校园

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！

走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！

快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。

我们的校园十分美丽，也十分整洁，还有很多花草树木和一个很大的车库!走进校园，一棵高大挺拔的松树耸立眼前， 松树旁有一个清澈见底的池塘，池塘里有一条栩栩如生的鲤鱼 。

这个池塘和大松树都是在一个花园里的，这个花园叫“凤鸣园”，走 进花园，一座闪闪发光的凉亭出现眼前，在花园中它仿佛是花园的主人，脸上洋溢着灿烂的笑容，柳树姑娘甩着自己美丽的长发，花园里有许多奇形怪状的石头，有的像一匹骏马，有的像桌子，有的像橱柜。。。。。。走过一段石子路，就来到操场，操场围绕着一块碧绿的草坪，下课时，有很多同学在草坪上玩耍，每当上体育课时，我们都会在操场上吃力的跑上两圈。

学校的春天更加美丽，小鸟成群飞过，花也开了，柳树发芽了，小草从地底下探出小脑袋来，想看看春天来了没，池塘里有小鱼游来游去!

春姑娘正悄悄地走进我们美丽的校园。哟!在安静的操场上，长出了一排排翠绿的小草。远远看去像一床绿茸茸的地毯。此时此刻，我情不自禁地赞叹：“真美啊!”呀!操场旁的一棵棵“象牙红”在风中摇摆，好像在欢迎美丽动人的春姑娘。

在枝头，又多了几片叶子。几只黄鹂在枝头高声欢唱。咦?一位位亭亭玉立的柳树姑娘也穿上了绿色的新衣了!微风一吹，它就梳理起长长的绿发。花坛里典雅高洁的玉兰花逗人喜爱，它的芳香沁人心脾，令人心旷神怡。

它们有的还是花苞，有的只展开了两三片，有的已经全部展开了。花儿颜色各异，姿态万千，真漂亮。“丁铃铃!”下课了，同学们飞奔到操场上做起游戏，顿时，整个操场变成了欢乐的海洋。校园的一角真美啊!它生机勃勃、春意盎然。我爱校园，更爱校园的一角!

当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。

教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青……花坛里的花可真好看呀!像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊!”花坛里的花真香啊!在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天,柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息;夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉;秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了;到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。

我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的!

我们的校园有高高的凉亭、宽阔而明亮的教室、五彩缤纷的花坛……其中我最喜欢那五彩缤纷的花坛。

只要你一进校门，就可以看到那五彩缤纷的花坛。红的、绿的、白的、紫的……朵朵鲜花争芳斗艳。有的花含苞待放，却又不敢开放;有的花簇拥在一起，似乎在讲悄悄话;有的花已经开放，却又脸红了……

花坛上有一群蝴蝶在采蜜，蜜蜂也不甘落后，忙得不亦乐乎。花儿对他们笑，好像在说：“我这还有一点蜜，快来采吧!”

花坛左边是一棵高大的松树，他一年四季都披着碧绿的衣裳，到了冬天也不冷。松树的叶子就像一根根尖尖的刺，尖尖的头到了秋天就会变成黄色。

花坛右边是一个池塘，池水清澈见底，池底还有许多形状不一的小石子，大的、小的、圆的、扁的……奇形怪状，真有趣!池塘里还有许多小鱼，黄的、红的、绿的……颜色各异，真好看!两条小鱼游在一起，好像在说悄悄话;几条小鱼从水里跳出来，又跳回去，好像在做运动;几条小鱼拼命地摆着尾巴，似乎在比谁的尾巴摇得快……

我爱这充满童趣的校园一角，更爱这生机勃勃的校园。

“五月五，是端阳。门插艾，满香堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”又一个美好的传统节日--端午节，降临了。端午节又称重五，在儿童要戴长命缕、各家要插“五端”、人人都要吃“五黄”、要举行赛龙舟比赛、要吃粽子包粽子......

