校园

我们的校园绿树成阴、鸟语花香。校园里有多处让人留连忘返的美景，相信你来到我们学校后也不忍离开。

来到校门口，首先映入眼睑的是八个长方形花坛。花坛里有紫荆花、万年青，春天紫荆花开放时，像一串串羊肉串，闻起来还带有一丝香味。万年青四季常青，像一把把绿伞。

沿着我们的大道往里大约有二十米的地方有十二个花坛，每个花坛都种有塔松，它们像卫士一样守卫着我们的校园。从大道往右走就到了篮球场。篮球场上有四个篮球架，每当下课时，我们就在球场上嬉戏玩耍，我们嬉笑的声音使原本空荡荡的篮球场充满欢乐。

穿过篮球场就到了我们学校的升旗台。旗台由红色的瓷砖装饰得很美丽。它的底坐有1.2米高，是长方形的。旗杆在办公大楼的正前方耸立着，它有15米高，是用不锈钢管制成的。每个星期一，我们都站在五星红旗前看它冉冉升起，我们感到无比自豪，在旗台两旁有两个长方形的花坛，种着许多争奇斗艳的花朵。旗台前有九盆串串红，像开放的烟花一样绚丽多彩。旗台上有四棵三角梅和八棵像蝴蝶般的蝴蝶花。

穿过教学大楼你会看到六棵用墙围着的香喷喷的美丽的桂花树。然后看到我们的足球场，它是椭圆形的，里面有许多草，是防止摔倒时摔痛了。还有单杠和云梯，我们经常去云梯上穿梭、玩耍。它的周围有许多树木要，有高大耸立的梧桐树，秋天它的叶子纷纷掉落，像蝴蝶一样翩翩起舞。也有玉兰树，它的叶子像勺子一样。还有夹竹桃。足球场的周围是200米跑道，在400米、800米比赛时，我们的啦啦队围着跑道并为运动员加油。

足球场旁边是一个小型游乐场。里面有双杠、单杠、跳远的沙坑、翘翘板和滑滑梯。遗憾的是里面的器具太少了，以后，要是能把它修建的更大更好玩就好了。

我喜欢我的校园，我喜欢我的校园的美丽的壮观的景色。

有人说校园是知识的宝库，有人说校园是成功的圣地，但我还有一种说法，那是——校园，我心中的乐园。

这个说法是对的，记得二00八年吗?我参加了一个快乐的运动会，那必将成为我久远的怀念。

开运动会啰!我们班疯得和夏天的知了似的，不停的叫着五个字“开运动会啰!”兴奋雀跃的心情也感染了我们班的跑步小公主——孙老师。她也会在赛跑上一展风姿，当然我这个体育积极小分子也和“小公主”一并同行，参加了跑步、跳远、接力。

当天，我们的无敌班主任刘老师给我们下了“烈火铁令”，全班同学七点必到校。这肯定没问题，因为就算是六点到校，我们班也会一个不差的来。

刚到体育馆，那真是特别的广阔，就在那碧绿的草地上，外面一圈跑道。

跑步项目终于开始了， 我和“铁哥们”涂方雅一起下道。我最怕和四七班的名将陈子凌跑，可上帝是有意和我作对似的，偏偏把我和她安排在一道上，还是在我旁边。涂方雅似乎看出了我的心思，她走过来给了我几片柚子皮，还说：“特辣，吃了包你跑第一!”我半信半疑尝了一片。“呀!真的好辣!”可是为了得第一赢陈子凌，我紧紧地把它握在手里。只听“啪”的一声枪声，我赶紧把柚子皮往口里塞。“辣!”、“冲呀!”我豪气冲天的“刷”的一声冲出跑道。这辣味就仿佛是一股力量，推动着我向前，我跑得一点也不累。眼看胜利的红线就在眼前，果不其然还有我的一个“宿敌”——陈子凌在我前面。我不管三七二十一把最后的几片柚子皮吞进了肚里，这回我辣得更厉害了，又一个劲的向前跑，第一个把胜利的红线带过。刘老师和孙老师跑过来向我祝贺：“好样的!”铁哥们涂方雅也走过来问：“怎么样，我的柚子皮帮了你的忙吧。”“帮了，帮了，还把我辣得跑赢了陈子凌呢!我的功劳可有你的一半呢，Think you very much!”我兴奋的说。老师和同学们都很高兴，张张脸上都盛开着笑容。因为我们班这次是大获全胜，所有参加跑步项目的运动员都获奖了，为班级争光了。

当然这只不过是校园生活的一段小插曲，还有更多的欢乐在“乐园”中进行着，大家就试目以待吧!

