初三

随着时代的飞速发展，科技变得越来越发达，人们的生活也变得更方便了，越来越多的共享资源出现了，但人们的生活理念也悄然发生着变化。

“共享”顾名思义就是一起享用的意思，随之“共享单车、共享书店、共享篮球”的出现，使人们不再去需要自己去买什么，而是只要用手机轻轻一扫即可，是多么的方便呀！

当人们想要去一个离自己很近，但又不想走路时，只有找到一辆共享单车，就能轻快的上路了；当想要打篮球时，只要找到共享篮球，就不用特地去买一个也能有篮球可以打了。在用好共享的东西后，再放在归还的位置就可以了，是多么方便。

但真的只是这样吗？

我曾不止看到过一次，有人把共享单车随意一放，但就是这随意一放，放到了马路上，扰乱了交通秩序；有人把共享单车变成了“私家车”，不过最让我惊奇的是，竟然还有人把共享单车挂到了树上，也是够厉害了。

人们为什么会这样做？

因为在人们的潜意识里，许多人有着这样一个根深蒂固的意识：是共享嘛，反正不是自己的，也不是自己出钱买的，那干嘛要爱护好呢？就算自己爱护好了，那别人也会破坏的，那干嘛要浪费精力呢？于是一个接着一个，没有人去好好爱护，这个东西就坏了。但是为什么没有人想过，如果你爱护好了，那别人也会效仿，大家都那么爱护，如果我弄坏了就不好意思了。这样，那东西又怎么会坏呢？但人们没有这个意识，有些人就是那么的自私，不愿去做与自己没有利益关系的事。

“共享”——-一起享用，是要爱护着一起使用的，若不爱护，不爱惜，总有一天就不会再存在“共享”二字了，到时候人们只能够怪自己曾经没有珍惜。

我们更不应该把“共享”变成“私有”，这是公共资源，而不是自己的私有物品，怎么可能为了私心而偷偷占有它呢？

在这个“共享时代”，我们更应珍惜现在，保护好现在，而不是随意破坏。希望以后的以后，人们还可以继续享用着“共享资源”，且好好的爱护着，就如同自己的一样。

共享的时代呀，让我们共享那一片蓝天，更共享这一份精神。

3月12日植树节终于盼来了，我和爸爸妈妈商量好了，全家出动去开展植树活动。我们来到屋旁的一块荒地上，先策划植树的方案。然后，便开始了我们的行动。我们见这块地杂草丛生，于是就来个斩草除根。

"妈妈的草地，是温暖的摇篮，请不要把草地毁坏，让妈妈心酸，地球是我们的妈妈，我们都是她的孩子……"这首歌就像警钟一样，时时敲响着，提醒我们要保护环境。然而，乱扔垃圾，排放污水，砍伐树木现象无处不有。

3月12日植树节终于盼来了，我和爸爸妈妈商量好了，全家出动去开展植树活动。我们来到屋旁的一块荒地上，先策划植树的方案。然后，便开始了我们的行动。我们见这块地杂草丛生，于是就来个斩草除根。爸爸见拔得差不多了，马上拿起铁锹挖了一个坑，我扶正小树苗，爸爸将坑填了个塌实。妈妈马上提过来一捅水，让小树苗喝个饱，就这样，我们在这块地上种了十几棵小树。"终于干完了，可真累呀!"我挺了挺身子说。妈妈显得很高兴，她说："这块地总算派上用场了，我看，过不了几年，这儿一定很漂亮!"我望了望小树苗，只见它们在微风中不时地摇摆着，好像在朝我们点头呢。忽然，我想起了什么，说："爸爸妈妈，如果再种上一些花，还会更美丽。"爸爸听了，马上端来了几盆五颜六色的鲜花，我们小心翼翼地将花儿移栽在地上。干完后，我们早已腰酸背疼。不过，望着眼前景象，我们心里乐开了花。

村里人看到我们的"小花园"，很是羡慕。于是，不少人也动员起来，用各种方法来美化环境。几天下来，我们村已经花团锦簇，树木成片了，真称得上"人间仙境"。在这儿，看不见一条臭水沟，见不到一片荒地。

几年过去了，花草树木都在茁壮成长。现在，我们村已绿树成荫，鸟语花香了。人们在工作之余，常常沉醉于这小小"天堂"。听着鸟儿的鸣叫，闻着花草的芬芳，看着高大的树木，心中的忧愁、伤感、烦恼早就抛到了九霄云外。从此，我们村成了我们的娱乐场所。

这就是环保活动给我们带来的收获。我明白了，保护环境是多么的重要。这不但有益我们的身心，还给自己创造了一个良好的生活天地。大家一起行动吧!让地球妈妈也开心地笑一回吧!

在上海刚刚结束的世乒赛中,有一场令人难忘的球赛.

那并非是一场决赛,而是一场淘汰赛,中国选手刘国正对德国选手波尔,胜者进入下一轮,负者则只有打道回府,再无机会.

两强相遇,打得难解难分.在第七局也是决胜局里,刘国正以12比13落后,再输一分就将被淘汰.就是这关键的一分,刘国正的一个回球偏偏出界了!极度沸腾的场馆顿时寂静无声,观众们似乎不敢相信眼前的一切,刘国正自己好象也糟了,愣愣地站在那里;波尔的教练已经开始气力狂欢,准备冲进场内拥抱自己的弟子.

而就在这一瞬间,波尔却优雅地伸手示意,指向台边——这是个擦边球,应该是刘国正得分.

就这样,刘国正被对手从悬崖边"救"了回来，而且，最终反败为胜.

这是一场足以震撼世人的经典之战!不仅是因为双方选手的高超球艺，也不仅是因为刘国正在绝境中的坚韧不拔，更因为波尔那个优雅的手势.

对于波尔，夺取世界冠军是梦寐以求的愿望，却屡屡失之交臂.这一次，他再次如此接近自己的梦想，只要赢下那一分，就可以顺利晋级.而这个球是否擦边或许只在0.01厘米之间，观众看不到，对手也看不清楚，而即便是裁判也可能错判.

