学校

培育人才，建百年大业，与时俱进，创清川辉煌。以下是小编整理的学校庆典贺词，希望对你有帮助。

1) 我们深情地祝福美丽的清川， 愿你在未来的岁月里，永葆青春活力。 风华正茂的清川人，必须拥有更辉煌的明天!——陈维丰 清川，人才成长的摇篮，清川，人才走进身会的起点!

2) 我们今天的努力，是清川明天的腾飞。

3) 我和清川一船大，清川伴我同成长。

4) 唯我清川，建校十年，文化十年，绿色十年。

5) 唯厚可以载物，唯德可以育才。

6) 为了你的美好未来，请到清川来!

7) 突出特色，质量强校，增强办学实力。发挥特色，争取一流，追求卓越。坚持特色发挥道路，树立全防卫开放式办学理念。祝清川小学繁荣昌盛，蒸蒸日上。

8) 天空就算再深，看不看得穿那乌云，还得看我们的目光，有没有为单向狭隘的视野所蒙蔽。必然要看到乌云镀上金边，才算好景，那我们的希望也必然投资于过眼云烟。要懂得欣赏不同角度的好风景，先由扩阔眼界跳出画框开始。

9) 十年前清川以我为荣，十年后清川为我骄傲。

10) 十年过来了，清川收获万千;十年过去了，清川铸造辉煌。

11) 唯厚可以载物，唯德可以育才。

12) 为了你的美好未来，请到清川来!

13) 突出特色，质量强校，增强办学实力。发挥特色，争取一流，追求卓越。坚持特色发挥道路，树立全防卫开放式办学理念。祝清川小学繁荣昌盛，蒸蒸日上。

14) 天空就算再深，看不看得穿那乌云，还得看我们的目光，有没有为单向狭隘的视野所蒙蔽。必然要看到乌云镀上金边，才算好景，那我们的希望也必然投资于过眼云烟。要懂得欣赏不同角度的好风景，先由扩阔眼界跳出画框开始。

15) 十年前清川以我为荣，十年后清川为我骄傲。

16) 回顾过去，我们幼儿园走过了风风雨雨整整年，并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下，全体员工的积极努力下，取得了一个又一个阶段性成果。幼儿园是一片沃土，老师是辛勤的园丁。建校十年了,这里承载了一片又一片孩子们的笑声,一届又一届的孩子门在这里长大,在这里留下他们美好童年的回忆……

17) 十年的风霜雨雪十年的坎坷历程 十年的上下求索十年的同舟共济，今天，我们欢聚一堂，共同庆贺幼儿园岁生日。让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福。孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们也希望成为每个舞台的主人。大家还沉浸在童年的梦幻之中吧。是呀。儿时的天空总是灿烂的，儿时的童话总是美好的

18) 我们的努力创造了辉煌的过去

19) 我们的畅想预示了灿烂的明天

20) 希望会有更多的小朋友来到这里，欢快地度过他们的童年。让我们共同祝愿大家在以后的日子里，身体健康，心想事成，也预祝我们的学校再攀高峰

21) 人生年,可能走路都很困难了,母校年却留下很多丰硕果实,从老一辈无产阶级家们起,到现在我们一代一代的青年们,他们都曾住在一个教室,一张课桌上,学习过相同但不同时代的东西,这证明了母校的伟大功绩,今日母校年庆日,只愿母校越走越好。

22) 庆金秋庆国庆同庆母校百年华诞,迎丰收迎喜报共迎一中美好未来。

23) 亲爱的XX附中,您已度过了年春秋。风风雨雨,朝朝暮暮。您见证了多少个怀着梦的孩子,从这里昂首地走了出去。XX附中,生日快乐!

24) 母校是多少人心中挥之不去的靓影,哪里曾经充满着欢乐与幸福,哪里曾经令人难以忘记和难以释怀,可母校二十周年庆的日子,你我都给母校送去了最温馨的祝福,只愿母校永远是哪样的充满青春活力,充满朝气与生机。

25) 十年过来了，清川收获万千;十年过去了，清川铸造辉煌。

26) 佘山脚，镜湖畔，风依旧。咫尺天涯，尔与同乐。念，念，念!师生情，学友情，在心头。一同走过，一生感动。恋，恋，恋!