各用人单位：

衷心感谢您长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持!

南京信息工程大学享有“中国气象人才摇篮”之美誉，其前身南京气象学院始建于1960年，1978年为全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是江苏省人民政府、教育部和中国气象局三方共建，以及江苏省人民政府和国家海洋局共建的全国重点高校，是全国毕业生就业典型经验高校。学校具有完整的学士、硕士、博士教育培养体系，并设有博士后科研流动站。2016年，学校普通本科毕业生为3792人、硕士毕业生735人、博士毕业生74人。

为更好地为广大用人单位和毕业生服务，促进学校、毕业生与用人单位之间的沟通与协作，我校定于4月12日举办“南京信息工程大学2016年(春季)综合性校园招聘会”，诚邀贵单位参会选才。现将招聘会有关事宜告知如下：

一、时间与地点

招聘时间：2016年4月12日9：00—13：00

招聘地点：南京信息工程大学体育馆

来校交通：公交D2、D3、D10、502、503路到南京信息工程大学站下车即可;地铁3号线在泰冯路转S8号线到信息工程大学站下车;自驾车请从校东大门进入。

二、参会对象

1.参会单位为有应届本科及以上学历毕业生用工需求的企事业单位。

2.参会学生主要为南京信息工程大学2016届本科、硕士及博士毕业生，周边高校毕业生。

三、参会要求

(一)用人单位参会要求

1.申请展位：我校校园招聘会采用网上报名方式，请参会单位于招聘公告发布之日起，登陆校就业网，在“招聘会”栏进行网上预订(须提前注册账号，注册时需提交如事业单位法人登记证、办学许可证、组织机构代码证、企业营业执照副本等资质证明，上传待审核通过后方可预约展位;已有账号的请直接登录并预订展位，展位预订待学校审核通过后即可显示展位号)。

2.参会审核：本次招聘会共设展位210个，可提供210家单位现场招聘。学校将按照网上申请先后顺序进行安排，额满为止。招聘会前，学校将逐一电话确认参会单位，最终参会资格及展位号以电话确认为准。

3.报到布展：学校为每个展位免费提供桌椅和展架，参会单位需自带招聘宣传材料，并于4月12日8:30—9:00期间到招聘会场布展。每单位参会代表限1～2人，如有特殊需要请提前联系。

4.洽谈签约：用人单位与毕业生直接洽谈，达成一致意见后，可当场与毕业生签订《毕业生就业协议书》或《劳动合同书》。

5.如果我们的招聘会时间与您的工作安排有冲突，您也可以选择您认为合适的时间到我校举办专场宣讲会。专场宣讲会预定请登录，注册后选择“宣讲会”栏自助申请，我们将根据您的要求，竭诚为您服务。

(二)求职学生参会要求

所有参会求职毕业生均需携带毕业生推荐表原件或复印件，经核实后进场，自觉遵守会场纪律和组织者要求。

四、会务服务

1.住宿服务：有住宿需求的参会单位，可提前与学校校内及周边的宾馆联系，liuxue86.com食宿费用自理。南气宾馆(南信大校园内)，联系电话：025-58699888;金陵新城饭店，联系电话：025-57018666。怡莱汉庭酒店，联系电话：025-57011188。

2.餐饮服务：学校在招聘会当日免费为每个展位提供两份工作午餐和饮用水。

注：预约单位如届时不能参会，请提前电话告知，谢谢合作!如单位就业网注册账号和密码丢失，请直接与我校就业办联系查询。此次招聘会为公益性质，参会单位及应聘人员均免费入场。

五、联系方式

南京信息工程大学学生工作处就业工作办公室

联系人：金老师，王老师;联系电话：025-58731501，58699777;

传真：025-58731501;

E-mail：

就业联络QQ群号：372060929;

就业网址：

南京信息工程大学学生工作处

二〇一六年二月二十三日

尊敬的用人单位：

衷心感谢贵单位长期以来对我校毕业生就业工作的大力支持。希望我校毕业生能为贵单位的事业发展作出积极的贡献!

