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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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小学五年级毕业时的精选作文

全文共 445 字

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今天和昨天一样 暑假到来了,看榜之后,就每天一个样了。 有人问我:“今天和哪天一样?” (整理)“昨天。”我回答。 “昨天呢?”那人问。 “前天。”我又回答。 “前天呢?”那人又问。 “今天。”我答道。 想过来,想过去,自己都糊涂了。最后得出一个结论:每天都一样。 是啊,仔细想,每天都是一样的:干同样的事,吃一样的饭,睡一样的觉……总是无所事事,无忧无虑,像死人一样,也不知道自己在干什么。 日子像一阵风,匆匆而来,但缓缓而去。这个无聊的暑假,度日如年。没有喜,没有怒,没有哀,没有乐,过了几天像是过了几个月似的。 每天早起,打一会儿输了有几十次的乒乓球,满头大汗,回家洗个澡。 每天上午写一篇大约六百字的作文,写完闲着,很烦,很闷。 中午同样都看三十页的《骆驼祥子》。 下午都做同样的作业内容,每次都按照分数确定玩电脑的时间,每次最多都是一小时,玩同样的游戏。 (整理)晚上同样的时间刷牙,用同样的牙刷、牙膏,做同样的梦…… 暑假,你不来我想你,但你来了,我又盼望你赶快走吧!无聊死了。

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更多专题作文

五年级作文:一件值得回忆的事

全文共 805 字

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我从一个不懂事的小女孩子变成如今一个大姐姐,在我成长经历中,有一件值得回忆的事情永远地激励着我。

那是一个冬天,晚上,妈妈突然发高烧,爸爸又偏在这个时候出差了。我在家忙得团团转。干完家务后,我搀扶着妈妈,好不容易来到医院。医生叮嘱说:“你妈妈发高烧,要记住,不但要给她吃药,还得煮些萝卜汤给她喝。”我点点头,便扶妈妈回到家。第二天,我提着篮子买萝卜去。到了市场,我四处寻找卖萝卜的人。找了半天,都没找着,大概是我来晚了吧。这时,人群中有人喊:“卖萝卜哟,又大又新鲜。”我跑过去,只见一位八、九岁的小姑娘正在卖萝卜。她长着一双大眼睛,炯 炯有神,一个凸鼻子,下有一个樱桃小嘴。身子又瘦又小,脸上带着一丝苍白。我问她道:“多少钱一斤?”

“6角。”小姑娘回答道。“我全买完,多少钱?”我说着便把萝卜放在篮里。小姑娘正在忙着数数。嘴里嘀咕着“6角一斤,一共有5斤,6+6=12,12+6……我忍不住提醒道:“是3元。”她忙说:“是,是3元。”说着红了脸。我又问道:“你几岁了?在哪儿读书?“我八岁了,读了两年书,就出来卖菜了。”我“哦”了一声,正准备给钱时,“咦,钱包呢?没带来,还是掉了?”我小声说着。我不好意思地把萝卜倒回去,说:“对不起,我忘了带钱。”小姑娘笑了笑,没说什么。这时,一位中年叔叔走过来,说:“好新鲜的萝卜呀。”“对,今早刚拔的。”小姑娘说道。“我全买了。”叔叔说着掏出一张“人头像”。呀,“我妈妈正病得厉害要喝萝卜汤呀。”我小声说道。唉,谁叫我没带钱呢?我心想道。我说的话被小姑娘听见了,她把刚准备接钱的手缩了回去,说:“叔叔,对不起,我要卖给那位姐姐。”说着指了指我。那位叔叔变脸了,不高兴地说:“我先买的,凭什么要我让她。”

“她妈妈生病,要喝萝卜汤,你就让一让吧。”叔叔听了才悟过来,赞道:“这姑娘真是好人。”我拿了萝卜,放在一边,说:“谢谢你。我现在就马上回家拿钱。”我心里真有说不出的感谢。

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五年级下册讲人物故事作文400字

全文共 1604 字

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一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他(她)的音容笑貌、举手投足,也会留在心中挥之不去。下面是语文迷为大家提供的讲人物故事作文范文,希望对你有帮助。

篇1:讲人物故事作文400字

同学们,你们知道谁是发明大王吗?他就是爱迪生。他一生有一千多项发明。现在,我为大家讲述爱迪生小时候的一个故事吧!