27) 人在东华，或许羡慕过其他学校的同学;人在东华，或许曾经有过小抱怨。但是。母校就是自己报怨千回也不允许别人说一个“不”字的地方。两年了，东华的一草一木早已融入我们的生命，而我们，也成为了东华的一道风景。长在心中的绿叶是不败的，开在心中的鲜花是不谢的。东华是我心中永不枯萎的绿叶永不凋零的鲜花。愿东华的明天会因我们站成的风景而生生不息，欣欣向荣。

28) 热烈庆祝南宁市清川小学建校十周年。爱我清川，兴我清川，强我清川。讴歌十年华诞，续写世纪新篇。齐心协力开拓奋进，为清川增辉，为校史添彩。培养一流人才，突出清川品牌。 科学的摇篮 思想的宝库，精神的圣塔 文化的家园。

敬的级长x老师、班主任x老师：

您们好!

我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自己进入高中阶段以来的学习和生活，自己这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自己要求不严格，随意放纵自己，自控能力差的必然结果。在这里我要对关心和爱护我的学校老师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。

自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和老师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自己，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，mp3，智能手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，但是我却一意孤行，坚持要带回学校，而且熄灯以后还听歌，更不应该的是，在受到老师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自己造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和老师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的接受。

通过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自己纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自己的欢笑，甚至虚度三年的青春。

当我写这份检讨，老师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后一定严格要求自己，遵守校规校纪，听老师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱;努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩;维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉;努力争取做一名优秀学生。

检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请老师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。

学生：xxx

这么多学生同时出现不良反应，家长们把问题指向了学校北边的一片工地，据他们反映说，这个地块上原来是三家化工厂，怀疑污染来自对土壤进行的开挖作业。

三家化工厂中，最大的化工厂叫常隆化工有限公司，紧接着的是长宇化工和华达化工。一名在常隆化工工作了30多年的老员工说，在他记载的生产日志上，像克百威、灭多威、异丙威、氰基萘酚这样的都属于是剧毒类产品。而厂里职工有时候为了省事，不光将有毒废水直接排出厂外，还将危险废物偷偷埋到了地下，对环境带来了很大隐患。

由于长期在车间里接触污染产品，一些员工患上了皮肤病等职业病，在被开具相关的诊断证明后，很多人被要求提前离厂。后来，这几家企业也陆续搬离，当地政府准备在环境修复后将该地块用于商业开发。

在一份项目环境影响报告上，这片地块土壤、地下水里以氯苯、四氯化碳等有机污染物为主，萘、茚并芘等多环芳烃以及金属汞、铅、镉等重金属污染物，普遍超标严重，其中污染最重的是氯苯，它在地下水和土壤中的浓度超标达94799倍和78899倍，四氯化碳浓度超标也有22699倍，其它的二氯苯、三氯甲烷、二甲苯总和高锰酸盐指数超标也有数千倍之多。

北京大学公共卫生学院教授潘小川指出，以上这些污染物都是早已被明确的致癌物，长期接触就会导致白血病、肿瘤等。而当地在短时间内出现这么多群体性的症状，且发病率这么高，应该与该地块的严重污染有一定关系。

2095年，我带着我的孙子去N世纪小学报到，该校校长——蒋校长正好和我们顺路。“蒋浩强!”我的同学竟是校长!“您是……”看，他还没有反应过来呢!“刘……”我提醒了他一个字。“哦，是你呀!是什么风把你给吹来了?”他问，“我孙子来你这上学。”我答道，“祖爷爷……”小家伙又开始撒娇了，“小家伙，让蒋爷爷带你参观参观咯!”

“啊!”我大吃一惊，原来以前的长方形教学楼，竟变成了一本“大字典”!这“书页”之间的间隔，一个就是一层，左边是教学楼，右边是食堂，他跟我们讲解完，又对我小声说：“有时食堂也对外开放——赚小费!”

“园长，在哪玩?”我孙子问，“我不是园长，是校长。你问我在哪玩?在这玩!”只见蒋校长从口袋里取出一个手掌大小的遥控器，在上面按了“教学楼”、“食堂”和“下”这三个键，“丁冬丁冬冬冬冬……”的音乐响起，那一本“大字典”也缓缓下降，只是每有一层的走廊接上地面都会停一下，好让下了课的同学能方便出入。玩累了，还没上课的话，也可以走“六格式”上下电梯下去休息。“小呀么小二郎，背……”“上课了!”“快!”那些玩耍中的同学立马分成两队返回教室上课。

蒋校长又带我们来到我孙子被分到的极优班一(5)，可是当我查看课程表时，却又大吃一惊：“怎么没有体育课?”蒋校长笑眯眯地解释道：“这体育、活动课都改为健康课了，健康课考试分为三部分：一是心理健康测试，关系到你家长对孩子……”“原来如此!”

最后，蒋校长问我，要如何打广告。我说：“科技创新N世纪，世纪永远欢迎您!”现在我已经把你请进来参观了!