我校是河南省唯一一所独立设置面向商贸流通领域的公办普通高校，办学历史悠久，特色鲜明。学校以管理学和经济学科为主，兼有工学、文学、法学、艺术等学科。现设有会计、经济贸易、市场营销、商务秘书、工商管理、计算机应用、艺术设计和旅游管理等八个系。开设有会计、国际贸易实务、市场营销、商务英语、物流管理、计算机应用技术、室内设计技术、旅游管理等34个专业和专业方向。学校现有来自全国18个省区的全日制在校生16654名。学校坚持“育人为本，质量第一”的办学指导思想，不断深化教学改革，全面推进素质教育。近几年来，学校紧跟时代步伐，主动适应社会需要，重视理论联系实际，培养了大批合格的高素质技能型人才，受到了社会各界及用人单位的好评，历年平毕业生一次就业率达95%以上，在全省同类院校中位居前列，部分专业(如酒店管理、物业管理、保险实务、市场营销、室内设计技术等)毕业生供不应求。

为方便用人单位和毕业生的“双向选择”，我校定于2008年12月6日举办“河南商专20XX届毕业生物业物流行业专场招聘”，真诚邀请贵单位能到会招聘人才。具体安排如下：

一、报到时间：12月6日上午8:00—8:30

二、报到地点：大礼堂大厅

三、会议时间：12月6日上午8:30—下午17:00

四、参会须知：

1、请持单位介绍信或有关证明、营业执照复印件前来报到。每个展位限代表两人;建议参会单位自备布展材料，规格不超过70cm×100cm。

2、请将参会回执、公司营业执照复印件、单位简介及需求信息于12月4日前传真或发电子邮件至河南商专学生就业指导中心，以便我们作好会前宣传及会务安排。

3、本次招聘会不收取任何费用。学校为每家用人单位免费提供展位一个，会议期间提供饮水服务、宣传服务等。

4、有面试、笔试等招聘环节的单位，如需在会后安排场地，请提前电话预约。

五、联系方式：

联 系 人：王 森 武超英

联系电话：(0371)63515810、63515900(传真)

网 址： 电子邮件：

学校地址：郑州市北大学城(惠济区文化路与英才街交叉口向西200米)

校园，是求知者的天堂，是探索者的乐园，为学生创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境。但在这美丽的校园，却处处都隐藏着“裂缝”──校园意外、危险。仔细听，“嗤嗤嗤……”裂缝正在慢慢延伸。

2008年6月12日，吴店中学七年级二班上午的最后一堂课是地理。当课上到大概一半的时候，坐在第三排的陈某和杨某因一些鸡毛蒜皮的小事突然发生了争执，随后两个人在课堂上当着正在上课的老师的面打了起来，而且越打越凶，导致其中一人死亡。班上的所有同学都目睹了这幕。

近年来校园惨案频发，带来了的震惊和悲痛，将原本安静宁和的校园推上了风口浪尖，受到伤害的学生的家长们撕心裂肺地呼喊和掉眼泪。而使这场悲剧上演的幕后主编便是“心胸狭窄”。对于心胸狭窄的学生，老师要对学生多引导，引导他们学会接纳、宽容别人，学会站在别人的立场思考，学会欣赏别人，每个人都有优点和缺点，既看到优点也要接受缺点。还要通过多读故事。教育实例让他们开阔胸襟、树立大爱思想。

人们都知道，裂缝不是与生俱来的，而是人们没有留心安全，没有谨记安全，由于疏忽而出现的。

2009年12月7日晚，湖南湘乡育才中学发生了一起踩踏惨剧。当天晚自习下课后，一名女生下楼时滑倒，后面潮水般涌来的人群，一层叠一层地压上来，导致八名学生不幸殒命，二十六名学生受伤，八朵生命之花瞬间凋零了。

他们的父母心里原先的希望一下子化成了尘埃，随着哭泣声飘走了。他们整天以泪洗面、食不下咽、寝不安席。

之所以会使“踩踏事件”这只魔鬼近几出没于校园里的原因是学校的管理，学校对学生上学和放学，上课和下课这方面的管理根本就是一个漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，学生不按规定和班级秩序，大家你争我抢，一片混乱，稍有不慎就可能发生踩踏事件。如果有专人指挥和疏导，排好队按顺序行走，踩踏事件完全可以避免。裂缝还在延伸，悲剧还在上演。谁又忍心看到亲人为自己伤心呢?那就行动起来吧!让我们搅拌泥浆(指安全意识)，补合“裂缝”。生命的颜色是那样五彩缤纷，如歌的岁月在吟诵青春，让我们一起“关注校园安全───珍爱生命”，使校园安全无“裂缝”。

每当太阳升起的星期一，就是我们的新的一周和新的开始。

当八点半整，我们每个同学排好队，走向操场，然后就敬礼、升旗，唱国歌，我们唱国歌时，旗台上有一位姐姐领我们唱，在这又大声，又好听的时候，感觉全国小朋友都在一唱歌，就像一家人一样温和、亲切，我们学校还有风景呢，不信的话，我就说说看吧!

从大门口进来向右有一个操场，在边上有茉莉花、石榴树、桂花树、还有小翠竹、小黄花、爬山虎呢!真好看，在功能楼旁还有生物园呢!里面有动物的知识，让我们认识大自然的事物!

