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故事

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作文

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关于青春故事600字话题

全文共 884 字

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“时髦的服饰,丰润的容颜,乌黑的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问道。上帝和善地笑了,“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案,回来告诉我。”

我来到蓝天,遇见一只雄鹰,我悄声问它:“年轻潇洒的鹰大哥,你能告诉我,青春是什么?”雄鹰扑闪了一下翅膀,略有所思地说道:“你想知道青春,那就和我一道去感受吧!”我随着雄鹰,舞动着雄劲的羽翅,时而直冲蓝天,在白云中翻飞;时而俯冲大地,在田野上空翱翔;时而搏击狂飙,在暴风骤雨中穿梭。哦!我明白了,青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云,点缀蓝天白云!

我来到大海,遇见一只鲨鱼,我柔声地问它:“年轻漂亮的鲨鱼大哥,请你告诉我,青春是什么?”鲨鱼摇了一下尾巴,停顿了片刻后说道:“你要想了解青春,那你随我一同去体会吧!”我随同着鲨鱼,划动着强劲的鳍桨,时而蹿上浪尖,跃出海面;时而跌进低潮,潜入海底;时而迎浪飙飞,欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我:“青春就是不再尾随父母,独自一人去闯荡;青春就是不怕巨澜,勇往直前,劈波斩浪。”哦!我明白了,青春就是走出依赖,用火一般的激情去翻起一朵朵浪花,让人生的大海汹涌澎湃!

我来到高山,遇见一棵青松,我亲切地问它:“年轻风流的松树大哥,你告诉我青春是什么好吗?”松树点了点头便开了口:“我虽不能诠释青春的内涵,但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴,屹立在巍峨的山颠。春天来了,我们抽出新芽,神采焕发;夏天来了,烈日当空,汗流浃背,我们岿然不动;秋天来了,霜风扫叶,我们不动声色;冬天来了,积雪盖顶,我们弯一弯腰,抖落满身的厚雪,仍然坚韧挺拔。哦!我明白了,青春就是坚韧刚毅,不畏严寒,不怕困难,让生命之树四季长青!

我在山涧遇见了小溪,小溪用歌声告诉我:“青春就是载歌载舞,青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗,禾苗用诗一般的语言告诉我:“青春就是茁壮成长,青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭,上帝颔首微笑。他十分满意地对我说:“孩子,你已经懂得了青春的真谛,感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻!”

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更多专题作文

读《学会珍惜》故事有感

全文共 613 字

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书是一位博大精深的老师,它给我们以启迪和思考。在书中,我们能感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是书馈赠给我们的宝贵财富。我读了品德书中的一个小故事,领悟到了一个道理:在世界上最珍贵的是学会珍惜我们所拥有的。

故事大概讲:一个学生问老师什么是最珍贵的,老师没有回答他而是领着他访问了许多人。他们访问了一个富翁,富翁说:“现在我需要一个健康的身体,为了钱我竟劳累的患上了不治之症,我现在觉得有一个健康的身体才是最宝贵的。”他们又在河边遇到了一个晒太阳的老人,老人颤巍巍地站起来,羡幕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:“在我看来,世界上再没有什么比青春更宝贵了。瞧你们拥有青春多好!”一路下去,拥有权力的人渴望得到友情,身临囹圄的人渴望得到自由,精神压抑的渴望快乐……顿时学生恍然大悟,学会珍惜才是最珍贵的。

古今中外,有多少人因为会珍惜而成名。成才。如我国古代司马光,自幼热爱学习,珍惜时间。小时候,伙伴们和他读书,别人读了两三遍就出去玩了,而他却一直读到滚瓜烂熟才去玩。为了不让自已晚上睡得太早,便做了一个圆枕,晚上只要睡下之后一动,圆枕便滚到一边,司马光惊醒后,便继续学习。长大后,他编写了一部《资治通鉴》,从此流芳有世。如果司马光不珍惜时间,那他长大后还会成才吗?

其实世界上的许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉,而一旦失去它时,便感到它的宝贵。所以我们应该学会珍惜,珍惜我们所拥有的一切。

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哲理故事:换个身份思考

全文共 1042 字

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蜗牛背着它的小房子,缓慢却自由地在世界上游走。人们却常常因为有了一间自己的房子,趴在那里被“按揭”,变成不会游历的蜗居者。

螃蟹永远在为对面的来者让路,举着两个大爪子,就像人举起双手表示没有歹意,然而人们对这个谦谦君子却有另外的解释:蛮不讲理地举着凶器到处横行霸道。弱者得恶名,总有原因,因为秋日的蟹肉实在美味,食之有味,还要食之有理。

和平鸽被叫和平鸽,因为它们在广场上飞翔漫步,一定是和平时期。没有枪声的惊吓,它们才会在空旷的广场上,悠闲地陪着坐在长椅上读书的老人。现在,老人不坐在长椅上看书,而是在广场上像鸽子一样起舞。鸽子对这样的广场不知所措,飞得远远的,如避战火。

