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想象

想象作文专题栏目,提供与想象相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的想象问题。

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作文

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秋风词想象作文

全文共 440 字

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"在这深秋月夜,我独自一人望着高挂在天空的明月,思绪万千。低头又看见早已掉落完树叶上的寒鸦,禁不住黯然神伤。曾经那些美好的誓言,随着这树叶一起飘散,曾经的点点滴滴,你是不是早已忘却?此时此刻,是不是只有我一人独自伤感?早知道如此,当初为何要与你相识?"

顿时,李白情绪大作,嘴唇微颤,慢慢诉说:"秋风清,秋月明。落叶聚还散,寒鸦栖复惊。相思相见知何日?此时此夜难为情!入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。早知如此绊人心,何如当初莫相识!"话已至此,潸然泪下,不能自已。

稍稍安定些心神,口中又喃喃默念刚才的话语:"秋风凌清,秋月明朗。风中的落叶时聚时散,寒鸦本已栖息,又被明月惊起。朋又盼着相见,却不知在何日,这个时节,这样的夜晚,相思梦难成。走入相思之门,知道相思之苦,永远的相思永远的回忆,短暂的相思却也无止境,早知相思如此的在心中牵绊,不如当初就不要相识。"此时此刻,眼泪又一次流下,感叹万千,却不知此刻不远处也有一人默默流泪。

霎时,天地一片,美的不可方物。

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为什么要想象?

全文共 1206 字

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人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!想象和创新是分不开的。想象作文就是要求学生在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是小作者们超越时间、空间,或者说生活常规限制的种种奇思异想的记录。

写想象作文和写现实作文一样,不能等见到题目了,才绞尽脑汁地去想象,这总让人觉得晚了些。就好像要吃饭了,才发现家里没有米,然后才去插水稻一样。同学们写想象作文功夫必须下在平时,简单地归纳起来有以下几个方面。

一、专项训练:可以设计一些有意思的小练习,目的只有一个———让自己大胆而合理地想象。

如看图作文:出示一幅画,大家可以根据画面的内容展开想象写作文。低年级的看图写话既是如此。

听声作文:用录音机事先录下一些声音(如风声、流水声、青蛙叫声等),同学们可以想像这些声音之间有什么联系,构成一个完整的故事。

词语连文:出示一些词语,(如爸爸,公交车,售票员、雨、感激)要求找出词语之间的联系,构思成文。这种方式甚至可以成为学生平时的口头小游戏。

二、与阅读结合训练:也就是在学习课文时有意识地培养自己的想象能力。

续写:学完一篇课文,同学们可以大胆想象以后发生的故事,例如学完《龟兔赛跑》,大家可以想象龟兔第二次赛跑会有什么结局。

插写:就课文当中某一个没有细说的情节,同学们可以展开想象补充完整。例如学完《莫高窟》一课,可以展开想象,除了书中所描写到的几种飞天的姿态之外,还会有哪些神奇瑰丽的飞天形象。请看这位同学的想象之作:(

壁画上的飞天,有的身缠丝带,倒悬身子,自天而降,她们手挎花篮,把鲜花洒向人间,祝愿人们一生平安;有的飞天面带迷人的微笑,伸开双臂,热情地迎接远道而来的宾客;有的飞天面对铜镜,梳妆打扮;有的飞天手提果篮,来到蟠桃园小心翼翼地采摘美味的仙桃;有的飞天置身于花丛,追赶着五彩缤纷的蝴蝶;还有的飞天拿着各种各样古典的乐器,演奏出天籁之音,真令我如痴如醉呀!

改写:小学课本当中古诗很多,每首诗都是一幅画,都是一个故事。同学们可以根据古诗意思,加以想象改写成一篇作文。既加深了对古诗文的理解,又培养了想象力。通过这些训练打开了想象之门,培养了爱想象的习惯,再写想象作文就水到渠成了。

同学们除了平时注意训练想像力,对自己的大胆想象还应充分自信。

曾听过这样一个故事,一位大人问孩子:“雪化了是什么?”有个孩子说:“是春天!”大人生气地说:“真笨!连雪化成水都不知道!”孩子“笨”吗?雪化成水是纪实,雪化了变成春天是想象,而且是多么丰富美丽的想象啊!大人的一句“真笨”,无情地扼杀了孩子的想象欲望,折断了学生想像的翅膀。那些只会说“0”是“0”的大学生们,他们不也曾有过儿童时期吗?为什么长大了想像力却退缩了呢?这应该是每一个成年人思考的问题。

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想象作文:参观月球村

全文共 518 字

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参观月球新村,是我多年的梦想。

2044年的一天,我坐着神舟二十号飞船到了月球新村。

月球新村里,有几个部落:动物王国、机器人王国和人类王国。我走到了动物王国里,只看见里面有地球上已经绝种的动物,有长牙虎、长毛象,还有恐龙。“这些动物为什么能在这里出现而且生活在这里呢?”我问动物王国的管理人员。管理人员说:“我们把这些动物在地球上的遗体或者残留物带到地球上来,指挥机器人用能量给他们进行‘治疗’,他们就诞生了,而且适应了这里的环境,能在这里生活了。”