我们的学校真美啊!这就是我们的青春校园、活力无限的校园!

一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子，从一个人的礼貌，就可以看到你的样子。

良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。在日常生活中，注重文明礼仪，才能创造出和谐的社会风气。为了我们学习、生活的和谐稳定，我们一定要学会文明礼仪。

我举一个例子吧：昨天，我和姐姐去看电影。电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的声音，大家回头是一位叔叔，我对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。”姐姐清脆的童声使大人羞红了脸，起身走了出去，

只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花处处盛开。

校园是成长的摇篮，校园是获取知识的渠道，校园是成就梦想的地方。因此，校园的环境显的格外重要。今年，我上六年级了。在这上学的六年中，我见证了母校一点一滴的变化。

在今年这一学期中，我发现了母校发生了巨大的变化。

在以前，校园的操场上到处都是各种小零食袋、各种小玩具袋，真是层出不穷。一到刮风的时候，那些袋子到处乱飞，有的甚至还会刮到同学们的脸上。现在，大操场已打扫的干干净净，没有一片废纸，更不用说是小食品袋了。

以前，我们只有上午才会有大课间。在上午的大课间，我们做广播体操，还有眼保健。现在，情况有了很大的变化，下午也增加了大课间，同时上午增加了乒乓球操，下午增加了韵律操，形式多样非常有益！

以前，我们学校的大厅什么也没有，空荡荡的。而现在，学校的大厅有了大屏幕。大屏幕会向我们展示一些重大节日的照片。大厅中建了一个“音乐吧”。“音乐吧”由三层阶梯、一个展示台和“观众席”这三个部分组成。在“音乐吧”中每天都会有同学们才艺展示。

以前，我们学习环境方面虽有不足之处，但依然有不少有智、有勇的人才从这里走出。这是为什么？因为勤奋!我们现在有这么好的学习环境，一定要好好学习，长大以后为祖国争光国。

我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。刚刚的喧闹被一串铃声截断了，课堂上的孩子，明显失了刚才的生气，托腮的，趴着的，低头默不作声的，发呆的……

纸条，粉笔头在老师转身面对黑板的一瞬间‘唰唰唰’的齐声飞扬，学生们桌子上的书，堆得高高的，挡住了手，甚至挡住了头，这一堆堆书成了开小差的挡箭牌在这书堆挡住的狭小空间里，补作业的，画画的，照小镜子的，写纸条的，涂指甲油的……但还得装的多么多么认真的在听讲，三五分钟或时不时的抬一下头，若有所思的望一下黑板，然后低头继续写着什么。而有的则望着窗外，望着手表，期盼着下课期待着放学。

当听到那企盼已久的铃声时，便雀跃了，坐在门口的就立即打开门，就看见一个个学生飞出去，仿佛若是没有一个栅栏挡着，这帮孩子就能飞向楼底似的，有立即奔向厕所的，有跪在地上打架的，又拿着矿泉水瓶乱泼的，有拿着黑板擦狂追的，这种事不仅仅只局限于男生，有时女生们会比男生更疯狂，某些时候，男生们只有受欺负的份，最受期盼的还属第二节课的大课间休息，一共有二十分钟，但要是做操就不好了，甚至休息时间连八分钟都不到，这二十分钟里，孩子们能皮的浑身是汗，热的想吹电风扇，叮叮叮的三声铃打破了喧嚣，孩子们在第一遍铃时往往不进教室，要等到二遍铃三遍铃时，或是老师都踏上走廊了，孩子们才会拥挤着不情愿的往座位上走。有时，上课了，你若是走过某些男生身边，你会闻到淡淡的烟草味，或黑鬼又甜又腻的味道。有钱时便抽点什么好的，磨砂啊什么的，十五二十一包的，没钱了，什么烟都能凑活，什么红双喜啊，几块钱的事。

要是上什么轻松点的课啦什么的，孩子们就可兴奋了，什么体育课啦，往往是去的迟回来的早，磨到一定程度了，才往操场走，三三两两，勾肩搭背，追逐打闹……解散自由活动了呢，就该有人偷偷回来教室，写写家庭作业啊，收拾收拾书包啊，提前那么三五分钟躲在车库里，等着放学铃打响的那一刻，就像解放的号角，推着车，飞一般冲向大门外，门卫立即开启大门，生怕晚开一会儿，孩子们撞坏大门似的，顶多十分钟，几千号人就散的一干二净，车库里倒着那么几辆车，没人扶起。