在我赶着毛驴去山那边的小煤窑驮煤的知青岁月,崎岖的山道上,我有一个诗人的梦想:“坐上轰隆隆的社会主义列车,日行千里!”今天,我坐上安静平稳的高铁,望着窗外青山,我觉得如果再骑上毛驴在青山间漫游,真有诗意。请别以为我在讲一个公式:毛驴+速度=诗意。

母亲对我说,你看蚕自己吐出的丝缠住了自己,这是自找的麻烦。它用嘴咬开了茧壳,自己解决自己的麻烦,它就变成另一个模样,开始长着翅膀的新生活。什么叫长大了?就是自己解决自己遇到的麻烦!今天看到30多岁胡子拉碴者说“我作为男孩……”,以及把胸挤得像个圆球者说“我们小女生……”,我知道问题不在他们,在于宠物店里没有蚕。

母鸡是聪明的推销员,它对自己的产品,在生产出来以前保持沉默,一旦把蛋生出来了,就在场院里咯嗒咯嗒地自我欢叫,让全世界知道一个伟大的作品产生了!至于后面是孵出小鸡还是变成锅里的西红柿鸡蛋汤,从不去追究,它总是憋足劲儿等待下一次生产后的欢叫。后来,我发现电影投资商学了母鸡,他们也是在电影拍完之后、正式上映之前叫得最欢,一上映就都哑巴了。

蚊子在叮人以前,总是要嗡嗡地叫,这是一种宣示,叫师出有名。人向蚊子学习,飞机轰炸以前总要搞点动静,发表些声明。后来人们发明了无人机,不声不响地干见不得人的事。炸了就炸了,炸了没商量。青出于蓝胜于蓝,人道高于蚊道。

一肚子墨水,不等于有学问。我们这个世界常常被一些所谓学问搞得昏天黑地。不信,你上网查一下,就知道了。

长颈鹿去找整形医生,说这脖子太长了,想换马鹿的短脖子。河马说自己身子太笨了不好看,想换斑马的条纹身。医生说,孩子们,回去吧,你们是上帝创造的杰作,不要学人类。人类发明了机器,做出了零件,最后发现身体的零件也能换了。于是,人们开始为所欲为,肆无忌惮了。因为换零件的人一旦退化为可以换零件的机器,灵魂就无处安放了。

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历史名人柳宗元除蟒的故事

全文共 1012 字

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传说很久以前,每到八月十五中秋节时子夜时分,就有一座天桥从河西那边伸过潇水河面,搭在大西门码头,两盏灯笼把大西门码头照得雪亮。人走上这座天桥,就可以上天成仙。于是,每年到了这一天,许多善男信女就沐浴斋戒,梳妆打扮,登上天桥去成仙。

那一年,柳宗元被贬,来到永州任司马。听到老百姓的这种传说后,心里很怀疑,哪有这样的怪事,决定探个究竟。就在这一年的八月十五,柳宗元吃了晚饭,来到大西门码头。这时,明月从东山升起,把个永州城照得象白天一样。只见大西门人山人海,好不热闹,男女老少,穿红戴绿,熙熙攘攘,好象赶庙会一般。柳宗元很随和地与百姓们谈着白话,问他们往年成仙的人以后有无音讯。百姓说,只见有人上去,却不见哪个下来,也不曾听说哪个有过音讯。说话间,子夜时辰已到,人们向着河西指指点点,柳宗元顺着人们手指的方向一看,只见对河的小山上,一道天桥突然直伸而来,连接在大西门河边,两盏灯笼高挂桥顶闪闪发光。这时,有些人便踏上桥头,往上面走去。柳宗元伫立一旁,仔细观察,只见连着“天桥”的那一头,是一条大蟒蛇,“天桥”是从蟒蛇的口中伸出来的,肯定是蛇的舌子,两盏灯笼那是蛇的眼睛了,这哪里是什么“天桥”,分明是这条恶蛇作孽作怪。他看在眼里,恨在心头,决定要为百姓除掉这一大害。为不惊动恶蛇,他立忙叫随从回法华寺拿来一把大弓箭,对准蟒蛇的亮眼一箭射去。蟒蛇大叫一声,顿时地动山摇,它缩回舌头,“天桥”断了。蟒蛇瞎了左眼,伤了右眼,现出原形,滚滚爬爬,逃进了树林。百姓看得真切,这才知道上了当,往日已经“成仙”那些人的亲属,禁不住嚎淘大哭起来。

