校园

望着校园内浓重的夜色，我不禁蹙眉遐想。

我几乎在这里长大，对待这里，就像对待我的家一样。好朋友走向我，我们愉快地洽谈，是多么开心的事情。七年的学校时光，让我结识了许多的好朋友，天真、活泼、机灵、可爱。我把它们当作我的亲人对待，可偶尔，我们也会闹矛盾，就像前几天的那件事一样。

和往常一样，我们五个知心好友走在一起，五人队伍却分成了两截。我最好的朋友和两个同学走在一起，我只得和我另一位好朋友走在一起，我们有说有笑，聊得十分开心。这本来也没什么，可之后发生的事却偏离了轨迹。我发现自从那件事以后，我就和她话不多了，她也不太理我了，但我却没太在意。就这样，阴沉的一天过去了，我心里沉甸甸的，不知为什么。

到了第二天，大雨倾盆，我和她还是没有说上一句话。我们上课时，不详总算降临了。我的那位好朋友沮丧着脸，同学们问她时，她却在怪我，我不禁感到诧异。她怪我从昨天起就不理她，我反驳道：“明明是你先不理我的，为什么却要怪我呢？”就这样，她一言，我一句，我们激烈地争执起来了。同学们好不容易阻止了我们的争执。我却觉得越来越委屈，趴在桌子上痛哭流涕。

就这样，我们一连几天没有说话，看到昔日最好的朋友如今却与自己形同陌路，我的心里便是一阵难受。不忍看此下去，我便写了一封信，信上讲述了我对她的歉意，以及我内心的种种想法，托人交给她。很快，她给我回信了，她也保持歉意，就这样，一对好朋友又和好如初了。

我和好朋友聊着聊着。“叮、叮、叮”上课铃响了，我们急忙赶回自己的座位上，端正坐姿，等待上课。

老师进来了。

记忆里清晰的回忆，又蹦入脑海。刚跨入初中的大门，一张张青涩的面庞闯入我的视线。走进新教室，惴惴不安的心情使我寸步难行。来到讲台旁的桌子前领入学表，我看见了我初中的第一位老师。精致五官，和蔼脸庞，都给我留下了很深的印象。小卷头发，微斜刘海，使我至今记忆犹新。老师和善的笑使我至今难以忘怀。老师对我和姐姐讲了一番话，亲切的声音煞是好听。不得不说，我对老师的印象是很好的。

老师常教导我们“失败了，总结经验，重新再来”可我却因为一次打击一蹶不振过。在一次大型考试中，我严重失利，这无疑给了我重重的一击。我坐在座位上，异常伤心。在接下来的几天里，我彻底陷入了情绪的低谷，无精打采。老师看不下去了，把我叫出去，开始引导我。老师为我细细分析原因，并要我露出微笑，乐观面对生活中的成败。

我回到座位上，接下来的动作我不太记得了，可我却记得那是我在情绪低谷中第一次露出笑容，虽然有些勉强。从这以后，我牢记老师的教诲，发奋图强，终于在下一次大型考试中取得了无比优异的成绩。

直至今日，我依然清晰的记得那段话，以及那个笑容。

回过神来，我握着一支笔，嘴角绽开一个弧度，继续埋头学习。

每一个校园都会有一个最美、最亮丽的美景。

如：茂密的树木，密密麻麻的小草，这些绿油油的小草树木给我们增加视力。

从我们学校门口一走进，就见到一棵桃子树，沿着大路走到学校的广场，广场里有许多的小路，路边种着许多大树，树上的小鸟叽叽喳喳的给我们美好的学习生活。在学校的操场上，有大王椰树，有小的、大的。其中我最喜欢的却是在乒乓球台里的树。那里也是最美的风景。

每天做完早操，我们都会经过那里，每次经过那，我都会抬起头看看那些树，从秋天的时候，它的树叶一片片地变黄，然而一片片的落下，地上的树叶好像铺成一张黄色的地毯。到了春天，它的树叶慢慢地发岀芽，然后从小小的芽生长成大片的树叶。其中有一棵树，现在长成了把伞，仿佛在告诉大家，到了夏天可以去那坐着乘凉，它会给我们吹风、降热的。

