尽责

市委开展的“职业道德、岗位职责、纪律作风”大整顿大排查活动非常及时必要。对照“当好标杆、向我看齐”讲做评活动要求，结合岗位职责，坚决做到：

一、加强学习，提高素质。认真学习党的路线、方针和政策，学习法律法规和业务知识，坚持多读书、读好书，自觉养成良好的读书学习习惯，不断充实提高自己。加强党性锻炼和个性修养，严格遵守党的各项纪律，遵守国家法律法规，始终与党中央保持高度一致。认真贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神，坚决落实好市委、市政府各项重大决策部署。

二、恪尽职守，推动工作。牢记职责使命，扎实推进各项工作有效开展，努力实现争先进位。深入开展矛盾纠纷排查化解，落实信访维稳责任和各项措施，下大气力解决影响社会和谐稳定的突出问题。积极预防、严厉打击违法犯罪，适时组织开展各类严打整治行动，着力解决群众关心的治安突出问题。进一步创新社会管理工作，整合镇和社区服务管理资源，提高城乡社区服务群众、解决诉求、化解矛盾的能力。加强执法监督和规范化建设，努力解决执法不严、裁判不公和诉讼难、执行难等人民群众关注的公平正义问题。坚持从严治警和从优待警，经常开展培训教育和警示教育，打造一支过硬的政法队伍。

三、牢记宗旨，改进作风。全心全意为人民服务，倾听群众意见建议，及时帮助群众解决困难问题。坚持调研全面掌握情况，勤于思考统筹提出对策。对待工作不马虎，认真负责，遇到困难不回避，敢于担当。坚持以基层和人民群众为镜，彻查整改自身“四风”问题，以良好的工作作风和昂扬向上的精神状态推进各项工作的落实。

四、注重操守，严以律己。严格遵守廉洁从政准则，做到自身正、自身净、自身硬。从我做起，从细节做起，坚决反对铺张浪费，坚决抵制各类不正之风。严格执行领导干部工作生活待遇的有关规定，管好管住家属子女和身边工作人员。讲操守，慎交友，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，树立为政清廉的榜样。

《中国共产党员廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的发布实施是党中央落实全面从严治党战略部署，切实加强党内监督的重大举措。《准则》坚持正面倡导，为广大党员确立了思想道德的高线。《条例》开列负面清单，划出了党组织和党员干部不可触碰的底线。我们必须把学习贯彻落实“一条例一准则”作为一项政治任务抓紧抓好，自觉在廉洁自律上追求高标准、不断提升道德境界，在遵守党纪上坚持严要求、远离违纪红线，积极践行“三严三实”要求，弘扬“好心高凉”精神，以实际行动落实全面从严治党。

一、学习贯彻“一条例一准则”，必须加强修身立德，筑牢道德高线

按照党性要求和纪律约束进行自我教育、自我完善，是党员干部改造主观世界的永恒课题。我们必须对照“一条例一准则”，突出廉洁自律这条主线，围绕“四个必须”的要求，加强修为，提升境界。

一要坚定理想信念，对党忠诚。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，做马克思主义的坚定信仰者，做中国特色社会主义事业的坚定实践者。要把党性铭刻心中，带头践行“三严三实”，任何时候都稳得住心神、把得住操守，从根本上筑牢拒腐防变防线。

二要提高品德修养，崇廉拒腐。自觉培养高雅向上的兴趣爱好，始终保持健康文明的生活方式，纯洁社交圈、净化生活圈、规矩工作圈、管住活动圈，远离低级趣味。正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，克己奉公，甘于奉献，自觉带头树立良好家风，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

三要强化宗旨观念，全心为民。坚持为民服务用全心，保持人民公仆本色，心里始终装着群众，多深入基层、深入一线，多走访困难群众，听民声、知民意、解民难，多做“雪中送炭”的工作，把广大人民群众最关心的难事办好、办实，让群众感受到实实在在的民生成效。

二、学习贯彻“一条例一准则”，必须强化党纪意识，严守纪律底线

没有规矩，德亦难行。惩治腐恶，是道德的坚强后盾和保障。我们必须在通过立德引导自律的同时，强化党章党规党纪意识，心存敬畏、行有底线，按规矩办事、按规矩用权。

一要把严守政治纪律政治规矩放在首位。修订后的《条例》，把政治纪律排在“六大纪律”之首，体现了党中央对党的建设内在规律的清醒把握。我们要切实按照习近平总书记“五个必须”的要求，维护党中央权威，维护党的团结，遵循组织程序，服从组织决定，管好亲属和身边工作人员，坚定不移地与党中央保持高度一致，坚决保证中央的大政方针和省委、茂名市委的决策部署在我市执行有力、落地生根。

二要把党的纪律规矩挺在法律前面。修订后的《准则》和《条例》坚持纪法分开、纪严于法，固化了抓早抓小、动辄则咎的实践导向。作为党员领导干部，既要带头遵守法律，带头依法办事，更要以身作则，进一步增强纪律观念，把纪律规矩挺在法律前面，立起来、严起来，做到执行纪律无条件、遵守规矩不含糊，使纪律真正成为管党治党的尺子和带电的高压线。

三要把严以用权的要求落到实处。作为掌握一定权力的领导干部，要自觉摒除特权思想，言行有禁忌、举止有底线，既不胆小怕事，又不任性妄为，管住自己的欲望，管好手中的权力，严禁特权行为，消除特权现象。要增强主动接受监督的意识，习惯在监督下用权、在监督下工作和生活，让权力在阳光下运行，保证权力正确行使，防止行为失范。

三、学习贯彻“一条例一准则”，必须坚持实处着手，履职尽责担当

制度的生命在于执行。学习贯彻《准则》和《条例》，必须在学深悟透的基础上，拿出实招、硬招、狠招，力促贯彻落实，形成严和实的作风，凝聚干事创业的精气神，发展好、维护好人民群众的根本利益。

一要以身作则带好班子管好党员干部队伍。要有身先士卒的勇气，有向我看齐的正气，模范遵守《准则》和《条例》，带头包案处理重大矛盾纠纷和信访突出问题，带头深入一线协调督办重点项目，带头挂点驻村整治软弱涣散村级党组织，以品德立身、靠廉洁树威、用成绩说话，以身作则带好四套领导班子。要结合我市实际制定完善相关制度，对市直重点职能部门、镇街、村居、派出所、中小学校长全面实施考核评价，推动作风转变、工作落实，切实管好党员干部队伍。

二要把党风廉政建设“两个责任”落到实处。要切实担负起党风廉政建设第一责任人的责任，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办，推动“两个责任”全面落到实处。要坚持抓早抓小，把纪律和规矩挺在最前沿，依纪依规开展纪律审查工作，对违反“六大纪律”等问题敢于亮剑、严肃执纪问责，用最坚决的态度减少腐败存量，用最果断的措施遏制腐败增量。

