校园

春天来了，我们的校园可美啦! Spring is here, our campus is beautiful!

校园里，到处都是春的气息。水泥大道旁，两排香樟树相对而立，香樟树的叶子很香，人没到校，香味就扑鼻而来，老师说这是因为香樟树叶上香腺的因素，只要摘一片放在手上搓一搓，便会沾得满手香气，这些香味淡淡的，让人百闻不厌。大道右边是操场，操场的周围是松树，你挨着我，我挨着你，它们四季常青，给人予朝气勃勃，挺拔向上的境界，走在椭圆形的跑道上，看着那青松，常涌现出生命不息、奋斗不至的激情，这正是我校团结、勤奋、向上的教学灵魂的体现。

更迷人的是我校的小花园，慢步在鹅卵石铺成的小路上，第一眼就能看到的是园中的小土坡。小土坡上到处都是草，那些小草又嫩又绿，中间有点黄，然后向外渐变，越来越绿，小草柔柔的，风一吹就泛起微微的波浪;那些高大的树——几棵白玉兰。

在椭圆形的碧绿的树叶的映衬下，粉白的花像小钟一样显露在小枝顶部，是那样的骄傲而美丽;西北边那枫树，成千上万片叶子就像那一双双纤细的小手;那桃树，树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，是那样的温柔而艳丽。不时有小鸟在树上歌唱，多彩的蝴蝶围绕着桃花翩翩起舞，她们是那样的欢欣鼓舞，一同歌唱着我们美丽的校园，歌唱着我们欢乐的童年。

从高处往下看，那红、黄、绿三座大蘑菇灯，是那么的新颖而别致。大楼、假山、土坡、花草树木倒映在清澈的池水里，变成了一幅完美的山水画;水池里的小金鱼，见到你后，就像捉迷藏似的，若隐若现，围着那大假山嬉游，游活了那山水画，更让人惊叹大自然的协调与完美。那石雕的宝塔，耸立在假山上，远远望去，像一个老人用那慈祥的心，时刻注视着小朋友的进步与成长。

水池旁那片竹林，竹叶又绿又翠，又嫩又亮，又尖又长。竹林里两只可爱的熊猫，像一对母子，宝宝在津津有味地吃竹子，妈妈则说：“孩子，慢一点，别咽着了。”

只要你来学校走一走，看一看，那透出的劲儿啊，真美!

尊敬的卫生监督部门，你们好!

正在进行一次关于“垃圾食品”的实践活动调查。在调查中，我们发现校园周边的摊点食品受到了大多数学生的热捧，他们独特的经营理念，香甜可口的美味食品，优质的服务态度，方便快捷的饮食方式??吸引了大众的目光，特别是受到了广大同学们们的喜欢。谢谢他们给我们提供了便捷的服务。不过我们在调查中间发现，这些摊点的卫生状况令人担忧，他们推出的一些食品如油炸、烧烤的食物，它们脂肪含量高，多吃了容易发胖;而且我们发现多吃会影响我们的脑发育，诱发儿童性早熟 ;有的食物严重影响我们的健康，如一个炸鸡腿相当于60支香烟的毒性??看到这些现状，我们很为自己担忧，长此以往，弊远远大于利呀!为了商贩的长远发展，也为了同学们的身体健康，我们真心的向你们提出一些建议：您们最好根据实际情况，取消一些有害顾客身体健康的摊点食品，引导他们在营养学的基础上，推出一些绿色食品。比如：蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品，让我们吃得既营养又开心。真的，面对良莠难分的学校周边食品摊点，学生们根本无法辨别哪些是合法经营的。这就要求相关监管部门要做好学校周边食品摊点的登记和发证工作，并要求所有摊点必须亮证经营，从直观上降低学生的辨别难度，使无证经营的摊点难以在市场上立足。

希望您们能考虑一下我们的建议，万分感谢

xx班学生

一个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周的学习生活你还习惯吗?

篇1：开学第一周的校园生活作文

两个月的暑假时光匆匆走过了，我们又迎来了新的一学年。现在我是一名六年级的小学生了，更应该努力学习，迎接下一学期的升学考试。虽然我以前的成绩都还不错，可是我想：以前的成绩是以前的，并不代表现在，六年级大家都是站在同一起跑线上，不好好学习怎么对得起家长和老师们的期望呢?

开学已经一周了，可是我已经感觉到六年级和五年级的不同，肩上好像增加了许多的重量。不过，新的一学期，我也认识了许多位新老师，他们有的幽默风趣，有的很严厉，有的充满了内涵，有的则阴晴不定……

先说说语文老师吧!他不仅是我们的语文老师，还是我们的班主任，叫袁老师。袁老师虽然有些严厉，但是他讲课的内容很丰富，而且还把我们班管理地有条不素，我们无不暗暗佩服啊!

数学的林老师是个和蔼而又细心的老师，她上课的时候，给我们讲的很仔细，生怕漏掉了什么，只要有我们不懂的题目，林老师就会不厌其烦地给我们一遍一遍地讲解，直到我们懂了为止。

还有实践课的老师，虽然还没有做过自我介绍，但是她已经给我留下了深深的印象，上第一节实践课，她给我们讲了好多的故事，留给我的第一印象就是内涵很丰富。

当然，我们最喜欢的还是教音乐的黄老师啦!她很幽默，上音乐课的时候，让我们玩游戏，游戏一直持续到下课，在游戏期间，只要说一句话(当然可以回答老师的问题喽!)就要听同学们的，表演一个节目。勇鑫连着犯了3次规，结果就更不用说了，表演的节目让我们笑得都喘不过起来了!

当然，现在我们升入了六年级，就是全校1~5年级同学的哥哥姐姐了，我们要做个好榜样才行!记得开学四天里，我们六年级做早操，升国旗都有被校长老师们表扬，我心里呀，别提有多高兴了!

