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有趣

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有趣的小蚂蚁作文450字

全文共 450 字

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你观察过蚂蚁吗?虽然蚂蚁个子很小,也很不起眼,但是我觉得它是一种有趣、可爱的小动物。

星期六的早晨,天气很好,我和妈妈来到小河边散步,走着走着,我被地上跑来跑去的小东西吸引住了,就蹲下身子一看,咦!原来是小蚂蚁。看着它们好像很忙的样子,东奔西跑。这里的蚂蚁有两种,一种是个头较大的红色蚂蚁,还有一种是个头较小的黑色蚂蚁。

红色蚂蚁看起来很厉害,总爱欺负黑色蚂蚁,把它们打得落花流水的。红色蚂蚁还是爬树的小能手,它们爬树的速度比黑色蚂蚁要快得多,不一会儿就把黑色蚂蚁甩得远远的。

黑色蚂蚁呢?它们非常贪吃,一天到晚总是找吃的。它们有个优点就是很团结,从来不吃独食,如果你扔下点吃的东西,只要有一只蚂蚁发现了,它就会跑回去找同伴。蚂蚁交流都是用头上的触角相互碰撞的,不一会儿,就有很多蚂蚁朝有食物的地方跑去了,它们连拖带拽的,使尽全身力气,把比自己身体还大的食物一点儿不留地都背回了自己的家里。

这就是有趣的小蚂蚁,尽管它们很小,但它们团结在一起能把比自己大十倍、百倍的东西搬到洞里,蚂蚁的这种精神值得我们学习。

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有趣的课余生活

全文共 470 字

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有趣课余生活有趣的课余生活

我的课余生活丰富多彩,我喜欢打球,游泳,跑步。但我最喜欢的还是打扑克牌。晚饭后,我叫来爸爸,请他陪我打扑克牌。我和爸爸面对面地坐在桌子两边,开始洗牌了,爸爸一直盯着我的的双手,好像是防备我会“捣鬼。”

洗好牌后,我们开始玩大跃进。我拿起牌一看,哇!算上大毛小毛我一共有五个主,太棒了!我非常专注的打牌,眼看就快赢了。我想跟爸爸开个玩笑,假装很紧张,可是被爸爸识破了,他觉得他的这把牌肯定得输。于是,爸爸趁我转身的时候,偷偷地从牌堆里拿了一张牌,我从眼角里看到了他的一举一动,但我装作没看见的样子,因为我知道现在说,爸爸,他肯定不承认。于是,我一本正经的继续打牌,爸爸手里还仅剩下他偷拿的那张牌。他知道我肯定得输,于是嘿嘿地笑着说:“我肯定赢了。”边说边准备出他偷拿的那张牌。就在千钧一发的时候,我猛的从他手中抽出那张牌,一看,竟然是我出过的那张牌,而且还是大毛。我大声喊叫起来,装作愤怒的样子说:“爸爸!你偷拿牌了!”爸爸冲我吐了吐舌头,像个顽童似的说:“开个玩笑嘛。”说完,我们都笑了。

我的课余生活真的很有趣啊!

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有趣的除夕

全文共 950 字

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除夕的夜晚到了,我觉得这夜晚的时候最有意思。我不开灯,默默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗之中。我的心往往在宁静到不能再宁静的时候,浮想联翩。我不禁想到了我的哥哥,他虽然远在青海,但是,由于我俩感情颇深,一点也不孤单。

这时,我的脑海里浮现出许多和哥哥在一起玩耍的美好时光。

记得有一次,一场大雨刚刚过去,碧空如洗。我和哥哥追着、打着,不知不觉便来到了一个小水坑前,鬼点子多的我灵光一闪,对哥哥笑着说:“我们来打水漂吧!”“就你?”哥哥高傲地说,“还没有水坑的深度高呢!”听了这话,我不高兴了,撅着嘴淘气地说:“哎,哥哥,你是瞧不起我啊,不然,咱就来个水漂大战?”“OK!看谁能比过谁,说不定你被我打个落花流水呢!”哥哥奸笑着答应了。

