校园

从小学升入初中，对新学校充满了新鲜感与满满的陌生。一切都从零开始，新同学、新老师、新环境…。在此之间发生了很多新鲜而又有趣的事情。

课程变得丰富了，其中我最感兴趣的就非机器人莫属了，这个技术课程很考验动手能力和同学之间的合作。机器人教室中摆放了许多作品，都令我叹为观止，柜子中和桌子上都摆放了许多零件，各个大小不一，但主要是以乐高为主。

开始上课了，我和我的组员先分工，我们把一样或差不多的零件分类摆放，再按照老师发的说明书拼出主体；也就是一辆车，并把一个可以和电脑连接的主板安上。做完这些，老师开始讲解编程，这是我从没有接触过的，可是听完以后，我顿时茅塞顿开；看起来复杂，其实却非常简单，只要理解每个小程序的作用就行了。

老师又一一介绍了必不可少的传感器，它们都很重要，有触碰传感器、红外线传感器、颜色传感器等等，每个传感器的作用都各不相同，能使机器人多一项功能，只需用电线连接上主板就行了。看啊，多么新鲜！

到基础知识都学完后，老师允许我们自己创意制作，我和两个组员打算制作一辆遥控车，具体需要用两个触碰传感器连接，我把它们固定在一个架子上，可以充当遥控器了。我继续开始编程，一个触碰传感器控制方向左，另一个控制方向右，两个一起按就可以实现直行了，在我们的努力下，第一个作品出现了，而且非常成功，和我一开始预想的一样，实在是太有趣了。

校园中的新鲜事物还有很多，都需要你去发现，去实践，你就可以感受到其中的乐趣。

春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣 !

校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场，每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

严冬来临，杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。

万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。

周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

办公室的后面，是一幢高大美观的教学楼，我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。

粉刷一新的教学大楼矗立在南侧，大楼下边是一个人工喷水池，清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒，腾起一朵朵水花。

教室前面的冬青树，伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。

教室两边有两个喷泉，同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。

仲夏的午后，金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后，照进教室的玻璃窗来，分外分外的亮丽。

虽已深秋，但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。

一进楼门厅，左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记，右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。

教室中间摆放着整整齐齐的桌椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课，争先恐后地发言，专心致志地学习。

教室里的空气死气沉沉的，敞开的窗子，竟透不进一丝儿风来。

两排教室中间是中院，东边有座大讲台。每当开早晨会，一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起，我们肃立在国旗下向它致敬。

清晨，东方刚刚露出鱼肚白，空荡荡的校园操场的那一头，已响起了琅琅的读书声。

操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械，每到课余活动时间，有的攀云梯，有的踏转马，有的荡秋千，有的翻双杠……玩得真开心。

200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的，铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦，我们在上面跑步多惬意啊!

一阵阵欢笑声，从操场上隐隐约约地传来，傍晚的校园，显得既宁静又充满勃勃的生气。

环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材，让我们的活动丰富多彩。

我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

在我们学校西南角有个圆形的喷水池。它给校园添了几分美丽。远远望去，喷水池里的一切都迷迷蒙蒙，让人感到像是走进了仙境一般，令人心旷神怡!

我来到喷水池旁边，只见喷水池中间是一座红褐色的假山，假山上危峰兀立，怪石嶙峋。眼前是一个银色的大水球。水珠娃娃们挣脱水珠妈妈的手，他们拥挤着，欢笑着，欢快地跳出来了，好热闹。他们跳跃的声音，奏成了一首优美的交响曲。清晨的阳光照在他们身上，顿时，他们穿上了五光十色的外衣。微风一吹，他们又四处散去。有的水珠娃娃还蹦到人们的脸上，身上。假山山顶上也有一个泉口，魔术般地喷着水花，那水花活像一朵绽放的梅花，吧喷水池的卫士-杨树，洗得一尘不染。

我爱校园，更爱校园的喷水池，因为他们给我带来了无限遐想，无限快乐!

