故事

我的童年并不像季羡林先生的童年那样，一片灰黄，而是红黄蓝绿，五光十色。 My childhood is not as grayish yellow as Mr. Ji Xianlins childhood.

在我小时候，我家住在山东。冬天来了，山东一下雪，我就会拉着邻居家的小孩吵着要去楼下堆雪人。当时看的动画片有一集就是讲父子俩去堆雪人，我也和小伙伴一起堆。用带着手套的手把雪拢起来，这拍拍那打打，最后还插上两个扣子，插个胡萝卜就完了。

就算带着厚厚的手套，但手还是冻得直哆嗦。雪人虽是堆好了，但两个三岁的小孩儿能堆成什么样?那时觉得特有成就感还叫妈妈给拍了照片，前几天翻出来看看，丑得认不出来这是雪人，就是一坨雪上插了根胡萝卜，摁上了两个扣子。

小时候过年去亲戚家，亲戚家有一个很大的院子，一下雪地上就会堆起一层积雪。雪停了，我就和表哥表姐们玩打雪仗。当时年少不懂事，搓了雪球就乱扔，一个人都没砸到。最后还是表姐看不过去了，叫来表哥们让我挨个砸。砸完了，我和表姐就遭殃了，被几个表哥追着打，最后还是躲到屋子里才躲过一劫。

夏天我就去姥姥家，姥姥家有个不大的院子，姥爷喜欢在院子里种些花花草草，还养了上几条鱼。对我而言，关上门这院子就是另一个世界。我小时候就挺懂得享受的，夏天热得慌，我就坐在冬瓜藤下的摇椅上，扇着蒲扇，闭着眼睛，嗅着花香，昏昏沉沉地就睡着了。但总是会被姥姥叫醒，不情愿地醒来，就有一杯温温的竹叶茶递过来。姥姥家还种了十几棵竹子，我很喜欢喝竹叶泡的茶，有种淡淡的竹香。

虽然现在已经是初二了，但这些童年美好的回忆却让我记忆犹新。

放学了，我挤在24路车上回家。

车厢里十分拥挤，天气又热。人们汗流在背上，喘气都有些困难，有的人“哎呀，哎呀”直叫。刚上车的一位妇女，怀里包着一个三、四个月大的婴儿，这时婴儿被挤得哇哇大哭。

售票员听见婴儿的哭声后，便用洪亮的声音说“谁愿意为这位女士让个位置?”连喊了几次，车厢里都鸦雀无声。有的故意把头转向窗外，有的还故意把抱着遮住，有的还在讲话假装听不见，有的还在…………

一位老大爷看见后，似乎在说，现在的人可真没礼貌，连让个位置都不肯，难道还要我这把老骨头起来让位吗?老大爷的表情是分严肃。他吃力地站了起来，怕了怕这为妇女的肩膀，用手指这他的位置，想给她让个位。妇女只好不好意思德坐下了。这位妇女跟老大爷道谢才知道这位老大爷是个聋哑人。

老大爷那乐于助人，时刻关心他人的高贵的品质，布政使我们所寻求和缺少的东西吗?只要人人都乐于助人，世界才能充满爱心，社会才能和谐，才能不断进步。

我成长的故事像一串彩珠，有亮色、有暗色、有高兴、有难过……那时刚走进小学校门的我，显得有点幼稚。在三门主课中，我最不喜欢数学。上一、二年级时，我居然萌发过一个挺傻的念头：把世界上的数学消灭掉!平时，家庭作业我把数学留在最后做，对数学书不太爱护，经常把它折起来又压下去……总而言之，当时的我特别不喜欢数学，心底里我甚至是“恼火”数学。

虽说我一直不喜欢数学，但我不会偷懒不做。家人们看在眼里，急在心里，都在想办法培养我对数学的兴趣。妈妈特意买来与学校一样的《数学思维拓展》书，和我比赛做题，看谁做得又对又快;妈妈不在家，身在外地的爸爸又特地买来QQ视频和耳机，在周五晚上给我辅导;平日当我做完数学作业，爷爷总是和我一起检查，或找出错题，或重新出题;奶奶最“笨”，不会做数学，但常在我耳边唠叨“学好数理化，走遍天下都不怕”。瞧，我们一家人都在学数学、做数学、说数学……除了他们对我的关心和帮助，我的老师也不例外。班主任陈老师总是鼓励我，“陈凡异，老师始终相信你!”教我数学的陆老师批改我的作业特别认真、仔细，一道错题也难逃她的“火眼金睛”!