三要勇于担当创造实实在在的工作业绩。为官不易不能为官不为，遵守规矩不能无所作为。要勇于担当，以止于至善进取心和敦本务实的作风做好经济社会发展工作。要从实际出发，科学制定我市“十三五”发展规划，紧紧扭住“三大抓手”推动发展，擦亮农业、教育、医疗“老三张”名片，打造生态、文化、文明“新三张”名片，以真抓实干的作风和实实在在的成效推动经济发展、民生改善。

3月28日，在参加中国气象局教育实践活动“两方案一计划”落实情况汇报会时，记者手上拿到了一份《中国气象局党组整改方案中36条整改措施落实情况》，27页内容中，红色、淡蓝、深蓝、紫色4种颜色的修改痕迹交替出现，足见此文件已多次进行推敲、修改和补充。

36条整改措施和进展情况，涵盖了针对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等“四风”问题的整改内容;细化后的每一小项，都明确了整改措施、承办单位、完成时限、负责的局领导、具体进展情况，内容很细致，很清晰;看起来有条理，有规划。

调查研究不深入，怎么切实“深下去”;抓工作落实不够，如何真正“落下来”;全局观念和大局意识不强，怎么才能“提上来”;依法履行部门职能不够有力，如何把力度“推上去”……在整改措施中，都有明确的说法。让人印象深刻的是，针对不少问题，不仅有整改措施，还出现了“整改措施一”“整改措施二”甚至“整改措施三”等内容，这体现了整改态度的严肃、认真，也体现出思考问题时的多维、周全，处理问题时的灵活、变通。

而另一个重要的内容，便是36条整改措施落实的进展情况。有措施，就得有进展;有进展，才能更好地推进下一步工作的开展。可以看到，在针对一些问题进行整改时，中国气象局党组的一些做法不只停留在“符合要求和规范”这个层面上，还在自觉性和主动性中迈出“跃进”的步子。比如，2013年，局党组中心组对学习会议计划执行情况进行了总结和检查，全年党组中心组学习会议共7次，而中央要求不少于4次，局党组当年年初计划是6次;学习时长14.5天，而中央要求不少于12天，局党组原计划是14天。在次数和时间上，均超出要求。

也可以看到，不少工作，在进展过程中，不仅已经做“实”，还体现出继续“实”、更加“实”、“实”到底的秩序性、科学性、可持续性。比如在进行制度的“废、立、改”工作中，还要陆续制定、修改一些新的规范性文件，突出抓落实。

军中无戏言，立了军令状，就要兑现承诺;下了责任书，就要履责问责追责。这将贯穿教育实践活动的始终。

习近平总书记用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”20字画出“好干部”标准像。这既是好干部的标准，也是领导干部应有的自觉追求。

职位寄寓着使命，权力意味着责任，好干部应按“三严三实”的要求，立足岗位实际，认真学习钻研新知识，做到干一行、爱一行、精一行，始终把群众的困难和呼声当作做好服务工作的动力，把群众满意度作为合格干部的标准，做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。

在履职尽责、勤政为民中努力工作，要有认真负责的精神，不论工作大小，始终以一丝不苟的态度对待每一项工作、每一件事情，力求每一项工作都做到位，每一件事情都办到实处。

多深入基层察民情、解民忧、聚民心，俯下身去倾听群众呼声，躬行践履，做“身居官位为民想，俯首甘为孺子牛”的人民公仆，在思想上尊重群众、在感情上贴近群众、在工作上依靠群众，履行服务承诺，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

“水能载舟，亦能覆舟”。对待群众要有敬畏之心,干部只有把群众的事放在心上，才会得到群众的信任和拥护。只有真正履行“群众利益无小事”的理念，对待群众诉求尽心尽力，才能赢得人心、凝聚正力量。

履职尽责是党员干部的基本政治品格，彰显着党的先进属性，是衡量党员干部党性修养的基本标尺。当前，全国上下都在狠抓治理“为官不为”问题，在此境况下，履职尽责是各级干部为官用权、干事创业的“定星盘”。

领导干部党性修养好，履职尽职是首要。但是，从一些干部的现实表现来看，不敢负责，在位不作为，习惯于混日子、保官帽，对职责范围内该定的事因怕担责而不敢拍板，该出面解决的事因怕冒风险而畏首畏尾、推诿拖延，贻误工作。这些问题，从根本上来说，都是不履行或不认真履行应尽职责的表现。

作为党员干部被党和群众选拔到某个领导岗位上，是代表党和人民行使公共权力的，是来为群众造福而不是来享受权力的。职位寄寓着使命，权力意味着责任，我们应时刻牢记党的根本宗旨，牢记实现中国梦的本质核心，始终把实现好、维护好、发展好广大群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，把群众的忧虑和呼声当作第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众满意作为第一标准，切实做到在其位、谋其政、履其职、尽其责。如果我们每名领导干部都能牢固树立实现中国梦，有强烈的事业心、责任感，在具体工作中都能够履职尽责、尽心尽力，就能够形成科学发展、加快发展的良好局面。如果领导干部不履职或不认真履职，就会方向不明、动力不足、自律不严，更无从谈起为“为官有为”的具体实践履职尽责。

各位领导、同志们，党的十八届四中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，明确提出“全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦，全面深化改革、完善和发展中国特色社会主义制度，提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。”，并对推进依法治国作出了战略部署和全面安排，这是中国共产党依法治国的宣言，为法治中国的建设绘就了新的蓝图，吹响了全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的号角，必将推动我国法治跨越到更高的水平和层次。现将我个人学习十八届四中全会精神的主要体会作如下汇报：

经过三十多年改革开放的实践，中国社会发生了巨大变化。当前，如何克服国际国内两个压力，抢抓机遇，用好机遇，加快实现中华民族伟大复兴进程，作为执政党的中国共产党在治国理政的思维上就必须要迅速作出正确的抉择，是沿袭原有的管理思维还是随着社会的变化和进步而采用新的治理思维。让全中国人民高兴的是，作为以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体执政宣言和纲领的十八大报告给出了明确的答案，党的十八届四中全会通过的《决定》中也做出了具体描述，结论就是：必须要加快采用新的治理思维，这就是法治思维。

“各级领导机关和领导干部要提高运用法治思维和法治方式的能力，努力以法治凝聚改革共识、规范发展行为、促进矛盾化解、保障社会和谐”。习总书记的这一重要指示中特别提到了法治思维。贯彻落实习总书记的重要指示，各级领导机关和领导干部就要做到坚持依法行政，领导干部就要带头树立依法治国、依宪治国，依法执政、依宪执政的理念，就要培育和健全法治思维，弘扬法治精神，努力让法治思维成为一种自我的、单位全体成员的高度自觉。

人人具备法治思维是全面推进依法治国的重要保障，在一个不具备法治思维的社会里全面推进依法治国是不可以想象的，作为长期执政的中国共产党来讲，各级领导干部在具备法治思维方面还要有着更严的标准和更高的要求。

