初三

夕阳用它那最后一抹光辉，为江南小镇增添了几分秀气。，竟使我流连了……

仰望天空，朵朵白云因夕阳的照射而变得光彩夺目，一只鸟从空中掠过，翅膀被晒的金灿灿的，随着它放眼望去，只见一排排红砖白墙的房子层次不齐的站立在河的两岸，远远望去，好像是一条项链上串着许多水晶，波光粼粼的一片……

不知不觉我坐上了一只小船，船头一位老爷爷一边划着船一边唱着歌，船尾的几位老奶奶有说有笑地剥着鸡头米。

一阵风吹来，夹杂着桂花香和饭香的香气扑入我的鼻腔。河边人家的院子里种着几棵高高的桂花树，桂花藏在绿叶之间依稀可辨，宛如一位带着几分羞涩的苏州姑娘。穿过窗户看见以为妇女正在烧饭，脸上带着亲和的微笑，透出点点苏州妇女的贤惠也优雅。

片片黄色的“蝴蝶”溅落到水面上，惹起了层层涟漪，鱼仿佛听到了动静，摇了摇尾巴游了过来，咬了一口，又吐了出来，好像在说好难吃啊。

忽然天一下子暗了下来。原来是一个桥洞！里面都是卖东西船只，小贩熙熙攘攘的在那边叫唤。一晃儿又走出了桥洞，重见光明的感觉真好。

一轮夕阳挂在天上，四周一篇寂静，静静地欣赏着这入血如火的梦的世界……

时间如箭飞，我们转眼就进入了初中的最后一年——初三。这是一个火红燃烧的时候，它可以震动人心，使人内心燃起熊熊烈火，可是，它也可以让人心灰意冷，从此断送一生。但是，就算这样，我们不得不用尽全力抓住一分一秒的时间，让自己作最后的冲刺。

初三是十分紧张的，如果你珍惜时间，一刻也不让它擦肩而过，那么，光明就是你的未来，你也就可以顺顺利利地进入高中甚至大学;反之，你虚度光阴，成天谜于玩乐，那么初三一毕业，你的学习生涯从此也就结束了，也就注定你一生碌碌无为，这就是初三的——酸。

初三时自己的心情难免会紧张起来，这是最后一年，自己应该努力学习，连平时很贪玩的同学也认真起来，当自己埋头苦干一年时，当高中录取书来到自己手中时，那时的你流下了辛苦劳作后而大获丰收的快乐泪水，那时的你苦尽甘来，展开了美丽的微笑，这就是初三——甜。

初三时自己如着了魔，努力学习，忘却了自己的悲欢离合，一心只管向上冲，现在的努力成就了将来，满怀信心的跨进了中考之校门，当你坚信自己考上时，却是名落孙山，那时内心的热泪潸然而下，自己的付出没有得到回报，只是一分之差，却失之千里，自己和高中挥了挥手，这就是初三­——苦。

初三是充满竞争的，在形形色色的人群中，自己不过是一个无名小卒，自己被种种资料压垮，成天和书打交道，成了书的机器，让自己疲惫不堪，自己一心想向上，而没有成功，自己只能懊悔了，自己从此走进社会，自己必须承担家庭的责任，这就是初三——辣。

刚走进初三的我们竟然这四味药为什么不综合起来，取其优势，去其劣势，打造一个黄金的初中，创造辉煌的初中历史，用自己积极的心态对待这个与众不同的初三，在这段时间努力拼搏，让自己考上理想的高中，请用向上的心态迎接这来之不易的初三吧!

时间：现在到八月份上旬

1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学，其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好，老师比较有经验，将基础打好。)

2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。)

3.周末排两个半天看文科书

(集中在一天恐怕挺烦的，看些散文、传记等，把好的句子记下来，研究一下好作文的结构。其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。)

4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙，历史恐怕顾不上学了。)

【篇一】

毕竟是时令了秋天似乎是在一夜间赶来的。雨兼着风连着下了好几日。街头有黄叶飘起来了一片一片从容地离了枝头平静地栖落在雨地里。

树欲静而风不止。人说冬天总是和老人过不去;而在这个秋风乍起的季节里爱人的奶奶却去世了。奶奶走的时候很安详早晨起来的时候还吃了一点饭然而没能像往常一样拄着杖到巷头守望就倒下了。在人世的沧桑和大自然的风雨里走过了九十一载一个和善的老人一个曾经亲手捧将起了多少呱呱坠地的新生命的老人一个总是在村头痴痴守望为生计而奔波忙碌的儿孙的老人就在这样一个平常的秋雨淅沥的日子里安静地去了。

叶落归根。第三天上岳父要把奶奶送回农村老家了。人情总是要在走后才可以鉴得出的。岳父在老家的农村行医有三十多年几年前搬到了我们这个滨海小城村里已没有什么很近的族亲。而灵车一驶进刚落过雨的泥泞的乡间土路我看到村头早已聚了好多迎候的乡亲。一落脚人都围过来一个中年人来搀着岳父几个青年挑起长长的鞭炮点燃了人群里的一些老人望着奶奶的遗像在拿衣袖擦着眼。

天阴着哀乐声里人群拥着灵车缓缓行进。有一些风爆竹的烟屑和烧纸的灰烬纷纷扬扬街边的树尽管还是绿的基色却也有一些叶子飒飒地落下在头上飘飞。

生老病死总是大自然的规律。我想这对于几十年来接生了十里八村几多婴儿的奶奶来说比我们是会有着更深刻明白的认知和悟彻;而也许正是因此她才走得那么从容和平静。而对于许多抱着大捆的烧纸闻讯赶来为她送行的乡亲奶奶的离去会使他们中的许多人感到伤悲——此刻围拥在灵车前的甚至有两代是奶奶亲手把他(她)们迎到这个世界上来的。而我也看到与我惯常所见的“喜丧(我们这里的农村对高龄安逝的老人丧事的称谓)”不同送葬的人群里没有喧哗和笑闹乡亲们多的是肃然。奶奶迎接了他(她)们的降生而他(她)们又来送奶奶远行——我想生命的轮回其实不应是玄奥的它是这样的朴素和简单就像一片叶子在春雨里萌动在夏日里成长在秋风里凋落在冷静的冬天里悄然融入生命的初始泥土和大地;而待再一度四季伊始仍会有新绿生发于苍老的枝干。而作为一个普通的个体一个人一片叶从生命的本底意义上来说应该是相似甚或相同的吧;那么我们该以怎样的态度来面对这看似无情的生命的轮回又该以怎样的姿态来走完这岁月尽头最后的里程?

