想象

整天汪汪叫的小狗，这几天突然没了声音。狗妈妈觉得挺奇怪，问：“宝贝，你为什么事发愁呢?”小狗说：“我的朋友都在家开生日聚会，有很多客人参加，家里布置得非常漂亮，有许多好吃的、好玩的，现在轮到我过生日了，可我……”

“哎呀，那愁什么，明天你生日，我们也开生日聚会也请许多朋友，不就行了!”狗妈妈说。

“不一样的，”小狗轻轻的说，“我们家又小又不漂亮，没有高级音响和外国厨具，我怎么好意思请朋友来!”

“嗯，这可怎么办?”狗妈妈为难了。

为了让小狗有一个开开心心的生日聚会，爸爸和妈妈商量了整整一个晚上。

第二天一早，他们让小狗去请朋友，然后就乒乒乓乓忙了起来。他们有一个小小的计划：要把家打扮成一艘大轮船，给小狗和他的伙伴们一个大大的惊喜!

等小狗带着朋友回到家，出现在他们面前的，是一艘又大又漂亮的轮船。

哇!小狗呆住了，它张大嘴巴，说不出话来：这是我的家吗?

哇!朋友们呆住了，他们蹦着跳着说：“好棒呀，小狗的家是艘大轮船呐!”

穿着船长服的狗爸爸把大家带进“船舱”，其实就是小狗的家。

“船舱”里挂满了望远镜、信号旗，甚至还有打鱼的网……小伙伴们有的起锚，有的开船，有的打信号，哇，这真是一艘不一般的船。

“呜——”狗爸爸拉响了“汽笛”，“轮船”靠岸休息了。当厨师的妈妈端来了许多好吃的东西，不过，在船上吃饭，最多的，当然是鱼了。

天，渐渐黑了，开了一天的“大轮船”要休息了，小动物们也要回家了，他们高兴地说：“小狗，你们家真好，以后我们再到你家来聚会!”

过了一个非常有趣、非常别致的生日，小狗明白了：原来，美丽漂亮的家，是可以用双手创造的!他搂着爸爸妈妈，轻轻地说：“我真爱你们，真爱我们的家!”

小学生可以写的想象作文包括很多类型，如童话、科幻故事、材料续写、故事改编、古诗文改写现代文、还可以试写小小说。

一、培养兴趣

前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。”心理学研究表明：一个人的劳动成果得到别人的承认和褒奖，就会产生一种成就感、自豪感，从而形成自我激励的心理机制。因此，可以说兴趣是提高学生写作能力的内动力，当学生对作文产生了兴趣，他们就会积极主动、心情愉快地去写作。在教学中，我是从这几方面去做的：

1、鼓励学生复述故事。所有的学生对讲故事、听故事如痴如醉，用写“故事文”引学生作文入门，可促进学生写作的积极性。每个老师的班上总有那么几个孩子作文写不好，一提到作文就头痛，而写“故事文”能减轻他们一定程度的压力。首先是组织学生召开故事会，然后把所讲的内容、听到的故事写下来。实践证明，从故事入手，给学生提供了一个丰富作文内容的机会，因而学生常能满怀信心地写出生动活泼、语言流畅的故事。

2、做自己的“作文集”。喜爱范文、熟悉范文，正是学生写作文的起始，让学生在作文园地里精心采撷，把自己喜爱的、可借鉴的作文编成集子，变为自己的“作文集”。一是多方面、多角度地搜集，即从报刊上裁剪下来，从学校、老师、同学那里转抄过来，从网上下载下来，从自己的作文中挑选出来;二是规定一定的时间阅读、筛选。这个阶段是学生潜入海底寻觅珍宝的过程，也是激发兴趣的过程。

3、提供展示机会，激励成功。学生的习作一旦被认可，就会对练笔产生兴趣，而且希望自己的习作更多地得到别人的肯定和赞许。因此教师应该把奖励当作培养学生作文兴趣的催化剂，更多地为学生提供展示习作的时空。每次写完小练笔，我总要挤出时间让同学们在班上读一读、评一评。写得好的，有进步的，老师就进行表扬、加以赞许，然后贴在学习园地上展览。这样做既表扬了个人又让大家得以交流，创设了氛围，提高了同学们的作文兴趣。对好作文还可以积极推荐上刊。这样，同学们大都能享受到成功的乐趣，从而激励学生乐于习作、练好习作。

二、启发想象

德国著名哲学家黑格尔说得好：“最杰出的艺术本领就是想象。”新版《大纲》也明确指出：“要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象、幻想，发挥自己的创造性。”因此，小学生作文，虽不是艺术创作，但同样需要比较丰富的联想。要形象地描绘客观事物，就需要运用生动的比喻、拟人的手法;要完整地刻画每个人物的形象，就需要对他们的内心活动作合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就需要展开丰富的联想。怎样锻炼孩子们的想象能力呢?

1.续写想象。许多课文的结尾言有尽而意无穷，让学生沿着作者的思路写下去，既巩固了课文所学的知识，又拓展了学生想象的空间。如《月光曲》一文结尾写道：“贝多芬飞奔回客店，把刚才弹的曲子记录了下来。”可启发学生想象贝多芬在记录曲子时仿佛看到了什么，在记录的过程中，他的神情是怎样的，有哪些动作等。《跳水》一文，可以让学生展开想象，以“过了一会儿，孩子醒来了……”为开头续写课文。

2.听录音想象。作曲家创作美妙的音乐，也是来自生活的源泉。听鸟鸣，想象茂密森林的良辰美景;闻水声，想象泉水叮咚的溪流，波光粼粼的湖水，汹涌澎湃的大海;录上一段马达声、车鸣声、人流声，想象告别的情形、欢腾的闹市……

