破旧

一、【反义词】

崭新、簇新

二、【基本解释】

[释义]

(形)形容事物破而旧。

[构成]

并列式：破+旧

三、【英文翻译】

1.old and shabby; worn-out; dilapidated

四、【短语造句】

1.没有什么能比大的破旧的谷仓更能代表美国人对田园生活的理想了。

Nothing typifies americas pastoral ideal like a big old barn.

2.那年夏天，安妮和她的朋友们经常在河上一条破旧的船上玩。

That summer anne and her friends often played in an old boat on the river.

3.最后，我决定当地那个破旧的酒吧坐坐，用朗姆酒灌醉自己。

Then I decided to visit the shabby local bar and get drunk on rum.

4.但是，在巴西，在足球世界杯前寻求私人资金以重新打造破旧机场的努力已被搁置。

In brazil, however, an effort to woo private cash to spruce up shabby airports before the football world cup is stalling.

5.许多医院与学校也因破旧而荒废。

Many hospitals and schools are dilapidated.

五、【详细解释】

◎ 破旧 pòjiù

(1) [worn-down]∶破敝陈旧

一双穿旧的鞋

(2) [shabby]∶由于磨损而变旧褪色的

破旧的电气招牌

破敝陈旧。 宋 俞文豹 《吹剑四录》：“ 王文正公 之父，见破旧文籍，必加整缉，片言一字，不敢委弃。”《二十年目睹之怪现状》第十五回：“他门口也有记认，或者掛着一把破蒲扇，或者掛着一个破灯笼，甚么东西都説不定，总而言之，一定是个破旧不堪的。” 叶圣陶 《晓行》：“靠着池的东南岸是一所破旧的农舍，屋后有一个水埠通到池面。”

一、【近义词和反义词】

近义词：古旧、陈腐、破烂、陈旧

反义词：崭新、簇新

二、【基本解释】

[释义]

(形)形容事物破而旧。

[构成]

并列式：破+旧

三、【英文翻译】

1.old and shabby; worn-out; dilapidated

四、【短语造句】

1.没有什么能比大的破旧的谷仓更能代表美国人对田园生活的理想了。

Nothing typifies americas pastoral ideal like a big old barn.

2.那年夏天，安妮和她的朋友们经常在河上一条破旧的船上玩。

That summer anne and her friends often played in an old boat on the river.

3.最后，我决定当地那个破旧的酒吧坐坐，用朗姆酒灌醉自己。

Then I decided to visit the shabby local bar and get drunk on rum.

4.但是，在巴西，在足球世界杯前寻求私人资金以重新打造破旧机场的努力已被搁置。

In brazil, however, an effort to woo private cash to spruce up shabby airports before the football world cup is stalling.

5.许多医院与学校也因破旧而荒废。

Many hospitals and schools are dilapidated.

五、【详细解释】

◎ 破旧 pòjiù

(1) [worn-down]∶破敝陈旧

一双穿旧的鞋

(2) [shabby]∶由于磨损而变旧褪色的

破旧的电气招牌

破敝陈旧。 宋 俞文豹 《吹剑四录》：“ 王文正公 之父，见破旧文籍，必加整缉，片言一字，不敢委弃。”《二十年目睹之怪现状》第十五回：“他门口也有记认，或者掛着一把破蒲扇，或者掛着一个破灯笼，甚么东西都説不定，总而言之，一定是个破旧不堪的。” 叶圣陶 《晓行》：“靠着池的东南岸是一所破旧的农舍，屋后有一个水埠通到池面。”

一、【反义词和近义词】

反义词： 崭新，簇新

近义词： 古旧，陈腐，破烂，陈旧

二、【基本解释】

1.old and shabby; worn-out; dilapidated

三、【英文翻译】

1.(令人敬畏) serious; solemn; earnest

四、【短语造句】

1.以往教学都是依靠一块黑板和一些破旧的教科书来进行的。

Teaching used to be conducted with a blackboard and a handful of tattered textbooks.

2.它的基础设施破旧，使生产成本大幅增加。

Its infrastructure is poor, adding hugely to production costs.

3.这所学院本身就与破旧的大学形成鲜明的对比。

The institute itself stands in contrast to the scruffy university.

4.正如中国骄傲的宣称那样，贫民窟和破旧城镇数目跟其他发展中国家相比要少得多。

As the country proudly claims slums and shantytowns are rare compared with other developing countries.