我们先找来石头,我侧着身子,半蹲下来,把手中的石头向水面扔去,“呀!今儿个我可算明白那句俗语的意思了!”哥哥大笑着说。我看了看水面,石头早已不见,原来我用力过大,把石头扔到水底了。我生气地说:“别卖关子,赶紧说哪句俗语?”哥哥清了清嗓子,说:“大赤包是眼里不揉沙子的人,向来不肯把余钱打“水漂儿”玩。”“咦?这是什么意思?”我自言自语道。哥哥好像听到了我说话,哈哈大笑着说:“小傻瓜啊,真不愧是小傻瓜,这句俗语的意思就用来比喻把石头白白投入到水里,却没有收获。”这时,我火冒三丈,说:“你来呀,来呀,我看看你是怎么输的。”哥哥并没有在意我说的话,只见他手里拿着一个很扁的瓦片,用拇指和中指捏住,仍出去的时候用食指拨了一下,瓦片竟旋转着“飞”了出去,只听“扑通”“扑通”“扑通”“扑通”“扑通”几声响,原来哥哥成功了,让瓦片在水面上跳了5次。

我有点不服气,又按照哥哥的样子,也用瓦片来打,没想到,我也成功了啊。这可是哥哥的功劳啊!

还有一次,那是一个寒冷的冬天,一场大雪刚刚过去,大地仿佛披上了银装。哥哥说他自己是捕鸟高手,我便要他捕鸟。“OK”哥哥再一次爽快地答应了。我扫出一块空地来,哥哥用短棒支起一个大主匾,洒下秕谷,看鸟来吃时,哥哥远远地将缚在棒上的绳子一拉,那鸟就罩在主匾下了。“怎么样?”哥哥微笑着说。“哥哥好棒!”我拍着手说。通过捕鸟,我又长了本领,太高兴了!

在这除夕之夜,虽然哥哥不能陪我,但是,他留给了我无限的美好时光。

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有趣的汉字

全文共 535 字

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汉字特别地有趣,它有着几千年的悠久历史。请你们跟我来遨游汉字王国吧。

汉字字体有七种,分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。在这七种汉字汉字中,我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的合体字,既不像楷书那样端正,也不像草书那样潦草。真是是两全其美啊!

汉字有象形字、指事字、会意字、形声字、假借字和转注字。其中形声字在字典里比较多,在《说文解字》里形声字占了82%呢!

书写不同风格的汉字,是一种艺术,所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是我国的着名书法家,他写的写的《兰亭序》,更为漂亮。

汉字还有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、小苏他爹——老输(苏)……怎么样,有趣吧?

字谜也很有趣,比如:头是一,腰是一,尾是一,其实不是一;娥眉山上不见山……怎么样,也很有趣吧!

在离开汉字王国前,我们要注意一下繁体字、简化字和错别字。这三种字经常在商铺里出现。简体字:T(题目)、跳午(舞)。繁体字:灯(灯)行、茶庄(庄)。错别字:默默无蚊(闻)、与棕(众)不同。还有一些商铺别出心裁:一表人才(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、万事芬达、百事可乐(饮料广告).这些具有创造性的用法真是太好了。

这次遨游汉字王国到此结束,再见!

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有趣的小乌龟

全文共 357 字

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我家有一只有趣的小乌龟

它只有我的手掌那么大。它的壳很坚硬,像挡箭牌一样。壳上还有很好看的花纹,就像很多菱形不规则的排列在一起。它的头是三角形的,平时都缩在壳里。它的尾巴短的像根针那么长。平日里我总喂它吃专门吃的饵料。有一次,我不小心把一点肉掉进了缸里。小乌龟看见了,飞快地游过来,一下子就把肉咬在嘴里,津津有味地吃起来。从那以后,我就知道它很爱吃肉。于是,我就经常给它喂肉吃。 小乌龟捕食最有趣了。

有一次,我把小鱼放进了缸里。刚开始小鱼在缸里快活的游着,根本不知道有危险。这时小乌龟发现了它,于是,慢慢的爬到它身边,猛地扑上去,小鱼像知道小乌龟要抓它似的,轻轻一闪,小乌龟撞到了玻璃缸上。小乌龟这回可吃了个大亏:不但没抓到小鱼,而且自己还撞了个四仰八叉,翻不过身来。

这就是我们家的小乌龟,怎么样,是不是很有趣呢?

