看图

一天，小鸭子一不留神，掉进了一个土坑里。它用力往上爬，怎么也爬不上来，只好”嘎嘎嘎”地喊救命。

这时，小猴子听到小鸭子的求救声，小猴子急忙跑过来，看到小鸭子掉到了一个土坑。小猴子想到了一个办法，并去找来了工具，同时也把路过的小熊.大象叔叔叫了过来。

小猴子把竹子放到土坑里叫小鸭子抓住竹子，然后把它拉上来。可是，竹子太滑了，小鸭子抓不住。

小熊说：”让我来!” 它的办法是把水倒进去，让小鸭子浮起来。倒了10桶水，可是也没有把小鸭子救上来。

大象叔叔的鼻子很长，它把小鸭子钩了上来，小鸭子得救了。小鸭子” 嘎嘎嘎”地拍着翅膀感谢大伙的帮忙。

一位大约六十多岁的老奶奶，她放下拐杖，正轻轻地搂着一个天真可爱的女孩，用她那满是皱纹的脸紧贴着女孩的脸，枯瘦的手温柔地抚摸着女孩的柔发，说，“我的好孩子，谢谢你了。”你能不认为这是一对没有血缘关系的祖孙俩吗?

在山里的一个村寨里，住着十几户人家。大部分都是苗族人家，可惟独只有一家人是汉族人家，那就是英子家。英子是个女孩，头上戴着一朵粉色的小花，惹人喜爱。英子的邻居是一位面目慈祥的苗族老奶奶，老奶奶经常戴着黑色的头巾，耳朵上戴着银耳环，身穿着苗族人民特有的服装。

老奶奶总是拄着拐杖一个人独来独往，这让英子感到很奇怪。后来，英子听妈妈说，老奶奶年纪大了，腿脚有些不便，她的老伴早已过逝了，儿女常年在外地工作，由于工作繁忙，所以很少有时间能抽空回来看望老奶奶。英子的妈妈是个热心肠的人，她经常帮老奶奶打扫房间，陪老奶奶一起聊天，英子的爸爸也一样。他们还常常教育英子：“英子啊，你是一名光荣的少先队队员，少先队员一定要热心，你应该帮老奶奶做一些你力所能及的事情。”英子听了，暗下决心：我一定要为老奶奶做一些力所能及的事，这样才配得上“少先队员”这个美称。

一个风和日丽的下午，英子迫不及待地来到老奶奶家门前，兴冲冲的她正准备敲门呢，谁知，那门竟自动打开了!英子悄悄走进老奶奶的家里，老奶奶家里一个人也没有。原来呀，老奶奶出门时忘记关门了，英子想：老奶奶可真是粗心，以后我要多来帮助她。英子刚想坐下来休息一会儿，可是她突然发现，院子里还有一盆还没来得及洗的衣服。英子不假思索，毫不犹豫地端起盆子，背起竹筐，到河边帮老奶奶洗衣服。英子正凉着刚洗好的衣服，老奶奶带着买来的菜，回来了……

不是亲人，胜似亲人。英子用她的心去关心他人，温暖他人。这可真是应了一句话：人间处处有真情，真情时时暖人心。

导语，练习看图写话是做好写作基础的一个重要途径。下面是小编整理的水开了看图写话，请大家额认真欣赏!

【水开了作文1】

“娇小姐”林玲可真是太娇了。在家里，她从不干一点儿活，放学一回家，就躺在自家的沙发上看书。她爸爸出差在外，很少回家，里里外外，全靠她妈妈一人撑着。妈妈可真会“惯女”，从来不让林玲干活儿，怕影响她的学习，累坏她的身体。再说林玲自己也不愿意干活。于是乎，林玲越来越娇生惯养了。

这一天，她又躺在沙发上看书，正当她看得津津有味的时候，她忽然听到厨房里“突突”的声音。她恼怒地从沙发上跳起来，向厨房里大喊：“妈妈，这是什么声音啊?难听死了!”可不闻回音。她更恼怒了，把书一扔，穿着拖鞋，就往厨房里跑。刚进厨房，一股热气迎面扑来。她皱起眉头，用手使劲地在面前舞了舞。低头一看，原来是靠在厨房门边煤炉上的水开了，正“突突”地冒着热气呢!哎呀，这可怎么办呢?她站在炉前，不知所措，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。她急中生智，张开樱桃小口，向门外大喊“救兵”：“妈妈，水开了!水开了，妈妈!”可仍不闻回音。“讨厌，妈妈去哪儿啦?”林玲嘀咕着。没有办法，只好自己来了。一双白皙的纤纤玉手，刚伸到炉边，却闪电般地缩了回来，“哎哟，烫死我了!”这时，妈妈回来了，林玲才解脱了。

