五年级

今天，爸爸、妈妈和我一起去观花灯。还在远处，我们就看到了一闪一闪的灯光。一定是那里了，我想。

谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。还没进去，我们就看到了拥挤的人群。当我们进去的时候，我仿佛在灯的海洋里，光的世界中。五彩缤纷、色彩繁多的花灯各具特色，让我看的眼花缭乱。成千上万的红灯笼倒映在湖面上，显得格外美丽。宫灯、走马灯数不胜数。湖面波光粼粼，白荷花灯，红荷花灯漂浮在水面上，如同仙境一般。

越来越多的人走了进来。人山人海。我们跟随着熙熙攘攘的人群走来走去。哦，那里怎么这么挤？原来是大家在观看宝塔灯。那灯有四五米高，金光闪闪。我突然想到，那灯会不会是托塔天王的宝塔掉到了人间，就变成宝塔灯了呢？好不容易挤出人群。我又看到许多人在另一旁观赏、拍照。我们又挤进人群。呀！这个灯可真有趣！灯的最顶上是财神，笑呵呵的。两旁站着金童玉女。手里拿着许多财宝。下面还有许多珠宝。后面还有一个牌子，上面写着招财进宝。这也许是财神祝大家在新的一年里能够招财进宝吧！

最引人注目的是广场中央的那个九龙腾飞了。这花灯看上去十分壮观。九条腾飞的巨龙盘绕在一起。顶上站着一只小老虎，象征着X年吉祥。引来许多人拍照留恋。

月亮已爬上中天，但来观灯的人还是络绎不绝，各种彩灯就像繁星一样闪烁着。真是一夜春花醉，只缘春意浓。

[中秋观花灯的五年级记事作文

慰蓝的天空已经与伊拉克的人民说再见了。在暗无孔不入天日的环境下，我们听见人民在哭泣，看见战火在燃烧。一具具冰凉的尸体下，掩饰不了人类的贪婪和残忍。

当战火打响在伊拉克上空时，一个无形的恶魔正在抹杀无数人的灵魂。这时晴朗的天空已悄然逝去。娇嫩的花草已成了枯枝败叶，人们往日的幸福，快乐转为了不安和恐惧。这场伊美战争给全世界人民都带来了，惊讶的反应。这场荒唐而不可理喻的战争引来了无数人的愤慨。当鲜血染红河流，当马蹄践踏丰收，当人们为了野心和贪欲去争斗。远方过着平安日子的人们会不会反思，有没有反醒。硝烟染黑了晴朗的天空，硝烟掩盖了幸福的欢笑。我们过着衣食无忧的生活，但在伊拉克有多少人民无家可归，有多少孩子成为了无依无靠的孤儿，有多少渴望获得知识的孩童无法如愿。在那不再晴朗的天空下，在那无情的战火中，充溢多少无辜的生命，多少迷惑的眼神。请上苍开开眼吧，救救这些无辜的人民，还伊拉克一个晴朗的天空。

那些可怜的人们向往着晴朗的天空，动听的鸟语，清新水流和新鲜的空气。他们所要求的太低了，他们没有要求金钱、地位、荣誉，他们只求有一个安宁幸福的家，但我们连这小小的要求都不能满足他们。

是啊，这要求太渺小了。但是现在有些人为了自己的贪欲不惜付出一切代价来占为已有，他们不择手段地去赢得自己想拥有的东西。可他们有没有想过当自己所拥有的一切事物在某一天都会付之东流，

开卷未必有益【篇1】

人们常说：“开卷有益。”可也有人说：“开卷未必有益。”我认为是开卷未必有益。

因为，这种说发也不完全正确，因为我们对所有的书都感兴趣，特别是爆笑书，因为里面有一些完全不经过思考就想出来的东西，那些东西可以让人从现实世界，变到虚拟世界，虚拟世界是什么呢?那就是和现实所有相反的世界，他可以让你从智慧无比变到呆头呆脑，它不仅会这样，它还会让你不受现实的控制，让你控制不住自己，想干嘛就干嘛，有时还会让你相信里面不现实的道理，并且模仿里面的动作和语言。

有一些人想着赚钱，一心贪污，他把黄色的书也拿出来卖，那些不懂的小孩不知道，看到图片就觉得好好看，他就去买了一本，因为那小孩买了黄色的书，又不告诉爸爸妈妈，他看玩了觉得很好看，就又去买了一本，然后，他作业不做了，一回家就马上看黄书，所以他的成绩既不好，又经常被老师或家长批评。

