看图

我们来到了一个美丽的公园，顺着大门来到凉亭。凉亭的四个翘角火红火红的，如同一个大帐篷。四根柱子是灰红色的，每一根柱子的中间都隔着围栏。凉亭下有一座假山，假山旁边有许多树木，供人们乘凉。

沿着长长的小路，来到弯弯的石桥。桥的上面有许多石柱，石柱上雕刻着美丽的花纹。往下看是镜子似的水，穿过石桥，通向大湖，偶尔会有一两条小船通过桥洞。

继续向前走着，看见一幢小房屋。房屋后方是一座小山，山坡上的草碧绿碧绿的，仿佛一层绿色的地毯。

房子前面是沙滩和湖泊。沙滩上的沙子被阳光照得金灿灿的，犹如一块块金子。沙滩前的湖水清得如一面镜子。阳光一照，闪闪发光，美丽极了!湖上船只来来往往，很热闹。

远处的高山上，树木茂密、绿树成阴。高低不平的山脉如同一条曲线，弯弯曲曲。

公园真是太美了。

“看图口述作文”就是通过观察画面，进行口头看图作文的方法，也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便，是写好“看图作文”的必要基础。

那么，怎样练习“看图口述作文”呢?

一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、人物、事情;弄懂所看图画的中心思想及主要内容。如下面这幅图，我们可以借助图上画的是什么时间，什么地方，画了哪些人，他们在干什么，谁是主要的等等问题，搞懂画面的具体内容。

二、多用描述语言。要多用描述的语言把画面所展示的内容说出来，不仅要说出画面上有哪些景、物、人，更要说出这些景、物、人是怎样的。如上面这福图，我们可以抓住两个送水女少先队员的神态、带着的东西及动作等进行具体描述。

三、发挥联想。凭借图中所能观察到的形象、动态及各种标志进行想象、推测，这样，才能把画面内容说得生动形象、具体感人。如从上面这幅图两个女少先队员的表情、手势，我们可以联想她们可能会说些什么，以及心情怎样等。

四、前后延伸。“看图作文”的画面是静止的，只是一瞬间的景象。我们在“看图口述作文”时，就要想想发生在画面前边的事和后边的事，选择适当的、重要的内容，充实到口述作文中去。如这两位送水的少先队员是哪个学校的，是谁，她们为什么要到田头去送水。这是发生在画面前边的事，需要说明。又如她们把水送到田头怎么样，收割稻子的叔叔、阿姨会说些什么。这是发生在画面后边的事，也要作些交待。这样，才能使看图口述作文有头有尾，有来龙去脉。当然前后延伸的部分，只能是最必要的内容.不能说得太多。

导语：今天，小同学们都在进行着一场大扫除。你知道情况是怎样的吗?下面是yjbys作文网小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

打扫卫生看图作文_第1篇：

快要过新年了,妈妈来到客厅,她觉得客厅哪里都很脏,小明的桌子上,还有沙发上全都是乱七八糟的东西。

妈妈就叫爸爸帮忙打扫卫生,妈妈擦玻璃,爸爸拖地。妈妈就拿了水桶,放在水龙头下面,水龙头一拧开,;哗啦啦的水宝宝就出现在水桶里面了。妈妈把这一桶水提到了客厅,她拿来了抹布在水里泡一下,再搓一搓,把它捞上来拧干,她就开始擦玻璃了,左擦擦,右擦擦,一只手扶着玻璃,一只手擦。这时,爸爸也提了一桶水,他把拖把也拿来浸湿了,再把它拿上来拧干,后背歪着,双手拿着拖把的把柄,双脚像弓箭一样站着,开始拖起地板来了。不一会儿,他拖得满头大汗,他就拿出一只手来擦擦汗,他拖呀拖,不知不觉他发现地板变成了一面大镜子了,爸爸就跟小明说﹕小明,小明,我们以后就可以在地上照镜子了。小明看见爸爸妈妈这么忙,心想那我应该做些什么呢?突然他发现自己的沙发上和桌子上全都是玩具和垃圾,搞得一塌糊涂,他就很快把它们整理好,把垃圾放在垃圾桶里,把玩具放在玩具箱里,小明把桌子上和沙发上收拾得干干净净。这时,小明想﹕已经快要过年了,我该送些什么给爸爸妈妈呢?突然,小明眼睛一亮,他就想起来了﹕;我可以做几张贺卡送给亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨和小伙伴们。于是,他就做起了贺卡,还在贺卡上画了好多的画。

