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校园

校园作文专题栏目,提供与校园相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的校园问题。

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作文

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秋天的校园

全文共 311 字

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我爱生机勃勃的春天校园,我爱百花齐放的夏天校园,我爱银装素裹的冬天校园,但我更爱绚丽多彩的秋天校园。

走进校园,第一眼看到的是两排整整齐齐的大王椰。校门的右边有一片小树林。那里有橡胶树,芒果树,榕树……芒果树上的果实就像弯弯的小船。榕树的叶子有些已经枯黄了,一阵秋风吹过,枯黄的叶子纷纷飘落下来,像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶。但有更多的叶子依然“挺立”在枝头,碧绿青翠。

沿着校道一直走,在教学楼的右边有一块准备修建运动场的荒地。那里长着许多草,有的已经枯黄,有的依然碧绿碧绿的。中间还有一片小树林,真是美极了。

走上教学楼,你就会听到朗朗的读书声。下课了,同学们有的在跳绳,有的在下棋,有的在聊天,热闹极了。

啊,秋天的校园真美啊!

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校园艺术节

全文共 697 字

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9月29日至9月30日上午,我们在学校的操场召开了一年一度的校园艺术节。

一进校园,便会看到各种各样的树木上挂着不同颜色,不同姿态的变色龙和被剪成五花八门的花纸。最特别的还是松树,被人们装扮成了一棵棵圣诞树,它们又为校园增添了几节日气氛。再往里走,只在北楼窗户上挂着许多条幅。主要是四好少年的条幅,还有每年艺术节和学校运动会都会挂着的“一切为学生成长,一切为教师发展。”最后,还有关于书籍的条幅。校园里到处都洋溢着浓浓的节日的气氛。

节日开始了,第一天的节目分为六年组、五年组、三年组、四年组,他们的节目主要有大合唱、舞蹈、诗朗诵。流六年组、五年组、三年组、四年组,中间还会穿插吉尼斯大赛,吉尼斯大赛分为顶碗、前手翻、跳绳、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜欢的还是四年组的节目,因为我就是四年组的一名演员,我们的节目主要分为大合唱、诗朗诵、民族舞、我是小小书法家这四个部分。首先是大合唱和诗朗诵,在表演大合唱和诗朗诵的时候,我们手里拿着一个向日葵,大合唱的时候,我们只要拿着它就可以了;而在诗朗诵的时候。我们会在“少年进步,则祖国进步”这句话里,左手拿着向日葵,右手举起手来做一个动作;在“中国少年”这句话中左手高高举起向日葵,并和右手一同向左右分开。表演这两个节目的时候,我的心里有些紧张,但是当我把我要表演的节目表演完后台下响起了一阵热烈的掌声后,我的心情就放松下来了。接着是民族舞和写字展,在表演这两个节目的时候,老师曾经告诉过我们:“到演这两个节目的时候,我们要对他们当背景,要一动不动的。”想起老师对我们的教诲,我变照做了。

这次艺术节让我受益无穷,争做四好少年,是我们每个少先队员应尽的责任。

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美丽的校园作文600字

全文共 605 字

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校园,是每个人心中的天堂;校园,是每个莘莘学子所留念的地方;校园,更是我心中最亮的“太阳城”。

“乌龙江的浪花在心头闪亮,闽江的涛声在校园回响……”

校园美,美在哪?美在一棵棵围着校园的小树。有时,我们走到他们身旁,他们总会向我们点头,热情的迎接我们,而有时,他们却像一个个礼貌的绅士,当老师们走过,他们会拱起身,说:“噢,女士们!噢,先生们!你们好!”说罢,又鞠了一躬;当我们走过,他们会做一个“欢迎光临”的手势,说:“同学们,大家好,小心不要迟到,上课要认真哦!”每天,他们亦是如此。

校园美,美在哪?美在美在一个个漂亮的花坛。花种数不胜数:鸭脚木每当看见我们,总是扬扬她们的小脚;玉兰树擎着白色的玉杯;更多的花儿,则是在风的陪伴下成对的跳舞唱歌。那芬芳扑鼻的香气,是她们悠扬悦耳的歌喉;星星点点,飘飘荡荡,则是她们曼妙的舞姿。每天,她们亦是如此。

