校园

今天是周末，妈妈带我来到了南京大学校园，来寻秋的印迹。

我们一进门就看到了路两边粗粗的梧桐树，它们粗得我一个人都搂不过来。梧桐树上的叶子一半黄、一半绿。黄的快要掉下来了，可绿的长得还挺好。微风一吹，树上的叶子哗啦啦地响，偶尔还会有几片枯叶飘落下来，那些枯叶挥舞着身体像是在宣告着秋天的到来。

我们继续往校园里面走，来到一个亭子里。亭子坐落在一片银杏树中，金黄金黄的银杏树叶铺满了大地，就像是给大地铺上了一张黄地毯。一片片银杏叶子好像一把把小扇子。它们摸上去薄薄的，看上去黄里透白。我很喜欢这些小扇子似的树叶，捡了两片留着做标本。

看完银杏树，我们沿着一条小路走进一个小花园。花园里的花儿已经谢得差不多了，只剩下几朵山茶花开得正旺。花园里有火红的枫树、金黄的银杏树、四季常青的松树，还有一些已经开始掉叶子的梧桐树。我捡了一片叶子种在地里，我问妈妈：“妈妈，这叶子能长出来吗?”妈妈说：“不能的，这片叶子的生命已经到了尽头。它也没有根吸收营养啊!”我想了想还真是这样的。我找了一颗小草把它种下了地。我又问妈妈：“这小草可以活吗?”妈妈说：“应该可以的!”我真希望这小草能活啊，那样的话这小花园就会更美了。

啊!秋天的南京大学真美啊!希望明年春天能再来看绿色的校园!

我有一个美丽的校园，校园里不仅有娇柔艳丽的花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。

走进校园，映入眼帘的就是那多姿多彩的文化长廊了。它记载着我们学校的光辉荣誉。在那最耀眼的一块板子上，陈列着许多比赛的镜头，比赛的奖项，比如“先进集体”、“优秀校园”……多的都快数不清了!接下来就来欣赏一下校园的四季吧!

(镜头①)：春天来了!各种各样的花朵都竞相开放、争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧!”“滴滴答答”，一场春雨突然下了起来，让小花怕极了。雨停了，同学们不管三七二十一，都飞快的冲出了教室。而校园里的树木长出了嫩叶，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑……啊!校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃!

(镜头②)：夏天来了!小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也好似长高了呢!蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂却在花丛中忙碌着，从来不偷懒。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的热情确没有减轻，反而高涨了许多呢!

(镜头③)：秋天来了!树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做书签。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，但是窗户的玻璃依旧明亮，那时勤劳的身影。秋天也有让人高兴的，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜。这样我们就可以长得更强壮!

(镜头④)：冬天来了!操场上再也看不见花、草的影子了，只有大树伯伯在寒风中屹立着，同学们都在教室里静候着，操场也寂静了许多。

校园不仅带给我们带来无穷的知识，也让我们感受到快乐和幸福!

校园的花园非常美。每当春天来临时，花坛里的花儿都绽放了，各个都是千姿百态呀!小蜜蜂们成群结队地来采甜甜的花蜜，嗡嗡地叫着，仿佛在说：“来到花坛园地，这里的花香四溢，我们是勤劳的小蜜蜂，好吃的花粉酿甜蜜。”蝴蝶仙子们围成圆圈欢乐地嬉戏。如果经过一场蒙蒙细雨，花草树木都像洗了个澡似的，显得更加翠绿，清新的空气使我们神清气爽。

校园的操场很宽阔。星期一升国旗的时候，操场是严肃的，同学们都带着鲜艳的红领巾，齐唱着国歌，看着冉冉升起的五星红旗。到了课外活动的时候，同学们在操场上兴高采烈地做游戏：有的跳绳，有的打羽毛球，有的……使操场充满了生机与活力。

校园的教学楼，从远处看去，整幢教学楼朴素整洁，美观大方。星期一到星期五是同学们学习的时间，每天早晨都会听见同学们读书的声音。我们的教室很干净，教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它们是我们的好伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里认真地听课，积极地发言，仔仔细细地写作业。教室里有两块黑板，一块黑板上课用，另一块黑板是画黑板报的。

我爱我们的校园，它既美丽宽阔，又是我们学习的好地方，你说我们的校园美丽漂亮吗?