柳宗元知道蟒蛇虽然瞎了一只眼,但还没有死,估计它还会出来求药治眼,便连夜通告了永州城内所有药铺,对瞎眼人前来买药的都要严加注意,只许给它毒药。果然不出所料,第二天上午,一家药铺里走进一个老头,手拄拐杖,蒙了左眼,要买眼药。药铺老板见了,想起柳司马的嘱咐,知道这老头定是那蟒蛇所变,便照着柳司马的话做了。老头拿着药,急忙回到河西的树林里,急忙把药往眼睛里抹,这一抹,痛得它满地打滚,把那些碗口粗的树子滚倒一大片,逃到一个山洞里去,右眼很快也瞎了,不久就死了。

后来,有人从这个岩洞边过路,老远就闻到一股臭气,直冲鼻孔,原来这是蟒蛇的尸体腐烂了。人们还从这个岩洞里搜出来好多铜扣子银扣子,这是被蟒蛇吃掉的人衣服上的。谁知这蟒蛇吞害了多少人的性命。

从此以后,永州太平了,个个都感激柳司马为民除害的大恩大德。

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小松鼠的童话故事:小松鼠的苹果

全文共 656 字

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某天下午,小松鼠在森林里发现了一个大苹果。这个苹果又大又香,小松鼠从来也没见过,相信在整个森林里面,也很难找到这样好吃的苹果。

当小松鼠正在欣赏这个大苹果的时候,他的好朋友小白兔刚好经过,看到了这个苹果,小白兔很想尝尝这个苹果,并建议大家一同分享。小松鼠却很自私地说:"这个又香又甜的大苹果,差点连我自己也舍不得吃,怎么可以分给你吃呢?而且,我们也不算是很好的朋友呀!"

小白兔听了这番话,伤心地离开了。由于苹果太香的关系,小猴子、小猪、小象和小花猫等也来到了小松鼠的跟前,希望可以与他分享苹果,他们甚至拿出了自己最心爱的东西与他交换,可惜全被小松鼠拒绝了。最后小松鼠觉得大家太烦,便跑到老远的山洞里,准备避开其他朋友,独自把苹果吃掉。

当小松鼠咬第一口时,觉得这个苹果的味道实在太香了!便忍不住一口接一口,不停地吃这个美味芬芳的苹果。可是这个苹果实在太大了,当小松鼠吃到一半的时候,肚子已经胀得像个皮球,实在不能吃掉剩下的那一半了。但小松鼠却对自己说:"这么辛苦才能独自享受的苹果,无论如何也要把它吃完,不能分给其他的朋友!"

于是,小松鼠继续努力,一口一口地咬着苹果,一个多小时后,苹果吃完了。可是因为吃得太饱,小松鼠的肚子开始疼了起来,最后连路都走不了,在山洞里痛苦地呻吟。远处的小白兔听到小松鼠的叫声,在山里四处寻找,用了整整一个晚上,才把昏倒在山洞里的小松鼠救回家。

小松鼠苏醒以后,得知是小白兔救的自己,便很感激地说:"谢谢你救了我!可是我这么自私,你为什么还要救我呢?"小白兔微笑着说:"因为我们是好朋友!"

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渔王教儿子捕鱼的故事

全文共 801 字

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导语:有时候,人们从失败的教训中学到的东西,比从成功的经验中学到的还要多。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

有个捕鱼的人拥有一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”。“渔王”年老了的时候非常苦恼,因为他三个儿子的捕鱼技术都很平庸。于是,他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们却这么差!我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请‘鱼’入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛。凡是我长年捕鱼辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上那些技术比我差的渔民的儿子!”

一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”

“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”

“他们一直跟随着你吗?”

“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”

路人说:“这样说来,你的错误就很明显了。你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训。对每个人来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”

只有学会在失败中反思和奋起,我们才能真正学到本领。英国小说家、剧作家柯鲁德·史密斯曾经这样说:“对于我们来说,最大的荣幸就是每个人都失败过,而且每当我们跌倒时都能爬起来。”

【渔王的故事启示】

正是因为不断地经受磨难,人才能变得更加坚强。有时候,人们从失败的教训中学到的东西,比从成功的经验中学到的还要多。无论什么样的失败,只要你跌倒后又爬起来,跌倒的教训就会成为有益的经验,帮助你取得未来的成功。

请记住,失败并不意味着永远失败,成功也不意味着永远成功。在许多时候,过于顺利往往会变成一道减法题,一点点减去你的志气、奋斗、体魄和能力。而必要的挫折却成为一道加法题,不断地加上你的梦想、经验和教训,累积起来,你就拉上了成功的手。

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我的家庭故事学生

全文共 526 字

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我有一个幸福又快乐的家,我的家庭成员有:一个精通历史和地理的爸爸、一个无微不至的关心我的妈妈、一个慈祥的奶奶和一个可爱的我。

