好玩

今天上作文课，老师给我们玩游戏，一听游戏这个词，大家就兴奋得一蹦三尺高。

老师带领我们到操场，原来有些同学无精打采的，但一到操场，便变得生龙活虎的，我也蹦蹦跳跳的，我们围成一个圈，老师说：“准备，开始，杜鹃花两瓣好做伴！”我赶紧跑向一个人，幸好抢到了他，我们紧紧相抱，“谁也别想拆散我们俩！”我说道，大家都凑成了两个，只有一个人像热锅上的蚂蚁一样东张西望，最终还是被淘汰了，游戏又继续开始了。“牡丹花八瓣是一家！”当老师说了这句话时，好多人都挤在了一起，我东张西望，不知去哪，突然，有一个人一把把我狠狠地勒了过去，到了一堆人中，然后，他数了一下是否刚好八个人，“多了一个！”那个人大叫，他叫最外面的人离开，可是，那个人摇摇头，死活不肯离开，有个人无情地把他一把推了出去，那个人只好失望地低着头，慢慢地走到了墙角，站在那，其实我还蛮同情他的，看他那垂头丧气的样子，心里肯定不会想到好朋友会这样对他，我恨不得自己退出游戏，把他换回来啊！可他们紧紧地勒着我，我无法逃离啊！比起前面几次，后面的就越玩越熟练了，也渐渐掌握了必胜秘诀，不能傻傻站在那等人来拉你，自己要主动把握机会。

这次游戏真有趣、好玩！

暑假这几天真是电闪雷鸣，倾盆大雨一直下个不停，今天早晨雨终于停了。我和哥哥到飞快的来到了楼下，我们发现池塘里的涨高了很多。我兴奋的对哥哥说：“我们来玩打水仗吧!”

我和哥哥正玩的开心，来了三个小朋友也想加入了我们。他们对我们说：“让我们加入你们一起玩打水仗吧。”三个小朋友组成了一支队伍，我和哥哥是一队。打水仗正式拉开帷幕，我和哥哥配合默契，攻击非常猛烈，他们见我们来势汹汹，赶紧躲上了假山，这个方法还真管用，我们的水花无法溅不到他们的身上。不一会儿，其中的一个孩子被他的奶奶带走了，剩下的小孩不知是谁给了他们勇气，他们竟然从假山上下来向我们挑战。他们不停的击打着水，如凶猛的浪涛击打在海边的岩石上，发出了啪啪啪的声音。我和哥哥也毫不示弱把水击打的水花四溅，不一会儿他们变得跟落汤鸡似的，最终他们落荒而逃。对战结束了，我和哥哥取得了最终的胜利。

这件事情让我明白：一个人的力量是有限的，团结的力量是强大的。无论做什么事都要团结一致，才可以取得最终的胜利。

会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。(打一动物)【谜底】蝙蝠。下面是小编为你带来的好玩有趣的动物谜语，欢迎阅读。

本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。(打一动物)【谜底】企鹅

鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。(打一动物)【谜底】蜂鸟

两弯新月头上长，常常喜欢水中躺，身体庞大毛灰黑，劳动是个好闯将。(打一动物)【谜底】水牛

周身银甲耀眼明，浑身上下冷冰冰，有翅寸步不能飞，没脚五湖四海行。(打一动物)【谜底】鱼

粽子头，梅花脚，屁股挂把弯镰刀，黑白灰黄花皮袄，坐着反比站着高。(打一动物)【谜底】狗

耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。(打一动物)【谜底】白兔

身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。(打一动物)【谜底】绵羊

头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。(打一动物)【谜底】梅花鹿

形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。(打一动物)【谜底】松鼠

耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。(打一动物)【谜底】猪

身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物)【谜底】蚂蚁

身体半球形，背上七颗星，棉花喜爱它，捕虫最著名。(打一动物)【谜底】七星瓢虫

头戴珊瑚帽，身穿梅花袄，腿儿细又长，翻山快如飞。(打一动物)【谜底】鹿

头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，生活之中人喜爱，因为常来报吉祥。(打一动物)【谜底】喜鹊

