校园

秋日的风吹进了校园，远处的香樟树被秋风吹得东摇西荡。微微泛黄的树叶在秋风中处死挣扎着……发出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲惨的命运，终究还是被那无情的秋风吹落了下来。

或许，树叶飘落就像一首悲伤的诗，但是，这又何尝不是一种美呢?雪莱说：“冬天来了，春天还会远吗?”我说：“黄叶落了，绿叶就要醒了!”它的死亡孕育着生命的萌芽。，这不是死亡，这是无私的奉献。

看，花坛中还有几支玫瑰傲然的立着，有红的。粉的，开得鲜艳极了。在秋风中，它不免有些瑟缩，但是，它在用自己的身躯和萧瑟的秋风对抗。一阵秋风吹来，它显得有些摇摇欲坠，但是，它挺住了，它赢了，它战胜了寒秋，绚烂的开放着。

深秋的风把萧瑟、荒凉的种子植进人们的心中。不知什么时候，后花园里的那棵平日里枝繁叶茂的树，也没能逃过秋风的魔掌，那红叶已经被狂风吹得所剩无几了。

清幽幽的月影妖娆地射过那片片在风中苦苦挣扎紧紧依偎在一起的残缺不全的红叶，留下一点点一点点的斑斑驳驳，月光亲吻的痕迹。

风依然狠命的吹着，丝毫没有停止的意思。月光如同一层白霜涂满了香樟树叶，伴着凉如水白光在风中摇曳，悄无声息的舞蹈，悄无声息的飘零，留下的只是那支离破碎的回忆。

在我的心中，校园中的枇杷树是最漂亮的!

一走进我的校园里，就会看见三棵高大挺拔的枇杷树，听老师说，这三棵大枇杷树已经有三十多年的树龄了。他的主干特别得粗，需要两个同学手拉手才能围上。我揣测在西南方向的那棵枇杷树宽三米，高约十五米，我又看见西南方那棵枇杷树的皮凹凸不平，上面的粗树枝十足像个叉子，它的叶子长出来时红红的，半圆形的，但叶子长大了，颜色却变成了绿色，而形状却变成了平行四边形了。它每到夏天就开花，开的花很小，就像小米花一样，我那时看过它的花是白色的，但是我老师却说是米黄的，可能是我看错了吧!枇杷树的果子不大，就像幼儿时的孩子的拳头一样大，它没成熟时是绿色的，长大了却是黄色的。

我爱我的校园，但是我更爱校园里的枇杷树!

每一个校园都会有一个最美、最亮丽的美景。

如：茂密的树木，密密麻麻的小草，这些绿油油的小草树木给我们增加视力。

从我们学校门口一走进，就见到一棵桃子树，沿着大路走到学校的广场，广场里有许多的小路，路边种着许多大树，树上的小鸟叽叽喳喳的给我们美好的学习生活。在学校的操场上，有大王椰树，有小的、大的。其中我最喜欢的却是在乒乓球台里的树。那里也是最美的风景。

每天做完早操，我们都会经过那里，每次经过那，我都会抬起头看看那些树，从秋天的时候，它的树叶一片片地变黄，然而一片片的落下，地上的树叶好像铺成一张黄色的地毯。到了春天，它的树叶慢慢地发岀芽，然后从小小的芽生长成大片的树叶。其中有一棵树，现在长成了把伞，仿佛在告诉大家，到了夏天可以去那坐着乘凉，它会给我们吹风、降热的。

那把像雨伞的大伞，在那些树里最觉得那棵树最有趣。春天茂密地生长，秋天慢慢地落叶。

在校园里最亮丽的地方，既不是长满着一大片树叶，又不是最美丽的地方，而是操场上的一个宽阔、一个经常有人经过的地方。

在那里，地上总是干干净净的，即使落下了树叶也会被扫得一点小泥沙也看不见。

这就是校园里的一个最高丽的美景。

座落在西山脚下有一个美丽的校园，那就是我那朝夕相处的幸福校园——江山实验小学。

清晨，每当我背起书包，来到了校园门口，值周老师站在那里笑容满面迎接我们，我心里暖洋洋的。刚踏入校园大门，扑面而来的清新空气和优美的环境吸引了我。全塑胶运动场，美观大方。喷水池中央耸立的喷泉充满活力，四周五颜六色的鲜花环绕，一片生机盎然。步行道旁，还有新建的文化长廊，开辟出一排长长的宣传橱窗，布置得别有情趣，有同学们的绘画集、作文集以及手工艺品，一件件工艺品都栩栩如生、引人注目。整个校园绿树成荫，鸟语花香，营造出了浓浓的文化氛围。

