星星

太空站，宇航员正想打盹。

突然，“咚咚咚”的急促声音响了起来……

“什么声音？够奇怪。”宇航员奋力打开门，眼前出现的，是一个自已从未见过，深绿色，有着一层金黄光晕的巨大星球。

“啊！这是？”宇航员慌了，这是哪儿来的星球。这颗星球，有着特别的魅力，宇航员迫不及待地想去看看。

驾驶着飞行器，眼前出现的是彩色的世界！这个星球总是发出“咚咚咚”的声音，这是怎么回事？飞行器着落，宇航员却发现，这颗深绿色星球，空气新鲜，有充足的氧气。

不但如此，宇航员还惊奇地发现，这个星球上，山川湖泊，样样皆有，就是地球的复制品啊！不同的是，这里的人都很友好，它们头上有一根绿绿的导线，正在发出“咚咚咚”的声音，有节奏又让人感到十分亲切。

宇航员正想说些什么，却发现在这个星球上，除了“咚咚咚”的声音，就没有别的嘈杂的噪音了。也许，它们是用绿导线交流的吧！宇航员想着。

这儿的天空是多么蓝，这种蓝色，会让人忍不住打颤。这里还有许多地球上已经灭绝的动物，它们在这儿肆意的走动，却没人管。有时候，它们停下来，在“人”的旁边撒娇。这是一个和谐的星球，“咚咚咚”。

宇航员随手把自己手上的可乐瓶扔进“垃圾桶”，可这垃圾桶变魔术似的出来一块可口的蛋糕。怪不得这地上如此干净。宇航员想。

这个星球闪着光，这种光和谐；这种光动人；这种光亲切；这种光美丽。

宇航员默默回到飞行器上，看着这颗星球，他总觉得像我们曾经的地球，像我们曾经的家园。他叹了叹口气，听着“咚咚咚”的声音，他回到了太空站，回到了地球。

当宇航员带了另外两位宇航员重新回到太空站，打算考察这个深绿色的星球。却发现，这个绿色星球早已没了踪影，只留下空空的宇宙和满天的繁星。

宇航员静静的看着满天繁星，他想：“也许，这就是那个我们失去的地球，我们逝去的家园……”依然是太空站，“咚咚咚”的声音，依旧清楚的听见，可那颗星球，早已不见。

“咚咚咚。”

“咚咚咚。”宇航员怎么也睡不着。

“咚咚咚。”我们逝去的家园……

“咚咚咚。”警钟已经敲响……

周一看了一部印度电影《地球上的星星》，一步探索孩子内心世界的影片，对我震撼很大。突然在一瞬间明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许会因为我们的态度决定一个孩子一生的命运。

《地球上的星星》主要讲述的是一个小男孩伊桑，他有着读写障碍症，却被认为弱智，后所幸被一位美术老师发现及时帮助、鼓励，展现绘画天赋，重拾自信。

伊桑在老师的眼里是淘气包，，无奈之下父母才送他去寄宿学校，因此差点崩溃，从那时候起，伊桑就像变了一个人，脑子里再也没有奇思异想，在新的学校他其实是读写字母非常困难，每个字母在他看来，都会跳舞似的，因此他老被责骂：为什么不明白?为什么老走神?为什么不努力?为什么这样笨?自己为了掩饰自己在读写上的无力感，表现得那么不以为然，又是被逐出教室。有学习障碍的孩子，必要经历叛逆，痛苦，麻木或堕落。但是庆幸的是伊桑最后受到美术老师的莫大影响，最后重拾自信，重新找回绘画天赋。

伊桑的父母也深受老师的影响，什么叫关心孩子，那不是说一说的，那是关心的话语，关心的行为，一个拥抱，一个吻，一个微笑，

但在现实生活中间，大部分孩子没有伊桑这样幸运，老师会逼着学生达到所谓的教育要求，家长逼着孩子承担他们的希望。把一些功利性目标强加到孩子身上，要求孩子延续自己无法完成的梦想。这时候，孩子的梦想被摧毁。

作为老师，如果我们无法发现他们潜在的力量、能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱，作为家长也一样，让我们给予孩子更多一点的关爱吧，我们的爱是孩子接受的第一缕阳光，会让他们一生受用。

好久没有静下心来人认真的看一部影片。孩子老师推荐的《地球上的星星》我咋一看还以为是科幻片，抱着好奇心晚上在电脑上看完了。泪水模糊了双眼，看完了才知道这是一部教育片，充满着阳光，善良，人性，童真的好影片。