与往年不同的是，今年我们学校的端午节，举办了一次艺术节。艺术节的主要内容有很多，如:十佳小巧手、十佳小乐手、十佳双语小导游、诗朗诵、爱心义卖等。但最有意义的活动，还属是爱心义卖了。

这天清晨，我们服务员们早早地来到了服务摊位。还没等我们摆好东西，服务摊位边便挤满了慕名而来的人，搞得我们满头大汗。活动一开始，举办得非常顺利，人们向我们的摊位蜂拥而至。5元，10元，20元......随着一份份爱心的增加，我们的爱心箱里也越来越满了，我们服务员就更是忙得不亦乐乎，心中好似灌了蜜一般甜滋滋的。

相比之下，下午的爱心义卖活动就差劲得多了--摊位上十分冷清，毫无一丝生机。看见这种情形，我们服务员是干着急呀--一边是一声声热情似火的呼吁，另一边却是一个个无动于衷的身影。我的心受到了沉重的打击:面对贫困的灾区，你们为何如此“铁面无私”，不肯伸出一只手?帮助灾区等于帮助自我，也许将来在你有困难的时候，帮助你的会是灾区群众。现在灾区需要我们的帮助，我们应该帮助灾区。想到这里，我不禁大声呼喊:“为灾区献一点爱心吧!”可回应的还是这种冷漠无情。紧接着，服务员们齐声呐喊:“为灾区献一点爱心吧!为灾区......”一遍一遍的呼吁回荡在街头，最终还是赢得了人们的帮助。一位年轻的阿姨向我们款款而来，直径我们“等待已久”的爱心箱，一张10元轻巧地投进了爱心箱，一双暂白的手工工整整地写下了2个字--许娟，随即出现在我们眼帘的是一个轻盈的转身。“好运的光环一定会光顾善良的人。”我心中默默地祈求。

多么有意思的艺术节啊!

我的校园无论春夏秋冬，都十分美丽。

春天，冰雪融化，万物复苏，春雷唤醒了沉睡的小草。花草探出头来，树木抽出了嫩绿的枝叶。鸟儿跟随春天的脚步翩翩起舞，同学们进入宽敞明亮的教室，朗朗地读书声伴着鸟儿的欢叫，奏成了一曲欢快的乐章。

夏天，火辣辣的太阳蒸烤着大地。蓝蓝的天空点缀着朵朵白云，仿佛蓝色的锦缎撒满了白色的小花。宽阔的操场上空旷无人，同学们都在树荫下乘凉、跳皮筋，尽情嬉戏。花坛里，蝴蝶仙子舞动他们迷人的翅膀，穿梭在五彩缤纷的花丛中，为美丽的校园增添了无限生机。

秋天，落叶纷飞，像一只只金色的小船在空中飞舞，整个校园披上了金色的盛装。孩子们奔跑跳跃在操场上，调皮的落叶不时发出脆脆的声响，风儿送来阵阵秋意，凉爽无比。

冬天，校园被纯洁无瑕的雪覆盖了，从远处望去，好像是一个粉妆玉砌的世界，银装素裹，美丽极了。操场上，无数个小脚印在上面跳跃。没被践踏过的雪地，洁白得看不出一点瑕疵，让你不忍心去破坏它。天上飘洒着精灵般轻柔的雪花，好像无数白色花瓣撒落人间，为静寂的校园增添了光彩。

春天的校园，万物复苏；夏天的校园，花团锦簇；秋天的校园，落叶纷飞；冬天的校园，银装素裹。一年四季，校园各有不同，各有特色，都很美丽。我爱美丽的四季，更爱美丽的校园。

[校园的春夏秋冬作文500字

敬爱的雷锋叔叔已经离开我们50年了，但他助人为乐的精神仍然在我们身边闪耀，这种精神化作了灿烂的阳光，化作了温暖的春风，还化成了一串串爱的脚印。

爱的脚印在哪里？在教室里。

方言不小心摔了一跤，额头被椅角磕出了一个很大的伤口，血汩汩的流出来。两三秒种，方言的脸和脖子都被血染红了。龚熙雅托起方言的头，高琳琳赶紧用纸巾为他擦去脸上的血，几个跑步快的同学以最快的速度去把卫生室的邵老师拉上楼给方言止血。第二天大早，同学们挤在窗户边盯着校门口等着方言的到来。方言很迟才来学校，冯豪豪和杨睿麒冲下楼扶着方言走进教室。方言一进教室，个子小巧的陈欣彤马上走到他的后面抱起他又大又重的书包，放在他的座位上；几个男生帮他理作业，准备学习用品。课间，男生会扶他去上厕所。放学，方静怡搀扶着方言下楼，吴欣诺抱着他的大书包费力地跟在后面。在同学们的悉心照顾下，方言很快地康复了。