奶奶走了在随后的秋天和冬天里还会有一些老人静静地离开这个世界;而年青的我们也终将老去也终将淡出我们后辈的视野。望着在秋风里飘飞的叶子我问爱人：等我们离开人世的时候能够像奶奶这样有好多自己的后代以外的人来送我们、想着我们吗。爱人说：那要看我们为这个世界做了些什么吧。我默默地揽过她的肩头;我想奶奶一定在遥远的地方慈祥地笑看着我们。

奶奶到另外一个世界去了叶子静静地栖落在秋天的门槛上有什么能堪得住这一叶秋呢……

【篇二】

秋的脚步和春一样也是无声无息的她悄然来到我们身边没有给你任何的暗示。

一个人漫步在校园的过道上一阵凉风拂过夹杂着花草的味道是甜的哦不是香的。偶然抬起头发现树上的叶子黄了水杉随着风儿在舞蹈。

半空中的飞叶很美让人有无限的遐想。诗人为它陶醉我亦为它所倾倒。我不是诗人没有诗人的词赋。我也不是作家没有作家的言语。我只是一个普通的人。当风儿把树叶卷落地上时不免产生一种悲哀感。漫天飞舞的树叶总有落地的一刻那一刻便是它们生命的尽头再也无人问津。也许只有环卫工人把它们扫成一团带它们去向另一个世界。也许它们将永远深埋在土里化为灰烬。

我就和这落了地的树叶一样平凡毫不起眼。

夜晚一个人躺在楼顶上看满天的星星。它们也是那么平凡。一闪一闪的虽平凡但它们总有自己的光芒。虽微小但总有属于自己的财富吧。我爱这星空那么干净那么纯洁就和我们的心灵一样。

时间一分一秒地飞奔秋的气息浓了。

雨噼哩啪啦地下着早晨躲在被窝里温暖舒适柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈在闹钟响过三下之后我习惯性地把它关了再起床去上课。

打着伞在雨中匆匆而过。微微细雨的时候我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫也是一种享受。

天放晴了再上楼顶看星空却发现那夜空没有以前明亮了带着一丝伤感。

秋也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。

【篇三】

秋天像一位身穿轻纱的少女带着一幅美丽的画卷迈着轻盈的步伐悄悄地来到了人间。

田野里金灿灿的稻田沐浴在绚丽的阳光下正长得起劲儿。玉米那一头金色的发辫在秋风的吹拂下飘来飘去好似花容月貌的金色女郎。硕大的苹果挂满了枝头露出甜甜的笑容或羞涩或豪放。人们也掩饰不住脸上的喜悦忙碌在一片喜洋洋的丰收景象里。

天更高、更蓝了。棉花似的云朵千姿百态像蘑菇像阶梯像龙卷风......悠闲的在蓝天上漫步。这最精致的点缀品使蓝天更富魅力。金风送爽清凉的秋风吹过脸庞带来舒畅的感觉。

秋姑娘那金色的画笔更是染透了树叶。叶子不再保留先前的绿色而穿上了一层薄如蝉翼的金衫。它们飘飘悠悠地落下来犹如一只只翩翩飞舞的蝴蝶。树木失去了朋友孤独地立在那里仿佛刚理了发的小伙子。

秋天成了菊花的乐园。它们也许是喜欢这沉甸甸的金色才选择在秋天里绽放自己的美丽。菊花的颜色真不少：黄色、粉红色、白色......那大大的花朵卷曲的花瓣像一个卷发的小姑娘。流连菊园或独自欣赏一盆艳菊慢慢地陶醉在那股股清香里。

秋天给大地带来一片金黄给蓝天送去棉花似的云朵。秋风清凉如水带着一丝寒意染黄了世界。

我喜欢这秋高气爽的季节!

我喜欢这花叶扶疏、朴实无华的菊花。

我喜欢这独一无二灿烂辉煌的金秋景色。

【篇四】

枯藤。落叶。菊花。霜。

一片凄凉只剩下思绪在徜徉。

日历上撕下了立秋一叶以后虽然太阳的炎威丝毫没有减却寒暑表上的示数依然没有降低然而只留得残暑的余威强弩之末终挡不住秋匆匆的脚步。

我喜欢秋深恋着秋喜欢她的深沉深恋她的执著。

从古至今多少文人墨客吟出了秋的千姿百态赋予了秋的万种情愁。

秋是一位少妇“悲之为气”多愁善感。

“无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋”深陷囹圄之际亡国之君李后主面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰死亦为鬼雄”豪气万丈的易安居士之于秋也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”“东篱把酒”终难挡“席卷西风”“人比黄花瘦”。

至于落第的举子漂泊的旅人在“夕阳西下”之后“月落乌啼”时分感到的只能是不尽的“江枫渔火对愁眠”。

秋是一位青年豪放健壮血气方刚。

“无边落木萧萧下不尽长江滚滚来”。壮哉!子美言极目山河“决眦荡胸”。

“待到秋来九月八我花开后百花杀”。豪哉!黄巢诗放眼黄花几多威风。

如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”“东临碣石以观沧海”目及“秋风萧瑟洪波涌起”遥想“星汉灿烂若出其里”那心中涌起的何止是豪迈!

如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑梦回连营”观赏“八百里分麾下炙五十弦翻塞外声”的阵势亲睹”沙场秋电兵“的场面那心中奏响的又何止是悲壮!

秋是一位老者饱经沧桑心境恬然。

“明月松间照清泉石上流”流动着秋的清幽;“采菊东篱下悠然见南山”凸显着秋的淡泊;“一年好景君须记最是橙黄橘绿时”铺陈着秋的丰富。

聆听秋的乐章时而悲愁时而壮烈时而恬淡。但在我看来秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。

诚然春天是美好的它滋润着旺盛的生命喷薄着无限的活力。然而之于秋她便有些稚嫩秋放飞着一种成熟张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海能容纳所有的浪涛所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸在生命的尽头深深凝望这山川这森林这河流他懂得珍惜珍惜自己所拥有的美好!

秋来了!他缓缓的从容的走向生命的终结走向大地有着一股迷离的柔情一种神秘的饥渴一种永久的感动更有一种回归的安谧。

秋是枯藤老练;秋是落叶情深;秋是金菊芬芳;秋是霜叶灿烂。

秋是丰收的季节秋是成功的岁月秋是自我的体现秋是生命的升华。

没有春的活泼没有夏的热情没有冬的洁净秋所有的只是那一份深沉与执著。

秋便是人生一种多姿多彩而又执著深沉的人生!

