校园

我的校园是廊坊市第四小学，它坐落在一条繁华的街道—新华路和解放道交叉口东南的地方。这是一个美丽可爱的校园。

我美丽的校园有两座教学楼，教室主要集中在南教学楼，学楼则是音乐室，微机室，校长室等。操场东面是主席台、健美室、书法室，西面是车棚和传达室。与教学楼相比较，操场更为美丽。

操场边上漂亮的花坛里栽着四季都一片青绿的。冬天，冬青上覆盖着薄薄的一层雪，白里透绿，绿里透白，可爱极了。银杏树上白色一片，从远处望，似乎是一把大白“伞”。可爱的冬青、银杏，伴随着操场上同学们的欢歌笑语。

春天来了，布谷鸟站在枝头高歌，冬青的叶子翠绿一片，银杏也长出了嫩芽。校园里一片翠绿。一转头，几朵月季映入眼帘，那花瓣上有几颗“珍珠”，再仔细一瞧，咦?不见了!

夏姑娘伴随着蒙蒙细雨来到。青绿伴翠绿、小鸟的歌声伴随着朗朗的读书声。正中午，银杏树投下一片绿绿的浓荫。

秋天仙子带着一身浓郁的果香来到这里。校园里一片金黄，像铺了一地金子。银杏树的叶子满地飘，只有冬青还绿着。

冬天的操场，向上一踏便发出“嘎嘎”的响声，那声音真好听，我们在上面蹦啊跳啊，校园里每个角落都回荡着我们的笑声。

我爱冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗读书声，秋天的操场，冉冉升起的国旗。我爱我美丽可爱的校园!

学校对于大多数学生来说都是个欢乐的海洋，我的校园也是，我的校园是一个美丽大花园，我们在那里学习，在那里成长。

虽然校园到处都美，但我觉得最美的还是南楼和北楼楼下的花坛，花坛里有挺拔的松树和五颜六色的花朵。

春天，当新的学期开始时，校园花坛里的小草在春风的吹拂下悄悄地钻出地面，伴随着同学们朗朗的读书声和甜美地歌声，小草也快乐的生长。

夏天，校园的花坛里开满了五颜六色的花朵，争奇斗艳，伴随着同学们阵阵欢笑，美丽的花朵开得更加灿烂，更加艳丽，散发出阵阵芳香，把美丽的校园装扮得更加美丽了。

秋天，天气慢慢变凉，所有的花都凋谢了，只有坚强的菊花还在盛开，虽然它没有牡丹花那么富贵，玫瑰花那么芳香，但它在秋风中开得那么灿烂，给校园增添了一道美丽的风景，经历了风霜雨雪的洗礼，它便变得更加坚强了。

冬天，坚强的菊花谢了，我们迎来了一年中最冷的季节，雪花飞舞，给花坛盖上了一层厚厚的棉被，只有挺拔的松树坚强的屹立在花坛的两旁守护着美丽的校园，它不畏严寒，一年四季都高高的昂着头，是那样勇敢和坚强。

校园里的花坛是我的最爱，我爱这花坛与美丽的校园。

我的校园，美丽而干净。清晨听得见朗朗的书声，黄昏看得见嬉戏的身影，对于这个美丽的校园，这个干净的校园，可谁又知道，我们学生在校园里又有多少不必要的浪费呢?

去上厕所的时候，听见“滴答滴答”的声音。跑过去一看，原来是水龙头没有关好。一股股清澈的水流从管子里淌出来，好心疼。水积满了池子，与池壁上的污垢融为一体。一转眼，原本清澈的水脏了，浪费了。那池壁上的污垢就像人们的心，被污染了，干净的校园里，人的心却不干净。好了，我遇上它了，我来把它关上吧。伸手，弯腰，一拧水龙头“滴答滴答”的声音没了，我也松了一口气。出来时，好轻松，好像我干了一件了不起的大事。

电

“心里放不下的，还是班里的电灯”班主任总是这样说。唉，也是。常常在中午抢饭时忘了关。事实上，教室里十四根灯棍，天天亮着，晴天时亮着，阴天时亮着，白天时亮着，夜晚是也亮着。下课铃一响，听见“哄”的一声，一家人全跑了，只剩下电灯孤独的亮着，为没有人的教室提供着光明。有时，我想电灯好惨，盲目的一次次为不知节约的我们燃烧自己，把灯棍烧得滚烫，而我们却心安理得。不知节约和感恩。

纸

舒适而安逸的用发的本子，却只写几个字就草草扔掉。有时我也想：反正我们是交了钱的，怎么用是我的事。可大家都不知道，一张张的纸，子一棵棵小树换来的。我们浪费了多少站直，就摧残了多少棵小树。知道这些后，真不是“心疼”二字就能说明的，而这些浪费就发生在我们表面上干净的校园里，就在我们身边!

