就是

幸福，一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕，幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠，幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来，幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏，幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感，幸福是在中年的时候对妻儿的关爱，幸福是在晚年的时候看着子孙满堂，儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出，是依偎在母亲怀抱里的温馨，幸福就是当我看不到你时，还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂，那种感觉写不出说不出。

幸福就是你、我、我们两个加起来，(www.lz13.cn)仿佛就是一整个世界，幸福就是早上醒来，一抹小小的阳关照在枕边，带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta，他心情愉悦的点头问好，一边介绍他握着的那个女孩。

幸福就是在父母亲年老了，带着他们出去散步，左手挽着母亲，右手挽着父亲，在回家的时候父母亲送上一句：“饿了吧，我现在就去做饭”

幸福就是看到了一本好书，看到感人处时潸然泪下，猛一抬头，发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。

幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话，再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。

这就是幸福，幸福就是用心采集生活中的点点滴滴，无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

平淡即幸福，平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间，你内心突然很平静，想着曾经过往，不会有悔恨的愁思。

这就是幸福。

人与人之间有父爱、母爱、友爱、陌生的爱，还有关爱……

孙中山先生曾经说过人与人之间要博爱、关爱，要互相爱护。而孙中山先生就是一个这样的人!

孙中山先生曾经当过一次临时大总统。有一天，孙中山先生忽然有一个紧急而又十分重要的会议要到参议院出席。有一个看门的卫兵看到了一个穿着随便的人走过来，卫兵拦住了这个人，并大声地说道：“这可是一个重要而又紧急的讨论会，孙中山先生看到你穿着这么随便，一定会非常生气的!”那个人笑了笑，问道：“呵呵呵呵……你怎么知道孙中山先生会非常生气?”卫兵大声说道：“你到底是什么人?快拿出证件!”那个人笑眯眯地拿出了自己的证件：啊!原来这个人就是临时大总统——孙中山先生!卫兵看到手里的证件惊呆了，真不敢相信这个穿着随便的人竟然是孙中山先生啊!卫兵跪地求饶，孙中山先生立刻把卫兵扶了起来，笑着说道：“你不要害怕，我不会打你的!”卫兵低下了头小声说道：“孙中山先生，真是对不起!我这是有眼无珠，实在对不起!”说完，卫兵深深地对孙中山先生鞠了一躬，表表示歉意。“记住，以后办事要处处留心啊!不要盲目地办事情。”说完，孙中山先生也深深地对卫兵深深地鞠了一躬，然后走了。卫兵感动万分，一直看着孙中山先生走进参议院，才才回过神来。>

孙中山先生就是一个博爱、关爱别人的人!

什么是关爱?这就是关爱!

知识是一切力量的源泉，是文人骚客抒发豪情壮志的资本；是国家兴旺发达，科学发展的力量源泉；是人们独立于世界文化之林的基石。因为知识就是力量。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”是文人墨客对知识的渴望，是文人抒展才华，是实现远大抱负人的渴望。《滕王阁序》让王勃一举成名，尽情抒发沉郁顿挫的感慨之情。十年苦读只为一朝的他成功了，如今是他壮志得以抒发的时刻，然而他命运多舛，英年早逝，让人倍感惋惜。可侯蒙却与众不同，一首《临江仙》便让他对未来充满了希望，也借机回击了那些嘲笑他的人。以后他升官宰相。是知识给了他机会，是知识充实了自己。因为知识就是力量。

“科学是第一生产力，知识就是科学发展的源泉。”是国家对知识的重视，因为国家的发达离不开知识。它是国家繁荣昌盛，独立于世界之林的基础。曹公对贤才如饥似渴，对关羽的重视表现得淋漓尽致。温酒斩雄华，过五关斩六将，无一不是曹公对关羽的赏识之举，才有了关于义释曹操华容道。周公吐哺也反映了求贤若渴之情。因为国家的发展需要人才，需要人才治国之邦。

而知识也是人们独立于世界文化之林的基石。诺贝尔奖就是对拥有知识的人的赞扬。鲁迅，矛盾，莫言无一不是知识的拥有者，知识给他们带来了力量，带来了生命价值的气息。因为他们坚信：知识就是力量。

