歌声

我最喜欢夏天，因为夏天可以穿美美的裙子，可以吃冰激凌，可以和伙伴们在林间聆听蝉鸣，可以到小溪里抓鱼。但我最喜欢夏天的歌声，多么美妙的旋律啊。

当池塘里的荷花开始绽放，当气温一天比一天高，当荔枝开始成熟……这就说明了，夏天已经来临了。

夏天时，知了在树上哼着“夏之歌”，树叶在风里摇曳，“沙沙沙”地响，小鸟在电线上叽叽喳喳地唱歌，鱼儿在水里冒出水泡……组成了一支支动听的夏天的旋律。我爱夏天，我更爱夏天的旋律。

中午，火辣辣的太阳高挂在天空。我听到了青蛙的声音：“呱呱。”像是在对着这个太阳说：“你这个可恶的太阳，热死我们了。”在家里，我听到了空调“呼呼呼”的声音;还有电风扇在“喳喳”直响，听起来好像快要坏掉了。

人们都说夏天的天气就像婴儿的脸，说变就变。可不是吗， 刚才还是晴空万里，可现在大片大片的乌云压的低低的，马上就要打 雷下雨了。“轰隆隆，轰隆隆”，雷公公发怒了，闪电婆婆也生气 了，豆大的雨点“噼里啪啦”的从天上掉下来，像断了线的珠子似 的。雨点落到窗户上，发出了“叮叮当当”的声音，雨点落到地上， 又发出了“咚咚”的声响……

到了晚上，池塘边几只小蛐蛐儿躲在草丛里不停的叫唤着，旁边的蚂蚱也按耐不住了，不一会，整个池塘变成了歌声的海洋。别提多热闹了。

每个季节都有它的美妙之处，但是夏天，一定是最热闹的季节，到处葱葱郁郁，到处洋溢着热情，到处在演绎着美妙的旋律。我喜欢夏天，更爱夏天的歌声。

[初中写景作文：夏天的歌声

万籁俱静，夜凉如水。

一片珍珠落玉盘般的声音由远而近，一下子填满了黑黑的夜空，驱赶着盘桓在我头上不绝如缕的疼痛，烦躁的心情慢慢平静下来。这声音，如同潺潺的流水，啁啾的黄莺，喧哗的树林;象一个舞蹈的女郎，舞起了漫天的云霞和歌声;象一个激情的战士，慷慨激昂，豪气干云……

在这回旋着星星和月亮的闪光中，在这淙淙叮叮的无拘无束的奔流中，我觉得被一种升腾而起的旋律包围着、掩盖着、提升着，渐渐地所有的疼痛离我而去，晃晃悠悠地进入了梦幻里……

我清晰地知道，这是奥西波夫俄罗斯民族乐团演奏的《多姆拉琴与俄罗斯民族乐队协奏曲第一乐章》。多姆拉琴，是俄罗斯乐队中主要的声部，形状和演奏形式类似我国民乐中的月琴，但其丰富音色和非凡表现力却超越月琴，它在乐队中的地位相当于西方管弦乐团中的小提琴。这样一首俄罗斯风味的协奏曲，我百听不厌，即便在头痛欲裂、心烦脑涨的时候。

其实，我喜爱俄罗斯音乐不是从多姆拉琴开始的。

记得上大学的时候，母亲送给我一本手抄的歌本，发黄的封面上是一个大大的五线谱高音谱号，翻开第一页，是母亲端正的笔迹，“音乐，当使人类爆发出精神火花!――贝多芬”，这句话一直铭刻在我心里，每当听到令人陶醉的音乐，它就自然而然地浮上心头。母亲的真情和一路的歌声，伴随着我走过无数风风雨雨。

歌本里长长短短几十首歌曲，我一下子就喜欢上《小路》。这是一首描写年轻的姑娘追随心上人，一起上战场抗击敌人的抒情女中音独唱歌曲，优美而不柔弱，情深而不缱绻，歌声中透着坚强和勇敢，给人一种向往美好战胜困难的勇气。从此，不管是去上课的途中，还是傍晚水塘边的散步;不管是水声嘈杂的洗衣房，还是人影踵踵的操场，《小路》美妙的旋律一直陪伴着我。

歌声，原是人生最好的伴侣。

这也许就是潜意识里追求自由奔放，向往美好浪漫，崇尚正义不屈的结果。我听过的俄罗斯歌曲虽然风格各异，忧伤的、美丽的、激昂的、悠扬的、飘逸的、凝重的，但不论哪种风格，总会引起不同程度的共鸣。深深浅浅的记忆中的旋律，一经勾动，马上化为一首首熟悉的歌，象一只柔软的小手，轻挠着心底里那排鼓满风的琴键。

那天去书店，赫然发现有一张名为《伏尔加船夫曲》的CD，收录的都是俄罗斯著名的乐队和歌唱家的作品，心里一动就买回来了。回家一看，却发现我已拥有五张相同内容、不同唱片公司的CD.有趣的是，四张都是俄文演唱，只有一张是中文。这才发现，我的心，其实早就和它拴在一起了。

去年，俄罗斯海军歌舞团来演出。在那些熟悉的旋律中，我止不住自己的眼泪，伴随着歌声走进了血与火的苏联卫国战争。勇敢的战士在硝烟中奋不顾身，前赴后继，弹孔累累的红旗依然飘扬在炮火中;美丽的卓娅在绞架下昂起不朽的头颅，面对着法西斯的暴狞和母亲的悲痛，将忧伤而坚强的歌声唱遍俄罗斯;前方的战士在喀秋莎美妙的问候声中，用他们心爱的武器――喀秋莎(火箭炮)宣告敌人的末日……当身穿苏联海军服的全体演员唱起“再见吧，可爱的城市，再见吧，亲爱的妈妈，明天要到海上去航行……只见那蓝头巾在飘扬”时，全场观众都站起来，和着抒情的歌声一起飘扬着心中的蓝头巾。