转眼间，50年后的学校是多么美呀!，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

是一场罕见的大雪。铺天盖地，银装素裹。

自从今天，大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到今天，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低不过40毫米，这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是，校领导决定组织今天中午铲雪。

中午，我们一行十人准备下楼换班，纵观卫生区，除了皑皑雪堆外，也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，大家都在很卖力的铲雪，一个个往里填雪……在老师威严地指挥下，所有的人一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了，此时，上课预备铃已打响了。

放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子 ，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!

上课了，卫生区已撤走了“白地毯” ，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，一定能够完成难以令人想像的大事。

尊敬的各位家长：

寒假即将开始，学生离开了学校和老师的管理，望家长要切实负起监护人的职责。为此，学校就学生假期安全方面特向家长提出以下几点建议和要求：

一、放假时间与下学期开学时间：根据上级教育主管部门的文件精神，结合我校实际，您的孩子放假从1月11日起至2月24日止，2月25日上午8:00学生注册报到，下午16:00举行家长会。2月27日正式上课。您的孩子必须按时返校，在规定时间上学。

二、关心国内外大事，每天安排一定时间读书看报，收看中央电视台“新闻联播”，了解国家大事。利用春节等传统节日对学生进行传统文化教育、感恩教育、节约教育。建议利用各种渠道带领孩子认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》增强遵纪守法观念、交通、防火、饮食卫生等安全意识和自我保护意识，严禁燃放烟花爆竹，以文明、环保、健康的生活方式欢度春节。

三、尊敬长辈，孝敬父母，帮助父母做一些力所能及的家务事，要求每天不少于一件事。积极参加社会实践公益劳动，从中培养关心社会、关心他人的社会责任感。

四、自觉遵守社会公德，遵守公共秩序，不到危险的地方去，不玩危险的物品，不独自外出，不在公路上玩耍或追逐打闹。教育您的孩子不要随便触摸电器设备、不在林区点火。注意防火、用电安全。

五、家长要对子女进行交通安全知识教育，叮嘱子女严格遵守交通规则，步行要走人行横道，横穿马路要“一停二看三通过”，确保子女的出行安全。

六、寒假时正逢春节，各种宴席较多，要教育您的孩子注意食品卫生安全，特别注意饮食卫生。讲究健康饮食，不购买和食用“三无”食品，防止急性肠道传染病的发生，若遇病情应及时到正规医院就诊医治。平安是福，安全第一。敬请各位家长务必在百忙之中加强对子女的安全监督力度，时时提醒子女注意安全事项，一切以安全为重，确保子女平平安安，快乐成长。

顺祝各位家长阖家欢乐，身体健康，工作顺利，谢谢合作!

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关于寒假学生安全致家长一封信回执

学生签名： 家长或监护人签名：

西湖小学

2017年1月10日

在学校里面，我们可以学习知识，在学校里，我们可以领悟做人的道理，在学校里，我们可以收获友谊。

教室里的朗朗读书声，听起来似乎十分悦耳。老师是我们的路标，引领我们向前走。在老师的指导下，我们一个个的在知识的海洋遨游。我们渐渐的明白了老师的苦心。在上数学课，同学们做的整整齐齐，老师满带笑容地说：“同学们，下面请把这一道难题写出来。”我仔仔细细的看了题目。在草稿本上算了一遍又一遍，怎么也想不出来，可是绞尽了脑汁。老师看我满脸愁容，走了上来询问我：“有什么可以告诉老师。”我把心中的不解说了出来，可经老师一点拨，我恍然大悟。可是柳暗花明又一村。在我们不知前方的路如何走，老师则像一盏灯印着我们向前。帮我们纠正自己的错误，避免走上歧路。在我们放弃时，给我鼓励。在我们错误时，帮我们纠正，在我们伤心时，教我们走出悲伤。什么都不重要，但做人的最基本必须要做到。我们在路上，可能被诱惑，可能被骗，可能前面是悬崖，但老师会帮助我们避开他们，安全的让我们成长。望着同学们下课嬉戏的笑脸;同学们上课时严肃认真的神情，和那得到表扬童真无邪的笑脸。我真为自己的到来感到庆幸，能有这么多的好朋友。在体育课时，自己在跑步中，不小心跌倒了。红红的鲜血从膝盖溢了出来，我的脸上马上出现痛苦的表情，眉头紧锁，同学们发现我不对劲。马上跑过来，把我扶进医务室，在旁边询问我的伤。我的心中有一股暖暖的热流在我心中流淌，我十分感动。有人帮我打电话给父母，请假，我在走的时候，同学们站成一排，在后面向我挥手，我的眼突然朦胧了，我的心里永远忘不了，我最可爱的同学们。学校不仅是我们学习的场所，更是我们培养情操的地方。

我感觉学校就像我们第二个家，里面有快乐，悲伤，矛盾，但更多的是我们对这里的热爱。学校真好!