也许有人困惑：拥有许多知识的人怎么变成书呆子？有些人读书不多在事业上却取得了成功？在我看来：变成书呆子的人是因为他们不知道将知识得以运用。而读书少的却取得成功是他们善于动脑艰苦奋斗罢了。

知识就是力量，让你对人生充满了希望。

[关于知识就是力量的作文

每一个人都有不同的性格，而我的性格和别人的有一点不同，因为，我的性格是会变化的，可谓是“静若潭水，动若疯兔。”

还记得有一回，我在看《家有儿女》时，正看得入迷, 那本书好似一个大磁铁把我吸进去了，完全听不见妈妈的叫声，妈妈见软的不行，于是，就决定来硬的，那就是传说中的----狮吼功。妈妈又喊了一遍，这次把我们家的玻璃杯都震破了，声音比以前提高了好几十分贝呢！就连我爸爸的耳朵都被震麻了。可是，我完全没有听到，我就像失聪了一样，如果不是拿了一本书在手上，不知道的还以为我中了风，或者说我本来就是一个呆瓜呢？

妈妈等得不耐烦了，直接冲了上来破口大骂到：“张翱，要你下去吃饭呢，你还在干嘛。”我还是把她的话当成耳傍风，妈妈见还是无效，于是，只好拿出传说中的终极杀手锏，那就是----倒数秒。只听几个强有力的数字从妈妈的嘴里蹦出来。妈妈的忍耐到了极限，马上就要“火山爆发了”，我见形式不妙，于是，只好乖乖的下去吃饭了。

这就是我，一个静若潭水的我。

但是，你们不以为我只有一种性格，因为我的性格是多样化的，我除了有时候会静如潭水，但是，我也有活蹦乱跳的一面。

那是一个炎热的夏天，我和爸爸、妈妈都准备去游泳，其实，刚开始我不太想去，可是，爸爸、妈妈偏要我去，我偏不想去。因为，我不想出去，在家里吹吹空调，玩玩电脑，还喝着冷饮多爽啊！我才不要出去呢，像我这个样子大概就是传说中的宅男吧？妈妈软硬皆施，我还是不动，妈妈看我这个样子，于是，就说了一句对我有很大杀伤力的话，这句话就是“如果你不去的话，那就和你的电脑再见了。”听了这句话之后，我立刻答应了妈妈。

我们到达了目的地，换上我泳衣、泳裤下水了，哇！凉凉的好舒服啊，这比空调房里舒服多了，可是，我也不能总是泡在水里不游啊，于是我就叫爸教我游泳。

爸爸顿时变成了一位严厉的教练，爸爸首先教我游泳的基本动作，终于动作会做了，可是，我觉得我根本就没动，后来爸爸告诉我，是我的手和脚动起来没有规律，后来我改正了之后，我果真在动，我便想游快，于是，我就加快了速度，溅起的水花好似大海上卷起的波浪。

这就是我，一个好动的我。

同学们，大家好！

我是四年（4）班的杨文裕。

我今年10岁，是一个学习认真、守纪活泼、热爱集体的女孩。读一年级时，我第一批加入了少先队队员。我兴趣广泛：游泳、跳舞、弹钢琴和爬山等这些我都十分喜欢。因为这些有益的课外学习（活动）不但可以丰富了我的知识，还可以让我健康成长。

在班里，我担任班长，模范作用好。经常帮老师和同学做力所能及的事，成绩也在班里名列前茅，得到大家的好评。

我获得过好多荣誉：连续三年被学校评为“三好”学生，07年获得我校“我与奥运”征文和硬笔书法比赛二等奖，08年获得天河区小学生课外阅读读书笔记和读后感比赛二等奖和小学生课外阅读比赛三等奖，09年获得我校“好孩子”和“环保小卫士”称号，今年荣获“优秀少先队员”称号等等。

读完了一本关于郑与下西洋的书，我从他的航海经历中体会到：知识就是力量。

郑与为了辨别方向，已经开始把航海天文定位与导航罗盘结合起来应用，提高了测定船位、方向的精确度，如果他没有航海知识，怎么能在大海上辨别方向？

郑与下西洋的船队十分庞大，那船与船之间怎么联系呢？他们用旗帜、灯笼、铜锣、喇叭等做为联络工具，这在说明郑与在指挥上的智慧是了不起的，真令人佩服啊！

郑与从小就喜欢听祖父或父亲将西洋各国的山川风貌以及风情民俗，而这些知识都在航海中派上了用场。如果他不懂西洋各国的民俗风情，就会与那些国家格格不入，那怎么还能与那些国家进行友好往来呢？