曾有朋友不解地问，这么多流行音乐，古典的、现代的，为什么就独爱俄罗斯歌曲?为什么?其实，喜欢有时是说不出理由的。

也许炮火硝烟中演绎的爱情使人心醉，超越尘世的高尚的爱会洗刷一切庸俗猥琐，让人在黑暗中仍看到光明;也许正义和善良造就的形象，吻合了心底追求真善美的渴望，使人在歌声中升华自己的灵魂;也许残酷的战争饱含生命的壮丽，平凡的生活蕴藏优美的诗意，山楂树下跳跃着纯洁的心灵，列宁山上奔放着汹涌的豪情，纺织姑娘憧憬着未来的美好，伏尔加船夫拉出明天的太阳。也许，我本喜欢那或如江河翻滚的激昂与雕塑无言的深厚，或象晚风拂耳的深情与雾霭袅袅的悠扬。

《纺织姑娘》、《山楂树》是我最喜欢的二重唱歌曲，旋律优美动人，形象细腻别致，每逢可以唱歌的时候，我首先就选这两首歌。可惜的是，现在总也找不到能和我和谐重唱的搭档了。但在独自哼呵时，心底里会一样流淌着无限的柔情。

我没有经历过坦克炮火的洗礼，也没有母亲那个年代对苏联老大哥的崇仰。对俄罗斯音乐的喜爱，想来也许源自一种心灵的向往和撞击。

喜欢，总是没有理由。直至它变成了生活的一部分。

这些年来，我以喜爱为晨露着意浇灌着这株小苗，一张一张地买回那些CD，一首一首地反反复复聆听和吟唱熟悉的歌词和旋律，一次又一次地感动自己。虽然直到现在，小苗依然还是小苗，但它的一叶一丫，总有我久未舒展的情怀，或零碎或完整的节奏，总是回报我一往情深的律动。我想，在歌声中老去，是一件美丽的事情。

在写这些文字的时候，身边不断缭绕着俄罗斯歌声。这一刻，多姆拉琴声又响起来了，心弦再一次被拨动，我凝神形释，遨游在巴扬、巴拉莱卡琴、铃鼓合奏的世界里。

也许，你也该听听，说不定那高亢而悠远、深长而雄浑、透明而优美的歌声，会使你情不自禁地停下来，听凭感情的浪潮拍打着你心的海岸。

因为我知道，即使是最冷漠的心灵，沉浸在这样的歌声里，也会激情洋溢，如痴如醉。

6月3日下午，我们去泰山影剧院观看了《世界屋脊的歌声》这部电影。看完这部电影后,我懂得了很多道理。

这部电影主要讲的是一个叫吴小远的山东小伙，他帮别人去西藏瓦座小学送教具，结果洛桑校长误认为他是支教一年的老师，害他没赶上班车。他很生气，晚上洛桑校长和他女儿卓玛招待吴小远，洛桑校长想让吴小远留下教孩子们国歌，去参加比赛。吴小远答应了。吴小远为了让孩子们学好国歌，承诺带他们去天安门唱国歌。但当孩子们真正得了一等奖的时候，吴小远并没有兑现承诺，这让洛桑校长很生气，他花费了一个月的工资，用了五天五夜专门跑到泰安来找到吴小远理论，最终吴小远认识到自己的错误，决定带孩子们去北京。后来，他又回到了瓦座小学，发现自己的钱是假的，他又生了一场重病，孩子们和洛桑校长卓玛每天为吴小远祈祷挖虫草。当吴小远醒来知道一切后，他被孩子们的纯真打动了，决定留下来，从此与西藏结下了缘分。最终，他和瓦座小学里的学生靠自己的双手到天安门，唱起了那庄严清脆的国歌……

通过看这个电影我懂得了，在生活中，我们要懂得感恩，而且要有一颗感恩的心，来报答别人。但在失活中，最重要的还是信誉，如果你答应别人一件事，你就必须得兑现承诺，就像电影中所说的“班车走了还可以再回来，一个人如果丢了信誉，就再也捡不回来了”。

看了这个电影，这里边的道理很深奥，或许别人一辈子也学不到，它使我终身受益，让我懂得要做一个懂的感恩、乐于助人、理解别人、兑现承诺的人!!

“噹、噹、噹……”随着一阵轻快的菜刀与案板圆舞曲，听着那粒粒晶莹的糯米在享受着水的洗礼而发出的阵阵笑声，我的思绪被带到泪罗江边。

那年的五月初五，一个再平常不过的日子，却因你的逝去而蒙上一层灰色的沙幔。你一代伟大的诗人，因强烈的爱国之心，不忍看一代国君堕落为昏君，以死来换回他理智的头脑。有人说你死的其所，你用你的生命来证明你对国家的爱，对君国的忠诚。你的生命虽已完结，但你崇高的爱国精神却永远烙在人们的心中;有人说你死的不值，你的死并没有换来昏君的清醒，也没有感化奸臣的铁石心肠，但是我仍然支持你，你用生命谱写出最悲壮的乐曲，唱出了最嚎壮的永远的歌声。你对“爱国”这两个字做了最完美的诠释，你为我们青少年作出了表率，你在我们心中播下了“爱国”的种子，你—屈原以“世人皆醉，唯独醒”唱出了人们心中永远的歌声。

