体会

2016年6月13日至17日，有幸参加省直机关工委举办的为期一周“两学一做”学习教育培训班，培训时间不长，感受很深，收获很大。下面谈谈个人学习体会：

一、 主要收获

1、提高了认识。党风的好坏直接关系到我党的生死存亡，党有党纪，国有国法。俗话说：没有规矩就不成方圆，作为一名共产党员必须带头遵守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的历史条件下，强化领导干部廉洁从政，保持领导干部思想纯洁，对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种风险的能力，保持和发扬党的先进性、纯洁性，巩固党的执政地位具有重要的作用。通过学习党章、学习系列讲话精神，进一步提高党员干部素质，在工作中，坚持做到廉洁从政，切实履行好岗位职责。

2、武装了头脑。党章是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。每一名党员干部要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党纪党规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律内容。通过学习更进一步增强了宗旨意识，明确了党员的义务和责任。通过对两项法规内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线思维，不得触犯党的纪律。

3、明确了目标。“两学一做” 是将教育实践活动和“三严三实”专题教育成果进一步巩固和深化。解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。作为一名党员干部必须严格遵守党的纪律，正确对待手中权力，坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用权敢担当;明纪律守规矩，自觉学法懂法守法用法;要履职尽责，扎实工作;要开拓进取，勇于创新;努力提升老年教育工作的服务水平，推动全省老年教育的健康发展。

二、工作中应坚持的几点

1、要认真学习党章党规。要把“两学一做”落实到严明纪律上，引导党员干部固守纪律规矩之严。深入学习党章党规，是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程，是党内的根本大法，党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，为全面从严治党立德立规，树起道德高标准，划清纪律“底线”，做合格共产党员，就要把政治纪律和政治规矩摆在首位，要时刻、自觉、坚决向党中央看齐，把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上，确保党的集中统一、团结一致。

2、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势、准确把握规律，探求办法措施。具体到岗位来说，就是坚持把国家的利益放在首位，坚持把人民的得益放在首位，增强压力感和紧迫感。同时又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条件，坚定信心，抢抓机遇，推动工作的发展。

3、要有务实的作风。说老实话，办老实事，做老实人，既是处事为人的立身之本，也是创业为政的基本准则。一个人的能力有大小、职位有高低，但只要是沉下心来做事，实打实做人，就能在自己的工作岗位上做出成绩，也就取得组织的信任，得到群众的认可。

4、要有实干的行动。实干，是共产党人的作风，认真，是共产党人的品格。我们要继续坚持“干”字当头、“实”字为先，遇到困难不缩手，干不成功不罢手，以实干求实绩，以实干求发展。科学的决策再加上实干行动，我们的事业就能无往而无不胜。

5、要有实际的效果。要将学习成果运用到具体实践中去，多到深入基层，与群众谈心交心，多向党员群众征求建议;善于从具体工作中发现规律性问题，在日常小事中总结客观事物发展的规律，以理论知识推动实践工作。防止大而化之、学用“两张皮”。衡量工作能力的标准，主要是实绩。只要是领导布置的任务、安排的工作，都要按时、保质、保量完成。

6、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习习近平总书记重要讲话精神，坚持立党为公，执政为民，把反腐倡廉工作寓于工作的全过程，寓于各项政策措施之中，从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信信念教育和廉洁从政教育，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉地以党纪政纪约束自己，模范地遵守说法自律和各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励。

总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以习近平总书记系列重要讲话精神武装自己，坚持做一名合格党员，通过“两学一做”，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识，立足岗位做奉献，充分发挥党员干部先锋模范作用。在内心选择上时刻保持廉洁自律，在工作生活中勇于担责、勇于作为，才能做到对党绝对忠诚，才能成为一名合格共产党员，才能为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天，大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。这是一次我们学习，锻炼的好机会!通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多。转眼间，为期两周的金工实习已经结束，回想两周以来，有过汗水，有过失败，有过伤痛，有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学到了很多有用的知识，我也深深地体会到工人们的辛苦和伟大，虽然实训期只有短短的两周，在我们大学生活中它只是小小的一部分，却是十分重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。

从安全教育，动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作，这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的，有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面，就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单，要用实际去证实它。眼见的不一定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习，是要我们懂得学习的可贵，学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好，同时还要让我们认识到动手的重要性。只是一味的学习理论，那也是远远不够的，没有实际的体验，发现不了自己的动手能力，这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。

身为大学生的我们经历了十几年的理论学习，不止一次的被告知理论知识与实践是有差距的，但我们一直没有把这句话当真，也没有机会来验证这句话的实际差距到底有多少。金工实习给了我们一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们感受到了车间中的气氛。同学们眼中好学的目光，与指导教师认真、耐心的操作，构成了车间中常见的风景。久在课堂中的我们感受到了动手能力重要性，只凭着脑子的思考、捉摸是不能完成实际的工作的，只有在拥有科学知识体系的同时，熟练掌握实际能力，包括机械的操作和经验的不断积累，才能把知识灵活、有效的运用到实际工作中。我国现行的教育体制，使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比较薄弱。因此，处于学校和社会过渡阶段的大学就承担了培养学生实践能力的任务。金工实习就是培养学生实践能力的有效途径。基于此，同学们必须给予这门课以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手能力。这里是另外一种学习课堂。通过我们动手，对掌握的理论知识进行补充与质疑。这与传统的课堂教育正好相反。这两种学习方法相辅相成，互相补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实习，整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实习中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本知识能够在实践中得到了应用。

1. 金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。有人跟我说我们不是机械专业的学生学习这个没有什么用，我带着怀疑的态度参加了这个实习，但是最后的结论是我对此否认了，它交给我的不只是机械专业的知识，而是一种能力，创造力以及适应力。

2. 劳动不仅对自然世界进行改造，也对一个人的思想进行改造。经过这周的金工实习，在这方面我也深有体会。

1〉、 劳动是最光荣的，只去实践才能体会劳动的辛酸和乐趣。

2〉、 坚持不懈，仔细耐心。

3〉、 认真负责，注意安全。

4〉、 只要付出就会有收获。

3.实习带给我们的不仅仅是经验，它还培养了我们吃苦的精神和严谨认真的作风。我们学到了很多书中无法学到的东西。它使我们懂得观察生活，勇于探究生活，也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种动力，促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展，帮助自我完善。此时，我还在怀念充满成就感的金工实习，它充实了我们的知识，使我们更加体会到这样一句话：“纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。”实践是真理的检验标准，通10天的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。

两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。10天的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，因此实习报告和日记的任务都给我们提供了这个机会，而最后的创新设计也对我们的创新能力进行检验和新的提高!

结束语：眼睛是会骗人的看似简单的东西并不一定能够做好，只有亲身实践才知其奥妙，才会做出理想的产品，实践是学习的真理!如果再有机会我还会参加这样的实习，还会去用实践来完善自己的知识面和自己的各项能力，以求在走出校园的时候有适应社会的更高的能力。感谢学校和老师给我们这个磨练自己和完善自己的机会金工实习有苦也有乐.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，方成大任也!”这句古人的话 用来形容我们的金工实习是再好不过了!经过了车工，钳工等工种 的磨练，我们终于完成了这门让人欢喜让人忧的金工实习课程。

现在想想过去的这段难忘时光，其中滋味，只有亲身经历的人才能体会得到。通过学习各种工种，我们了解了许多金工操作的原理和过程，大致掌握了一些操作工艺与方法，还有以前的 那些陌生的专业名词现在听来都是那么熟悉亲切!虽然我们中的大多数人将来不会从事这些 工作，甚至连接触它们的可能性都没有，但是金工实习给我们带来的那些经验与感想，却是对 我们每一个人的工作学习生活来说都是一笔价值连城的财富。金工实习的作用与影响，就象《 美国丽人》里男主人公最后说的话那样“有些东西你可能现在没有感觉到它的价值，但最后还 是会的，每个人都有这样一个过程!”

一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮助，真诚的相互鼓励加油，一切分担工作的 压力，更一起分享成功带来的喜悦，金工实习更象是一个集体活动，拉近我们彼此的距离，填 补了曾经存在的隔阂，集体主义的魅力得到了彻彻底底的展现!大学里连同班同学相处的机会 都很少，感谢金工实习给了我们这样一个机会。这样的活动值得教育部门的借鉴。

短短的2个星期时间，我们在实习中充实地度过了，我们学习的知识虽然不是很多，但 通过这次让我们明白了我们需要实际学习掌握的技能还很多、很多。如果我们不经常参加这方 面的实习，我们这些大学生将来恐怕只能是赵括“纸上谈兵”。社会需要人才，社会需要的是 有能力的人才。我们新世纪的大学只有多参加实践，才能保证在未来的社会竞争中有自己的位置。真的多谢金工实习，我还想再有一次。

导语：毛泽东同志的《党委会的工作方法》一文通篇闪耀着马克思主义的辩证法和方法论的思想光辉。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的心得体会，希望对您有所帮助。

新中国成立前夕，毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的结论中，系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条，是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。从那时到现在已过去半个多世纪，毛泽东同志这篇文章的基本思想历久弥新，对于各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握党的政治纪律和政治规矩，全面加强党委(党组)领导班子的思想政治建设、作风建设和能力建设，切实加强和改善党的领导，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，仍然具有重大指导意义。

