校园

下午的时候，远处的天忽然变黑了。天上乌云翻滚。好像随时都有可能塌下来似的，雷公公打着它的鼓，轰隆隆，轰隆隆，震耳欲聋。

乌云在向天空漫延，近了，近了，更近了。不一会儿，雨下起来了。渐渐的，越来越大，最后竟成了倾盆大雨。这雨像是从楼顶上泼下来一样，加上风大的原因，雨向教室这边飘来，同学们赶紧把门和窗关好，不让雨飘进来。

渐渐的，雨变小了一些。这时的每一滴雨都好像一个个彩色的音符，它们一会儿滴滴答，一会儿哗啦啦，一会儿叮叮咚；我静静的听着雨声，这彩色的音符谱写成了一场音乐交响曲，这交响曲它溜进了我的耳朵；流进了我的心里。

不一会儿，叮——，下课了，不知什么时候，雨已经停了。同学们都奔出教室，去玩耍去了。雨后的校园，浑身施漉漉的，像是刚洗了一个澡一样。花瓣上、草尖上、树木上都沾上了晶莹的水珠。雨后，校园的空气非常清新，呼吸这这样的空气，整个人都好像变轻松了。小鸟站在枝头上叽叽喳喳的唱歌，欢快极了。

听，是什么声音？

滴——答——滴——答——

仿佛是一场雨后的余韵。

[校园的雨小学作文

清晨，带着朝阳的微笑，我神采奕奕的走进校门，绿油油的草皮披上晶莹剔透的露珠，充满活力、有朝气的一天展开了序幕。

操场上，早起的人来学校散步、跳舞;上课时，同学们在上头做操、玩游戏，操场真是大家的好伙伴。

学校的右边有一座雄伟的礼堂，雨天时，我们常在那里上体育课，也常在那里听演讲、做活动，虽然有斑驳的外表，但岁月的痕迹并不会减损我对礼堂的喜爱。

学校的左边正在整修教室，怪手、大卡车轰隆隆的熙来攘往，非常危险，偏偏许多同学喜欢去那里凑热闹。希望能早日完工，让同学们有一个安全的游乐环境。

再往前走，有一大片的花朵绽放着，向日葵、太阳花、矮牵牛...互相争奇斗艳。我喜欢在那里游玩、赏花，也喜欢在树下读书、写字。

我要做一个好学生，我要在这美丽的校园成长茁壮;我要做一个好学生，我会好好爱护这美丽的校园。

座落在西山脚下有一个美丽的校园，那就是我那朝夕相处的幸福校园——江山实验小学。

清晨，每当我背起书包，来到了校园门口，值周老师站在那里笑容满面迎接我们，我心里暖洋洋的。刚踏入校园大门，扑面而来的清新空气和优美的环境吸引了我。全塑胶运动场，美观大方。喷水池中央耸立的喷泉充满活力，四周五颜六色的鲜花环绕，一片生机盎然。步行道旁，还有新建的文化长廊，开辟出一排长长的宣传橱窗，布置得别有情趣，有同学们的绘画集、作文集以及手工艺品，一件件工艺品都栩栩如生、引人注目。整个校园绿树成荫，鸟语花香，营造出了浓浓的文化氛围。

你看，一排整洁的教学楼上还有电子显示屏，上面有每周一句英语，有学校大事喜事显示在上面，看了无不令人精神抖擞、意气风发;还有一排排青翠挺拔的大树，真是令人心旷神怡。耳畔传来教室里的朗朗书声，我不禁加快了脚步跑进教室。交上家庭作业，并赶紧拿出书本加入晨诵的队伍……

我们的校园，书香弥漫，漫步其间，流连忘返。每当吃过午饭，同学们都会拿起自己心爱的课外书一起分享，整个教室无不弥漫着浓浓的书香味，真是温馨相伴。这就是快乐的午读时光，有时候校园广播里还会有优秀美文和幽默的笑话播放，随着那悠扬的音乐在校园上空荡漾，我们都沉浸在午后间的那暖阳里。

下午，上完了最后一节课，又到了放学时间。一阵暖风，吹拂身边。真是舒服呀。那便是我们一天中的暮省时间了。我们收拾好作业，背起书包蹦蹦跳跳在老师的带领下离开了校园，当我们回头，回想起幸福校园，正如书，令我潮思联翩，正如画，淋漓酣畅。

校园是一条历史长河延展，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，我们幸福，因为我们的校园，是梦的天堂!

小学校园暴力事件案例汇总

事件一：江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园

新华网南京2010年4月29日电 29日上午9时40分,江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险。目前受伤者已被送往医院抢救。持刀男子被当场制服。据江苏省*****厅提供的消息,29日上午9时40分在江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园持刀砍伤31人的行凶者身份已经确认。他叫徐玉元,1963年生,今年47岁,为泰兴本地一名无业人员。他原在当地一家保险公司工作,于2001年被单位辞退。此前曾从事过违法传销活动。