尊敬的各位领导：

您们好！

我是六年级一班的唐婉莹。冒昧给您们写这封建议书，请您们在百忙中抽空看一看。您们是学校的领导，每天有很多事要做。您们为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱，使得学校井井有条。南方一小已经养育我六个春秋了，在六年的学习生活中，学校和老师给了我无微不至的关照和教育，使我们从一个调皮捣蛋的小孩成长为一个合格的小学毕业生。如今，我们就要远离母校了，离开这里的一切，我还是非常舍不得。

现在，学校发展的很好。今年年初，我们就开始改造校门了，还开展了“党员示范课”的活动，每一个教师和学生都乐在其中。为了母校以后能够更好地发展，在此，我向您们提几点建议：

1、多派一些人手管理楼道口，特别是升旗、做操上下楼时维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果时间充足的话，可以按年级把上下楼梯的时间错开，让顶楼的六年级先走，二楼的二三年级最后走。这样，所有人就不会在一个点拥挤了。

2、现在，学校的语音室，美术室应有尽有，但上这些课时就要去这些地方上，不要让它们空着不用，这样，还可以提高同学们上课时的兴趣性。

3、开启“生活实践周”的活动，让同学们学会自理生活，和其他人友好相处，互帮互助。还可以带大家去军训，让我们体会其中的困难，并面对困难、解决困难，同时还可以锻炼身体，磨练意志。

4、在体育课上多开设一些课程，比如打羽毛球、打篮球、打乒乓球等，这样可以让我们多掌握一些技巧，再加上长期锻炼，我们的身体会更加好的。我们学校是以球类为特色，但惟独羽毛球没有场地，如果建了羽毛球场，同学们就可以更好地锻炼身体了。

5、现在，全国都在争当“四好少年”或“十佳少年”，我们学校的同学们也要去争当。那么，最基本的就是——学校习惯。我们平常所说的学习习惯，是在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯，有利于激发学生学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自主学习能力；有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益的。而我发现我们学校同学们的学习习惯不是很好，愿老师可以及时地帮同学们改正过来，并继续发扬。

6、建议学校多开展一些活动，可以模仿大学的一些模式，比如成立俱乐部或社团。像球类，棋类，艺术类等等，以培养学生的兴趣为宗旨。在每年新生入学的时候可以报名参加，每周抽出一个课外活动的时间搞个活动，老师讲点专业内容，这些内容一定是要专业的，别一开始就告诉学生错误的东西，以后很难纠正过来。只有通过这些活动的开展，才能促进教学活动的开展，半月镇中的教学才有特色。这些活动的开展反过来可以促进教学工作的开展。

尊敬的领导，为了让我们和陆续来到学校的新同学更好地成长、生活，希望您们能够采纳以上这些建议。

[致学校领导的建议书作文1000字

动物学校一年一度的运动会开始了。

首先是四百米的赛跑。猫班的代表是小猫科比，狗班的代表是小狗大力，兔班的代表是小兔比菲。随着小马裁判一声令下，三只小动物奋力向前冲去。这场比赛小兔比菲赢。

接着攀岩。猫班的代表是小猫可可，狗班的代表是小狗旺旺，兔班的代表是小兔唐义。老鹰裁判吹一声口哨三个运动员像壁虎一样向上爬。这场比赛小猫可可胜。

然后是推铅球运动。猫班的代表是小猫东东，狗班的代表仍然是小狗大力，兔班的代表是小兔莎莎。猪猪裁判每大吼一声，它们轮流推出铅球。大家非常用力地把重重的铅球推得远远的。这场比赛小狗大力第一。

最后是接力。猫班的代表有科比，可可，跃跃，东东。狗班的代表有大力，旺旺，科利，玛丽。兔班的代表有比菲，唐义，罗比，莎莎。小鸟裁判用啦叭说：“走！”三个队都很团结，结果在这场接力赛中三个队都同时冲线。

比赛结束了，大象校长宣布：“老师们，同学们请静下。成绩已经出来了。三个班都很好，三个班都是第一名！通过这次比赛，体现出同学们各有所长、所短，大家都要学习别人的长处正视自己的短处。”话音刚落，同学们大声的叫：“耶！”