爸爸的爱好广泛,看书,看新闻是他每天生活不可缺少的一部分。在我家买菜做饭也是老爸的强项,清蒸鲈鱼、豆角炒肉和炝锅面都是他的拿手好菜哟!我特别爱和爸爸聊有关历史的事情,爸爸都会很认真的给我讲解。我特别爱听,也很佩服他,同时也让我增长了很多知识。

在我这个家里妈妈是领导,家里的一切大小事都由妈妈掌管。我的衣食住行,学习计划,妈妈都管的井井有条。在我每次丢三落四的时候,妈妈就告诉我:什么东西用完了就放回原位,这样找起来就不用浪费很多时间了。在我犯错误的时候,妈妈也会毫不留情的教训我。告诉我什么是对的,什么是错的,教我如何改掉身上的坏毛病。虽然觉得妈妈爱唠叨,但是妈妈全是为我好,我愿意听她的话。在大多数时间里,我们俩像好朋友一样。这就是我妈妈,一个让我既害怕又敬佩的人。

奶奶在家里主要负责接送我的上下学,她做的即认真又负责。奶奶总是把最好吃的东西留给我,总是心疼的问我冷不冷、饿不饿。奶奶说我是她的小小开心果呢!

这就是我温馨的家庭,在这里我快乐的度过每一天。有爸爸、奶奶和妈妈的陪伴使我更加幸福和健康的成长。

[我的家庭故事学生作文

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于人有益哲理故事

全文共 592 字

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从前有三兄弟想知道自己的命运,于是他们便去找智者,智者听了他们的来意后说:“在遥远的天竺大国寺里,有一颗价值连城的夜明珠,如果叫你们去取,你们会怎么做呢?”大哥首先说:“我生性淡泊,夜明珠在我眼里只不过是一颗普通的珠子,所以我不会前往。”二弟挺着胸脯说:“不管有多大的艰难险阻,我一定把夜明珠取回来。”三弟则愁眉苦脸地说:“去天兰国路途遥远,诸多风险,恐怕还没取到夜明珠,人就没命了。”听完他们的回答,智者微笑着说:“你们的命运很明晓了。大哥生性淡泊,不求名利,将来自难以荣华富贵。但也正由于自己的淡泊,他会在无形中得到许多人的帮助和照顾。二弟性格坚定果断,意志刚强,不惧困难,预卜你的命运前途无量,也许会成大器。三弟性格懦弱胆怯,遇事犹豫不决,恐怕你命中注定难成大事。”

【启示】:的确,人的性格在很大程度上影响着人人成长。印度古谚云:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”我国古人也曾说过:“积行成习,积习成性,积性成命。”这些都说明了性格的重要。不同的性格决定了不同的命运。

因此,我们在学习和生活中,要注重培养自己性格中的特质。特别是中学生,正处在性格的形成期,就要从小处着手、从行为着手,养成积极向上的行为习惯,形成积极乐观的行为特质。无论我们属于何种性格类型,只要我们具有积极乐观的性格特质,就能够创造属于我们自己的成功的七彩人生。

[于人有益哲理故事

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毕业照的故事作文600字

全文共 623 字

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愿上天原谅我的敏感吧,我觉得拍毕业照是件可怕的事,照片一洗出来,一切好象都已尘埃落定,应该是"曲终人散"的时候了于是总小心翼翼的避讳着这个话题。

——题记

总考的前一天,同学们都在埋头苦干,气氛压抑的让人窒息,突然有老师来,撂下一句:“这两天拍毕业照,下午你们班先拍!”后,便飘然而去。这句话,好象给教室里注入了兴奋,同学们再也安静不下来。

“这一天,这一天还是来了”紧紧地握着钢笔的我默默念着,钢笔尖在在纸上扎出了一个深深的洞,但思绪却再也回不到书本上去

中午吃完饭,我把所有的衣服都翻了出来,花花绿绿地铺了一床,一件一件认真地打量,简直像解剖青蛙卵的科学家。“其实不就是照张照片嘛。”我一边盯着镜子一边自言自语,“恩,就这样了”说着,我第七次重新把裙子上的飘带系好

下午,天气出奇的好,也许阳光也喜欢凑热闹的吧。拍照的过程比预想的要快,没有一个人在闪光灯闪烁的时候眨眼睛或作出无精打采的样子,“咔嚓”一声,全班——八十个人的笑容,便定格在夏日湛蓝的天空下。我们的身后,便是两棵在校园里屹立了三十多年的青松。

回到班里,同学们重新把脑袋埋进书堆,没有人去关心照片照的怎么样,明天就要总考了,这也许是我们最后一次坐在同一个教室里学习了。不知怎的,我想起了幼儿园的毕业照,我常常看着上面的一个个孩子想:这些人,是否真的在我的生活中存在过呢?,说不定若干年后,我也会看着小学的毕业照这样想吧!