一、党委书记要善于当“班长”。党的委员会有一二十个人，像军队的一个班，书记好比是“班长”。要把这个班带好，的确不容易。目前各中央局、分局都领导很大的地区，担负很繁重的任务。领导工作不仅要决定方针政策，还要制定正确的工作方法，有了正确的方针政策，如果在工作方法上疏忽了，还是要发生问题。党委要完成自己的领导任务，就必须依靠党委这“一班人”，充分发挥他们的作用。书记要当好“班长”，就应该很好地学习和研究。书记、副书记如果不注意向自己的“一班人”作宣传工作和组织工作，不善于处理自己和委员之间的关系，不去研究怎样把会议开好，就很难把这“一班人”指挥好。如果这“一班人”动作不整齐，就休想带领千百万人去作战，去建设。当然，书记和委员之间的关系是少数服从多数，这同班长和战士之间的关系是不一样的。这里不过是一个比方。

二、要把问题摆到桌面上来。不仅“班长”要这样做，委员也要这样做。不要在背后议论。有了问题就开会，摆到桌面上来讨论，规定它几条，问题就解决了。有问题而不摆到桌面上来，就会长期不得解决，甚至一拖几年。“班长”和委员还要能互相谅解。书记和委员，中央和各中央局，各中央局和区党委之间的谅解、支援和友谊，比什么都重要。这一点过去大家不注意，七次代表大会以来，在这方面大有进步，友好团结关系大大增进了。今后仍然应该不断注意。

三、“互通情报”。就是说，党委各委员之间要把彼此知道的情况互相通知、互相交流。这对于取得共同的语言是很重要的。有些人不是这样做，而是像老子说的“鸡犬之声相闻，老死不相往来”，结果彼此之间就缺乏共同的语言。我们有些高级干部，在马克思列宁主义的基本理论问题上也有不同的语言，原因是学习还不够。现在党内的语言比较一致了，但是，问题还没有完全解决。例如，在土地改革中，对什么是“中农”和什么是“富农”，就还有不同的了解。

四、不懂得和不了解的东西要问下级，不要轻易表示赞成或反对。有些文件起草出来压下暂时不发，就是因为其中还有些问题没有弄清楚，需要先征求下级的意见。我们切不可强不知以为知，要“不耻下问”，要善于倾听下面干部的意见。先做学生，然后再做先生;先向下面干部请教，然后再下命令。各中央局、各前委处理问题的时候，除军事情况紧急和事情已经弄清楚者外，都应该这样办。这不会影响自己的威信，而只会增加自己的威信。我们做出的决定包括了下面干部提出的正确意见，他们当然拥护。下面干部的话，有正确的，也有不正确的，听了以后要加以分析。对正确的意见，必须听，并且照它做。中央领导之所以正确，主要是由于综合了各地供给的材料、报告和正确的意见。如果各地不来材料，不提意见，中央就很难正确地发号施令。对下面来的错误意见也要听，根本不听是不对的;不过听了而不照它做，并且要给以批评。

五、学会“弹钢琴”。弹钢琴要十个指头都动作，不能有的动，有的不动。但是，十个指头同时都按下去，那也不成调子。要产生好的音乐，十个指头的动作要有节奏，要互相配合。党委要抓紧中心工作，又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。我们现在管的方面很多，各地、各军、各部门的工作，都要照顾到，不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下，这个方法我们一定要学会。钢琴有人弹得好，有人弹得不好，这两种人弹出来的调子差别很大。党委的同志必须学好“弹钢琴”。

六、要“抓紧”。就是说，党委对主要工作不但一定要“抓”，而且一定要“抓紧”。什么东西只有抓得很紧，毫不放松，才能抓住。抓而不紧，等于不抓。伸着巴掌，当然什么也抓不住。就是把手握起来，但是不握紧，样子像抓，还是抓不住东西。我们有些同志，也抓主要工作，但是抓而不紧，所以工作还是不能做好。不抓不行，抓而不紧也不行。

七、胸中有“数”。这是说，对情况和问题一定要注意到它们的数量方面，要有基本的数量的分析。任何质量都表现为一定的数量，没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面，不懂得注意基本的统计、主要的百分比，不懂得注意决定事物质量的数量界限，一切都是胸中无“数”，结果就不能不犯错误。例如，要进行土地改革，对于地主、富农、中农、贫农各占人口多少，各有多少土地，这些数字就必须了解，才能据以定出正确的政策。对于何谓富农，何谓富裕中农，有多少剥削收入才算富农，否则就算富裕中农，这也必须找出一个数量的界限。在任何群众运动中，群众积极拥护的有多少，反对的有多少，处于中间状态的有多少，这些都必须有个基本的调查，基本的分析，不可无根据地、主观地决定问题。

八、“安民告示”。开会要事先通知，像出安民告示一样，让大家知道要讨论什么问题，解决什么问题，并且早作准备。有些地方开干部会，事前不准备好报告和决议草案，等开会的人到了才临时凑合，好像“兵马已到，粮草未备”，这是不好的。如果没有准备，就不要急于开会。

九、“精兵简政”。讲话、演说、写文章和写决议案，都应当简明扼要。会议也不要开得太长。

十、注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作。不论在地方上或部队里，都应该注意这一条，对党外人士也是一样。我们都是从五湖四海汇集拢来的，我们不仅要善于团结和自己意见相同的同志，而且要善于团结和自己意见不同的同志一道工作。我们当中还有犯过很大错误的人，不要嫌这些人，要准备和他们一道工作。

十一、力戒骄傲。这对领导者是一个原则问题，也是保持团结的一个重要条件。就是没有犯过大错误，而且工作有了很大成绩的人，也不要骄傲。禁止给党的领导者祝寿，禁止用党的领导者的名字作地名、街名和企业的名字，保持艰苦奋斗作风，制止歌功颂德现象。

十二、划清两种界限。首先，是革命还是反革命?是延安还是西安?有些人不懂得要划清这种界限。例如，他们反对官僚主义，就把延安说得好似“一无是处”，而没有把延安的官僚主义同西安的官僚主义比较一下，区别一下。这就从根本上犯了错误。其次，在革命的队伍中，要划清正确和错误、成绩和缺点的界限，还要弄清它们中间什么是主要的，什么是次要的。例如，成绩究竟是三分还是七分?说少了不行，说多了也不行。一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那末就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。我们看问题一定不要忘记划清这两种界限：革命和反革命的界限，成绩和缺点的界限。记着这两条界限，事情就好办，否则就会把问题的性质弄混淆了。自然，要把界限划好，必须经过细致的研究和分析。我们对于每一个人和每一件事，都应该采取分析研究的态度。

我和政治局的同志觉得，要有以上这些方法，才能把党委的工作搞好。除了开好代表大会以外，党的各级委员会把自己的领导工作做好，是极为重要的。我们一定要讲究工作方法，把党委的领导工作提高一步。

怎样才算“好干部”，怎样成长为“好干部”，怎样把“好干部”用好，是中央高度重视、社会普遍关注的“干部三问”。习近平总书记在全国组织工作会议上指出：好干部要做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。这20个字给时代“好干部”画出一幅“肖像”。建设一支“敢于担当”的好干部队伍，应该成为当前干部队伍建设的共同追求。敢于担当是党的干部必须具备的基本素质。敢于担当就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。敢于担当本身也是一种责任。能不能成为时代需要的好干部，关键是要树立敢作善为的担当意识。这是领导干部的一种修养，一种责任，一种追求，一种境界。

敢担当，就要敢尽责。“肩扛千斤，谓之责;背负万石，谓之任”。在其位当须尽其责。不能担责任，就不该当干部;不敢担责任，就不是好干部。做个好干部，要敢闯敢试。敢闯敢试，就要解放思想，创新观念，敢于直面困难和问题，敢啃硬骨头，勇趟深水区，赢得主动权。要开明开放。干工作不能按部就班，应该敢于采取战略的、开放的、辩证的、底线的思维方式，找到解决问题、推动工作的最佳路子。好干部必须要靠宽阔的眼界、宽阔的思路和丰富的的阅历来研究、探索工作，形成自己独特的思维，制定相应的政策、策略和措施。要立说立行。适应全面深化改革的要求，创新工作理念，不能挂在嘴上，落实在会上，而是要扎根在心上，落在行动上。要抢抓机遇、借势发展，而不是瞻前顾后、等待观望;要拓宽思维去谋划、放开手脚去拼搏，而不是循规蹈矩画旧图、畏首畏尾走老路。在实践中，面临的机会往往转瞬即逝，任何犹豫不决都可能错过时机。要成为好干部，就必须培养果断的风格与素质，在机遇面前，要当机立断，果断决策，并立即付诸实施。

敢担当，就要敢作为。职务就是职责，干部就要干事。成为好干部就要敢作为，必须关注大局，抓住要务，把握重点。要敢谋大事。敢不敢谋大事，会不会干大事，直接体现领导的能力水平。好干部要有大局观念，善于从战略上探索、思考、谋划事关全局、事关长远、具有重大影响和深远意义的问题。要有长远观念，始终坚持全面、协调、可持续的发展观，既要注重即期经济增长，更要注重长远发展要求，切实做好打基础的各项工作。要敢破难题。当前，我们正处在经济社会转型时期，工作中可能面对诸多困难和压力，一定要不断提高心理承受能力，培养直面挑战的意志品格和承受压力的心理素质。对发展稳定中的热点、难点问题，要冷静决策，快速反应，善于解难题、攻难关，打开工作局面。要敢抓落实。敢不敢抓落实，综合反映一个好干部的工作能力和水平，也直接影响到组织决策和目标任务的实现。领导干部要树立“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满”的观念，在“敢抓落实”上下功夫，做到雷厉风行，敢抓敢管，动真碰硬，用百折不挠的意志统领各项工作，加快形成一级做给一级看，一级带着一级干，千方百计抓落实的生动局面。