这了一会儿,我坐着时光快车到了人类王国。里面种种东西都和我们地球上的很不一样。有飞天船,它可以在天空和海上行驶。有木盒床,它可以从木盒大小变成一张舒适的大床让人们睡觉……各种新奇的东西让我眼花缭乱。

听了管理人员的介绍,我对动物王国和人类王国了解得更清楚了。这时,那边走过来了一个机械人。他拉着我到了机械人王国。机械人王国是一个大大的国家,什么都是机械的,没有一点东西是木的和胶的。就算是早饭、晚饭,都是喝汽油的。那里的屋子非常新型,全都是金属造的。上街呢,不用带钥匙,只要验金属DNA就能开门的了……

月球新村之旅真让人着迷。其他星球上有很多不同的东西等着我们去发现。让我们长大后去寻找吧!

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想象作文:河马胖胖打呼噜

全文共 477 字

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在一个古老的森林里,有一只爱打呼噜河马,他叫胖胖,之所以叫它胖胖,大家一定已经知道了吧!。

在学校里,河马胖胖的呼噜声严重的影响了小动物们的生活和学习。为了这件事,校长还专门召开了一个紧急会议。在会上,各个老师都有自己不同的看法。有的老师说:“要不,干脆把他开除得了。”另外一个老师说:“那不行,他又没犯什么错误,没道理那么做。”这时,坐在后面的一位老师不紧不慢的开了口,说:“那就要他憋着,慢慢的憋习惯了就好了。”听到这里,校长连忙说:“那不行,那样会憋出病来的,那样的话事情就闹大了。”

正在一筹莫展的时候,胖胖的班主任走到校长面前,说:“胖胖最喜欢游泳了,要不在学校开一个游泳班,让他当教练,也可以让他在兴趣中慢慢的忘记打呼噜这件事,到了以后就没关系了。”话刚一落音,其他的老师都鼓起掌来,都称赞这是一个好办法。

不久,学校建了一个很大的游泳池。校长亲自找来胖胖请他教别的小动物们游泳。胖胖高兴的答应了,并且认真的对待每一个同学。不知不觉中,他真的慢慢的忘记了打呼噜这件事,小动物们和老师都喜欢上了他,他也从一只爱打呼噜的河马变从了一个优秀的游泳教练。

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鲤鱼跃龙门的想象作文

全文共 862 字

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从前有一条小鲤鱼,它长着金红色的鳞片,可漂亮了!它生活在一条小溪里。有一天,它在小溪里突然听见空中电闪雷鸣,它抬头一看,原来是一条龙在空中翻滚!小鲤鱼很羡慕,它回家问妈妈。妈妈告诉它,“其实,龙也是普通的鱼变的!在靠近大海的那边,有一座龙门。只要能跳过去,任何鱼都可以变成龙!”小鲤鱼赶紧问妈妈,“那怎么样才可以跳过龙门呢?”妈妈说,“那可是非常困难的一件事。首先,去到龙门要游很远的路,而且都是逆水。其次,还要能跳得很高!因为龙门高得几乎要碰到天上的云了!”小鲤鱼暗暗下了决心,一定要练好本领,跳过龙门!

第二天,小鲤鱼就不跟小伙伴们一起玩了,因为它开始逆水游泳了。一开始,它总是被水往后冲,一点都游不动。可是它不泄气,坚持每天都练。慢慢的,它能够逆水游泳了。又过了很久,它已经能够游得比其他鲤鱼顺水游泳都快了。小鲤鱼也变得结实了很多。学会了逆水游泳以后,它开始练习跳高了。可是,怎么跳也跳不高。别的小鲤鱼都嘲笑它,说它不可能跳过龙门变成一条龙的。可是小鲤鱼不理会它们的嘲笑,还是每天都坚持练习。过了好些日子,小鲤鱼已经跳得很高了。可是,怎么样才能跳得碰到天上的云呢?小鲤鱼想了一个好办法。第二天,它游了很远到了小溪的尽头,那里通向一个大湖,湖边的山上冲下来一条瀑布。小鲤鱼就在瀑布下练习跳高。水好大啊!小鲤鱼总是被它打得晕头转向的。可是,小鲤鱼一点也不气馁。它干脆在湖里住了下来,一有空就去瀑布下跳高。不知道过了多少日子,小鲤鱼已经能够逆着瀑布跳得很高很高了!本领练好了,小鲤鱼决定去远方找龙门去了。

小鲤鱼游进了一条大河,河水又宽又急,还是逆水,可是这对小鲤鱼来说已经不算什么了。它游啊游,很少停下来休息。有一天,终于游到了河的尽头。这里就是龙门了。小鲤鱼抬头看上去,龙门好高啊,真的要碰到天上的云了!小鲤鱼鼓足了勇气,向上跳了上去。可是它跳了好几次,都重重地摔了下来。最后,它用尽了全身的力气使劲地向上跳去。这次跳得好高好高,它没有摔下来。只看见空中云层翻滚,它真的变成了一条龙啊!