直到有一天，他长大了，因为他太差经，所以没有公司请他，他为了贪污就经常去搞一些不道德的事，最后还不是去监狱里了。

汉代的刘向曾经说过一句读书名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，那它可以把人给医好，也可以置人于死地。

因此，开好卷就是有益处，开坏卷就是有坏处，所以，开卷要看你开的是什么卷。

开卷未必有益【篇2】

我的观点是：“书犹药也，善读之可以医愚”这是刘向说过的一句话。书既然是药，就具备两种功能：一种是良药，药到病除;一种是毒药，置人于死地。如果我们对每本书都有浓厚的兴趣，那“开卷”也就未必“有益”了。

理由一：著名的国学大师黄侃曾经说过：“八部书外皆狗屁”。黄侃的学问使我们无法比拟，但这反应出了一点，如今的书，并不是都值得去看的。现在，出版业大繁荣，全国一年出的书真是铺天盖地，而值得去翻翻的又有多少?甚至，一些不法书商为了赚钱，丧尽天良，夹杂一些不健康的书销售。试想，“开”这样的“卷”，能说“有益”吗?因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。

理由二：有位哲人曾经说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。所以，真正的学者往往不是见书就读的人。而是会选书的人。有的人看书而不加思考，有的人看不适自己的书，有的人抱着猎奇的心态去读书，试问，这样的开卷，又何益之有?

理由三：我认为“开卷未必有益”，不是说多读书无益，而是说读那些不健康的书会对身心造成影响，会使我们纯洁的心灵变得肮脏起来。多读书固然是一件好事，可一定要读有益的书，而不能读那些有损身心健康的书。

读一本好书是交一个好朋友，而读一本坏书是交一个坏朋友。近朱者赤，近墨者黑。如果不小心交上了一个坏朋友，那会使人掉入万丈深渊。我希望每位同学都能有选择的看书，不要将自己引入岐途，从而毁了一生。

这一次期末考试之后你想到的是什么呢?下面是语文迷为大家提供的期末考试之后的作文，希望对你有帮助。

期末考试之后作文1：

期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。

像去年一样，我去学校帮老师干一些放假前的准备，当然重要的是，可以看到自己的分数了。第一天去，只看到英语和语文成绩，虽然分数不是很高，但是和最高分也相差不多，所以大话都想尽快地知道自己的数学成绩。对了正确答案之后，我发现数学已经扣了十几分了，唉，140分没希望。我不禁为数学成绩而发愁，因为试卷没有批改结束，所以要到第二天才会公布分数，我怀着忐忑不安的心情回家了。

这一夜，我辗转难眠啊，既想知道自己的分数，又不想看到自己的排名，真可谓是 “无眠之夜”啊!终于熬过了这一夜，第二天我早早地来到学校，听说分数还要过两个小时才知道，等了两个小时，数学课代表去拿成绩，分数是按学好写的。我数了数，123分，怎么可能，我又数了一遍，没看错啊，怎么可能，这份试卷不算难，怎么只考了这么多，连平均分都没达到，看着他们脸上都露出了喜悦的笑容，我恨不得找个地洞钻下去。他们各自干着各自的事，也不时地去看看电脑排序有没好，而我呢。默默的数着分数与我相仿的人，数来数去，都不超过10个，平时再难的试卷最少也有130分，这次到底怎么会事。老师似乎看出了我的心思，让课代表带我去看试卷，看着那份打满了红叉叉的试卷，心理很不好受，看着自己做错的题目，不时不会做啊!都是粗心，粗心害死人啊!拿着那份试卷，心中定下了目标：下次考试一定要得140分以上。

后来，不出我所料，总名次也很糟糕，31名，辛苦了一学期，最终回报我的仅有31名，这不禁让我陷入了深思。“一份耕耘，一份收获”的话语也在我的耳畔响起。没错，是自己没有好好“耕耘”。“种瓜得瓜，种豆得豆”，自己只付出那么少，怎么回报给你的多呢?虽然成绩不尽人意，但是只要好好总结，付诸行动就行了。

暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的最佳时期，我们应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像一次挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹!加油吧!

