生活

每个人的假期生活都是快乐的，我自然也不例外了。最近，我去了一次铭湖温泉滑雪场。其实我不该叫这里滑雪场，谁叫夏天没有雪呢!

我刚到那里，就被那里的景色吸引了，有山有水，有树林。因为太累，我刚进房间，就躺在床上休息，过了一会儿，妈妈拿来了几张票，有划船，射箭，网球…….各种活动。我和妹妹佳佳带着各自的妈妈去玩。

我们玩了一会儿，吃完晚饭，我们便来到了三味温泉馆。进去换完了衣服，先法泡温泉。我不知道温泉水温非常热，一进去就跳到一个很热的池子里，结果头痛了好一阵子。温泉不泡了，我游泳!1、2、3我跳!救……诶，水怎么这么浅呀!我庆幸水池这么浅。这时，妈妈走过来，让我去泡亲亲鱼鱼疗池。我和姥爷去泡这个鱼疗池。感觉水温不是那烫。小鱼咬我时痒痒的，很舒服。有时候痒得受不了了，一抖身子小鱼就都吓跑了。

铭湖之旅令我难忘。

大人们总是会说，你们真是幸福快乐的一代，整天过着衣食无忧的生活，然后会罗列出一大堆他们那年代的生活：吃得是粗茶淡饭;穿得也是麻布棉衣、买样东西要跑十几里路……听着听着，我觉得自己真是太幸福了，现在就来和大家分享一下我的幸福生活吧!

每天早上，妈妈会把我从甜甜的睡梦中叫醒，钻出温暖舒适的被窝后，就能吃到妈妈为我精心准备的早餐，当我米粥、点心、牛奶等下肚后，准备背起书包出发时，妈妈一边嘱咐我一边还把削好的苹果塞到我的嘴里。而此时爸爸已在楼下发动好汽车，根本就不用担心路上日晒雨淋了。一到学校门口，也不担心过马路时会有危险，有义工们会帮我安全护送到学生通道。

放学回来，只要作业不多，妈妈总会陪我一起看看课外书，爸爸会陪我一起下下棋、打打电脑游戏、还一起到开心农场偷菜哟!由于我学习比较自觉，他们不会给我添加额外作业，所以学习相对来说比较轻松，没有多大的压力。如果是周末，他们还会带上我去体育馆打打羽毛球。当挥起球拍，大汗淋漓时，感受到了由运动带来的快乐和幸福。

除了吃得好，玩得开心外，我的衣服和玩具占了我房间的主角，打开衣橱，各种类型的毛衣、外套、羽绒服应有尽有，琳琅满目。每天出门前妈妈都会把我精心梳理一番，打扮得像公主一样。逛街时看到有我喜欢的玩具，他们总会满足我的要求。记得去年我的生日快到了，想要一只泰迪熊，没想到第二天快递公司的工作人员就送来了，我高兴地一手抱起泰迪熊，一手搂住妈妈的脖子使劲亲了几下。原来妈妈为了给我一个惊喜，连夜从淘宝网上订购的，现在购物真是太快捷、太方便了。除了买玩具外，我需要的课外书籍也只要在电脑上选好加入购物车后，没几天就会送货上门。

我为生活在这样一个幸福、温暖、信息化的时代而感到骄傲!我一定会珍惜我的幸福生活，努力学习，回报祖国。

我们的生活因为有科技而变得更加精彩，而人文因为生活而更加美好，科技则是建立在人文的基础上的，有人文才能成就科技!

美国曾有一位修女，她关注民生、关爱百姓，经常捐出钱财、物品去帮助美国那些居住在贫民窟里的人们，她自己却过得很贫穷。她也受到了当地人民的喜爱与敬仰。同样有这样一个救助人民的当地富贾救助乞丐们，让他们继续生存下去。但是，有一天他看见镇上有一个拿两块镜片叠加在一起去观察小物体，他被眼前这美丽的景象迷住了，他决定要捐一部分钱去供这个人研究，这一做法令当地许多人都不解，甚至还遭到了白眼。但是由于他的捐助，这项科技成果取得了很大的成功，使当地遭受瘟疫的rén dà都痊愈了。这就需要我们从两个角度去看待这个问题了：“当今社会是需要像修女一样的济世救民的情怀还是需要像富贾一样投入到科技研究中?”