3.睹物想象。小学生想象具有直观性和具体性的心理特征，所想象的内容常以某种具体的东西为直接依据。比如：一个小小的地球仪，上面只有线条、颜色和简单的文字，让学生站在地球仪前，去寻找向往的首都，寻找长江、黄山、黄河，并用已有地理知识、生动的语言，把寻找到的地方描述出来。春天到了，燕子从南方飞了回来，让学生以《我是一只小燕子》、《我从南方来》、《我的旅行》等为题，分别介绍自己的家，家里有哪些人，自己准备干什么，或者是自己曾经的所见、所闻、所做等。使同学们张开了想象的翅膀，激起了浓厚的写作情趣。新编教材就有许多有关想象的习作练习，这都是很好的题材。

4.假设想象。假设的东西本身是不存在的，要学生写假设的内容，非想象不可。比如：《假如我是……》、《假如我有……》学生在这一个个“假设”中，抒发自己的理想、抱负，描绘出自己的灿烂前景。《我的小发明》就是要学生展开大胆的想象，写一种小发明：新型的航天飞机、深海探宝器、水面行走鞋、轻便折叠桥……作文是一种思想和文字的综合训练，是语文教学的一个重点。

实践证明，这需要长时间的训练，不能一蹴而就。小学生有着丰富的想象潜力，我们教师要善于引导、善于挖掘，久而久之，就会培养起学生的作文兴趣，开发出广阔的想象空间。

2030年9月1日，我在美国航天大学得到博士学位。参加了国际宇宙考察团，当上了会长。负责考察和地球有许多地方相似的火星。

有一天下午，我正在搜索有关火星的资料，无意中开动了“国际号”人造卫星监视火星的情况图，发现了火星上，有表示生命的红色和黄色，但转眼间就不见了，最后落在“水手谷”那条可怕的打裂缝旁。看到这里，我马上拉响了广播警报，我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机，把大部分人员留在监视厅，把“生命一号”(火星上的生命)的最新情况告诉我们，。

10分钟后，我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地，荒凉沉寂的表面，遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后，跑步来到裂缝旁，我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形，可机器显示什么也没有显示出来，而“水手谷”周围却是显示出地形，我说：“据我推测，这谷里一定有雷达干扰之类的东西，那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。

我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后，看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热，这时科学家说：“如果这样下去，我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液，可以防水防火和防止撞击，我们点点头，每个人接过一瓶，喷在身上。我们来到洞口时，都被这里的景象呆住了：在一片绿茵草地上，无数奇异的花朵争先斗艳地开放，几条用五光十色的石头铺成的小路，闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍;在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说：“这里真是一个世外桃源啊!”我话音刚落，大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周，在大堂的中间有一座宝座，周围是一排排整齐的椅子，难道这里就是......忽然，大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》，我们感到万分的惊讶，就在这时，一个像章鱼的东西走过来，对我们说：“地球人你们好，我是火星国首相，请多多指教。”我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧!它连忙说：“对不起，这里是火星国城堡，在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了，居民们个个期待和地球人做朋友。”哦!原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史，并且用录音机，录了下来。原来，火星国在火星最热的地方——核心，但因为这里有弹气层的保护，所以才能生活。我们互相交换了植物的种子，我又把一些生物交给了首相。我们离开时，首相送给我们一个飞碟，让我负责，和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。

我们回到外面，乘飞船回到地球，把这个消息告诉了人们，一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。

岁月如梭，光阴似箭。转眼间20年过去了，我们小学同学大都30多岁，我好想念他们。今天我终于盼到了相约在母校——上坡坡小学聚会的日子，别提我怎样的兴奋。

我现在是一名赫赫有名的美术教师，那我的同学们是什么职业?变成什么模样?我在无限的遐想中……不管怎样，我还是要好好打扮打扮自己，免得在聚会中有失身份。于是，我短发披肩，戴上眼镜，身穿橘黄色的高腰衣和最流行的短裙牛仔裤，配上白色的高筒皮鞋显示出了我的高贵和文雅，开着高档轿车直奔阔别多年的母校——上坡坡小学。

来到母校让我大吃一惊：学校面积增加了几倍。教学楼，操场，老师们住的宿舍楼等建筑物都焕然一新。教学楼新添到十几层，除了一间间教室之外，还新添了几间实验室，音乐室，多媒体室……

我来到教室门口，发现童年时的三个同学和两位老师正紧张地忙碌着布置华丽堂皇的聚会现场。他们到底是谁呢?我不停地猜测着。走近一看，哦，原来是我们的语文老师和数学老师。两位老师的脸上已经增添了许多皱纹，显得苍老了很多，让我不敢相信自己的眼睛。至于另外3位同学让我觉得熟悉而陌生，就连名字都忘记了。

当我走进教室，他们用诧异的目光打量着我，让我觉得有些羞怯。于是，我向他们做了自我介绍，开始跟他们一起布置会场。我们一边布置，一边聊着小学时读书时的故事。慢慢的，我们彼此更加了解和熟悉，显得格外亲切，笑声传出了教室，传出了校外，传到了迎路赶来的老同学耳畔……

时间一分一秒的过去，同学们也陆陆续续来到聚会现场。大家你一言，我一语，相互畅谈着，簇拥着。顿时，谈话声、欢笑声，哭泣声夹杂在一起，让人喜怒交加。突然，一位穿着时髦的女孩和一位打扮帅气的男孩健步走到会场中间用专业的主持人声音说：“尊敬的两位老师，亲爱的同学们，大家好!我是xxx，我是xxx。我们都分别20年了，今天是我们相约的日子，很高兴大家不忘约定，按时参加聚会……20年我们大家很少相见，现在我们大家首先做个自我介绍怎么样?”同学们纷纷表示赞同，争先恐后介绍自己。

我迫不及待地站起来说：“老师好，大家好!我是一名美术老师，我在北京大学任教。我喜欢在大树下看远方的世界，把远方的世界画下来。今天我带来了我的几幅作品供大家欣赏，欣赏完后，我要把这几幅作品献给我们的两位老师，以报答他们的栽培之恩。”话音刚落，大家响起了雷鸣般的掌声。

