动员会

尊敬的老师，各位同学：

大家好!沐浴着三月的春风，江南草长，万物蓬勃之时，我们迎来了姚村中学初三年级迎中考百日动员大会。今天，我受学校领导的委托，能代表初三年级全体老师登台发言，倍感荣幸和自豪，同时作为一名毕业班的老师，也深感肩上的责任之重大。在此，借本次百日动员会的东风兼表彰统练取得佳绩的同学之际，代表初三年级全体任课老师向学校领导、同学表一表我们的决心和心声，同时也向在座的各位同学提点希望。

一.社会的关注：老师们，同学们，初三毕业班的工作是事关千家万户利益的大事，社会时时刻刻都在关注着我们，社会各项事业的发展，对我们老师的教学提出了更高的要求和目标，尤其在这知识和信息爆炸的年代，更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠，因此，我们全体老师必须发扬顽强拼博的精神，只争朝夕，与时间赛跑，拼命工作。

二.学校的荣誉：我们姚村中学是一所具有光荣传统的中学，人文荟萃，人杰地灵，有丰厚的文化底蕴和内涵。曾经走出一大批莘莘学子。如今他们工作在祖国、乃至世界各地，学校因他们而声誉鹊起。历年的中考，我们都取得了辉煌的成绩，远者如96年中考状元张敏，近者有夏凡、张晨、陈沁湉等。他们不仅给我们学校带来巨大的声誉，而且也给我们学校带来丰厚的收获，吸引更多的学习姣子跨入我们的学校就读，鉴于这些，我们全体初三老师要发扬前任的精神，接过他们手中的棒，为学校的荣誉而战，为三中的明天而战!

三.千家万户的期望和企盼：现在大多数家庭只有一个孩子，父母把深切的期望都寄托在他们身上，天下父母殷切的眼光，对老师们的信任，都将我们老师推向前台，去担负教书育人的重任，为了这个光荣的使命，我们有责任把他们努力教育成才。

我们全体初三老师也真是这样努力地去做了。本学年，在学校领导高度重视，年级组严格把关下，各个老师齐心协力，兢兢业业，勤恳踏实，分秒必争。在教学上，各备课组相互协作，精心研讨教材和教学内容，确定计划，明确职责，教学工作井然有序。各位老师认真细致地钻研教材，吃透教学常规，认真细致地备好每一节课，充分利用现代化的教学设备和教学理念，在民主、平等、和谐的氛围中努力上好每一堂课。不放过教学中的任何一个终点，不漏过教学中的任何一个重点，难点。课后及时批改作业，了解学生学习状况，及时反馈教学中遇到的各种问题，去共同交流、探索，把最优质的教学给我们在座的每一个同学。团结合作、奋力拼搏、诲人不倦，真是我们全体老师教学宗旨。

在学习生活中，我们的全体老师同样也予以我们的同学足够的关心和爱护，有同学生病住院了，老师在忙于教学之余，抽空去医院探望，嘘寒问暖。有同学亲人去世了，万分悲痛之余，老师及时了解信息，发动全班同学，伸出援助之手，给予同学物质上的帮助，更给予精神上的安慰和鼓励。有同学想辍学不来了，班主任老师亲自上门拜访，并做好思想工作，用车子接回学生;有学生学习遇到困难，产生畏难情绪，思想动摇了，我们的老师总是永不知疲倦，努力地做好同学们的思想转化工作，面对挫折和压力，要放下包袱，解放思想，努力进取。同时老师也放弃休息，充分利用时间，做好辅导补缺工作。

有同学之间产生矛盾纠纷了，老师总是了解情况，耐心说服帮助这些同学改正缺点错误，我们的校领导也总是起早贪黑、披星戴月和老师们共同奋战在工作中。更有我们的几位老师，在住院乃至失去亲人万分悲痛之时，牵挂的还是教学工作、班主任工作，顾不得悲伤和疲劳，放弃休息的时间，重新投入工作。请问：我们的老师为什么这样做?是因为我们每一位老师的心中有一颗强烈的责任心，和使命感，有一颗无私奉献于教育的事业之心。他们无怨无悔，不喊一声苦，不叫一声累，用青春和热血铸就辉煌。

我相信，我们学校有这样的领导，这样的老师，三中的教育事业一定会熠熠生辉，蓬勃兴旺，我们今年的中考一定能取得优异的成绩，一定会捷报频传。

最后向同学们提出点希望：中考的日子已进入了倒计时，我们分明听到了那嘀嘀嗒嗒、响彻不停的钟声，在我们每个人的心中跳动，时间不等人，光阴催人老，少壮不努力，老大徒伤悲。在这金鸡报晓之时，我们要学习古人闻鸡起舞的精神，珍惜光阴，把握现在，你们朝气蓬勃，生机盎然，思维敏捷，是学习的黄金时期，你们就像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上，未来靠自己去创造，去开拓。人生能有几回搏，此时不搏，更等何时?希望你们明确自己肩上的责任担子，自加压力，刻苦努力，我们全体老师相信：攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战一定能过关!

同学们，中考时间步步逼近，希望你们合理地制定好复习计划，劳逸结合，勤于钻研，不懂就问，誓把学习上的拦路虎全部打倒，去迎接中考的挑战，去揭开人生道路上崭新的一页。祝你们成功!

最后用二副对联与全体师生共勉：

苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴;

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚!

我的讲话完了，谢谢大家!

4月19日，水城县双水街道党工委围绕“学党章党规、学系列讲话，争做合格党员”学习教育思想动员会。

动员会要求街道办各党支部把开展“两学一做”集中学习活动，全体党员干部职工要认真学习“两学一做”的基本内涵和重要意义，深刻理解了我党的历史地位和重大作用，并认识到“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。要把“两学一做”作为干好全年工作基础来抓，统筹兼顾，合理安排，强化监督，广泛宣传，紧密结合工作实际，全面提升全街道党员干部的学习力、执行力和保障力。

动员会强调，全体党员干部职工要把“两学一做”学习教育活动贯彻到工作上、思想上、行动上，要始终与党中央保持高度一致，充分发挥了党员的引领作用，经常性开展学习，夯实工作基础，做好、做细、做准今后的工作。

为迎接即将全面开展的“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，广安区审计局按照3月29日刘家义审计长以“读原著学原文，悟原理，做新时期合格共产党员”为题的党课要求，提前筹备，广泛宣传，采取措施，确保“两学一做”不流于形势、不走过场，取得成效。

提早谋划，营造氛围。认真开展学习教育的前期调研工作，摸清情况，找准问题，分析原因，并召开“两学一做”学习教育准备动员会，为开展好“两学一做”学习教育做好前期准备工作。

组织领导，明确分工。明确了局主要领导亲自抓，分管领导具体抓，设立“两学一做”办公室，负责学习资料收集准备和信息的上传下达。组织严密，分工明确，为学习教育活动提供保障。

编撰资料，丰富内容。区审计局对党章党规党纪和习近平总书记系列讲话和近几年来审计系统涌现的先进集体和先进个人事迹进行收集、整理、汇编成册。提前制定学习计划，创新学习形式和载体，按照学习教育的要求，确保“两学一做”学习教育取得实效。

强化学习，提高认识。把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和学习党规党纪作为中心组和党员大会、职工会学习的重要内容，将《条例》《准则》的学习作为全体党员和职工必修课程，以正面典型教育引导，反面典型杜绝警示。教育引导党员坚定理想信念和宗旨意识，强化遵规守纪的思想自觉性。

合理安排。结合机关党支部“三会一课”制度，规定每周二为全体干部集中学习日，将“两学一做”规定学习的系列讲话读本、党章党规等发到每一位党员手中，要求认真做好笔记，并撰写学习心得;开展以“两学一做”为主题的征文活动，要求全体党员和职工结合本职工作实际，认真撰写。

通过以上“五举措”的落实，确保“两学一做”顺利开展，巩固党的群众路线教育和“三严三实”专题教育活动成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持党员先进性和纯洁性。

5月4日，满洲里市地方税务局召开“两学一做”学习教育动员会，对开展“两学一做”学习教育进行安排部署。市局党组书记、局长董志敏在会上作重要讲话，党组成员、总会计师贺斌宣读了《满洲里市地方税务局“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。会议由市局党组成员、副局长张进范主持。全市地税系统126名党员参加了会议。

董志敏局长在讲话中指出，“两学一做”学习教育是全党的一项重大政治任务，是党的十八大以来，继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后，党中央深化党的思想政治建设的又一重要部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。全市地税各级党组织和广大党员干部，要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，认真贯彻习近平总书记的重要指示精神和王君书记、张国忠局长关于深入开展“两学一做”学习教育工作的重要讲话精神，进一步增强责任感和使命感，把推进管党治党工作进一步严起来、实起来，把推进思想建设进一步常态化、制度化，把推进全面从严治党进一步向基层延伸、向全体党员拓展，切实把“两学一做”学习教育抓好、抓实、抓到位。

董局长强调，全市地税各级党组织要坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神和考察内蒙古自治区重要讲话精神武装头脑为根本，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，做到“四个进一步”“五个着力解决”“六个坚持”和“七个结合”。在工作推进中，要着重把握好以下几点：一是深入学，以学促知。要把深入学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话与推动工作融为一体，针对组织收入、依法治税、征管改革、纳税服务等工作中遇到的新问题，研究新办法;二是经常学，学出实效。要突出经常性教育特点，充分发挥党支部作用，贯彻好党内政治生活各项制度，创新好学习教育形式，切实推动党的思想政治建设抓在日常、严在经常，学出实效;三是扎实做，知行合一。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员;四是认真改，改出成效。全市地税各级党组织要把问题导向贯穿始终，结合实际对“五个着力解决”进行对照细化，做到深查细照、有的放矢，切实营造起系统内风清气正的执法和政务环境;五是做表率，以上率下。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评和自我批评、带头解决自身问题，带头抓好整改落实。

董志敏局长要求，全市各级地税机关要把“两学一做”学习教育与全面推开营改增试点结合起来，通过深入开展“两学一做”学习教育推进营改增各项任务的落实，通过全面落实营改增各项任务检验“两学一做”学习教育的成效;要把“两学一做”学习教育与日常工作结合起来，从严从实从细、聚心聚力聚勇，做到学习教育与税收中心工作两手抓、两不误、两促进，不断开创全市地税事业科学发展新局面!