经过了一个假期，校园里变了很多。比如说主楼的大厅，增加了一个博物馆;教学楼上也加上了五个大字“做最好的我”……

刚开学，我和同学们蹦蹦跳跳地进了校园，校园里突然热闹起来。在走廊里，贴了一个英语小故事，安上了“轻声慢步靠右行”的提示牌;到了三楼，我又看见了新设的小书架和公用电话。这些设施使我非常惊讶，原来没有这些设施呀，怎么一转眼就变了很多?再进班级里一看，“嗬!”后面的墙上多了一张公告牌，左边靠前的空间里多了两台电脑。我入座后等待着上课，上课铃声响了，广播里播放了一首古诗，我感到十分奇怪，原来只有上课铃，没有古诗，怎么多了一段古诗?第四节是我们最喜欢的课程——体育课，在上体育课时，我们进行了赛跑，旁边小树上的鸟儿也在给我们加油，我们学校原来右边没有树，可是什么时候多了两棵小树?

校园里空气清新，回到班里，我问一位同学：“校园里变化这么大，是为什么?”同学回答：“不知道。”我又去问老师，老师说：“学校是想让你们有更好的学习环境，让你们更好地学习成长”。这时我才明白，我以后要更加珍惜这美好的时光，努力认真地学习。

何为幸福?幸福是一颗樱桃，从皮红润到心;幸福是一阵风，吹散你多余的忧愁;幸福是萤火虫，引你走过岁月的沧桑;幸福是花的芬芳，从街角飘到山的尽头……而我的幸福，则是珍藏在我记忆中那快乐的校园生活。

一踏入校园，清新空气便扑面而来，不禁吸引了我。我环顾四周，觉得还是操场比较引人注目。全塑胶运动场，美观大方。操场的左右两边都有篮球架，它们 像卫士一样，不辞辛苦、日夜守护着我们的校园。操场的正前方，就是神圣的升旗台，鲜艳的五星红旗在升旗台的旗杆上随风摇曳，为校园增添了一道风采。每逢星 期一，全校师生便来到操场，参加庄严的升旗仪式。随着雄伟的国歌声，国旗有节奏地冉冉升起，师生们也不约而同地敬起了礼。我们瞻仰着五星红旗, 心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的。升旗仪式以后,还进行国旗下的演讲,全场一片肃静，师生们都在聚精会神地听讲。

每天早晨，朗朗的读书声萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。在我听来是那么的熟悉和悦耳。那一声声的读书声传出了同 学们对知识的渴望，读出了同学们对理想的追求。那美妙动听的读书声伴随着同学们的每一天，使同学们不觉得校园生活是枯燥、无味的。他们的声音响彻了整个校 园，装饰着美丽的校园，令无限风光的校园里锦上添花。

下课时，同学们像小鸟一样，迫不及待的飞出教室，自由自在地徜徉于欢乐的海洋中。同学们的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在操场上。 俗语说：“休息是为了走更长远的路”，下课十分钟可以让眼睛休息，让头脑暂时放松，以便下节课能更有精神，更专心听课，如此才能有效率学习，快乐的成长。

欢乐、幸福的校园, 给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬, 将永远珍藏在我的记忆里。

我在那美丽的校园中生活了三年，我喜爱我的老师、同学，喜爱校园的树木、花草，尤其最爱校园的大榕树。

春天来了，校园里一片生机勃勃，大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋，左瞧瞧，右看看，好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光，静静地观望着 操场上嬉戏的我们……慢慢地，慢慢地，大榕树披上了一身碧绿的新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆，仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