一个十五六岁的中学生面对一壶开水，竟不知所措，见此情景，你一定会发笑吧!但笑中隐藏着一个问题。诚然，家长个个都是望子成龙、望女成凤，但家长们可知道，你们让子女这样生活下去，会将你们的“希望之星”扼杀的。人才既要有知识，又要有能力。

【水开了作文2】

看这幅漫画里的小女孩也不小了，水开了随手关上不就行了吗，干嘛还叫妈妈呢?我想她一定是个独生子女。从小娇生惯养，连火都不会关，还叫妈妈，平常家务肯定碰都不碰，插着手等着别人来干。

在我们身边这种例子数不胜数，我的表妹是其中代表：

她的父母对她那是宠爱有加，视她为掌上明珠，事事对她百依百顺，她要什么她父母马上办到，家务连碰都不让碰。自己的事也父母帮：扎辫，洗澡度父母代劳，这么大了连自己找袜子都不会。父母对她期望很高，让她学习学习再学习，别的事别管，这样一来，她什么都不会，只会学习，还养成蛮横霸道的性格。以为自己比别人高一等，喜欢用命令的口吻恨别人说话，喜欢指挥别人。后来她当了班长，更是和同学要这要那，好像就应该给她似的。

如果像这样的独生子女越来越多的话，社会上人人饭来张口，衣来伸手，试问谁来照顾你呢?等着别人来照顾生活，照顾自己，自己连自理都不会，那这个社会就没指望了。自己的事情自己做，力所能及的事都要去完成，学会生活，学会学习，学会做人，这样的社会才会幸福美满，安定团结。

【水开了作文3】

今天，有一位老师给我们看了一幅漫画，着幅漫画画的是一个上五年级的小女孩看到了煤灶上烧沸了的开水不知如何是好，最后急的她说了一声：“妈妈，水开了!”。

这篇漫画严重讽刺了那些衣来伸手.饭来张口的独生子女，更讥讽了那些过度溺爱孩子的家长，那些家长不是在爱孩子而是在害孩子，那些家长是在剥削孩子的独立自主能力，使孩子不会独立自主，光依靠父母，就会和漫画上的小女孩一样连水开了也不知到该怎么办，只能喊：“妈妈水开了”。

我们班就有一位同学是这样的人，他不但衣来伸手.饭来张口而且他还常常炫耀自己家有钱来欺负那些家里贫穷的同学。去年的运动会开始的前一天，老师说：“明天可以带吃的和玩的。”可是那位同学竟然带mp3，游戏机，等等一系列高科技产品，而且放学的时候还让爸爸.妈妈开车来接他。

在这，我要对那些溺爱孩子的家长说：“不要在溺爱孩子了，你们必须让孩子养成独立自主能力，对以后走向社会打上坚实的基础。

导语：低年级写作水平低，需要不断的去培养，去锻炼，下面是小编整理的春天的看图写话，欢迎大家认真阅读!

【春天的作文1】

春天来了 春天来了!天空蓝蓝的,柳树发芽了,小鸟一边唱歌一边在蓝天上嬉戏,远处的庄稼像一片绿色的草坪. 小朋友们趁着这温暖的季节到户外活动.朵朵看着草地上的小花心想:多美的小花啊!兰兰高兴地唱起歌来.明明好像发现了什么似的,不停的呼唤着大家过去. 春天真是一个令人高兴的季节.

【春天的作文2】

春天到了，小鸟都从南方飞回来了，小草都穿上绿色的新衣服，果园里的果树都开花了，开出香喷喷的花儿，河里面冰都融化了，河水都开心的跑着，喊着：“春天来了，春天来了!”河边开满了五彩六色的花儿，给春天带来了活力。让春天变得更加美丽。

【春天的作文3】

春天来了，鸟儿们从南方回来了。它们飞过果园，来到一条小溪，小溪的冰都融化了，小溪旁边还有一片绿油油的草地，草地上还有许多五彩缤纷的花儿。小鸟们可高兴了，它们说春天真美丽!