走进我们的校园，眼前便是一块大草坪。草坪的四面诗和校园的高楼面对面，相对来比较一下，就像是一个爸爸，一个妈妈拎着孩子在校园里似的(面对这是两栋大楼)一起在校园里学习。

春天，大大的草坪时最漂亮的，雨滴将草坪染成了绿色，春天的与就如一支画笔，描绘着栩栩如生。春天，好多初一的学生对这片大草坪面生，似乎有些好奇，于是，就去草坪上多走几圈，这才发现，这草坪特别的软，好像很柔弱，想一个弱女子。

夏天，大大的草坪，是最坚强的，夏天很闷热，但是，草坪并不怕，因为有夏天的与给他洗澡，对草坪有些迷惑的我们，便利用军训的那几天，研究草坪，几个同学都各自踩了一脚，很很的踩了一脚，便发现，他倒在了地上，又起来了，这才发现，草坪好并不柔弱，而是很坚强。

秋天，草坪上的草渐渐枯黄，各个班级的卫生员也将草坪上的落叶清理干净。冬天，雪花纷纷扬扬的飘落下来，白白的雪给寒冷的小草盖上了一层厚厚的棉被，小草也吸收着水分，吧根扎得更深。

老师曾告诉过我们，我们学校的操场是威海市带有草坪独一无二的操场，所以让我们更加的保护我们校园的草坪。

“又回到最初的起点，记忆中你青涩的脸，我们终于来到了这一天，桌垫下的老照片，无数回忆连接”时光匆匆走过了十五年，这十五年来的回忆就如沙滩上五彩斑斓的贝壳，但对我来说，那片最闪亮的，还是三年初中的生活。

“又回到最初的起点，呆呆地站在镜子前，笨拙系上红色领带的结，好想再回到那些年的时光，回到教室座位前后，故意讨你温柔的骂，黑板上排列组合，你舍得解开吗？”随着歌手的飘荡，我的思绪被拉回到过去“什么？这题那么简单你还不会做！？下课到我办公室来！”我胆怯地走进办公室，等着老师批天盖地的一顿臭骂，可是情况却出乎意料的好，老师不但没有骂我还耐心地教我做会了这类题目。

“那些年错过的大雨，那些年错过的时光，那些年错过的机会，那些年错过的遭遇，好想拥抱你，拥抱错过的勇气，曾经想征服全世界，到最回首才发现，这世界滴滴点点全部都是你。”曾经忧愁过，曾经失落过，曾经深思过，曾经荒唐过，曾经辉煌过，曾经充实过，曾经发誓过，成绩立志过，歌词里把天真的岁月描绘得如此动人，我们不正是这样一天天成长的吗？回想过去的校园生活，深深地吸了一口气，歌声还在继续。

“好想告诉你，我没有忘记，那晚上满天星星，平行时空下的约定，再一次相遇我会紧紧抓住你，抓住错过的一切。”初三我们有太多的梦想，但繁重的学业使我们无法倾吐。

昂首地眺望过，狼狈地逃窜过，诚实地赞美过，虚伪地奉承过，这不正是校园生活酸，甜，苦，辣的经历吗？不管前面的路是宽阔平坦，还是坎坷不平，我都会以乐观的心态去迎接每一天的校园生活。

[校园生活优美作文

我爱我的班级，这里面有我几个好朋友，我们团结友爱，互帮互助，听老师的话。遇到不会做的题目的时候，我们相互讨论，有时候讨论问题弄得我们面红耳赤，好像吵起架，但是最后我们还是好朋友。做实验的时候，我们一起做，一起把种子放进杯子里面，一起仔细的呵护我们的“小宝宝”，盼望着他快快成长，真希望他能健康茁壮，有时候真想帮他一把，可我知道这样会拔苗助长，还是他自然的长大最好了。从这个实验里面，我体会到了做父母是多么的不容易啊！

我爱我的老师，他们对我们都非常的好，很关系和爱护我们。遇到不懂的题目，老师总是耐心的给我们讲解，直到我们听懂为止。当我们身体不舒服的时候，老师总是第一个把我们送到医务室，让医生给我们检查。

