校园

弹指间，又是一个“露似珍珠月似弓”的朗秋季节。

似锦繁花褪尽了唯美的红颜，在阵阵微寒的秋风的牵引下，放肆地游荡在校园的每一个角落。没有四月牡丹点缀，没有盛夏垂柳轻摆，没有寒冬腊梅粉饰，麻城三中校园中却溢满了朴实的馨香。呼吸着这种馨香，一种恬静、执著和自信的情愫就荡涤在心肠。

漫步走在三中校园，你见不到清水幽亭，摘不到三秋桂子，也嗅不到十里荷香，但你可以见到学子群聚讨论，可以见到师生共乐的动人场景。无法拥有日月的光辉，却可以拥有群星的璀灿；无法拥有大海的壮阔，却可以拥有小溪的恬淡。麻城三中就是这样，无法拥有高楼叠耸的繁华，却拥有硕果累累的朴实。麻城三中是一座温馨而朴实的花园。花园中，园丁们殚精竭虑地呵护着一朵朵不甚浓艳高贵的红花；花园中，稚苗幼禾尽情吸吮着春光雨露。有了园土的守护、园丁的浇灌和花苗的激情，三中这座花园中便走出了一朵朵朴素而坚强的山野小花，装饰祖国大江南北。

沐浴着淡然照射大地，略显慵懒的秋阳，聆听着奋然飘出教室，备显激昂的读书声，我的心中不由自主地升起一股憧憬未来成就辉煌的冲动。

只因为作为三中学子的我，已变得不惮于承担责任，不畏惧奋斗，敢用青春的激情撞出悦耳的节拍，在似水年华中任之无尽延展……

只因为作为三中学子的我，已抛弃了昨天的忧伤与迷惘，重拾了今日的坚强，规划了明日的梦想。

温馨回首，忙碌而充实的三中校园生活，让我畅饮亲情的雨露，沐浴友情的阳光。亲吻师生情的春风。平凡的三中，给了我闲看云卷云舒、静观花开花落的从容；平凡的三中，给了我笑对潮起潮落，淡看人生成败的洒脱。呼吸着三中的空气，品味着三中的水，我学会了用一颗博大包容的心来容纳一切，使青春的辉煌期延伸到人生的每一个春夏秋冬。

没有繁花似簇，没有夏蝉清唱，也没有银装素裹，有的只是文人墨客的悲咏——季节，仿佛是一个寂寥的时节。但是——

露明风清的季节，三中依然充满欢悦。

清晨顶寒风而起的晨练者，在金鸡唱晓前早早地拉开新一天的序幕。朝读时学子们的激情诵读，食堂与课堂之间穿梭的匆忙身影，课堂上千百双专注的眼睛，操场上挥汗奔跑的健儿，连同枝头雀跃脆鸣的鸟儿，共同在三中校园这座舞台上演绎一场欢悦的剧幕；

落红飘零、秋菊傲霜的时节，三中依然充满惮憬。

一座平淡清香的花园，一个驻足小憩的人生驿站，浮动着所有的美好与希望。我奋力拼搏，盼望似金年华焕发出青春的朝气与智慧。一路从泥泞走到了今天，我依旧斗志昂扬、豪情万丈。因为我渴望走到明天的美景。我深知，三中不是一个用来久驻的乐园。它更适合守望，更适合用自己的双眸目视着三中学子的打拼；我深知，唯有使足力气，伸长双手才能捕捉到梦想的蝴蝶，唯有永不言败才能接近心中向往的圣地。我殷切地希望与三中四年的朝夕相处换来的不仅仅只是浪漫，还有梦想的花蕾和生命的那份充实。

有一首歌唱得好；付出自有回报。待到梦想的花朵完美绽放时，再相聚这逐梦的地方——麻城三中，一同追寻那些活力四射的倩影，一同品味那段激情澎湃的时光，一同回首这段用青春舞出的生命轨迹。