【篇五】

秋风送爽金桂飘香秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙散着几缕光芒;水清澈冰凉荡漾着闪动着;树立在路旁叶片在天地间百转千回与风为伴翩翩起舞尔后悄然无声地落在地上。

“秋丛绕社似陶家遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的……这里一朵那里一簇姹紫嫣红。花里散着清香心中的杂念顿时一扫而光宁静和喜悦令人心旷神怡。花下有蜂儿劳作有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄有的仍夹杂着翠色。一抹黄一抹绿给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖没有夏风的闷热更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝轻悄悄拂过我的脸颊时而用力猛扑过来带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听树叶轻轻作响;看雁儿开始南迁落叶开始飞翔。我伸手去抓那风它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗?带着几许清凉几分洒脱。

秋的清凉中还掺杂着火热!枫树林由青转为橘红层层叠叠的叶片起伏着飘动着远远望去宛如天边朵朵红云。树叶大大小小像披肩像彩霞在风中为人们献上一支激情四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林情感也似乎和它一起燃烧起来……

香气四溢的果园里苹果涨红了脸梨树笑弯了腰石榴咧开了嘴桃儿羞红了脸……各种果树你不让我我不让你果实沉甸甸挂在枝头多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”眼睛也眯成两条缝。秋一个丰收的季节!不仅是果蔬还有粮食。田野里麦浪滚滚麦穗一串串麦粒一颗颗饱胀胀的在风里此起彼伏好像色的浪花拍打着欢笑着向我们涌来。

秋天像青年蓬勃向上。

秋天是美丽的图画被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望金色的丰收将激励我们不断前进!前进!

【篇六】

从小我就喜欢秋上作文课总希望老师出个“已凉天气未寒时”之类的题目学画以后更爱描绘秋景画些红叶黄花枫林晚照.但是直到今天我才真正尝到了秋的滋味领悟了秋的精神。

若说秋是—片萧条我的眼睛必定不会同意但是如果讲秋是繁华的季节我的心又不能苟同。秋就是那么的矛盾她酡了青枫、绽了黄 花、醉了橡叶、白了芦絮便是池中的萍藻、墙头的藤蔓、阶角的苔藓也被她浓浓地浸透了。放眼望去只见满目如火如荼的红明衅鲜艳蜃丽的黄.就是朱砂也无法描绘石黄也难以表现.至于秋风 —来更满目飞花遍地洒金置身其闻间.但觉裹入一匹光灿灿的锦缎 连天地也分不清了.

但相反地秋又是那么失意她是落而不是生是凋零而不是营造是支出而没有积蓄尽管她仓禀丰盈但总是捐弃消耗乃至一贫如洗的.所以看到她的艳丽你就愈会伤她年华的老去见到她的缤纷你便愈担心她的早衰。我过去常对那遍地的霜叶感慨你们好不容易春发、夏荣再装扮得如此醉人为什么却跟着告别枝头将自己深藏到地下了昵?

这些问题我想了许多年.直到今天才突然领悟：秋她是悟者是智者是隐者是归惘川的王维去喜泽的渊明。她的繁华是蝉鸣之于森林钟声之于空谷她是大静之音、大寂之喧、大素之艳、大拙之巧.至于她的萧索则是以虚为盈以雌伏待雄飞、以再反省做再创造她卸下舞衣、洗净铅华一无所有举起空空的臂膀仰首苍穹接受冬的历练并盼望另一个绚丽的春天。

窗外的红叶开始飘舞我却仿佛已经见到簌簌的雪 花与点点的新绿墙外的老人扶杖佝偻地走过.我却仿佛看到青春的坟冢与奔笑的儿童。 秋去秋回人去人回.但是今年之秋 是否为去岁之秋今年庭燕恐非去岁庭燕 ;今年之人是否明年仍在?这一切此刻已经不再成为我思考的问题因为我知道繁华必当萧索凋落只为增添 即使有一日我已非我你已非你他们终将到来。

【篇七】

从我能分辨四季的年龄开始我便对秋有了一种奇异的万世感情。爸爸说这是因为我出生在秋天。

儿时对秋的眷恋是单纯的、稚气的。那时我们常常三五成群到野外去寻找蒲公英的绒球。轻轻地摘下一个放在嘴边“扑——”地一吹立刻散出千万只仙羽煞是好看。有时也到张爷爷的院子里寻找飘落在地上的枫叶。这时它们已被霜打得通红拿来夹在书本里当书签很是可爱。

秋天是一年中瓜果最多的季节大街上摆满了苹果、鸭梨。而对我最有吸引力的要数嫩玉米和白薯。无论在哪儿玩我总是竖着耳朵细听可有卖玉米的吆喝声。一旦听到便飞也似的跑回家拿了小筐硬牵着奶奶的手跑到卖玉米的农家跟前看奶奶熟练地拣些大个儿的玉米端回家。然后我便静静地坐在煮玉米的锅前听着蒸气撞击锅盖发出的声音……玉米的香味一弥散开来我就迫不及待地用筷子夹出一个扔到事先准备好的凉水盆里降温再捞出来一颗颗细心地剥下来吃。

秋天的季节在一年中真短人们还没欣赏够它那浓重而丰富的色彩冬天已快要来临了。这时候小伙伴们每逢傍晚就不约而同地从家中跑出来拣落叶。我们用铁条把满地的落叶一片一片串起来然后雀跃地把这些数不清的落叶堆在慈祥的黄奶奶门前因为我们常听妈妈说“这可以当柴禾烧”。每当这时黄奶奶总是怜爱地望着我们不停地念叨着“乖孩子真是好孩子……”

在童年秋是快乐的醉人的温馨的我总不相信秋是一个衰败没落的季节。

慢慢地长大了懂得了许多童年不懂的东西;懂得了秋的萧瑟秋的凄凉。我想：在这样的时候还能以童稚的纯真赤子的情怀来热爱秋天对待落寞这该才是真正的成熟吧!

【篇八】

当南飞的大雁把它清厉悠长的鸣声移留给北方广袤雄浑的山川原野时秋天便系在大雁的翅尖袅在野菊花的幽香中而翩然来临了。

倘若春天是一位花枝招展透着活泼纯情的少女。那么秋天该是一位仪态丰满端庄沉稳的少妇了。

春天有着少女的娇嫩和稚嫩而秋天却洋溢着少妇的成熟和充实。

盈盈秋水是她含情的秋波;悠悠远山是她淡淡的娥眉;缥缈的月夜是她朦胧的睡态;层林尽染是她斑斓的梦幻;松软的土地是她神奇的肌肤;艳艳野菊是她恬静的笑靥;皎皎明月是她那未泯的童心。

秋天是温柔的因为她是一位母亲;秋天是多情的因为她有那么多产儿;秋天是秀丽的因为她曾经是如花似玉的春女;秋天又是含蓄蕴籍的那旷野那长烟那黄昏中的牧童那暮色里的笛声那融融月色里的阵阵馨香那阵阵馨香中的缕缕歌音……无不如诗、如画、如歌、如梦在你心头缭绕牵动你一片悠悠的远思。

秋天是收获的季节那茫茫秋野恰似秋天的大海。那村村舍舍好像散落其间的点点岛屿。车儿如舟镰刀若桨秋收恰若汛期般繁忙。秋收后田野上拾谷穗的少女你可是在捡拾退潮后遗落的贝壳?

