校园

春天的城南校园可真美。

漫步宽阔的操场。到处都是孩子们活泼的身影，欢快的笑声。大家仿佛出了笼的小鸟，你追我赶，尽情地玩耍游戏。

环顾操场四周，整齐的行道树在春光显得无比葱郁，绿的格外耀眼。一阵春风吹过，那鲜嫩的绿色仿佛在像人们点头致意，似乎在告诉大家，“一年之计在于春，莫负这无限春光”。

操场正前方古老的教学大楼，仿佛一位饱经风霜的老人，明媚的阳光里，显得神采奕奕。穿过高大的楼门，就进入里教学楼内，三十多个班级体，各类实验室，教导处，都在这栋大楼里。一上课，教室里就会传出老师抑扬顿挫的讲解，同学朗朗的读书声。放学了，这里便十分安静，只有老师办公室的灯还在亮着，似乎在和春天赛跑呢！楼道里随处可见的横幅标语，好象会说话的老师，时刻提醒我们要做个文明学生，要好好学习。

从教学大楼出来，你会注意到镶嵌在前方的六块大黑板，学习雷锋，迎接奥运，植树爱树，三月的气息铺面而来，这都是开学后，我们利用课余时间抄写的板报。

欣赏完黑板报，一转身，你会发现脚下有两个花坛，虽然花还没有开放，但是，走近一点，你就会发现崭新的叶子嫩绿嫩绿，似乎刚刚张开沉睡了一个冬天的眼睛，好奇的看着校园里所有的老师和同学。我想，如果有一场春雨，花坛一定会五彩缤纷，芳香扑鼻。

这就是春天的校园，在这样的校园里，我一定不辜负这大好春光，努力学习，将来做祖国的栋梁之材。

[作文春天的校园400字

校园的四季美如画，但最美的还是校园的春色。

走进校园，首先映入眼帘的是长长的一排香樟树。香樟树已经脱掉了泛黄的冬衣，换上了碧绿的春装。一片片叶子绿得发亮，在春风中轻轻地摇曳，好像在欢迎同学们的到来。摸摸叶片，滑滑的，细细的。闻一闻，一股清香扑鼻而来。

在绿荫中 ，耸立着一座黄色的高大的建筑物，这就是我们的教学楼。教学楼前面是宽阔平坦的操场，坚硬的水泥地面是我们锻炼身体和游戏的乐园。操场正中的旗杆高高耸立着，五星红旗在旗杆顶端迎风飘扬。两旁是宣传栏，犹如一对卫士在守卫着国旗。

操场的边缘是美丽的花坛，花坛里种着各种各样的花儿，五颜六色，袅袅清香。最引人注目的还要数“万年青”，远远看去，像一个个身穿迷彩服的小士兵在守护校园。走近花坛，仔细一看，绿叶中点缀着一朵朵白色的、粉色的小花，异常淡雅。那花婀娜多姿，有的彬彬有礼，有的羞羞答答，偶尔还有一两只小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

校园里不但景美，人更美。

下课了，同学们都走出教室，来到操场，有的跳绳，有的丢沙包，有的打乒乓球。一不留神，正在跳绳的我一脚踢在旁边王静的裤腿上，我连连说：“对不起。”说完，弯下腰帮她拍掉裤腿上的灰尘。王静也忙说：“没关系。”“叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，同学们迅速走进教室。这时，从教师里传来了老师娓娓动听的讲课声和同学们抑扬顿挫的读书声，组成了一曲优美动听的校园春色之歌。

春天的校园真美，我愿做春天里的一丛花、一棵草，在辛勤的园丁的浇灌下，把春天的校园装扮的更加美丽，更加迷人。

我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天都会发生许多有趣又好玩的事情。

从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑;体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍!

教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书!音乐课上，老师在和同学们一起唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞!美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看!同学们在课堂上是多么认真呀!

在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课可是像个猴子似的!你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板……

看，同学们的校园生活丰富多采吧!