你看，一排整洁的教学楼上还有电子显示屏，上面有每周一句英语，有学校大事喜事显示在上面，看了无不令人精神抖擞、意气风发;还有一排排青翠挺拔的大树，真是令人心旷神怡。耳畔传来教室里的朗朗书声，我不禁加快了脚步跑进教室。交上家庭作业，并赶紧拿出书本加入晨诵的队伍……

我们的校园，书香弥漫，漫步其间，流连忘返。每当吃过午饭，同学们都会拿起自己心爱的课外书一起分享，整个教室无不弥漫着浓浓的书香味，真是温馨相伴。这就是快乐的午读时光，有时候校园广播里还会有优秀美文和幽默的笑话播放，随着那悠扬的音乐在校园上空荡漾，我们都沉浸在午后间的那暖阳里。

下午，上完了最后一节课，又到了放学时间。一阵暖风，吹拂身边。真是舒服呀。那便是我们一天中的暮省时间了。我们收拾好作业，背起书包蹦蹦跳跳在老师的带领下离开了校园，当我们回头，回想起幸福校园，正如书，令我潮思联翩，正如画，淋漓酣畅。

校园是一条历史长河延展，这里是诗的海洋，这里是花的乐园。我们在这里耕耘，我们在这里收获。我们快乐，我们幸福，因为我们的校园，是梦的天堂!

我的学校——惠小，是一座美丽的学校。

春天，柔和的阳光洒满了学校的每一个角落，大自然到处是一派生机勃勃的景象。鸟儿在树梢上唱着欢快的歌，好像在欢迎同学们的到来;学校的员工也在打扫卫生，为同学们营造一个优雅的学习环境;教室里，同学们都铭记着“一年之计在于春，一日之计在于晨i”这句格言，在教室里读书，窗外还有郎朗的读书声，那是从教室里传出来的。

花坛里更是一片生机勃勃，繁荣兴旺的景象。白玉兰高擎着白里透红的小酒杯屹立在草地上，小草脱去了黄色的衣服，披上了嫩绿的新装，喇叭花吹起了动听的《春天交响曲》。柔柳在春天的滋润下，长得格外清秀，在春风的孕育下梳着长辫;桃花也吐蕊喷香了。春风也随着春姑娘的脚步走来了，洋溢着青春的活力;为校园送来了无限的乐趣;使学校盎然生辉。

夏天，烈日当空。花坛里的树更绿了。瞧，操场上的同学们穿着汗衫，玩得不亦乐乎，有的在滚铁环，有的在跳长绳，还有的在玩呼啦圈。一个个都玩得汗流浃背，豆大的汗珠从额前淌下。听，树上的知了热得在树上不耐烦的叫道“知了，知了，”校园里的小脚丫池塘也开放了，里面注满了水，在阳光的照耀下闪闪发光，风一吹，池面上就泛起了一圈圈涟漪，美丽极了。每天早晨，都会有同学围在池边，有的在老师的指导下进行船模练习，有的在给同学们呐喊助威。

送走了知了的叫声，翠绿的树木也换上了金黄色的睡衣，呼呼的西风也匆匆的赶到，秋姑娘已悄无声息地来了。银杏树上果实累累，菊花也开了，有的像身穿金色衣服的小女孩，有的像黄色的小绒球，有的像一对鸳鸯在一起，有的像层层叠叠的金绣球，有的像一个羞羞答答的少女，还有的像珠帘，似发丝，如仙女，令人陶醉，桂花开出了金灿灿的花朵，散发出一阵阵淡雅的芳香。枫树的叶子变红了，红的那样鲜艳，火红火红的，远远望去，好似一团燃烧的火焰。操场上的同学们都换上了秋装，在秋姑娘的滋补下尽情地玩耍，尽情地享受秋天带给我们的乐趣。