我不禁有种毛骨悚然的感觉。

窗外一朵浮云正被突如其来的大风吹得左摇右晃。

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大禹少年治黄河名人故事

全文共 874 字

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大禹治水十三年,“三过家门而不入”的动人故事有口皆碑,从而他成了我国历史上的第一个治水英雄。然而,他的分流治黄方案,却来自他少年时代的胆识和勤奋。

据说在舜做部落首领的时候,黄河泛滥成灾,淹没了庄稼,冲塌了房屋。为此舜心中很是忧虑,便任命一个叫鲧的人做治水官。由于鲧治水不得要领,九年间浪费了大量人力物力,毫无成就,被舜处死。禹的故事就是在这个时候发生的。

禹,是鲧的儿子,幼而聪慧,善动脑子。鲧被处死前,其属下就曾多次议论鲧只堵不疏的治水方法不对,禹听到后,感到有道理,便去劝说父亲改变治水方法。他说:“大家都说治水应修河道,把水引走,您光堵不疏,方法不对。”

但鲧固执己见,就是不听,并对禹大加训斥:“你一个小孩子懂得什么?自古以来就是兵来将挡,水来土掩。”结果造成了更大的水患,于是鲧被处死了。

鲧死后,禹自告奋勇要求舜把治水的任务交给他。舜见禹只是个十几岁的孩子,就如此有志气,很为感动;但又觉得他年龄幼小,担负不起治水重任,便让众大臣讨论决定。参加讨论的四岳(即分管四方的官员)认为,禹年龄虽小,却胆识非凡,对治水的设想也很有道理,建议让禹去试一试。舜一时找不到更合适的人选,也就同意了。

禹接受治水任务以后,没有急于动手,而是带领几个人,沿着黄河经过的地方进行深入细致的调查研究,广泛听取当地民众的意见,认真分析他父亲治水时的经验教训,终于找到了黄河泛滥成灾的原因,这就是:黄河发源地很高,水流很急,水量又大,故多次漫过堤岸或冲决河堤成灾。于是,一个新的治水方案在禹的脑海中形成了,这就是修筑堤坝和疏通河道相结合的治水方法。这年,禹只有十五岁。

治水方案形成后,经报舜批准,禹便带领大军,在沿黄河各族人民的支持下,按方案开始治水了。经过十三年的艰苦奋斗,“三过家门而不入”,禹在下游将黄河分流,一条经山东博兴附近的清河入海,另一条从河南浚县、范县,途经山东临沂、滨县等地入海,水患终于被治服了。

由于治水成功,禹受到了人民群众的拥护,被称为“大禹”,并被推荐为舜的继承人。舜死后,禹担任了部落首领,并逐步大权独揽,行使了王权,后来史家称其为“禹王”。

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我与书的故事作文500字

全文共 545 字

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我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。惟有读,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的习惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

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我和书的故事作文600字

全文共 534 字

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我是一个不折不扣的呆子,亮晶晶的大眼睛都是因为看书而戴上了一副近视镜。

书带给我的快乐是无穷无尽的,我渴求得到知识。一天放学,我得到了一本新书《哈利·波特》,那正是我盼望已久的。回到家后放下书包,我就迫不及待地阅读起来,把妈妈的话“要把作业写完才能看课外书”早忘到九霄云外去了。结果,被妈妈严厉批评了一顿,她又严格监督我把作业写完。可是我依旧不知悔改,匆匆写完作业后,又以喝水为理由跑到客厅继续看书。因为客厅有正在酣睡的爸爸,我不敢开灯惊醒他,只好借着手电筒那微弱的灯光来偷偷阅读。

为了能得到知识,得到阅读的快乐,我的头可是倒霉了!有一次在回家的路上,我手里捧着一本书边走边看,特别专注。“哎哟!”一不小心,我撞到了人行道的电线杆上,脑袋上立马鼓起了一个大包。我一边疼得直咧嘴,一边用手轻轻地摸了摸头上的包,然后又低头看着书继续往前走。路过红绿灯时,利用等红灯的空儿我又看起了书,直到一个好心叔叔路过时提醒我:“小姑娘,别看了,该过马路了!”“哦!原来是绿灯亮了。”虽然我嘴上答应着,可眼睛还是盯着书,双脚舍不得挪动半步。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”而对于像我这样对阅读如饥似渴的人,它的功用更是不言而喻。书,像一把打开知识宝库的金钥匙,我永远离不开它。

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某桩故事作文1000字

全文共 1334 字

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我睡了很久很久。

再一醒来,眼前却是灰茫茫的一片。

我慌忙地坐起来,周围环境却让我有些措手不及:这地方看不见太阳,却有极强的照明设备点亮着每个地方。我似乎是站在“路的中央”,两旁的建筑物如复制粘贴一般罗列在看不见的远方。

连风都无处落脚。我怕极了,恍惚之间却看见自己的表却还在跳动。秒针在机芯的带动下,毫不犹豫地向12走着,时针离8也只有一步之遥。

“咔嚓”这是我手表到整点的特有声音。

突然之间,我看见路的对面,有什么正缓缓走来。那是一个人!我欢呼起来。不!那是一排人!我错愕起来。一群年纪相仿的、身着黑西装的人,半佝偻着,步履划一地向我身后走来,他们身后,不时也有同样打扮的人插进来。他们脸上好像没有表情,行尸走肉一般,照着某个地方挪移。

第一个走近了,我忙问他,这是哪?