会议还对市局机关党委书记，机关第一、第二党支部书记进行了换届选举。

为了打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员教师队伍，长清区小学党支部于3月3日下午召开党员教师“两学一做”学习教育活动动员会。现就会议情况作以下报告：

杜xx书记在会上带领大家学习了2016年2月28日新华社发布的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。她强调中央决定在全党开展“学习党章党规学习系列讲话，做合格党员”的“两学一做”学习教育活动，这是继党的群众路线教育、“三严三实”教育之后的又一重要实践活动，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。她要求党员同志认真学习，做到学而信、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力，以实实在在的成绩展示学习效果。

书记、校长杜xx强调，2016年是学校200年校庆之年，要把“两学一做”学习实践融入到日常工作中来，结合学校工作提出以下几点要求：

1. 要把“两学一做”落实到强化理想信念上来。

2. 要把“两学一做”落实到讲规矩守纪律上来。

3. 要把“两学一做”落实到发挥党员作用上来。

全体党员将以此次专题学习活动为开端，制定好“两学一做”方案，经常性、多层次地开展学习教育活动。同时，全体党员教师要以此次学习教育活动为契机，立足岗位奉献、勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的改革发展成果惠及学生、家长、社会。

4月29日下午，县人社局“两学一做”学习教育动员会召开。局班子成员及局全体干部职工参加了会议。会议由局党组成员、就业办主任田建民主持。会上，田建民传达学习了《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，县委组织部副部长、县人社局党组书记、局长白显勇作了动员讲话。

会上，白显勇首先带领大家学习了县委副书记郑士民在全县“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话。就如何开展好局“两学一做”学习教育活动，白显勇强调，开展“两学一做”学习教育，是党中央作出的重大决策部署，是推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，局全体党员干部都要严格按照县里的安排部署，扎实开展好这次学习教育活动。白显勇从三个方面就如何开展好这次学习教育活动进行了安排部署：一是要统一思想、提高认识，深刻领会开展“两学一做”学习教育的重要意义。指出在局机关全体党员干部中开展“两学一做”学习教育，是今年党建工作的首要任务，是加强队伍建设的有力抓手，局各科室、局属各单位及局三个党支部都要深刻认识和把握开展学习教育的重要性和必要性，进一步增强使命感和责任感，切实把思想和行动统一到中央、省、市及县委的决策部署上来;二是要结合实际、稳步推进，确保“两学一做”学习教育扎实开展、不走过场。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，重点在改，核心是干。要坚持学做结合，边学边做，学以致用;要紧密结合工作实际突出问题导向，边学边发现边整改，确保学习教育顺利开展。三是要丰富形式、落实措施，注重创新学习方法，完善学习形式，落实各项政策，确保“两学一做”学习教育活动取得明显成效。

5月16日，三城乡政府机关党支部召开开展“两学一做”学习教育动员会，乡政府机关全体党员参加会议。

会议首先由组织委员朱传学带领全体党员学习《三城乡“两学一做”工作实施方案》，重点从指导思想、学习内容、解决问题、目标任务等几个方面进行阐述，对不同的党员进行了不同的要求。

乡党委书记吴悌高同志做重点要求：各位党员要认真学习党章党规、学习系列讲话精神，深刻撰写心得体会;要认真查找自身不足，通过五查五看提升自我素质;要认真整改解决问题，在年底前把所有查到到的问题整改到位。

动员会在组织委员带领大家学习入党誓词中圆满结束。

5月10日9时，刘台子乡“两学一做”学习教育动员会召开，全体机关干部，各村党支部书记参加会议。乡党委书记李宝文在会上作动员讲话。会议由乡党委副书记陈志强主持。

会议传达了全市 “两学一做”学习教育工作会议精神，学习了刘台子乡“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案，并对全乡“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。

李宝文在讲话中指出，开展“两学一做”学习教育，是党中央和习近平总书记的重大决策部署，是推动全面从严治党从领导干部这个“关键少数”向全体党员的延伸，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，是保持和发展党的先进性和纯洁性的重要举措。“两学一做”怎么开展，有哪些要求、哪些规定动作，实施方案中非常明确具体，希望各村支部书记认真抓好落实，“两学一做”活动关键在学、关键在改、关键在做、贵在坚持。与会的大部分是党员、是干部，在“两学一做”中要学在先、改在前，做在其中，要做讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品质、讲奉献有作为的“四讲四有”表率。

4月21日下午，吴仓堡镇党委召开党员干部“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育动员大会，政府全体干部、各站所负责人、各村支书、主任、支委委员共计110余人参加会议。

镇党委副书记、镇长王鑫主持会议，镇党委副书记郭广海宣读了吴仓堡镇《关于在全镇党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》。镇党委副书记、镇长王鑫要求各村各单位要深入动员，明确开展“两学一做”学习教育的内容。统筹推进，明确开展“两学一做”学习教育的目的。夯实责任，明确开展“两学一做”学习教育的要求。

最后镇党委书记高宝英做了总结发言。他从“三个方面”要求开展好“两学一做”，一是统一思想，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。(一)开展“两学一做”学习教育，是加强思想政治建设的重大部署。党的十八大以来，习近平总书记多次就思想建党提出明确要求，他特别告诫全党，思想上的滑坡是最严重的病变。(二)开展“两学一做”学习教育，是抓好基层夯实基础的重要举措。(三)开展“两学一做”学习教育，是促进党员干部作风持续好转的有力抓手。二是把握要求，扎实开展“两学一做”学习教育。(一)基础在“学”，学好党章党规和系列讲话。(二)关键在“做”，争做“四讲四有”党员。(三)核心在“改”，着力解决问题。(四)要旨在“细”，精心组织实施。三是加强领导，确保“两学一做”学习教育取得实效。(一)加强领导，强化宣传，营造浓厚的学习教育氛围。(二)严格督导，创新载体，促进学习教育活动扎实开展。(三)统筹兼顾，学做结合，推动良好党风村风民风的形成。

各村各单位和全体党员要形成遵守和维护党章党规、做合格党员的浓厚氛围，把党章党规、习近平系列讲话落实到行动上、体现在工作中，促进吴仓堡镇春季各项工作再上新的台阶。

4月14日下午，中共泾阳县妇幼保健院党支部召开“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”动员会，县卫计局工会主席、包抓联系领导郭志民及相关负责同志参加。

会上，县妇幼保健计划生育服务中心副主任曹宁同志，带领学习了《县卫计局“两学一做”学习教育》实施方案，中心主任崔建民同志传达了县委组织部及卫计局领导讲话精神，对中心开展“两学一做”学习教育工作进行了安排部署。最后，县卫计局工会主席郭志民同志作了重要讲话，他指出：一是要正确认识开展学习教育的重要意义，二是学习教育要以改革发展稳定为前提和基础，三是坚持问题导向，带着问题开展学习，四是认真制定学习教育《实施方案》充分体现中心工作特色和亮点。

5月9日下午，三城乡中心学校全体党员、领导干部，在多媒体召开“两学一做”学习教育动员部署会。

会上张长松校长带领大家学习了县教体局、乡党委关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动文件，张校长要求全体党员干部要坚定理想信念、统一思想行动，加强党性修养、增强凝聚力战斗力，增强“两学一做”学习教育的自觉性和主动性，要响应党的号召，在“学”上用真功，在“做”上见真章，在“结合”上出真效，以工作的实绩检验学习教育的实效，以事业发展和育人成果赢得群众的口碑，努力办好党和人民更加满意的教育，向党和人民交上一份更加满意的答卷。

乡党委书记吴睇高同志亲自到会，向大家介绍了开展“两学一做”学习教育活动的重要意义，要求全体党员学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，结合自身实际主动投身到学习教育活动中，着力解决自己在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚持理想信念、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。

近日，习主席对在全党开展”两学一做”学习教育作出重要强调，他说两学一做学习教育活动是加强党的思想政治建设的一项重大部署，就针思想政治建设，我想简单的谈一下自己的想法。前几天一女子在酒店遭陌生男尾随挟持、强行拖拽、掐脖……，整个过程持续6分钟。安保人员酒店人员未阻止，保洁人员只是看着，多人围观，最终是一个女子出手相救。这件事情让作为一个“男人”的我有些内疚，我很想知道我们的安保是干什么吃的、多人围观难道就没有一个为此场景而感到愤怒的吗?在场的人就没有一个人能为维护我们的和谐社会出一份力量吗?对此我想了很多，作为一名村官，我知道自己很弱小，但我为之久久愤愤不平。我工作在基层，我也是建设和谐社会的搬砖人，我虽然不是一名党员，但我觉得我有党性，归根结底就是我的思想政治意识强。