告别了春天的明媚，夏天的炎热，秋天的充实，我们迎来了寒风刺骨的冬天。花坛里的花儿都凋谢了，唯有腊梅花在冰雪中绽放，正是这种斗严寒，傲风雪的精神，打动了学校里所有的师生，鼓舞着我们在寒冷的冬天坚持冬锻。腊梅花的花儿小巧别致，当人们走过它身边的时候，总会被它的精神、形态、香味所折服。因此，它成了我们学习的动力，它给了我们抗击严寒的勇气与信心。

春天，湛蓝的天空，清新的空气，使我们心旷神怡;温暖的太阳渐渐升起，给我们带来了希望……夏天，校园里到处都有蓬蓬勃勃的生命在生长，把我们的心也染绿了;秋天，桂子飘香，菊花怒放，给我们以清凉;冬天，腊梅花竞相开放，成了我们学习的动力，也为校园增添了几分生机。

这就是校园的四季，它们把美丽的校园构成了一幅优美的画，一道广阔的背景，一座壮丽的舞台，时时向人们展现最美的景色。

每天早晨，当我走进我们美丽的校园时，看到校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影、看到教室窗明几净、看到校园整洁美丽。我的心情是十分的舒畅，心里是特别的愉悦。我不禁有个心愿，如果我们的校园能永远这样干净、整洁那该有多好啊。然而，我们却时常能看到了一些与如诗如画的校园环境极不相称的现象。例如：走廊、楼梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墙壁上留有脚印污迹;教室里总有散落的垃圾。

同学们，整洁卫生的校园环境，有益我们的身心健康。而校园环境的整洁卫生，依赖我们每个同学的自觉维护。

我们首先要做到不乱扔一片垃圾;其次，要养成良好的卫生习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、食品袋等垃圾杂物，我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。”

同学们，美丽的校园环境需要我们共同营造，讲卫生的习惯靠我们平时一点一滴地养成。如果以前你做得还不够好，那么希望你从此刻开始，从身边小事做起。

让我们一起来爱护校园卫生，做一名文明学生。

一进校园，天空便下起了大雪，这是今年来的第一场雪。那飘飘洒洒的雪花像鹅毛，像柳絮，给天地之间织起了一张白色的网。这时候，只听见教室里、操场上传来一阵阵“下雪了，下雪了”的欢呼声。

过了第四节课，雪停了，我们也“解放”了。走出教室，只见屋顶上、树枝上、操场上，到处白茫茫的一片，好一派“北国风光”!我很快跑下楼梯，来到樟树下，哇!只见树上“开满”了形状各异的小白花。有的像梨花，有的像白梅，有的像棉花，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的图画!再看操场，同学们的喧闹声、笑声汇成了欢乐的海洋。有的打雪仗，有的堆雪人……

你瞧，那个陈奕明，变成了“白头翁”：一头的雪，脸上挂着两根白胡子，衣服上这里湿一块，那里湿一块，真让人哭笑不得。多么美丽、洁白的雪世界啊!瑞雪不仅给我们增添了无穷的乐趣，还可以兆丰年。我爱你，洁白、美丽的雪!

近年来中国足球的文化现状很可怕，球员被指责素质低下，管理者被指责能力低下，联赛被指责充斥着假球、赌博、黑哨和暴力事件，国家队成了被互联网上各种嘲讽类段子所借用的笑柄，“中国足球”也已成了一个被妖魔化和娱乐化的名词，这说明中国现在的足球文化基本是消极的阴暗的。而这样的足球文化对于我们的足球运动来说无疑是致命的，特别是对于孩子们来说，当周围的成年人和同学不断地嘲笑和批评一项运动时，那他很自然地会对这项运动形成一种抵触和抗拒的情绪，参与足球运动的青少年比例将会大大缩减。