【春天的作文4】

春天来了，小鸟飞过果园，看到梨树、苹果树和桃树都开花了。小鸟飞过草地，看到了草儿变绿了;小鸟飞过小河和花园，看到了冰冻的小河融化了，花园的花儿更鲜艳了。小鸟觉得刚才看到的一切很好玩，所以就叽叽喳喳的叫了起来。

【春天的作文5】

春天到了，小鸟都从南方飞回来了。小草都穿上绿色的新衣服。果园里的果树都开花了，开出了香喷喷的花儿。河里面的冰都融化了，河水都开心的跑着、喊着：“春天来了，春天来了!”河边开满了五颜六色的花儿。给春天带来了活力，让春天变得更美丽。

【春天的作文6】

春天来了，冰都融化了，只有河面上还有没有融化的冰，小燕子从南方飞回来了，它们看见冰，觉得很好玩。它们又看见黄色的迎春花和绿油油的草地。草地上还有五颜六色的花，有红有粉还有白，可漂亮了!

【春天的作文7】

春天来了!燕子从南方飞回来了。它们飞过果园，飞过小河。小河里结的冰融化了，它们随着小河的水流去。燕子飞过一片草坪和花园，草坪上的小草都变绿了，花园里开满了美丽的鲜花。燕子说：“春天真美啊!”

【春天的作文8】

春天来了，花园里开满了一朵朵小花，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小草变绿了，果园里的树开满了花儿，小河冰雪融化了，春天真美呀!

小鸭子掉进了水里，该怎样解救呢?看看它的小伙伴采取了什么方法吧。

救小鸭子[300字]

一天小鸭子在森林里散步。前面有一个坑，小鸭子没看见，一不小心就掉下去了。鸭子努力得扑腾翅膀，可是他飞不起来，伤心地哭了。

小鸭子在坑里大喊救命，不久，大象，小猴子，小熊都听见了小鸭子再喊救命，赶紧跑过去帮忙。

小猴子先到了，他对小鸭子说：“你等着，我去找根木棍把你拉上来!”小鸭子无奈的说：“没用的。我没有手”小猴子挠了挠头，不知道该怎么办。这时候大象也来了，他说：“小鸭子，你等着，我用鼻子把你卷上来!”小鸭子沮丧地摇了摇头说道：“不行啊，你的鼻子不够长。”聪明的小熊也过来了，他捧着一大盆的水对小鸭子说：“小鸭子!你不用担心!我把水倒到里面，等水满了，你就可以浮上来了!”

小鸭子快浮到坑口的时候，大象鼻子一卷，把小鸭子救上来了。小鸭子甩了甩身上的水，开心地对小动物说：“谢谢你们的帮助!”

智救小鸭子[200字]

有一天，小鸭子、小猴、小牛和小象四个好朋友一起到河边去玩。小鸭子一不小心掉到坑里，坑很深，小鸭子努力地往上爬，可是爬到一半就滑了下来。大家惊慌失措地喊起来：“救命啊!救命啊!”

小猴想伸手去拉，可是够不着。于是他拿来一根树枝，小鸭子抓住树枝往上爬，爬到一半树枝断了。小鸭子急得直冒汗。

小象说：“让我试试吧!”小象把鼻子伸到坑里，可是坑太深，鼻子够不着。小鸭子伤心地哭了起来。

小牛一拍脑门，说：“小鸭子别哭，我有办法了!小鸭子会游泳，我们把小河搬来，小鸭子不就有救了吗?”小牛和小猴一起用水桶提水，小象用鼻子吸水，大家干得满头大汗。

树坑里的水灌满了，小鸭子轻轻松松地跳出了坑，他拍了拍翅膀说：“谢谢大家!”小象、小猴和小牛异口同声地说：“不用谢，朋友之间应该互相帮助!”四个好朋友紧紧地抱在了一起。

救小鸭子[200字]

一天，小鸭子去找食物。它哼着歌儿走着走着，一不小心，掉进一个坑里。小鸭子拼命往上爬，可怎么也爬不上来。于是，它就大声地喊：“救命啊，救命啊!”小鸭子的求救声惊动了小猴子、小熊和大象，它们飞快地跑过来帮助小鸭子。

机灵的小猴子拿着竹竿爬到大树上，想让小鸭子顺着竹竿爬上来，可是竹竿太滑，小鸭子无法爬上来。

大象见了，说：“小鸭子，我把我的鼻子伸到坑里，你抱着我的鼻子就可以上来了。”说着，大象就把鼻子伸进坑里，可是这坑太深了，大象的鼻子不够长。

这可怎么办呀?正在大家急得团团转时，小熊一拍脑袋，说：“我想到一个好办法了。”只见它找来一个大水桶，到河边提水倒进坑里，就这样一桶、两桶、三桶……坑里的水渐渐升高了，小鸭子得救了。