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暑假里一件有趣的事

全文共 463 字

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我们走在路上,忽然看见了一座人工沙堆,我停下了脚步。妈妈好像猜透了我的心思,便说:“想玩一会儿吗?去吧,小心点儿!”听完妈妈的话,我健步如飞地跑去玩沙了。

我脱下鞋,走在沙堆上,脚底觉得软软的,舒服极了,走过的沙堆上留下一串串小脚印,好看极了。说来也真巧,我刚爬到沙堆顶端的的时候,又看见了几位小朋友,我对他们说:“我们一起来玩吧。”他们答应了。说着,我们玩了起来。我们一会儿在沙上倒立;一会儿堆小山;一会儿在沙上睡觉,睡觉起来后,全身上下都是沙,我们你看我,我看你,不由得哈哈大笑......

有趣的是在沙堆上跳远。跳远开始了,有一位小朋友先跳,他佝偻着背,双腿一蹬,一眨眼的工夫就跳得很远。轮到我了,看着陡坡,我心里像竹筒打水——七上八下,生怕受伤了,可是,不跳的话,又会被其他小朋友嘲笑,于是,我学着他们的样子跳,果然没事,接着,第二遍、第三遍,第四遍,我越跳越远,越跳越好,我的心里比吃了蜜还甜呢......跳沙真是太有趣了。

天色渐晚,我们依依不舍的离开了沙堆,继续向码头走去,但是,玩沙的情景却还一直浮现在我的脑海里。

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有趣的发现

全文共 429 字

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五月的一天,我们一家陪客人去龙潭峡游玩。这是我第二次去那里了。虽然时间变了,但这里的景色依然美丽:山洞、溪流、峡谷……

我们一行人走呀走呀,来到了一条小溪边。咦?那是什么?突然,我发现有只昆虫浮在水面上。是不是看错了?我揉了揉眼睛,定睛一看。没错!那是只虫子,身体像一艘细细的船,“船”的两侧各伸出了3根细细长长的“桨”。它就用这些“桨”支撑着浮在水面上。这是什么呀?我再仔细一看,哦,原来是只水蝇。

“水蝇为什么能浮在水面上沉不下去?”顿时,我脑海中闪出了一个大大的问号。我跑去问妈妈。妈妈为难地说:“这个……我也不知道呀。回家查查百度吧。”

一回家,我立刻打开电脑,调出了“百度”。一查,果然有奥妙。原来,那些“小桨”是水蝇的腿。这些腿上长有数千根细小的刚毛,刚毛之间的缝隙内吸附着空气,形成了气膜。气膜就像个小气垫,挺举着水蝇的身体,让它能够像气垫船一样在水面行动自如,却不会下沉。

“哦,原来是这样!”我恍然大悟。

大自然是多么的奇妙啊!这可真是个有趣的发现。

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一节有趣的班队活动作文350字

全文共 527 字

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在经过繁忙的练习后,我们终于迎来了一场班队活动

星期五下午,我们来到乐仪学堂,只见里面有许多小方椅,后面一排皮椅,一看就是给领导坐的。很快,我找到了自己的座位,坐了下来。没过一会儿,就有一大群领导来了,其中包括校长,吓得我们胆战心惊,立刻闭紧嘴巴,身子坐得笔挺挺的。在热烈的掌声下,班队活动正式开始了!

这次班队活动的主题是——寻访古八景,推荐新八景和我的仪征梦。我就是推荐新八景的,我鼓足了勇气,准备就绪。但看看寻访古八景的同学,个个雄赳赳气昂昂,顿时我的志气消去了一半。装好扩音器,下面就到我了,心里一直默念:佛祖保佑!!!佛祖保佑!!!

终于,我走上了舞台,面对领导们说:大家好,我推荐的新八景是城市展览馆......可就在这时,不知哪位同学的扩音器呜了一声,是谁呀?扰乱了我的思绪,于是我卡顿了一下,但瑕不掩瑜,我很快又说了出来。其实,我觉得挺轻松的,没什么了不起,只是略有一点紧张。回到座位上,我终于长舒了一口气。

后来,我们小队表演了诗歌朗诵,应该说,还不错,没有见领导皱眉,只见领导笑了。最后班队活动结束了,老师夸了我们一顿,我心里喜滋滋的,像吃了蜜似的。

这真是一堂有趣、有意义、别开生面......的班队活动呀!