小学时，能说会道的张爱婷激动地站起来说：“我叫张爱婷，既然陈玢倩献给老师礼物，今天我也带来几件我亲自做的礼物送给他们，希望两位老师笑纳。”接着，张爱婷拿出礼物，献给了两位老师。老师把礼物慢慢打开，同学们都惊呆了。原来，张爱婷是当今小有名气的书法家。她的礼物是他自己书写的书法作品。她的书法作品结合了我国古代四大书法家王羲之、王询之、颜真卿、柳公权的字体，独具一格。两位老师看到作品，都不停地啧啧称赞，同学们更是掌声不停，自愧不如。

坐在一旁的张吉坤看上去实在有些坐立不安，他揉揉眼睛，戴上眼镜，站起来说：“大家好!我是张吉坤。我还在国外留学，正攻读理科硕士学位。在我看来，数学是神奇的，充满着无数的奥秘，相信有一天我也会出人头地，报效祖国……”听到张吉坤的自我介绍，聚会现场再次响起了热烈的掌声。

就这样，同学们边吃着水果，喝着饮料，边纷纷做了自我介绍，有当歌唱家的，有当舞蹈家的，有当白衣天使的，有当空姐的，有当经理的，有当老板的，有当警察的……时时爆发出一阵阵掌声。

尔后，我们有的在走廊里有说有笑，有的在宽阔的操场上打球，有的在跟老师嘀咕着什么，还有的相拥相抱……看着他们老小还童的样子真是让人笑破肚皮!

吃完午饭后，我们在两位老师的带领下参观了母校。好几位同学都主动说要捐出钱来把母校建设成为一流的农村小学，希望母校多出人才，出好人才。

天下没有不散的酒席，又要说分别了。虽然大家现在在五湖四海工作，但大家都承诺5年后的今天还相会。

从前，有一匹小马非常喜欢干活。有一天，它的主人让它把一袋米驮到一户人家家里，小马开开心心地接受了任务。

“小马，小马……”有一只小兔在小马的后面追得很急。小马问：“小兔，有什么事啊?”

小兔说：“你的米袋子破了一个洞，如果你继续走下去吗那些米都要漏掉一半啦!”

小马着急地问：“小兔，那应该怎么办呢?”

小兔回答它：“别着急，让我们俩一起想想办法吧!”

过了一会儿，小马想出了两个办法：一是用草来补洞，二是用泥巴来补洞。

小马试着用草来补洞，没有用，米还是漏出来了;用泥巴补，洞没补上，米倒脏了。它的办法不管用。

小兔只有一个办法，它直接在米袋上缝了一块布，米一点儿也没掉下来了。

小马感激地说：“谢谢你，小兔!”

小兔说：“不用谢，我们应该互相帮助啦!”

小马继续开开心心地赶路了!

假如我会飞，我要飞往贫困山区，为那里的同龄人送出一分爱，送去一分温暖。让他们不再寒冷饥饿，过着吃饱穿暖的生活。

假如我会飞，我要飞到人们魂牵梦绕的太空，探星星、揽月亮，还要与外星人交朋友。我要在火星上建造“太空医院”，还要建造一座“太空飞船工厂”，造出亿万只宇宙飞船，让宇航员驾驶太空飞船定期返回地球去接勤劳的人们到太空娱乐城、休养所等处旅游参观，休闲度假。我还要在美丽的月球上用最发达的高科技手段改造原始的疏松土壤，然后建造一座座没有污染的宇宙工厂和摩天大楼，每天向地球上的人类输送洁净而富有营养的产品，让地球变得更加美丽富饶。

假如我会飞，我要当超人拯救世界，保护地球，把污染地球的东西给清理掉。假如我会飞，我要接住被鸟给撞击的飞机。假如我会飞，我要接住从十几楼上撞下来的人和种种动物。假如我会飞，我会飞上东方明珠顶看很远的地方。有上海、北京、广东、嵊州、四川、日本、东京、美国、巴黎、铁塔、英国、喜马拉雅山、万里长城、海南岛、冰火岛 我想飞，想像小鸟一样在天空中自由自在的飞，我想飞，像雄鹰一样在崇山峻岭之间翱翔。

我想飞，想像小鸟一样在天空中自由自在的飞，我想飞，像雄鹰一样在崇山峻岭之间翱翔。

我想飞，像小鸟和雄鹰一样拥有一双自己的翅膀自由飞翔。我的梦想，不像别人的愿望那样简单，有些人的梦想只是一些长大后的成就，而我的愿望是一个难以实现的梦想，我的愿望是要靠大家的力量去发明、去努力、去实践才能实现。

我常常想，如果有一天我真的飞起来了，要帮人们做些力所能及的事：可以帮老奶奶买东西，帮小朋友摘挂在树上的风筝，可以帮助别人好多事情 飞，真是一个难以实现的梦想，也许会永远埋在我的心里面，也许它永远不会有人理睬它，别人把它当作是一个可笑的事，但我相信我长大一定要实现这个梦想，发明出一双能让人们飞起来的翅膀。

我一定要实现它，实现我的梦想，让人们相信它再也不是个可笑的事。

我是一片叶，一片枯萎落在地上的叶，任由人们踩踏，却无能为力。

我是一片叶，是一片高贵的叶，我住在一座城堡里，每当人们看到我时总会感叹：“长的多好啊!”

一次意外，我来到了城堡，不再被人们踩踏。

一次意外，我被风吹到了脏乱的马路上，不再是一片高贵的叶。

我看到了高大的城墙，高大的建筑，还有我曾梦到过的花园，一股不停息的清泉在水池中不停喷动，睡莲安静的躺在水中，优雅的蔷薇围绕着池壁慢慢绽开，平坦而宽阔的草地，令人产生错觉，树木们没有规律的竖立着却不突兀，我看呆了，这不是现实对吗?这一定是梦，我缓慢的在花园中移动着，很怕错漏了什么，很怕惊动了这种静谧的美这种平静热油震撼人心的美，可是我更害怕梦醒，醒了就什么也没有了，我便依旧是那片卑微的叶，我害怕，真的好怕，因为幸福总是一闪而过。

