校园

很早就听别人说，初三的每天都是同样的单调的日子，同样的兵荒马乱。每天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说，初三每天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班，周末补课……

可是伴随着纷飞的苍白考卷，伴着头顶转动的风扇，伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。

我的初三就像是绿芽萌发的希望之春，每一天都朝气蓬勃，富有活力。使我在快乐中成长。

我的初三就像是阳光四射的热情之夏，每一天都热情洋溢，满载希望。使我过得丰富多彩。

我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋，每一天都硕果累累，稻谷飘香，使我每一天都充实甜蜜。

我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬，一个粉妆玉砌，亮冰洁雪的世界，使我每一天都纷飞希望。

当然，我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育，我顶着似火的艳阳训练，一次又一次地向50米的终点线奔去，咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞，但是我们却显得那么坚毅，永不放弃。

更多的，我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅，它让我明白了珍惜时间的真谛，它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒，时时刻刻，初三总是给予着我知识的甘露，让我能够不断地充实着自己并在充实中不断地感悟着人生的美好。初三也让我心旷神怡，当我苦思冥想而终于茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时，我会感到一时的轻松。当我回到家，看到父母为我准备的点心时，我会感受到生活的幸福……

总而言之，我的初三给予了我很多很多。对于我来说，它就是一幅色彩艳丽的水墨画，一片充满着幻想的云朵，一枝充满生机与妩媚的花儿，一个实现理想的时机……

我爱我的初三!

学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着.最香的花要数玉兰花了.两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹.到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园.

花群中的花王就要数三角梅了.三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女.三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.

最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来.夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴.

操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕.

在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶......操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片.连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!

校园的操场真美,校园更美

我爱我们的校园!

有些美，来自芬芳;有些美，来自颜色;有些美，来自精神。那你呢?白玉兰，没有绿叶衬托的你，为何如此美丽?

第一次看到你，光秃秃的树干没有任何一点点缀，颜色灰暗，就像谢了顶的老头。说实话，真的不怎么好看，甚至我都不屑去打听你的名字。

春天到了，伴随着春天的脚步中考也离我们不远了，繁忙的我们谁也没有感觉到你的存在。直到那天，被一个问题难住的我，心烦意乱的走出教室，无意间路过你的脚下，一片花瓣如身披白裙的蝴蝶从我的眼前飘然落下，我伸手接住了你，把你放在手心细细观赏，花瓣很大，像一把勺子，颜色洁白如雪，没有一丝瑕疵。我轻抚你，指尖传来的是婴儿肌肤般润滑的触感，让我的内心也开始变得柔软，轻松了。抬头望着你，那一朵朵傲立枝头的白玉兰，有一种脱俗出尘的美，像一只只洁白无瑕的玉风铃在风中摇曳着，侧耳倾听，似有清脆悦耳的铃声在风中传递着春天的信息。整树的花儿，有的含苞欲放，像一个个小巧的白灯笼;有的倒挂枝头，似一只只振翅欲飞的仙鹤;有的斜插枝头好像是一对情人在低头窃窃私语。微风拂来，我嗅到到你的芬芳，那香味淡雅而醇厚，让我的心变得沉静了。那一刻我深深喜欢上了你，通过询问我知道了你的名字——白玉兰。就像你的名字一样，那么纯白，那么柔软，那么优雅，那么高贵!

站在树下，久久的不愿离去。一阵风吹来，洁白的花瓣在我的眼前翻飞飘落，你的花期是如此的短暂，就像我的初中生活，很美好，很短暂。六月，我即将迎来中考，今后，我也将迎来自己未知的明天，我要加倍的努力，让自己的花季像你一样，开出美丽、纯洁而芬芳的花儿!

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好!

时光流逝，转眼间到了阳春三月。冬日的寒意还未褪去，柔和的春风带着生命的气息吹绿了枝头的嫩芽，吹醒了地上的小草，吹动了人们的心弦。

曾经我们的家园是满目翠绿、春晓碧湖，现在取而代之却是拔地而起的高楼大厦、尘埃散漫的荒漠化土地。你是否向往在绿色的校园中汲取知识，你是否向往在明媚的春日里愉悦生活，你是否向往在芬芳的花园中嬉戏游玩?