影片里的伊夏是个有先天语言障碍的学生，他不爱学习调皮，偷懒是让家长和学校头痛的问题学生。因为此他学习成绩总是跟不上，成为班级里拖后腿的学生。成绩跟不上再加上调皮，越是不喜欢上课成绩越来越差越差就越被老师批评，孩子的自信心几乎消失的无影踪。于是“翘课”自卑就成了他唯一能保护自己的城墙。学校最后说自己也无能为力开除了伊夏。后来他爸爸又把他送了一所寄宿学校。当伊夏的父母很他哥哥离去了，当伊夏目送父母离开，孤独地站在校园哭泣的时候，我的泪也不知不觉留在那样的黑夜里，从那个黑夜他更加感到了孤独，恐惧陌生环境。在这所寄宿学校里伊夏的成绩依然落后。他的眼神充满着无助和惶恐，看到这里为一个8岁得孩子感到心疼。他依然孤独、沉默、夜里流泪，早晨眺望远方，放学出去散步，一个人吃饭，一个走路，活在自己的世界里一个八岁的孩子还能承受多少?看到这里内心最柔弱的东西被触动了。为一颗嫩稚的心感到心酸。直到他们班级的一个代课老师乔尼的出现。这个与众不同的老师。他用他的乐观和自由的教学风格感染着每个学生。乔尼发现了伊夏总是沉默。他发现伊夏的问题在于阅读和语言的障碍。是他发现伊夏有绘画方面的天赋。他用心的帮助伊夏通过绘画比赛，伊夏的画成为学校年鉴的封面。伊夏流着热泪扑进乔尼老师的怀抱。此时我也热泪盈眶。为伊夏找到了自信为他找到了自己的方向。因为他在学校的被认可。因为有这么一个懂爱的好老师。到影片最后乔尼高高的举起伊夏在空中。我为伊夏从此走出了那个阴暗的心灵流泪。 为有这么好的伯乐窃喜!

这部电影触动了我内心柔弱最纯洁的角落。教育孩子要真正的做到与孩子心里的沟通。影片中的乔尼才是真正意义上的老师。当然在现实生活中一个老师要面对那么多学生。那么作为我们家长，我们只面对自己的一个孩子。很多时候我们家长只看着孩子的结果而去责备却忽视了原因。所以对待孩子，你用心了吗?你真正的是在关心孩子吗?特别调皮的孩子，那么作为家长你也能像乔尼老师那样用自己无私的爱去走进孩子的内心帮孩子改掉一些坏习惯使孩子上进。让孩子觉得不管他做错了什么。他的身边有你一个真正懂他(她)的良师益友吗?

老师给我们推荐了一部印度儿童电影《地球上的星星》。这部电影很感人，这部电影讲述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。

伊桑虽然学习很差，但是他的画画得非常好，想象力丰富。因为伊桑的成绩太差，老师觉得他已经没救了，爸爸实在没有办法，就把他送到了寄宿学校。到寄宿学校后，伊桑难过极了，一句话也不说，除了他的同位没人愿意理他。直到有一天，美术老师拉姆来了，他发现伊桑有绘画的天赋。拉姆老师从字母开始教伊桑，伊桑的学习慢慢有了进步，也有了自信。后来，伊桑在绘画比赛中赢得了第一名，当老师同学看到他画的那么好时，他们都目瞪口呆、非常惊讶。当我看着伊桑拿着奖状，向拉姆老师跑去，伊桑流下了激动的眼泪。

这部电影给了我很大教育：

一、每个孩子都有他的特点，有些只是成绩不好罢了，他或许在其它方面有特长，拉姆的与众不同在于他教育小孩主张用爱去感化教育他们，他认为每个孩子都是落入人间的晨星，要去发掘每个孩子的天赋，不能用成绩去衡量一个孩子的价值。

二、爸爸、妈妈你们也有过成绩不好的经历，为何要为难我们呢?我们何尝不知那怎么也学不会的感受呢?有了问题，不要什么不做就只会埋怨，埋怨有用吗?找到原因，选择合适的方法，我们是会改变的。三、我们都是一颗会发光的星星，我多么希望老师和爸爸妈妈能关心、爱护、帮助每一个孩子，让我们都能发出属于自己的光彩。

孩子们如同地球上的星星，他们需要爱，更需要自由，阳光，有了这些才有能力去赢得残酷的竞争和挑战。让我们放开对孩子的束缚，让他们更好的去享受生活，成为闪着光芒的星星。

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

今天上午学校组织我们全体教师在阶梯教室观看印度电影《地球上的星星》。感触颇多!