那把像雨伞的大伞，在那些树里最觉得那棵树最有趣。春天茂密地生长，秋天慢慢地落叶。

在校园里最亮丽的地方，既不是长满着一大片树叶，又不是最美丽的地方，而是操场上的一个宽阔、一个经常有人经过的地方。

在那里，地上总是干干净净的，即使落下了树叶也会被扫得一点小泥沙也看不见。

这就是校园里的一个最高丽的美景。

我们的初中校园生活是万紫千红的。欢迎走入我们班多姿多彩的校园生活。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

我的校园像个美丽的大花园.

走进校门，最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草，春天来了，小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像，清晨，浓雾未散，好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点，就是文化墙.

文化墙上写着土家节日的传统习俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日，其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转，就是一座座雄伟的教学楼.

一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下，就是画廊.

画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的，有反映学习的，都能给我们警示.

在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草，周一的早晨，周五的下午，老师在升旗台上演讲，有了鲜花和绿草的衬托下，人显得格外精神.

我爱我的校园!

有一个地方，恰似家般温馨,恰似朋友般真挚，那就是蕴育祖国太阳的校园。 早晨，我们与门卫打声招呼，向老师问声好，便迈着轻盈的步伐走进了校园的怀抱中，开始了今天的学习，我们已经有一个晚上的时间没见面了，在第二天相遇时与好朋友(校园)来做个简单的见面礼! 上课了，老朋友(校园)用悦耳的声音提醒我们进教室入课堂，有这么一个忠诚的朋友我很高兴，随着老师刷刷的粉笔声与同学朗朗地读书声，我们很快进入了紧张又激烈地学习中。朋友静静、细细聆听我们的课堂，突然，教学楼附近的树发出了沙沙的声音，我猜那一定是它的赞叹与鼓掌声。它希望我们永远做最好的自己，克服一切困难! 下课了，动听的声喉再次响起，这一定是朋友(校园)对我们在课堂上努力的奖励。同学们听到了它的呼唤，争先恐后冲到了操场上，进行课间活动，老朋友也参与进来了——去挠同学的痒，同时也给那些玩累了的同学解除疲劳，送去凉爽，我们又何乐而不为呢? 放学了，朋友分别难忍痛苦，校门旁的大树落下了几片叶子，我久久盯着朋友的额头，一阵微风拂过我的小脸蛋，带有丝丝凉意，我听见它说：别担心，朋友，就只分离半天。听了这句话，我那颗悬着的心总算落地了，朝它会心一笑，挥手道别。 在我们同学的支持下，朋友依旧是那么开心，它的心一年四季都百花齐放，十里飘香。当然，最开心的要属蜜蜂了，它们常常去那儿采集花粉。而我有时会去那儿观察它们，感受它(校园)的心跳(享受花香的芬芳)! 在我们的影响下，朋友时常变脸——桃红柳绿的春天，富有生机!花繁叶茂的夏天，充满活力!枫红菊香的秋天，挂满笑意!松青雪白的冬天，则是另有一番情趣!而我最喜欢的是春天的校园——早晨，走进校园，一股花香扑鼻而来!一片灰蒙蒙的雨雾中，远看像一幅水墨画，清新雅丽!近看则像一件经过艺术加工的工艺品，独具匠心! 我深深地爱上了这个朋友，愿我们友谊长久，心连心，永不分别!