但是，波尔却毫不犹豫地选择了主动示意.

波尔失利了，同时赢得异国观众雷鸣般的掌声.

赛后，记者们追问他为何要这么做.他只是轻描淡写地说了句："公正让我别无选择."

赢要赢得堂堂正正，输要输得光明磊落.波尔几乎是不加思索地做出的那个动作，说明诚实已成为他的一种下意识的举动.

将诚实变成一种习惯，这位赛场上的失败者给我们上了一堂生动的人生课.

初三月考已经两次了，但两次考试都没有预期的好，尤其是第二次，从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

一、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较偏，以至学生答题时失分点多，A率不高。

二、这两次考试时间是和政治结合在一起，共有100分钟，时间各为50分钟。跟学生交流后了解到，以往学生答卷时，历史、政治两科分开考，现在考试时间进行改革，但试卷的题量跟以往一样，学生对时间把握不住，如果先做哪一门科，那一门就考得比较好，加之答题时又不抓紧，导致许多同学考到后半阶段时答题仓促，导致后考的一门科差。

三、主观上，学生学习的自觉能动性不够，没有很好地掌握学过的知识点。甚至，停留在开卷考，只要“查一查”、“抄一抄”就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

针对以上问题，下阶段我在九年级教学工作准备做好如下几点：

一、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训练，围绕问题，寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻“根”问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。

二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒地坚持才会硕果累累。

三、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。

四、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。

五、通过两次月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己“充电”。

总之，在以后的教学中，我会一一注重以上问题，逐步让学生适应我的教学方法，我也要适应他们，形成和睦、融洽的课堂气氛，并扭转学生“开卷考，只要了解知识点在什么地方就可以”的错误观念。师生共同努力，勇敢的接受一次又一次的挑战。

经过了春的暖，经过了夏的燥，经过了秋的凉，季节走进了冬天。

梦中醒来，穿衣，起床，蹑手蹑脚，来到客厅，只怕扰了家人的梦。

伫立窗前，凝眸窗外，满世界的雪，驱走了夜的原色，天地间泛出幽幽的白光。

拉开窗，空气清新、寒凉 。慢慢地吸入，清润着肺腑，精神顿觉为之一爽。

想着白天那下雪的情景，雪花不大，却是纷纷扬扬。一时间，洁白了山川，迷蒙了天地。

独自一人，行走在新厂区，任飘舞的雪花落在身上，没有风的冷，有的只是对这雪花的欢喜。

突然间，想起了第一次见到雪的情景，那是在成都。成都是很难见到雪的。在成都生活了十年，也仅见过一回。在见到真正的雪之前，儿时的脑子里，只知道雪是白的。雪只有在那遥远的北方才有。

那年，雪下的好大好大。雪花，似千万只玉蝶从天而将，一下子充满了整个世界。那阵势，那场景，深深地震撼了我那幼小的心灵，使我对这突降的精灵有着一种敬畏。我站在窗前，看着那雪花漫天的飞舞，惊奇着这雪的魅力，雪的辉煌。好奇心驱使着我，想要去感知这从未见过的大自然的产物。我跑出家门，来到楼洞口，伸出那双稚嫩的小手，去承接这大自然赐予的精灵。一片雪花落在手上，好轻好轻，有一丝微凉。原来雪是这样的!好好玩呀!我冲出楼洞口，在雪中奔跑，任那雪花落在头上，脸上。雪花，粘住了浅浅的眉。雪花，粘住了长长的睫毛。我忽闪着双眼，眼前是一片迷茫。雪花，落在了屋顶，那屋顶是红色的瓦;雪花，落在了树上，那树上是绿色的叶;雪花，落在了菜园，那菜园是青翠一片;雪花，落在了草地，那草地是葱葱郁郁。那雪来得太突然，世间万物根本没有准备，没有准备去迎接她的轻盈曼舞，她的飘飘洒洒! 但是，雪是不管那些的，只要她玩的开心，玩的潇洒。

雪花，白了屋顶，白了树木，覆盖了青菜，埋没了草地，整个是白的世界，银的乾坤。只是，那时，既不知道堆雪人，也不知道打雪仗，更不知道用个小木板让小伙伴坐在上面推着跑，只知道在雪里奔跑着，把那雪踩的咯吱咯吱的响。

雪停后，太阳公公露出了红红的脸，温暖的阳光照射在皑皑的雪上，白雪染上了金子般的色彩，天地是如此绚烂，五彩缤纷，我仿佛置身于奇妙的童话世界里。这就是我那梦中的雪吗?她的身子是那么的轻。她飘洒的样子是那么的柔。她轻吻着我，脸上是暖暖的，心里是甜甜。那种感觉深深地烙在了我的心里，但那时我却并不知道。直到我开始了恋爱，直到我的初恋把她那温暖的唇轻轻地贴在了我的脸上，那尘封的记忆被突然打开，烙在心里的温馨一下子迸发了出来，那少女的亲吻就像儿时雪花给予我的轻吻，那么柔软，那么温馨。

还记得那段时光吗?你那红色的小棉袄，那红色的纱巾，像一团火点燃了我懵懂的春情;我的一身军绿，在你心里就是白马王子的化身。一种我俩从未有过的情感滋生着，蔓延着，一种从未有过的对异性的喜欢激荡着我俩的春心。是情窦初开?还是一见钟情?我成了你的白马王子，你成了我的梦中情人。

还记得在那飘着雪花的海边吗?你给了我一个吻，那吻，好甜蜜!好温馨!我问：那是你的初吻吗?你脸上带着羞涩，双眸注满深情，默默地点了一下头。我真的好激动，因为那是我有生以来第一次接受一个姑娘的吻。我拥抱了你，拥抱的是那么多紧。我还给了你一个吻，那，也是我的初吻!