站在修女的角度想一想，当今社会最缺乏的就是像尤肯达修女这样的人文情怀。一个有人民的团体叫做组织，一个有关爱的组织叫做社会，一个有着人文情怀的社会才叫做完整而又令人向往的社会!想一想，当今社会正是因为没有这样的人文情怀才会有那么多的人流离失所，过着流浪街头沿街乞讨的落魄生活。我相信如果我们每个人拥有这样的人文情怀促使我们整个国家的人团结一心，凝聚起来，“qiāng口一致对外”，还会有当年屈辱的东北三省100多万的土地被日本鬼子三个月占领么?试想我们会有多么强大。

我们再站在富贾的角度想一想，科技也是很重要的。纵观古代，中国先人有四大发明，另外国人对中国刮目相看，不敢对中国有“非分之想”，但是由于近代的“闭关锁国”，使中国错过了一次又一次的科技革命，致使科技落后于当今的西方发达国家，随即出现了一条又一条的不平等条款。建国以后，国家领导人们在毛泽东主席的大力支持下，努力发展核工业，先后爆发了原子弹、氢弹、地对空导弹......粉碎了西方大国对我的核威胁，让西方大国对我国刮目相看。也承认了我国在联合国的合法席位，也都主动与我国建立外交关系。让我国在世界上有重要影响和举足轻重的政治地位。这足见科技的重要性。

但话又说回来，科技固然重要，但我认为人文会略胜一筹，美国是一个科技大国，但是它没有人文理念，它所推行霸权主义令全世界都对他恨之入骨。它虽有强大的科技支撑，但却没有无敌的人文精神;它固有可击穿几亿千米外陨石的力量，但却没有人文的力量之大;它虽说宪法中明确规定人人平等，但在其本国还是黑人受压迫。这不就是其人文的缺陷么?

只有把人文和科技注入生活，我们的生活才会更加丰富多彩，这就是赋予生活活力的两股灵魂啊!

今年暑假，我和爸爸妈妈一起到北京，度过了一次快乐的北京之旅。在这次快乐的北京之旅中，最令我难忘的是爬八达岭长城。

那天，天气凉爽，我们一家人背着背包一起坐火车去爬长城。长城是我国古代一项伟大的建筑工程，被称为世界七大奇迹之一。“不到长城非好汉”，八达岭长城的“好汉坡”也因此而得名。在去长城的路上，我就暗自下定决心一定要爬上“好汉坡”。到了八达岭长城脚下，远远望去，它就像一条长龙蜿蜒地卧在山顶上，“好汉坡”就位于最高的第八层楼山顶上。我们开始往第一层楼走去，到第一层楼可真简单，不要花多少力气就到了。我们继续向上爬，到第4层楼以后，路就变成越来越陡了，越来越难爬了。从第5层楼开始，我发现多了许多级台阶，爬完这一层以后，我已经累得气喘吁吁了。我休息了一会儿后，便开始向第八层楼的“好汉坡”进军。在经过途中几次短暂的休息后，我终于到达了第八层楼。在城楼上，我非常兴奋，不由自主地大喊一声：“耶!我爬上了好汉坡，我是好汉了!”从上面往下看，那么多的绿树，真像一片绿色的海洋。

在北京，我又和爸爸妈妈兴高采烈地参观了天坛公园、天安门城楼、故宫和军事博物馆。在回杭州的那天，我恋恋不舍地离开了北京，结束了短暂而又快乐的北京之旅。

同学们，你们课余生活喜欢干什么?打乒乓球?玩沙包?跳皮筋?告诉你们吧，我最喜欢玩滑板。

我看着别人玩滑板时，他们玩得很好。花样很多，动作熟练。我对滑板有了初步的认识。然后我让妈妈给我买了一个滑板。我特意找到玩滑板的伙伴们，向他们学习滑滑板的初步技术，以及滑行中的技巧，在他们的帮助下，我终于学会了滑滑板车。接下来的日子，我一有空就找他们练习。我们在一块儿有时比赛速度，有时候比赛跨越障碍物，有时候比赛玩花样。现在我的技术也是一流的。