鹿马驴牛它都象，很难肯定象那样，四种相貌集一体，说象又都不太像 动物

【谜底】：麋鹿、即四不象

两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花。 动物

【谜底】：金鱼

两撇小胡子，油嘴小牙齿，贼头又贼脑，喜欢偷油吃 动物

【谜底】：老鼠

脸上长勾子，头边绑扇子，四根粗柱子，一条小辩子。 动物

【谜底】：大象

口吐白云白沫，手拿两把利刀，走路大摇大摆，真是横行霸道。 动物

【谜底】：螃蟹

君王贬了包公职 古动物二

【谜底】：恐龙、图腾

金丝线，银丝线，金马驹子上边走，谁要猜着这个谜，输给他一个猪头五斤酒 动物

【谜底】：蜘蛛网

金箍桶，银箍桶，打开来，箍不拢 动物

【谜底】：蛇

叫鱼不是鱼，终生海里居，远看象喷泉，近看似岛屿 动物

【谜底】：鲸鱼

尖嘴尖耳尖下巴，细腿细角细小腰，生性狡猾多猜疑，尾後拖着一丛毛。 动物

【谜底】：狐狸

尖细嘴长尾巴，嗡嗡嗡满天飞，白天躲着不敢动，也里出来吸血乐。 动物

【谜底】：蚊子

尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑，拖只大尾 动物

【谜底】：狐狸

尖刀四对，钳子两把，身披铠甲，横行天下 动物

【谜底】：螃蟹

活动地盘在墙壁，专门收拾飞蚊虫，尾断无碍会再生，医学名称是守宫。 动物

【谜底】：壁虎

会吼的马儿骑不得，会游的鞭子拿不得，地上的琵琶弹不得，倒挂的蓬蓬吃不得 四种动物

【谜底】：斑马、蛇、螳螂、马蜂窝

会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉害虫本领高 动物

【谜底】：蝙蝠

什么动物能够贴在墙上?【答案】海报(海豹)下面是小编为你带来的好玩有趣的灯谜集锦，欢迎阅读。

完成如下动作，一只眼睛向上看一只眼睛向下看【答案】侧躺斗鸡眼

如果有一辆汽车，小明在开车，小红和小兰坐在后座，请问车主是谁?【答案】如果

胡一菲伸出四只手指，问用英语怎么说?【答案】four 然后把四只手指一弯，问用英语怎么说?【答案】wonderful(弯的four)

一个永远要你对她负责，而她却不对你负责的是谁?【答案】银行

一头母猪过桥，桥能承受五百公斤重量，母猪重三百公斤，可是它到桥中间，桥却塌了，请问，这是怎么回事?【答案】它是开车过的桥

胡一菲从六千米的高空突然跌倒了一千米，为什么她仍然没有死?【答案】因为她是中国股民

说起来与你时刻相关，但需要时却看不见也找不到的是什么?【答案】相关部门

医学上把痛分为十二级，其中第一级是被蚊子叮咬的痛，第十二级是母亲分娩时的痛，请问第十三级的痛是什么?【答案】是孕妇在分娩的时候，碰巧被蚊子咬了。

什么动物能够贴在墙上?【答案】海报(海豹)

乌龟在它的龟壳里盖了一间房子，然后又钻了进去，猜一个保健品【答案】盖中盖同一只乌龟把房子拆了，又盖了一间房子，然后又钻了进去，再猜一个保健品【答案】新盖中盖还是那只乌龟，不过它又把房子拆了，又盖了一间房子，然后又钻了进去，再猜一个保健品【答案】巨能钙

一菲高中的时候破了一样东西，不过她非常高兴，请问她破了什么?【答案】是她八百米的长跑记录

飞机上弹琵琶【谜底】高调。下面是小编为你带来的2017年儿童节好玩的谜语，欢迎阅读。

飞机上弹琵琶【谜底】高调

上嘴皮挨天,下嘴皮贴地【谜底】好大的口

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打肿脸【谜底】充胖子

搔痒【谜底】多一条道道

心眼像蜂窝【谜底】窍门多

天师过河不用船【谜底】自有法渡(度)