雪花飘洒在我俩的脸上，尽管海边风很大，很冷，但那雪花却是暖暖的。后来，我们分了手，有了各自的生活，但那海边的雪花，那伴着雪花你我的初吻，却一直留在我的心里。那雪的初吻，就像雪一样的晶莹，不染一丝俗尘，唯有你我深深的的爱意，唯有那少男少女的纯真。

他们说，写文就要坚持，才能有群众基础。

我才知道，做什么事情成功的唯一秘诀就是坚持。坚持！

我曾经在一个本子上写上这么一句话：每个人都有梦想，只是，成功者是那个懂得坚持的人！

只是，这么多年了，我还是没有学会坚持！

妈妈告诉我，凡是要有恒心，我也知道那句话：一件简单的事情重复做，你就是专家。

坚持，坚持！昨天看文章的时候看到这么地一句话：放下你所谓的自控，你明明知道成功的秘诀，只是，你不行动，知道了又有什么用！

是的，坚持！我想到的是中考，我想到的是体育，我想到的是我的学习态度！我无法坚持我自己本身的学习态度，可懂？有多少个下课，我用来回顾上一节课的知识，但是，看到周围的人都在赶作业，那一刻，我又不敢坚持我自己这样的学习方法了，但是，我知道，我赶作业，那并不是正确的学习方法。只是，我坚持不了！

在学习，每天笑着面对，不要想家，每天以最好的态度去面对，只是我还是无法坚持！坚持，或许属于成功者，然而，纯，你可是那个成功者？上帝把坚持赐给了成功者，而成功属于每个人，只是上帝让我们在历练的过程中才去得到坚持！再者成功是自己坚持得来的。

坚持吧！不要满目从众！坚持吧！活成你自己~坚持吧！每个人都是独一的！你需要坚持，上帝才可能帮你打开成功之门。你才能得到那把钥匙！

[以坚持为题的初三作文

亲爱的孩子们：

寒假开始了，这是你们在初中生活的最后一个假期，因为它特殊的重要性，所以我制作了这份《中考成功假期宝典》，希望你能跟着我的步伐，认真踏实的度过这个假期的每一天。今天我还是要不厌其烦地把告诉同学们:从某种程度上说，这次寒假将决定你这么长时间的努力，甚至影响你最后的高考。谁拥有假期，谁拥有自主，谁就拥有未来。

本次假期长达十天，因为我们毕竟是初三学生，中考还是靠分数取胜，所以我们必须把自主学习当作核心任务来抓，万万马虎不得。离高考还有一百多天，这一百多天将决定我们人生的基本走向。所以我们自己绝不能给自己放假，我们必须从思想上深刻认识到这一点，否则留给我们的只能是悔恨。放假只是把学习地点从学校转移到家庭而已，你必须按照计划，独立自主地开展学习活动，甚至比在校期间更要有充分的自主性和计划性，学习效果要做到最好。

但是从以往放假的实际情况来看，同学们自主学习的效果不很乐观。究其原因，主要还是同学们思想认识不到位，缺乏极强的自制力，计划性不强，执行力不够，缺乏有力的监督。鉴于此，给同学几条建议，望大家遵照执行。

1、过了这个村可就没了这个店。

孔子面对滚滚流去的河水早就发出这样的人生感慨：“逝者如斯夫。”人生百年，如白驹过隙，倏忽而已。想想你的高中三年吧，在不知不觉中，你就来到了高三，就面临了高考，一切如在梦中。还有一百多天，我们就要高考了。时光如箭，穿去的是生命的能量，我们如何能够不珍惜!珍惜时间就是珍惜生命。人生的幸福就在于抓住现在的时光，获取一种学习和生活的充实，为未来积蓄强大的力量。荒废今天，明日悔恨。今年，是我们人生的关键时期，更应珍惜时间，好好利用时间，向时间要效益。否则，过了这个村可就没了这个店。

2、订好切实可行的假期复习计划。

一样学习，有人成绩优异，有人起伏不定，有人裹足不前，任何一个追求上进的人都想搞好自己的学习，成为学习高手，那如何成为学习高手呢?高效学习的因素很多，科学制定计划，规划学习目标，坚决落实到底是关键因素。所谓学习计划就是对学习的总体安排，什么时候该干什么，干到什么程度，做到心中有数。制订学习计划可以帮助我们充分地利用时间，实现学习目标，提高学习效率。科学的学习计划绝非一张时间表，它还包括内容表、落实方式及使用表。最重要的一点是我们要提高执行力，坚持按照计划上写的做，这是计划能够发挥作用的关键。否则就会沦为一纸空文。希望大家订好假期每天的学习、生活计划，措施要具体，坚决遵照执行，绝不敷衍，绝不自欺欺人。

3、复习重点应放在改善知识掌握的状况和提高分析、解决问题的能力上。

很多同学在学习上存在重做题，反思不够的毛病，对各个专项考点的系统总结归纳做得不够，有效知识的改善欠佳，所以学习力不能得到有效增强，学习效果大受影响。因此，同学们要加强对具体知识点和能力点的有效总结，提高对具体问题分析解决的能力;老师帮助总结的就需要加强理解和记忆，全力落实。善于总结，善于思考是提高学习力的关键。

我们的学习自信心应建立在知识掌握状况的改善和分析、解决问题能力提高上，不能仅仅依赖每次的考试。只要我们在复习中积极主动地加强学习方法的调整，改进不良习惯，调整好自己的知识结构，就应充满信心地迎接每一次挑战。

4、勿忘补弱。

在校学习期间补弱受到时间限制，而自由假期就为我们补弱提供了极好的机会，希望同学们抓住良机，自学或找老师补弱，积极弥补自己的薄弱点，争取赶上来。

[初三班主任寒假寄语作文1500字

又是一个晴空万里、阳光明媚的星期六，我和爸爸跟大家一起去杭州西湖游玩，但我怎么也没想到，在这次旅行中上演了一幕感人的画面。

大巴车在公路上快速地行驶，窗外的一棵棵树向后飞快“奔驰”着。大家望着窗外的景色，不时和家人有说有笑地聊上几句。可我却没那么高兴。肚子中的食物在胃里翻江倒海，似乎在向我抗议。我紧紧抓着扶手，闭着眼睛，皱紧了眉头，额头已经有了一层细密的汗珠，苦苦地想着：大巴车什么时候才到达目的地？这简直就是“黑色的星期六”啊！