通过玩滑板我懂得了：只要想学就没有学不会知识或技术。

我最喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会不知疲倦地拿起心爱的画笔画一幅画。绘画让我的课余生活丰富多彩。

我天生就爱画画，看到什么想到什么都想用画笔把它画下来。这不，今天晚上我这个小画家又拿出七彩的画笔大显身手了。我要画一张画，名字叫。在洁白的画纸上，我用心地在画纸上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相开放呢!它们真是千姿百态，艳丽无比，让人感受秋天迷人的气息。怎么样，我的画精彩吗?

在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张!”忙得我不亦乐乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的动物画像就在我的手中诞生了。给同学们画画，我也从中感受到无穷的快乐和无限的成就感。

绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画，我要用我的画笔画出多彩的世界!

放暑假以后，我的生活开始变得十分有趣。夏日天气炎热，和朋友去游泳馆游泳是我暑假中最有趣的事。

每到午后1点，约上几个要好的朋友，带好游泳装备，带点零花钱，去95部队的游泳馆游泳。一头扎下水，被太阳晒萎蔫的我们，立刻恢复了勃勃生机，我们快乐得像鱼儿一样，在水里遨游。

我们可以在浅水区做一些游戏，可以在水里打水仗，四溅的白色水花似乎也被我们的快乐气氛感染了，顽皮地活蹦乱跳。

充实的暑假生活。平时上学的时候，学习压力很大，我没有时间去做一些自己喜欢做的事情。暑假以后，我有大量的时间去发展自己的兴趣爱好。

我喜欢钢琴，早上起床，赶着早儿，天气还算清凉的时候，

我就坐在钢琴前面练琴。有时候，早期的小鸟也过来凑热闹，站在窗外哼起小曲，伴着我的琴声跳舞。除了练琴，我还喜欢读一些书，这在平时是很难有时间沉醉在书籍的海洋里的。

有意义的暑假生活。每个暑假，爸爸妈妈都会带我去旅游。书上说：“读万卷书、行万里路。”每次出去旅游，我都会增进对这个世界的了解，增进我的社会经验和独立生活的能力。

今年，爸爸妈妈带我去了欧洲，我们游览了意大利、德国、法国、英格兰，我真是被欧洲的风光所折服。在欧洲旅游的十天里，我不仅领略到了欧洲的美景，还了解了很多欧洲的历史。

这就是我有趣的暑假生活。

“嘀铃铃……”一阵铃声打破了沉寂，我从“狐狸世界”(《列那传奇》)回到了现实，“哪的铃声?”一看，原来是奶奶的手机。自从她有了手机，咱家通迅好似“虎上添翼”，哈哈，这就是小康。“小康”这词你也许不懂，看看下面你就知道了。

一辆自行车

我天生喜欢刺激，但一直找不着，生日那天，我终于收到了它——一辆“捷安特”。我高兴极了，一到家，轮子就离不开转了，哈哈。我爱它，更爱爱刺激的我。

小康就是健康的象征。

一辆电动车

爷爷总爱“闯荡江湖，周游世界”，但就少了个“坐骑”，正当我愁，爸爸买了辆电动车，我和爷爷二话不说，爬上去就骑，爷爷活像年轻了二十岁，唱道“小康生活，嘿!周游世界，嘿!”

小康就是欢乐的象征!

一辆轿车

爸爸爱时尚，西服、牛仔、墨镜、皮带……一样不少，但总觉得缺点什么。有一次开电动车路过4s店，就大喊：“我要轿车”我妈劝不过他，就买了辆“锋范”，爸爸大喜，自豪地说：“这才是时尚的我!”

小康是温馨的象征!

小康是健康、欢乐与温馨的象征。“小康伴我行，我行你更行!”

小康就是幸福化身!

春天，田园的景色很美。

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，

草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的绵羊，悠然自得。

山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原来是有农家在做饭呢!

若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。

房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了!