5.那时我脚踏廉价的运动鞋，身穿破旧的牛仔裤在亚洲的偏远地区游荡。

I wandered remote parts of asia in cheap sneakers and worn jeans.

五、【详细解释】

◎ 破旧 pòjiù

(1) [worn-down]∶破敝陈旧

一双穿旧的鞋

(2) [shabby]∶由于磨损而变旧褪色的

破旧的电气招牌

破敝陈旧。 宋 俞文豹 《吹剑四录》：“ 王文正公 之父，见破旧文籍，必加整缉，片言一字，不敢委弃。”《二十年目睹之怪现状》第十五回：“他门口也有记认，或者掛着一把破蒲扇，或者掛着一个破灯笼，甚么东西都説不定，总而言之，一定是个破旧不堪的。” 叶圣陶 《晓行》：“靠着池的东南岸是一所破旧的农舍，屋后有一个水埠通到池面。”

俗话说的好“没有规矩不成方圆”，但墨守成规的遵守规矩就一定对吗?不对!因为有些奇迹就是从打破常规，尝试创新开始的。

在我们身边的最普通最常用的“蓝吉列”刀片，它的创始人坎普就是一个不折不扣的“创新达人”。

第一次世界大战前夕，吉列刀片被发明了出来，而本来只受男人们欢迎的刀片再加上战况紧急，销路一直不是很好。这时坎普发现必须“打广告”促销。他没有像那些普通的商人做一些折扣而是利用这种刀片小巧的优点，把它当做军需品免费分发给了美国大兵，而美国大兵来自美国的各个大州，果然战争刚一结束。吉列刀片就领导了美国的"刀片产业”。

创始人坎普既没有像往常一样做折扣，也有没有做赠品。他突破了商人的规矩，没有随大流而行。我想也许这就是吉列刀片风靡美国创下了市场占有率百分之八十奇迹的秘诀吧!

经过很多次成功的坎普。不断创新，让女士也"爱"上了"剃须刀

原来在1910年很多女孩子愿意穿上漂亮的舞裙，穿上珍贵的跳舞鞋跳舞。但是欧洲人的体毛较重，穿上那些表演用的衣服有些不雅，所以一些女孩子不敢跳舞。坎普却利用了这一特点。改进了吉列刀片用细小的小铁片作为刀身，即锋利又不会伤及身体。果真这种刀片一上市供不应求。就这样吉列刀片公司彻彻底底的”统一”了刀片世界。

想要创造奇迹就要从搭配规则积极创新开始。让我们好好想想，如果你墨守成规和他人一样，别人干什么你干什么，那么即使你是千里马也不会让伯乐发现。要与别人与众不同，没有创新的才华是不行的。从现在开始，我们要学一些新东西来丰富自己的创新思想。永远记住：只有打破旧规矩，才能拥有新世界!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《中国思维要打破传统规则》。

大家都看过《哈利波特与魔法石》吧!它讲的是一个名叫哈利波特的孩子在一次偶然的情况下竟来到了东方魔法学院，学习魔法。最后成为一个优秀的巫师，还保护了魔法石。

看完这部影片我的第一感受是：非常棒!

为什么?因为它立意新。就哪《哈利波特》来说吧。他整部影片中，并没有写成哈利波特要打败其中某一个坏人，然后圆满结束。他整部影片飘飘扬扬，没有明显的结构，像一个很大的泡泡。

《哈利波特》在美国的票房收入达到了一亿美元，大人小孩都看的津津有味，而在中国相对而言就没这么畅销了。只要我们小孩子喜欢，家长不喜欢不说压根就反对我们看。为什么?两个字-守旧。

想象可以创造奇迹，如创作《哈利波特》的作者本来很穷，就应为写了这部剧本成了亿万富翁。

《哈利波特》与传统动画片不同之处就是它冲破了传统的规则，把不可能的事写进现实生活中去而

这种离奇的想象正好迎合了孩子们的想象，中国动画片可以用两个字形容-厌烦。你打开 央视台不是“大闹天宫”就是“哪吒闹海”。我看，要不是外国动画片进入我国，中国的思维早僵死了。

中国的那些作家来来去去就抱着四大名著写，什么大话西游、齐天大圣孙悟空还不是西游记吗?

在此，我要说中国人在不突破传统规则，干脆抱着四大名著等发霉算了!