一年之计在于春，借此植树节，我们向全校师生发出倡议：

1.从我做起，从小事做起。不破坏绿化，不采摘花朵，不践踏小草，不穿越开放式草坪，到花坛等绿地附近游玩时远离花木。

2. 请拒绝使用一次性筷子，请节约每一张纸。我们今天种下的一棵树远不及你手下留情救下的一片森林。

3. 积极向周围的人宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为。

4. 积极参与社区、校园的绿化行动，到社区、校园附近的绿化地做保洁工作。

5. 在班级、家中种植一些绿色植物。

6. 各班出一期“绿色环保”的主题板报。

7、结合植树节，我给小树写写诗，各中队组织学生写小文章。

8、认养校内绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

当然，植树节的意义并不是在植树节这天我们去种植一棵树，而是通过植树节这个日子，让我们大家更加的关注绿化，关注环保。让环保意识深入人心，让绿色充满我们的生活，让我们的地球更美好，让我们的生活更健康。

在这个春意盎然的季节，让我们携起手来共同投身到“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的文明活动中来，争做绿色文明的使者。不仅仅在今天注重环保，更要在此后的每一天中爱绿、护绿，共同创建我们美好的家园!

让我们行动起来吧!

学生的家是校园，校园是培育祖国花朵成长的一个大花园，在这个花园里发生过许许多多令人回忆的美好往事，让我为你摘下一朵鲜艳夺目的花朵吧!

那天非常炎热。太阳把大地蒸得干枯，小孩的脸孔也被照得红通通的。这时，一朵黑沉沉的云朵飘浮在我们的头上。顿时，倾盆大雨从广阔无边的天空落下了来。

同学们都被大雨淋湿了，这时，班里号称是“无敌调皮小子”的蔡世昊用脚踩在水上，一下子把我的全身上下都溅湿了，看来，我们和男孩字的仗又开始了。李宴京拿来一个个小袋字，他把水装进了袋子里，用力地往我们身上扔，哼，我们不能输，一定要赢，于是我们便拿来一个个饭盒，装满水，不停地向男孩那边泼。“哈哈哈……”男孩们被我们这些“女将”打得全身湿漉漉，活像一只只“湿水猴子”。我以为他们会“退兵”，可是万万想不到，他们竟来“突然袭击”把我们这些女将“一网打尽”。我们女孩子站起来，不向那些恶势力低头，不断向他们进攻。只见一个个“手榴弹”互相进攻，这真是“两虎相争，必有一伤。”半个小时的活动课过去了，我们两方都筋疲力尽，都没有力气打下去。虽然同学们都疲倦不勘，但都露出了愉快的笑容，这都体现出同学的友谊，团结。“你们在干什么?”隔班的老师说：“初一十二班的学生真顽皮。”她的一声，把我们都吓哭了，于是老师便叫我们的父母亲拿衣服来学校。

虽然这是昨天的事，但我们想起这件趣事、想起打水仗的经过，想起同学们一颗热爱友谊的心，我都会露出愉快的笑容。

这件事发生在四年级的时候，那天是星期一，阳光明媚，蓝蓝的天空万里无云。

那个星期正好是我们班选一个同学出来，在主席台上讲话，当时老师还没选代表。在这紧张的时候，大队辅导员催老师选个代表，老师选中了我，当时我开心极了，全班五十多个同学选了我，这是我的荣幸，所以我会表现好的。站在主席台下我望了望全校同学，全校几千个同学都站立着，而且站得很直。

时间慢慢逼近我了，我的心情紧张起来，我在台下，不断地鼓励自己要加油，别紧张，你一定行的。但是这样也没用，到我了，我从主持人手上接过话筒。主持人一放手，喇叭像百斤重的石头落在我手，我抬起来头望了望全校师生，全校师生都凝神双眼望着我。我的心跳得很快，我打开喇叭先向老师同学们问个早，然后，就开始演讲了，开头讲得挺好的，但是不知道为什么，越讲就讲得越快，好像喇叭比原来重了几倍。

我心里很不舒服，心像快要跳出来了，心好像有一条裂缝，快要裂了。讲完了，我望了望班上的同学们，他们似乎觉得我丢了班上的脸，我虽然讲完之后有热烈的掌声，但我始终觉得我讲得很差。

回到班上，同学们都说我说得太快了，没有感情。上课时老师抚摸着我的头，笑着对我说：“这是第一次，太紧张了，下次会好些的。”我心里更感到悲伤，这本是一件光荣的事，却变成了一件悲伤丢脸的事，这件事使我终身难忘。

亲爱的同学们：

校园暴力，并不止是一种人与人之间的冲突，更是一种群体心理的反应，一种人生态度，一种校园中成员的意识。

以前也有校园暴力，以前的校园暴力，我也经历过，比如有一次课间操的时候一个男生抓住另一个男生的头发，用力往墙上撞，血染白墙，令人侧目。现在的校园暴力，和以前相比，有两个不同的地方，一个就是性别模糊，另一个是模仿倾向严重。

我见过这么几个小孩子，就在我们家附近的小学，有一天，我从那儿路过，那个小学门前有两三个小男生，大概也就一米五不到的身高，样子也并不凶悍，他们堵在门口，拦住一个想进去的学生。那个学生好像对他们说了一句“别挡路”之类的话，结果，那几个孩子中一个比较胖的，字正腔圆地蹦出一句：“你过得了我吗?”