在这种文化背景下，我们迫切地需要一项积极的、充满阳光味道的活动来慢慢改善这项运动在中国目前的处境，我们应该让孩子们认识到“参与足球活动是一件阳光的事情”。只有改善了大的文化背景，中国足球的未来才会有希望。

由国家体育总局和教育部联手发起的、眼下正在全国44个布局城市全面开展的青少年校园足球活动，则正是这种希望的寄托。它是全国亿万学生“阳光体育运动”的具体表现和重要内容，它对广大青少年走向操场，走进大自然，走到阳光下，积极参与体育活动将起到重要的推动作用。

这次活动的重点是要建立一种足球文化氛围，而不强调竞技层面。通过在学校体育课上规定要有足球内容，在课余时间鼓励学生参加足球活动，在班级、年级和校际间组织联赛来营造这种文化氛围。不仅是4级联赛，更重要的是让孩子们每天都有体育活动，让足球深入他们的生活。现在的‘阳光体育运动’要求孩子们能够每天锻炼一小时并掌握两项体育技能。参与足球活动不仅是为了孩子的健康，足球还能帮助孩子心理素质的培养以及团队合作精神的形成，帮助他们不孤僻、不怕面对失败，还能辨证地看待进攻与防守的哲学，从而有利于他们的成长。

本次校园足球活动有五大特点，首先，它侧重普及，在全国范围内的四十多个布局城市的两千余所中小学校全面展开，其目的是使更多的孩子有机会参与到足球运动中来。其次，它注重培养学生兴趣，淡化竞争意识，消除以往足球的功利性和锦标主义观念，让孩子们在尽情地享受足球运动所带来的欢乐和满足的同时，全面提高广大学生的体质和体能，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神，使他们树立正确的人生观和价值观。

第三，本次校园足球活动以学生为本，以学生的全面身心发展为前提，去除了以往以教练员为中心，队员盲目服从，以重复枯燥技能训练为主的陈旧观念，激发学生的创造性思维和表现力，培养学生自己解决问题和独立思考的能力。第四，它是一个长期的、可持续发展的过程。本次校园足球活动已做了2009年到2018年的十年规划，而且具体部署了每年的工作任务，保证了每年的资金投入，为校园足球活动能持续、健康、有序的开展奠定了坚实的基础。

[校园足球文化节作文8篇

又是一个阳光明媚的清晨，我梳理完毕后，背起书包，向学校走去。

离学校还有不到二十米的路上，我抬头一看，在蓝天的映衬下，黄色的教学楼显得格外“巍峨雄壮”。这时，我不禁觉得身为司小的一名学员是多么的自豪啊！

不知不觉中，我已经走到了学校门口，映入我眼帘的是在一片宁静中的学校，七彩长廊让人觉得美不胜收：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫使我觉得身在云间，小交警的训练场地则不失有一份严肃的气氛。正当我欣赏美景的时候，同学们陆陆续续地走进了校园，他们一蹦一跳，互相聊着天，纷纷走进了教室。于是，我便随着大家走进教室，待我整理好书包后，就认真地开始了我的工作。

按照惯例，每天清晨我都会去打扫包干区，今天也不例外，在走向包干区的途中，我突然发现我们的学校是那么的美丽。挺拔的树木使我觉得大自然是多么地美好，多么地富有生机啊。这时，我的耳里传来了一阵阵朗朗的读书声，这又给学校增添了一股热闹的气氛。这真是“风声雨声读书声，声声入耳。”

在充满知识的海洋里，身为学生的我们，不断吸取知识，为的就是，将来有一天能为祖国作出自己的贡献。

这时铃声响起，我与同学收拾好东西，走进教室，开始新的一天。

1、校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

2、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想；它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙；它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

3、校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园，也是幸福的。

4、校园是诗，校园是画。校园是一条历史长河，校园是香山红叶似火。这里是诗的海洋，这里是花的乐园，我们在这里耕耘，我们在这里收获。

5、校园是天让我飞翔，校园是地让我奔跑，校园是海让我游泳，校园也是犯罪的天堂。

6、走进美丽的校园，这里有明亮的教室，这里有如茵的绿树，这里有忙碌的老师，这里有勤奋的同学。

7、校园，是友谊的殿堂；是学习的天堂；是梦想的起点；是青春的脚步；是岁月的痕迹；是成长的足迹！

8、校园的美景，是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗；校园的美景，是那整齐统一的校服和那活泼的学生；校园的美景，是那琅琅读书的声音和那明亮的教室；校园的美景，是那渴求知识的目光和那无私的人们……