只要坚持练习本领,小鲤鱼也能变成龙的!

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关于月球的想象作文1200字

全文共 1499 字

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在地球这个大千世界里,我过的已经厌倦了,关于月球想象作文。钱很多,再存下去也不是个办法,连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险,我便从银行里取出2000万美金,开始我的月球之旅。

“月球之旅”这一娱乐项目是中国人研制开发的,我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱,由神舟X号把我送上月球,整个飞船中只有我一个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电作指导,在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系,即便是我迷失方向,也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球,我们都知道,月球表面是凹凸不平的,黑黑的一大片让人感到很单调,很无聊,只想发脾气,看到脚下有一块不大不小的石头,一怒之下就一脚踢开,由于在月球上失重,我被自己的力掀翻,头朝地,头上戴的仪器被砸坏了,幸亏安全措施好,我没有受伤,可以继续前进,可是与地面无法联系,信号中断,仪器失灵。我害怕,恐慌,想到自己的未来应该有美好的生活,我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的一段时间之后,我发现有一个小孔,发出怪异的亮光,如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去,用手砸了一下洞口,向里吹了一口气,还是没反应,往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫,就拿了一块石头把洞口死死地堵住,可是过了一会,石头像火箭一样喷发出来,接着就冒出一阵烟气,烟气变成一个老头,我很好奇,就上去问他,他拿着一个类似地球上铁锨一样的东西,使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的,他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去,他看见像我这样的陌生面孔,就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然,他首先带我去看的是锅炉房,我此时的心情可谓是好奇之极,随他进入他的领域。走进之后才知道,他与地球不同,燃烧出的火焰是七彩斑斓的,不同颜色的火焰有不同的用处,锅炉上面有无数的小孔,不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔,完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为三个层部:第一兽物层,第二克隆层,第三是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下,走入了第一层,即兽物层,也可以叫军事防御层,何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物,他们的攻击力极强,以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽,全身软软的叫人看了就恶心,他们喷出绿色的毒汁,腐蚀敌人。向地上看,可以看到一条血河,有很多支流,这里的生物全靠吸血为生。一只三头五牙狗向我冲来,嘴上沾满鲜血,十分强悍,它是这里的头领,以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便十分温顺,看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第二层———克隆层,这里的人长得和地球人一模一样,不过他们在说话时嘴里会喷出火焰,因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸,不然就会紧缩在一起,窒息而死。那些生物就是他们精心研制的,而他们吃的是液态或固态的化学物质,如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着,第三层是中央首脑层,他们不是生物,而是靠月球内部某种未知元素作能源的一套完整的制造克隆人并控制他们的机器,机器发出各种各样的光环,一个个克隆人的生长过程清晰可见。原来,整个月球的命脉就在这里。我由老人带领,饱餐了一顿近似地球人食用的食品。

突然间月球防御灯响了,全场一阵骚动,我知道一定是地球人来接我了,我匆忙告别,返回太空舱,启动机器,临别时那位老者告诉我,你遇到的事和所看到的一切请不要告诉其他人,免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想,我一定要再次返回月球,探索这里不为人知的秘密。

[关于月球的想象作文1200字

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美丽的星空想象

全文共 382 字

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我爱夏夜,但我更喜欢夏夜的星空

每当到了晚上,我都会搬一把椅子坐在院中的草坪上观赏天上的星星。夏夜的星空,星星像宝石镶嵌在蓝色的天空中,像无数只小眼睛注视着我。又像一个个顽皮的孩子,在银河中嬉戏、游玩。看!那远方的天鹅座,像一只美丽的天鹅展翅高飞;看!那银河两边的牛郎织女星,似乎是牛郎在隔着银河呼喊着织女;看!那仙女座和天琴座,像一个美丽的仙女弹着琴;瞧!一只小熊在天空中玩耍,突然,一只狠毒的天蝎正在逼近小熊,天蝎正准备用它的毒针刺像小熊,这时,一个射手用弓箭射死了天蝎,小熊得救了……

啊!天上那么多星星,是那么的绚丽多彩,那么的美丽动人!我看也看不够,说也说不清。我对星空长生了无限的遐想,我多么希望自己也变成一颗闪闪的星星啊,在没有月亮的夜晚,同伙伴们一块儿蹦出来,为路人照亮道路。渴了,在银河边痛痛快快地喝个够,我要让全世界永远充满欢乐,充满光明与温暖。

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作文想象

全文共 1228 字

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一、什么是想象

笼统地说,想象就是在头脑里呈现出并不在眼前和未曾见过的事物形象的过程。

二、什么是想象作文?