事件二：广东省湛江雷州市雷城第一小学

新华网广州2010年4月28日电 28日发生在广东省湛江雷州市雷城第一小学的持刀伤人案，犯罪嫌疑人被该校老师奋勇制止后被*****人员制服。据雷州市*****机关初步调查，33岁的犯罪嫌疑人陈康炳系雷州市白沙镇洪富小学公办教师，2006年2月办理病休至今。目前警方正在对他的作案动机进行调查。雷州市政府发布消息称，经初步调查，陈康炳随外校前来参加公开课的教师混入雷城一小教学楼，15时左右在四年级、五年级4个教室，持刀砍伤15名学生及1名为保护学生而与其搏斗的教师，一名学生逃避时摔伤。现场目击者告诉记者，案发后，凶手被该校老师围堵在楼上。下午4时5分，*****民警将凶手抓获。受伤的师生已被送到雷州市人民医院医治，他们多数被砍中头部、后背或者手臂。湛江市的医疗专家已赶到雷州进行抢救。湛江市、雷州市两级党委政府领导分别赶到学校和医院，指导救治伤员和善后工作。市财政局已拨出专款，负责伤者医疗费用。目前，受伤的学生和老师伤势稳定，暂无生命危险，该市正在加紧对此案的侦查，并做好有关善后工作。事发的雷州市位于广东西南部，据广州约600公里。

事件三：四方小学校园暴力事件

最近知道一个亲戚家发生了一件相当离谱得暴力事件!之所以说离奇，是因为事件得起因是为了一年级的孩子;事件的发生地是小学门口，事件的当事人之一是小学班主任老师(其实她很亵渎这个神圣的称谓)。

大上周吧，亲戚家的孩子，一个刚上一年级的小男孩，在一次考试时英语得了28分，于是，他经常受到班主任老师的歧视和贬低，甚至有一次放学，孩子在跟这个老师道别后，这个老师说“你考28分还跟我再见!”。就是在这个老师

的这种态度影响下，班里有个孩子有一天在教师门口把亲戚的孩子堵在了门外，不让这个孩子进教室，可以想见，这个英语考了28分的孩子很难过，回家跟妈妈说了，第二天他的妈妈找到那个堵教室门的孩子，很和气的跟他说“他英语考了28分不要紧，他还会再努力的，你不要不让他进教室”。过了两天，亲戚家接到一个陌生人的电话，说他们是孩子同学的家长，有点事要跟他两口子说说，让他们放学的时候再校门口等着见个面，亲戚两口子毫无防范的就去赴约了，再跟约见的那个家长见面之初，考英语28分孩子的爸爸热情的伸出手准备跟人家握手。可是，他迎来的不是礼貌的握手而是一顿暴打!!就见直接冲上来4、5个人，对这一对毫无防备的家长一顿劈头盖脸的暴打!拳头加皮鞋的暴打!男人被打到墙角用皮鞋踢!女人被打翻在地用皮鞋揣!然后，这群草莽英雄们做鸟兽状逃窜。

这对可怜又倒霉的家长被打懵了!后来就是常规程序，报案，住院，找校方。而此时校方一会儿说不知道发生过打人事件，一会儿说发生在校外跟学校无关，校方何以如此嘴脸呢?因为当初堵教室门的那个孩子的姑姑(也许是姨，之类的直系亲属)是这个学校的教导主任，换言之，打人的这帮人是这个学校教导主任的直系亲属!!

仅仅就是因为7岁的孩子英语考了28分，这个英语考了28分的孩子父母都是建工学院的老师，都是教授。就这样，两个建工学院的教授糟人暴打莫名! 真让人无语了!这样的学校，这样的老师，这样的暴徒家长，这样的暴力事件，竟然都发生在一所小学校里!!难道这还不够可怕吗?

这是一件真实的事件，现在校方知道，当地警方知道，校门口众多的目击家长知道，半岛的记者知道，建工学院的老师们知道，西部市立医院的医生护士知道，我们这个网络上的朋友们更应该知道!!

让大家都知道的目的只有一个：让我们大家拭目以待，看看这个暴力事件的处理结果!!

事件四：鸡山小学校园暴力事件所想

山师附小 六年级二班 于天宇 10号

近些日来，鸡山小学的校园伤害事件令我震惊，同时也引起了社会上人们的关注。

强行索要零花钱、拿烟头在同学手腕上烫疤痕、抽烟、去网吧······这一件件不正规的行为，使我怎么也不敢相信是和我仿佛年龄的三名小学生干的。他们的这些行为不仅使我非常气愤，同时也引出了我一段沉思。

在如今的社会生活中，我们小学生应该团结友爱、互帮互助，从中懂得什么是友谊、情谊。而这三名同学竟然不懂的真情二字，把和自己一起学习六年来的同学当作自己的奴隶，从他们身上获取物资，开始混日子。像这样的人，长大之后岂不是一个无情之物?

在这气愤的同时，我们应该静下心来，仔细思考一下：是什么使这些学生做出这样的事情呢?

我认为这一切的罪根祸首就是如今的家长。现在有很多家长不但不教导孩子学习一些好的品质，反而教导孩子学习一些不好的行为。如闯红灯、随地扔垃圾······还有些家长，竟然敢当着孩子的面来撒谎，当着孩子的面做一些破坏社会秩序的事情。家长可曾知道，他们的这一系列的行为，在我们幼小的心灵中种下了一颗黑暗的萌芽。由于我们儿时年幼无知，认为家长做的都是对的，于是便学习家长，所以才造成了前文三名学生的所作所为。

在此，我想向全社会呼吁：如果当今社会想提高我们青少年的品德素质，那么请先提高每个人自己的品德素质。我们孩子就如同一面镜子，折射出的是大人们最原始的面孔。

事件五：呼伦贝尔市海拉尔区回民小学校园内暴力致死事...