习主席强调我们要加强思想政治建设，这对我们国家，对所谓的党员、以及我们这些奋斗在基层的干部来说是一件天大的好事。国家在前进、社会在发展，那我们的思想想要跟着前进。我们的两个百年奋斗目标，需要我们每个人出一份力量。在我看来，思想政治是一个人想要干事的方向，如果方向错了，就意味着你走的路错了，从而容易迷失方向。女子遇袭，作为一个正常为国家出力的人、作为一个社会人，他会怎么办，我想他不会无动于衷，因为他是有思想的，因为他是我们社会中的一员。

两学一做，只学不做当然就成空话了，就白学了。我想当时在场的人并不是所有的的人都没有那个思想意识。或许有党员，他们学过党章，也明白党规但他缺少行动，再或者他是一名干部，他有责任，但也是没有作为，至少，在场的都是我们社会中的一员，他叫公民，但是他也没有行动。所以我相信，两学一做始于党员、干部，而最终将结束于所有社会公民，始于思想认识，而终于实际行动。

学党章党规，学系列讲话，做一名合格党员，是广大党员干部必须努力学习落实的一项任务，我不是一名党员，但我把自己当做了一名党员，我们必须从自身做起，努力学习，理论应用到实践中，做一名合格的社会公民，合格的共产党员。

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同志们：

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后，为深化党内教育、全面从严管党治党作出的又一重要部署。今年2月，习近平总书记在中央政治局常委会审议学习教育《方案》时发表重要讲话，站在党和国家全局的战略高度，深刻阐述了开展“两学一做”学习教育的重大意义、总体目标、基本要求和主要任务，为开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。4月6日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，就开展学习教育做出了全面部署，并印发了学习教育的《通知》，下发了学习安排《具体方案》。省委认真贯彻中央部署，结合四川实际制定了全省学习教育的总体方案和若干具体方案。4月14日，省委召开全省“两学一做”学习教育工作座谈会，王东明书记在会上作了重要讲话，对我省开展学习教育进行了动员部署。

水利厅党组高度重视“两学一做”学习教育工作。4月15日，厅党组会专题研究审议了我厅《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。今天，召开会议的主要任务是，深入学习贯彻习近平总书记关于开展“两学一做”学习教育的重要指示精神和中央、省委“两学一做”学习教育工作座谈会精神，结合四川水利实际，安排部署水利厅“两学一做”学习教育工作，动员全厅党员干部进一步强化意识、改进作风、凝聚力量，以优良的作风和饱满的精神状态推动中央、省委、省政府和厅党组重大决策部署落实，为四川水利加快改革发展提供坚强组织保障。下面，我讲四点意见。

一、充分认识开展“两学一做”的重大意义

开展“两学一做”学习教育，反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。我们一定要提高认识、加深理解，结合四川水利实际，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署和要求上来。

第一，开展“两学一做”学习教育，是深入推进全面从严治党的重大部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，坚定不移推进全面从严治党，作出一系列重大部署，打出了一整套从严治党的组合拳，党的建设开创新局面，党风政风呈现新气象。但我们要清醒认识到，全面从严治党永远在路上，不可能“毕其功于一役”，严明党的纪律和规矩、发扬党的优良传统和作风、建设高素质干部队伍的任务还很重。开展“两学一做”学习教育，就是要以坚持全面从严治党的政治定力，步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

第二，开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践。习近平总书记深刻指出，“我们党要搞好自身建设，真正成为世界上最强大的一个政党，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。” 保证党员质量、保持队伍纯洁，是马克思主义建党学说的重要原则。党章规定了党员的标准和条件、义务和权利，这是对合格党员“质”的规定。总体来看，厅系统党员干部的思想、素质、能力总体上是好的。但对照党章党规，仍有不少党员作用发挥不好，存在“不合格”的问题。开展“两学一做”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，推进思想政治建设常态化制度化，让广大党员在思想政治上强起来，有利于从源头上保持党的肌体健康与生机活力，永葆党的先进性和纯洁性。

第三，开展“两学一做”学习教育，是全面推动管党治党向基层延伸的重要举措。全面从严治党，就是要管全党、治全党，把管党治党落实到每个支部、每名党员。当前，我国正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，特别是国内外形势发生深刻复杂变化，全面建成小康社会进入决胜阶段，党肩负着历史重任，经受着时代考验。开展“两学一做”学习教育，就是要推动管党治党的要求在基层落地生根，发挥好每个党员干部的先锋模范作用，发挥好每个基层党组织的战斗堡垒作用，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力支撑。

第四，开展“两学一做”学习教育，是始终保持水利系统良好作风、加快水利改革发展的重要保证。全省广大水利党员干部工作在水利改革发展第一线，是推进党的路线方针政策贯彻落实的重要力量，是推动四川水利事业发展的骨干。近年来，厅党组坚决贯彻中央和省委关于改进作风的系列要求和部署，水利党员干部的作风建设取得了显著成效。但也要看到，厅系统党员队伍中还存在一些不容忽视的问题。去年，厅机关党委在开展党员干部思想动态调研中，发现个别党员理想信念动摇，党性意识不强;少数党员责任意识不够、作风不正不实。省委第九巡视组在对我厅的专项巡视中也反馈了一些问题，反映出少数党员干部的思想政治素质、工作作风与新形势新任务新要求还不相适应，需要引起我们高度重视。当前和今后一段时期，是全面建成小康社会的决胜阶段，也是四川水利适应经济社会发展新常态，加快发展、科学发展的关键时期，迫切需要充分调动水利系统广大党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性。开展“两学一做”学习教育，就是要引导全省水利党员干部以学促做、知行合一，立足岗位、履职尽责，始终保持昂扬向上的干劲韧劲，不断增强攻坚克难的意志品质，走在前列、干在实处，在水利改革发展中实实在在地发挥先锋模范作用。

二、准确把握“两学一做”的总体要求

习近平总书记重要指示，中央和省委“两学一做”学习教育工作座谈会以及中央、省委学习教育方案对开展学习教育提出了明确要求。确保学习教育取得实效，关键是要把中央和省委的要求学习好、领会好、贯彻好、落实好。

(一)学党章党规、学总书记系列讲话精神，贯彻中央和省委统一工作部署。

“两学一做”基础在学，必须着力抓好学习教育。抓好学习，要防止两种倾向：一要防止以干代学，只有真学真懂、入脑入心，才能理论联系实际，才能用党章党规约束行为;二要防止坐而论道，脱离实际。水利厅《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》对学什么、怎么做提出了具体措施，今天已印发大家，厅系统每一个党员干部都要一项一项对照落实。一要把握党章党规，逐字逐句通读、熟读《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，明确基本标准、树立行为规范，一一对应，查摆问题。二要认真学习党的历史、从革命先辈、先进典型事迹中寻找精神力量，从落马的“高级干部”身上汲取教训，通过这些具体的、生动的案例提升自我的感性认识，并不断深入内化为指导实践的理性思维。三要结合马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，重点学习习近平总书记在各次会议中关于治国理政的新理念新思想新战略，更深入、更全面、更具体地“读懂”、领会中央和省委的决策，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

(二)做合格党员，自觉对照“四讲四有”标准，努力践行党的宗旨。

做合格共产党员是“两学一做”学习教育的着眼点落脚点，要按照中央提出的“四讲四有”标准，明确做什么、怎么做，不断校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦，树立好共产党员的先锋形象。要自觉讲政治、有信念，做到政治合格。通过学习教育，引导水利党员干部切实增强“四个意识”，挺起理想信念的“主心骨”，提升在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀，锤炼对党绝对忠诚的政治品格。要自觉讲规矩、有纪律，做到执行纪律合格。通过学习教育，引导水利党员干部任何时候都把纪律规矩挺在前面，增强组织观念、服从组织决定，始终做到心有所畏、言有所戒、行有所止。要自觉讲道德、有品行，做到品德合格。通过学习教育，引导广大党员树立正确的世界观、人生观、价值观，养成正确的道德观、义利观，传承党的优良作风，坚守共产党人的精神家园。要自觉讲奉献、有作为，做到发挥作用合格。通过学习教育，引导水利党员干部自觉践行党的宗旨、始终保持为民本色，敢于担当、勇于负责，在推进水利改革发展中当标兵、作模范，用实际行动彰显共产党人的风采。

(三)抓“关键少数”，发挥“一把手”核心作用，力推“两学一做”层层落实。

全面铺开“两学一做”学习教育，关键是抓领导干部、抓第一责任人。要抓住领导干部这个“关键少数”，充分发挥领导核心作用，切实承担起“第一责任人”的职责，推动厅系统各级党组织、党组织书记和班子成员身体力行地落实学习教育。厅系统的领导干部要以上率下，充分发挥模范引领作用，提高自身的标准要求，积极参与到所在支部的组织生活中去，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题，引导、带领本单位、本支部的党员投身到这项“政治任务”中来。各级党组织一把手既是组织者、监督者，更是活动参与者，要站在政治和全局的高度来谋划落实、扎实推进“两学一做”学习教育的开展。