中国的家长都为自己孩子前程担忧，他们为了让孩子好好学习是威逼利诱。禁止孩子阅读和观看就想哈利波特类的小说或影片。他们认为看这些东西是无用的还浪费时间，非让他们看作文选、奥数书或是买一大堆资料书让孩子做，搞的孩子一提起读书就头疼。一到周末也别闲着补习班已早与我们签约了。

在中国家长心里，考试分数就是学习成绩的唯一见证。如果是这样，那我们岂不是在踩别人着脚印往前走?这样的话我们就永远没有创新了。那么未来祖国科技发展的重担我们怎样挑起?这的确值得我们深思啊!

我的演讲完毕，谢谢大家!

规则，从古至今，一向都是人们需要遵守的，而《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚和哈克贝利·费恩却是不太敬畏规则的。他们是调皮鬼，他们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，他们是老师眼中的坏孩子，他们打破了学生受制于老师的规则，甚至还与循规蹈矩的老师唱对台戏。

然而，在一些重大事件发生的时候，在正义与邪恶的较量中，在危机降临的时候，在那些懦弱的“好孩子”、体面的“优秀生”们不知躲在哪里的时候，他们却能义无反顾地挺身而出，直视危险，勇敢地战斗在第一线，展现出他们独特的魅力，释放出炫目的光辉。这正因为他们不仅聪明、正直，还勇于打破成规。

其实，世事大概就是这样，不能一味地循规蹈矩，因为换一个角度来看，换一种方式来做，事情有可能发生不同的变化。司马光砸缸救人的故事妇孺皆知，司马光从地上捡起一块大石头，使劲向水缸砸去，水缸破了，缸里的水流了出来，被淹在水里的小孩才得救了。正是司马光打破了“入缸救人”这种思维常规，选择“破缸放水救人”，这才救出了那个孩子。

由此可见，打破成规需要换个角度思考的智慧。同时打破成规也需要勇气。如果没有勇气，再想打破成规又能怎样?还不是摇摇头，撇撇嘴，就此作罢。如果汤姆·索亚没有勇气，又怎能机智地战胜大坏蛋印第安人乔，又怎能挺身而出保护贝琪呢?也许，打破成规有些难下决心，但一旦决定，你会发现其实也不难。也许，打破成规在你看来可能无关紧要，你可能会觉得我只是学生，规范还没学完，急着打破成规干什么呢?

我要提醒大家思考的是，如果我们每个人都没有突破意识，这世界将会怎样?古人认为地球是一块平坦的、并不太大的土地，天空似乎是一个固定的圆形屋顶，它从远处自上而下覆盖地面，天地融为一体。可公元2世纪，古希腊天文学家托勒密发展和完善了认为地球是宇宙中心的“地心说”。由于符合神权统治的思想，得到当时教会的支持。哥白尼的“日心说”发表之前，“地心说”在中世纪的欧洲一直居于统治地位。人们早已认定这是“真理”，虽然有人对“地心说”产生过怀疑，却没有人敢于真正去探究。而哥白尼敢于挑战，以自己的生命为代价，推翻错误观念，创立了新的宇宙观。否则，很可能我们至今还以为太阳是围着我们转的呢。其实从现代科学角度来说，“日心说”的相关观点也是有一定局限性的。但正是哥白尼、布鲁诺们的勇气，推动了人类科学文明的进程。创新往往是要付出很高昂很惨痛的代价的，这便需要超乎寻常的勇气。如果没有打破成规的意识和勇气，人类文明何谈进步?

没有打破成规的意识，怎么会有爱因斯坦相对论的重大发现?

没有打破成规的意识，怎么会有乔布斯引领时代潮流的苹果创意?

没有打破成规的意识，怎么会有21世纪中华民族的崛起和腾飞?

我们的学习生活中同样需要这种敢于打破成规的勇气。在学会一种解法之后尝试新的思路。对书本知识，我们只有勇于质疑，勤于探索，才会真正弄懂它，从而超越它，创造学习的精彩。对生活的实践，我们只有敢想敢做敢尝试，才能发现不足，突破窠臼，超越自我，创造生活的精彩。