我害怕这里，人们毫不犹豫地从我身上踩过，“好痛!”我呼喊，可是没有人听到，我哭了，我质问上帝：“我究竟做错了什么，为什么我高贵的身体会被人们践踏，为什么，我是如此的高贵的啊!”我不平的怒吼，可是有人听见吗?没有，没有一个人听见，我害怕，害怕那一双双无情的脚，害怕他们踏在我身体时那一种撕心裂肺的痛，可我只能闭上眼睛默默忍受着，让这个可怕的梦醒来吧!可是当你越逃避磨难时，它们越是接踵而至。

冬天到了，花园中的清泉冻住了，草地、大树、蔷薇枝都被包上了保暖层，只有我没有被注意，在冰冷的地上的我，没有人注意，我颤抖着。

冬天到了，马路上已积上了厚厚的雪，我被深深地埋在了雪下，雪真的很冰凉，它的寒意已深深，深入了我的体内，在雪地里的我没有人注意，我并没有哭泣或颤抖，因为我累了真的很累。

“就让我随冬天一起离开吧!”两片叶一起说道。

就这样叶的遐想结束了，结束在那个冬天。

我憎恨过它们，恨它们为什么屈于命运的安排，恨它们不为自己拼搏，恨它们宁可随冬而去，叶的命运不该是这样的啊!为什么要放弃，我哭了?

这个冬夜无眠。

2029年10月1日我已经33岁，有了一份非常好的工作，成为了一位数学家，实现了我小时的美好愿望。因此怀念母校，就按照记忆找到了母校。当我再次迈进母校的门槛时，感觉真是焕然一新。

门口已经没有了传达室，只要一到上学时间它自己就会自动开门。教学楼已经是用塑料制作而成的，听校长说地基打得也很深，说是能防御8.0级以上地震，窗子也非常坚固。教学楼一共有六层，一层是一年级的教室，二层是二年级的教室，这样依次往上排……让我觉得比我上学时好多了。每个教室都特别宽敞明亮，每个教室人都不多，每个班有20多个学生，这样老师就不用太辛苦了，老师的负担也就轻了许多，更令我感到奇怪的是操场怎么没有了?在人上学时操场还在东面是土操场呢!我仔细一看，原来操场跑到了楼顶上。再一看，啊!操场周围都是绿色植物，还有许多鲜艳的红花，有月季，有牡丹，有串红，美极了，有一番春天的感觉。上体育课时，大家乘电梯到楼顶去上课，楼顶周围有防护的电脑安全网，安全极了。上面还有球场……设施完备，非常现代化。

我怀着高兴的心情来到教室，但等了好长时间也不见老师来，原来每个班只有一个老师，上课前几十分钟，学生们都是自己学习，但不一会儿老师就来了，奇怪的是没有黑板怎么讲课?啊，原来全是计算机式讲课，每个人都使用一台电脑，那么老师只起了辅助作用，老师压力就小了，轻松多了，同学们用电脑做题听课，老师也不用费时费力的判作业了，只需要用鼠标点一下“自动阅卷”计算机就自动与学生的计算机相连，自动审阅，如果哪一道题错了，就会写出应该怎么做，讲明道理，使老师方便了许多。

还有在教学楼旁边有几个用塑料做成的楼，分别是办公楼、艺术楼、科技楼……办公楼是老师办公的地方，都是用电脑办公，很现代化;艺术楼是各种学习小组的专用楼，有语文组，有数学组，什么都有，真是有艺术啊!科技楼是为负有想向力的同学调制的楼区，在那里同学发挥想象的天地做科学实验。

现在的母校太好了，我的母校变了，变得更年轻漂亮了，生机勃勃。

光阴似箭，日月如梭，眨眼间，二十年的时间匆匆过去。我已离开家乡二十多年了，想到马上就要回到日夜思念的故乡时，两颗冰冷的泪珠不由自主地从眼眶里流了出来。一下飞机，来到了阔别已久的家乡——湖州，看着眼前这座富饶的城市，不禁又一次热泪盈眶。

漫步在家乡的街道上，空中架着一座座立交桥，人们都开着太阳能环保汽车。汽车的底盘是用玻璃做的，从车底向下看，映入眼帘的是一片片郁郁葱葱的树林。抬头向上望，天空湛蓝湛蓝，云朵雪白雪白。它们构成了一幅美丽、和谐的自然风景画，让我的心情非常舒畅。不仅如此，汽车没有了尾气;马路变宽了，可以3。5辆卡车并行;人们也越来越遵守交通规则了。这样，人们再也不会因为汽车尾气超标而生病;再也不会因为堵车而耽误上班;再也不会以为交通事故的发生而失去亲人而伤心。

夜晚，记忆的星空闪烁着一个个记忆的星星，童年时代的景象浮现在了我的眼前。还记得那是一个冬天，我和小伙伴在雪地里不顾寒冷的玩耍。我们忘记了严寒，也不想回家，只想尽情地玩耍。我们快乐地在雪地里追逐，互相打闹，非常快乐。就在这时，我一不小心被雪地上的一个小石子绊了一下，小伙伴们都来扶我。虽然这只是轻轻绊了一下，我却永远记住了这个小石子，因为它是友谊的见证。

时间忽然转到了2050年的8月15日。已成为世界着名航天科学家的我，乘坐在自制的“神州A——18”号探月船里。一按动电钮，耳边只有呼呼的风声，眼前只有蔚蓝的天际，洁白的云朵，我这才感觉到飞船已经离开了地球。睁开眼睛一看，美丽的桂林山水，雄伟的万里长城，还有埃及的金字塔等尽收眼底。

一眨眼，飞船飞到了月宫门前。我刚走下机舱，传来了欢呼声：“欢迎，热烈欢迎地球上来的客人!”啊，原来是美丽的嫦娥阿姨和憨厚的吴刚伯伯在欢迎我的到来呢!我真有点不相信自己的眼睛。这时，吴刚伯伯上前拉住我的手，一边做着手势一边说：“请，请!”跨进宫门，展现在我眼前的是另一番天地：整个月官金碧辉煌，琉璃瓦闪闪发光，殿前一棵高大的桂树，高耸入云，郁郁葱葱;整个院子飘满了扑鼻的桂花香。我刚坐下，嫦娥阿姨就给我倒上了溢香满口的桂花酒。