(四)讲方式方法，区分层次分类指导，带着问题学、针对问题改。

这次学习教育面向全体党员，要坚持从实际出发开展教育，把学习教育的任务具体化、精准化、差异化，防止不看对象、不讲方法、不问效果的“大水漫灌”。第一，要区分层次，就是要根据中央和省委学习教育方案要求，普通党员和党员领导干部在学习重点上各有侧重，不同岗位的党员干部有所区别，党员领导干部要求要更严更高一些。第二，要分类指导，就是要根据机关、事业、科研院所、学校等各类党组织的特点，根据不同领域、不同层级、不同单位的情况，根据在职党员干部、离退休党员干部等不同群体党员的实际，有针对性地提要求、定措施，因人施教、精准施策。第三，要带着问题学、针对问题改。中央、省委和厅党组的学习教育方案对要重点解决的问题都作了归纳分析，每个党员干部都要结合自身实际再对照、再细化，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，边学边改、即知即改、立行立改。

(五)重长效规范，落实好“抓在日常、严在经常”的要求。

“两学一做”的基本定位，是突出经常性教育。去年，厅机关党委在这方面下了功夫，对177个党支部书记开展了培训，突出了对机关支部的工作指导，做到了常规工作经常抓、重点工作突出抓，为“两学一做”打下了基础。厅各级党组织要以党支部为基本单位，切实履行好党章规定的职责任务，充分发挥支部的主观能动作用，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体、保障措施。要以党的组织生活为基本形式，切实落实好“三会一课”、组织生活会等制度，把党小组会坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，调动党员参与的积极性和主动性。要以创新党课、学习党内文件、汇报思想、交流心得等为本次学习教育的主要形式，广泛开展“两学一做”相关的创先争优活动，发挥先进典型的示范作用。

三、坚持高标准严要求，确保学习教育抓到实处、见到实效

(一)坚持领导干部、厅机关党员干部带头作表率。厅系统处以上领导干部、厅机关的党员干部要在学习中央和省委规定学习内容基础上，认真学习习近平总书记关于机关党建工作的重要论述，带头在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐。5月下旬，厅党组召开中心组(扩大)专题学习会议，集中两天时间学习讨论，厅直各级党委(总支)要以中心组学习形式，定期组织集中学习。年底召开的民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的突出问题，抓好整改落实。

(二)围绕专题展开学习讨论。各党支部要制定学习计划,利用每月组织生活，集中党员围绕三个专题进行学习讨论。第一个专题：重点学习学党章党规，讨论能否严格遵守党章党规，正确看待和行使权力，建设良好家风，树立良好形象，发挥标杆作用。第二个专题，重点学习习总书记系列重要讲话，讨论能否坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，牢固树立看齐意识，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。第三个专题，重点学习党和国家事业发展对党员提出的新要求，讨论能否践行全心全意为人民服务宗旨，全面贯彻落实中央省委重大决策部署，积极为党和人民的事业担当作为。党支部书记要认真组织学习,提前准备好学习资料,安排好学习记录。

(三)创新方式讲好党课。党支部要坚持和创新“三会一课”制度，总结运用讲“三严三实”专题党课的好经验好做法，聚焦学习教育主题，结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出统筹安排。各党支部书记要带头讲党课，党员领导干部要在所在党支部讲党课、到联系单位党支部讲党课，同时要鼓励普通党员联系实际讲党课。“七一”前夕，结合开展纪念建党95周年活动，我为厅机关党员干部集中讲一次党课，各单位党组(党委)、基层党支部也要集中安排一次党课。

(四)开好专题组织生活会。年底前，各党支部要围绕“两学一做”主题召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部专题组织生活会。

(五)开展民主评议党员。要以党支部为单位召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重地给予组织处置。厅机关党委结合纪念建党95周年评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

(六)坚持心无旁贷干事创业。“学”得怎么样，“做”得是否合格，最终要体现到促进全省水利事业改革发展上来。当前，我省即将进入汛期，受超强等级厄尔尼诺事件影响，防汛减灾形势十分严峻。同时，落实五大发展理念，加快重大水利工程建设、提高民生水利发展水平，落实最严格水资源管理制度、推进水生态文明建设，深化水利改革攻坚、强化依法治水和科技兴水等方面的任务都非常繁重。厅系统广大党员干部要坚持立足本职工作，围绕中心、服务大局，把学习教育与落实中央、省委的重大部署紧密结合起来，与加快四川水利改革发展紧密结合起来，与完成本部门本单位的重点任务紧密结合起来，要通过学习教育深化抓工作落实的认识、增强干事创业的自觉、提高加快水利改革发展的能力，努力实现我省从水资源大省向水利强省跨越，为全面建成小康社会提供坚实的水安全保障。

四、切实加强“两学一做”的组织领导

第一，落实工作责任。水利厅“两学一做”在厅党组领导下进行，厅党组将成立“两学一做”学习教育领导小组，我担任组长，其他党组成员担任副组长，成员由机关党委、厅办公室、人事处、驻厅纪检组主要负责同志组成，下设“两学一做”学习教育办公室，负责学习教育的具体组织实施。厅直各单位党组织主要负责同志要担负起第一责任人职责，亲自谋划部署，用心用力、严抓实抓。各单位党委要制定具体实施方案，抓紧成立领导小组和工作机构，对所属党支部进行全覆盖、全过程的指导。各党支部要牢固树立主业主角主动意识，制定详细的学习教育计划。要把开展学习教育情况作为党建工作述职评议考核的首要内容，严格开展考评。

第二，创新学习形式。要结合本单位、本部门实际，创新形式、丰富载体，采取符合实际、管用有效的学习方式。要把党员个人学与集体学、“线下”学与“线上”学结合起来，加强网络选学、书目选学和专题培训，满足党员多样化的学习需求。要抓好集中学习，通过举办党委中心组(扩大)学习班、理论学习系列讲座、水利廉政讲堂、基层党组织书记培训班等多种方式开展学习培训。

第三，严格督导把关。各单位党委要在抓好领导班子自身学习的同时，指导基层党组织特别是党支部结合实际制定学习计划，落实学习要求。要建立列席点评制度，对下属党支部领导班子的集中研讨、专题组织会进行督促指导。要建立随机抽查制度，及时了解基层党支部学习教育情况。厅机关党委对各级党组织的学习情况进行定期通报。

第四，抓好宣传引导。要充分运用四川水利门户网站、报刊、简报等多种媒体资源，开设“两学一做”专题专栏，加强舆论引导，营造良好氛围。要挖掘推广各单位、各部门开展学习教育的典型案例和经验做法，集中展示学习教育成果，推动学习教育深入开展。

同志们，抓好“两学一做”学习教育是各级党组织的一项重大政治任务。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，认真贯彻落实中央和省委的部署要求，以高度的政治责任、良好的精神状态和扎实的工作作风，把学习教育组织好、开展好，抓到位、见实效，为加快水利改革发展、奋力推进“两个跨越”、谱写中国梦四川篇章提供坚强的组织保障!

4月13日下午，彭镇“两学一做”学习教育动员会在镇五楼会议室召开。机关全体党员领导干部，各村支部书记、主任，“第一书记”以及驻镇单位支部书记参加了本次动员会。会议由镇党委副书记、镇长张锋主持，镇党委书记张琪做动员讲话。

张琪指出，开展“两学一做”学习教育，是党中央在开展“三严三实”教育活动之后，深化党的思想政治建设的又一重要部署，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，体现了我们党从严治党的坚定决心和政治定力，彰显了我们党真管真严、长管长严的优良传统。开展“两学一做”学习教育，首先要解决好“为什么开展”的问题，要充分认识开展“两学一做”专题教育对加强和改进党员作风建设、改善干群关系的重大作用，增强思想行动的自觉性。其次，要解决好“针对性”的问题。要明确开展“两学一做”学习教育面向的是全体党员，解决的是当前党员队伍中存在的党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散的问题，解决的是党员教育管理失之于宽、失之于软、不严不实的问题，解决的是党内生活庸俗化随意化平淡化的问题。因此，各支部必须牢牢抓住思想建设这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础，把“两学一做”学习教育融入到日常政治生活中，不断补精神之钙、固思想之元、培为政之基。最后，要解决好“怎么做”的问题。一是要落实主体责任。明确各支部书记为学习教育的第一责任人，坚持“书记抓、抓书记”，切实管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍。二是坚持领导带头、以上率下。领导班子成员要带头学、带头对照检查，坚持落实领导干部双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，沉下身去发现问题、解决问题。三是不搞形式主义。要强化问题导向，根据支部自身情况研究制定活动方案，确保各支部学习教育方案和各项工作都要问题化、特色化。

张锋要求，一要认真传达会议精神。会后，各支部、驻镇各单位要迅速召开支部党员会议，认真传达学习会议精神，把广大党员干部的思想和行动统一到贯彻落实省市县委的部署要求上来，切实增强开展学习教育的思想自觉、政治自觉和行动自觉。二要精心研究制定活动方案。要立足支部实际，有导向、有侧重地推进“两学一做”学习教育活动，确保各支部教育活动开展既有“规定动作”、又有创新举措。三要强化学习教育活动实效。要以这次“两学一做”学习教育为契机，着力解决基层党组织建设和党员队伍建设方面存在的突出问题，切实增强每名共产党员在党言党、在党爱党、在党为党意识，为全镇经济社会全面、协调、科学发展提供组织保障。

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2016年5月12日下午，市立医院党委在该院五楼会议室召开“两学一做”学习教育动员部署大会。会议由党委副书记、纪检书记赵志和同志主持，党委书记苏子林同志作动员布署，院长邓辉同志最后总结讲话。医院全体党员参加会议。