我以前的本子很多是破旧的，而且大多都只用了一页不到，这可能是因为一年级下学期以前的作业很少，我还不知道怎么使用本子，本子它们也还没有和我建立起深厚的友谊。

这天，我的作文本正好写完了，手上还没有新的本子可以使用，我随手拿起了一个破旧的本子翻开来，我竟然发现了“神奇”！这个本子应该还算完好的，只有第一页上有写过字的，在第一页的页角上有一个破损的痕迹，我记得那是上学期我掉牙前后我的大门牙和它亲热的结果。但现在的第一页却紧紧的贴合在封皮上，在它的仅有可以展示给我的那一面上只留下橡皮走过的痕迹和几行整齐的大字：

是本子就应该发挥它的作用。

有作用的本子是幸福的！

会用本子的宝宝是可爱的！

——Jackfe

一个破旧的有信仰的本子，全世界只有我在看本子的信仰。谢谢老爸，有你的地方都会有信仰的，相信有我一定是那个最可爱的、你的宝宝。

一天放学后，妈妈开车接我回家。路过董家弄步行街时，我一眼就看到大街上有卖糖画的，就对妈妈说： “我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快流出来了。

妈妈把车停下，带我来到卖糖画的摊儿前。做好的糖画插在小竹棍上，有飞翔的小鸟、蹦蹦跳跳的小兔子、可爱的小鱼、神气的大公鸡、红红的桃子……个个栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引了，于是对妈妈说： “我想买个凤凰。”妈妈就请糖画师傅为我现做了一个。

我亲眼目睹了制作的整个过程。师傅先用勺子舀起半勺糖浆，把勺子底部放在平整干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝，画出凤凰美丽的头。接着，往勺子里挤了一点儿红色糖浆，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棍粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下来，一只凤凰就做好了，看起来仿佛真的一样。我拿在手里左看右看，甭提有多开心了。

糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天竟然在现实生活中看到了它，真叫我兴奋哪！

[一把破旧的伞传统艺术作文

阳光下，一只已经是油漆班驳的木船斜靠在黄灿灿的沙滩上，木船望着眼前那湛蓝的大海，陷入沉思之中。

想当年，它还是一只刚刚运出车间的木船，身上的油漆还是新的，在阳光下闪烁生辉。它满怀壮志，有着一个木船的梦想――做一只“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的木船。它每天等待着机会，等待着大展拳脚的机会。

直到有一天，一位渔夫把木船如愿以偿带到了大海，这也是木船第一次亲眼看到大海。当木船被渔夫推上海面的那一刻，它很兴奋，身上的油漆也在阳光下闪闪发光。“大海，我来了！”它兴奋地想。

最初的几天，风平浪静的，偶尔涨起几卷风浪，对木船来说也无关痛痒，应付自如。“风浪也不过如此。”它得意地想，望着渔夫脸上那满载而归的欣喜表情，一种成就感油然而生。

这种安稳又略带惊险的大海生活，木船渐渐感到厌倦，“难道我一直追求的就是这些吗？”它不止一次问自己。渔夫当然不知道它的疑惑，继续着他们的大海生活。

风雨变幻莫测，看似安逸的大海却时时埋伏着危机。有一次，在归途中，渔夫和木船遭遇上了大风浪，巨浪让木船颤抖，暴风也让船身更加颠簸。木船还是第一次面临如此严峻的考验，它害怕了，但它看到风雨中渔夫镇定的表情，它感受到了渔夫对它的信任，它惊醒了。几经搏斗，风雨终于平息，渔夫深深喘了口气，这时，木船也真正体会到了什么叫“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，它感到很自豪。

木船陪伴渔夫走过了无数的春秋，也经历了无数次风雨。风雨让它认识到了它存在的价值，生命的价值在于面对风雨，勇敢挑战，在拼搏中实现自我价值。即使是在风雨中伤痕累累，那也是值得骄傲的见证。

很多年过去了，渔夫老了，木船也老了，渔夫不得不离开了它拼搏一生的大海，而木船，也面临着被新一代木船与先进金属船所取代的威胁。也许它真的老了，当渔夫退休后，渔夫的继任者没有选择留用木船，而把它放在海边的沙滩上。