无独有偶，同样以死来证明自己对国家忠诚的人—岳飞。全国上下皆披缟素，全城人民泣不成声，惟独母亲捧着你的遗物，面色平静，用手轻扶你的战袍，仿佛轻扶你夕日的脸庞。妈妈明白，你是为国事而死，死而无憾。你以一人之生命换回全城人的幸福生活，人们敬仰你，怀念你，人们心中永远为你竖立丰碑。奸臣秦烩的陷害，让你身负不仁不义，对国家不忠的罪名。你并没有记恨，因为你知道洁身自好的人，不需要别人来证明自己的清白，也不惧怕别人对自己的陷害。因为你能问心无愧地说“我不会背叛国家”，君王对你的误解，让你含恨而终，而你到死也没有说过做过对国家不忠的事。你是忠诚国家的壮士，孝敬父母的孝子，人民爱戴的将军。

我敬仰你，你是我心中的一颗明亮的星，照亮了我的爱国之心，你没有用优美的旋律去拨动人们的心弦，也没有用豪言壮语去振奋人们的心灵，你仅用“精忠报国”四个字谱出世间最动人的乐章。你的话永远让人铭记于心，你的忠诚唱出了永远的歌声。你的歌声时常回荡在我的耳边，让我时时刻刻心系祖国，不忘自己的根。

古人尚可为国而死，我们又能不能做到热爱祖国，忠诚于祖国呢?“爱国”的种子在我们心底埋下，需要我们用真心去浇灌，让它茁壮成长。我们要记住先辈们为国家所作出的贡献，让“爱国”成为我们心中永远的歌声。

永远的歌声在我的兜里，总会揣着一个红色的Mp3，这是她送我的。她说：“红色代表着活力，朝气，也代表着她对生活的希望”。可这个Mp3里却只有一首歌——《隐形的翅膀》，因为这是她最喜欢听的歌，她把这首歌送给我，是希望我学会坚强，她，就是我最好的朋友——叶子(化名)叶子生性开朗，活泼，乐观。

她总是对我说：“生活是老天赐给我最好的礼物，我要慢慢地体会，慢慢地品味。”每次说完后，我总会看到她的眼神中闪过一丝哀伤，可这哀伤又瞬间即逝，让我抓不住，也摸不透，可就在那天，我明白了一切……还记得那天是我的生日，我想让叶子陪我一起过，便去她家找她。刚走到门口，我听见了低低的啜泣声，便停止了脚步，站在那里，“医生说，照叶子现在的身体状况，恐怕活不过一年了”这是叶子的妈妈的声音，“天啊，叶子究竟怎么了?为什么她妈妈会这么说呢?”我的心不由得一震，随后，叶子的爸爸又说道：“别哭了，快把眼泪擦干，呆会叶子回来看到你这样会伤心的。”这时我才回过神来并意识到自己不应该听到这些，于是，我想离开，可一回身，却发现叶子竟然站在我身后!我刚想开口解释，却被叶子捂住了嘴，她示意我悄声跟她出去，我们来到一个小树林，没等我开口叶子便说：“我从小就患有先天性心脏病，可最近我的身体越来越糟，我早就知道我活不了多长时间了，但我希望我可以快快乐乐地过完我最后的日子，不想让父母为我担心，他们还不知道我已经知道我的病情了，希望你可以为我保密。

”此时我的已泣不成声，只是一个劲的点头来答复她，她笑着擦去了我的眼泪，并拿出了一个红色的Mp3，说：“这里有我最喜欢听的一首歌，现在我把它送给你，以后想我的时候就听听，想哭的时候也听听，就变得坚强起来了，真的!”我忍着泪水接过了那个Mp3。以后的日子中，我们经常在一起玩，我总会尽力逗她开心，仿佛这样就能够延长她的生命一样，而她，对于她的病，她显得从容、平静，她说：“她已经好好地活过了，她不怕死。”终于，年少的她经不起病魔的折磨，永远的倒下了，她走的那天，风和日丽，没有一丝风，一切都显得那么平静，她的脸也如同这天气一样，那么从容、安详。我没有去送她，只是站在窗口，静静地听着她送我的Mp3里的歌。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光……”叶子，一路走好，我会像你一样坚强、乐观。

昨天上午，我市中考拉开序幕，全市37365名初中毕业生奔赴各考点，迎接漫长学习生涯中的第一个挑战。记者在部分考点采访时发现，考生们神态平静、淡定应考，相关各部门协作配合、全力护考，中考首日秩序井然、平稳顺利。

上午10时30分，离语文考试结束还有半个小时，市区最大的考点——市实验初中教育集团范蠡湖校区的大门口，就陆陆续续聚集了许多家长，有的手里还拿着刚刚做好的饭菜，有的则拎着一件衣服。尽管天下着毛毛细雨，但家长们还是耐心等待着。

“听说今年高中园的三中、四高和五高都要开创新实验班了，如果孩子不到一级重点中学分数线，我看这个班也是不错的选择。”有家长说。“现在的一线技工吃香得很，工资比一般本科生都高，我看读中职也不亏，更不用说嘉兴技师学院推出的3+2学制，出来就是大专文凭。”也有家长这样认为。记者从市教育部门了解到，随着生源的减少，这几年我市参加中考的考生也呈下降趋势，按照今年的高中段招生计划，14所普通高中将面向市本级招生5143人，中职学校面向市本级招生4970人，另有直升生213人，与去年一样，意味着今年市本级中职招生数将再次超过普高。

“出来了，出来了!”中午11时左右，首场语文考试结束后，不少家长对着自己的孩子迎了上去。记者看到，步出考场的考生们表情都显得很轻松，据考生介绍，今年的作文是命题作文，题目叫《歌声嘹亮》。

“昨天晚上我还在寻思是否会写到什么歌之类的，今天果然与歌有联系。”考生徐烨告诉记者，写作文时她把自己在学习上遇到困难和挫折的事与昂扬向上的歌声联系了起来，写得比较顺手。“我用了《倔强》中的歌词来激励自己，写的是自己的内心世界，有感而发。”考生小金说。

