校园

在我们泡桐树小学，我和小伙伴一起学习，一起玩耍，学习有时很快乐，但有时却很困惑。快乐，是自己解开了别人解不开的迷题而快乐，困惑，是为我们的老师出题太难而困惑。

有一次上数学课，彭老师给我们出一了道小数点乘法的判断题，要求我们用手势来判断正确还是错误，我和大多数同学打了表示正确的手势，小部分同学打了表示错误的手势。彭老师笑着向四周看看，问道：“同学们，你能确定你打的手势是正确的吗？”听到这句话，教室里一下子乱了套，大家都对自己的判断产生了怀疑，全然没有了刚才举手时的镇定自若。难题是我的手势打错了？想到这里，许多同学一样和我一样，马上改变态度，自以为聪明地打出了一个表示错误的手势。

最后，彭老师用她那一惯幽默语气说：“既然你们都打出了错误的手势，我也只能送给你们判断错误的手势。”彭老师随后在讲解这道时，语重心长地对我们说：“同学们，要相信自己，不要什么事都相信别人！”彭老师的一席话，让同学们都陷入了沉思。我爱这快乐的校园，它不仅让我学到了知识，而且教会了我怎样独立思考。

春天悄悄悄地来到了校园里，玉兰花也悄无声息地开了。

玉兰花已经开了不少，远远望云，满树的白玉兰宛若一片片洁白、晶莹的雪花;满树的紫玉兰却仿佛是一朵朵亮丽的云彩。

走近看，紫玉兰开得可真盛。有的才展开两三片花瓣儿，就像一位害羞的少女，硬是不肯揭开面纱，露出自己俊俏的脸庞;有的已经全部开放了，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

白玉兰的花瓣娇艳欲滴，好似冰雕玉琢。

这么多的玉兰花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一树玉兰看作是一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我突然觉得自己仿佛就是一朵白玉兰，穿着雪白的裙子站在阳光里，一阵微风吹来，我就在枝头摇曳着，雪白的裙子随风飘扬。不光是我一朵，一树的玉兰花都在风中摇曳着。风过了，我静静地站在那儿。蜜蜂飞过来，告诉我，我的蜜是多么香甜;小虫爬过来，告诉我，它是多么羡慕我娇美的容颜......

过了好一会儿，我才记起我不是玉兰花，我是在看玉兰花呢。

当太阳把金色的光辉悄然撒向大地的时候，当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，我们正幸福地享受着快乐的校园生活。

清晨，鸟儿快乐地唱着歌，目送着我们走进校园。只要你踏进校门，你就会有一副好心情，因为你看到的是一张张笑脸，是同学们可爱的笑脸，是老师们亲切的笑脸。走在半路上，如果碰见自己的同学或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，亲切地问候两句，也许再聊一聊昨天的辉煌史。然后，走进教室，放下书包，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。

课堂上，我们可以尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间，是我们最喜欢的十分钟。因为我们可以一起做游戏，来增进彼此之间的友谊;我们可以一起运动，来增强我们的体质;我们可以一起讨论问题，来提高彼此的成绩……我们每个人都融入在这个集体大家庭中，因为在这里，我们的校园生活是轻松的，是快乐的。

在学校里，每个班级都像一个小家，每个同学就是小家的一份子。我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，在我们学校的这次大课间比赛中，每个学生都有一股的冲劲、一股集体团结的力量、一股整装待发的气势、一股战无不胜的决心。

大课间比赛缓缓地拉开了序幕，同学们排着整齐的队伍，穿着洁净的校服，英姿飒爽地走进操场，走到自己的位置上，精神饱满的面对着主席台。伴随着优美的音乐声，我们开始了比赛。广播操、健康操、兔子舞和扇子舞，这些校园阳光体育运动，被我们这些孩子展现的淋漓尽致。火辣辣的太阳把大地烤得像一个火炉似的，许多同学早已汗流浃背。汗水从同学们的头发上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同学们依然坚持着，没有人擦汗，没有人发出一声怨言，因为在每个人的心中都装着集体感和责任感。音乐是欢快的，同学们也是那样的欢快、那样的活泼，每个人的动作是那样的认真、那样的整齐有力。经过每个成员的“浴血奋战”，最终，我们这个小家取得了第一名的优异成绩。当广播里传来这个消息时，我们欢呼雀跃，个个比吃了蜜糖还要开心。我们为我们的付出感到高兴，为我们是这个家的一份子而感到自豪，为有这样的校园生活感到快乐!