郑与下西洋的地文航海技术，是以海洋科学知识与航海如为依据，运用了计程仪、测深仪等航海仪器，按照航海图、针路簿记来保证船只的航行路线。如果郑合不会用这项地文航海技术，那船队就不会开到目的地，不知道开到哪儿去了呢！

只有掌握了各种知识的人，才能成为一代骄子。有一次吃鱼，由于鱼很好吃我就快速吃，欲速则不达，我不小心将一小块鱼刺卡进了喉咙里。我急得不得了。这时候，我的弟弟——轩轩对我说：“你喝点醋，应该就可以把鱼刺拔出来了。”我赶忙喝了好多醋，果然，鱼刺一下子就拔了出来。后来，我看了书才知道，醋有软化鱼刺的作用。我不由得佩服起轩轩了。

的确，知识就是力量。生活中也处处都有知识，只要我们留心观察，就一定能够发现。我们不仅要在生活中发现知识，在学校也要认真学好各门文化知识，这样才能成为像郑与那样伟大的人。我们一定要记住一句话：“只有赢得知识的人才能赢得未来！”

我就是在茫茫的大海里的一条小鱼，在广阔的沙漠中的一粒沙子。我是人山人海中的一个中学生。

我是一个性格复杂的人，有时这样，有时那样。就像天气，晴朗的太阳刚刚还在，不知怎么，一阵雨就来了，但是，一下子就雨过天晴了。

有时我是一个内向的人，我在写作业的时候，我最讨厌别人来打扰我，别人来找我的时候，我会不理他，如果他还是再吵我，我就会愤怒的说：“别吵我啊！”如果有人要问我问题的话我会看也不看的说“不会”。有时我也是个外向的人，我会时不时的去跟别人聊天，就算没事也找事聊。别人一群人在聊的时候我也会插 进去听他们说话，遇到我知道的事情我也会跟他们一起说，分享喜悦。

我也是个喜欢物理的人，一开始我想，我的成绩那么差，没有一科是好的，那怎么行，我就发誓，我一定要把物理从头到尾都学好，就这样，我从第一节物理课就开始认真学习，不错过任何一个细节，把老师所说的话，上课是老师写的笔记，统统都记下来。现在我自己认为我的物理应该是很不错的了。我的英语是我最最差的一科，所以，我的英语课我都不怎么想听了，就这样恶性循环，导致我的英语可以说是无法挽回了。

我又是一个爱国的人，每每看到升旗台上的国旗缓缓升起时，我的内心就会有一种自豪感和敬重感，一个国旗代表一个国家，国旗就是国家的重心，不尊重国旗跟不尊重国家是一样的。哪些犯法的人没有资格说爱国，处处给祖国带来危害，可是祖国却公平的养育这他们。当我看到历史书上的那些不平等条约时，我总是很讨厌哪些跟我们签约的国家，我们又没有冒犯他们，他们凭什么要来打我们国家，我又想那时的清朝实在是太腐 败了，才导致哪些一条条的不平等条约出现在我们面前。

这就是我，一个性格复杂的我，在人山人海中小小的我，却又独特、非凡的我。

[这就是我_600字作文

我是实验小学301班的刘莹。我长着一头乌黑亮丽的头发，一双虽然不大但还算水灵灵的眼睛，我有一张胖乎乎的脸，个子高高的，这就是我。

我非常胆小，我自己在家的时候，有一点声音我就会很害怕。爸爸、妈妈在家的时候，我一个人到楼下玩，我边走边想：“外面怎么一个人也没有，我的心就开始“砰砰”跳，我就急急忙忙跑回了家，我的心才渐渐平静下来。”

我很喜欢看书。在学校里，我写完作业就开始津津有味的看书。在家里，我一边吃饭一边看书，有一次，我找到一本非常好看的一本书，我从中午一点钟一直看到下午三点，妈妈说我是个书呆子。