秋天即将逝去，三中也将因为高考而成为记忆。所以，趁现在，好好享用麻城三中校园中的秋趣吧。

[校园秋思作文800字

春天来了，春天来了!校园里到处鸟语花香，一派生机勃勃的样子。棋乐中心旁边的玉兰花已经开放了，有的雪白雪白的，像一朵朵洁白的棉花;还有的是梅红色的，像拇指姑娘的裙子。灵鹿开心农场里，高年级大哥哥大姐姐们种的菜长得多好哇!有圆圆的包心菜、有绿油油的青菜，还有红红的西红柿……最后，我来到了操场上，那儿有一棵皂角树，它可是我们学校最古老的一棵树，现在它的树干上长了一些青苔，树上的果子也掉了许多在地上。我爱春天，我更爱春天的校园!

我们学校的操场边，有一棵高大的柳树。一年四季，它都不断地变化着。

春天，柳树长出了一片片嫩绿的小芽，在暖和的春风里不停摇摆着，好象在对我们说：春天来了!春天来了!

夏天，嫩绿的小芽长成了茂密的枝叶，在炎炎夏日带给我们阴凉，带给我们清爽。那里成了我们孩子的乐园，它给校园增添了不少光彩。

秋天，它曾经有过的风光都已烟消云散。叶子慢慢地枯黄了，秋风一吹，纷纷落下，残酷无情地抛弃了它。

冬天，它只剩下光秃秃的枝条，迎着刺骨的北风，顶着茫茫的大雪，静静地站在那里。它十分伤心，不久就沉沉地入睡了。它要等到来年的春天，因为那时它才能充分地展示自己的风采。

古人云：“自修齐，至治平。”不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼. 罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的小学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，恰是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

今天走在校园里，看到这一幕：一位一年级的小妹妹无心地将手中吃剩的苹果丢在地上。一位老师走了过来轻声对小朋友说：“来，咱们把苹果捡起来扔到垃圾桶里去，好吗?”说着拉着小朋友的手将苹果捡了起来扔入垃圾桶。也许就是这普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位老师，还是将来小朋友的素质是好是坏，在这一细节中我想大家一定找到了答案，对吗?

其实在现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就显露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一改变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些直到没有为止!!

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

我们做学生的该从哪里做起呢?让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电，或许你的举手之劳，将会带给地球一点美丽，你的每一句话将会带给人们一点温暖，让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行!!

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为了进一步普及科学知识，让学生感受到科技的神奇，激发学生对科学知识的渴求和“学科学、爱科学、用科学”的热情。近日，城关中心小学在县教育局、县科协领导的大力支持下，邀请浙江省科学技术协会“魅力大篷车”走进校园。这是一个以“体验科学”为主题的流动科技馆，这次，它“空降”在了学校的体艺楼二楼。

此次活动分三大版块。第一版块为“科普知识”，包括“用电知识问答”、“消防闯关”、“报警训练”、“餐桌上的安全”等;第二版块为“科技展品展示”，包括“光的路径”、“空中成像”、“椎体上滚”、“磁铁与线圈”、“小球旅行记”、“豆瓣的旅行”等;第三版块为“科技大体验”：神奇的“球幕影院”给孩子们带来了“光和影”的美妙体验。

快看，同学们争先恐后地钻进一个黑色的球形小屋内是要做什么?