[一节有趣的班队活动作文350字

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有趣的课间活动

全文共 602 字

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无论是什么事,都可以流行,对我们班来说,叠杯和扑克牌可正是流行的时候。

“当当当!……”下课的钟声一响,大家都不约而同的从抽屉里拿出叠杯,这玩意儿的魅力,把多数的伙伴聚集过来展开一场接力比赛。顿时加油声此起彼落,好热闹呀!立刻驱散了上课的疲惫和烦闷。其它人也变成了“死忠”的观众,不断的喊着加油,力挺着自己的好朋友。

虽然只是把杯子叠好,收起来后再叠成不同的方式,再收成原来的方式,看似易如反掌,实际上却是非常难的,必须花上很多的时间练习,才能叠得出神入化、无懈可击,所以练习的过程大家都叠得很辛苦,可不是一朝一夕就能练成的呢!班上只有一些人是个中“高手”,叠杯速度快得让人眼花撩乱!比出分数后,虽然几家欢乐几家愁,但大家还是甘拜下风,玩得不亦乐乎呢!

若比输了不服气,就再来一场扑克牌大战吧!每个人都玩得很精采,而且大家都全神贯注的在牌上精挑细选,小心翼翼的出牌,深怕出错输赢就立见分晓!因此我们也练就了慎行明辨的态度,做任何事情都会一一的检查。

虽然有些人偶尔会不服输赖皮,可是班上观战的人都不会偏袒,非常公平无私的仗义执言,真的是“公道自在人心”啊!各班的同学,一下课都往我们班来观战,大战一开启,更是热闹非凡,一位难求喔!

虽然下课并不是很长,但玩一下,顺便放松一下也是很不错的。欢迎大家一起来参与、观赏我们班正在流行的两件乐趣——叠杯和扑克牌,如果你也摩拳擦掌、跃跃欲试,那就让我们挑个良辰吉时,开战吧!

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有趣的元宵节作文600字

全文共 572 字

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又到元宵节了!在我国的传统节日中,它是春节活动的一个高潮,过了元宵节,这年才算真正过完了。在古代元宵节又叫“上元节”或“灯节”,到现在已有二千年的历史了。民间有逛灯会、社火表演、喝酒、猜谜、放烟花等活动,俗称正月十五闹元宵。所以呢,元宵节是一个“眼睛”的节日,但同时也是一个“嘴巴”的节日。

咱们这儿不是什么古城,没有什么庙会,也没有灯会,咱们有的就是县政府组织的每年一次的放烟花活动。放烟花的地点就定在县政府门前。大约七点左右。

咱们赶去看烟花时已经有一些的晚了,花炮已经开始燃放。那里人山人海,热闹极了!咱们先是看到无数个孔明灯升上天空,我连忙许愿。还没来得及闭上眼睛,只听一声巨响,烟花往天空中射去,在天空炸出了美丽的火花,同时掉下来一个个“降落伞”,五颜六色的,美丽极了。有的烟花像火箭一样,飞上天空,又象花朵一样绽放开来,射出红的光,黄的光,绿的光,紫的光,把人看得都入迷了。天空中的烟花越来越多,形态各异。有的像撑开的伞,有的像含苞欲放的花朵,还有的像数十条金色的银蛇,扭动着升上天空。天空好似一幅美丽,迷人的画面。

咱们被罩在五彩斑斓的烟花下面,有一种仙女飞天的感觉;又象是若大的空间,只有我自己在遨游神州。

欣赏烟花之余,“吃”也是必不可少的。宋代已有元宵节家家吃汤圆的习俗,取其平安吉利,合家团圆之意。赏完烟花,咱们也要回家吃汤圆了!

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有趣的一堂课

全文共 287 字

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我发现艺术课的老师都好幽默,上课都一直搞笑呢,今天上艺术课,班长和老师好像没有告诉我们艺术教室的位置,所以全班只好在教室里等老师过来,过了大概15分钟,老师终于来了,因为浪费了不少时间,老师就决定将他当老师的经历讲一讲,原来老师本来在乡下教书啊!而也还跟蛇做朋友呢!

讲完老师的经历后,老师就教我们玩一个新奇的游戏,他叫我们说出在浴室里看得到的东西,大家讲了很多,结果老师竟然要我们拿刚刚讲的东西炒菜,并且讲出理由,有个讲马桶刷的,想的脸的发绿了,真是爆笑!