我想不通：为什么在我们这的美丽干净的校园里，会有这样的事?人们的心，蒙上了灰，不再是干净的。校园里，只有匆匆的脚步和漠然的表情，似乎节约“不管我的事”。可谁有知道那拧紧水龙头只要停一下脚步，关灯只要几秒钟，本子的节约更是十分简单的事。

我们要节约，而节约，要从我做起，从现在开始，从小事做起。我们干的不是轰轰烈烈的大事，而是自觉节约用水，自觉节约用电，一切都从我做起。

我认为，只要人人都“节约，从我做起”，那么我们的校园会更美。

家里的早晨，往往都是被闹钟吵醒的;琼山第三小学，我的学校，它的早晨是被琅琅书声唤醒的。

三小的早晨是美丽的。明亮的阳光下，宽大的塑胶操场闪烁着点点金光;高大的树木沐浴着晨风茁壮成长;操场两旁的小草随着微风翩翩起舞。校园一角的花园里，有几个清洁工阿姨在给花草树木“洗脸”，她们拉出一根大皮管。霎时，一阵雨雾从空中洒下来，把树叶，草和花上的尘土被淋得干干净净。眨眼工夫，树叶更绿，小草更翠，鲜花更艳。

三小的早晨又是热闹的。在宽大的操场上，有几个运动员在练习跑步。上体育课的同学在一旁嘻嘻哈哈地玩起了各种各样的游戏。他们那天使般的笑脸，给三小的早晨增添了许多生趣。

三小的早晨更是紧张的。早读的上课铃打响，还在操场上的同学加快了加快了脚步往教室赶。走在走廊里，你会发现每个教室里的每个同学都在专心致志，聚精会神地听课，有的还高高地举起双手准备回答老师提出的问题。

三小在变化，在前进，我们的学校将会变得更加美丽!

五年级组 黄春菊

教育目的：

1.通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。

2.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。

教学重点：

使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。

教学过程：

一、谈话导入主题

同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建平安校园”。

二、有关校园欺凌的事例

近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案，一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。

1.女生太邋遢引公愤遭群殴

重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。

2.多人围殴女生事件

11月23日 下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。

3.福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌

6月29日 ，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。视频中，这段流出的视频，时长共3分40秒。视频显示，女生扎着长长的马尾辫，白衣黑裙，被10多个学生围着，两名女生断断续续，前后共朝前脸部扇了25巴掌。通过视频声音可知，其中一名女孩，一边动手扇巴掌，嘴里还振振有词地质问：“你不是说见我一次打我一次吗?”

4. 福建永泰初三男生遭围殴脾被切除 此前被同学欺凌4年

6月10日 上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。

三、学会正确面对校园欺凌

这些悲剧令人闻风丧胆!然而暴力的脚步并没有停下来，因校园欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在继续。针对连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来，切实加强思想教育和校园安全保卫工作，确保学生生命安全。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法：

1.在威胁与暴力来临之际，首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。

2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。

3.如果危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。

4.如果受到伤害，一定要及 时向 老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺负的印象，如果一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。

5.如果周围有人，要大声喊叫，引人注意，同时也要避免激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。

6.要冷静面对，巧妙运用机智逃离。

7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

四、总结谈话

我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的密切的关系当中。每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校园欺凌，建平安校园。

春天来到我们的校园，花红了，草绿了，到出是一片绿意盎然的景象，穿过操场，来到我们的教室前，你会发现门前有一盆花，它上面有好多小昔花，美丽极了。来到楼下，各种各样的花花草草五彩缤纷，鲜艳多目，它们抖动着花花绿绿衣裳，贪婪地吸引着春天的甘露，小草儿探出脑袋，在春风中摇晃着;蝴蝶们都来参加校园春天的盛会，犹如奏响了一曲曲优美的交响曲。