“咚！咚！”车子在一段坑坑洼洼的路上颠簸着，自已的胃一阵收缩，最终还是没能忍住，“哇！”的一声吐在了地上。爸爸十分着急，手足无措。旁边的一位阿姨见状，迅速递过来一个塑料袋，撑开来，挂到我的面前，防止我再次晕车呕吐。“你家儿子也快要晕车了，怎么可以用你的塑料袋呢？”爸爸想退还给那位阿姨，“没事，再过半小时就到西湖了，再说他都睡着了，没事的。”

爸爸的同事也看到了，从旅行包中拿出湿巾递给爸爸，并提醒爸爸：“陆经理，你让你儿子睡一会儿就好了。”说着，把我卧放在座椅上。大家明白了情况后，都自发地热心地帮助，拿出湿巾、口香糖、晕车贴等物品递给爸爸，还帮忙把地上的脏东西清理干净。司机明白后，播放了车载音乐、电影，缓和车厢里的气氛。在大家的有说有笑中，目的地—西湖到达了。

闻着远处飘来的郁金香的香味，回想起刚才的一幕幕。虽说这份感动不足以惊天地、泣鬼神！但这份“微感动”，却深深温暖了我的心灵！

光阴飞怏，如流水一般流逝着。转眼间，我已经走过十二个春秋。回首往事，在我脑海中，有一个人的记忆我始终挥洒不去。她如太阳，照耀着我的心灵。然而，同样是她，让我读懂了母亲。

若说父爱如山，那母爱则如水。她永远都是那么细腻，那么的温柔。这不禁也让我想起了曾经的那一幕。

记得小学刚毕业，我如释重负，每天都出去玩。有一天晚上，我和同学玩到十点多才回家。当我满头大汗的推开家门时候，看到妈妈站在门口，一脸着急的样子。我疑惑的问道：”妈，你怎么了？”

妈妈看着我，很生气的说：“怎么才回来？都十点多了，连晚饭都顾不得吃了么？玩个没完没了了？万一出事了怎么办？”

此时的我，还沉浸在欢乐之中，妈妈的训斥让我愣了一下，我迟疑了几秒，就冲着妈妈喊道：“不就是回来了晚一点嘛，我多玩一会不行吗。”说完，妈妈用伤心的眼神看了看我，转身就走了。我顿时明白自己错了，但是，看着妈妈的背影，我又没有勇气去和妈妈道歉，就直接去睡了。

十一点多了，我的肚子咕咕叫个不停，好像在说：“主人，你怎么不给我吃饭啊！”我低头看了看我的肚子，又摸了摸，只好去找点吃的。我拿着手电小心翼翼的走到桌子旁，见桌子上有饭菜。我顿时高兴起来，迫不及待的坐在那里，管它凉的惹的，先吃了再说。就在我把盖子拿起来的时候，发现了一个小秘密——菜是热的。此时，我的头脑中出现了无数的小问号，我满怀好奇的拿起筷子，真准备吃的时候，灯突然亮了，我向后一扭头，看到了妈妈，我忽然明白了一切。妈妈走过来抚摸着我的头，说：“没事了，快点吃饭吧。”我“嗯”了一声就去吃饭，妈妈坐在一旁静静的看着我。不知何时，泪水悄悄地落了下来————

母爱就是如此，她永远都是那么的细腻，那么无私，那么温柔，

珍藏着记忆之今存在我心头，时间虽然过去，记忆却依在。

[珍藏的记忆初三作文

“今日不搏，更待何时？”

“不苦不累，初三无味。”

“今天多一份拼搏，明天多几份欢笑。”

“努力到无能为力，拼搏到感动自己。”

每当我走过初三级的教室旁，都能看到许多有关拼搏的名言警句，正是这些名言警句，激励着我们不断拼搏，不断成长。

课堂中要拼搏，考试前要拼搏，跑800米时要拼搏，课后时间要拼搏，上学的路上仍要拼搏……课堂上认真听课的同学，无论走到哪都抱着课本的同学，办公室里不断追问老师难题的同学，操场上尽情挥洒汗水的同学，下课了仍在教室里做作业的同学，无一不在竭尽全力地拼搏着。

你不拼搏，成功便会离你而去。

曾经有一段时间，我精神涣散，懒惰的思绪冲昏了我的头脑，我愚蠢地认为自己不用拼搏也能稳操胜券，放纵自己，课堂上走神，回到家只知道睡觉，作业完成得没有质量，考试前也没有复习，仍自我安慰地说，没关系，这只是给自己一个小小的放松罢了。然而除了我，每个人都在暗自地拼搏着，我却不以为然。那次考试，我整整退步了70分。

只要敢于去拼搏，奇迹便会发生。

我们的老师曾对全班同学说过：“你们只有比别人多努力一分钟，多拼搏一分钟，多出一份力，多流一滴汗，跑步比别人快一秒，成绩比别人多一分，才能比别人多一份成功。”从那时起，每天的课间跑步，我们比别人多跑一圈；每天放学的晚练，我们比别人多一倍的训练量；每周的体育课，我们比别人多上20分钟……日复一日，我们每天比别人多流的汗水，终于换来了成功的眼泪——短短一年中，我们创造了体育中考全班满分的奇迹。