我爱我的校园，校园里面有各种各样的花花草草，还有许多小昆虫，他们有趣极了。只要你细心观察，有时候还有意外的惊喜，那就是可爱的小蘑菇。总是躲在小树丛中，像一把把撑开的小伞一样。

不知不觉，小草换上了春装，小树用无数只小眼睛―嫩芽打量着外面的影像，在沃土里沉睡一冬的种子探出头来，好奇地问：“这是哪？”

啊！春天来了！她来到我们的校园。冰雪融化了，小花小草贪婪地吮吸着甘甜的水露，小树们一边喝水，一边摆动着自己嫩绿的叶子。同学们换上春装，快乐地在操场上奔跑、玩耍。

叮叮！叮叮！上课铃打响了，同学们飞奔教室，读书声在校园里回荡，鸟儿停住优美的歌声，风儿停住匆忙的脚步，细细地听着书声。

过了一会儿，下春雨了，春雨浇着花儿，浇着树木。植物身上的灰尘洗掉了，空气清新，花草美丽了……校园里一片红绿。

多姿多彩的春天在我们的校园里，许许多多春天的变化在等着细心的你去发现。

我们的校园坐落在群山环绕、依山傍水的“椅山”山洼里，很隐蔽。步入校园，才能见到一座教学楼，像一个巨人似的，安然坐在碧绿的“沙发”上，非常幽静。

我们的校园不算很大，但花草树木遍布，在群山的映衬下，一年四季有迷人的景色：春天，桃红柳绿；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飘香；冬天，松青雪白。不过我最喜欢的是校园的春色。

春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园，校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草也破土而出，给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看，它们嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一个个绿色的珍珠，翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条，在春风中轻轻地摇动，好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过，一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着，像似在说：“春天来了！春天来了！”花坛里，各种花儿纷纷开放，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出阵阵清香。树阴下，蚯蚓日夜不停地疏松土壤，蚂蚁遍地乱爬，寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中，尽情享受这美好的春光。

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁──老师们，在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课；有的在聚精会神地写作；有的同学站在窗前，凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想；有的在高声朗读，校园里一片琅琅的读书声。课间休息，同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色，趁着大好春光进行着各种活动，有的在跳高、有的在跳远，有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新，同学们都陶醉在这春色中。

啊！春天给校园带来了生机，春天给我们带来了欢乐，春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光，努力学习，使自己成为一个栋梁之材……

也许你迷恋波澜壮阔的大海；或许你你惊讶峰峦雄伟的泰山；可能你赞叹水平如镜的西湖，可是我却最喜欢我那可爱的校园。

走进校园，映入眼帘的是一个小操场，左边藏着一个小花园。这可是我们女生的小乐园！

在繁花似锦的春天，小花园更是春意盎然，万物复苏，花儿争奇斗艳地开着，五彩缤纷，像小孩子的笑脸，小划拥抱在一起，小小的，尖尖的，给大地铺上了一层绿绿的地毯，大树长出了小小的、嫩嫩的芽儿，很可爱。

夏天，最茂盛的季节，大树撑起了一片浓荫，像一把绿色的大伞，一下课，同学们便到那里避署。

秋天，小花园的主角——桂花树绽开了笑脸。还没进校园，便闻到一阵阵沁人心脾的清香。桂花有的金灿灿的，有的橙色的，小小的，一小朵一小朵的，十分惹人喜爱。

冬天，小花园便成了银白色的世界，雪飘飘洒洒落下来，有的落在树上，有的落下树下，像仙女洒下的玉树银花。同学们在那打雪仗，可热闹了！

我爱校园的小花园，更爱我的校园！

我的学校，她是年轻的，四季景色宜人，我最爱她春天的美丽。

走进校园，就是几幢教学楼，粉墙，窗明。我喜欢走在旁边那条幽静的小道上，看着眼前几棵茂密而又高大的树木，四季常青，苍翠欲滴。虽然我叫不出名字，每次经过，总会不由自主的去抚摸粗糙的树皮表面，略微的褶皱总让我想起奶奶脸上的皱纹，是否轻轻的抚摸会拂去岁月的沧桑。树下的白色小花，星星点点，柔柔的，在风中轻轻摆动，是在呼唤我吗？