“《歌声嘹亮》，初看题目大部分同学都应该是喜上眉梢的，因为‘歌声’我们都不陌生，历年来常常在各地市的中考题目中出现，如2011年盐城中考作文题《以‘歌声’为题》，2012年苏州中考作文题《心中有支欢乐的歌》、佛山中考作文题《歌从心底唱起》等。在备考过程中，相信很多学生都接触过此类题目。”市实验初中教育集团语文高级教师张丽萍认为，在这个题目中，“嘹亮”抑或是本次作文的亮点和难点。在歌声中谱写出嘹亮的音符，这就规避了套题之嫌，同时此题目更富有时代气息，十六七岁的初中生本身就是一首激昂嘹亮的歌。

张丽萍分析，就选材而言，今年沿袭了嘉兴卷的作文命题惯有的包容性强、拓展面广的特点。考生可以这样延伸：一首嘹亮的班歌，给了我力量;小区里排舞队嘹亮的歌声让我明白生活的美好;我的青春、我的梦想，尤其是我追寻梦想的过程就是一首嘹亮的奋进之歌。不管是实写还是带比喻的写法，都要有生活的气息，要有真实的情感体验。

“可以设想，如果一个学生心中有阳光，能感受生活的美好，初中三年能乐观地对待生活，那么他就算没有华丽的语言、巧妙的布局谋篇，流泻在笔端的也一定是清新自然的歌，如果在表达技巧上成熟一些，巧妙自然地做到所写内容与嘹亮歌声之间的无缝对接，那将一定是很出彩的好文章了。”张丽萍说。

秋姑娘悄悄地来了，来到了田野里，来到了小溪边，来到大山上。大地在秋风的督促下，换上了迷人的秋装。今天，我们在老师的带领下，来到九华山寻找秋姑娘的足迹。 近了，近了，九华山慢慢呈现在我们的眼前。我们沿着幽静的小路，走进了九华山。一缕阳光透过密林，星星点点地洒落在地上。顺着石阶爬上山顶。我们来到一座塔前，那便是南京是大名塔之一的三藏塔。 你看，塔周围的树木已脱下了碧绿的盛装，秋姑娘悄悄地给它们换上了淡黄色的外衣。山脚下的枫树林，恰似一片灿烂的红霞，那颜色真是红得可爱。我情不自禁吟诵起唐代诗人杜牧的名句："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

"一阵秋风吹过，一片片树叶飘飘悠悠地往下落，那红的，黄的，红黄相间的，黄中带绿的，绿里带黄的，像一只只彩色的蝴蝶在空中飞舞，而只有那一排排松树仍保持着自己苍翠的本色。它们个个腰杆挺直，像撑开的绿绒大伞。松枝随着轻风摇动，就更显示出它那勃勃的生机。 站在塔前向北望去，一池碧水在阳光的照射下放出点点金光那便是玄武湖。湖水清澈透明，蓝天，白云和各种"彩色"的树木，都倒映在湖中，真像是一幅优美的风景画。偶尔，也会有一两只水鸟掠过湖面，打破那平静的湖面，并在湖面上点出层层涟漪。 向东望去，秋天的紫金山更是美不胜收！原先山上绿色的树木如今已有的变红，有的变黄，有的还保持着原先的绿色，那红的似火，黄的似金，绿的似翡翠，真是令人目不暇接。从远处看，犹如层层色彩斑斓的绸带，一阵秋风吹过，那绸带便轻轻地舞动起来，真是令人心旷神怡！ 向南望去，一幢幢摩天大厦拔地而起，为整个城市添上了绚丽的一笔。

可惜，天空不作美，远处的高楼都被雾气笼罩着。可是，正是这淡淡的云雾为整个城市蒙上了洁白的面纱，使整个城市显得更加神秘。我深深地陶醉在远处的蓬莱仙境中。 一阵秋风夹杂着几分寒意吹了过来，我不禁闭上双眼，静静地聆听着，我似乎听见了秋姑娘那美妙的歌声。唱吧，尽情地唱吧！这歌声一定会为金色的乐章再增添更优美动听的旋律的！

[秋姑娘的美妙歌声作文

孤独的年月只是我生活中一个蕴含等待意味的过场，更富有光彩的片断将如歌声一样不期而至。

——题记

一个无雨的秋天清晨，我在田间小路上晨跑，空气清凉，四周飘漾着浓浓的枯枝儿和落叶…。忽然间，我听到有人缓缓的吹着口哨在唱一首韩文歌，非常忧郁而又非常散谈的声音隔着很久没有人声的小道，慢慢漾不过来，我在头顶上方不远的地方停了一下，不知道歌声从何而来？

然后歌声走了，走进了我的心里。

我忽然感觉与歌声的主人有了一种难言的默契。在这空寂无人的片断里，只有我和他，在谛听心灵的低吟，歌声因着距离的阻隔，因着空气的潮润而显得分外忧伤，像是平时被声浪和欲望淹没的东西，又在远走，一步三回首，面对着它，我忍不住想把脸埋在掌心里。

我又一次听到那秋天里遥远的歌声，唯一没事有事会找我聊聊天的好朋友，如今又自动休学了，学习的没用让我在日日夜夜为我操劳的父母面前无地自容。

我不知道如何安慰自己，去操场漫步，人多，不习惯；睡觉，常空想，更惆怅，做作业心乱，做不好，只好手拿一本《世界一流文学名著精缩》去树林，盘坐在草地上，慢慢地翻着，暮色从草尖一点点降下来，穿着运动服的女孩子甩着羽毛球拍从身侧冲过，空气里突然漾满了她们清脆的铃一般的笑声………那种时刻我特别感觉自己的“无家可归”那是心灵上的没有归宿。