同学们，在剩下的一年多的小学校园生活里，让我们一起努力学习，奋勇向前，让校园生活绽放更多灿烂的笑容吧!

春天到了，校园的美景真是美不胜收。

今天，老师带领我们到校园里欣赏美景，体会春色。

我们来到了校园西面的果园，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿黄交错的草坪，有的小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，有的还是枯黄的。这时，我忽然看到每根草上好像放着几粒七彩珍珠，我俯身仔细观看，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实?不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。

你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲往外钻呢，好像迫不及待地看看这奇妙的世界。

随着“滴哒滴哒”的水响，我来到了校园“大厅”——喷水池。池里的水是那样的清澈，是那样的清凉。小鱼在“乐园”中自由自在地玩耍，它们在石缝里钻来钻去，你躲我藏的，好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一座金黄色的宝塔，在阳光照耀下，美丽极了。山腰上有两位正在下棋的老人，看他们那全神贯注的模样肯定还分不出谁胜谁负。山腰上有个小泉眼，不断地冒出白花花珍珠般的水珠。

山脚下有一位一手捧着一顶斗笠，一手拿着鱼杆的老鱼翁正在聚精会神地钓鱼，看他满脸笑容，肯定收获不少。山脚下还长着一棵棵像风车似的莞草，所以又名风车草。这时，一阵风拂过，碧波荡漾，风车转动，为水池增添了许多生机。喷水池四周种着许多花草，有红中带粉的玫瑰，有黄中带白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中起舞、歌唱。把喷水池点缀得更美丽。

你瞧，喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千，有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭，仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下，犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵，就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

啊!春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园!

春天的校园真美啊!

亲爱的同学们：

你想拥有一个典雅的就餐环境吗?你想塑造一个良好的自身形象吗?那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来证明自己的良好品质吧。为此，今天我在这里向大家发出倡议：

1、请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。

2、请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

3、请自觉回收餐具。吃完饭后就把餐具和杂物带到餐具回收处，既减轻了餐厅人员的工作任务，又方便了其他的同学。

4、请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，注意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美好的回忆，也为他人创造干净整洁的环境。

5、请注意食堂的相应规定，不得恶意损坏或丢弃餐具。

6、请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，自觉维护公共设施安全。

7、就餐时请不要大声喧哗，细嚼慢咽，低声细语，不挑食，合理饮食。

8、不吃膨化、油炸、辛辣等不健康食品。

9、请尊重餐厅工作人员，对工作人员的服务不满意，可及时向餐厅管理人员反应，不侮辱甚至谩骂工作人员。发现问题，不吵不闹，逐级反应，妥善解决。

食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。文明用餐是个人素质的体现，自觉收拾餐具，则是个人素质的提高。文明就餐体现一个人的美德与个人魅力，当代中学生的健康成长事无巨细，让我们从自身做起，从点滴做起，从身边做起，共同营造一个良好的就餐环境;用行动展现自己的风采，让身心得到升华!

一年四季的校园是丰富多彩的，四季的校园声音也是非常美妙的。

春天，小鸟在树上“叽叽喳喳”歌唱。小蜜蜂也在花丛里嗡嗡的叫着，一边叫着，一边还在花丛里翩翩起舞。南归的燕子排成人字形在天空欢快的叫着。一些乌黑的乌鸦在远处“啊，啊，啊”的叫着。这些美妙的声音传遍了整个校园。

夏天，炎热的太阳高高挂在天空中，在树上休息的知了一直叫唤着“知，知，知。”微风拂来把绿油油的树吹得“嘎，嘎，嘎”的作响。青蛙也在学校里叫了起来，时不时传来“呱，呱，呱”的叫声。在操场上玩耍嘻戏的同学们笑声更是无比动听，这些美妙的声音把我们的校园变得热闹起来。

秋天，学校的树掉光了枝叶，枝叶“被风刮得满天飞舞，犹如天女散花一般灿烂，时不时发出“沙，沙，沙”的响声。刚南归的燕子又将北去，它们在天空中慢慢飞着，边飞边叫着，好像在说“又要北去了，要离天南方了，好想不去啊”。操场上的同学们正在凉爽的秋天举行着比赛，他们的呐喊声、欢笑声、埋怨声响成一片，与那些美妙的声音融为一体，变成了一首曲子，这首优美的曲子徘徊在校园里。