关于呼伦贝尔市海拉尔区回民小学校园内暴力致死事件的还原

区回民小学校园内暴力致死事件的还原

事发经过：从学校视频显示看到2013年6月7日下午3点30多分左右，该校六年一班上体育课，不知是何原因，在学校操场打篮球的学生出现了六年三班的学生毕彦徽，当时毕彦徽带球进攻，马子淏防守，毕彦徽球出手后直接转身非常暴力的攻击马子淏，将毫无防备的马子淏按倒在地后一顿疯狂地对着马子淏胸口及脖子拳脚相加持续了一阵，在现场同学拉阻下，毕彦徽还是分2次挣脱阻拦后冲上去不断用脚攻击已经在地上不动的马子淏，此过程未见马子淏做任何的防御动作，视频中显示马子淏在被攻击过程中倒在地上持续被殴打期间仅仅蹬了几下右腿，整个过程未见任何老师在场，数分钟后6年一班班主任老师在得到其他同学的通告后赶到现场，看过情形后拨开围观同学开始打电话，此过程中马子淏一直仰天躺在地上，无任何人对倒地的马子淏做任何救护动作，再数分钟后见到穿白大衣的人出现，有救护动作，再后近20分钟救护车到现场。

事件结果：马子淏死亡 关于呼伦贝尔市海拉尔

事件六：广州一小学校发生校园暴力事件被刺的孩子叫小国，今年12岁,小国受伤的部位在左后肩，伤口位置包着厚厚的纱布，这是他事发时所穿的衣服，上面还残留有大块的血迹。

[同期]广州新海医院医生 刘韬，左肩背部的刺伤，伤口有三到四公分深【正文】让小国伤成这样的，是他的同班同学小李,小国回忆说，昨天下午上完课后，小李拦住他,提出一个特殊的要求。

[同期]受伤学生 小国，他说每天要给他5毛钱，不然我打你，然后昨天他就问我要钱，我就说没有

【正文】小国介绍，这已经是小李第二次向他要钱，第一次被他拒绝，这一次又没得逞，小李在气愤之下，便做出了疯狂的举动。

【同期】受伤学生 小国从抽屉里拿出一把剪刀，刺了我一下(刺了你什么地方)肩膀流了血很多血

【正文】记者随后找到小国所在学校的负责人，他证实，小李的确实曾经向小国要过钱，事发当天，两人还为此发生争吵。

【同期】声音来源:小国所在学校校长 吴尊谦(同期中间有些啰嗦的停顿 注意剪掉剪辑紧凑)

本来是口角，然后上升到相互踢了一脚，可能是激怒了(小李)，激怒了他之后，刚好手上有个剪刀，就刺向(小国)的肩膀

事件七：新疆阿克苏小学踩踏事件

盘点2010年校园安全事件留在脑海中的一件件痛心事件，还会浮现在每个人的脑海里。据中国新闻网报道11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的阿克苏第五小学发生踩踏事故，近百名孩子受伤被送往医院。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被挤伤或摔伤，近百名孩子已被送往阿克苏地区第一人民医院 综合事件：时间 地点 凶手 事件

5月12日 陕西南郑幼儿园 吴焕明 48岁 林场村四组人 男 5月12日上午8时左右，48岁的陕西省南郑县圣水镇林场村村民吴焕明持菜刀闯入该村幼儿园，致使7名儿童和2名成年人死亡，另有11名学生受伤，其中2名儿童伤势严重。死亡的7名儿童为5男2女，2名成人为幼儿园教师吴红英及其母亲。犯罪嫌疑人吴焕明行凶后返回家中自杀身亡。[详细]

4月30日 山东潍坊尚庄小学 王永来 45岁 潍坊市坊子区九龙街道尚庄村村民男 4月30日，山东潍坊男子王永来骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入尚庄小学，用铁锤打伤5名学前班学生，然后点燃汽油自焚。王永来被当场烧死，5名

受伤学生目前无生命危险。

4月29日 江苏泰兴幼儿园 徐玉元 46岁 泰兴市泰兴镇人 高中文化 已婚男 无业

原在当地一家保险公司工作，于2001年被单位辞退，近期没有工作。此前曾从事过违法传销活动。徐玉元的作案现场为该幼儿园小二班教室。其犯罪动机正在审查。有民间消息称，其曾在事发地幼儿园当过保安，后来因为工作态度不好被辞退，因此心理不平衡。 29日上午，江苏省泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起持刀行凶事件。据进一步核实，该事件中受伤的人员一共为32名，其中学生29名，教师2名，保安1名。到目前为止无人员死亡，有5名儿童伤势较重，其中危重伤员2名。[详细]

4月28日 广东雷州市雷城第一小学 陈康炳 31岁 雷州市纪家镇人 未婚男 4月28日15时，陈康炳混入广东省湛江雷州雷城第一小学，持刀砍伤15名学生和一名为保护学生而与歹徒搏斗的老师。[详细]

4月12日 广西合浦县西镇小学 杨家钦 40岁 广西合浦县西场镇西镇人 已婚男 杨家钦曾是村里的赤脚医生，几年前患上精神病，平时并没见有什么暴力行为。2005年9月发现其患有精神病。两年前，杨在上海打工时曾被送进精神病院治疗一个月。案发三天前，杨曾因一些纠纷用刀将邻居杨某的头砍伤，当地边防派出所曾出警处理。 2010年4月12日16时30分左右，广西合浦县西场镇西镇小学门前约400米处，杨家钦用菜刀连砍7人，造成一名8岁男孩和一名80岁老妇死亡，另有两名小学生、一名学龄前女童及两名村民受伤。[详细] 3月23日 福建南平实验小学 郑民生 42岁 福建南平人 中专毕业 未婚男 职业：他原为马站社区诊所医生，2009年6月辞职。医术较好，还被称为“郑一刀”。当了18年外科医生，和哥哥一家三口、80岁的老母亲在61平方米的房子里住了20年。

