像星星的萤火虫【经典20篇】

这天，夜深了，月明星稀，四周一片寂静，大家都睡了，可天空却不够安静，好不热闹，到底发生了什么事呢，让我带你们去看看吧！

“叮铃铃，叮铃铃……”天空小学下课了，月亮老师拖着疲惫的身体刚走出教室，小星同学追了出来，吞吞吐吐地说：“老师，你发下来的试卷有道题，你改错了！”月亮老师皱了皱眉头，带着满头疑问地说：“我怎么会改错呢？”小星把试卷给老师看了一眼，老师给小星解释说：“面积和长度不是一个单位，你却把他们的单位写成一样，然后换算成一起，所以我才给你打错。”这话让一向刁蛮任性的小星听了很不舒服，便说：“不对，我相信我是对的。”这让一向温柔的月亮老师气愤的说：“你怎么这样任性呢，面积单位是要加平方，长度单位没有平方……”他们在教室外面争论了起来，这时，天空学校的校长听到了争论，来给他们主持公道，说明了事实的真相，小星羞愧地低下了头，然后给月亮老师道歉了。

天空学校的星星们玩累了，都闭上疲倦的双眼睡觉了，此时的月亮老师呢，你瞧，她呀，趴在办公室桌上睡着了……

Maybe the stars means the dream,I love the stars in the blue sky,Its always bright and pretty,and always take me to a beautiful dream.

I really like to look at the little stars,when I look at them,I feel very relax and happy.The stars are quiet and just like full of beautiful magic, Its amazy.

Just like wonders,the stars in the deapiest blue sky is so pretty,"one , two, three, four, five, six, seven……"there has so many so many stars in the sky,I really cant count it.

When I was so lonely,I will look at the sky,and told the little stars my little secrets,told the little stars my dream,and told them so many so many interesting things,then I will feel less lonely.

I like the stars in the sky,what about you?

爸爸：

您知道您至爱的女儿的内心吗？虽然她把感情埋得如此深，但是，今晚，这个月亮好圆好圆，听到同学和父母在电话里那么温馨而欢悦的话语，看到窗外校园里那因节日而闪烁的霓虹，想到老家屋里形单影只的妈妈，她拿起电话无数次拨完那串早已烂熟于心的号码，却总是在最后放弃按下通话键，因为她真不知道该怎么和她最在意最尊敬的丈夫说呀。她只有让自己的眼泪做一次自由之旅。

爸爸，还记得去年夏天我和妈妈来看您的情景吗？当我跪在菩萨面前学人家模样双手合十，默默许愿的时候，您还嘲笑我这个全家最有文化最不迷信的人也迷信起来。是的，我是从不信佛，至今也不相信，但那次，我真的百分百得虔诚！因为我知道我有多么不愿那件事发生啊！我怕菩萨嫌我愿望太多，仅许了一个心愿——希望菩萨保佑我的爸爸能重新回到我和妈妈身边！爸爸，知道吗？那个曾经我认为肯定会实现的愿望承载着一个女儿对家庭幸福美满的祝愿啊！

爸爸，请不要忘记您的女儿需要一个完整的家，就像太阳、星星和月亮组成的是宇宙！ 爸爸，您知道吗？当您开开心心地同另一个女人在一起的时候，我想到的是我的妈妈，想到她因为每天早出晚归、辛苦工作而熬出的黑眼圈，她那与年龄极不相称的憔悴的脸庞和时刻写满心碎的眼神，还有她在灯下为你织毛衣的专注和幸福，我的心好痛。爸爸，难道您从来都不曾留意我埋藏在心里的哀伤？难道您从来都不曾注意到我躲避您的眼神以及那眼里注满的泪水与悲凉？

爸爸，我实在是没有勇气当面和您讨论这个话题，在这个家家团圆的元宵之夜，我只能选择以这种方式和您交谈，希望能求得您的谅解。爸爸，如果您与妈妈真的不能够再回到从前，请您在另一个归宿中一定要快乐！

在这元宵之夜，我数着天上的星星，守望着那圆圆的月亮，期盼、祈祷：明天，太阳照常升起！

这篇作文是一次《创新作文》大赛中的获奖之作，之所以能感人，乃至催人泪下，就是因为小作者是在“忍受”失意的生活，并且以此来宣泄心中的疼痛，所以，采用第二人称的方式，直抒胸臆，数星星、望月亮，盼望明天的太阳照常升起，表达了对一个完整家庭的渴望。同时，即使爸爸不能再回到这个家，也盼望爸爸能在“另一个归宿中一定要快乐”，没有怨、没有恨、没有指责，只有发自内心的呼唤和殷殷的期盼，将自己对父母的至爱之情表达得淋漓尽致。

傍晚，天渐渐暗了下来，我和爸爸来到二一九公园看星星。

我们走着走着，爸爸问我：“你能找到北斗七星吗?”“我能!”我说道。我望着星空看着说：“那是北斗七星!”爸爸说：“OK!你找到了。”爸爸又说：“北斗七星是勺子形状的。”我仔细一看真是那样，和我在书上看到的是一个形状。爸爸还说：“天上有很多星座，比如大熊星座、小熊星座、猎户座、天蝎座等等，宇宙很奇妙，等你长大学好了知识去发现更多的星座。”这是我感到星空好奇妙啊，我真的很喜欢。

夜深了，我们来到湖边，听青蛙的赛歌会，看萤火虫在草丛中游行。

我说：“夏天的迷人的，夏夜更是让人陶醉，一切都在夏天里走向成熟，包括我们!”