这一天,他们三个人虽然很累,但是他们还是坚持到底,把客厅里搞得干干净净的,去迎接新的一年的到来。

打扫卫生看图作文_第2篇：

放学了，一群可爱的小朋友们在明亮的教室里认认真真地打扫卫生。

他们有的擦玻璃，有的擦桌子，有的扫地，还有的洒水。擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的，就像一面大镜子。擦桌子的小朋友把桌子擦得一尘不染。扫地的小朋友把地扫得一干二净。

你快看，他们干得多起劲儿呀!

打扫卫生看图作文_第3篇：

今天，轮到我们组值日。

教室里一片狼藉，地上扔满了小纸片，桌子歪七扭八，黑板上乱七八糟。哎哟!真脏!

我是我们组的组长，我让强强去扫地，美美去摆桌椅，可可去擦桌子，亮亮去拖地，我去擦黑板。我擦完黑板又帮着他们倒垃圾，就这样连续往返了好几趟，直到累得我们都满头大汗，才把教室里的每个角落都打扫干净。

看着整洁的教室，我们心里真舒服啊!

在美丽的森林里，脏兮兮的小熊像一只臭烘烘的“垃圾桶”，所以一个朋友也没有。

一天，小熊决定出门找朋友，它走过小河，把小鱼都臭晕了。突然，小黄狗迎面走来，在专心地思考问题。小熊心想：哇!我的新朋友这么快就出现了。太好了!于是两步并作一步冲了过去，小黄狗还没反应过来，那刺鼻的味道就已经让它忍无可忍了。他推开小熊大叫：“好臭，滚开，这样我的嗅觉就完了。”小狗跑开了，小熊有点不服气：我明明很好啊!他肯定是嫉妒我，哼!

小熊走呀走，又走到了小兔的家，小兔子正在采花，小熊一揪小兔子的大耳朵，没等小兔反应过来已经抱住它满地打滚了。“呜呜……”小兔子的哭声好似一阵就火警，兔子妈妈急忙赶来，拉开它们，说：“小熊你快松手，你太脏了。”然后把小熊轰走了。

小熊受了打击，悻悻地走了。优雅的山羊正在彬彬有礼地吃草，小熊想给它一个惊喜，“哇!”的一声把山羊吓坏了，忙用蹄子踢小熊，把小熊给踢“飞”了出去，小熊垂头丧气，心想：我还是去找猴子交朋友吧。于是，它走到了怪石嶙峋的山上，谁知猴子看到他，立马捏住鼻子，窜到了一棵细细的小树上，说：“你像是从垃圾堆里走出来的一样，好臭好臭!快走开。”

小熊沮丧地走在回家的路上，突然小熊明白了，沉重的脚步也轻快了起来，小熊心想：既然大家都嫌我脏，那我洗完澡一定就能交到好朋友了!

下雨了早晨，小兔子要出去玩耍。

一路上，她看见了许多奇怪的现象。有燕子在低飞，蚂蚁在搬家，屋檐和墙壁都潮湿了。小兔子觉得很奇怪，决定呆会儿回家去问问妈妈。小兔子在外面玩够了，就走在回家的路上，这时，她看到了头顶上的乌云黑沉沉地压下来。不一会儿，天公公就发怒了，他派雷公公和雨公公去工作。雷公公开始敲锣打鼓啦!雨公公也把嘴巴张得大大的，吐出一大堆水来。这下可遭殃了!我没带雨伞呀!小兔子心里想。这可怎么办呀?我肯定要变成落汤鸡了!而且我还会冻感冒的!小兔子开始撒腿就往家里跑，完全忘了还要问她妈妈的那件事。她跑到了一个蘑菇园，看见了一朵朵盛开的小蘑菇。小兔子一下子刹住了腿，仔细地看了看，眼前渐渐模糊起来，一朵朵小蘑菇变成了一把把从地里长出来的“花雨伞”啦!于是她赶紧拔出了一朵小花蘑菇，把它撑在头上，飞快地跑回家了。晚上，小兔子躺在床上，才想起来忘记问妈妈那件事了。不过，她自己开动脑筋又想了想，就决定不用去问妈妈了，因为答案已经在她自己脑子里了。那就是：刚才她看见的那些现象表示天要下雨了!