冬天，一年的最后一个季节。我们美丽的校园被披上了一件银白色的衣裳，“沙，沙，沙”的下雪声仿佛是一首动听的小曲。在操场

场上运动的同学们笑声暄染了整个校园。顿时，沉寂的校园变得活泼起来。

一年四季的校园，变化多端。每一季的景色、声音都是美好的，使我们校园美得就像一幅令人难忘的画。

我的学校——管城区外国语小学，座落在绿城郑州市的城东路上。

一进校门，一眼就能看到美丽的花坛，花坛里开满了五颜六色的花朵，漂亮极了。

绕过花坛，就是宽阔的操场，操场上铺着软软的垫子，五彩缤纷的，真好看。每当星期一早晨，我们全校的师生都要站在操场上举行庄严的升旗仪式，升国旗，奏国歌。每到课间休息的时候，同学们就像出笼的小鸟奔出教室，在操场上游戏，玩耍。操场的四周栽满了高大挺拔的大树，像忠诚的卫士一样守护着我们。

穿过操场，就是高大的教学楼，教学楼一共有五层。教学楼里是老师的办公室，还有我们的教室。顺着走廊往里走，可以看到两边墙壁上贴满了各种各样的标语。二楼右侧第七个房间就是我们二七班教室。每天，在这宽敞明亮的教室里，我们都能听到辛勤的老师向我们传授知识。

啊!我们的校园真美呀!

星期一上午，最后一节课是体育课，体育老师说男生一律踢足球。同学们都高兴的跳起来，飞快的跑向足球场。

开始踢足球了，我们班陈新旗发球后，正要宋大元传球，五班的一个同学抢了球向我们的球门踢去。李震宇大声喊：“守住球门!”王奕凯拼命守住了球门并飞起一脚踢了个飞球，球飞速的进了五班的球门，因为他们都忙着抢球，球门失守了。陈新旗每次踢球的时候总要把球传给宋大元。同学们觉得应该换人了，可是宋大元不让。陈新旗一发球，踢猛了，球出界了。同学们叹了口气说：“你会不会发球啊?”五班发球了，他们的人拦着我们的人，不让靠近。五班的人一脚也踢出了界。张江江说：“太傻了!”这时，老师吹响了哨子，也就是下课了。我们赢了，五班输了。我们高兴极了!

球赛虽然结束了，但是我们的笑声依然飘荡在操场上……

在我们童话般的校园里，挺立着一棵参天古树，这就是我们诚实可信的“卫士”——杨树爷爷。

忠诚的杨树爷爷四季有不同的色彩，春天，春姑娘先迈出了一阵急匆匆的脚步。杨树爷爷看她这么着急，亲切地向春姑娘打着招呼，春姑娘高兴极了，将她最美丽的绿装送给了杨树爷爷。杨树爷爷穿上后，神气多了，像个保卫祖国的战士。看着树爷爷变美了，大家开心多了，在操场上奔跑着，嬉戏着。

夏天，天气变得干燥，杨树爷爷口渴难忍。夏姑娘看见了，急忙给大树爷爷下了一场“及时雨”，又吹了一阵阵凉凉的夏风。经过一阵子的休息，树爷爷长出了茂盛的枝叶，树叶嫩嫩的，树爷爷马上向夏姑娘致谢。夏姑娘开心极了。太阳公公射出了刺眼的阳光，小朋友赶紧跑到杨树下避暑，树爷爷那茂盛的枝叶为我们送来了丝丝凉意，看着杨树爷爷为我们奉献的样子，孩子们的心理真是有说不出的甜蜜。

秋天，天气变凉了，树爷爷的叶子落下来。叶子像一个舞者，伴着风跳起了舞蹈，而主唱小鸟弟弟正叽叽喳喳地唱着，像是在赞美秋天。秋姑娘送来的秋风成了音乐，一场盛大的舞会让树爷爷喜出望外。

冬天，杨树上的叶子全消失了，那美丽的舞会不见了，树爷爷伤心极了。为了让树爷爷开心，冬姑娘将一身晶莹剔透而又洁白的银装送给了树爷爷，为树爷爷更好地迎接新的一年蓄积更充足的给养，树爷爷又开心了。

美丽的树爷爷，您为我们奉献，是您为我们妆扮着美丽四季，是您让我们爱上这迷人的校园，我们怎能不爱您呢?