校园美,美在哪?美在一栋栋高大气派的教学楼,橙砖白瓦,构成了金山的一大靓丽的风景线。图书馆是最美的,走近她,书香迎面而袭,令人沉迷;接着,当你坐上独具魅力的“书艇”时,肯定会想在书海中痛痛快快的傲游一番;书则是要多少有多少,在图书馆中,无论是多么沉郁的心情,总是一翻书,就马上消失得无影无踪。每天,我们亦是如此。

“谦虚勤奋的教导在心头闪亮,协作自信的歌声在校园回响……”

再次扬起那旋律,再问问校园美,美在哪?没在心间,美在一点一滴中,只要你有一双善于发现美的眼睛。

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反对校园欺凌共建和谐校园

全文共 594 字

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蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔.老师和父母的心一样,希望我们健康成长.花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢乐章.

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望.而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题.

构建和谐校园需建立和谐师生关系.是老师给我们文化知识的启迪,使们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互爱,从而打造和谐的学习氛围.

构建和谐校园需建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,让他们感受到和谐校园的温馨,从而打造和谐的人际关系.

构建和谐校园需建立好的学习,好的校风.我们需倡导一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向"理想,团结,自强,成材".一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.好的校风如春风化雨不声不向地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏.校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围.

构建和谐校园需建立诚信,文明的作风,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话,做实事.考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨,文明,从而打造和谐校园文化.

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校园生活作文200字

全文共 301 字

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叮铃铃铃,“同学们上课了,希望你们做好课前准备工作,安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。

上课了,我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文,动人的语调抑扬顿挫,真是好听极了!这时候,窗外变得十分安静,树叶不动了,鸟儿不唱了,连蝴蝶也不飞了,仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗,这几个可爱的小朋友,静静地站在校园外面,是那样好奇地听着我们读课文。下课了,我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话,有的同学在饮水机前喝水,还有的同学在玩石头剪子布......

这就是我的校园生活,幸福快乐的校园生活!

虽说来到新学校不久,但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

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我心中的校园风景线

全文共 426 字

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我们的校园就像个大植物园,有美丽的菊花、粗壮的樟树、诱人的葡萄,其中我最喜爱的风景就是贯穿校园的林荫道。

林荫道两旁种着许多樟树。春天,樟树刚刚吐出嫩绿的新芽,就像樟树姐姐长出了绿色的头发;夏天,樟树长满了椭圆的叶片,就像在给烈日炎炎的校园撑起了一柄柄大伞;秋天,树叶由绿色变成了桔红色,慢慢地落下来,仿佛一群蝴蝶在翩翩起舞;冬天,雪花飞舞,樟树换上银妆,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

林荫道上不仅有挺拔的樟树,还有迷人的葡萄长廊。春天,葡萄蔓爬上木架,就像一条长龙飞上了天空;夏天,架上挂满了一串串水灵灵的葡萄,绿的像翡翠,紫的像水晶,红的像玛瑙,真馋人!真想伸手抓一串尝尝,如果你来我们学校上学,一定不要错过这诱人的葡萄;秋天,园丁把枝条剪得光秃秃的,就像一条蜿蜒的电线;冬天,枯藤站在雪中,好似一个冻得哆哆嗦嗦的小孩,我真想帮他穿上一件大衣。

阳光明媚的季节,漫步在校园的林荫道上,看着诱人的葡萄和粗壮的樟树,你难道不被这一切深深地陶醉吗?

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美丽的校园作文350字

全文共 534 字

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美丽校园作文350字

在北大街中段,有一个美丽的地方,那就是我们的学校——健康路小学。

走进学校的大门,首先映入眼帘的是五个金灿灿的大字——健康路小学。接着,你就会看到一条宽阔的学生甬道,甬道旁边还有着一些宣传栏,宣传栏中记录了一些学习优秀的同学的名字。在甬道两侧,还栽种着一棵棵大树,在天气炎热的时候,可以为我们挡住刺眼的阳光。

走到校园中,你就会发现,我们的校园是多么的宁静、整洁和美丽。在校园中,没有一个人大声喧哗,更没有人追逐打闹,整个校园都处于宁静之中。在课余时间,值日生会把校园打扫得干净整洁。你瞧,他们打扫得多么认真,有的在扫地,有的在用洒水壶洒水,还有的用抹布擦着墙上的瓷砖。学校就是因他们而变得一尘不染。走向洗手池,你会发现洗手池前面有一个“小花园”。里面栽满了各种花木。这一种花还没谢,另一种花又开了。这些美丽的花儿装扮着我们的学校,好像给学校穿上了一件新的衣裳。