哈哈!小白兔想，今天可真是快乐!又学到了一样新的知识。

村子里有一个公用水龙头，小孩们用它来洗手，女人们用它来洗衣，老人们用它来洗菜……，(水龙头给大家带来了方便。)

这天，一位老奶奶洗完菜后拎了一桶水(回家了，临走前)却忘了把水龙头关紧。(水像断了线的珠子不断往下掉，“滴滴答答，”不一会儿地上就满是积水了，清凌凌的水在阳光的照射下显得特别刺眼，放佛在提醒着路过的人们。)

一位小女孩来了，看着不断往外冒水的龙头(说：“谁呀?怎么忘记关龙头了呀。”可是地上都是水，要是走近了，一定会把小花鞋弄脏的。”)她想：我要不要去关呢?……还是不去了，反正不是我开的。于是她就走了。

一位小男孩路过这里，听到“哗哗”的水声，想：“这谁呀，竟然不关水龙头?(地上这么多水，一定流了好长时间了吧。)”他连忙跑过去把水给关了。

小男孩回到家，赶紧做了一个牌子，上面写着：请节约用水!做好后，(他就把木牌)放到了水龙头边上。看着自己做的木牌，小男孩满意地笑了。

秋天到了，天气凉爽，秋风徐徐，花园里到处开满了各种各样的花，有桂花 、菊花和月季花，还有一些我说不出名字的话，其中最为突出的要树桂花，它有金桂和银桂两种，其中金桂开出的花最香，别看它一朵花很小，但是在每一片叶的柄子上都会有好几朵小桂花 。你站在桂花树下，桂花的香味更浓，浓得让人陶醉!同时也引来了一群群蜜蜂采蜜。

桂花不仅香而且它的花做用可大了，可以做桂花糕、桂花酒酿和桂花茶。

菊花的颜色有好几种，有白的、有黄的和开花时间长了就会变成紫色的，它们互相辉映像一幅美丽的图画，好看极了!

月季花也开出了迷人的花朵，它们有含苞待放，里面的几片花瓣紧紧的合在一起;

有的躲在叶子后面只露出半张脸，有的从叶子中探出头来，像一个个在玩捉迷藏的顽皮小孩，同时在这些花丛的上面还会有几只蝴蝶在飞，好像是在跳着优美的舞蹈。

秋风又吹来了一阵阵花香，我爱你秋天的花园!

蔚蓝的天空中，没有一丝丝的云彩，一阵秋风吹过，好爽呀!原来是秋天来了!

秋天是个收获的季节，在这个收获的季节里，秋风，送来了沉甸甸的果实;果树上硕果累累，农民伯伯正在果园里忙个不停。那硕大的苹果挂满了枝头，压弯了树枝，象捉迷藏的孩子露出了笑脸，象一个个调皮可爱的娃娃。大家在果园里面摘水果，脸上洋溢着欢快的笑容，眼睛都眯成了一条线。秋风吹过，吹落了几片树叶，随风飘荡的叶子像一只只偏偏起舞的蝴蝶，真是美丽极了。

我把秋天画进画里，用那五颜六色的色彩来描绘你的美丽，秋天是个绚丽多彩的季节，也是个丰收的季节!

星期一阳光明媚，天空湛蓝，万里无云。在这美好的日子里，我怀着兴奋的心情期待着，期待着庄严的升旗仪式。

在《运动员进行曲》的乐曲声中，我们排好队，来到了操场。大家都不苟言笑，等待着升旗仪式。我呢，挺直了身子，像棵笔直的小树似的站着。操场上一片宁静，所有学生的脸上都流露出严肃的神情。

这时，陈老师的话语打破了刚才的宁静：“出旗!”在《歌唱祖国》的乐曲声中，五名护旗手身穿雪白的制服，神圣的拿着国旗一步一步地走向升旗台。她们的步伐完全一样，走起来是那么整齐。全校师生都注视着国旗