秋天又是播种的季节当人们把一颗颗沉甸甸饱盈盈的种子播进泥土的时候也把他们那沉甸甸饱盈盈的希望播进了这春华秋实的田野。

明年的春天若要萌发出绿色的希翼那么秋天一定会结出金色的硕果……

在我们人生的秋天里可也有这么一片浓重的秋色让我们得以 惬意的慰籍。

【篇九】

我爱四季但相比之下我更爱秋天。她虽然没有春天那么万紫千红百花争艳也没有夏季那么生机盎然郁郁葱葱也不像严冬那样玉树琼枝粉妆玉砌但她有着自己特殊的美――对人类的无私奉献。

不知不觉秋已经来到了人间。

柔和的阳光普照在人们身上暖洋洋的。瓦蓝瓦蓝的天空中一群大雁正往南飞领头雁“嘎”地叫着像是在说：“天气凉了我们要飞到南方过冬去了。”

秋来到果园把桔子擦得金黄把杮子抹得 通红通红把葡萄涂得紫莹莹的……这些琳琅满目的瓜果似珍珠、玛瑙、翡翠一般晶莹。果农们的脸上笑开了花有的剪桔子有的收苹果……大堆小堆的水果装满箩筐堆满仓库好一片丰收的景象。

秋来到田野里棵棵高粱羞红了脸片片稻谷笑弯了腰在阳光的照耀下红艳艳金灿灿的一片湛蓝的天空与金黄的大地互相辉映一切都叫人赏心悦目。人们的汗水顺着脸颊流淌劳累挡不住丰收的喜悦开心的笑声打破了田野的寂静也惊动了南飞的大雁。

秋来到外婆家的小园热情地向挂在屋檐下的一串串金黄的玉米打招呼一颗颗黄灿灿的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下秋吻得辣椒通红通红的像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。

秋来到了小河边凉凉的河水带着鱼儿的兴奋旋转起浪花一条条肥硕活泼的鱼相互嬉戏溅起点点涟漪。有时鱼看见了人影闪电般地逃开了只留下清清的河水哗哗地流。

秋迎住了正要下河的鸭子替它们掸落了尾巴上晶莹的露珠。

秋抱住了山坡上的树使劲地摇呀摇树上的叶子便纷纷落下来有的像蝴蝶起舞有的像黄茑展翅。地上满是树叶越积越多像铺上了一层厚厚的地毯。

秋把丰硕的果实留给人间把美好的祝福留给人间。秋呢便拂袖而去树枝摇曳叶儿欲追寻秋的足迹乘风而去。在空中打了几个旋儿。又飘然而落只留下一个美好的思念和静静的沉思。

她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸，像一个红红的大苹果，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星，小巧玲珑的鼻子，她的伶牙俐齿总是说得别人哑口无言。

下课了，同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依然在座位上一丝不苟的练字，我欢蹦乱跳地跑过去，兴致勃勃地说：“郑欣雨，我们一起去玩吧!”她头也不抬一下，似乎没听见似的，依然埋头写字。我大声喊了三遍，她还是无视我的存在，继续练字。我便无精打采的回到座位上。

正当我怒火未消的时候，突然有人在拍我的肩膀，转过身去一看，原来是郑欣雨，我说：“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见，，真抱歉。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说：“练字有许多的好处。一`可以写好字。二`可以培养一个人的恒心，三`可以培养你的耐心。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和诚恳的话语，就像灭火器一样，扑灭了我心中的怒火。我原谅了她。还和他掰了掰手指头说：“我们要互相帮助，互相理解，做永远的好朋友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。

我相信我们的友谊能天长地久，也相信她一定能成为一位著名的书法家。

除夕晚上，我和弟弟拿了一箱烟花，来到屋外放烟花。

来到屋外，只见天空五彩缤纷，一颗颗五颜六色的火花撒满天空，使天空忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。

弟弟拿着霹雳陀螺，一点燃马上扔在地上，突然在地上旋转起来还绽起火花，十分漂亮。我点燃了一个糖果烟花，往天上一抛，发出了噼里啪啦的响声。

后来，我和弟弟又放了许多烟花，有空中笛轮，有百鸟迎春一个个都绚丽多彩，让人看得眼花缭乱，目不暇接。

放完烟花，我和弟弟上楼看《春节联欢晚会》。一个个相声、小品，弄得大家笑得前翻

后仰；一首首歌曲使我们动人心弦；一段段舞蹈使我们心情舒畅。

快到１２点了，我、弟弟、爷爷拿着大花炮、电光炮到屋外摆好。滴！１２点了，我、弟弟、爷爷一起点燃烟花。电光炮发出了震耳欲聋的响声，绽放出耀眼的光芒。大花炮里的一颗颗五颜六色的火花撒满天空，和其它火花一起衬托这美丽的天空。在这炮竹声中，我们又迎来了新的一年。

千家万户的烟花交错升起，像夜明珠一样，把天空照得如同白昼。整个城市都沸腾起

来了，它预示着来年的繁荣富强、幸福无疆!（老师郭然兴）

[除夕之夜500字作文

爱国，从小就学会了“爱国”两个字，无一例外，对于我来说，它只不过是新学会的两个汉字。似乎记得，学的时候没有跟多的解释，学完了，会写了，接着就学另外的汉字。更加也就不会去钻研它的涵义。

所以，爱国，于我，它的概念总是模模糊糊。最浅的只是知道要爱国。但不知道怎么去爱……

随着岁月的流逝，年轮的飘散，我似乎懂了。

“沧浪之水清兮，可能濯吾缨；沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”屈原被放逐之后，在和渔父的一次对话中，渔父劝他“与世推移”，不要“深思高举”，自找苦吃。屈原表示宁可投江而死，也不能使清白之身，蒙受世俗之尘埃。在渔父看来，处世不必过于清高。世道清廉，可以出来为官；世道浑浊，可以与世沉浮。至于“深思高举”，落得个被放逐，则是大可不必。秦国攻破了楚国国都郢都。当年五月五日，屈原在绝望和悲愤之下怀抱大石投汩罗江而死。端午节，也是因此而来的。

屈原的爱国精神激励着我们一代又一代后人。

我国的沙尘暴灾害可以说是愈演愈烈。据专家统计，从19xx年到19xx年，我国西北地区发生沙尘暴的次数是：50年代5次，60年代8次，70年代13次，80年代14次，在19xx年还发生了一层剧烈的黑风暴事件，之后，每年四五月份，甘肃河西走廊至少要发生一次，而在20xx年，连续发生8次。

19xx年的西北特大黑风暴造成85人死亡，31人失踪，96.6万亩耕地受灾。沙埋厚度达20-150厘米，房屋倒塌、水井堵塞，农作物颗粒无收，造成严重损失。

在10-20年中，面对人口越来越多、生态环境越来越恶化的现状，如果不采取有力措施，我国沙尘暴的频率、强度和危害程度还有进一步加剧的可能。

这时，我似乎懂了，爱国首先要从自我做起，保护环境不要让悲剧愈来愈烈。

江x民曾说过，科教兴国，是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的经济实力，及向现实生产力转化的能力，提高全名族的科技、文化素质，把经济建设转换到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。