这部电影的主人公伊桑是一个令老师、家长头疼，小伙伴把其看成另类的小男孩。他三年级上了两年，而每次考试仍为零分。在英语课上，字母在他眼里都是会跳舞的，他注意力不集中，作业做得一塌胡涂，老师多次以罚站、罚跪、向家长告状的方式来惩罚他，却没有任何改变。忍无可忍，校长责令其父母劝其退学。他暴躁的父亲除了打耳光、谩骂和无奈，更没有任何办法。

就是这样一个学生，却很有幸在新的学校遇到了一个美术老师。他长途跋涉，来到伊桑的家，和父母交流，查看他的作业和画，终于弄清了伊桑的原因：这决不是态度问题，而是思维的问题。因为把字母看成是跳舞的伊桑，却对色彩有着很强的敏感性和丰富的想象力，他是一个有着严重阅读障碍的学生。

后来这位美术老师在班上用爱迪生、爱因斯坦等小时候同样有着阅读障碍的科学家的故事，来培养伊桑的自信心，采用各种适当的方法：在沙子上画字母、用颜料、橡皮泥来画、做字母、在电脑上玩游戏来改变伊桑对字母的敏感性。这已经完成超出了一个美术老师的职责范围，却从此改变了他自卑、自闭的性格。并最终在全校绘画比赛中获得了第一名，各门功课也明显提高。

看完这个故事，我的心情很复杂。在我们的班级同样存在着这样那样的问题学生，他们或者对学习有着障碍，或者无视纪律。在老师和家长的眼里一定也是无药可救的学生。虽然我们也曾这样用自己的耐心和爱心，给其补课、劝说，却始终没有找到其成为这样的原因，只是做了表面文章，效果也只是微乎其微的。

这个故事带给我们的启示很多：

一、每颗星星都有其闪亮的理由。

伊桑的闪亮之处是他的画画天分，在他大脑中有着无比的想象力。他不喜欢学习，却善于观察，他喜欢与小鱼、小蝌蚪、小狗亲密接触，他能把3×9想象成地球与冥王星的战斗。在他的世界里，充满着幻想与神秘。可在我们成人的思想里，却难以理解，只能把他的闪亮之亮埋没在其种种“劣迹”中。每个孩子都如一颗闪亮的小星，尽管有的星光比较耀眼，有的星光有些暗淡，但无论得怎样，他都有其闪亮的理由。

二、每颗星星都要我们用心来欣赏。

伊桑只所以让同学、老师、家长都不满，只是他在用犯错的方式来武装自已，他像只刺猬一样竖起满身的毛发来保护自已。只是因为没有任何人欣赏他，理解他。假如我们多一些宽容、多一些理解、多一些耐心，多一些欣赏，就会给每颗星星发光的机会。

这部电影给了我一次深刻的洗礼，真想不到在我印象中比较落后的印度能拍出这样一部感人至深的教育电影，也希望更多的老师都能看到这倍优秀作品并从中受到启发。百年大计，教育为本，我改变不了这种功利性教育的悲剧，但我会在今后的工作、生活中尽量多关心孩子们。也希望世界上能有更多的尼库巴，因为地球上的小星星们都需要他们。这部电影告诉我们的是：不仅要有爱心，更需要的是俯下身来，跟孩子一起发现问题，不要让孩子感觉那么无助，每个孩子都会从老师的言行举止中感觉到爱。

善待每一颗小星吧，从他的身上发现闪光的细胞，给予每颗小星煜煜生辉的勇气。

昨天晚上飘下了几片雪花,仿佛是从星星上飘下来的,它们落在地上,被灯光一照,也像星星一般烁亮.到早晨,那雪花变的非常娇柔:轻轻一吹,便不见了.但是要看兔子的新足印,也满够了。我们一去,便轰起了兔子.今天来到西关,一眼发现马路上也有星星一般的初雪,而且那样轻,当麻雀落在上面,一会儿又飞起的时候,它的翅膀上便飘下一大堆星星来,而马路上不见了那些星星以后,便露出一块黑斑,老远可以看见. 是我总想吟诗一首：

雪是调皮的，

轻轻悄悄的来到你身边,

落在你的头发上,

躲在你的衣服里.

雪又是热心的,

给大地盖上毯子,

给小树穿上棉衣,

使它们不在寒冷

雪是调皮的，

轻轻悄悄的来到你身边,

落在你的头发上,

躲在你的衣服里.