――要是我没记错，这是《天下无贼》里面的台词吧。

那不是一个暴力片，但是里面有一些多余的镜头，比如对小偷盗窃手法的具体表现，对刘德华与葛优最后过招的重点描绘，以及对葛优那个盗窃团伙首领的威风的展示。显然，那几个拦路的小孩子，是想模仿一下电影里面的桥段，吓唬吓唬那个要进去的学生。如果接下去双方发生口角，最后肯定会变成暴力事件。

不能怪影片，也不能怪孩子，那我们该怪谁?

日本漫画是学生们比较喜欢看的东西，但是就现在中国孩子能够看到的出版物和网络资源来说，日本漫画不外乎三个内容：暴力、色情、侦探。但是估计谁都不会去模仿江户川柯南，因为他们模仿不了，而且柯南的内容情节不够刺激，相比之下，学生们更喜欢那些血腥的内容。

若干天前，我去一个小饭馆吃饭，当时里面正播放着一个日本动漫，名字不知道，对白听不懂，也没有中文字幕，一开始就是一个正义战士和一个邪恶者的交战，打到一半，邪恶者被打倒了，然后他突然变身，变成一个比异形还恶心的怪物，站起来和正义战士继续打。因为邪恶的怪物过于强大，正义战士被打败了，邪恶的怪物哈哈大笑，这一集就此结束。

当时小饭馆里面还有一些正在吃午饭的中学生，他们穿着校服，围坐在距离电视最近的桌子边，一边看一边跟着大叫。他们似乎并不怎么同情那个正义战士，反倒在他被打倒之后大声喊“傻×”――他们正处于叛逆期，越正义他们越反感，而且，在他们看来，那些正义使者，就应该去死。

我不知道，他们不喜欢那个正义战士，是不是因为那个战士有一个性感美貌的女友的缘故。不过我听说过，好像中学校园里面因为争风吃醋大打出手的案例并不少见。

校园暴力流行的文化因素

校园暴力是个新闻名词，也是一个社会名词。这个名词的诞生，意味着我们已经公开承认，校园再不是什么桃花源或者象牙塔，而是和成人世界一样危险的地方。这让我想到了《哈利•;波特》里面的魔法学校，那些天真的孩子们曾经一度认为那是最安全，也是最干净的地方，但是，学校里面有可以伤人的毒蛇，也有杀害校长的恶势力，更有时时刻刻想除掉那个被视为“救世之星”的哈利波特的阴谋。

校园暴力是我们不得不面对的，但是，我们在面对这个东西的时候，却会有一个意外的发现。校园暴力，并不是校园里面自然生成的怪胎，而是社会上的暴力文化飘落在校园中所长出的恶果。

前不久，有一个片子，叫做《阿嫂传奇》。所有人看了之后都说这个片子很烂，当然，我也这么觉得，因为那根本不是什么黑道片嘛，完全是一个教育片，号召人们放下屠刀立地成佛，结果呢，抱着这种信仰的那个小姑娘，死掉了，而为了自己不惜杀掉兄弟的人，活下来了，那个要为丈夫报仇的大姐大，面对着如花少女的死，也懵懂了，就差怀疑自己若干年来的人生观和价值观了。

我每天坐车，都会遇到若干学生，也听到了一些学生对这个片子的评论。大致的说法是，这个片子太差，没有打斗场面，没有黑社会火并的镜头，更没有英雄救美和孤胆英雄。那些学生和社会上的大人一样，觉得那个死掉的小姑娘，是个“傻×”，因为她不懂得黑社会的生存法则，云云。

多透彻的分析!这就是我听到的学生们对这个片子的看法。他们似乎没有人觉得，那个小姑娘死得很莫名，死得很可惜，而是觉得她“傻×”。这就是学生们的一种心理。

这种心理，就是校园暴力的文化基因，一种对他人的漠视，对生命的冷漠。

xx学校

xx年xx月xx日

校园相当于一个温室，我们相当于一朵朵鲜花，老师相当于一名园丁，培育着我们的青春，我们的美好时光。 下面是小编为大家整理的关于大学青春校园作文800字的相关资料，供您参考! 大学青春校园作文800字篇1：青春校园，百变多味

冬天的校园，妖娆迷人，诗情画意!

漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!

看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。

但我也爱冬天校园的朝霞，冬天校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩! 大学青春校园作文800字篇2：我在你的左手边

去年夏天，我在等你的树下送走了爱情。

那也许是一份揉碎的爱情，只有遗憾，渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道，我曾幻想着，就在你的左手边。轻轻一勾，就能碰触到你的左手。

我曾固执地认为，我们会在一起。就像小说里的那样，淡淡的可以一辈子。我以为我的默默，你终究会知道，我以为就算我不说，你也会明白，我以为就算幸福拐了一个弯，我也可以找到。

但它毕竟是以为，我竟然忘了现实的偶然性和残酷性。

我寄出了一封错误的信。和平时一样，你笑了笑，只不过多看了我几眼。

小静静，放学到老地方等我吧。

我知道，我是他的妹妹，认的一个小妹妹。

但我从一开始就想方设法让他注意到我，然后酷酷地掉头走开，仿若只是普通的朋友。 我害怕过，怕如果说破了关系，或许连朋友都做不成了。

但那天我依旧走得很急，走得担心又欣喜。也许是被莫名的情绪拉扯着，我来到了那棵树下，我们曾一起许愿的树。

你来了又走了，妹妹，放弃吧，我和你不会有结果的。你有你的学业和梦想，我没有。 我哽咽了。

那也许是一份揉碎的爱情，只是遗憾，渗着淡淡的青春的伤。你也许不知道，我曾幻想着，就在你的左手边。轻轻一勾，就能碰触到你的左手。

[大学青春校园的作文800字

我们的学校位于美丽的泰山脚下，处在繁华的闹市区，是泰城屈指可数的学校，校园里安全设施已经非常完备。但是有些方面我们小学生自己应该注意以下几个方面：

一食品安全方面：首先自己饭前便后要洗手，洗手时要打肥皂，不能随便冲一下就完事。使用的餐具要天天消毒，学会识辨食品是否变质，吃饭时要细嚼慢咽，不能边吃边玩，狼吞虎咽，特别要注意食物中的碎骨头、鱼刺。泰城某小学有一名小学生因吃饭太快被鸡骨头卡住喉咙，窒息而死，实在太可惜了，他才七岁。

二体育课、课间活动安全方面：在校时，我们小学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。小学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。上体育课因不守纪律，胡乱使用体育器材受伤的学生每年都有。课间活动时不打闹追逐，严禁爬围墙……有一次，我和同学打闹追逐，一下子被地下一个坑拌倒了，结果被旁边一块石头磕去了一颗门牙，这个教训我一辈子也忘不了。

三防骗方面：诈骗者常用骗术，假冒身份、投其所好、引诱上钩。我们小学生一定不要贪小便宜，不要嘴馋接受陌生人的食物。不要轻信陌生人。俗话说：“贪小便宜吃大亏。”我们一定要牢记这一点。

四关于消防安全方面：火失去控制会造成灾害，会给人类带来不幸。我们小学生不要随便玩火，不在校园内随便乱烧垃圾树叶。我姥姥{住农村}那边有一个叫东东的小伙伴，在上学的路上钻进路边的麦秸垛玩火，把自己的脸、身上都烧伤了，事后我去看他，我都认不出他是谁了，烧得面目全非，这真是惨痛的教训啊!

五关于地震方面：如果某一天预测到最近要发生地震，我们应提前准备好三至五天饮用水、食品。还要准备手电筒、收音机、电池、药品。如果我们正在上课时发现教室在摇晃，不要惊慌，一楼的同学要往空地上或操场上跑。高楼层的同学来不及撤离的，应快速躲在远离的墙角或桌子下面。5.12汶川大地震时，不少学生就是躲在墙角、桌子讲台下面、空间小的房间里得以生还的。

六交通方面：我们小学生在上学、放学路上要遵守交通规则，不闯红灯，要走斑马线，在路队里，不打闹，须在人行道内行走，没有人行道的须靠右行走；

不穿越，攀爬、倚坐道路的防护栏，不在路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车，不在马路上玩耍。

生命是宝贵的，我们小学生应多学习校园安全知识，做个校园安全小卫士。

每当走进校园时，校园的景色映入我的眼帘。高大挺秀的大树穿上了绿色的衣服，像卫士一样在那儿为我们站岗放哨，守卫着美丽的校园；那香气飘飘的桂花；枝叶茂盛、繁密的树丫又细又长，朝四方伸展，织出一大片绿色的绿荫，和那粗壮的绿树相对，