我还是一个小马虎。有一次数学考试，我一不小心看错了一道题，但是我没有发现，到了试卷发下来的时候，我看这一题错了，我很后悔。通过这次的事情，我一定要严格要求自己，以后不管是做什么事情都要认认真真，不要再做一个小马虎。

这就是我，一个文静、胆小、马虎的我。同学们，你们喜欢我吗？

hello,my name is chris. i am in class 2 grade 5 .i am good at english.i am healfal at home.i often heip my mother to do housework.i study hard.myteachers and classmates are all like me.my favourite sports is basketball.my favourite basketball team is nba.my favourite star is yaoming.because he is good at bastball and he is tall.i can swim,sing and dance.i like winter best. becausei can go skating and make a snowman.i like chicken.

this is me.

“幸福”这两个神圣的字，使得多少人苦苦追寻。蓦然回首，却发现：幸福其实是那么简单。

之前的我，是一个盲目追求幸福的无知者，不懂幸福的含意，只会一味地责骂老天的不公平：“为什么我总是寻找不到幸福？”要不是这一件小事，我还真意识不到：我一直都在幸福的环境中成长。

父亲，是一位非常温和但却带有一丝执著的“领导者”。在他的眼里，只要他认为是对的，就谁也改变不了。

父亲常教我学画画，我虽然有那份兴趣，然而却没有那份认真去学的心态，只是随便玩玩。有一次，父亲要我画门外的那棵枣树。于是，我拿起笔，大概地勾画了一下便了事。父亲看后便语重心长地对我说：“其实当你做某一件事的时候，最重要的并不是你有没有那个特长，重要的是你对待这件事的态度，如果你没有认真对待的态度，即使你有那方面的特长，画出来只是一幅没有价值的，无人品味的废品。”父亲的话一直在我的脑海里徘徊。于是，我决定重新拿起画笔，细致入微地刻画每一个细节，做到精益求精。当父亲再次看到我的画时，嘴角扬起了一丝微笑。这微笑，是对我极大的鼓励，也是促使我不断向前的不竭动力。每当想起这件事，一股幸福的暖流，便在我的心湖里荡漾开去。有父母的关怀，是一种幸福！

我是一个比较爱种植物的人，特别是种一些豆类的植物。有一次，我想了解黄豆种出来的到底是豆还是豆芽，就找来了十几来颗黄豆，种在土里，每天给他浇水，松土……没过几天，土里抽出了嫩芽，好像刚睡醒的娃娃一般，伸伸懒腰，沐浴着阳光雨露。看着它们一天天长大，心里的好奇心也越来越重：“快点长啊，快点长，等你们长大了，我就可以知道你们的‘真面目’啦，好期待啊！”我天天对着它们念，希望它们能和我一同快乐成长。

终于，一个星期过去了，黄豆也长大了一棵小苗，但我惊奇的是：“为什么黄豆长出来的不是黄豆，也不是豆芽，而是长得像豌豆却又不是豌豆的东西呢？”妈妈对我说，那是一种叫“毛豆”的草木植物。原来黄豆种出来的的并不是黄豆嘛！从种黄豆这件事中，我学会不少东西：每个人都要善于观察，观察身边的一树一木，一花一草，你会发现大自然是多么地美丽，每当这时，我便感到幸福，为自己能够了解世界的奥秘而感到幸福，为自己能够懂事，学到更多的新知识而感到幸福。从生活中学会点点滴滴，同样也是一种幸福！

其实，幸福时时刻刻都在我们身边。

下午，操场上聚集了一波又一波的同学，热闹非凡。只见老师拿来一根粗麻绳，中间系着根红带子，哦，原来要举行拔河比赛呀。

我也被选做其中的一员。比赛开始，由于我们班个个都是大力士，一路过五关斩六将，顺利进入了决赛。到了最后一场，与我们对抗的是五三班。看到他们个个人高马大，昂首挺胸，我不禁一哆嗦，他们可是号称“十秒必杀”的“大力狂魔”啊。要不是我方有个“一顶三”的高个大胖，我差点想临阵逃脱。环顾一下我们班的选手们，除了那个大胖，个个都矮他们一截，头上都冒起了冷汗，甚至还有人脚抖得像抖动机一样快，但没办法，总不能申请退赛吧，那就太失颜面了。“输什么别输了气势！”班长一句话让我们立刻打起精神，纷纷伸伸腿弯弯腰，摩拳擦掌了一番，一起拿起了绳子备战。