想象作文与平时作文中的“想象”有所不同。如写桃花,可根据桃花的色想象它像一颗颗五角星,根据它盛开的样子想象它像小姑娘绽开的笑脸,这样就可以把桃花这个事物写具体生动。以上例子只能说是平时作文中一个想象的小节,并不代表它就是想象作文,想象作文不是细节和局部情节的想象,而是整篇作文的想象。

三、想象作文类型

1)发挥想象,运用童趣,编写童话。

例如,运用小学生喜爱动物的天性,把自己当成动物来表达它们心中的喜怒哀乐。或者是赞美某一种情操或美德,比如对勤劳、诚实、助人为乐等优良品质的赞美;相反也可以就懒惰、贪婪、说谎等不良品质加以批评。有了素材后,自己再用巧妙的情节相联系,配以精彩生动的语句,就可以写出一篇不错的童话故事。当然,也可以把人物安排成其他事物,同时赋予它思想、语言、行为。

例如《小鼹鼠的皮鞋车》一文有以下这样的片段:小鼹鼠吱吱在家觉得没意思,又没有精彩的电视节目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它脑子一动,心想:“我把它改成一辆老爷车,一定很棒!”??(略)一辆漂亮的老爷车改好了!汽车开了,嘟嘟嘟??小青蛙正在池边伤心地哭,它看见了皮鞋车,就对吱吱说:“吱吱,我的腿摔坏了,可我今天要去参加森林音乐唱歌比赛,你能送我去吗?”吱吱说:“好的,青蛙先生,请上车吧!”吱吱把小青蛙扶上了车。

以上小片段生动地向我们展示了,小鼹鼠助人为乐的精神,还栩栩如生地表现出小青蛙受伤时的着急、痛苦。

2)

用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文。

科学知识,同时还要对某一方面的科学现象感兴趣,再加入自己的想象来写,这样会使文章较好地体现未来世界的高科技水平。例如可以选取这样的题目《月球上的新居民》、《火星探险记》、《太空遨游》、《奇遇飞碟》等。

但是这样的文章切忌不能凭空胡想,光有想法,没有素材,这样不但写不好还会偏离主题。

3)

结合现实生活,配以自己的想象,写好未来现实生活的想象作文。

这类想象作文是目前小学高年级经常会遇到的,也是比较好写的一类想象作文,这类作文主要有现实的素材可以参考,所以写起来比较容易。例如《二十年后的相会》,就可以参考目前学习生活的环境去想象未来的校园,也可以通过观察身边的同学老师去想象二十年后的他们是什么样的,甚至可以想象一下现在的自己在二十年后又是什么样的?之后再设计一个理想的故事情节,使不同的人在一个约定的日子里走到了一起。在这一天里,同学和老师有了怎样的变化?也是文中应该体现的。

例如可以选取这样的题目《月球上甲A联赛》、《20年后的我》、《2030年的同学聚会》、《未来的音乐家》、《克隆爸爸》、《老师变年轻了》、《同龄的祖孙俩》、《梦幻宾馆》等等。

这类作文的要求是:

它们均属于以现实为基础来加以想象:

a.发挥想象,运用童趣,编写童话。

b.用充足的科学知识,及丰富的科学兴趣,写好科幻作文。

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假如我是哆啦A梦想象型作文

全文共 681 字

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鄙人的一大爱好就是看漫画,家中的书桌、书柜上都有我的一片“漫画天地”。我看过的漫画集也不胜枚举,可令我一直回味的仍是那一本本的《哆啦A梦》!其实,看漫画并非是老师、家长眼中乖孩子的表现,但它可以丰富我们的业余生活,从中同样可以了解到一些知识,也正是看漫画使我拥有了自己最初的愿望:有一个像“哆啦A梦”那样无所不能的“百宝箱”似的口袋。

一日傍晚,我和妈妈坐在院中闲谈,一缕充满生气的春风吹过,妈妈的一缕白发清晰地映入我的眼帘,我不禁少了一份雅致闲情,多了一份惆怅伤感。我大了,妈妈却老了。一种无名的“犯罪感”涌上心头,虽然我知道这是世界万物都无法摆脱的自然规律。我想到了“哆啦A梦”的时光机器,它能把妈妈带回到几十年前的美好时光,让妈妈更年轻。想到这里,我“呵呵”地笑出了声,妈妈疑惑地问我原因,我娓娓道出了所有的想法。妈妈抚摩着我的脑袋也微笑着说:“傻孩子,你知道这么想妈妈就已经很高兴了。你只要照顾好自己,好好学习,不用替我们担心。”虽然我无法真正拥有这台机器,让妈妈“返老还童”,但妈妈的脸上明显洋溢出那比春风还要迷人的笑容,我一下子真的感觉妈妈年轻了好多,这不正是漫画带给我的欢乐时光吗?

我还想从那神奇的口袋里拿出“利滚利银行”,用那些钱救助灾区儿童;从那里拿出“医药箱”来解决百姓“看病贵,看病难”的问题;从那里拿出“任意门”来减轻地球压力,保护生态环境……

这一切一切都是漫画赋予我的启迪和理想,这些也并不是虚无缥缈的,因为我和我的小伙伴们都在努力实现自己的一切梦想。愿大家与我重看漫画《哆啦A梦》,一起期待、创造美好的明天!