从此以后，它们成了最好的朋友。

救小鸭子[400字]

一天，鸭妈妈去做客了，小鸭子在家闷得慌，想出去透透气。于是就换了件漂亮的衣服出门了。

小鸭子走啊走，看见远处有一条小河，多想跳进河里捉小鱼吃。小鸭子兴奋地向前跑，一不留神掉进了河岸边的一个深坑里，它爬呀爬，就是爬不上来，怎么办呢?实在想不出办法来了，它就拼命地喊：“救命呀，救命呀!”

这时，小猴刚好路过这里，听到喊声，连忙跑过去，一看，原来是只小鸭子掉进了深坑里，小猴爬上树，用尾巴勾住树枝，双手拿着木棍，插向坑里，可是小鸭子没有小猴的爬树本领。小猴没有办法了，只好去找伙伴帮忙了。

过了一会儿，小猴领着大象伯伯和熊哥哥一起来到了坑的边上，大家你一言我一语地讨论着，怎么才能让小鸭子上岸呢?突然，熊哥哥摸摸头皮说：“我有个办法可以让小鸭子爬上来。就是我们大家一起把坑里装满水，小鸭子就会浮上来了。”大象伯伯和小猴一听连忙点了点头，直夸这真是个好主意。说完，大象伯伯连忙走到河岸边满满吸了一鼻子水，熊哥哥拿着水桶活蹦乱跳地来到河边提水。

过了一会儿，满头大汗的熊哥哥和大象伯伯终于将坑装满水，小鸭子浮上来了。小鸭子一下跳到了河岸上，开心地说：“谢谢大家，谢谢。”

从前，森林里有一条很深很深的河，河面上有一座用木头做的独木桥，那座独木桥很窄，每次只能一个人走过去，不然两个人面对面走，就得让一个人退后，另一个人才能过去。

一天，小兔妹妹要到河对面去看它奶奶，山羊爷爷也要到河的另一边去看他的孙子，刚好它们两个走到了独木桥的中间，堵在那里了。小兔就想了想，还是让山羊爷爷先走吧!因为上课的时候老师说过，坐要让长辈先坐，走也要让长辈先走。所以小兔就说：“请山羊爷爷先走。”小兔说完转身就往回走，让山羊爷爷先过去。山羊爷爷说：“小兔真乖啊!”等山羊爷爷过了独木桥，小兔才走。就这样它们俩都走过了独木桥。

有两只小花狗，它们一只叫小哈，一只叫小明。这两只狗都很骄傲，自认为比对方强大。所以，每次它们一遇到就翘着尾巴，各走各的路。

有一次，它们两个又在公园里遇到了。这回它们各走到一个镜子房。小哈走进了凹镜房，而小明走进了凸镜房。站在凹镜前的小哈发现镜子里的自己高大威猛，心里暗暗地想：“小明这个矮冬瓜怎么能跟我比呢?”

站在凸镜前的小明在镜子里怎么找也找不到自己。这时，它低下头，往下一看：镜子里的它只有一只小老鼠那么大。它暗暗地想：“我怎么这么小，怎么能跟小哈比呢?”

第二天，小哈把两只前脚背在背后，两只后脚在地上走路，学着人类走路，嘴巴里还叼着一根香烟，一副目中无人的样子。而小明呢，垂头丧气地在大街上爬行，见了谁都退避三舍。

人的一生就像一面镜子，有的时候看到的只是假象。我们既不能太骄傲自大，也不要妄自菲薄，要认识真正的自我。千万不要像小明和小哈一样照“哈哈镜”。

一场大雨过后，两只小鸭子来到河边找虫子吃。走着走着，突然听见“救命”，“救命”的呼救声，它们跑到河边一看，原来是一只小蚂蚁正在河水中挣扎着。它们连忙跳入水中，一只小鸭子把小蚂蚁驮在背上，问道：“你是不是要过河?”小蚂蚁说：“是的。”那只小鸭子又说：“我们送你过河吧。”小蚂蚁说：“谢谢!”那只小鸭子就向河对面游去，另一只小鸭子跟在那只小鸭子后面，像在给小蚂蚁做保镖呢!