敢担当，就要敢面对。“敢于面对”是一种胆略，一种能力。要敢于面对问题。一个好干部的担当，最重要的是敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂矛盾。因此，成为好干部就要具有面对矛盾的勇气、一心为民的公心和纠正偏差的决心。在错综复杂矛盾面前、急难险重任务面前、大是大非面前，做到不回避、不推诿、不扯皮，能主动靠前请命，敢于坚持正气，敢下决心、敢于拍板、敢于挺身。要敢于面对群众。群众利益无小事。好干部一定要坚持以人为本，把人民群众的利益时刻牢记在心间，一切以群众的利益为出发点。要带头下访，变被动接“事”为主动要“事”，零距离了解民情民意。要深怀爱民之心，恪守为民之责，关心群众疾苦，想群众之所想、急群众之所急，自觉做到“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”。要敢于面对评判，无论发展的任务多重，面临的形势多紧，都必须实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，把增进人民群众福祉作为工作的出发点和落脚点，而不能“只见物不见人”、“只求快不求好”、“只看近不看远”、“只重点不重面”。

敢担当，就要敢争先。古人云：取法乎上，得乎其中;取法乎中，得乎其下。工作能否创一流，是态度、思想和事业心的问题，是能力、水平和方法的问题，归根到底是能否担当的问题。要争当一流干部，就要会“出主意” 、会“用干部”。既要敢担当，还要能担当、会担当、善担当，这就要求领导干部必须增强把握大局的能力、驾驭复杂局面的能力、严格依法办事的能力、做好群众工作的能力。要争创一流业绩，牢固树立“干不到一流就是失职，争不到先进就是落后”的观念。在工作中要敢想高目标，敢定高标准，敢创高水平，不干则已、干就干成、干就干好。要争先、领先、率先，引导干部职工比奉献、争优秀、树品牌，努力实现工作争第一、工作上水平、工作创一流的目标。要争建一流团队，发扬民主作风，坚持集思广益，有听取不同声音的宽阔胸襟，做到民主决策、科学决策、规范决策，要经常给干部职工压担子、搭台子、指路子，关心干部的思想、工作和生活，让每个干部都能展示才华、释放潜能、发挥特长，引导干部树立正确的世界观、人生观、价值观、政绩观，努力建设政治可靠、业务精湛、作风过硬、乐于奉献、敢于担当的团队。

当前，全面深化改革已经到了啃硬骨头、打攻坚战，涉险滩、闯急流的关键时期，重要领域和关键环节的改革矛盾更多、困难更大，牵一发而动全身，这就需要各级领导干部有一种敢于担当的精神，以更大的政治勇气和智慧，更有力的措施和办法推进改革，敢于突破、勇于创新，不断冲破思想观念的障碍，突破利益固化的藩篱，取得决定性的成果。

敢于担当是一块“试金石”。看一个干部合不合格，首先看其在难题面前敢不敢抓、在矛盾面前敢不敢管、在风险面前敢不敢闯。如果瞻前顾后，缩手缩脚，患得患失、不敢负责，前怕狼，后怕虎，遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，抓工作畏首畏尾，谋改革怕担风险，想发展裹足不前，就不可能成一名好干部，只会碌碌无为、一事无成。一个好干部就要在干事创业中勇于负责、敢于负责、善于负责，咬定青山不放松，遇到困难不回避，关键时刻敢出面，处理问题能决断。

敢于担当是一种“精气神”。担当是好干部必须具备的品质，想干成一件事，成就一番事业，就不能当“太平官”。一个勇于担当的好干部，其身上总有一种敢说敢为、敢闯敢干、与时俱进、锐意进取的精神风貌，有一种勇立潮头的豪迈气概，同强的比，与快的赛，向高的攀，力争上游，勇创一流。对确定的目标任务，敢于从改革上找出路，在创新上想办法，不断研究新情况、解决新问题，用创新的举措增强发展活力，找准切入点，寻求突破点，发展新亮点，创造性地开展工作，坚持一抓到底，一刻也不懈怠，一刻也不停顿，一刻也不放松，真正做到勇于改革、勇于创新，永不僵化、永不停滞。

敢于担当是一股“正能量”。实现全面深化改革的目标，需要千千万万的好干部有“万折必东不回头”的志气，有“赴百仞之谷而不惧”的勇气，有“滴水石穿而不悔”的韧劲。敢于担当的好干部，要时刻牢记自己的使命，在其位、谋其政、负其责、尽其力，把自己的工作岗位当作投身改革、干事创业、推动发展、服务群众的平台。不管困难再大、任务再重、矛盾再多，都要坚定必胜信心和决心，知难而进不言难，迎难而上不畏难，攻坚克难解难题，不做表面文章、不急功近利、不沽名钓誉，努力创造出经得起实践、人民和历史检验的业绩，为全面深化改革、推动科学发展凝聚强大的力量。

五月二十日到五月二十四日，我参加了辽宁大学党校第二十二期预备党员培训班。在学习的过程中，通过房广顺、张国兴、李旭光三位老师的讲授我再一次较为深入的学习了江泽民同志的“三个代表”的重要讲话和党的十五大报告，进一步掌握了党校的基本理论、基本知识和基本路线，牢固的树立起无产阶级的世界观、人生观、价值观，更加坚定了共产主义的信念。

通过三天的讲授，我再一次深刻的体会了江泽民同志提出的这一理论的理论基础、历史背景和深刻的时代意义，理论与实践相结合是中国共产党的优良传统。因此，随着时代的变迁，理论的发展必须以实际情况为基础。江泽民同志的“三讲”理论正是站在这一高度上提出的。

首先，由于国际政治的发展对中国提出了挑战也给以了机遇，同时科技革命进步加快，国际竞争日趋激烈，西方资本主义国家不断加大对科技人力、物力、财力的投入，意味着在新的世纪谁掌握了先进科技谁将掌握未来。其次，我国改革开放已经进入一个较为关键的新时期，农村改革和国有企业改革再次成为关注的焦点。第三，随着我国经济的搞活开放，西方一些腐朽思想也无可避免的穿如进来，腐败问题，主观主义，官僚主义，行而上学主义严重的阻、碍了共产党的发展。因此，如何继续正确的引导全党，全国人民继续走改革开放的道路早日步入世界经济强国之列，关键是在于党的理论的提高和党的自身建设。

同时，江泽民同志“三讲”理论的提出，正是适应时代的发展的与中国实践相结合的马克思主义理论的继承和发展，是适应新时期生产力的发展的要求的，是代表先进文化的发展方向的，是代表人民群众的饿根本利益的，中国共产党自身建设的新纲领。

“三讲”理论，充满着马克思主义的科学精神，充满着与时俱进的时代气息，高屋建瓴，总揽全局，气势磅礴，内涵丰富，思想深刻，我们必须坚持抓住重点，在吃透主要内容和精神实质上下工夫。要着重学习、领会和把握党的历史和基本经验，坚定理想信念，获取前进动力。在新的历史条件下，不断发扬党的优良传统和作风;要着重学习领会和把握“三个代表”的科学内涵和重大意义，明确“三个代表”是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，是以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体理论创新的伟大成果，是贯彻《讲话》的一根主线，真正把“三个代表”落实到实处;要着重学习，领会和把握按照“三个代表”思想加强和改进党的建设的基本要求，以创新的精神研究新情况，解决新问题;要着重学习、领会和把握党在新世纪的历史任务和奋斗目标，继续全面推进改革开放和现代化建设。

作为一名高等院校成人教育管理者，我深刻的认识到在知识经济时代，发展社会主义经济、科学技术的重要性，而科学技术正是先进文化的重要组成部分，高等院校是优秀文化的源泉。为了推动社会主义的文化发展，高等院校必须充分发挥教育功能。高科技的迅猛发展，是知识经济时代的必然趋势，但是知识经济时代不仅要依靠少数科学家的尖端科技成果，更重要的是全体劳动者的素质的提高。能够使高科技成果得到充分的运用。因此，我国面临知识经济时代的又一挑战。是加速“义务教育普及化，高等教育的大众化”进程，切实提高全民素质。

然而，从我国目前的高等教育水平上来看，适龄青年全日制普通高校入学率仅9%左右，即便按照《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求在2010年达到15%，也远低于市场经济发达国家。如1995年德国44.6%，美国的81%，甚.至低于1996年的世界平均水平16.7%，因此为了迅速提高我国生产力水平，一方面必须加速高等教育体制改革，逐步完善教育法制建设，大力发展教育研究，改革考试制度，完善高校教育管理与服务，加强高等教育的国际化合作与交流，促进高等教育由精英型向普及型发展。另一方面，由于我国在岗劳动者素质普遍较低。

因此，成人高等教育必须加大改革力度，适应市场经济需求，不断改革教育体制，激励社会各方面办学，促进竞争机制;审视社会热点，适时调整专业设置 ，丰富教育内容;紧跟科技发展，拓展教学方式，协调教学关系;明确人才标准，加强教育质量监督，完善教育管理，从而，继续推动成人教育发挥其应有的作用;建立高效的成人高等管理体系，量质并重，培养更多的具有较高学历的科技和管理人才，满足社会主义事业的发展要求。因此，作为高校成人教育管理者，我深刻的认识到肩负在我们这一代人身上的历史使命，时刻以江泽民同志的“三个代表”理论为指导，努力踏实的做好本职工作，并不断学习以提高自身素质，为学生做出表率，为中国社会主义发展培养更多的实用型人才。

在本次培训过程中，我们学习小组还组织了参观沈阳改革开放后的巨大成果，深感振奋，更加激发了我爱党、爱祖国、爱沈阳的激情，并使我再一次深深感到作为一名中国人，一个沈阳人的光荣。为此，我将更加努力学习，努力工作，切实为中国在二十一世纪的腾飞作出应有的贡献。

“两学一做”基础在学关键在做，而做又不能只靠一次或几次集中安排，或者只是组织的被动要求，而应成为经常性的主动实践。语文迷小编给您分享教授两学一做心得体会，希望能帮助到大家!