你瞧，花儿在竟香开放好像一个淘气的小朋友。当你低头俯视时，发现天空倒映在轻盈盈的水里，变得奇了，树木倒映在刺的阳光里，变得更绿了;红领巾倒映在水里，变得更红了。

啊，春天的校园真美呀!我们爱春天的校园。

上上周的星期五，我们组举行一次有趣的猜字谜活动，让我们更深的了解汉字，更喜爱汉字。

那天中午，我们一来就开始准备，我和几个同学先把我们组收集的字谜贴在黑板上让大家猜。接着，组长又把个个同学分工，位置明确后。铃声一响，我们的活动就开始了，组长先让他们猜，对了就去奖品申领处领奖品，错了就不能领奖品，前20名有奖品，只见组长董靖男在讲台上大喊：“比赛开始！”

我们组的陆孝良出了个看图猜字，就画了个一本书和一把剑，还让张恩辉一看就知道是文武双全，可是错了，而董靖男出的字谜确实让人摸不着头脑，但是任佳仪勉强猜中一条。

由于时间关系，奖品也没了，董靖男把黑板上的字谜公布答案，而我的字谜是“秋”字。董靖男还告诉我们一些猜字谜的方法。这次活动举行的很顺利。

早上，我还没有发觉到，去学校上课，遇到林鑫同学，我们在校门口遇到的，小毅同学急忙地冲下楼来，气喘呼呼地说：”语文老师发火了，陈家宝不及格。“顿时我的脸白了，比墙壁还要白，看来等下完蛋了，他还说：“林鑫也才考65分，”没等他说完，我们象闪电一样的冲到教室，哪有什么老师，纯属虚构，门刚一推，砰的一声响，原来门上有”机关“呀!同学们放置塑料盒在门沿上，谁进来就是倒霉了，可悲的是我旁边这位人物，被料盒当头一打，听见啊呀一声，惨叫起来，然后大叫：“谁干的，滚出来，”同学们哄哄地笑说：”我们不知道”。小毅嬉皮笑脸的被他发现了，林鑫大喊起来我要“切”了你，顿时，小毅象冒烟一样，消失了，闪了!

林鑫追赶着小毅，在操场上绕了三大圈，同学欢呼着，快点!快点!

这就是我们校园的愚人节!喜怒哀乐都有!

[校园的愚人节小学作文

校园无时无处都在变化，从平房到楼房，从砖操场到水泥操场，从白花花的墙壁到画满了好看的画的墙壁……

我们校园的操场以前只是用土和砖铺成的。经过了一个暑假，土和砖铺成的操场，变得好看了，操场上面铺满了彩砖、水泥，上面还有篮球场。

以前，我们学校四周的围墙白花花的一片什么都没有。也经过了一个二零零八年的一个暑假，上面画满了画，有福娃，诗句，八荣八耻的图画，学校墙壁变得美观多了。

学校以前只有一座楼房，正南方只是几座平房，那时学前班。也是经过了一个暑假有盖起了一座楼房，楼房有四层，一共有十九个楼房，还有会议室、微机室、广播室、图书馆、器材室。前方还弄了一个很大半圆形的一个舞台，西边和东边还建了很多体育器材， 还有兵乓球台呢，学校有七个兵乓球台，西边有四个，东边有一个，北边有二个兵乓球台，它很简陋，是由砖、水泥、铁组成。

小朋友们世界的变化无时无处都有。

走进充满书卷气的校园，感受路边的花香，这充满知识的校园，是我们快乐的源泉。

在图书馆中，形形色色的书呈现在我的眼前，使我大饱眼福，它使我明白无法理解的事，它让我获得快乐。

程门立雪这个故事使我明白要虚心学问。不耻下问教导我们大胆请教。这个校园是我沉浸在书卷中的每一页，使我博览群书，书籍是人类智慧的结晶，每一分、每一秒都有新的人生哲理、道理、智慧从人间诞生，记载……书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的路标。”

古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好――读书以书香校园为题的作文（7篇）以书香校园为题的作文（7篇）。“书籍是人类进步的阶梯”读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生。

一本普普通通的书，它蕴藏着无穷的力量。书就像我们的指导老师丰富着我们的视野 ……

学校一直以“设施一流、师资一流、管理一流、质量一流、学校有特色，教学有特点、学生有特长”为目标。毫无疑问，这些目标已成为了现实，为我们创造了良好的学习环境。

在这个校园中，我们应该感到幸运，在这个充满书的校园陪伴，我们会充实的度过每一天，读书使人博学多才。所以我们要灵活的运用我们所学的知识，使知识充满生命，为我们满绽放光彩。

