燃烧

燃烧你的激情提高你心灵的温度，生活中你会发现生命的斑斓，逆境中，你能拥有“吾将上下而求索”的振奋;鹰击长空，鱼翔浅底是你的胸怀;“至人无己，圣人无功，神人无名”是你的豁达。

失去激情，就失去了心灵的温度。水为此而结冰，心为此而颓废。没有了搏击海浪，勇往直前的勇气，就没有了生命的意义。汪精卫苟且偷生，遭到了世人的唾弃;秦桧的通敌卖国，国人更是恨之入骨。他们都是失去了生命的激情，永远的被抛入了历史的垃圾堆里。

拥有了激情，就有了心灵的温度。拥有了激情，人的一生就焕发出无限的光彩。张海迪对生活的激情化为学习的动力;史铁生对生活的激情，化作了他写作的源泉;爱因斯坦对真理的激情，化作了他不懈追求完美、挑战权威的勇气。燃烧的心可以用心灵的温度感染你周围的每个人，甚至整个世界，对人类未知世界探索的心促使了第一位登上月球的美国宇航员克郎的说的那句话：“我走的一小步，就是人类的一大步。”如果没有这种对全人类的尊重，他就不会有如此的胸襟。面对珠穆朗玛峰如此的高度，那些探险者们，是用对极限追求的激情。战胜了不可战胜的自然力量。

有了心灵的温度，就拥有了世界的一切。心灵的温度，虽然有时那是微不足道的一点热，但仿佛是浩瀚天宇中那星星的光，那是一种无限的希望。有了这希望，即使面对广袤的沙丘，飘渺的大海，深邃的黑暗，你就能拥有走出这些赢得光明的力量。

心灵的温度，是你燃烧着的激情所供给的。再冷的冰，再坚硬的石头，你都可以用心来将他们融化;再汹涌的河水，再呼啸的狂风你都可以用心将他们削弱;再高的险峰，再泥泞的土地，你都可以用心将他们越过。

心灵的温度，是你体中那沸腾血水的能源。那激情的释放，让你变得所向无敌。冬天已经来了，春天还会远吗?沸腾的你充满了对春天的渴望，而那严寒已不再是你路上的绊脚石。

激情的燃烧能提高你心灵的温度。带着这有温度的心灵，你将发现这个世界是多么美好。

东南亚是一个美丽的地方，我很向往那里。但就在2004年12月26日，印度尼西亚的这一天是那么的黑暗，在这黑暗的一天里发生了谁也想不到的灾难――九级以上大地震引发了百年不遇的大海啸!这下，美丽的建筑物都被无情的海啸所摧毁，海边的美景荡然无存。无情的自然灾害使二十五万人失去了生命，数百万人流离失所，无家可归。印度尼西亚这美丽的地方，一下子变得尸横遍地，一片废墟。

当我从电视里看到这些后，就每天为失踪的人祈祷，为失去亲人的人们感到难过。在电视里还看到一些人为灾区捐了很多的钱。他们说：“钱是身外之物，而爱是无国界的!”

今天，河南油田实验小学开展了“爱心永恒”活动。我班也积极响应，在教室里放了一个捐款箱。虽然我们还是小学生，没有经济来源，但也不能袖手旁观，积极地拿出我们的零用钱。虽然我们捐的都是1元、2元、3元，但每一张纸币、每一个硬币分明写的是“爱”，传递的是“情”，表达的是“暖”。一双双小手举起来了，一束束爱的目光传过来了，一片片关切的话语捎过来了……，教室里充满了“爱”的氛围。退休多年的老书记走过来了，他那筋脉突兀的手托着100元的大钞走了过来……，我们从他那厚厚的眼镜片下可以清楚的看到他那凝重的目光，他一定在想：“灾区的娃娃们可好?多么希望那些娃娃们能够早些重返校园!……”

爱的火焰燃起来了，爱的乐章响起来了，爱的花环织起来了，……爱满人间!

虽然现在是严冬，但是校园的爱心火焰越来越艳了!

今天下午放学，我和爸爸在回家的路上说说笑笑，好不开心。

在路的岔道口，突然发生了一件令人愤怒的一件事：一辆白色的北京现代奔驰着，到了转弯的时候，竟不打方向指示灯，和一辆摩托车撞了个满怀!这时，整条路都堵上了。“啪”摩托车倒了，车主和一个大概六七岁的小女孩压在了硬邦邦的路上，车主——一位40岁左右的妇女在地上挣扎着，可就是摆脱不了摩托车的重量。看到这情景，我那好心情消失得无影无踪。那辆白色汽车里的主人走了出来，他圆圆的脸，一对招风耳。只见他一丝不苟地检查着车子，他不但不拉一把那位可怜的妇女，还举起手，指着依然在地上痛苦挣扎的妇女，不知廉耻地大骂起来。