办好中国的事情，关键在党。要完成“十三五”规划的各项任务，回应经济发展新常态的各种挑战，战胜“四种危险”，抵御各种风险，领导中国人民取得全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利，必须全面从严治党。

党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，对于解决党员干部特别是县处级以上领导干部存在的突出问题，推进全面从严治党起到了重要作用，改善了政治生态，净化了党风政风，提升了党应对新的挑战、驾驭复杂局面的执政能力。但是，全面从严治党没有终点，永远在路上。

为了适应新的形势和任务要求，进一步加强党的思想政治建设，把全面从严治党向纵深推进，真正落实到基层，进一步密切党和人民群众的血肉联系，4月6日，“两学一做”学习教育座谈会在京召开，习近平总书记对开展“两学一做”学习教育作出重要指示。他强调“突出问题导向确保取得实效把全面从严治党落实到每一个支部”，深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务，为在全党开展学习教育指明了方向、提出了目标、做出了重要部署。

“两学一做”意义重大而深远。

“两学一做”学习教育是教育管理党员的重要举措，是加强党的思想政治建设的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。正如习近平总书记所说：“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。‘两学一做’学习教育就是要推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展，从集中性教育向经常化教育延伸，坚定广大党员的马克思主义立场，保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，使我们党始终成为有理想、有信念的马克思主义政党。”这就深刻阐明了“两学一做”学习教育的重大意义，使党内教育从前一阶段主要面向党员领导干部这一“关键少数”的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育进一步拓展到广大普通党员、基层党员等更广泛的党员群体，实现党内教育重心下移，更接地气，并成为一种经常性教育。通过面向基层广大党员的扎实有效的思想教育，用马克思主义立场、观点、方法和党章党规武装全党，约束党员，使广大党员尊崇党章党纪，教育管理好每一个党员，增强广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步提高党的凝聚力和战斗力，使8700万党员在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，凝心聚力，团结一致，昂扬向上，坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。正因如此，习近平总书记强调，“‘两学一做’学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进‘四个全面’战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。”这就对“两学一做”学习教育的作用、价值与意义给予了精准的定位。

“两学一做”须正确把握三个基本要求。

习近平总书记对开展“两学一做”学习教育提出了三点具体要求。一是“要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。”这就要求我们努力做到全面从严治党的落实、落细、落小，使之拓展到每一个支部，落实到每一个党员，不留死角，不搞“特区”，打通全面从严治党的“最后一公里”，使之落地生根，在扎根基层中结出硕果。这是因为，“基层是党的执政之基、力量之源。只有基层党组织坚强有力，党员发挥应有作用，党的根基才会牢固，党才能有战斗力。”所以，“两学一做”思想教育就是要做强基固本、厚植党的根基的工作;二是立足于学、致力于做，做知行统一的自觉践行者。习近平总书记强调，“‘两学一做’学习教育，基础在学，关键在做。”这就一语道出了“两学一做”思想教育的真谛。它告诫我们，要从“两学”入手，认真的学、系统的学、专心致志的学，深刻把握其核心要义、思想精髓与立场观点，自觉地把它转化为看问题、想问题的思想方法，以此观察和处理问题，进而把它外化为做合格党员的自觉行动，以学促做、以知促行、知行统一;三要突出问题导向，强化问题意识，确保取得实际效果。习近平总书记曾指出，我们共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。所以，在“两学一做”思想教育问题上他强调“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改”，从而把解决问题贯穿于学习教育全过程。这就彰显出“两学一做”思想教育的现实性、针对性与实效性特点与要求，以防止和避免它走向空泛化与形式主义。如此，通过“两学一做”，可促使基层党支部在面向实际、直面矛盾、解决问题中“补齐制度短板，真正使党的组织生活、党员教育严起来、实起来，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划起来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”可见，强化问题导向，增强问题意识，才能使“两学一做”起到明戒尺、立规矩、划底线、解难题、塑形象的实际效果。如上三点要求，对于指导全党开展“两学一做”学习教育提供了科学的行动遵循与方法指南。

“两学一做”必须落实主体责任，发挥领导干部的表率作用。

习近平总书记指出，“组织开展‘两学一做’学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。”这就明确了“两学一做”的责任主体，是各级党组织及其负责人。在实践活动中，主体明确了，才能找到工作的切入点、着力点和有力抓手，推动工作的深入开展。只有明确主体责任，才能大力激发主体活力，调动主体积极性、主动性和创造性，培养主体的担当精神，做到以责促行、以责问效，鞭策和激励主体以改革创新的精神切实履行抓好“两学一做”学习教育的责任，抓紧抓实抓好，从而取得实实在在的效果。可见，落实主体责任，是搞好“两学一做”学习教育的“牛鼻子”，必须学会牵住这一“牛鼻子”推动工作。同时，习近平总书记还强调，“县处级以上党员领导干部要在学习教育中做出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。”这就为党员领导干部提出了更高的要求——走在“两学一做”学习教育前列，当好表率，以推动“两学一做”学习教育取得实际成效。古人讲，“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行”，“子率以正，孰敢不正”，颇有道理。只有充分发挥好党员领导干部勇立潮头、敢于担当、善于做事、严于律己、身先士卒、保持战略定力、当好表率的示范带动作用，才能在党员教育管理中树立威信，形成人格魅力，产生巨大的影响力、感染力和说服力，才能带好班子、管好干部、管好党员，搞好学习教育，取得实际成效。

习近平总书记对于在全党开展“两学一做”学习教育做出的重要指示，既对当前抓好“两学一做”学习教育做出了重要部署，又提出了具体明确可操作的要求与目标任务，对于协调推进“四个全面”战略布局，特别是推动全面从严治党向纵深精细化推进，具有重大而深远的战略意义，我们必须认真学习、深刻领会与贯彻落实。

在保持共产党员先进性教育活动中，作为一名积极向党组织靠拢的同志，本人重点学习了十六大通过修改的《中国共产党章程》，通过学习加深了对党的理解和认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是什么样的组织，性质如何?新党章这一段话开宗明义阐述了我党的性质。接着新党章指出党的奋斗目标是最终实现共产主义。共产党既然是先锋队，那就要站在队伍的最前面，战斗在最前方，不怕寒风暴雨，不怕暑天烈日，带领人民群众披荆斩棘，战天斗地，奔向美好的明天。要做到这一点，每一位共产党员不仅要具备全心全意为人民服务的思想，还要有不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的崇高理想。同时，每一位党员还要不断学习理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、学习文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领;认真贯彻落实党的路线方针及各项政策，在进行社会主义现代化建设中起先锋模范作用;要有吃苦在前，享受在后的思想，把党和人民此文章来自于公文网 的利益放在第一位，个人利益服从党和人民的利益;共产党员特别是党的领导干部时时刻刻都要心中想着人民群众，坚持人民群众事无小事的为政理念，想群众之所想，急群众之所急，为群众排忧解难;坚持立党为公，执政为民;没有一点私心杂念，不以权谋私，损公利己，牢牢记住权力是人民赋予的，只能为人民谋利益。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。这是历史的选择。新民主主义革命的历史证明，只有共产党才有能力带领中国人民推翻三座大山的压迫，赢得新民主主义革命的胜利，建立起人民民主专政的中华人民共和国。中国共产党是经过几十年的艰苦斗争锻炼成长起来的党，曾多次遭受挫折，但是每一次都靠自己的力量战胜了困难，走出困境，取得一个又一个伟大的胜利，因此，中国共产党是一个经得起考验值得信赖的伟大、光荣、正确的党。今天，中国共产党作为一个拥有 13亿人口的大国执政的马克思列宁主义政党，应该为人民执好政、掌好权、当好家，这是时代的要求，是人民的要求，保持共产党的先进性，是为人民当好家的前提条件，因此，要始终保持共产党的先锋队作用。

中国共产党是一个全心全意为人民服务的党。在不公文写作首选网站--公文网 同时期，实行不同的治国方针策略。随着形势的变化和发展，不断改变治国的方针策略，这是求真务实，与时俱进。但是有一点是永远不能变的，那就是共产党员的本色不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能变。早在 1944年9月8日 ，毛泽东主席在悼念张思德同志的会上就提出为人民服务的思想，中国共产党是革命的政党，是为着解放人民和彻底为人民工作的政党。因此，我们无论何时何地都不要忘了我们的宗旨。也正是因为我们党一直秉承着这个正确的服务宗旨，才能得到人民群众的支持和拥护，革命的事业才能从弱小走向强大、从胜利走向更大的胜利。新党章里说得好，我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。任何时候都要把群众利益放在第一位。我们党最大的政治优势是密切联系群众，这也是我们党与其它政党的区别所在。在土地革命、抗日战争和解放战争年代，我们党就充分认识到人民群众力量的伟大。在革命斗争中，相信群众，依靠群众，放手发动群众，与群众建立起密切的鱼水关系，不但保护了自己，而且壮大了自己，经过几十年的艰苦斗争，终于取得革命的胜利。在革命斗争年代是如此，今天，我们在和平年代搞建设更是如此。脱离人民群众，得不到人民群众的支持和拥护，就好像鱼离开水，这是很危险的事情，这是关系到我党生死存亡的问题，我们千万不能掉以轻心。只有牢牢抓住密切联系群众这个法宝，社会主义的建设事业才能顺利开展，我们的祖国才能繁荣富强。但是，现在我们有一些党员干部特别是一些领导干部，没有用好人民赋予的权力，不顾党和人民的利益，不顾民族和国家的利益，做了一些与党和人民利益相违背的事情，侵害了党和人民的利益，损坏共产党的形象，败坏党风国法。这与党和人民的要求是背道而驰的。这一次党中央决定全体党员参加先进性学习，就是要求我们每一个共产党员通过学习，提高思想觉悟，，强化服务意识;提高党员的理论水平和业务水平，提高党的执政能