这时候乐声响了起来，好雄壮的奏乐声，震撼了我的心灵。

忽然感觉早先那些亲切温暖的时光又来了，我从地上腾跃起来，一口气跑到七楼屋顶，轻轻闭上眼，慢慢伸开双手，缓缓地抬起头，我在一片橙黄熏暖的声音中滑翔出去，完全忘了置身何处。

现在回想起来，那些遥远的歌声，确实是我当时唯一的安慰，许多悲观的人总说没有人安慰我们的时候，我们还有音乐，我倒是觉得音乐是代替了那些暂时隐身的亲友来安慰我，它并没有食言，以后这些亲友都在我失意的时候反复出现，或是以一张陌生的面孔与我再度走过。

对于我来说，遥远的歌声里充满了暗示和预兆，我终于确信自己将完好无损地从困境里走出去，迎接新的美好一天！

春天，校园里歌声阵阵，给我们带来欢乐，带来美好的回忆。

记得去年春天，我们班又一次参加了学校举办的校园文化艺术节活动。在班长的精心组织下向全校同学呈现了两个舞蹈节目：《告白趁现在》、《不怕不怕》。为了给我们班争光，给全体同学带来欢乐，我们班的几个女生都在努力的排练，做到每一个动作都到位。我们累得全身是汗，也没有一个叫苦的，心中渴望有出色的表现。正式表演开始了，我们都来到数学办公室里认真化妆。化完妆后，我们女生又去教室练了一次，就来到了三楼演播大厅。我们是第九个表演的，当主持人报完节目，音乐响起的刹那间，我们开始有李想、房心睿领舞，用优美的舞姿展示着我们不怕困难，奋发学习的坚强决心，展示着我们童年的美好梦想。此时台下的个个“观众”都静静地看着我们。当我们跳完时，热烈的掌声响起来了，我们真是太高兴了。

我们用舞蹈给全体师生带来快乐，给校园艺术节增添了健康、富有生机的活力。

我从小就爱唱歌，大家都说我是一个小小“歌唱家”。

一大早，窗外的小鸟叽叽喳喳，用美妙的歌声唤醒我，我边穿衣服边和小鸟一起欢唱。歌声伴着朝阳，心情多么舒畅……

在去上学路上，爸爸车里的收音机传出动听的歌声，我也跟着一起唱。昂扬的曲调，催促我好好学习、天天向上……

在课间十分钟，我也不闲着，我与同学一边做游戏，一边唱歌。你听，那是我们在唱《春天在哪里》……老师听见了，也会不由自主停下脚步来欣赏……

唱歌给我带来了无穷的欢乐，我想让欢快的歌声给我的亲朋好友带来快乐……

我想唱一首《世上只有妈妈好》，歌声飞到妈妈的耳朵里，妈妈乐得直拍手，连夸我唱得好听……

我想唱一首《父子》，歌声飞到爸爸的耳朵里，爸爸笑得乐开了花……

我想唱一首《我要飞得更高》，歌声飞到僻静的深山老林里，大山学着我的样子亮开了嗓子……

我想唱一首《滴答滴》，歌声飞到清澈的小河的耳朵里，小河听到了，就开始欢快地流淌……

我的未来不是梦！因为我的歌声动听、优美、欢快，我希望歌声可以飞得更高、更远……

盼望至极的音乐课终于来临了。

温柔漂亮的卢老师笑眯眯的说：“同学们，在今天课上，我们将要去一个美丽热情的地方，让我们一起走进她吧！”

一曲《美丽的草原我的家》，一幅幅内蒙古草原的图片，让我们心驰神往。

“那你们知道蒙古族最盛大的节日是什么吗？”

看到我们迷惘的神情，老师继续说：“那达慕。汉语意思是游戏或娱乐。现在就让我们一起聆听《那达慕之歌》，去感受蒙古族的节日气氛。”

优美动听、清脆悦耳的歌声中，我仿佛来到了一望无垠的美丽大草原，穿上节日的盛装，跨上高大威猛的骏马，在宽敞的赛道上，和众多的蒙古赛马手一起，你追我赶、争先恐后的冲向终点……

直到下课铃声响起，我还沉浸在那达慕热烈欢快的节日气氛中。多么希望，有朝一日我会亲眼目睹大草原的美丽迷人；多么向往，有一天我会亲身体验那达慕的热烈与欢快！

我相信，这个愿望一定会实现！

合眸，侧耳，听，那胭脂泪中的心声……

——题记

悠悠红楼，苍凉一梦。宝黛之恋，化烟升天。

我跑进大观园，走进潇湘馆。远远的——我看见了，那“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目……闲静似娇花照水，行动如弱柳拂风。”的水美人儿。幽怨的脸庞，鸟眸粉唇，一袭白裙，流露出伤春悲秋。“想眼中能有多少泪珠儿，怎经得起秋流到冬，春流到夏？”黛玉吟起凄凉的歌。瞧那人儿，手捧落花，侧坐水边。她忽站起，将落花葬下。她转过身，我不禁惊叹她的花容月貌，为她那弱不禁风而叹息。她那闭月羞花之貌真是的由泪珠凝成的吗？

我正思索着——此时的黛玉却对花流珠，且唱且吟：今日葬花人笑痴，它日葬侬知是谁？风吹过，伴着落花。我的双眸润湿了，但顷刻又风干。清幽的流水，漂着许些宝玉为她撒的花瓣，虽说“花自飘零水自流”只可惜“落花有意，流水无情。”此刻黛玉无奈地摇着手，在那凄美的泪中离去。

花谢花开花满天，红消香断有谁怜？人比黄花瘦。

我埋头徘徊在黑龙江畔，风吹过，我走进以前的汉朝——我抬起头，眼前映入一位穿着胡服，怀抱琵琶，她就是王昭君——绝世的美人儿。她弹起了琵琶，吟出呜咽而又柔美的歌，她完全没有在乎我的存在，也没有注意我的心情，她仍然弹着、奏着。我沉浸在她凄美的歌声中，我听出了忧虑，听出了无奈，看她那流珠的双颊，那不止是一个“倾国倾城”可以形容，我难过极了，刚想上前去安慰，可她却犹抱琵琶半遮面，爬上马背，扬蹄而去。