一年一度的校园艺术节开始了，校园里处处洋溢着欢乐的气氛。

演出开始了，首先进行的是诗朗诵，诗朗诵的顺序是从低年级到高年级。刚开始朗诵的同学因为紧张，朗诵得有些结巴。妈妈提醒我：“你可不能忘了词呀！”我信心十足地点了点头。该我朗诵了，也许是第一次上台的原因，我激动地腿有些发抖，声音有些发颤，好不容易朗诵完了，回到座位上，我的脸像火烧一样。妈妈说：“没忘词，朗诵得挺好的。下面你还要唱歌，妈妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我心里好受多了。

节目按顺序在进行，时间过得真快，不一会儿的功夫就又轮到我唱歌了。我唱得是《种太阳》。这次，我的胆子好像大了点，不再那么害怕和紧张。我很轻松地就唱完了，台下立刻响起了掌声。我看见妈妈、老师和同学们都在使劲为我鼓掌、喝彩，我激动地满脸通红。

校园艺术节结束了，虽然我只在唱歌上得了第二名，但我很高兴，因为我明白了“没有随随便便成功”这句话的意思。

[欢乐的校园艺术节作文

我爱我的校园，我爱校园的一景——草坪。走进大门，大约向北走二十米，就到了苍翠欲滴的草坪。

春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。一阵风吹过，小草摇头晃脑的看着周围，好像在环视周围的环境。花朵也渐渐探出了头，扒开草丛一看，哇，花朵真不少，有黄的、红的、紫的、绿的……，颜色各异。

夏天，小草和花朵长得显眼了，也更强壮了。一阵微风拂过，小草偏向一边，像海浪一样涌来，十分壮观；同时，花朵也弯下了腰，好像在谢谢春雨的滋润，才拥有这美丽的容貌。

秋天，无情的暴风雨踩死了花草。虽然没了花草，但是还有四季苍翠的松树，它们像一座座绿色宝塔，又像穿着军装的战士履行着自己神圣的职责保护着我们这美丽的草坪。

冬天，纷飞的雪花像鹅毛似的飘落下来，顿时，花园像盖上了厚厚的棉被。小草和花朵贪婪地吮吸着雪花的水分，到了春天花草还会抽出嫩芽。

在草坪的中心有两个蘑菇亭，一高一矮，靠在一起，好像兄弟俩在比个头。到了炎热的夏天，坐在蘑菇亭下，望着绿草如茵、花团锦簇的草坪，你的烦恼会抛到九霄云外。

蘑菇亭西面的两只石仙鹤是最有趣的：一只仙鹤把长长的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面挠痒痒；另一只仙鹤把头高高的抬了起来，白天看蓝蓝的天空和像火球的太阳，晚上观赏着皎洁的月亮和眨着眼睛的星星，像天文学家监视着它们的一举一动。

蘑菇亭东边的石鲤鱼在展示着自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子竖立了起来，尾巴翘着，像是把水池当成了舞台，自己却是著名的模特。

虽然校园的景物很多，但是我偏偏喜欢这苍翠的草坪。它令我陶醉。

[小学校园景色作文400字

我们的学校坐落在迷人的梅江河畔，校园风景优美，历史悠久，是个美丽的地方！

走进校园，首先映入眼帘的是宽阔的大操场，操场四周有许多高大挺拔的树木，有四季常青的橡树、有茂盛的榕树……这些树木像忠实的卫士，日夜守护着我们的校园。课间，有许多小朋友在树荫下休息、玩耍。

旗杆就立在校园北面，每逢星期一，全校师生都站在操场上听着校长的教诲，看着徐徐上升的五星红旗，我想到一定要好好学习，长大报效祖国。

操场上有个篮球场，一到放学，几个高年级的哥哥就在球场上打球，体验运动的乐趣。

我们学校由五栋教学楼围成的“回”字形，高大教学楼的每一层，都种有许多花草，有红艳艳的杜鹃，有小巧玲珑的茉莉，还有紫红色的蝴蝶兰。

秋天的早晨，榕树的落叶纷纷飘扬，就像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。这是多么诗情画意的景象啊！

我爱你，美丽的校园，是你给我的童年增添了几分色彩，是你让我的校园生活过得多姿多彩！

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。以下是小编为大家整理的关于爱护校园环境作文，给大家作为参考，欢迎阅读!