正是春华遍野，百花盛开的时节。因而我们的学校也鸟语花香。

一走进学校就会闻到一阵阵清香。一盆盆瓜叶菊像一位位迎宾小姐，对你展开笑脸。它们的颜色各种各样有大红、粉、红粉、腊粉、粉白、深蓝、蓝的……下阵微风吹来，瓜叶菊便像一位舞蹈家，和彩蝶一起，迎风跳起了美丽而动人的舞蹈，这时的花香味特别浓。走近瓜叶菊，花瓣的颜色很鲜艳，花蕊白色的上面还有一个点。

除了瓜叶菊，还有我最喜欢的紫藤和榆钱儿。

紫藤在小公园里，紫中带白，既香又好看，从教学楼上望去。就像天上的一大片紫云在紫藤架上生了根。等紫藤上一落下一朵花，同学们就争先恐后去抢，不惜一切代价。紫得像葡萄的紫藤不仅仅只吸引了我，而且还吸引了别班的同学。有一个小男孩站在紫藤架下，一双圆溜的一双眼睛盯着紫藤小声嘀咕道：“这是什么花呀，怎么那么像葡萄呀!”看到紫藤那么美，榆钱儿也不甘示弱。榆树上一片绿油油，随着微风，榆钱儿也落了下来。由于奇怪，也很幸运，我捡到了一朵完整无缺的榆钱儿。一闻，一股香味进入我体内，使我感到舒服极了。除了这些花，小公园里还有别的花，千姿百态，有：粉中带白的桃花、垂丝海棠、茶花、广玉兰、含笑等。

花香笼罩着南小，南小正萌发着勃勃生机。

我们的学校是一座美丽的大花园。我们每天在这大花园里学习、玩耍。我最喜欢的是这花园门口的风景。 走进校园，左边是一片青青的绿化带。绿化带上种有绿绿的小草和一些不知名的小花。清晨，小草上的小水珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。那挺立着高高的芭蕉树，芭蕉树的叶子长长的 ，像猪八戒的耳朵，有的伸长着，有的耷拉着。树的顶上长有非常小的芭蕉，我真想摘下来吃一口。小坡顶上的竹林，像是一片绿色的海洋，偶尔有几片黄叶，像是海洋中的点点风帆。

右边是一座假山，假山上有青青的小草;有盛开着的山茶花，粉红粉红的，像我们灿烂的笑脸;还有挺拔的松树，一年四季它总是高高地仰者头，我最佩服松树了，它最勇敢;那绿色丛中的一团红色的火焰就是枫树，那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠。假山上还有两座小塔，像两个站岗的士兵，守卫着阵地。

我最爱这片绿色的景地，我常常一个人在这里发呆、遐想，沉浸在这片美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园的一角!

点评：这是一篇写景作文，作者描写了自己校园。文章语言优美，如“那一簇簇的山楂树上结有一串串的红色小果子，真像美丽的红珍珠摇摇欲坠”，运用比喻的修辞手法，形象生动。作者按照空间顺序来写，思路清晰。结尾处作者抒发感情，表达对校园的喜爱之情。

当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。

没错，这就是我的校园——鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢?五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

话说在20xx年的9月1日，一群来自各个小学的六年级毕业生，怀着对新学校、新班级、新老师、新同学一切一切崭新未来的憧憬和向往，齐聚在七《3》班这个集体下。从此，趣事就天天在这里发生。我在这里略举一二，如有雷同，纯属见鬼！

事例一：“钢琴哥”。在一堂数学课上。老师正认真地在黑板上进行板书。这时，老师听到有脚蹭地的声音，开始，老师也不太在意，过了一会儿，老师有点烦躁，定睛一看，原来是S同学正一边开着小差一边摇晃着双腿，颇有点郎朗第二的意思。老师气得大喝一声，S同学被吓着了。老实说“你上课不认真听讲，还在那弹钢琴，眼睛都被你弹花了”。老师的一番话引得全班同学一阵哄笑。S同学脸红了，羞愧的低下了头。这也使他有了“钢琴哥”的称号。