虽然我隔着玻璃听不见，但耳不听心为净，听了心中也只有气，看着他那刻意翻出的白眼，便也能料出个一二来。我平生最讨厌刀子嘴的人了，这回让我碰了个正着。我心中的怒火油然而生，就像憋人的气体一样，气得我透不过气。在反光镜里，我看见我的脸色煞白，并恼怒地咯吱咯吱咬着牙，哼哼起来：明明是你先不对，怎么还怪起了别人?仗着自己有钱有势，都不把人放在眼里了!……不只是发泄得过猛，我的嘴唇都哆嗦着，手紧握着，在毛茸茸的衣裳上搓着，我觉得气愤在我胸膛凝结了起来，就像一团火红的铁渣，隐隐燃烧着，堵得我喘不过气来，烧得我左边心里阵阵作疼，但我依然没有勇气下车。

这时，那妇女站了起来，我以为她要怒气冲冲地反驳这位蛮横的男子，但事与愿违，那个妇女脸直发白，胸口起伏得又急又快，她正低头哄着身子像拧麻花似的扭动的那位小女孩，对于男子的话，她一声不吭。对于妇女的不吭声，男子很满意，就越发羞辱妇女来了。我看得浑身的怒火都在燃烧，都快喷出来了，世界上怎么会有你这么不知廉耻的人?!这时，路旁的好心人再也忍不住了，都愤愤不平地下了车，替妇女说了句公平话!那位男子见情形不对，便不情愿地从鼓鼓的钱包里扔下一张一百一百元，一溜烟跳进车子里，逃之夭夭了!

像这种视金钱，权势为生命，视法律如儿戏的人真让人气愤!纸是包不住火的，我相信，像这种仗着自己有钱而不顾别人的感受的人一定会曝光在法庭上，不管他是谁，王子犯法与民同罪，法律面前人人平等!我希望有像那名男子一样行为的人能及时改正!

青春是一团火，它不会越烧越旺，只会越烧越小，直到连一丝余温都不曾留下。可总有年轻人，把青春献给了义务教育。虽然沈老师已经不教我们了，但对她的眷恋、感激之情还是时常在我的心头滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑声，常常浮现在我的眼前……

她，爱笑。“叮铃铃”，耳熟能详的铃声又一次响起，娇小的身影准时出现在门口。，沈老师口若悬河、妙语连珠地讲起了课文，也不知是什么原因，她口误了。原来鸦雀无声地教室立即变成了笑声的海洋，沈老师尴尬极了，脸红得像熟透的红苹果。应该是被欢乐的气氛渲染了，沈老师自己也“咯咯”地笑了起来，边笑还边用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢!几秒后，她又板起了脸，一本正经地警告我们：“我数十秒，不许笑了。”果然，教室再次安静下来，沈老师也抓紧时间继续上课。

她，爱哭。故事还是发生在课堂上……铃声响起已过去了好久，讲台前依旧是那娇小的身影正在讲试卷。尽管有老师，教室里仍嘈杂声不断，有开小差的，有悄悄说话的，有光明正大讲话的，认真听讲的只有那么几人。沈老师严厉的目光扫向我们，开口：“我今天喉咙本来就不好，你们安静一点。”却没有任何人听了沈老师的话，教师还是依旧热闹。沈老师的眼眶红了，清澈的眼泪留了下来，她转过身去，偷偷抹了把泪。走到远处的桌椅前，批起了作业，一言不发。下了课，我们纷纷上前安慰沈老师，有的递纸巾，有的送水喝……

她，爱玩。下界就是沈老师的体活课，同学们开心地欢呼起来!操场上，同学们一个个想快乐的小精灵，互相嬉戏。沈老师坐在一旁批作业，望向我们的目光中充满了对玩的渴望。

青春是一团火，它不会越烧越旺，只会越烧越小，直到连一丝余温都不曾留下。可总有年轻人，把青春献给了义务教育。但是，我们会化作一缕火花，义无反顾地跳入火海，让老师们岁月不老，青春永恒!

有人说青春是一首悠扬的歌，也有人说青春是一道绚丽的虹，而我认为青春是一团燃烧的火。

青春，充满了活力与生机，透过它我看到的是激昂，是热情，是无穷的力量。跳动的火苗好似你我热情澎湃的心，是那样的激情，那样的炽热，可以融化掉所有的冰，翻越过所有的山，接受所有的挑战。在花样的年华里你可以用实力证明你的存在，用行动开创属于你的未来。

青春，固然可贵，可世界上总有人不懂得珍惜，与短暂的青春邂逅，留下的只是遗憾。那一恍即逝的青春，是经不起你的浪费的。挥霍你的青春去干一些无意义的事，那将会是你一生中干的最愚蠢的事。在这充满无限可能的青春岁月里，你要敢于拼搏，敢于挑战，不用害怕失败，你有一颗正在燃烧的心，不要害怕苦痛，经历后，那也是一种甜。

青春，如同土星那美丽的光环，如同那鲜红欲滴的枫叶，如同那洁白无暇的云朵，如同那璀璨迷人的星。

让青春尽情的燃烧，让火苗尽情的跳动，将青春之火高举，像花一样的绽放……

当你跨入青春大门的时候，那么你便是世界上最有资质的一类人，是美好，是希望，是实现一切不可能的奇迹。

青春，像是一颗流星划过你的天空，美丽而又无法抓住，你需要在它消失前的瞬间，许下你所有未曾实现的愿望，也许明天过后就成为了现实。

让青春尽情的燃烧，让青春尽情的跳动，珍惜火光尚存的每一分，每一秒，让它照明你前进的路，让它开启你理想的门!