记得一个周末的晚上，我在家预习《数学思维拓展》，其中一道三颗星的题目成了我的“拦路虎”。我绞尽脑汁想了很久，还是想不出解题思路。无奈之下，我只好打电话向爸爸求救，可爸爸在外应酬;我又打电话给妈妈，妈妈却联系不上!真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊!我只好懊恼地放下电话，重新坐到书桌前。这时，爸爸的话仿佛在我耳边响起：“细审题，勤思考，多动笔。”想到这里，我就静下心来，仔仔细细地看起题目，把题目中的每一个条件都用笔做了记号，认真回想陆老师教给我们的各种解题方法，并且动手在草稿纸上又写又画。时间一分一秒地过去了，草稿纸也用了一张又一张。经过一番不懈努力，我终于把这块“硬骨头”给啃下了!我长吁一口气的同时，心里甭提有多高兴啦!

此后，我越来越喜欢数学。每一次攻克一道难题，我感觉自己就是一个“英雄”。慢慢，慢慢地，到了三年级第二学期，我对待数学竟然是爱不释手了。

从中，我懂得了一个道理：世上无难事，只要肯登攀。这句话，将永远、牢牢地刻在我的心中!

司马迁被关进监狱以后，案子落到了当时名声很臭的酷吏杜周手中，杜周严刑审讯司马迁，司马迁忍受了各种肉体和精神上的残酷折磨。面对酷吏，他始终不屈服，也不认罪。司马迁在狱中反复不停地问自己“这是我的罪吗?这是我的罪吗?我一个做臣子的，就不能发表点意见?”不久，有传闻说李陵曾带匈奴兵攻打汉朝。汉武帝信以为真，便草率地处死了李陵的母亲、妻子和儿子。司马迁也因此事被判了死刑。

据汉朝的刑法，死刑有两种减免办法:一是拿五十万钱赎罪，二是受"腐刑"。司马迁官小家贫，当然拿不出这么多钱赎罪。腐刑既残酷地摧残人体和精神，也极大地侮辱人格。司马迁当然不愿意忍受这样的刑罚，悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。可后来他想到，人总有一死，但"死或重于泰山，或轻于鸿毛"，死的轻重意义是不同的。他觉得自己如果就这样 "伏法而死"，就像牛身上少了一根毛，是毫无价值的。他想到了孔子、屈原、左丘明和孙膑等人，想到了他们所受的屈辱以及所取得的骄人成果。司马迁顿时觉得自己浑身充满了力气，他毅然选择了腐刑。面对最残酷的刑罚，司马迁痛苦到了极点，但他此时没有怨恨，也没有害怕。他只有一个信念，那就是一定要活下去，一定要把 《史记》写完，"是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也。"正因为还没有完成《史记》，他才忍辱负重地活了下来。

在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。

问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。

我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。

读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。

许多人都熟知，魏武帝曹操和他的儿子魏文帝曹丕、陈思王曹植，是我国建安文学的创始者。可能许多人还不知道，其中曹丕不仅文章典丽，而且武功精熟。

有一次，曹丕和平虏将军刘勋、奋威将军邓展共同饮宴。曹丕一向听说邓展精研武术，擅于运用各种兵器，而且还能空手入白刃，因此，曹丕就和邓展谈论起剑术，谈着谈着曹丕直率地说：“我过去对剑术曾经有过研究，而且也得到高明的传授，我觉得你刚才所说的某处是不对的。”邓展听了曹丕的话，很不服气，要求和曹丕在实战中较量一下。此时，正是酒酣耳热之后，大家正在吃甘蔗，于是就以甘蔗为剑，下殿后对打起来，几个回合下来，曹丕连续三次都击中邓展的手臂，左右皆大笑起来。邓展不觉脸红，更不服气，要求再来一次。曹丕就故意说：“我的剑快而集中，很难击中对方的面部，因此只是打中了你的手臂。”邓展说：“别说了，我们再来一次吧。”曹丕知道这次邓展一定会突然间向中路猛攻，就装假不经意地向邓进击，邓展果然如曹丕所料，猛地冲杀过来，曹丕却迅速退步闪过。出手如风，从上方截击，一下打中邓展的额角，这一下使得一同喝酒的人都禁不住惊叫起来。