似乎妈妈在远方叫我起床上学，原来在做梦，忽然醒来。无论人和动物都是“尺有所短，寸有所长”。

我的学校在天津市宁河县芦台，我们学校的大门是一个电动门，除了上下学的时候，大门都是关着的，这样做是为了保证学生的安全和保证我们有一个良好的学习环境。一走进大门，就可以看见许许多多五颜六色的花草。

大门的左边有个运动场，动动场上有四条跑道，跑道围成的中央有一块绿色的活动场，是用塑胶铺成的，像一块绿色的草坪。运动场边上还有各种各样的运动器材。走过学校的主通道，就看见左侧是学校的办公大楼。

办公大楼有许多玻璃窗，被太阳光一照，就发出耀眼的光来。通过办公楼的甬道就可以走进教学楼。我们的教学楼共五层，我的教室在一楼。教学楼左面是一个操场，操场上有两个篮球架、还有跑道、双杠、和各种运动器材。顺着学校的主通道往前走，就可以来到学校后操场。后操场有一个篮球场，还有许多乒乓球桌。

对了，我们后操场旁边还有一座实验楼，我还在那里学过毛笔字呢!我们学校有个特点，办公楼、教学楼和实验楼都用天桥连在一起。

我的学校就这么美丽，我喜欢我的学校!

人们都说"一年之计在于春"。这句话果然没说错。新的一年开始了，春回大地，为我们的校园增添了无限的生机。但是，美丽的植物园更是春意盎然。

一进校园，往右走，就来到一个拱形的小木门前，上面写着"植物园"三个字。一进小门，首先映入眼帘的是几棵葵树，葵树的茎和叶柄上有刺，叶子的形状像张开的扇子。前面就是一个小桥，桥的前面有一座假山，山的样子就像一步步陡峭的阶梯。假山的下面有一条人工溪流，一直通往里面的小池塘。

绕过池塘，就有一棵木瓜树，叶子早被寒冬打落下来了。令我惊奇的是：光秃秃的树枝上竟然挂着一个拳头大小的木瓜。这给我带来极大的震撼：连一棵木瓜树也有如此的生命力，更何况是我们呢?

继续往前走，路上还有许多株苍翠挺拔的竹子，不知名的小花，像是走进了连绵不断的画卷。

走到植物园的尽头了，可之前的美景都还浮现在我眼前，特别是那美丽的池塘。

有两个家，其中的一个大家庭，就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是薛家湾四小。这所学校，有着属于自己的一种美。怎么，不信啊，那你就跟着我边走边去发现这种美吧！

走进校门，首先映入眼帘的，便是金光闪闪、苍劲有力的十个字——立身以立学为本，立学以做人为本。再往里走一点，便是高大的呈品字形的教学楼。在教学楼里面，有1000多名学生在这里吮吸着知识的甘露。教师、校领导的办公室，还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天，学校里的师生迎着微风的爱抚，迎着一缕缕阳光的照射，陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间，老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累，知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课，不少同学还在教学楼里呆着，没有上后操场，而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼，是最热闹的时候。

瞧，这就是我的校园那属于自己的美，你发现了吗？说了这么多，其实总归一句话：我爱我美丽的校园，我爱我这第二个大家庭！

我一直幻想着未来的学校是什么样子，今天就让我来说一说吧！

未来的学校没有保安，门口只有一个小小的箱子，那是校园监控设备，你可别小看这小小的箱子，里面的装置可以控制全校的所有门窗、摄像头等等一切凡是上锁的东西。学校连课桌也上锁了，因为如果有同学把东西忘在课桌里了，课桌会自动上锁，东西就不会丢失。

在未来的学校里，课本只有一本书，上什么课，那本书就会变成什么书，这样可以减轻同学们的负担。

学校里，教师是会飞的，老师如果讲到了哪个地方的风景，只需要几秒钟教室就可以飞到那个地方去。让同学们可以身临其境地感受。

未来学校的功能还有很多，说也说不尽，如果你也想有一个这样的学校，就快快展开你的幻想吧！

4月2日，清明节前夕，我们西街小学四年级学生迈着沉重的步伐，怀着悲痛的心情到烈士陵园去扫墓，祭奠烈士。

那天，我们都穿着校服，带了红领巾。我向前面看了一下，第一排有四个人举着四个牌子，上面分别写着“西”“街”“小”“学”四个字。后面有两个人抬着花圈，其余的学生排着队走在后面。放眼望去，就像一条蓝白相间的长龙慢慢地走着。