在新党章中，将“三个代表”重要思想写入了党章，作为全部的指导思想并在党的性质中具体体现。这样的性质表述是切合我党的历史发展和现状的，符合时代要求，有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和凝聚广大人民群众共同建设中国特色社会主义。“三个代表”重要思想作为党的指导思想，充分体现了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。只有做到了这一点，我们才能够成为最先进的党，最能代表社会生产力发展和人民群众要求的党，这样才能永葆活力。

在新党章中体现了要加强党的执政能力建设的任务，要求各级党委和领导干部不断提高科学判断形势的能力，驾驭市场经济的能力，应对复杂局面的能力，依法执政的能力和总揽全局的能力。新党章还规定要“加强对党的领导机关和党员领导干部的监督，不断完善党内监督制度”，并赋予党的纪律检查机关以经常性的“对党员领导干部行使权力进行监督”的职权，这在我们党内法规史上是第一次。显然，所有这些规定，对于进一步加强和改进党的建设，都是十分必要和重要的。正如十六大关于党章修正案决议指出，适应新形势新任务的要求，吸取这些年我们党自身建设取得的新经验，在党章中对党的建设和党的领导等一系列问题提出更加明确的要求，对于全面推进党的建设新的伟大工程，具有十分重大的作用。

江泽民同志在谈到坚持党要管党、把从严治党方针贯彻到党的建设各项工作中去时，第一条强调的就是：“严格按党章办事，按党的制度和规定办事”。经验证明，按照党章办事，关键在于党内普遍增强党章意识，首先是党的各级干部增强党章意识，把自觉遵守和维护党章作为自己的神圣职责。这就是说，要对党章的实质、内容、规定及效力有科学的理解;对执行党章有高度责任心，坚持以党章为指导，规范自己的行动，评价党内功过是非;自觉地将党章应用于党的生活，对一切违反党章的行为进行坚决斗争，把“有章必依，违章必究”看作天经地义的事情;在全党同志的集体努力中，不断充实、完善党章以及党章为主体的党内法规制度建设。现在有些党组织软弱涣散，其具体表现之一，就是对党章重视不够、执行不力。而党内存在的一些消极腐败现象之所以屡禁不止，有的情况还日趋严重，很重要的原因就是包括党章在内的党内法规制度未能得到遵守，甚至严重违反党章的行为也没有受到应有惩处，这是极不正常的，也是很危险的。“徒法不足以自行”。党章不会自然而然地产生效力。只有通过千千万万的党员和干部自觉遵守和实践党章，我们的党才能永葆生机活力，才能永远立于不败之地。

党章对于党员的阐述中有一点是要求“遵守党的章程”，这一点就意味着，每一位共产党人都要成为三个代表的忠实实践者，每位党员必须将人民群众的利益放在第一位。去年年初，从广州开始爆发了“非典”传染危机，这件事情在后来的几个月内蔓延迅速且造成了极为不良的后果。这个危机至今还没有过去，但在这个国家特殊时期里所发生的一切，让我们对于共产党又有了一个新的认识。有许多的优秀的党员同志，他(她)们身为医务工作者，舍生忘死的战斗在抗击非典的第一线，明知身陷险境，仍无惧无畏，其中有一些还在这场特殊的战斗中献出了宝贵的生命，在生命证明了共产党人一切为了人民的利益的精神本质。充分体现了共产党人是“三个代表”的忠实实践者。

为加强红色基因教育和理想信念教育，引导政协委员和机关同志“守纪律讲规矩重品行”，进一步提高政协履职水平和服务经济社会发展的能力，4月份，市政协专题组织了“弘扬革命传统，强化三严三实”学习培训班。市政协常委、市(县)区政协负责人和市政协机关同志参加了培训。

培训班围绕“红色基因教育”，突出“弘扬革命传统，强化三严三实”主题，利用江西省委党校的“红色资源”优势，通过开展“重走红军路，实地学传统”的系列教学活动，让“红色基因”以新颖、直观、生动、鲜活的形式得到发扬传承，把“三严三实”教育延伸到红色故地，从理论学习深化为实地体验，使政协委员和机关干部在红色历史中汲取精华和经验，切实增强做好政协工作的使命感和责任感。

培训期间，市政协召开党组(扩大)会议，传达贯彻全市“两学一做”学习教育工作座谈会精神，对市政协“两学一做”学习教育进行部署，要求市政协委员和全体党员干部要按照习近平总书记在井冈山视察时指出的，“要让广大党员干部知道现在的幸福生活来之不易，多接受红色基因教育”的重要要求，“吃水不忘挖井人”，坚定理想信念，坚持实事求是，坚持不懈走群众路线，把“坚定信念、艰苦奋斗;实事求是、敢闯新路;依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神传承好，坚定党的领导，坚定中国特色社会主义制度自信、理论自信和道路自信。

在井冈山革命烈士陵园、小井红军医院旧址开展的现场教学，生动感人，睹物生情，学员们流下了泪水;在江西省委党校井冈山培训基地，井冈山干部学院教授专题讲授“井冈山斗争与井冈山精神”，从历史讲到现实，从宏观谈到微观，理论与实际相结合，使学员们对党的历史有了更加全面深刻的认识。学员们纷纷表示，“行程万里，不忘初心”，将积极主动把学习培训活动的内容消化好、成果巩固好，内化于心、外化于形，做到“守纪律、讲规矩、重品行”，进一步树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，围绕市委、市政府重大决策部署建真言、谋良策、出实招，争当“社会主义核心价值观的模范践行者”、争做“高水平全面建成小康社会的积极建功者”。

培训期间，市政协常委王晋坚持每天写学习培训日记。她在日记中说，“井冈山精神是中华民族精神在革命战争年代的积淀，是中国共产党优良革命传统的源头，是建设中国特色社会主义的思想资源，是加强执政党建设和反腐倡廉的强大思想武器……这次培训学习，真正起到了弘扬红色文化、激活红色基因、传承红色精神的积极作用，是一次重温红色历史之旅，心灵洗礼充电之旅，坚定理想信念之旅。”培训活动结束后，市政协常委李祖坤、戴文君、薛海萍、郑孔林等都专门撰写培训体会文章，一致认为，作为一名政协委员，弘扬井冈山精神，传承红色基因，要忠于理想坚定信念，不抱怨、不消极、不沉沦，做到权为民所用，深入基层，倾听民情，关心百姓冷暖，及时了解发展中的问题和矛盾，营造和谐的良好社会风尚;要心系祖国，胸怀社会，发挥政协委员优势和作用，通过多种渠道宣传井冈山精神和民族精神、时代精神，形成强大的凝聚力，在践行社会主义核心价值观中体现先进性;要自觉识大体、顾大局、明大义，在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，不断巩固团结奋斗的共同思想政治基础;要“懂政协、会协商、善议政”，切实履行政治协商、民主监督、参政议政职能，勇于担当，“功成不必在我，建功必须有我”，积极为“强富美高”新无锡建设贡献智慧和力量。

自“两学一做”学习教育全面启动以来，金山区基层党组织迅速行动，针对不同领域、不同类型党员的特点，因地制宜、因材施教，确保学习教育有的放矢、推进有序。

可视“随身听”活跃机关“大学堂”

区机关着力在推动机关党建工作“走前头、作表率”上下功夫，针对机关党员文化素质较高、接受能力较强的特点，在组织开展个人自学和集中深学的基础上，采取“新媒体助学+交流研学+以督促学”的方式，确保诚学、精研、细读、真用。新媒体助学。紧紧抓住新的传播环境下新兴传播媒介便捷性、互动性、伴随性的特点，将传统的党课教学模式拓展至手机移动端，将“照本宣科纸媒”变为随身的“电子微课堂”。区级机关党工委通过“金机报晓”微信公众号每日推送“两学一做”知识竞赛题，以比促学、以学促做。区民政局以“民政一家人”微信群等为平台，开设“党员周课堂”，定期推送学习内容，确保党员干部随时学、随地学。交流研学。因地制宜搭建学习交流平台，确保学深一层、学透一点。区国资委机关党支部开设“科长讲坛”，按照“自行选题、逐人循环”的方式，每期安排1名科长，就“如何将党章、系列讲话的学习和岗位实际相结合，做到活学活用”，轮流登台为全体党员干部授课。区司法局机关党支部通过“书香分享”学习沙龙，让机关党员轮流座谈交流学习心得体会，进一步助推党员对党章和系列讲话科学内涵和精髓要义的理解。以督促学。切实地把学习教育作为落实全面从严治党主体责任的具体实践，党组织“一把手”带头督导，确保抓实抓到位。区农委、区交通委、区教育局由党委书记带队，到所属党支部逐一开展工作检查督导;区人社、国资委、公安分局由党委班子成员对口联系所在的党支部，指导支部制定学习教育计划、查找工作短板。