[假如我是哆啦A梦想象型作文

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假如我是一条鲸鲨小学想象作文

全文共 624 字

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海面上风平浪静,天空湛蓝深远,空气清新甜润。我在海面上寻找食物吃,看见小伙伴正游向一块肉。心想:他在干嘛呀?我仔细一看,只见鲜美的肥肉后面隐藏着一把锋利的鱼钩。我叫道:“不!危险啊!不要过去!”,可是,已经晚了,就在它咬住肉时,它被人类拉了上去。我悄悄地浮上水面,看着小伙伴,小伙伴用一双祈求的眼神看着我,可是我爱莫能助,可恶的人类举起斧头,割下了它的鱼翅和鱼肉,然后把尸体扔进了大海,我边哭边游到伙伴的身边。“呜呜呜”地哭了起来。可恶的人类,你们这样伤害动物,实在是太可耻了,我恨你们!我一边擦着眼泪,一边正准备离开的时候,突然,一张大网套中了我。我拼命地挣扎,可是,没有成功。我被人类给捉住了,被渔网一点点拉上去,耳边不时地听到人们谈论,“今天收获不少啊”。“今天一下子就抓了两只”。人们把我的鱼鳍砍下来,把我扔进大海,我好痛,我快要死了,我想起以前快乐的时光,忍不住流下了泪。

以前,我和我的家人住在这里,无忧无虑。可是有一天,一群人类来到这里,破坏了这里的宁静和风景,他们抓走了我的家人、伙伴。砍下我们的鱼翅拿去卖钱。你们人类从来没想过我们的感受!因为你们心里就想着钱!你们的贪婪造成我们的伙伴绝种。就是因为你们的贪婪,大自然被你们破坏的面目全非!

血,很快就染红了整片海域。我也渐渐失去了知觉,眼前,爸爸妈妈正慈祥的望着我,对我说:“婷婷,你没事吧?”爸爸妈妈用紧张的表情看着我。我叹了口气,说:“原来是场梦”。

[假如我是一条鲸鲨小学想象作文

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想象作文:假如,我们的生命只剩下三天

全文共 1031 字

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假如,我们的生命剩下三天,亲爱的,你会做些什么?

想必,你一定会倍加珍惜这宝贵的光阴,不愿意睡觉,因为,那会浪费你宝贵的三分之一的生命。你宁愿就这样睁着眼睛,看着世界,看着身边的亲人,爱人,孩子。把自己所珍爱的,一一刻在自己的心里。

你会突然发现,原来时间从来没有像现在这样过的快,简直在溜,一点点从你的指缝溜走。可原来的你却不知道珍惜。

你会突然发现,日出是如此的灿烂和辉煌,花儿是那样的妩媚娇美,就连门前的那道小溪,也是那样的清澈明亮,声音悦耳,叮咚叮咚。而这一切的一切,你原来根本就没有留意过,欣赏过。

你会发现,父母这些年,竟在你的不知不觉中添了无数华发,而今你的离去又给他们曾经饱受折磨的身心重重地填上一道伤痕。而你至今未曾为他们做过什么,来尽点做儿女的孝心。这原是做儿女的本分啊。你总以为他们还未年老,你也还年轻,以后报答他们的日子还长着呢。殊不知人有旦夕祸福,不管是你,还是他们,谁都有可能突然撒手人寰。留下永远的遗憾,让活着的人良心不得安宁。

你会发现,为自己和家庭操劳的妻子,而自己却一直没有好好地关心过她,没有给她买一件她喜欢的衣服,甚至没有为她做过一顿可口的饭菜。这让你内疚,让你不安。可以前自己怎么就没有想到呢?

你会发现,自己聪明可爱的孩子,他(她)渴望父亲的疼爱和温暖的怀抱,而你总是没时间抱抱他们。你总是办起脸孔教训他们,却很少心平气和的抱着他们给他们讲道理。其实只要尊重他们,你会发现,其实父母和孩子的沟通并没有那么困难。

你会发现,原来生命还有那么多的遗憾,没有来得及弥补,原来你总是说生命是漫长的,有的是机会弥补,包括自己爱过的人和爱自己的人。

或许,每个人面临死亡的时候,想做的事情都不一样吧。良心不安的人,会努力想取得别人的原谅。而没有多出过门的人,则想旅游祖国的大好山河。一言以蔽之,尽可能的享受生活,享受生命,减少遗憾。可这一切,为什么非要到那一刻才明白呢?那是不是太迟了。其实,我们原本就应该这样活着,好好爱身边的每一个人,奉献爱心回报他们,用一颗善感的心去看日出日落,赏花开花谢,这样的人生难道不美好吗?