每天，老木船斜靠在沙滩上，遥望着一艘艘新船开始它们新的使命，木船感慨，虽然它已不再在大海拼搏，但它的心没变，它那颗大海的心从来没变，只是，它真的累了，该让贤了。

这就是破旧木船的一生。

那是我六岁时的一件事。有些事会随着岁月的流逝而悄悄溜走，而这件事我总也忘不了。

“叮铃铃……”放学了，正在读大班的我慢悠悠地从教室里出来，眼睛在门口的人堆中搜索，“爸爸应该早就在教室门口等我，我要他奖励我，我得红花了。”我骄傲地昂着头，露出额头上的小红花。可是门口并没有爸爸，等了半天也不见爸爸的身影，倒是几滴豆大的雨点打在我的脸上，接着还有几道耀眼的闪电和几声沉闷的雷声。我好沮丧，又很焦急，刚才的高兴劲一扫而光。我赶紧退回到走廊。眼见小朋友们一个个由爸爸妈妈牵着，在爸爸妈妈雨伞的庇护下离开了。校园一下子显得空旷了起来。

“人家的父母多么关爱自己的孩子，我的父母对我一点儿也不好，连准时接送我都做不到！”我嘟起嘴，不停的埋怨。学校的人越来越少，似乎只剩下我一个。我只好回到教室，独自坐在座位上，时不时地跺着脚。教室里静得出奇，闪电却不断从窗口钻进来，哗哗的雨声也满进了教室。我的嘴瘪了开来，害怕得就要哭起来了。

忽然，我隐约听到一阵铃声。我兴奋极了，一定是爸爸！他来了。我跑出教室。风雨中，一个人正骑着自行车，一只手在空中向我不停地挥手。“爸爸！”我激动地向爸爸跑去，跑得那么快，全不顾正下着雨。爸爸也飞快地向我赶过来，近了，更近了。爸爸下了自行车，鼻梁的眼镜片上全是雨点，爸爸的衣服湿透了。我一下子扑进爸爸的怀里，放声大哭了起来，把所有的委屈和害怕全哭出来，倒在爸爸身上。

爸爸赶紧把我抱上车，一边给我盖雨衣一边嘴里不停地喃喃着：“对不起啊，儿子。我哪知半路上会下起雨来呢！原谅爸爸啊。”我生气地说：“人家为什么能按时，而你却不能呢？哼！”爸爸接不上话。一路上我不和爸爸说话，我在生爸爸的气。他心里在想什么，我也不知道。只听见雨声和自行车“吱吱呀呀”的声音。

回到家，爸爸抱我下来，便赶紧上楼拿来我的衣服，并给我换上。此时爸爸成了落汤鸡，可他似乎一点也没有注意到，只是不停的问我：“身体有没有不舒服？告诉爸爸，都是我的错！”爸爸反反复复的强调着自己的责任。我觉得鼻子酸酸的，眼泪又流了下来。我看着爸爸，很久很久……

现在，我已是五年级的学生了，每当我在学习上遇到困难而担忧时，只要看见那辆破旧的自行车，我就充满了勇气：不要怕，爸爸会来接我的，一定会。这辆载着满满父爱的自行车也一定会载着我驶向成功。

今天收拾屋子的时候，偶然间发现柜子里的一个卷笔刀。咦，这不是幼儿园时老师送给我的吗……突然间想起了那位和蔼的老师……

今日的我看到这个卷笔刀，也是思绪万千……还记得上幼儿园的时候，因为性格内向，从来都是独来独往。那一天上课，老师正在发小红花，因为刚好完了，于是，老师便把一个卷笔刀送给我，还记得那时候，我刚拿到卷笔刀的时候异常开心，因为那只有我才有，这可把我得意坏了。同学们也都羡慕我，都说我怎么那么幸运。

幼儿园是儿时生活的乐园，那里有着许多美好的记忆，从前那里不是很高大，只知道现在那里已经重建，那里现在已是许多富家子弟的去处了，不再是从前那个“小地方”了。那个卷笔刀是我对那个幼儿园仅存的一点回忆，对曾经抚育我的老师的一点记忆……

那个小小的卷笔刀带给我的是无数的回忆，尽管卷笔刀已经破旧，但我对儿时生活的乐园却永生不忘！

我在客厅中焦急地寻找着丢失的钢笔，摇摇晃晃，不留神撞了一下书架，一个又软又旧的东西啪的掉在了地上。我低头一看，见是只落满灰尘的破鸭子玩具。我一愣，不禁热泪盈眶。

这是一位幼儿园老师送给我的。只记得她那慈祥的微笑，眼角边泛起的丝丝鱼尾纹，却如何也拼不出一张清晰的脸来。我只知道那位老师姓陈，是位女老师。

那时我还只是个小屁孩，什么都不懂，可陈老师却对我格外关心。幼儿园时我很胆小，睡午觉常把桌子、椅子想象成各种鬼怪，一直翻来覆去，睡不着觉。陈老师知道了，第二天我们睡午觉时，就送了一只散发着清香的的毛绒鸭子给我，轻声对我说“彦颖，以后害怕的时候，你就抱着这只鸭子，它会让你感到十分温暖哦！”