红色“小喇叭”激发村级党组织“神经末梢”蓄势迸射能量

村级党组织是党的细胞，也是党在农村全部工作和战斗力的基础。金山地处上海远郊，有着124个村党(总)支部，农村党员占全区党员总数的35%左右，且普遍存在着老龄化程度高、文化水平偏低等特点，其开展“两学一做”学习教育的质量，很大程度上影响着全区“两学一做”学习教育的总体效果。镇村两级党组织立足实际，采取“引导学+宣讲学+情景学”的方式，进一步灵活了农村党员学习教育的手段。引导学。朱泾镇党委从镇管后备干部中选派了40名理论水平较高、有一定党务经验的年轻干部，至全镇11个村担任党小组政治指导员，指导开展“两学一做”学习教育。指导员们走村串户，了解党员思想动态，有针对性地为党小组学习“备课”，为老弱病残党员“送学”，特别是把立足点放在引导党员在美丽乡村建设、“五违”整治等中发挥带头示范作用。驻村指导员平原在驻村日记中写道：“由于长期受旧观念的束缚，相当一部分农村党员思想观念落后，新事物接受慢，新思想听不进，我要拉大嗓门，争取多向村民传输新思想、新观念。”宣讲学。各街镇、工业区组织青年宣讲队，到各村用当地话进行党章和系列讲话主题宣讲。结合两个“六点半”群众工作法的推进，采用“茶馆小喇叭”的方式，组织志愿者到茶馆进行党章和红色经典诵读。情景学。通过故事、说唱、三句半等方式将身边先进典型的事迹进行文艺再现，利用远程教育平台开展红色电影展播，把近年来金山警示教育的案例制作成视频进行宣教等，用直观、生动的方式来激发农村党员的学习热情。

多维“微课堂”确保“两新”组织党员和流动党员“应学尽学”

针对“两新”组织党员和流动党员流动性大、集中难、学习时间碎片化等特点，各基层党组织积极搭建多维平台，采取网络“微课堂”+实体“微课堂”+实践“微课堂”的方式，强化服务功能。网络“微课堂”。借助网络平台，把“两新”党组织和流动党员集中在了一个虚拟的“大课堂”，即时传导要求、沟通信息。各街镇、金山工业区社区党建服务中心通过“两新”党组织QQ群、微信群，及时发布“两学一做”学习教育工作提示、红色教育基地指南等，并利用社区党校资源，为区域内“两新”组织党员和流动党员提供学习培训、互动交流等“一站式”服务。廊下镇社区党建服务中心还组织“两新”组织党员开展了一次重温入党誓词等“六个一”的特殊组织生活，引导党员坚定信仰信念之真、永葆党性党风之纯、固守纪律规矩之严。石化街道流动党员党支部针对95%以上尚未正式就业的大学生党员群体，通过建立“阳光驿站”QQ群、“党员之家”微信群，定期推送学习内容，跟踪学习情况。实体“微课堂”。为使“两新”组织党员能够有效利用碎片时间开展学习教育，缓解“工学矛盾”，上海东大聚氨酯有限公司等党支部利用交接班时间开展“一刻钟微课堂”，由骨干党员担任“课长”，进行党章、系列讲话以及党史知识的导读;组织党员利用午休时间在食堂餐桌旁就地观看宣教片，开展学习讨论。金石湾科创天地的党员在自己学的同时，还将所学所想通过微信朋友圈进行分享，强化了学习的辐射效应。实践“微课堂”。以“两个融入”为抓手，积极为“两新”组织党员发挥先锋模范作用搭建实践舞台。融入生产经营。设立“党员责任岗”、“党员责任区”，以责任制和公开承诺的方式接受群众监督。融入文化建设。石化街道辖区“两新”党组织通过开展“身边的共产党员”主题摄影作品征集、《党员闪光点精选》文稿汇编等，实现党建和文化建设的互通互融、互为促进。

“学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，做合格共产党员”,“两学一做”学习教育如一缕春风吹绿了中华大地，焕发了广大党员干部新的生机与活力，给新时期党的建设带来了生机盎然的春天。“两学一做”是面向全体党员深化党内教育的重要实践，引导着广大党员自觉用党章党规规范自己的言行，用党的理论创新成果武装头脑，深刻领会党中央治国理政新理念、新思想、新战略。作为一名在基层工作的大学生村官，我认真学习党章党规、学系列重要讲话，时刻遵守党的纪律，做到在政治上有信仰，在道德上讲奉献，在工作上敢担当，在行动上守纪律，把党的要求内化于心，外化于行。

两学一做，基础在学，筑牢思想，争做合格党员。习近平总书记曾强调：“理想信念是共产党人的精神之‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。无论是党员干部还是普通党员，都必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。“总开关”问题解决不了，就会出现世界观上的偏差、人生观上的迷失、价值观上的错位，就会影响党员干部在群众中的形象，就会动摇党的执政根基。作为大学生村官，我们面对的是复杂艰难的农村工作，在工作中难免会遇到不被理解或受委屈的情况，这要求我们要时刻警惕自身思想松懈、精神倦态等问题，加强对党章党规和习近平同志系列重要讲话的学习，深刻领会系列讲话精神，及时调整状态，定期清理不正确的思想，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，把握好人生“总开关”，将党的要求转化为自己内在理想和信念，筑牢思想，做到学而信，学而行，自觉遵守党员行为准则，全心全意为人民服务，遵守党的纪律，服从党的领导，永远跟党走，对党的未来充满信心，做一名合格的党员。

两学一做，关键在做，学以致用，提升服务基层水平。在基层工作，面广事杂，工作任务重，工作难度大，这对我们大学生村官提出了更高的要求，如何将纷繁复杂的农村工作做细做好，如何在工作上努力达成群众的合法利益与诉求，如何在感情上加强与群众的交流和沟通，获得群众的支持与认可，对我们来说是一个需要不断思考的问题，也是大学生村官提升自身服务基层能力亟待解决的问题。作为大学生村官，我们一方面要深入学习党章党规、学习系列讲话，利用深入基层、深入群众、深入实践的优势，将党的指导思想与基层工作结合起来，以学促做，推动农村工作有序开展;另一方面，我们要明确自己的身份和定位，时时不忘自身职责，甘于寂寞、乐于奉献，奋发有为，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，在“两学一做”的实践中探索突破，提升服务基层能力，打开工作新局面。

党的根基在基层，党的具体细胞是党员。基层党员合格，党就富有生命力;基层有活力，党的事业就兴旺。作为一名大学生村官，我们要立足岗位、敬业修德、用心用力、亲身实践，将知识转化为智慧，将党的指导思想转化为服务群众的实践，自觉遵守党章党规，明确自身的使命和责任，做一名合格的大学生村官，为祖国建设事业贡献一份力量。

按照兵、师党委组织部同志要求，十二师机关第八党支部充分发挥现代新兴媒体信息量大、覆盖面广、传播快捷的特点和优势，结合线上+线下，认认真真学习魏德友同志先进事迹，做像魏德友同志那样理想信念坚定、富有责任担当、坚持艰苦创业、矢志维稳戍边的兵团人。

一、原原本本传达学

结合文件精神和网络资料，第八党支部对魏德友同志新近事迹进行了补充和完善。魏德友同志1940年11月出生，1960年参军入伍，1964年从北京军区转业到萨尔布拉克草原、距中哈边境线4公里的兵团九师161团原兵二连工作，1983年加入中国共产党，2000年退休后被边防部队聘任为护边员。1982年兵团恢复时，兵二连土地变更管辖，连队百余户人家陆续撤离，魏德友同志和妻子坚持留下来。魏德友同志52年如一日巡边护边，至今过着“家住路尽头，放牧就是巡逻”的生活，曾被九师和塔城地区评为“生产标兵”、“牧业标兵”，2016年被塔城地区公安边防支队评为“优秀群众护边员”。

作为一名入党33年的老党员和老军垦，魏德友同志以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动，生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉;生动诠释了兵团党员干部“特别能战斗，特别能吃苦，特别能忍耐，特别能奉献”的优秀品质;生动诠释了兵团人“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的执着坚守。魏德友同志的先进事迹，没有轰轰烈烈，虽然细小平常，但平凡中见伟大，生动体现了当代兵团共产党员的崇高精神。魏德友同志是模范践行新疆精神、兵团精神、老兵精神、龙珍精神，爱岗敬业、忠实履行兵团维稳戍边职责使命的典型，为兵团广大党员干部在“两学一做”学习教育中树立了“学”的榜样、“做”的标杆。老军垦是兵团事业的功臣，是兵团精神的创造者、实践者，是兵团人的一面旗帜。中央领导的批示，是对魏德友同志几十年坚守边疆无私奉献的极大褒奖，是对兵团干部群众履行维稳戍边职责使命的充分肯定，体现了对兵团干部群众特别是老军垦的特殊关怀、对兵团干部群众更好履行职责使命的殷切期望。

二、扎扎实实干中学

魏德友同志把毕生精力投入到边疆建设和国防事业之中，从他身上，我们可以悟出“忠诚”、“扎实”、“担当”的精神。学习先进典型，是用他们身上的精神，鼓励自己前行。在榜样精神的感召下，支部全体党员都要，做到“忠诚”、“扎实”、“担当”。

(一)忠诚之心。魏德友同志作为一名入党33年的老党员和老军垦，以扎根艰苦偏远边境地区半个多世纪的实际行动，生动诠释了共产党员坚定理想信念、献身党的事业的赤胆忠心和高度自觉。我们要学习他对党忠诚的赤子之心，对党的事业无限忠诚的精神，学习他忠于使命、不忘初心、保卫祖国、寸土不让的国防国土意识;学习他“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”的兵团精神;学习他“特别能战斗、特别能吃苦、特别能忍耐、特别能奉献”的优秀品质。始终保持坚定的政治信仰，在工作中和生活中，牢记宗旨和誓言，始终保持共产党员本色。