新的学期，新的开始，同学们，努力加油，让我们度过小学生涯的最后一年!

篇2：开学第一周的校园生活作文

个漫长而又快乐的暑假过去了，迎来了新学期的到来。开学第一周，发生了许许多多令人难忘的事情，有高兴的，有悲伤的，也有让人内疚的……

星期五张老师总结了这个星期同学们的表现，并提名以下同学有进步:郑辰煜、赵瑞琳、汤逸虎、胡宇琳……那时，我的心情是无比的自豪。欣喜、甜蜜、激动，一齐涌入我的心窝，虽然我有一点点进步，但是不能骄傲自满，应该继续努力!

当然，除了令人振奋的事情以外，新学期也有一些让人难过的经历!

开学的第一天里，我的作业用了3个小时才完成，妈妈狠狠地打了我一顿，当时我心想:可恶的妈妈，为了一点错误，就这样严厉地批评我。但是回头一想，妈妈都是为了我好，我怎么能够这样骂妈妈呢?

学习上的事有喜有忧，生活中也发生了一件让我刻骨铭心、深受教育的事情。星期四，泼墨一样的天空下起了淅淅沥沥的小雨，那是只听见“叮、叮，叮、”的上课铃声，同学们陆陆续续地进入了教室。这时刘晓敏故意把我撞了一下，当时我十分生气，用力一推，刘晓敏身子一歪，脚一滑，跌倒在地上。“嘭”的一声，头撞到了地板上，我一下子惊慌失措，大脑一片空白……刘晓敏终于忍不住哭了起来，周围有几个同学看着刘晓敏痛苦地抱着头，赶紧把她送到张老师办公室，我也紧张地跟着去了。

悲伤和内疚紧紧地攫住了我的心，恐惧就如同一根无形的鞭子在抽打着我 ，我揣揣不安地跟在刘晓敏的后面。我大气不敢踹，神经像拉满了的弓一样，绷的紧紧的，心扑通扑通地跳着，仿佛一张嘴，心就会从嗓子眼跳出来……

终于我们俩站到了张老师面前，张老师询问了前应后果，教导我们;同学之间应该互相谦让，平等友爱，碰到什么问题应当心胸宽广。听了张老师的教导，我们也渐渐和好起来。

开学第一周，我的经历可谓是多姿多彩，有快乐的、有悲伤的、也有让人内疚惭愧深受教育的。从这些点点滴滴的小事中吸取教训，在新的学期里取得更大的进步!

篇3：开学第一周的校园生活作文

开学第一周，大家蹦蹦跳跳地来到校园。

回到校园，我仿佛回到了家的感觉，我看到仇选凯等同学，好似看到了亲人一般。

忽然，我还发现校园有许多不一样了，好比说文化长廊变得生动有趣了，小树林的树变得更葱郁了，教室、校门口……

我见到教师问好更热情了，我的上课纪律更好了，写作业也不马虎了等等等等。

在这个寒假里我改变了太多太多，进了一大步。但是，我希望我能在校园生活里通过老师与同学的教导、帮助，变得更棒!

不信?你看，我们班的课桌文化更棒了，我们体育能力更强了，我们的大课间也丰富多彩了，我们的自主能力强了，课间也不跑跳了，运动场上也多了一些快乐的使者，我们的黑板报越来越美丽了……

有一句话讲的好：“功夫不负有心人!”我们每一位同学都是有心人，不然，我们的校园生活怎么会这么丰富多彩呢?你说是吧!

我希望我们的校园生活能一直精彩下去!

刚走进校门，首先映入我眼帘的是新教学楼，新教学楼共有六层。上面写着：“为中华崛起而读书。”

走着走着，就不知不觉地来带了花坛，花团锦簇。秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧，那美人蕉，犹如一朵朵赤红的小火焰;那五颜六色的菊花，争奇斗艳，各展身姿。

花坛旁是升旗台，红艳艳的国旗在风姑娘的抚摸下，徐徐上升。它就像一支优美，欢快的指挥棒。

每当升起的时候，操场上站满了学生，前操场顿时化作一片汪洋。在楼上眺望，每一位学生都变成了一支支幼小的蚂蚁。

学校右边是初中教学楼，有四层，门口各摆放着一座雕像。琅琅的读书声从每间教室里飘出来，“嗡嗡嘤嘤”，有如群蜂采蜜，“啁啁啾啾”，胜似百鸟学歌。

左边是新教学楼。有时安静，有时吵闹。

后操场的周围有金色的梧桐树，在风中展现着身姿，给后操场向上了金边，披上了美丽的金衣服，杨柳默默的换上一件朴素的黄衣裙;苍松翠柏还是那样挺拔，那样苍绿;而满枝的风叶已被秋天旺成的火焰染得更红了。

啊!我爱我的校园，我更爱我秋天的校园!

校园暴力已经变成一个严重的社会问题，拒绝校园暴力迫在眉睫。XXX年的春天，社会各界向各大中小学、师生、家长发出倡议和呼吁：

1、校园小霸王们，请停止你们的暴力行为!请停止威胁恐吓等语音攻击和拳打脚踢等暴力行为，暴力并不能赢得尊重!校园暴力，害人害己!若想赢得同学们的敬佩，不如从小霸王变成小学霸!

2、漠视校园暴力的同学们，请放下冷漠，用力所能及的力量，保护他人就是保护自己!冷漠围观、消极观望并不能自保：忍气吞声、缩首躲避也不是长久之计。向校园暴力说不，需要智慧和勇气。请对身边的校园暴力受害者在力所能及的范围内施以援助之手。祖国的未来需要你们从小学会担当。

3、还在欺凌其他学生的小霸王，请收起你的巴掌、收回你的谩骂!冷嘲热讽、侮辱人格并不能彰显自己的实力：强行索要他人财物、任意殴打他人，肆无忌惮的欺凌同学迟早会得到应有的惩罚。若想得到同学们的拥护和信任，就要献出真情、帮助身边的同学

4、校方管理者们，请立即做出行动!长期忽视、掩盖问题并不能解决校园暴力。请加强学校管理，构建校园安全网络，同时加强校园文化建设。安全的校园，文明的校风，需要校方有力的监管和行动!