原来是“球幕影院”内一个关于自然界中擅于伪装的生物的影片正在上映呢!走进“小屋”，发觉同学们大多三五成群地坐在一边，双手抱着腿弯，微微仰着头，睁大眼睛盯着前方，眸中盛满了好奇的色彩。置于接近于半个球形的环境内，所有片段都染上了几分逼真的色彩。“小小观众们”都陷入了一个光与影交错着的世界，情绪被画面中的一静一动、被声音的高低起伏带动着，小小的仪器竟能创造出如此“大片”，无不令人感叹这投影仪器的神奇之处。

除了最受欢迎的“球幕影院”，孩子们对另一个大型科技仪器——“小球旅行记”也颇有兴趣，大家齐心协力，将小球从起点运送到终点。在当“小小搬运工”的同时，孩子们了解了各种传动机构的工作原理。转动手轮，看看“银蛋”会发生什么变化;转动手轮，看看风扇和摩天轮是怎样工作的;骑上“自行车”，来做个交通安全员……若是你想挨个体验，那真是得花上大半天的时间。

孩子们玩得不亦悦乎，嘴上还不停地对着同伴嘀咕着：科学技术真神奇!

一边体验还一边和同伴探讨

据悉，此次活动是城关中心小学2016年科技节系列活动之一，此前已成功开展“一、二年级纸飞机比赛”、“制作水火箭比赛”、“少儿幻想画比赛”、“学生撰写科技小论文”四项活动。

此次“魅力大篷车，科技进校园”的活动充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性，在互动中感受科学魅力，在体验中激发科学兴趣，在探索中树立科学精神，在思考中启迪科学智慧，营造出浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，特色鲜明。

我觉得，创建和谐校园应该从小学做起，从我们小学生做起。相对于我们的前辈，我们是很幸福的。你看，我们现在学习和生活的校园是多么的美丽而和谐呀！当然，我们对和谐完美的校园的追求是无止境的，这不仅是我们的向往，更是我们的责任。我们将从何做起呢？要创建我们的和谐校园首先要创造一个优美整洁的环境，这就要求我们从生活中的一点一滴做起，养成讲卫生、爱劳动的好习惯，摒弃随地吐痰、乱扔垃圾的不良习惯，爱护学校的一花一草、一桌一椅，不做有损学校和他人利益的事。

建立和谐的师生关系更是构建和谐校园的重要内容。首先同学之间应友爱互助、互相学习、共同进步。比如当有同学生病时，其他同学都争着送他去医务室；学习优异的同学能无私地帮助学习困难的同学；当同学家庭有困难时，其他同学都能热心相助，这该是多么温馨的校园氛围呀！同样，师生之间也要互敬互爱。首先学生要珍惜老师的付出。上课时，有个别同学不遵守课堂纪律，受到了老师的批评，浪费了老师和同学们宝贵的学习时间，这是不应该的；而很多同学懂得尊重老师、关心老师，经常帮老师做力所能及的事，这才是我们应有的表现。

我们老师的和蔼可亲，循循善诱，孜孜不倦的教诲，给了我们知识的雨露和思想的启迪，我们的每一点成长都离不开老师的悉心关爱，老师是我们最可敬的人。让我们师生共同努力去创造我们心中最和谐美丽的校园吧！

2100年的一天，我来到杭州市翠苑第一小学。刚到校门口，只见许多摄像探头对准我，一个全副武装的保安走到我的面前，问：“你是什么人？”我回答说：“我是这里毕业的学生，来母校看看。”保安请我登记相关信息，让我进入校园。

我走进校园，来到教学楼。一不小心撞到了一扇班级的大门上，可是一点都不疼。我正在纳闷，一位学生告诉我，这是一扇防撞的们。这扇门不但可以防撞，而且还防夹呢！学生进入教室门会自动打开和关上，原来在门上端装着一个感应探头。

哇，现在的校园多先进啊！用上了发达的科学设备，而且都是为学生着想。我好想再回到小学生活。

[未来的校园作文六篇

我们的校园有着迷人的四季——春天花红柳绿；夏天花繁叶茂；秋天丹桂飘香；冬天皑皑世界。不同的季节把我的梦也染得五彩缤纷。

春天，春姑娘拨洒着属于春天的种子、花朵，用春的气息温暖我红红的脸蛋。一进校门，我们就可以看见几棵青翠欲滴的常青树，好像在陪着少先队员站岗呢！春姑娘为我们编织着绿色的梦。