校园里的风景线与师生和景物连在了一起。

――题记

早晨起床时，只听校园里传来喊口号声，那是学生在操场上跑步，看着他们的精神十足，我也跟着精神焕然一新，加入到跑步的行列中去，忽然见到老师也加入到了其中。他们都热情地与老师打了声招呼后，又开始喊起了那让人听了觉得精神一振的口号：一、二、三、四，一二三四！。当我去教室时路过了一个班级，那里的老师正精神饱满的带读，同学们也一个个不甘示弱地读起来。那样子好像怕谁会超了他似的，大声地在那里读书，这种师生之间的友情，构成了一道绚丽的校园风景线。

一年四季过去了，校园里的景物也随着时间不断的变化。看，春雨过后，树上长满了绿色的枝芽，地上又长满了许多鲜艳的小花。让人感觉到了春的朝气，春的蓬勃以及生命包容万物的芬芳。随着春的过去夏的到来，校园周边的大树变成了同学们玩耍和乘凉的地方，使同学们不在被炎炎夏日里的烈日所晒到。一瞬间，秋天来了。曾为《秋之思》而饮泣，但秋真的只是萧瑟吗？校园里的秋天变成漫天的黄海，落叶不断地从大树上落下，让人觉得如同走在黄色的海洋中，让同学们的心情焕然一新。高挂在天空的是孤独，坠落在人间的是沉寂。冬，洒满了校园里的一园的柳絮，送来萧瑟的西北风。使校园里到处是死气沉沉。冬，我是该恨你的早临，还是该恕春的迟到？这也构成了校园风景线。

朋友，你是否也发现你校园里到处都是风景线呢？快快睁大你那双发现美的眼睛让我们一起去寻找，去品位，去感悟，去歌颂更多的校园风景线的美吧！

美丽的校园我们的校园是个美丽的校园，这里有翠绿的小草，有粗壮的大榕树，还有美丽的三角梅。这里每天都能听见同学们朗朗的读书声，还有同学们高兴的玩耍声。

校园的东面是一个椭圆形的操场，这里可以打乒乓球、踢足球、打篮球、跑步、跳绳等等。在操场的不远处还有两个游泳池，学校每年都要组织冬运会和游泳比赛。

校园的北面是一座新建的教学楼，有五层高，这是我们学校最高的一栋教学楼了。

校园的西面也是一栋教学楼不过只有三层，第一层是同学们上科学课的地方，第二层老师的办公室，第三层是多媒体教室，每天都有同学在那里上电脑课。上电脑课的时候同学们可高兴了。

校园的南面是一栋老教学楼，有四层高、这里就是我们上课的地方，在上楼梯的时候，可以看到墙上挂满了我们学校的小画家画的一幅幅生动美丽的画。

老师说了，四小的学生是德、智、体、美、劳都全面发展的学生。我们每天在校园里学知识、学本领，我们快乐的在校园里茁壮成长，我爱你我们美丽的校园！

我喜欢我的校园，我的校园里有绿绿的青草，五颜六色的花朵，宽阔的操场，还有可爱的同学们。

每天早上我高高兴兴地背着书包去上学，一天的校园生活从升国旗开始，喇叭里放着国歌，我们全体的少先队员向国旗敬礼。叮铃铃，上课了，所有的同学们都赶忙跑回教室等待着老师来上课，老师站在讲台上教我们知识，同学们都竖起小耳朵认真的听着，争先恐后的举着自己的小手回答老师提的每一个问题，一堂丰富多彩的课就这样结束了。当下课铃声响起的时候，大家都自由的玩着，有的在做游戏、有的在捉迷藏……虽然只有短短的十分钟，但我们还是玩得不亦乐乎。一整天的课结束了，到了放学时间，大家整整齐齐的排着队伍出校门，等待着爸爸妈妈来接我们回家。