英雄是被崇敬的，但只有当他死了之后——题记

文中的丹柯无疑是个英雄，但他又注定了是个悲剧英雄：在他活着和刚刚死去的时候，人们对他的，只有怨恨，痛斥。为了带领这些愚昧的人，他掏出了自己火热的心来证明自己的付出。他就这么付出，付出，带领着人们重新找到了属于自己的家园，然后，轰然倒地。即便是轰然倒地了，也没有人注意，只有一个小心翼翼的人，用脚轻轻踏了上去，亵渎了英雄的心。

多少英雄就是这么在无言中逝去，在无言中埋葬，在死后多年成为了英雄。

生前默默无闻，是他们的行为不够英雄?不是，要不死后他怎会冠上英雄的头衔。唯一的答案便是：寻常的人无法看到英雄的英雄之所在。在他们看来，这个家伙只不过是个有点勇气，有点运气的疯子罢了，跟他们一样稀松平常，没什么了不起的。只有在多年之后，人们才会意识到，他真的很了不起。

那为什么人们只有在英雄死后才会意识到他的英雄呢?这是个问题。我想，第一点是嫉妒。毕竟自己和英雄有很大的差距。第二点是无知。井底之蛙，所见甚狭。他们被物欲占满了的眼睛里，哪里看得到英雄的崇高?即使有所体会，他也不可能冒着被别人称为“神经病”的危险去宣传“未经权威认证”的“英雄”。这样的行为，被所有同类认为是正常的，但对英雄来说，无疑是不公平的。

正是这样的现实，让英雄越来越少，因为作为英雄，成本太高昂了。没有人理解，没有人认同，孤苦伶仃地付出，付出，不可能有回报，有的只是不解，指责，谩骂……无怪乎世上总是懦夫多而英雄少了。

面对这样的社会现实，我们又能做些什么呢?即便是cctv宣传的英雄揩模，也全是死人了。不知道为什么，当这些人活着的时候，没有人关注，而一旦他死了，便是四方关注，组织报告团宣讲，让全国人民记住，有过这样一个人。

母爱是怎样的？我每天都在享受着，但真让我给你描述，我又觉得难以形容。想来想去，还是认为这两个词语更为合适：伟大！无私！

有一件事在我的心灵深处留下了难以磨灭的记忆，它满载着浓浓的母爱。那是几年前的一个严冬，爸爸妈妈带着我回老家。我们必须先坐大巴车到洛阳，然后再倒车，乘火车回去。到了洛阳的火车站，已是傍晚。妈妈一下大巴，便急忙奔向售票处。可没想到票已经全部售完，最早的票也要到清早八点以后。妈妈沮丧的拿着车票，突然间又像想起了什么似的，跟爸爸说了几句话就消失在了茫茫夜色中。

时间不知过了多久，妈妈仍迟迟未见回来，后来才知妈妈原来是去给我们找宾馆了。经过漫长的等待，那个熟悉的身影总算出现在了我的视野中，疲惫中带着那一丝的无奈。因为正值春节前期火车站附近的大小旅馆宾客全满了。妈妈激动地一把抱住我，满含眼泪。她说的那句话我至今仍记得清清楚楚“大人怎么都无所谓，可孩子怎么办，不能冻着孩子啊！”

妈妈从行李中拽出了厚厚的棉衣裹在我的身上，又取出一些面包让我充饥。看着妈妈一脸的焦虑，我悄悄把衣服的一角盖在妈妈的腿上。车站内置留了很多像我们一样，焦急地在寒风中瑟瑟发抖的等待着回家的人们。寒风如利刃般划过我们的脸庞，晶莹的雪花飘飘洒洒的落在了我的身上。妈妈不时地帮我拍打着雪花，把大衣往我的脸上拽了又拽。为了让我能尽快睡着，妈妈给我唱起了幼时的摇篮曲。那时的我，仿佛躺在春意浓浓的百花园，不一会就睡着了。等我第二天醒来，我们已经坐上了回家的火车。

这就是母爱！冬夜中燃烧的母爱！

[冬夜中燃烧的母爱作文

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!!

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

******同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

[热血燃烧的青春作文

从我上学至今，我接触过各种各样的老师，但三年级时的王老师对待工作最认真、最负责任。并且长得也是亭亭玉立的,她的个子有点高，身材挺匀称，会说话的眼睛炯炯有神，再加上老师通常戴的近视镜 ，一看就知道是个肚里装满学问的人。

王老师讲课有个习惯：她反复的讲我们要记住的内容，还重点的讲我们需要注意的地方。讲完后，还要再进行一个小测试，如果谁哪里出错了，老师就给他（她）补课，并让他（她）多遍的补错题，加深记忆。如果有一大部分同学都错了，那王老师就继续讲这些内容，直到同学们都做对了为止。王老师不像其他的老师，坏学生学不会就不管了，她不放弃每个同学，即使只有一个同学没有把当天学的知识掌握住，老师也要留下来耐心的给那个同学讲解。

王老师不但工作负责，而且特别关爱同学。一天，王老师正在上课，鑫鑫突然头疼起来，趴在桌上号啕大哭，王老师急坏了，二话不说，扶起鑫鑫去了学校附近的诊所，又急忙给鑫鑫的家长打了电话，家长赶到后，她才匆匆忙忙的返回学校给我们上课。