雪又是热心的,

给大地盖上毯子,

给小树穿上棉衣,

使它们不在寒冷

雪是大方的,

她变成雪团,

塑成可爱的雪人,

给孩子们带来欢乐.

雪又是害羞的,

你去摸她时,

她悄悄离去,

给人们留下美好的回忆.

在无边无际的宇宙中，有一个大家庭，住着太阳、月亮和星星。它们和睦相处，互帮互助，过着愉快的生活。

有一天晚上，星星和月亮结伴出来值班。正遇见一群小朋友在院子里赏月。一个小朋友说：“今天的月亮真美呀!月光像银纱一样温柔地抚摸着大地，到处都亮晶晶的。”

另一个小朋友说：“你们看，星星也出来了，它在向我们眨眼睛呢!可它那么小，比起月亮就逊色多了。”

月亮听了，心花怒放。它得意洋洋地说：“星星，你听见了吗?你跟我比，差远了!”

星星很生气，它对月亮说：“你别太得意了，咱们走着瞧!”月亮哈哈大笑：“就凭你，小不点，比得过我吗?”星星气愤地走了。

星星回到家，越想越生气，它召集了众多伙伴，决心把月亮比下去。它们手拉手，一同出现在夜空中，组成了一条“星河”。成百上千的星星同时闪烁着，像一颗颗宝石发出耀眼的光芒。

孩子们的目光一下子被吸引过来了，他们叫道：“好美的星河呀!好灿烂的星光呀!连月亮都比不上它。”

星星听了，对月亮说：“怎么样?我比过你了吧?”

月亮很不服气地说：“这次算你赢，我们下次再来比。”星星和月亮从此谁也不理谁了，各走各的道。

太阳公公知道了这件事，便特地来找月亮和星星，对它们说：“闹矛盾可不好啊，我们是一个大家庭，大家要和睦相处。为了一点小事就把关系弄僵，以后怎么一起做事呢?来，握握手，大家还是好朋友。”

星星和月亮听了，觉得很惭愧，说：“我们知道错了，以后不会这样了。”它们伸出手来，紧紧地握在一起。太阳笑眯眯地说：“这才对嘛!”

从此，美丽的夜空中，常常有星星和月亮结伴的身影。它们成了夜空中一道美丽的风景。

1.点点的繁星好似颗颗明珠，镶嵌在天幕下，闪闪地发着光。

2.淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。

3.严冬的夜晚，几颗赤裸的星星可怜巴巴地挨着冻，瑟瑟发抖几乎听得见它们的牙齿冷得捉对儿厮打的声音。

4.小星星在寒空中摇晃，仿佛冷得在颤抖。

5.星星充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执著地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。

6.太白星像有人小心地擎着走的蜡烛一般，悄悄地闪烁着出现在天空上面。

7.暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。

8.极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。

9.亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。

10.夏天的星星就像调皮的孩子一般逗人喜爱。

一个宁静的夜晚，大家都睡觉了，可小星星晶晶还在看着月亮奶奶的小猫。那只小猫雪白的毛，一闪闪的眼睛。真惹人喜爱。

她就偷来玩，小仙女珊珊，可不这样想，她想：别人的东西我不能要，我可以叫爸爸给我买呀！晶晶偷偷来到月亮奶奶家，把小猫拿走。

第二天，晶晶和小猫玩的很开心，心里却害怕被奶奶发现。

第三天，奶奶发现小猫不见了就问小仙女：“我的猫不见了，你见到吗？”“没有”小仙女回答。晶晶爸爸见晶晶有只小猫就问：“这只猫是谁的，我和妈妈可都没买过给你。”晶晶怕被发现就说：“是在路上捡的。”爸爸就不问了。

月亮奶奶假装睡觉了，看有没有人来。晶晶偷偷来到奶奶家把猫放好。奶奶拉住她的手，晶晶被惊坏了，一看原来是奶奶，奶奶对她说：“你想拿就拿吧。”晶晶惭愧地说：“奶奶，我错了，我不该私自拿你的东西。”“有错就改，就是好孩子。”奶奶说。