金秋十月，天高气爽，微微有凉风袭来，桂花开放了。它的花朵小巧玲珑，由四片淡黄色的花瓣拼成，中间有一些细细的花蕊，几朵小花构成一簇簇的小花球，挨着紧紧地长在花枝上，丛远处看犹如一个个的小球。一阵风吹来，金色的桂花飘落在地上，薄薄的一层，像给大地铺上了金色的地毯。香气迷人的桂花的香气，飘到操场，飘进教室，那香气使我舒服无比。桂花的芳香引来了几只彩色的蝴蝶，它们停在花上，给秋天的校园添了一笔色彩，增加了不少生机。

不论是课间，还是体育课休息时，这些遮着天的绿色的大伞，为我们挡住烈日阳阳，送来凉爽！送来芬芳，阳光穿过叶缝，射在地上，形成了各种各样的光圈儿，美妙极了。我们坐在树下运动、看书或做游戏，真是无比凉爽，无比快乐！

看着学校的花花草草，听着同学们的嬉笑声，我不禁感叹道：多美的学校啊！

我所在的校园是一个充满音乐氛围的殿堂，在那里毫不缺少音乐。

在学校里随处可见在低声吟唱的学生。每天的课前一支歌和子午书简广播站无不在刺激着我们的音乐细胞。对于现在的我们，不管是会唱还是不会唱都能找到自己喜爱的音乐。再也不会出现七八十年代的不会唱，不敢唱了。

在每年举行的“校园十佳歌手”中就能找到不少颇具音乐天赋的好嗓子。不论是英文歌，还是日语歌他们都能轻松驾驭，因为歌声是语言最好的展现。

对于动听的旋律每个人都具有一双善于聆听的耳朵。不知不觉的哼唱，歌声就已附着在身上，所等的不过就是一个可以展现的舞台。各种联欢会上、表演课上从来都不缺少动人的歌颂。不仅是流行音乐受到极度的追捧，经典老歌也是同样地悬音绕梁。

对于学生而言，不少心理学家曾做过实验，在听者缓慢动人的歌曲时工作的效率是平时的几倍。在考场上放《爱丽丝钢琴曲》，考试成绩也会比平时高出不少。这些难道还说明不了音乐与校园早已融为一体了吗？

这个世界丑陋的东西太多，只有音乐之声才能纯粹的过滤人的心灵。音乐便是我们学习路上最好的林荫，时刻激发着我们的潜能。

美，即指美丽、美好的事物。美是我们每个人都所追求的。美是广泛的，它包括了外表美和内在美。外表美是显而易见的，人人都能够看见；而内在美却是难以被发现的。在信息和科技高速发达的今天，美虽容易被发现，可是许多人却熟视无睹，对着美丽的事物缺少发现的眼光。现在，就让我们擦亮眼睛，一起来发现美吧。

时光如流水一般逝去，悄无声息，没有留下一丝的痕迹。转眼这个学期已接近尾声，我已在这所美好的学校生活了几个月。在这所学校里，我发现美是无处不在的。

在盛夏的早晨，你总能看见天是那样的蓝，感受到空气是那样的清新。道路旁的树总会送来阵阵清风，仿佛能把一天的烦恼都吹散似的。树上的叶子总是繁茂的，而且绿得直逼人的眼。校园里四处都是一派欣欣向荣的绿色的海洋。其中不乏花开得正艳的三角梅，绿满枝头的桂花树，还有结满硕果的榕树……在金秋时节，秋风习习。绿满枝头的桂花树也增添了几分色彩，在绿叶丛中冒出朵朵奶黄色的花。秋风吹过枝头，花香弥漫，置身桂花树下就仿佛徜徉在香的世界里。

雨中的校园也别有一番美丽。放眼望去，丝线一般的雨连绵不绝地下着，雨点儿打在绿叶上仿佛是跳动着的音符，氤氲的水汽在空气中弥漫着，宛若浮动着的云朵。绿叶在空中酷似被擦洗过一样，干净透亮。这就是校园中无处不在的美，只要有发现美的眼睛，你就一定会发现它，并为之吸引，深深陶醉于其中。

或许有人会说校园不就只有自然景物美吗，除此之外还有什么是美的呢。答案当然是否定的，因为还有其他更美的东西。当我们的校园垃圾横行的时候，是谁在维持校园的干净整洁的呢？很多时候，当我们在埋头读书时，当我们在尽情玩乐时，学生志愿者们就默默地把一个个垃圾拾起。他们在奉献着，悄无声息地，就像“田螺姑娘”一样。他们总是尽心尽力，坚持不懈地做着这件事情。渐渐地，我们也不再随手乱扔垃圾，同学们会不约而同地将垃圾扔进垃圾桶，共同守护校园的美丽。