5、与校园暴力息息相关的家长老师们，请不要纵容溺爱!太多校园施暴者都是从家长宠爱中滋生源头。纵容溺爱不是爱，面对校园暴力，也不要错误引导孩子消极自保或以暴制暴。孩子的“有所谓有所不为”，需要你们首当其责。

6、呼吁全社会共同关注校园暴力。希望国家有关部门尽快推进设立反对校园暴力相关法律法规，加强依法惩治，让肆意施暴者受到相应的处罚，让身处七零环境的孩子知道他们可以有所求助，有所庇护。

7、建议我国设立“反对校园暴力日”，让全社会时刻警醒，警惕校园暴力隐患，让所有的孩子都能健康成长。

8、每一位在校生同学，请从我做起，鉴定勇敢的向校园暴力说不，用统一的决心，反对校园暴力! 提示：学生间有了矛盾纠纷必须告诉老师，由老师处理。自己采取暴力手段解决的，一律严肃处理。

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

大家只要看到时钟的时间只剩下十秒的时候，每个人就开始倒数”十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!下课!”那时，所有人就像羊群般地跑出去打球，只有被老师处罚的人在那儿唉声叹气地说老师的坏话。

操场上，只见许多人在玩游戏，而我就在旁边打着可怕的躲避球，有人闪躲、有人攻击，大家都乐在其中地享受下课十分钟。不久，我发现四面八方的教室彷彿无人岛似的，根本没人，只见老师面红耳赤地一边和被处罚的人讲大道理，一边在改功课。

而别班留在教室里的乖宝宝，却正认真地写着功课，或是当个长舌妇和同学聊八卦。下课时的校园，像个人潮拥挤的超级市场，连厕所也不放过;上课时的校园，就如凌晨三点一样，根本没任何人起床，而且不乖的男生也是很安静，不是打瞌睡就是在画图，连一点掉文具的声音也没有。

“铛!铛!铛!铛!铛!”钟声响起时，我想大家一定在心中默默地喊着“不——”但是有些男生却不理不睬继续玩，直到钟声响完后才火速跑回教室，因为老师会处罚，但他们回到教室后就没办法了，因为迟到就是迟到!

上课了!又要把我带进监狱了，警察非得那么残忍吗?我又不是犯了什么偷窃罪，需要让我痛苦到四十分钟都让我去十八层地狱，真是莫名其妙。

但愿，下课和上课的时间相反，让我们生活在像天堂般似的地方!

校园里，每一处风景，每一件物品，都是我亲密无间的好朋友。 校园里的一切，哪一个不是我朋友? 我热切的跟他们打招呼：你好，青翠的绿竹!你“沙沙”地唱着美妙的歌儿，是要我们洗耳恭听吗?你好，宽阔的操场，你博大的胸怀沐浴着我们美好的明天，你智慧的大脑饱含着对我们的关心。

你好，辛勤的黑板，你那充满希望的身体写满了对我们的祝福。你好，古老的桌椅，你们用自己的身躯撑住了几代人的用心，让我们这些“雨后春笋”更上一层楼。你好，硕大的教学楼，你高高的额头上仿佛刻满了智慧与力量，挺拔的身躯上写满了“和蔼”。

告别了校园里的好友，我突然领悟道了“朋友是第二个父母”这句话的含义。

校园本是教书育人之所，本应是学生汲取知识的乐园，但近年来的“校园霸凌”事件却给乐园蒙上了阴霾。校园暴力事件触目惊心之余，我们更应扪心自问，自己是否放纵了校园暴力的发生，是否仍对之视若无睹。抵制“校园霸凌”，断不是一句空话，而应落到实处。

作为学生最切身相关的场所，家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩，而应适时与孩子沟通，让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处，让受暴儿童及时站出来，及时走出心理阴影。毕竟“校园霸凌”或多或少与家长观念有关。

而在这些校园暴力事件的背后，教育问题也随之显露，校方管理疏忽，安全体系漏洞扑面而来。“校园霸凌”不仅考验着家长，更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害，也是一种无奈，他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。

学校在这面前，应加大德育力度，鼓励学生举报“校园霸凌”，同时加大监管范围，让学生安全进校，安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由，学校应就自身机制深刻反省，改正并强化。

再进一步说，“校园霸凌”事件不能仅作为人们的谈资，更是一座警钟。发生过的事可以弥补，尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人，它们的执法对象是全社会，法律的空白更应及时得到填补。

尽管学生涉事者为“未成年人”，但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下，受到应有的惩罚，才可能让“校园霸凌”事件真正远离儿童，让学生远离伤害。

“人之初，性本善”预防校园霸凌，只有让家庭、学校、社会各司其职，加大道德教育的同时，更要加大司法力度，将矛盾化解于无形，防患于未然，才可还给学生一片安全的蓝天，拥抱未来的精彩。

执安全之手，伴平安之风，享平安校园，得精神净土。抵制“校园霸凌”，从我做起。

我们生活在一个美好的时代，一个和谐的时代，一个幸福的时代，美的足迹无处不在。

记得一天中午，我们班的同学在教室里安安静静的练着字。突然，发生了一件“小插曲”打破了教室的宁静——一位发作业的同学突然不小心把我同桌桌子上的一瓶墨水打破了，弄的我们这一排人身上都有墨水，同学们的目光不一会就齐刷刷的注视到了这里。