什么是法治思维?十八大报告所说的法治，是指根据法律管理国家和社会，用法律手段治理国家，管理“五位一体”(经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设)，人民是法治的主体，“五位一体”是治理的客体。

法治思维内容丰富，有以下基本内涵：1、宪法和法律至高无上，无论国家机关、人民团体、企事业单位，还是社团组织、中介机构和公民个人在做决策、解决问题时，都要遵从法律、依法办事，如违反法律，就要受到法律制裁;2、科学立法，立法应当从实际出发，科学合理规定公民、法人和其他组织的权利与义务，国家机关的权力与责任;3、严格执法，权由法定，权责相等，用权受监督，违法受追究;4、公正司法，弘扬法治，惩恶扬善，匡正压邪，要公开、公平、公正;5、保障人权，以人为本，保障公民个人人权，规范公权，有效防止政府的侵害。6、全民守法，守法是全民的责任，也是全民的福祉，全民守法是对人民主体地位的尊重，也是实现公民权利的保障;7、法律面前一律平等，包括公民平等的政治权、经济权、受教育权、劳动休息权和男女平等权、违法平等地受到追究，任何人都不得凌驾于法律之上等。

由此可见，仅仅知道宪法法律至上是不够的，只能说是部分具备了法治思维，要健全自己的法治思维还真不是一件容易的事情。如何正确面对新形势，加快适应新常态，努力开创工作新局面，迫切需要我们这些党员干部尽快解放思想、转变观念，健全自己的法治思维，务必要做到坚信法治、尊重法治、维护法治，只有这样，我们这些党员干部才能配得上“合格”，才能不被历史潮流所淘汰，真是时不我待啊!

----要以培育现代法治精神来健全法治思维。法治精神是法治思维的重要组成，是法治建设的灵魂。要把依法行政各项要求全面落到实处，就需要在本职工作全过程中主动适应依法治国新常态，通过反复的学习和实践来锻造我们法治思维的内在品质，培育现代法治精神，丰富自己的法治思维，自己要带头做到：一是要结合我市人防(交通战备)事业现状和未来科学发展的需求，认真学习领会十八届四中全会的《决定》，深刻体会全面推进依法治国的重大意义，了解依法治国的总目标、路径、举措和六大任务，切实做到真学、真懂、真信、真用，进一步解放思想、转变观念，把一切与法治精神相违背的思路想法从大脑中清理出去，让自己的法治思维充实起来，把思想和行动统一到全会精神上来。二是要系统地学习宪法法律，尽最大努力地体会宪法法律的公平正义，体会宪法法律在健全现代国家治理体系、提高国家治理能力的重大作用，切实尊重宪法法律，不仅要把法治作为个人精神信仰，还要通过充分的思想交流正确引导大家让法治成为全体干部职工的共同信仰，让大家坚信依法治国、把法治作为治国理政的基本方式是保证国家长治久安，保证社会可持续发展，保证人民幸福和尊严的必由之路。三是《决定》中强调“党规党纪严于国家法律”，要“运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处，促进党员、干部带头遵守国家法律法规。”，自己要深刻体会，进一步加强对党内法规制度的学习，强化党规党纪意识，不断提高运用党规党纪来促进自我管理和做好本职工作的能力。

----要以强化责任担当来体现法治思维。宪法法律的生命在于实施，宪法法律的权威也在于实施。作为一名党员干部，检验自己是否具有健全的法治思维，就要落实在依法行政的具体行为上，在依法行政中是否合格，只会在口头上说“依法行政”是不行的，要用强化责任担当的实际行动来体现，要用实际行动来进一步改造和充实自己的法治思维。

第一，以宪法法律为准则，以法治思维来想事做事。宪法是治国安邦的总章程，法律是国家统一规范的一系列规则。自己要牢记宪法法律、敬畏宪法法律、敬畏群众、敬畏岗位，自觉而坚定地维护宪法法律权威，依法维护党的执政地位，维护群众的根本利益，忠诚履行岗位职责，自觉做到脑中懂法、心中有法、行为合法，在想问题、办事情、作决策时必须要体现法治精神，必须要用法治思维思考问题、分析问题，用法治方式解决问题、推动工作，和大家一起努力，让法治思维在我市人防(交通战备)部门的正规化建设进程中牢牢扎根，让法治思维在维护好和发展好党和人民的人防(交通战备)事业进程中发挥重要作用。

第二，严格遵守党规党纪。一是要按照党规党纪以更高的标准严格要求自己，坚定理想信念，严守政治纪律，扎实做好个人的党风廉政建设，反对和克服“四风”，以符合党规党纪要求的实际行动践行党的宗旨。二是要坚决做到依法用权。自己是一名领导干部，自己在弘扬法治思维时还要解决的一个突出问题和矛盾就是自己如何用权，答案就是要让自己的权力及其运用受到国家法律和党内法规的严格约束，用制度管权、管事、管人，让群众监督权力，让权力在阳光下运行，确保权责一致，绝不允许自己在权力及其运用中出现违法、违规行为，从根本上解决“权大于法”的现象。

第三，积极参与新型法治机关的创建活动。十八届四中全会的《决定》为各级各部门创建法治机关提出了新要求，我敢说，新一轮的创建活动也将随之展开，这是大势所趋。我们党员干部为此必须有所作为、积极作为。自己：一是提出我个人的建议，建议办党组紧紧围绕宪法法律这个大规矩，通过系统学习、调查研究、创新思路等方式重新完善我办创建一流法治机关的活动方案，方案中要特别体现“无论是领导干部，还是一般工作人员在作决策、解决问题时，都应该遵从宪法法律，依法办事”要求。二是在办党组的号召下，自己要积极行动起来，或身体力行率先垂范，或协调配合大力促进，为依靠法治思维来打造一支纪律严明、制度健全、令行禁止、有活力、有战斗力的人防(交通战备)队伍而努力，为进一步提升全市人防(交通战备)机关的公信力和执行力而努力。

第四，依靠法治思维做好本职工作。法治是行政的基础和保障，要坚持运用法治规则，法定职责就必须履行到位，领导权力就必须依法行使，本职工作要依法开展。一是自己要养成自觉遵守法规的习惯，在日常工作生活中尊重法规、维护法规，遇到涉法问题表达诉求时，按章办事、依法维权，力求合法诉求得到有效支持，做到“不怕事”也“不惹事”、“能干事”也“不出事”。二是要加快健全法治思维，全心全意履职尽责。只有拥有健全的法治思维，在遇到工作问题时，才会外化为正确的法治方式，才会在队伍管理、正规化建设、遂行重大任务等各个方面自觉运用法治方式开展工作，才会在全力推进依法行政、以法治方式优化人防(交通战备)发展环境方面有所作为，真正做到“法定职责必须为”、“法无授权不可为”，在国家法律和党内法规框架内把本职工作做到细致、精致、极致，更好地依法解决问题、促进工作、推动人防(交通战备)事业健康发展。