小蚂蚁上了岸，向正往对岸游去的两只小鸭子喊：“谢谢你们，再见!”两只小鸭子听见了，回过头，向小蚂蚁喊：“不用谢，再见!”

星期天，妈妈洗了一些有大有红的苹果。小红抬头看见妈妈洗完苹果的时候，忘记关水笼头了，水一滴一滴地往下流。小红忽然想起老师曾经讲过，我们国家的人口很多，水资源较少，因此我们人人都要节约用水。

小红连忙跑回自己的房间里，提起笔在纸上写吓“节约用水”这四个打字。小红来到了厨房间她先把水龙头关住，再把写好的“节约用水”贴在墙壁上。在旁边的小花猫仿佛在说;“小红真是一个不浪费水的好孩子。”

这时，妈妈走过来抬起头看见“节约用水”这四个字，高兴地笑了。小红调皮地说;“妈妈怎么样?”说完妈妈奖励给小红一个大苹果。

夏天来了，爷爷和明明在院子里乘凉，他家院子里有一棵小树，树上刚长出了新芽，爷爷看着小树，对明明说:“明明，你到小树底下去，我来给你量身高吧!”明明马上走到这棵小树下，笔直地站着，爷爷在明明的身高处做了一个记号，并且用锤子在树上钉了一个钉子，爷爷说第二年夏天再来看看长高了多少。

冬天来了，雪花飘扬，明明在小树旁边堆了一个大雪人。又一年夏天到了，小树变成了大树，爷爷又给明明量身高了，明明又像去年一样站得笔直，头抬得高高的，他和爷爷都惊奇地叫了起来:“啊!怎么回事呀?个子不但没长高，反而变矮了呢?”

哈哈!明明真的没长高吗?其实明明长高了，小树也长高了。

看图写话的作文就是根据图中的情景进行描写的一种形式，从图中可以学习到一些知识，得到一些启示。下面是关于教师节的相关作文，希望对你有帮助。

【看图的作文：教师节的礼物】

在猛烈的阳光下，老师们去吃饭了，同学们放学回家了，只有一位女同学站在老师办公室的窗户外，她要干什么呢?只见她的手里有束鲜花，那鲜花是怎么来的呢?是她跑到野外亲手采摘来的，又见那女同学把那束鲜花插进老师的笔筒里。

我不解：“为什么要送花呢?”我左思右想也想不到，最后我看到了老师办公桌上的日历，原来今天是9月10日，是中国教师节，所以女同学给老师送来了鲜花，还有一张卡片，上面写着——老师，您照顾我们，我们非常谢谢你!还记得那一次，有一位学生生病了，您还背着他跑了两公里到医院，等同学回家休息后，您带着水果来探望他，还给那位同学，啊!老师您是我们的再生父母，教师我们都爱你。

还有一次，我们都去上晚自习，我们8点回家的时候，经过窗户，看见您在批我们的作业，天气又那么热，您满头大汗，我们看着都心疼了。啊，老师，我们都知道您很爱我们，我们也很爱你，可是您为我们付出了很多，我们一定听你的话，成为出色的学生，老师，您不要太辛苦了。

啊!老师您是园丁，我们是花朵，多谢您的照顾，我会好好报答你的。

【看图的作文：教师节的礼物】

教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了!

记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶“红岩牌”墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，“九月十日”的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面，啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢!

阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

老师，祝您节日快乐!

【看图的作文：教师节的礼物】

一年一度的教师节快到了，送些什么礼物给老师呢?贺卡、钢笔、笔筒……这些礼物年年都送，太没新意了。小云决定要送一份与众不同的礼物给老师。

教师节那天清晨，天空才微微发白，小云早早就背着书包，一蹦一跳地向学校走去。突然，一阵清香扑鼻而来，小云沿着清香的方向走去。她发现一个美丽的地方，开满了美丽的鲜花。小云眼珠子一转，不如摘束鲜花送给老师吧!小云精心挑选了几朵野菊花，有黄菊、紫菊……小云捧着菊花，笑眯眯地走回学校。她边走边想起老师给同学们上课时的认真，对同学们和蔼可亲，对学生从不偏心……顿时感动极了!