我心中充满了感谢，抱着鸭子，立刻不再害怕了，仿佛陈老师那双温柔、慈祥的眼睛一直在注视着我，保护着我。从此以后，我每每睡觉都要抱着这只鸭子，望着它，就使我想起了陈老师，想起了陈老师那双温柔的眼睛。

时光飞逝、岁月如梭，我转眼已经上了小学，胆子渐渐大了起来。那只毛绒鸭子也慢慢用不上了，被遗忘在角落中，沾满了灰尘，陈老师的面孔也随着时间的推移，变得模糊不清了。

如今，我抱着那只突然现身的小鸭子，呆呆站在房中，无限回忆如流水般奔涌而来……

世界上并没有十全十美的人，每个人都会犯错，这个错误也许让你一生难忘，也许让你后悔不已，也可能让你无地自容，把错误压在心中这可能是许多人的选择，但他们从未想过这么做会承担多大的心理上得折磨与痛苦。

每当拿出那张破旧的一块钱，心中总会有些酸酸的感觉，总会把那件事在心中复述一遍。

那是一个中午放学时，当时是爷爷接送我上学。放学，当放学后等待着爷爷时，我总会看到那些同学到小卖部买些零食吃，看着他们吃得是多么的过瘾，我那颗贪吃的心不禁动摇了，可每次把手伸进口袋时却空空如也。

此时，我心中便充满疑问，为什么同学们都有零花钱而我却没有。就在我低头思索时，“谢腾”。突如其来的叫声让我吓了一跳。于是我连忙抬头一看，那张熟悉的面孔—爷爷。原来是爷爷来接我，当爷爷那张粗糙的大手伸过来准备牵我的小手时，因为没有零花钱的我不禁闪开了，心中觉得不公平大声对爷爷追问道：“为什么，为什么同学的爷爷奶奶，爸爸妈妈都有给他们零花钱，而我却没有？”说完立刻向爷爷伸手要钱，其实爷爷的生活十分的节俭，不会随随便便的拿钱买这些所谓的零食。于是，爷爷便一边拉住我的手，一边哄我道：“家里还有一堆好吃好玩的，快点跟我回去，不然待会就没了。我心中清楚清楚，爷爷住的地方什么也没有，知道真相的我立即把手从他的大手中拔出来，并愤愤不平地好像训斥似的厉声大叫道：“家里什么也没有，我不会再上当了，我不会再跟你走了，你从来没有给我买过好吃的好玩的，你就是大骗子！我不会再信你了！”这时，爷爷的眼神好像乌云一般黯然失色，用一种自责的眼光看了我好一会，便在那旧大衣的口袋里掏了又掏，不一会用那颤抖的长满蚕茧手从口袋里掏出了一张已经折破的破旧的一块钱递给了我，接着什么也没说就转身走了，看着他那渐行渐远的身影，不知为何我的心中有一种说不出。

从柜子底找到了那个玩偶，曾经陪着我许多年华的玩偶。它是曾经父母亲我的，似乎一切都很遥远。

它的四肢早已消失，也没有多少棉花在里面，外表是很脏的，曾经的“眼睛”也只剩下一只了。它在阳光下，是那么无力。

父亲看见了玩偶，似乎有点不太在意。

“你能缝好它吗？”我曾问过父亲一次。

父亲淡淡瞥了一眼，道：“应该不能了。”

我把玩偶放在了桌子上，记忆飘落在多少年前的夜晚，亲手拿到玩偶的那一瞬间。激动的心情如今我却不能一样激动了。

这个玩偶，是我自己破坏的。

剪刀把四肢划破，在冬天扔在地上，无顾它的生死。

可能，它那时是很想哭泣的吧。

它那次棉花落在地下，我也没有在意过，它那个时候一定很绝望吧？一定很寂寞吧？连光都仰望不到，它一定会害怕吧？

父亲偶尔会看一眼，他眼神中的含义从未看懂。

玩偶的四肢没有了，它现在却拥有了一双眼睛。

父亲买来的针线……是让它快乐一点的吗？

虽然它依旧破旧。