导语：下面是小编收集的一些成语故事及解释，供参考，希望能帮助到您。

【汉字书写】：安贫乐道

【汉语注音】：ān pín lè dào

【成语出处】：《论语.雍也》：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”

【成语语法】：联合式;作谓语、定语;形容甘于贫困恶劣的环境。

【安贫乐道的意思】：道：主张，思想。安于贫困的生活，喜爱自已所信奉的一套道德准则，以坚持自己的信念为乐。这原来是儒家所提倡的立身处世的态度。

【安贫乐道的近义词】：安贫守道;

【安贫乐道的反义词】：为所欲为、贪得无厌、离经叛道、不甘食贫、胡作非为;

【安贫乐道的故事】

德高望重的孔子有三千余学生，最出名的有七十二人，颜回是孔子最得意门生之一。颜回的一举一动在孔子看来都称心如意。孔子常常以颜回的事例来教育其他学生。颜回，字子渊，也叫颜渊。有一次孔子推心置腹地对学生们说：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”意指：贤德啊，颜回吃的是一小筐饭， 喝的是一瓢水，住在穷陋的小房中，别人都受不了这种贫苦，颜回却仍然不改变向道的乐趣。贤德啊，颜回!孔子十分赞赏颜回的这种品德。这是什么样的品德呢?孔安国说，这是“安于贫而乐于道”。还有一次，鲁哀公开诚布公地问孔子：“你三千多学生谁最好学?”孔子实事求是地回答说;“颜回最好学。他不迁怒，不二过，不幸短命死矣!”意指，颜回孜孜不倦地学习，他发怒的时候能做到随发随化，不转移到别的事情上去;知错就改。颜回29岁头发尽白，40岁就死去了。孔子为他的短命感到非常悲痛。

【安贫乐道例句】

南朝.宋.范晔《后汉书.杨彪传》：“安贫乐道，恬于进趣，三辅诸儒莫不慕仰之。”

元.马致远《陈抟高卧》第二折：“我则有住山缘，那里有为官分?安贫乐道!”

姚雪垠《李自成》第一卷第二十六章：“自今公道沦丧，奸贪横行，读书人想与世无争，安贫乐道，已不可得。”

【安贫乐道造句】

对于安贫乐道的一个人，他不可能理解那种乐此不疲的要求进步、披荆斩棘的改革热情。

我们不能再安贫乐道，也不能再安分守己，吃饭是天赋人权，公开的要饭吃，不是吃喝玩乐。

从一九六一年起头,雷锋时常应邀去外埠作陈诉,他出差时机多了,为人民办事的时机就多了,许多人流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋出行在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个违着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看夫婿,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名儿,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了赶早车,清晨5点多就起来,带了几个馒头就披上雨衣首途了,路上,看见一名妇女违着一个小孩,手还领着一个小女孩也正艰巨地向车站走去。雷锋脱下体上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他们一起来到车站,上车后,雷锋见小女孩冷患上发颤,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋预计她早上也没吃饭,就把自己带的馒头给他们吃。火车到了沈阳,天还鄙人雨,雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感激你呀!“ 过年的时候,战友们兴奋地在一起弄些各类文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球,就想到每一逢年节,办事和运输部分是最忙的时候,这些个处所是多么需要人帮忙啊。他放下球拍,叫上同班的几个同志,一起告假后直奔相近的瓢儿屯车站,这个帮着打扫候车室,阿谁给旅客倒水,雷锋把全班都带动起来了。

导语：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。下面是yuwenmi小编为大家整理的成语故事，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

【解释】改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。比喻从别人那学到一点东西也是自己的老师。

【用法】作 宾语;指改正一个字的老师

【押韵词】一望而知、 高山仰之、 蒲柳之姿、 面如凝脂、 游人如织、 单相思、 足茧手胝、装聋作痴、 公尔忘私、休戚共之

【成语故事】

其一

唐朝有个和尚，法号叫作齐己。齐己和尚很喜欢写诗，写的也很好，可算是所谓诗僧。他有个好友郑谷，也是当时的诗人。因为他们都写诗，自然能谈得来。

有一次，齐己写了一首诗，叫《早梅》，其中有这么两句："前村深雪里，昨夜数枝开。"过了几天，郑谷来串门。齐己和尚对他说："我写了一首诗，你给我看看怎么样?"郑谷看了半天，说："写得好，意境很好，情致也很高。但有一点，你写的是早梅，前村深雪里，昨夜数枝开。早梅就是早开的梅花，一般不会数枝开，数枝就是开了一片啦，我觉得应该把数枝改成一枝。前村深雪里，昨夜一枝开，这就显得这梅花是早开的梅花。"