没想到，不到几秒钟，我们班的几个同学都热心地出来帮助我们，他们分工明确，你拿拖把我拿扫把，还有几个同学拿起抹布就开工，把我们桌子上的墨水擦的一滴不剩。我们简单的将身上的墨水处理完以后，也开始了“大扫除”还有一部分同学以为靠不拢，就坐在座位上认认真真的写着字。值日生在维持秩序，其余的班干部几乎都参与到了这场“抗洪”战斗中。

不一会，教导主任来到了我们班巡查情况。我们的班长立刻向他说明了情况的缘由。还有几分钟就要上课了，我们却刚开始打扫，忽然，我们的班主任——杨老师来了，我们的班长怕我们受批评，也马上替我们向杨老师求情。瞬间，上课铃声响起，同学们已安静地坐在了教室。

看到这一幕，我十分感动，同学们是那么的团结，我们这一个大家庭真是友爱啊。

事后，我们几个衣服被弄脏的同学并没有指责那位发本子的同学，更没有向那位发本子的同学说要索赔之类的话。

老师常说：校园是个小社会，是整个大社会的缩影，而如今我感到我们的校园是多么的温暖，多么美好啊。

看来，当今社会的文明程度真是越来越高了，社会是越来越和谐了。

冬天悄悄地走了，春姑娘大大方方地来了。她走遍了大地，来到了我们的校园，我们的校园到处是生机勃勃。瞧，学校的花园里，花儿盛开了，朵朵都开得那样鲜艳，那样迷人。红的似火，粉的似霞，白的似雪。

五颜六色的花儿千姿百态，有的花瓣儿全都展开了，露出金黄色的花蕊；有半开半合，像含羞的小姑娘掩面而笑。有的花骨朵儿，花瓣紧紧地合拢着，看起来再过两三天才会开放。花园边上万年青更绿了，碧绿的叶子上挂着晶莹剔透的露珠，让你感到翠景色流。每一片小叶子都像一块绿色的坠子，闪着绿光，让人越看越可爱。春风吹来，叶子随风而动，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。新教学楼前有一排龙眼树，龙眼树花一串串，一簇一簇挂满了枝头，那淡黄色的小花把整棵树都裹住了。远远看去，龙眼树就像一位身穿黄袍，头戴金冠的王子。

龙眼花芳香四溢，小蜜蜂成群结队地在花丛中忙着采蜜。操场边的三棵大榕树又增添了许多新的枝叶，绿叶丛中小鸟们又忙着建造新的房子，它们叽叽喳喳地叫着，好像在说：“这里的景色真美，我们要在这里安居乐业了。”

旧教学楼前是片桃树，桃树现在已经是枝繁叶茂了，那绿色的小桃子正在贪婪地享受着阳光和春天的甘露，一天天长大。低年级的小同学一下课就站到桃树下，抬头一个一个地数着桃子，生怕少了一只似的。啊，春天的校园真美！我爱春天，更爱春天的校园。

当你迈着轻盈的脚步跨进城西小学学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：我的校园生活多美好！

[校园中的生活作文

第1篇秋天的校园作文

当第一片树叶从树上落到地上时，秋天也就随之而来。阵阵秋风吹走了夏天的暑气，带来了秋天的凉爽。秋天也是一位细心的裁缝，她给我们的校园换上了一件精心制作的新衣裳。秋天的校园别有一番风味，你瞧那一排枫树已经急不可待得换上了秋天给予它们得新衣裳。这位一身红，红得像团火，红得照人脸都通红，摘下一片下来，让人感觉很暖和。这位太心急了，衣服还没有做好，就急急忙忙地穿了上去，搞得红中带绿，绿中带红，你到说说，这到底是绿颜色，还是红颜色？不好，这一位的衣服好像褪色了，怎么不是红颜色，而是黄颜色？不过，这也蛮好，很特别，这钟黄不是金黄的黄，而是近绿色的黄。红也不是火红的红，而是近橙色的红，所以说这种颜色很特别。还有的树叶没来得及换，就被我们给逮住了，看来有点害羞了嘛!目光转移，往前看。在小操场得一角，两棵守卫者似的银杏树高耸入云，好像要把青天刺破似的。这时，我又发现，秋天不仅是一位裁缝，也是一位魔术师，她把银杏树树叶给变活了，变成了一只只小蝴蝶。微风乍起，“蝴蝶”煽动翅膀，大风吹过，“蝴蝶”翩翩起舞，等风停了，才徐徐落下来，不一会儿就成片的金“蝴蝶”落在地上。那种是景象真像是给大地铺上了一层厚地毯。 第2篇秋天的校园作文

一进校园，你就会看到四座高大的教学楼，威武地挺立在校园正中，就像一个温暖的四合院，我们少年儿童在这个快乐的大家庭中，在老师们的辛勤培育和精心呵护下，健康茁壮地成长。再往前走，你会看到一个巨大的篮球场。那里是同学们游戏的乐园。看，高年级的学生正在兴高采烈地打篮球，周围还有不少观众，在为他们呐喊，给他们加油。 篮球场旁边还有很多小朋友在那里嬉戏、玩耍，他们跳着，闹着，笑着，多开心呀！篮球场旁边有座美丽的大花坛，如果你来到这里，一定会被这里的秋色所吸引，准会停驻不前，流连忘返。花坛里有各种各样的花，有五颜六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要属菊花了。菊花开得真美啊：看，这朵红菊花开得那么艳，就像小姑娘娇羞的脸庞；那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕阳旁那多彩的云霞；这朵白菊花那么纯，就像寒冬中摇曳飘落的雪花；瞧，这还有一朵黄色的，好像是一朵绽开的金花，在阳光的照射下熠熠生辉……菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鲜艳。看到这些美丽的菊花，不由得让我想起清代诗人元稹写的那首《菊花》：“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”我们的校园太美了，我爱我的校园！