成功没有捷径，拼搏，是通向成功的唯一道路。初三的不断拼搏，必将造就我们前途的光明。正是初三艰苦、劳累的生活，交给了我用拼搏之匙去开启成功之门。

[关于初三生活教给我拼搏的作文

和它相处久了，对它的习性也渐渐熟知了。而它，也不像刚来的时候对我爱搭不理了。它能听懂我说的话，我也能明白它的动作和眼神了。偶尔它还会做个揖逗我开心。

只不过它还是“猫”性不改。长得像只猫也就算了，竟然继承了猫的优良传统——抓老鼠。都说狗拿耗子多管闲事，或许它就是没事干了吧！

那天它又去抓老鼠，这几天老鼠一直很猖狂。竟然刚在人们眼皮底下搬运玉米。我家有没有猫，只能放老鼠夹了我们讨论怎么对付老鼠的这些话让二郎神听到了它可不是一只光想不做的狗。这是它的优点，但也成了它的缺点，它往往是想得少做得多。剃头挑子一头热。和他呆在一起时间长了就会发现它是一只有趣的狗。

说干就干，它先去考察一下地形，找到一块“宝地”。之后“守窝待鼠”，蹲在那一动不动。我叫了它好几声它都不理我。这时的它一改往日的热情，换上一副冷若冰霜的脸。我估计这是吓唬老鼠的，因为吓唬人还差得远呢！

它也真有耐力，在那儿蹲了半个小时，还好那地方荫凉，要不我早就被晒死了。我怕打扰它，就站在离它一米多远的地方看它捉老鼠。

突然，在它前方不远处窜出一只老鼠。老鼠在它眼前大摇大摆的走过去，它以为二郎神不会抓它，所以一点也没设防。谁聊二郎神前爪一伸，一下按住了他的尾巴。老鼠慌了，为了能活命，它要断自己的尾巴逃跑了。二郎神狂追而去……

老鼠左绕右绕，专挑那些犄角旮旯的地方钻。好在二郎神长的小，身子灵活。它们从大门口跑到五千，又从屋前跑到屋后。终于，二郎神把它逼到绝路上了。老鼠前面是老鼠夹，后面是二郎神。它犹豫了一秒钟，然后纵身一跃，跳过了老鼠夹。但二郎神却只顾着盯老鼠。

“啪！”好响的一声金属撞击！“嗷呜！”伴着二狼的惨叫声。我问声而去，赶忙给它卸下老鼠夹，他是获救了，只不过老鼠逃掉了。我把它抱进屋里时，他还不忘咒骂那只老鼠几句。

因为这件事，有好一阵子它只能用三条腿走路。后来，我觉得“二郎神”这个名字太别扭了，就把“神”字去掉了。从此，他就改名叫二郎了。

细腻的春风轻拂脸上，门前的枯木冒出了新芽，蔚蓝的天空几朵白云在自由自在的漂浮

一切都是那么美好，但我却像无头苍蝇般迷茫，直到那次的一语惊醒梦中人，我猜终得人生方向，有了不断努力的目标。

从小到大我一直接受的都是老师，父母灌输的知识，早已忘了如何去思考，我一直沿着父母给予我的人生目标走下去，却不知道我自己的理想在哪，那一次在小组谈论中正是他们惊醒了我的个梦中人，让我重新确立了新的方向。

还记的大街小巷两旁堆的形形色色的食品铺子，色香味俱全，既好吃又便宜，很长一段时间都是我光顾的重点。不出一个月，过度的食品添加剂在肠胃中的积累让我生了一场大病

，并被勒令从此以后不许吃路边小摊，但座右铭为“民以食为天，食以味优先”的我来说，这无疑是个沉重的打击。

自那以后我就常常在想，为什么没有检测路边小吃的机构呢？这样检测报告出来什么能吃什么不能吃一览无遗。不过关的食品勒令整改，让人们过上不用担忧食品安全的日子，可现在看来只能是我的一帘幽梦而已。

在那之后我们上了一节语文课叫：谈谈你的理想，大家都很积极地把埋藏在心中的那些理想分享给我们，直到最后大家都说完了但我却依旧沉默着。周围人十分着急，无奈我只好告诉他们我没有理想，他们并没有嘲笑我而是帮我出谋献策，我将自己前几天关于食品安全的忧虑说出后，他们就告诉我可以去食品安全监测局，这句如同磐石一般的话激起了我内心的湖面，炸开了我内心多年的谜团，从此我不再感到迷茫。

自那之后我对自己的未来充满了希望，我不断地查找有关方面的资料。寻找接触梦境的途径，为的是以后能步入我所向去的地方，让中国人吃上放心饭，让中国人不再坑害中国人。

山间的雾气消散却并没有丧失他独特的美感，反而拉近了它与人们见的距离，心中的乌云散了，取而代之的是一米阳光。

曾经听说过这样一个故事：有一位农夫站在荒地前问他的儿子们：“如何除掉地里的杂草，取得好收成?”儿子们纷纷给出不一样的回答。农夫笑了笑，让他们第二年再来。一年后，儿子们看到先前荒芜的土地上，长满了成熟的庄稼，没有一棵杂草。

由此可见：欲无杂草，必先种上庄稼。

其实，我们每个人都有这样一块心田，每个人都是一个农夫。

有的人，从早到晚无所事事，生活漫无目的，他们的心中长满了杂草，充满了毫无意义的杂念，到头来生活没有一点成就。然而，这些“不负责任的农夫”并不是不愿意耕作。他们渴望有一个“好收成”，只是不知道该如何清除这些一直困扰着他们的杂草罢了。他们尝试过，但最终在失败中放弃。他们并没有看到另一群人：这些人完全不顾杂念的侵扰，给自己定下目标，在心田上种满自己想要的东西，并且对这些“庄稼”施以无微不至的照顾，杂草自然就没有了。

看来：欲无杂念，必先定下目标。

我们正走在成长的道路上，心中充满了好奇与梦想。我们的心田也正处于春季，享受着温暖阳光的照耀。那么，我们为何不将梦想播种呢?播种梦想，便是追寻目标的起点，是不让梦想成为空想的第一步。之后，我们还需要好好培养这块心田，为实现自己的目标而奋斗。不要天天想着别的事，为目标之外的无用之物物浇水施肥。只有这样才能使梦想的庄稼越长越茂盛，让杂草走向枯萎和衰败。这一切都需要坚持不懈，直到秋天到来，目标达到，梦想成为现实。为自己所希望的东西做出努力并取得成效，抛开一切杂念，便是对自己的梦想，对自己的责任的担当的一种体现。

我们都应做心田的开垦者，做梦想的播种者与培育者。既然我们终将会迎来秋天，那么我们就应在秋天面对金黄的麦穗微笑。让我们在这个生命的春天，播种梦想，除掉杂草，担当起梦想的重任吧!