记得那一次，成绩一向很好的小云，因为粗心在一次测验考砸了。老师居然没有批评她，而是耐心给她补课，使小云成绩有了很大的提高。小云打心底里感激老师。

想着想着，不知不觉就来到了学校。现在时间尚早，同学们还没到校。小云就悄悄溜进教学楼，来到办公室前。怎么才能把菊花送进办公室里呢?小云发现办公室的窗没关好，还好她班的班主任王老师的办公桌在窗旁。办公桌上放着一本语文书，上面还放着一副老花眼镜，一瓶红岩牌墨水，一个笔筒，上面插着许多文具，旁边还有一个地球仪，一个台历翻开着，九月十日的字样，红得夺目。菊花插在哪里好呢?小云再一次扫视老师的桌面，啊!有了!就插在笔筒上吧!小云想：菊花代表顽强、无私的精神，老师看见了一定喜欢!

阳光照了进来，照得菊花发亮，窗外的牵牛花好像正在歌颂这个庄严的节日，正在赞美全世界老师的辛勤劳动呢!

老师，祝您节日快乐!

早晨，住在小木屋里的小老鼠起床了，它看到对面山上的苹果成熟了，红通通的，馋得直流口水，它想去摘几个苹果尝尝。

它还没走多远，突然遇见了猫，小老鼠对于猫来说真的是一顿美味，猫把小老鼠抓走了!小老鼠看猫没安好心，就想了一个办法，对猫说：“我好饿呀!”猫问小老鼠：‘‘你爱吃什么?我给你做一顿大餐。’’小老鼠说：‘‘不了，我要跟方块龙一起吃早餐’’‘‘恩? 方块龙?我怎么不知道?’’‘‘方块龙啊，你不知道啊!他有着尖尖的牙，黑色的舌头，嘴里发出呼呼的声音，还有他最喜欢的点心是猫肉做的点心。’’猫问：‘‘你们在哪里见面啊?’’老鼠接着说：‘‘就在这个草丛里见面’’‘‘啊!”猫有点害怕了，对老鼠说，“小老鼠我不打搅你们了哦!’’说完就跑了!小老鼠暗自偷笑，心里想：‘‘傻瓜，世界上根本就没有方块龙。’’

小老鼠走着走着，又遇见了蛇，小老鼠对于蛇来说也是一顿美味!小老鼠被蛇捉走了!蛇说：‘‘我请你吃早餐吧!’’，小老鼠说：‘‘不用了!我要跟方块龙吃早餐’’‘‘方块龙?’’‘‘是呀!他的嘴巴能吞下天，他一拳能开天辟地，他的一滴眼泪能发洪水，还有他爱吃蛇饼干!’’蛇一听，害怕极了，忙问：‘‘你们在哪里见面?’’老鼠更加得意了说：‘‘在这堆石头后面见面。’’蛇一听也很害怕，说：‘‘哦!那我就不打扰你们了’’说完蛇也溜走了!

小老鼠平安地来到了苹果树上，开心地吃着可口的苹果。

看图作文就是把画面的意思用文字表达出来，它是作文训练的一种好形式，它能培养你的观察能力，想象能力和有条理的思维能力。以下是小编今天给大家整理的怎么写好看图作文，欢迎大家查看。

看图作文有单幅图和多幅图，但看是写的前提。看图要有顺序边看边想，或从上到下，从下到上;或从远到近，从近到远;或从中间到四周;或从人到景，从景到人。想一想，图上画的是一件什么事物，对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。再细看画面，了解事情发生的环境、地点，从景物和人物的衣着，还可以分析出事情发生的时间;细看人物的穿戴和身材，想一想人物的身份，年龄和职业;细看人物的动作，想一想他们在干什么，是怎样干的;细看人物的表情，想一想人物的思想感情。然后想一想整幅图画说明一个什么问题，作者画这幅画的目的是什么。最后，按图意列出提纲进行写作。

叙事的单幅图只展示了一件事的部分内容，除了前面所说的那些方法外，我们还要学会从一幅图的内容，想象出以前会怎么样，以后会发生什么变化，重视写好开头和结尾。

如果是多幅图，要注意图与图之间的联系。要着重观察前一幅中没有出现的事物，如出现了哪些新的人物，地点有什么变化等。即使是相同的画面，也要特别注意画面的细微变化，如人物的动作和表情，天气的变化等。从而了解事情的发展变化。逐幅看完后，再连贯起来重看一遍，使画面上事物的发生，发展的经过和结果，在自己头脑中留下一个完整的印象，然后按每幅图的主要意思列出提纲，突出重点，注意详略，不要每幅图都平均使用力气。每幅图的叙述描写要注意连贯，互相衔接，不要变成图意的说明。