快到烈士陵园了，那里的大门还没有完全修建好，可是看起来却像天宫的大门那样雄伟壮丽。走进里面，已经有一所学校在进行扫墓活动了。我站到前面，准备一会儿上去主持我们学校的扫墓活动。这次活动，老师安排我和另一名女生主持，我感到很荣幸。

该我们学校进行清明祭扫活动了。

我和一名女生走上了台，开始了西街小学的扫墓活动。其中有一句台词：我宣布西街小学以“踏着烈士的足迹前进”为主题的清明祭扫活动现在开始，这句话很容易把主题和次题连在一起，所以我怕读错了。就慢慢地，小心翼翼地读，竟然没读错！优秀少先队员还在烈士墓前表演了节目，有大合唱、诗朗诵等，无限的悲哀，化作坚定地信念，美好的心愿，编成洁白的花环，象一颗颗心，一曲曲纯真的赞歌，献给敬爱的先烈，告慰英雄的忠魂。

表演结束后，我们集体向烈士敬献了自制的白花，表达了我们的哀思之情。其实，白花不一定要买。我们自己都可以做，买的花虽然漂亮，却没有心意；而自己做的既有心意，也动手了。

敬爱的烈士们啊，你们虽然长眠在这里，但你们的精神却会让我们永远铭记在心！

每当我一看到和同学们在当阳玉泉寺玩耍的照片，仿佛又把我拉回那次愉悦的高淳之行。

那天是阳春三月，春光明媚，我们学校组织去当阳的玉泉寺一游，当我听到这个好消息的时候，不禁的喜形于色，想立刻就到那里游山玩水。

可是那天的天气偏偏就不如人意，那天早上，雾霾重重，而且还下起了小雨，我在心里不安的想着：我们该不会不去了吧！我们盼星星盼月亮才盼来这天自己眼前的一切，该不会被这雨水毁于一旦了吧！这可是我进初中以来第一次春游呢！想着这些，我担心得不得了。突然，广播传来通知，说让七、八、九年级在操场上集合，准备出发，听到这儿，我们全班不约而同的欢呼起来，随即，我们立刻拿了包，兴奋地跑到操场，等待出发。

我们迫不及待的上了车，车开了，我们带着喜悦的心情出发了。在路途中，我观望着窗外的风景，是那样的美，那么富有田园生活气息，也许是因为自己喜悦的心情，所以总觉得自己眼前的一切事物都是美好的。时间如流水般淌过，我和同学在车上聊着聊着，不一会儿，便到了盼望已久的玉泉寺。

还在门口，我就看见了灰墙上刻着“玉泉寺”三个闪闪发光的大字，进入玉泉寺，映入眼帘的是挺拔的棵棵绿柳，把群山环绕着。玉泉俗称“八宝琉璃井”，清澈甘甜，泉涌滚滚，可供百余僧人日常使用，是当时的饮水之源，泉侧碑锡高125厘米，宽70厘米，上刻“玉泉”二字，金待大学士党怀英书，“玉泉寺”因此得名，进入山门，看到了介绍，原来

玉泉寺原名谷山寺，为南北朝时北魏高僧意师创建，后屡建屡废，1993年在旧址上重建大雄宝殿及院墙。

玉泉寺的后山风景宜人，我们找到了一片草坪，把包都放在了这儿，准备就在这“安营扎寨”，我们放下了包，轻松的不得了，深吸了一口气。

玉泉寺前的土丘上立有玉泉铁塔——“佛牙舍利宝塔”，此塔高达22米，塔基为特制的青砖制成。铁塔的每层每边均铸有“二龙戏珠”，“八仙过海”和山峰、海波、水草等纹饰，线条柔和流畅，栩栩如生。台座共八角，各铸有一尊托塔力士，尊尊金身披有甲，体型刚健，神态威武。每层均设有腰檐，平座，斗拱出檐，角梁飞檐的前端做出凌空的龙头。

寺内还有众多的名花古木，如唐代银杏，月桂、并蒂千瓣莲等，枝繁叶茂，郁郁苍苍，为其增添了怡人的景色。我悠闲的走在石子路上，享受着大自然的抚摸。不知不觉已经到了下午，我恋恋不舍的离开了玉泉寺。

这次的春游深深的印在了我的脑海里，因为它让我领略到了古寺的魅力和大自然的秀美！

我攥着一张白得刺眼的纸，上面挂着大大的“未通过”三个字，它们像是匕首一般无情地刺向我。我缓缓走出那间钢琴房，那扇门再次把我关在了外面，没有通过考级，这已经是第二次了。