“嘟”的一声哨响，所有人的身体都弯成“弓”字形，即使我们的对手很强大，但我们努力拼搏的精神还存在着。尤其是那个高个大胖，气喘得像头“老黄牛”，脸红的像个“红富士”，我也更是使出了吃奶的力气，用力向后拉，手紧紧地握住麻绳，丝毫不敢松懈。眼看红带子离我们越来越远，我心急火燎地大喊了一声：“加油！”大家顿时像打了鸡血一般，“心往一处想，劲往一处使”，红绳子很快便向我方倾斜了几厘米，我见此法初见成效，便一遍又一遍地喊：“三、二、一，拉！三、二、一，拉……”大家都看到了希望之光越来越亮，咬紧牙关使出浑身的力气，将红绳艰难地拉到了我们面前。

“嘟！”又一声哨响，我方获胜，大家欢呼雀跃起来，一个个都为这来之不易的成功击掌庆祝。团结就是力量，这力量是我们用辛劳的汗水获得的，这力量让我们都尝到了成功的滋味！

文章通过对拔河比赛的过程进行描写，告诉我们一个道理——团结就是力量。

小小的个子，小小的脸蛋，扎着一条马尾辫，红扑扑的小脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，笑起来经常弯成两个月牙，闪动的长睫毛下有一个小巧玲珑的塌鼻子。哈哈，一个活泼可爱的芭比娃娃出现啦！这就是我——康诗楠，一个倔强且有点马虎的小女孩。

小小的我性格超倔强。只要我认定的事情，谁也改变不了我。如果我不喜欢一样东西，别人硬塞我，我坚决不要，尽管人家是出于一番好意，但我却不领情。但如果我想做一件事情，自己认为对的，就会毫不犹豫地去做，任谁也阻止不了。

画画是我的爱好，因为喜欢，所以不管学习多忙，我都坚持画画。有一次，我去学画画，一边专心致志地听老师讲课，一边认真地画着，心里想着一定要画得最美。我仔细地画，精心地选色，慢慢地涂色……结果一画完，老师就赞不绝口，还展示给其他小朋友看，并且还把我的画贴在了墙上，这让我心里比喝了蜜还要甜，从此更爱画画了。

说来有点难为情，平时我是个马虎的小姑娘。对自己的东西经常丢三落四。有一次放学后，我跟同学在附近的游乐场玩，我们玩得别提有多起劲了，以至于回家的时候忘了把书包带回家。于是，爸爸带着我急急忙忙开着车到了游乐场，发现那里早关门了，爸爸只好硬着头皮爬进去，费了九牛二虎之力才把我的书包拿了出来。反正，那次少不了被批评一顿。谁叫自己这么马虎呢，哎！

这就是我。同学们，愿意跟我交朋友吗？我们互相督促，互相竞赛，共同进步好吗？

那个经常躺在床上边吃东西边看电视的人是谁？那个眼睛像个玻璃球，鼻子塌塌的，身子瘦得跟排骨似的，你认识他吗？

他很顽皮，常常搞恶作剧。有一次，他把一只死老鼠放在一户人家的门口，

当那户人家的女主人开门准备出去时，突然大叫道：”哎呀！老鼠，快走开。“可老鼠丝毫没有反应。女主人小心地用扫把赶老鼠走，可是它还是纹丝不动，她仔细一看，原来是一只死老鼠。她生气地吼道：”是谁放的死老鼠？快给我出来。“他却躲在墙角贼贼地笑。

虽然他很调皮，但他却是一个有爱心的孩子哦。前几天，他来到外婆家。经过鸭圈时，看见一只危在旦夕的小青蛙正被几只鸭子用尖尖的嘴巴啄着。小青蛙连滚带爬地挣扎着，发出无力的惨叫声”呱——呱——呱——“。他实在看不下去了，连忙冲了进去，鸭子们全被他吓得尿流，飞进了屋子躲避。他忙把小青蛙轻轻地抓起，抚摸着它，然后把它放回了属于它自己的家园——-田间。它”呱·呱·呱“地叫着，仿佛在向他致谢。