作案动机：一是与原工作单位领导有矛盾，辞职后谋新职不成;二是恋爱多次失败，尤其是与当前所谈女友进展不顺利，心态扭曲，故意杀人。 2010年3月23日早上7点24分，南平实验小学门口发生一重大凶杀案，当场死亡3人，送医院救治10人，抢救无效后又死亡5人，嫌犯郑民生当场被抓。[详细]

一、教学目标：

1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。

2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。

3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：足球规则简介

难点：对规则中犯规动作的判定

三、教学过程

(一)课题导入

同学们知道足球起源于哪个国家吗?2004年初，国际足联宣布：“足球最早起源于中国古代的蹴鞠”而蹴鞠最早发现于山东省淄博市临淄区。

前国际足联主席布拉特：“足球是全球通用的语言。足球可以弥合社会、文化和宗教分歧。足球促进个人发展和成长，培养团队协作和公平竞争精神，为建立自尊而打开新的机会之门，进而可以促进整个社会和各个国家的福祉。让我们利用足球的魅力来促进发展与和平的事业。”一个小小皮球，最终与世界和平与发展联系起来，足见其魅力确实不凡。我爱足球,足球有着无穷的魅力。

(二)抢答问题激发兴趣

(1)、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是(足球 )，被誉为(世界第一运动)。

(2)、世界上水平最高的足球大赛是(世界杯)，每( 4 )年举行一次，比赛全场(90 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 45 )分钟，中间休息( 15 )分钟。

(3)、你所了解的七人制足球比赛全场( 60 )分钟，分(上、下)两个半场，各( 30 )分钟，中间休息(10 )分钟。

(4)、足球比赛以( 进球多少 )判定胜负。

(三)足球科普

足球运动，是一项综合性很强的运动，相对其它体育运动而言，它对人身体的锻炼是全方位的，心肺功能、肌肉力量、耐力、灵敏、速度、爆发力等等。号称世界第一运动，并无浪得虚名。足球运动，是一项有众多人员参与的运动，那种在开阔场地上气势磅礴的、排山倒海的进攻，小心翼翼的密集防守，变化无穷的、紧密的攻防节奏的转换，让人透不过气，使人眼花缭乱，使人心神激荡。

1.场地设施

比赛场地必须是长方形。长度90─120米，宽度45─90米。两条较长的边界线叫边线，两条较短的线叫球门线。所有线的宽度不超过12厘米。比赛场地被中线划分为两个半场。在场地中线的中点处做一个中心标记，以距中心标记

9.15米为半径画一个圆圈，称中圈(开球)。

球门区(小禁区、罚球门球)：球门区在场地的两端，规定如下：从距每个

球门柱内侧5.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内5.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是球门区。

罚球区(大禁区、守门员可以用手控制球、判罚点球区)：罚球区在场地的两端，规定如下：从距每个球门柱内侧16.5米处，画两条垂直于球门线的线。这些线伸向比赛场地内16.5米，并由一条与球门线平行的线相连接。由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区。

罚球点(罚点球)：在每个罚球区内距球门柱之间等距离的中点11米处设置一个罚球点。在罚球区外，以距离每个罚球点9.15米为半径画一段弧，称罚球弧(非罚球队员不得进入)。

3.裁判规则

比赛开始和重新开始：协议好比赛时间。通过掷币，猜中的队决定上半场比赛的进攻方向(选边)。另一队开球开始比赛。猜中的队在下半场开球开始。

开球：开球可以直接射门得分。

所有队员在本方半场内;球应放定在中心标记上;当球被踢并向前移动时比赛即为进行;某队进球得分后，由另一队开球。

(坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而需要暂停比赛之后，重新开始比赛的一种方法。由裁判员在比赛停止时球所在地点坠球。)

(四)共同提高(规则介绍)

1、犯规(认识课本中的三张图片的犯规动作)

踢、踩人犯规;绊人犯规;推人犯规。

2、利用课件中的动画让学生进行抢答判断

撞人犯规;铲球犯规;拉人犯规;阻挡犯规。

3、通过认识犯规，让学生知道在比赛中裁判对犯规要做出合理判罚及判罚手势(利用课件)

直接任意球 警告或罚令出场

4、利用课本认识越位

一般来讲，进攻队员在对方半场踢(触)球一瞬间，在离对方端线区域内，对方队员少于两人，即为处于越位位置。

5、利用课件中三张图片让学生进行抢答判断是否越位。

(五)课堂小结

1、 本次课老师给大家介绍了足球场地规格要求，并且详细讲解一些足球运动的主要规则。

2、 通过这次课的学习，增加同学们对足球运动的了解，培养学生更积极地参与到足球运动中去，学会自我锻炼。

春天像害羞的小姑娘向我们走来，小草探出头来，小花开始盛放，连榕树树枝也挂上了鲜绿，而我们的学校就更春意欣然了。走进大门，许多小花小草引入眼帘，花花绿绿的植物，淡淡的清香，使人感觉像是进入了连绵不断的画卷。而正前面，就是金种子了，它做工精细，亮丽耀眼，是我校的其中一座雕像，据说，还是用99。9的金砂包的呢！金种子的下面用大理石铺了一个水池，还有清澈的泉水外流，流到水池里，几条五彩斑斓的金鱼也在泉水里跳着舞呢！再往下看，就数到花和草了，先是美丽的杜鹃花，然后是高贵的炮仗花，最后是迷人的不知名小花，旁边的绿草也极为艳丽金种子的上面，是我们的校训和校徽了，校徽上的是一片海洋，上面还有半个红色的圆圈，是否是想让我们像初升的太阳一样强壮，可爱，聪明呢？校训是求真，尚美，进取，意思就在简单不过了， 求真：追求真理， 尚美：善良，美丽， 进取进步，获取好成绩。