校园的美无处不在，老师们身上的美更是熠熠生辉。不论严寒酷暑，老师们总是恪尽职责。在课前，认真地备课，与同学们建立友好的师生关系；在课内，老师们尽情地传授知识，保持活跃的课堂氛围，使学生们在欢乐中就学到了知识；在课后，老师们又总会为学生们解决难题。虽然，偶尔会有责骂，但那却是因为关心，因为“恨铁不成钢”的护犊子般的焦急。责骂之后又耐心地为我们讲解方法，这也加深了我们对解题方法的记忆。在夜晚的时候，老师们总是陪着我们一起“挑灯夜读”，备课、批改作业、答疑解惑。在寒冷的时候，会给予学生最温暖的问候，给人以心灵上的慰藉。老师们辛勤地奉献正如李商隐在《无题》中写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

美是无处不在的，是无时无刻都显示着的。愿你能够同我一样发现众绿丛中一点红的美，发现芸芸众生中的独特的美。

每天身处同一所校园，凝视着校园的一切，看到的是同一种熟悉又单调的风景，却从不缺乏乐趣，好像每一个角落都隐藏着鲜为人知的秘密。

太阳刚刚升起时学生们便陆续地来到校园，像初醒的鸟儿向朋友们倾吐自己所发生的乐事。脸上无一丝忧愁，有的只是那纯真甜美的笑容。旁边的柳树仿佛也听到了他们的故事，青翠欲滴的绿叶像细长的眉毛，在微风中不停地摇摆着，似乎也听懂了其中的乐趣；树冠上的枝条像姑娘的长辫，垂下温柔的情思。

当满天满地都是和煦美丽的阳光时，便是我们做操的时间了。整个操场裸露着金黄色的曲线，白白的跑道在阳光的照耀下也微微泛起白光，像照在微波粼粼的湖面上。

学生们正随着音乐的节拍，伸手，弯腰，抬腿整齐得像微风吹过水面泛起的微波，没有一丝破绽。这些脸在阳光下是一样的灿烂，像一朵朵向日葵一同面向太阳。不由得心里有种莫名的感动。

另一个时间的另一个场面。两个班正在进行拔河比赛。某个班的同学在为自己班的同学呐喊助威。那声音好像河水在咆哮，千里之外也能听到。在这喊声的鼓动下，该班的队员们好像个个添了骄气。你看他们正使出浑身解数，奋起反攻。

看那第一个人他长得腰圆体胖，身强力壮，一边喘着粗气，身体一边向后压，虽然天气还很冷，但他全身都是汗水，好像刚淋过雨一样。在全体同学的努力下，那红标记又回到了该班这一头，紧接着一下子倒向了该班。顿时，全场沸腾起来，喝彩声、拍手声……各种各样的声音混杂在了一起，大地仿佛也在抖动。

又一个时间的另一个场面。同学们正在听物理老师讲课。只听物理老师铿锵有力的声音响了起来，大家肃静地起立。物理老师几句神秘的话语把大家的目光集中了起来，同学们目不转睛地看着老师的每一个细微的动作，一刻也不放松。突然爆炸式的笑声在教室里弥漫起来。在风趣、幽默之后，是一个硕大的问号，带着深深的思索……

也许我们都见过这样的情景：放学的音乐声响起。自行车群向校门外涌去几个老师正在校门那巡视，同学们的一声声“老师再见”石老师应接不暇。

有时几个学生围绕着一个老师蹲在那里，在褐色的泥土上写写画画，让人瞧着有一种发疼的羡慕。阳光从头顶浓荫间隙中投下几点光亮，加上几片落叶的衬托，这单调的画面竟奇迹班生色起来。

真的很喜欢校园里的一切。那芬芳美丽的鲜花，那千丝万缕、婀娜多姿的柳树，排得整齐的自行车，还有匆匆而过的苍老或者年轻的脸庞——一切都是那么美不胜收。

我的校园，不是那么的美丽，不是那么的路树成荫，不是那么的生机勃勃，却是那么的多姿多彩。

晨读，每个班里朗朗悦耳的读书声弥漫了整个校园，显得是多么的精神饱满，同学们铿锵有力的声音，衬托出了校园的安静，校园在施工，不免不传来一些奇怪的声音，同学们也好奇的往外看，老师却生气了，说道：“外面很好看啊，谁再看就出去。”同学们也就不再看了，树梢上小鸟愉快的歌唱道，叽叽喳喳，叽叽喳喳。似乎在为我们的读书声而伴奏。