夏天来了，大榕树们你追我赶，都不停地伸展自己的枝条，相互缠绕，好像要结伴探究远处的世界。终于，它们织成了一条三十多米的绿萌长廊，吸引着同学们来到这儿纳凉。

秋天来了，大榕树依然翠绿。秋深了，叶子像一只只美丽的蝴蝶，黄的、绿的，随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯，走在上面软绵绵的，再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞，仿佛置身仙境。

冬天瑞雪纷飞，给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲，听着听着，大榕树们开始打瞌睡了渐渐地，渐渐地，它们进入了美妙的梦想……

导语：随着时间的流逝,在当前社会建设绿色校园的重要性逐步执行,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

As time goes by,the importance of constructing a green campus is gradually executed in current society,not only for that the campus is the place which aimed at developing talents,but also for the campus is a symbol to a city.

The green campus not only refer to green environment,but also refer to a new idea about the ways of educating and managing the students,mainly letting them accept the knowledge and build up the spirit of loving nature and being responsible for the environment,also,letting them take an active part in the actions of protecting the environment and keep the idea of sustainable development in mind.

In order to construct the green campus,we should do from two aspects.First of all,we should make every effort to study hard,aimed at becoming the knowledgeable ones with high qualities as well.Secondly,we should make ourselves more comprehensive,doing from the team-work spirit,the environmental consciousness and so on.Besides,we should be concerned about society,our motherland and the whole world,as well as learning to innovate and actively practice.

【参考翻译】

随着时间的流逝,在当前社会建设绿色校园的重要性逐步执行,不仅对校园这个旨在发展中人才的地方,但也为校园是一个城市的象征。

绿色校园不仅指绿色环境,而且还指一个新想法的方式教育和管理学生,主要让他们接受知识和建立爱的本质和负责的精神环境,同时,让他们积极参与保护环境的行动,保持可持续发展的理念。

为了建设绿色校园,我们应该从两个方面。首先,我们应该竭尽全力努力学习,旨在成为知识渊博的高品质。其次,我们应该让自己更全面,做的团队合作精神,环境意识等等。除此之外,我们应该关心社会,祖国乃至世界,以及学习创新,积极实践。

保护校园环境卫生，是我们每个同学义不容辞的义务和责任，我们应该团结起来，共同把我们的校园、周围的环境，建造成一个美丽、舒适的地方。

随着社会物质生活水平的提高，特别是现在学生大多是独生子女，身上每天都有许多零用钱，趁下课时间就买许多好吃的零食和饮料。有些同学很不自觉，好吃好喝的食品及饮料吃完了，就把东西随地扔掉。无论是教室，操场，走廊上，还是草丛里，随处可见塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境，还破坏了老师和同学们学习的心情。

还有一些学前班的小孩儿，经常随地大小便。有的地方，简直就成了“侧所”，大小便堆在一起，苍蝇满天飞。下雨的时候，满地都是臭味，过往的人都捏着鼻子过去，只要他们多为别人想一想，就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。

还有的人把果皮纸屑随手一扔，保护校园环境的清洁工人还得扫一扫，清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人，看见有人把果皮纸屑往你已经扫过的地方扔，难道你就不生气吗?如果有人把香蕉皮随手一扔，再有小朋友从这里走，就会跌倒，有的还会把腿摔断，真是太危险了。

这样发展下去，校园环境会越来越严重了，塑料袋满地都是，纸屑漫天飞，时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去，可想而知，学校将变成什么样，谁也不敢再想象了。

因此，为了使校园变得更加美丽、干净，只要我们齐心协力，把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样，当塑料袋和果皮纸屑扔在地上的时候，不管是不是你扔的，一定都要主动的把它捡起来。在学校里，碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。