啊!美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。

生活处处有关爱，处处有温暖。

那是一个星期五的傍晚，快放学的时候老师让我们把默错的古诗重默一遍，我默写好刚走到学校大门口，这时天公不作美，一下子下起了倾盆大雨。我望着窗外那瓢泼大雨，心里犯愁了：我可没带雨伞。怎么回家？怎么办？怎么办？我像一只热锅上的蚂蚁，团团转。嘿，打电话给爸爸吧，让他来接我这可是个好主意“对不起，您拨的电话已关机——”啊！不会吧。我心里马上就凉半截。打妈妈的手机。“滴滴滴——”几声响过后，也没有人接。我真像泄了气的气球。“打家里的电话吧，我怀着一线生机的希望拨通了号码。“对不起，您拨的电话以停机。”今天早上还好好的，是谁在捣蛋。气死我了，我已经完全没气了。就在这时，一个大约是三年级的小女孩走了过来，看我这心急如焚的样子，便问道：“大姐姐，您没带雨伞吗？”&ldquo

;摁”我漫不经心地回答道。(.)这把雨伞借你用吧！“甜甜的声音有点醉人。我的眉头舒展开了，接过雨伞”“谢谢”都忘了说了。我想了想说：“那你怎么办呢？不要紧，”车到山前必有路“嘛！她指了指前方说：”我妈妈不是来了吗？“说着说了一声”再见“就走了。

我撑着伞，走在回家的路上，想着“人间处处有温暖”这句话，是呀，当我在最没办法和无耐的时候，有人为你伸出援助之手。

我不认识那位小女孩，她也一定不认识我。但她帮了我。我想：假如人人都献出一点爱心，那么我们的社会不就更和谐了吗？

时光易逝，转瞬之间，时间的轮已经转了六圈，我们在小学的时光也度去了六年。在这

即将过去的六年里，我得到了许许多多的珍贵的东西。在这六年里，也对母校含蓄了深深的情感。 遥远的回忆起了那六年之前的小学一年级，初来乍到的我面对一片陌生的学校和同学，初到的惊奇中夹杂了份不适。弹指六年过去，陌生的校园已变得亲切，如今与曾经生疏的同学也结下了友谊。

在学校的生活中，我得到了一份珍贵的礼物—丰富的知识、高尚的品质与深厚的友谊。老师的教导让我们领悟了道理、增加了知识，同学之间相处让我们明白了团结和友谊。六年，说长，却只是漫漫人生路的开始；说短，却能使一个人改变许多：由初入学的懵懂无知，到现在的知识渊博；由初入学的幼稚可笑，到现在的成熟稳重；由初入学的胆小怕事，到现在的勇敢坚毅这样的变化还有许多许多，都铭刻在了六年的岁月之中，此刻，我又想起了校园里洋溢的欢笑和飞扬的快乐，又回想起了教室的朗朗书声、音乐室的悠扬琴音、升旗仪式上庄严的队礼 往事如烟一般的飘散了，却又飘入了我们的心灵深处，浮现在我们眼前，记忆犹新。这都是我们快乐的影子，可真是我们记忆宝库中的一颗明珠啊！

啊！我就要阔别这亲爱的母校了，离开亲爱的同学们，离开敬爱的老师们。

啊！感谢老师的培养和关怀，感谢母校对我们的教育。

难忘小学生活，铭刻在心中。

尼克一出生就没有四肢，只是左腿下有一只小肉球。我们看来，这个人仅靠自己生活，似乎是不可能的，但是尼克却做到了自己一人无所不能。

尼克可以游泳、骑车、冲浪……我们常人能做的，他几乎都可以办到，日常生活中每件事也都能独立完成。每天早上，尼克自己起床，刷牙，吃早饭。每次，尼克自己用嘴叼着鸡蛋，敲破，再用嘴叼着碗把鸡蛋倒进锅里。再用脖子把可乐从冰箱里夹出来。我看着尼克做这些事好像很轻松，但是尼克在背后肯定花了不少心血，我很佩服尼克自强不息，不放弃的精神。

你可除了把自己当做常人外，还非常乐观、幽默。他将自己的经历作为演讲内容，曾经在34个国家，参加了1500场演讲，受到无数人的热爱。但你可曾知道，他曾经52次被拒绝却不曾放弃因为尼克希望成为一名演说家，为这个梦想而坚持不懈。