向前走去,就能看见在操场后面的墙壁上,有一大块浮雕,上面雕刻着古代人民脑海中所想象出的神话人物。

站在操场上,踏着脚下的方砖,扶着一旁的小树,很自然地想起以往的快乐时光。在操场上打个滚,躺地上仰望天空,白白的云朵,蓝蓝的天空和无限的遐想。

我们的学校到处都有美丽的景色。我为我们的学校而自豪。

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以书香校园为题目的作文

全文共 2046 字

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书香校园,伴随我们踏上人生的第一段旅程。以下是小编整理了分享给大家的以书香校园为题目的作文,欢迎阅读。希望大家喜欢! 第1篇:书香校园

走进我的学校,你会发现,这是一所充满书香的校园。

一进校门,首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华,最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗,里面除了张贴重要通知外,还是记录优秀学生的光荣榜。往前去,是一个既不大也不小的操场,每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹,我们在这跑道上不分上下,你追我赶。你如果仔细倾听,体育课,阵阵欢笑声,如一支支高亢的进行曲。教学楼别具一格,桔色和深灰色相间,看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它,你的心情豁然开朗。

阵阵琅琅的读书声引你前往,走进教室,你发现班级挂牌很有特色,上面是班级,下面则是名言,每班各不相同,“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好,读好书,好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧!未进教室,就闻书香。踏进教室,洁净的桌椅整齐排放,黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思,明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗,它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩,处处弥漫书香的气息。比如:班级建立的图书角,每位同学拿一本自己喜爱的书,放在图书角。大家一起分享读书的快乐,丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累,积累从哪里来?当然从书中来,同学们每天读书将自己的体会记下来,日复一日脑子中的知识日益丰富,写作文也就不用犯难,书看多了,优美的语句写也写不完。

你听,红领巾校园广播站又响了,主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中,我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉,享受学习的快乐!这就是我的学校,一个充满书香氛围的校园! 第2篇:书香校园

书是人类的阶梯。的确,在我们生活中学习中、学习上都立了不少汗马功劳。因此有人说:读一本好书,就像跟一位知心朋友交谈,也像在像一位智者请教。读书时也应该把心静下来,这样才能把一本书读好,否则再好的书也会被读杂了的。

小时候,爸爸妈妈经常给我讲《小红帽》、《哪吒闹海》、《水浒传》、《三国演义》、《东周列国志》、《聊斋志异》尽管我已经知道里面的内容了,可我还是听不厌。只要妈妈或者是爸爸每晚一讲故事,我便很快进入美好梦乡!

后来,我开始上学了,爸爸妈妈也给我很少讲故事了,由于他们太忙了,我缠着爸爸妈妈给我讲故事,没办法,他们也只能给我买故事书看,看不懂的,不认识的字,我都会拿字典认真的查出来,经过一番破万卷我有津津有味的啃了起来。就这样我深深的爱上了书,与书结下了不解之缘。

随着年龄的长大,我也读了很多的书,在我家里,随处可见大大小小的书,在放假期间我和爸爸妈妈还有弟弟经常到书店去,一进书店的门就有一股香味,这个香味可不是炒菜的香味哦,它是书的香味,接着,我就津津有味的看了起来,不一会我就进入了书的海洋,在知识海洋里尽情遨游!那可是一种说不出的快乐!

书,使我开动脑筋,使我快乐,使我分辨真假,辨别美丑,理解善恶。书,让我增长知识、开阔了我的眼界、开启了我的思维、陶冶了我的情操、让我走进世界各地,了解风土人情,了解大自然的发展和生长。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,我愿与书交朋友,让它带着我在蔚蓝的天空里展翅翱翔,带着我在浩瀚的海洋中搏击风浪。使我在风雨中成长,变得坚强,在我的成长路上撒下萦绕缕缕书香! 第3篇:书香校园

我只听说过花香,菜香,饭香还有妈妈的香水很香,书香到底是什么呢???

跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!

走进校门,远远就闻到一股金银花的香味,路过生物园,它就环绕在我的身边,好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走,到了教学区,听到同学的朗朗的读书声,我的精神也为之一振,加油,争取快一点找到这神秘的书香吧!