期末考试之后作文2：

期中考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定老师对大家的看法，所以大家对此非常的关注。

期中考试后放假的四天，我每天带着忐忑不安的心情，难过地度过了这个看起来短暂，实际漫长的假期。

语文试卷发下来了，一看，果然如此。我看了看周围，同学们个个都露出了洋溢的笑容。我低下了头，不敢看老师，也不敢看同学。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响，我恨不得地上有个洞，马上钻下去。老师在分析卷子，这些题目我都是可以做对的，但是我都做错了。要是我认真读题，考试成绩不知会有多好。可惜啊，可惜，世界上没有后悔药。

回想这次考试，有成功也有不足，这让我可以汲取更多的经验，去应对生活中一个又一个的挑战。

期末考试之后作文3：

考完试的第二天，妈妈忐忑不安地问我：“小宇，成绩该出来了，可能成绩不好，老师不好意思给我们打电话了，怕你伤心!”我没有回答，但心却像兔子一样蹦蹦跳跳。

果然不出所料，老师发信息来了。按老师的要求，我语文要考第一，数学英语要考100分。但信息上却是数学97。5分，英语99分，语文第一。我低头不语。后来，妈妈问清了原因，是因为我粗心连题都没做完，伤心的泪水夺眶而出，抽泣起来。妈妈紧紧地搂住我，说：“没关系，失败是成功之母，找出原因了，改正就好。”妈妈虽然这样说，但还是叹了口气。我知道我自己屡教不改，让妈妈有点无可耐何，不知怎么办了。

看到妈妈日夜为我操劳而渐瘦的身躯，我心里真不是滋味。“我会努力的!”我在心里默默地下决心……

礼物的种类可以有很多种，送礼物的方式也可以有很多种，今天我要给大家讲讲使我终身难忘的一次送礼物!

我是汝河路小学二年级二班普普通通的一员，我生活在一个温暖的大集体中。我们这个大家庭有爱、友善、团结、进步。一天，我们亲爱的高老师突然宣布了一件事：“同学们，我们要帮助贫困山区的小朋友，进行一帮一的活动，大家想想送给你要帮助小朋友的礼物，大家要踊跃起来。”

放学回到家中我的心久久不能平静，我要送给我要帮助的同学什么礼物呢?经过苦思冥想，我要送给小朋友三样礼物，一;两只铅笔，我希望他好好学习，多写字，而且能写出漂亮的字。二;一本课外书，希望他在学习之余看看课本外不一样的知识，在知识的大海中能自由的翱翔，在无边的知识海洋中能游刃有余，长大后能成为祖国的栋梁，做一个对社会有用的人!三;两个笔记本，希望他能认认真真的在本上记笔记，写练习，俗话说“眼高手低”。想到这些我赶紧准备了起来，说干就干，一切准备就绪，突然想起来，我应该写几句祝福的话，我拿起笔来，认认真真写到：亲爱的同学你好，我能想到你和我一样也是一个爱学习，会学习的好学生，小小礼物请收下，此刻我们是朋友，那么我们以后会是永远的朋友，让我们手拉手共同走进知识的大海!”

这是我最难忘的礼物，也是我最开心的送礼物，因为这个礼物是最有意思的!而且对我自己也是有教育意义的，他让我明白在艰苦的环境中也能学习的那么优秀，也能那么开心快乐的学习，作为我们还有什么理由不好好学习呢?

同学们让我们开开心心，快快乐乐的学习起来吧!

那是在今年的4月20日，因受台风“浣熊”的影响，凌晨下起了倾盆大雨。

早晨，我从楼上朝下望，天啊！道路上严重积水，水都淹到行人的膝盖上了，说那是马路，还不如说那是一条小河呢！

马路上，好多车都熄火了，很多汽车司机都愁眉苦脸地望着自己的车，束手无策。而一些摩托车司机则垂头丧气地推着车，一步一步艰难地在水中行走。

这不，那边来了一位叔叔，他约四十几岁的样子，长得胖胖的，身穿雨衣，无奈地推着一辆摩托车，在“河”里小心翼翼地走着。

忽然，只听得“扑通”一声，他好像被绊到了，跌进了水中，手里扶着的摩托车也掉进了水里，溅起两朵巨大的水花。他在水中不断地挣扎着，想站起来。这时，正好旁边又来了一位叔叔，又高又瘦，也推着摩托车。他一见那位胖叔叔摔到了水里，把自己的车往水里一扔，艰难地挪到他身边，然后弯下去把他搀起来，接着，两个人一起捞起各自的摩托车，才互相推车道别。