同学们伸出双手，让我们一起保护校园，让那些对同学不好、对同学有伤害的不良现象永远消失!这样，明天的阳光就会更灿烂，空气就会更清新，校园就会更美丽、更整洁。

最近心里颇不宁静，事情总是不尽人意，难道人生于世就是来承受着无尽的苦难的吗？本就多愁善感的我决定去校园里走走，散散心。

教学楼东面是一条蜿蜒的小路，平时也少有人走。因为刚下过雨，青石板湿漉漉的，泥土也星星点点溅到我的裤脚上。放眼望去，光秃秃的一片，只有落叶的枯黄，没有一丝亮丽的色彩可以让我放松一下，顿时失望了。本是清新的空气突然变得惆怅、浑浊。

秋雨总是来得没有征兆，如丝如雾笼罩着大地，幸亏早已做好准备带了雨伞。在雨中静默着，倒是希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。

忽然，一抹黄色闯入了我的视线，在细雨中，在树下，在落叶的掩映中，明亮而耀眼。这是一片盛开的雏菊，叶子是墨绿色的，如流苏一般，还静静的滴着水珠。它的茎离地面很高，且是挺拔的，仿佛亭亭玉立的女子。有些害羞的花朵还没有完全盛开，正如一粒粒的明珠。地上散落着几片凋谢了的花瓣，被雨水渐上了星星点点的泥土。

原来这里有一道亮丽的风景线，只是我没有发现而已。这片树林里散布着一株株雏菊，有盛开着的，有羞涩的打着朵的，仿佛碧天里的星星。伴着秋雨，送来缕缕清香，仿佛远处教学楼上那朗朗的读书声似的。

正当我陶醉在这美景之中，不知不觉雨已下得很大，并伴着劲风袭卷而来。雏菊被刮得东倒西歪，花瓣偏偏被打落到泥土里，狂风吹得它们抬不起头，雨水从叶子和花瓣上不住的流下。花朵仿佛是狂风中行进的人，可怜无比却又不肯放弃。我多想用手中的雨伞给他们遮风挡雨，但是，我明白，这是生命的洗礼，这是他们必须承受的。

回到教室，我的心久久不能平静。第二天，雨过天晴，当天空出现彩虹色的时候，我悄悄去看了那些花儿。我被震惊了：依旧鲜艳明亮的黄色和墨绿，阳光透过树林的空隙把影子映在花瓣上，就像是画在上面。叶子更显墨绿苍翠，更见风致了。地上散落着昨天风雨过后的残花败叶，但是今天他们又高傲的昂起头，享受阳光洒在脸上的温暖。

原来经过了风雨洗礼，才会更苍翠有生机；生命经过挫折的洗礼才会更有意义。经过风雨，这些花儿到达了新的高度，这才是生命的真谛所在。

原先的忧愁随着雨过天晴烟消云散。秋天，不只有枯黄和悲寂寥，更有胜春朝的生机与活力；生命，不只有苦难，定有跨越苦难的万里晴空。

[校园秋景作文900字

要说我们的校园，最美的还是花坛，当你走进学校的大门，扑入眼帘的便是一座美丽的大花坛。花坛的正中央矗立着我们学校的校标—蜡烛。它不正代表着人类灵魂的工程师—老师吗？燃烧自己，照亮别人。

春天，花坛里姹紫嫣红，里面有金黄色的迎春花，粉红的桃花，淡红色的杜鹃花。有的已经开放了，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的，有的半开放着像一位害羞的小姑娘捧着脸。一阵微风吹过，花儿频频向我们点头，好像在说“欢迎你！同学们。”

夏天，花坛里是翠绿色的，你看那一丛丛、一簇簇的小草多么惹人喜爱呀！一阵大雨过后，沐浴后的小草更绿了，晶莹透亮的小水珠在叶片上来回滚动。

秋天，花坛里的菊花竟相开放了，散发出迷人的香气。小鸟在天上叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：“再见了！同学们，我要去南方了，明年春天我会再回来和你们一起玩的！”