爱的脚印在哪里？也在运动场上。

运动会开始了，家长也来了。有龚熙雅妈妈，有方言爸爸，还有余君宝的奶奶。余君宝的奶奶是来的家长中年纪最大的。那天烈日炎炎，我们又坐在二楼，进进出出很不方便。打水的地方又离我们很远。余君宝奶奶一趟又一趟地为我们去打水解渴。而她自己却顾不上喝口水，歇一歇。

爱的脚印在哪里？还在校门口呢！

那天雨下得特别大，跨下妈妈的电动车，还没来得及撑伞，后面的一位素不相识的女老师正好走到我身边，就用她的伞为我遮雨，而她自己却被淋湿了，雨水顺着她的长发流到了白皙的脸颊上，打湿了衣服。这一幕就像一幅我见过的最美的画深深印在我的心中。

爱的脚印不仅仅只在这些地方。爱的脚印遍布我们的整个校园，遍布我们的整个杭州，遍布所有需要爱的地方。

在我们校园前面，有一块大约三十步见方的空地，这块空地后来成了我们的小操场，在这个操场东边，有一棵很高大的皂荚树。

好大的皂荚树啊，我们六个小同学手拉着手，才能把它抱住。

好茂盛的皂荚树，它向四面伸展的枝叶，差不多可以阴盖住我们整个小操场。

皂荚树的叶片是小小的，有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串，一层层，长得密密麻麻，结成了一顶巨大的绿色的帐篷。

春天，下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着，雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样，在操场上做体操、做游戏。

夏天，暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡，烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上，觉得格外凉爽。

秋天，皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了，那样子，就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去，用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢，把它们捡进筐子里，交给老师。

每天，老师用皂荚熬了水，盛在脸盆里。上完课，我们的手上沾了些墨水，用皂荚水一洗，就又白白净净了。劳动过后，我们的手上、胳膊上满是土，满是泥，用皂荚水一洗，就又清清爽爽了。

冬天，皂荚树落叶了。枯黄的小叶子，打着旋儿，不断地飘落，在地上铺了一层又一层。这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。

记得有一天，天气很冷，同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅，褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑眼里，引起了我们的沉思：“皂荚树啊皂荚树，你曾经自己淋着，给我们挡雨;你曾经自己晒着，给我们遮阳;现在你又燃烧着自己，给我们温暖。皂荚树啊，你给了我们多少快乐，多少启迪。”想着想着，我的心里，好像有一颗种子在生根、发芽……

母校的新教学楼开始动工了，听说校园也要改进许多呢，我情不自禁地开始设想起新校园来了！

瞧，这是我心目中的新校园：

这里是一片绿色的海洋—绿草、绿树、绿色的教学楼和操场；四季有五彩缤纷的花朵点缀其间；处处鸟语花香，好一个诗情画意的绿色校园！

学校的大门也是绿色的，上面写着几个遒近有力的大字“河南省实验小学”，一边还镶嵌着一只展翅飞翔的金色凤凰，那可是我们的校徽哦！迈进大门，展现在眼前的是升旗台：绿色的升旗台衬托着银色的旗杆和为红的五星红旗，显得格外引人注目。

升旗台的左侧，新教学楼拔地而起，绿色的墙，绿色的窗，连教室也是绿色的，一派生机蓬勃的景象。楼顶上有个空中花园，里面种的有树，有花，还有草，真是美不胜收！升旗台的右侧，童趣宫像一个巨大的蒙古包驻扎在草原上；天像馆也修好了，各种实践活动的场所也腾了出来，我们可以在里面上航模班、科学探索班，尽情地遨游于知识的海洋里！

继续往里走，一个一望无垠的操场映入眼帘。跑道、篮球场、足球场，一应俱全。看，操场的一边还有一个淡绿色的游泳馆，馆的周围也种满了花草，在这里游泳，就像沐浴在花草的海洋里。