我轻轻呷了一口，顿时香透全身，甜进心里，这时，不知什么地方响起了优美动听的乐曲，只见嫦娥阿姨两手舞动着又宽又大的袖子，随着优美的乐曲翩翩起舞。她时而飞速旋转，时而轻歌曼舞。那轻盈的舞姿，美妙的歌喉，使我惊叹不已。

喝完酒，我请求吴刚伯伯和嫦娥阿姨带我参观月球。“好!”吴刚伯伯和嫦娥阿姨答应了我的请求。吴刚伯伯一边领着我参观，一边介绍说：“月球上有丰富的能源矿产，还有地球上稀有的金属，我们都盼望着家乡能来人开采啊!”听了吴刚伯伯的话，我对他说：“吴刚伯伯，我们不久就会来开发月球的，用月球上那丰富的宝藏为人类造福!”接着，我还给吴刚伯伯和嫦娥阿姨介绍了地球上的电子城，激光开发公司，机器人服务公司等等。

每谈到一处，吴刚伯伯他们都感到十分惊奇。嫦娥阿姨说：“明年中秋节一定要回地球上看看。”我绘声绘色地讲着，他们全神贯注地听着，脸上露出了笑容，笑得那么开心，那么甜蜜……

从前有一头猪，一只小鸟和一只猫；它们做了朋友，住在一起，和平共处，生活得很舒服。 它们各自分工，猪担当了家里的担子，负责生活琐事，做家务、煮美食；小鸟负责在外找柴、采办家事；猫高傲从容，对人对事总有不同新颖的想法。

每天大家坐在一起享受猪煮的美食，听小鸟讲外面的故事，猫分析着不同的见解，在一起嬉笑逗乐。 一个人太舒服了，就要想些新花样；一个人别人对她太好了，就要想些高挑事来做。

一天，阳光明媚，猫刚睡醒伸伸懒腰，轻舔着梳理自己的毛发，亮丽的皮毛一直令猫引以为豪，猫陶醉着享受着午后时光，暖洋洋。突然听到院子里有悉悉索索的声响，定睛一看，看到有两只老鼠在墙根争吵，猫立马跳到跟前说：“你们在争吵什么？打扰我优雅的生活。”两只老鼠看到猫，不但不害怕，反而趾高气扬的说：“争吵今天在外面我们吃的美食哪个好，你懂么，没吃过美食没见过世面的臭猫？”猫愤然说：“自己过得生活很美好，猪和小鸟很是照顾自己，猪煮有美食，小鸟回来一样给我讲精彩的故事。”小点的老鼠依然不理不睬瞧不起猫，大嘴巴的老鼠挑衅对猫说：“外面的食物好吃美味的很多很多，每天发生的事比你一年听来的还要新鲜好玩。”猫生气的向它们扑来，老鼠嗖的从墙角的小洞溜走了。猫收起自己的利爪跳上窗台继续卧着，却听了老鼠的话多想了起来，不由想到猪煮的食物自己早已经吃腻了，小鸟说的自己也是觉得幼稚小儿科，心生埋怨。晚上离开餐桌不吭声响回到房间，猪和小鸟以为它她不舒服便没有去打扰她，各自休息去了，她们充实而满意一天的生活，觉得很幸福，睡的很是香甜。

第二天，猫懒床不起，心生埋怨，猪和小鸟来喊她，她也不理不睬，猪端来食物给她，她不吃；小鸟给她唱歌逗她开心，她斥责很吵不想听，慢慢，慢慢，猪和小鸟便离开了，猪和小鸟心怀希望，仍旧期待着美好。

然而，猫变本加厉收起了温柔，露出了凶相，对猪和小鸟厉声以待，吆三喝四，相反的乖巧卖相地把两只老鼠请来做客，午后一起要行动去享受外面的世界。猪和小鸟从来没有想到猫会是这样，很是伤心。

猫和老鼠走了之后，就没再回来，猪和小鸟依旧相亲相爱。只听说镇上的垃圾堆旁住着一只偷人家吃食被伤了眼睛的暴戾的猫。

[想象作文猪小鸟和猫

假如我能像小鸟一样在天空中自由自在地飞翔，我会飞到大海的上空。

我会遥望着一望无际的大海，在辽阔的海上撒上一串串晶莹的珍珠，把大海变成珍珠的宝藏。当贫穷的渔民下海捕鱼时，用世上最大的渔网，捞上成千上万颗珍珠，从此以后，他们就会变成百万富翁，不会再继续捞那些可怜的小鱼儿。

假如我能像小鸟一样在天空上自由自在地飞翔，我会飞到寒冷的北极上空。

我踩在那千年不化的积雪上，去跟可爱的企鹅做朋友，跟它们嬉戏。我会把我最喜欢吃的“喜之郎”果冻送给它们，把它们紧紧拥入怀中，让它们感受一下遥远的好朋友带给它们的温暖。

假如我能像小鸟一样在天空上自由自在地飞翔，我会飞到庐山的上空。

我想感受一下那景色秀丽的庐山上变幻无常的云雾，看一看庐山上的云雾是不是千姿百态的，是不是瞬息万变的，我要把那些缠绕在半山的像系在山腰间的一条条玉带的云雾，带回来，送给我的老师和同学们。

假如我能像小鸟一样在天空上自由自在地飞翔，我会……

回到现实中，我更想努力去实现我的梦想——飞啊飞！飞到我想去的每一个角落，飞去看我想见到的每一个人。

如果我有一对翅膀，我要向蜜蜂们借它们的蜂蜜，把它们的蜂蜜酝酿成一种能治百病的良药，带给这个世界不幸得病的人，让他们能够早日康复，重新对这个世界充满希望，继续积极地生活下去。有了这一个愿望，我就马上带着蜂蜜飞翔在整个世界里。