那一次说走就走的旅行，让她懂得了丰富至极，意义万千的表情里，微笑这一最特殊的存在。 At that time, the trip that said, let her know the most special existence in the expression of richness and significance.

终于到了登机时间，她拖着行李，一脸疲惫地来到机舱门前，抬手看表，已是凌晨三点了，努力克制住睡意。转角处，三名装束整洁，动作优雅的空姐进入视线。短短一秒内，她的目光定格在她们迷人的微笑上，在这漆黑的夜里，那精致的微笑如一道暖阳直直照进她心里，豁然明亮。

走出机场，天已蒙蒙亮，她在寻找一家合适的旅馆。穿过集市时，她看到一个头发花白的穿着民族服饰的老人挑着担子吃力地走来，便向他问路，依稀听辨出话语。老人是彝族人，二十年前因为一场地震，亲人都被埋在了老家的废墟下。他痛不欲生，可他选择了坚强日复一日跨越无数山沟，走数十里路卖水果为生。她看到，老人说这些的时候，饱经沧桑的脸平静地微笑着，仿佛在叙说一个久远的故事。她不觉被这一往无前的顽强与乐观震撼。

丽江阳光明媚，游人来往频繁，她在房间稍适休息后，又抵达了热闹的小吃街。地上到处散落着用过的纸杯、竹签、塑料包装袋，一片狼藉，却没有人在意。这时，她注意到一个环卫工人正默默打扫着，热得满头大汗，她问：“您这样辛苦地打扫，还是有人随意丢弃，您不觉得愤怒吗?”环卫工人却告诉她，如果不打扫，垃圾更多，那才是该烦恼的，说完这个，妇人又微笑着投入到工作中，任劳任怨。看着妇人满足的神情，她若有所思。

入夜，她躺在床上，回想这一天的收获，想起了一个故事：英国作家萧伯纳与一个富商狭路相逢，富商说：“我从不给狗让路。”萧伯纳微笑着说：“我正好跟你相反。”

无论你是出于礼貌，亦或是悲伤，艰辛，劳苦，愤怒，微笑都是最好的表达，它不像狂笑那样不雅，不像流泪那样懦弱，亦不像嘶吼那样激动无用。它给人以温暖、震撼，使人敬佩，内疚。所以，无论你经历了什么，遇到了什么，请微笑面对吧，爱微笑的人运气不会太差。

我穿越时空而来，却只为寻你——

是的，是你，我也无数次被你打动;即使相距千年，对你我也难以忘怀。

今日，我姗姗而来。见你在这偌大的殿中舞着剑。唱着歌。你着那一袭白衣舞的倾国倾城，仿佛你便是这殿中主宰，难怪一切都黯然失色，难怪昔日大将项羽也会对你如痴如醉

曾经，我无数次想像过你的模样，无数次描画着你的身影，但今日一见，我后悔了，因为你的美实在让人无法想像。

是的，虞姬，你是个美得让人着迷的女子，就连那舞姿也如你人一样柔美秀丽。但我也无法接受你的结局，无法接受你自刎的事实。

你的美是刚强的，坚贞的。项羽四处作战，你一直形影不离。见你对项羽照顾得无微不至，见你对项羽的激励鼓舞，我感受到了你捉作为妻子的职责。

是你改变了项羽，是你让项羽一步步地走向了成功。

在四面楚歌，项羽处与困境之际，关乎生死存亡之时。你没有慌张，仍就在营中拿着剑轻盈地舞着。柔美的舞姿在寂静的夜晚中显得那般耀眼，璀璨，还有那数不尽的凄婉与悲凉。

只见你唱道：“汉兵已掠地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生。”唱完，便右手举剑向玉颈一横，只见鲜血喷涌，你在空中旋转一圈后，便被项羽揽入怀中，就像一朵带着哀愁的丁香惆怅落地。

美丽的虞姬就连死时落地的姿态也这般柔美，但你的坚贞，刚烈却同样让人感动。

我感动，是应为我是理解你的，虽然无法接受你的结局，虽然在你离去的瞬间我仿佛丢失了一样重物似的。虽然我想哭一场，但我也深深明白你的初衷。

你是想牺牲自己以断项羽后顾之私情，激怒他奋战之斗志。

虞姬，但我也无可否认你的凄美与壮烈。你给了项羽一份真情，一颗真心，更留给后人一份感动。

不知你是否知道项羽的最后结局，不知你是否知道这位曾经叱吒风云的西楚霸王项羽，也同你一样自刎，自刎在那乌江河畔。但我知道你一定不会后悔，你一定不会觉得遗憾，因为你一直深爱着你的那个项羽，那个西楚霸王。霸王别姬让人涕泪横流，因为虞姬你给了大家太多的震撼，太多的真情

——

在秦朝，我留下了一滴泪水，因为那是千年来的感动，那是千年前的美丽爱情。

曾经有个科学家说过：“成功是要有百分之一上午天赋加上百分之九十九的努力换来的！”

在我认为成功就是：“刻苦+勤劳+奋斗=成功。”只要有理想，就要努力，刻苦奋斗才会换来成功的果实……

即使你没有天赋也可以用努力换来，因为有句谚语说得好！：“笨鸟先飞，早入林。”