看图写话的画面是静止的，而且比较单调，我们要通过仔细观察，合理想象，使静止的画面动起来，使单调的画面充实起来，如使人物开口说话，开展心理活动，使景物具有色彩等。看图写话的方法，简要地可以用十二个字概括：顺序观察，尝试表达，合理想象。

春天来了，美丽的春天来到了我们的身边。天气一天天温暖起来了。到处可见春天迷人的景色。

小河边，春风吹绿了柳树，柳树随风起舞;春风吹绿了小草，光秃秃的大地变成了绿油油的草坪。草坪上开着五颜六色的小花，有黄的，有白的，有红的……十分美丽。燕子也从南方飞回来了，小鸟们在天空中欢乐地歌唱春天的到来。两个小朋友正在给小树浇水，天空还飘着几朵白云。

春天的景色可真美啊!

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阳光明媚的早晨，树木茂盛的长着，草地葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。鸡妈妈带着小鸡们去森林里找吃的。

鸡妈妈吧小鸡们带到森林里，小鸡们黄黄的，就像穿上了黄色的衣服，它的毛，毛茸茸的，嘴巴尖尖的，脚像叉子一样，它们叽叽喳喳的叫着。鸡妈妈对小鸡们说：“你们在这等我，我去找食物给你们吃。”说完，鸡妈妈转身就走了。

其中，有一只小鸡很调皮，它看到一只漂亮的小蝴蝶在它的头顶上飞来飞去，就跟着小蝴蝶跑远了。过了一会儿，它发现旁边的小鸡都不见了，小鸡心想：怎么它们都不见了，难道它们跟着妈妈去找吃的了。小鸡这时嚎啕大哭起来。小鸡一边哭，一边说：“我不应该不听妈妈的话，还到处乱跑，现在我都找不到我的小伙伴了。”小鸡又哭了起来。

刚好，皮皮在森林里散步，他发现树下有一只小鸡，他以为是一只“小鸟”，皮皮说：“咦，怎么有只小鸟。”皮皮看了一下树上的鸟窝，又说：“这只“小鸟”一定是从树上掉下来的。”皮皮马上捧着“小鸟”爬到树上。他左手捧着“小鸟”，右手扶着树，皮皮一边爬着树，一边说：“赶快吧这只“小鸟”送回窝里去。”皮皮把“小鸟”送回了窝里，还跟它说：“你在窝里好好睡上一觉，拜拜。”

帮完“小鸟”皮皮心想：我今天做了意见好事，真好。说完，皮皮很快离开了这片森林。就在这时，一位焦急的鸡妈妈出现了，鸡妈妈大声喊到：“孩子！孩子！你在哪里？”小鸡在树上听到妈妈的声音，马上大喊起来：“妈妈，妈妈，是你吗？我在这。”鸡妈妈抬头一看，原来是小鸡。鸡妈妈生气得说：“你怎么爬到这么高的地方？”小鸡说：“是这样的，刚才有一个坏蛋，他把我抱到了树上，还说你在窝里好好睡一觉，拜拜。”鸡妈妈一听，说：“原来是这样啊。”

一只长颈鹿走过，鸡妈妈叫长颈鹿把它的孩子从树上救了出来，长颈鹿伸长脖子，小鸡从长颈鹿的脖子上滑了下来，小鸡谢过了长颈鹿，它们就开心得回家了。

雨后的森林可真美丽呀，天空中有着白白的云朵，还挂着五彩缤纷的彩虹，像一座美丽的小桥。

森林里有很多很多棵树，有一棵树特别高大，树上结满了苹果。苹果火红火红的，就像一串串项链，苹果像是在说：“彩虹真美呀，我还是第一次见到彩虹呢！”苹果树上还有一只小松鼠，它机灵又可爱，特别是它的尾巴，像一个小枕头。它的眼睛大大的，眼睛像小珠子一样。

草地上有许多许多的小蘑菇，就像小蚂蚁的小伞。还有一棵树，是一棵葡萄树，上面还有很多葡萄，就像一串串项链。草地软软的，就像碧绿碧绿的地毯，地毯上有各种各样的小动物，比如小兔子，这两只小兔子，活泼又可爱。