冬天，雪纷纷扬扬的下着，给花坛盖了一床厚厚的被子，小草在温暖的被窝里睡着了。

花坛里一年四季都是美的，好像一幅风景画，我们能不喜欢它吗？

我们的校园里有：海棠花.冬青.榆树.蒲公英.蝴蝶花等。

我们草操场中间有一个草坪，草坪中间有许多的蒲公英，蒲公英内部含有大量的乳汁，添一下很苦。蒲公英是黄色的，有的全都展开了，像害羞的小姑娘，不想让人们看到它；有的才展开两三瓣；有的还是是花骨朵儿，花苞像圆圆的小西瓜，闻起来有很浓的花香。

我发现了一种不知名的花，我给它起名叫:蝴蝶花，它是紫色的，这种花有毒，只能看不能摸，它对人体有害。然后我们来到校园南边，这里有一棵海棠树，海棠树的叶子是红色，它的叶子不是一片一片生长的，它是一团团，一簇簇的，像小红花，海棠树可以结出海棠果，海棠果有红色的，有白色的。墙边有一排冬青像一条巨大的毛毛虫。令我惊奇的是有的冬青居然爬到了墙上，我给它起名爬山虎，这些冬青还可以组成不同的形状，比如:w形，桥形，山字，大字等。我们又来到校园的北边，这里有一棵榆树，榆树上结满密密麻麻的榆钱。

我们返回时，阳光照在身上暖洋洋的，抬头看天空，有的小鸟在树上叽叽喳喳的叫，好像在和我们说话，有的在天空中自由的飞翔。

我喜欢我们的校园，我们的校园很美丽，欢迎你们来参观吧！

教师评语：在你的笔下，春天校园的景致形貌得细致入微，语言通顺、流畅。文中巧妙的运用比喻拟人修辞手法，增加了作文的生动性。

我的学校是盐城市实验小学，它的风景非常美丽，校园就像是一个公园。

一进学校，左边有一个大花坛，里面有颜色鲜艳的花朵，碧绿碧绿的小草，还有两棵桂花树，一到秋天，树上就开满了一簇簇小小的金黄的桂花，老远就能闻到扑鼻而来的香味。

从大花坛继续往前走，就会看到一个圆形的拱门，每逢节假日，拱门外就挂着喜庆的横幅。实际上拱门还是一一座天桥。每个星期三上午，全班５９名同学都会经过天桥去阅览室上同学们最喜欢的阅读课。走在天桥上，就算很轻很轻地踩一脚，它也能发出“咚咚”的声音，真有意思。全班都走在上面，像是经过了千军万马。

经过拱门，展现在我们面前的就是一座升旗台。每个星期一，全校同学都凝望着广场中间的升旗台，进行我们的升旗仪式。

走过升旗台，来到了我们最喜欢的操场，操场上满地都长满了碧绿的小草，据说这些草皮是美国进口的，摸起来软软的、湿湿的，而且非常有弹性，可舒服了。在操场上可以踢足球，玩游戏，玩累了还可以躺在草坪上休息，这里留下了同学们的欢声笑语，留下了同学们欢快的足迹。

我们校园里，还有高大的教学楼、设备精良的希望剧场、充满欢乐的艺术楼……我真爱我们美丽的校园！

[我的校园作文参考

秋，总是给人一种惆怅的感觉。唐代诗人刘禹锡曾在诗中这么写道：自古逢秋悲寂寥。这句诗写的是作词人的悲哀，秋在此起到了非常关键的作用。但是，在我们的校园里，秋却有一番别致的景象。

秋天的校园，别具一格。原本绿油油的银杏叶，已经换上了金黄色的外衣。树上，一个个黄色的果实小巧玲珑，因为有树叶做掩护，果子就像是小姑娘一般，羞答答的、遮遮掩掩的。一阵风吹过，树上的叶子悠悠的落下来，就像蝴蝶在空中翩翩起舞，好一会儿才落地。

还有小树林里、教学楼旁边的一排排粗壮的树，一棵棵都挺挺地站立着，像一个个威严的战士在保卫着我们的祖国。又是一阵风，黄黄的叶子在树枝间飞舞，纷纷扬扬地飘落到了地上，像铺了一张黄色的地毯，踩上去吱吱呀呀作响。那些叶子只顾表演自己的绝活儿，却不知苦了那些值日的同学。