尼克·胡哲的传奇，让我觉得连没有四肢的人都能乐观生活，那正常人就更应该快乐地面对生活，不该怕一切困难，然而，生活中的我常因为一点困难而退缩。有一次游泳时呛了两口水，我就想要放弃游泳。读了尼克·胡哲的故事后，我对自己以前的懦弱感到愧疚，从今以后，我一旦遇到困难想放弃时，就应该想想这没有四肢却无所不能的希望使者，用尼克的精神来激励自己，克服困难。

你对生活微笑，生活也会对你微笑，我们要学习尼克，对什么事都充满希望，做一个希望的使者。

每一个人的生活，虽各不相同，却都是多姿多彩，而最精彩的部分，正是生活中起伏的片段。

生活中的高山俯拾即是，可以是考试的一次高分；也可以是创业的成功；可以是学会了新技能；也可以是突破了自我……那一天，正值妈妈生日，我便自告奋勇地去为她买菜，一走出家门我就后悔了，可又不好意思回家，我只能硬着头皮去了。来到菜场，我装着大人们的腔调与老板聊天，于是就顺利了不少，可我心里仍然忐忑不安。直到买完菜，我才松了口气，看着一袋子花花绿绿的菜，再回想买菜的过程，我像在梦里似的……尽管这一次成功有一点儿“幸运成分”，可我还算是爬上了一次人生的高山吧！我成功地突破了这一个第一次。

生活中，有高山，那么必定有低谷，低谷也是多种多样的：可能是挫折，也可能是失败，还有可能是不被赏识、理解……我初学小提琴时，第一次练曲子的一个简单的音阶，为了连贯，我足足练习了四十遍，仍然没有成功，我心中五味俱全、百感交集，眼泪夺眶而出，大哭了一场，但我在妈妈的鼓励下再一次拿起了琴，又练习了一个多小时，终于断断续续地奏出了完整的一段乐曲。

高山的成功，低谷的挫折，生活的起伏，构结了一段完美的人生。但只有高山或低谷，人生也不精彩；只有高山，人会变得非常骄傲；只有低谷，人会变得失去信心。我们要冷静地面对高山，不要被一时的成功冲昏头脑；也要沉着面对低谷，寻找那一条通向山顶的路。生活，因为有高山和低谷才精彩。

人们常说“现在是信息爆炸的时代”，信息传播的速度，信息涉猎的范围，信息表达的内容，都比之前大有增长，这是互联网的功劳，信息时代的发展，也是互联网的发展。

互联网的发展，让我们的世界更丰富，让我们的生活更多趣，让我们的出行更便利，让我们的认知更广泛，总而言之，互联网增益了许多以前无法做到的事情，它甚至已经在彻底地改变我们的生活方式了。

可是这样的生活是利还是弊呢？

互联网现在让我们过的是碎片化的生活：碎片化的时间，碎片化的阅读，碎片化的购物，碎片化的社交……

碎片化的时间。现在的我们手机已人手一部，我们离不开手机，而手机的使用离不开WIFI，有了WIFI，我们可以在等公交、等电梯、等地铁等零碎时间中上网去和朋友聊天，去玩网游，去看新闻，去看小说……看上去我们的生活有了手机很充实，但仔细想一下，这些零碎的时间对我们的生活有帮助吗？它留下的除了一时兴奋和乐趣，剩下的就是留给你让你永远也离不开手机的习惯，这么想，手机真的是件好东西吗？再想象一下，街道上的行人、公交车上的乘客、医院里的病人、去补习的学生、去上班的上班族、公园里遛狗的人……以至全世界的人，都保持着低头看手机的姿势，头也不抬一下，似乎头就是这么向下长的，而手机就是我们身体的一部分，永远无法分开，人们除了手机好像都不认识他人，看见认识的也不打招呼，看见老人也不去扶，看见车辆也不躲闪，整个世界都像着了魔一样，所有人的动作都那么的一致，这样的生活想想就恐怖。