齐己和尚一听，恭恭敬敬地向郑谷拜了一拜，说："改得好!你真是我的一字之师啊。"因为郑谷只提出一个字的修改意见，但却堪称老师，所以叫一字之师。

其二

南宋时著名诗人 杨万里，有一回在屋里写字，其中写到了晋人 干宝，也就是《搜神记》的作者。杨万里不知不觉把"干"写成了"于"，变成了"于宝"。当时正好有一名小吏站在杨万里身边，便提醒说："老爷，好像应该是干宝。"杨万里很惊奇他没读过什么书，怎么能看出差错，便问："是吗?你怎么知道?"小吏便翻开韵书，也就是字典，指着说："您看，这里讲晋朝有个叫干宝的。"杨万里很欣赏他这种好学精神，称赞他道："好。这一次，你是我的一字之师啊。"

其三

大居守李相读《春秋》，把叔孙婼的“婼”(chuò绰)字误读为“ruò”字音。每天读一卷，一个小吏在旁边侍候，常有不高兴的神色。李相奇怪地问他：“你经常读这书!”回答：“是的”。“为什么听见我读到这里就神色沮丧?”小吏拜了一拜说：“过去我的老师教我读《春秋》时，他把‘婼’字读成‘绰’字音，现在听您读‘婼’字为‘ruò’字音，方才醒悟到自己以前读得不对。”李相一听，说：“不对。我没老师教我读，是照着书上注文读的，肯定是我错了，不是你错了。”经过核查，发现书上的注文果真不对。小吏委婉曲折地做了解释。李相很惭愧，拜小吏为师，叫“一字师”。

其四

1935年，著名书画家王一亭先生受 虞山某氏之托抄写百花诗。在写到其中一首藤花诗时，误将“茸”字写成了“葺”字。当时有一位客居常熟逍遥游公园的新华艺专毕业生，时才25岁的金尘僧见到了王先生的笔迹后，毅然提笔写下了一首名为《戏呈白龙山人王一亭文》的诗寄给了这位艺坛老前辈。诗是这样写的：“ 丹黄甲乙究瑕疵，自昔曾闻一字师;那许紫茸成紫葺，先生想未橪吟髭。”指出王老先生在抄诗时未经思索细辨就信手写了这个错字。事隔不久，一首名为《七律·奉酬尘僧先生》的答谢诗送到了金尘僧的案头。诗云：“多君 只字摘 瘢疣，极目天涯未易求。自省衰年多事偾，频经尘劫念生浮。摇毫愧向碑三宿，得句疏悭酒一瓯。半偈有缘共佳话，阑干倚遍海云瘘。”海云瘘，正是王一亭先生书屋之名，这首诗就是年逾古稀的王先生写来的，诗中表示了他对这位一字之师的真挚酬谢。其勤奋好学，勇于改过的谦谦君子之心， 跃然纸上。

其五

一次， 郭沫若在台下看《 屈原》，第五幕第一场婵娟怒骂 宋玉：“宋玉，我特别的恨你，你辜负了先生的教训，你是没有骨气的文人!”郭老听后，感到骂得不够份量，就到后台找“婵娟”商量。郭老说：“你看，在‘没有骨气的’后面加上‘无耻的’三个字，是不是份量会加重些?”旁边一个演员灵机一动说：“不如把‘你是’改成‘你这’，‘你这没有骨气的文人’，这多够味，多么有力。”郭老连声称好。后来，他还为此写了一篇《 一字之师》的文章。

其六

在王贞白刚刚知道著名诗僧 贯休时，就把自己所写的《 御沟》诗寄给贯休，并在信里十分客气地请求对方给予指点。

当时贯休收到王贞白的信后，非常重视，仔细阅读，然而读到一句“此波涵帝泽，无处濯尘缨。”之时，觉得这句子倒也颇为警策，但细细品味总觉得还需进行推敲。毕竟两人互不相识，贯休一时倒也不好多说什么。