五名护旗手将国旗缴给了升旗手，开始升旗了。一位升旗手将国旗抛了起来，另一位升旗手缓缓地拉着绳子，国旗在国歌的伴奏下徐徐上升全校同学都齐刷刷举起了火红的国旗，向祖国的象征，向伟大的“母亲”行队礼。老师们也向这国旗行起了注目礼。全场寂静，只听见乐曲声和国旗在空中飘浮的声音。我看着这徐徐上升的国旗，不禁心潮澎湃：国旗是我们中华民族的代表，他是多少革命烈士抛头颅，洒热血，用鲜红的血染成的。我们更该珍惜这来之不易的国旗!我们更该热爱祖国!我在心中暗下目标：为中华之崛起而读书!

升旗仪式完毕后，就轮到齐唱国歌——《义勇军进行曲》了。“起来!起来!不愿做奴隶的人们......”这是发自肺腑的声音。这声音宏亮、整齐，一直回荡在校园内。

唱完国歌后，我们就在《运动员进行曲》的乐曲声中退场了。我的心久久不能平静，这次的升旗仪式在我心中埋下了一颗爱国的种子

看图写作考验的是学生的理解分析能力，以及联想能力，以下是小编整理的看图写作的方法，欢迎参考阅读！

一、细观图画，弄清图意

看图写话，顾名思义就是通过观察，看清图的内容，弄懂图的含义，并把所看到的内容按照一定的规律写下来。写看图作文，关键要掌握两点：一是观察，二是想象。观察和想象是两把开启看图写话之门的金钥匙。只有通过细致的观察，通过合理的想象，才能把看图写话写得生动、有趣。

观察是写的基础。没有观察，没有看清楚图的内容，自然就写不出句子来。在学生看图之前，老师应要求学生注意两点：首先，观察时要抓住重点，弄清图意。通常的 做法是对画面进行重点的观察。看一看处在中心位置、前排位置的人物和景物，这些通常就是重点。有了重点，再对它进行认真仔细地观察。其次，观察时要有顺序 的观察。一般先从整体观察，看主要画的是什么内容，再按照从上到下，从远到近，从左到右等顺序进行观察。从而明确画面所交代的时间、地点及有关的人和物， 并找出它们之间的关系。有了观察时的合理顺序，写话时才会有条理。

二、合理想象，理清关系

有些同学很认真的看图，并且把图的内容也说清楚了，可是写出的话干巴巴的，这是因为这些同学在写话时忽略了另一个问题，那就是联想和想象。看图写话，仅仅把 在图上观察到的内容写下来是不够的，因为只看不想，只是客观地把画面内容写下来，没有自己的情感，怎么会有感染人的力量呢？因此，在观察时应展开丰富的联 想和想象。当然，说想象，不是说可以天马行空，任意发挥，想象要有依据。对于看图写话来说，首先要依据画面来想象。要透过画中人物的表情、动作，去分析、 想象人物的内心活动或语言对话，要用眼前的活动画面，想象事情发展的前因后果，从而把图上的人、物写活，把事情的来龙去脉交代清楚。例如，我在教学第二册 语文园地四中的口语交际《续讲故事》时，就引导学生思考：小松鼠为什么事才急急忙忙找小白兔？小白兔会怎么说？让学生充分发挥自己的想象，并鼓励学生“看 谁最聪明，能说的与别人说的不一样。”通过引导，调动和启发学生的联想和想象，写出的内容就会丰富多彩。可以说，没有想象，就写不出好的看图作文来。有了 细致的观察，有了合理丰富的想象，就能把握住看图写话的要领。

三、启发口述，联句成篇

写话就是用笔说话，像说话一样，一句一句说，别人才能听得清楚。看图作文大多是要求写一个较为完整的小故事。因此，在完成对图画的观察和想象后，我要求学生 口述图画内容，这样，既训练了学生的口语表达能力，又提高了学生的书面表达能力。在一年级时，我就要求学生用一两句话写清时间、地点、人物、干什么。由于 学生的表达能力很差，因此在这一环节，我就制定了三个练话的句式，让学生逐句练说、练写：