下课，同学们解放般的呼吸了一口新鲜气，吵的吵，闹的闹，玩的玩，各自做各自的事，当然也有的在座位上挪不开腿的，比起上课那段死寂般的安静，简直就是天与地的差别，可惜啊，愉快的时间总是那么短暂，嗖，噩梦般的上课铃响了，同学们都慌慌张张的上了座位，不过上课归上课，还是要认真听讲的。

午饭，涌向食堂的人多的不要不要的，不过几分钟，原本几分钟前海冷冷清清的食堂就变得像菜市场了，打菜的同学也有几分像卖菜的大妈，饭堂就在吵吵闹闹的欢声笑语中度过了，当然中午最受欢迎的也就是商店，实话说，拿速度简直就比抢劫慢了半拍。

放学，络绎不绝的人从学校出来，门·外也堵满了家长，冷风无情的吹着我的脸，不一会儿就红了，也冻得我瑟瑟发抖了。

这就是我多姿多彩的校园，它将陪伴我三年，它在寒假过后，将变得焕然一新，它将变得路树成荫……

这是一所全新风貌的校园，悦耳地歌声，迷人的欢笑，诠释地孩子们对最幸福地姿态。在大同三小的校园里，有一棵古老的大樟树，它是我最爱的樟树爷爷。听校长伯伯说，它跟随我们从古朴简陋地老校园到四四方方的过渡校园，如今它又到我们的新校园守护着我们。

那一天，春意盎然，我们搬进了崭新的校园、芬芳的玉兰花、笔直的大树、绿绿的草坪、高高的教学楼、崭新的教室、大大的操场、温柔的老师，还有可爱的同学们。小伙伴们在节气园里追逐着四季的脚步，画春天、找夏天、唱秋天、乐冬天。在操场上活蹦乱跳，满地打滚。朗朗书声，从明亮的教室里传来。

啊！美丽的校园，快乐天地。

我们校园的东北角有一个小花园，一年四季，小花园里景色迷人，让人流连忘返。中午休息的时候，同学们都喜欢到小花园里走一走，或看书，或闲坐、或聊天，这块小小的天地，成了同学们开心的乐园。

春天，小花园里的迎春花绽开了美丽的笑脸，一篷篷，一族族，重重叠叠，一朵挨着一朵，小小的黄花明艳极了，迷人的桃花也开了，粉红色的花朵娇小玲珑，争奇斗艳，开在枝头。小草也从地下探出了脑袋，绿油油的，嫩得像要滴出水来。

夏天到了，小花园的水池中多了几朵出污泥而不染的荷花，翠绿的荷叶静静地立在池中，如碧玉，如圆盘，招惹着小蜜蜂，小蝴蝶，它们在池塘上空飞舞，歌唱，给小花园增添了无限生机与光彩。

秋天来临，小花园里的小草没有了春天的生机，大部分枯黄了，各种小花也在寒风中慢慢凋零，逐渐消瘦了。只有菊花却在这样的季节里开出了最美的颜色，金黄一片，成了小花园中一道亮丽的风景。

冬天的小花园里，可以看到株株腊梅傲立雪中，小草钻到了大地妈妈的怀抱中，做起了春天的美梦，树干上盖着厚厚的雪，连枯萎的荷叶上也堆满了蓬松松、沉甸甸的雪，漂亮极了。

春夏秋冬，四季轮回，小花园在校园中展示着无限生机，也见证着我们的欢乐与成长，我以后一定不会忘记，学校里这个记录着我们欢笑与足迹的小花园。

戴铭鹏

我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。今天，我就带着你们去观赏校园中最美的一处风景。

校园里最美的风景要属青青园了。青青园一年四季生机勃勃，美丽如画。而为什么要叫青青园呢？哈哈，那是因为一首诗——《长歌行》：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。

走进青青园，就可以看到许多植物蔬菜，有胡萝卜，有花生，有大白菜、还有豆荚……这些小生灵都是我们和老师、爸爸妈妈一起种的，我们一起种植的认真和收获的喜悦也成了青青园一道美丽的景色！

青青园的旁边是绿栈道，它也算是青青园的一部分。绿栈道有一座小亭，叫且停亭，那里古色古香，坐在那里，微风拂面，舒服极了！小亭子的旁边有一条小溪，小溪不长，却很迷人。小溪的水真清啊，清得可以让你看见水底的沙石；小溪的水真静啊，静得放佛它是一块无瑕的翡翠！小溪旁开了不少花，非常引人注目，五颜六色的花朵像是给小溪戴上了一个五彩缤纷的花环。