再走进我的校园，显得越加美丽。我的视野在四周一撒，一大片石榴树就收在我的眼底。春天，百花竞放，而石榴花像一位害羞的小姑娘姗姗来迟，只有石榴树依然伸展着一身的绿在静默的等待。总要待到百花凋谢初夏时节，石榴花才穿着火红的舞鞋奔跑而来。看！花儿真红啊，像燃烧的熊熊火焰在眼中跳跃；花儿真美啊，花团锦簇，我仿佛掉进了石榴的王国。

校园的初春更是美丽。小草偷偷的从土里钻出来，一打开门，迎面细雨霏霏，烟雾迷蒙，就像倒进了一杯满满的纯牛奶。我在校园旁那条幽静的小道上慢慢的走着，路旁的小草青翠欲滴，似乎都在跟我亲密的对话。小鸟在屋檐低飞，转个身不知道飞哪儿去了，是在跟我捉迷藏吗？春雨一定是一位温柔的小姑娘，在咋暖还寒时节，总是细细的，柔柔的，不经意间打湿了我的眉尖，任由春风这只温柔的手，抚摸着我的小脸庞。是否也跟我一样，在等待这场爬满校园围墙的蔷薇花开。

这就是学校的春天，我爱她的美丽，更爱她的诗情画意！

我们的校园十分美丽，位于雨花新村，1989年建校，已经有25年的历史了，全校同学共有900余人，老师有50余人。

一进校门就可以看见升旗台上的五星红旗在风中飘动着。每天晨曦，我们都在这里排着整齐的队伍，一边唱着国歌，一边看着五星红旗在国歌声中冉冉升起。在升旗台的左边是食堂，在那里叔叔阿姨们每天都在这我们准备香甜可口的饭菜。在升旗台的右边是两幢教学楼，每天都有朗朗的读书声传来。在教学楼旁边的是综合楼，里面有电脑房、科学室、图书馆、乒乓球馆……在教学楼的右边有一个大花坛，里面种满了各种花草和树木，春天花坛里花朵开放，五彩缤纷，香气浓郁；夏天花坛里生机勃勃，所有的花草都在夏天争先恐后地吸收养分；秋天花坛里面结满了一结些不知名的果实，大大小小，像颗颗绿宝石；冬天花坛里面的树上都挂满了厚厚地积雪，好像一堆堆棉花糖。学校正中间就是大操场，我们每天就在这里玩耍，成长。

啊，母校，是你把我们从一个无知懵懂的小孩教育成一个懂事的少年；是你让我们不再孤单，不再任信，学习到了知识，收获了成长的喜悦。我爱你，我的母校！

[描写校园400字作文

是你早已遗忘了过去

还是我依旧不肯忘却

那扉页的一片红叶

淡去了昨日火红的感觉

只有那残留的诗句

让我来到冷落的红枫树旁

当我再次走进空旷而又有几分落寞的校园。

昔日的教室，早已空无一人。那熟悉的读书声，似有似无的不知从何处传来……

路边的红枫，也已凋尽了最后一片红叶，那火红的枫叶上书写的诗句，却不知遗落何方……

物是人非。而我在落叶中看到昨天，那些许欢乐，些许无奈，些许喜悦，些许怅惘……高一自我的遗失，高二情感的困惑，高三的挫折与失败。总是让人难以忘怀，一幕幕重现在眼前。

而我喜欢用诗，来记载着每一天的心路历程，每一个走过的脚印，每一片成长的日记。用诗意的语言，重新诠释着高中时代所要经历的另一种“三重门”。

一、自我的迷失

经历过中考的放松之后，也懈怠了许多。在懈怠中迷失，在迷失中迷惘。有时，会在树下的长椅上，拾起一片树叶，仿佛若有所思。有时，会在课堂上跟着南朝的谢灵运游山玩水。飘飘乎忘乎所以，茫茫兮不知所终。或者，干脆追随着陶渊明，一起举杯，醉酒问菊：