我们人防(交通战备)部门实行的是军政共同管理的体制，当务之急，就是要以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为动力，准确把握党在新时期“听党指挥、能打胜仗、作风优良”的强军目标和中央对当前经济形势“稳中有好、稳中有进”的重要判断，深刻领会市委、市政府、军分区和省办对全年工作的总目标总要求，增强信心、保持定力，在办党组领导下，充分调动分管科、中心和基层同志们的积极性，扎实做好本职工作，力争在2015年有一个较好的结果。

【2】履职尽责心得体会

通过“履职尽责”主题教育活动，认真听讲，刻苦学习，深入思考，深受教育、深受启发，收获很大，受益匪浅。具体讲，有以下几点体会。

一是政治立场更加坚定。这次“知纪律、讲规矩、守规矩”，是促发展、争一流教育学习活动是进行党性锻炼的熔炉，是提高素质的“加油站”，是强化接受反腐倡廉教育的好形式。通过深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神、习总书记重要讲话精神，学习“八项规定”、党风廉政建设及各级新规定和新要求，学习经济、时政等知识，进行反腐倡廉形势与任务的教育，进一步提高了马克思主义的理论素养，深化了对科学发展观的认识，坚定了走中国特色社会主义道路的自觉性，强化了政治意识、大局意识，提高了政治敏锐性和政治鉴别力。通过观看一些警示片，受到了深刻的廉政教育和党性洗礼，增强了永葆党员本色的意识，强化了“在党爱党、在党言党”、“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”的党性观念和党员干部的履职尽责意识。

二是政治理论水平显著提升。参加“知规矩、讲规矩、守规矩”教育学习活动之前，自己了解熟悉分管的业务较多，而掌握的党的理论政策知识存在不系统、不全面、不精通以及重点不突出等问题，通过近段时间的系统学习，充实丰富了政治理论知识，弥补了学识上的不足，奠定了工作的理论基础，党性觉悟有了明显提升。如通过学习，对转方式、调结构，保持新常态等有了清醒地认识。我觉得作为一名党员教育工作者要不断提高自身的思想觉悟和道德品质，始终坚持“全心全意为人民服务”的宗旨，时时、事事、处处做到率先垂范，廉洁自律，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，努力做一名群众信赖、支持、拥护的教育工作者。

三是工作思路更加清晰。如果说知识的增长是有形的、浅层次的收获，那么，思维方式的培育、思想观念的创新则是无形的、深层次的收获。丰富的学习内容，前瞻的学习思维，让我开阔了眼界，培养了全局眼光和战略眼光，培育了现代、辩证的思维方式，认识和分析问题的角度、方法更趋于科学;思想在潜移默化中不断解放，观念在不知不觉中不断更新。有了这样的新观念垫底，在今后的工作中，作为一名基层干部，应该时刻牢记一个教育工作者的标准，加强自身建设、强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识，严守廉政准则，自觉接受监督，努力在各方面特别是在改进作风上发挥示范表率作用，树立为民务实清廉的好形象，奋勇争先，力创一流，把自己的一份热 投入到本职工作当中去。

自创先争优活动开展以来，特别是“珍惜岗位讲贡献，履职尽责创佳绩”大讨论活动开展以来，通过多次深入到村和机关单位，入户调研，经过调研发现，全乡经济和社会主要存在着以下五方面问题：

一、生产力发展水平低，科学发展的意识不强。全乡经济仍然是以农业为主的自给自足的自然经济，而农业发展水平始终徘徊在八-九十年代水平，种植业方面，种植结构单一，管理粗放，经济效益低，种植业亩均收入500元左右，属常规低水平生产状态。养殖业虽然以养牛为主的养殖生产已初具规模，但管理简单，黄改、饲草饲料、防疫、圈舍建设相对滞后，农民在养牛产业方面的收入还没有占据绝对主导地位。

二、工矿业发展存在的问题。虽然今年春季投资1000万元完成了鑫隆矿业的调水工程，但二期扩建需增电荷3500千瓦，目前还不能及时解决，探矿证和采矿证仍在办理过程中，佳营米业公司正在建设过程中，基地建设，变压器台投入尚未解决，广兴墙壁保温材料厂至今还没有供电，企业全面投入正常生产还存在资金不足等诸多困难和问题。

三、农业生产发展同样存在着资金严重不足问题。目前全乡存款总额3600万元，存贷比例70%，存款集中在全乡30%户的手中，多数户想发展，但普遍缺乏发展资金。

四、农业农村基础设施建设差。农业基础建设方面仍在吃七八十年代的老本，村级基础建设除村村通工作投入外，几乎没有大的投入，脏、乱、差是每个村都面临的大难问题。

五、村级组织建设参差不齐。部分村创先争优的意识不强，目前仍有两个村没有独立的办公用房，集体经济收入低而不稳。

上述问题如不能及时解决，实现全乡经济和社会快速和-谐发展将难以做到。通过此次学习、讨论和调研使我深刻认识到，要想实现创先争优目标，首先要做好以下几方面的工作：

一、带头学习理论，做政治立场坚定的表率。通过书本学、网上学、现场观摩学和党委理论中心组学习，增强政治敏锐性和政治鉴别力，在错综复杂的变化中站稳立场，及时处理好发展过程中遇到的各种复杂问题。

二、解放思想，做科学发展的表率。思想新不新，众人看班子，班子看班长，我乡正处在快速发展的起步阶段，本人思想是否先进，将直接影响到全乡能否实现缩小差距，位次前移的总体目标。因此本人将带头解放思想，积极探索符合科学发展的模式、思路和方法，从实际出发，树立工业兴乡，农工业产业化富民的总体发展思想，认真做好鑫隆矿业公司的二期扩建，谋划好银山石材开发项目和铅锌矿的探矿项目，做好佳营米业公司建厂和基地建设项目，使尹家营小米真正成为我乡的特色产业，成为百姓致富的主导产业，因地制宜地抓好养牛产业的发展，注重养牛产业村和养牛农业专业技术合作社建设，推广先进的肉牛育肥技术，下大力支持好养牛大户的发展，抓好黄改、防疫灭并饲草饲料和资金支持等四个关键环节，使养牛产业成为全乡农民致富的另一个主导产业。抓好上京堂和张家营两个蔬菜专业村建设，使全乡蔬菜种植面积达到7000亩以上。

三、抓好政策性项目的谋划与争取工作，做服务群众的模范。下大力抓好土地整理，坡改梯和基本农田改造项目，为农业的发展打下良好的基础，抓好垃圾处理点建设，搞好村庄环境美化亮化，抓好中心小学教学楼项目和村级卫生所建设，让发展的成果惠及百姓。