看了以上简介，你是否心动了？请记住它的名字：宝玉直实验小学。

我们的校园非常美丽。

一进校门往右看是高耸有巨大的办公楼，它是纯白色的二层楼，造型非常美观。高楼里还有会议室、微机室、图书室等。每间办公室都非常宽敞、明亮，桌椅整齐，老师们在这里认真工作。

沿着小路往前走，是庄严雄伟的主席台。主席台前竖立着一根铁杆，铁杆上高高飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

小路两旁有几棵杨树，这些杨树好像是不怕艰苦的卫兵一样，守卫着一排排整齐的教室。杨树上面有一些小鸟也亮开了歌喉，那叽叽喳喳的叫声与朗朗上口的读书声组成了一首奇妙的乐曲。

走到小路的近的尽头就是我最爱的操场。操场里有一个200米圆形跑道，跑到里有一个足球场，是我们踢球的地方，右边还有一个新的篮球场，这个篮球场既美丽又实用，同学们都喜欢在这里打篮球。春天，粉红色的花围绕在操场的一周，看上去像宽宽的绸带;像织不完的锦缎那样绵延;像天边的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么绚丽;还引来了几只小蜜蜂、小蝴蝶，非常美丽。

早晨，操场上没有一个人，静悄悄的，就像一个正在熟睡的少女。活动时，操场是我们的乐园，我们在操场上踢足球、打篮球、跑步……非常地热闹，就像个快乐的孩子，无忧无虑!

校园这样美丽，这样可爱，我爱我的校园。

我常常遐想着校园的美好蓝图，想着想着，我突然掉入了时间的旋涡，来到了未来的学校。

首先映入我的眼帘的是校门口的两个机器人保安。它们身上设有智能读卡器，只要同学们一靠近，身份就能被自动确认，大门也就会自动打开，有效地防止了外人进入校园。校园更安全了。为了更全面地欣赏到园内的美景，我踏着欢快的脚步走进了这美丽的校园，

只见操场中央有一棵参天大榕树，树下停放着一张张智能学生椅。它能悬浮在地面上，还可以载你到校园里的任何地方。下雨时，椅背上会自动跳出一个透明保护屏。只要按下椅背上的服务键，机器人保姆就会送来点心和茶水。它还可以随时更换颜色和图案，夜晚还会发出五彩荧光。这使得校园更加瑰丽了。

我从同学们的口中得知国雄教学楼下建了一个巨大地下室，那是“多功能场景变换室”。需要时一按遥控器，地面上就会打开一道神秘之门，顺着门内的楼梯我便进入到一个长100米，宽50米的特大运动场，同学们在那里做操、集会、文艺汇演不用害怕风吹雨打。场馆四周的墙壁是一块块屏幕，场内有个场景转换器，它运用了“海市蜃楼”的原理，不但能把地面上的阳光输送进来，还能将你最喜欢的场景随意更换进来，令人仿佛身临其境，感觉奇妙极了！

当我正想试试这场景的更换功能时，突然觉得脸上火辣辣的，感觉好像有人掐我似的，我突然从甜美的睡梦中醒来。原来是美梦一场啊！为了实现这未来的梦想，就让我们共同努力，让梦想早日实现吧！

今天，我要带领大家去一个可爱的地方，那里热闹而且令人向往，它就是我们的学校。

我们从大门进去，在右边墙上就会看到一个玻璃板，上面记载着我们都去过哪里，过了大门就来到我们的操场，我们的操场很大，操场中间矗立着一根旗杆，一面鲜红的五星红旗迎风飘扬，五星红旗代表着祖国，每当我们看到五星红旗，就像看到我们的祖国一样，我们会用最崇高的敬礼表示敬意。

往操场的左边看，就会看到我们学校的宣传栏，宣传栏的左边是一排葡萄架，葡萄架下有很多石台，那就是我们下课休息的地方，一到夏天，那里可凉快了。每当下课的时候，那里就会人山人海，如果我不让同学给我站个地儿，我根本就没地方坐了。宣传栏里有很多名诗、好的成语，如果我们坐在那里没意思，我们就可以看看读读那些名诗、成语。

操场的右边就是我们最喜欢的地方我们的教学楼，教学楼是我们上课的地方，也就是我们学习知识的地方，在教学楼里可以让我们学到很多知识：语文、数学、英语你猜为什么大家这么喜欢这个地方呢？因为它让我们尽情的在知识的海洋中畅游。

校园不仅带给我们无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福！校园，美丽的校园，我爱你！

四年级:王磊鑫

我们的学校在农业路中断，它是一所窗口学校，我们在那里学习，感到骄傲。

春天是校园最美的季节，进入校门，首先映入眼帘的是教学楼四周的冬青树，足足有一层楼那么高，被修剪成一个个大绒球，像有许多新的生命在颤动，智慧墙边的桐树也开花，那紫色的小喇叭花一串串，一簇簇，成千上万的花，使桐树成了一把巨大的花伞，这时整个校园变成了花的海洋，花的世界。