爱迪生很喜欢科学。他很小就在自己家的地窖里,储存了几百个各种实验用的瓶子,建起了小实验室。他还把平时省吃俭用的钱,全部花在购买化学用品和化学仪器上。

然而,光靠这个钱时不能满足试验需要的。于是,他就到火车上当卖报童。后来,他发现火车车厢中有一间吸烟室未用,他就把家中地窖里的实验品搬到车上来,在车厢里做化学实验。

有一天,火车摇晃,行李架的物品滑落下来,把他实验用的一根磷棒撞在木板上,引起燃烧。列车员赶来扑灭了火,也狠狠地给了他一个耳光,打聋了他的左耳,造成终身残废。

后来,爱迪生常说:“我真得感谢那位先生。在这个嘈杂的世界上,是他使我清静下来,不必堵着耳朵去搞实验了。”

瞧,这就是爱迪生成名的一个小故事。爱迪生虽然被人打聋了一只耳朵,但他不仅仅没有因此而怨恨对方,更没有停下他前进的脚步。爱迪生用幽默让我们看到他伟大的人格、宽容和睿智。

让我们向爱迪生学习吧!

篇2:讲人物故事作文400字

我的爸爸是个老顽童,他虽然四十多岁了,却拥有一颗20岁的、充满活力的心。然而,他也是一个“妻管严”患者。我妈说东,他不敢说西,我妈说的话,对他来说如圣旨一般。老爸常常将我们逗得捧腹大笑,有时又将我们弄得哭笑不得,真拿他没办法!

这一天,我们家一天用脏的碗他都没洗,就出去溜达了。等他悠哉悠哉的哼着小曲儿回家时,妈妈已经火冒三丈、怒目圆睁得盯着他了,我也嚼着泡泡堂在一旁看好戏。可老爸却明知“山”有“虎”,偏向“虎”“山”行。只见他双手握拳,一条腿跪在地上,作出一副可怜巴巴的样子,说:“老婆大人息怒,女人一生气就不漂亮了!“卑职今天走访大江南北,终于给你买了至尊佳肴——麻辣烫!”这时,我望望妈妈,她的脸上早已显现出了哭笑不得的神情。而我,就将口中的泡泡糖喷向老爸。随后,就听见一声大叫:“女儿,你竟然笑里藏刀,暗箭伤人,看我不用龙爪手将你打得落花流水!”于是,一场即将爆发的家庭“战争”就在老爸的诙谐幽默中化解了。

我的老爸就是这么的独特,这么的有趣。关于他的事,十天都讲不完呢!

篇3:讲人物故事作文400字

我一边踢着小石子,一边无精打采地向前走。太阳发出昏暗的光,似乎在为我难过,小树也耷拉着脑袋,发出阵阵叹息。79分!一个刺眼的79分!我看了一眼手中的数学考卷,那79分如一把利剑直刺我的心中。我哭了。

回到家,我把考卷拿给爸爸看。他捏在手里,仔细看了半天,我呆呆地站在那里,心却万分恐惧。

爸爸放下考卷,拉了张凳子让我坐下。我疑惑地望着他,他沉默着,仿佛陷入了对往事的回忆,过了好一会儿,他才亲切地对我说:“爸爸小时侯很顽皮,成绩很差。眼看快毕业了还只考五十几分。我的老师很着急,找我谈心,询问情况。我却漫不经心地对老师说,反正我毕不了业,老师别为我白费心了。我的老师只对我说了14字‘一潭死水全无浪,也有微波流动时。’我一开始不明白,经过一个晚上仔细推敲与琢磨,终于明白了这句话一语双关的意思。从此,大树上,水沟旁,再也不见我的身影;教室里,书桌前,常常是我一个人在埋头学习。经过努力,我终于以平均87分的成绩上了高中。”

说到这儿,爸爸停住了。他抚摸着我的头说:“今天,爸爸给你讲自已小时侯的故事,是希望你发奋学习,做一个优秀的学生……”“嗯!”我含泪答道。“来,爸爸也送你几个字:‘失败乃是成功之母’。”爸爸边替我擦眼泪,边说。

晚上我辗转反侧,难以入睡,爸爸的话不时在耳边萦绕,是呀,“沉舟侧畔千帆过,病树前万木看。”我一定要牢记爸爸的教诲,把握现在的分分秒秒,从失败中汲取教训,奋发努力,迈向新的高度。

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五年级春游作文500字

全文共 495 字

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星期五的早上,我们学校组织我们去南胡公园春游。听到 这个消息后,我的心里非常高兴。一大清早,我便来到教室 里,有反对同学带牛肉粒、有的同学带糖果、有的同学带饼 干、还有的同学带口香糖……真是应有尽有。我也不例外,我 带了棒棒糖、口香糖、巧克力、干吃奶粉…… 8点钟,我们坐着公共汽车去南胡公园。

一进南胡公园的门口,便看到一片绿油油的草地,草地的 旁边有几十盆五颜六色的鲜花,树上的小鸟在叫,仿佛在说:

“欢迎你们,欢迎你们。“鲜花在微风中摆动,好像在跳舞。

老师带我们来到了草坪玩游戏,我们把书包放下,从书包 里拿出毽子字踢,周沫看见我们玩得那么开心,也想玩,她对 我说:“我能和你们一起踢毽子吗?“我说:”可以啊,你也 过来玩吧我们便一起踢毽子,我见她不会踢毽子,我就对她 说:“周沫,我可以教你踢毽子。”她说:“好啊。”我开始 教她踢毽子,我先做一个示范给她看,只见她在认真的看,我5 完了,她就开始给我们大家看她怎么踢,不久,她就学会了。

玩累了,我们就回到自己的位子上,从书包里拿出零食 吃。

我觉得春游很有趣,学到了许多课本上没有的知识,增进 了同学们之间的友谊。

[五年级春游作文500字

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关于钓鱼小学生五年级作文

全文共 563 字

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一个阳光明媚、夏日炎炎的一个早晨。我们一家四口来到了秀洲公园钓鱼

走到河边,姐姐拿出鱼饵给鱼钩装上。我迫不及待地拿起鱼杆,用力把鱼钩抛进河里。不一会儿,红点开始一上一下地动了起来,但一会儿又不动了。我拉起来一看,鱼饵被鱼吃了,鱼却没有上钩。爸爸那边也战绩不佳,让鱼给跑了。姐姐再次给我们装上鱼饵,放进湖里,这次妈妈放了比较多的鱼饵。一会儿我不仅看见红点一上一下地动还看见那鱼吃得正吐着泡泡。一不小心忘记了危险,一口咬下去。上钩了!我看见红点沉下去了,我急忙拉起来,高兴地蹦蹦跳跳的。可还没等我抓住鱼与旧衬托了钩子,扑通一声跳到了水中。

我气急败坏,嘟着个小嘴巴,拿起没鱼饵的鱼杆在河里划来划去,失望的我悄然提起来一瞧,居然钓上了个螺丝,我的信心又恢复了一半。我把螺丝当鱼饵挂在鱼钩上,再把螺丝的外壳掰掉。突然,旁边传来爸爸的喊声上钩了!上钩了!爸爸把鱼杆拉上来,妈妈把鱼放进鱼篓里,一不小心又让鱼跳进了河里,气得我们一家都快得心脏病呢!

我没有灰心,继续钓鱼。我把鱼钩放下,这下可热闹了。河里的鱼抢着吃螺丝,我趁机把鱼杆一拉,一箭双雕——钓上了两条小鱼。妈妈小心翼翼地把鱼放进鱼篓里。最后,我数了数,我们共钓了12条鱼!

回家后,妈妈挑了其中的10条来烧红烧鱼。吃着自己的成果,心里美滋滋的。

五年级:郑宇思

[关于钓鱼小学生五年级作文

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雪人的反击五年级作文

全文共 570 字

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白天,刺猬头儿子在家门前堆了一个漂亮的雪人,手里拿着一束稻草,头上还戴着水桶帽。看看着可爱的雪人,儿子心里可开心啦!到了晚上,一位路人毫不在意地一把推倒了雪人。

第二天,刺猬头儿子瞧见自己堆的雪人被人推到了,伤心得不得了,眼泪便“哗啦啦”地流出来了。大胡子父亲见儿子哭得那么伤心,关心地问:“儿子,你怎么哭了?”“呜呜呜——爸爸,有人把我的雪人推到了。”父亲愤愤不平地说:“好一个无聊的人,今天晚上我要为我的儿子报仇。”

父与子开工了!父亲用白纸做了一件衣服,并用毛笔画上纽扣。儿子做了一个雪人头套,画上眼睛、鼻子、嘴巴。做完后,父亲穿上“衣服”,手上也拿着一束稻草。“来。爸爸!带上你的头套。”“哈哈,真像!”儿子自豪地说。

到了晚上,“雪人”一动不动地站在家门口。那名路人又大摇大摆地走过来了,儿子在窗前注视着发生的一切。那名路人依旧像往日重重地推了一把“雪人”。当路人转身想走的时候,“雪人”向路人的屁股狠狠地踢了一脚,路人说:“哎呦!谁踢我呀!”连他的帽子都飞了。儿子见了,目瞪口呆。路人回头看看,静寂无人,那“雪人”还是一动不动地站着。路人想:呀!今天真是活见鬼了。路人只好灰溜溜地跑了。儿子见了,哈哈大笑,想:是他推倒了我的雪人,现在他受到报应了。接着,儿子激动地对父亲说:“谢谢你!爸爸!”