夜空中又恢复了宁静。

[小学生作文：小星星、小仙女和月亮奶奶

空寂无边的夜空中，只有几颗星星依旧闪耀着，而在另一边悄悄隐藏的则是太阳那无私的光芒。

星星与太阳总是自然而然地出现在我们的视野中，但彼此却从未相见过。星星闪耀的光芒是背后太阳的慷慨给予，星星虽难以感受，而太阳也不愿意轻易表达。

我与父亲也如同两个世界的人，每天几乎都见不到对方。终于有一天，这个维持了许久的平衡点还是被打破了。

那天我与母亲正在赌气，而父亲恰巧回来了。当他看到我们僵持着的局面时，便明白了什么似的，毅然走向我的房间。“咚咚……”的声音伴随着他那沉着、有力的脚一步一步向我的房间迈近。我怯怯地抬头，看到的是父亲那有了些许皱纹的面容，和那一双虽然沧桑但却透出一丝惊明与沉着的目光……

“来，张扬，到外面写作业吧！我整理我的公务，你写你的作业，我们谁也不打扰谁。，你房间里的灯太暗了。”正在气头上的我刚想拒绝，可父亲那满是渴望的眼神竟是那样爱意浓浓，我重重地点了点头。

走在父亲的身后，却惊讶地发现他的背怎么少了曾经的挺拔？而且头发有些也开始脱落了。酸酸的鼻子猛然有了堵塞的感觉，泪水已然打湿了眼角，赶紧轻轻擦掉，因为我不想让父亲看到。

那个瞬间，我才越发感觉到父亲的爱，原来时刻就在我身边，并如同太阳一样照耀着我这颗本不会发光的星星。

父爱总是无言，但却一直在默默地守望……我从来都不曾少了父亲的关怀……

那一刻，我重读了父亲的爱，深沉而宽厚，那便是我永远的阳光……

[星星与太阳600字作文

每个人的一生都像一部充满韵味的老电影，齿轮转动的每一下都会有一个令人回味无穷的情节被定格，而被定格的每一个情节都会是一生中最精彩的画面。

听，齿轮转动了。又有一个精彩的画面被定格了。

定格的是我在一棵枣树下写作业，身旁奶奶在为我缝沙包。

奶奶没上过什么学，也不认识几个字。没有办法辅导我的学习。但她都会在空暇时为我缝沙包、棉衣和被褥。密密的针线里，是奶奶对我浓浓的爱和关心。奶奶甚至把自己最后的年华都缝在了里面，编织成一张美丽的大网，用爱和关心把我紧紧包裹在里面。

听，齿轮又转动了。又有一个精彩的画面被定格了。

定格的是奶奶在晚上拿着蒲扇为我驱赶蚊子，用故事哄我入睡。

童年最开心的事莫过于在奶奶怀中撒娇，听奶奶讲过去的故事，在故事中背后的枣树总是被提及。奶奶说，从她嫁过来的时候就有了，这颗枣树见证了爷爷奶奶忠贞不渝的爱情，见证了爸爸的出生与调皮，见证了爸爸妈妈的相识相知与相爱，见证了我的出生，经历了我的童年，可谓是一位世纪老人。奶奶也时常为我唱她年轻时的歌，那时的我总是咯咯地笑。笑着笑着就倦了，梦里花落知多少，醒来时竟隐隐约约看见枣树上结了许多的果子，便缠着奶奶要她给我摘枣吃，奶奶总是笑我说这枣不好吃还很涩呢。但都会拿来竹竿打枣。等奶奶打下一地的枣时，便捧起枣子扬了起来，边扬边大叫“下枣雨了，下枣雨了，快来吃枣啊！”这时，奶奶便会笑着叫我小傻瓜。

如今，我还是在枣树下写作业，听歌听故事，吃枣子，只是少了那个用爱和温暖把我包围的人。想念奶奶时，我会看向深远的苍穹，因为奶奶说过，她会在白天变成白云注视着我，夜晚将会变成星星爱惜的看着我。我坚信，消逝的，只是承载灵魂的躯体，奶奶一直在我的身边。

齿轮缓缓地转动着，转动的每一下都沉淀着我和奶奶的曾经，拼凑成一部电影，成为最美的电影。文/孟钰洁

[星星·我·电影作文800字范例

2036年人类的科技已经发展的相当的好了，太阳系各大行星已经都有了人类的足迹。可是今年天上的星星都不知道到哪里去了。为了搞清原因平息人们的恐慌，地球航天局决定派我率领一支船队去查明原因。

我们的船队航行了二年终于在一个超大型黑洞旁找到了群星。原来群星们在举行星星选美大赛。你看：一号选手“火星”身披火焰盛装不停的用温度高低来变换火焰的颜色，热情奔放赢得一阵好评！二号选手“海王星”本体不显，先把一片水花洒向空中，在水花中翩翩登场，一会喷出各色水花一会让水花组成各种美丽形状，让拥护她的星星们欢呼一片！