这一堂课真是好玩,没有繁杂的思考问题,也没有听都听不懂的文言文,只有笑倒在地上翻滚的游戏,真让我感受到上课也可以这样。

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有趣的一节课作文300字

全文共 442 字

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今天上午第一节课,老师带我们玩了一个游戏,叫“击鼓传花”。语文课上怎么会做游戏呢?教室里一片沸腾,大家议论纷纷。

老师让大家安静,拿了一个蝴蝶结当花,讲了一下游戏规则:老师背对同学敲多媒体桌子,当敲击声停下时,花在谁手里,谁就要表演一个节目。

游戏开始了,同学们拿着蝴蝶结,就像拿着烫手的山芋,都想马上把它扔出去。老师敲击桌子的声音越来越快,突然,敲击声停止,哈,蝴蝶结留在了邵正的手里。他为我们唱了一首歌,声音响亮,真好听。唱完后,邵正在热烈的掌声中回到了座位上。

游戏继续,听着越来越快的敲击声,看着离我越来越近的花,我的心也跳的越来越快,没想到,我这么“幸运”,这一次花留在了我的手里。我长长地呼了一口气,告诉自己不要紧张,大胆的走上了讲台,唱了一首我最喜欢的歌——《还珠格格》主题曲《当》,虽然我只唱了短短的一段,声音也不够响亮,但同学们还是给我了热烈的掌声。

后来又有几位同学上台表演了节目,最后游戏就在同学们的欢声笑语中结束了。

真希望能接着玩这个游戏呀!

[有趣的一节课作文300字

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有趣的旅游作文600字

全文共 695 字

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今年暑假,我去了厦门的鼓浪屿、武夷山风景区和福州的西湖公园。给我印象最深的是武夷山的竹筏漂流和福州的西湖公园。

传说中的武夷山名叫“不死国”,在商朝有一个叫彭祖的人想找一个不会死的地方,但老是找不到,最后才找到武夷山这个地方住了下来,并活了八百年,所以,人们把武夷山这个地方称为“不死国”。彭祖在“不死国”生了两个儿子。一个叫彭武,一个叫彭夷,后来,人们就把他们居住的这座山叫武夷山。

在武夷山,我坐竹筏游览了九曲溪。竹筏上有六个座位,上竹筏的时候,脚必须横着走,如果不这样走的话,鞋子就会湿。在漂流的过程中,我觉得自己好像经过了一个又一个山清水秀的大门,你看这边,一个石头多像一个大大的汉堡包,哈哈,有趣极了!“啊!前面一个急流。”一个人喊道。

我兴奋极了,连忙抓好座椅扶手,只听“嗖”的一声,竹筏像箭一样顺急流而下,真是爽极了。听解说员说:“水深36米的地方曾经是拍摄《西游记》里的小白龙住的地方;岸边的一块巨石曾是拍摄观音菩萨将孙悟空从五指山下解救出来的地方……”看着两岸风景如画的景色,不知不觉就漂流到了终点。

第二天,我们一到福州就去游览了西湖公园。西湖公园又叫人民公园,紧挨着市区,那是老年人散步的好地方。我一进门,就被眼前的景色给迷住了:路边一排排的柳树在风的吹拂下随风飘扬,好像在欢迎我们的到来。

走过一条弯弯的石拱桥,展现在我面前的是一池漂亮的荷花,有的荷花已经展开了自己美丽的粉色裙子;有的荷花还是含苞待放的小莲蓬,就像一个个话筒,好像正在给蓝天和白云开演唱会呢;还有的荷花飘落在水中,就像一条条彩色的小船。

这次旅游,使我有机会欣赏了大自然美丽的风光,我感叹大自然是多么的神奇啊!

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有趣的妈妈作文350字

全文共 346 字

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我家有许多许多有趣的人,可是我的妈妈就像许多有趣的动物,她的情绪千变万化。

我的妈妈就像一只美丽的孔雀,每次出门时,都要打扮的漂漂亮亮的,如果上班的时间来不及,又没有打扮好,你猜猜她会选什么呢?她还是会选择打扮的美丽漂亮!