虽然这只是一件小事情，却令我感慨万分。那位瘦叔叔实在令我敬佩，他在这种情况下还乐于助人，多么可歌可敬啊！他是我最敬佩的一个人。

[一个值得我敬佩的人小学五年级作文

《城南旧事》这本书我已经看完了，那一个个耳熟能详的故事，一幕幕感人至深的情节，一个个生动丰满的人物使我回味不尽。

本文的主人公是一个天真可爱的小女孩英子。我认为《城南旧事》这本书里的每一位人物的命运都是悲惨的。因为“疯”女人秀贞有点疯，所以没有人愿意跟她说话，而且自己的女儿也下落不明，当找到女儿想带他去找丈夫，眼看就要团圆时。自己却被火车压死了。宋妈为了得到钱来养孩子，把孩子丢给了丈夫自己去当奶妈，没有想到儿子被淹死了女儿被丈夫给卖掉了。还有那个厚嘴唇的年轻人，英子不知道他是好人还是坏人。从她家人的角度来讲，他是好人，可是偷东西的人，都是坏人。

英子的童年也是有悲伤的，本书的每一篇结尾，他们都离开了英子。像最好的朋友妞儿，惠安馆的疯子秀贞，我们看海去的那个小偷，坐在驴背上离去的奶奶。最后，连她的爸爸也离她而去了。但人都是在经历着悲欢离合中成长的，英子也一样，通过这些事，成长许多。

爸爸的花落了，我也不再是小孩子了。每当想起这句话，都会让我从困难中挣脱出来，更加的勇敢、自信。

十月二日，我和我的表姐韩露露一起到绿博园去玩。我买了两张票，就拉着姐姐迫不及待地跑了进去。我们很快就进入了热闹的游乐场。

我们坐了旋转木马、飞椅、蹦蹦车、摩天轮……其中，摩天轮和飞椅我们玩得最起劲。在高空我俩发现绿博园特别美，心情也特别愉快。姐姐比我还要开心，坐了一遍飞椅，还要坐一遍。刚下飞椅，我就发现远处有一个跳楼机。我很兴奋，马上拉着姐姐跑过去。我正想上跳楼机，姐姐突然拉住我的衣袖，红润的脸上露出了一丝胆怯的神态。跳楼机是一种非常刺激的游戏。先让人坐在椅子上，再用机器把椅子送到空中，然后让椅子毫无重力的下滑。“怎么啦？”我笑着问道。“我不敢坐”她用很轻的声音回答。我皱了皱眉头，忽然噗哧一声笑了：“你怎么可能不敢坐！别唬人了，姐姐胆子还没妹妹大吗？坐吧！”我拉着姐姐的手想上去，可是，姐姐挣脱了，说：“要坐，你自己去吧，我不坐！”眼看跳楼机就要启动了，我没办法，只好一个人上去了。

在我玩的时候，看见姐姐在下面目不转睛地看着我，还时不时地看看身边的人群。下来后，我的心情很愉快。我就喜欢这种刺激的项目。这时，姐姐抓住我的衣服，不走了。“怎么啦？”我问。姐姐的脸上露出了一丝激动：“你在上面不喊不叫，是不是引来了许多人羡慕的眼光？”我听了，故意不在乎地说：“是呀，怎么啦？”“嗯，我，我也有点想……那个，那个一下，……但，但是我……”我一下子猜透了她的心思，马上拉起她的手”那还等什么？走吧！”我轻轻一拉，就把姐姐拉上了跳楼机，自己也麻利地坐了上去。

“叮叮！”开始运行了，我看见姐姐紧紧地闭着双眼，抓住扶手的手不停地颤抖着。不过，两个来回后，我发现，姐姐的手不颤了，不抓扶手了，紧闭着的眼睛从半闭到了完全睁着。我也不再看她了，因为我已经听见从身边传来的爽朗笑声。

姐姐下来后，感叹道：“原来，只要勇敢，什么事都能做到。”

[小学五年级作文：《绿博园趣事》

我爱秋夜，更爱秋夜的月亮

天色晚了，太阳就要落山，只留下半边羞红的脸蛋，映红了西边上的晚霞，晚霞的红光慢慢地沿着树移动，越升越高，从树干移到树梢。

太阳已经落山了，西边的晚霞没有消除，那么红，那么耀眼。静静的小溪平得像一面镜子。

傍晚，月亮升起来了。只见那深蓝的天空中挂着月亮，圆圆的、亮亮的，像一盏银灯给大地洒下了一片银光。

透过朝东开的窗户，只见窗外一片淡淡的白色。

树叶开始泛黄，凋落的时候，一弯浅浅的月儿，从树枝之上缓缓的漂浮出来，像女孩调皮的眨巴着的眼睛。朦胧的月光散落一地，整个夜晚的大气层也开始昏黄起来，透过树梢的光亮，把夜晚办得像盛装的舞会现场。

忽然，月亮被一层薄薄的雾气笼罩了起来，朦朦胧胧的，像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏。过了一会儿，月亮又从那薄薄的雾中钻了出来。