事例二：印度梵文。开心学的第一堂数学课在9月2号上的。前几节课说的都是一些大道理，我很期待第一堂真正意义上的数学课。咛、咛、咛，上课铃响了，老师进来了，笑了笑说：“同学们，今天我们来上初中的第一堂数学课。说到数学我们就想到了阿拉伯数字，其实阿拉伯数字是印度人发明的，只不过阿拉伯王将它采纳了而已。”老师顿了顿，接着说“印度人真是没用，原来的梵文不用，用起了英文。仅剩的一点梵经还压在了大雁塔下。也没什么人懂梵语了！专门研究梵语的季羡林先生还死了。就不知道他的徒弟怎么样了”。同学们听了，都笑了起来。我觉得有这么一个妙语连珠的老师上课数学一定能学好。

其实，我们班的趣事可多了。如果要都写上，恐怕几天几夜也写不完。要是羡慕了，那就来我们七（3）班自己亲身体验一下吧！如若光临“寒舍”真是不胜荣幸啊！

[关于校园趣事多的作文

春天来了,万物复苏,生机勃勃.

走进校园,一眼就看到了跑道旁边的熏衣草,怎么闻,总是那么香。走进点看看，看到了红的，黄的，白的，多么漂亮呀!妈妈告诉我：“它们是风铃花，瞧!它们长的多像铃铛呀!微风一吹，它们唱的声声歌，都是在欢迎春姑娘。”再看看我们新睡室的旁边，玫瑰花在春天凋谢，是春姑娘唤醒它，红的黄的，多漂亮!

咦?小操场上，突然长出了两个花坛，两棵大榕树屹立在花坛中间，那么多凤仙花围着它们舞蹈，它们是两个多可爱的主角啊!

我把目光深深投向信望爱两旁的小花坛，一朵朵月季花争奇斗艳，芬芳迷人，那花瓣摸上去，如手放在水里的感觉;那花瓣闻上去，如香奶般的香;那花瓣看上去，如彩布般的那样柔美。白紫相间，万紫千红，使我想起了一句诗：等闲识得东风面，万紫千红总是春。

啊!我们的校园，变化是那么多，那么快呀!

在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是刘昆的变化。

刘昆是我的同班同学。以前，他不是迟到，就是早退;不是作业潦草就是干脆不做;不是骂人就是打架……挨批评他总是有份，受表扬他老不粘边。好多同学见了他就躲，不少老师看见他就甩头。虽然老师和同学们都一直在帮助他，却总是令人失望。

上周星期一，升旗仪式完了以后，我们都陆续回教室了，可刘昆却在操场上拾捡垃圾。只见他一会儿捡起一片纸屑，一会儿又蹲下身去扣地上的口香糖……我对小明的这种做法很不理解。更让人吃惊的是前几天，成绩一向很不好的刘昆数学考试竟然考了个全班第一。这犹如一块大石头砸进平静的湖水中，掀起轩然大波。

刘昆的变化让我对他产生浓厚的兴趣，开始留心观察他。我发现，上课的时候刘昆不再搞小动作了，而是在认真听讲。下课后，刘昆悄悄地看哪些同学的位置下有垃圾就主动帮他捡起来丢进垃.....

我爱春天的校园，因为这里百花争艳;我更爱秋天的校园，因为她色彩斑斓。

一进校门，首先映入眼帘的，是一条林荫道，林荫道的两边栽了许多樟树。树上一片翠绿，就好像遮了一边天。秋风一吹，树叶儿都“沙沙”地落了下来，路面上往往会铺起一层厚厚的红叶，行人走在上面，发出一声声的脆响，仿佛一首动听悦耳的音乐。

在林荫道的旁边，是一块很大的草坪，经过寒霜的洗礼，小草儿也都由翠绿变成枯黄。在草坪中有许多的桂花树，在秋天里桂花盛开的时候，时而能闻到阵阵花香，最能表现出坚韧的品格的地方要属那挺立的几棵铁树了，铁树的旁边还有不畏严寒傲然挺立于严霜之中的青松翠柏，好像一排战士。

在我们的教学楼前面是一个椭圆形的花坛，花坛的中央是一棵绿色的黄扬，黄扬的周围有粉红的月季，淡黄色的菊花，紫色的紫罗兰，深红的鸡冠花……一阵秋风吹来，这些花频频点头，摇晃着那婀娜多姿的身材，张开笑脸向人们展示它们那美丽迷人的风采。