夏天，校园里盛天着各式各样的花，操场边，还摆着一排小金桔，窗台上的盆景更是争奇斗艳。播音室中放的童谣、过道上回荡的琅琅书声，把我的梦染成了激情四射的红色。

在花香四溢的秋天，金色的阳光追随着我的步伐，和我一起走进教室，来到课桌上，与我们一起聆听老师的教诲。秋阿姨蹿入了我们的梦境，让我们在枫叶如丹的梦中作画。

转眼间，冬爷爷就走进了校园，把整个校园变成了晶莹洁白的水晶宫。屋檐下，还挂着一个个像种乳石一样的冰凌。

不论是什么颜色的梦境，我都一如既往地爱着我们的校园，爱着校园的春夏秋冬。

天空灰蒙蒙的，像铅一样沉重；北风轻悠悠的，却尖利得很。

不知哪个调皮鬼尖叫里一声“下雪啦!”我赶忙穿上衣服，跑到窗口，果真，从天上飘下来的雪花，像糖，像盐，像面粉，更像轻盈的柳絮和撒落的粉笔灰细末。雪为笔直的马路披上了华丽的银装，是那样晶莹，又是那么活泼，洁白。看起来真让人不忍心踩下去……来到学校，雪姑娘大方地送给操场一个其大无比的“棉絮”，我真想去睡个痛快。

一下课，女孩子七八个一群，堆起了雪人，她们用黑纽扣做雪人的大眼睛，胡罗卜做雪人的长鼻子，用红墨水给雪人儿涂了个红红的小嘴。男孩子们个个都生龙活虎，玩起了大雪仗，雪团有时如一道白色的流星闪过，有时又如一个辟雷炸开，真是惊天动地。

谢谢你，雪!你给学校增添了美丽，给我增添了快乐。这使我嘴里不禁哼起了小曲：啊银色的马车银色的马车从天上来!啊车上坐着小雪花小雪花……

这几年，校园的变化真是太大了，别的不说，就说东边的大花坛，那可真是与以前大不相同，焕然一新，谁见了都伸出大拇指。过去的大花坛，让我无话可说，那里的污水流到了花坛里，发出了一股难闻的气味。行人都是捂着鼻子飞快地跑过去的。

而现在的大花坛，里边干干净净的，还散发着诱人的花香。最外层种的是杜鹃花，秋天到了，杜鹃盛开着红艳艳的花朵，非常美丽。紧挨着杜鹃花的就是变叶木，它的叶子表面洒满了点点金色的斑点，在阳光的照耀下闪闪发光，给花坛增添了不少色彩。紧跟着变叶木的是姹紫嫣红的芍药花，还有富丽堂皇的牡丹，它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们也赶来凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，红的花，绿的叶，粉红色的蝴蝶，金黄色的蜜蜂，构成了一幅美丽的图画。

紧跟着变叶木的是姹紫嫣红的芍药花，还有富丽堂皇的牡丹，它们开花的时候争艳斗丽。这美丽的景色，引来了许多蝴蝶和蜜蜂，它们也赶来凑热闹，它们在花丛中翩翩起舞，红的花，绿的叶，粉红色的蝴蝶，金黄色的蜜蜂，构成了一幅美丽的图画。

啊，校园太美了，我爱校园，我相信将来校园一定会变得更加美丽！

我们的校园座落在交通便利发达的地方，是一个美丽的花园，也是我们的乐园。

清晨走进校园就看见一个高大整齐的影壁墙，墙上写着《好好学习，天天向上》绕过影壁墙就看到了操场。

操场西面有主席台，前面有高达10米高的国旗，还有四颗郁郁葱葱的梧桐树，我上体育课时就在最大的梧桐树旁边动。

操场一片碧绿心旷神怡。不必说碧绿的小叶杨，挺直的棕榈树；也不必说裁剪整齐，四季常青的草坪，争奇斗艳，沁人心脾的菊花。单是花坛周围的一串红就够你陶醉了。瞧，他们一簇簇的，仿佛燃烧的火焰，把花坛围成了一个圈，好像给花坛镶上了美丽的花边。如果的扒开花丛仔细瞧，你会惊奇的发现，花丛中竟然有许多蜜蜂。东楼是去上电脑课时去的，北楼是上音乐课才去的，我的教室在西楼。