望着它神秘的样子，望着月亮上画般的条纹，我不禁想起了妈妈给我讲的——《嫦娥奔月》。那是一个美好的故事：从前有9个太阳，自从后羿把8个太阳打下后，来百姓才过上了幸福的生活，立了大功的后羿得到了皇母娘娘的奖赏——升仙丹，他的徒弟心肠很坏，趁着后羿去捕猎，连忙去找嫦娥要丹；嫦娥一急，就把升仙丹咽了下去，就到了广寒宫上居住。

忽然，我又想到了李白的《静夜思》，此时此刻的美景就像如李白写的“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡”啊。

啊！引人遐思的秋月，我爱你！

[秋月五年级写景作文

每个人都有一个家。同样，我也有一个家，一个平凡的家。每当我有困难，家就会来帮助我；每当我有趣事，我就会和我的家庭成员们一起分享快乐。

记得在三年级时，我上了数学沙龙班。有一次学习“相遇问题”，我听不明白。回到家，我就问爸爸应该怎么做。可是无论爸爸怎样解释，画怎样的图画和线段，我都不会。

于是，爸爸换了一种方法——游戏。

妈妈自高奋勇要当甲，爸爸就成为乙，我拿了一个椅子当成中点，而我是甲与乙会合的相遇点。甲走得快，乙走得慢，他们在中点相遇了。

爸爸说：“你可以把这段路分成四段想就行了。”

我思考了一会儿，半懂半疑，让爸爸和妈妈再玩一次游戏。

经过几次这样的游戏，我觉得“相遇问题”其实并不难，只要理解了，就好办。

爸爸为了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龙班书上的一道题给我做。

不出两分钟，我就做了出来。爸爸摇摇头：“总算会了。”妈妈看着题目，还是百思不得其解。

我和爸爸还有妈妈三个人有缘才会在一个家，在这平凡的家里每天都会有新鲜事儿。我爱我家。

今年接手新班，最让人头疼的，就是班里许多孩子习惯差。每天早上检查作业时，总有一些学生不写、不带或半天找不到作业，上课内容总是不能按时进行，对此，我曾经利用班会课多次进行引导教育，并编成打油诗让孩子背：

放学之前莫慌乱，

课本资料带齐全，

对照作业整东西，

一样不落好习惯，

睡前回忆要带啥，

反复查看不错乱，

整好东西再入睡，

次日到校心坦然。

经过一个学期的督促、表扬、引导，许多孩子客服了这一坏毛病，虽然偶尔有犯，但不为过，其中进步较大的有刘婉佳、高国伟、伍炳翰、唐晟尧，可是仍有几个孩子屡教不改，尤其是张梦哲这个孩子，经常是只字未动。前段时间，和家长进行了沟通，可是家长说，孩子说没有作业。向家长以实情相告后，我又连忙和张梦哲进行沟通：

“张梦哲，你晚上不写作业在家干什么？”

他说：“写我妈布置的卷子。”

“你为什么写妈妈布置的作业不写老师布置的呢？”

“太多了，语文字写起来太多了。”

我恍然大悟，原来，这是一位心气很高的妈妈，总想让孩子回家多学点，于是就给孩子另外再“开个小灶”。可殊不知，本来习惯就不好的他，要完成妈妈和老师布置的作业，太多了，对老师还能蒙混过关，说自己忘带了或者作业丢了，可是却无法逃脱妈妈的“法眼”，干脆说谎说没作业。

弄清原因后，我和这位妈妈再次进行沟通，了解实情。这位妈妈在孩子身上可是煞费苦心，为了孩子放弃上班，专门看着他写作业，每天晚上除过老师的作业外，还另外让孩子读作文、做自己买的卷子……要求孩子语文期末成绩要考到95分以上，久而久之，孩子被“撑住了”，“病”也来了。