啊！多么好的王老师呀，王老师不正是个牺牲自己，照亮别人的蜡烛吗？她牺牲自己的精力，想换来的不正是同学们的好成绩嘛，我们怎么好意思能让她失望呢？我们不能辜负她的期望，我们要尽自己最大的努力，回报老师。

[燃烧的蜡烛作文600字

古时候有一个部族，他们驻扎的地方三面围着走不通的密林，第四面是草原。这是个生性活泼、强悍而又勇敢的部族。一次，这个部族遇上了极大的困难。那是因为忽然来了另外一个部族，一下把他们赶进了密林深处。那里，不是泥沼就是黑暗，树枝树丫丛丛密密地交缠在一起,因而抬头看不到天空。阳光穿过稠枝密叶才能照射到泥沼上。不幸的是阳光一落到泥沼的水面，就蒸腾起一股恶臭，人吸进这种臭气，便一个接一个地倒下，死去。于是，这个部族的妻儿老小纷纷哭了，父亲们默默地沉思着，都陷人了哀怨之中。一定得从这座密林里走出去，而要出去只有两条路:一条是往后——那里有强大而又凶恶的敌人;一条是往前——那里树高林密，参天大树像巨人一般耸立着，强有力的树枝像胳膊似的紧紧抱在一起，盘曲的树根深深扎进胶黏的沼泽地里。这些铁石般的大树，白天不声不响地在灰暗中静立着，每到傍晚，当人们燃起篝火的时候，就相互挤得更紧，密密匝匝地包围着人们。从白天到夜里，那些人的四周总有一个浓黑的圈子，仿佛存心要把他们都挤得粉碎，而那些人却是在辽阔的草原上过惯了日子的啊。更叫人可怕的是风从树顶上面吹过，整座密林发出一种低沉的声响，像是在威吓他们，给他们唱起了送葬的歌。

不管有多恐怖吧，他们终究是一个强有力的部族，如果豁出命去跟那些打败他们的敌人拼一死活，倒也不一定突不出去，然而他们心中还有一些非实现不可的愿望，要是他们拼死了，那么这些愿望也就永远不能在世上实现了。正因为这样,他们一个个在长夜里静坐着，在密林沉闷的喧响声中和恶臭有毒的沼泽空气中沉思冥想着。篝火的影子在他们的周围跳着无声的舞蹈，而他们觉得这好像不是影子在跳跃，而是密林和沼地的凶恶鬼怪在那里欢庆胜利……人们依旧坐着，沉思着。

……愁闷使人们变得无力了……恐惧在他们中间产生了,恐惧束缚了他们强劲的臂膀。女人们匍匐在被毒死的人的尸体上哭泣，为那些给恐惧抓住了的活人的命运而哭泣，于是惶恐气氛更浓了。接着，密林中听见了种种胆怯的说法，先是隐约的、轻声的，后来就越来越响了，越来越响了……已经有人想要到敌人那边，把自由作为见面礼奉献给敌人了，被吓破了胆的人都不再怕去过奴隶的日子了……可就在这节骨股眼上，唐珂站了出来，他一个人搭救了整个部族……

唐珂是年轻人中模样儿最讨人喜欢的一个。外貌端庄的人往往也是勇敢的人。他对族里的伙伴们说:“一个劲儿冥思苦想,搬不掉拦路石。什么也不去做的人，就什么也做不成。咱们干吗把气力白白浪费在苦想和悲伤上呢？起来吧！让咱们走穿这密林——密林再深，它总有尽头！世上的一切都是有尽头的！咱们走吧！走！嘿！……”

大伙儿都注视着他，看到他明亮的眸子里闪耀着无穷的力量和跳动的火焰。他确实是他们这个部族中杰出的一个。

“你就领我们走吧!”他们说。

于是他走在头里……

唐珂领着他们。大伙齐心地跟在他身后——他们信任他。这条路可难走了！黑咕隆咚的，每走一步都可能陷入沼泽的泥泞，它张着贪婪的大口，随时准备把人吞没;大树像推不倒的墙，挡住了他们前进的道路。树枝彼此缠绕，像一条条蛇向四方伸开。他们每前进一步都要以大量的血汗作为代价。他们走呀走呀，走了很久……森林越来越浓密，气力越来越小了！于是有人开始发牢骚了，他们怨唐珂没本事，嘴边无毛，办事不牢，这回不知要把他们领到什么地方去了。他在前头引领着他们，精神抖擞，无私无畏。

然而困难还在跟唐珂作对。忽然，森林上空雷声大震，大树阵阵低语着，吓唬着流着血汗的人们。这时森林一片漆黑,仿佛自有这座森林以来所有的夜都麇集在这里了。在高大的树木中间，人显得很小很小了，他们走着，在电闪雷鸣中走着。周围的大树像巨人摇晃着身躯，不住地格格作响，它们低沉的歌声发泄着怨怒，而闪电在树巅上狂飞乱舞,瞬息间，用阴冷的蓝光把森林照得透亮透亮，它威吓了一下人们后，又迅即消失得无影无踪。周围的大树被闪电的寒光一照，就像有了灵性似的，伸出许许多多的长手，树丫四伸八叉地交织成一张细密的网，想要挡住这些希望摆脱黑暗的人们。而且，有一种阴冷黑暗的可怕东西，从树枝间窥望着这些举步艰难的人。这可真是一条艰难的道路。在这条路上行走的人们，个个都被折磨得垂头丧气。可是他们又羞于承认自己的软弱，于是他们把心中的怨怒全部倾泼到唐珂身上，斥骂这个走在他们前头的人。他们七嘴八舌地指责他没有本领将他们带出黑暗的森林——呵,真想不到会是这样！