他俩紧紧地抱在一起。

[雪人的反击五年级作文

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愉快的星期天_五年级作文

全文共 488 字

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“弟弟,打球去啰!”每当听到爸爸这句话的时候就是我最快乐的时刻。我最喜欢星期天和爸爸、哥哥去附近的学校打球,周日的傍晚骑着单车,乘着微风骑向家里附近的公园去打球,这时的心情真是愉快极了。

“刷!”篮球进球的声音真是美妙,为了练投篮的技巧,妈妈帮我报名篮球训练营,经过了四次的篮球营和无数次的练习,终于让我有一点进步,现在终于有机会可以和同学在篮球场上一展身手。每当下课时我总是一马当先的冲往球场,再和同学玩三对三的斗牛,我们总是玩得不亦乐乎,所以每当上课钟响才依依不舍的离开球,希望下一节下课快点来临。

以前妈妈让我打球是希望我健康一点,而现在我觉得打球能让我放松心情、纾解压力,尤其是一整个星期上课下来,都没能好好的和家人相聚,聊一聊天,透过每个星期天的打球让我们父子之间的感情更好了。

和爸爸、哥哥打球完球后那种汗流浃背、气喘如牛的痛快的感觉,让我感觉像是心灵的净化仪式,透过这样的运动可让我更有精神迎接明日的挑战,所谓“休息是为了走更长的路”我想正是这个道理吧!

我们坐在篮球场旁望着夕阳西下,看着黄澄澄的夕阳心里满满的幸福,今天真是一个愉快的星期天。

[愉快的星期天_五年级作文

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课外阅读调查小学五年级作文

全文共 632 字

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本学期,我们开设了阅读课,班上的小图书管理员每周都定期从学校图书室借来许多书给我们看,在阅读课上,老师也指导我们读书,慢慢地,我们班上读书的同学多了起来。为了更清楚地了解同学们的读书情况,这个星期,我在班上做了一个课外阅读调查

在调查之前,我设计了许多问题,比如:你喜欢看什么类型的书?你看书的时间有多长?你有多少书?等等。在这里,我重点介绍一下我设计的其中一个问题。那就是你喜欢看什么类型的书?对于这个问题,我列出了下面几个选项:一、故事类,二、文学类﹙包括作文书﹚,三、童话漫画书。全班包括我四十一人,调查的结果是这样的,喜欢看故事书的有十八人,喜欢看文学书的有七人,喜欢看童话漫画书的有十一人,还有五人根本就不喜欢看书。一些同学觉得,故事书和童话书很有趣,情节吸引人,所以看的人多一些,而文学书相对来说显得枯燥无味些,所以看的人少。但我认为,作为一名学生,多看一些文学书,特别是作文书,那是非常必要的,一是我们可以多积累,二是我们可以从中学到别人的写作方法,从而提高自己的习作水平。“读书好,好读书,读好书”,要我说,作为学生,作文书就是一本好书,我们应当多读。

我很爱读书,把读书当做生活中的一种乐趣,闲来无事总喜欢捧着书读,我最喜欢的是文学书,当然,其他的书我也读,要广泛吸取营养嘛。

有句话说得好:书籍是人类进步的阶梯。读书是了解这个多彩世界的途径之一,一本好书,使人长知识,分善恶。希望我们大家多读书,读好书,用知识去开启那扇未知的大门,走向成功的彼岸。

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五年级作文:还我自由

全文共 573 字

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“你还看什么课外书啊!还不给我写作业去。”爸爸对着红红说。红红听了,委屈的说:“爸,我作业写完了。”爸爸听了,火气更大了,举起他那芭蕉扇一样的大手向红红的脸打来,还大声的冲着她说:“作业写完了,不会做练习题吗?”只听见“嘭”的一声,门关上了,爸爸从房间里走出去了。

红红在房间里悄悄地哭了起来,心想:爸爸!每个孩子都渴望自由,我知道您很关心我,希望我能考出好成绩,可我毕竟是一个孩子,我也需要自由啊!哪怕只有一点点,我也愿意。红红含着泪水向书桌走去,拿起笔,不知道是怎么回事,手抖得很厉害,脑子里一片空白,习题也做不出来了。

吃完晚饭,红红复习完功课后,便去睡觉了。红红在床上辗转反侧,难以入眠。过了好一会儿才睡着了。在梦里,她梦见了爸爸不再什么事都管她了。一天,红红写完作业,正准备到外面走走,爸爸看见了,微笑着说:“快去吧!你可以在写完作业的情况下,去外面走走或做些你喜欢做的事。”红红听了,一蹦三尺高,说:“我终于可以自由活动了。”说完,连蹦带跳得出去玩了。

“铃铃铃!”闹钟响起了,它正在催红红快点起床。红红从梦中醒来,她回想到自己刚才做的美梦。忍不住又再一次哭了起来,她大声的喊道:“还——我——自——由——。”

其实,每个孩子都需要自由,如果一直总让孩子做某件事,会使孩子变成关在笼子里的小鸟一样,失去了体现自我的机会。

[五年级作文:还我自由

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五年级感恩父母书信

全文共 881 字

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为家庭默默奉献的妈妈,教我做人道理的爸爸:

你们好!