第3篇

秋天的校园作文550字

福建省南靖县实验小学四（一）班王绘峥 风，轻轻地，温和地吹着，是美丽的秋姑娘珊珊而来；树木开始脱下绿色的夏装，换上金色的秋装。大地呈现出一片丰收的景象，校园里更是美不胜收。 走进校园，梯形的花坛首先映入眼帘。花坛里绿草如茵，有红叶子的草、绿叶子的草......五颜六色，美丽极了！最引人注目的当然是金边龙蛇兰：她的叶子绿油油的，花茎很粗，大约有一米多高。金边龙蛇兰的花缠绕在花茎上，有的花瓣全展开了，露出美丽的笑容；有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘低着头。 向前走，只见大王椰子树像士兵一样挺立在道路一旁。它的树干有碗口那么粗，黄褐色的树皮一圈饶着一圈，绿葱葱的叶子像四面展开。从远处看，就像一把绿色的大伞。教学楼前，一株株常青树郁郁葱葱，秋风一吹，便轻轻舞动。 走进教学楼，朗朗的读书声在耳边回荡。教学楼里有音乐室、陈列室、会议室......真是一所设备齐全的学校啊！ 踏着五颜六色的方砖，便来到椭圆形的操场。每当下课，操场上就热闹非凡。同学们在快乐的嬉戏，你追我赶，高兴极了！ 操场后方有一株高大的玉兰树。据说她已有九十多年的树龄，非常古老。每当秋风一吹，落叶就翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。 可爱的校园，你是我们成长的摇篮，我永远爱你！ 指导老师：简淑敏 第4篇秋天的校园作文

秋姑娘穿着金黄色的衣裳来到我们人间，带着甜蜜、带着收获，来到我们的学校。这时，你来看看我们的学校。一走进校门，就看见一个“6”字形的花园，小花园里裁着许多树，海棠树的叶子都落光了，只剩下光光的一根树杆了。还有几棵痒痒树，为什么别人把它叫痒痒树呢！因为，如果你轻轻的摸摸它，它就会动个不停，好像在说：“别摸我，我快痒死了，这些痒痒树的真名叫紫薇树。现在工区的同学又多了一份劳动。嗯！哪里来的花呀！这么香的花，啊！原来是我背后的桂花呀！那些小小的金黄色的就是桂花了，真是金桂飘香呀！桂花一般是在立秋的时候开的，那里啊！又香又好看。中间是一个美丽的，展现出我们这个花园风采的花园，那里有月秀，红的像火，有玫瑰花，像金粉一样的、还有牧鹃花，不这还没开。中间是一个小女孩捧着书坐在月亮上，不知在思索什么。下面是黄绿相间的草坪。还剩下最右边的一个草坪了，这个花园的特点是那几棵大的玉兰树，树叶也落了。我发现，那棵玉兰树下还有一个用草堆成的鸟窝，说明，我们的校园太美了，所以在我们学校建窝。走完花园就登上天桥。向上望三角梅的叶子一片片像下落。你再向上望，学校的花园大半收在眼底。我喜欢一年四季的校园，我更喜欢秋天的校园。 第5篇秋天的校园作文

金秋时节，天高云淡。秋姑娘带着魔术棒，悄悄地给大地换上了新装。你瞧，秋姑娘已悄悄地来到了我们的校园。

秋姑娘把我们操场旁边的两棵桂花树喷上了醉人的香水。芬香的桂花树上引来了许许多多小蜜蜂。它们正围着桂花树边飞边舞。一丛丛一簇簇的黄色小花被树叶笼罩着，如果仔细看，就会让人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香气十分醉人，像糖似蜜，深深吸上一口，心底都是香的，都是甜的。真是“桂子花开，十里飘香。”

秋姑娘给花坛里的水杉痛痛快快地洗了个秋雨澡。水杉经过秋姑娘轻柔的洗涤显得更加茂盛、翠绿了。近看，水杉的叶子像绿色的细针，那么细腻、苍翠。淋浴后的水杉在秋风中抖动着绿色的披风，显得格外精神。

花坛里的菊花，也绽开了五颜六色的笑脸，有红的、白的、粉的、黄的……我想，菊花在秋季也能长得那么旺盛，这真是秋菊傲霜啊！

秋姑娘又来到草坪，草坪里的小草也不再那么充满生机，绿地毯变成了黄地毯。秋姑娘也许太忙了，竟然忘了给铁树换秋装。铁树仍穿着绿装，还是那么坚强挺拔地立在草坪的中央。夏天还是满身娇艳的美人蕉变得干枯了。她正在静悄悄地等待明年春天的到来。

秋天是五彩缤纷的季节。秋天的校园是多姿多彩的。她给我们带来了美丽、芳香与欢乐！ 第6篇秋天的校园作文

秋天到了，秋风阿姨带着她的风口袋飞舞着来到了人间。将大地披上了一件金色的外套，让世界变得富有诗情画意

早晨，秋天的校园是一幅动人的风景画。不信，你瞧！东边的太阳姑娘，因为不敢与人交往，而害羞地藏在云海里。旁边的天空，云彩也因她害羞时地娇美被打动了，脸庞都浮现出了淡雅的红。下面，同学们都在整齐地跑步，喊着响亮的口号，连路边的小草也因他们的跑步声和口号声，向他们微笑点头致意，勾勒了一幅美丽的风景画。

中午，秋天的校园是一个神圣的教堂。太阳暖暖，柔和的光线照耀在大地上，毫无刺眼、毒辣之感，给人的感觉是圣洁的光辉散在你身上的每一个角落，给了人安详、温暖的感觉。校园里的银杏树，像一个个身着金色铠甲的士兵，他们的神情庄重而又严肃，他们守护着这所学校的每一寸土地，每一位学生。

夜晚，秋天的校园是一曲振奋人心交响曲，小鸟清脆的歌声在黑夜中显得格外嘹亮。风吹树叶唰唰作响，也跟着鸟儿委婉，清脆的歌声齐刷刷地应和着，同学们说话的声音，也点缀了这动听的交响曲。