这天，老师和我们做了一个有趣的实验。

老师准备了一次性纸杯、透明的一次性塑料杯、打火机和几个用卫生纸搓成的小球。

老师拿出一个小球，用打火机将其点燃。当小球上出现小火苗时，老师迅速地把纸杯盖在小球上面。老师一边使劲压住纸杯子，一边神秘地问大家：你们大家猜一猜，这里面的火怎么样了？大家纷纷猜测。老师说：认为它已经烧完的同学，请举手！我和一个同学举起了手。认为它没有烧完的同学，请举手！我想了想，不会那么快烧完吧？我看看班里其他同学，竟然好几个都举起了手，我便胆怯地再次把手举了起来。认为它正在燃烧的同学，请举手！好像几种情况都有可能发生，我思来想去，竟然又举起了手。

这时，老师猛地拿起杯子，发现火苗已经熄灭了，但是纸团却还没烧完。这是为什么呢？同学们纷纷举起了手，老师提问了我，我站起来说：火燃烧需要氧气，而老师用纸杯盖住了火苗，火把氧气燃烧完，就会熄灭。老师说：回答的非常正确，我接下来用透明杯子示范一下。

老师再次点燃一个纸团，火苗腾一下子蹿了出来，然后用透明杯子盖住纸团。这时，火苗摇摇欲坠的样子，紧接着像是奄奄一息的病人，没了刚才的神气。没几秒，火苗就熄灭了，这真是个奇妙的过程！

这一堂精彩的课，让我不但认识了很多朋友，还感受到了科学的乐趣，我爱这样的课堂！

他们都说，生命只有一次，既然你生了下来，有就权决定自己的生死，别人是没有权利决定你的生死的，即使是你的父母，因为你已经来到了这个世界上。

生命诚可贵，这世上是没有转世轮回之说的，所以既然通过了众多基因组合而成一个新的生命体，就要珍惜你的生命。

可是，珍惜不代表苟且。有那么多人都说了这一句话“宁可站着死，不要跪着生。”他们说的很对，我们不仅要珍爱生命，更要维护自己的尊严，因为有时，尊严比生命更重要。活着，被人侮辱有何可活？有尊严的死去，反而还会名垂千史，这不是更好吗？

生命之火需要燃烧，平平凡凡、简简单单的过完一生是令人唏嘘的，在硝烟的战场上驰骋是令人向往的，幸福的过完一生是被人羡慕的。

生命之火想要轰轰烈烈的燃烧一定要做什么惊天动地的大事吗？

不，不是。其实，如果能平安的，幸福的，简单的过完一生，其实就是让生命之火有了燃烧，烧的大没有用处。是要烧的久，烧的永恒，让大家都能记住。那才是最重要的。就像别人说的，我们不能决定生命的长度，但是可以决定生命的宽度。这道理是一样的。

如果能选择，谁都会选择一份平稳安定的生命，但是谁也不愿意要嗟来之食，就是说是别人施舍给你的，谁都不愿意要一份施舍来的食粮。如果自己能努力拼搏，即使燃烧的生命之火短而又短，但是却更令人敬佩！

生命之火，燃烧吧！

刺金时代

是什么，让我们在人生的路上永往直前，无所牵绊？又是什么，让我们在泪水与欢笑中愈挫愈勇，收获人生的价值——是青春，它让我们在良辰美景耐何天的一丝怅惋中燃烧起生命的热情，走向盛大的刺金时代。

我想到了影片中的女主人公——田馨，她是一位稚气未脱的女大学生村官。为了带动家乡阜宁的经济发展，她经历了创业过程中的种种艰辛与困苦，被人骗资，受人误解，但她却从不说“退缩”两个字。皇天不负有心人，她终于在一位苏州朋友的帮助下，建立了服装厂，并向他展示了故乡的巨大变化和未来的发展前景。影片很短，也没有什么著名演员，却让我倍受触动，久久难以忘怀。田馨完全可以坐在写字楼里，日复一日完成自己的工作，但她没有这样，她深知青春是宝贵的，一旦失去，永不回头，如果不做点有价值的事，该会留下多少悔事。有志者事竟成！

我突然想起了与田馨那么相似的人——泡泡网首席执行官李想。他原本只是一个发烧友，职业撰稿人。生活是简单平淡的，但他没有如此生活下去，而是选择了创业，从事电脑硬件等服务。不知流了多少汗水，他才把个人网站发展到如今拥有900名员工的团队，让人为之震撼！

李想说，自己如果每件事多比别人付出5%的努力，就可能拿到200%的回报。他不甘在平淡中流失青春的色彩，用一腔热情扑在自己热爱的事业上，为自己的人生加上了一抹辉煌！正如“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功”一样，一分辛苦，一分收获，一个人的成就，离不开辛苦的付出和不懈的努力，而青春，是我们引以为荣的本金。