科技是第一生产力，没错，不发展科学的国家必然会变成殖民地。这是里奥-居里说过的一句话。这是，我似乎懂了，爱国，更要先努力学好知识。

“爱国”从会写它到知道要爱它，最后懂得怎样去爱它，它从此不再模糊。

[关于爱国的初三作文

青春是个美好的而又是一去不可再来的时期，是将来一切幸福和光明的开端。就像迷迷糊糊地跑了一场马拉松，吃吃力力地从初中跑进高中，白线勾画的跑道不知何时早已消失了，我还在苦苦地寻找没有美丽的错误，怎会有美丽的结局望着你远去的背影，我只愿你回一回头！什么时候能像你一样，飞过那片潮湿的天空，而不打湿翅膀。我当然不谈你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那个模型给捣碎了，所以啊，你是独一无二的！

人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！就这样，转过身去，打点好岁月的馈赠，作一次永恒的天涯之旅北去的车将载着你载着我的思念，扬起的尘埃会迷住我的视线，迷住我的泪眼珍惜这份美好的回忆，在梦里，在叙我们的情谊所有等待的眼睛终会走出停泊的小窗，敲门声依次响起不是所有的梦、都来得及实现、不是所有的话、都来得及告诉、也许是欢乐、也许是忧愁、谁又能决定去和留！人，总是会在走新路的时候恋着旧路，而路，也总是在懵懵懂懂地恋着旧时走过去的人纵使我们流着泪，流着沉甸甸的盐质很高的泪，我们也会在告别的站台上挥挥手，笑一笑，笑一笑，因为，因为我们不愿悲伤！不用再多说什么，被激情冲刷过的土地是那样的敦厚，充实而又富足真诚的，都已说完；虚假的，还没学会去说忘记了你曾经的伤害。

这季节是一条分界线，分开了一千多个日子的梦！没有我的岁月里你要保重你自己，没有你的日子里我会更加珍惜自己！水泄平地，东南西北各自流；聚散无定，春夏秋冬伤别离生命原是要不断的受伤和不断的复原，踏实沉稳地走过那段执拗多情的岁月一年又一年总相似不同，一页又一页看不够读不尽。长长的人生路，能有几个四年又有几多夕阳强有力的理想产生强有力的行动人往往因甜蜜的回忆，幸福的憧憬或企求解脱而去做梦。当人不再做梦时，那就意味着他直面人生的风风雨雨过去的，让他过去，不必回想；未来的，等来了再说，不要空想！失去的东西，我要努力的承受着！失去才会懂得珍惜！不完整中没有缺陷每一颗心都有自己的太阳，每一颗太阳都有照耀的领域！不要悲伤过去的就让它过去！

毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；曾经相聚多少天才知道离别多少年虽然所有相聚终究要离别缘分将我们围成圈思念化作白杜鹃依依不舍的离情万千我们一定要再见不管路途有多遥远虽然前方有危险也不管要多少时间月亮有多远心里的牵挂有多远远方的你们以后是否一切都安全不久就要有新起点了所以必须说再见天下没有不散的筵席，只要永远记得曾经的你。我真的放不下自己的心！

这天是星期天，妈妈买了排骨，可把我高兴极了。

排骨是我的最爱。还没烧好我好像已经闻到了香味，馋得口水都流了下来。我不断地催妈妈赶快把排骨烧好。

好不容易等到了中午。最后听到妈妈在厨房里喊：“快来呀！糖醋排骨烧好了！”爸爸也像个孩子似地说：“好！洗手喽！”但是，在书房的我正看到了故事的精彩处。只听妈妈说：“谁来迟了就没有排骨吃啦！”于是，我立刻放下书，冲出房间，奔到桌边，用手抓了一块塞进嘴里啃了起来。妈妈见了大眼睛一瞪，冲我吼道：“小馋猫，快去洗手！”没办法，我只得乖乖地冲向水池，一边洗手，一边大声嚷着：“哪来那么多的规矩！”

好不容易在桌边坐下，我心生一计，不如来一个“先下手为强”，于是，赶紧抢了好几块堆在碗里。爸爸歪着嘴巴说：“你再抢，我就把碗端跑了！”“哼，要比抢！我这个厨房掌勺人还不早就下手了，哪有你们俩的份！”听了妈妈的话，我和爸爸忍不住大笑起来，我还把饭喷了出来。“哎呀呀，哎呀呀，这天还真甭吃了！”

爸爸妈妈嘴上这么说，可这天的排骨还数我吃的最多！香甜的排骨甜到了我的心里。这甜味就是幸福的味道，家的味道！

挥手告别童年，告别年少，长大了的我们童年已经不能用今天这个词来形容了，再回首云归断归途，在回首泪眼朦胧，榕树上的知了，操场上的秋千，幼时的儿歌都将属于昨天，曾经在幽幽暗暗反反覆覆中追问，才知道平平淡淡才是真，在回首恍然如梦，再回首，我心依旧，依旧沉醉在儿时那美丽的童谣中，乡间美丽的童话中，昨天已经走得好远好远，将不复存在，任凭我在时间的轨道上竭力的呼喊，而它，只是回蒙一笑，留下了最真最美的记忆，淡淡的，好象童年

*今天*

过去属于死神，当第一缕阳光从海平面显县出来的时候，我们就开始奔跑，任由汗流浃背，石头的羁绊挡不住前进的脚步，荆棘的阻挠困不住前进的心，迎着风让自己体验每一个感觉，哪怕遇到再大的浪再大的风，也会许下坚强的目光，就象寓言流泪喜悦看过这一天，等待夕阳染红了天，肩并肩许下心愿。夕阳无限好，只是近黄昏我看却不然，因为我们年轻，才有希望，但也正是因为有希望才有信念，去努力，要不最终只是落个老大徒伤悲的下场。快午夜了，再次站在时间的更换道上，我已经记不起有多少个这样的曾经了，昨天在对今天招手，我刹然明白，今天是踏踏实实走过的有点象成长今天走了，留下了一句话，明天会更好。我的明天又会是怎样呢？

*明天*

什么东西一直在来，却没有真正的来过？幸福？好运？都不是，明天的概念很模糊，正如那个问题所说的，一直在来，可是为什么，为什么我却没有感觉到呢？是我忽略了它吗？还是冷落了它呢？明天就象是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象明天的酸甜苦辣涩绘成了一幅五彩的未来蓝图。因为明天我们会站在终点线上，今天的奔跑换来明天的回报。明天的感觉象----幸福。