妈妈又是很勤劳,像一只可爱的小蜜蜂,每次早晨起床时,妈妈就会当一会的闹钟,“叮当叮当”地闹着,吵得我不得不起床。每当我洗完了口和脸,桌上就会有一盘盘香喷喷又美味的饭菜在桌上等着我,还有一杯热气腾腾的牛奶呢!妈妈送完我就会回来洗衣服,打扫我们家的卫生,又赶紧去上班,我勤劳的妈妈也太辛苦了,太劳累了吧!

我的妈妈还像一位啄木鸟医生,只要我犯错了,妈妈就会把我身上的虫子啄下来。

我的妈妈像兔子陪着我做游戏;我的妈妈像狐狸,猜透我的心思;又是……我的妈妈陪伴我。看着我成长的阶梯!

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有趣的劳动作文500字

全文共 541 字

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今天早上,我提着水果兴奋不已地走进作文班的教室。知道这是要干什么吗?我们今天要做水果拼盘呢!教室里同学们每个人脸上都很开心,他们都带着各自的水果,在等候制作水果拼盘。

终于老师走了进来说:“大家都有带水果吧?”“都有带!”同学们异口同声地回答,老师又说:“接下来,我们来做水果拼盘。”老师一说完,大家热烈地讨论起来。我对我们组的成员说:“咱们该怎么做呢?”有人想了想说:“咱们随便做一下,看做出来的图形像什么吧。”好,说做就做。我们把我们的水果洗了下,然后把桃子做成花边,把葡萄放在上面,火龙果的皮,我们把它摆在上面,最后整体装饰了一下,经过了我们的“劳动”,一个像花朵的水果拼盘呈现在我们眼前。我又去看了看别人的水果拼盘,有螃蟹、乌龟,还有四年级哥哥、姐姐做的鸭子。

老师拿着手机走了进来,要把我们做的水果拼盘拍下来。照完了,到了吃水果的时候,我立马抓起一块西瓜,直接把它吃了,别人也不甘示弱,也狼吞虎咽了起来。不一会儿,水果就被我们吃了一天半。到了收拾的时候,我拿了一张纸巾,把桌子擦干净,把不要的水果装在袋子里,扔进垃圾桶。就因这一个小小的举动,我还被老师评为“最佳文明奖”呢!

我想,经过这次有趣的劳动,一定会帮助我们这些“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝、小公主养成爱劳动的好习惯。

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有趣的手工课

全文共 415 字

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梁嘉儒

今天,老师拿了一个盒子,说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解,心想到,彩色的沙子居然会跳,是什么东西呢?

原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球,有彩色球和夜光球,作出后的十分好看。

要想做出完美无暇的作品需要四大部分。

第一部分:准备材料。材料有彩色沙夜光沙,定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色,有颜色如火的红色,清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。

第二部分:调色。把自己喜欢的颜色沙子放进定型器,来做它的样子。

第三部分:用水定型。把小水桶装满水,再把装满沙子的定型器放在水里,泡上五分钟,一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。

第四部分:把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来,放在有风的地方晾干,过了一会儿,一个天衣无缝的弹力球就做好了。

从这次手工课中让我明白了,做事要有耐心,否则会把事做的很糟糕,制作时还要注意自己的力度,太重会捏碎,太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切,遇到困难努力想办法,不要半途而废。

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有趣的一家人作文400字

全文共 417 字

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他有矫健的身姿,跑步飞快;他会犯小糊涂,但在努力改正;他口语不好,但是听着很有趣;他就是老爸。

我家有一个小霸王,他让爸爸妈妈省不下心来,他让我伤透了脑筋,其实他也蛮有趣的。

每次放学回家,我总能看到他那张胖乎乎的小脸;每当吃饭时,他总是大口大口地扒着,腮帮鼓得像座小山;每当出门时,我总能看见他蹲在门口看车轮,专注的小样还是蛮帅气的;他就是我的弟弟—丛琪皓。

她个子不高,但智慧超群。

她有着丰富的想象力,总能给我惊喜。

她会做好的饭菜,也会讲有趣的故事。

她有着一双会说话的眼睛,这就是我的妈妈。

每当我犯错的时候,她的眉毛想上一抬,眼睛一瞪,好像在提醒我下次别犯这样的错了。

每当我成功的时候,她总是眯起那水汪汪的大眼睛向我微笑,好像鼓励我继续努力。

每当我拿不定主意的时候,她的眼睛就会一眨一眨的,好像在支持我的想法……

我的妈妈虽然没有别人有钱,她也不是BOSS,CEO,但我却为她骄傲,因为她有一双有灵性的眼睛,指引我前行,她就是我的好妈妈!