这下子你应该明白那是谁了吧？对！这就是我，一个既调皮又爱护小动物的孩子。

大家好！我是一个淘气、活泼的男孩。我的眼睛透亮灵活，耳朵像对小圆宝，爷爷说我的头发乌黑发亮，跳起舞来头发也和我一起“跳舞”。

妈妈总是说我只要喜欢的事情都会做得很好。我平时喜欢跳舞、打架子鼓、下围棋。其中最喜欢跳舞，跳舞课上能很快记住老师讲得要点，掌握得最快。跳舞是利用课间、放学的时间来训练，比赛前有时还要加上六日，每次跳得满头大汗，衣服全湿也不嫌累，回家不用督促主动练习，直到跳到满意。妈妈经常说我如果学习也有这股劲就好了。

我的梦想是长大当一名鼓手，我觉得做一名鼓手很帅。刚开始学打鼓时没什么兴趣，在老师和妈妈的鼓励下越打越像样，自己也越来越喜欢，在同组同学中打得最好。上周老师说给我往上调一个班，可把我乐坏了，练习的劲头更足了。

我最大的缺点是丢三水落四，经常忘记把回执装回书包或不知丢哪了，还经常忘带学习用具，你看开学没两星期就把书法袋搞丢了。妈妈跟我说你把回执丢了咱可以补，忘带尺子可以找同学借，书法用具丢了可以买。如果有一天你去考大学忘带准考证，那不就耽误大事了吗？

好了，这就是我！优点我要继续保持，缺点我要努力改正，给自己加个油！

我三岁时，哥哥上小学四年级。哥哥去上学了，我就天天在家盼着哥哥回来。那时候，我还小，每隔几分钟就要跑去问妈妈：“哥哥还有多久才回来呀？”

妈妈被我问得烦了，就对我说：“还有很久呢，你要学会等待！”

我不明白“等待”是什么意思，可我还是耐心地盼着哥哥上学归来。

稍微长大了些，哥哥又离开宁波去福建上学，离我更远了。我每天晚上做梦都梦见哥哥，我盼着哥哥回家，比哥哥自己盼着回家还要着急。

读了小学，家里养了花草，照顾它们，能让我分散注意力、放松身心，植物开花的过程也是漫长的，我理解了“等待”就是“静待花开”。

哥哥读高中了，回家的时间更少了。

我常常望着阳台上的花花草草发呆，从花草上晶莹的水珠中幻出哥哥的面容。

渐渐地，时间不知不觉不够用了。我升入了高年级，但有时还是会浇浇花，摆弄摆弄盆栽。哥哥来便来，走就走，像植株生生息息，依然快乐，却不那么难过了。

一天，我正修枝，给花草浇水时，突然注意到几朵亚白色的小花，是那么小巧——兰花开花了！

“妈妈，妈妈，兰花开花了！”我兴奋地将水壶一搁，三步并作两步把妈妈拖来阳台，“妈妈，您瞧，多可爱的花！”

妈妈也显得很开心。静待花开，花开——是多么快乐，多么激动！我算是尝到滋味了。在随风摇曳的淡雅和朴素中，我仿佛又看见哥哥做家常琐事时辛勤的背影——是什么？热热的，在眼眶中打转……

学业繁忙，哥哥想家了，在电话里跟我说着妈妈做的汤是如何如何美味，学习又是如此如此无奈，不论怎样努力，都无法突破。我对他说“静待花开。”

哥哥仍没回家，我却学会了等待。等待的过程是漫长而痛苦的，但也是甜蜜的、美好的、幸福的。在等待中，我学会了坚强，学会自我安慰，这就是很大的进步。等待，不论它多么长久，到底还有多少考验，我毫不知情，但我知道哥哥一定会回来。