有时我想,要是人们都能把活着的每一天都当作生命中的最后一天来过,那该有多好啊?!那就更能现示生命的价值。如果认为今后的生命还很漫长,那么就不会珍惜自己的每一天,就不会过得非常有意义,有朝气,有热情。这是一种心态,真切地希望我和我身边的每一个朋友都能以这样一种居安思危的心态珍惜生命,珍惜生活赐给我们的一切,爱身边的每一个人。

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穿越小星带与木星之旅初一想象作文

全文共 1009 字

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从海王星出来,我已经筋疲力尽了,稍作休息,便继续出发。

在两颗行星之间有成千上万个小行星,最大的直径1000千米,最小的比一粒沙子还要小,不过,可千万不要小看了他们,假如我正在以10000千米/小时的速度飞行,张嘴打了一个哈欠,不小心吃了一颗横飞而来的小行星,那么,它可以洞穿我的消化系统的,好了,可以开始了。

我马上要穿越小行星带了,我很紧张,因为这很危险,稍不留神,我就可能与一颗小行星“亲密”接触。果然,我先碰上了一个跟蚂蚁差不多大的小行星,防护屏被打破了,我起身要去修理。还没修好的,我的机身又被一颗小行星划伤了,划口距离我的油箱只有几厘米,好险,还可以继续。很不幸,我又与一个豌豆那么大的小行星彻底碰撞,机身凹进去了一大块,还好,探测器没有爆炸,勉强还可以继续走,但速度明显减慢。最后,我撞上了赛瑞斯,飞船爆炸,这次穿越小行星带就此结束!

我和已经报废的飞船一起在太空中飘啊飘,终于找到了,我一直在找的,木星!这是我拜访的第一个巨型行星。

毫无疑问,这绝对是我生命之中最后一次旅行了,要知道,即使离木星150000千米远,它所释放出来的辐射也是致死剂量的500倍,这是多么可怕啊,不过还好,我事先穿上了3米厚的防辐射铅板,对,你没有看错,是3米,比姚明躺下的长度还要长很多。虽然这样看上去很傻,但我至少有借口不用跑步了。

跟以前一样,我先对这个胖子行星进行考察。

首先,行星表面:找不到可以搭帐篷的地方,因为木星属于气态行星,无实体表面。表面重力:简直可以称之为吸引力,超过地球的100被。更重要的是大气:这里的大气是以氢气为主的氢氦混合气体,并含有少量的甲烷。表面压力:大到可以把你挤成果冻,所以你根本不能在木星上做果冻。表面温度:经量得,在280℃ 到-180℃之间毫无规律的大幅度变化。至于辐射强度,我不想再说一遍了,那是具有绝对的杀伤力。风力:台风旋风龙卷风折风已经大到人类的测风器无法测量,比海王星上1500千米/小时的风速还要可怕!

你应该也意识到,在木星上是无法着陆的,你只能在厚厚的云层中畅游。在木星上能看到什么呢?

巨大的红斑。你不用害怕它。

大量的闪电。再闪电过后你一定要捂起耳朵,因为之后就是震耳欲聋的雷声,以及无敌的狂风暴雨,在木星上,风雨是经常的。

黑暗地带。黑暗主要集中在中部地区,如果你正在那里,那你就会陷入真正伸手不见五指的黑暗,(注意,真的是什么都看不见)并且长达一小时。

会有人想去木星定居吗?

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一次特殊的开庭小学想象作文

全文共 484 字

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3009年,人类只剩下最后一杯清水。拍卖会上,这杯清水的底价是1000万亿元,一听到这句话,人们吵吵嚷嚷起来。忽然一束光线透过墙照射过来,将我们这100多亿人带到了宇宙。

在宇宙一个大法庭中,人类成了被告,主审官是太阳公公。

“肃静,肃静!”太阳公公一拍桌子,法庭上立刻安静下来。

只见大金花上来,向主审官说:“原来我的兄弟姐妹不知道有多少,可是人类整天采摘我的兄弟姐妹,使我们生不如死,被他们折磨的死去活来。我的好兄弟——树兄弟,也被人类乱砍滥伐,造成大量的水土流失。人类,你们想过吗?如果没有了我们这些花草树木,你们活得下去吗?”

接着,狐狸也委屈地说:“唉,我们动物界原来生活得好好的,可后来,人类不仅不保护我们,还来打死我的同胞,把他们的皮狠心的剥下来,真是惨不忍睹。也罢,也罢,不提了。”狐狸身上青一块紫一块,看来他也被人类狠狠地折磨过。

狐狸刚停嘴,空气也开骂了:“人类之所以能够活下去,是因为我们提供了充足的氧气。可是人类不但不保护我们,还每年给我50多亿吨有害气体,把我污染了……

听了三位的话,主审官太阳公公大怒,他判人类到月球坐牢,直到地球康复为止。

“退庭!”