(二)扎实之心。求真务实、扎实苦干不仅是做合格党员应有的精神品质，也是干事创业、担负使命的基本要求。每天的清晨或傍晚,魏德友要来回走8公里的牧道去边境线,看有没有人员经过的痕迹,到牧民留下的房子查看情况。他说，只有坚守在这里，他才心安。作为一名基层共产党员，我们要像魏德友同志一样，干一项工作要干实查细，要自觉深入基层，深入群众，深入实际，在日常工作接触中增进对群众的感情，自觉增强工作的积极性，自觉增强服务群众的本领。

(三)担当之心。不论时代怎样变化，不论身在何种岗位，勇于担当、奋发作为都应是共产党员的责任。魏德友始终奋战在祖国边境的第一线，通过放牧的方式捍卫领土，自觉担负起屯垦戍边的历史责任。作为党员在日常工作生活中应当利用业余时间多去学习各种知识技能，提升干事有担当的本领，用习总书记的话多多勉励自己。在经济社会发展中，自觉担负起我们身上的责任，共同为中华民族伟大复兴贡献力量。

党的十八大以来，从“八项规定”到党的群众路线教育实践活动，从“三严三实”专题教育活动开展到《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习，再到“两学一做”学习教育活动的开展，表明以习近平总书记为核心的新一代党的领导集体对党的作风和纪律建设的重视。基层党员干部作为和群众接触最紧密的人，一言一行都代表着党和政府的形象，在群众中起着表率作用，因此更要自觉做到守纪律、讲规矩，通过不断学习和开展实践活动进一步提高自身素质、规范自身行为。

基层党员干部要带头学习党的纪律，不仅要学习党的政治纪律、组织纪律、工作纪律和生活纪律等，还要学习国家法律法规和《党章》的总体要求。通过学习，每一位党员干部心中要有一条准绳，知道什么该做，什么不该做。同时，要增强学习意识和实践意识，想尽一切办法、利用一切可以利用的时间加强学习和实践，把理论与实际相结合，不断提高自身党性修养。

基层党员干部要带头严守党的纪律。遵守党的政治纪律和政治规矩是党员的基本义务，每一名党员干部都要将党的纪律牢记于心，约束自己的行为，在思想上和行动上始终与党中央保持高度一致。表现在工作中要牢固树立责任意识，严守政治纪律这道防线;要敢于担当，做好本职工作，切实推进基层党组织的工作。

基层党员干部要带头执行党的纪律。严守政治纪律，执行是关键。每个党员干部必须严格遵守党章，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事。坚持少数服从多数、下级服从上级、局部服从全局，坚决维护中央权威，在思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致。真正做到关键时刻听从指挥、重大方针坚决贯彻，具体规定严格执行、日常生活严守规矩。

心里怀揣着巨大的期待，因为即将面对军训生活，远离家的温暖，去接受勇士的挑战了。

军训第一天，我觉得军训没我想象中的那么苦，总觉得非常舒服。但是，后来的几天就没有这么舒服了。让我觉得时间过得好慢，好想那温暖的家了。

当我们坐着大巴车来到西湖少年军校的时候，那里的教官已经在门口迎接我们了。我们随着教官走进了餐厅，即将开始开营典礼。“开营典礼现在开始。”主持人响亮地说。接着，任书记和军训代表都讲了贺词，军训代表也接了旗。这开营典礼就结束了。然后，我们就领了小军人应穿的衣服—迷彩服。

下面，我们就要投入到那艰苦的训练中了。上午，我们练习了踏步走，向右看齐，稍息和立正。我们训练好了以后，就来到寝室休息了。下午不知不觉的到来了，只听教官一吹口哨，我们立即从床上爬起来，穿好鞋子，来到指定地点等待着教官的命令。然后就复习了上午练习的几项项目，还学了一项新的项目—跨裂。晚上想要吃个饭也没那么容易，坐下站起的，教官念的经把我们折腾的神魂颠倒，教官真的好讨厌哦!下面这几天也跟今天差不多，只是早上六点半就要起床了。

让我印象最深的就是星期二的“拉练”和星期四的遭遇。在星期二的时候，我们走着来到西溪湿地公园，走了一个多小时，我的脚都已经发软了，都快站不稳了。还有星期四那天，因为有几个同学在教官吹哨的时候没起立，所以害得我们全班都得跟着他们受苦，教官先让我们蹲着跳了一百下，然后又蹲下起立的，弄得我们全班的腿都已经快没知觉了。星期四的晚上我们还举行了联欢晚会，不仅同学表演了自己的才艺，老师和教官也都露了一手。张老师和周老师逗得我们哈哈大笑，都唱了两只老虎，但是唱的五音不全的，难听死了。

接着是女老师来一展歌喉了，但是餐厅里空荡荡的，只有任书记和沈校长在，我们把两位老师请上了舞台，在两位老师都唱完歌的时候，小周老师也被我们请上了舞台，小周老师唱了一首宁夏后，又叫教官唱一首歌，教官想唱军歌，但是我们连说抗议，教官只好唱流行歌曲;小周老师又唱了一首雪人，教官唱不出来，只好用阴招—一边听手机音乐一边唱，我们也非常不服。不久，联欢晚会结束了，我们的欢声笑语也停止了。在星期五的时候，我们进行了会操表演，然后就坐着大巴车离开了西湖少年军校。

再回去的时候，我们有些同学还跟教官说“教官再见，永远不见。”教官不但没有生气，而且还笑着跟我们挥手告别。回到家中，回忆着这五天艰苦的军训生活，还真有点留恋的。

炎热的夏季走到尽头，新学期又要开学了，为了让我们这批特岗教师能尽快的了解和掌握教学中要注意的相关事情，桐梓县教育局月8月25日，在桐梓县第四中学组织我们这些新老师进行了为期两天的培训。

培训开始前，桐梓县教育局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境，以及桐梓县的教育情况，让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解，也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解。这次特岗教师培训的内容很多，对于我们这次刚踏入教师行业新人来说，是十分重要的。通过此次培训，我得到了很大收获。

通过冯老师的细心讲解，让我教学规划有了更加清楚的认识。

冯老师提到备课应该从读入手，重点应该放在，读中心思想、读课后练习。一节出色的课除了备好课，还应该注意课堂上角色的转变，而对于“角色”冯老师讲解到应该包括三个方面：1学生;2作者;3教师。其中站在学生的角度应该注意授课内容的重难点，而作者主要是是要了解作者的写作目的，中心思想。上午的培训在冯老师细心和认真的讲解下很快就结束了。

后面的培训内容也很精彩，其中我印象比较深刻的是令狐老师提到的，要做一名阳光教师的说法。那么怎么样做一名阳光教师呢?

令狐老师分析道，做一名阳光教师应该具备以下五点：

1、自信，乐观、坚强的心态、

2、健康、平和、宽容大度、用于认错的心态

3、尊重理解、与人为善、充满爱心、真诚交流的心态4、纯洁、从正的心态

5、刻苦砖研、积极向上的心态

令狐老师讲解的第二部分内容是关于班级管理的注意事项。他告诉我们构建新型班级管理管理应该做到以下几点：

1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑

A、在培养目标方面，树立正确的学生观B、在师生关系方面，树立开放整体的教育观C、在班级管理方面，树立正确的管理观

最后令狐老师还给了我们这些新教师一些建议。让我们做到了解学校，理解学校，努力转好本职工作。

这次培训虽然只有短短的两天，但是，我的收获却不是时间能计算的。下面简单的说下我的心得体会。

首先，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习„„当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

其次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。

通过这次培训，我受益匪浅，我会用所学到的知识运用到我的工作中，希望未来的日子，自己能够在摸爬滚打中逐渐成长，真正成为我心目中最完美的教师。

《中国共产党问责条例》(简称《问责条例》)是我们党制定的又一部重要基础性党内法规，进一步规范和强化党的问责工作，是管党治党制度建设的又一重要利器，再次释放出“有权必有责、有责要担当、失责必追究”的全面从严治党的强烈政治信号。各级党组织和党员领导干部要强化责任担当，推动《问责条例》落地生根。

学习教育常学常新。各级党组织要把《问责条例》纳入“主题党日+”、“两学一做”、党委中心组、党校主体班学习培训的重要内容，通过集中学习、支部讨论、专题宣讲、案例剖析、知识竞赛、撰写心得等方式开展学习教育;要充分利用网络、电视、报纸、业务交流QQ群、微信群、电子显示屏等平台，全方位、全系统释放《问责条例》的“新信号”，营造学习宣传的“浓氛围”。广大党员特别是党员领导干部要紧密联系自己的思想、工作和生活实际，把学习《问责条例》与学习习近平总书记系列重要讲话结合起来，与学习《党章》《准则》《条例》结合起来，深刻领会其核心要义，真正把握其精神实质，以学促知，以知促行，切实做到常学常新、入脑入心。

自我检视立行立改。此次党内问责由“规定”升格为“条例”，不仅层级升高，覆盖面也变广，权威性也更强，必将为全面从严治党再加制度“井绳”。各级党组织和党员领导干部要严格对照《问责条例》，自我检视、立行立改。各级党组织要切实担负起全面从严治党的主体责任，坚持“力度统一”，对本地本单位党员严于教育、严于管理、严于监督、严于问责，把严的要求贯穿全过程，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。各级纪检监察机关要把贯彻执行《问责条例》贯穿于监督执纪问责的全过程，认真践行监督执纪“四种形态”，用担当的行动诠释对党和人民的忠诚。广大党员干部要进一步强化责任担当，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。