他回来之时，花亦会开，这就是幸福！

长着小小的眼睛，下面长着小小的鼻子，鼻子右边和左边各长着一个会动耳神功的耳朵，耳朵下面是一张吃四方的嘴，嘴里长着黄黄的牙齿，这是谁呢？这就是嗅觉灵敏的李涵呀！

记得有一次，在湘潭那边，我和爸爸、妈妈正在烤火炉旁暖脚，突然，我闻到一股烧焦的气味，我以为是下面在烧垃圾的气味，就没太注意，随着气味变浓，我皱起了眉头，试着寻找气味的来源，闻着闻着，想，不会是烤火炉起火了吧！我掀开遮着烤火炉的那层布，不出我所料，果然真的起火了，我吓得哭了起来，爸爸、妈妈感到很奇怪，问我怎么了，我胆却的说：“烤……烤火炉起……起火了！”爸爸、妈妈连忙往烤火炉里看，果然起火了，爸爸、妈妈连忙起身，把烤火炉拿到厕所里，用水灭火，拍打加快灭火，虽然过程只有短短几分钟，但是这件是让我知道，火是那么得可怕。

怎么样，这就是我，这就是嗅觉灵敏的我。

幸福，是怀有一颗感恩的心；幸福，是有信赖的朋友，在你遇到困难时帮助你；幸福，是回答问题时，老师对你充满赞许的目光；幸福，是噩梦后的一张慈祥的脸。

“ 慈母手中线，游子身上衣。”母亲的怀抱就像雨露，滋润着小草快点长大。在我上幼儿园时，老师奖励我一个西瓜球，这个西瓜球很逼真，感觉可以吃。我回到家，给妈妈看了看，“这个西瓜球可不能吃，听见了没有。”妈妈嘱咐我。我回答知道了，到客厅里，我越看这个球，就越想吃。

正当我想吃下去时，想到妈妈说的话，不能吃，否则会有生命危险，我想，把球放在嘴里不会有事。于是，我异想天开了，我不管不顾一口吞了下去，结果西瓜球就卡到了我的喉咙里，我立马呼吸困难，上气不接下气，正当我想叫妈妈时，我发现我叫不出来，只能发出一点“吼吼”的声音。妈妈听见了回头一看，大惊失色。

妈妈飞快地抱起我向医院跑去，幸好我家离医院近。到了医院，妈妈赶紧叫医生来帮忙。不一会儿我到手术台那做手术，过了几个小时，我出来了，看到妈妈泪流满面，紧紧抓着我的手问医生：“孩子怎么样了？”医生说：“幸好及时抢救过来，要不然就有生命危险。”我在医院住了几天，妈妈反复叮嘱我下次不要这样了……

晚上，我睡着了，妈妈小心翼翼地把被子盖到我身上，我看见妈妈眼里的血丝和疲惫的身体，泪水湿润了我的眼眶。

妈妈，我感觉我很幸福，谢谢您的陪伴与呵护。

作者：林佳睿

她有一张白白的脸，一双大大的水汪汪的眼睛，一个高高的鼻子，还有一张小小的嘴，嘴唇红红的，走近一瞧，咦，这不是我吗？我叫林佳睿，“佳”是漂亮美丽的意思，“睿”是聪明、睿智的意思，爸爸好希望我又聪明又漂亮吧！，我今年9岁了。

我性格矛盾，有时冷漠，有时很开朗，有时又很凶。潘老师对我们很严厉，上语文课时，我总是装成乖乖兔，碰到难题时，又换成“苦瓜脸”。回到家后我又变了一个人，变成了好斗的公鸡，好像是家里的老大，“爸爸，买东西吃！”一阵公鸡般的叫声传来。“不行，家里那么多零食，干嘛不吃，等会儿就吃饭了。”“不行就不行，我那公鸡般的叫声变成了狼的嚎叫声。”连爸爸都被吓到了。有时我也会说一些笑话，逗爸妈开心。有一次，我对爸爸说：“爸爸，虽然你脸比较黑，还有很多豆豆，可是，只要你来到非洲，你就是最白的人。”平时爸爸都是苦瓜脸，这时却哈哈大笑，脸也变成了红苹果。爸爸妈妈都说我是家中的开心果。

我有许多特长，比如：弹钢琴，画画，书法。我最喜欢的是画画了，每次放学回家，我都会在纸上画上几笔。有一次出去写生，爸爸妈妈和老师都夸我画得好。钢琴是我现在在学的一门乐器。今年参加校艺术节独奏比赛，我得了二等奖。我的书法非常好，防震减灾的硬笔书法比赛得了市一等奖。别人都羡慕得不得了！人无完人，金无足赤，人是没有完美的，我也有一些缺点，比如，喜欢写错别字，总是拖延时间等。