花坛的左边是教学楼，在教学楼的一边上长满了爬山虎，爬山虎的叶子已由绿变红，一阵微风吹过，红色的叶子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一层层翻起来的红色海浪，此起彼伏。

同学们也都穿上了色彩各异的秋装，伴着秋天这美丽的景色和丰收的气息高高兴兴的上学去。

下课了，同学们就去林荫道上拾漂亮的红色樟树叶，学着做标本。我们偶尔还举行标本比赛，同学们就都把自己的得意之作拿去参赛或者供同学和老师们参观，看谁做得精美。

啊!母校，我永不能忘记你，永远爱你!我喜欢我的母校，但我更喜欢秋天的母校。

我的校园美不胜收。在我眼里有时寂静，有时喧闹，但总是十分美丽迷人。

走进学校大门，西南边花丛中是几种我叫不出名的美丽的花，有的还是花骨朵，有的已经绽开了花朵，有的花瓣已经凋零，飘落在地上，扑进了大地妈妈的怀抱。站在远处，你便会闻见阵阵花香，靠近花丛一闻，那花香更是一阵连着一阵，让人心情舒畅。

大门的右边是个运动场，运动场旁是个体育室，里面有各种各样的体育器材。运动场上有一大块绿草坪和六条红色的跑道。

沿着水泥路走到楼梯旁，中间一栋楼的南边是办公室，每层楼还有四间教室。教室里摆放着许多花盆，有一个大屏幕和一台电脑，还有一个长方形的黑板，黑板上方有一面象征祖国的五星红旗。

最南边的一栋楼，是校长的办公室，四楼有一个学校最大的会议室，里面整整齐齐地摆着桌子和椅子。每次到里面，我都产生一种特别庄重严肃的心情。

这是我美丽的学校，我深深地爱着它。即使有再多的挫折与磨难，主要有它在，我就会勇往直前，向梦飞翔。

快乐很简单，简单到了极点。校园内外都有快乐。但校园里的快乐远远比校园外的要来得多，因为我们在校园里的时间更多，在校园里的活动更丰富。

说起校园，我就读的学校比不上那些城市中的学校，但在乡镇中算是一流的了。我的快乐就藏在这里。学校里每天都有欢笑，有同学之间的欢笑，有师生之间的欢笑……

课间，班里几个调皮捣蛋的同学，站在讲台上高歌一曲，而且还用闽南语，并带着女人的腔调，结果全班哄堂大笑，我笑到了肚子疼。

上课时，老师在讲解课文，那篇课文是古诗，杜甫写的。老师问同学们“杜甫字什么”，有一个同学站起来回答“子美”。又有一个同学站起来反问老师：“老师，杜甫姓杜，字子美，那他叫肚子美（杜子美）吗？”那位同学刚问完，班里就乱了套。此时，快乐的欢笑声在班级里响起，老师也跟着我们笑。

还有一次，老师在讲古文解释。这其间，有一句话，“惹毛”了我们班。老师说：“‘吕’字在古文中指两个人接吻，口对口，很形象的。”这时，一位讨厌古文的仁兄站了起来发话了：“老师，这个‘吕’还好解释，那这个‘品’字如何解释呢？”老师愣了一下，紧接着，又有一位仁兄站起来讲话，双拳抱着对他说：“同学，‘品’字还好解释，不就是三个人在那个嘛？我倒问你，‘器’这个字又怎么来解释呢？”这一次，班级里响起了像宇宙爆炸和原子裂变时产生的声音，声音的分贝简直超出了人类所能计算的范围。罪魁祸首就是一个“吕”字。

快乐就是这么简单，简单到了极点。我的快乐，它就藏在校园里的班级中。我相信，校园里还有不尽其数的快乐等着我去发现！

我美丽的校园在四面环山中间的一条马路边。

走进学校的大门，就会看见几棵大榕树和我们的教学楼。这几棵榕树已经在学校很多年了，到底是多少年我们也不知道。其中有一棵最大的榕树很美丽。它春天发芽，长叶，远看就像是两棵树种在一起才成的这茂密的嫩叶。夏天叶子不再是嫩绿了而是深绿了，并且更茂盛了，热了还可以在树下躲阴呢。秋天，叶子黄了，东落下来像一只只黄蝴蝶从空中慢慢地飞落下来。冬天叶子大部分落下来，但有时还有许多叶子还在树上，并且它们仍然是绿色的，无论怎么风吹雨打，它们依然在树枝上光彩夺目。