这就是我心中的新校园，一个绿色的天堂！

我们学校的美丽景色可多了。比如：长廊、小池塘、操场……但是我最喜欢的是小池塘。

我从一年级来这到这里上学到四年级小池塘从未变过样，一直都是由鹅卵石围成的小池塘，中间有一个小桥，小池塘的形状像一个“８”字，小池塘一年四季景色还不同呢！

春天，小池塘两边的树都发芽了，花也都开了，还有小鸟在树上唱歌，在小池塘下面的鱼儿听到歌声都游了上来，大家上学、放学时都会路过小池塘，看到这一番景象心情十色舒畅。

夏天，小池塘里的睡莲、荷叶都开了，在这骄阳似火的天气里，同学们都坐在凉快的教室里学习，小鱼也不例外，他们则躲在荷叶下嬉戏、玩耍。到下雨的时候，小鱼儿们出躲在荷叶下面，好像荷叶就是它们的雨伞。

秋天，树叶都落在了小池塘上，树叶在小池塘上浮着，飘来飘去。小鱼都跟着飘来飘去的树叶游，树叶好像是它们的向导，为它们指引方向。

冬天，小池塘上结了一层厚厚的冰，鱼儿们都在水下嬉戏，有的你追我赶；有的互相取暖；还有的在冰下用头顶冰，似乎要把冰顶破。

这就是我们学校的小池塘，这就是我心目中学校最美的地方！如果你喜欢的话，我可以带你参观一下。

美，令人陶醉，令人心旷神怡；美是可以享受的，只要你用心去寻找，美无处不在！

我的校园也很美，你在校门口向上望，有着“文胜小学”这四个大字。你走进校园，有一堵用红砖砌成的红墙，红墙上刻着八个金光闪闪的大字“勤学守纪，团结进取”。你又向右看，有一个五颜六色的牌子，上面画这我们文胜小学的立体示意图。

你顺着跑道向篮球场上走去，跑道就像绿色通到一样，又边有个花坛，花坛里种着榈榛子，榈榛子的树枝尖上的叶子是淡绿色的，树枝下面是深绿色的。榈榛子中间有塔白、杉树、桂花树还有菊花等树木和花草呢！

来到了篮球场上，篮球场后面是一排梧桐树。春天，梧桐树又长出了嫩嫩的叶字，多像一只只小手啊！一阵微风吹来，梧桐树上的小手摇摇摆摆的，像在对我们说：“春天来了！春天来了！”现在，秋天降临了，梧桐树嫩嫩的小手慢满的成了干枯的大黄手，一阵狂风吹过，干枯的大黄手摆动着，好像在对我们说：“再见！我明年在来陪你们！”说罢便慢慢地飘落下来。哎！梧桐树妈妈又要自己一个人过一个寂寞的新年了！

我们又来到杉树那里，望着杉树那挺拔的身姿和活泼的叶子，它的树叶千奇百怪，有的像蝴蝶，有的像蜈蚣，有的像．．．．．．微风习习吹过，这些可爱的小动物仿佛在说：“你瞧，我们多快乐呀！”

不知不觉中，我们来到了主席台上，这里有我们欢庆节日的欢笑声，留下了我们欢快的舞蹈和动听的歌声。

主席台侧边的围墙边，种着爬山虎，每年夏天这里就是一道绿色的环保墙。最值得我们学习的是爬山虎的坚韧不拨努力向上的精神。

校园真美！我爱我的校园！

[我爱我的校园环境作文

一年之计在于春。春天是万物勃发的季节，春天是生机盎然的季节。在我们的校园里，有哪些地方是踏春的好去处？让我们带着发现的眼光，屏住呼吸，静静的感受校园的美景。

每天早晨，你来到校门口，就会看见几只小燕子徘徊在喷泉旁，似春姐姐派来的使者。

当你来到正中央，向远望去，只见一朵朵梨花似棉花糖般雪白，这时，一片花瓣调皮的离开了梨树，想去独闯世界。向右看去，一团团火正贪婪的烧着海棠树，一阵春风吹来，反而让熊熊大火更激烈的燃烧着。、

你慢慢地走到后操场，看见一颗颗“绿宝石”在呼唤你过去，随着宝石的闪烁，快速走去，想要伸手一摘，却被春姐姐保护着。春姐姐轻轻地梳动着柳树妹妹的头发，柳树满意地享受着，一会儿，柳树就似一位亭亭玉立的害羞的姑娘，在春姑娘的伴奏下跳起了翩翩的舞蹈。

春姐姐带你来到草地上，一个个好奇的小东西都悄悄地探出了小脑袋，观察着春的到来。在春姐姐的呼唤下，操场已经穿上了绿色的新衣服，当你看见这些时，就知道校园被春色笼罩着。