青春是美好纯粹的，却也转瞬而逝，如果你抓住了它，便可为人生添上精彩一笔，你若白白流逝了它，便要抱憾终身！正是人生大好年华，何不放手一搏？用我们的满腔热情打造无悔青春！

青春如火，点燃我们高昂的斗志；青春如歌，唱出我们飞扬的神采；青春如画；绘出我们梦想的蓝图。在这个充满了激情与活力的日子里，我们迎来了“五四”运动纪念日。

回想八十年前的今天，在国家处于危急存亡之际的关键时刻，一大批具有强烈爱国精神与民族使命感的莘莘学子，抛下了书本与课程，高举起了科学与民主的旗帜，向腐朽黑暗的旧社会与外国列强发起了猛烈的攻击，掀起了中国新民主主义革命的浪潮，开创了一个崭新的时代。五四革命先驱用鲜血与生命铸就的“团结、进步、爱国、科学”的五四精神，至今仍被人们不断传递与发扬，它时刻提醒着我们牢记那段可歌可泣的历史，告诫我们时刻谨记担负于肩的历史使命。

在这个处于历史变革的伟大时代，我们要无负这飞扬的青春，传承与发扬五四精神，为中华历史更添一笔新彩！我们正处于如花似锦的年纪，这一时期我们应树立一个远大的目标，使自己的人生更有价值。那些主张“游戏人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享乐人生”的人，得到的只是一生的虚度；那些追求“潇洒人生”的人，留下的往往是人生的遗憾。只有志存高远，无私奉献，才能成就灿烂的人生，在生命旅途中留下闪光的足迹。“五四”火炬已光荣地传到了我们的手中，我们的肩膀虽然稚嫩，但我们心中，却有一个辉煌的太阳！

青春，它不仅仅是一个普通的名词，它更是代表了一种朝气蓬勃、坚强勇敢、不屈不挠的精神。青春不仅仅是一次次的磨砺，它更是渴望战胜困难的激情；青春不仅仅是一声声的赞美，它更是激励我们拼搏的源头。因为青春，一声声笑语会汇成一片欢乐的海洋；因为青春，一道道飞舞的思绪会聚成一个绚丽的梦想。

让我们燃烧青春、放飞梦想、不畏艰难、不畏险阻，敢于踏上未知的彼岸；倾热血为江，以决心筑船，证明自己是梦想的引航。作为新时代的引航人，我们要充实自我，努力学习科学文化知识，不段提升自身的科学素质与文化水平，把自身精力投身于祖国的建设事业，通过对人生理想的不断追求，来实现自身的价值，塑造一个辉煌灿烂的时代。新的世纪已经向我们走来，只要不断拼搏奋斗，我们就一定能够谱写历史的新篇章，为祖国的繁荣与富强贡献一份微薄的力量。

同学们，我亲爱的朋友们！不为别人，就为自己，就为这一次无法重来的宝贵青春，让我们吹起青春的号角、点燃青春的火炬，放飞梦想、劈风斩浪，只为一个辉煌的明天！

人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次，人的一生应当这样度过。当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧，在临死的时候，他能够问心无愧地说：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

每当看到这段发自保尔·柯察金内心深处的对生命价值的诠释，我都会想到：自己现在是一名学生，学生的任务是学习，然而，大多数的学生都是在被动的情形下学习的，他们如果不在纪律的约束下，将会做出怎样让人不可预测的事情！他们缺少的就是一种毅力。

作为一名中学生，我们不应该再有孩童时代的无忧。而今，更为艰巨的使命已经扛在了肩上。我们应当赶紧地、充分地生活。因为意外的疾病或悲惨的事随时都可以结束我们的生命。我们必须得面对未来，然而，有多少人能够在吐出豪言壮志之后付诸于行动呢？恐怕少之又少，但我们不能否认，在我们周围的确存在这样的人，他们一直坚持不懈地为自己的目标，朝着自己的方向坚定不移地努力。能上金字塔的动物有两种，一种是鹰另一种是蜗牛，我们虽不能像鹰一样飞上塔顶，但我们却能像蜗牛一样凭借着自己的毅力努力向上攀登，比起那些原地踏步的“另类”来，即使不成功，也不至于成为空白。

人的一生不可能永远成功，但也不可能永远失败，换句话说：没有普通人的平庸就不能衬托出成功者的伟大。但我们仍得努力，仍得积极，世上没有多少人想做很平庸的人，可由于他们每天空想，对待现实的考验时怨天尤人，遇到困难就退却，不敢积极地向困难挑战。到头来，自己头发花白时才想到以前是多么地虚度年华，多么地浪费青春。但是，另外一类人，他们从始至终都埋头苦干，默默无闻，他们不像其他人一样有天资的聪慧，但是他们凭借着后天非凡的傻劲儿一步一个脚印地向前方走去，无论途中有多少荆棘和泥泞，即使已经两脚无力，几次跌倒，但他们仍旧奋勇地向前方进军，他们的热情，犹如黄河水泛滥，一发不可收拾。面对他们身边的“罂粟”，他们连瞧也不瞧地向前走，是他们心中的意和念支持着他们。当一个人把自己的全部无私地奉献给崇高的事业，自己的信仰时，他能做出多么巨大的热量！