他眼神迟疑了片刻,随即又用一种极为不满而惊异的目光打量着我,垂下头,又走了。“喂,喂!”我忙叫道。我向着他打呼,这时谁拍了我一下,我一看,是个身着与之前稍有不同服装的年轻男子,他拿出一本《员工的职业与修养》,恭敬地对我说:“您好,请看,回答您的问题不在我们的业务和职责范围内。”他的手指在书页上下划拉着,似乎在向我明确他的立场。

我拔腿向身后跑去。闪烁间马路边一个孩子勾起了我的注意。他身着我小学时的校服,手捧着一本书,顿时,我有了同侪般的认同感。我上前去,只听他一遍又一遍地吟诵者“此诚危急存亡之秋也。”

“小朋友,请问这是哪里?”我问道。悄悄瞥了眼他的书,竟有许多我至今都不熟知的篇目。他用一种同样满脸疑惑的表情看着我,这眼神同之前那年轻人一样!不知是木讷,还是冷酷。

“你,我不认识。”他顿了顿。“和生人说话是有危险的,如果你尝试再讲些什么,我会通知我父母的。”说罢,他便继续边背边走,沉迷在他的“妄自菲薄”中了。

我站着。心却冷得像从窖子里搬出来那样。我似乎与他们格格不入。沿着道路走下去,我发现,这个世界是没有斑马线,也没有信号灯的。每隔30秒,就会有一辆白色轿车通过,期间,许多人排着队走过。相伴上学的孩童没有谈笑,手里总是捧着书本。年轻人总是身着制服,向着对面神色冰冷地快步走着。我感到四肢发麻,这群人,就如同一切都被预设好了一般,毫无颦笑,毫无言语,这感觉就像置身于一群机器之中。他们没有思想,只有目标。

在路旁立了许久,发现这个世界竟没有一个髯发花白的人。一个可怕的念头在脑海中浮现,老人在这个社会能做出什么呢?这里根本就不需要老人啊!

我的脸上多了一摸悲哀。

我感到一阵剧痛,手被捆了起来。一个厉声在背后发问“你为什么没有去学校?”想必这是警察一类的角色吧?学校?学校里又是怎样一番恐怖的情状呢?在这么一个世界,胸腔中还有什么在跳动的我,又有什么理由存在呢?我的脑袋开始膨胀,视线开始模糊,我用尽全力挣脱我的束缚,锚足了劲往前冲。这是我的世界吗?毫无条例却让人感到真实。这是我的未来吗?似乎有些变数让人费解。我的心猛烈地悸动,步履变得跌跌撞撞,终于眼前一黑,再也看不见什么东西了。

“嗡嗡——-”

猛然,我被什么惊醒了。

我攥着我的手机长吁了一口气。原来我只是看着新闻睡着了!一切都是假的嘛!我放下手机,站起来活动活动筋骨,好像忘记了什么。

手机屏幕上新闻图片,那里的天空,也是灰茫茫的——正如我眼前这样。

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水性笔修正带和笔芯的故事作文600字

全文共 685 字

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在小江的笔筒里,住着水性笔、修正带和笔芯三个兄弟,他们互相帮助,团结友爱,一起协助小主人取得进步。

很快,小主人上到了五年级,作业量也慢慢增大,为了节省时间,现在小主人写错字的时候都不用修正带,而是随手用笔一划,再继续写字。

正因为这样,每当修正带想和水性笔或笔芯说说话时,都被他们拒绝了。甚至有一次水性笔还轻蔑地对修正带说:“你这个没用的废物,还想和我们说话,也不想想自己几斤几两。”说完,水性笔高傲地仰着头,又去和小主人一起写作业了。

没过多久,小主人报名参加了学校组织的一个书法大赛。

比赛当天,小主人兴高采烈地带着那支高傲的水性笔来到比赛现场。很快比赛就开始了,水性笔用尽了全身的力量,让主人只随便写了几笔,就把一个个字写得活灵活现。

第二天,水性笔知道自己帮小主人取得了第一名的好成绩,就比以前更加骄傲了。

正当他沉浸在对比赛情景的回忆中时,笔芯来找他问一件事,受到打扰的水性笔十分生气,不由得破口大骂:“你这个笨蛋,没看到我正忙着吗?”笔芯也很生气,就和水性笔吵了起来。