碎片化的阅读。对于阅读，大家肯定一致认为这是个好习惯，所以现在网上阅读取代了纸质书籍，因为它更方便，可这种阅读是碎片化阅读，碎片化是什么意思？就是不完整的意思。如果网上阅读又有益又方便又省钱，那它现在为什么没有完全取代纸质书籍呢？其实也很容易理解，电子书是一本虚拟的书，它存在于网络上，网络信息这么多，一些经典如果都是电子书，那么这些经典很可能在新信息大批量的“出炉”中，被丢弃、被删除、被覆盖、被遗忘，随之它就会消失，而且这样的电子书的内容不够完整，内容不够全面，还有一些发表的小文章零零碎碎地被分布在许多网站上，只觉得它写得还不错，却不知它的出处，容易过目就忘，而且因手机的携带便利，恐怕只要有一点点的时间也会看上几眼，但这匆忙的瞥几眼，看个大概内容，在这样短暂的时间里在这样喧闹的环境里是没法真正彻底地把整颗心沉浸在这本书中。看书是一种非常好的学习习惯，它传承了人们对知识的热爱，对语言奇妙的赞美与享受，我们应该尊重这一传统，看纸质书籍，在一安静的环境里，充足的时光里，好好静下心来品味其中的典雅，感受其中的细腻，体会其中的快乐。

再接下来就让我们谈谈碎片化的购物。网上购物超便捷，想买任何东西，手机上搜索一下，足不出户就能送到家中，但这少了去实体店买买挑挑的乐趣了，我认为跟着家人或朋友，三三两两的结伴购物更能体会到生活的美好和清闲，在这段时光里可以与好姐妹拉拉家常，与父母谈谈心，与朋友聊聊天，这无时无刻渗透着生活感，何乐而不为呢？

总结阐述了这么多，虽然互联网给我们的生活带来了便利快捷，但也要多多脱离这个圈子，到真实的世界去看看，观察身边事物的变化，细细品味一下生活与人生，会让我们的生活更加多姿多彩！

暑假的第一天，我心里想，这是放假的第一天了。

第二天早晨，一醒来我就想：“啊，这是第二天了。暑假的第七天，就能看见牛郎和织女相会了。”可是第四天下午，我就去了信丰县城，早把这事儿忘了。

我在城里玩了八天。每天早上五点半我们必须起床。刷牙、洗脸、梳头发，做好了这些事就去散步。七八点才回家吃早餐，肚子早饿得咕咕叫了。早餐吃完，就该做暑假作业了。

首先是写我堂妹的古诗三百首，每天要抄两首，然后拍照片给她妈妈检查，还要读给她妈妈听，看看哪些不会，哪些会。

写作业累了就休息一下子再继续写。写到中午吃饭的时候，就可以休息了。吃完午饭睡一会儿觉，再写半个小时的作业，又去散步了。

吃完晚饭又去散步。回来洗澡，八点半必须睡觉，因为明天还必须五点半起床呢。

一个下午，我们去了超市买了一些吃的，有鸡爪、鸡腿、果冻，还有一些麻辣，一共花了70多元，回家两三天就吃完了。

又一个下午，我们散步的时候，原来说买汉堡包，因为人太多了，难等，所以改吃了一个大大的鸡腿。那鸡腿又香又松，吃起来真过瘾！

回到家，爷爷说，七夕节是农历的七月初七，不是公历的7月7日。按农历算来，现在还在六月呢，下个月才是看牛郎织女相会的日子。这真是意外的惊喜！这个暑假我既享受到了城里的乐趣，又没有错过美好的七夕，真好！

她用30载爱心让一村之人老有所终，幼有所长，鳏寡孤独病疾者皆有所养。富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤，官员做这等事是本分，农民做这等事是伟人。她让九州动容。她是谁?她是一位普通的中国农妇，她叫林秀贞。 She uses 30 years of love to make people from the village always end, the young man, and those who are lonely diseases.The rich to do such things is charity. The poor do such things are sages. Officials do such things as duty. Farmers do such things as great men.She let Kyushu move.Who is she? She is an ordinary Chinese farmer, her name is Lin Xiuzhen.