牙刷脱了毛【谜底】有板有眼

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火车站的铁轨【谜底】道道多着哩

龙王爷的帽子【谜底】道道多

象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。(打一乐器) 【答案】琵琶

是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。(打一物) 【答案】测电笔

圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处(打一生活用品【答案】牙膏

上不怕水，下不怕火;家家厨房，都有一个。(打一生活用品) 【答案】锅

一个老头，不跑不走;请他睡觉，他就摇头。(打一物) 【答案】不倒翁

驼背公公，力大无穷;爱驮什么，车水马龙。(打一物) 【答案】桥

头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子。(打一动物) 【答案】公鸡

先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来。(打一动物) 【答案】蜘蛛

有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行。(打一动物) 【答案】鱼

一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一植物果实) 【答案】瓜籽

人脱衣服，它穿衣服，人脱帽子，它戴帽子。(打一物) 【答案】衣帽架

屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。(打一物) 【答案】冰箱

两只小口袋，天天随身带，要是少一只，就把人笑坏。(打一物【答案】袜子

弟兄七八个，围着柱子坐，只要一分开，衣服就扯破。(打一植物) 【答案】蒜

独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上流。(打一用具【答案】雨伞

身穿大皮袄，野草吃个饱，过了严冬天，献出一身毛。(打一动物【答案】绵羊

一个小姑娘，生在水中央，身穿粉红衫，坐在绿船上。(打一植物) 【答案】荷花

颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)碗

有面没有口，有脚没有手，虽有四只脚，自己不会走(打一生活用品【答案】桌子

白嫩小宝宝，洗澡吹泡泡，洗洗身体小，再洗不见了(打一生活用品【答案】香皂

身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。(打一植物) 【答案】西瓜

不怕细菌小，有它能看到，化验需要它，科研不可少。(打一物) 【答案】显微镜

上午第三节课是数学课。上课铃响了，我们迈着飞快的步子跑进教室。

陈老师来了，小朋友们都坐得端端正正的。陈老师打开投影，大屏幕上露出了一个盒子，蔡宇轩大声喊道：里面装得是什么东西呢？其他小朋友们跟着蔡宇轩一起大喊起来。陈老师批评蔡宇轩影响课堂纪律，这时候陈老师在屏幕上放出几个大字：认识人民币。

接着陈老师又换了一个屏幕，上面画着钱，老师问同学们：这是几元呀？教室里大部份的同学都举起了手，象一片手森林，老师指定一个同学回答了问题。老师又问：为什么这是一元呢？手森林向被砍伐了一样，只剩下几只小手还举在那里，老师又叫了一个同学回答：上面写着1就是1元。

老师又问：那为什么就不是1角或1分呢？老师告诉同学们：上面有一个圆，旁边又有一个1，所以就是1元。后来，老师给我们出了几道题目，要乘公交车需要1元，请问有几种交法？同学们交得全都是纸币1和硬币1，老师说：除了交纸币的1和硬币的1之外，还有哪些交法呢？其他同学都举起了手，有得说：2个5角，又有得说：1个5角和5个1角，还有的说：100个1分。最后，老师摆出有些同学交的钱进行一一点评。今天的数学课既好玩又长知识，我很喜欢。

今天我来试着以一种私人的方式,谈论鲁迅先生。

第一,我看他的照片,他的样子,我以为鲁迅先生长得真好看。

老先生的这张脸非常不买账,又非常无所谓;非常酷,又非常慈悲。看上去一脸的清苦、刚直、坦然,骨子里却透着风流与俏皮……可是他拍照片似乎不做什么表情,就那么对着镜头,意思是说:怎么样!我就是这样!