会上赵志和书记认真传达学习了章贡区委《关于在全区党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，指出开展“两学一做”学习教育是当前重大的政治任务，并就医院开展学习作出具体布署。

苏子林书记在动员报告中指出，党员干部要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，把思想和行动统一到中央决策部署上来，要求在全院抓好“两学一做”学习教育同医院各项目标任务有机结合起来，以学习教育促进工作开展，使“两学一做”学习教育取得实实在在的效果。苏子林书记对贯彻落实会议精神和开展学习教育提出四点要求：一是要高度重视，二是要精心组织，三是要落到实处，四是要围绕中心工作促进医院的全面发展。

邓辉院长在会议总结中指出，要充分认识开展学习教育的必要性和现实意义，要进一步明确“两学一做”学习教育的做法和要求，强调将学习教育作为一项重大的政治任务作为今年医院党建工作的首要任务，强调一定要结合医院实际，将学习落到实处，精心组织安排，推动整个学习教育扎实、有效地开展，促进医院中心工作，以实际行动投入到优质服务活动中，在学习中发展，在医疗服务、廉政建设等方面做楷模，为医院的建设做出应有贡献。

同志们：

按照中央、省委及教育工委关于开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的要求和部署，学校制定并印发了《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。今天，我们在这里召开会议，就开展好我校“两学一做”学习教育进行动员部署。为把准精神要义、突出问题导向，确保学习教育取得实效，下面，我讲三点意见。

一、统一思想认识，深刻领会开展学习教育的精神要义

(一)“两学一做”学习教育是我党全面从严治党步步深入、环环相扣的必然要求。“两学一做”学习教育是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措;是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。十八大以来，中央围绕全面从严治党与作风建设，作出一系列重大部署，打出了一整套从严治党的“组合拳”，在解决管党治党失之于宽、失之于软的问题上取得明显成效，党风政风为之一新、党心民心为之一振。我校相继出台了校领导的“十不准”和机关处职干部的“十不准”，干部的纪律作风与精神面貌也大有改观。但也要清醒地看到，目前的成效是阶段性的，基础还不牢靠，严明党的纪律和规矩，依法依规依章治校治教，深入治理“四风”与夯实严实精神的任务还很重。从我校近段时间以来发生的几起典型案件来看，也充分印证了这一点。所以，全面从严治党是一场持久战，作风建设永远在路上，必须持续发力，久久为功。全校党员领导干部务必保持清醒的政治头脑，提高思想认识，统一行动步调，切实增强开展“两学一做”学习教育的政治自觉与行动自觉，以严肃的态度、严抓的韧劲、严格的要求，把全面从严治党的良好态势深化巩固下去。

(二)“两学一做”学习教育是党的思想政治建设全覆盖、全方位推进的重要举措。思想建党是我们党的优良传统和政治优势。习近平总书记指出，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。当前，在少数基层党组织中、在一些党员领导干部身上，还存在着不容忽视的不良倾向和突出问题。突出问题有：“理想信念模糊动摇、党的意识和党员意识淡化、党员宗旨观念淡薄、党员精神不振、党员道德行为不端”等“五大方面”。具体表象有：一些党员不像党员，不在组织、不忧组织、不为组织、不爱组织，不起作用、不守规矩、不做表率，有的信仰不真信、修身不真修、当“伪善人”、“两面人”，有的口无遮拦、乱评妄议社会形势与党的大政方针，等等。有的基层党组织学习教育走过场、三会一课等组织生活搞形式、基层组织软弱涣散、支部工作疲沓无力等等。这些问题与现象，在我校来看，也不同程度的存在。因此，扎实开展“两学一做”学习教育，把学习教育从党员干部、关键少数向全体党员、全部党组织全面拓展，贯彻“零容忍、全覆盖、无禁区”的要求，真正让每一个细胞都健康起来，每一个堡垒都坚强起来，更好保持和发展党的先进性和纯洁性，不断巩固党的执政之基、力量之源。

(三)“两学一做”学习教育是提升我校党建引领发展能力，推进我校“两个一流”大学建设的根本保障。去年，学校成功召开了第三次党代会，确立了建设百强大学目标。去年10月，国家发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，这两个“世界一流”建设，是党中央、国务院作出的重大战略决策，对于提升我国教育发展水平、增强国家核心竞争力、奠定长远发展基础，具有十分重要的意义。对此，我仔细琢磨，究竟什么是一流大学，一流应体现在哪里，我认为，最终还是体现在一流学科上，有了一流学科才可能有一流大学。世界上不存在一流大学没有一流学科的，世界上任何一流大学没有也不可能是所有的学科都具有一流水平的。对于创建一流大学，实质上就是一个学科优势与学科特色问题，如何铸就一流大学自身的优势学科与特色学科，这是我们迫切需要思考和研究的问题。前段时间有相关资料显示，我校工程学进入ESI全球排名前1%，这对于我们创建一流学科，无疑是一剂催人奋进的强心针。因此，于我校而言，争创两个一流首先是要争创一流学科，那另一个又是什么，我认为是要争创一流专业，因为一流学科的奠基与支撑在一流的特色专业，这也就是我校要建设的“两个一流”，即一流学科与一流专业。去年12月份以来，湖南省委省政府领导李薇薇、许又声、黄兰香、李友志、张剑飞、向力力相继来我校视察指导工作，对我校全面深改、十三五发展规划、第三次党代会以及“百强大学”建设，给予了充分肯定、提出了发展要求、寄予了殷切厚望。可以说，我们当前发展的历史机遇与现实条件难遇难求，但建设两个一流、冲击“百强大学”的宏伟目标还是十分艰巨。这就要求我们要把“两学一做”学习教育作为提升引领学校发展的强劲力量，全面发挥党建工作的“定力、引力、动力、推力”的“四力”作用，切实增强党的引领力、凝聚力、创造力和战斗力，凝聚改革发展强大正能量，进一步坚强党建、坚实堡垒、坚定信念，团结带领全体师生员工，为我校两个一流与百强大学建设，提供持续有力的动力支撑与根本保障。

基于此，学校各二级党组织和全体党员干部一定要统一思想、提高认识、把握精神、明晰要义，在政治上、思想上、纪律上、行动上与中央、省委和省委教育工委的决策部署保持高度一致，坚决廓清“重复论”“无用论”等错误认识，不断增强责任感使命感，扎扎实实推进学习教育工作。

二、贯彻严实标准，切实增强学习教育针对性和实效性

“两学一做”，“学”是知、是内修，是基础;“做”是行、是外为，是目的，其关键在于知行合一、学用结合。其实质是要把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体，以达到思想上高度统一、纪律上高度严格的根本目标。我们要准确把握中央的总体要求，打牢“学”这个基础，做到“四个进一步”，即：进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为。抓好“做”这个关键，要争做“四讲四有”合格党员，即：争做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。因此，我校“两学一做”学习教育，就必须始终贯彻严实标准，重点强化“四种意识”、“学”要做到“三个坚持”、“做”要注重“五个结合”，着力增强学习教育的针对性与实效性。

(一)重点强化“四个意识”。做合格党员，最根本的就是要增强“四个意识”，它集中体现了根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。

增强政治意识，就是要确保党性纯正。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党树起了道德标准，划清了纪律底线。我们要端正政治态度、坚定政治立场，把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课、常修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，时刻牢记党员身份、牢记义务责任，做政治上的明白人，做行动上的践行者，让忠诚之心在遵规守纪、成事有为中得到体现和检验。

增强大局意识，就是要确保作用发挥。党员先锋模范作用发挥得好不好，关键在于有没有大局意识、担当意识。习近平总书记强调，“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”这就要求我们必须心里装着大局，主动了解大局，努力使学校各项工作与党的中心工作在指导思想上相一致、在目标任务上相呼应、在工作举措上相协调，不折不扣贯彻党的路线方针政策和各项决策部署，确保政令畅通，确保担当有为，确保精细到位，不断增强工作的自觉性、前瞻性和执行力。

增强核心意识，就是要确保对党忠诚。党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,加强党的领导关键要坚持党中央集中统一领导。对高校而言，就是要坚持党委领导下的校长负责制。我们要从违纪违法案件中汲取教训，教育和引导党员干部坚定信仰信念之真、固守纪律规矩之严，任何时候任何情况下都能做到政治立场不移、政治原则不丢、政治方向不偏，始终坚持心中有党、心中有责、心中有戒。

增强看齐意识，就是要确保步调一致。当前，我国发展、我校发展正站在一个新的历史起点上，但同时面临着严峻的挑战。只有增强看齐意识，才能凝聚全民之心，汇集八方之力，形成上下一心、同频共振的良好局面，完成历史赋予我们的伟大使命。我们要把习近平总书记系列重要讲话精神学习好、贯彻好、落实好，教育引导广大党员对标中央、对标省委、对标一流大学，查找差距，认真反思和严格剖析自身存在的不足，确保自身在任何时候都主动向中央看齐、向省委看齐、向一流看齐，始终干在实处、走在前列、追求卓越。

(二)“学”要做到“三个坚持”。要确保“两学一做”取得实效，抓好理论学习是基础。学好党章党规和习近平总书记系列重要讲话，是这次学习教育的重要任务，中央、省委和省委教育工委对具体学什么内容、如何抓好学习、达到什么目标都提出了明确要求。