我最喜欢的就是操场中间的那片草地了。它时时刻刻都在散发着生机。草并不是那么深，只是浅浅的，也并不是那么绿，因为秋天来了，它是一截儿黄，一截儿绿的。一眼望去，许多草都在地上躺着、休息着，一来在泥土的怀抱里，嗅着大自然的芬芳，立着的，寥寥无几。他们在贪婪的允吸着太阳带来的温暖。如果这时你抬头往远处望，才会发现有些草非常茂盛。风轻轻吹来，草的香味就会不经意间飘入鼻孔。

秋风习习的校园里，还有婀娜多姿的柳树姑娘和永远垂青的冬青我爱天高云淡、秋高气爽的秋天，更爱这充满秋天气息的校园！

[五年级作文：秋天的校园

我们学校有两棵高大挺拔的柳树，这两棵柳树可有学校的一半美丽，不信?就听我细细说来。

夏季来了，两棵柳树已经是茂盛时期，树干粗大，枝条柔曼，颜色青翠，远远望去。像是两把绿绒大伞。柳树下有许多枝叶，就橡姑娘的秀发。树根很大，一个人刚好可以抱住，要是有人问起年龄，我会跷起大拇指，自豪的说:“这些柳树已五岁多了。”因为校园是建的不是很早，但是两棵茂盛的柳树可记载着我们学校的光辉灿烂的历史呢!

这两柳树旁还有许多小柳树，就像两个元帅旁边有许多士兵，靠它们保护校园，校园是多么的和谐啊!

清晨，整个校园沉浸在琅琅的书声中，柳树像一位老爷爷，探着身子，静静的听我们朗读，那神情是多么专注;课间，我们在树底做游戏，柳树用它那巨大的手为我们撑起一片绿的季空。中午，烈日当空，太阳公公强烈的照射着大地，坐在柳树下的我们，一点也不热，倾听着柳树的心声，吟唱学过的古诗。

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

柳树在我们的陪伴下，开心的笑了，把绿叶当成奖品，不时抛下两三片;放学了，我恋恋不舍的离开了柳树，柳树也用微笑目送我们远去。

柳树是我们学校的守护神，它让我们的学校更加和谐，给我们学生带来了快乐，给校园增添了美丽的色彩，像是一个快乐的乐园。

“叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师拿着书和备课本大步大步地走进教室，走上讲台，老师告诉我们说：今天这节语文课来学习我的智慧校园，需要去校园里观察、探索，发现一下校园智慧在哪里？美在哪里？同学们一听高兴极了，教室里顿时沸腾起来，议论纷纷，老师说拿好自己的书和本子一块去校园，这时候同学们的以最快的速度飞快地跑出教室。

我们来到操场上，我东瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，发现我们的校园真美啊！每次进校园都是匆匆忙忙，还真是很少这么留下脚步来看校园，我们学校分为两个校区，一个在丰庆路，那是一、二、三年级的学生上课教室，一个在博颂路上，那是四、五、六年级学生上课的教室，我们四年级在博颂路上，走进校园左手边有一面墙是浅绿色的，上面有八个大字：绿意盎然、文质彬彬，我自己理解这八个字的意思是:老师希望我们每个学生像春天的花朵一样盛开，像春天的草叶一样不怕困难的成长，举止文雅有礼貌，这也是学校对我们每一个文绿学生的期望，再往里走左手边和右手边是我们学生上课的教室和老师的办公室，接着进入我们眼帘的是我们的最爱-----操场，我们喜欢下课后在操场上奔跑、玩耍、嬉戏，喜欢在操场上玩我们的空竹，喜欢在操场上上体育课，喜欢在操场上······，我喜欢上语文课，喜欢读课文里的每一篇文章，有时看到一些好句仿佛自己身临其境一样，喜欢上数学课，+、—、×、÷把我们带进了数学王国，喜欢上英语课，一句：goodmorning，听！我们英语燕老师英语发音多好听啊！我喜欢上音乐课，喜欢里面优美的旋律，喜欢里面跳动的小音符，喜欢上美术课，愿意用画笔记录美好的一切，喜欢上品生课，老师可以给我们讲解怎样才是一个好孩子，喜欢上所有的课，听！别的班传出的书声朗朗，真是动听，我们学校还开设了好多社团：足球、篮球、篆刻、书法、葫芦丝······，学校不光注重我们的学习，还注重培养我们在德、智、体、美全面发展，在文绿上学我感到自豪、感到骄傲。