法国人摆得出司汤达、巴尔扎克的好样子;英国人摆得出哈代、狄更斯的好样子;德国人摆得出歌德、席勒的好样子;俄国人摆得出托尔斯泰或者陀思妥耶夫斯基的好样子;20世纪的印度还有个泰戈尔,也是好样子———现代中国呢,大家想想看,除了鲁迅先生,哪一张脸摆出去,要比他更有分量,更有泰斗相,更有民族性,更有象征性,更有历史性?

而且鲁迅先生非得那么矮小,那么瘦弱,穿件长衫,一副无所谓的样子站在那里。他要是长得跟萧伯纳一般高大,像巴尔扎克那么壮硕,便是致命的。可他要是也留着于右任那样的长胡子,或者像沈钧儒那样光脑袋,古风倒是有古风,毕竟还是不像他。他长得非常像他,非常地“五四”,非常地“中国”,又其实非常摩登……

在最高意义上,一个人的相貌,便是他的人。

我喜欢鲁迅的第二个,是老先生好玩。就文学论,就人物论,他是百年来中国第一好玩的人。

[谈谈鲁迅先生的好看与好玩作文

今天老爸提出去小芝鱼塘钓鱼。听老爸说那里的鱼是养的，可那里的鱼不是你想买几条就有几条的，而是让消费者钓上来的想钓几条就钓几条，然后买下来，而且渔具可以免费借。于是我跟老妈自信满满地说：“妈妈，晚上我们可要吃鱼肉大餐！”说着，我、老爸、老姐就出发了。

我们来到了到鱼塘，那里的钓鱼的人还真多啊！他们一个个坐在小叉凳上，竖起鱼竿，鱼鳔在水上浮着，等待着鱼儿上钩。有的人边钓边抽烟，有的人边钓边看报，还有的人在吃零食、聊天……丰富多彩。老爸和店主要了三根鱼竿和一小桶虫子。我兴冲冲的拿着鱼竿找了一块好地方。抓起一条小虫勾在鱼钩上，把鱼绳往下方放，把鱼竿尽量往外放。鱼鳔竖在水面上，接下来我便静静等待。只听见旁边的一位伯伯笑呵呵的说：“小朋友，力气不大可要变成落汤鸡的呦。”我不屑的说：“区区小鱼那有那么大的力气。”

正在这时，鱼竿抖了抖，我先是一愣，便兴奋的大叫：“鱼，鱼，我钓到鱼了。’’鱼竿的那一头，有一股强大的力量，与我斗争。伯伯忙说：“别慌别慌，用力往后拉。”爸爸在一旁鼓励我。我一蹬脚，站稳后，使劲的向后拉。打了一个持久战，终于，我将它拖到了浅滩。它露出了真面目，原来是一条25厘米长的，青色大鱼。爸爸上前用渔网，将它捞到岸边，放在桶里。旁边的人围了上来，惊叹道：好大的鱼呀！我不由的自豪了起来。继续钓……

最后我们满载而归，晚上美滋滋的吃着“丰收的果实”。钓鱼真好玩！

[钓鱼真好玩小学生作文

今天，老师带我们去动物园玩，许多稀奇古怪、种类繁多的动物让我们看得眼花。 特别是猴山，真是好玩极了。你看，一只大猴子正悠闲地坐在山顶上津津有味地吃着一个又大又圆的青苹果，它下面有一只小猴子大概饿了，迫不及待地往上爬，想去抢一口，还有几只猴子眼睛盯着我们，我们赶紧从包里拿出各种各样的食物，大喊道：＂小猴们来，给你！＂小猴们飞快地跳下山来抢食物，可是四周的围墙太高太陡，我们知道不能给动物乱抛食物，小猴子们急得乱蹦乱跳，嘴里发出尖叫声。在山脚下，坐着两只猴子，他们亲热地蹲在那里互相理毛，我们赞叹道＂猴子也这么讲卫生！＂

在它们的上方，还有两只猴子，一只用尾巴勾在树枝上，身子倒挂着，荡来荡去，好像快乐的小鸟自由地飞翔．另一只用一条腿站在树枝上，左手拿着桃子，抛向天空，右手迅速地接着，两只猴子就像杂技演员，逗得我们哈哈大笑，大家欢呼着：＂真好！真棒！再来一次！＂小猴们似乎听懂了，玩得更有劲了。我们看得着了迷，久久不愿离开。