三号选手“木星”在几颗参天大树衬托下缓缓登场，他不紧不慢的把树木雕成各个星星评委的肖像，惟妙惟肖！群星们都抢着要！~~~我很纳闷地想为什么我们的地球不来呢？我问旁边的评委“天狼星”。他笑着说：地球都让你们折腾成那样了，还好意思来献丑啊？我顿时脸腾一下就红了，像一把火在烧一样！我立即和首长联系反映情况一定让地球也参赛。人们听到这样的消息立即动员起来：清理垃圾、植树种草，净化水源，关闭污染厂矿~~~全人类都行动起来了！

我赶紧去帮地球报了名，大赛决定给地球一个机会编为365号选手！二年后地球终于赶到了比赛现场：只见她缓缓转动，以蔚蓝的海水美丽的白云为背景，青山绿水各种动物嬉戏其中，人们载歌载舞和睦相处，城市在绿荫怀抱中整洁有序。青山郁郁葱葱；溪水清澈见底；沙漠绿树成排；湿地飞鸟成群；极地白雪皑皑！美丽的让人窒息！她静静的转动展现自己。结果地球第一，无星不服！

最后，人们把这段选美经历写入课本，告诫大家和后代永远和地球和谐相处，誓让我们的家园地球永远第一！

我喜欢把繁星叫星星，这是个美好的称呼。相对于惹眼的月亮，我更喜欢它身边不停眨眼睛的小不点——星星。

黑夜因有了月亮而美丽，因有了星星，而闪耀。星星虽小，却从未放弃自己，亘古以来就在天上放光明。我想，人也应该这样。现代社会中，有的人像太阳，有的人像月亮，而更多的人却是像星星。

我就是众多星星中的一个，虽小，但却仍想努力发光放热，照亮黑暗，迎来光明。即使置身黑暗中，也会尽力吸收热量向大地发光，光芒虽然微弱，却也向世人展示了自己的心意。

在没有月亮或月光惨淡的夜晚，零散出现的几颗星星也会帮助夜行的人们照亮前行的路。

向上的人生也应如此，即使生活中乌云蔽日，但任然积极乐观，尽自己的全力做好自己的工作，从不懈怠。而低沉的人生则像月亮，天晴时，硕大明亮，天阴时，惨淡阴郁。

可不管怎么样的人都会遇到困难，困难是一块顽石。对于弱者它是绊脚石，对于强者它是个垫脚石。所以我们应该像星星一样，笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到；，笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。生活本应是快乐的，只是我们自己选择复杂、选择叹息！当然并不是每个人都天生乐观。所以我们应学会，心念一转，万念当转；心路一通，万路皆通。人不能因为自己的渺小就放弃自己，不要被困难轻易吓到。

世界上的人就像天上的繁星，渺小而繁多。少去一个人地球依然转动。而你的家人朋友失去了你却会很悲痛。因为世界上只有一个你，因此你既是之一也是唯一。所以任何人都不应轻视自己，你相信自己是最优秀的，你就是最优秀的。有时候某些事不是因为你不行，而是你别人说你不行，你相信了。因此可见，自信有多么重要！

像星星一样渺小但不自卑吧！和星星做朋友吧！它会告诉你好多好多。

“一颗星，两颗星，三颗星，……”瞧，夏夜的天空中有许多星星，数也数不清。

我也是其中的一颗星星。我是一颗活泼、明亮而快乐的星星，生活在一片美丽的夜空下，自由自在地享受幸福的童年。

可毕竟不是所有的星星都有同样幸福的生活。

一次偶然的机会，我发现了一群不同的星星：一些生活在四川大山深处的山沟沟里的贫困儿童。他们面黄肌瘦、矮小孱弱；有的孩子已经失去父母，和自己的兄弟姐妹共同守着一个“家”——一个破破烂烂、无法遮挡风雨的窝棚；有的孩子每天的食物主要是发了芽的土豆，实在想吃肉了就到河里捉几条小鱼放在火上烤烤；有的孩子身上穿的衣服大洞旁边是小洞，裤子短得只够遮住膝盖。他们都睁大一双双眼睛渴望着学校、渴望着书本、渴望着有人关心他们的冷暖。