9、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。

10、校园如摇篮陪伴我们成长，校园如乐园给以我们快乐，校园如花园四处洋溢着青春。

11、在这个校园让我学到了许许多多的知识，在这个校园让我懂得了很多道理，在这个校园让我知道如何做人。

12、校园是一个神圣的地方，校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。

13、校园是给予我知识的摇篮；校园是教导我做人道理的窗户；校园是指出我错误的指路明灯；校园是让我展现自我风采的舞台。

14、校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。

15、校园，是我除了家以外最熟悉的的地方；校园，是我除了家以外最喜爱的地方；校园，是我除了家以外最留恋的地方。

16、校园是艺术的结晶；校园是灵魂的展现；校园体现着人的意念，表达着人的向往；校园陶冶着人的情操……

17、春天的校园是绿色的；夏天的校园是裸色的；冬天的校园是白色的；秋天的校园却是多彩的。

走进美丽的学校————育才，芳芳的香气扑鼻而来，五颜六色的花朵竞相开放，仿佛来到了人间仙境，百草园就是我们美丽的“花园”

百草园在“教学楼”和“科技楼”中间从远处眺望，一排铁栏杆里面满是彩色的“云朵”一团一簇看上去软绵绵的，好像跳上去睡一觉，或者坐在上面玩一玩。可那讨厌的铁栏杆把我们远远隔离。这样也不错，即不让“云朵”飞出去，又防止“小偷”偷这样宝贵的“云朵”。走进看才发现这是一片花朵，中间的小路是方便园丁给花花草草浇水、施肥。这些都是园丁精心培育的结果。下课了同学们在百草园前嬉戏、欢笑、追逐，花儿们被感染了，摇头晃脑、咧着嘴笑了，它们快乐的看着同学们那穿梭在走道上的身影。上课了，百草园安静起来，没有了同学们的欢声笑语，花儿们静静的凝听从教室里传来的朗朗读书声。

百草园，我们美丽的“花园”，我爱这个“花园”，我爱美丽的校园。

我们学校的美丽景色可多了。比如：长廊、小池塘、操场……但是我最喜欢的是小池塘。

我从一年级来这到这里上学到四年级小池塘从未变过样，一直都是由鹅卵石围成的小池塘，中间有一个小桥，小池塘的形状像一个“８”字，小池塘一年四季景色还不同呢！

春天，小池塘两边的树都发芽了，花也都开了，还有小鸟在树上唱歌，在小池塘下面的鱼儿听到歌声都游了上来，大家上学、放学时都会路过小池塘，看到这一番景象心情十色舒畅。

夏天，小池塘里的睡莲、荷叶都开了，在这骄阳似火的天气里，同学们都坐在凉快的教室里学习，小鱼也不例外，他们则躲在荷叶下嬉戏、玩耍。到下雨的时候，小鱼儿们出躲在荷叶下面，好像荷叶就是它们的雨伞。

秋天，树叶都落在了小池塘上，树叶在小池塘上浮着，飘来飘去。小鱼都跟着飘来飘去的树叶游，树叶好像是它们的向导，为它们指引方向。

冬天，小池塘上结了一层厚厚的冰，鱼儿们都在水下嬉戏，有的你追我赶；有的互相取暖；还有的在冰下用头顶冰，似乎要把冰顶破。

这就是我们学校的小池塘，这就是我心目中学校最美的地方！如果你喜欢的话，我可以带你参观一下。

一下子，就来到了2028年。这时候的校园可不是一般的校园哦！它是高科技智能网络型校园。它大大减少了人力和物力上的麻烦，也减轻了教师和同学们的压力。

未来的校园每间教室里只能坐下三十个学生，而且每个同学都有一台高科技电脑，并且能保护我们每一个同学的视力，监督每一个同学学习。

“同学们，上课了。”只见语文教师手里拿着课本朝讲台上走去。语文教师说：“这个词是宾语，这个词是主语。同学们，你们听懂了吗？”教师说完以后，电脑上立即显示出了所有的语法常识。