啊！春天来了，春姐姐给大地带来了欣欣向荣，生机勃勃的景象。春天真美！

在学校雏鹰楼的前面有三个圆形的大花坛。大花坛里一年四季鲜花盛开，景色迷人。

春天到了，花坛里的花竞相开放。迎春花、一串红、夜来香……他们你不让我，我不让你，开得十分热闹。他们颜色各异，有的红彤彤，有的黄澄澄，有的半紫半红……形状各有不同，有的怒放着，有的还是花骨朵……连小草也从地下探出了小头，想要看看美丽的校园。为校园的花坛增添了无限的生机。

夏天，花坛里又别有一番景象。有牵牛花、茉莉花、蔷薇花……这些化招来了许多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花坛中辛勤地采蜜。蝴蝶扇动着五彩翅膀在大花坛中翩翩起舞。这些昆虫引来了许多一年级的小朋友，他们也会抓几只蝴蝶。昆虫和小朋友们点缀着美丽的花坛。

夏天过去了，秋天来了。树叶落地了。校园里一片荒凉，可花坛里的菊花却傲霜怒放。这一朵朵美丽可爱的菊花五颜六色，千姿百态，让人怎么也看不厌。白的如一个个洁净的雪球，红的像一团团燃烧的火焰，黄的像金发女郎的秀发。粉的像夕阳的彩霞。有的白种透红，有的红中夹紫，在一片片绿叶的映衬下，楚楚动人。有的花瓣向下垂着，像圣诞老人的胡须，有的花花瓣向里卷着，形成一个个小绒球，还有的花瓣向四周散开，像一把把美丽的小太阳伞。看着，看着，我不禁叫了起来：“菊花真美啊！”

冬天的花坛又是另一番景象。漫天的雪花，带着冬爷爷的问候，慢慢飘落下来。百花凋零，唯独那腊梅绽开了红艳艳的花朵，看着，看着，我不禁想起了宋代诗人王安石的《梅花》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”梅花这种不畏严寒的品格，不正是我们人类所需要的吗？

校园里的花坛给我们带来了美的感受，我爱校园里的花坛！

清晨，每当我踏着轻快的脚步来到我熟悉的校园时，总觉得无比的自豪！

我们的校门口有一块巨大的石碑，上面雕刻着四个金光闪闪的大字：山剡小学。这四个大字在阳光的照耀下，显得格外灿烂。仔细一看，上面还摊着一本又厚又大的书。书上托着一个银球，好像在告诉我们要在书中托起明天的太阳！

学校的一角有个美丽的小花园。进入小花园，首先映入眼帘的是一座凉亭，凉亭上缠绕着许许多多的紫藤，藤像一条条蟒蛇，围着四只根大象腿般粗的柱子爬来爬去。爬着爬着，就爬到凉亭顶上去了，爬出了满亭子的新绿！

最引人注目的是公园角里的那个小池塘了。那里有许多鱼儿在水里游，有的还调皮地钻出水面，好像在和我打招呼呢！池塘旁边有一棵柳树，好像士兵一样保卫着这美丽的地方。

我们的校园处处美丽，我爱我的校园！

长沙华夏实验学校是我学习生活的地方，这里一年四季景色都十分美丽。

天空徐徐拉开了帷幕，又一个绚丽多彩的早晨带着清新的味道降临到人间。走进校园，映入眼帘的是我们的“儿童乐园”：嫩绿的小草顶破坚硬的泥土，贪婪地吮吸着春雨，淘气地晃着小脑袋；晶莹透亮的雨珠在绿草上来回滚动，好像天使飞过时用魔棒洒下的珠宝。

进入我们的教学楼，它是一个四合院，里边种了许许多多的花草树木；中间有一个地球仪，地球仪四周的花坛里面种了许许多多的杜鹃花。杜鹃花有的已经开放了；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂了似的。四合院一角还有一棵高大的树，它开花的时候，一朵朵小花缀在绿叶中，一阵风吹过，小花掉了下来，地上仿佛铺上了花毯。