秋天，我们迎着金色的阳光走进学校，迷人的秋色尽收眼底。瞧，花坛里的菊花争艳斗丽，竞相开放，一朵朵直挺挺的，比红火的玫瑰还神气。它们骄傲地晃动着脑袋，好像在说：“我们是秋天中最美的花儿，谁敢和我们比美!”此时，站在一旁高大挺拔的老槐树好像不服气，抖了抖那件至今还很绿的“衣服”晃了晃粗壮的“身体”好像在向我们展示他那强壮的身躯。与老槐树爷爷比起来，一旁娇小的石榴树妹妹当然不起眼。但是仔细一看，石榴树上一个个通红的大石榴好像在欢迎我们的到来。它们在绿叶的怀抱中，老袋有节奏地摇摆着，就像表演着优美的舞蹈。见到校园里这一派生机盎然的景象，我们感到发自内心的自豪。

离开石榴树，我们又来到宽阔的大操场。在操场漫步，一股清新的空气迎面扑来，令人心旷神怡。仰望蓝天，湛蓝的天空中，一片片白云姿态万千，有的像一群可爱的绵羊，有的像几匹白色的骏马，有的像奔跑的大狗。真是“秋高气爽”呀!

转过头来，我们看见了教学楼门口的葡萄架。它虽已枝黄叶枯，但在枯叶下却藏着一串串成熟的葡萄。那葡萄水灵灵的，真像颗颗紫红色的珍珠。

有人喜爱校园春天的生机勃勃，有人留念校园夏季的绚丽多彩，有人赞美校园冬季的一片银白，而我却钟情于校园秋色的繁荣。

有这样一位战士，他没有在战场上浴血奋战，也没有建立过什么丰功伟绩，但是，他的名字却被我们永远铭记;有这样一种精神，它没有四射的光芒，却把温暖传递到每一个人身上。他，就是雷锋;这种精神就是雷锋精神。

雷锋，一个不朽的名字，深深地留在我们的心中;雷锋精神，一面不倒的旗帜，永远飘荡在我们的脑海里。多少人在《学习雷锋好榜样》的歌声中成长，多少人被雷锋的故事感动，多少人牢记《雷锋日记》里的智慧话语。时代在发展，社会在进步，但是，“学习雷锋，弘扬雷锋精神”仍然是新时代的主旋律。作为二十一世纪的学生，我们是否想过应该学习雷锋那种无私奉献的精神呢?

我们现在的生活是幸福的。但是，身边还有很多值得我们关心和帮助的人。当你花很多钱去买一件名牌商品的时候，你是否想过那些无父无母的孤儿?你是否想过那些在贫困山区无钱读书的孩子们，看到他们那种无助而又渴望的眼神，你能无动于衷吗?你会不会伸出爱的双手呢?……我相信大家都会!

因为在这样一个阳春三月里，我们已经开始以不同的方式怀念雷锋，通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神已经随着春天的脚步融进我们的生活，给我们全体师生的精神世界带来了崇高和温暖的气息。

当然，我们应该明白，学习雷锋，不只是3月份的事情，而是靠长期的追求和实践。我们要把这些美好的做法坚持地做下去。这自然会很难，正如毛主席说：“一个人做一件好事容易，难的是一辈子做好事。”在我们学雷锋的时候，总会听到一些怪声怪调，像什么“雷锋雷锋，一阵雷，一阵风。”“雷锋没户口，三月里来四月走。”

雷锋真的没户口吗?我坚信，只要我们愿意，只要我们多一份爱心，多一份关怀，多一份真诚，我们就会把雷锋这个“临时工”转为“正式工”，就会让雷锋永不下岗，就会让雷锋精神永驻我们的校园!

金秋十月，丹桂飘香。校同里里外外弥漫着桂花的迷人香气，淡淡的清香随着气流飘进我的鼻孔中，浸润我的全身，使我的心情格外舒畅。走进校同，我越闻越香，越闻越甜，忍不住循着香味往里走。

啊！远远望去，那是一株高大青翠的树，它枝繁叶茂，枝叶间错落镶嵌着些金色的“风铃”，装点着那一身的绿装，装点着整座校园。那就是香味的源头吗？

走近桂花树，那些点缀在繁叶问的金色“风铃”原来是一朵朵金灿灿、黄澄澄的桂花。每朵桂花都是那样活力四射，如一个个传说中的精灵娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在绿叶下。一阵风吹过，它们调皮地四处飞扬，或是飘落在操场上，或是停靠在正在玩耍的同学的肩上。有一朵桂花落在我的手心里，我把它凑到鼻前闻一闻，清甜的芳香令我忍不住用嘴巴轻轻地品尝起来，有点儿涩，有点儿甜，也有点儿酸。