上数学课时，教师把要讲的重点题输入在了电脑里。这时，同学们的电脑里所有的解题方法和解题思路出现在屏幕上。如果你还不懂的话，它还会一直讲解，直到你听懂为止。

上英语课时，如果教师讲的英语单词你听不懂的话，就可以在电脑上输入上这个英文字母，然后它就会给你读一遍，马上把音标和汉译显示到屏幕上。

上音乐课时，如果教师正在唱歌时，电脑的屏幕马上就会显示出歌词和五线谱。如果你唱得不在调上，它会一直纠正你的音调，只到你唱对为止……

同学们，你们看未来的校园是不是很神奇呀？未来的孩子也是多么的幸福啊！

四季就像一支画笔，给校园的春、夏、秋、冬抹上了不同的色彩，校园就成了一幅五彩缤纷的画卷。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”当春姐姐迈着轻快的步子来到校园，校园里一片新绿。嫩绿的小草探出可爱的小脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；校门口花坛里的小花儿绽开了笑脸，露出粉红的芯蕊；粉红的桃花随风摇曳，好像在说：“小朋友们，春天来了，快来寻找春天的足迹吧……”

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏哥哥风风火火地出来了，校园里立刻变得绿意盎然，到处都是郁郁葱葱，给炎热的夏季增添了凉爽。栀子花开了，点缀着绿色的校园，为校园带来了一缕缕清香。蝉在树上不知疲倦地歌唱着，好像在说：“真热啊！真热啊！”

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋姑娘挎着花篮笑盈盈地来到了小朋友们中间，校园里顿时溢满了香气。秋天的校园最美丽了，你看那一盆盆五颜六色的菊花正在争奇斗艳，远看好似一团团节日的焰火。再加上香气扑鼻的桂花，虽然小的像米粒，但香气却弥漫着整个校园，沁人心脾。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”那是冬爷爷架着雪橇慢吞吞地来了，校园里变得白茫茫一片。树叶们好像都怕冷似的，纷纷从树上飘落下来，去冬眠了。小朋友们，最爱冬天了，你看，一个个在雪地中你追我赶，打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎！

这就是我们的学校，不管是春、夏、秋、冬你都能领略到它的美丽。

我们的校园美不胜收，下面就随我参观一下吧。

一进大门，映入眼帘的是两侧的花坛。春天，花坛里的花争奇斗艳，美不胜收。看，黄澄澄的一片，是什么。是梨，是香蕉，都不是，是迎春花。迎春花姑娘摆动长长的头发，让人百看不厌。那红彤彤的是高贵的月季花，月季花高贵优雅，美丽动人。那默默无闻的三叶草，虽然没有月季那么高贵，没有迎春那么盈盈动人，但是，它非常顽强，被誉为校花。春天的花园五彩缤纷，春意萦绕着校园每一个角落。

夏天，那苍翠的松树更挺拔了，更绿了，像边防战士一样，时时刻刻守卫着我们的校园。玉兰花虽然没有开花，但是，一树的绿叶，然人感觉夏天的暑气消退了许多。三叶草还是一如既往的葱郁，正像前面所说的，它非常顽强，显得虎虎有生气。

秋天，桂花开了，香气宜人，桂花的幽香伴随着琅琅的读书声，显得更香了。小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。桂花树的叶子翠绿，阔叶的，两头尖尖，特别茂盛，常年郁郁葱葱。中秋前后，桂花竞相开放。那花开在树叶之间，金黄金黄，很细小，花瓣仅米粒般大。那花密密麻麻，一簇连着一簇，远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着碎金。秋日的阳光下，满树的桂花闪烁着金色的光芒，特别耀眼，特别美，在我眼中没有任何一种花树能与它媲美了。