我展开了我的翅膀，飞过了高大魁梧的山丘，飞到了莱茵河畔旁边，最终找到了那一位盲姑娘，只见盲姑娘静静的坐在莱茵河旁的岸边。虽然她看不见东西，但有和煦的阳光照耀着她，带给她温暖；虽然她看不见东西，但有树上飘零的树叶轻轻的落到了她的脸上，给她带来了滋润的感觉；虽然她看不见东西，但莱茵河的水面倒映着她的身影，把她显得更加美。这一位盲姑娘一生只活在黑暗的世界里，不见天日地度过每一天，想想都觉得可怜。于是，看着可怜的盲姑娘，我把蜂蜜撒到了她的双眼上，不一会儿，盲姑娘就轻轻地打开了双眼，只见她那明亮而湛蓝的眼球看着周围的一切，这一切，也成了她一生当中的梦寐所求，终于在这一刻，她看见了。她尽情地享受着这个世界的美好，忘了自己，也忘了世界。

在看过盲姑娘后，我又展开了双翅，要继续飞往下一个目的地了。我飞呀飞，飞呀飞，不停的飞，飞到了小彼得的身旁。小彼得正静静地坐在石阶梯上，用渴望的双眼看着自己摔断了的双腿。小彼德没有了双腿，他就不能去上学，不能与伙伴们一起玩耍，只能静静的呆在一个角落里，独自一个人在沉思，他想象自己拥有了双腿，就能高高兴兴地去上学；他想象自己拥有了双腿，就能和伙伴们一起打闹嬉戏。但是，这一切他只能想象，却永远没有摸不到。这是多么可怜的一个孩子啊！于是，我又把蜂蜜洒在了小彼得的身上，彼得马上就恢复了双腿，只见他像一个快活的鸟一样，飞地跑在了草地上，与伙伴们一起追逐打闹，享受着拥有双腿的美好和快乐，好像永远也不会玩累，尽情地挥洒着自己的精力。这一刻，小彼德脸上的忧郁已经失去，取而代之的便是小比的脸上的笑容。

我要继续飞，飞到了杨科的身边，只见这一个小音乐家正坐在一棵白桦树下。他的双耳失聪，什么都听不见。这又是一个多么可怜的孩子啊！这让我的同情之心又油然而起了。我把蜂蜜轻轻地洒在了杨科的身上，他的双耳就能够听见任何的声音了。他听见白桦树在欢快地唱歌，树上的小鸟在叽叽喳喳地叫个不停，悠悠的晚风正在呼呼地吹响着，缓缓流动的溪流声正击打着石头发出了清脆的歌声杨科他正在享受着整个世界的音乐。

如果我有一对翅膀，我要飞遍全世界，把快乐、幸福带给每一个因为贫穷、疾病、灾难而痛苦的，让他们消除痛苦，享受这世界美好的一切。

[假如我拥有一对翅膀想象作文

假如我会变，我将变成一朵云，我会让庄稼茁壮成长，让太阳不再毒辣，让在旱灾中的人们那干裂的嘴角露出欢喜的笑脸。

假如我会变，我会变成一颗高大粗壮的大树，我不仅让人们在我的树荫下乘凉，而且，我还吸收二氧化碳，吐出新鲜的氧气，为保护环境做贡献。

假如我会变，我会变成四处乱窜的风，每当在夏天最炎热的时候，我从人们身边轻轻走过，给人们吹走劳累，带来凉爽；我还在下大暴雨的时候，吹走可恶的乌云，让洪水减少。

假如我会变，我会变成一条清澈的小溪，让可爱的孩子们在我的怀抱游泳，打水仗，让小鱼在我的怀里游来游去，让口渴的人们喝到甘甜可口的溪水。

假如我会变，我还会变成一位魔法师，我要变出一种十分神奇的药，当穷凶极恶的坏人吃下这种药后，全都变成心地善良的好人；当调皮的学生吃下这种药后，就会变成乖乖的好学生，认认真真地听老师的话，不再惹是生非。

假如我会变……

当我们做错了某件事时，想必大家都希望有机会能够重来一次吧？这时大家想必都希望能够拥有“后悔药”吧？但，逆改了事情发生的原因和经过，就一定会有好的结果吗？

我躺在床上翻来覆去的思考着这个问题，渐渐的进入了梦乡。睡梦之中，我的意识仿佛来到了一个奇怪的空间，以旁观者的身份观看着即将发生的一切。

吵吵嚷嚷、人山人海的繁华街道深处，踏过一条约有一人宽的幽径，引入眼帘的是一家古香古色的小店，一幅横匾高挂在屋檐下，上面龙飞凤舞的写着几个草书大字[奇思妙想店]。这时，一位手握皮箱，穿着褴褛，满脸胡茬的大叔急急忙忙的穿过那条幽径，一手推开了店门。

“我想要一瓶后悔药，你这应该有吧？”

“给，客官。不知客官可否带了足够的银两？”一位身着复古白衣的少年妖孽一笑，随手把一个小瓶子扔给了大叔。

“带了带了。”大叔手忙脚乱的接过小瓶子，如获至宝般收进了口袋后赶忙将手中的皮箱递给了少年。“里面有三万，应该足够吧？”

“有点少呢，算啦，客官请慢走，对了，请小心使用后悔药哦。”少年接过了皮箱，脸上的笑容不变。

我默默跟随着大叔走出了这个古香古色却处处透露着古怪的店。

大叔一出店门，就迫不及待的从瓶子里倒出了一个黑的透亮的药丸，“嗷呜一一”的一声一口吞下。紧接着，大叔的身上笼罩了一层耀眼的白光。短短的几秒过后，我跟随着大叔来到了一个人潮涌动的考场，大叔手握着铅笔，仿佛“上知天文下知地理”般奋笔疾书。