校园的秋天是多姿多彩的，是五彩缤纷的，是充满诗意的。校园的秋天是一幅山水画，校园的秋天是神圣的教堂，校园的秋天是振奋人心的交响曲。

初一:陈楚夕 第7篇秋天的校园作文

当一片黄叶落下来时，我发现秋姑娘来到了我们的校园。拿起彩色的画笔，把我们的校园装饰一番。

秋姑娘跟着琅琅书声进了一个大教室，和同学们一起学习。咦？那有一个男孩在玩小东西。秋姑娘拍了拍小男孩的头，小男孩又继续专注的看着课本。

秋姑娘又在操场上玩了起来，拿起自己的小画笔，一会给这棵树染起了头发，一会给那棵树染头发，秋姑娘玩累了，又玩起了上跳下跳的游戏。大树们发愁了，头发掉光了。

秋姑娘在校门口，看见远处有一排不知名的树上结满了小香包。秋姑娘走近了一看，原来一个个小香包是树上的果实。摸一摸，一个个果实像丝绸一样光滑。秋姑娘吓坏了，这种树的果实是三棱的。这种果实边上有一些小黄花，小黄花很精致。秋姑娘吹了一下小黄花，小黄花落下来变成了黄花雨。有一件有趣的事被秋姑娘看见了，有一些小黄花落在玩耍的同学身上；落在扫地的同学身上，最有趣的是一些小黄花落在了头发上，好像是要为我们辛苦的老师打扮一番。这时秋姑娘的朋友路过了，秋姑娘问他：这是什么树呢？朋友告诉她：这是黄山楝。

秋姑娘又发现这里有自己最喜欢的树，大家猜一猜。对了，是香樟树。香樟树很密，像一把绿色的大伞。现在是秋天了，但是他的颜色还是绿色的，你摘一片叶子，闻一闻就会闻见淡淡的清香。

这就是秋天的校园。

五年级:健康作文大王 第8篇秋天的校园作文

秋天的校园秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得苍翠、好看了。走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米

秋天到了，天更高更蓝了。操场中间那两棵双百树，显得苍翠、好看了。

走进校园能闻到一阵阵诱人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花树散发的香味，我赶紧往桂花树跑去。桂花开了不少。黄黄的叶子像一把把小扇子米粒那么大，一簇簇挂满了枝头。叶子一片一片的就像桂花的小辫子一样，桂花从叶子中长。挤在一起，只是孤零零的一两朵。桂花仙子可香了，也许是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水洒在它身上，他就变香了吧。

紧挨着桂花树旁站在中间的是一棵石榴树，那石榴树上结满了红彤彤的石榴，的肚皮鼓鼓的，饱胀的裂开了，真像听了好笑的话似的，咧开嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下尝尝！

课间，同学们在操场上做游戏。一阵秋风吹过，银杏树上，那黄黄的叶子像一把把小扇子，给同学们送来了凉爽。

墙角下那一盆盆菊花迎灿烂的阳光，盛开怒放。有黄的、白的、紫的像龙飞凤舞，像节日的火焰，像美丽的珊瑚，在微风中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩缤纷。

四年级:成满权 第9篇秋天的校园作文

春天的校园很美，但秋天的校园美得更加别具一格。

秋天的校园鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。三角花是三角形的，它的花瓣就靠在翠绿的叶子上，就像一位小姑娘在翩翩起舞。剑麻的叶子就像一把把利剑，似乎在提醒我们：那么可以看我的花，但千万别摸我的叶！要不然我会刺你的，后果自负。操场旁边开着许多月季，它们舒展开自己的花瓣，那香气就从瓣层间吐放出来，整个校园洋溢着香气。主席台后面还有一种叫富杉的花，它们有的已经完全盛开，绽开了笑脸；有的含苞欲放，好像随时都在准备怒放；有的还是花骨朵，孤零零的，它们也在等待自己怒放的那一刻。咦，这儿怎么还有几个黑乎乎的花朵？原来它们已经枯萎了，留在树上是想给枝叶增加一丝温暖吧。

秋天的校园不仅是花的海洋，还是树的世界。绿油油的松柏挺直了腰杆，就像一位披着绿军装的战士。枫树好像喝醉了酒，像一团火，烧呀烧呀，烧出了我们师生的热情。不远处的草坪上，40年才开一次花的铁树如同孔雀开屏，尽情展示自己的风采。走进操场，一股清香扑鼻而来，难道是哪位同学带了香水？我顺着香气走过去，原来是操场边的香樟树发出来的。抬头一看，树上已经果实累累，这些果实可都是小动物的美食哦。

我喜欢秋天，但我更加喜欢秋天的校园。

告别了那曾经给了我童年，给了我欢笑，给了我怀念的小学，来到了这所全省闻名的金海中学，在这里又有什么可以让我感到新奇的呢？

刚来时，脸上还挂着离别的忧伤。但跨入校园的第一眼却给我极大的震惊：这里便是中学吗？映入眼帘的是金海广场上高高飘扬的三面旗帜，但我的眼睛却直勾勾地望向了那面蓝色旗和上面金色的校徽，它象征着金色的年华与金色的未来，就如同这学校的办学理念一样：让每个生命闪光。我一步步走入金海大厅，这里可真漂亮，那悬挂在空中的吊灯，就如同天上皎洁的月亮一般璀璨。

我漫步在校园里，刚走几步，那小池塘就吸引了我的注意力——善水园。清澈的池水里，许多漂亮的金鱼在水里畅游，多自在啊！每天在这清澈的池水里随心所欲地游着，该是一件多么幸福的事啊！踏着这一条林间的石子路，步入这片郁郁葱葱的思齐林，望着这一排排如同哨兵一般的绿树，正是有了它们，这里才会这般地鸟语花香。