我的校园生活丰富又多彩，我喜欢我的校园，更喜欢我的校园生活。

我们的学校座落在烟台市中心。校门口，“南山路小学”几个金光闪闪的大字，是那么醒目。走进大门，就置身于校园中了。我们的校园是一个美丽的花园，也是我们的乐园。

迎着大门，是一个造型奇特、极富童趣的圆形小水池。池水中间的一组小鹿雕塑格外引人注目。它们身高两米左右，橘红的身体上点缀着美丽的斑纹。都长着短短的鹿角，黑宝石般的大眼睛，修长优美的颈项和矫健的四肢。它们有的站得直直的，有的前腿半跪着，又亲昵地靠在一起，说着悄悄话。这群可爱的小精灵仿佛将我们带到了清新美好的山林中。雕塑下环绕着清澈的池水。池水中养着红红的锦鲤，正悠闲地嬉戏着。水池旁有一棵大树，枝繁叶茂。偶尔一片树叶落到池水中，小鱼吓得四散逃跑。一会儿又好奇地围拢过来，悄悄地用嘴碰碰，吐两个小泡泡，有趣极了。

水池东边就是宽敞平整的操场。环绕四周的是暗红色的200米跑道。洁白的操场，红色的跑道，加上操场中墨绿的篮球架，在蓝天的衬托下，色彩素雅大方。操场北边是一座高大的教学楼，楼下是长长的花圃，此时一片明艳。花儿们舒展身姿，仿佛是一群小姑娘正在尽情地舞蹈。它们争奇斗艳，红似火、粉如霞、白如雪，黄似金，美丽极了。看，这儿有一朵花，正从叶子下露出了胖胖的小脸蛋儿，东瞧瞧、西望望，大概发现了什么新鲜事儿，正在对我们咧着嘴笑呢。校园东北角还有一墙的爬山虎，一阵风拂过，成千上万的叶子摇曳生姿，像绿色的海洋漾起细细的波纹。

操场的各个角落都栽种着绿绿的冬青和不知名的灌木，一年四季绿意盎然，装点着我们的校园。

平时同学们在操场上快乐地活动、玩耍，生机勃勃，充满朝气，这儿就成了我们的乐园。上课了，校园顿时安静下来，风儿不唱了，树枝不摇了，小鱼也静静地听着同学们朗朗的读书声。

我们的校园是个迷人的大花园，又是我们成长的摇篮。这里，记录着我们最美的童年生活……

我喜欢的地方很多，但我最喜欢的地方就是学校了。

我的学校里有一颗梧桐树，它高大，挺拔，它陪伴我们成长！那棵梧桐树就像我们形影不离的好朋友。春天，我们在梧桐树下玩耍，夏天我们在梧桐树下乘凉，秋天，我们在梧桐树下野餐；冬天，我们在梧桐树下堆雪人、打雪仗，高兴极了！

除了胡爷爷种的梧桐树，我们学校还有一个眼睛湖，眼睛湖上有一座小桥，眼睛湖里还有一条条小鱼，每当走到小桥上看着眼镜湖里的鱼，心情非常好！

对了，我们的操场非常的大，每当走到操场的时候，我的耳边就会回荡起运动会时的景象，同学们为参加的同学加油；喝彩。走到学校的中央正赶上“小蜜蜂读书节”的活动，同学们买书，卖书，都有收获。

这就是我们的校园，有胡爷爷种的梧桐树，有眼睛湖，还有操场，我爱我们的学校，也爱学校的那些景物，更爱我的同学和老师。

我爱我的校园，我爱校园的四季，而我最爱的是秋天的校园。

秋天的早晨，在我去学校的路上，有层薄雾，宛若仙女的轻纱，这景色很是令人着迷，充满了梦幻仙境。每当我走过这里，都会欣赏一番。在学校的对面是整齐划一的树，学校周围也是树，好像是建设者刻意安排好的。走在这么多枝繁叶茂的树丛中，我仿佛进入了知识的海洋。

我的校园并不华美或许很多人是看不起眼的，但他们却不知道每个学校都有他们的独特之处，只是未被发现。我的校园—这是一个充满合作、团结、温馨的校园。这个校园的独特之处在于什么呢？我认为他的独特之处在于这个学校领导人的管理以及和谐的师生关系，让这个校园充满生机。校园虽然外表并不华丽，但在它的背后却有着非凡的经历。冰心的诗中有这样一句话：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们不应该只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨与牺牲。我一直坚信光荣的桂冠从来都是有荆棘编成的，我的校园也是一样。

我们学校操场很大，有一排排的树。每当秋风来袭，金黄的落叶纷纷落下时，犹如天女散花，给大地铺了一条金色的地毯。这可累坏了扫地的同学们！站在操场上，凉飕飕的风儿吹着万物，树儿、草儿、花儿用它们的毅力抵抗着。每每来到后操场上，我的心情豁然开朗，仿佛进入了大自然的怀抱，自豪之情油然而生。抬头望着那辽阔的天空，一朵朵让人遐思、让人向往、让人喜爱、让人羡慕、让人快乐的云，被一阵阵风吹到一个又一个熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校园里和同学们一起学习，一起玩耍，一起运动……，充满了温馨与快乐。