失落的我来到大自然中散心，站在那并不高耸的小山丘上，我总是渴望在大自然中找到安慰和激励，这次也不例外。

顺着人工修建的阶梯和石板路向上走，路旁茂密成荫的树木霸道地将枝条伸到路上，我一次次地闪开，却又总是被划到。它们的枝条每一次触碰到我，却总让觉得那像是对我的嘲笑。这次登山，好像没有了以往的那份愉悦和心怡，我开始更加失落，便加快了向前的脚步。

不知走了多久，路旁已能听到细微的流水声。石板路上也多了些许青苔，一抬头，发现路旁一直有一条涓涓的流水顺着路走，路旁的植被也被它滋润着，显得格外安静和蔼。树叶随着风轻轻摆动，水声有节奏地流淌着，听着这来自大自然的音乐，看着这些草木对生的向往的姿态，心情也平静了许多。

水流在不知不觉中变得大而急，我加快了脚步跟上它，竟看到一片水潭，这涓水流从山顶一直静静地汇入它。潭中的浓绿与树上的绿叶相衬着，不知是叶染绿了水还是水映绿了叶。我小心翼翼地坐下，它的处境便与我一般吧，被困在这山中，明明有许多力量汇入它，却不知该怎么使，又找不到泻出的路，只是不甘愿做着一潭死寂的水，不被人发现。

我直起身向前走，绕过青葱的潭岸，才发现这潭的另一头有动听的水泻声。走近一瞧，这汪潭水都从一条中出的缝隙中流出，形成一条小巧又壮观的瀑布，直通山下。我被深深地触动了。没想到看是陷入绝境的潭水也会奋力冲破泥土，冲出这一条流水口继续向前。也许它在形成时也遇到了困难，也许它也有想放弃的时候，是它自己坚定的信念促使它向前，不至于半途而废。一汪山中的绿潭都尚且如此，我又为何要轻言放弃呢？

再试一次。后来，我又花了许多时间练习曲子，或弹到十分疲惫才行，每每想放弃，却总是想起那潭水，它像老师一般激励着我向前，永不言弃。

第三次再去考时，我没有再胆怯，当我的手指触到那架琴，仿佛背后便是那条瀑布，连连的琴声和若有若无的水声交织在一起，让我格外投入，直到总有一个音符的声音淡下去。看到老师在纸上写上“通过”这两个瞩目的字，那份喜悦让我难以忘怀。

那汪潭水，就像一所学校，教会了我如何面对困难，如何坚定信念，让我找到了努力与前进的方向。

周五是学校军乐团的集体排练日。但是本周军乐团的排练有了点不一样，来了一位“特殊”的演奏成员——长笛老师。

当日下午，面对学生们的排练效果，总指挥老师批评道：“长笛部分你们吹奏得太差了，这样完全不行。”于是，军乐团成员们迎来了一位领奏者——长笛老师刘老师。

看到刘老师的第一眼，军乐团的成员们都很奇怪。长笛都是女生负责吹，这怎么来了个男老师教呢？

果然，刘老师吹笛的动作虽然做得很标准流畅，但比起亭亭玉立的女孩子来说，还是差了一点优雅的韵味，活像一只高昂着头的公鸡，逗得成员们哈哈大笑，听到笑声的刘老师也不太好意思地红了脸。

排练间隙，趁着刘老师没有听讲，玩心四起的同学们想戏弄一下刘老师，就故意把刘老师的曲谱翻错了页。排练开始了，总指挥老师一声令下：“一二三起！”大家认认真真开始了演奏，刘老师也不例外，作为领奏员，一马当先，边吹还边跟着节奏摇晃身体，动作甚是优美。

不一会儿，只听指挥老师一声“停！”大家停了下来。可刘老师还在吹，陶醉其中。过了一会儿，刘老师终于回过味儿来，停了下来。指挥老师满脸复杂地说：“刘……刘老师，我是让你来帮助他们的，谁想到你自己竟然吹错了！”

刘老师怔住了，一下子捂住红彤彤的脸，而搞了恶作剧的同学们各个乐不可支。

这次军乐团排练事件，妙趣横生，同学们吹出了兴致，也感受到了老师们可爱亲切的一面。

我们的学校是一个美丽的学校，特别是春天就更美了。

进入大门，首先让人引人注目的是五棵木瓜树。枝叶十分茂盛，绿油油的，像一个天然大伞，而且在秋天能结出好多木瓜，所以经常木瓜飘香，所以，他是我们学校的最引人注目的。

木瓜树的旁边是三棵樱桃树，春天，樱桃树开花了，虽然，他是那么美，其实在初春的时候连叶子都没有，像一个掉光叶子的杨树，后来才开了花，我记得花谢了后，就长出来了樱桃，还记得在去年，校长把樱桃全部樱桃都摘下来让我们品尝，现在还记得，不禁让我垂延欲滴。