首先，要坚持自觉学。坚持把个人自学与集中学习结合起来。一是要自觉自学。自觉学党章党规，全面理解党的纲领，牢记入党誓言、党的宗旨、党员义务和权利，坚定理想信念，提高党性修养。自觉学党的历史，从革命先辈和先进典型中找差距、受鼓舞，牢记党的优良传统和作风，守住为人、做事的基准和底线。自觉学系列讲话。学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的新理念、新思想、新战略。二是要自觉研讨。要自觉主动参加“四个专题”的学习研讨，即“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的学习研讨，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”。

其次，要坚持用心学。学无止境，贵在用心。一是要克服学习自满心理。有些党员干部认为，读本翻过了、报纸读过了、心得写过了，以为对党章党规、系列讲话有了总体认识，无需再专门拿出大量时间和精力来学习。这种观点是非常错误的。大家一定要注意，党章党规、系列讲话内容博大精深、内涵丰富，读过了不等于读懂了，学过了不等于学会了，通读不等于融通了，知道了不等于做到了。二是要克服学习敷衍心态。更有一些同志以工作忙为借口，不读书、不看报、不研究、不思考，在学习上不闻不问、浅尝辄止、自以为是，存在糊弄心理、厌烦情绪。毛泽东同志早在延安时期就讲到：一天不读报是缺点，三天不读报是错误。这些学习的自满与敷衍心态是不用心学的集中表现。

再次，要坚持创新学。学校党委就“两学一做”学习教育专门制定了《实施方案》，各二级党组织要结合实际制定具体工作方案，创新自选动作，扎实推进学习教育。一是要精准施策。在坚持统一要求基础上，要把握不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的思想动态与实际情况，对学习教育的内容、形式、措施等提出不同的具体方案，把学习教育的任务对象化、具体化、精准化、差异化，做到“一把钥匙开一把锁”，增强学习教育针对性。二是要创新形式。要采取专题学习讨论、组织生活会、讲党课等形式，提高学习实践效果、找到自身差距，明确努力方向。针对教师党员要开展充分的谈心活动与思想交流，多让他们结合立德树人、教书育人、教学改革谈心得体会。针对学生党员要加强党性实践培养与入党后的学习教育，积极选树党员典型，发挥榜样引路作用，激励学习成才。同时要利用形势政策教育与学校大事为抓手，以纪念办学60周年为契机，深入抓好师生的爱国、爱党、爱校、荣校教育。

(三)“做”要注重“五个结合”。开展“两学一做”学习教育，“做”是落脚点。要把学习教育的着力点放在争做“四有四讲”合格党员上，结合到具体工作任务中，促进学习教育常态化，学校改革发展事业长效化。

为此，各二级党组织要能担当、善作为，统筹推进学校各项工作任务。要教育引导广大党员干部，把担当和作为最终体现在深改革、求创新、谋突破、促发展上，注重学习教育做到“五个结合”。一要与提升党建工作科学化水平相结合。把学习教育与学习型、服务型党组织创建、党员素质提升结合起来，与不断激发党组织与党员的活力与动力结合起来，与内部治理体系与治理能力现代化结合起来，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员的先锋示范作用，彰显党建工作引领发展的能力，全面提升基层党建工作水平。二要与建设一流学科、一流专业相结合。一流大学建设，基础在一流学科与一流专业，为此，我们要通过党建工作改革创新，来引领学科与专业建设创新，深入研究并推进人才培养的供给侧改革，重点抓好特色学科、特色专业与特色人才培养。三要与师德建设相结合。社会主义大学师德建设的关键与前提是教职工思想政治素质。为此，我们要通过学习教育，把师德建设当成重要内容来抓，进一步提升广大党员教师的立德树人意识与思想政治素质，不断强化社会主义办学方向与意识形态阵地建设，守正力行，潜心育人，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。四要与高水平人才队伍建设相结合。学校发展的核心竞争力在人才，高水平大学发展在于有高水平人才队伍。因此，我们的学习教育要着力促进我们高水平人才队伍的健康快速成长，促进他们德才兼备、又红又专，促进他们既要教书育人，又有科学研究;既要服务社会，又要传承文明。五要与十三五发展目标建设相结合。学习教育是我们工作的加油站、发动机，是我们发展的促推器、生产力。学校十三五发展目标宏大而艰巨，需要我们通过经常性的学习教育，从中找到解决问题新方法、推进发展的新路径，从中永续内生动力与精神力量，励志前行、攻坚克难、实现一张蓝图、实干到底。

三、落实责任要求，扎实推进“两学一做”学习教育

这次学习教育不是一次活动，不分批次、不设环节，而是融入党员领导干部经常性的学习教育。各级党组织一定要增强责任意识，加强领导、精心安排，做到“六个落实”，把学习教育抓严抓实，抓出成效。

一是落实领导责任。组织领导到位，学习教育才有保障。此次学习教育由学校党委统一领导，组织部门牵头组织实施，纪委、宣传、统战、学工等部门配合做好相关工作。各二级党组织是各单位的责任主体，书记是第一责任人，责任主体与第一责任人必须自始至终把责任扛在肩上，带头学习提高、带头讲党课、带头查找问题、带头开展批评与自我批评、带头整改落实。各级领导干部要以身作则，当标杆、作表率、带好头。

二是落实问题导向。坚持向问题“叫板”，把问题意识、问题导向贯穿学习教育的全过程，把发现问题、找准问题、解决突出问题作为这次学习教育的出发点和落脚点。要聚焦问题，深挖根源，着力针对师生反映的突出问题，切实抓好整改落实。同时要建制度、立规矩，强化刚性约束，以解决问题的成果来检验学习教育的成效。

三是落实分类实施。此次学习教育量大面广、类别层级多，需要解决的问题也各不相同，组织难度将会较大。我们要借鉴前面开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的好做法、好经验，加强分类、分层、分级指导，针对领导干部、机关工作人员、教师党员、学生党员、离退休党员等不同对象提出不同要求，找准需要解决的突出问题，明确具体任务和推进措施，切忌搞一刀切、一锅煮。

四是落实宣传引导。党的宣传思想工作，各级党组织和全体党员干部皆有其责、要尽其责、践履其责。要充分发挥报纸、网络等传统媒体，微博、微信等新媒体的宣传作用，运用学习专栏、理论讲堂、典型选树等宣传形式，教育引导广大党员领导干部把思想和行动统一到学校党委的安排部署上来，为开展“两学一做”学习教育营造浓厚氛围。

五是落实作风改进。开展“两学一做”学习教育，就是为了更好地干工作、谋发展、为广大师生增加、分享学习教育红利，担当起办党和人民满意教育的责任。面对经济新常态、高等教育发展新趋势给高校改革发展带来的前所未有的压力，我们要开展“岗位做贡献、合格见行动、共创双一流”的主题实践活动，切实抓好改革发展的各项工作，实现“十三五”良好开局，进一步改进教育、管理和服务的工作作风，进一步优化党风、教风、学风、校风。

六是落实从严要求。要以严实的作风开展学习教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿学习教育始终，以严促深入，以严求实效。特别是要把专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、民主评议党员、整改落实这五个“关键动作”抓细抓实抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。学校党委将采取走访调研、组织座谈、随机抽查、专项检查等多种方式进行督导。对那些落实不严、组织不力、简单应付、问题较多的党组织;对那些厌学浅学、不够合格标准的党员，该补学的要补学，该处置的要严格处置，该问责的要严肃问责。

同志们，党内学习教育是常抓常新的永恒课题与实践要求。开展“两学一做”学习教育，是凝聚全校6700多名党员的精神力量，提升党建工作引领学校发展能力，加快推进学校全面深改与内涵发展的重大契机与重要举措。希望大家认真贯彻落实学校党委的工作部署与会议精神，扎扎实实把这次学习教育开展好。以学习教育促进中心任务及各项工作的深入开展，以任务工作的实际成效检验学习教育成果，为建设特色鲜明的高水平大学，创建学校两个一流、跻身“百强”做出新的更大贡献!

根据中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的部署，结合镇党委的具体安排和要求，经村党支部会议研究决定，召开全村“两学一做”学习教育工作会议。这次会议的主要任务是传达学习习近平总书记关于“两学一做”重要指示精神和省、市、县、镇“两学一做”学习教育工作会议精神，对我村“两学一做”学习教育工作进行动员、安排和部署。

下面，我代表村党支部，就做好“两学一做”学习教育工作，讲三点意见。

一、深刻认识重大意义，把思想和行动统一到“两学一做”学习教育的重大部署上来。

开展“两学一做”学习教育是新形势下加强党内教育、推进全面从严治党的重大决策。习近平总书记的重要指示，具有很强的思想性、政治性、指导性和针对性，为我们开展学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。全村党员必须要充分认识开展学习教育的重大意义，认真学习、深刻领会，进一步增强思想自觉和行动自觉，切实把学习教育抓紧抓实、抓出实效。

第一，开展学习教育，是贯彻全面从严治党要求、推动管党治党向基层延伸的重要部署。党的十八大以来，围绕全面从严治党，党中央作出一系列重大部署。从制定实施中央八项规定，到开展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，从强力反腐、正风肃纪，到完善各方面规章制度等，打出了一整套从严治党的“组合拳”，成效显著。但也要清醒地认识到，目前的成效还是阶段性的，党的建设还有不少问题没解决，还有很长的路要走，任务还很重。当前，我们面临的一个重要任务，就是要扎实开展“两学一做”学习教育，推进全面从严治党向基层延伸、向全体党员拓展。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才能牢固，党才能有战斗力。