科学家要制造宇宙飞船，如：神舟五号、六号，都是要通过一次一次的实验，反反复复的思考，该如何来设计，该如何来安装系统……才取得成功。

没有失败哪来的成功！

也比如说：作家，写文章一样，一部要拿去拍成电视剧的剧本，如果文章材料（题材）选得不好，不能过编剧这一关，就必须要重写。作家也是反反复复，日复一日的这样写。最后才能成功的。作家还有一定的时间限制。如果在规定的时间内，不能写出剧本，就不能写出受视效果最高的剧本，就不能成为一名实力派作家。

所以，成功是来之不易的。

这也像我做数学题一样。一道难题考住我了我的思维，那我必须要结合以前的知识去思考，努力的想，才会想出答案来。才能把这到题做出来。

当然，成功是要看过程，不能单单只看一个结果。那如果我做数学题时，只写一个正确答案在那，说不出我的思考过程，那老是会说我的答案是抄下来的呢！

所以，我还认为成功是看过程，而不是看结果。

我从小就开始学习画画，从幼儿的初级班，慢慢的升到初中的高级班，其中的那个中级班，就是我的学画过程。我还几得当开始学习的时候，老师叫画一个苹果，红红的，大大的，可我却把那个红红的、大大的苹果画成了扁扁的、小小的“红鸡蛋”了。可我经过来势的教导，一次次的画，反反复复的修改，一连就画了二三十个苹果，当我画到五十遍时，我才终于画好了一个像摸像样的苹果来。中级班正是美术的一个阶段，如果中级班没学好，那以后美术的成才之路你将一无所有。所以，我为了给以后打下良好的基础，我拼命的画，一练就是十多张。那就一个字：“苦”。可实际我相信“十年寒窗中状元——先苦后甜。”

成功不会向你招手，也不会向你开启成功的大门，只有你自己努力，才能走向成功……

岁月如歌，轻拂过春、夏、秋、冬。题记

岁月是一首壮烈而有激情的歌。总有一段是平缓而又柔和的，也会有一段是振奋人心，激情四射的。一首歌的时间描绘的是人生和岁月共同结果而留下的痕迹。

轻柔歌唱岁月

冬天的雪化作河流，哗啦啦的声音让人无比回味。老树上残留的雪一滴一滴化作滋润心田的雨滴。山上只剩下一棵秃顶的嫩树，正在努力萌发出新的嫩芽，阳光从白云下面透射到大地春天来了。带来了寂寞和消失的热闹。小河轻轻流过，慢慢地摩擦着河岸，似乎在与他诉说着什么，构成了一首歌最开始的音色。轻柔歌唱着岁月。

高调激唱岁月

太阳直直的射到大地，零零散散的热鸟正在天空中大声喧哗着。不知是谁家的孩子打翻了热汗淋漓的垃圾桶，发出咔—嚓的一声惨叫。就在这时，天阴了下来，灰色渐渐把整个天空覆盖了起来，一滴，一滴，哗下起了雨，街上的行人越来越少，一切都好像被定格了一般，雷声一遍又一遍击打着这个炎热的小镇。激烈的雨水夹杂着轰隆隆的雷声，反渗出了夏天的严厉。闪电加入了雷雨组合，开始激烈的演唱。雨声、雷声和闪电混合生成了一首歌中最振奋人心的高潮部分。高调而又深刻的激唱着岁月。

落寞低唱岁月

经历了柔和和激情过后，一切似乎都是那么的出乎意料。枫叶一片一片滑落，最终还是只留下了一株的躯干，挺立在秋风中。体现出多多少少的落寞，只有松树傲挺秋风中，但显得格外的凄凉。落叶与秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低声吟唱着这一段岁月。

神秘隐唱岁月

雪飘飘洒落，山、河和树的躯干又重新变成刚开始的样子，一切是那么安静，那么神秘，好像隐隐约约还有未叙述完的故事。把岁月全部隐藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷结束了整首歌，隐藏了了岁月。

一首歌和一个岁月，在这四个过程中悄悄结束。

岁月如歌，像开始轻柔歌唱的春天；

岁月如歌，像高潮高调激唱的夏天；

岁月如歌，像经过寂寞低唱的秋天；

岁月如歌，像结束神秘隐唱的冬天。

今年是我们六年级的毕业季。走近那个小鱼池边的大树，那棵树变得不同于以往了，它变成了一棵心愿树。

那是个校园的小角落，平时不太受人关注。而现在不再是那样了。走进那个小角落，首先映入眼帘的是一张黑板报，上面用大大的美术字写着“放飞梦想——六年级智乐娃毕业季”然后在旁边有一个人，他的头顶上有几架洁白的纸飞机，这个人代表的就是中心智乐娃，我们正迎着朝阳，奔跑着。

更精彩的便是以“秋之韵——叶之梦”为主题的禅绕画了。同学们剪出两片不同的叶子，有圆形的、椭圆形的、巴掌形的枫叶也有，扇形的银杏叶也有，叶子上写着六年级同学美好的心愿。把做好了的作品贴在纸箱上，就是一个完美的艺术品。其中，我最喜欢的是我同班的王议涵的作品，她画的花纹十分复杂，但没有一点重复之感，写在上面的心愿字迹很清秀，箱子也用包装纸包裹的漂漂亮亮，给人一种很舒适舒服的感受。

最令人难忘忘怀的就是那棵心愿树，一个个晶莹的心愿球吊在上面，它们大大小小，色彩不一，质地不一，有晶莹的水晶泥，水宝宝，有QQ的粘土，有亮晶晶的彩砂、亮片。这些装饰品衬托着心愿球的主人们火一般的心愿，这些心愿就如展翅的鸟儿，飞向了更高、更远、更加广阔的天空。

点燃梦想，放飞未来，加油吧！中心智乐娃们！

宛若花开的笑靥，似水流年，分享这凡尘过往的明艳。

她是个明媚的女人，喜欢靠着透亮的落地窗，倚着一把红木躺椅，看着街上来往的人，守着规模不大的花店。或微笑，或修叶，她喜欢闭着眼睛轻婉地浅笑，嗅着馥郁馨香，岁月勾勒出她侧脸的柔美轮廓，在阳光下散发珠玉般的光芒。

轻推开半掩着的竹门，几乎是半踮着脚尖轻轻走进花店，不想打破这一份宁静。她听到声音，悠悠起身，用略带喑哑的声音问我：“小姑娘，你觉得哪种花好?自家栽培的花，愿意与你共同分享这一份芬芳。”

我点点头，轻拂过花瓣的指尖还留有余香，目光所到之处，鹅黄色的竹架，浅绿色的条纹，屈曲盘旋的绿叶缠络着，松软的泥土显出肥沃有力的样子，想来，她必是日日浇灌，月月松土，将那一份雅致细腻毫无保留地与周围的一切分享，否则，那有些枯槁而又不失生机和芬芳的瓣尖上，又岂会散发出生命的光芒?