原来它真的可以吃，这让我对这些金黄的“小精灵”顿生爱意。桂花成熟之后，用处很多：可做香料，可调味，可泡茶，可做成桂花糖，可酿成香醇的桂花酒，还可以做成香甜可口的桂花糕饼……

哦！十月的桂花，也许别人会说你好炫耀，弄得满校园都是你的味道。可我却不那么认为，你淡淡的色彩，优雅的。芬芳，微小的身体，点缀着金色的秋天，使秋天更加美丽！

啊！我爱你，校园的桂花！

[校园的桂花写景作文

走进校园，就与微风撞了个满怀，耳边传来朗朗的读书声，早晨，好清爽。

抬头一望，那三座伟人雕像是我要拜访的第一群朋友。爱因斯坦、达芬奇、还有春秋时期的“孔圣人”孔子的雕像都是我的好朋友。你们在这高高的底座上站了好几十年了吧？你们总是这样一动不动地站着，不论是刮风还是下雨，不论是飘雪还是日晒，你们始终站立原位，看着一位位同学上学、放学，入学毕业。你们用你们生平的成功、伟大事迹，一直激励着我们新一代的成长。日复一日，年复一年，花开花落，沧海桑田，唯有你们依然如旧。

再往前走几步，我们学校的元老——操场映入了我的眼帘，它同样是我的朋友。操场，你好，你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气，而我们殊不知，你看似平淡的表情下，每天都在承受着巨大的痛苦：一只只脚玷污了你的外衣，一枚枚篮球撞击了你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美，只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友，也是我最尊敬的朋友。

这校园的一切，哪一个不是我的朋友？你好，清纯的茉莉，你柔软纤细的枝条长出稀疏的叶子挡住了那正在散发着清香的洁白花朵，是因为看得我而害羞吗？你好，金黄的桂花，你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性，宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗？你好，神圣的国旗台，蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好，清幽的紫藤，你让自己的藤蔓攀上钢架，长出茂密的枝叶，开出幽香的紫花，为得就是让我们有个乘凉的地方，微风梳理你凌乱的长发，露出一张张灿烂的紫色微笑，是在邀我与你玩耍吗？你好，高大的广玉兰，你擎起宽大的枝叶。是请我乘凉吗？

快上课了，我轻轻地挥手，告别了校园里的朋友，带着满怀的好心情、好记忆，迎来新一天的课程。

我所在的这所学校——它既天真又可爱，还充满活力，就让我给大家介绍介绍吧！

刚进入学校，绿茵茵的草坪扑入眼帘，他和白色的教室相互映衬，显得那么和谐，庄严。学校中间有一个大操场，操场旁边有十几棵松树，像士兵一样站在那里。南北两半各有一座教学楼，那是我们学习的地方。草坪的后方是办公楼，那是专门供老师工作的地方。

“叮铃铃，叮铃铃。”上课了。树木不再摇晃，鸟儿不再歌唱，它们都怕吵了同学们那朗朗的读书声。同学们没有辜负它们的希望，一起好好学习，天天向上！

为了庆祝元旦，我们学校组织了一次拔河比赛，我们一起喊着四一班加油，同学们加油。

校园您是天空，那我们就是云儿。您是大海，我们就是小鱼。您是妈妈，我们就是您的儿女，我们一刻也离不开您，我可爱的校园——花园小学！

[可爱的校园200字作文

我们的校园非常美丽，有前花园、教学楼、后操场

前花园有高高的假山，以前，假山下的水池一向没有任何东西，周围也只有许多石头和两张上面写着请勿戏水，请勿攀爬的铁牌子。而现在，那两张牌子已经被拆掉了，附近的几块石头也被搬走了，都种上了几棵绿化，水池中间也多了几盆荷花。每当有刚升入小学的同学时，下课和放学都会来假山玩。