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我想象中的汽车作文

全文共 382 字

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我是一个读小学一年级的小女孩,我十分喜欢汽车。在我很小的时候,爸爸妈妈就给我买了许多的玩具汽车。这些玩具汽车使我对汽车有了最初的认识,让我对汽车有了梦想。

想象中的汽车不但可以在陆地上奔驰,而且可以像小鸟一样在天空中飞翔,还可以像鱼儿一样在水里游泳。它能带着我们尽情地游山玩水,到达你心中向往的地方,人们再也不必为道路的拥挤而苦恼。当然大家也不必为日益宝贵的汽油而发愁,因为它使用的是没有一点污染的新型燃料。

驾驶这样的汽车你一点难度也没有,它就像您听话的宝宝,您只需告诉它要到达的目的地,剩下的事就全由它来完成。您可以在车中聆听那动人的交响乐,您可以观看那精彩的影片,您可以欣赏那迷人的沿途风光,甚至您可以享受一顿精美的大餐。总之,你的的身心可以完全地放松,如同在温馨的家中一般。

虽然这只是我想象中的汽车,但我相信没有幻想就没有未来,我坚信我们可以造出这样的汽车!

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书是一扇窗想象作文

全文共 670 字

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给予我一扇通往世界的窗,它让我看得更高、更远、更广,它带领我去拜访湛蓝无边的海洋、活泼又可爱的沙滩;遨游碧蓝的天空、干净的白云;看看充满知识与智能的宝山、挖掘出未知的智慧、欣赏惊奇有趣的花园、听着花草们的歌唱。

书是我们无所不在的朋友,它充实我们的生活,也丰富了我的人生。书也给予我多采多姿的感情,所以在阅读每一本书时,都有一种笔墨无法形容的感觉。当然,在阅读的同时,我彷佛置身在书中一样,和书中的人物一起去体会经历。

书给予我们正确的价值观,阅读「四个愿望」时,让我知道一个人不能太贪心,如果贪得无餍,不仅不能拥有,还会一无所有!「华盛顿传」中,告诉我们诚实是最佳的选择,诚实认错的人,是受人尊敬的。

书给予我努力向上的动力,高尔基曾说过:「书籍是人类进步的阶梯。」有了书的引导,我们更明确知道自己的方向。书中人物奋斗的故事,激励我们,使我们更有动力向前去。

读过「我是谢坤山」后,我佩服着谢叔叔虽然没有双臂,只剩下一只脚,但他没有否定自己的人生,反而更努力,成为台湾有名的画家。那坚强的毅力,正是我们学习的典范。

书给予我们欢笑,它在我闷闷不乐时,提供了我一个管道,让我放开心胸,欢乐一下!看「好看笑话集」时,我感受到作者的幽默,使我开怀大笑,全身上下都放松了,好舒服喔!有如置身于快乐天堂。蒙特鸠夫人说:「读书是最廉价、最永恒的快乐。」的确如此!因为阅读是最好的娱乐,也是精神食粮,带给人们的喜悦可以持久,值得再三回味。

我从书本中挖出宝贵的知识和感情、动力与欢笑,书为我们开启了另一个五彩缤纷的世界,相信书是人类最好的朋友,从现在一直到永远。

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插上想象的翅膀作文600字

全文共 565 字

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“闪光的小湖”、“快乐的白色之路”、“树神水泡”、“恋人的小径”……一个个看起来稀奇古怪的名字,却又凝聚着一个小女孩新奇的想象力,这个小女孩就是《绿山墙的安妮》这本书中的安妮·雪莉。

安妮是一个爱幻想、喋喋不休的女孩子,她有一头鲜亮的红发,满脸的雀斑,小巧的鼻子,虽然她的长相不被人们所称赞,但她的想象力却给大家带来无限的乐趣。

当马修从车站把安妮带回来时,一路上,安妮都在对马修说孤儿院里的一切和她的过去,她同时也在评价一路上看到的全部风景,起了很多名字,而马修也认真地听着,他很享受这段时光。回到绿山墙后,玛丽拉开始严格要求安妮,安妮用想象来度过这段日子,她认为自己没有了想象,就活不下去了,她每天都在甜蜜的想象中入睡。

她遇到困难时总是勇敢、乐观地面对,丝毫不畏惧,不会放弃,这同样也是我要学习的!

自从我在书中结识了开朗乐观的安妮,我也被她所感染,遇到困难也会勇于面对,渐渐越来越开朗和乐观。有了安妮对我的影响,渐渐地,我的思维也活跃了,在大街上看见小鸟在电线杆上,我就会不自觉地联想到五线谱上跳动的音符;看见大树枝繁叶茂,我会想到撑开的遮阳伞。安妮带给了我灵感,也使我有了丰富的想象力!

我敬佩安妮·雪莉,她也告诉我:每一颗“星”都有自己的轨迹,每一个人都有自己的个性。

我会以安妮为榜样,学习她的优点,插上想象的翅膀,自由地翱翔!

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想象动物园作文300字

全文共 307 字

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今天我想起以前看过的一部电影《日本诞生》,电影里哆啦A梦让大雄当宠物大臣,哆啦A梦给大雄几个蛋,上面有动物图案,大雄挑选出自己喜欢的,把蛋孵出来就可以得到想要的动物。大雄把马的蛋和鸟的蛋结合起来就成了飞马,我认为很有创意。

如果我长大能当动物学家,我就要试着把马的基因和鸟的基因结合起来就可以得到真的飞马了。这样我就可以拥有一座想象动物园了,动物园里可以有很多神奇的动物,就像神话《山海经》中的飞鼠、酸与等等……

飞鼠可以用它的皮毛来飞,因为它的皮很肥大,像穿了一件蝙蝠衫一样。而酸与是用鸵鸟的基因和蛇的基因结合的。它长着鸵鸟的身子,还长了一条蛇的尾巴。

如果这些都可以成功的话,那就太棒了,我的想象动物园也可以实现啦!