路过地理园,桂花在树上静静地吐纳芬芳,蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹,小草儿也绿的发亮,它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐,小草呀!你知道什么是书香吗?它扭着柔软纤细的腰肢,指向食堂的方向,谢谢你,小草,我迈着轻快地步伐,走向那所谓有书香的地方食堂。

叮叮咚咚,锅碗瓢盆的声音碰撞声,刺激着我的耳膜,我只闻到菜香,书香在哪儿呢?我带着失望的心情走出了食堂,我唯一的希望都破灭了,我倚在灰暗的墙角,努力不让眼泪溢出眼角,可是它还是疯狂的跑出来,滴在我的手背上,真的找不到了吗?

不行!我一定要找。于是,我坚定了信念,一定要找到,我走到教室,发现教室已经没有人了,但是却依稀浮现出昔日教室的热闹,老师教鞭挥打讲台桌的声音回荡在我的耳边,走到我的座位上,拿起一只笔,笔芯的香味在我鼻子里久久挥之不去,翻开本子,本子的纸香,也钻到我鼻子里,我知道了,我终于知道什么是书香了?原来它离我那么的,那么的近。

花香,菜香,笔香,纸香。这所有的香,都浓缩成一种我苦苦寻找的香书香,那不只是一种香气,更是一种感觉,一种难以用语言形容,却能给人无比温馨的感觉。

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美丽的校园作文

全文共 251 字

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我在风景秀丽的荔城三小上学。学校里有各种美丽的花,如、黄闪闪的迎春花、红艳艳的红花季木等;有小朋友玩的滑滑梯,宽阔的操场;有明亮的教室和藏书丰富的图书室;还有风趣的校长、敬爱的老师、亲爱的同学。

我喜欢春天的校园,因为春天的花都在开放,红花季木想、校园将来一定是红色的。迎春花想、校园将来一定是黄色的。我想、校园一定是彩色的,因为我们可以在明亮的教室里学习文化知识,在老师耐心细致的教育下,我们像学校里的小树苗一样茁壮成长,将来长大成为对国家、对社会有用的人。

美丽的荔城三小,我爱你!更爱我的老师和同学。

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7校园的秋天

全文共 457 字

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朗朗的读书声,醉人的花香,精神饱满的花草树木,构成了风景迷人的校园

一进校门,你看到的是一幅犹如天上人间的美丽图画,闻到的是沁人心脾的花香,听到的是柔美的乐曲。

“咬定青山不放松,立足原在破岩中。”一株株竹子绿油油的、高高的、青翠挺拔。微风一吹,竹子便发出“沙沙--沙沙--沙沙--”的声音。

花坛里全是争奇斗艳的花儿,一朵朵馨香袭人,使你仿佛置身童话中的花香世界。淡雅清幽的花香引来大群蜜蜂争相采蜜,连小蚂蚁也出来品味这醉人的花香。当你用心去闻着弥漫着花香的空气,就好比喝上了一杯用各种香花泡制的浓茶。

旁边,一排排桂花树,树枝上一嘟噜一嘟噜地挂着桂花串,煞是诱人。桂花的花瓣不像牡丹那样雍容华贵,它只有小拇指甲那样大,小小的黄黄的花瓣一点也不起眼,不过,一阵秋风吹过就会带来阵阵浓烈的桂香,你会不觉惊叹着小黄花瓣的力量。

“桂花飘过贵人来,桂花香里人心爽。”这多有诗意的画面啊!

秋天的校园,虽然没有春天那样明媚多姿,没有夏天那样生机盎然,没有冬天那样洁白无瑕。但是,我对它有一种说不出的感情。

我爱校园,更爱校园的秋天。

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秋天的校园作文400字

全文共 405 字

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春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,是挂满笑意,则另有一番情趣!

早上,我背着书包,伴着秋天的微风,伴着柔和的阳光来到学校。一进校门我被眼前的景色惊呆了,那枯萎的树叶落满了一校园,校园一片金色,远远望去就像画家用彩色的画笔给校园画了一层花地毯,好看极了。同学们在金色的地毯上嬉戏,玩耍着,落在地上的树叶踩上去发出沙沙的声音。看,秋天的校园是多么美妙呀!