她一共赡养了六位老人，30年如一日她克服了各种困难。她明白老人的余生没有什么奢求，只求能有人和他们说说话，林秀贞明白这一点，所以她总是给予老人们情感上的慰藉，让老人们能高兴安享天伦。

这是一个农妇用三十载完成的答卷，她用三十年弥补了老人们情感的互缺，一个农妇尚能如此，而我们为何不能呢?

情感的沟通使人际关系和睦。生命的本性是渴望沟通的，人与人之间也需要沟通。别人给你一个笑脸，这便是情感沟通的信号，你的心中不会有不悦，只会有春暖花开的冲动，如果人人脸上都挂满一张笑脸，那么情感的导线便会贯穿你我，这也便是中国政府提倡的和谐世界。

然而世界总不是那么美好，情感沟通的导线总会在某些地区断开。饱经蹂躏的伊拉克被血与泪掩埋着，美国人将战争的恶果无情地在伊拉克各地播种。哭声、枪声交织成了另一种情感，一种失去亲人，失去国家主权的情感，然而世界人民没有忘记他们，我们将内心最博大的爱重新将伊拉克交织，抚平伊拉克战争给伊拉克人民带来的痛。所以情感的沟通能够抚平伤痛，互相激励。

情感的沟通同样需要人们共同塑造。社会是我们生活栖息的场所，而群体则是其中一部分。然而有这样一个群体，他们将捐款作为己任，这捐款不是对穷人、灾民等的施舍，而是对他们情感的对话。他们每一双充满善意的援手，每一张不同模样的面孔都留下一个共同的名字——“微尘”。他们是青岛市的一个爱心群体，是关爱他人的爱心符号，是情感沟通的驿所。他们来自于人群，而就像尘土一般，微薄、微细、微乎其微，寻找不到，却又随处可见。他们自认渺小，却塑造了伟大，这不是一个人的名字，它塑造了一个座城市的良心。

每个人都是社会的一员，生活在这个社会中，情感的沟通便必不可少，时时在脸上挂上一个笑容，别人便可以感受到你那颗炽热的心。

就像中国联通公司的那句工作箴言“让一切自由联通”一样，让情感自由沟通!

从普通农民到发明专利的创业路——李会山

李会山他是一个普通农民，却依靠着坚持不懈的努力，已经在创业路上走了30年;他只有初中文化，但凭借着刻苦钻研，他发明的水泥瓦成型机获得了国家专利。

他就是许昌县小召乡北寨村村民李会山。

是什么让他坚持创业30余年?是什么促使他去发明国家专利产品?他又是怎么样的一个人?他的身上又有着怎样的故事?

带着这些问题，我们赶往许昌县小召乡北寨村，来到李会山的家中，拜访这个在当地小有名气的“土专家”。

经过几分钟短暂的等待，李会山从自家田地里赶回到了家中。今年53岁的他看上去很精神。古铜色的面容、洪亮的声音、炯炯有神的双眼，都印证着这是一个精明能干的“能人”。

话匣子打开了，李会山开始讲述自己的故事。

矢志不渝谋创业

翻开李会山的经历，可以说是厚厚的一本书，记录着他并不波澜壮阔但也丰富多彩的人生。

1973年，18岁的李会山中学毕业后，回到家乡北寨村当了一名实物保管员，负责保管村里的物资、器械等。在当时的计划经济时代，这也算是一个很重要的岗位了。在恪尽职守干好本职工作之余，李会山对机械维修和制造产生了浓厚兴趣。而实物保管员的职位也给他琢磨机械维修和制造提供了有利条件。

闲暇之余，李会山都会到仓库里，对着一大堆各式各样的劳动工具仔细研究半天。他不仅把这些工具一件件擦拭得十分明亮，还经常对其进行检查维修，有时还要对不合理的地方进行改良。甚至必要时，他还会把工具拆得七零八碎，仔细研究它们的工作原理，然后再重新组装起来，熟悉制作工艺流程。久而久之，人们发现，被他捣鼓过的工具变得更精巧实用，用着也更得心应手。而这一切都为他后来的人生经历打下了良好的基础。

虽然说实物保管员给了自己很多学习机会，但在那个物质匮乏的年代，李会山清醒地认识到，依靠自己当保管员的收入，远远不能养活一家老小。于是，李会山开始了自己的“兼职”生涯——做小生意。李会山就此算是开始了自己的创业路。

最开始，李会山卖过农用工具，收过榆树皮，当过粮食经纪人。但这些都是小打小闹，勉强养家糊口。

我在上初中的第二个月，便开始了我的住校生涯。

开始我满怀期待的幻想着我的住校生活，想着和同学们住在一起，想着和同学们一起吃饭，想着和同学们一起写作业，那该多好啊!