四周还有美丽的花坛，上面种着五彩缤纷的花，游乐场还有很多玩的秋千。

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱在这里茁壮成长。

啊！又是一个新的早晨，我来到校园，一下子就听见了学校里整齐的读书声。

校园中的小草上挂满了晶莹的露珠，摇摇欲坠，活像一颗颗珍珠。蝴蝶飞入花丛中采蜜，一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去，几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的歌声，几只小蜗牛围在一起，好像在说悄悄话！

天空上，白云一会儿变成一只小绵羊，一会儿变成一本书，一会儿又变成一条小鱼，那条小鱼在天上游着，过了一会儿，出现了一朵莲花，不久，那朵莲花大起来了，可鱼却不见了，我正在找着，那朵莲花不见了。这么美的早晨我还不想去班上呢！可谁叫我是小学生呢？于是我向教室走去。

有人说，青春是树枝上的繁花；有人说，青春是优美的歌谣；有人说，青春是耐人寻味的诗集。我想捉一颗星星坐在月亮上，我想让自己随风歌唱，青春是我的翅膀，校园，青春。

校园，一个承载着青春的载体，装进了我们满腾腾优待宣泄的情感。

校园，一潭幽静的水，水面光洁如丝绸一般。而我们，偏要去做激浪的石头，有棱角的石子。我们看不惯一成不变的校园，于是用手中唯一的青春，上演了一出我们自己主演的闹剧。

面对那苍白的教条，我们，不以为然。决定用自己的行动去挑战它，孰胜孰负，至今仍无分晓。

我们从来都不知道该如何做到最好，面对宽大的黑板，我们的眼中闪耀着无限的光芒。对知识的渴望，成为了我们做出的一种欲望。渐渐的，欲望在手中突显。我们；拼命的摄取养份，如饥似渴，为的是结出丰硕的果实，为的是自己那绚丽的青春。

我们，依然在校园中游走，晃动。不再牵着手走出校门走过马路，不再仰望高年级的同学。开始在青春中学习成长。

校园，为我们提供了巨大的自由的创作空间。宛若一张空白的画布，任由我们去涂鸦。我们拥有无可限量的潜力。究竟在哪一刻爆发，我们同样不可预知。在起哄似的赞许中，我们放开嗓音大声的歌唱，与志趣相投的好友，捧起那满腔热情与冲动，抒写自己的青春方程式。

突然在一瞬间，在经历了生命中的考核之后，我们似乎懂事了，了解了成长的意义。我们去学习如何与老师成为朋友，或把自己的秘密去与朋友分享，或变成日记，成为青春留下的痕迹。这一切，都在校园这个舞台上上演，一幕又一幕。或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或欢呼高歌。这部剧目在我们的排演下，成为青春的经典。

"我能允许青春过后的平庸，但绝不允许青春干涩，从未激昂过，哪怕只有那么一次。它一定要镀上色彩，才会有时时被忆起的理由。"这是一句青春的格言，是一位青春已逝的友人留给我的一句话。

闹剧，总该收场。如何收场，对于青春来说，也许并不重要。我们不爱那个校园，对它却有着几近痴迷眷恋。回到往昔的小学，我们总会骄傲的从低年级的同学身旁走过，默念道：我，也曾是这里的一名学生，也在这里有过梦想和快乐。