看中一朵白瓣粉蕊的花朵，她微笑着为我包装，又与我分享这花如何种植和栽培，像是如数家珍般。

时常经过她的小店，时常看见她隔着玻璃窗的微笑，即使不多言语，这份小小的分享也能够像花香般给我慰藉。欢乐的、悲伤的、不满的、忧愁的，融化成涓涓细流，汇入成

长的长河中，分享生命的色彩。

念她，如眷恋疏影光阴，每一次微笑的分享，都为成长添了一抹亮色。

利用寒假的时间我读了《大卫·科波菲尔》一书。看到这个名字不要以为他是魔术师大卫·科波菲尔。

《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯的一部代表作。这本书构思于1847年，但作者直到1849年才动笔写它，完成于1850年10月。

主人公大卫·科波菲尔出生之前，他的父亲就去世了，母亲在他7岁时就改嫁。大卫的继父是一个凶狠贪婪的家伙，而且继父的姐姐竟也是个铁石心肠，不近情理的人。他们姐弟俩不仅百般虐待大卫，而且把大卫的母亲折磨致死。母亲死后，大卫的继父逼大卫去当童工。在此期间，大卫有幸逃了出来，去投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送进一所很好的学校，接受良好的教育。大卫在成长过程中历经磨难，但是他善良，正直，乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上，刻苦努力，最终不仅在事业上获得了巨大的成功，也同时获得了美满的幸福生活。在这部具有强烈的自传色彩的小说里，狄更斯借用“大卫自身的历史和经验”，从不少方面回顾和总结了自己的生活道路，反映了他的人生哲学和道德理想。

《大卫·科波菲尔》通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。小说中一系列悲剧的形成都是金钱导致的。摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产;爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑;威克菲尔一家的痛苦，海穆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。

谈到拜金主义感想颇多。现实生活中这样的事太多了，事件都出现在领导层。他们利用手中的权力贪污腐化，以至于一些领导干部晚洁不保。败倒在金钱的石榴裙下，仔细想想值得吗!为官一任，国家已经给了很多优厚的待遇，可是为什么会有许多人不满足呢?非得走到犯罪的道路上才知道悔之晚矣呢?

在人物的塑造上，大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是他孤儿时代所遭遇的种.种磨难和辛酸，还是他成年后不屈不挠的奋斗，都表现了一个小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦历程。经历了大苦大难后尝到人间幸福和温暖的大卫，靠的是他真诚、直率的品性，积极向上的精神，以及对人的纯洁友爱之心。安妮斯也是作者着力美化的理想的女性。她既有外在的美貌，又有内心的美德，既坚韧不拔地保护着受希普欺凌的老父，又支持着饱受挫折之苦的大卫。她最后与大卫的结合，是“思想和宗旨的一致”，这种完美的婚姻使小说的结尾洋溢一派幸福和希望的气氛。他们都是狄更斯的资产阶级人道主义理想的化身。这种思想的形成与狄更斯个人的经历和好恶是分不开的。他始终认为，处于受压迫地位的普通人，其道德情操远胜于那些统治者、压迫者。正是基于这种信念，小说中许多普通人如渔民辟果提、海穆，尽管家贫如洗，没有受过教育，却怀有一颗诚朴、善良的心，与富有的斯提福兹及其所作所为形成了鲜明的对比。

当然，这种强烈的对比还反映着狄更斯本人的道德观：“善有善报，恶有恶报”。这部小说里各类主要人物的结局，都是沿着这种脉络设计的。如象征着邪恶的希普和斯提福兹最后都得到了应有的惩罚;而善良的人都找到了可喜的归宿。狄更斯希翼以这样的道德观来改造社会，消除人间罪恶，这是他的局限性所在。

《大卫·科波菲尔》在艺术上的魅力，不在于它有曲折生动的结构，或者跌宕起伏的情节，而在于它有一种现实的生活气息和抒情的叙事风格。这部作品吸引人的是那有血有肉的人物形象，具体生动的世态人情，以及不同人物的性格特征。如大卫的姨婆贝西小姐，不论是她的言谈举止，服饰装束，习惯好恶，甚至一举手一投足，尽管不无夸张之处，但都生动地描绘出一个生性怪僻、心地慈善的老妇人形象。至于对女仆辟果提的刻画，那更是维妙维肖了。

我觉得贯穿本书的是“人性”二字。文中出现了各式的艺术形象，但在我看来，这些其实就是现实生活中活生生的人物。这些人的存在，不仅在19世纪，而且是当代。人性，不乏美好与丑恶。美好的人性，应被我们铭记，而不应被时代的变更而冲淡，我们更应去发扬它，让它主导整个人性。而它，对于我们的社会是极其有意义的。但那些丑恶的人性，则应被人禁锢，它不应被散播到社会上去，这不仅对我们的社会无任何意义，甚至还会拖我们进步的后腿。我们应该继承和发扬美好的人性，让缺憾的心灵弥补过来;而对于丑恶的人性，我们应坚决说“不”，并用美好的人性打败它

狄更斯也是一位幽默大师，小说的字里行间，常常可以读到他那诙谐风趣的联珠妙语和夸张的漫画式的人物勾勒。评论家认为《大卫·科波菲尔》的成就，超过了狄更斯所有的其他作品。