后边就是我们的教学楼了，我们的教学楼一共只有三层，每一层只有四个教室，而第二层确只有两个教室，一个教室是音乐室，还有一个教室就是微机室，所以第二层就只有两个教室。而每一间教室都按照每个年级的人来排列桌子，每一间教室都有一电器。

我们操场上还有打篮球的和打乒乓球的，还有一个讲台。我们学校的打篮球的有两个分别在操场上下两边；我们学校的打乒乓球的有七个，每班一个。右边有四个，左边有三个。而右边有树挡阴，所以我们都喜欢在右边打乒乓球。

教学楼对面办公室下面还有几棵桂树，桂树秋天开花，它开的花是白色的，小花很香呢。落下来像铺了一层又香又白的地铺。

我们学校的讲台下面的两边还有两棵松树，可是不知为什么它们一边稀一边密，边小松鼠都不愿意来了。

我们的学校美丽吧！

我们美丽的校园，到处充满同学们的欢声、笑语和琅琅的读书志，并能随处见到校长那张和蔼可亲的笑脸和亲切的问候，让我们全身都充满着知识的力量。

走进校园，首先就能看到一条宽阔的大道两边的小花园，那是我们经常玩闹的好地方，走过花园那宽阔的操场；经色的跑道就展现在我们眼前，再看，一大片绿色像一床大大的毯子铺在操场中间，这是我们热爱体育的源头，抬头就能看到一栋高大明亮的教学楼，在我们眼前，楼梯的防滑设计，地面换上新装既妈防滑又干净，靠楼梯旁每层都有饮水机，教室里一块又大又长的黑板镶嵌在墙壁的正前方，黑板里面藏着一台电脑里面装着各种形式的知识让我们吸收，这些条件都是我们的胡校长不辞辛劳、日夜工作为我们创造的，我最期盼的是每天中午校长给我们讲故事的时间。

她那温柔甜美的声音、丰富多彩的事故内容，把我们带到知识的海洋里畅游，我们从她的故事里学到了做人的道理，充满受理热情，在我校的特色教学里，我对科学产生了浓厚的兴趣，并励志学好科学报效我们伟大的社国，每当我们怀着激动的心情感谢我们的胡校长时，她总是面带微笑的回答：“这都是我们的国家领导人对教育的重视，我们的教育局领导对我们工作的支持，应该感谢他们。”这就是我们的校长，她平易近人、豁达大度、设身处地、表里如一、廉洁奉公、一身正气……高贵的品质。

我爱我的校园，更爱我们的校长！

我们的校园美丽极了，每个角落都有美景，让我喜爱不已！

一进校门，首先映入眼帘的是一个中心花坛，花坛里长着郁郁葱葱的灌木。正是这个中心花坛，把我们的学校分成了东西两大区域。

花坛的西面，是我们学校的操场，操场中心铺着绿茵茵的人工草坪，草坪外面环绕着红底白线的塑胶跑道。透过围绕着操场的绿树之间的空隙，可以看见学校体育馆的一角。

花坛的东面，是我们的教学楼。远看像是两栋楼，走近了，才发现是一座U形的大楼，全校一到六年级的教室都分布在里面。U形的中间是大家都喜欢的“课间乐园”。

再顺着大道往里走，就到了行政楼。行政楼前有一个巨大的椭圆形喷水池，这是我比较喜欢来的地方。喷水池由水泥砌成的两个同心圆围栏隔成内外两圈，外圈水比较浅，围栏上面铺着木条，玩累了，可以当长椅坐着休息。内圈水比较深，一根根喷水管就藏在这里。喷水池的池底是用蓝色瓷砖铺的，看着这蓝湛湛的颜色，你的心情会感觉很舒畅。每当早晨和中午，喷水池一定准时开放，喷出的水珠“哗啦啦”地唱着，争先恐后地涌出来，它们跳跃着，像调皮的小孩在嬉戏、在欢笑。水珠在阳光的照耀下折射出绚丽的色彩，五彩斑斓，光彩夺目，十分耀眼。不喷水的时候，池子水平如镜，你围着池子走一圈，会看到它倒映着校园不同的良辰美景。