夕阳西下，吉它在轻轻的弹唱，唱出了他的心事，低沉的歌声在风中飘落。云朵渐淡，在我耳边依然萦绕着他的歌声，从未停歇过。

是的，青春从未停歇过。似延绵不绝的溪流，流经一座又一座城堡，流经校园。青春，一度在我们心中，成为标语。然而，真实的青春却留给了这座校园。

我说过，我要把我的青春演绎得最完美，最生动。活力、色彩、笑声，哪怕是泪水，因为青春永不干涩。

我庆幸，我依然身处校园。走过它的每一处，每一个角落，回想起了每一个瞬间。那时曾经拥有过的激情，或喜或悲的感动。

青春，校园。

明天的青春还是今天的校园。

青春，校园。

激烈的青春还是平静的校园。这是我们的青春。

那个单纯、活泼、可爱的童年也许就在踏入初中的那一刻逝去了。而小学里那童稚的歌谣一直在我的脑海里挥之不去。

歌声一

“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书……”早晨，刚初升的金灿灿的太阳，将它那温暖和煦的阳光洒在了世界万物的脸蛋儿上，于是世界苏醒了。那群迎着朝气的小孩子们都跳着、唱着、闹着，欢乐地走进那汲取营养知识的学堂。

早读开始了，校园的教室飘荡着朗朗悦耳的读书声；窗外树上小鸟的叫声；小草破土长芽的声音……汇成了一曲动听的交响乐。

歌声二

“做事讲诚信，做人讲良知……”老师抱着一大沓试卷走进了教室。教室里原本欢快的气氛一下子严肃了起来。这之前，同学们都做好了充足的考前复习、准备，可是心里还是有些小紧张。考试了，年少的我们不懂得什么是作弊，有的胸有成竹，有的胜券在握。每人都只看着自己眼前的试卷向前冲刺。听！“沙沙沙……”这时笔尖与纸张的摩擦声与同学们的优秀的品质交融在了一起，成为了世界上最美妙的声音。

歌声三

“学习雷锋好榜样，放到哪里哪里亮……”下课了，一位同学的钢笔找不到了，这是一支很有纪念意义的钢笔，同学急得满头大汗。他的同桌是个热心肠，连忙帮他四处寻找。同桌趴在地上一眼就看到了它，立刻给他捡了起来递给他。“谢谢，谢谢！”“客气什么，谁让我们是好朋友了。”这就是最动听的声音。

歌声四

“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑……”毕业典礼上不断地放着这首歌。听着听着，同学们情不自禁地流出了泪水。告别老师，告别同学，相互拥抱，相互祝福，真挚的感情在此时难分难舍，祝福的话语在此刻交织着飘荡着。成为最美丽最感人的声音。

由于科技的发达，移动互联网的普及，现在“智慧”一词非常的流行。什么智慧城市、智慧交通、智慧校园等等，今天我们就来谈一谈什么是智慧校园吧。智慧校园指的是以移动互联网和物联网为基础，融入更多智能的校园学习和生活环境。

首先，在智慧校园的学生，可以给每人分发一张智能卡，通过它可以刷卡进校离校、利用它可以在学校图书馆借还书、还可以把它当做我们的储蓄卡，把零花钱存进去，在校园刷卡购买学习用品，甚至在慈善日为贫困地区的小朋友捐钱等等多种功能。

另外，智慧校园还会给每位学生发一个智能书包，这款书包可不像我们平时在市场购买的那样，它除了具有一般书包的功能之外，还有智能性：书包表面有个小小的智能显示器，如果背上书包，显示器上会实时显示当前的时间、温度和湿度，小学生根据显示数据做好时间规划和增减衣衫；除此之外，书包上还有一个定位器，家长只需在手机上安装和定位器相关的小应用程序，就可以随时随地通过手机查看孩子的位置信息；一旦有危险时，小学生还可以通过按压书包带子上一个不起眼的小小按钮装置，向家长或老师求援。

除此之外，智慧校园的课堂也会变的丰富多彩。我们生动有趣的课堂可以分享给别班的小朋友，当然，我们也可以通过智慧校园的智能网络收看其他老师的精彩讲解，这样，当本年级有多个老师上同一门课程时，我们还能让老师们比一比，谁的课讲的最好呢。