听到这些，我向这位家长说出了这样做的一些弊端：

1、 不相信孩子，更不尊重孩子。

2、 对孩子目标定位太高，加重孩子的作业负担，导致

孩子厌学，从而说谎成性。

3、 孩子自觉学习习惯难以养成，以后进入高年级，很难适应新

的学习环境，势必导致成绩一落千丈。

针对她教育孩子的问题，我和她约定：

1、尽量不要监督孩子写作业，给孩子创造一个安静的学习环境。如果刚开始不放心，可以每天监督一小会儿，等孩子稍有进步便表扬孩子。

2、不要给孩子布置其他的作业，把老师布置的作业做完即可，其余时间和孩子共同协商安排，多让孩子读一些课外书，不要总是局限在作文书上。

3、孩子作业要尽量签字，检查一下作业的质量，如字迹如何，是否有空题，不会再哪里，尽量帮孩子解决。

而对孩子，我也要求：

1、 不要让家长监督自己写作业，但作业要让家长签字。

2、作业量和A类生一样，但在整洁度和难易度上，可以降低要求，比如难题可以先不写。

3、每天作业完成，要读一会儿书，不断提高自己。

和母子二人三对面的约定，降低了对孩子的要求，解放了家长对孩子的严格约束，让孩子有了自己的一片天空，可以使他跳一跳就能摘到果子，如果我们老师到校后再对他们进行表扬，这样或许能培养他对语文学习的兴趣，改变他不良的学习习惯呢！张梦哲的事例也启示我，对于常犯错误的孩子，不要把问题总是归结到他们身上，一定要找到问题的症结点，对症下药，才可能收到好的教育效果。

孩子的变化，我拭目以待！

新年到！锣鼓敲响了。新年的钟声也在耳边久久回荡！最令人开心的就是新年。在这个五彩缤纷的日子里，我要大声说出我的新年心愿。

我爱吃的——鸡腿！诱惑人的汉堡包！滋味好极了！令人魂牵梦索，垂涎三尺！那叫一个好吃！美丽的新衣服——长长的大袖裙！暖而带着笨拙的羽绒服！羊绒短裙……穿上这些光彩照人，像花丛里的花仙子，亲戚朋友一个劲儿的夸么美丽！貌若天仙！玩具——小孩子最喜爱的东西，虽然说小学生不怎么玩，可实际上，我们幼稚的心灵内，对这些还是存在一定的诱惑的。可实际上，我的新年心愿却不是这些，是一件平凡，却让我看来意义非凡的东西——书。书，可以说是伴随着我日日夜夜。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”孔子曰：“敏而好学，不耻下问。”“读书破万卷，下笔如有神”这是杜甫说的。是啊，立身以立学为先，立学以读书为本。这些读书名言正是我抉择书的理由。同时，在这个新的一年里，我能因为书，而学习更上一层楼！鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书！

在我的眼中，父母对我的爱是严肃而又热情的。是在我高兴时，给我的笑容；失落时，给我的安慰；做错事时，给我的宽容……

记得有一次期中考试 ，我语文成绩考的不好，我想这下要是让爸爸知道他一定会打我的。放学回到家，爸爸问我考的怎么样，我说考了七十八分，没想到爸爸竟然没有打我。看过试卷后只是说让我以后做题时认真一点，我既感到意外又觉得的惊喜。

意外的是爸爸既没有打我也没有严厉的教训我，而让我觉得惊喜的是他那和蔼的态度。中午吃饭时，爸妈不停的给我碗里夹着我喜欢吃的菜。我真得非常感动。我在心里告诉自己以后一定要刻苦学习,争取下一次考出好的成绩来不辜负爸妈对我的厚爱。

我想对爸爸妈妈说：“我爱你们！

“现在的家乡会是什么样的呢？同学们会有什么变化呢？……”我坐在急速云朵车里，一遍又一遍的想着。

时光飞逝，转眼间，我不再是二十年前那个十来岁的小姑娘了，而是一个家喻户晓的——设计师。有许多室内布置装修都是由我设计的呢！

在不知不觉中，我来到了我的家：文具区橡皮街书本楼86层c房。我按下了门铃，出来迎接我的不是爸爸妈妈，而是钢笔保姆，他有一个成年人那么大，是钢笔形状的。“需要时可以将它缩小当作钢笔用，回到家来他又会变回到保姆的身份哦！”咦？这声音怎么这么耳熟？我一回头，哦，原来是我的爸爸妈妈在给我做介绍呢！我看到了年迈的父母，一家人激动的哭作一团。我仔细打量了久别的父母一番：妈妈爸爸已经白发苍苍脸上、手上布满了皱纹、老年斑……随后，我又参观了我家现在的房子：瞧！墙上铺的是防火、防水的宝蓝色的瓷砖，家里的灯是太阳能的，如果你想进家门，只要按一下门上的指纹辨别器，只要门记忆着你的指纹，你就可以进去啦！呀！今天下午还有一个同学会呢！我帮妈妈做了几道家常菜，有：油闷书皮、爆炒文具盒、透明胶橡皮汤……每一道都味道鲜美、营养丰富。

我要去参加同学会了，我和父母打好了招呼，又拿出同学发出的地址：太阳街金星路水星区24号502室。一进门，我便惊呆了，同学们都从以前的小孩子，变成了新新人类！一阵寒暄之后，大家便你一言我一语的聊起了天……