上星期六，我、爸爸和妈妈为了庆祝外婆生日，特别去外婆家吃大餐、享用蛋糕。吃完后，为了增加欢乐气氛、宣泄过多精力，我们兴奋的一路冲到六楼—表弟家，玩体感机。

一到六楼，表弟和我因兴奋过了头，所以每个游戏都想玩，我们越玩越高兴、愈玩愈起劲。在一个赛车游戏中，只要把快往后拉，再用力的往前推，根本不用摇?U，车子居然会随着手势与身体摆动往前冲。哈！哈！这个体感机还真了解手语的秘密呢！

我们玩了好几个、各式各样的游戏，有刺激的冲撞游戏、有趣的保龄球游戏和令人神经紧绷的特技游戏，其中有个游戏令我印象深刻，玩的过程中，我们得三步并两步、快速卖力的跑，而如果要加分数，就得低下头猛冲，有时还得照萤幕的指示不断的调整方向，喘息声不停的从嘴巴释放出来嘲笑着我，虽然令我疲惫不堪、气喘如牛，但实在紧张刺激、有趣过瘾，我玩了整整一个下午呢！

这次的体感运动，我汗流了不少，表妹也气喘吁吁回楼下睡觉了，而从表弟筋疲力竭、汗流浃背的模样，我可以看出他的每一滴汗水里，都收藏着许许多多快乐。回家后，睡梦中一颗足球朝我急飞过来，我脚拚命一踢，竟把自己给踢醒了……。

[好玩的游戏作文

今天，齐老师去旅游了，一位女老师代课。她扎着马尾辫，让人一看就觉得年轻。“今天我们来学习版画。”“来认识一下版画的工具吧！有两种刻刀，圆口刀，方口刀。每种刻刀都有大小之分。”老师心平气和地说。“刻法也分两种，阴刻和阳刻。阴刻是把你画的东西刻掉。阳刻是把不是物体，字，人的东西刻掉。”老师一字一句地说。老师又不紧不慢地说，版画材料分两种，木板刻和橡皮砖刻。“先打草稿，再往橡皮砖上画，然后开始刻，最后打油墨，往纸上印。”老师不慌不忙地把程序说得清清楚楚。

“今天的任务是在橡皮砖上刻几个书法字！”女老师宣布。我感到茫然，一、我上次刻画就刻破了手；二、我没学过书法。但我只能硬着头皮去拿橡皮砖和刻刀。我告诉老师，我没学过书法。老师给我写了一个细的三字，又写了一个非常粗的三字，我立马明白了。回去在纸上打草稿。我写的是时间如流水，有人写的海阔天空，有人写的一路平安，还有人写的甲骨文。女老师提醒大家：“手放在刻刀旁边！”我照老师说的做，没刻破手。刻完了，我欢天喜地的给老师看。老师不满意：“别高兴得太早了！是点的地方该用圆口刀，时钟不太圆，地砖也该斜一点，去修改一下！”我改完了，女老师也满意了。我手忙脚乱地把滚筒打匀油墨。唰！一下子黑色的油墨铺满了橡皮砖。在铺纸上一印出来了完整的图画。刻过的地方是白色，没刻过的地方是黑色！印出来的整个图案黑白相间。不好！字是反的，下次应该刻反字。大家七嘴八舌议论开了，谁的难看，谁的漂亮。我向别人要了印好的版画，多好看！

今天真开心，版画课太有趣了！

周日，我和妈妈从鄞州公园买来了一个维尼熊的气球。

吃完中饭，爸爸神秘地说，他要做一个实验。我迫不及待地问：“到底是什么实验呢？”爸爸什么都没说，叫我拿来一只铅笔、气球，和正方形的白纸。

只见爸爸把白纸折成了一只纸盒，用铅笔在纸盒的两边各戳了一个洞，将绑气球的绳子穿过这两个洞，打了一个结。爸爸笑嘻嘻地说：“热气球做好了，接下去我们就要让气球既不碰到天花板，又不碰到地。”