一个即将面临中考的学生，对于他们来说，“中考”是他人生的一个选择，在之前的复习阶段，或许他会有几次成功的体验，但也会有失败的落魄和狼狈，但只要他还没有开始责怪别人，那他就不能算失败，人虽然不能预知明天，但却可以把握今天，人不能决定生命的长度，却可以拓宽生命的宽度，只要好好地把握住每一个今天，坚持不懈地努力，就算不能很成功，但也会不后悔，因为，我们都尽了力……

钢是在熊熊大火和骤然冷却中炼成的……他们经过炉火的燃炼，没有化成灰烬，而是炼成了钢铁，更加坚不可摧。

“心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮。就算天高那又怎样，踮起脚尖，就更靠近阳光。许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话。不怕要多少时间多少代价，青春是我的筹码。”一首轻快的曲调在脑中不停的旋转，青春正要闪闪发亮……

青春是繁花似锦的春天；青春是绚丽夺目的夏天；青春是艳如红霞的秋天；青春是一枝独秀的冬天。

我们怀着好奇的心情走进这瑰丽多彩的青春世界。我们在广阔的草原上奔跑；在神秘的太空里漫游；在耀眼的舞台上表演；在高大的榕树上歌唱；。我们过着多姿多彩、无拘无束的生活。我们的光芒在这里绚丽绽放。青春之火传递着，燃烧着，翻滚着，在我们的手中发出耀眼的光芒。

青春是一幅枝繁叶茂，盎然生意的风景图；也是一幅多姿多彩，异想天开的梦幻图；更是我们追求的，向往的人生图。

名人曾经也用笔描绘了自己的青春。雷锋叔叔这样写道：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。”革命导师李大钊曾说过：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙。”林伯渠也有如此诗云：“白首壮心驯大海，青春浩气走千山。”还有许许多多的名人都激情赞美青春，展望未来，看来，青春对于人们来讲都是幸福的，因为它展示着现在，昭示着未来。

在青春绽放的时候，我们都有许许多多的梦想和愿望。青春之所以耀眼动人，是因为它从来没有界限，它让所有的人都在这时忘掉自己，尽情憧憬。在青春的梦境里，不管是悲伤或是快乐，它都会给你体验。证明你已经来感受过，而不是匆匆的过客。

在青春燃烧的时候，我们锻炼自己，学会如何坚强；当灾难来临，不言放弃，面对阻碍，克服困难；当看见别人取得骄傲的成绩时，不怨天尤人，学会努力，攀登高峰；要知道：只有第一个俯视风景的人才是最大的赢家！青春是我们的良师益友，它会教会我们许多许多。

青春，它流露着浓浓的诗情画意；青春，它散发出淡淡的幽香含情；青春，充满着我们的年少轻狂；青春，充满着大地的无限生机。拥有青春拥有自信、拥有美丽、拥有快乐，青春如同天然的结晶石`如同太阳如同光芒针，如同空中的五彩星。青春是我们成熟的标志，让我们的青春从这里起航，让我们的快乐在这里飞扬。

青春在于人，只有这么一次，要好好珍惜。“青春须早为，岂能长少年”；“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”。青春有限，智慧无穷，让我们趁着短短的青春去学习无穷的智慧，让自己的生活更快乐、更幸福、更美好！

今天小仝老师给我们做了一个有趣的实验，蜡烛在水中燃烧。

首先，老师给我们每人拿了一个小鱼缸、卫生纸、打火机、双面胶，然后我们就开始做实验。小仝老师让我们先用卫生纸擦了一下鱼缸的底部，把它擦干净了，再用一块双面胶把蜡烛粘在上面，放进鱼缸的底部。

最关键的时候到了，我们小仝老师拿来了一个大水壶，里面装着满满的水，我先把蜡烛点燃，小仝老师再往里面倒水，快到上面的时候，就要小心翼翼地倒水，然而蜡烛就没有熄灭。仔细地看周围，水面上漂着一串串蜡烛油，红红得像一艘艘小船，真美丽呀！再仔细观察你就会看到鱼缸底部有一排美丽的火苗。

水和火竟然这么美妙啊，这样的现象真不可思议。

你是否有一个知心的朋友？是否被友情的火焰所温暖？是否让友情的火把驱走你心中的黑暗？

我就如此，而且那件事令我至今难忘！

记得那是一个寒冷的雪天，我独自一人坐在家门口的石阶上，手被冻得通红，手里还紧紧握着一张卷子－－63分！我从小到大无数考试中最差的一次。我坐在石阶上，想象着回家以后要经历的“刑法”，回忆着班里老师严厉的“训导”，不禁流下了眼泪。寒风吹过我的脸，像一把把利刃刮过脸颊。我的心情无比低落，那一刻，甚至连死的心都有了。

忽然，听见有人在背后呼唤我的名字，回头一看，是我的好朋友小明。他从我手中拿走了卷子，看了看，轻轻地放在我的手上，拍掉了我身上的积雪，对我说道：“你别伤心了，只要你努力，下次一定会考出一个令人满意的成绩。”那一刻，友情在燃烧，溶化了我心中那寒冷的坚冰，给我带来了温暖，给我带来了光明和希望。