电脑课一般是去的早回的迟，课间时，就会有人冲向电脑室，先找到自己的位置，打开网页玩游戏，因为只有这时候老师才给上会儿网，开始讲课了呢，基本没有人听，讲完了开始考试，不是考什么word文档，就是考打字，考完的，合格的，就可以上网，一般电脑课下课了，赶他们走都不会走，赖在电脑上不肯动，只逼得老师拔电源，孩子们才不情愿的散去。

有时孩子们之间小打小闹的，不愉快的都会在车库或是校外解决，男生们吧，喊几个所谓的兄弟，动动拳头动动脚的，打一顿警告一下也就拉倒了，女孩子一般情况下比较安稳，但是，也会有那么几个不怕事的，把人拖过去，一人甩几个耳光了事，其实打完人心里还是后怕的，怕被打的告诉老师，不怕事的也就不怕你告，顶多自觉一点回家拉到了。

我们依然要继续活下去，依然会拥有更多的回忆，依然将徜徉在回忆的梦境里，感觉已老去的阳光，倾听已远去的风，触摸已不在的时光。

我的学校非常美，我最喜欢的景物就是走进大门的池塘和池塘边的小广场了。

我进校门便会看见池塘边立着一座雕像，底下写着钱塘弄潮，是有三个人围成一圈组成的浪花雕像，非常漂亮。池塘里的鱼每只都很大很肥，鱼的颜色有三种，分别是：红、白、黑。我把手一拍，这些鱼就都游到我这里，然后开始绕圈圈。我接着继续拍手，越来越多的鱼游到我这里，就像“鱼的天堂。”

我又走到鱼塘旁边的小广场上面，哪里最醒目的就是立在小广场正中间的日晷，日晷有两面，正面是十二生肖中每个生肖名字的第一个字，反面是十二个星座，还有星辰和二十四节气。广场周围立着十二生肖的石像，其中子鼠的外表非常精致，作者把雕像得栩栩如生，像真的一样。丑牛的样子像被某个东西激怒了一样，好像准备用自己的角顶飞敌人一样……

原来我的校园这么美！我还真没发现到呢！

二月初春，空气中已逐渐褪去了冬天的那份严寒，可春姑娘似乎有一些害羞，蒙着一层面纱，总不肯把最完美的一面展现给我们。所以那湿润的空气中，依旧透着几分微凉。就算没有那“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的桃花又奈何?少了那“春雨断桥人不渡，小船撑出绿荫来”的景致又何妨?我就在这个迟来的微寒春天中，寻找着春姑娘悄无声息的脚步......

清晨，漫步在偌大的校园中，迎面吹来的微风，却也渗透着些许凉意。复古木桥架于被风轻拂出粼粼縠纹的湖面上。小桥，流水，静静地，静静地伫立于清晨人烟稀少的校园中，显得无比祥和，就如名家画成的水墨画一般。空气中弥漫着清新的味道。

在通往操场的林荫小道上，棕褐色的嫩土层中，早已有小草迫不及待地穿透土层，想欣赏这美丽生机的世界，这隽妙烂漫的春景。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”正如大诗人韩愈所说，嫩绿的小草儿，才刚刚冒出点头儿，近观根本发现不了它的踪影，只有远望，才能发现那一抹绿色的痕迹。我仿佛看着它们，还一直在努力，不懈地向上生长着......

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”就算春姑娘晚一步落到人间，可她总会把最最“万紫千红”的一面展现给我们。这一点我是等待着的，也是坚信不疑的。春，是一年的开始，标志着生机，象征着希望。在这个绿色的季节，我们又有什么理由闲散下去呢?趁着这大好春光吧，去多做有意义的事情，去充实自己的人生;趁着这大好春光吧，去播种梦想，播种希望;趁着这大好春光吧，在最开端，有的是信念，有的是坚强;趁着这大好春光吧，你总会在该收获的季节，收获独属于你的果实与粮食......

“一年之际在于春。”请在这个季节，在这个生机勃勃的季节，这个花红柳绿的季节，让我们踏着春天的脚步，在这一年最开端，默默地奋斗，默默地努力，期待着，期待着......