四、坚持履职尽责，做争创佳绩的表率。用敬畏之心对待权力指责，牢固树立正确的权力观和业绩观，自觉珍惜岗位，珍惜机遇，积极围绕经济发展这个中心工作，立足本着想事、谋事、办事，以明晰的思路，务实的作风，创新的举措和科学的方法，狠抓改造落实，努力把班子事办成，好事办好，以一流的业绩报答组织，回馈社会和人民。

五、转变改造作风，做廉洁从政的模范。在任何情况下都要经得起诱-惑和考验，管住自己，管好配偶和子女以及身边工作人员，筑牢拒腐防变的防线，以提高办事效率和综合服务水平为重点，提高工作的执行力。坚决杜绝软、散、懒等问题，带领全体党员干部以只争朝夕的精神，奋发有为的工作态度，完成上级组织交办的每一项工作，为乡域经济健康发展、快速发展、和-谐发展做出自己应有的贡献。

近日，市委印发了《德州市领导干部问责办法》和《德州市调整不适宜担任现职干部实施办法》两个文件(以下简称两个文件)。市局也召开了专题会议，组织机关全体人员对两个文件进行了学习。作为一名机关人员，按照上级的要求，对两个文件进行了认真系统的学习，现谈一下心得体会。

一、 充分认识两个文件出台的重要意义

从严治党、从严管理干部是我们党的一贯方针。近年来，个别干部不能很好地履职、尽责，严重影响了党群关系，影响了党的执政基础，影响了经济社会建设的进程，影响了社会的稳定和谐。因此，对于不能很好地履职，不能认真尽责的领导干部，必须实行问责。中央分别于2009年6月、2015年7月颁布了《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》和《推进领导干部能上能下若干规定(试行)》，使问责有了政策依据。德州市委结合当前全面从严治党、从严管理干部的新形势新要求，突出抓住“关键少数”，发挥问责的引导效果，制定了两个文件，着力解决为官不正、为官不为、为官乱为等问题，促进领导干部实在实干、担当担责、创新创先，文件的出台对建设高素质干部队伍，完善从严管理干部制度体系，在全市上下形成“能者上、庸者下、劣者汰”的从政环境，加快建设协同发展示范区都具有重要的现实意义。

二、 认真学习两个文件的重要内容

通过对两个文件的学习，两个文件主要依照中央《推进领导干部能上能下若干规定》和《中共德州市委关于树立“三严三实”干部导向为建设协同发展示范区提供坚强保障的意见》文件精神，并进行了细化分解，从制度层面解决干部为官不正、为官不为、为官乱为问题。其中《问责办法》重点列出了不作为、乱作为造成损失和不良影响的24种情况，采取诫勉、责令公开道歉、停职检查、引咎辞职、责令辞职、免职等6种方式进行问责。《调整不适宜担任现职干部办法》重点列出了不适宜担任现职的45种情况，采取调离岗位、改任非领导职务、免职、降职等4种方式进行调整。两个《办法》明确界定了干部“下”的标准和问责情形，只要发现触底越线行为，该问责的问责、该调整的调整，激励党员干部奋发有为、干事创业。

三、结合自身实际，切实遵守两个文件的规定要求

通过学习，我也深刻地认识到，作为一名质监部门的领导干部，要充分认识履职尽责的重要意义，自觉践行“三严三实”要求，充分认识自己手的权力和责任，认真对照检查自身存在的问题和不足，坚决杜绝两个文件提出的24种情形和45种情况，严格要求自己，重点做好以下几个方面：

1、加强理论学习，提高思想境界。树立正确的权力观，重点要学习辩证唯物主义和历史唯物主义，真正懂得人民群众是历史的创造者和社会的主人，真正懂得手中的权力是人民赋予的，必须用来为人民服务。党员干部无论职务高低，都是人民的“公仆”，要摆正“主人”与“公仆”的关系，时刻提醒自己坚持艰苦奋斗、反对享乐主义，磨炼意志，提高境界，保持情操，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

2、加强党性修养，坚持立党为公、执政为民的本质。加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神，做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众。坚持立党为公、执政为民，不能停留在口号和一般要求上，必须围绕人民群众最现实、最关心、最直接的利益来落实，切实把权力用来为人民群众谋利益。

3、坚持用权为民，按规矩办事，坚决做到 “四不”。一是当官不想发财。牢记“想当官就不要想发财”的戒律，始终坚持秉公用权、保持清正廉洁。二是为民不遗余力。不管所在岗位、职责有什么变化，都一如既往地把党和人民的利益放在首位，为群众多办好事。三是办事不图回报。只要是群众的合理要求，群众要做什么，就要给予方便和周到的服务，办事只图功效，只图人民顺心，人民满意。四是工作不带私心。切实履行人民公仆的职责，时刻铭记为人民服务的宗旨，生活上勤俭廉洁，作风上严格自律，保持健康向上的生活作风，不攀高比富，不贪图高档和享乐。只有树立正确的权力观，才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

吴波同志担任财政部领导30多年，为财政改革发展殚精竭虑，做出了重要贡献。吴老始终对党忠诚、信念坚定，是共产党员的优秀代表;吴老忠于职守、务实敬业，是一位难忘的人民公仆;吴老一生艰苦朴素、勤俭节约，是一个真正的无产者。他高风亮节、严于律已、淡泊名利，是财政战线上令人尊敬、缅怀的老前辈，有这样可歌可颂的老领导，作为财政人我感到由衷的自豪和骄傲。他的模范事迹和崇高精神风范，感人至深，催人奋进，令人深思。

在深化财税体制改革的新时期，学习弘扬吴老精神，我要把工作岗位作为施展才干的平台、干事创业的阵地、追求财政人目标的载体，恪尽职守，敢于担当，廉洁奉公。把吴老精神融入到各项具体工作之中，时刻激励和鞭策自己，积极进取，勇于创新，为不断开创财政事业新局面贡献力量。

一、学习吴老优秀政治品格，忠于职守，促进财税改革

吴老始终坚持共产主义信仰，牢记全心全意为人民服务的宗旨，对党无限忠诚，热爱祖国，热爱事业，讲政治、讲大局，修养好、党性强，充分体现出共产党人优秀的政治品格和财政人的家国情怀。学习吴老的优秀政治品格，要带头学习党章，进一步增强党性观念，强化宗旨意识。任何时候、任何地方都严守政治纪律、工作纪律，对党忠诚老实，如实报告个人事项，及时请示工作汇报思想。对工作高度负责，坚持实事求是，讲真话、办实事、求实效。做人正派，处事公道，胸怀坦荡，光明正大。以吴老为榜样，做普通人，做老实人，做平凡人，努力做高尚纯粹的人，在改革发展的时代大潮中，立足岗位，恪尽职守，奋勇当先，做出成效，推动财税改革发展壮大，促进大国财政建设。