昨天+今天=明天恒等于童年+成长=幸福，不信，朋友你可以自己试试。

后记：

要想恒等式成立，一切的基础都在于今天，成长的路要怎么走，聪明的孩子会选择一条光明之路！！

[昨天今天明天_初三作文

如果说友情是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

不知是那个诗人写道：“友谊，是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸；是理想土壤上的小花，是宏伟乐章上的两个音符。没有友谊，生命之树就会在时间的涛声中枯萎；心灵之壤就会在季节的变奏里荒芜。”歌颂友谊的诗句人们百听不厌，礼拜的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”，苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。千古年来，人们思念着他们，受着他们的感染，演绎着一幕幕动人的篇章。

那一次，原本晴空万里的天气，变成了乌云密布，豆子般大的雨点，噼里啪啦地像断了线的珠子往下掉，落在手中，发出一声沉闷的响声。

我跑到窗前，怎么办？我没有带伞！同学们一看窗户外那豆大的雨滴拼命地往下砸，有的欢喜有的忧，欢喜的是自己带了雨伞，而不会受着该死的天气的气了；而忧的是忘了带伞，有谁会料到今天会下雨呢？然而那些带伞的同学也是侥幸地把伞放在教室里。

教室里发出一阵阵叹气声，我也叹了一口气：“怎么办呢？我没有带伞，怎么回家……而且把自己淋了一身，爸爸妈妈又该骂了。哎……”

放学了，我呆呆地站在教室门口，看着那一把把撑起的雨伞，五颜六色的，像一朵朵小蘑菇，心里却暗暗地流下了泪。

“嘿！柒，你怎么还没有回家？”

“我……我忘带伞了。”原来是我的好朋友訫，我向她诉说心事。

“那……”，她盯着她的那把小花伞，突然抬头，望着我，“这把伞给你吧，我有我爸来接，出了校门就好了，而你是自己走回去的，这伞给你了。”

“可，可是……”

“没什么好可是的，雨也不大，到校门只会淋到一点，没什么。”

说完，她便跑了出去，我连一声“谢谢”都没来得及说。

友谊，就是这么美好，架成我们心灵通往心灵的桥梁。让我们与友情同行，创造更好、更美的明天吧！

[与友情同行初三作文

以前的时候，我总认为学习是为了爸爸、妈妈。上课常常不认真听讲；作业任务观念，总是马马虎虎完成，甚至经常会有逃学的念头，认为学习简直就是虚度光阴，不如天天玩来得痛快。后来，在老师的教育下，学到的东西越来越多，知识就越来越丰富，对学习也就越来越感兴趣，也越来越觉得时间的宝贵，明白学习的重要性。正如俗话所说：“时间给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。”

我读过这样一个故事，宋朝有个人，名叫陈正之。他患有先天性智力发育不良症，看上去呆头呆脑，记性也很不好。陈正之进学堂后，老师教大家一篇简短易学的文章，其他同学很快就学会了，而他花了九牛二虎之力也只能张冠李戴，勉勉强强地读出来。因此，陈正之常被同学们讥笑，被老师训斥。可陈正之并不灰心，想出了一个以勤补拙的好办法。学习时，别人读一遍，他就读3遍、4遍，9遍、10遍；别人用一个时辰读书，他就用上几个时辰埋头苦读，坚持一句一句地读，一字一字地记，从不间断。日复一日，年复一年，陈正之坚持不懈地努力，养成了锲而不舍的好习惯。终于成为我国宋朝一位著名的博学之士。

还有这么一个故事：南北朝时，济阳考城有位学子叫江淹，人称江郎。他出身贫苦，自幼立下大志，要发愤读书，改换门庭。江郎一方面挖野菜养活母亲和自己，一方面刻苦攻读。他的笔头竟然像有神力驱使般，写出一手好文章来，震惊了四方。齐国君王发现了这个奇才，先后有高帝和武帝都重用江淹，让他持续做了多年光禄大夫。做高官后，江淹不再刻苦读书，忘记了当年的贫苦，更不接触黎民百姓，沉迷于富裕的官宦生活。逆水行舟不进则退，他不仅官做不好，连文章也变得空洞乏味，愈来愈糟。

读了这两篇故事后，我明白了这样一个道理：就算你是一个最聪明的人，但如果不勤奋学习终究还会一无是处；就算你不是很聪明，只要努力学习，一样会有不一般的收获。

鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就有可能创造出来。”

是啊！业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。我们正应该向古人陈正之学习，尽自己的能力去学习，不偷懒。而不能像江郎那样骄傲自满，终至才尽。

我们所处的时代，虽然和古人大不一样了，但是古人那种勤奋好学的精神仍是值得我们学习的。

时间老人是公正无私的，赋予每人每天都是24小时。把握时间，奋力进取者，时间将无私地帮助你超越岁月；浪费时间、虚度光阴者，只能吞下失败的苦果。

同学们，让我们和时光赛跑，利用每分每秒学习，长大后为了祖国的繁荣昌盛贡献出自己的一份力量吧！

这次期末考，我彻底没考好，连我觉得是我强项的英语也没好，数学还没考及格，何况后面的语文还有考过的科目，我没有信心了。我认为我初三彻底没希望了。

虽然我这学期去补课，但我自己觉得我，我实在太不认真。我听到这个令人震惊的消息，我有想过，我是否会退到第四考场，或者更加差。

我知道家长和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉和自责。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后怎么要学习想法。首先，我要改掉考试不细心读题目的马虎坏习惯。有时候我往往看着题目就把题目理解反了，审题不清爸爸和妈妈总是因为这事情批评我啊!这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好、理解好。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

我会为初三的成绩努力，虽然我这次考的不那么好，但是我不会气馁，因为我相信这次考不好，是为了初三的成绩会更好。

一年一度的中招即将到来，家长如何尽己所能，助考生一臂之力？考生如何在最后一个月的时间内复习冲刺，考出理想的成绩？带着这些大家关心的问题，记者近日到市实验中学进行了采访??

早晨7时刚过，伴着床头闹钟有节奏的“哼唱”，酣睡中的市实验中学初三(7)班的张振宇开始起床，简单的洗漱早餐之后，沐浴着清晨柔暖的阳光赶往学校，积极投入到复习之中。

和所有初三学生一样，张振宇又开始了一天紧张有序的学习生活。

5月24日上午 初中英语，记者走进了市实验中学初三年级教学楼。走廊内安静整洁，几行醒目的大字吸引了记者的目光，“奋力拼搏，用汗水哺育平凡；努习，用智慧丰富内涵；实干巧干，凭激情创造灿烂；决胜考场，靠实力鳌头独占。”教室里，同学们或专心听讲，或认真做题，秩序井然。初三年级主任张爱玉告诉记者，再有一个月，同学们就要面临人生之路的第一次选择。为了激发大家迎战中考的热情，学校精心组织了誓师大会，同学们信心坚定，发出了铮铮誓言。