还有一次，一只蛤蟆跳入假山下面的水池产卵。有一个高年级的说：妈妈！看！蛤蟆卵！等小蝌蚪全部都孵化出来后，假山那边可热闹了！有的人抓小蝌蚪，有的制作小水池。制作小水池的人先弄来一点水，放在石头中间可以放水的地方。有个同学说：原来有这么多小蝌蚪可以抓呀！另外一个同学说：你抓吧，反正你抓我也不告诉老师。

前花园还有凉亭，许多人下午放学后都会去那里写作业。凉亭旁边还有一块大石头，很多人去爬那块大石头，所以要去爬那块大石头要排队的！

前花园最偏僻的地方是一棵凤凰树，很少有人去那里玩。那一棵凤凰树旁边还有一些植物，几乎全都是棕榈科的。

这就是我们的美丽校园。

我们的校园是个充满着丰富多彩，奋发向上气息的校园。

一进校园里，就会看到校园中心。校园中心是升旗台，每当星期一来到时，一阵清脆的铃声响起，唤醒了整个校园。好像在说：“升旗了！”。我们全校的同学排着整齐的队伍来到了操场，等待着升旗仪式的开始，我们静静地站立着。这时整个操场听不到一点声音，就连树上的小鸟也停止了歌唱。一会儿大队辅导员在庄严的气氛中宣布：“升旗仪式现在开始，升国旗，奏国歌，敬礼！＂这时鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌声中慢慢长起。１０００多只小手＂唰＂地举过头顶，向国旗敬礼。我注视着在蓝天白云下飘扬的五星红旗，心中暗暗地想：我一定要好好学习文化知识，长大为祖国多做贡献。

校园东边是一片美景。风轻轻地拂过同学们的脸，带来一丝凉爽，一片温柔，一股豪情。道路两旁的小树发芽啦！它们伸出嫩生生的手臂，向着东方那轮鲜红的太阳招手，好像在感谢阳光的亲吻。鸟儿们也醒来了，在树枝上跳来跳去，唱着快乐的歌。菊花是秋天的象征，看见了菊花，我就知道秋天到了，因为在金秋季节里，别的花都谢了，只有菊花才开放，好像一颗颗星星闪烁着光芒。

校园的北边是教学楼。每当早读铃响起，同学们便纷纷向教室跑去，远远的便听到琅琅的读书声，读书声令人振奋，使人陶醉。

校园南边是运动场。一下课，同学们一个个活蹦乱跳地向运动场跑去。同学们有的跑步，有的打球，有的爬杆。同学们欢快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不会浪费掉。

当然还有校园的西边。那是校门，每当我回家时都会经过那里，然而，就会渐渐地回忆起一个美好的今天。

这是我们的校园，这里留下了我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。

每个从小学毕业的孩子，都会特别怀念小学时光，怀念记忆中美丽的校园吧。我的校园就特别的美丽！

我的学校有前大门和后大门两个入口。前大门有着被同学们成为“千层面”的楼梯。一进门，往左拐，映入眼帘的是“千年老榕树”。

这棵“千年老榕树”从原处看来就像一柄绿色的大伞，从近处看就像是一位老将军日日夜夜守卫着我们美丽的校园。大榕树十分粗壮，至少要七八个同学才能抱住它。大榕树十分茂盛，密密麻麻的叶子，在阳光下，显得那么绿，绿得就像一块块无暇的翡翠。站在大榕树下面，几乎没有一丝阳光能从上面照射下来。大榕树的根须一条一条的，看起来就像一位慈祥的老爷爷。不过，别看老榕树已经一大把年级了，它在炎炎夏日中挺拔，在刺骨的寒风中耸立。它的身高就有三四层楼那么高。