追责问责真刀真枪。动员千遍，不如问责一次。制度的制定就是要执行，不能让《问责条例》只挂在嘴上说，而是要真刀真枪，真正让铁规发力、让禁令生威。权力就是责任，责任就要担当。各级党组织要深刻领会精神实质，下大力气补齐在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力、维护党的纪律不力、推进党风廉政建设和反腐败工作不扎实等方面存在的问题短板，加大问责力度，让失责必问成为常态，对不担当、不负责、不作为、乱作为的党组织和党的领导干部敢于碰硬、敢于较真。各级纪检监察机关要以《问责条例》的颁布实施为契机，对违纪行为严厉追责，严厉问责，充分发挥问责的利剑作用，该问到哪一级就问到哪一级，该问到谁就问到谁，不搞看人下菜。要抓住典型严肃查处、通报曝光，做到发现问题“零容忍”，不当“和事佬”、不做“老好人”、不搞“下不为例”、不搞“法不责众”，形成“处理一个，震慑一片”的良好效果。

11月1日，xx县纪委利用一天时间，组织委局机关干部集中学习观看《永远在路上》，并针对学习心得，进行交流发言。

据了解，自该电视专题片播出以来，县纪委联合县委宣传部，通过电视、网站、微信、微博、QQ群平台等媒介，广泛宣传发动全县党员干部学习观看，在全县引起了强烈的反响，干部群众热议观看后的体会和感想。

10月27日，县纪委再次以文件形式下发通知，要求全县各级各单位党委(党组)，在党员干部自学的基础上，组织本单位党员干部集中观看，通过典型案例加强纪律教育，结合单位实际学思践悟，武装头脑，确保每名党员干部都能参加学习，实现全覆盖。

丰富学习形式

通知要求各单位要通过党委(党组)中心组、党员组织生活会、专题研讨会、支部主题党日活动等形式，开展专题讨论、撰写学习体会、深化学习效果，每一名党员干部都必须认认真真手写一篇学习心得体会。

抓好三个结合

观看电视专题片与贯彻落实十八届六中全会精神、进一步落实全面从严治党政治责任以及深入开展“两学一做”学习教育活动结合起来，不断强化管党治党责任意识，教育引导党员干部严守政治纪律和政治规矩，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。

督导确保实效

县纪委组织了三个巡回督导组，利用一周时间，对各地各单位组织观看学习的情况进行巡回督导，确保学习教育活动真实开展，收到实效。县委主要领导将对各地各单位党委(党组)“一把手”学习体会文章进行查阅，以此检查学习教育是否真正触动思想、触及灵魂，达到见思想、见精神、见境界的目的，力争通过扎扎实实的学习教育活动，让全面从严治党真正内化于心、外化于形。

近一段时间，作为一名国企员工，我通过对社会主义相关法制体系核心读物的学习，了解到社会主义法治理念概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。这五个方面，依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。

一是依法治国的理念。依法治国，是我们党领导人民治理国家的基本方略。只有坚持依法治国，才能使党正确的领导人民群众，管理国家事务，建设经济，逐步实现我国的社会生活的制度化、规范化、程序化。具体到工作当中就是例如公司财务要做到独立、公开、依法、程序。

二是执法为民的理念。执法为民，执政为民，是我们党坚持的基本原则，也是党在各项社会建设中取得胜利的根本保证。我个人认为，作为一名国企工作人员，必须树立全心全意为职工谋福利的理念，要把服务人民的思想贯彻始终，要为企业中存在的问题提供思路。

三是公平正义的理念。公平正义，是社会主义法治的重要目标，是构建社会主义和谐社会的重要任务。法律面前人人平等是我国社会建设取得成功的必要保证。敢于面对困难，敢于面对权力，敢于碰硬，敢于反映重大违法违纪问题，维护社会的公平正义。

四是服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命。要解决体制和制度问题，不仅要惩前，还要通过制度的完善来毖后，不仅要能够查处违法违纪问题，还要能够通过分析问题发生的原因，提出解决问题的思路，要为社会、企业财经制度建设做出贡献。 五是党的领导的理念。坚持党的领导是必须遵守的根本原则。从新中国建立的60周年里，无数次实践证明，只有中国共产党才能救中国，只有坚持党的领导才能建设好的国家，只有坚持党的领导才能使广大人民群众过上幸福安康的生活。

通过对社会主义法制理念的学习，我深刻认识到，社会主义法制是每一个公民必须了解和遵守的基本准则，只有坚持在工作中，贯彻执行依法治国的理念，才能更好的解决问题，发挥好作用。

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“中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心，党的作风是党的形象，严明党的纪律，首先要严格遵守党章，必须严明政治纪律，必须使纪律真正成为带电的高压线。”伴随着习近平总书记提出的要求作为会议开场。为认真深刻领会贯彻好习近平总书记讲话精神，社区坚持学在前，做在后的理念，1月5日下午，平江新城大观名园社区的活动室里，社区党员正在召开党委、纪委委员学习大会。

会上，到场的党委、纪委成员首先观看学习了《打铁还需自身硬》专题反腐片。视频观看后，社区书记要求全体成员要认真学习《习近平总书记系列重要讲话》，做到认认真真学，反复持久学，学在平时，做在日常。同时就围绕视频内容学习，并要求现场工作人员结合自身工作，把习近平总书记系列讲话精神作为自己的行动指南,并从工作作风，政治纪律、党的领导等方面作了解读，要积极为居民办实事，办好事，做好贴身、贴心服务，并要求在场的党员对照相关的讲话内容要求，以“三严三实”的标准要求自己，时刻牢记使命，从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，更好地为人民服务。

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开展"两学一做"学习教育,是不断加强党的思想政治建设的有效途径,为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。近日,习近平总书记主持召开中央政治局会议,审议《关于推进"两学一做"学习教育常态化制度化的意见》,部署推进"两学一做"学习教育常态化制度化工作,这对于用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党,加强和规范党内政治生活,保持党的先进性和纯洁性,增强党的生机活力,确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，走对路扎实干，努力开创各项事业新局面具有重大意义。

一年来的实践证明，开展“两学一做”学习教育是新形势下加强思想政治建设的生动实践，必须坚持不懈地抓下去，推进学习教育常态化制度化。各级党组织要增强政治自觉和行动自觉，扎实深入地把“两学一做”学习教育融入日常、抓在经常，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员，永葆党的先进性和纯洁性。要坚持以上率下、层层示范,推动“两学一做”融入日常、抓在经常,形成常态、发挥长效,确保党组织充分履行职责、发挥核心作用,确保全体党员增强党性观念、发挥先锋模范作用,要把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为“必修课”,坚持系统学、深入学、跟进学,做到学而信、学而思、学而行,学思践悟,切实把思想和行动统一到讲话精神上来。

一场突如其来的新冠肺炎疫情，让全体国人猝手不及。2月12日，当我还在家关注着疫情新闻的时候，突然接到单位通知，市委组织部号召市直党员干部下沉社区值守一线疫情防控工作，我没有丝毫犹豫，立即报名请战，以一名志愿者的身份火线支援社区防控一线，打响了我的防控阻击战“疫”。

社区防控防什么，怎么防?有没有危险?不让居民随便出入，他们能听吗?带着这些困惑我来到防控点，一时感到无从下手，但，疫情就是命令，容不得我多想。我主动向社区、物业、综管人员请教，出入登记、测量体温、检查证件，每天一遍遍重复着这些相同的步骤，不厌其烦地解释说明，耐心回答各种各样的问题。我意识到，社区防控就是要把这些看似很小的事做好做细做实，才能不让疫情蔓延到小区，这是我作为志愿者的职责所在，也是我对小区居民生命安全的承诺。

社区是疫情防控的最后一道防线，也是落实联防联控、群防群控的关键。我所值守的小区有三千多户居民，常住一万多人，每天外地返回人员、复工人员和车辆混杂流动，防控压力较大。我们按照市疫情防控指挥部最新通告要求，结合小区人员流动实际，分类施策，精准管控，认真检查，详细登记，确保不出任何纰漏。在严格管控的同时，我们积极帮助小区居民拿取快递、搬运物资，提供生活便利。指导复工人员办理复工手续，保障合理需求。随着疫情形势好转，管控措施得力，我们也逐渐取得了居民的赞许和信任，他们很自觉地减少了不必要的外出。

每天在一线值守，看到的是鲜活的人物，感受的是心灵的抚慰!接到任务后，很担心家人的态度，没有第一时间告诉父母，妻子和年幼的孩子都在家，也担心这样每天进出有没有危险。但是，严峻的疫情形势告诉我，国家有难，必须要有人站出来，这是践行一名共产党员初心的时刻，国家召唤使命必达，我必须要上!简单和妻子交代了一下，妻子只说了一句：你去吧，家里有我!让我没有了后顾之忧。妻子每天在家做好后勤，烧饭洗衣照顾孩子，还变着花样做各种营养美食给我补充体力，年幼的儿子称呼我是“战士”，每天给我加油打气：“战士加油，爸爸最棒!”而我每天回到家却要“自我隔离”，儿子嘴里念叨着要我抱却只能将他拒之门外，内心充满愧疚，更觉亲情珍贵。而让我感动最多的是每天面对的社区居民，有对我竖大拇指，称赞我是英雄的大姐，有二话不说，放下方便面就走的大哥，还有进出都对我敬礼的小朋友，他们的理解和支持，是我完成任务的强大动力。学校领导也多次亲临一线看望慰问，及时送来了防护物资，让我倍感温暖，信心十足。我明白，不是我的工作做的有多好，是身边这些可亲可爱可敬的人在默默支持着我，让我有底气有信心有能力为他们守护一方平安。

为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。每当疲惫的时候，想想挥戈沙场的白衣战士，冲锋陷阵的公安卫士，临危不惧的社区勇士，内心又充满了爱的光亮。风雪即将过去，病魔终将溃散，待到花开燕来时，让我们走出来，看乾坤依旧，山河不改，在我们共同捍卫的土地上，互道一声：岁月静好——别来无恙!