在清幽且绮丽的月光下,在我思绪万千的情感下,我写下了对你们善良心灵的赞美,对你们无私奉献的称颂,对你们豁然大度的钦佩。

爸爸,妈妈,你们是我最敬重的人,你们对家庭的默默奉献如悬挂在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的光芒,你们对事业的高度负责,如“春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干”般执著;你们对我的亲情,入涓涓细流般滋润我干涸的心灵,又如一缕阳光,穿过我被硝烟弥漫的心,恒久地照耀我的心田。

给爸爸的话

爸爸,您有时是蓝色的,如无边无垠的大海般深邃,无论我的学习成绩是优还是劣,您总是用深沉冷俊的目光注视我,既不表示鼓励,也不表示责备,我无法真正领略到您的思想内涵。

爸爸,您又是黑色的,深沉得令我畏惧,考试前夕,您对我太过于严厉,总是“羡长江之无穷”,想把我推向重点高中的“义勇军队”中,我揣摩到了您“望女成凤”的心理。

爸爸,您还是金色的,不管有多少棘手的事情,您都能迎刃而解,总是为外亲内戚商讨方针策略,不管是大姑的调动,还是二姑的分配,不管是叔叔的跳槽,还是婶婶的调配,您总能高瞻远瞩,审时度势,一锤定音。您是博识睿智的,风霜雪雨遇到您只能退避三分,阳关总映照在您的脸上,这些使我对您的崇拜之情有加深了一层。

给妈妈的话

妈妈,您是雪白的,即“白衣天使”般纯洁,如梅兰竹菊般高洁,您用您那广袤无垠的爱为我撑起一片天地,您的爱是没有界限的,是我无法比拟的。

妈妈,您又是灰色的,即“后勤部长”般勤劳、质朴。在考试前夕,您每夜不辞劳苦地为我煮宵夜,甚至脸上都沾满了油烟,但您仍然毫无顾忌地用最无私、最真挚的爱、最神圣的爱润泽着我,让我倍感温暖。

妈妈,您还是殷红的,即“忽如一夜秋风来,千树万树枫叶红”般美丽。考试的失利使一度好强的我失落万分,整日情绪低落,使我从心底感到凄寒,而您却不断开导我,用温暖的爱驱走了我心中的昏暗,使我感到一股被阳光照耀般的暖意。

爸爸,妈妈,请你们不要认为我对你们不求回报的默默付出“如入芝兰之室,久而不闻其香”的一无所知,其实在我的“秘密世界中一直都承载着对你们的尊重和敬仰。

爸爸、妈妈,爱你们一万年。

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五年级劳累的大扫除作文

全文共 343 字

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清洁大扫除五年级劳累的大扫除作文。

星期五,老师要我们进行清洁大扫除我们全班都欢呼起来了。中午在家准备好桶和帕子,转眼就是上学的时间了,大家排好队,陆续的进入了自己的教室到了教室门口我看见没开门,同学们就互不相让的挤,救星钟鑫宇终于来了,终于可以解放了,过了一会儿,佘老师也来了,就让我们开始清洁大扫除让我们先擦桌子,再擦椅子,然后再擦地面,在擦桌子的时候我遇到了一个小困难,有一个小黄点我怎么擦也擦不掉,它好像在给我说你就是擦不掉我,我又使劲擦,经过一遍又一遍,小黄点终于被我擦掉了,整个桌面干干净净,通过擦小黄点,我明白了一个道理;遇到困难时,只要去认真做,就一定能克服。五年级劳累的大扫除作文。

大家齐心协力,很快将教室的面貌焕然一新,能够坐在教室里享受自己的劳动成果,是我感到很开心

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这就是我五年级学生作文500字

全文共 510 字

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我是一名五年级的小学生,我生着乌黑发亮的头发,浓浓的剑眉,一双水灵灵的大眼睛,高挺的鼻梁,一个能说会道的樱桃小嘴,个子不高,体重偏胖,这就是我,一个五官端正,仪表堂堂的我。