不知不觉中，泪水已经溢满了我的眼眶。

与这些孩子相比，我是多么幸福啊！整天衣食无忧，有时候父母还会带我出去吃大餐、看电影、逛公园；在学校里那么多同学一起学习、玩耍；我从来没有尝到过饿肚子的滋味，也从来没有想过要为温饱问题而发愁。更重要的是，在世界上有那么多疼爱我、关心我的人，他们每天辛辛苦苦，为的就是洋溢在我脸上的笑容。

可是有时候我却不知足，每天要这要那，一点不知道体谅父母赚钱不容易，有时候愿望得不到满足还会和父母赌气。现在想想真是不应该。从那时起，我便开始改变自己。我每年都会省下零花钱给贫困儿童捐款，还请妈妈把我穿不上的衣服捐给山区的小朋友。我还变得更加孝敬父母，因为我觉得，这样会让别人快乐，也会让自己的心灵变得充实、美丽。

我是一颗星星，那些贫困山区的儿童也是一颗颗星星，我们并无区别，只是生活的环境不同而已，所以我们永远是平等的。

在我家那个小院子里，有着无数快乐而有趣的回忆。

夏天的夜晚，月亮冉冉升起，满天的星星一闪一闪的，像一个个孩子围着月亮妈妈转。月光下有着一对爷孙，那是爷爷和我，爷爷身旁有一张小桌，上面有几个圆圆的盘子，里面有花生、韭菜、和一些炒田螺，还有一杯小酒，我从小就对这个酒杯很好奇又方又正，不高不矮，里面还有一些酒，天真的我还以为是白开水。我就用筷子沾了一点点，用舌头舔了舔，可是我没尝出味道，再想要沾的时候就被爷爷阻止住了。

我不甘心，等到深夜，夜深人静的时候，我悄悄跑出来，拿了酒杯和酒瓶有模有样的学起爷爷倒酒的样子，双手把酒瓶高高举起，一条长长的水龙就跑到了酒杯里。我举起酒杯像喝水一样一口干了一杯酒，我又没有尝出味道，再倒了一杯刚喝一口的时候突然觉得天好像在动，转来转去，星星离我的视线越来越近了，好像踩在凳子上就能摘到，我摇摇晃晃的站了起来，搬起凳子笑呵呵的说：“哦！摘星星喽！摘星星喽！”。我踩在凳子上，凳子也摇摇晃晃的，我张开手抓的时候星星没有摘到，倒是跌了个大跟头，我哇哇的大哭起来，星星没了，星星没了，我要星星，我要星星。

爷爷奶奶听到我的哭声匆匆忙忙的跑了过来，看着我红扑扑的脸蛋和桌上的酒瓶还有凳子大笑起来，“星星在天上，我们是摘不到的，爷爷帮你做星星好不好啊？”我由哭变成了笑，笑着说“好”。

一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，每当再次唱起这首歌的时候我都会想起我那“摘星星”的场面，星星没有摘到倒是跌了个跟头，这件事让我久久不能忘怀。

我非常喜欢一句话，那就是“只有星星摘不到”，它如同茫茫黑夜中的一座灯塔，引导我一直前进。

有一次，我在早上去挖笋，当我走进毛竹林，那一棵棵笔直的细竹似青似藍，略带一层白霜，衬着缥缈如烟的雾霭，显得圣洁而神秘。竹枝上鸟雀和蝉儿和鸣，竹叶在山风吹动下发出婆娑的声音。我的手似乎不再属于我了，不禁地开始了抚摸，可我一看见地面上有一个小土包，血液仿佛凝固了，我大臂抡起锄头，锄下，黝黑的泥土一块块地溅了起来，不时有小动物慌忙逃窜着，远离这被破坏的家园。没过多久，有一个黄黄的根露了出来，开始只是黄色的一条，那是竹笋的根须，我不禁大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，斗志激昂地挖了起来。

我一米、两米地挖着，我的斗志仿佛让一片黑雾一点一点蚕食掉了，挖到笋似乎对我来说已经遥遥无期，可又像一块磁石一般吸引着我，我大口大口地喘着粗气，一屁股坐在了一块大青石上，心中跳出来一黑一白两个小人，如同魔鬼一样丑陋的小黑人恶狠狠地对我说：“别挖了，反正也挖不到，我们回家看电视吧！”可是像天使一般的小白人对我说：“你还记得你的座右铭吗？‘只有星星摘不到’，不可以放弃哦！”听它们说完，我打了一个激灵，若有所思，顿时我明白了，一颗希望的种子在我如死灰般的心中茁壮成长，我的斗志又一次被点燃了，浑身充满了力量。我卖力地挥动着，眼睛紧盯着，一锄，两锄，不知过了多久，终于一个淡紫色的皮被我一击命中，我轻轻一拔，一个完整的笋秀气地展现在我的眼前，这是一个巨大肥硕的笋，黄色的外衣包裹着，显得格外的诱人。我如同箭一般抱着大笋冲回了家，得意的眉毛都要挑上了天，高兴地手舞足蹈，我的一切努力没有白费！