顺着喷泉往东走，就拐进一条“小胡同”——一条藏在教学楼后用水泥铺成的林荫小道。在弯弯曲曲的小路两旁，种着一些小树、灌木和花草，供我们科学课观察用。在最东边的围墙下，还摆放着一张张刻着棋盘的石桌和一些石凳。每到中午休息时间，就会有同学在林荫小道中下棋，做游戏，是我们最喜爱的地方。

这就是我们美丽的校园，充满生机，充满活力，充满欢乐。我爱我的校园！

余芊芊

我的学校是温安市第二实验小学。只要站在校门口，抬头一看，“温安市第二实验小学”这九个醒目的大字就会立刻让你眼前一亮，并且被它恢宏壮观的气势所吸引。

一进门，往左边走去，有两个鱼塘，地上铺满了鹅卵石。走着走着，你就会慢慢发现鹅卵石拼成的“1995年”。其实如果不仔细看的话还是有点难以察觉的，大概要找20分钟吧！鱼塘里面竟然有一条鱼王，假山上有小乌龟。鱼塘旁边有广玉兰，可高了！许多角落还长着三叶草，花坛里面有山茶花、迎春花、牡丹花……

下课铃声响后，同学们大部分都在休息，但是也有同学在玩耍嬉戏，可热闹了……十分钟过去了，上课铃声响了，同学们安静地回到教室，认真地上起了课。放学后的校园就更热闹了，家长们都来到校园门口等待着把我们接回家呢！

我爱我美丽的校园，你让我快乐地学习，愉快地游戏。我的校园真美丽呀！你们喜欢我的校园吗？

刘梓萌

我们的校园美丽极了，四季生机勃勃，是我们欢歌笑语的好地方。

春天，小草害羞的从土地爷爷的怀抱里悄悄探出了脑袋，花朵公主在伴随着音乐的节奏摇着小脑袋。柳树姐姐正甩着自己长长的绿油油的辫子。松树哥哥傲然挺立，好像一位哨兵正在放哨呢。

夏天，生机勃勃，小草、柳树、松树的叶子越来越绿了，同学们来到操场上，有的坐在椅子上享受着新鲜空气，有的正在玩跳皮筋，有的在打篮球、踢足球，还有的在玩摔跤比赛呢！秋天，瓜果飘香，杏树、枫树的叶子落了下来，校园里到处是金黄色的，走在上面会发出清脆的声音。它们好像正在比赛谁的颜色深，一个个争着说：“我最美！”秋天凉爽极了，景致也是特别的美。

冬天，下雪的时候我们可以在校园里堆雪人，打雪仗，我们在操场上嬉戏着，玩闹着。每当上课铃响起，大家都是依依不舍的离开操场。

我爱你，美丽的校园，我为你自豪、骄傲。

我爱春天。不只爱它生机蓬勃，不只爱它生机勃勃，我最爱它令人向往的风韵。

没有夏的疯狂，没有秋的苍凉，都没有冬的冷淡。清风拂面，春雨沙沙，春意盎然，满园春色，春季，一个多么的幸福的时节。

春天是充满活力的，清风将春的消息洒满全部地面。清风将柔嫩的新芽从土壤层和树技上拽了出去，迎春花伸出那品绿的小脸蛋，笑容着向春季问候。看，那粉红色的桃花运像一片片烟脂，染红富庶的土地资源，又像一一团云雾缭绕，笼罩着充满活力的地面，春，就这样一个充满活力的时节。