在我们这儿，一年四季让人感受格外分明，冬天总是霜风中透着凛冽的寒意，春天却在不经意间冒出新绿，而夏天则在灼热中显出茂盛。那么秋天呢，似乎难以笼统地去形容她，别有一种风情。

要说我最喜欢的季节莫过于秋天了，可我感受深切的还是校园的秋晨，那秋味仿佛全在于此。

初秋时节，一早起来，步入校园，一阵一阵的浓香扑鼻而来，让人意醉神迷，是办公楼前那一排桂树的香气。立秋后的桂树一片深绿，早上带着露气，特别的滋润，像是卯足劲儿要给早起的人一份惊喜，桂香浓至。刚立秋后白天的秋热常常让人生畏，早晨却有一种迎风而来的清凉，拂过脸庞、融进心里，惬意无比。

到了仲秋，早晨更是多了一层凉意。如果一大早穿行AB教学楼之间的空旷地带，抬头望天，会有一种奇怪的感觉，天空显得很高很高，云朵也像是要飘向很远的地方去，若是对面山腰的人家房屋上冒出炊烟，袅袅上升，渐渐消散在空中，你会感到几分空灵而飘逸的诗意。这时，雨多了起来，在雨后的早晨，校园更加明净清幽，再望天空，那秋味更浓了。

深秋如一位时尚丽人，盛装登场，即便是在校园的早晨，也能感到寒意袭人，尽管如此，通道两旁花坛里的树与草多了一些奇怪的色彩，精心装扮着校园，没有春天繁花的明艳，反多了一种成熟之后绚丽。而矗立在AB教学楼旁的银杏树，一个华丽的转身，披上一层明丽的金黄。在早晨宁静的时光里，凉风一起，那金黄的银杏叶在空中翻卷着，翩跹而舞，飘忽轻灵地投入大地的怀中，铺满一地，明媚而温暖，此时秋的韵致，更是到了十分。

老师说古人多悲秋，可是校园的秋晨却是另一种韵味，那秋的浓香与清凉，秋的辽远与飘逸，秋的绚丽与明媚，带给人无限的欢喜。

春天给我带来了一片勃勃生机的景象，我感觉身边充满了快乐的温暖……

窗外的阳光洒在栏杆上，栏杆立刻穿上了金灿灿的外衣。

树枝迎着淘气的春风摇着嫩芽，树上开着鲜红鲜红的花苞和花朵……

来到操场上，我看到了绿化树的最上面的红色嫩芽，我想：“到了夏天，小嫩芽就会变成深绿色的叶子。”

我看到离我不远处有一棵桂花树，到了今年八月份的时候，桂花树上开满桂花，每个人都能闻到它的香味。

操场旁边有一棵柳树，它长得像一位亭亭玉立的姑娘，长长的绿色辫子，上面长着像毛毛虫似的花。

老师说校园里最美丽的就是同学们的笑声和琅琅的读书声。

校园的生活丰富多彩，有惊喜，有愤怒，有难过，有快乐，它们构成了我色彩斑斓的少年时代。

最惊喜的一天

那一天是我的生日，爸爸送我的礼物竟然是小天才手表，我高兴得一蹦五尺高，没想到最大的惊喜还在后头呢！下午上班会课的时候，张老师突然说：“我们一起开一个生日会吧！”同学们惊讶地说：“啊？上课还开生日会呀？今天谁生日呀？”大家左看看，右看看，都在猜谁是今天的小寿星。张老师笑着说：“不用猜了，今天是曾智林的生日，我们一起给他唱一首生日歌吧！”歌声响起来了，我感觉鼻子酸酸的，感动得都快要哭了。

这就是我最让我惊喜的一天，谢谢老师和同学们给我的满满的爱！

最难过的一天

那天数学考试，大家都坐在座位上认真地复习，而我却觉得一次考试有什么了不起的，我肯定能考高分。发试卷的时候，我看到了我的分数，我高兴得要疯了！放学以后，我迫不及待地拿着试卷跑回家跟妈妈说：“妈妈，我今天考了95分！”“不错，有进步！但你考了高分也不能骄傲哦！”妈妈笑着跟我说。我心里却暗暗得意：“哈哈，果然不出我所料，我说能考高分就考了高分。”从那以后，我的心思就散了。我在玩平板的时候，妈妈叫我看书，我表面上听话，心思却根本不在书上，看了也白看。很快，又要考试了，这次的科目还是数学。“我觉得我还是能考到90分以上！”我自言自语地说，“上次我拿下了95分，这一次肯定还能拿90分以上！”我对自己做了个胜利的手势，就跑下楼玩去了。可惜，乐极生悲，等到新的考卷发下来以后，我发现分数比之前下降了十几分。我拿着试卷回到家，妈妈看着我愁眉苦脸的样子，一下子就猜到了我的考试分数肯定不如上次。妈妈不轻不重地说起了一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后！”我很后悔，自己实在不该骄傲，现在被骄傲狠狠地打了一巴掌，真疼！