北楼前最引人注目的是那两棵棕榈树，有两层楼那么高，在笔直的满是棕毛的顶端，有几十片扇子形的绿叶，像用玉石雕刻成的工艺品那样美。

一年之季在于春，一日之季在于晨，春天是学习的大好时光，我们要珍惜时间，努力学习，为学校争光夺彩。

一阵轻轻的风，拂过了我的脸颊，凉凉的，轻轻的，柔柔的。象一位温柔的母亲，爱抚着你。

啊！春天来了，来到了我家门前，来到了校园，在窗口绽放出美丽的花朵。看看，柳树那深褐色的枝条，被淡淡的绿色点缀，朦朦胧胧，刚刚冒出的嫩芽小小的，看上去就像充满了水分，同时也充满了朝气蓬勃的生命气息，给人以无限美好的遐想和希望。那一个个芽孢，就像一颗颗生命的种子，迎接春天的脚步。

松树的枝梢上，也蒙上了薄薄的绿色，在那里俏皮的摆出一副“别碰我，小心扎手”的气势，摸上去却软软的，一点也不扎手。春天的生机勃勃，春天的俏皮可爱，也正体现在此。多么富有活力，富有生气的小松针！

学校教学楼的一角，那里的一片绿色，也引起了我们的注意。它们的叶子十分浓绿，样子和绿色的鹿角有几分神似。叶子有点圆，也挺长，上面有一圈一圈的花纹把它们分成了好几节。叶子的顶部也有圆圆的、肿胀了似的小芽孢。整个绿叶，摸上去十分细滑，很细腻，像是被打磨多年的光滑的鹅卵石。

学校门前的玉兰花也为了迎接春天，而提早绽放出了她最美的笑脸，微微粉红的花瓣，也随着风的方向，跳起舞来。

操场上，绿油油的草坪，充满了春天的气息。同学们快乐的在操场上和春天一起锻炼，处处充满了朝气。快乐的笑声，愉快的心情，在充满绿色生机的校园里一遍一遍的回荡。

快乐春天！

美好春天！

有一年冬天，在我所喜爱的校园里，发生过这样一件令我难忘的事。那一天，有一节课是赵老师的，赵老师在那一节短暂的时光里，我认为老师肯定会给我们讲那些课文，没想到赵老师说:“同学们走，去外面堆雪人去。”我们兴高采烈的就下了楼。赵老师说：“男同学一组，女同学一组。”过了一会儿，我们女生齐心合力得对起了一个大雪球，而男生呢？唉！他们各自堆自己的。我们女同学又堆起了一个头，我们把头放在大雪球的身上，再把两个小石头块插在头上，这样就成了一个眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面画了一个笑脸，我们的大雪人已经完成了，而男生的呢？嗨！他们还没堆呢！赵老师对他们说：“你们要齐心合力啊！你么看女生的已经堆完啦！”男同学们一看，他们就立马堆起了一个大雪球，可是他们却堆不起来头。急的直蹦，忽然，有一个男同学想出了办法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是头了，这样他们就用这个办法果然成功了。这是，他们的脸上才出现笑容。刹时，我心里在想：还是人多力量大。

春天到了,小燕子从遥远的南方飞了回来，来到了我们校园的空中，好像在喊着：“春天来了，大家快醒醒!”迎春花听到了小燕子的喊声就露出了它金灿灿的小脑袋，像一个个小姑娘穿上了金灿灿的裙子在跳舞似的。

柳树听到小燕子的喊声，从柳条上钻出了嫩绿色的小芽，整个树就像小姑娘在风中梳着它长长的辫子。

桃树听到了小燕子的喊声，赶快长出了花骨朵，开出花，它的花像一群小姑娘在互相比美。

紫藤听到燕子的喊声，长出了小花骨朵，它的花骨朵像一个紫色的小笔尖儿。

玉兰花听到燕子的喊声，长出了花骨朵，花骨朵像一个个小毛笔头，在书写着春天的美丽。

三叶草听到小燕子的喊声，从松软的泥土中钻了出来，换上了嫩绿的衣服，就像小姑娘梳了三个小辫子。

冬青树听到小燕子的喊声，变得更绿了。

我们听到小燕子的喊声，就脱去了棉衣棉裤，换上了轻松舒适的春装，我们更爱春天了。

时令已经是秋天了，校园的秋色，是从那一片片枯黄的落叶显现出的，这些落叶，从树枝上悠悠地飘落下来，像一只只黄蝶漫天飞舞，一些小孩跳着去抓那“黄蝶”，让我不禁想起了一首诗：儿童急走追黄，飞入菜花无处寻……

早晨，白雾笼罩，像给大地披上了一件轻纱，那一颗颗晶莹的露珠在花草上闪动着，再慢慢地滚下来，秋雨如细丝一般飘落下来，被风吹的斜斜的，打在脸上，如妈妈的手轻轻的抚摸着我脸，伴着那细雨，伴着那露珠，伴着那秋风，走在林荫小道上，踩在那一片片落叶，听着那秋日的私语，我闻到了秋的香气。

中午，太阳已经出来了，露珠已经消逝，白雾已经淡去，细雨也已停止，那烈日当空高高地挂着，阳光透过那树荫散下来，把地照得一边红，一边灰，不时吹来一阵阵微风，给火热的中午带来一丝凉意，躺在床上，听着那钢琴曲《秋日私语》慢慢入睡……

下午，太阳已经要落山了，校园又充满了一层青色的薄雾，同学们积极开展各种体育活动，校园里又充满了欢声笑语，不一会儿，太阳已经落山了，夕阳的余晖撒进教室，把整个教室照得通红通红的，望着天边，整个天红红火火的，露出了一点点鱼肚白，这时，吹起了一阵大风，把地上的落叶吹得老远，老远……