春天是开朗的，像一个活泼开朗的女孩，在冰面上蹦啊蹦，冰面便裂开了间隙转变

成冰块儿，变成了江河，她在土地资源上跑啊跑，背后的土地资源上马上伸出了很多棵嫩叶，她还怀着桃花枝摇啊摇，花蕾便禁不住含蓄微笑盛开了。春天的脚步见到后，激动无比，禁不住唱出了歌，风婆婆听到后，急急忙忙地赶到了，此次，她没有产生凉意，只是用她那温暖的两手摇着将要清醒的地面。春，就这样一个开朗的时节。

春天是满怀希望的时节。因严冬而委顿的大家，在春的3D渲染下，脱来到一层层棉服，在略微的清风中振奋起来了，学员们三两成群结队走入校园内，高高兴兴地逐渐学期开始的日常生活。农户们逐渐栽种新一年的粮食作物，希望秋季能有好获得。就连小燕子也从南方地区飞回来了北方地区，艰辛地建着巢，逐渐更好的生活。春，便是一个那样满怀希望的时节。

桃花运告知大家，春是充满活力、激情的鲜红色。油莱花告知大家，春是满怀希望、开朗的金黄。而我认为春是一个生机蓬勃、生机勃勃的时节，我赏析你，我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。

文明礼仪是无处不在的，它体现的是一个人的道德修养素质的高低，它也能促进人与人之间的友谊。首先带给大家一个真实的>故事：在公交车上，一个小男孩在吃着早餐，这时车到站了，母亲在他耳边耳语了几句，只见他迅速跑下车回来时手里的吃完的早餐袋已不见了，原来他是下车扔垃圾啊！再转头看那对母子，他们手里的书竟是韩文书！这样普通的一幕，不由让我想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，无论是这位母亲还是将来的孩子，文明素质如何，在这细节中已有了答案。而在现实生活中，有许多与素质不高对号入座的行为，都是人们在不经意时形成习惯后在举手投足中表现出来的。中华民族悠悠五千年历史，给我们留下了宝贵的文化遗产——中华礼仪。而我们如何让文明礼仪在校园里源远流长呢？

首先，我们着装要得体，符合学生身份，体现出中学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪直接关系着一个班的荣誉与风貌，也体现了我

们对老师劳动的尊重和肯定。我们应该认真听课，积极举手。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律靠右行走、见老师要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切公共设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值勤同学的。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它像润滑剂悄悄滋润着我们的关系。在发生争执或矛盾时，应该先对自己的行为进行反省。互相理解、宽容待人，培养比较好的协作精神，这才能使班级更加团结、同学友谊更加深厚。

中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉着称于世。我们作为新世纪的接班人，更要继承先辈们的优良传统。把这属于中华民族传统美德发扬光大，我们作为在校学生，要养成文明礼貌、尊敬师长、爱护同学的良好行为习惯，成为一个品行兼优的有用之才。

我最喜欢秋天的校园。

一进校园就听见书声朗朗。我信步来到操场上，我看见高年级的哥哥正在兴致勃勃地打篮。我羡慕地看着他们全身心地投入，打得津津有味的样子，即使头上满是汗水，也不舍得休息一会，个个都不知疲倦的样子。顿时我的心也是痒痒的，我赶紧喊上几个朋友也去操场上凑个热闹——打篮球。不过我们的干劲就没那么足，我们组队打球，打一会儿就休息一会儿。当我们坐在操场边上的大树底下休息时，秋风送爽，沁人心脾。风中夹杂着一阵阵花儿的香气。原来花坛里的菊花开了，气味是那么甜，那么香。

休息一会儿之后我们又开始大呼小叫了。因为打篮球之后很热，仰头喝上一瓶水，凉水甜甜的，我们似乎就像喝了蜜一样甜。散场后小伙伴们绕着操场跑几圈步，在你追我跑的过程中，凉风拂面如母亲的手抚摸着你，心儿如风一般自由与悠闲。身处校园，我们无比的自由与快乐。

我们的校园美丽景色很多，说也说不完，讲也讲不尽。我最爱的是前操场，还有后操场，花坛、绿化带、新教学楼和老教学楼等，都各具特色，都是我们校园的美景。

我爱我的校园，校园是我的家。我更爱美丽的秋天校园。我要保护校园，让她见证我们的成长，带领我进入知识的海洋，带给我快乐与收获。