据了解，为了给初三年级创建和谐、有效的学习环境，该校党支部书记、校长张克合明确提出了12条工作举措：中层以上干部开展包班包学科活动，为及时排忧解难；实行抓两头带中间的策略，全面开展“培优扶弱”活动；坚持月考制度，问题及时采取补救措施；加强集体备课，力求精讲精炼，提高课堂教学效率；努力做好学生心理“减负”工作，让学生轻松上阵；落实“学生五个一”工程，即同学们每天熟背一篇课文、熟练解一道难题、完成一篇小、向老师问一个问题等。

“中考同样是心理水平的比拼，很多学生考试失利，其实和心理状态有着密切的关系，、家长应该充分关注学生的心理状况。”谈及帮助学生迎考，张爱玉老师深有感触地说。一段时间以来，市实验中学按照12条举措的要求，开展了一系列有特色的学生的心理“减负”活动，以集中辅导、个别谈话的方式，关心、关注学生的心理变化，了解学生需求；编印、下发了《中考复习指导》专刊，帮助学生梳理学习思路，掌握心理自我调整的方法；充分发挥“心灵驿站”的作用，为学生解疑释惑、跟踪辅导，解决考前焦虑、自信心不足等实际问题，让学生保持了昂扬向上、奋发进取的精神风貌。

早餐是启动大脑一天思维的“开关”。结合个别学生早餐匆匆以对的现象，该校要求所有学生“吃好早餐去”，召开家长会，、分析合理的餐饮方案，鼓励家长为学生配餐，督促学生吃好早餐；通过班会教育、校园宣传、监督管理等方法，引导学生充分认识吃好早餐的重要性，克服吃饭随意性大的弊病，倡导学生坚持正常的饮食习惯。

为了帮助学生劳逸结合，合理安排时间，该校倡导初三学生课余开展适宜的活动，篮球场、足球场上，阅览室里，时常能看到初三同学的身影，大家在难得的学习之余品味着初三阶段特有的紧张、有序的生活。

“在全市第一次质量检测中，全市前109名，我校占33名，占总人数的近三分之一。近期工作中，我们将进一步落实对初三年级的服务工作，铆足干劲，全力备战，力争在2007年中招考试中取得优异成绩，回报社会、家长对我们的关心和厚爱。”张克合充满信心地说。

爽朗的笑声，甜美的笑容，老天爷总算又塑造出一个漂亮的女孩。但好像哪个环节出了错，女孩总甩不掉那一抹男孩子气。整天“疯疯颠颠”，还一本正经地吟诵“我笑别人看不穿。”好熟悉，哦！我就是这个女孩。

我是爸爸妈妈的开心果。我的出生，并没有给父母长辈带来一丝抱怨，他们早已打破了重男轻女的世俗思想，静静守候着我。我果然没让父母失望。我总习惯在妈妈疲劳时为她捏捏双肩，在爸爸困倦难熬时给他盖上被子。我总是起着渲染气氛的重要作用，我尽最大气力把“天伦之乐”升华到最高境界。

我是男孩的强敌。男孩们尽兴地打着排球，我会跑过去抢球，在他们还没反应过来的时候，就已传到另一个女孩手里。男孩跟我吵架，虽然我知道是吵着玩的，我会吓唬他，我会用方便面调料撒在他们衣服上、手上、脸上，让他们瞪着眼睛大叫：“你……你”再赠送他们个鬼脸作回敬的礼物。当男孩们议论ＷＷＥ，我也会插入其中交谈，我会比他们说得还多，比划得还多，便会引起这样的疑问：“你怎么知道这么多！是不是女孩啊？”我喜欢称高大魁梧的男孩为“大哥”，称矮小胆怯的男孩为“小弟”，如此称兄道弟，归根到底，还是那一抹男孩子气。

我与其他女孩不同。我敢从八级台阶跳下，我敢翻跟斗；我会打乒乓球，我会踢足球；我画不出乖巧可爱的小人，我的双手剪不出一张匀称的小圆。

除此之外，人缘好、脾气好、心肠好都是我的骄傲。试问：“谁敢和我挑！”

我的生活精巧如诗，美妙如画。诗与画拼凑着生活，生活不断补充着诗与画。诗正写着，画正绘着，我正说着：女孩真好！

寒冬过去，春意浓浓，万物复发，我们又迎来了新的学期。随着年龄的增长，时间的推移，把我们推到了九年级的关键时刻，初中时代是人生旅途中的一个转折点，而九年级又是初中时代最重要的一年，面对中考倒计时的100天，我们必须加倍努力！在这紧张进行总复习的时候，我们班全体同学感谢老师们三年来呕心沥血的培养。老师的期望将成为我们拼搏的动力。

我们只有不停的攀登，才能不断的充实、完善自我。我们决不会放弃，我们寻找竞争，寻找挑战，寻找快乐，寻找梦想，我们不敢停留。今天我们在这里召开百日誓师仪式，这是一场催人奋进的大会，激发斗志的大会，它将使我们重新振作，去努力拼搏，再创辉煌。

在这里我代表全体同学向各位老师表示，我们全班同学将以全新的心态面对人生，以充沛的精力投入迎考准备中。时针，在不停的转动，初中时代的日子在无声的流淌，同学们，珍惜自己的每一天吧，在离中考100天的时间里，在艰难曲折的人生道路上，勇敢的扬起和接受考验的风帆吧！人生能有几回搏，活着的每一天就应该去奋斗！一份耕耘，一分收获，老师，同学们，让我们一起加油吧！我们决定用我们努力和汗水去充实每一天，以自己的努力争取优异的成绩。同学们，努力吧！我们要向100天挑战！为100天加油，为100天奋斗。

希望，由我们来实现；奇迹，由我们来创造！

今天，妈妈心血来潮，提出中午自己做馒头吃。我立马反驳道：“干嘛要自己做馒头，在外面买不是更方便吗?再说了，老妈大人您会做吗?”妈妈说：“外面买的加了添加剂，不健康……”我最终拜倒在妈妈的三寸不烂之舌上，并帮妈妈做馒头。

首先，妈妈往面盆里加了适量的温水，又在水中倒入适量的干酵母，搅匀后，加入面粉，用筷子不断地搅拌，觉得面团的硬度差不多时，用手揉面。我非常想尝试一下揉面的感觉，就开始向妈妈撒娇献媚，最终得到了妈妈的许可。面不是那么好揉的，可恶的面老往我手上粘，我使了九牛二虎之力揉啊，捏呀，在我累得满头大汗时，妈妈叫停，说面揉好了。按照妈妈的提示，我用盖子盖好盛放面团的盆，让它们小睡一会儿。

一小时后，我“叫醒”了面团。在发酵好的面上撒上适量的碱水，再次用手揉面，直到把碱揉匀为止。妈妈指导我把面团从盆里拿出来，放在案板上，搓成长条状，然后切分成等份大小的面块，再揉捏成自己所喜欢的形状。这时，我突发奇想：馒头要是做成乌龟形的就好玩了。说干就干，我先用一块稍大的圆的面块当龟体，又做了五个椭圆形的小小的面团当乌龟的头和四肢，最后，我又搓了一个细长的面条当尾巴，分别把它们一一安在龟体上。就这样，一个可爱的小乌龟诞生了。