夜，已悄悄地来临了，一轮圆月高高地升起了，今晚的月亮是那么的圆，那么的高，皎洁的月光撒在水面上，使水面显得波光粼粼，皎洁的月光撒地树上，让树像抹一层洁白浓霜，皎洁的月光撒向大地，让大地显得格外明亮，我凝视着那月亮，不禁想起嫦娥奔月的故事，唉！早知今日何必当安，谁叫他要贪吃那两颗仙药……

我不禁吟诵起了苏轼的“明月几时有，把酒问青天……”。

我能想到最浪漫的事，便是和你们一起在校园奔跑。

——题记

校园的花朵，凋了又开，芳香四溢。绿叶谢了又长，绿树成荫。时间步履匆匆，不知不觉与你们同窗两年。两年里，在这诗情画意的校园，我们多像羽毛丰满展翅欲飞的小鸟，吮吸知识的甘露毫不疲惫，聆听老师的教诲，书写梦的开端，与你们相识乃我之幸。

如诗的岁月，如诗的我们

人生若只如初见，那时9月，我们相遇，柔和的阳光，在加上阳光的你们，夕阳照耀在地下影子被拖的得很长很长。我们总爱踩着彼此的影子打趣说，这样友谊会持续更久，懵懂的我们便信了这些。

人生几何已难逢。我们倒成了夕阳下的风景，阳光记载这我们欢笑的脸颊和耳畔的小秘密。

一群男生爱上了打篮球，总会在午休的时间，在篮球场上看到一群相互追逐打闹的人影。有一次，咱们一群男生因为打篮球而忘了上课的时间，回到班级当然就免不了班主任请吃一顿“皮蛋炒肉丝”，最后无奈的只好“忍痛割爱”，立下“军令状”，保证玩归玩，学归学，会懂得兼顾学习。

秋高气爽，丹桂飘香。我们曾在一起拼搏在塑胶跑道上，个个精神抖擞，生龙活虎。随着老师枪声，个个争前恐后，不甘示弱。场外的同学都为运动员呐喊加油，个个都探着脑袋，随着运动员的脚步移动。

菁菁校园，我们奔跑着，拼搏着。正如流星划过天际，虽短暂，但美妙，让人留恋忘返。

站三尺讲台，迎桃李满园

阳光照进玻璃窗洒满书桌，有些惬意，只见您在三尺讲台向我们传授知识，粉笔吱吱作响。洁白的粉末徐徐飘落着，像簌簌玉屑，像纷纷雪花。您那轻柔的话语谱写成了一曲曲美妙的乐章，萦绕在我们耳旁。

犯错了便有呵斥，生活中便有关爱。忘不了长夜明灯，伏案批改的故事，忘不了作业上的圈圈点点。您那辛勤敬业的工作风范，深入浅出的课堂讲学，语重心长的谆谆教诲，特别是善意的训斥和批评，让我们刻骨铭心，受益终身。

三尺讲台见证了您的辛苦，洁白粉笔书写了您的一生。青丝之间添白发，您只为桃李芬芳，您心中的标尺让我们晓得：不努力，枉青春。

时光偷换，寒暑暗转，每当阳光暖暖时，我们会在绿绿的草坪上坐着，或是看书，或是谈笑；偶尔图书室里逛一圈，快乐园地占据一角，偶尔打打闹闹、争争吵吵……我们收敛着周一至周五的心情，又尽情释放在周末的时光里。那些无忧无虑的日子，在时间和学习的磨合中，成为心底里一道别样的风景！

一年又一年，飞逝尽在眼前，愕然回首已成空，但不会忘记花样年华中最灿烂最可爱的老师同学。你们曾伴我渡过漫长的学海生涯，让我充满欢声和笑语。

“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”。校园已经伴我走过两个春秋，多个日夜，带给我知识与活力。沿途的时光，记录下我的追忆与期待，开始梦的起航，与汝偕手，一生无恙。

我们的校园风景如画。这里有色彩斑斓的花坛，有雄伟壮观的教学楼，还有一棵棵参天大树……走进校园，一道道秀丽的风景线映入眼帘，最引人注目的那就是位于校门右侧的喷水池。

喷水池是不规则的圆形，由鹅卵石铺成。一座假山，耸立在水池中央。水从假山中喷出来，水珠在阳光的照耀下，晶莹透亮。水落在池里溅起了无数的水花，池面泛起圈圈涟漪。池水清澈见底，里面还有许多小锦鲤，在长满青苔的池底嬉戏，在石头缝隙里捉迷藏。红白相间的、橙黑的、还有金光闪闪的，真是活泼可爱！喷水池周围种了各式各样的植物，有巴掌似的春羽，高高的木瓜树，沁人心脾的桂花，坚挺的竹子，五颜六色的小花，柔软嫩绿的草坪……偶尔引来小蜜蜂采蜜或是蝴蝶翩翩起舞，给喷水池增添了许多生机，把喷水池妆点成如仙境一般美丽。

池边一棵高大的木棉树像守卫兵一样，守卫着这美丽的校园喷水池。旁边醒目的校园标志寓意着我们全校师生：“积极乐观，奋发向上”！沿着石径来到石板凳上坐下，捧着一本书读起来，别有一番舒适恬静的滋味。不知不觉，夕阳的余辉透过校园的上空，把一片金黄撒在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下泛起了金色的波纹……

我们都喜欢在喷水池周围嬉戏，它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校，更爱这校园的一角——美丽的喷水池。