和其他同学一样,我第一次接触名着时,觉得名着枯燥无味,一点都没有趣。直到后来我在一本书上看见了美国的一个人说:读名着,不要小口小口地啃,要大段大段地嚼,只要你多读几次,就会发现名着是那样的多姿多彩。听了这话以后,我对名着越来越感兴趣,随着时间的流逝,书柜中的名着也越来越多,只要每天一放学回家,我就立刻向书柜跑去,拿出我心爱的名着,津津有味的看起来。甚至入迷到了奶奶叫我吃饭,我也丝毫不动身的程度。因为我已经沉浸在了书中的世界,变成了一个探险家,向着神秘的世界进发。我又想一个饥饿的人,书像一个面包,我躺在这块面包上,觉得一点也不饥饿了。而随着我看的书越来越多,积累的好词好句也越来越多。

在学校里,老师的眼中我是品学兼优的好学生,同学的眼中我是一个学霸,而在家里,我是爷爷奶奶眼中的希望,乖孩子,在街坊邻居的眼中我是他们子女学习的好榜样。

这就是我,一个有血有肉,重情重义的我,一个真实的我,一个独一无二的我,我要做到生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美!

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游天目湖五年级作文

全文共 603 字

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今天我们全校师生来到国家5A级景区—“天目湖”秋游。天目湖位于溧阳市南八公里处,有沙河,大溪两座国家级大型水库,因为属于天目山余脉,故称天目湖。

我们乘着大巴车来到天目湖。一进景区大门,就能看见一片碧蓝碧蓝的湖水。岸边的柳树就像一位位亭亭玉立的少女站在湖边一边梳理着自己的长发,一边照镜子,水面上还倒映着一座座连绵起伏的青山,这真是青山环抱,绿树成荫,好一派迷人的景色啊!

我们坐上了轮船来到了茶岛上。我们首先来到茶趣园,你看,大家一个个玩得多起劲呀!他们有的在过吊桥,有的在荡秋千,还有的在玩吊笼,我也赶紧行动起来,就三步并作两步走,来到吊笼前。我先伸进了一只脚,绳子就在一摇一摆,我不由地紧张起来,再慢慢地伸进了另一只脚,双手抓紧绳子,艰难地趴着走。我往下看了看,呀!下面的东西都变小了。我的心就像一个小兔子一样砰砰直跳。正当我小心地走时,突然地被什么东西挂住了,停止了脚步,原来书包被挂住了。我只有趴得更低,硬着头皮走。过了一会儿,终于到了对岸,我深深地松了一口气。

我们爬过了一个小山丘,来到了逍遥桥。同学们一下子冲了上去,还没跑到桥的一半,桥就晃了起来。赶紧抓着身边的绳子,艰难地向前挪到着步子。瞧,谈欣颖这个“天不怕,地不怕”的女孩子,也被吓得站在那儿一动不动。多亏“大侠”殷佳铖的帮忙,她才过了这个桥。

不知不觉地夕阳西下,我们集合走上了大巴,依依不舍得离开了天目湖。天目湖,你真美,明年春天再相见。

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小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 298 字

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今天我看了一篇文章,名叫《鹬蚌相争》。

故事发生在一天中午,一只河里的蚌游到岸边,它把自己的壳张开晒太阳。就在这时忽然一只鹬飞过来,看到一块鲜美的肉,鹬想:我今天可以美餐一顿了。鹬一啄蚌,蚌感到疼痛无比,它立即用它坚硬的壳夹住了鹬的长嘴。鹬想把蚌甩掉猛烈地摇着头,可是蚌夹得非常紧,鹬怎么也甩不掉。

鹬生气地说:“蚌你听着,今天不下雨,明天不下雨,你一定会渴死的,你赶快松开!”蚌也着急地说:“鹬你听好,我今天不放你,明天不放你,就会把你饿死,你还敢吃我的肉吗?”

鹬蚌相争,谁也不让谁。这时来了个打渔的老人把它们一起带回了家。

这个故事告诉我们一个道理:为了私利,各不相让会两败俱伤,使第三者坐收其利。

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他生气了五年级

全文共 688 字

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像平静的湖面,猛然激起的浪花,妹妹的心情也像潺潺的溪流中,不知被谁投进几颗石子而荡起层层涟漪。那应该是我妹妹生气的样子吧。