“只有星星摘不到”它永远是我生命中的地图，让我在成长的道路上永不偏轨，时刻引领着我奋勇前行！

我小时候做过的傻事就像水里的沙子一样，数也数不清。今天，我就来给大家讲一件最离谱的事儿。

记得是四岁那年，我趴在老家的阳台上看星星。那夜空像深色的幕布，星星不停地在眨眼睛，月亮散发着柔和的光芒。我看着这美丽的风景陶醉其间。这时，外公叫我去睡觉，我只好恋恋不舍地回到房间。

第二天晚上，我像平常一样来到窗前，可是我却看到一颗最亮的星星从天际滑过，闪烁着，拖着一条长长的尾巴向我家飞来！多美的星星呀，近了近了！我急忙拿来一个竹篮，高高地举过头顶，希望能接到那颗星星。可惜我个子太矮够不着，眼睁睁地看着它飞到别人家里去了。唉！我非常失望，正巧外婆来阳台晾衣服，看到我愁眉苦脸的样子，就问我怎么了，我沮丧地说：“有一颗最亮的星星掉下来，我想接住它，可惜我个子小没接到”。外婆听了笑着说：“那是流星，还滚热的，哪能用篮子接呢？你呀，真是我的小张衡。”

我听了有点不好意思地笑了。

Maybe the stars means the dream,I love the stars in the blue sky,Its always bright and pretty,and always take me to a beautiful dream.

I really like to look at the little stars,when I look at them,I feel very relax and happy.The stars are quiet and just like full of beautiful magic, Its amazy.

Just like wonders,the stars in the deapiest blue sky is so pretty,"one , two, three, four, five, six, seven……"there has so many so many stars in the sky,I really cant count it.

When I was so lonely,I will look at the sky,and told the little stars my little secrets,told the little stars my dream,and told them so many so many interesting things,then I will feel less lonely.

I like the stars in the sky,what about you?

父亲告诉我，星星不是只在天上的。它会闪耀着在世界各地，在人们心中永明不暗……我只记得，我当时大笑着，指着父亲说：“你就是!”却忘记了父亲那沧桑的一笑，那微微的摇头……

在我还小时，是父亲照顾我的。为了我能早点学完小学一年级的知识，他买了一箱练习册和草稿本，天天逼我背这些无聊的拼音。“abcd……呃……”我常常背了几个就忘了后面的，书早已翻烂，却只记得“abcd”。父亲对此总是表示谅解，耐心地继续教我。到后来开始一言不发，冷眼看着我。我吓坏了，使劲地背，回头又只记得“abcd”。

“你怎么这么笨呐?”父亲恼了，他并没有顾忌我的任何感受。我半晌不语，只是泪流不止。

“哭什么?还想当我心中的星星吗?”父亲怒吼着，挥舞着双手。我从未见过那样凶的神态，那样可怕的嗓音。

“爸爸……我……”

我支吾着，不知道道歉，还是顶嘴。只见父亲在变化。刚刚还明亮的，却又暗淡了，挥舞的双手垂着，显得十分无力。我想了想，说：“爸爸，我永远是你的星星……”

父亲低下头，看着我，眼里的光瞬间亮了，变得温暖，变得温和。我笑了，满以为父亲会说句赞扬的话。却发觉父亲又变了变得冷峻，变得犀利。

“什么星星不星星，背!”

我只觉鼻子酸，泪只想流，却忍着，生怕父亲会骂我，又会摆出那可怕的模样。那一天，我竟破天荒背了10个拼音，骄傲看着父亲，父亲笑着，目光比以前更温和。

长大后，我知道了父亲曾记过一段时间日记，兴奋地抢来看。里面记满了我的锁事与点点滴滴。翻到这天时，父亲的用意才让我明白。在结尾时，父亲只是淡淡地写：

孩子，你永远是我心中的星星。父亲的口不择言只是一时，请不要记恨我……

读到这里，我像当初那样半晌不语，泪流不止……