爱护校园环境作文篇1

学校，是知识的天地，学校，是我们交友的乐园，它为我们提供了一个健康美好的学习环境。

就让我来介绍下我们的学校吧。一进学校大们眼睛直视前方有两棵大叔矗立在两边，像两个挺立的士兵，守卫着校园旁边还是个游乐场所——栏杆，只要一到下课时间同学们都会聚集在这个地方。接着走到了德育长廊里面有花有草，德育长廊虽然小但也可以称得上小花园了。在教学楼后面有一棵高大的柳树，春天一来，她就给自己梳理头发，好像在照着镜子臭美似的。这就是我们的校园，魅力衬托着这清新的空气，让我们在这么美好的学习环境下学习。

可是有少数同学的行为，让我们看到了不愿意的情景：操场上、楼道上、走廊上总是留这一些纸屑和小食品袋;草坪上，绿化带这不时发现有点同学故意践踏留下的脚印;还有的人把教室的桌子摆得跟“一条蛇”似的……如果我们不爱护我们的校园，让它受到伤害而变得面目全非，我们也会因此受到伤害，损害我们的健康。

今天，把保护环境作为我们的义务，不让地上有一点的纸屑……保护环境从我做起!

爱护校园环境作文篇2

保护环境，早在“不涸泽有鱼，不焚林而猎”的古训。在今天，我们更应懂得保护环境就是保护我们自己，我们不仅合理利用资源，更竭心尽力保护环境，让环境永葆青春，永远为我们人类的生存发展服务，作为学生，现在主要是创建绿色校园。

得有段时间，校园里果皮纸屑随处可见，忘关掉的水龙头哗哗地流着……楼道间，就更不用说了，大家是有亲身体验的，扫完后，转身就会发现地面已被有些人点缀成另一番景象，这些事情常让我吊怀远古，这些情况常让我警言今日，校园就是个小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。

同学们，救救咱们的地球吧!大家应立即行动起来，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起。一片纸，我们捡起，一滴水，我们节约，一堆垃圾，我们打扫，我们爱一棵苗，保一只蛙，种一根草，栽一棵树，把保护环境作为自己应尽的义务，用自己的实际行动保护环境，创建绿色校园。

为了那抹绿色，只为了那抹绿色，“用我双手，用我热诚，拆将绿色的希望绵延下去，让我们一起行动起来吧!

爱护校园环境作文篇3

每一个学生都有自己的校园，那是我们学习的天堂。我爱我的校园，校园的空气那么清新，那儿的一草一木都让我喜爱。

可是，经常有一些不和谐的事发生，有人用完水时不及时关掉水龙头，有人爬到树上去玩，有人去花园去摘花……那你该怎么办?我在心中呐喊：“让我们爱护校园吧?”

中国的人口很多，用的水资源自然也很多。每当你看见水连哗哗地流，却没有人管时，你是不是过去把水龙头关掉，还是你看像没看见似的，爱理不理。如果你这样做的话那你错了。你想一想，如果我们每个人一天节约一滴水，那中国十三亿人一共能节约多少水啊!那是一个很大的数目我们应该爱护水资源。

在炎热的夏季，我们的教室里一直开着电风扇，是需要用电的，所以我们要节约电。我希望我每个人都能从自身做起，从我们身边的一点一滴做起。如果我们看见教室里的电灯，电风扇没有关的时候，一定要主动的去关掉.我们可以这样想，如果我们一个班级十天节约一度电，那我们整个学校十天可以节约多少度电呢!这当燃是一个很大的数目。

我爱校园，让我没一同建立一个和谐美好的校园吧!