现在已经是九月，浓阴的天，下着丝丝缕缕的小雨，连绵不绝，其中掺杂着若有若无的桂花香，深呼吸一口气，顿时感到神清气爽。转头一望，就看到几棵桂花树耸立在教学楼前。细细看去，一朵朵米粒大小的桂花犹如一个个鬼灵精怪的小精灵互相打闹着，你不让我，我不让你。桂花没有菊花那样热烈而深沉，也没有桃花的红粉缤纷，更没有白玉兰的高贵纯洁，但是它那淡黄色的花瓣却有着属于它自己的独特魅力，它的质朴与简单反倒深深地打动了我。就是这些细碎的小花朵，每天吐露出淡淡的芬芳，为我们繁重的学习增添了一丝安慰。

这就是金海，这就是我多彩的初中校园。这是一个全新而又充满希望的起点，我要从这里迈步，向着那美好的未来发起挑战！

俗话说“七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄”，我们学校也不例外，校园的桂花已经竞相开放了。

远处，不时飘来几阵淡淡的花香。桂花树笔直地挺立在校园，桂花树树冠个个都像一个绿色的大伞，撑起了一片蓝天和白云，他的下面是一片片浓浓的树荫。花香越来越浓，越来越浓，如同身在仙境。到处是花香，举目望去，绿叶陪衬着黄花，煞是好看，在树荫下玩耍，如同在一把“黄绿相间”的伞下嬉戏。

桂花一共有四片小巧玲珑的浅黄花瓣，中间有一个深黄的花蕊，金灿灿的的桂花一朵挨着一朵，真像一家亲人。他们如同能感觉到我们的呼吸，桂花更香了，也更浓了。

忽然，一阵风拂过，一树的黄华个个像芭蕾舞蹈演员，翩翩起舞，花香也更浓了，引来无数小蜜蜂来采蜜。所有的人都陶醉在花香中。

我们站在树下，尽情地享受着桂花浓浓的香气……

我的校园对我来说是熟悉的，但也是陌生的。

刚走进校门口，便可以看见一座高大的音乐琴房，琴房里时不时会传出一阵阵优美的曲调。琴房的旁边屹立着一排排的棕榈树，犹如是一个个士兵在守护着我们的校园。向远方望去，英华楼和行政楼显得格外高大，好像是士兵眺望敌情的碉堡。

往校园里走，便可以看到一座孔子的雕像屹立在园子里，这里就是孔子园。园子里有四个方凳，凳子上刻着孔子的著作，如：《论语》等。围绕着孔子园的就是行知道，在行知道的旁边是地理园，先贤径和地理廊道。地理园中有两个地图，可以清楚地看到各个画家的分布情况。在先贤径上，有许多名人的雕像，比如：爱迪生，祖冲之，张衡等。还有名人名言，给了同学们知识的熏陶和启迪。

在地理廊道和先贤径之间有一座小桥。桥的两旁是一条小溪流，溪流上盛开着几朵荷花，在你不经意的瞬间，还有几条小鱼跃出水面。这满园的春色让我想起江南的景色啊！小桥旁有一个心鉴池，所谓人心可鉴。鉴就是镜子的意思，据说那儿可以照出人的心灵。

沿着地理廊道走，便来到百果园。园里有各种各样的水果，有苹果，甘蔗，香蕉……只可惜现在不是丰收的季节，不然那时候的百果园肯定是硕果累累，瓜果飘香。

校园里的景色数之不尽，我为能在这样的环境中健康成长感到无比幸福和自豪！

我喜欢松树的坚韧不拔，喜欢桃树的千姿百态，喜欢竹子的挺拔清幽，可我却独独爱美丽的柳树。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”一首流传了上百年的诗句，把柳树美丽的样子写得淋离尽致。

校园前有一个地方专门种柳树，长得十分旺盛，漫步走进那里，远望柳树林，郁郁葱葱，好像一片绿波荡漾的大海，一棵棵垂下头，仿佛在向学生们说“你们好呀！”近看，有的一下一下地点着水面在和小鱼玩耍呢，有的努力挺直腰，好像在互相比美呢，有的仿佛在梳理自己的头发，一甩一甩的，有的像一个个少女，亭亭玉立，别有一番神采。那叶子密密麻麻，不留一点儿缝隙，重重叠叠在一起，如有一顶帽子，遮住了蓝天、白云、阳光，给大地批披上了一件衣服。风爷爷一吹，一大片柳树叶翩翩起舞，雨娃娃一哭，仿佛给柳树洗了澡。第二天，阳光照射下来，仿佛在给柳树擦身体，几个小男孩经常躲在柳树在下遮阳。有人奔跑时，柳枝扬起轻浪拍打着他们的脸，一阵清香从鼻尖划过，清香又淡雅。几个男孩把柳枝给卷起了，做成一顶帽子，给女生戴起来，还有几个男生在柳树底下玩捉迷藏，大家玩得可开心了。

柳树的色，素静而明亮。

柳树的香，清香而淡雅。

柳树的资，苍古而挺拔。

我喜欢校园前的柳树。

校园的早晨别具一番趣味，踏进校门，总会有同学站在那儿对你点头微笑，心情在不好也会由阴转晴。

进入校园，有三四个同学在打扫卫生，透过树叶，一缕缕阳光扑面而来，在身上跳动着，有时候太阳不肯出来，还下起了小雨。不过，这可影响不了同学们对上学的热情。偶尔会有几个来时匆匆走过，几名学生看见了，立刻跑上去向老师问好。进入教学楼，郎朗读书声在我耳畔回响，一个同学站在讲台上领读，好像是比赛似的，一个比一个起劲，恐怕自己落后。