然而，命运总是充满了巧合，有一位朋友组织了一场聚会，王贞白和贯休都兴致勃勃地前来参加。就这样，贯休便说起了王贞白前回给他所寄的作品里似乎还有一个字未必安妥，如有可能，把它再行推敲一下，那就再好不过了。王贞白一听，“呼”地一声站了起来，颇为生气地瞪了贯休一眼，扬长而去。

看着王贞白气咻咻地离去，贯休微笑着说：“王先生思维非常敏捷，他很快就会明白过来，并掉转头来跟我谈诗的。”说罢，和尚遂取笔在手掌心写了个字，并痴痴地坐等他回头。

果然不出所料，没到一盏茶的工夫，王贞白便返了回来，他对着贯休深施一礼，然后有些不好意思地说：“我想把上回所呈诗作的前句改为‘此中涵帝泽’，大和尚您觉得如何?”贯休当即笑着把他的手掌心摊开，原来他手心里写的正是“中”字。王贞白不觉大为惊服道：“大和尚实亦可称为小生之一字师也!”

此后，两人便成了极为要好的诗友。由此看来，原本热望“帝泽”能给自己更多滋润的王贞白，没想到眼前这和尚给自己所受启发的恩泽也是绝对不会少到哪里去的。

我有一个慈爱的好妈妈，他中等身材，浓浓的眉毛下嵌着一双和善的眼睛。在生活上，她无微不至的关心我，同时，对我的学习要求也很严格！她十分爱我。

说起妈妈在生活中对我的关爱，那可真是无微不至啊！那一件件关爱我的往事，就像一幅幅电视画面展现在我记忆的显示屏上。

记得有一次，我生病了，不巧，妈妈也头痛起来了，可是她不顾自己的疼痛坚持把我送到医院，排队挂号，帮我拿药陪我打吊针，跑前跑后，忙得不可开交。晚上，她又独自守在医院，守在我的病床前。第二天早上，我一觉醒来，烧退了，感觉舒畅多了，可是妈妈却趴在我的枕边睡着了。妈妈真的是太辛苦了，我十分心疼她。

不仅如此，妈妈在我的学习上更是严格要求。她经常叮嘱我：“学习要认真，做功课时要仔细读题，审题，看清题目的要求、意思。有一次，我没有按妈妈的要求去做，把6看成了0，导致得数也错了。就这样，妈妈让我把这道题又重新做了十遍，虽然当时心里很不畅快，怪妈妈狠心，但从那以后，我再也没有犯过类似的错误，我终于明白了妈妈的良苦用心。我非常感谢妈妈！

妈妈的故事还有很多，在我从小到大的过程中，她还交给我许多做人的道理。我爱我的妈妈。

小蜗牛问妈妈：为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护！小蜗牛：毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。小蜗牛：可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢？妈妈：因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。小蜗牛哭了起来：我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。蜗牛妈妈安慰他：「所以我们有壳啊！」我们不靠天，也不靠

温馨提示：请问聪明的谁最靠的住？自己，你这样回答。虽然自己有很多的缺陷，但是只要你坦然面面对，将劣势看成优势，人生就多了兴趣。

拿破仑入侵俄国期间，他的部队在一个无比荒凉土地上的小镇当中作战，当时他意外地与他的军队脱离时，一群俄国哥萨克人盯上他，开始在弯曲的街道上追逐他。拿破仑开始逃命，并潜入僻巷中的一家小毛皮商人家。当拿破仑气喘吁吁地逃人店内时，他对毛皮商人可怜地大叫：“救救我，救救我！我可以藏在哪里？”

毛皮商说：“快点，藏在角落的那堆毛皮底下！”然后他用很多张毛皮盖住拿破仑。

当他一盖完，俄国哥萨克人就已冲到门口，大喊：“他在哪里？我们看见他跑进来了！”不顾毛皮商人的抗议，他们把他的店给拆了，想找到拿破仑。他们将剑刺入毛皮内，但是没有发现他。不久，他们放弃并离开了。

过一会儿，正当拿破仑的贴身侍卫来到门口时，拿破仑毫发无损地从毛皮下爬出来。毛皮商向拿破仑胆怯地说：“原谅我对一个伟人问这个问题，但是躲在毛皮下，知道下一刻可能是最后一刻，那是什么样的感觉？”

拿破仑站稳身子，愤怒地向毛皮商人说：“你竟然对拿破仑皇帝问这样的问题？警卫，将这个不知轻重的人带出去，蒙住眼睛，处决他。我，本人，将亲自发布枪决命令！”