校园里的大树上那黄中带绿,绿中透黄的叶子被风一吹,就像一只只断了线的风筝打着转飘落下来,贴在地面上。校园一侧的花坛中小草已枯黄,已失去往日那绿茵茵的风采。可当中还有好多没有凋谢的花朵,还在展示它那夏天的红装,好像在说:“看,我还是那么美丽。”看,秋天的校园是多么迷人呀!

校园里热闹极了,同学们围在一起欢乐地唱啊!跳哇!歌声、笑声、传达着彼此的兴奋,整个校园充满了欢乐。看,秋天的校园是多么欢快呀!

啊!秋天是你给我们校园增添美丽,增添了欢乐!

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美丽的校园我的家作文800字

全文共 890 字

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当我徜徉于悠长的走廊时,阵香扑鼻,我心醉了;当我驻足于如茵似毯的草坪时,我的心又不时被校园的庄严所震撼!

这里是快乐的源泉,生机勃勃的校园涌动着快乐的身影,书生意气洋溢着遮掩不住的向往,青春的容颜闪现着时代的阳光。当我看到同学们可爱而热情的笑脸,英姿而飒爽的身影,当我听到领导衷心而真诚的鼓励,美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞,深情而充满希望的目光时,我心中充满了感谢,感谢上帝恩赐我,让我幸运地来到这个学校,在这个大家庭里,快乐成长。

文土出文人,文人铸文土。你看,在教室里那一盆盆竞相开放的鲜花旁边,那一张张充满知识渴求的脸庞,那一副副埋头苦读的姿态,那一幕幕虚心求教的场景……而这才是校园中最有生机最有活力的风景,是他们伴校园日出日落四季轮回,吸自然之灵气,博知识之精华。看到他们的身影,涌上心头的不仅是对他们的敬佩,还有一句老师语重心长的话:“学生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。确实,做一名初中生,需要夯实基础,需要今天的付出。

学校让我们爱,让我们敬,让我们勤勉,更让我们懂得爱惜和珍重,人人爱护校园;时时美化环境。当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它拣起来。洁白的墙面不因我们而有污浊的印记,清净的楼道里不因我们而有喧嚣的声音。如果我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的校园一定会更加于净、整洁、美丽、和谐。同学们,为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康活泼地成长,让我们携起手来,共同打造美好的校园。

“望窗外云卷云舒,看门前花开花落”,每每闲庭信步,呼吸着带有花香草香泥土香的新鲜空气,很快融入其中,感到这校园是属于我的,校园的收获也必定有我的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,同学们,苦读不是在铸梦,而是在寻梦、在圆梦!我们不必计较,“今日偷桃钻狗洞,不知谓谁”,但是必须坚信,“他年折桂步蟾宫,必定有我”。

高江急峡风雷动,翠木苍藤尽风流。美丽的二初中,你以你奇特的魅力吸引着我,我也定会以优异的成绩回报你,我爱你,美丽的校园,我爱你,我的家,我心中的殿堂。

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校园生活作文500字

全文共 505 字

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校园生活,多么美好,多么惬意的词语。校园生活在我们身边无处不在,每一天,我们都会在校园里遇到很多形形色色的事情,有紧张的,有开心的,有美好的,总之它带给我们的只有快乐。

说到校园生活,那咱们得讲讲去年大队部竞选的事了。

其实,当大队部一直都是我的梦想,在四年级的时候,我看到一个大队部姐姐来检查眼操,那是多么神气,多么令人羡慕呀!终于,在五年级的时候,邵老师给了我一个机会。形容人心情的句子有很多,但当时的心情真是有口说不出呀!在竞选稿背得滚瓜烂熟的情形下,我、吴冷萱等人来到了多媒体室,在那里,不仅是我们班的,还有很多五年级竞选大队部的同学们。在大队部辅导员罗老师的带领下,她让我们一个一个在同学们面前背自己的竞选稿。一个两个三个……马上就要到我了,怎么办。我好害怕,害怕等一下忘记竞选稿在同学们面前出丑。我的手出满了汗水。“好!请黄小栩同学上台。”呼!放松放松!当一开始走上台时,我紧张的不可开交,连手往哪放都不知道了,但当我抬起头,看到罗老师的微笑时,我什么都不害怕了,慢慢地进入角色,只有嘴里在背着稿子,三分钟后,台下响起一阵热烈的?掌声。

这就是校园生活,开心的校园生活,当我想起这件事时,我总会微微一笑。

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我心中的文明校园作文600字

全文共 570 字

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早上,我告别父母,背上书包,坐着爸爸开的小轿车奔向我的学校——实验小学。

刚拐到去学校的那条马路上,远远地就看见一位交警站在校门口指挥着来往的车辆和行人,有同学要过马路时,交警就立即指挥车辆停在斑马线外。校长和值周老师站在校门口,微笑着迎接我们的到来。值周的同学看见老师自觉敬礼问好。

校门口上,我听着同学们说着一口标准的普通话走进我们美丽的校园,见到老师后微笑着向老师说了声“老师,您好”!老师一向严肃认真的脸上浮现出了一丝微笑,然后回答同学“你好”!