九月，告别愉快的暑假，回到熟悉的校园，一切都是那么亲切。忽然，飘来一股沁人心脾的香味，让人神清气爽。哦，一定是桂花开了，随着这股香味，我来到女生宿舍门口。哇！桂花树长高了许多，茂密的叶子，走进一看，只见树上星星点点地开满了浅黄色小花，这儿一团，那儿一簇，亲密地相依相偎着，仿佛夜空中闪烁的星星，又像一个个害羞的小姑娘。仔细瞧那花朵，每一朵都有一个短短的叶柄；小巧玲珑的四片花瓣，就像它们擎起的一把把小伞。一阵风吹过，桂花树的叶子轻轻摇动，星星点点的花瓣，慢悠悠地落下来，真美啊！

这就是我们美丽的校园，您喜欢吗？

秋天无声无息地走过我们身旁，只要是它留下足迹的地方，都会发生变化，我们那美丽的校园也不例外。

瞧我们那小菜园，棉花露出了雪白的“肚皮”，像白云一样，还柔柔软软的，那些绿绿的“果子”，是还没开放的棉花苞；豇豆的藤紧紧地缠着竹竿，那些小豆子在豆荚里实在闷得难受，一个劲地往外挤，碧绿的豆荚被挤得凸出了很多圆包；黄澄澄的稻穗低着沉甸甸的头，像一条条狗尾巴，在秋风中摇啊摇，向我们展示丰收的喜悦。

我们蔚蔚果园的那棵柿子树上，挂上了许多火红的“灯笼”，这些三个一群五个一伙的小东西，正害羞地朝我们招手呢！旁边的橘子树上，结满了青青的小橘子，它们你挤我碰，争着要人们去摘呢！这么多橘子，树妈妈可受不了，它被这些小淘气压弯了腰；近处有棵柚子树，虽然柚子不多，但每一个都像沉甸甸的大皮球，都快把树枝压断了；桂花树的花虽然已经谢了，但微风吹来还能闻到淡淡的清香；不远处还有棵银杏树，黄绿色的叶子像一把把小扇子，一阵风吹来，银杏叶上下飞舞着，就像在跳欢乐的扇子舞。

后操场里的小草，有的黄黄的，快要枯萎了；有的棕棕的，已经枯死；而有的还是亭亭玉立。不过没关系，“春风吹又生”，明年春天，这里依然会绿意无限。

秋天的校园格外美丽，你感受到了吗？

又是一年开学季。金秋九月，我们依依不舍地离开生活了四年的本部，背着书包走进了新的环境——益师附小大渡口校区。

满怀着喜悦之情，我和同学们快步地走进美丽的校园。跨进校门，便看见两旁绿树成荫，周围一片翠绿。右边操场上的跑道，由于雨水的冲洗而变得更加鲜艳。前方的教学楼上面排列着天蓝色的门，雪白雪白的瓷砖上刻着鲜红而醒目的几个大字——“益师附小大渡口小学”。高大的教学楼旁有几棵高而壮的枇杷树，小鸟在树中欢快地歌唱，那歌声真好听，好像在欢迎孩子们来到这美丽的地方。

再往前走，教学楼呈现在眼前，它犹如一位将军穿着雪白的衣服严肃地站在我们面前，好像在告诉我们，长大了，一定要以身作则，成为弟弟妹妹的好榜样。走进教学楼，顺着一层层台阶走向我们的班级。它们一层层通往高处，不就是让我们天天向上吗？我们的教学楼共有三栋，分为三层，二千多名高年级孩子呆在里面，一点也不觉得拥挤。旁边的走廊犹如一个大方框，将前后几栋教学楼连为一体。这些教学楼之间的空地还可以供老师们停车哩。

操场上的篮球架如两位大诗人在吟诗，每次放学经过，都可以看见许多同学在这儿激烈地打篮球。紧挨着的是足球场，足球场的面积自然比篮球场大得多了。看，足球场上总有许多运动员在比赛，“砰”只见一个黑白相间的足球飞上空中，“哐”的一声，足球稳稳地射进球门，被进了球的球队十分不甘心，紧接着，足球又射进了敌方球门，比赛就这样激烈地进行着……直到夕阳西下，同学们仍不想回去。

每周一，是我们的升旗仪式时间，两千多名学生整齐地站在操场上，犹如士兵待命出征。每次升旗仪式都会有主持人在上面演讲，并颁发星级班流动红旗，而且还要当着全校师生表扬拾金不昧的同学，当我们骄傲地站在鲜红的五星红旗下敬礼时，心中充满了对祖国发自内心的敬意。如果天气好，我们会进行白热化的跑操，整齐的脚步，响亮的口号，那是一代青少年蓬勃向上精神的体现。