那句话听起来很普通，平时都听过八百遍了，平淡无奇。但令我没想到的是：那个时候那句话用在我身上竟有如此神奇的力量，立刻驱走了我心中的阴云。

那一刻，那句话一直回荡在我的心中，久久不能散去，给我带来了数不清的鼓励，让我看见了希望的光芒。

我一直这样认为，前进的目的并不是为了到达终点，就像梦想的实现不是代表结束。火燃烧得再旺，放出再耀眼的光，也是终要熄灭的，但熄灭可以不是结束。

正如罗曼？罗兰在《名人传》中说的：一朵火焰息了，另一朵火焰接着燃起。当伟人的生命走向终点，他们已无法继续创造曾经的辉煌，结局虽不过孑然一身离开。然而，于他们而言，死去不意味着结束，他们所留下的辉煌将经久不衰，深远地影响着后人，在这短暂停留的世界留下了永不磨灭的烙印。一团火的熄灭，是为了帮助更多的火熊熊燃烧。

存在的价值并非是在最闪耀的时刻才得以真正实现的，而应当是在消逝以后。“江山代有才人出”，一团火的燃烧不能永恒，他的伟大在于对火种的传承。再强的光也会黯淡，而一团火引领另一团火，这样的燃烧才经久不衰，前代对后代的引领也是最伟大，最无私的。好比师长的谆谆教诲，虽没有至亲的血缘关系，却依然毫无保留地将知识和技能传递给我们。这是一种殷切的期盼，一种希望的寄托，是将信任完全的倾注。这是伟人的气概，是未泯灭的雄心的释怀。

现在的我们涉世未深，不过是微弱的火苗，傍依于父母的身旁，受着他们的庇护。我们一边躲避风的侵袭，一边不断使自己壮大，追逐着更强的光亮，更大的热，向着梦想前进的方向。现在的我们虽远不成熟，却散发着青春的活力与自信，而那耀眼的火光正是我们前进的动力。我们始终在超越，在不断地成长中超越比我们更强大的，同样也在被超越，稍有懈怠便被另一团火团追上。这样相互追逐，相互扶持，最终终有人到达终点，这便是伟人。而终点并非意味着结束，而是崭新的开始。开辟新的道路，释放更强烈的光，引领着身后的火团继续前行。

这就是世界的发展，时代的更替，一代人为另一代的引领，一团火将另一团火点燃。火种不会断绝，这样的燃烧将永恒地持续下去，越发旺盛。

青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人流下晶莹的泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春还是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃，让人挥洒拼搏的汗水；青春同样也是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的亲情、友情。

回首高中的时光，总会让我有一种快乐的感觉。曾经的欢笑，总在我的耳边回响着；曾经的懵懂，如今已渐渐的变得清楚明白；曾经的我们，现在都还互相的慰问，这对我来说是一件很震撼我内心的事。高一时的我满怀信心的踏入了高中生涯，可是随着时间的流逝，那份信心早已消失的所剩无几了，只记得那时的我过得无忧无虑的生活，学习也就变得一塌糊涂。当进入到高二，面临着分班这件事，心里还是有点不舒服，可能是因为自己不知道到底该选理科还是文科，也可能是不想离开自己所在这个大家庭中的每一个成员。最后在同家人的商量下还是选了文科，也行曾经以为文科只需要记一些知识而已，不需要懂太多的脑，可事实并不是那样，因为在以后的学习中，自己是有切身体会的。到最紧张的高三时，我也很努力的为此拼搏过，我很感谢我的父母他们能一直陪伴着我，也很感谢我的老师和朋友对我的一些鼓励，尽管最后自己考得不是很好，内心也后悔为什么不多坚持，多奋斗一点，所以，今后我会继续坚持地奋斗下去。

如今，自己已步入了大学生活，对大学的生活充满了憧憬，同时大学对我来说有很多个第一次，第一次离开父母，第一次独自生活，第一次离开家乡。踏入学院校门那一刻，我清楚自己是一名大学生，不能再向以前那样生活，经过两个月的大学磨砺，我也学会了如何一个人独立的生活，不在像以前那样粘着父母。曾经我也想象过的自己的大学生活应该是过的很精彩的，可现实却不是，才来学校的那两周过着寝室、教室、食堂三点一线的生活。虽然自己觉得也很无趣，但却没有想去改变这种现象，可是当我进了秘书处，觉得有了点消磨时间的乐趣，同时，也使自己的大学生活更加的充足了一些，对此，我很高兴。

大学发生了很多事，比如：在体育馆内听了一天的入学教育，使我对大学有了另一方面的认识，听了一次关于“以改革红利促进经济发展”的讲座，也听了很多次我们系的辩论赛，参加了大学来的第一次运动会等一系列的活动。同时，我们学院的教学方式和其他学院的不一样，虽然有点严，但对于我们来说是非常有利的。

每一个人的都会有不同的人生道路需要去探索，但那条路并不是一帆风顺的，那是一条曲折的道路，不经历坎坷的人生是不精彩。因此在未来的生活中，我需要学会坚强，学会独立，学会勇敢。