二、学习吴老实干精神，敢于担当，推动工作转型

吴老在财政系统奋斗三十多年，始终勇挑重担、锐意改革，无论研究工作，还是思考问题，总是从全局出发，从人民的根本利益出发，讲求实效，是求真务实的财政理论家，是精益求精的实干家。学习吴老的实干精神，落实到推动工作转型，加强财政预算监管工作中，就是要在围绕财政工作大局，把握大势，着眼长远的基础上，正确把握新常态下做好财政预算监管工作的要求，更新观念，勇于担当，主动作为。立足当前，立足岗位，从实做起，从细做起，从我做起。夯实工作基础，不断健全政策法规库、基础信息库， 完善内控制度。深入调查研究，摸清情况，总结经验，揭示问题，提出建议。从一件件具体工作抓起，建立健全工作台账，明确目标，分解任务，提出每项工作的进度和成效要求，以身作则带头把各项工作落到实处。积极进取，勇于创新，敢于担责，研究新工作，提出新思路，拿出新举措，务求新进展。立足实际，讲求科学，力争以优良的工作实绩，体现学习吴老精神的成果，扎实推动工作转型。

三、学习吴老优良作风，廉洁奉公，带头严守规矩

吴老一生克己奉公、严以律己;无私无畏，公而忘私;身居高位，清贫节俭;宠辱不惊、做人低调;是廉洁奉公的模范，是共产党员的模范。学习吴老的优良作风，就是要带头遵守党章各项规定，自觉遵守廉政准则，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律。做到依法用权、秉公用权、廉洁用权，心存敬畏、手握戒尺，言有所戒、行有所止。坚决反对 “四风”，不图虚名，不务虚功，不贪图享受、攀比阔气。做到公私分明，厉行节约，勤俭办事，不浪费公家钱财。始终谦虚谨慎，慎独慎初慎微，“一日三省吾身”，经常检查和弥补自身不足，做到防微杜，提高素质能力。做到作风严谨，不做表面文章，不开空头支票，不搞“假大空”。按照“三严三实”要求，修洁净之身、养浩然正气，成清廉之风。

斯人已逝，精神永存!要以吴老为榜样，从吴老精神中汲取动力，忠于职守，敢于担当，廉洁奉公，奋力拼搏，为加强财政预算监管，深入推动财税体制改革，做出自己应有的贡献!

我是乐亭县第一实验小学六年级(2)班的中队长。古时有句俗语：“自古英雄出少年，”这说明少年在古时就被看作是希望。如今，已到了二十一世纪新时代，我们被誉为祖国的花朵，所以，我们要用自己最正当的行为来回报社会，回报祖国。在父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶下，在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使我一天天茁壮成长起来。使我变成了一名德才兼备、品学兼优的好学生。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。

作为班长，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动 ，懂得感恩。

在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，妈妈上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让妈妈清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当妈妈推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，妈妈夸我长大了，我高兴极了。

我虽然是独生子，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，母亲节那天，我主动为妈妈打来洗脚水，帮妈妈洗脚。

每周日，我们都要回老家看奶奶，到家后我主动为奶奶打扫院子，收拾屋子。

在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名少先队员，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。

还有一次，我们一家到唐山百货商场，爸爸妈妈被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上，心想：又不是我碰掉的，我不管。可看着它那样，让我觉得它可爱又可怜，于是，我伸手拾起了它，放在了货架上，正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢，我随声应和着，心里真快乐。

六年来，我用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，被师生们所称道，我将继续努力，争做一名名副其实的美德少年。

夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。

良好的思想品德

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给她打电话，她不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作，她能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前，她都会买回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

勇担重任，勤于创新

作为班长，她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义，因为她相信集体的力量大无边，长期坚持这样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改进工作方法，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展“讲文明，改陋习”活动，使得班级处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻，做优秀小公民’的倡议”等活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召全体队员参与，每次都搞得轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展，多才多艺

她积极参加学校组织的各种比赛，均获得了好成绩，为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，她成了同学们最佩服、最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖，20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖，被授予铜牌小作家荣誉称号，20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

一、在政治上严格要求

做好办公室的各项工作，要把是否忠于党的事业，是否热爱本职工作作为衡量办公室干部忠诚可靠的标准。在办公室工作的同志，一定要热爱工作、关心党的事业，以一种昂扬向上的精神风貌对待办公室工作。我们在任何时候、任何情况下，对党、对人民要赤胆忠心，对党的事业矢志不渝，时时处处讲政治、讲党性、讲原则，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，坚决维护党中央和局党组的权威，不折不扣地贯彻执行领导交办的各项工作任务。

二、在工作中要任劳任怨

办公室工作大多是事务性、服务性、重复性的工作，权力不大责任大，待遇不高要求高，每天都在重复平淡而琐碎的工作。只有树立强烈的责任意识，才能认真履行好本职工作。这就要求我们必须具备默默无闻的奉献精神，树立正确的人生观、价值观，甘当人梯、甘当无名英雄，把履行职责作为第一追求，把提高服务质量作为工作目标，真正做到干一行、爱一行、精一行，立足本职，遇事不推诿，办事不拖拉。

三、和同事间要和-谐互助

要按照构建和-谐社会的要求构建和-谐机关，努力营造和-谐共事的工作环境，要倍加珍惜同事之间的友谊，倍加珍惜集体的团结，倍加珍惜共事的机会，相互理解，相互支持，相互宽容，要有容人之心，才能构建和-谐的工作环境，才能提高工作质量和服务水平。

四、做事情时要扎实到位

办公室工作总的可用四个字来概括：即“繁、杂、忙、细”，但在工作过程中又必须强调准确性。俗话说“差之毫厘、失之千里”，一时的疏忽就会酿成大祸。总之，就是要树立办公室工作无小事的意识，要做到找准位置，超前思考，争取做到主动谋事不被动，工作到位不越位，扎实做事不多事，要求严格不苛求。

五、在作风上要紧张有序

办公室工作千头万绪，每一项工作都与全局有着密切联系，要做好办公室工作要理清思路，分清轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，忙而不乱，紧张有序。要有强烈的事业心和责任感，努力提高工作效率。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序，这是做好办公室工作的基础和保证，使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道，提高办公室的整体工作效率。

六、在学习上要不断加强

作为年轻干部，无论从个人的成长进步，还是从适应工作的需要;无论是从应对复杂多变的形势，还是圆满完成组织交给的各项任务，都需要加强学习。年轻干部只有强化理论学习，夯实理论-功底，政治上才能保持坚定和清醒，工作中才能有原则性、系统性、预见性和创造性，才能全面正确地贯彻党的路线方针政策，才能在各种考验面前守得注稳得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自励”，在错综复杂的各种环境中健康茁壮地成长。

在今后的工作中，我将始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地工作。认真学习财经、廉政方面的各项规定，自觉按照国家的财经政策和程序办事，让知识伴随年龄增长，使自身综合能力不断得到提高。

自全县XX系统履职尽责动员大会召开以来，我认真学习了关于《加强全县XX系统履职尽责督促检查工作的实施方案》及各级领导相关讲话精神，结合自身工作实际，现就践行服务宗旨，认真履职尽责方面做以下汇报：