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有趣的体育课

全文共 417 字

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作者:高梓涵

今天下午,我们上了一节体育课

我和李照国是一起放风筝,我们一点都不会放,每次都要找张程贺帮忙,张程贺弄好,就可以开始了,李照国先当助飞手,我当放飞手,我把线弄好,李照国使劲往天上扔,我使劲拽线、放线,可惜,最后还是猛地一下降落了。我们交换了一下,我使劲扔了一下,一到天上就降落了,李照国比我还弱,风筝在天上大概只待了3秒钟,就可怜降落了。李照国只能说:“我还没准备好。”第二次我基本用了全身的力气,可是又可怜的降落了,李照国还是只能说:“我还没准备好。”他看到别人怎么放的,然后说:“我这次真知道怎么放了,给我最后一次机会。”最后他真放起来了,我可真羡慕他呀,我放不起来他居然能放起来,我坏的念头,我对他说:“老师让往上往下。”结果他真相信了,他把线盘往上往下,风筝就降落了。我们又交换了一下,我这次放的线特别短,他一扔就扔到了我的身上这是最惨的了,我一出拳,风筝就破了个大洞。我们就放弃了。

这节课虽然很倒霉,但是很开心。

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一件有趣的事

全文共 294 字

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任彦如

星期六的下午,我和我家的小狗奇奇在家门口的空地上玩耍,忽然发现远处的地上有黑乎乎的一大片东西。走近看才发现是一群小蚂蚁正在搬家呢!

蚂蚁有着大大的脑袋,细细的腿和圆圆的肚子,头顶还长了两只触角,妈妈告诉我,它们能利用头顶的触角和小伙伴交流。这群蚂蚁把食物从洞里往外搬,有的大伙儿一起搬一大块面包,有的自己背着一粒粒大米,更有趣的是,有两只小蚂蚁连芝麻大的瓜皮碎屑都搬不动,正在往前滚瓜皮碎屑呢!

为什么蚂蚁要搬家呢?回家后我在网上查了查,原来蚂蚁搬家就是快下雨了。因为雨会把原来的家淹没,它们要把它搬到高处,我刚关上电脑,院子里就传来了滴滴答答的声音,雨真的下起来了!

这件事可真有趣啊!

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有趣的阅读作文

全文共 654 字

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今天,虞老师准备开展一次前所未有的阅读方法讨论会,大家都兴致勃勃地挺直了腰,以最好的姿势端端正正地坐在位置上。

不一会儿,老师抱着一本书进了教室,大家聚精会神地看着虞老师,真希望能快一点儿开始,因为大家对阅读这方面都还有些欠缺,所以希望能得到虞老师的指点。教室里十分寂静,静得连一根针掉在地上都听的见。虞老师走上讲台,转过身在黑板上写上了大大的两个字:阅读。回转身说:“你们觉得阅读能带来什么?”大家来兴致了,都高高地举起了手,生怕被别人抢走了自己的发言,有说能增长知识,学到好词好句的,有说能提高想象力、记忆力,也有说能获得快乐,还有说知道更多的故事的。阅读的好处可真多!

“你们是怎么阅读的?”

同学们异口同声地回答:摘录好词好句。

“有多少同学摘录好词好句之后又经常拿起来翻一翻?用一用?”

对于这点同学们似乎没有那么自信,能够做到的寥寥无几。

“有什么更好地阅读方法吗?今天我们就一起好好研讨研讨。”

大家沉思着,有的同学说提出问题,有的同学说和别的同学交流,大家交谈着自己的看法,虽然意见不同,但还是增加了许多阅读的办法,有说在用笔直接画出来,有说读完之后与旁边的同学交流,还有说将不懂的问题提出来大家讨论的。

最后,我们还总结出了几点阅读的办法:读到精彩处,把自己的感受记录在旁;把自己最深受启发的一处折起来,看完整本后再回来看看折起来的那几页,细细品味。看完后和同学交流,谈自己的感受。

在虞老师的引导下,对于阅读我们有了许多启发。我相信,我们班在阅读中运用这几点方法,把书中的精华变成自己的,让自己更上一层楼!

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