冬天，吉祥果像一盏盏小灯笼，照亮了校园，也照亮了我们的心。下雪了，雪花在小小的吉祥果上，像一个小孩子戴上了一顶小帽子，白色衬着红色，华美异常。

我爱美丽的校园，我爱校园的一年四季。

我的学校虽然没有双龙洞那么奇特，没有桂林那么有名，但是我还是喜欢我的母校—东方红学校

我的母校坐落在连水河边，那里让我充满欢乐

进入校门，再走十来几步就到了塑胶操场，那里让我有了成功的喜悦，还送给了我健康的身体。操场大约600平方米大，如果全校老师在那里开一个会一定不会感觉拥挤。操场的地面是红色的，真像一面五星红旗正在高高飘扬。操场是圆形的，圆溜溜的，像一个小孩子在张着大大的嘴巴。

操场的西边就是国旗台了。国旗台上方有一根银色的杆子，杆子上游一面鲜艳的五星红旗。每周星期一我们都会在那里主持一次集会，到那时候我们就会看着五星红旗，唱着国歌。五星红旗就缓缓上升，我们的心中就会不由的有一种骄傲感

国旗台两旁种着一排排、一列列的树木，只见那些树木都挺直身子像一个个军人一样要守护着我们的校园。其中最引人注目的是那棵百年老枫树，前几天这是满树红花般的叶子，可是都在春姑娘的召唤下，“呼”地全落光了。百年老枫树旁是一根圆锥形的小松树，多么像中世纪的城堡顶。微风拂过，仿佛城堡里面正在上演着动人的歌舞剧。

塑胶操场是校园的一道风景线，它给我们带来欢喜，带来希望。我爱校园的一角，我爱这风景宜人的塑胶操场。

五（5）班程俊博

我有一个美丽的校园，它修建于1907年，有111年的历史。春天这里百花齐放，夏天这里绿树成荫，秋天这里菊花飘香，冬天这里白雪皑皑。

走进校园，我们就可以看见高高升起的国旗，每当升国旗的时候每一个少先队员都要行队礼，看着国旗在宏亮的歌声中升起。不管是春夏秋冬，还是打雷下雨，我们的国旗永远升在我们心中。

“哗啦，哗啦”听是什么声音？原来是我们的假山在“嬉水”呢！假山其实是一个美丽的喷泉，水池子里有几条小金鱼，它们都十分可爱，一会儿躲猫猫，一会儿去争食，一会儿赌着气自己闹去了。假山上还有三只仙鹤呢！有一只低着头，好像在喝着水，并说：“我要多喝点这知识的源泉，让我变得更加聪明”。还有两只仙鹤亭亭玉立的仰着头看着教学楼，好像也想飞进去和学生们一起学习新的知识，假山成一个“大”字，在“大”的右上角有一个小小的亭子，那个亭子好像专门为小人国制作的。学校的假山真美呀！

我们的学校还有很多功能室呢！美术室里，小朋友都在里面大胆的想象。音乐室里，小朋友在里面欢快的唱着歌。管乐室里，乐手们在里面刻苦训练。我们还有好几个教学楼呢！求真楼，大成楼，致远楼。每当上课的时候都会飘来三种声音，读书声，欢笑声，歌声。

我们学校还有美丽的花坛，花坛里种植了各种各样的鲜花，闲暇时我们最喜欢拿上一本喜欢的书籍坐在花坛边闻着花香沐浴在书的海洋里。

我爱我的校园，我欢呼，我兴奋，为我学校，为我的第二个家。

四（1）班 朱程颖

我的学校不仅十分美丽，还是知识的海洋。

我的学校叫民族东小学，坐进学校的大门，看到的是长长的成功大道。大道旁的橱窗里有许多画，一幅幅画栩栩如生，有的是风景画，有的是水彩画……橱窗里还有许多照片，一张张照片留下了老师和同学们的回忆，十分珍贵。橱窗旁边还有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻着许多可爱的孩子。大道上还种着一排紫荆花，紫荆花是我们的校花，看它那淡紫的花瓣和绿油油的叶子，真实美丽极了。

走到成功大道的尽头，就会看到一个种满五颜六色的鲜花的小花园，喇叭花、茉莉花、一叶红……一朵朵花儿争奇斗艳，散发出一阵阵的幽香，吸引了一群群同学，有的在花坛边的凉亭里看书，有的在津津有味的赏花。