（1）谁在哪儿干什么

（2）什么时间谁在哪儿干什么

（3）什么时 间谁在哪儿干什么结果怎样或心情如何。通过一段时间的练写，接受能力强的学生可以练习连句成段，对于接受能力较弱的学生仍坚持强化练习。同时，我还经常收 集一些主题鲜明的图画，让学生进行说话、写话训练，或利用课文中出现的词说一句话，让学生体会如何运用这些词语，便于学生在今后的写话中运用上这些词。

四、激发写话兴趣

要想让学生们喜欢表达，喜欢写作，老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果，让学生们享受写作成功的喜悦。为此，每次写话结束后，我都会把写得好的同学请到 讲台上朗读自己的作品，课后将其作品贴在墙上，让全班同学观看，让学生觉得自己是多么了不起，学生们的写作热情越来越高了。

总之，看图写话是有规律可循的，只要教师做好“看、想、写”三步的指导，相信学生们都会喜欢上写作的。

秋天来了，田野里又变成了一幅丰收的景象。

高粱直直的挺着背，用强壮的双手举起了正在燃烧的火把。

稻谷跟着微风轻轻地摆动着，默默地等待着人们去收割。

苹果树上的苹果们，笑盈盈地揭开了他们的面纱，露出了红红的脸狭。

梨树上的小黄灯笼，拉着自己身边的伙伴，轻轻地跳起优美的舞姿。

秋姑娘来了!她迈着轻盈的脚步向我们走来，大雁连忙告别秋姑娘，向温暖的南方飞去。

秋姑娘哭了，她的泪水变成了秋雨，小河安慰她，用浪花拍打着她的脚丫，她马上不哭了，慢慢地转过身来，向飞走的大雁招手。

许多许多的水果、蔬菜和花儿，都迎接秋姑娘的到来，因为它们喜欢秋天。

一年一度的才艺表演开始报名了，动物们都积极地参加。小猴听到这个消息，立即兴奋起来了，它想：“我一定会赢得。”于是，小猴决定拜师学艺。

小猴首先去找小白兔学写作。小猴和小白兔上了一堂生动的课。“叮叮叮”下课铃响了，小白兔说：“写作的重点是多积累课外的好词好句。另外，请你每天八点坚持来我这里上课。”小猴听了这话后，它想：“每天都来上课太夸张了吧”于是，小猴随便找了个借口甩掉了小白兔。

小猴走着走着，看到歌手黄鹂鸟。小猴叫黄鹂鸟教它唱歌。黄鹂鸟抓住小猴的手，一步一步地教小猴唱歌。最后，小猴还是学不会，黄鹂鸟说：“小猴，如果你能坚持练习，你可以成功的。”小猴觉得学唱歌太辛苦了，再次找个借口甩掉黄鹂鸟。

小猴走着走着，看到山羊叔叔在跑步，就追上去问：“你能教我跑步吗？”山羊叔叔答应了。山杨叔叔和小猴一起跑了起来，小猴跑了不到三公里，就满头大汗了。它趁着山羊叔叔不注意，偷偷溜回了家。回到家，小猴伤心地哭了起来。妈妈问：“宝贝，发生什么事了？”小猴难过地说：“妈妈，我太蠢了，什么本领也学不到。”妈妈说：“你把事情的经过告诉我。”妈妈知道原因后，说：“宝贝，是你太容易放弃了，不是你没有能力学会。”

小猴知道自己的缺点后，立刻向教过它的老师道歉。过了几天，才艺表演开始了，但小猴却没有去参加表演，而是在家里和爸爸学爬树，摘果子。这一次，小猴就算累了乏了也坚持摘果子，结果果子装了满满一筐。

才艺表演结束后，小猴明白了一个道理，学习本领要坚持，不能放弃才能成功。

中午饭后，天上的阳光弟弟正在灿烂地照射着大地，头顶上、森林里，到处一片暖洋洋。大树叔叔长得更加茂盛了，树叶也更加嫩绿了，一阵风吹过去，树叶发出“沙沙沙”的声音，编织着一首动人的歌曲。森林里的小草妹妹变得比以前更加碧绿了，散落在整个森林的每个角落，就像披上了一件碧绿的地毯。五颜六色的小花朵儿姑娘在花海里组成了一张张可爱的笑脸，蝴蝶姐姐在花海中翩翩起舞，飞来飞去的，就像在玩“捉迷藏”一样。