一下课，同学们总会一窝蜂似地跑到榕树下，嬉戏，下象棋，跳跳绳……可开心了。有时候，还会飞来几只欢快的小鸟，仿佛与榕树伯伯闲聊，叽叽喳喳个不停。

这就是我们学校里最有代表性的景色。我们的校园里还有小花园，教学楼，综合楼……下次有机会，我再与你们细细地介绍开来。

校园在我的眼中是一处漂亮的景色。在工程师的手下，它是伟大的；在同学们的眼里，它是美丽的；在画师的画笔之下，它是美如仙境的；在老师的文笔之下，它是缤纷多彩的；

在运动员的脚下，它是活力四射的；在读者的口中，它是朗朗上口；而在我的心中，它是一座充满童真的家园。

走进校门，你就会看见，一块巨大的石碑和一个花坛。石碑正面用红色油漆写着“希望从这里起航”这几个字，反面用红色油漆写着“用心启慧，立人为本”这几个字。石碑旁边还有一个花坛，花坛旁边有一些小花、小草，那些不知名的花儿在春天散发出阵阵淡淡的清香。

往左一看，里面是一个走廊，里面是用蓝色塑料方块砌成的字母、音符和文字。没错！这就是我们的校歌。走廊里还安放着凳子，让人好找到自己爱看的图书，并可以坐在凳子上看。在吃完饭后，走廊里经常挤满了人，但一丁点儿声音都没有，连一块橡皮掉在地上的声音都听得见。

往前走，就到了一年级的教室前，那里种着两三棵枇杷树。枇杷树在春天慢慢抽出嫩嫩的新芽，用手轻轻抚摸一下，软软的、滑滑的。夏天，枇杷树原先软软的叶子已经成了硬硬的枝叶，原先光滑的表面已经粗糙起来。六月份的时候，枇杷树已经开花了。它的花是白色的，但白里还透着淡黄淡黄的颜色，这花很小，不注意看根本看不出来，还没有香味，也许这就是它的缺点。因为它的花没有香气，花又小，所以很少有蝴蝶和蜜蜂在它旁边翩翩起舞，我们也很少关注它。七、八月份的时候，枇杷树已经结出了小小的枇杷，枇杷有的圆，有的椭圆，表面还有一层细细的、毛茸茸的毛，如果用手去摸，也摸出什么。当枇杷成熟的时候，有些淘气的孩子就趁老师不在的时候，去摘枇杷吃。

在学校的北边，还种了几棵活化石——银杏树。银杏树的叶子像一把把小巧的扇子，你别看银杏叶小，可作用大着呐！可以在银杏叶上画画；也可以用银杏叶做书签呐！

学校的南边种着一棵全校树冠第二大的桂花树。秋天一来，桂花便慢慢的绽放于枝叶之间，这些小巧玲珑的桂花深受我们班女同学的喜爱。我们经常在上完课后，拿着自已折的纸盒子跑到桂花树下，轻轻地摇着桂花树的枝叶，桂花树似乎也很乐意把自已的桂花送给我们这些可爱的孩子们，它慢慢地抖动着自已的身体，使桂花落下来。很快，我们的头发上、衣服上都点缀满了桂花，直到上课铃声响起，才离开了这个让我们充满欢笑的地方。

学校北边还种着几棵枫树，从远处看枫树的叶子像火，在燃烧着，在跃动着，在旋舞着，整棵树严然就是一团巨大的火焰，明亮得简直有些刺眼了。走近细看，却又发现构成巨大火焰的每一片叶子都有自己的美：正的、歪的、直的、卷的、高高翘起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的叶尖稍弯，好像低着头向大地诉说着这一天发生的故事；有的整片叶子都卷起来了，好像因为秋天的冷而蜷缩在那里；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片叶子都舒展开了，好像正享受这吹着的习习凉风。在有的整片叶子都卷起来了，好像因为秋天的冷而蜷缩在那里；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片叶子都舒展开了，好像正享受这吹着的习习凉风。