我跃跃欲试，我和爸爸拿了些积木，往纸盒里放，气球慢慢地沉了下去，爸爸说：“重力太大了！”于是我拿出一块很小的积木，气球又慢慢地往上升。碰到天花板，气球不动了。爸爸又往里面放了很多小纸团，这下好了，气球真的浮在了空中。

风一吹，它就开始慢慢往前飘。我跟在后面，它竟然飘进了我的小房间。也许它想参观一下我的小房间吧！它在房间里转了一会，又离开了。飘向了卫生间，而且还飘到了马桶旁，难道它想要小个便。“真是太好玩了。”我自言自语到。话音刚落，它又开始飘起来，飘到了厨房间……

真是一只好奇的气球啊！

我出生在宁波，算是一个地地道道的宁波人，但是我却不会说宁波话。因为爸爸和妈妈一直喜欢用普通话交流，家里几乎不讲宁波话，谁让爸爸不是宁波人呢？

等我上了小学，外婆就觉得宁波人是不能不学宁波话的，因为宁波话又亲切又有味道。就这样，开始了我好玩又有趣的学宁波话经历。

记得有一次，外婆煮了一大盘的螃蟹，她热情地招呼我们：“快吃吧，趁热吃，这些螃蟹交关壮的（宁波话读zhang）。”我听了以后觉得很奇怪：“为什么很脏呀，螃蟹难道没有洗过吗？”妈妈听了以后就哈哈大笑起来，上气不接下气地说：“轩轩，那个外婆不是说“脏”，而是说“壮”，就是肥的意思，螃蟹很肥的了。”我这才恍然大悟。

这件事儿以后，我很喜欢用“zhang”这个宁波话了，时不时会冒出一句：“妈妈，你看那个人真zhang呀！”妈妈哭笑不得地纠正我，用“zhang”形容人是不礼貌的，一般会说“结棍”，“这人交关结棍”。然后我又喜欢上了“交关”这个词，到处用，“交关好”，”交关多”，“交关美”我就觉得宁波话超级好玩。看我这么有兴趣，外婆教了更多有趣的宁波话，什么很旧很旧叫“旧那那”，很直很直叫“笔笔直”，做人没意思叫“淡势势”，还有滚烫滚烫叫“哒哒滚”……然后我就爱上了这种宁波话，并把它用到一些奇怪的地方，让老妈和外婆又气又笑。

听了我的故事，你们也觉得宁波话很好玩吧，大家一起来学吧！

今天，我们在作文课上玩了一个游戏叫“画耳朵”。老师让我们蒙着眼睛上台去，给黑板上的头像画上耳朵。同学们高兴得手舞足蹈起来。

老师从包里拿了一条丝巾，说：“谁来参加？”同学们个个跃跃欲试高举小手。我心里呼唤着：老师啊，老师，请您快点选我吧！可是老师先选了吴炫正，我非常失望。只见吴炫正大方地走上了讲台，老师用丝巾蒙上吴炫正的双眼，吴炫正转了一个身，老师轻轻地从粉笔盒里拿了一枝粉笔，放在吴炫正的手心里。吴炫正拿着粉笔，在头像上摇摆不定，同学们都在为吴炫正加油，有的说：“左左左”，有的说“右右右”，同学们越喊，吴炫正越紧张，结果吴炫正把耳朵画到了鼻子旁，另一个耳朵画到头像旁。全班同学笑得前俯后仰。

第二轮，老师终于选了我，我兴奋不已，大步走上讲台，老师用丝巾蒙住了我的眼睛，然后把粉笔放在我手上，我转了一个身，想：如果我先摸摸黑板上的粉笔迹，看看会不会有一种不一样的感觉。我试试吧！我朝黑板上的用粉笔画的地方摸了摸，手上粘了一点粉笔，有一种不一样的感觉，我就一边摸，一边画，这时耳旁传来同学们的喊叫声，有的说“错了，”有的说“对了”，我手一滑，不小心画到了头像上。我摘下丝巾，看了看，天哪，我把一只耳朵画到了头像旁，另一只画到了鼻子中间，这时，我也忍不住咯咯咯地笑个不停。