似乎感受到了这美好的日子，小鸡宝宝们纷纷从鸡蛋里探出了头，鸡妈妈看着自己的宝宝从蛋壳里爬出来，心里激动万分：“我终于有了自己的宝宝啦。”刚出生的小鸡宝宝十分可爱：她们小小的身体长着一身嫩黄的、茸茸的细毛，红红的嘴巴又小又尖，“叽叽叽”的叫着，小脚又短又细，还有一双小豆眼。而鸡妈妈有着一身黄澄澄的皮毛，有一双乌黑发亮眼睛，尾巴不长不短却又五颜六色，短短的嘴巴又尖又红，“咕咕咕”的叫着，头上有一顶红色的“鸡冠帽”，短而有力的脚看起来很大。小鸡宝宝们围着鸡妈妈“叽叽叽”，“叽叽叽”欢快地叫着，跳着，跑着，乐此不疲，十分开心。而鸡妈妈则睁着乌黑发亮的眼睛看着周围，小心翼翼地保护着小鸡宝宝们，提防着一切意外的发生。

然而，其中一只小鸡宝宝因为贪玩，趁着鸡妈妈不注意的时候，偷偷地跑远了。一直跑到森林的中心，小鸡宝宝才反应过来发现鸡妈妈不在身边，小鸡宝宝心里很害怕“万一以后都见不到妈妈了，怎么办呢？”一想到这里，小鸡宝宝“叽叽叽”地叫得更大声了。

这里，刚好在森林里散步的皮皮听见了小鸡宝宝的叫声，他跑去一看，就看小鸡宝宝在哭，但他却以为是小鸟宝宝，于是就把小鸡宝宝抱起来，看了看树上的鸟窝，说：“小鸟宝宝，你怎么掉到地上了呢，我把你送回家，好不好？”于是抱着小鸡宝宝的皮皮，很快就爬上树，把小鸡宝宝送到了小鸟窝里了。

刚送完小鸡宝宝回到树上，皮皮就看见焦急的鸡妈妈一边跑一边叫着在找她的小鸡宝宝，“宝宝，宝宝，你在哪里呀？”这时，被皮皮送上树的小鸡宝宝探出头：“妈妈，我在这里。”皮皮听完才恍然大悟：原来刚送上鸟窝的不是小鸟，而是小鸡。皮皮不好意思了：“鸡妈妈，你别急，我这就把小鸡宝宝抱下来。”说完就马上爬上树，把小鸡宝宝抱下来还给了鸡妈妈。

“对不起，鸡妈妈，是我搞错了，我以为他是小鸟。”皮皮向鸡妈妈道歉。“没关系，也谢谢你把鸡宝宝抱下来。”鸡妈妈并没有怪皮皮。“宝宝，我们回家了，皮皮，再见。”鸡妈妈带着小鸡宝宝开开心心地回家了。

星期六下午，春光明媚，又是一个大晴天，小猴淘气和小熊猫豆豆一起来到小河边的草地上玩风车。河边的青草慢慢探出脑袋，好奇地看着四周，青草中点缀着无数的野花，把小河打扮得十分美丽。迎着柔和的春风，他们手中的风车飞快地转呀转，就像他们的心情一样，欢快极了！

一不小心，淘气手中的风车被吹到了小河里。他站在河边的一块大石头上，踮着脚尖眺望着渐渐飘远的风车，懊恼极了！突然，他的一双火眼金睛呀，发现不远处竟然有一个漂亮的小公园！他兴奋地对小熊猫豆豆说：“豆豆，前面有一个漂亮的小公园，咱们去瞧瞧吧！”小熊猫豆豆欣然答应了。

小猴淘气一进大门，就看见大门的石柱上有好多字迹，仔细一看，有“可可到此一游”，“爱爱到此一游”，“乐乐到此一游”等等。他想：原来他们都到这里来玩过呀！我也要在上面刻下我的名字，让他们都知道我也来过这里！于是，小猴淘气捡起一颗小石块，将尾巴倒挂在大门的横梁上，晃晃悠悠地在石柱上刻下几个大字：小猴到此一游！