现在，你是不是对智慧校园有了更深的了解了呢？说实话，我真的希望智慧校园早日出现在身边！

大家好！我的校园是多么智慧的，大家想不想知道我的校园究竟是多么有智慧、有创意呢？大家一起来参观一下吧！

走进校园，你就能感受的强大的智慧气息。每棵树上都挂着树的名字，以便大家认错。

接下来，给大家介绍一下我校最能显得智慧的地方。

首先，当然是最具有智慧的老师啦！我的班有一个被数学老师叫做最好的老师。我们的老师想法不仅非常多，而且非常好。我们的老师在为班级办黑板报之时，是那么有创意，有智慧。把最重要的知识——迎接十九大写在了黑板报上。把最著名的名言写了上去，关于中国的团结与力量。

其二，肯定是教学楼的智慧。一楼的作品非常精美，是学生和老师共同绞尽脑汁完成的作品——小瓶盖大智慧，其中我最欣赏的就是一个摄像机，做得非常逼真。二楼是几句最著名的名言。三楼是快乐制作地，全是学生们的精美作品。四楼是发明家，全是学生们发明的太阳能热水器，你不要小看它呀！他能在十分钟内把200毫升的自来水加热。

最后是我们每个班的门口展示栏上的作品。大家不要看他简陋，它其中所蕴含的含义是重要的。

这是我们的智慧校园。你们的智慧校园又是怎样的呢？快说一说，写一写吧！智慧校园又具智慧的工艺品。大家快来参观吧！

早晨的校园热闹极了。有跑步的，有打篮球的，有读书的。

那些个跑步的哥哥姐姐，不知道跑了多少圈累得他们满头大汗，气喘吁吁的，可能就是校田径队的吧。

“好样的！进球了！”这时，从篮球场上传来一阵呐喊声，原来是那些低年级的球迷们在观战，看篮球队的哥哥们炫球哪。

最热闹的还是跳八字绳。当然少不了我。我们排成个“一”字，甩绳子的同学开始了，前面的都接二连三地跑进去了，可是我还是不敢跑进去，结果我慢了半拍，接下来，我不管三七二十一冲了进去，“耶，我跳过去了！”

“猫的性格实在有些古怪……”这时从四（1）班传来了琅琅的读书声。“糟糕，上课了！”我大声喊，急忙地跑回教室。

早晨的校园充满活力，从头到脚都是新的。

农业东路与中州大道交叉口往东望去，以橘黄为主色调的几栋楼房特别醒目，那就是我美丽而温馨的校园——北大附小。

从西大门走进校园，迎面而来的就是升旗广场。“孝敬、诚信、勤奋、创新”，八个金光闪闪的大字就是我们的校训，它就端端正正的书写在升旗台的下方。抬头看，五星红旗迎风招展。升旗广场南北两侧是两栋五层高的教学楼，顺着两侧的楼梯登上教学楼，一间间宽敞、明亮的教室便呈现在我们眼前，透过玻璃窗向里面望去，整齐桌椅，郁郁葱葱的花草都似乎在告诉你，这里发生的每一个美好故事。

从教学楼下来，穿过大厅，你眼前的这三排连在一起长长的楼就是公寓楼了。这是我们生活休息的地方，吃罢饭，三五成群，躺在床上海阔天空的闲聊，或者几个人玩刚学来的游戏，那可是一切烦恼都抛到九霄云外。

公寓楼往北就是我们最爱的“动物园”了，鸽子的巢和小兔的家都在这里，我很喜欢和它们在一起。虽然鸽子十分怕人，但它们也是有感情的，我亲眼看见一个高年级的姐姐走过去，鸽子们似乎认识她，把她团团围住，张开小嘴想要讨食吃呢！她往地上扔些饼干，鸽子们就疯一般的去抢，那情景多快乐，多温馨呀！