第二，开展学习教育，是加强党员队伍教育管理、推进思想政治建设常态化制度化的重要实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。近两年来，我村认真贯彻上级党委政府决策部署，持续推动思想政治建设，党员干部队伍的思想政治素质不断提高。同时也看到，在一些党员中依然存在这样那样的问题。比如，有的政治意识淡薄、规矩意识不强，有令不行、有禁不止;有的党员意识淡化、在党不言党，不按规定交纳党费;有的理想信念不坚定、当面一套背后一套的问题;有的在原则问题上态度不鲜明，不敢较真碰硬，对社会不良思潮和“小道消息”辨识不清，不能坚决及时予以抵制和批评;有的缺乏责任感、事业心，不敢触及矛盾，不愿承担责任，自由散漫、敷衍塞责等等。这些问题，我们必须高度重视，切实加以解决。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度建党相结合的要求，立足抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，做到绵绵用力、久久为功。

第三，开展学习教育，是发挥党员模范作用、打造美丽家园的重要举措。党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，广大党员是推进改革发展稳定的先锋力量。近年来，我村经济社会保持良好发展势头，各项事业取得长足进步，一个重要原因，就是全村党员和干部群众发挥了重要的基础和支撑作用。当前，“十三五”刚刚起步，扶贫攻坚正处在关键时期，我们要适应经济发展新常态，坚持以五大发展理念引领发展实践，迫切需要我们每名党员干部发挥好先锋模范作用，每个基层党组织发挥好战斗堡垒作用。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地团结带领全村群众齐心协力、奋勇拼搏，为打造美丽乡村、建设美丽家园提供有力保障。

二、聚焦任务要求，确保“两学一做”学习教育扎实推进

开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。这次学习教育的总体要求、目标任务都已经明确，我们要以此为指导，瞄准目标，对照要求，突出重点，精准推进，要把“学、做、改、促”贯穿起来，做到学做互进、改促并举、知行合一，切实把学习教育抓细、抓实、抓到位，推动各项任务落到实处。

一要坚持理论武装，抓牢“学”这个基础。在学习内容上，主要学习党章党规和系列讲话两个方面内容。把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一种政治责任，把握学习重点，完善学习方法，务求学习实效。党章是党的根本大法，党规党纪是党章的延伸和具体化，总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，他们之间紧密联系、内在一致，一定要贯通起来学习、统一起来领会。在学习要求上，要注重区分层次、区分对象，增强针对性和实效性。要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例等党内法规，进一步明确做合格党员的标准，搞清楚能做什么、不能做什么;要学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻把握新形势下党员的职责使命。

二要坚持知行合一，抓好“做”这个关键。这次学习教育的着眼点、落脚点，就是做合格党员。“学”是“做”的基础，“做”是“学”的目的。做合格共产党员，要把增强“四个意识”作为根本要求。党章党规遵守得好不好，系列讲话学习得好不好，重要的是看政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识这“四个意识”有没有牢固树立起来。每名党员都要把向党中央看齐落实在实际行动上，党中央提倡什么、就认真践行什么，党中央禁止什么、就坚决反对什么，真正做到听党话、跟党走。做合格共产党员，要把“四讲四有”作为衡量标准。中央提出的“四讲四有”要求，集中体现了党章党规、系列讲话的基本精神，是合格共产党员标准的具体化。讲政治、有信念，强调的是政治合格;讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格;讲道德、有品行，强调的是品德合格;讲奉献、有作为，强调的是发挥作用合格。在学习教育中，我们每一名党员、干部都要对照“四讲四有”这把标尺，经常衡量自己、检视自己、改造自己，以此来约束规范自己，真正把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来。做合格党员，要把立足岗位做贡献作为应尽之责。我们全体党员要把本职工作、无职党员的职责当作崇高的事业来对待，恪尽职守、勤勉敬业，努力在本职岗位上作出新成就、创造新业绩。

三要坚持问题导向，抓实“改”这个重点。要强化问题意识、坚持问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。要找准问题，聚焦中央提出的“五个着力”(着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，着力解决一些党员党的意识淡化的问题，着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，着力解决一些党员精神不振的问题，着力解决一些党员道德行为不端的问题)，对号入座、自我检视，对照“合格”找差距，对标“优秀”查不足，见人见事见思想。在明确重点问题的基础上，联系个人思想工作生活实际，进行再对照、再细化，这样才能精准对焦、有的放矢。要认真整改。把整改工作与群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，与市委巡察反馈的问题整改结合起来，持续深入地纠正“四风”，做到抓实抓细。从解决正常参加组织生活、按时交纳党费等具体问题着手，于细微之处见成效。针对存在的较为突出的问题，按照市、县和镇将要开展的系列专项整治行动要求整改，整改情况公开发布，接受党内和人民群众监督。要标本兼治，注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞，以改革精神补齐制度短板，切实做到问题出现在哪里、制度就完善到哪里，工作推进到哪里、制度就覆盖到哪里，坚决防止同类问题出现第二次。

四要坚持注重实效，抓住“促”这个目的。“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位，最终要体现在干部作风改进、推动中心工作、促进事业发展上。要坚持围绕中心、服务大局，做到两手抓、两促进，做到一心一意谋发展、聚精会神抓党建，以学习教育的成效推动各项工作，以工作成效检验学习教育成果。要围绕发展大局来推进，把开展学习教育与脱贫攻坚、土地确权、美丽乡村建设、秸秆禁烧、危房改造等重点工作结合起来，确保完成年度目标任务，确保年度脱贫攻坚目标的顺利实现，确保全面从严治党加快推进，确保社会大局和谐稳定，真正以各项工作的新成果检验学习教育的新成效。

三、加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效

开展“两学一做”学习教育，是各级党组织的一项重大政治任务，是今年党建工作的首要任务，更是一项系统性的工作。我们一定要按照部署要求，履行主体责任，周密安排部署、精心组织推动。

一是加强组织领导。为确保学习教育有力有序有效开展，村党支部成立学习教育领导小组，研究制定具体实施方案，落实任务清单。村党员干部和各党小组长，具体负责全村学习教育工作的领导，及时研究解决学习教育中的问题。

二是抓好责任落实。要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效，结合实际作出部署安排。村党党支部书记、党小组长要切实承担起主体责任，不仅要带好班子，还要管理好党员，从严从实抓好学习教育。

三是强化舆论引导。将党章党规和系列讲话进行公示宣传。营造学习教育良好氛围，大力宣传本村先进人物和事迹，实现学习教育与日常工作有机结合。及时向镇总结报送我村的具体做法和成效，宣传展示学习教育成果。

同志们，开展“两学一做”学习教育，意义重大、责任重大。我们要按照上级党委部署安排，以严的标准、实的作风、真的担当，扎扎实实把这次学习教育组织开展好，抓出成效、抓出特色，为推动全村经济社会快速发展提供有力保障!

6日下午，蒙城县召开“讲看齐、见行动”学习讨论动员大会。蒙城县委书记车照启出席会议并讲话。他强调，要把思想和行动统一到安徽省委、亳州市委的决策部署上来，扎实推进学习讨论各项任务，坚定不移地把全面从严治党决策部署变为实际行动，确保不走过场、取得实效。

车照启指出，讲政治，才能顾大局;有核心，才需要看齐。看齐是重大的政治原则，是党的力量所在、优势所在。一直以来，全县各级党组织和广大党员干部始终以党中央为最高标杆，以中央要求为行动指南，守纪律、讲规矩、顾大局，始终保持了整齐昂扬的奋进状态。当前，全县正处于新的历史发展起点上，改革发展稳定任务艰巨而繁重，更加需要坚强有力的组织保障，也更加需要全县上下深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，“严”字当头、“实”字着力，“讲看齐、见行动”，确保各项事业始终沿着党中央确定的正确方向阔步前进。

车照启强调，开展“讲看齐、见行动”学习讨论，主要任务就是，认真学习把握党的十八届六中全会的重大意义，学习把握全会上的重要讲话精神，学习把握《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的基本精神，学习把握《中国共产党党内监督条例》的基本要求，学习把握六中全会确定的各项任务，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，以“四围绕”、“四查找”为方法路径，剖析根源、狠抓整改，最终落实到“四确保”。 要时刻绷紧核心意识这根“政治弦”，真心拥护党的领导核心，坚决维护党的领导核心，自觉服从党的领导核心，深刻认同党的领导核心。要牢牢把握向党中央看齐这个“原则性”，坚决服从党中央集中统一领导，绝对听从党中央指挥，紧密结合学习、工作、生活实际重点查找问题与不足，始终把纪律和规矩挺在前面，聚焦“加强和规范党内政治生活”这个重点，聚焦“全面落实党内监督责任”这个重点，把全面从严治党要求落到实处。要始终校准向党中央看齐这个“指南针”，始终坚定理想信念，持续强化理论武装，坚持选准用好干部，牢固树立宗旨意识。要坚决落实党中央决策部署这个“硬任务”，坚持创新发展，解决发展动力问题;坚持协调发展，增强发展的整体性;坚持绿色发展，加强生态文明建设;坚持共享发展，提升人民幸福指数。

车照启要求，开展“讲看齐、见行动”学习讨论，是当前的一项重要政治任务，要按照省委、市委统一部署和方案要求，切实把三个步骤衔接起来、互相贯穿，准确把握、精准发力，坚持高标杆定位、高起点谋划、高质量推进，认真学习研讨，筑牢思想根基;突出问题导向，注重边查边改;坚持领导带头，发挥表率作用，以严的要求、实的作风，真正把看齐意识铭记在心、融入肌理、落于实践，为深入践行五大发展理念、决战决胜全面小康作出新的贡献

各位领导、老师：

大家下午好!