二十年后的家乡会是什么样子的呢？让我们拭目以待把！

在我小的时候，爸爸妈妈非常地疼爱我。因为那时小，不懂事，所以我经常地对爸爸妈妈发脾气。

在我该上学的时候，父母把我送到了最好的学校，让我接受最好的教育，放假回家，奶奶这里亲亲，那里摸摸，生怕我瘦了，爸爸则捡好吃的给我做，妈妈满头大汗地为我洗澡。尽管大家对我这么好，但我毫不理会，仍旧很调皮，经常玩危险的游戏，让大家担心。

每当我学习时，哥哥给我倒水，拿水果让我吃，哥哥无微不至的照顾我，因而让我任性。但是我无论怎样惹哥哥生气，他依然对我微笑。

随着时间的推移，我一天天地长大了，同时，我也慢慢地懂事了，我不再调皮爱玩，也不在惹爸爸妈妈生气了，并且让我明白;自己的事情应该自己做，不能总依靠别人，也不能总对别人不满。

现在的我，已经发生了变化。平时双休日，在闲暇之余，我会帮助妈妈洗锅刷碗，帮助妈妈收拾屋子。

现在的我，再也不会像小时候那样淘气了，我学习勤奋、刻苦，每年在期末考试中都会有不错的成绩。

全家人都看着我慢慢长大了，奶奶欣慰地说：“我家的孙女真乖。”

在学校，我是一个有责任心的班长，和同学们相处的很快乐。经常帮助同学，老师还经常当着全班同学的面吧表扬我呢!

随着年龄的增长，也使我渐渐地明白了一个道理：家人对你的爱，是你永远也报答不完的，只有懂得珍惜这份爱，你才算正真地长大了。

书籍是人类进步的阶梯，我看过沈石溪写的许多书，例如：《狼王梦》《五彩龙鸟》《雪域豹影》。。。。。。但其中我最喜欢的是《巨蜥母亲》。

这本书讲了两个故事，一个是两条雌巨蜥共同养育两窝幼蜥的故事，另一个则是小雏鹰紫金冠的一生，我最喜欢这篇。他讲述了一只失去母亲的雏鹰，和一只山羊交了朋友。小鹰和小山羊共同生存，互帮互助的故事。

这本书告诉我们许多道理，例如独立，坚强，友善。文中紫金冠虽然失去了母亲，但他并没有被困难打倒，而是努力地生存了下去。紫金冠和小山羊虽然分开了一段时间，但在小山羊即将命丧狼口时，紫金冠却不顾自己的生物钟还没到，贸然飞翔攻击狼群救出了小山羊。这本书还有许许多多优美的字词，例如：命丧狼口、紧追不舍、伺机而动、一瘸一拐、撕心裂肺等等。

这本书还有许多精美的插图，生动形象的表现出紫金冠一开始失去母亲时那绝望的眼神和那奄奄一息的样子，他救小山羊时那撕心裂肺叫嚣的样子。。。。。。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”如果你们想了解关于动物的知识，那就快来看一看这本书吧!

今天，我看到了一副漫画——《书上说：鱼儿离不开水》，让我感受很深。

画面上有一个捧着一本百科全书的人，在水井边钓鱼。因为他在书上读到“鱼儿离不开水”，所以他认为井里有水，一定就会有鱼。书上都说了鱼儿离不开水，那就一定不会错。像这样不把生活实际和书中内容结合在一起的人，又如何能钓到鱼呢?

生活中这样的人不少。“死读书”，“读死书”，“读书死”似乎成了这类人的“座右铭”。他们整天窝在家里，做的事情只有看书、读书。即使偶尔做点其他的事情，也只是照本宣科。这类人，整日读死书，会忘记一些生活常识，有些人更加严重，甚至会去照着书中的内容死搬硬套，去做一些危险的事情。

可细细想来，难道世上真有从小就这样的人吗?不是的，其实是因为父母的“严格”教育，或是过多的压力，让孩子整天就是学习学习，实际就是在抹杀孩子爱玩、爱闹的天性。随着时间的慢慢推移，孩子只会“浸在”书海里，不管考试多么优秀，到了生活实际中，不会变通，也只是一场空。父母给予的压力，让孩子通过学习取得好成绩，未来过上快乐的生活。可想不到很多做法会适得其反。