出了公寓楼如果往南走，看见枝繁叶茂的，那就是“葡萄园”。入夏，一串串水晶般的葡萄长出来了，那么圆，那么亮，一个个都是那么诱人。葡萄架下有一张圆石桌和三把圆石椅。可以想象，在葡萄成熟的季节，坐在这里读书是多么享受啊！

葡萄园径直走，就是音乐餐厅了。这里的饭菜既丰盛又美味。我称赞妈妈做的饭的最高荣誉就是“已经接近我们学校厨师的水平了！”

站在餐厅往西眺望，那就是我们的大操场了。这可是我们的乐土，下课了，来场激烈的足球赛，跑累了，躺在绿茵茵的草地上看白云，真是心情舒畅啊！谢谢你，大操场！

我爱校园，校园就是我的家。

在我的校园里有许多风景线：美丽的鹿园，高大的教学楼，宽阔而又美丽的操场……其中我最喜欢的风景线当然非操场莫属啦。

我们的学校的操场分别由；红，白绿三种颜色组成的，红色是操场的内圈，白色是操场的外圈，绿色是操场中心的一块草坪，又柔软又舒服，躺在上面仰望天空真是舒服极啦。在南边是健身器材，北边是厕所，此厕所可非彼厕所因为在厕所的外墙上图画着《三字经》让我们时刻懂的做人的道理。在我们操场的东边是一排挺胸昂头的大树，就像我们学校的守护者，丝毫没有懈怠的意思。春天到了，大树伯伯的枝头又要发芽啦；就连弱小的小草也长了出来；到了夏天，大树和小草由浅绿变成了重绿为我们的操场增添了色彩；到了秋天，纷纷扬扬的落叶为我们的操场铺上了一层金色的地毯；下雪啦，冬天就要来临啦，皑皑的白雪把操场变成了银灰色的地毯，课间同学们在上面堆雪人打雪仗……其乐无穷。

在我们的学校里一年四季变化多端，可是每个季节都会把我们的学校打扮成美丽的小姑娘。这就是我心中的校园风景线，怎么样美吧。

我们学校二号楼后面有四棵高大的水杉，听说，它有四十多岁了。水杉的树干 并不粗，一个人就能将它抱住，可它却高 耸挺拔，快要超过四层楼顶了，真像帅气的绅士。

春天，水杉焕然一新。它那光秃秃 的树干上抽出一个个绿绿的嫩芽， 真是 “遥看绿色近却无”。阵阵春风拂过，嫩 芽儿渐渐长成翠绿的叶片，像一把把两边都带齿的梳子，一丛丛地布满树枝，看上去舒服极了！

夏天，水杉长得枝繁叶茂，成了鸟的天堂。一棵树上就有上百只麻雀，它们 有的欢快地鸣叫，有的不停地扑闪翅膀， 还有的梳理着自己的羽毛。有时“呼”地从枝头落到地面，如一片片从天而降的落 叶，有时又静静地立在枝头窥视我们的学 习，聆听我们朗朗的读书声。

瑟瑟的秋风吹过，水杉的叶子逐渐变黄，纷纷扬扬地飘洒下来，有的飘在房顶上，有的飘在小朋友头上，地面上更是堆起了不可计数的“黄蝴蝶”。这可忙坏了值日生。他们一遍又一遍地清扫着，多么仔细！多么认真！

寒冷的冬天来临了，水杉虽然只剩下光秃秃的树干，但它们多像四位勇敢的男子汉屹立在天井里，守护着我们的校园。只等春风吹拂，又会绿满全身！假如洁白的`雪花从天而降，洒落在水杉的枝干上， 它们银装素裹，就别有一番景致！

校园里的四棵水杉树啊！一年又一年，迎来了多少幼稚的孩童，又送走了多少优秀的人才。它们一年年长高，长大， 也默默地看着同学们一年年茁壮成长。