1、加强学习、夯实基础

在政治思想上，认真学习党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习各级领导的讲话精神，始终坚持全心全意为广大群众服务的指导思想，不断提升自身的政治理论水平，力争做好人民群众的公仆。在业务素质上，自参加人社工作以来，本人深知不断提高各项业务水平的重要性，积极参加并认真学习领会县人社局举行的各项业务培训知识，做到理解、消化、运用，同时，还通过其他渠道，如报纸、书刊、网络、电视等学习人社部门的各项政策和人社工作的方式方法，用于自己的实际工作当中，一切以服务好群众，让群众满意为出发点。

2、坚定信念、服务群众

作为服务窗口的工作人员，在窗口工作中，不断树立职业道德和服务水平。我始终把“以服务为己任、方便群众、服务群众、奉献社会”作为自己在窗口工作的职业观念和宗旨。基层群众是一个特殊群体，服务于他们时，如果能够做到顺民情，听民意，解民忧，那么你会发现他们是最朴实善良的，但如果面对他们使用生硬的官方语言和刻板的红头文件，那么你会发现他们也是最蛮不讲理的。长期以来，我一直要求自己真正做到爱岗敬业，积极履行岗位职责，严格要求自己，确保做到件件事有着落，让群众满意而归。

3、增强服务意识和责任意识

作为最基层的XX工作人员，我们的服务对象是面向众多群众，涉及面广，服务对象多，工作作风正不正，工作态度好不好，工作责任心强不强，将直接关系到每一位群众的切身利益和我们自身的形象。同时，作为政府下设的一个职能部门，我们的工作成效和服务质量还将影响到政府在人民群众心目中的位置。所以，这就要求我们在工作中，要真心诚意的对待每一位群众，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析、去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;在与群众交往、沟通时，要做到热情礼貌，耐心细致，态度温和，全心全意的解决一切可以解决的问题，不让百姓跑空路，跑远路。坚决杜绝门难进、脸难看，事难办的“三难”作风。满腔热情的为基层群众办好事，服务好，只有这样才能得到群众的肯定，为全县发展尽一份自己的绵薄之力。

4、从身边做起，从小事做起

良好的工作作风、认真的服务态度是从一点一滴的小事反映出来的，是脚踏实地做好本职工作基础，只有一切以党和人民群众的利益为出发点，不急功近利，不计较个人得失，克服华而不实，浮躁粗暴的工作作风，踏踏实实做人，扎扎实实做事。才能做到面对群众时问心无愧，面对上级时从容坦荡。

在以后的工作中我将更加严格的要求自己，以过硬的作风，务实的态度，扎实的干劲，更好的履行好自己的工作职责，不敷衍塞责，不拖拉了事，不求最好但求更好。

本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

一、积极学习，提升业务水平。

1.学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。

2.利用网络，加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

二、语文教学方面有创新

1.积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。

2.鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。

三、班级管理有成效

1.我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。

2.努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。

(1)通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。

(2)记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。

(3)创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。

(4)班级管理成绩较好。成绩1：学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩。成绩2：元旦时，孩子们自己组织的节目《日不落》获得优异成绩。成绩3：卫生成绩好转。

更多热门文章：

我教龄18年，做了8年班主任，在小学担任了7年教导主任，后又调到中学部担任教导主任至今。今天我演讲的题目是《履职尽责，爱岗敬业》。回顾从教经历，教育是我衷爱的事业，履职尽责、爱岗敬业，努力在平凡的教育岗上奉献着自我：

一、严于律己，当好教师的排头兵。教导主任是教师的排头兵，言行举止时刻受到教师的关注，其在一定程度上也外显着学校领导集体的工作风范。主任是教师完成教学任务的直接领导，古语有：其身正不令则行，其身不正虽令不从的训诫。在实际工作中我做到了：要求教师做到的自己首先做到，要求教师不做的，自己绝对不做，努力用自己踏实做事、坦诚做人的品格影响着教师踏踏实实工作的良好风气。

二、培养教师，为教学发展提供保障。《国家中长期教育改革与发展规划纲要》指出“有好的教师才有好的教育”。我校中学部现有任课教师23人，其中“特岗”、直转教师占到了任课教师总数的60%。青年教师有热情，但缺乏教学经验与方法。因此，我校把提高教师教学能力，作为提高教学质量的重要途径。我除了带徒弟之外，还重点帮扶薄弱学科教师。我从备课、课堂教学、作业批改、教学分析等方面对新教师进行着经常性的指导，有时我把教师的课堂教学用照相机录制下来作为案例与教师共同分析，研究改进提高办法。经过一段时期的跟踪指导，部分青年教师开始有信心参加上级部门组织的教学竞赛活动，2015年我校有一名xx学科教师在希望之光评比中获得优秀青年教师称号，今年五月又有一名xx学科教师取得了xx学区特岗教师教学竞赛复赛第一名的成绩。

三、抓好常规教学，努力提高教学质量。常规教学是学校教学工作的主体部分，对于提高教学质量有着至关重要的意义。为追求常规教学由有效逐步达到高效，我们规范集体备课过程、开展优秀备课组评比，提高集体备课质量;加强随机听课评课、定期开展优质课评选，远学xx、近学xx，小步伐推进课堂教学改革，努力实现着课堂教学的有效、高效;指导教师细化学生辅导方案，增加作业批改项目、明确作业批改要求，提高教师辅导的针对性与有效性;坚持组织月考和教学质量分析会，及时获取教学反馈，研究、改进教学方法。经过全体教师的共同努力，2015年起我校中学部综合教学质量开始摆脱了倒数三名。2015年我校有xx名毕业生，有三名学生考入一中，八名学生考入五中。现在我校的教学质量逐步受到了家长认可，外流学生逐步减少，这更增强了我校提高教学质量的信心，也让我看到抓好常规，踏实工作的收获。

四、坚持学习，提高自身业务水平。俗话说，打铁还要自身硬。教导主任担负着教学指导与管理的双重任务。虽然担任教导主任多年，但仅凭经验解决问题是难以适应教育改革与发展需要的。因此，多年来我从未放弃学习。近几年我除了文本学习以外，还陆续参加了面向一线教师的初中语文、数学学科网上培训，参加了xx省农村中小学骨干教师短期培训班，2015年参加了xx市教育学院组织的省级骨干教师认定考核，被认定为省级骨干教师。

最后，我想说，因为我们爱教育，所以我们很敬业;因为我们爱教育，所以我们也会更专业。因为我们乐业、敬业、专业，所以我们会为教育事业奉献得更多!

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。

在丹东四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。

我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!