在住校的第一天我特别开心，可是中午的饭菜却不合我的胃口，我知道我需要改掉这个坏毛病。晚上有了晚自习，在晚自习中我蠢蠢欲睡，但是看到了那么多同学在学习，我也不好意思，继续学习。在晚上上床后我想起了我的妈妈.爸爸.弟弟……想起了我的亲人，我第一次离开他们，心中的不舍凝聚了起来，我要哭了，不，我没哭，我忍住了，我想起了妈妈告诉我的话，我长大了，我应该会自立了，我应该离开妈妈的怀抱，自己学会去面对事情，想着想着我在悲伤中迷迷糊糊睡着了。

第二天早晨，月亮还没有落下，太阳还没有升起，我就被楼道里那群叽叽喳喳的小鸟的叫声和大象的走路上吵醒了，无奈，我起床了看表4点。我发现宿舍的人都醒了，他们都在收拾自己的东西涮牙洗脸，我也加入了她们的行列开始收拾东西。

在以后的几天里，我不再想家，每天回到宿舍和同学们有说有笑，把想家那份悲伤失落早已抛在脑后，和同学们你说我笑。

终于五天了，能够回家了，我异常的兴奋，但是在吃饭的时候，我想起了我的同学，虽然学校的饭没有家里的饭菜可口，但是在学校了有那么多的同学陪我一起，我们吃的津津有味。我发现我已经适应了学校的生活，已经融入到学校里面，已经把学校当成了我的家，迫不及待的想返校。我已经能够自立了。

这是我一周的住校生活，好期待下一周的!

我是一个强污染

我会达到你想要的结果。你不喜欢在清澈的河里乱扔垃圾和处理污水吗?你不喜欢在干净的人行道上乱扔垃圾和随地吐痰吗?我帮助你，即使我报答你的真情。

我想，两个月前，我们齐心协力挫败了环境保护。我感到非常自豪、快乐和极度兴奋!

一个星期后，我计划清除所有的树，让鸟儿失去家园。然后，我将带领我的兄弟们打败古老而虚弱的太阳。以后，我会让我的哥哥灰尘和我的朋友黑雾来到这个世界，四处游荡，留下黑色的世界。这就是人类想要的，哈哈哈哈哈哈!很快世界将被毁灭。

再见!

强污染

今天，体育老师说：“今天下雨，所以我们只能在教室里上课。”一听见这句话，我们好伤心啊。“不过，我们可以讲一些有关足球的知识。”体育老师接着说。

先说足球运动的场地，正规比赛场长是90—180米，都算是正规比赛场;宽呢是60—90米的范围内都是正规场地。有人问：“那要是长90米，宽也是90米，那也算吗?”老师笑着说：“这个问题问得很好!但你要记住一点：足球场是长方形的，所以造足球场的人不可能把足球场造成正方形的。”

老师又对我们说：“正规比赛场里面有什么东西?”有人说中间有个大圆圈;有人说两边有球门;还有的人说在四个角有一个角球线。老师哈哈大笑：“你们说完了，现在我们来说人吧。比赛的队员每个队最多有11个人，一次比赛要有3个裁判，一个是主裁判，有两个边裁。”我们问：“应该两个就够吧?”老师说：“球一会儿飞这儿，一会儿飞那儿，还不把那俩人都累趴下了?所以一个人管左边，一个人管右边。比赛一开始，三个裁判就要盯着球，看谁犯规了。”

老师又说，接下来我们再开始讲别的人要干什么吧。每一个球队的教练可以选择谁换谁，那一球队的队长可以排兵布阵，还可以选择自己在场上当什么角色。

忽然下课铃响了，我觉得体育老师对足球方面还真挺懂的呀!