到了校园里,可以听见那些坐在椅子上面的同学朗朗的读书声和朗读充满正能量的社会主义核心价值观的声音久久的回荡在校园里。在操场上,那些田径队的同学们喊着整齐的口令在操场上挥洒汗水是为了给学校增光添彩。

到了教学楼内,楼道两旁在小书吧看书的同学很是投入,连操场上田径队同学们的口令声都置若罔闻。我听见那朗朗的读书声回荡在楼内,许多和我一起的同学们都不由加快了脚步走向教室,生怕赶不上其他同学读书的队伍。

到了教室,老师已经带着同学们在朗读课文。同学们读得酣畅淋漓,完全投入到课文里面了,就好像他们自己就是主人公一样。书,对于我们这样如饥似渴阅读的少年,它的作用更是不言而喻的。所以,我赶紧掏出课本加入到同学们读书的队伍中去,美好的一天就这样开始了

学校永远是我心中的文明校园,永远是那样美丽,那样和谐!

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校园的景物作文300字

全文共 362 字

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我的学校——上站小学,是一所美丽的学校,我们在那里认真地学习,开心地玩耍。今天我就来介绍一下我的校园吧。

一进校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的白杨树,它长得郁郁葱葱,好似两位守卫校园的哨兵。穿过杨树便是一个圆形的大花坛,花坛里的花朵芬芳扑鼻。在花坛的上方矗立着一座名为“腾飞”的雕塑,三位少年高举书本摆出了一副好学上进的样子。顺着花坛向上走,就来到了上院,上院最显眼的就是国旗台。每个星期我们都会在这里举行升旗仪式。庄严的国歌暗示着我们要珍惜我们来之不易的生活。绕过国旗台就来到了我最喜欢的塑胶操场了。

操场上有一个大大的舞台,还有一个植物园。下课时,同学们都会在这里嬉戏玩耍。课间操的时候,我们在这里做操。因为操场很干净,场地也大,所以大家都非常喜欢它。

我们的校园四季都充满了生机,我非常喜欢它。

指导:阳泉卓尔教育培训学校

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美丽的校园作文500字

全文共 487 字

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走进校园,就仿佛走进了美丽的仙境,在这里我学会了很多知识。你是不是很好奇我们学校是什么样的?让我告诉你们吧!有大操场,小操场、教室……

走进校门前可以看到四个字,就是“北大附中”。还可以看到一排排大树,像一位位士兵。春天,树叶绿油油的;夏天,树叶茂密,为我们挡太阳。往里面走,可以看一朵朵美丽的小花,下雨时花朵在雨里频频点头,对着我们笑。它们有时很害羞,有时很自信,似乎在说:“你好吗?我很好。”再往里面走一点,可以看到一根根竹子,像一支支又直又细的毛笔。

走过林荫道,一块大石头映入眼帘,没错,想去我的教室就要往大石头的方向走,走一会还可以看到放奖杯的地方。一看到我们学校的奖杯,我就感觉到很骄傲、自豪。往前面走一点,可以看到鸡蛋花树,再往前走就到教室楼了。教学楼有五层,我的教室在三楼。每天,我和我的同学们在教室里读书、画画,尽情学习知识。

每个星期一,我们要在大操场升国旗。上体育课时,操场上可热闹了,有的人踢足球,有的人打篮球,有的人跳绳……我们在操场上锻炼,非常开心。

这就是我美丽的学校,我喜欢我的学校。我在学校里学到了很多知识和道理,而且交了很多朋友,他们都非常友好。

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校园一角作文600字

全文共 573 字

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轻风,拂过,无痕,无声。那一抹紫,停留于脑海。

校园一角,一架紫藤,充斥着美好回忆。

紫藤花很小,美丽又朴素,如同你,平凡又伟大。

初见你,是五年级时。你一袭紫色长裙,轻盈地走进教室,一片紫藤花香。你斜绾青丝,轻轻一笑,嘴角荡漾着一个小小的梨窝,似那綄沙佳人的纯美笑靥。那时,不太记得您亲切的话语,只记得你很雅致,亭亭玉立。