学校的南边还有一个“大脚板池”。我刚来上学的时候，一直在纳闷：为什么那个喷水池要叫大脚板池呢？后来我才慢慢理解它为什么要叫大脚板池了。那是因为喷水池的形状很像一个巨人的脚板，而且大脚板池的四周也有黄、绿、红、蓝颜色的小脚板，所以才叫它“大脚板池”。大脚板池里面还有几只仙鹤，有的仙鹤单脚独立；有的仙鹤展着翅膀，低着头在大脚板池里面抓鱼吃；有的仙鹤抓好了鱼，准备展开翅膀离开这；还有的仙鹤刚到这，正站立在那，准备收起翅膀呢！

如果要找一处有着我们童年回忆的地方，那非属在学校北边的那个走廊了。那个走廊从高处看是一个大写的英语单词“L”。因为那个走廊上面种着紫藤，所以我们称它为“紫藤廊”。紫藤的枝干很硬，不容易断，而且紫藤的枝干容易形成一些形状，这不！这两根紫藤已经形成了一根绳索了呢！还有两三根形成了一个秋千呢！

我爱我的校园！

在风景秀丽的秀峰公园旁矗立着我的学校，它外观大气优雅，四栋楼房首尾相连，外墙上刻着象征新竹二小的翠绿的竹子模型，楼房前面是宽阔的操场，椭圆形的跑道中间是篮球场，学校的围墙是用精致的铁栏杆做成的，围墙外是郁郁葱葱的竹林。

叮铃铃……下课铃响了，同学们穿着统一的校服陆陆续续来到操场，排好队伍，在学校悠扬的音乐声中有节奏的做着广播体操，这时整个校园充满活力。

校园生活丰富多彩，篮球场上球员们在进行着激烈的比赛，操场西南角体操队正排练的热火朝天，宽敞明亮的教室里同学们有的在追逐嬉戏，有的在一旁安静的阅读，沉静在知识的海洋里。

我爱我的校园，我会精心的呵护它的一草一木，在这所环境优美的校园里健康成长。

我的学校是海滨实验小学，那里风景优美，鸟语花香，空气清新，四季如春。时常飘来孩子们朗朗的读书声和欢快的笑声。

春天（南方），有一些树叶落了下来，可有一些叶子还直挺挺的立在树枝上。

春天的树林里充满了春色。菊花咧着小嘴笑；鸡冠花变成了火红火红的小火苗；小草探出头来，伸了一个大大的懒腰；山茶花也忍不住穿上了自己最心爱的红裙子。

春雨哥哥来了，他给沉睡了一冬的花儿、草儿、树儿们洗了一个痛痛快快的澡。他们洗完之后，可精神了！

春雨哥哥走了，可花儿们还静静地等着什么。等着什么呢？当然是等春风姑娘的到来，帮他们擦干身子，吹干头发。

春风姑娘终于来了。她轻轻地吹拂着蒲公英那白嫩白嫩的小脸、菊花那金灿灿的笑脸、小草那绿油油的衣裳，山茶花也忍不住跳起了优美的舞蹈……

这就是我的学校，我那多姿多彩的校园。是她给了我无穷的知识，无穷的快乐；是她带给我美好的生活，发光的未来！我永远爱她，爱她那秀气的身姿，爱她那乡土的气息，爱她那无限的春色！

陈一诺

在南通市新城区，有一所学校——通师一附新校区。

进入校园，你会发现一个绿色的球，上面有着许多小朋友手拉着手，我们称它——和爱球。继续向前走，就仿佛来到了大花园，这里令人赏心悦目、心旷神怡。瞧！“花园”四周的冬青长得多茂盛，像威武的士兵在站岗放哨，日夜守卫着“花园”；绿油油小草顶破泥，调皮地动着小脑袋，吮吸着新鲜空气。各种各样的花朵点缀在草地上，更是瑰丽无比。蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞，让你看得入迷。

在不远处，传来一阵阵朗朗的读书声，那是我们在朗诵第十课《九寨沟》，“叮铃铃，叮铃铃！”下课铃声响了，身穿漂亮衣裳的同学们如彩蝶般飞向操场。顿时，乒乓球台旁、单杠上、跑道上……一片喧闹声，同学们尽情地玩耍着。