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想象我的房间作文400字

全文共 414 字

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我有一个自己的房间,房间里有书桌,有钢琴,还有一张柔软舒服的小床,但是,我常常想象我的房间不是现在这样的。

有一次,我正在写作业,却又开始发呆了,沉浸在自己的想象中……

假如我的房间会飞了,那我一定要开这它到世界各地族行,看看各地的美丽风景。

如果我的房间是童话故事里的糖果屋,墙是饼干,床是果冻,水龙头里流出的都是果汁……哇!那该多好!

如果我的房间是一艘潜水艇,那我就要下到海底,看看水底的美景,一定会有各种可爱的鱼儿,嘿嘿,说不定还会有美人鱼呢!

如果我的房间是一个大蒲公英,那我就可以随着风做免费的族行,那一定很有趣!

如果我的房间是一个冰激凌,那一定比有许多空调的房间还凉快,时不时还可以咬一口甜甜的冰激凌墙壁,那可真是快活。

如果我的房间是一个魔术屋,想要什么都可以变出来,那就真的真的太好了!

如果我的房间是……“畅畅,怎么不写作业?″我还没想完,就被爸爸的声音拉回了现实世界,唉,那些再好,也只是想象出来的,现在还是好好学习吧!

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想象探险作文

全文共 572 字

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虽说近次读《鲁宾逊漂流记》已是上个礼拜的事啦,但我还久义回想着鲁宾逊死里逃生的感人故事。

于是我突发奇想,背着父母偷偷地做了一个木筏,准备也当一次“鲁宾逊”。

在一个月郎星疏的晚上,我扇形了家门,借着月光沿着门前的小路走到水边,缓缓漂流而下。后来,我真的漂到了海上。突然,一个巨浪把我的木筏打翻了,所带的行李也一起落入海中。这时我才意识到,我不会游泳一同时更后悔来这了。“醒一醒,孩子!醒一醒……”我无力地睁开了双眼,看见一个满头乱发,眼里充满焦虑的外国人。我问:“你是谁?我为什么会在这儿”?“我是鲁宾逊。你又谁”?他追问。

“什么!你是鲁宾逊”!我惊呆了。

“对,这很奇怪吗?好了,什么也别说了,一切灾难都过去了,你先好好睡一觉吧”。

第二天,当我起来时,发现面前的大石头上有一块面包和一杯牛奶,还有一条烤鱼。我吃了面包和烤鱼,喝了牛奶。“你还好吧?我的朋友”?他站在梯子上伸头问道。

“我很好,谢谢!我想出去,你能帮我吗”?我问。“我要去干活了。你知道吗?今天可不放假”。他说。“你也带我去,说不定我可以帮你”。其实我想去参观海岛。

我们边走边谈论着。他又问我是谁从哪来的,我告诉他我是从未来来的,他有一些不相信。我待了三天,和他起捕鱼,劳动,还一起上了那艘西班牙破船。我告诉他一些以后将要发生的事。我之所以没有详细地告诉他是因为我不想让这本名著毁了。

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关于想象的四年级作文400字

全文共 543 字

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一天,老师兴高采烈的走进教室说:“同学们,用什么能把两样东西粘在一起呢?”同学们七嘴八舌的说着:“胶布、双面胶、固体胶……!”老师微微一笑,接着又说:“我可以不用那些就把两样东西粘在一起,你们信不信呢?”同学们又七嘴八舌说:“我不信。”“我信的。”“老师你在这里吹牛吧!你把牛皮都吹到天上去了。”逗得同学们哈哈大笑!

“收!”顿时教室里安静了下来,接着老师拿出了两本书说:“各位同学看好啦!我不用任何胶就能把这两本书粘起来。”说完便开始她的表演了,老师先把这两本书摆在一起,然后一页压一页合在一起,当老师再次拿起两本书的时候,它们已经合为一体了,任凭老师怎么拉都拉不开。

为了证明她说的话不假,老师叫了一位同学上来拉。只见子昂自信满满地走上讲台,两人迅速进入了拔河的状态,本以为子昂是个王者,没想到是个青铜,被老师拉着满教室跑,同学们都惊呆了,两本书竟然紧紧的抱在一起。

于是,老师说:“大家服不服?不服的还可以上来挑战!”这时两位肌肉强壮的男生雄赳赳气昂昂的走上讲台,两人卷起衣袖,使出了九牛二虎之力,两本书依旧不动,之后老师问他们服不服?信不信?他们说:“服了,信了。”老师又问:“为什么拉不动呢?”教室里安静极了,老师卖了半天关子才说出其中的奥秘。

啊!原来是这摩擦力“惹”出来的风波呀!

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