警卫捉住那可怜的毛皮商人，拖到外面面壁而立，蒙住双眼。毛皮商人看不见任何东西，但是他可以听到警卫的动作，当他们慢慢排成一列，准备他们的步枪时，他可以听见自己的衣服在冷风中簌簌作响。他可以感觉到寒风正轻轻摇着他的衣摆、冷却他的脸颊，他的双脚正不由自主地颤抖着。然后，他听见拿破仑清清喉咙，慢慢地喊着“预备……瞄准……”在那一刻，他知道甚至这一些无关痛痒的感伤都将永远离他而去，而眼泪流到脸颊时，一股难以形容的感觉自他身上奔泻而出。

经过一段长时间的安静之后，毛皮商人听到有脚步声靠近他，他的眼罩被解了下来。因为突来的阳光使得他睁不开眼，他可以看见拿破仑的眼睛深深地又故意地望着他自己的眼睛，似乎想看穿他灵魂里的每一个角落。然后拿破仑轻柔地说：“现在你知道了。”

不要在愤怒中回顾，也不要在畏惧中前瞻，但是要看清楚周围的一切。

我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。

这不，上个星期三，我和同桌xx因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。

那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说：

“臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！”

“哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！”

“你说什么？下课你给我等着！”

下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。

又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。

果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”……

我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。

总之，我和同桌的故事多多，快乐多多！就是这些“多多”，使我们比、学、赶、帮、超，健康愉快地成长着。

1、法国名画家纪雷有一天参加1个宴会，宴会上有个身材矮小的人走到他面前，向他深深一鞠躬，请求他收为徒弟。纪雷朝那人看了一眼，发现他是个缺了两只手臂的残废人，就婉转拒绝他，并说：“我想你画画恐怕不太方便吧?”

可是那个人并不在意，立刻说：“不，我虽然没有手，但是还有两只脚。”说着，便请主人拿来纸和笔，坐在地上，就用脚趾头夹着笔画了起来。他虽然是用脚画画，但是画得很好，足见是下过一番苦功的。在场的客人，包括纪雷在内，都被他的精神所感动。纪雷很高兴，马上便收他为徒弟。这个矮个子自从拜纪雷为师之后，更加用心学习，没几年的工夫便名扬天下。他就是有名的无臂画家杜兹纳。

启示：没有手竟然能成为画家，岂不是很让人无法相信吗?这个故事告诉我们，要有排除万难的毅力和恒心，你就能创造奇迹，做到别人做不到的事情。

只要努力、才会出现奇迹。

2、每1个人都有幽默的时候，只是在不要同的地方。就算是周总理，只是在不同的地方。

一位记者问总理：“中国有没有妓女?”不少人纳闷：怎们问这种问题?大家关注着周总理，周总理肯定的说：“有!”接着“中国的妓女在台湾!”这一答，记者哑口无言。其实这是1个圈套，只要总理说：“没有”，一旦你真的这样回答了，就中了他的圈套，他会紧接着说“台湾有妓女”，这个时候(www.t262.com］你总不能说“台湾不是中国的领土”。

美国代表团访华时曾有一位记者说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。” 此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”

美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。在场的中国工作人员都十分气愤，但又不能在外交场合强烈斥责对方的无礼。如果忍气吞声，听任对方的羞辱，那么国威何在?周总理的回答让美国人领教了什么叫做柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是美国人自己。

有的时候的幽默，可以用来玩，也可以用来维护尊严。

3、郭沫若是我国卓越的无产阶级文化战士。他于 1892 年生于四川乐山“绥山毓秀，沫水钟灵”的古镇——沙湾。

郭沫若四岁半便进“绥山馆”读书，在这里度过了8个春秋。郭沫若在私塾先生的训导下，读《唐诗三百首》、《千家诗》等许多古书。因此，他不到七岁，就已能写出满不错的对联和诗词。

郭沫若在少年时代就十分同情家庭困难的同学。有一天，他碰到在乐山太平场读书的好友余童生，只见小余表情沮丧，仔细一问，才知他因交不起学费，被迫退学了。郭沫若心想，小余聪明好学，很有抱负，如今中途辍学，多可惜呀!于是，他温情脉脉地安慰小余说：“别难过，我去找私塾先生求求情，让他免费收下你。”说罢，当场作了一副对联，送给了私塾先生。