一旁的修正带听到了,也过来帮助笔芯对付水性笔,趁机发泄心中多日的不满。他们三个越吵越来劲,越吵越来气,到了最后还大打出手。

就在这时,一直一言不发的笔筒奶奶说:“孩子们,你们本来就是三个好兄弟,每个人身上都有着自己的本领,不存在谁比谁高贵,更不会有谁比谁低贱。你们要在一起互相帮助,团结友爱,才能发挥你们的作用。要记住,你们是一个团体,任何一个人只有在团体中才能生存才能实现自己的价值啊。”

三个兄弟听了笔筒奶奶的一席话,顿时恍然大悟,他们又像从前一样,团结友爱,互相帮助,继续协助小主人取得更大的进步。

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照片里的故事作文400字

全文共 430 字

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一张张照片一个个故事,每一张照片后面都藏着一个个难忘的故事,在众多照片中令我印象最深刻的还是我刚学会走路时,定格的一瞬间。

照片上的我扎着一只可爱的羊角辫,脸上带着兴奋的笑容,张开双手奔向前方。妈妈告诉我,那是我刚学会走路时爸爸给我拍的一张照片。

那天,爸爸、妈妈、姐姐还有我这个小不点来到三角广场,妈妈拉着我的小手,我们全家人都沐浴在温暖的阳光下。突然妈妈走到前面,把我放在离她前面不远的地方,而她自己却后退几步,张开双手等着我主动走上前去。那时候的我走路还东倒西歪的,像喝醉了酒一样,我想当时的我内心是十分害怕的,但姐姐说她一直在旁边为我加油呐喊,我傻呵呵地笑着,看着前方微笑着的妈妈,慢慢地挪动脚步,一步一步踉踉跄跄地奔向离我不远的妈妈。终于,我的小脚稳稳地朝前走了几步,安全来到妈妈温暖的怀抱。就在这一瞬间,旁边的爸爸把我刚学会走路的样子给拍了下来。

现在的我也慢慢长大了,又拍了各种各样的美照,而这些照片串联起来就是我快乐的童年,让我们好好珍藏这些照片吧。

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成语故事读书笔记

全文共 506 字

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成语跟我们的生活是密不可分的,首先我们说话就会经常说到成语、其次就算是做游戏也有像成语接龙这样的游戏,举个例子守株待兔、兔死狐悲、悲痛欲绝等等。中华成语千千万,我最近通读了一本叫《成语故事》的书,受益匪浅。

《成语故事》这本是顾名思义就是由许许多多成语故事组成的,给我印象深刻的就有几个,如掩耳盗铃、老马识途、亡羊补牢等。我觉得真正能让人理解意思悟出道理的又通俗易懂的应该是它们几个。

“掩耳盗铃”从表面意思来看,应该是捂着耳朵去偷铃铛。他讲了一个人去偷一个大户人家的铃铛,他以为把自己的耳朵捂住,别人就不会听见,他真是太笨了。可是在我们面对许多没有做好的事情的时候,我们常会本能的选择逃避,选择隐瞒,但“自欺欺人”是不对的,这会让我们养成撒谎的习惯。久而久之,我们就会成为一个坏孩子。

“亡羊补牢”讲的是,一个人他一天丢了一只羊,这只羊被狼吃了,他却没有把羊圈修好,第二天他又丢了羊,这才把羊圈修好。这则故事告诉我们,看到了自己的错误,就马上改正,不要知

错不改,并且还要听从别人的建议,并立刻改正。

快乐的成语故事的遨游就到此结束了,我希望大家成为有理想,有抱负的人,而不是去做那个“掩耳盗铃”的人,“亡羊补牢”的人。

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四年级下册童话故事作文

全文共 413 字

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很久很久以前,有一位公主被巫婆抓走了,于是一位平民带上剑和盾去找公主。

平民来到了一座豹林,光听名字就知道里面住着豹子,平民毫不畏惧地走了进去,因为这里面有一条地道,不料地道被堵住了,可平民有稿子,可稿子的头掉了,但平民有工具,唉……工具修好了稿子就坏了。

平民走进地道,可地道里都是水,但水上有船,不料船与她距离太远,不过她有绳索,可绳索已经被磨断了,不过平民把它修好了。

平民来到了巫婆家门口,却发现巫婆和公主在快乐的吃饭,原来巫婆是公主失散多年的母亲,平民拿出了珍贵的宝石,原来他是女装男扮的王子,最后王子因为踩到陷阱死了,而公主嫁给了国王,原来王子是巫婆,巫婆不是公主的母亲,而是公主的侍卫,国王才是王子。

从此以后,公主幸福地生活着。

事实上,王子又不见了,侍卫半夜三更进入公主卧室,侍卫竟是刺客,他进入卧室后发现公主不见了,突然有人在他背后捅了一刀,公主是王子,王子来到地下室,救出了公主,最后两人都隐居了。