过繁花尽荒芜兮，却为谁人而迟开？

坠寒杯为酒露兮，知与谁人而同采？

撷落英以戚戚兮，然春秋归去复来；

而余生之修短兮，叹年华其实无奈。

举清樽以沉沉兮，心郁郁其难释怀；

扶秋风以摇摇兮，步危危醉无常态。

是诗意的消沉，更是意志的消沉。是诗意的迷失，更是自我的迷失。现实就是现实，无论如何选择逃避，也最终无法逃避。也许，每个人的高中都曾有过那么一段迷惘的岁月，或是沉迷于网络，或是沉湎于过去。然而，梦想与现实的差异，会让我们在茫然中找回目标，

在迷失中寻回自我。

二、情感的困惑

被时间剥落了一块块印记的黑板上，那曾经写下的诗句，依晰可见。只是不知道是否早已被人遗忘：

《踏雪寻梅》

自是难寻最高花，始觉无痕暗香入；

至此难过落归邻，终究不愿过人屋。

余念无寻日渐终，心意春秋皆不属；

甚是难违天命疏，笃信寒香伴尘途。

也不知道是哪个同学，勾勒出诗中隐藏的“秘密”：自始至终，余心甚笃。或许，他们会为发现这一首藏头诗而暗自窃喜。而我此时，也苦苦地笑了笑，拾起地上遗落的粉笔，勾勒出了另一个结局：花入邻屋，终属殊途。显然，他们并没有看透。

在这个谁都会经历的“朦胧季节”，如果能够清醒的看到最终的结局，也许会少一些迷惘，走出情感的困惑。

三、挫折与自信

高考之后，尤其是在成绩出来的那一刻。经历了人生最为刻骨铭心的一次失利，真真切切的体验到了失败的感觉。一时间，天地寂寞无边。雨中，独自徘徊于校园的松柏之下，黯然神伤。再也难掩内心的失落，捡起寒枝在地上划下：斯寒雨之霖霖兮，悲绪隐隐；

何暗风之凄凄兮，伤嗟我心。

悲伤过后，痛定思痛。面临着最为犹豫不决的抉择，我已然选择复读。任谁也无法改变我的决定。我承认遭遇失利，但我并未彻底失败。我要为我的高中画上一个圆满的句号。而不愿留下任何遗憾！在挫折之后，走出失败的阴影，树立自信。也是跨过了第三道坎——挫折与自信。

曾经无奈的感慨：“风过撷英终不忘，几因难顾落花殇”，也曾经傻傻的写下：“不知我醉落花欤，或是落花醉我欤？”

曾经伤心的写道：“余心哀伤泣泣，犹捡寒枝泪祭”，也曾经坚决的写出：“既逝去已难追，唯断然而绝悲。”

回首三年来我的高中岁月，那每一次的迷茫，每一次的困惑，每一次的坎坷，都留下了成长的每一个脚印。而我喜欢用那诗意的语言，记载着菁菁校园，走过那如诗岁月。

秋姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。

她来到几棵桂花树旁，轻轻地用手一挥，桂花便奇迹般地盛开了，校园里处处弥漫着淡淡清香，令人心旷神怡。她又来到菊花坛，菊花仙子芬芳迷人，争奇斗艳，红似火、白如雪、粉若霞……各种各样，千姿百态，有的像绣球，有的像伸出长长的小手，还有的含苞待放，真像是一幅美不胜收的图画啊！

秋姑娘又来到了操场上，橘子树上的小橘子都鼓着小脸蛋，像一个个生气的娃娃头，经常有调皮的孩子来摘橘子吃。石榴树上的石榴露出了水盈盈的牙齿，可爱极了！只有松树不欢迎秋姑娘，依然穿着绿油油的军装，笔直笔直地站在那里。

我爱秋天的校园，更爱那既美丽又多彩的秋天！

当春天来临时，她那浓浓的气息围绕着整个校园。她把温暖的春风带给我们，让花朵更加鲜艳，让青草更加嫩绿，到处生机盎然。所以，春天的校园是美丽的，而沐浴在春雨中的校园更是别有一番滋味。