一天下午,妹妹和弟弟在沙发上蹦来蹦去,他们脸上洋溢着天真无邪的笑容,可是“娃娃的脸,六月的天”,真是阴晴不定啊。事情还得从一件玩具开始,弟弟从沙发上找到了他之前收藏的玩具,正呆呆地望着着红得发亮且很炫酷的跑车出神,妹妹突然看到了,一把把跑车给抢了过去,可我那刚满三岁的小弟弟,别看人小,可他那脾气就像个炮仗,点火就着。果不其然,只见,弟弟火冒三丈地说:“还我的玩具!你不许玩!”,妹妹一脸不服气地说:“这是我的玩具!”“我的,就是我的!”弟弟也委屈地大声叫喊着,随后就跳下沙发,一圈圈的追着妹妹打,现场一片混乱,我的心里也凌乱成一片。赶紧把奶奶搬来救援,可出乎我预料,偏心的奶奶没批评弟弟,而是把妹妹一顿数落,最后还是弟弟完美收官。

受了委屈的妹妹脸上滚动着晶莹的泪珠,两道眉毛似乎都直竖起来,小鼻孔里直冒气,小嘴嘟囔着什么,眼神似乎也有杀气,白着眼冷冷的看着我和弟弟,凌乱的头发平添了几分霸气。看到她这个样子,我不禁打起了冷战,妹妹仍旧面无表情的说:“给我的小汽车!”,我灵机一动,假装伸直手臂,跳来跳去,把黄色的卡纸贴在额头上,冷冷地说“僵尸来了!”,妹妹一招变回原型,赶紧求饶,“别过来,别过来,是我错了”。终于,我也抓到了妹妹的”软肋“,最后,她还是嬉皮笑脸地说:“警察叔叔吗?这里有小偷啊!”我知道,此刻,她的气早消了。只不过是一场闹剧罢了。

妹妹生气时的样子,最搞笑,最惹人怜爱,可我更希望她每天开开心心的,做一个无忧无虑的小天使,永远不会长大!

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描写桃子的日记五年级

全文共 591 字

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暑假里的一个星期天,我和好朋友张墨涵一起去桃园帮助亲戚摘桃,那天,我们可高兴了。

一进桃园,密密的枝叶展现在我们眼前,桃子藏在叶丛中,隐隐约约地露出红红的脸蛋,特招人喜欢。因为桃树太矮,我们只能弯着腰走在桃林里。

走进里面去,一个个又红又大的桃子映入我的眼帘。看看这个,鲜鲜的,看看那一个,也不错,就朝大的下手吧。我拿上篮子,挽起袖子,开始了摘桃大行动。

我们在一棵高大粗壮的桃树上寻找桃子,突然我发现了一个非常大、且红彤彤的桃子,可是太高了,摘不到。不行,得想办法把它摘下来。我踮起脚尖,两手使劲往上举,还够不到。叠罗汉?我们又谁也抱不动谁。爬树?我们都不会,再说也太脏了,树上还有很多小虫子呢。把桃子摇下来?对,就这么办,我抓着桃枝试着摇了摇,可桃子纹丝不动。我使足了劲,双手加大了摇摆的力度,哇!桃子终于落下来了。张墨涵眼疾手快,端着篮子跑到树下来接,那个桃子正好落在篮子里,我俩不约而同地哈哈大笑起来。

我们边摘边走,来到桃林深处,“快看,这么多又好又大的桃子呀!”张墨涵喊道。我顺着她手指的方向看去,只见一个桃枝上挂满了熟透了的桃子,令人垂涎欲滴。我蹲下身,双手举起,猛地往上一蹦,手抓着一个桃子,使劲往下拽,桃子是摘下来了,可周围的桃子也被震了下来,像是下了一场“桃子雨”,直砸的我们龇牙咧嘴。

回到家,把劳动成果交给大人,挑了几个洗净后,便吃起亲手摘的桃子来,这桃子真香真甜呀。

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五年级下册阅读笔记

全文共 527 字

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书的主要类容是讲了海伦·凯勒,一个盲聋哑的残疾人坎坷的一生。刚开始海伦用消极的思想去面对生活,脾气暴躁。但后来,在父母的寻求下,帮海伦找到一个老师,名叫安妮·莎莉文在各位老师的关爱下在父母的帮助下让海伦认识了许多的字,学会阅读。海伦渐渐长大了,在她的求学生涯中结交了许多朋友,但不免会受到挫折,但她并没有放弃。正是海伦那种不屈不挠的精神使她学说话,写作。后来,海伦的努力成就了梦想,她进入了哈佛大学,最终以优异的成绩大学毕业。掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字。

她始终致力于残疾人事业,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。海伦一直渴望得到三天光明,她想这样度过这三天难忘的时光第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天,我要在黎明起身,去看黑夜变为白昼的动人奇迹。

第三天,我要在现实世界里在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。其实人体的缺陷并不重要,更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!我们从今起一定抓紧每一分一秒,不要让光阴虚度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海伦·凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,奋发学习,以微笑面对厄运,以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值。