周围的树木也在微风中翩翩起舞，互相在打着招呼，挥舞着手臂。小鸟也揉着眼睛起床了，在天空中尖声叫着，有的在练嗓子，有的在窝里呆着，不肯出去。过了一会儿，太阳在东边露出了头，慢慢通通的上来了，刚才还在家里不肯出来，现在终于升起来了。光芒照耀着大地，四周活力无限，蜻蜓在操场上追逐打闹，这成了一道亮丽的风景线。

而在冬天了，可就与前面三个季节不同了，四周黯淡无光，仿佛要下雪似的，可老天就是不下，真是怪事！以前小时候冬天都下雪的呀！操场上人特别少，天气太冷了，许多人都不愿意出来。连小鸟都不出来，这不由得让我想起春天，我在当时，时时刻刻都盼望着春天的降临。春天是万物生长的季节，给人一种生机勃勃的景象。

校园的早晨是美丽的，但有事却是多变的，我喜欢校园的早晨。

城市的早晨是热闹的，村庄的早晨是恬静的，那么，校园的早晨是怎样的呢?

校园的早晨是美好的。淡淡的朝霞下，小草摇动着它细嫩的胳膊，在风的陪伴下做起了早操;柳树也不甘寂寞，在风的伴奏下，尽情地舞动起来;杨树也唱起了卡拉OK，与柳树一起载歌载舞，它们跳着，唱着，迎接着朝气蓬勃的同学们。

校园的早晨是寂静的，当你走到操场上，只能听见同学们的脚步声，而听不到同学大声喧哗的声音，当你走到办公室，只见老师们在默默地工作，当你来到教室，同学们都在聚精会神地看书。

校园的早晨是紧张的，迟到的同学急促地跑到学校，奔向教室，他们的步伐是紧张的，一些没有完成作业的同学在教室里惴惴不安，他们的心情是紧张的。

我们新的一天就这样开始了，我们就这样认真地上好每节课，也高兴地在校园里度过了每一天，校园的早晨每天都充满活力，就像春天一样给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

生命是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。

生命在于运动，早已是家喻户晓的道理了，因此，每天晚上在学校操场不乏有许多跑步的，打篮球的，打羽毛球以及其他各种锻炼的，我也是其中一员，兜兜转转，从各种渠道知道了生命的脆弱，作为大学生的我们，何不好好爱惜自己呢，每天做一个健康向上的人，同时也去感染身边的人呢。

记得在小学里，我特别佩服我的一位老师，每天都会六点多钟起床，围着学校的操场跑步，一跑就是很久很久，直到我们开始上早自习时，他就会停下来，随时见到他，脸上都洋溢着微笑，好像他的生活里每天都可以遇见阳光。直到某一天，我再也没看到他的身影了，我找啊找，操场没有，课堂没有，办公室也没有，就似乎连整个学校都没有了……后来才辗转得知，在他最后一次跑步中，突然倒下了，就再也没起来过，我不解，为什么如此健康的人会突然一蹶不起，大家都不解。我还清楚的记得，我们班去送了老师最后一程，就只能站在道路的两旁，目送远去。

前几天，学院在举行一个医疗卫生服务中心对部分学生进行心肺复苏救护常识培训，在人突然无意识无呼吸的情况下，是有五到六秒的黄金抢救时间的，只要好好把握，真的可以给人第二次生命的。我突然想到了老师，如果那时的我或者其他人都接受过培训的话，情况会不会有所改变呢？觉得这是一个很好的学习机会，在以后的时间里，也许还可以挽救他人于水火中，因此就毅然决然的去报名了。

早早地去了集合地点等待了，听着医生在给我们讲授培训知识，无意间知道了一个她的亲身经历，高校的学生，很多都喜欢打篮球，其中不乏有些近乎痴迷的人，他们也会每天都训练，其实这项运动再普通不过了，也的确能达到很好的锻炼效果，但是意外却总是不会给你任何征兆的，一个小伙子打得累了，就跟他的同伴说："你们先打，我去旁边歇会儿"。便在一旁蹲下了，紧张的肌肉突然放松，似乎没有的支撑点，就顺势倒了下去，同学们都惊慌失措，不知该怎么办，只得拨打了学校的急救电话，等到校医赶到时已经是十分钟以后的事儿了，除了立刻进行心肺复苏，就只有送往大医院了，然而结果也只能是遗憾。

校园里面，到处都是律动的影子，生命既漫长又短暂，谁知道明天和意外谁先到来呢？花一样的年纪啊，你可曾真正的珍惜过。让那些遗憾的事儿都随风飘散吧，决定做一个关注生命的人，不要吧生命浪费在犹豫上。因为所有的伟大都源于一个勇敢的开始。

我们的校园真美丽啊! Our campus is really beautiful!

刚进大门仿佛进入了一个大花园，那儿的花可真多啊!颜色各不相同，红的似火，白的似雪，彩的如霞，黄的赛金……真是漂亮极了。不过这些花再艳丽、再好看，都比不上花园里的那棵松树。那棵松树像一位占岗的士兵每时每刻都那么挺拔。它四季常青，俗话说：“大雪压青松，青松挺且直”说得真不假，冬天大雪覆盖了青松，青松总是努力承受着厚厚的积雪，但是，当积雪融化或滑落时青松又会挺直身子。

再向前走就到了学校的文艺楼。每到兴趣活动课，我们便奔向这里学习象棋、音乐、舞蹈，在这文艺楼里不知培育了多少人才和祖国的栋梁。

再向文艺楼向左一点就到了我们的天堂——操场，生命在于运动，一下课操场就沸腾起来，同学们都在做自己喜欢的活动，有的打篮球、有的踢足球、有的打乒乓球，有的跳橡皮筋等。我们在这里健康成长。

在操场的北边有一个小水塘和几棵樟树，小水塘里有金鱼和鹅卵石，水清澈见底，每当我烦恼时只要在水塘边坐坐，烦恼马上就飞到了九霄云外了。

我们的校园可真美啊!