“画耳朵”这个游戏可真好玩呀！

秋天到，大雁向南飞了，一会儿排成“人字”，一会排成“一”字，今天我们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飞的雁。是哪个雁，来看一看吧。

上课了，老师说：“今天我们玩个游戏叫抓“落雁”。难道是去外面抓雁吗？我想，同学们听后沸腾了起来，我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是：“学生每两人一组对桌而站，老师准备了一个绒球当“落雁”，游戏开始时，学生甲拿着雁向前平举，学生乙做好准备后，甲把雁松开乙用手抓，在雁落在桌上时抓到得1分，两人再交换五局后分出胜负，同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和马赫一组，马赫先放雁，我全神贯注地盯着他手中的雁，马赫盯着我，然后一放，我快速地去抓，可扑了个空。我叹了一声唉！第二局我放他抓，围观的同学们大喊“加油！加油！”马赫屏息凝神地看着雁，我一放，马赫居然抓到了，他无法掩饰自己的兴奋，大喊道：“好啊，耶！”我很不开心，因为后几局我都没抓到。

下课了，我们意犹未尽地走出教室，走出作文班，我看见天空中飞过一只只大雁，我的思绪又回到刚才的游戏中。

你们应该都听过三毛的故事吧！可是有谁听说过画三毛呢？您先别笑，这种倒霉的事却偏偏落在了我的头上。

今天，糖果老师叫我们先认识三毛，有一位同学讲了一个三毛的故事，我才知道三毛从小就没有爸爸妈妈，是个孤儿，他的生活很痛苦，但却有一颗坚强的心，所以我想向他学习。

然后，糖果老师便叫我们画三毛，老师叫了一位女生上去，只见她自信满满地走了上去，想也不想，提起笔开始了她的大作，她先画了一个圆圆的头，然后画了两个耳朵，再接着画了一对葡萄般的大眼睛，最后，画了一个不开心的嘴巴。

我和糖果老师一看，咦，为什么没有头发呢？

于是，老师叫我上去画三毛的头发，我本来开开心心地蹦了上去，谁知，老师却叫我闭着眼画，还要先转三圈，我想：完了，闭着眼转三圈，那我不就晕地扑倒在地啦！可是没办法，谁叫我最先举手呢？于是，我转了三圈之后准备提起笔画的时候，就听见台下的同学大声地喊着：“左左！右右！”一时间，我觉得好为难啊！不知什么时候一位同学，竟奔向讲台，把我的手死死握着，然后刷刷地画了三下，我的眼睛一睁开，我的妈呀！你猜我看到了什么！三毛的头发都掉下来啦！哈哈哈……教室爆发出一阵又一阵的笑声……

嘿嘿！今天可真是一堂好玩的课呀！

阳春三月，微风习习，温暖的阳光普照大地，正是放风筝的好时节。

我和姐姐拿着自己的风筝来到双龙村村部广场。广场上已经有不少小朋友了，天空中零零散散地飞着几只可爱的风筝。你追我赶，好热闹呀！我和姐姐也加入了队伍。这是我第一次放风筝，我先把我的老虎风筝用小棍子撑起来，系上绳子。我右手举着风筝，左手拿着线圈往前跑，风筝慢慢地飞起来了。我一边跑一边放线，可是当我的线放得越长的时候，风筝却往下面掉。我接着又开始一边放线一边跑，风筝还是飞不高，我急得满头大汗。我试了一次又一次，每次都失败了，于是我跑去向姐姐请教，姐姐告诉我，放风筝最关健是要看风向，掌握好风向，一边跑一边慢慢地放线，时而要松时而要紧，只要你把握好就会成功的。于是我拿起风筝，按照姐姐教的，先看了看风向，顺着风跑了起来，一边跑一边慢慢放线，我的风筝也飞起来了，越飞越高，终于挂到天空上了。我开心地在广场上跑来跑去，飞了一会儿，我的老虎风筝就和一只蝴蝶风筝吵架了，它们把绳子绕在了一起，你不让我，我也不让你。姐姐走过来把两只打架的风筝都放下来，一拉一扯，很快就解开了。