谁知，私塾先生接过对联，只看了两眼，就无动于衷地扔到了一边。郭沫若急了，又研墨挥毫，作了一首七绝《怜余童生》：“学海茫茫庭院森，无银不敢拜大成。吾望吾师施恩典，同病相怜应有人。”

私塾先生读了这首情深意切的七绝诗，深受感动，不久就免了余童生的学费，使他得以继续念书。

[中外名人励志小故事精选

一、提问导入——古诗知识小调查

1、你能说出几个熟知的中国古代诗人的名字吗？

2、你能说出几个古诗的题目吗？

3、你能完整地背诵一首古诗给大家听听吗？

同学们，我们中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，关于古诗的有趣故事也不少，来听一个吧！

二、故事引路

听故事《解缙的应变之作》，思考回答：

1、皇帝说的事情是真的吗？

2、请把解缙的诗句连起来读一读，你觉得写得怎么样？

3、说说解缙的诗是怎样得来的？说明了什么？

三、明确主题

“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。多读古诗对提高我们的文学功底是大有好处的。虽然说古语有“熟读百遍，其义自见”的说法，可是光靠背诵的方法来学习古诗是远远不够的。今天我们掌握一种学习古诗的新方法，把学习古诗和习作练习结合起来。

2003年3月，我的父母用幸福的泪水迎接了我的到来。从那一刻起，父母给了我无微不至的关爱、照顾和鼓励，让我茁壮成长，让我幸福快乐。

小时候的事，虽然已经模糊，但我经常会听到奶奶讲起。奶奶说，在我六个月大的时候，夜里十二点多，小小的我突然发烧了，这可急坏了我的父母。他们小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到医院。医生看了说只是很普通的发热，吃点药就没事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不着，轮流抱着我、看着我、照顾着我，生怕有任何一点闪失。

其实，从我哇哇坠地到现在长大成人，父母为我花去了太多的心血和汗水。是你们，在我遇到困难的时候倾注所有给予帮助。是你们，在我受到委屈的时候耐心倾听我的哭诉。是你们，在我犯错误的时候毫不犹豫原谅我。是你们，在我取得成绩收获成功的时候，第一时间和我一起欢呼庆祝。

是你们，我的父亲母亲，给予我生命。是你们，教我做人的道理。是你们，让我学会坚强，学会坚持。

让我以感恩的心回报我亲爱的父母。感谢你们，我的父亲母亲。

[我和父母的故事_作文

出处：宋代名僧普济的《五灯会元》。

意思：形容勤苦学习、造诣精湛的意思。

南北朝时，有个和尚名叫达摩，也写作达磨，是南天竺国(天竺，古印度)香至王第三子。

梁武帝普通元年，达摩渡海经广州来到当时南梁的首都建业(今南京)。梁武帝笃信佛教，但是达摩同他交谈后，却并不投契。于是离开建业渡江北上，到了北魏，在嵩山(今河南登封县北)的少林寺住下。

达摩在少林寺，整天整夜面对石壁而坐，不发一言，据说这叫做“壁观婆罗门”，人们谁也不懂他有些什么奥妙。他如此坚持了九年之久，直到老死。

这段传说虽然不可信以为真，但“面壁功深”的成语却是从这里产生的。

胆大心细才能做好事情。

——题记

我记得那是我第一次做饭，胆大心细，也积累了经验。

那天下午，我突然心血来潮，想做一次饭给自己吃。我想了会儿，立马从冰箱里拿出两个鸡蛋，一根火腿肠，然后跑到厨房准备做一道菜：西红柿鸡蛋汤。我打开煤气灶，往锅里倒了一大碗水，把水煮开。趁着这会功夫，我拿出砧板，拿出两个西红柿，三下两下就处理完了。水开了之后，我回忆着妈妈的做菜顺序，把西红柿放了进去。之后，又来打鸡蛋，再慢慢放入锅中，刚一入锅，鸡蛋立刻就变成了一朵蛋花。我也没歇着，又忙着放调料。油、味精、盐、鸡精通通都下了锅。哎呀！我差点忘了，还有火腿肠呢。我立马把火腿肠切片，切到一半时，锅盖动了，又跑到锅边，把锅盖打开，泡沫立刻就退下了，我只好把火关小一点，最后我还是手忙脚乱地把这碗汤完成了。我尝了一口，味道有点怪，但毕竟是我劳动的果实。