一阵又一阵的白光闪现，大叔利用这瓶几乎无所不能的后悔药来逆改了自己人生所放下的一切错误。

大叔又倒出了最后一颗后悔药，刷一一的一声，大叔消失了。在我的眼前是一个男女纠缠的暧昧画面。原来，大叔最后的一个愿望是想要看看自己是如何出生的。

结果，另一颗精子比会孕出大叔的那颗精子更快的进入了母体，十个月后，那对夫妻生下了一名健康的女婴。大叔……变从未在这世间存在过了。

看到这，我猛然惊醒。

看来后悔药并不是“十全十美”。利用后悔药逆改了人生错误的同时，也抹杀了一生中幸福快乐的回忆。过去之所以注重选择，是因为不同的选择会给结局带来不同的后果。而若是拥有了后悔药后，因为可以逆改，所以选择了什么也丝毫不注重。过去，就算做错了也可以从失败中吸取知识和教训，也可以收获无数的回忆。

如果有了后悔药，很显然，你的确可以拥有一个完美的人生。但，你作为人的意义何在？没有回忆，没有经过，只注重结果的话，不就是一台机器吗？

人的一生很短，希望可以在这短短的一生体验一切。

2029年，我已经在火星当画家了，和家人住在一起。

一天早上，我随手拿了一份报纸，看到了一个头条“地球环境已改善”，吸引了我的目光。我仔细读了一遍，原来地球有那么大的改善啊，拿我得抽些时间去看看了！于是我很快吃完早餐，用穿梭机来到了我的故乡—长沙！

我下了穿梭机，却发现汽车和马路都没有了，整个城市被片片芳草和棵棵大树包围着。天空蓝得像湖水，而湖水又清澈得很像天空，想不到我20年后的长沙就是一个世外桃源啊！

突然，我看到头顶上有东西飘来飘去，天啦，会飞的毛毯！一位服务员看到我的表情，就说到：“这种事飞天毛巾，别看它小，其实里面有一件大屋子呢！它各种设备都有，还会自动驾驶的功能，只要说到哪里去，它就会在五分钟到达！”听了之后，我佩服发明了这个飞天毛巾的人！

到了中午，当我游岳麓山的时候，肚子特别的饥饿，就来到了一家商店，可是里面却只放着空袋子，上面写着食品的名称，我非常的迷惑不解，赶紧问一名服务员，服务员大声笑道：“这一种小气袋是经过压缩之后变气的食物，如果你买面包，就拿写着“面包”的小气袋一吸，就象吃面包一样，十分方便，又不会污染空气。”于是我选了五种食品，把纸币拿给服务员，服务员边笑边摆手说：“我们为了防止细菌传染，早已经不用纸币了！买了东西就种一棵小树苗，既可以防止细菌，又可以保护环境就可以了！”接着，我向服务员要了5颗种子，撒在已经挖好的土坑里，用手抚平泥土，也许，在冬天它应该能给别人阻挡寒风，也许……

爬完岳麓山，我来到了我的母校：“长塘里小学”那里跟别的地方一样景色宜人。来到了5年纪2班的窗外，看到老师们正在和家长用电脑谈论学习情况，而电脑会显示清楚对方的样子，就像在面对面交流一样方便。现在教室每个同学都有一台电脑，这些电脑都非常先进：如果学生不交作业，电脑会不断提醒学生做完作业；如果学生上课不认真，电脑也会识别，记录下来并提示学生，有了这台电脑，学生上学，学习就会只是一件轻松地事情了！对了，你们一定会问，难道不需要老师了吗？当然要老师啊，老师要把学习内容传送到电脑上，还要给学生批改作业，解决学生的学习问题等等……短短20年时间，母校的改变可真大啊！

啊，勤劳的家乡人民用智慧改变了我美丽的家乡，我得赶快去把我的家搬回长沙。

上回说到兰兰胆战心惊的进了大灰狼的家，准备逃命。这回，可是最后一集了，注意看哦。

兰兰趁大灰狼被火熏得打喷嚏的时候，一溜烟跑向前方。大灰狼哪是好惹的，一个箭步冲上去，抓住了兰兰。兰兰见事不妙，说：“狼大哥，我这是为您着想。您看，我越跑越热，热了的兔子肉不是更好吃么?我哪能逃过您的手掌心啊。”大灰狼这才放下小兔子兰兰，轻蔑的说：“我量你也没有这个胆子，哼，我是何许人也，还怕你这个小兔子不成?”兰兰松了口气，想，大灰狼不会爬树。我叫小猴子丽丽带我爬上树，不就行了。兰兰走到树下说：“兰花兰花快发芽，丽丽来采花。”这是暗语，是兰兰和丽丽的小秘密。一个身影从树林中穿过，哦，是丽丽啊。丽丽抓起兰兰的手，一起逃走了。大灰狼只有叹气的份儿了。

从此以后，兰兰和丽丽的友情更加深厚了。

张婴音老师来我们学校上课了，她上课的题目是《海的声音》。她开始讲故事，我们听得仔仔细细。她说从前有个大学生，他非常爱弹琴，有一次他走到海边，看到海的景象特别美丽，就看得入迷，睡过去了。他睡的时候，有个海浪打过来，突然他看见琴键怎么断了，然后张婴音老师问我们问题“琴键怎么断了？”，其中有一个小朋友说可能是螃蟹打断的，我说是海浪冲断的吧！张婴音老师说这位同学答的是最正确的，他的想象力特别丰富，我们都为他鼓掌。然后她继续讲下去，有个小螃蟹说：“对不起，是我打断的，我至少要一个星期才能修好。”大学生说：“好吧，那我先回家吧。”然后他问：“那你怎么给我呢？琴这么重，你怎么能搬得动？”小螃蟹说：“没关系，我有电话。”这时候，我们都惊奇地问：“什么，螃蟹也有电话！”张婴音老师说：“这就是想象力！”

张婴音老师又继续讲下去。那个大学生刚想走，小螃蟹又说：“别走别走，我请你喝我们的下午茶。”大学生说好吧。下午茶开始了，小螃蟹们开始凑凑凑，凑成了一个小桌，然后又凑成了一个做饼干的小锅子。那些小螃蟹又搬了石头凑成水杯，石头加砂子又凑成了饼干。小螃蟹先把水倒在锅里，然后把饼干放在锅子里泡。他们煮啊煮，终于煮好了。一只小螃蟹把下午茶和饼干放在盘子里递给那个大学生，大学生吃一口，太香了。吃完后，他就和小螃蟹道别。