这就是我，一个多才多艺的我而又矛盾的我。你愿意和我做朋友吗？

今天妈妈带着我来到了峰毅拓展训练营，教练带着我们做了三个项目，第一个是：无敌风火轮；第二个是：万里长城；第三个是：诺亚方舟。从这三个项目当中，我感受到了团结就是力量。下面，我给大家讲一讲游戏规则和我的感受吧！

教练拿了三种颜色的帽子发给我们，并把我们分成了蓝一队，蓝二队，黄一队，黄二队，以及红一队和红二队。而我有幸被分配到了蓝二队里。

教练拿了六条红毯，不过这六条红毯缝到了一起，从侧面看，那样子就像六个洋葱圈。我们六个小队就钻进了那六个“洋葱圈”，用手往前拽，并用脚往前走，这样，“洋葱圈”就滚动了起来，我们一开始觉得很简单，但做起来就不那么容易了。而且如果跑到别人的赛道或脚踩着地了，就要暂停五秒钟。我们开始分队形了，一开始，我们让高个在前，低个在后，但那样并不能成功。这一轮我们最终得了第二。

第二轮开始了，我们调整了队形，那样子就像一个“凸”字，又发现在第一轮有的先迈左脚，有的先迈右脚，我们又调整了规律。在第二轮中，我们奋力拼搏，最终又得了第二。第三轮我们一律规定，先迈左脚，再迈右脚。又让高个在前端和后端，步伐又规定了小碎步。为了胜利，我连形象都不顾了，可是又得了第二。

第二个项目是万里长城，规则是每个小队围成一个圈，队员把手搭在前方队友的肩上，教官说停时，屁股要坐在后方队员的腿上。一开始，我们基本上没出差错，但后来，人员从一个小队到一个大队，再由一个大队到全体成员一起。我们的出错率开始直线上升，后来我们总结出了经验：1、要轻轻地坐在后方队友的腿上，不能不坐，但也不能使劲压；2、围成的圈子越小越好；3、队形必须保持成一个圆圆的圈。我们凭着这些经验，终于成功了。

第三个项目是诺亚方舟，我们全员必须站在方舟上，一个也不能落下。一开始并没有什么难度，但是方舟的数量在一直减少，从六个变成二个。我们让中间的人举起手来，又让四面八方的人抓住这只手，我们又胜利了。

这三个项目都必须团结，如诺亚方舟这个项目，我们不可以争先恐后，而要礼让三分，再如万里长城，我们要有默契，而无敌风火轮要团结有序，才能取得胜利。因为我们团结，所以我们度过了一次次的难关。我们从互不认识的陌生人，变成了一个团结友爱，互帮互助的团队。因为团结，我们终于胜利了！

秋天的风在刮，如刀子般狠狠地划出了血，是鲜红的，把叶都染红了，它们挂在枝干上，好像要坠落，凄苦地挣扎在秋风中，终究是悄然落下，悄悄地，很轻很轻，谁也听不到。

鲜红的血染了一地。

我拾起一片，夹在了书里。下山的路上，颇有些茫然，疑惑这次考试我究竟能否考好，虽然只是月考，但是也很重要，代表了新的开始，自从上了初二，我就再也没有进过年级前十了，每天面对着这样的自己，父母的失望，一次次满怀信心的尝试最终收获冰冷的失败。

回到家，打开音乐，开到最大，把作业本、书本扔到一边，陶醉在音乐世界里，听着，听着就睡觉了。

不想再去学什么，亦不想再去拼。只剩下一手的悲伤。

当我醒来时，潮湿凉风吹了进来，摊放在桌面上的书被吹得连翻好几页纸，张之间互相摩擦发出了轻响。

火红的枫叶，轻飘飘地从书本中挣脱了出来，轻盈地飘飞在房间里，它运动的痕迹并不快，极其舒缓，也极其坚定，明明已经没有了生命。然而，那片烈火般炽热的红色还在，并没有随着生命而消亡。

不知不觉，我来到了课桌前。

我终于还是拿出来作业本和书本开始做作业。

房间里充满着浪漫的红色。