这就是我的校园生活，它色彩不一，有喜有忧，让我的童年生活变得多姿多彩。

校园是如此美好，它书声琅琅，笑语盈盈……是我们学习和成长的地方。今天我将带领大家参观我的校园。

从学校南门踏入，映入眼帘的就是两排挺拔的冬青树，翠绿的直逼你的眼。虽然它们还不是那么的高大，但是它们都在不懈努力的奋力生长着，因为他们知道，只要坚持不懈努力奋斗，终究会长成枝繁叶茂的苍天大树，为学校撑起一片绿荫。这也是我们学习所应该具有的精神“努力、拼搏、向上”。

冬青树的尽头，就是我们的教学楼。红的砖，橙色的墙，白色的门窗，这座色彩明丽的楼房是我的最爱。教学楼共有五层，每层共有九间教室。每一层楼都配有饮水机和卫生间，为我们提供了大大的方便。

比起教学楼，操场就是我们的乐园了。我们的操场结实又宽大。有多结实呢？八级地震也不会开裂。有多宽大呢？差不多有两个足球场那么大。宽大的操场上勾勒出一道道白色的跑道。好像是操场的舞裙，妙曼多姿。

这些不过是学校的一角，我们学校还有许多美丽的地方，我爱我的学校，更爱教育我培养我的老师。

程铭

清晨，一缕阳光透过窗户，仿佛在说：“小懒虫，快起床，再不起来就迟到了。”我赶紧起来收拾了一下书包，就开开心心去上学了。

走进校门，映入眼帘的是铿锵有力的雷锋塑像台，他脖子上挂着一条用自己鲜血染成的红领巾，手紧握着拳头，那个样子好像时刻准备着救人。

接着走，你将会看到升旗台，那鲜艳的红旗点缀着几颗黄色的星星。

再往下走，看见了一座桥洞，里面有许多的书和画，可真是琳琅满目。

沿着右边桥洞走，就能够看见前面的操场，它是由环形的跑道和足球场、篮球场组成的，看看操场人山人海，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在打篮球。

继续向前走，就能够看到法国梧桐树林，它们一个个昂首挺胸的样子，真像哨兵一样守卫着我们的校园。

穿过正前方的桥洞，就来到了我们的教学楼，那里面还有许许多多的书，只要同学们一下课就会纷纷去那里借书，排队的人很多，几乎已经排到后门了，所以经常会堵塞。

这绿绿的草，彩色的花，这么美丽的校园，难道你不该为它自豪？

来到小广场上，你就会看到我们学的“凯旋门”，四周围绕着几个小花坛，对面还有几个大花坛，那是我在一年级时最爱去的地方。

“凯旋门”用石板拼成，上面有漂亮的大理石花纹，支撑的石柱上探出几头霸气怒吼的雄狮。远远望去，“凯旋门”上最显眼的就是那个金光闪闪的标志了，它和威风凛凛的雄狮把“凯旋门”装点得格外美丽。

几个小花坛里种着一种美丽的花儿，我给它们取名“彩带花“，为什么呢？因为它们的花瓣长得像彩带，它们的叶子是椭圆形，深紫色的。春天，彩带花的花朵迎接着春姑娘，花托像彩喷筒，而花朵像喷出的彩带，美丽极了。我曾经幻想，要是我用彩带花的叶子和花瓣做成一条连衣裙，那该会多么漂亮呀。

大花坛里种着很多月季花，五颜六色，花香扑鼻，常常引来一群群蝴蝶，月季花看见蝴蝶们来了，有的微笑着与她们翩翩起舞，有的害羞地低着头……

这儿就是我最喜欢的校园一角。

俗话说：“一年之计在于春。”春天，象征着新的开始，新的希望。周六早上起床后，打开窗户，呼吸着新鲜空气，空气里弥漫着春的气息，小鸟叽叽喳喳地叫着，还有几只蝴蝶在空中翩翩起舞，像是梦境一般美妙。

我和家人来到鸡公山踏青。一路上，春景明朗绚丽，生机盎然，让我们倍受感染，我不禁低吟：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”郁郁葱葱的树林，绿遍了山陵与原野。稻田里的水色映着天空的光辉，呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快、清脆的叫声，蒙蒙细雨如烟似云，轻轻地飘洒着，这真是“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景，兴致勃勃地前进着。这时，两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘，他们在路边追逐打闹，在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢。”我吟诵诗句，这两个活泼的小孩给美好的春天平添了许多乐趣。

“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家小院，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏中的蝴蝶在天空中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么的和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又让人舒畅。

我们又来到了田野，这时“离离原上草，一岁一枯荣。”田野长得茂盛的野草，每年一度枯荣，又一度繁荣，春风吹来，它们生机勃勃地生长着，仿佛给静寂的田野增添了无限生机!

远离城市的喧嚣，放慢匆匆的脚步，抛下沉重的压力，让我们沉浸在大自然的美景之中。春天，让我们去踏青吧!