雨后的风景可真漂亮呀！

一天早晨，小兔子走在路上，它准备去公园玩。小兔子临走时，从家拿了一个粉色的气球。

它走啊走，觉得有些无聊，它想：我可以怎么玩这个气球呢？突然小兔子的脑袋里好像有一个灯泡，“叮”的一声，它想出了一个好主意。于是小兔子把手松开，然后再想着把气球拽下来，可是刚一放手，气球就飘走了。眼看着气球越飞越高，小兔子急地哇哇大哭起来。

这时从远方飞回来的一只小黄鸟听见了哭声，就急忙飞过去。小黄鸟问小白兔：“你怎么了？需要我的帮助吗？”小兔子很伤心：“我的粉色气球飘走了，你能帮我拿回来吗？你瞧，就在那！”小黄鸟开心地说：“当然可以呀！”于是，小黄鸟飞上天空，把气球衔了回来，还给了小兔子。小兔子高兴地说：“真是太谢谢你了！”小黄鸟说：“没什么，乐于助人是我们应该做的。”

从此，小兔子和小黄鸟成为了最好的朋友。

有一天，父与子一家要吃饭了。妈妈从锅里端出了香喷喷的饭菜，爸爸指了指儿子的座位问妈妈儿子去哪儿了。妈妈说：“儿子一定在他的房间里，不知道在干什么。”

爸爸走向儿子的房间，一开门就看到儿子趴在地上，两只手捧着脑袋，脚啪嗒啪嗒地打来打去。爸爸生气地说：“儿子快吃饭。”儿子只好低着头走向餐桌。爸爸心想：这娃娃，这本书有什么好的呀，还在咯咯的笑着。儿子和妈妈都坐在餐桌前，咦！爸爸在干什么？妈妈说：“儿子去看看，你爸一定在你房间里。”儿子一打开门，看见爸爸趴在地上津津有味地看书。儿子说：“爸爸快去吃饭，饭都要凉了。（小作者：张芷歆）

一天，阳光明媚，晴空万里，二一班要考试了。小明和小红是同桌，写着写着，小明有一道题目不会写，他抓耳挠腮地想：“这道题目我明明在家里做过的，怎么现在又忘记了呢？”他一会儿咬咬铅笔，一会儿抓抓脑袋。而小红写的很快，笔都不离开纸，快的像水流。

小明想：我怎么不会做这道题呢？他看到同桌做的又快又好，便想：我为什么不去抄同桌的试卷呢？想着想着，小明的头往旁边一伸，眼睛一瞄。小红发现了，斜了小明一眼，心想：你自己回家不好好复习，为什么抄我的。

小明还是不放弃，一会儿想这个办法，一会儿想那个办法。第一次，他往同桌的试卷上看了一眼，没成功；第二次，他故意把自己的橡皮扔到地上，说：“同桌，我的橡皮掉了，帮我捡一下好吗？”小明趁小红捡橡皮的时候，偷偷看了同桌的试卷一眼，同桌发现他的诡计了。小红说：“你不能抄我的卷子，知识是属于我的，下次考试你遇到这种题目还是不会做。”

考试成绩出来之后，小明的成绩分数不高，小红冒着雨来到小明家给他补习。

经过这段时间小红给他补习，期中考试他考了一百分。

小猫的家住在一条大河边，河里有很多鱼。

可人们往大河里倒垃圾，里面的鱼死了一大片，侥幸活下来的鱼也被污水呛得难受。小猫也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。

这时，小猫的肚子已经饿得咕咕叫了，因为生活在小岛上，没有食物，他是吃鱼长大的。如今，鱼差不多死光了，小猫心急火燎。他看着洗澡的木盆，又想出了办法。他在木盆中装满井水，向河边走去。鱼儿正在河里困难地呼吸，因为水底没有氧气，鱼儿都游到了水面上。小猫正躲在盆后睡大觉呢！鱼儿忽然看见清清的水，连忙一蹦跳在小猫的盆里。其他的鱼儿也不知是计，接二连三地跳进盆里。

夕阳西下，水面波光粼粼。小猫打了个哈欠，伸了个懒腰，看见了盆里的鱼儿，高兴地笑了。他把木盆带回家，把三分之一的鱼放进水缸，把三分之二的鱼吃掉了，第二第三天也是这样。到了第四天，他把四分之一的鱼吃了。就这样，一年以后的一天，小猫对河的变化大吃一惊，原来河水在小猫不注意时被治理得干干净净了。小猫笑了，把水缸里的鱼儿放回了干干净净的大河了

从此，小猫再也不用“钓鱼新法”了，因为河水干净了嘛！