我仿佛是一个小仙女在校园里飞翔、遨游，美妙的音乐响起来，下课的时间到了，随着老师的口令，把我从想象中带回来校园，我发现了我们文化绿城小学真是一个充满智慧、充满欢乐的校园，我要好好学习，成为文绿的一名好学生！

独自悠然地漫步于杂草丛生的林间小道，任凭风吹扬起三千青丝，也勾起潜藏于心底的梦幻，让思绪随风飘扬……

望着眼前熟悉的一草一木，一花一叶，心也不禁泛起淡淡的温馨与感动，这是我们的校园啊！也是我们的另一个家，一个心灵的避风港啊！伫立在山脚下，仰望这那长长的“天梯”，心情也粲然激动了起来，怀着丝丝崇敬的心情踏上那已被历届学子们磨砺的光滑的青石板，恍惚间我似乎看到了学长学姐们踩着坚定的步伐攀登高峰的场景。刹那间，我似乎明白了什么。是啊！脚下的青石板已不单单只是死物了，它已经被赋予了生命与智慧，它就像一位历史学家默默地记录着历史前进的步伐，它的身上似乎也蒙上了厚厚的历史尘埃，再也无法褪去。或许这也是它存在的宿命吧！

我循着学长学姐们留下的足迹一步步地走着，踏在光滑的青石板上，我的心里泛起了一丝异样的感觉。好像脚下的青石板已经融入了我的体内，或者说我已经融入了青石板中，一种血脉相连似的感觉紧紧地缠绕着我的心。

微风轻轻拂过我的面颊，没有一丝寒冷的感觉，反而像是温热的呼吸喷在了我的脸上。突然，我的目光凝固了。望着前方那娇艳的茶花，我觉得心一下子暖了许多。那红霞般妍丽的茶花像是暖风中轻灵的舞女，惊艳而不俗媚；又似寒风中瑟瑟发抖的小女孩，惹人怜惜却又不觉得凄惨。呵！清雅的茶花啊，我似乎闻到了你清淡的幽香了。艳美的茶花啊，我似乎也闻到了你馥郁的芳香了，你到底有几种美丽又有几种芳香啊？

告别了娇美的茶花，依旧迈着步伐前进，心一直向着前方，但也不能忽略了周遭的风景啊！抬头仰望那似乎能通向人生殿堂的梦想之路，轻呼一口气，到底还有多长啊！似乎没有尽头呢！但我知道，只要一步步地走，总会到达的，不是吗？

我们的校园多么美丽呀！就让我来给你介绍一下四季里我们美丽校园的不同变化吧！

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们细心的寻找，在校园的墙角，小草正探出脑袋来和我们打招呼呢。小鸟在高高的枝头上歌唱。我们在绿油油的草地上捉迷藏，和小鸟比赛歌唱，和小蚂蚁比赛跑步！

夏天，太阳公公早早地起了床，照得大地更加炎热。这时候校园的树荫下就会聚满了同学，同学们在树荫下玩耍。我们女生最喜欢夏天了，因为可以穿上美丽的花裙子，转起圈来就像许许多多的小花伞！