你很温柔,不舍得打骂我们。每每生气时,总会扔出一支小小的粉笔头。但你的技术似乎不太好,好粉笔头总是砸不中我们。

渐渐发现,你对每一个学生都很好。我们总爱围在你的身边,提出一些问题。您也总是笑着,耐心地解答。

犹记得,那一次——

自习课。大家都在奋笔疾书。毕竟是毕业季。教室里只有一片片沙沙声。我正在写作业。忽然,一只柔软的玉手轻轻拍拍我,是你。你浅浅的笑着,如花朱颜,在我耳边轻轻说:“把头抬高,不然眼睛会近视的。”点点头,我充你笑笑。你满意离去,又一片紫藤花香。窗外,紫藤正茂盛,我心里有种说不出的感受。在你看来,此事很小,对吗?但在一个12岁男孩心里,却不一般。你,真的很爱我们,关心我们。

六月是离别的季节。看见那片紫,心中充满了惆怅。微风吹过,花枝摇曳。

紫藤挂云木,花蔓宜阳春。

那深深浅浅的紫,在流动,在跳跃,在不停生长。在那紫色的大条幅上,泛着点点银光,好似迸溅的水光。

老师,你给予我的爱就像紫藤,点缀了我的心。

紫藤,紫藤……

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校园里的春夏秋冬作文600字

全文共 654 字

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校园,是我们每个学生第二个温暖的家,是我们的学园,也是我们的乐园。我们的校园一年四季都非常美丽。

春姑娘迈着轻盈的步伐,向我们漫步走来,她走过的地方都是春意盎然,充满生机。瞧!咱们学校的花坛,花儿争奇斗艳,姹紫嫣红。迎春花绽开了笑脸,让我们一睹她的芳容;杜鹃花也不甘示弱,吐露芬芳;连最平常的三角梅也娇媚无比,那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪,红的似火,粉的似霞,好不漂亮!

“知了——知了——”当知了在树上哼着小曲儿时,不知不觉,夏,悄悄地来了。太阳炙烤着大地,暑气逼人。校园里最惹眼的是那几棵香樟树,那粗壮的枝干,繁茂的枝叶,挡住了毒辣的阳光。它们像德高望重的老人,凝视着远方,用他们伟岸的身躯为我们撑起一片阴凉。每当下课的时候,我们就在树下玩耍、嬉戏,感到无比幸福。

当一缕秋风拂过脸颊时,当第一片金黄的叶子落扫时,我就闻到了秋天的味道。清晨,我来到学校。放眼望去,校园东部的水泥地上,金黄的落叶犹如给它铺上了一层地毯。值日生正在认真地打扫,“刷——刷——”的声音,汇成了一首动听的歌谣。下课了,我们就在操场上寻找秋天,捡拾落叶,做着精美的树叶贴画;蹲在草丛中,听听昆虫的鸣奏,感到无比惬意。

冬爷爷迈着沉重的步伐,和蔼可亲地向我们走来。冬天天气寒冷,操场上阳光明媚,适合日光浴。我们就在操场上追逐、嬉戏。漂亮的塑胶跑道上有我们奔跑的影子;绿茵茵的足球场上挥洒着我们的汗水;沙坑上留下了我们深深的足迹……国旗在凉风中高高飘扬,好不神气。

校园里的春夏秋冬,每一个季节都是一幅迷人的画卷,我爱我的校园!

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三年级校园日记怎么写

全文共 631 字

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开启语文书,翻着皱皱巴巴的打印纸张,打印纸张上的每一个字都拥有有趣的事,要我从脑海中里回忆一下,一件事让我难以忘怀……

有一次上作文教学的情况下,木子教师赶到了班里,眯起眼睛来,如同一只狐狸,大家都不清楚她胡芦里卖的什药,不清楚她你想干什么。

“各位好!!”今日我们玩一个游戏,大家猜是啥?击鼓传花?口香糖?老鹰抓小鸡……

每一个同学们的头顶都打个极大地疑问。

木子老师说:“错,是123,木头人!”木子教师接下去说:“大家谁想当木头人?”因此,我、鲍柯宇和鲍科安一起伸手,简直心灵相通啊!