美丽的校园，我爱你！

我们的学校十分美丽，到处都是一片生机勃勃的景象。

其中最引人注意的就是操场旁的绿化带。一走进去就能看到那金色的莲花，它那淡淡的金黄色的花瓣，黄如金，细如丝，末端略微弯曲，就像节日天空中盛开的烟花。微风吹来，花朵轻轻摇曳，好像在欢迎我们的到来。在一旁长着高个子的桂树姐姐，急急忙忙的打扮着自己，不知还喷了什么香水，让人陶醉。往后走，一棵棵银杏树在秋风中：有的一直在炫耀自己；有的随着风翩翩起舞；有的为自己稀稀落落头发而垂头丧气……

过了绿化带，再往前走，这就是学校操场。阳光下的操场平坦、洁净、翠绿的色彩，使人不由自主的想到那绿色的草坪。翠绿的操场，朱红色的跑道，青灰色的地砖，在阳光明媚的阳光的照耀下，组成了一副色彩绚丽的图景，再加上下课时同学们的欢歌笑语，就又增添了一点生气。

我们的学校真美啊！像一副绚丽多姿的图画。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，枝繁叶茂的夏天，红叶似火的秋天，雪白松青的冬天。但我更偏爱校园的春色。

校园的阳春，和煦的春风吹过来，蒙蒙的细雨下起来，让人感到格外舒适。一场春雨过后，走在薄雾中的校园。在雾中远看那盛放在料峭春寒中的白玉兰是那样洁白如雪，清香如兰。那挺拔的枝干，深棕色的叶子下一朵朵圣洁美丽的玉兰花好似一位亭亭玉立的小姑娘“犹抱琵琶半遮面”。走进玉兰树，一股股清香沁人心脾。此时我仿佛就是这一树繁花中的一朵，小蜜蜂送给我甜甜的梦，春姑娘和我一起翩翩起舞。啊！校园中的玉兰花，你就是一支动听的歌，一幅美丽的画，一首优雅的诗。

玉兰树下是冬青，那一排排冬青犹如哨兵在吮吸了贵如油的春雨过后，抽出了新枝，发出了嫩绿的芽儿。那种浓浓的新绿，恐怕是春姑娘浓墨重彩的产物吧。

校园的小路上，不甘寂寞的小草正争先恐后地钻出嫩绿色的小脑袋，它们挂着露珠，晶莹剔透尽情地享受着春风温柔地梳理。它们像心灵手巧的纺织姑娘，用自己星星点点的绿色点缀着美丽的校园。

啊！让我们在校园里屏息感受这春的美好，绿的生机吧！我愿化作一棵小草，一朵玉兰花，一颗冬青树，在园丁的浇灌下，为校园增添春色，把祖国的春天装扮的更美丽。

时间过得飞快，转眼间，就到了秋天。秋天的校园比以前更美丽了。你想知道是什么样的吗?就跟我一起来看看吧!

走在校园的路上，你会看见遍地的金黄色落叶静静地躺在那里，但还有少许黄色、浅绿色的树叶挺立在那里。好像一个个坚定的士兵坚守着他的岗位。但是，就在这时，我突然闻到了一股沁人心脾的清香，我抬头望去，竟然是——桂花树!

这棵桂花树上长满了绿叶子，中间的空隙中还夹杂着无数朵像小星星一样的桂花。用鼻子一闻，哇，好香啊!我甚至还想：如果这些桂花都是一个个小精灵，那么桂花酒、桂花糕这些美食是不是它们制作的呢?突然，“嘭咚”一声，才让我从规划的美梦中清醒过来，可是，究竟是什么东西发出的这种声音呢?

“有石榴!”不知是谁兴奋得大叫，我往后一看，真的有石榴!只见石榴树上的石榴，一个个红得发黑，掉到了地上，我蹲在地上，仔细观察一个裂开的石榴：里面的籽晶莹剔透，像一颗颗小宝石，但包裹它的皮可就没那么幸运了，已经烂在了土里……

我爱校园，更爱校园的秋天。你呢?