我们在锅里加足冷水，放入蒸笼，将做好的馒头面坯一一摆放好，然后开火。水开后，再蒸15到20分钟后关火。几分钟后就可以掀开锅盖了。香喷喷的馒头做好了，香味诱惑得我口水直流，便迫不及待地抓起一个就咬，好烫啊!但内心却有着说不出来的快乐。

这次做馒头让我体验到了做饭的乐趣，同时也感受到了家长做饭时的辛劳，以后我一定要学会做饭，让妈妈尝尝我的手艺。

我们每人都应该是一百分，这是老师对我们说的一句话。

那天下午，考试刚结束。老师走进教室对我们说：“之前我给你们说过，在考试之前我根据你们的能力，都给你们打了一个分数，你们也都很想知道这个分数。那么，你们自己先写下自己心中的分数。”于是我们便都将自己心中的分数都写了下来。

接下来老师却说：“你们写的分数，我一个也不会看，因为我知道都跟我写的不一样。因为我给你们写的全是一百分。”听到这话，我心里第一个想到的就是“逗我”。但老师的回答却激起了我的思考，老师说：“我们之中没有智力残缺，也没有残疾的。

那么为什么别人能做到的自己却做不到呢?只要大家都在努力，我就应该给你们填100分。”接着老师也让我们看到了那张表，也确实是那样。这也让我陷入羞愧和沉思中。

我们每个人出生并没有比别人少什么，我们都是一样的，所以我们的出发点也是一样的，可我们还是有好和不好之分。我们每天都在同一个教室一起学习，可差距还是那么大。这些都值得我们去思考为什么。

当初我们和别人一样抱着梦想来到学校，一开始我们可能还小目标并不明确，但渐渐的我们心中也都有了答案，要作文考上什么好的大学或当个什么家。

我们也都知道只有努力梦想才能成功，当我们刚明确目标时我们还在努力，奋斗学习希望把梦想完成。慢慢的，那些意志坚定的人还在努力着，而我们却早已经懈怠，不再努力，这也使我们形成了差距。有了成绩和能力上的差异，让我们远离了那个100分。

那些优秀的为什么就比我优秀呢?这并不是智力上的问题，而是那些优秀的伙伴还保持着最初的热血和拼劲，并没像我们一样懈怠。

然而当有人问起我们，都现在的你满意吗，我们嘴上可能都会说“不满意”。可有多少人是真心觉得不满意想改变自己，让自己变得更好。

这些人一定是那些努力中的人，他们想不断的超越自己，而不是懈怠不前。而那些装说不满意的人他们是自我感觉非常良好的人，尽管他们非常差了可是他们不觉得还觉得自己很好，尽管已经懈怠已久可他们都自己的现状还是很满意。

而现在的我在这两者之间可能已经偏向了后者，我最初的那份热血已经不在，当初的拼劲也不在了，变得懈怠，自满。

如果问我是否选择重来，我会选择!我要让自己做到真正的勿忘初心，不要把最初的自己忘掉，向着最好的自己发展，给自己打个满分。

今年暑假，我来到了苏州，一览仰慕已久的苏州园林文化。

苏州给予人的印象总是淡雅的。那些小巷、深宅那些小桥、流水······好似总在烟雨中，古旧而迷离，自成一幅淡雅玲珑的江山水墨画。苏州既有山水之胜，又因园林而独具神韵，有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美称。至今仍保存着完好的古典园林。

苏州园林的建筑以画为本，以诗为题,完美地演绎了“庭院深深深几许”、“柳暗花明又一村”和小桥流水，粉墙黛瓦、曲径通幽，峰回路转······

如拙政园的远香堂，以清幽的荷香自喻人品;如四面荷风亭，完美地表现了荷花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”两袖清风的高尚品格;如怡园的画舫斋，表现了对追慕古人似小船自由飘荡怡然自得的生活的渴望。还有网师园的“真意”，留园的“小桃园”等，不一而足。

这些充满着书卷气的诗文题刻与园内的建筑、山水、花木自然和谐地融合在一起，使一山一水，一草一木都展现出深渊的意境。

苏州园林需要你认真品味，在繁华的背后，是空灵，是平和，是宁静。

苏州园林代表了一种生活理想，这里是诗意的栖居。

成绩单下来了，考的还不算太理想，只是进步了五名而已，校名次242名，这意味着，离一高真的遥不可及，这对于父母是多麽大的打击！我讽刺自己当初不努力学习，嘲笑自己没本事！亲爱的自己，你难道就这么一点潜力吗？

亲爱的自己，醒醒吧！别再消沉下去了！你看看你的你的家人，为了你亲亲苦苦的工作，他们为了谁，还不是为了自己的儿女吗？你是他们唯一的女儿，是他们永久的骄傲，但你从来没有让他们骄傲过，你带给他们的只有失落的心情吗？你不努力学习，还能用什么来让他们开心？历年来的心血啊！全部都融入你的身体里了！为了自己，为了家人，给自己挣口气吧！让自己活得像个人！

今年你都十五岁了，还有多少青春？是，你孤僻了、你不爱说说笑笑、你长大了！你变得理解父母了！转眼间，看到父亲的头发白了！在别人的眼里是黑色的，其实那实验上去的！你会不会像以前那样，让父母为你操碎了心呢？

亲爱的自己，请你记住，你学习不是为了任何一个人，不是为了报答父母的养育之恩，而是为了自己！你不可以因别人的嘲笑和讽刺而打败，这会使自己也瞧不起自己！不要因为周围的环境而改变自己，因为那演示了天生的性格，你不是一个诺弱的人，你是一个强者，你经历了折磨多的风和雨，都能一笑而过，这说明你是最强的！亲爱的自己，你能不不能在努力奋斗一年？可不可以变的在懂事一点！能不能不让父母为了你伤心流泪呢？你让你的父亲，不在有那么多的忧伤？

亲爱的自己，你的妈妈，常常在你的耳边说：“不要因为男孩的追求而答应，不可以分心，你现在处于高潮部分，这一年将决定这你的命运，你要更努力学习，你要为了自己以后的好生活而去努力奋斗！"这些道理你怎会不懂，你不是什么大道理都懂吗？你是恨透了父母常常认为你背着他们谈恋爱，你也不需要去解释什么，你越解释就意味着越描越黑！你只要做的正就不怕影子歪！亲爱的自己，这是一道情关，你只有克服了这些才会有更好的出路，亲爱的自己，你不到大学不毕业是不可以考虑这方面的问题，相信自己，努力奋斗！

亲爱的自己，你要更坚强点，无论遇到什么艰难险阻，答应我，好吗？