人生处处是套路。

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月球科幻故事作文

全文共 401 字

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2060年的一天,我登上了自制的“科学一号”宇宙飞船,踏上了去月球的旅程。

不知过了多久,我抵达了月球,把飞船放在规定的地方,摘下呼吸面罩,呼吸了一大口新鲜的空气。天哪,这还是月球吗?简直跟地球差不多了。以前的月球表面坑坑洼娃,凹凸不平,现在却平平坦坦,热闹非凡……人们用人造大气层保护着月球,每天供氧,永不停止。

我在月球上到处转了转,这里还有奇形怪状的树林,有叹为观止的奇山秀水……太好了,这里还建造了移民基地,这下,我们的老家—地球可算是减减压了!

我边走边望着月球上的各类百货商店、农贸市场、游乐园还有便民小吃店,真是应有尽有。月球还不如改成二号家园呢。我想地球上的人应该坐不住了吧。赶紧收拾行李,来到二号家园的怀抱中吧。据有关数据统计,月球上最多能承载三十亿人,如果超载,月球会坠落的。

为了人类更加美好的未来,我满怀激动的心情,驾驶着“科学一号”宇宙飞船穿梭在浩瀚无边的宇宙之中,踏上了新的旅程……

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照片里的故事作文素材

全文共 768 字

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我的家乡在美丽的“深呼吸小城”——将乐。这里空气清新,到处绿意盎然,这个小城中有我的一个温馨小家,爸爸、妈妈和我;我的妈妈特别爱收藏照片,她房间的墙上挂着很多老照片,我总会没完没了地问妈妈照片的人和故事,妈妈总是幸福满满地跟我介绍着这里的故事。

以前的房子又破又矮,家门口堆满了各种农具。家门口的路旁有一条小河,那时候的河里有很多垃圾,妈妈说每家每户的垃圾都是往河里倒,慢慢地就变成污水河了,一到夏天这条河就臭气熏天,苍蝇、蚊子满天飞,来来往往的人都捂着鼻子绕着走,河里的小鱼、小虾也都悲惨的死去了。河上面架着一座木头桥,妈妈说她小时候可怕过桥了,因为桥面很窄,走上去还会摇晃,一不小心就会掉到河里去,太危险了。听着妈妈回忆她小时候的故事,我仿佛也被带到那又脏、又乱、又臭的农村,嘴里不禁地嘟嘟起来:“我可不要生活在那里呀!”

现在可不一样了,我很爱去外婆家,一到节假日我肯定要去玩上几天,因为现在的外婆家已不再是又破又矮的木板房了,如今是又高又大的乡村别墅,家里有大大的电视、电脑、有wifi,家门口还种了几株茶花,花开的时候又香又美,让人神清气爽。家门旁的小河边不再有垃圾,因为路边每隔50米就有一个垃圾箱,并且有专门清理垃圾的环卫工人,他每天定时就会将垃圾运走,河里再也看不到乱七八糟的垃圾,只见小鱼、小虾们又快活地游来游去了;河面上那座小木桥也换成了又宽又牢固的水泥桥,桥上人来人往,电动车、摩托车、小汽车都可以自由通行。

当今的新农村真是让人向往,交通便利,各种现代化设施齐全,老百姓们安居乐业,白天忙农活,到了晚上大家都纷纷到公园里健身、聊天、跳广场舞、过着健康向上的好日子。

我庆幸自己有一个这么温暖的家,庆幸自己能生活在这么一个美丽的小城。我要珍惜身边的每个人,好好学习,天天向上,长大为我们的祖国建设贡献出自己的一份力!加油!

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成语故事读后感

全文共 419 字

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【一叶障木】是个成语,它所说的故事是楚国有个书呆子。家里很穷。一天从书上看到‘‘如果得到螳螂扑捉知了时用来遮身的那片叶子,就可以把自己隐蔽起来,谁也看不见’于是他就在树林转,寻找螳螂遮身的叶子。终于他看到了螳螂遮身的叶子了。他扑了上去,但是那片叶子掉地上和其它的叶子混在一起了,找不到那片叶子,他只好把全部叶子带回家了。怎样才能找到那片叶子呢、他只好一片一片放在头上问老婆看不看的见他,最后,他老婆被问烦了,就说看不见。他乐坏了。就用叶子遮住自己,来到街上。当着店主的面拿店里的东西。店主奇怪极了。就把他送官府了,当官府知道了原因后,就哈哈大笑,把他给放了。

读了这个故事,你是不是感到很有趣。这么一个故事用四个字就概括了,让我们一看这四个字,就知道它是什么故事。这个成语用我们现在的解释是指一个人看不到事物的全貌。成语是历史的积淀,每个成语都是一个故事。阅读成语故事,可以了解历史、学习知识、积累优美的语言。所以让我们一起去看成语故事吧。

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