小熊猫豆豆看见了，生气地对小猴淘气说：“淘气，你这样做是不对的！刚才你都说这里是一个漂亮的小公园，但是如果人人都像你们这样在石柱上乱刻乱画，那公园还能漂亮吗？”小猴淘气听了，挠了挠头，羞红了脸，对小熊猫豆豆说：“豆豆，我知道错了，我以后再也不会这样了！”豆豆原谅了淘气，并和他一起找来湿毛巾，尽量把笔迹擦干净，然后一起到公园里开心地玩耍起来了。

武睿杰

星期日的早上，蔚蓝的天空一碧如洗，阳光明媚。这么好的天气，小道决定去动物园游玩。

小道刚到动物园，就看到来参观的人们熙熙攘攘、比肩接踵，把进动物园的门堵得水泄不通，小道好不容易才挤了进去。它先来到了猴子山，只见猴子们有的在津津有味地吃着苹果，有的倒挂在树枝上荡秋千，还有的在一起嬉戏玩耍。接着，它又看了美丽的孔雀，胖乎乎的大象，长长的蟒蛇。最后，它来到了老虎区。一到那儿，小道便被老虎威风凛凛的样子吸引住了，老虎长得又高又大，大大的眼睛，穿着的红色上衣和蓝色短裤，庞大的身体，长长的尾巴，它的额头上有一个大大的“王”字，那是它森林之王的标志，老虎悠闲自得地在里边散步。

突然，老虎嗷嗷地叫了两声，吓得小道直哆嗦，一口气便跑出了动物园里，心里扑通扑通地乱跳。

晚上，小道吃完晚饭，便早早地进入了梦乡，它梦到自己又来到了动物园，走进了老虎区，可是白天凶猛的大老虎变得非常得温顺，笑眯眯地对小道招手，小道走到老虎跟前，老虎突然开口说话了：“小道，我在这里非常寂寞，没人和我玩，你愿意做我的朋友吗？”小道看到老虎可怜兮兮的样子，便回答道：“好吧。”于是它们开心地聊起了天，小道说：“我给你拍张照片吧？”老虎高兴地答应了，于是老虎便摆出了各种各样的姿势，让小道拍。它们玩得非常开心。

“叮铃铃”小道被一阵清脆的闹铃声惊醒了，“原来是一场梦啊！”小道开心地说。

卜劳思画过一个十分有趣的漫画——《父与子》，你看过吗？其中最有趣的一篇的是——一切为了儿子。

这一天，天气晴朗，阳光明媚，父亲在家做事，儿子在外面玩耍，一切都那么和谐。

突然，儿子嚎啕大哭着冲进了家门。在那儿不停地跺脚，双手抱着头，气得直跳。父亲走过去弯下腰，抚摸着他的头问：“儿子，你怎么了？哭得这么伤心？看到你哭，我的心就快碎了。”“有一只狗，它一直追着我，害得我差点被它咬。”说着儿子哭得越来越伤心了。

“别哭了，‘上马’，我带你报仇去。”说着他双膝跪地，手也撑着地，头抬得高高的。儿子不哭了，他高兴地骑在了爸爸的脖子上，喊道：“冲啊！”

爸爸“走”到了楼梯上。他一只手和一只脚先跨出一级台阶，头还抬得高高的，因为他怕儿子掉下来。儿子却觉得太慢，嚷道：“大马，快点。”

爸爸终于下了楼，到了大街上。路人看到了，有的女士用扇子掩着嘴偷偷地笑，笑过后又窃窃私语；有的男士看见了心想：想当好一个爸爸可真不容易啊！一个朋友见了上前摘下帽子笑着问道：“卜劳思，你在干什么呢？你儿子还骑在你背上。”卜劳思也摘下帽子，把事情经过说了一遍。

不一会儿，卜劳思和儿子找到了那一条狗，狗还是刚才那么凶猛，对着他们凶神恶煞地叫着。儿子害怕极了，但想到：爸爸是来帮他报仇的，就不害怕了。他喊道：“上啊，爸爸。”爸爸对着狗瞪眼，可狗也对他瞪眼。他又对狗吼叫，可狗也不甘示弱。这时儿子提醒他：“扑它，扑它。”爸爸向狗扑去，差点咬到它的尾巴，狗吓得撒腿就跑。