回到家，过了一天又一天，他都没接到电话。7天过去了，外面铃声响了。张婴音老师又给我们提问：“这回是谁来了？”我们都说是小螃蟹。张婴音老师说不对，可能是邮递员。她接下去又讲了起来，果然是邮递员。他送来了一个小螃蟹的一张纸条，纸条上写着，你拿这海螺就能听见我的声音了。大学生先听到大海的声音，后面果然听到了小螃蟹的声音。小螃蟹说要不要我弹琴给你听，大学生说你弹琴又会把我的琴键弄断的。小螃蟹说没关系，我戴手套弹琴。张婴音老师停下来又问问题，小螃蟹会用什么做手套？我们都猜对了，是海藻。海藻做的手套弹起琴来非常美妙，比大学生弹得还好听。大学生听了感动地说：“那我就把这把琴送给你，既然你这么喜欢这把琴。”小螃蟹接受了这把琴，说：“那我把我的海螺电话送给你。”大学生也接受了小螃蟹的海螺电话。这时有个人说这样大学生打电话也能听到小螃蟹弹琴的声音。过了几天，大学生的全班同学都知道他有个神奇的海螺电话，叫他拿出来。大学生把它拿出来给每个同学听。为什么别人都听不到，只有大学生听得到。张婴音老师就问为什么？这时有个同学非常厉害，马上猜出来，是大学生吃了小螃蟹的下午茶。我们全班都为他鼓掌。张婴音老师说现在讲完了，我们奇怪地问道：“为什么这么快？”张婴音老师说：“后面让我们自己去想象。”后来张婴音老师要走了，我们都很大声地说：”再见了，张婴音老师！“

今天我非常开心，张婴音老师为我们讲的故事非常有趣，想象力也非常厉害，我还想听！

母鸡每天悠闲自得地在草坪上散步，捉虫、晒太阳、但它并不满足这样的生活，它更喜欢别的动物的生活。

一天，母鸡从睡梦中醒来，发现自己长了一对翅膀。它飞上天，到一片桃林的上方，它看见一群猴子正在树上摘桃子，只见一个桃子，一个、两个、三个……不一会儿猴子们就摘了满满一怀的桃子。母鸡兴奋极了，它学着猴子挥起翅膀迫不及待的向桃子扑去，只见一个，两个、三个，桃子像皮球似地被它拍落在地。猴子们捧腹大笑，母鸡羞得满脸通红，难为情地飞走了。

飞呀飞，又看见一只老鹰正张着翅膀在蓝天翱翔，潇洒极了！于是它学着老鹰的样子拍着翅膀向云霄飞去。只听见耳边呼呼的风，云层变得越来越厚，温度变得越来越冷，母鸡冻得瑟瑟发抖。它想：“像老鹰般展翅飞翔，还真不是一只老母鸡能做到的。”于是，他飞回了低空。

飞近湖面时，母鸡看见一只翠鸟，用飞驰电掣般冲入水中，一瞬间叼起一条银光闪闪的鱼冲出水面。母鸡惊叹不已，于是它又学着翠鸟的样子扑腾着翅膀一头扎进水里。只听见在水里咕噜噜地声，他拼命地张大嘴呼救，水却毫不留情的灌进嘴里。没过一会儿，他就变成了一只圆鼓鼓的大皮球沉入到水底。一只好心的乌龟看见了，将它驮回到岸上。老母鸡变成了一只，没精打采，有气无力的落汤鸡。

过了一天，老母鸡看见了一只啄木鸟看见它就飞上前去，看啄木鸟给树爷爷治病，老母鸡学着啄木鸟的样子用嘴巴“咯”“咯”的啄起树来。不一会儿树爷爷就说：“别啄了，别啄了，疼死我了！”啄木鸟看了连忙喊住老母鸡：老母鸡，老母鸡听见有人叫自己便回过头，啄木鸟跟老母鸡说：“你不要随意乱啄树。树也会疼呀！”老母鸡觉得帮不上忙了。它突然间不想要翅膀了。眼前一闪，他发现自己不但没有了翅膀，而且还回到了家。

老母鸡明白了一个道理：老母鸡就应该捉捉，晒晒太阳，老母鸡就应过这样悠闲，美好，的幸福生活。

二十年后的我，驾着新研制出来的节能汽车，迎着彩虹的出现，来到了我的母校——南浦小学。

刚踏进校门，只见从地上伸出来了一个检查是否有戴红领巾、校牌的仪器。嘿，校长想得还真周到，这样大队干部就不会那么辛苦了。原先还是一卷的红毯“唰，唰”地铺成了一排，仿佛在迎接我似的。我顺着红毯走到了教学楼下。

来到了一个教室，我吃了一惊：同学们和老师人手一台无辐射电脑，所有的书都不用带，因为书中的内容都已经储存在电脑中了。每台电脑都互相连接的，要举手发言只需点一下“举手”二字的图标，就可以回答问题。

到了中午，同学们来到了“神奇怪食堂”。食堂里的食物长得各种各样，名字也很奇怪，像“勇敢馅饺子”啦，“大方肉包子”啦，等等。食堂阿姨给了小翠一只“勇敢馅饺子”，给小亮一碗“聪明汤圆”，给了小红一个“大方肉包子”，给了小方一个“勤劳番薯”…结果，本来胆小如鼠的小翠变得天不怕地不怕;成绩不好的小亮现在回回考试名列前茅;以前很小气的小红变得大方了原先懒惰的小方变得勤劳了。

在食堂旁边就是操场，每次下雨的时候，雨水落到地上，就会马上被吸收进去。在操场的下面，有个小型水库，里面的水就是雨水被过滤后留下的纯净水，是防止停水的时候没水用的。操场上有许多体育器材，同学们可以在上面尽情地玩耍，不必担心从上面摔下来或者其他什么事，因为有的体育器材都已经开启了安全模式。

……

哦!未来的学校，真好!虽然现在的学校还没有，但我相信，这一天很快就会来到!