师者，传道授业解惑也，韩愈在慨括教师的职责时，把传道放在授业之前，意在突出传道是师者的首要任务。

“百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德，就是教师具备的最基本的道德素养;师风，是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类…，这都是师德。 “十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

师德的最高境界是“爱满天下”。教育战线广大优秀教师共同的特点是热爱祖国、热爱人民、热爱教育、热爱学生。师爱更多地温润在平凡的日子里。

在当今社会主义市场经济汹涌澎湃的今天，有些教育者自觉不自觉地用商业化与功利化的眼光来衡量自己的职业，麻木、浮躁、虚华、势利弥漫在一些教师和学生之间，于是少了耐心，少了爱。我们常常听到这样的抱怨：现在的孩子真不像话，现在的孩子越来越难教了，现在的孩子怎么还不如我们小时候能干呢?……老师对学生不满、责怪、苛求，“想说爱很不容易”。而学生则感叹：“谁知我心啊!” 师生间缺少理解沟通，缺少“心心相印”的和谐与默契。于是，逃学厌学者有之，离家出走者有之，殴打教师者有之，“师爱”陷入了一种窘迫的境地。

在如今经济全球化、文化多元化、社会信息化的背景下，“师爱”也遇到了新的冲击与挑战，我们应以新的视角来思考师德的要求，更应赋“师爱”以新的要义。

首先，师爱应是一种真正的爱，应只讲付出不计回报的爱。教师要真心实意地去爱学生，去尊重学生的主体地位，尊重学生的人格，关注每位学生的健康成长。建立民主、平等、和谐的师生关系，创造轻松愉悦的学习氛围，把微笑、爱心、温馨、愉快带进课堂，让每个孩子的潜能都能得到淋漓尽致的发挥。教师对学生的爱，不是基于亲缘关系的爱，也不是出于个人需求的功利的爱，而是一种出自崇高目的，充满科学精神，持久而深厚的爱。这种爱要求教师对工作不浮躁，不虚华，不功利，为学生着想，对学生负责。

其次，师爱应是一种平等的爱，是无私广泛没有血缘的爱。师爱的最高境界不是母爱，也不是父爱，而是朋友之爱，同志之爱，爱的基础是平等：以感情赢得感情，以心灵感受心灵。爱学生就应该尊重学生，平等地对待学生，把自己当成学生的朋友，去感受他们的感受。尊重学生，平等地对待学生是良好师德的基础，是为人师者起码应该做到的。

再次，师爱应是一种公正的爱，是惠及全体没有差异的爱。在现实的教育中，确实存在师爱不公的现象。有的教师对成绩好的学生关爱有加，对成绩差的学生则另眼相看;有的老师在学生与别班的孩子发生冲突时，总是偏袒自己班里的学生;还有的教师视学生的家庭差异对其关爱也有所差别。如此种种缺乏公正的爱，在滋润了少数学生的同时，却伤害了更多的心灵。教育家苏霍姆林斯基说：“生命既是一种强大的生命力，同时也是一种脆弱的极易损伤的珍品，有时只消一句冷酷无情的话，就足以扯断一根纤细的生命线。”学生的心灵是脆弱的，如果教师的语言、行为稍不考虑，就很可能伤害他们的自尊心和自信心，以致影响他们的一生。不论出生贵贱，不论学习好差，不论是否本班学生，我们当老师的都应一视同仁，公平、公正地对待学生，让每个学生都沐浴在爱的阳光下。

作为一名从事学前教育的教师只有热爱自己的岗位，热爱自己的学生，才会全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一次讲课，把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，这样对学生的学习显然是很有利的。

“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”，就要关心爱护学生，尊重学生，对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。 教师应该热爱教育事业，热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，想学生所想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。老师遇事要冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生一视同仁，树立较高的威信。热爱学生就等于塑造了学生，培养了学生。

一张医生背娃抢救患者的照片在网上热传。背娃医生是江西玉山县人民医院急诊科主任胥亦龙。当天轮休的他背着儿子在医院附近散步时，接到电话说有患者病情严重，立即赶到急诊室抢救，甚至忘记背上还背着孩子…经两次抢救，患者病情得到控制。

近日，在上饶玉山，一张医生背娃娃救病人的照片热传。据悉，背娃的医生是该院急诊科主任胥亦龙，当天他轮休，带着3个月大的孩子在医院门口散步时，突然接到电话说有个病人病情危重，就立即跑了过来，因一心救人，都忘记了还背着婴儿。

照片里，几名医护人员围在一张病床前，正在抢救一名患者，其中一人背上还系着红背带背着小孩。据拍摄图片的徐女士说，25日晚7点多，她在玉山县人民医院急诊科拍下这一幕。

当晚7点24分，病人被送进病房，3分钟后，胥亦龙冲到病房，白大褂也来不及穿，小孩子也来不及卸下去，马上组织了几个护士参与抢救。由于病人病情严重，胥亦龙一心想着抢救病人，忘记刚满3个月的孩子还背在背上。

经过两次及时抢救，病人病情得到控制，当晚转到重症病房治疗。胥亦龙说，如果再晚个三五分钟，病人或许就难以抢救过来。后来还是其他患者的提醒，胥亦龙才注意到孩子还在背上。

今天，我演讲的题目是：立足岗位，从自我做起。

每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。

在四中这个大家庭中，我就是一株小草。

我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。

人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择―――敬业。

有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!

新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!

他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?

哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。

我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!

[啄木鸟给树治病的作文

我们在学校里会扮演很多不同的角色，比如班委、小组长、值日班长等等，这些角色往往会给我们带来或多或少的责任。虽然，完成责任的过程可能并不顺心如意，但完成后的喜悦总能带给我们快乐。

记得是上周二，我们即将“迎战”学校的朗诵比赛。因为我们值日小组的全体同学要参加排练，所以都不能参加值日。我也是团体朗诵节目中的一员，但身为值日组长，所以无法按时参加节目排练。

我一开始本想着糊弄一下班级值日，然后赶紧去参加朗诵排练。但是，后来又一想，我不能让咱们班的班级值日减分，也不能让同学们明天就在这样脏乱的环境下学习啊！更重要的是，老师既然让我当值日组长，说明老师信任我，我不能辜负老师对我的期望，将我们组的值日做好是我的责任。这时，我发现自己身上背负着一种巨大的责任感。

有了责任感，我便有了很大的动力。擦黑板，扫地，摆桌椅，卷窗帘，墩地，这一系列的工作，我按照顺序一一做好。黑板擦得依旧不留白印，地板扫得依旧不留纸屑，桌椅摆得依旧十分整齐……在完成这些工作的过程中，我也想过放弃，但我又感觉到了那重重的东西——责任。有了它，我感觉自己又坚定了许多，直到做完我毫不动摇。

第二天，我看着同学们一如既往地在明亮干净的教室里认真学习，看着记分册上的“10”，我不由得十分快乐。这种快乐并不是玩耍时的快乐，也不是听到有趣事情的快乐，而是尽责后的快乐。

这种快乐很强烈，它不是一时的，因为——尽责是人生最大的快乐！