最为美丽的是小溪尽头的那一墙爬山虎。爬山虎爬满了整个墙了，白白的墙像是穿上了一件绿油油的衣裳，美丽极了！它的生命格外的顽强，经历了风吹雨打，它依然紧紧地趴在墙壁上，很用力地拔才能把它拉扯下来。

我爱我的学校，它美丽整洁，风景如画。我在这里快乐地学习，也在这里快乐地成长。

在顺德大良的新基三路，有一所小学名字是：本原小学。那就是我们美丽的小学。它很漂亮，不信我就带你去参观参观。

来到大门口，有一扇精致的电子门。旁边有一间小平房，里面有许多保安，主要负责我们学校的安全。一走进大门，就能看到一个小操场。小操场的左边有一条小路，小路上有三个广告牌，牌上有关于学校的介绍。右边有一些大树，微风吹过，树叶轻轻摆动，好像在向我们招手。站在操场，你可以看见一个大厅，大厅外面有拱形的彩虹桥。大厅左边有一个体育馆。瞧！有两个同学在打羽毛球，鞋子与地板摩擦发出“咯吱咯吱”的声音。

站在大厅，在右边你会看到一栋教学楼，这是我们学校主要的建筑物。我在第二栋第三层第一个课室，我坐在第四组的后面。

听！这是什么声音？哦！原来是同学们美妙的读书声。这朗朗的读书声是从各个教室飘出来的。就像希望的种子，播撒在每一个角落。

顺着教学楼旁的小路往前走，右边有一个大操场。广阔而平坦的操场，可以容纳一千多人。一下课，就有许多同学在操场玩，操场瞬间就变成了乐园。高年级的在做运动，低年级的在玩游戏。一下课，这里就变成了欢乐的海洋，大家都很欢乐！

这就是我们的校园，是一个学习和生活的好地方！

万物皆有灵，书香润人心——题记

又是一年开学季。金秋九月，微风不燥，阳光正爽，我背起大包小包，撷一抹丹桂飘香，来到浉中的新校区开启我的初三生活。

起初我对这崭新的一切怀满了憧憬与神往，可扑面而来的压力却日复一日地消磨着我的激情。我料想这接下来的一年光景，或许这里给我留下的除了无穷无尽的焦虑与阴翳，别无其他。

在机械化的重复之中，日历已被撕去了一页又一页。那天中午我像往常一样小跑着去食堂打饭，掠过学校的一幕幕风景，似乎那些美好也无法牵住我的焦躁。蓦地，一团白色从身旁的草丛中闪现出来，又在眼睛的一张一合中倏地消失了。我吃了一惊，急忙刹住“车”，驻足环视，终于在楼边一隅捕捉到那一抹狡黠。原来是一只猫！我静静地蹲下打量着它，它的眼里溢出奇异的神色。这猫整体上雪白，在太阳的照耀下晕出一道道光圈，背上和脚上各有一块黑斑；它皮毛光滑，身体肥壮，姿态优雅又高傲，仿佛藐视一切似的。我顿觉好奇，却又无奈时间紧张，只得一步三回头地与它作别，心里还在叨咕着，要是能再见到这别样的风景，该是多么有趣呀！

后来我才知道，它是学校收养的流浪猫，本是形容枯槁，面黄肌瘦的，也没有现在那样活泼，还有些怯生，是学校的老师们每天喂给它饭，久而久之它便在校园的各个角落来去自如了，时不时地还会在它的“领地”里逡巡一番，它那主人翁般有模有样的姿态令人忍俊不禁。我以前总认为学校呆板、枯燥，却没想到会在这里与这样的生趣偶遇。它给我们乏味的学习生活平添了许多乐趣，又与这里硝烟四起的快节奏生活形成了一种奇异的和谐。

有一次，班里英语老师正滔滔不绝地上课，竟吸引了它俯下身来卧在门口安静地聆听，大抵它也对这种以前从未听过的语言产生了好奇吧。还有一次午饭后，老班迟迟没来上课，顽皮的同学出去看，原来她正在楼下轻轻抚摸着那猫，喂它饭吃呢！此时老班猛地抬起头来，虽惊得“站在楼上看风景”的各位同学作鸟兽散，但那猫的乖巧与可爱，却深深铭刻于我们的心底。

看来，学校不仅立德树人，还哺育生命。这书香浸润下的生活，书香浸润着的灵魂，点染出一道道别样的风景，让我不再烦恼，转身拥抱无限的爱和温情，馥郁了我的前路………