进校门后，我们来到右侧一条狭窄的小路上。这儿我们并不常来。而现在，我们竟有“大开眼界”的惊叹了，看到的一切都让我们觉得新奇。这是条名副其实的小路，刚好能容得下两个人并行。小路的一边是实验室，另一边是花草。我的眼睛被吸引到花草一边，贪婪地欣赏着。鲜红的花朵被晶莹剔透的小雨滴沾湿，显得更加娇嫩。而绿叶和小草被小雨滴洗刷后，也更加醒目了。

我们走到小路的尽头，穿过一条走廊，来到了小河边。视线越过小河，远远望去，对岸的迎春花和细细的垂柳互相映衬，看起来真像一幅春意盎然的风景画。

顺着小河边的走廊，我们又来到了操场。操场上静悄悄的，不见一个人影。原来同学们都在教室里上课呢！伫立在操场边上，侧耳倾听，耳边时不时传来几声鸟叫，还有小雨滴打在树叶上的滴滴答答声。偶尔，远处还会传有汽车开过的声音传来，这使我们更加感受到雨中的操场是那么寂静。

我们走下了台阶，出了操场，隐隐约约看见前方偌大的草坪上正开着几树红花，在绿叶的衬托下，仿佛一团是燃烧的火焰，为校园增色不少。

“一抹绿意，一片阳光，几缕清风，几声鸟鸣……”漫步在我们的校园中，你会发现我们的校园是“路在树中，校在林中，人在景中”，你一定会好奇，也会被我们这个生态式的学校所吸引。

漫步在校园，那些温馨的提示语让我们美丽的校园变得更加灵动：草坪上，“别踩我，我怕疼！”；厕所里，“请别让我流泪”。每当看到这些，我们都会保护好我们身边这绿意盎然的环境。

漫步在校园，你不会看到有随意破坏校园一草一木的现象，不会看到有垃圾丑化了风景，更不会看到有白色污染走进我们美丽的生态校园……

在如此美丽的校园里，我们接受着如此美的熏陶，我们一定会以最美的行动去把我们这个生态文明的校园理念发扬得更好！

春天到来了，我们又回到了熟悉的校园。令人惊喜的是校园西北角的围墙边，开出了一簇簇绚烂多彩的鞭炮花。它们在徐徐微风中轻轻地摇摆着，仿佛在向我们点头，欢迎我们的归来。

从教室的窗户往下望，正好能看见这片美丽的鞭炮花。它像天边的霞光那么耀眼，像织不完的锦缎那么绵延，像高空的彩虹那么绚烂，从这边的围墙一直延伸到那边的围墙，最后爬上了西北角的那棵榕树上，就这样爬满了整棵榕树，远远望去，就像一把撑开的巨伞上绣满了橙红色的花。不知道的人还以为是这榕树开出花了呢！围墙上，鞭炮花碧绿的枝叶就像绿色的瀑布从顶上倾泻下来，如同一块倒挂下来的上等的绿色丝绸，绿得沉郁，好像一片浓浓的湖水，在微风中摇曳，那串串花儿仿佛湖面上荡起的涟漪。

鞭炮花和其他的花不同。别的花是一朵朵单独生长，单独开放，而鞭炮花呢，三个一群，五个一伙，一簇簇的，甭提有多亲热了！看，它们有的只有米粒般大小，是青绿色的，一点儿也不起眼；有的已经有二、三厘米长，颜色也变成了橙黄色；有的已经长到小拇指长了，穿上了靓丽的橙黄色的外衣，花苞饱满得似乎随时都会裂开似的，真像一小节即将“噼呖啪啦”炸响的鞭炮，怪不得叫做鞭炮花。完全盛开的鞭炮花花瓣微微上外卷曲，像外国小朋友的卷发，又像一个精美的盛着花蜜的酒杯。