睁开蒙?的双眼，我们迎着晨风走进书声琅琅的校园，校园已从睡梦中醒来，高大挺拔的白桦树显得更加飒爽，低矮的冬青随着微风在天空中“哗哗”的抖动了几下，伸伸懒腰，勤快的百灵鸟已经早早站在枝头练起了嗓子，用完美的歌唱来迎接可爱的同学们，迈着轻快的步伐来到了生机勃勃、书声琅琅的宽阔而又美丽的校园。

新的一天到来，聪明的孩子们又要去迎接新的一天，而今天又会有怎样的校园趣事等着我们这些聪明，可爱，活泼而又机灵的孩子们呢?

“叮—咚”“叮—咚”“叮—咚”同学们伴随着优美而又悦耳的铃声，迈着轻盈的步伐走进了教室，大家快速把音乐书拿了出来，听着可爱的音乐老师朱老师那匆匆的脚步声，一节有趣的音乐课开始了。

朱老师讲完了课，让我们上去给大家唱一首歌，我们班从热闹的“菜市场”立刻变成鸦雀无声的“哑巴”，音乐老师朱老师严厉地说：“你们刚才说的那么欢，现在怎么一字也不说了?”

在朱老师把我们严厉地训斥了一顿之后，一位女同学摇摇晃晃的站了起来，小声说：“老师，我要为同学们唱一首《喜羊羊与灰太狼》的主题曲。”朱老师听了这句话也消了消气，说道：“好吧，那你唱吧。”音乐老师说完以后，这位女同学鞠了一躬便开始唱了：“喜洋洋……”全班同学爆笑起来，恨不得把房顶掀开了，我们的笑声打断了她的歌声，她愣住了，用迷惑的眼神看着大家，她的嗓音真的太别扭了，并且没有一个在调上。胖胖的脸蛋，圆圆的肚子都成了她滑稽的辅助品，这样一节有趣的音乐课在同学们的笑声中结束了。

有趣的课堂，有趣的校园，带给我无穷的乐趣。

荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直。白沙在涅，与之俱黑。”这充分说明了环境对人的潜在影响。校园人际关系是一种高级的校园文化，是一种软文化。良好的人际关系不仅可以使学校团结民主，稳步发展，而且师生关系和谐，平等学习，还能促进学生健康成长，形成良好的集体意志和合作精神。

学校是社会的重要组成部分，离不开社会各界的关心和支持。学校关系包含两个层面的意思：一是指学校要着力打造教育品牌，办成人民满意的教育，通过自身的努力妥善处理与社会各界的工作关系，加强对话、沟通、理解和合作，争取对教育的政治投入、经济投入和精神投入;另一方面，校园文化的建设要靠学校领导民主决策，要靠老师的精心安排布置、指导，要靠学生动脑动手，完善内容。只有大家团结协作，谋求发展，才能实现工作目标。

师生关系是学校教育过程中最基本的人际关系，融洽和谐的师生关系是取得最佳教育效果的前提。一方面，要求教师培养崇高的师德修养、良好的精神风貌和强烈的爱生之心，鼓励教师以情感人，以理服人，以智启人，做学生的知心朋友，为人师表，率先垂范;另一方面，要求学生要尊敬教师，勤学守纪，充分理解和尊重教师为学生付出的坚辛劳动和辛勤的汗水，认识到教师所独具的“蜡烛”精神和“黄牛”精神，化精神为动力，“投之以桃，报之以李”。

学生之间的人际关系，直接影响学生的健康成长和优秀集体的形成。如何帮助“留守生”成了一个新的课题。学校通过各种宣传途径和活动载体，有目的地引导学生遵循守纪、理解、团结、互助的基本原则，克服嫉妒、自卑、自傲、自私等不良心理，积极鼓励学生充满自信，公平竞争、助人为乐、宽以待人，提倡同学之间学习上互帮互学，共同进步;生活上一人有难，八方支援;纪律上互相督促，互相提醒;思想上互相交流，互相提高。同时，学校要增开心理课、增设心理咨询室，加强学生的心理疏导，帮助他们解除烦恼。这样，学校的校风、班风、学风就能得到健康的发展，步入良性发展的轨道。

“学校无小事，事事皆教育”，“环境无瑕点，处处能说话”，“教师无小节，人人是楷模”。虽然小学的校园文化建设与发展，受到诸多因素的制约，但是，只要我们坚持长远、全面、科学的教育观念，建立健全校园文化，寓教于乐，寄美于学，一定能创办出具有自己特色的优秀学校，培养出具有个性特点的合格人才