今昔你还对那些“隔江犹唱《后庭花》的商女埋怨吗？我想，你们不会。既然封建社会已抛弃她们。她们为什么要将“亡国恨”千斤重任压在那柔弱的肩上吗？人间最动听的歌声是由姑娘们的胭脂所凝成——不是吗？

声音是生活的点缀，然而，它也有一种艺术的韵律。那么，歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。

从小到大，从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中，我得到了许多，懂得了许多。歌声，这美妙的歌声，伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐，多少知识啊！乘着歌声的翅膀，我度过了天真无邪的童年，随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样，我还是一如既往地喜欢着音乐，喜欢着歌声。

但现在听的歌，不再是以前那幼稚可笑的小动物之类的了，而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化，变得使人不断前进，也成了动力了。那歌声，坚定，有力。气势磅礴。

在自己伤心时，是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束，像一朵充满春意的小花。时时微笑着，这时歌声成了通人性的“小八哥”了。第创

在自己高兴取得成功时，也少不了有歌声的陪衬，它让人走进了到处充满春意的地方，漫山遍野，春意盎然，勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时，它又像位老师，不停地告诉你“胜不骄，败不馁”这时，歌声又成了哲学家了。

歌声是让人重振作精神的艺术旋律，是每个人的知己，不是吗？

山坡上，每天早上都有一道清丽的歌声。

这是因为山坡上住着一只可爱的小黄鹂。山坡上有各种各样的树木，杨树、松树、苹果树，还有一颗大枫树。小黄鹂最喜欢大枫树了，一到了秋天，树叶都变成了火红色，美丽极了，因此它把自己的家安在了这颗大枫树上。小黄鹂每天清晨都站在枝头欢快的歌唱，悦耳动听，小动物们都喜欢听小黄鹂的歌声，整个小山坡上一片欢声笑语。

这一天，小山坡上飞来了一只百灵鸟。哦，准确的说是掉下来了一只百灵鸟。小黄鹂还在唱歌，只听见“噗通”一声巨响，低下头一看，原来是一只美丽的鸟儿。小鸟的羽毛晶莹雪白，软绵绵的，像绸缎一样光滑，又像柳絮一样轻盈。看着看着，小黄鹂发现百灵鸟的腿在流血。这可吓坏了小黄鹂，急忙喊来朋友们帮忙。小动物们把百灵鸟抬到一片干净的大叶子上，又请来了啄木鸟大叔给百灵鸟看病。啄木鸟大叔用山泉水给百灵鸟清洗了伤口，再在伤口洒了一些药粉，用干净的叶子包扎好。听到百灵鸟没事了小动物们都去干活了，留下小黄鹂照顾百灵鸟。

傍晚的时候，百灵鸟醒了。“你醒了，来，喝点泉水吧。”百灵鸟接过水，咕噜咕噜喝光了。“谢谢你。”百灵鸟笑着说。“你怎么了，为什么会受伤呢？”小黄鹂关切的问。原来百灵鸟歌声动听，猎人为了赚钱，要把百灵鸟抓去卖钱。一不小心，百灵鸟掉进了陷阱，虽然百灵鸟挣脱了陷阱却也受了伤。

小黄鹂听了伤心不已，对百灵鸟说：“不如你留下来和我们一起生活吧！”百灵鸟答应了。

从此，小动物们在山坡上总能听见两道美妙的歌声。一道他们听惯了，那是小黄鹂的；另一道也听惯了，那是百灵鸟的。

我们班有个歌声十分优美的人，每次她一唱歌，男生就会冲到她旁边，静静地听她唱歌。

只要在花园里，蝴蝶就会在她身边翩翩起舞；蜜蜂也会被她的歌声吸引过来……

有一次，在音乐课上，老师让我们轮流唱，本来教室里吵吵闹闹，但是，一轮到她，教室里刹那间鸦雀无声，安静得连针掉下去也听得见，就连同学们心跳动的声音都能听得一清二楚。开唱了，只听那声音已经传出，在教室里回荡着，让人一听心旷神怡，仿佛她的歌声带我们飞进一个美好、善良的世界，立刻进入幻想画面里。本来这首歌十分难听，但让她唱出来，却是如此动听，让人如痴如醉。歌唱完了，老师从大家的眼神中可以看出，大家是多么想再听一次，于是，老师让她再唱了一遍。她的歌声依然那么动听，感动得大家纷纷流出眼泪，那眼泪是多么晶莹，多么纯洁。歌又唱完了，但我的脑海里时刻回响着她的歌声。

下课了，我去找她，请她唱最后一次，她爽快答应了。只听这歌声再次响起，己经引来蝴蝶在她身边翩翩起舞。过了一会儿，她的歌声引来了班主任，班主任听得入了迷，身体还情不自禁地晃动起来。当她唱“四处奔放，您总是含泪深情疑望”的时候，歌声是那么响亮，唱得那么入情，仿佛自己也陶醉在歌声里。一滴滴透明的泪水从班主任的脸颊上滑下来，太优美了，看来，班主任也被深深打动，班主任还对我们说：“以后一定要好好向她学习。”

同学们，你们猜猜这是谁，嘿嘿！猜不出来吧，那就让我来告诉你，其实她就是余孜宣。

我是一个很爱音乐的孩子，无论在什么时间我都会高歌一首，学校、课间、家里……每一个地方都飘荡着那美妙动听的歌声，我的生活因歌声而精彩。

我们班里人有3个人报名参加了学校的合唱团，其中就有我一个。有一次在合唱团里老师要选出一名领唱，要求每个人独唱一曲，前面的2名同学试唱时，不是打隔，就是跑调。轮到我了，我用童声唱了一曲《远走高飞》，中间没有一个不好的旋律，结果老师当场就把我选为了领唱。从此以后，合唱团的人都说我是“魔音穿耳”。我只是细细想想它的意思：音符像魔术一样穿过了你的耳朵，真有趣、太好玩了！