我的校园是五颜六色的，有树有花有草，今天我就给大家介绍我的校园吧。

春天，校园里的柳树刚刚发芽，柳树的枝条就像又细又长的辫子，在凉爽的微风中翩翩起舞，好像在对我们说：“春天来了，春天来了。”樱桃树悄悄地发了一点点嫩芽，好像一个个可爱的宝宝刚从睡梦中醒来。

夏天，校园的操场就像刚烧开的水一样，热得蚂蚁都不敢活蹦乱跳。可是樱桃树一点也不热，像哨兵一样守护校园。站在阳光下，树枝上的小樱桃又红又饱，像一颗颗红色的宝石。柳树也不落后，把自己的长辫子弄得绿油油的，在阳光下跳舞。

秋天，花草树都变得枯黄了，一点儿也不好看。柳树的长辫子落在了地上；樱桃树就像一个哭泣的小姑娘，把最喜欢的洋娃娃弄丢了。

冬天，操场上就像有人铺上了一层雪白雪白的大毯子，我们在操场上跳着、玩着，笑着……

这就是我的校园，这就是我校园的四季。

广场，辽阔无垠；花园，绿树红花；教室，干干净净；同学，文文明明。对，这就是我美丽的校园。

在这里的每一天我都是开开心心的。因为春、夏、秋、冬，校园的景色总是能够引人入胜。

春天迈着轻盈的步伐悄悄地来了。校园里，小花，五颜六色；大树，抽出嫩芽；小草，探出头来；这一派生机勃勃的样子，引来不少同学观赏、散步、玩耍。

夏天来了，阳光洒在操场上，同学们一个个兴高采烈地跑出教室来玩耍、嬉戏。有的打篮球；有的打乒乓球；还有的在椅子上坐着晒太阳。这时的操场可真像一个菜市场，热闹非凡。

秋天来了，校园里更是别具一格。徐徐凉风迎面扑来，苹果树上结出了一个个绯红的‘脸蛋’。枫树这个‘大火把’，真是红得惹人喜爱。一只只红蝴蝶在空中跳着美丽的舞蹈。桂花开了，这香味就是在十公里以外都能闻到，真是太香了。

冬天来了，鹅毛大雪在空中跳着舞落下来，给大地母亲盖上了一层厚厚的被子，给大树们穿上一件件洁白的大衣。同学们都迫不及待地跑到操场上玩起雪来，打雪仗，堆雪人，滑雪地，玩得不亦乐乎。

这就是我美丽的校园，我爱我的校园，也爱我的祖国。

秋天到了，秋高气爽、秋风拂面，凉风习习。

一个阳光明媚的早上，杨老师带我们去教学楼外观察秋天。刚走出教学楼，一股秋风向我迎面扑来，呼呼。走到水上乐园旁边的草地上，杨老师叫我们自由观察，我们好像是被困了好久的小鸟四面飞散。经过我的仔细观察，发现小草依然是绿色的，只不过有一点淡黄淡黄的。鹅卵石铺成的小路上有着金黄金黄的落叶，好像给小路铺上金黄色的地毯。一片片落叶飘下来的时候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。白色的蒲公英被秋风吹呀吹呀，像淘气的小朋友跳到我们的鼻孔上，酸酸的。小鸟在枝头上欢快地歌唱，它在告诉我们秋天来了，秋天来了。

啊！我们学校的秋天多么美丽，我爱秋天，我爱我们的学校。

大家的校园生活都是不一样的，也都是美好的。而我的校园生活则是多姿多彩的。下面，请看一看我那多姿多彩的校园生活。 Everyones campus life is different, and they are also beautiful.And my campus life is colorful.Below, please take a look at my colorful campus life.

“上课”。“起立”。“老师好”。咦?这是怎么回是?哦，原来是数学课开始了。老师在讲台上讲完课，又给我们布置了一些题，让我们练习。我猛地一看题，心想：这么简单，再来十道我也不怕。于是，我便拿起铅笔，飞快的写起来。班里听到了刷刷的书写声。忽然，一道难题映入我的眼帘。我左思右想，就是想不起来，看看他们，也一个个撅着嘴，拧着眉毛，有的咬着铅笔。快到时间了。突然，我的思维冒出了一些火花，哈哈!这可真是“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村啊”。我连忙把解题方法写上去，结果自然不用说啦!

“下面，我们将开始学炒土豆丝”。哈?这又是怎么一回事?原来是我们学校让我们上的家务课，而这节就是学怎样炒土豆丝。还没等老师说开始，我就迫不及待地按照老师教给我们的方法，把电磁炉的按钮按下，一步一步地干起来。先把油热好，再把姜和蒜放进去，结果冒出的油花像礼花一样乱跳，我立马上蹦得远远的。天哪，锅里有水!等油花渐渐小了，我一个箭步就把土豆丝倒进去，不管三七二十一就使劲的翻呀炒呀，据后来的同学说，我炒饭的姿势就像“吓大神”的，极其有节奏，又极其不美观。结果盛出来一看，已经变成土豆泥了，再一品，盐放少了。唉，非常失败。

大课间的时候，该我们做仰卧起坐的时候。老师说了一句“两两比赛，赢的加两分”的时候，我急得百爪挠心，像热锅上的蚂蚁团团转。但快到我的时候，我看了对手一眼，原来是她。我的心马上放了下来。我一马当先，战胜了她。我这才长长舒了一口气。

这就是我那多姿多彩的校园生活，怎么样，羡慕吧?有机会，我再给你们讲一讲，到时候一定要听啊!