我爱我的学校——连江附小，她是一座美丽的大花园。

一走进学校，校门对面的大花坛立刻映入我的眼帘。这个大花坛真特别，它又大又圆，像一个超级大蛋糕，旁边还有用粉红色瓷砖铺成的花边，漂亮极了。它不但美丽，而且意义深远，因为里面的花草摆成奋进二字，它时刻告诉我们一定要奋发学习，争取为我们的母校争光。花坛后面的电子屏幕和它一样时刻提醒我们要珍惜时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

我最喜欢的就是右边花圃里的那棵大榕树。它的枝干又粗又壮，我们一个小朋友的两支手臂都抱不拢它。它的树冠像把绿色的大雨伞，为我们遮风挡雨。大榕树还长了许多小须根，像老爷爷的胡子，在风中，它又像飘逸的长发。这些小须根弯弯曲曲又钻进土里，吸收大地妈妈的养料，让大榕树长得更高更壮。秋风吹过，树上的枯叶随风飘落，像一只只美丽的花蝴蝶在空中翩翩起舞。

我们的学校还有许许多多美丽的风景，是座美丽的大花园。如果你们有空，欢迎来我们学校参观。

点评：文章侧重描写了学校的大花坛和花圃里的那棵大榕树，能展开想象和联想，使景物更显生机，学校更加美丽。

现在，随着科技的发展，我们的校园变得更有生机了。

教学楼的外形是一棵绿油油的大树，走进去，空气清新极了，就像来到了郊外一样。走进教室，有同学在做游戏，有同学在看书，有同学在画画，教室的桌子摆得整整齐齐，地上被扫得干干净净，别看这些桌子是普通的桌子，其实，是一张神奇的桌子，桌上安装了微型监视器，如果你上课时在玩游戏，它会发出语音告诉你：“请不要玩玩具，要专心听课，因为读书百遍，其义自见。”如果你写字时，头太低了，会告诉你：“请把头抬起来，头太低了会近视。”

教室里还安装有微型空调，冬天会放出暖气，夏天会放出冷气，具有冬暖夏凉的功能，每一个教室安装有“变色龙”墙，下课时会变成绿色，同学们在休息，绿色的光辉帮助大脑去除疲劳，老师的办公室里也有“变色龙”墙，也具有去除疲劳的功效，椅子上还有按摩功能呢！上课时，“变色龙”墙会放映出学到的那一课的内容，让你感觉到，好像课文的人物变活了，仿佛自己就在那个地方，同学们会对学习很感兴趣的。

如果地震或发水灾、火灾，它会飞上上空，会把水吸干，放进水库，还会喷出水来，把火浇灭。操场下的一座假山上，有喷泉，还有好几棵大树，和几棵桃花树，桃花开放时，好像一座座喷飞的花泉，又好像几位羞涩的小女孩，那几棵大树像是保护她们的侍卫。假山下的水，清澈见底，水底里有小鱼小虾，同学们来到时它们会和同学们玩捉迷藏；还会在同学们面前打闹，嘻戏，逗得同学们哈哈大笑。清晨时，小鱼和小虾会在水中游戏，好像老爷爷在散步一样。

啊，现在的校园真美呀！我要勤奋学习，报效祖国，也要当一位有名的科学家，创新未来。

[未来的校园小学小学作文

当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来到的是校园的花坛。

走进校门，首先映入眼帘的是一个椭圆形的大花坛。花坛里面种着许多松树球，还有不少漂亮的花朵。初春时节，挺立了一冬的松树球的颜色有浓绿渐渐变为嫩绿，从远处看，就像一个绿色的大绒球。各种各样的花儿都从地里冒出了新芽，为校园增添了一丝生机。临近夏天的时候，花坛里的花儿竟相开放，它们在花坛中翩翩起舞，婀娜多姿，芬芳扑鼻。在花坛的陪伴下，我度过了炎热的酷暑。秋天来了，花儿们都垂下了头，无精打采地站在那儿。校园的花坛又献出了它最珍爱的花儿——秋菊。她们在花坛中傲然挺立，和松树球一起接受秋天的挑战。冬姑娘在不知不觉降临了，她调皮地下了一场雪，给花坛穿上了一件银白色的大衣。花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的生命，来年让花儿更加灿烂！

啊，美丽的花坛！我爱你灿烂的花朵，我爱你碧绿的松树球，但我更爱你无私奉献的精神！

校园里，有着飘香的桂花树，挺拔的洋白蜡，也有古老的红枫树。而我最喜欢美丽的玉兰树。

春天，万物复苏，玉兰树换上了一身翠绿的新装，生机勃勃为我们送出了抺抺绿色；而夏天，则是玉兰树绽放美丽——玉兰花开放的美好时光！玉兰花，美丽、洁白、高贵而优雅。夏天玉兰树不仅为我们送来一阵阵阴凉，还为我们献上了芬芳；秋天，玉兰树叶变成艘艘小船，飘飘悠悠轻盈地行使在秋风里，最后为大地铺上了金黄的地毯；冬天，尽管寒风刺骨，玉兰树仍然挺拔的傲立在校园里。随着时光流逝，变得苍老。它那古老的树皮上生满了深一道浅一道的裂纹，而那有黑有绿有黄的树叶，证明了它经历多少时光！