学校的东边是一个葡萄架，上面爬满了葡萄，又能乘凉，又能生长，真是一举两得，葡萄枝叶茂盛，已经长出果实了那一串串葡萄真是让人流口水。

学校后楼有许多的月季，可爱的月季仰着粉红的小脸，羞涩地微笑着。花蕾绽开蛇紫嫣红，在碧绿发亮的嫩叶衬托下显得生机勃勃。

我的学校是个美丽的学校，我爱我的学校。

“叮铃铃”，放学铃声响起，同学们兴奋地把坐在讲台上批改作业的老师都给忘了。有的同学兴奋地站了起来，屁股都离开了椅子;有的同学十分爱美，忙从桌肚里拿出了一面镜子，照了起来;还有的同学急忙收拾书包，时刻准备冲出教室。

正在批改作业的老师停下了手中的笔，站了起来。全班同学的目光都望下讲台，等待老师宣布放心。老师大声问全班同学：“同学们都抄齐作业了吗?”同学们异口同声地回答：“抄齐了”。没抄完作业的同学赶紧停下手中的笔，对同桌说：“今晚发作业给我。”说完，他也跟着回答：“抄齐了。”这时，同学们的心都飞到教室外面去了，哪有心思抄作业，只顾等着老师那一句话。“大家可以放学了”老师大声宣布。老师的话音刚落，同学们就飞快地飞出教室，教室里只剩下几个正在扫地的值日生。

操场上的同学真多啊!篮球场、书吧、操场上聚集了许许多多正在玩耍的同学。体育室门口滚出来几个自由的篮球，哦，原来它们的主人要和它们玩耍。几个高大的男同学正在此篮球场举行一场篮球赛，只见前来观看的观众不计其数。红方队正飞快地跑进对方的地盘，眼疾手快，把一个球往上一掷，球进了，红方加了一分。蓝方也不甘示弱，往蓝方球篮里投了一个三分球。过了一会儿，双方打成平局，红方宣布，明天在此地一决胜负。红色橡胶做的操场上，几个小孩正在比赛跑步，由他们同学组成的啦啦队正在那卖力地喊着“加油”，场面十分壮观。比赛开始了，比赛的同学听到啦啦队正那么卖力地为自己加油，觉得自己要跑个好成绩。比赛继续进行着，操场旁的书吧正吸引着许多爱看书的读者。书架上摆着各种各样、五彩缤纷的图书，同学们津津有味地读着。

“放学了，请同学们快点回家，学校开始清场”的广播声响起。正在玩的同学放下手中的游戏，正在看书的同学放下手中的书本，背起书包，缓缓地走出了学校，走在回家的路上。

这就是我们的放学黄金时刻，我们的美好时光!

二十年后，我早已经成为了一位著名的发明家，我来到了小学母校，可母校已经不是我怀念的那个样子了。

走进学校，我发现操场已经大变样了。四周种满了花草，许多鸟儿也来操场旁的树木筑巢，真是鸟语花香呀!刚走到楼梯口，一个声音传入了我的耳朵。这时，在我旁边的一位小朋友对我说：“阿姨，您是新来的老师吧?这是自动楼梯，您只要在心里想一想您要去的地方，就可以了。”我想：好奇特呀!

我来到了四楼，我曾经在这儿学习过。“丁零”，上课铃声响了，可老师怎么还不来呢?只见学生们纷纷坐上座位，打开笔记本电脑，按了上课键，老师讲课的画面就在屏幕上出现了。啊，原来是这样的呀!下课了，我去了老师的办公室，老师为我讲解了学校的变化。

“你看，教室不但看起来十分美，而且用处可大呢!”老师微笑地说，“这教室地墙是森林的图案。只要它不干净，就会自动清洗，它还可以散发出新鲜的氧气呢!”

“再看：上课时，老师不用走到教室去，只要再办公室，用电脑点击上课键，就可以通过电脑给同学门上课了。对了，忘了给你介绍了：教室还有冬暖夏凉的功能呢!水泥里结合了太阳能颗粒。再冬天时，夏天吸收的热气就散发出来了。”

我心想：学校这么美好，同学在校园里学习一定非常开心吧?这时，我四年级的班主任走过来，对我说：“学校能培育出你这么个学生啊，是你自己的功劳，你如果也能当上老师，也要培育出好学生啊!”我答应着，信心满满地走了。