走出小花园就来到了宽阔的操场，操场上有的同学在跳绳，有的同学在做游戏，还有的同学在足球场上踢足球……同学们的欢呼声、呐喊声一浪高于一浪，成了欢乐的海洋。

在操场上向后看就是我们的教学楼，每当上课的时候，教室里就传来一阵阵朗朗的读书声，同学们在教室里认认真真地听老师讲课，在知识的海洋里遨游。

我们的校园既美丽又整洁，我爱我们的校园。

春风来了，春姑娘悄悄地走进了我们的校园。一切都像受了魔法似的，探出脑袋接受着春天的召唤。仔细看，原来校园的风景也别具风采。

进入校园，校园的门口就有一棵木棉树，有的含苞待放，有的娇艳欲滴，有的百媚生姿。它们在枝头绚烂地绽放，火红的热情把我们赏春的热情也点燃起来，仿佛要燃烧了这春天罢。

再往里走，那儿生长着许多的灌木丛，有暗红的，有深绿的，像一个个争宠的妃子，密密麻麻的，特别引人注目，好像在告诉人们，它们也是这校园春天的一部分。

我仿佛也融入了这迷人的春色中，不知不觉中，我来到了我们平时运动的篮球场。可别说，其实篮球场中也有一番春色。篮球场的周围包裹了许多的树，粉红的紫荆花配上嫩叶儿，是这春天中最迷人的风景。篮球场也有许多的同学们在打篮球，他们貌似也受到了紫荆花的鼓励，正奋力的与其他同学“战斗”呢，他们是这校园春色最有活力的代表，使这校园更美了。

再这篮球场旁有着两棵打树，它们相互依偎在一起，在这美丽的校园里，在这生机勃勃的校园里，它们难道是相恋了？在这两棵大树旁，有个椭圆形的跑道，跑道中间则是一片绿油油的草坪。放眼望去，犹如一片碧绿的海洋，使人感到舒适与恬静。此时此刻，一阵清风袭来，我闭上眼，感受着这春风带来的丝丝惬意，顿时，心中的所有烦恼都烟飘云散了。

绕过学校的教学楼，便是学校留给学生们的停车场了。那不仅是停车场，还是“芒果天地”。那儿长满了芒果树，树上许多的芒果花。空气中飘逸着芒果花的香气，磬人心脾。尤其是雨后的停车场，更是充满了芒果花浓郁的味儿，虽然一开始闻会感觉有点腻。但闻久了以后，你会爱上这个味道的，一定。当然，这样的停车场是春天的专属。

木棉花，篮球场，芒果树……它们共同构造成了校园最美的风景！缺一不可。

又到了午睡时间了，没过多久，房间里吵闹的小朋友都安静下来，一个个渐渐地都睡着了。

镜头一

宋子豪着下巴，腿弯曲着，嘴角边还带着一丝笑容，看来又是做美梦了吧，他那个嘴巴翘着，又是在想着什么好吃的呢。

镜头二

茅津羽是不是感冒了?鼻子总是吸来吸去，还不时打下呼噜，偶尔还要皱下眉头，把被子裹得紧紧的，接着继续做她的美梦了。

镜头三

梁京的手弯成了弓字形，身子又弯成了S型，腿还有时翘到其他地方去练劈叉，我看他运气好的话可以去做个男模了。

镜头四

咦，那是谁呀?原来是社会老大王皓，白天他玩得最疯，睡觉也数他睡得最香了。你瞧他交叉着手放在肚子上，有时还流着口水，偶尔还要在草席上翻个身，多潇洒呀!

镜头五

徐娅妮睡觉时总是带着耳机，在音乐声中入睡，她一开始把脚拱起来，后来又放下一只，但又觉得不舒服，就侧着翘起一条腿，可最后还是决定放下脚，把它们并起来，又把身体缩成一团，唉，总算是安分下来了。

“哄”突然一声巨响，我差点以为是地震，原来是宋子豪滚下来了，这一滚把我们大家都吵醒了，大家休息了一会去上课去了。