高三第三次模考的硝烟还未散尽，我们每一位老师还没有得到较好休整，2015年高考最后30天的备考冲刺就已悄悄地来临了。而我们全体高三的老师们就像我校满园的太阳花一样越是遇到炽热的阳光，就越显出那种不怕困难的傲骨和不屈于学校命运的倔强，就越显得精神充沛、斗志昂扬。

老师们，高三第三次模考是一次重要意义的考试，它不仅能预测出我们的实力，而且还能给我们以信心和勇气去挑战更高的奋斗目标，它可以使我们更清晰地认识到我们的优势和不足，从而引领我们更好地前行。通过三模考成绩分析，我也希望我们高三的每一位自信豪气的老师能认识到我们身上肩负的历史使命和事业追求;能更好的认识到我们这一届师生走到现今这一步的艰辛和不易;能更清醒地认识到我们后续短暂的30天工作可能使我们学校迈入更好更快发展的路途并由此给我们每一位教职员工切身利益带来的深远影响，也可能因30天工作的不足使我们的理想与目标灰飞烟灭，使我们这三年的艰苦付出取得的优秀成绩毁于一旦。

因此下面我就先针对第三次模考涌现出的先进班级团队和先进个人进行表彰，望这些榜样能更好地引领我们继续前行，使今后的各项工作能做得更好。

1、一本完成比较好的班级教师团队有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。

2、二本完成比较好的班级教师团队有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。

3、600分以上完成比较多的班级教师团队有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。

4、清北生培养完成比较好的班级教师团队有高三、2、3、27、29、38、47班。

5、班级师生团队考核被评定为A等级和获得双优班级称号的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。

6、总分年级前50名学生较多的班级有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班。总分前100名学生较多的班级有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。

以上是此次三摸考试受表彰的班级教师团队和班主任老师，在这里让我们以热烈的掌声向为学校发展做出突出贡献的他们表示衷心地感谢和祝贺。同时也希望受到表彰的班级教师团队再接再厉，继续发扬优秀的进取敬业和主人翁精神，率先垂范为学校的发展作出更大的贡献，也希望此次没有受到表彰的老师们认真分析问题症结所在，迎头赶上，积极开拓学生新的增分空间，让优势给我们以自信，让不足给我们以谨慎。

各位老师，现在我们已进入了2015年高考备考的最后的30天冲刺阶段，在这一阶段我们对待一切工作不能仅满足于尽力而为，而是对待一切工作要竭尽全力。

所以，在最后30天里我想给大家提几点要求，希望大家的工作能更上一层楼：

1、在最后紧张的备考中，每一位老师要有大局观念，要有学校真正的主人翁精神，要有种变要我干为我要干的积极进取的爱岗敬业的信念。我们要注重工作的扎实、稳健，防止浮夸，工作要讲究实实在在的落实，要注意树立自己的正面形象。

2、每一位老师要注意教育学生理性对待高考的成与败、得与失，放下思想包袱，以冷静、沉着、平和、求实的心态去复习备考。每一位老师尤其是班主任老师要注意时刻关注各类学生的心理和情绪变化，帮助学生克服焦躁、烦忧、破罐破摔等极端化行为，使学生保持良好的备考情绪。

3、每一位老师要注意分析透彻学生、分析透彻高考命题，寻求最多的学生分数增长点，让学生学会最大限度地提高分数。要帮助学生在最后阶段一定要充分发挥优势学科，让相对劣势学科尽量不拉分，要时刻注意树立以一切为了学生的总分提高为中心开展工作。

4、各位老师尤其是要注意班级的尖子生、清北生的培养，班主任老师要积极和任课老师搞好在学生心理、分数新增长点、书写规范、应试技巧、答题和得分策略等方面进行研讨分析，加强尖子生和清北生的精细辅导和针对性训练，确保我们的清北生和一本、二本生人数目标的实现。班主任和课任老师要紧密合作，要围绕一切为了班级学生总分提高这个中心目的而开展工作，防止单科片面追求学科利益争抢时间不顾大局的备考意识，这里班主任老师是协调员、是组织者。

5、每一位老师都要精心研究备考内容，备好要讲评的每一份试卷，要通过讲评试卷和模拟训练，搞好学生系统知识、方法、学科思想的查漏补缺，确保不留复习上的任何盲点和漏点。

6、每一位老师必须要批改好每一次备课组安排的试卷，做到有考必收，有收必改、有改必评，有评必有收获的要求，做到在讲评试卷前要常抽查学生的做题情况，做到讲评具有较强的针对性和目的性。

各位领导、老师们，我们这个年级组是一个具有长期光荣传统和成绩卓著的年级组，今后30天我们大家一定会紧密团结在一起、荣辱与共，为实现我们共同的理想和目标继续前行，一步一个脚印、实实在在、竭尽全力地去工作!我们一定要夺取2017年高考的全面胜利，我们一定会共同度过这样一个美好、无怨无悔、值得永远记忆和回味的30天的!

我的发言完了，谢谢大家!

尊敬的各位领导,可爱的、可敬的各位老师们:

大家好!一高是一个有着优良传统的学校，各位老教师治学严谨、不辞辛劳、尽职尽责的工作态度，对年青教师的无私的指导，都让我深深的感觉到：正是一高这种精诚团结、鞠躬尽瘁的优良传统，正是这种不畏艰险、勇于拼搏的一高精神，使我们取得了七连冠，屹立在商丘教育之林。

就在今天，在2009年高考前30天，我们又将面临新的挑战，如何实现陈校长提出的第三次创业，如何才能再铸辉煌，让北大清华突破10个人?

首先我想请大家看一组数据：

衡水中学北大清华录取人数：

2006年共录取41人，其中保送3人，医学7人，文科10人，理科21人，文科约占理科的50%;

2007年共录取36人，其中单招3人，医学5人，文科10人，理科17人，文科约占理科的60%，

2008年共录取60人，其中保送8人，医学8人，文科19人，理科26人，文科人数几近与理科人数相当!

从中可以看出，衡水中学北大清华录取文科人数逐年上升，占录取总人数的比重也在上升

2009年北大在河南省招生98人，其中，理科48人，文科30人，医学部20人，去年北大文科录取最低分是627分，而整个商丘市去年文科最高分—市状元才考625分，这是一个机遇，巨大的机遇，这说明整个商丘市都是重理轻文，却没有认识到，一条腿的琼斯不是女飞人，而是一个瘸子，任何一个正常人都可以超过她!所以，我们相信，在全体文综老师的奋力拼搏下，在各位文理科老师的共同努力下，09年高考我校必会再夺市状元、清华北大突破十个人，文科也必将成为一高的亮点，成为商丘市高中教育一面成功的旗帜!

为了铸就一高的辉煌，实现第三次创业，面对基础差、素质差的文科学生，我们文综各位老师共同制定了如下的考前30天冲刺计划：

1、继续发扬一高的优良传统，精诚团结，奋力拼搏，我们胸怀凌云壮志，欲与天公试比高!我们用120%的热情和力量去冲刺高考，爱拼才会赢，我们一定行!

2、关注热点问题，做好高考真题预测

知识的交叉点和结合点仍是高考的热点问题，有必要进行针对性的专题复习，我们文综科每一个老师出了一套高考预测题，争取一网打尽高考的热点、重点和重要题型，争取预测到原题，即使不是原题，也要和高考的题型或知识点一致，这样一来，不是原题，胜似原题。这才是真正的预测!

3、抓薄弱环节，回归课本考纲

众所周知，每年将近一半的复读生高考没有明显进步甚至退步?经过各位文综老师的调查和研究，从中发现，排除掉个人的思想因素，复读生只顾多做题，虽然短时间内取得了一些成绩，但忽略基础知识，忽略课本最终却成了他们失败的关键。冲刺阶段，考生必须要要注意回归课本。所以我们准备让学生应对课本的知识体系做一个系统的回顾与归纳，并针对其薄弱环节选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习。

4、重视模拟训练

解题能力的培养如运动员的训练一样，必须天天坚持。因此，学生在学校停课前的这段时间里，最好能每周做两份高考模拟试题，并且在模拟考试后，要对解题方法与错题进行认真的分析总结，争取做到有针对性地复习。

5、实行梯级教学，把有能力冲击北大清华的尖子生和普通生、差生分成三个梯队，实行不同的训练，尤其是要狠抓尖子生，对班级前十名根据其不同特点为每一位同学量身定做一套复习方法，同时给与其自由发挥的空间。

6、重视易错问题，编制易错题宝典

通过以上的种种努力，我相信，在最后的30天里，在陈校长的带领下，在各位老师的辛勤努力下，我们会和屡次创造奇迹的各位文理科老师一起，再一次共同创造一个更大的奇迹，取得更高的辉煌，争取让文科成为一高的一个亮点，文科的成功就是理科的成功，理科的成功也就是文科的成功，因为一高是我们共同的家，我们都是一高人，我们一定会发挥优良的传统，续写一高高考新篇章，创造我校高考新辉煌，让一高人再次傲立于高考!