读书，是为了学到新知识，把知识运用到生活实际中去。而“死读书”就是在为成为“书呆子”而努力。虽然只有一字之差，可结果却是天地之别，云泥之别。

童年像一幅五彩缤纷的画。童年像天上的星星一样明亮。童年像水里的鱼儿一样自由自在。

记得我四五岁的时候，爸爸妈妈在睡午觉，我没事儿干。我一眼看到了妈妈刚买的白皮鞋。好难看呀!要是往上画点什么就好了。说着我便拿起画笔认真地画起来，我画了一个火红的太阳，绿油油的草地，美丽的小花，蓝蓝的天空。这时，我向着卧室大叫：“爸爸妈妈快来呀!”爸爸妈妈迷迷糊糊地说：“干什么呢?”妈妈一看：“啊?我刚买的皮鞋呀!”我还不知所措的哈哈大笑，妈妈狠狠地骂了我一顿，这是妈妈骂我最狠的一次。

还有一次，我和妈妈玩藏东西，然后再告诉她藏的是什么。我先藏了一个小石子，藏到了床底下。妈妈开始找了，可她怎么也找不到我藏到了哪里，我只好把小石子拿了出来。轮到妈妈藏我找了。我左找右找都没找到，妈妈哈哈大笑。他把小石子拿了出来，原来妈妈把小石子藏到了她身上，我我没找到小石子，还有点儿不好意思呢。

这就是我的童年，它是彩色的，它是能够给我带来欢乐，幸福的，它能和我一起慢慢长大。

皎洁的月光下，在半夜我举着笔杆在奋追着作业的步伐，我的速度依然在增加，可我却久久追不上它。

一个人的烦恼是数不尽的，它在无形中为我们设下了结界，为我们埋下了坑，我们最好的办法就是面对它，把这个坑给填满，把这个结界给他打破。我们的成功都是他来为我们铺垫的，如果没有没有勇气来面对他那么它终究会打败我们，而我们要做的就是把它踩在脚下，

午夜一过，凌晨即将到来，在学区房的附近灯一如既往的开着，一如既往照亮。尤其是那些高三初四的学生们，他们肩负着父母的期盼，老师的期望这也成为了他们心中的那一个烦恼。

老师他们只是随口一说，用半个小时就可以完成一科的作业可他浑然不知我们的科数，科目和作业量我们最大的烦恼就是被囚禁在家里，望着其他伙伴在阳光底下玩耍，在草地上嬉戏，而我再回过头，看着那些堆积如山的作业和台灯的破旧。我心里不由得浮现出一句，我太难了。

烦恼，他又烦又让我们恼怒为什么会产生烦恼？就是在我们不经意的一个选择，却想不到他的后果，若给我们多一点时间来回答来选择，或者能是另一种烦恼，我们想不出一个完美十分正确的选择但是我们可以想出一种对付烦恼的行为。

我们有什么理由在抱怨作业多，这抱怨烦恼多呢？如果我们脚下的土地常年是战争，我们哪有时间顾虑什么是烦恼？我们都在能活一点是一点的，这个理念上让大脑保持清醒。世界上正是有了这些烦恼，才会让人们更倾向界上！

我们的学校一年四季非常美丽，它坐落在夏都办事处街道，是我们学习成长的快乐园地。

春天，学校生机勃勃，热闹非凡，春意盎然，到处鸟语花香。花坛中的小草露出了尖尖的小脑袋，好奇的打量着周围的事物，好象在说：“春天真美呀!”小花笑的合不拢嘴，旁边的柳树姐姐侧着身子看着映在水中的影子，看见自己光秃秃的枝条，又穿上了嫩绿嫩绿的新衣服，心中甚是欢喜，笑的腰都直不起来了。操场上同学们穿上了春装，有的在打乒乓球，有的在玩沙包，有的在跑步，真是热闹极了。

夏姑娘来了，小草变绿了，柳树姐姐的辫子更长了，都能给孩子们乘凉了。天气炎热，但同学们在校园里玩的热火朝天，你追我赶，你说我笑，这一堆，那一群，校园里到处都是欢声笑语。大杨树树下聚满了乘凉的小朋友，这些树木长的郁郁葱葱，茂密的枝叶遮住了太阳，成了同学们的遮阳伞。最有趣的是有的低年级的同学围着花坛做游戏呢!虽然一个个汗流夹背，但是同学们仿佛没有感觉到夏天的热意，可能是他们玩的大投入了吧。

秋天到了，校园内的菊花竞相开放，五颜六色的花朵吸引了很多同学观看。有的同学们来到操场上，玩拔河比赛的活动，还有的在打蓝球，校园里秋高气爽，真是热闹极了。

我爱我美丽的学校!