啊！美丽的校园，我一定在这里快乐地生活，努力地学习，不辜负老师和家长的期望，同样也不辜负这美丽、可爱的校园。

星期四下午，乌云密布，感觉下一秒就下雨。但我们还是很热情高涨，因为我们五年（2）班就要和五年（4）班就要打班级赛了。上场的有：小樊、小钊、小苏、小刘、小奇。他们可是我们班最会踢足球的人，我虽然连替补都不是，但我很喜爱踢足球。结果对方也派出最强阵容，我紧张极了，这不就是和五（1）班比赛时的人吗？五（1）班小锐非常厉害，但对战（4）班才1：0险胜，我们不会被碾压吧！

正当我想时，比赛开始了，我马上跑过去，抢了个前排的“座位”。小钊一发球，小樊就形成了三角形。小钊见前面来人了，就传给小刘，小刘突然加速，来了一个高速带球，接着又传给小钊，小钊又来了个假动作，把守门员给骗了，往左边的死角猛地一射，球进了！我们一阵欢呼，开球才一分钟就进球了。

接着，到五（4）班开球了，一发球他们就狂冲，球都不传很快就抢断了，这时小刘用力一抽，发了一个过顶球，小樊接到后，又单刀直入，结果被包围了。他灵机一动，小樊用力地把球朝对方队员脚下一射，球弹了出去，获得了一个角球。小钊一开球，球就飞到了小刘身边，之后，小刘就带球往里一蹭，球就进了。现在场上比分为2：0，我们又进了球，我们早已胜券在握，但小樊又进了一球，也是角球时进的。最后，我们4：0赢了，我十分激动，我们竟然比（1）班还进得多，然后教练还把小樊、小刘、小钊拉进足球校队，我在心底为他们点赞。

从这次足球赛后，我深深地体会到主动这个品质真的非常重要，如果没有它，我们将以一事无成。就像足球教练说的一样：“球来时，你应该主动迎上去，而不是在原地等球！”

学校，既是一个安静的地方，也是一个热闹的地方。每当下课，安静的校园就会瞬间热闹起来，各个角落都有许多人，但人最多最热闹的当属校园一角的学生超市啦，要知道，那可是我们的“百宝店”哦！

学生超市，是专供同学们买东西的地方，这个超市大概有一间教室那么大。虽然面积不大，但是东西可是琳琅满目、应有尽有，看上去让人眼花缭乱。

每当下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。这不，又下课了，“快点，杀啊！待会儿上课了，飞都来不及了！”许多学生嚷嚷着，他们一个个健步如飞，径直向超市方向奔去。

超市里里外外，全是人，一番闹哄哄的景象。里面可真挤，真可谓摩肩接踵。有的同学在说笑，有的在询问价格，有的在付账，各种声音连成一片，热闹非凡。瞧，几个小个子的同学想努力挤到前面，可又被几个高个儿的给撞了出来，满脸无奈的表情。这时候长得比较壮的，像我，可占优势了，不用挤，不用推，直接冲进去，不用费那九牛二虎之力，一下子就进来了。哈哈，咱这身肉肉可不是白长的！当然，这种无节操地往前挤的事儿，不做也罢。

超市里真是有点透不过气。眼看就快上课了，前面还有很多同学等着买东西，我的东西还没有选好，真是让人心焦。我前面不远处站了一个矮胖型的男生，他手里攥着钱，脸紧绷着，皱着眉头，像是做好一切随时准备出击的样子，看样子比我还急。就在这时，他前面的几个高个儿的同学可能决定不买了，从拥挤的人群中退了出来，只见他眉头舒展开，嘴角微微翘起，长吐了一口气，急忙冲了进去，生怕买不到东西似的。

又过了几分钟，渐渐地，我前面的人少了。天哪！终于轮到我了，我迅速拿了几袋“薯片”，还有饮料、文具，一把抓在手里，赶紧付了钱，气喘吁吁地跑回了教室。回想起刚才超市里的景象，看着手中的东西，不由感叹：真是来之不易呀！

“叮铃铃”上课了，超市里恢复了宁静，可是只要一下课，校园角边的“百宝店”就会迎来新的热闹！