我曾经做过一个梦：我变成了一个可爱的小仙女，白天飞上玉兰树和花儿们一起舞蹈，与玉兰树一起把习习凉风带给人们；晚上，我睡在花朵里，与花蕊一起进入甜蜜的梦乡……

啊，玉兰树，你是我心中的校园风景线！

早晨一觉醒来吃完早餐，哼着小调，去看望我的老朋友——校园。

我热情的跟校园里的一切打招呼：“你好，粗壮的树，每当下雨没带伞的同学。都会来到你这里来避雨。你像一位无私的父亲为孩子们撑起一把大伞。”而你在我们不知的时候，已经慢慢变老了。

你好，蕴含知识的书本，这些年是你陪我们度过了一个又一个的45分钟的上课时间。还有度过整整的六年，有一些孩子在你身上乱画，你也无怨无悔。如果把我们比喻成小草那你就是阳光沐浴着我们。如果把我们比喻翱翔的雄鹰那你就是让我们尽情翱翔的蓝天。

你好，椅子，你的身上不知有多少屁股印与脚印了。有些人还拿你来开心，而受伤的你，但总无怨无悔。你好，桌子你为了让我们减轻负担，就让我们把东西全放在你身上，你也无怨无悔。

再见了，老朋友们挥了挥手跟他们道别，带回了满怀的好心情。

我们的实验小学位于濮阳市垂柳街中段，它是一所获得“全国文明校园”称号的小学，是我们成长、学习的乐园。

春天，整个校园被绿色包围着，小草弟弟从地上探出了脑袋，东瞧瞧，西望望，怎么也看不够。小花们又开始比谁更漂亮了，它们一朵朵都开得争奇斗艳，红如火，粉如霞，白如雪……让人无法选择，蜜蜂在上面“嗡嗡”地飞来飞去。

夏天，各种数木长得葱葱茏茏，老师和同学们最爱去的就是葡萄架下了，一串串葡萄挂在绿叶底下，有的像玛瑙，有的像晶莹透亮的宝石……一阵微风吹来，葡萄好像跟我们玩起了捉迷藏，怎么找也找不到它们。同学们还有一个心目中最爱的地方—音乐喷泉，大家知道吗？五颜六色的喷泉会随着音乐的高低，时而高，时而低，时而清澈，时而平淡，时而像一根柱子冲上天空，绽开成一朵花，时而又像一位婷婷玉立的少女在跳动着婀娜多姿的舞蹈，让人看得眼花缭乱，有一次我们班的谢子键还被淋成了一只穿着校服的落汤鸡，我们见了都笑得前仰后合。

秋天的校园更迷人了，到处都是丰收的景色，木瓜树上的小木瓜成熟了，有的像大葫芦，有的像小西瓜……，体育文化节那一天比赛的时候，木瓜树叶纷纷飘落，好像也在为我们加油。

冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过鞋子，同学们在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。

这就是我们玩耍、成长的校园，我爱我们的校园。

我们的学校在垂柳街的中段，那里风景优美，是全国文明称号的校园，也是我们学习的好去处。

一进大门，就看见木瓜树，木瓜树的叶子不大不小，微风吹来，叶子就翩翩飞舞，有的像一只只美丽的蝴蝶，有的像一个个小精灵亲吻的大地，还有得像小女孩在跳美丽的芭蕾舞。同学们看到后纷纷捡拾着，拿回家做书签，做叶画。

木瓜树往东走，就到了挺拔的雪松了，早上，它向老和同学问你好，晚上它向老师同学再见，雪松跟我们的学校虽属一样大。

雪松再往北走，就到了新的教学楼和绿操场了，绿操场上有同学，下课了，同学们就从教室里飞快的跑到操场玩耍了，有的在玩拉火车、有的在打滚、有的在做游戏、还有的在比赛跑步等等，绿操场上真是欢声笑语。

我们的学校不管是美丽的春天、炎热的夏天、凉爽的秋天、还是寒冷的冬天，一年四季都美妙诱人，我爱我的校园。