“游戏的规则:木头人背对大伙儿,要是木头人一扭过头,谁都不可以动,仅有木头人会动,木头人要逗乐大伙儿。

开始游戏了!我抬头挺胸地立在教室黑板前,说:“一二三木头人!”我扭过来头时,吴奇干了一个怪异的姿势,像超人2,又像奥特战士。我也先从他着手,我用的“九阴白骨爪”来逗乐他,我觉得这混蛋挺强大的,我龇牙咧嘴的模样他仿佛跟没看见一样,吴奇仿佛用了“给界”遮挡了自身视野,又用“移魂大法”把魂挪到某一处地区坏笑,因此我就是这样败了!

鲍柯宇上来了,反复了我的话,扭过头来,吴奇又摆了一个姿态:圣斗士。鲍柯宇用“有毒气体”去毒吴奇,吴奇从内心了解他的一口气太臭了!吴奇仿佛关掉自身的味觉,闻看不到臭味。因此鲍柯宇败了。

鲍柯安上来了,又反复了这句话,扭过头来逗吴奇,鲍柯安用“鬼哭狼嚎”去逗吴奇,“鬼哭狼嚎”太强了!可吴奇還是不笑,又败了。

吴奇啊,吴奇!你简直“冷面杀手”啊,这堂课太有趣了!

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我的校园生活

全文共 968 字

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校园总是那么美好,同学们的欢声笑语毫不吝啬地给予了它。班级总是那么温馨,记载着我们童年无比美好······”早已忘记了这首诗的名字,但它的音韵总会在我耳边回响,校园存留着 我们六年的故事,它是我们永久的家。我们的校园让我们体会到温暖,当然也有善意的惩罚。我的校园故事总是那么多,呵,曾经那读了多少遍也读不对的“穗”,那曾经读到“祖祖辈辈”时的怦然大 笑,那就要合唱的最后一刻才找到的裤子,的确带给了同学们许多欢笑。

记得那是在我们六年级的国庆节目,那天我十分的不走运,刚刚合唱的时候让可恶的钉子把裤子弄了一个口子,貌似有某位女生看到了,我尴尬极了!马上就该彩排了,可恶!我不停地在看着那个带 给我尴尬的钉子,心中已经满是怒火,恨不得把它给扔出去!但心中仍在想:我如果被这点困难所击倒也太夸张了,这不就等于被人抓住了把柄·······忽然,我灵机一动,脑海里浮现了那些登山 的人把上衣记在腰间的图片,“有了!”我迅速地解下上衣,记上了,好啊!真可谓是“车到山前必有路”我为我的智慧结晶而感到无比的骄傲和自豪,彩排开始,我的这身行头无疑是彩排中的一大亮 点,郭老师忍不住说:“高手的行头就是不一般哪!”。

校园,使我们有缘成为了兄弟,当然,也免不了有姐妹。也许男孩子骨子里就有一种和女孩对着干的习惯,虽然,没有依据,但至少我认为是这样。其实我挺调皮的,也很爱和别人对着干,尤其是 女生。我的“兄弟”也许看不出来,因为我一向采取亲和政策,打不还手骂不还口,在我记忆中好像有那么几次我还手了,其中的一次我记忆犹新。

那是在六年级上学期,不知道我什么地方惹到了我那位谁是都可能爆发的同位,好嘛,一个河东狮吼,对我是一阵怒踹,一开始我的亲和政策放在第一位,可是,后来觉得不对劲,您老把我当成是 木头人啊! 不行,还手!我一个拳头落到了她的背上,但一出手我就后悔了,她怒气冲冲地瞪了我一眼,趴到了桌子上。不得了,平日里威风凛凛的王班长哭了,我从小到大除了蛇以外最怕的就是人哭 ,这源于小时候我和一个小女孩玩,自己摔倒了,哭了,所有人都认为是我欺负她,所以我非常害怕人哭。唉,如今是我惹得她,可怜。不过说起来王班长还是很不错地,并没有告诉老师,这就是给我 很大的面子了!

校园生活其实真的很耐人回味,这里是与兄弟姐妹共同的校园,共同的家!共同走过的童年记忆!

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