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推荐一本书小学五年级

全文共 320 字

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“不看不知道,一看好奇妙”,今天,我向大家推荐一本奇妙的书,书的名字叫:《麦咭先锋》。

这本书的封面很鲜艳,下面部分画了艾小博,手中拿着一把枪,还有麦咭、麦穗、麦田、麦片……在这些夸张的人物上方,写着《麦咭先锋》几个大字。

这本书不但封面好看,而且内容精彩。书中讲的是梅里古城陷入前所来有的巨大危险中:通讯停滞、信号中短、宠物伤人……麦咭向艾小博坦白了,这一切都是啵啰啵啰星球发动星球大战之前的“试探战”,孟老师、美南等人也在麦芽糖、麦片等先锋队员的口中得知了这一消息。在关键时刻,麦咭先锋队的能量物品帮助梅里古城平安度过了此次危险。

书中的插图活灵活现,如:艾小博得到奖杯,艾小博驾驶飞船……都画得十分形象。

我最喜欢图中的麦咭,最讨厌奇奇博士。

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五年级我的心爱之物500字作文篇

全文共 544 字

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我的心之物有很多,比如我去长隆时买的小白虎玩具,比如我期末考试时,妈妈砸下重金奖励我的乐高,再比如我的限量版的芭比……

但无论怎样,我还是最喜欢我的宠物——鹦鹉多多。

为什么要叫这么个搞笑的名字呢?因为他吃的多,拉的也当然很多,所以我的鹦鹉就叫多多。

多多是一只绿色的虎皮鹦鹉。它身上有像老虎一样的条纹,是绿色的,小小圆圆的脑袋,中间夹着两颗绿豆大的眼睛,虽然眼睛小,但黑的发亮。眼睛的下面还有一个粉嫩嫩的小嘴巴。嘴巴的两边呢,就是它那又圆又黄的可爱的脸蛋!

在一个阳光明媚的下午,我和妈妈来到了花鸟市场,在众多的鹦鹉雏鸟中,选中了那一只,我一眼看中了它,而他也可怜巴巴的看着我,眼神中仿佛在说:“快带我回家吧,小主人!”就这样,多多成了我的新宠!

鹦鹉渐渐长大了。长出了美丽的羽毛,我在写作业的时候,它就在我旁边静静的看着我,也不打扰我写作业。我和它一起玩的时候,它时而扑棱扑棱的想飞;它时而叽咕叽咕的叫,虽然不那么悦耳,但在我听来,是那么动听!它时而在地上,用它的嘴巴啄来啄去,不知道吃什么东西。然而我一呼唤它,它就屁颠屁颠地跳到我的手上,歪着它的小脑袋看着我。他那么机灵,怎么叫我不喜欢呢?

这就是让我最心爱的小鹦鹉——多多,你听了我介绍了这么多,是不是也想拥有一只机灵聪明又可爱的小鹦鹉呢?

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五年级读书的作文600字

全文共 630 字

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“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”这是高尔基说的一句话。是啊,的确是这样,书难道不能带给人们快乐吗?书,难道不像食物一样填充我们知识、精神的宝库吗?

读书好!

在我们这般年龄,知识,是我们的追求之一。“叮铃铃”,一下课,同学们纷纷从书桌里抽出自己心爱的课外书。这边,小美拿出了一本《乔治的宇宙大爆炸》。只见她的表情同书中的主人公的精力一般大起大落。

一会儿感动得热泪盈眶,一会儿害怕得哇哇大叫;一会儿急得直跺脚,仿佛她早已不是一名读者了,而是作者笔下的那一个个生动的人物。那边,小露同学拿出一本《时间简史》,她看得津津有味,不得不让人感叹,她一定是下一个“霍金”!读书,带给我们知识。读书好!

读好书!

一本坏书,带给你的只有负面的情绪,而一本好书,带给你的却是那伴随你一生的精神和知识。在许多大人的眼里,漫画书是一种坏书。上一次,我带了一本漫画书回家。

“唉,菡,你看看,你带来的都是些什么书啊?它能给你带来知识吗?”“妈妈,漫画不是一种坏书,漫画它不仅能带给我快乐,还能使我和同学建立好人缘!把书中的那一个个笑话,讲给同学们听,他们都笑呢,调剂了我们紧张的学习生活。”

好读书!

读书是一种兴趣。在我家的书柜里,有如此多的书,其中的任意一本都能使我泡在书中一个下午,因为它们的内容都能给我带来帮助,给我无限的力量。在古今中外的作家中,哪一位不爱读书呢?好读书,给我带来的品质、精神。难道不会让我爱读书吗?

读书,它给我们带来知识,带给我们对生活的感悟,启蒙我们的思想。

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