七月十三日是我们学校去比赛的一天。在这一天，我们穿上了整齐的校服，一起去榆次二中比赛。在场上，我大声地领唱着……表演完毕台下响起了雷鸣般的掌声，大家都高兴极了。比赛结束评委老师宣布我们取得了第三名。

我爱生活，也爱音乐，我的生活因有音乐的陪伴而更加精彩。

梦里出现过的演唱会，向来是带有一点魔力的，仿佛能透过你的心，带给人无限遐想。而今，我终于有一次机会去参加这次奇幻之旅，我又怎么不期待呢？

星期五，除了天气，一切都是美好的，伴着淅淅沥沥的小雨，我和妈妈快步走进演唱会的主办地——荆州市奥体中心。一进门，我就被眼前气势恢宏的舞台吸引住了，舞台搭建在体育场的正中央，四周布满了灯光和音响，许多设备都是我从未见过的，给人的感觉“高大上”，绚丽多姿的光影来回舞动，给演唱会平添了一份神秘的色彩。我好奇的东张西望，体育场周围的看台上已坐满了观众，人声鼎沸，看来雨水没有浇灭人们心中的热情。几经辗转，我和妈妈来到了座位上，我看见每个座位都摆放着雨衣和荧光棒，心想，工作人员想得真周到，全场这么多座位，要把这些东西摆放整齐，都不是件容易的事情。雨越下越大，天空乌云密布，把我们笼罩在黑色的屏障中，我赶紧把雨衣穿上，然后望着中间的舞台呆呆出神。

“啊……！”先是一阵刺耳的尖叫声，随后，尖叫声越来越多、越来越大，把我从神游中呼唤回来。我定睛一看，只见舞台四周的灯光霎时全部暗淡下来，一个白色的光圈从舞台中央缓缓升起，一个模糊的身影闪耀在我眼帘。透过高高矗立的电视荧屏，我看见一个头发黑白相间，脸上有一小撮胡茬的中年男子，他的眼睛发出异样的光芒，整个人精神饱满，风度翩翩。他一开口唱歌，全场就迸发出山呼海啸般地欢呼声。没错，那个人就是张学友。

他的歌声非常有震撼力，雄浑宽厚，宛转悠扬，仿佛可以穿透人的心灵。一曲终了，全场掌声雷动。我也被这氛围感染了，使劲的鼓起掌来。“你知道吗，他可是我们那时候的四大天王呢！”妈妈在一旁滔滔不绝的讲述者他们那个年代的故事。人的一生，总会有那么几首歌，让人思绪万千，心潮澎湃，让人们充满对未来美好生活的期盼。

似乎是忘了时间，忘了地点，忘了天气，我们沉浸在歌声里，连倾盆大雨都感受不到了。只见他站在舞台中的一只小船里，背景是一片碧蓝的海。他就那么站着，唱着属于他的灵魂歌声，海上的风浪他浑然不知。水面上偶尔泛起一丝涟漪，如梦幻般扩散开来。台下的粉丝们也被这景色吸引住了，他们挥舞着荧光棒，伴随着歌声交相辉映，构织出一幅美丽的画卷。天上的雨点洒落在这片海洋里，顿时了无声息，正应着他唱的那首歌《心碎了无痕》。

灯光依旧闪耀，雨幕却骤然收起了帘子，不知不觉的停了下来，可人们的心里还荡漾着，他们是否在怀念着远方的亲人，守护者心中的港湾。

不知是什么时候，舞台上那个闪着光的人停止了歌声，对我们亲切的说着：“等一下我们玩一个游戏，就是在我们摄像机拍到你们的时候，请把最好的表情展现出来，表现最好的观众将会获得一个纪念品。”全场观众热烈响应。这时，他的歌声响起，出现在电视屏幕的，不再是他的身影，而是现场观众的笑容。摄像机不停的变幻着位置，出现在屏幕上的人们又是拍手又是欢笑，一瞬间，场内的气氛更加热烈，掌声、尖叫声、欢呼声此起彼伏。有一个镜头最有趣，当摄像师拍到他时，他居然在玩手机，旁人拍了他很久才抬起头来，露出尴尬的笑容。那时，所有的人都忍俊不禁，场内变成了欢乐的海洋。

美好的时光总是短暂的，伴随着一曲曲歌声，演唱会到了与我们分手的时候。我们也终于知道了那份迟来的礼物，那是场内一对夫妻拥抱的画面，上面有张学友的现场签名和送出的祝福。粉丝们虽然心有不甘，但更多的是对那对夫妻的祝福。“祝你们越来越幸福！”我听到了台下的祝福声，如同他的歌声一样具有无穷的吸引力。

这是一场精彩纷呈的演唱会，我想，成功的背后，除了张学友巨星的号召力，还有无数默默付出辛勤劳动的工作人员。雨中的歌声，真美，雨中辛勤工作的人，更美！

桑迪一出生，相貌就十分丑陋不堪。他的父母亲看他都不顺眼，平时也不太关心他。因此桑迪心里慢慢就产生了阴影。

他的母亲脾气暴躁，稍微不对就打桑迪：手机找不到要打，家里面卫生没有打扫干净要打……一个四肢健康的小桑迪被他们虐待的伤痕累累，人模鬼样，让人们看着都心痛。他的父亲成天游手好闲，吸烟酗酒，看也不多看他一眼。