秋天真善良，她把酸甜可口的果实献给我们！校园里的树叶渐渐变黄，秋风吹来，它们就跳起优美的舞蹈！我在校园里奔跑着，寻找那美丽动人的树叶，用来做好看的标本。

冬天，洁白的雪花飘落下来，大树披上银装，遍地都是银白色，就像白色的海洋。我们穿上了花棉袄，在雪地里做游戏……

校园多么美丽！我喜爱我的校园！

袁紫露

漫长的寒冷的冬天过后，春天终于来了。

有人说春在树上，有人说春在草上，有人说春在田野上，有人说春在沿江风光带，我说春在我们的校园。

学校右边有四棵观赏树，新叶和老叶交织，看上去青翠的绿色点缀着淡淡的鹅黄，一片片小小的叶芽炫耀着生命的力量。如果不开心的时候，看着那些刚发芽的新叶，心里一下子就会舒畅下来。

学校右下角那儿有一棵高大的大樟树，樟树上的绿叶是翠绿的。太阳下，樟树上面的叶子晒得发亮。樟树下面还有个圆圆的花坛，花坛里的小草探着身子张望，好像在跟大樟树说悄悄话。花坛里一些不知名的野花，迎着风儿在尽情地舞蹈。

学校左边有一个宣传栏，宣传栏上写着让我们小学生远离毒品，宣传栏后面有一棵美丽动人的茶花，茶花的绿叶是深绿色的，花是红色的，煞是艳丽，红花配绿叶，像一个亭亭玉立的少女。

茶花里面还有超级多翠绿的小草，小草里面隐隐约约能看到蓝色的小花，很漂亮。

春无处不在，给我们的校园带来生机，带来了活力。

顾佳慧

三月的校园，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点点嫩芽，春姑娘悄悄地向我们招手。我们的校园干净整洁，变得更美丽了，我喜欢我们的校园，更喜欢校园的展厅。

走近校园大门，正对的是至善楼，在一楼有个展厅展厅陈列着很多“宝贝”。进入展厅正前方可以看见一幅幅美丽的画卷：有的是国画，有的是水彩画，有的是油画，还有的是板画。其中我最喜欢的是金猪纳福”一只可爱的小猪抱着一个大元宝，好像祝福大家恭喜发财呢！往画的上方看是一句阿基米德的名言：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”这是著名的杠杆原理，启示我们好好学习，热爱科学。再往右面就是一幅画，上面画着几个人在读书，还有爱心和一把斧头，教育我们要有爱心，要勤劳，要热爱读书。左面工工整整的刻着我们的校风和校训。每次走进大厅都能给我无穷的力量，总是激励我更热爱学习，热爱艺术，科学，要勤劳勇敢，做个优秀的小学生。

我爱校园的每个角落，这里有我们的欢声笑语和朗朗读书声，但我更爱校园的展厅，这里有激励我们前进的梦想。

尹*昊

转眼间，时光飞逝，日月如梭，在母校已经快要六年了，看到学校的一些事，心中总会有些不舍。

刚走进校园，看到的是几棵大榕树，大榕树十分老，已经有一百岁以上了，它常年驻立在学校门口。为我们把守在那，在下雨天，还为学生们遮风挡雨。

往左走是学校的教学楼，你总能在校外听到从里面传来朗朗的读书声。

再往前走是学校的大天井，这里非常大，同学们也经常下课来这里活动，更重要的是，这里有“镇校之宝”——大铜钟。现在大铜钟已经到了莞城博物馆，在我们学校的是一个仿制品，但是因为很有纪念意义，被保护得很好，我们学校经常在大天井举行一些活动。

那大天井往右边走，是升旗台。每一个星期一，只要不下雨，都会有升旗仪式。你站在升旗台边，总会想起响亮的国歌和中华民族对抗敌人不屈的精神。

再往右走就是大操场了，这里是同学们活动的天地。我们学校的操场比较大，有三个篮球场地，还有两个足球场地，每到体育课时，同学们总会争先恐后的去打球或者踢球。

操场旁边有一个菜地和图书馆，我们学校十分赞成同学去看书，一般会在下午给我们去图书馆看书。

转眼间我们都要上初中了，大家都对这个生活了六年的地方充满了不舍，总会谈起这个让我们欢乐的地方。