父爱真是伟大无言啊！

有一天晚上，开饭了，父亲坐在桌前，母亲把香喷喷的饭菜端到了餐桌前。父亲指着儿子的空位疑惑地问：“咦！儿子去哪了？”母亲回答道：“儿子肯定在他的房间里干什么呢。”父亲来到儿子的房间一看，儿子正趴在地上目不转睛地看书，还发出了咯咯咯的笑声。父亲对儿子说：“儿子，饭都快凉了，还不去吃。”儿子无可奈何，只好依依不舍地走进厨房。父亲心里想：“这小子什么时候这么爱看书了，这本书里一定藏着什么秘密。”

儿子坐在位置上等了好一会儿，看到爸爸的位子仍然是空的，就问妈妈：“我来了，爸爸怎么还不见人影呢？”妈妈指了指儿子的房间，回答道：“你爸爸一定在你房间里，不知道在干什么。”

儿子走进他自己的房间一看，爸爸正趴在地上津津有味地看书。儿子对爸

爸说：“爸爸，饭都凉了，你还不去吃吗？”爸爸回答：“好，我这就去。”

父亲跟在儿子后面心里想：“这真是一本精彩的书啊！”（小作者：郭哲远）

最近啊，羊村的羊老头整天犯愁。为啥呢？因为羊老头瓜地里快要成熟的西瓜天天见少，明摆着是被人偷了。你说，现在不愁吃穿的年头还会有偷吃的家伙吗？羊老头下定决心，非找出小偷不可。

夜幕降临，四个身影出现在西瓜地里。羊老头定睛一看，竟然是村里的小混混四人组：狐狸、小鸭、小象和小猫。只见小象用他那长长的鼻子一吸，一只大大的西瓜就被吸到它的鼻子上，其他三个聚集马上在小象的身边，准备开吃。

羊老头看到这个场景，气得大喊：“你们这些小偷，给我住手！”小混混四人组一惊，慌忙逃窜。

小象的妈妈正在家里收拾家务，看到小象这么早回来心里很好奇，联想到刚才听到羊老头的呼喊，心想：这孩子一定是惹祸了。她走进小象的房间和蔼地对小象说：“孩子，还记得我的手链被小偷偷走的情景吗？”小象低着头说：“偷东西是可耻的！妈妈，我知道错了。”象妈妈笑了：“知道错了就是好孩子，妈妈相信你知道该怎么办。”

小象去了羊老头那里，向他道歉。羊老头听了，不但不生气，反而送给小象几只西瓜。

第二天，伙伴们又来找小象出去玩。小象把昨晚的事情跟伙伴们说了，并给他们讲偷东西可耻的道理，小伙伴们听了，一起去找羊老头承认了错误。

从此，羊老头的西瓜再也没丢过。

一年一度的才艺大赛快开始了，动物们都积极在做准备。小猴什么也不会，也准备去学艺了。

第二天，小猴经过小兔家，看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说：“小兔，你好！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以！可是学写作文要多看书，多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着，小猴觉得没意思了，把笔一扔就走出去了。

小猴走着走着，听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴说：“小熊，你可以教我吹喇叭？”小熊说：“好！”第二天，小猴吹了一会，觉得很累，就放下喇叭不学了。

不久，小猴看见小鹿在跑步，小猴又去学跑步了。可是，没过多久，小猴又累了，就走了。

才艺大赛开始了，动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖，只有小猴没有上台，它伤心地哭了。小兔看见了说：“小猴，很多才艺不是一天两天就能学会的，要努力坚持，一心一意才能学得会，学得精。”小猴点了点头，心想：以后我一定好好学习！

【虚惊一场】

夜幕降临，小老鼠窜出鼠洞，趁人不注意的时候偷偷打开电脑想玩游戏，正玩得着迷时，突然，屏幕上出现了一只猫，只见这只猫瞪着双眼，张着嘴巴，露出锋利的牙齿，嘴旁的胡须摇摇晃晃，仿佛在说：“小老鼠，看见我还不快跑!”小老鼠吓坏了，一屁股跌倒在桌子上，浑身发抖。

正当小老鼠用尽全身力气逃命时，它突然发现猫竟然没有扑来依然在屏幕前盯着它，小老鼠鼓起勇气碰了碰电脑，原来小猫是电脑设计的，真是虚惊一场。