开心的时刻，时间总是过得很快，天越来越黑，我们恋恋不舍地回家了！

11月13日，我参加了揭阳日报小记者俱乐部组织的沙盘游戏活动。

早上，我带着满怀的好心情，走进了美丽的校园。我一边走一边想：沙盘游戏是什么呢？这个游戏好玩吗？我知道，这些问题只有等游戏开始才能揭晓。

在游戏开始之前，我们做了一个热身活动——-按数抱团。规则是老师喊哪个数字我们就要几个人抱在一起。老师宣布开始之后，我们跑了起来。突然，老师喊“4”！突如其来的数字使我们措手不及，但是机智的我使劲地将身边的三位同学拉到一起，使我们在众人之中取得了胜利。后来老师继续报了三个数，很多人开始混乱起来，但我每次都获得了胜利！

接着，老师给每一个小组发一个沙盘，下面有着数不清的“沙具”。老师解释之后，我才明白：沙盘游戏实际上就是利用手头仅有的沙具在沙盘上创造出一个自己理想中的世界。

游戏开始，我们的组员大开脑洞，设计出了一个叫做“和平家园”的世界。沙盘上，有着蔚蓝的海洋，也有着广阔无垠的大地。海洋里，各种各样的海底动物在自由自在、无忧无虑地畅游着。海边的沙滩上，有一只海豹正趴在一块岩石上享受着舒服的日光浴，旁边的一只雄鹰停在海豹的身边，仿佛是它的保镖。有一对母女站在沙滩上，眺望着一望无际的大海。在这对母女的背后，是一所实验学校，学校大门前有一座升旗台，后面的一棵苍天大树给这所学校带来了凉爽。学校里有一位老师站在操场上着急地等待着孩子们来上课。在学校的附近，站着一位山野老农，他手握一把锄头正在一块肥沃的耕地旁休息，身旁的一只凳子上放着他的午餐——一个红红的大苹果。还有各种动物在大地上尽情地奔跑。为什么叫这个世界为“和平家园”呢？因为这个世界上没有坏人，只有和谐与宁静。

沙盘游戏之后，我们还在一张卡片上写出对他人的祝福并互相赠送的。最后我们拍了一张大合照。

今天的活动让我们非常开心，因为我们创造了一个美好的“和平家园”！

夏去秋来，又到了放风筝的好时节。

一个星期天下午，天高云淡、秋风习习，爸爸妈妈带我去海边放风筝。到了海边，我看见天空中飘着各种各样的风筝，把天空打扮得五彩缤纷，美丽极了。我多么想要一只自己的风筝啊!于是，我跟爸爸妈妈商量，让他们给我买一只风筝，爸爸爽快地答应了。我来到卖风筝的店铺，精心挑选了一只燕子形的风筝，这样，我就有了一个属于自己的风筝，我心里比吃了蜜还甜，高兴得一蹦三尺高。

开始放风筝，我用手托着风筝，爸爸牵着线，一阵秋风吹来，爸爸连忙在沙滩上奔跑，风筝乘着风凌空飞起，我们兴奋极了，爸爸跑到我身边，把线交到我手里，我在沙滩上拼命地奔跑，风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着。我跑得满脸通红、气喘吁吁。妈妈在旁边大声喊着：“加油!加油!”

忽然，一阵大风吹来，在空中翩翩飞舞的风筝倏地载在了沙滩上。我感到无比的伤心和失落，妈妈走过来，轻声地安慰我说：“宝贝，万事开头难，我们重新再来。”此时，天色渐渐地暗了下来，我们依依不舍地离开了海边。

虽然这次风筝没放成，但是看着漂亮的风筝，我心里想：我喜欢风筝，是它给我带来了无比的快乐。使我们一家感到十分的幸福。