每当课间，同学们总会拿上自己心爱的课外读物，来到这片绚烂的鞭炮花下。坐在石凳上，暖风轻拂阳光透过密密麻麻的枝叶，露出斑斑点点的日影。榕树的须根就像老爷爷的胡须一样，在微风中轻轻摇晃，叶子在阳光的照耀下显得更加苍翠欲滴，绿得发亮。拾起掉落在石桌上的鞭炮花放到嘴里一边吮一边阅读，似乎连书中的故事都变得甜蜜了不少。于是，渐渐地，渐渐地，被这块“风水宝地”吸引而来的同学越来越多。榕树下，石桌前，衬着那抹耀眼的橙黄，就着空气中那丝丝的清甜，在这样美好的环境里阅读，还真是一种快乐的享受呢！

美丽的鞭炮花，惊艳了校园，芬芳了时光，在我们的童年里留下了无数的美好，怎能不令我们喜爱呢？

校园百味俱全的，自然也会有校园里的酸甜苦辣味道。

先说说酸吧，我一来教室老师就宣布考试，我愣住了，还以为老师在跟我说着玩儿。这时老师严厉的说，"姚星辰快进来，快考试了，你怎么还在发呆呢？"我听到老师的话，我随着老师走到了座位上心想：哎！老师不早说，我昨天还在家里玩了一趟，完蛋了，这回肯定又考不好了。心里想着想着，老师发的卷试卷就发到了。我的手上，我看了试卷，不管三七二十一，赶快了写了起来。这时，教室里边传来。"刷刷"的写字声和"哎！"的叹息声。不课铃响了。我抓耳挠腮，看到一道特别特别简单的题目我都没有任何印象，我顿着脚，心里充满了怒火！这时老师说"停笔收卷"40几张试卷就在老师的手里。下课了，同学们三个一群，五个一会儿，一题一题的对答案。我心里充满了泪水，因为我想这次我一定考不好。

再说说甜，第二天，试卷很快在老师的手里改完了，老师走向教室，微笑地对我们说。，"今天我们要好好表扬一下姚星辰，93分！"我听到。心里像吃了蜜的甜。下课了，我的好朋友对我说，"你真行。"

然后再说一说苦吧。当我还沉浸在成绩好的喜悦当中，

然后说说苦。数学老师就出现在我们的眼前，说"今天我们来检验一下这一学期学的内容，分桌子，开始考试！″我一下子就蒙了，不知不觉考卷已经在我的手中。"唉，怎么写呀？这道题真难。"当我正愁在一道大题中不会写的时候，看见老师说"停笔，不许写"啊，怎么办？我这道题还不会写！我也不好再思考，只好无奈地把试卷交到老师的手中。

最后说说最辣的部分！到第三天老师严厉的看着我们，把试卷重重放在讲台上。说"你们考的什么试啊！90几分就那么点人！"听到老师说的话。我更害怕我考不好，直到试卷发在我的手上时，我不禁吓了一跳，自言自语说道，"怎么只考了79分呢？完蛋了，回家肯定又请我吃"竹笋炒肉丝了″″

我们学校的酸甜苦辣味，是不是特别吸引你？

一清早踏入校园，便能听到学生老师的谈论，小鸟的歌唱，闻到花草的香味，还有光彩夺目的校园风景。

首先便是注视着高大的教学楼，立马能体会到学生们对学习的热爱。大操场上被清晨的阳光照射出一股朦胧的神秘感，学生们在操场上扫地聊天，大大的树下不断落下枯叶，在笔直的跑道上铺出一条蚂蚁的小径，时不时就有小白鸽飞来，在道路上悠悠哉哉的散步。同人们一起享受美好的早晨。

跑道旁一棵棵大树覆盖着几座名人雕像，以及一个个展示栏，给了人们丰富的课余知识获取通道。从教学楼传来的书香，混合着葱郁的小草坪以及各种小野花的香味，在刮着清风的早晨，给人以无限的闲暇

上课铃打响了，空无一人的操场，看似寂静，可使他充满生机的不光是那朗朗的读书声。还有那正在高升的太阳。清亮的阳光正在布满整个校园，原本那面银灰而又略感轻柔的面纱已被摘取，现在的操场像是被一层金绸缎包裹着。远望着仿佛像一幅淡雅的水墨画，忽然成了一副情亮的油画，令人赏心悦目。不禁感叹校园早晨这魔术表演般的美好时光。