接下来，还要炒一盘青菜，我拿出一大把青菜，把它们都洗净之后放在砧板上，可是该从何下手呢？我想起妈妈告诉我，要把青菜弄整齐一点，然后用手按住菜，一刀一刀地切。我照着做了，可是有点不熟练。之后点火，我把锅烧热之后，放些油，油渐渐热了起来，我赶紧把青菜倒进锅里，锅中立刻热闹了起来。我拿起铲子不知怎么做，青菜几乎占了这个锅，我小心翼翼地炒了起来，油珠也四处乱溅，烫到了我的手，手指上立刻出现了红点，好痛。

经油这么一烫，我都不敢靠近锅子了。不过我还是决定和油拼到底，要不然我的菜该炒焦了。炒了一会，我发现青菜变少了，锅里多出了水，我再炒了几下，突然想起调料还没放，我手忙脚乱地把调料盒拿来，放盐放味精，再放什么？我忘了。我慌了。对了，放糖！我立刻放了少许糖进去，之后把锅盖上，过了几分钟青菜出锅了。

第一次做饭，除了味道不怎么样，基本上还可以，我通过胆大心细做出了两个菜，吃着自己做的菜，我心里甜滋滋的。

童年，对于每一个人来说都是一段美好的回忆，对我也是如此，但我记得最深刻的，应该就只有撕名牌了。

一个下午我到操场参加新学期的第一次体训，看见老师在跟着同学们玩游戏，因为那时比较淘气，所以我向他们请求加入游戏。听到他们的计划，看他背上的名牌，我大概知道了他们要进行什么计划？同时也渐渐摸清了老师的活动路线。

我看了看人多是众同学，又瞄了一眼。孤立的老师，我显的非常自信，摆出一个天下无敌的姿态。

可谁知道，老师一来，同学们就四散跑开，根本没法采用人数的压制，我又打起了自己的小算盘企途跟老师玩上体力上老师的速度超越了我们，很快我们就已经累的不行，老师的速度却丝毫不减，许多同学已经败下正来，我想到，人多的地方，老师大概不会来吧。剩下的人已经越来越少了，我们胜利的机会也更加少了，其他同学都已经败了，老师还是攻击我们了。

我们很快就感受到威胁的气息开始逃跑，老师是很聪明，一直把我们往死路堵跑不掉了，所以与老师进行一场决斗，很多人跑掉了。本来我也想跑，可是我看到了一个机会，老师弯腰时将明牌完全暴露在了我的面前，我赶忙跑过去顺手的撕掉。生日牌像一支画笔为为童年涂上鲜艳的色彩，使它变成一幅美丽图画，让我的童年趣事更加美丽。

高尔基说：书是人类进步的阶梯。我会说“书是我一生中不可缺少的营养餐。”。

上小学前我总是沉浸在童话故事里，每天晚上睡前总要緾着妈妈给我讲童话故事，才知道自己年幼的心灵也能够为那令人艳羡的故事而充满美妙的幻想。

随着一天天长大，童话故事不再能够满足我对读书的渴望，直到我已经可以背着书包开始成为一名小学生时，我看课外书的生涯开始结束，每天放学开始忙着做作业、背书等等。看课外书的时间也渐渐的少了，但是每天总少不了要读书、看报，这是妈妈给我的额外“作业”，说这样是为了以后能够写出好文章。我在妈妈的督促下，也能够坚持下来。

有一次，妈妈给我买了一本书《作文起步》，我就爱上了读书，是可以增长智慧，书是一位良师，寂寞时，它可以跟你聊天，伤心时，它可以鼓励你坚强起来，困难时，它会帮助你。书，与我结下了不解之缘，是我形影不离的好伙伴。当我失去信心时，是书让我看见了希望的光芒；当我烦躁时，是书让我快乐起来；当我无聊时，是书为我排忧解闷；当我遇到难题时，是书这把神奇的钥匙帮我开启了通往光明的大门……书，你给了我童年的乐趣和美好的享受，教我思索人生，使我变得更加成熟；是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到迷失自我的指南针；是书，使我从中获取精神营养让我在学习中慢慢成长；是书改变了我的一生……

读书已经成了我生命中不可缺少的一部分，真是“三更梦中书当枕，半山绝自当早餐。“