桑迪在学校里很受人欺负，学校里那几个高个子整天找他麻烦，脱他衣服裤子把照片到处发或威胁他给自己做事，做作业……

有一天，学校放假，这个小镇正处于寒冰季节，桑迪刚又被母亲打了，他伤心地走到屋外面，一个人堆了一个雪人。

这个雪人也很丑，桑迪就拿了一个面具给雪人戴上：“戴上这个面具，别人就不会再笑话你，欺负你了。”说完，留下了伤心的泪水。

晚上，当所有人都进入了梦乡，桑迪却跪在地上受罚。

“一个小孩堆雪人，活埋坟里出不来；两个小孩堆雪人，掉了脑袋回不来；三个小孩堆雪人，半夜出门鬼跟来……”一首邪恶的童谣在桑迪耳边响起。

桑迪随着声音来到屋前，大吃一惊：雪人…雪人…雪人居然活过来了，不可思议。

这时雪人开囗说话了：“非常谢谢你，是你唤醒了我，作为感谢，我能满足你的任何一个愿望。不过……要用你的灵魂交换”。说完，雪人带着邪恶的面容，笑得很诡。

“真的什么都能实现吗？”桑迪内心的怨恨，耻辱在这一瞬间爆发了出来：“我答应你的条件，我要让所有欺负我的人都付出相应的代价。”眼前这么好的机会如果不用，那简直是一个傻瓜。他再也不想活在被人笑话、被人踩在脚下的日子。

“一个小孩堆雪人，活埋坟里出不来；两个小孩堆雪人……”这时，雪人又唱起了童谣，桑迪睡了过去。

第二天早上醒来，桑迪发现自己正躺在床上，父母亲都不在家。他一如既往地出门上学，看见门外多了两个雪人。“奇怪，这俩雪人是什么时候出现的”？

他来到学校，冤家路窄，他又碰到了那几个高个子学生。他发现那几个学生有的居然没有耳朵，有的没有了手臂，还有的脚被扭转了过来。他们见到桑迪就像平时桑迪见到他们那种害怕的样子。

桑迪这时想起了昨天晚上发生的事，心里一阵暗喜，顿时感到无比轻松。但他忘记了雪人说过的交换。放学后，他哼着小曲儿回家，走到屋前，他惊呆了，院子里又多了四个雪人。个子高高的，真像学校里那几个学生。不对，难得有这种轻快的时刻，老想这些“黑历史”干嘛扫了自己的兴趣。

又过了一天，一滴水从他头上滴下来，落在他脸上，把桑迪给惊醒了。迷迷糊糊中雪人正站在他床头，流着血泪，面目狰狞，嘴里大喊：“交换，交换！”手慢慢地向桑迪靠近。

“啊”，只听一声惨叫声，桑迪和雪人都不见了，院子里面又增加了一个雪人。

“一个小孩堆雪人，活埋坟里出不来，两个小孩堆雪人，掉了脑袋回不来，三个小孩………”夜深人静，雪人又唱起了童谣，危险的阴谋正在向每个人靠近……

一天，一群青蛙从乡下慢慢地跳到城市一个公园的池塘里。它们对新世界冲忙了新奇感。

正在它们商讨着如何开始新的生活时，一只小猫急忙过来问道：“你们是谁？你们为什么会来到城市？”一只青蛙叹了一口气，回答说：“我们是青蛙合唱团，我是青蛙团长，我们之所以来到城市，是因为乡下湖水严重污染，严重污染的湖水导致有些青蛙发育不健全，甚至残疾！”小猫仔细一看：“啊！果然有些是残疾青蛙。”

第二天青蛙团长睡觉醒来发现：“啊！青蛙怎么少了这么多？”青蛙团长急忙左一跳，右一窜地寻找失踪青蛙的踪迹，搜遍了角角落落，最终在池塘边发现了人类的脚印——一定是人类干的！

青蛙们不能再忍受人类的行为了，它们一起来到了大街上用愤怒的歌声来告诉人类，不要来危害我们青蛙了！

“嘘——听，你听见那校园的歌声了吗?”

“是的，我听见了”，但你听见了什么，是小广播中清脆响亮的歌声，还是同学们轻声哼唱的小调。不，你没有听见，因为你没有注意。

校园中到处都洋溢着欢声笑语，“你最近听--x的歌了吗，超赞的”!同学之间常谈论歌手、明星。但却不曾注意到校园中的歌声。

音乐课上，我们一展那清脆而又优美的歌喉，自以为是的认为自己的声音是最好听的，而当别人站起，在寂寞的班上独唱时，你却在哈哈大笑，嫌他唱的太难听，不如自己好。

“优美歌声能使人心情愉快，常保乐观”，但在校园中，“上课那么无聊，我受够了。”是你的口头禅，但如果你善于聆听，就会发现校园中的歌声。

当上课时，你专心致志的听讲，会听到粉笔在黑板上摩擦的声音吧!那是在提醒认真听讲的小曲吧!

当唱班歌时，那集体发出的声音，是最动听的吧!是震撼人心的吧!那是只有团结一心的班集体，才能发出的声音吧!

才艺展示时，个人展示自己的歌喉时，那发出的歌声是最动听的吧!是只有勇敢的站在讲台上才能发出的歌声吧!

但是，除了这些，你还听到了什么?我听到了。

当你自认为自己抄近路，踏过草坪时，小草悲伤的歌声吧!

当你乱扔纸屑垃圾被风吹起，满天飞舞，你该听到它的声音吧!

当你忘关好水龙头时，“滴答，滴答”的声音，似乎是水滴惋惜的歌声吧。

伴随着校园的歌声你度过了每日，或是熬过了每日。

你聆听它，欣赏它，你会悟到许多人生的哲理，保持乐观，心情愉快，保护环境，爱护校园。

听，校园一——歌声;省，自身—优缺。