小鸟们渐渐飞走了，他们也是上课去了吗？一团团不知名的小草也已经开始努力生长了，太阳公公的升高代表着一天的美丽的清晨已经结束了，剩下的只有不断的教学声，朗朗的读书声了。校园的早晨，虽然简短，甚至一些心急的人根本没有闲情雅致去欣赏他。但总是有一些人，动物，甚至小花小草，他们不会忘记每天早晨来参加这淡妆优雅的茶话会。

我们的校园很漂亮。学校东南角有一个漂亮的之字形花呗。

花呗里有许多树。春天，每一棵松树，褐色的树干，都长满了厚厚的果盘，笔直挺拔，树叶绿得可爱，就像一把开着的绿丝绒伞，在风中轻轻摇曳。桃树开了桃花，满树桃花争花争美，远远就能闻到桃花的香味。有些桃花已经盛开，像一张英俊的脸对着我们微笑；有的含苞待放，像害羞的小女孩；有的还是只有花和骨头。这些美丽的“小女孩”沐浴在金色的阳光中，吸收着甘甜的雨露，领着蝴蝶和蜜蜂在身边飞舞。放学后，一些学生在树下看书和玩耍，这很活泼。

在之字形弯道处，有一个瀑布，有两米多高，呈半个蘑菇状。放水的时候水在冲，很好听。池塘里有荷花，一朵接一朵，大的像小帽子，小的像梨子。有的花蕾像小喇叭，眼睛半睁半闭，金色的雄蕊微露。那些荷叶像开着的绿伞，有的浮在水面上，有的站在碧波上，像层层绿波，像片片玉。池塘里还养着金鱼和乌龟。金鱼发育良好，穿着闪亮的皮毛看起来很优雅。它们是如此自由，就像在空中飞翔。小乌龟的头慢慢伸出来，左右看看，然后一边摇头晃脑一边往前爬。放学后，学生们坐在瀑布旁的长廊上看书，形成了一幅美丽的画面。

瀑布旁边有几座假山，看起来都是从地面升起来的，有的像剑，有的像宝塔，有的像…

瀑布的东面有一大片草坪。春天，黄灿灿的报春花簇簇相连，开在绿枝上。草是春天迷人的宝贝，春天用柔软的雨丝织成的浴巾，让草绿了，亮了，水灵了。

我喜欢我的学校。

我的校园会经常开展有趣的活动，丰富我们的课余生活，下面就让我来为大家介绍一下吧！

记得四年级的时候，学校组织我们游玩顾村公园。那天我早早的来到学校，兴奋的等待着老师的安排。“11号车，四（3）班……”听到这个消息，大家“唰”的一声排好队，按次序上了车。在车上，看着外面飞驰的景色，我不知不觉地睡着了，等我醒来，顾村公园已经到了。下了车，我们走进了顾村公园。我们跟着导游，走进了儿童乐园。看见了许多游乐项目，有海盗船；有飓风飞椅；有摩托迪斯高……我们肯定要在这儿玩个痛快。导游带我们走进了一个“树洞”，走出树洞，竟有一辆小火车。原来这叫森林小火车，可以让我们把顾村公园的景色尽收眼底。大伙迫不及待地坐上小火车，在一路上拿着相机把美丽的顾村公园记录在自己的相机里，我也收获了不少照片。接着，导游给我们推荐了几个游乐项目：海盗船、太空漫步和飓风飞椅。我选择了飓风飞椅。刚坐上飓风飞椅，觉得没什么好玩的，是自己的选择错了，可游乐项目启动了，飓风飞转了起来，而且还在向上升高，过了一会，我往下看了一眼，人都变得像蚂蚁一样小，飓风飞椅还在不断上升，我都能看见整个儿童乐园了。下了飓风飞椅，导游带我们采摘花生，导游给我们每人发了一个袋子，让我们在限定时间内 摘花生，我可摘了半袋子呢！我们学校还会举行其他的活动，艺术节、体育节、达人秀……

我们学校为我们组织许多拓展活动，让我们在在快乐中获得知识，真是快乐的校园生活呀！