秋天是成熟的季节，是收获的季节。人们爱秋天，爱她的天高地爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野，而我则更喜爱秋天的校园。

冬天来临了！校园里的大树冬眠了，校园里的鲜花上打满了雪霜。

走进校园，可以看到一群身穿棉袄，脚穿靴子，头戴帽子的红红领巾们。她们是去干什么呢？当然是学习。学校门口正对面的小花园的花，早已披上一层白茫茫，像雪一样的雪霜。

课堂上，同学们因为天气太冷把手都放在了口袋里。说话也无精打采的，像是没吃早饭一样，让老师非常生气。不仅生气，有一位同学嗨打起呵欠来，趴在桌子上，睡觉呢！老师被他的呼噜声吵得不耐烦了，只见老师左右手拿起粉笔，向他发起了进攻。只听见“啊”的一声惨叫，引起了全班同学的注意。而那一位被打的同学，脸上露出了害羞的表情。

冬天，是一年中最冷的季节，同样也是人生中开心的季节，因为可以堆雪人、打雪仗，可悲的是，那一季没有下雪，要是下雪了该有多好呀！冬天呀冬天，你什么时候下一场雪呢？

校园的早晨是宁静的。喧闹的，充满欢乐的，还是紧张的。

校园的早晨是宁静的，当校门缓缓开启时，很快校门口出现的一群群同学们，安静的校园立刻热闹了起来。

校园的早晨是喧闹的。当同学们渐渐进入校园里时，教室里便传出悦耳的读书声。在星期一时，我们会到室外进行升旗仪式。

校园的早晨是非常紧张与繁忙的。一来到学校，走进教室你得先拿出语文与英语书，当然除此之外，你还得拿出家庭作业，等待组长来收，做完了以上一系列的工作后，同学们在值日班长的带领下开始了这天早晨的早读。同学们一个个拿着书本，有的朗读课文，有的读英语，有的在背诵古诗……个个都不浪费一分一秒，因为他们知道，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，时间就是金钱，时间就是生命。朗朗的读书声从各个教室里飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

当上课铃响时，校园里安静了下来，像退了潮的海滩恢复了平静。

啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。

春节过后，天气渐渐变暖。万物都在这和暖的气氛里复苏，到处都充满着生机与活力。

那天，学校要对各班的黑板报进行检查评比，望着黑板上仅有的几条粗线，我们决定第二天早晨六点半到操场集合，然后回教室商量有关事宜。

早晨空气很是新鲜，若是晚来半小时或许感受不到这样的感觉。从家到学校教学楼，学校的体育场是一定要经过的。每每路过，我总会惯性地往里望望，体育生们奔向终点线的矫健的身影，总能给我奋斗的动力。可今天，体育生们不再是唯一的主角，更吸引我的是那些成群结队正在晨练的同学们。学校还有这番景象!我激动地向体育场跑去。

站在跑道上，身后是堆着的一个个书包。同学们从我身边经过，他们或漫步闲聊，或小跑比赛，银玲般的笑声令整个运动场更显欢快和谐。不时有几个孤独的人跑过，他们喘着粗气，额上部满是汗珠。绿茵场上，几个男生悠闲地带着足球在奔跑。远方，体育生们在体育老师的口号下有节奏地做着准备活动。沙坑处，还有几个女生在反复地助跑，起跳。就连校长也脱下了古板的西装，换上精神的运动服，围着跑道散步，不时地和学生们寒暄几句。整个体育场充斥着健康与活力。眼前的场景让我兴奋不已。我迫不及待地成了他们中的一员。

突然，一缕缕红光撒在操场上，撒在每个人的脸上，大家都不约而同地望向远方，火红的太阳正冉冉升起，大家停住了脚步，微笑挂在每个人脸上，希望正在他们心中滋长。

不一会，我的同伴来了。在她们的招呼下，我恋恋不舍地离开了运动场，奔向了教室。

我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。 My campus life is colorful.On Monday morning, I was facing Chaoxia and went to school happily.The wonderful singing of the birds along the way sent us to the campus.

今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要内容。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。

音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。

它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。

下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。