月亮一直追着太阳，太阳一直一直是那么耀眼的而美丽让月亮一直忽略了星星的存在。他追逐着太阳的时候，却没注意到星星追着它，用着同样爱慕的眼光，只是月亮不曾发现……

太阳是属于白天的，他永远的那么闪耀；而月亮却是属于黑夜的，有着一份宁静的美；星星呢？永远是在那里发着微弱的光，像是在努力的证明自己的存在一样，但始终还是被太阳的光芒遮住了，在月亮的眼里……

月亮内心似乎在渴望，逃离这个冰冷黑暗的夜空。不停的追着太阳，但宿命是逃不掉的，注定是生活在两个世界的，月亮不由得觉得悲伤。月亮不知道星星也在悲伤，为了他。星星问，月亮为什么悲伤。月亮说想和太阳在一起也可以体会到那种光与热，离开这个永无止境的黑色的夜空。星星说那样你更不会快乐的。月亮坚持的摇头说会的一定会快乐的。星星哭了。

月亮终于碰到了太阳，他感受到了那份光与热，因为星星向上帝许愿，将自己化作流星坠落了天边。然而月亮真的如星星所说的没有感到快乐，太阳太过耀眼遮蔽了月亮的光芒，月亮只是感到了更多的寂寞，他想念星星了，回到了夜空，却发现星星不见了，想了好多明白了，原来自己很爱星星，于是悲伤的哭了……

然后笑了，原来星星变成流行，去旅行了一趟，上帝要让月亮明白，月亮离不开星星。他们是同命体，谁离开谁，黑夜里只有相互依偎才温暖。所以月亮说星星我爱你，星星说我爱你……

[关于写星星的高三作文

在深夜里，我孤独地坐在床头上，望着黑夜里的小星星，它一闪一闪地，冲我笑，我也冲它笑一笑，我告诉它我有许多愿望还没实现，它同情地点头。我告诉它：“我想像SK那么优秀，我的成绩要像爬山一样一直向上走不要掉下来，我的钢琴七级要顺利的通过，还有我的……”小星星一直在认真地听我说话，已经很晚了，我看看我的小闹钟，太晚了，该睡觉了。我向小星星挥挥手，就躺到了我的床上睡着了。我在梦里还在跟小星星说我那些愿望……

“彤彤!起床了!”

只听妈妈一声叫喊我就飞速地穿衣、洗漱、吃早点然后上学。在路上，我还在想夜里的那段事，谁也不知道的事。

在每天晚上，我都要和一闪一闪的小星星谈一谈，我的心。

大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，但我们也乐意;;他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的千思万想，也不曾明白的。天擦黑，我们才在家捉起迷藏，他们又来烦了，大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来，在门前树下的竹席上，躺下去，纳凉是了。

闲得实在无聊极了。四周的房呀、墙呀、树的，本来就不新奇，现在又模糊了，看上去黝黝的似鬼影。我们伤心了，垂下脑袋，不知道这夜该如何过去，痴呆呆地守着瞌睡虫爬上眼皮。

“星星!”妹妹突然叫了一声。

我们都抬起头来，原本是无聊得没事可做，随便看看罢了。但是，就在我们头顶，出现了一颗星星，小小的，却极亮极亮。我们就好奇起来，数着那是四个光角儿呢，还是五个光角儿，但就在这个时候，那星的周围又出现了几个星星，就是那么一瞬间，几乎不容觉察，就明亮亮地出现了。啊，两颗，三颗……不对，十颗，十五颗……奇迹是这般迅速地出现，愈数愈多，再数亦不可数，一时间，漫天星空，一片闪亮。

夜空再也不是荒凉的了，星星们都在那里热闹，有装熊的，有学狗的，有操勺的，有挑担的，也有的高兴极了，提了灯笼一阵风似的跑……

我们都快活起来了，一起站在树下，扬着小手。星星们似乎很得意了，向我们挤弄着眉眼，鬼鬼地笑。

过了一会儿，月亮从村东口的那个榆树丫子里升上来了。它总是从那儿出来，冷不丁地，常要惊飞了树上的鸟儿。先是玫瑰色的红，像是喝醉了酒，刚刚睡了起来，蹒跚地走。接着，就黄了脸，才要看那黄中的青紫颜色，它就又白了，极白极白的，夜空里就笼上了一层淡淡的乳白色。我们都不知道这月亮是怎么了，却发现星星少了许多，留下的也淡了许多，原是灿灿的亮，变成了弱弱的光。这使我们大吃了一惊。

“这是怎么了?”妹妹慌慌地说。

“月亮出来了。”我说。

“月亮出来了为什么星星就少了呢?”

我们面面相觑，闷闷不得其解。坐了一会儿，似乎就明白了：这漠漠的夜空，恐怕是属于月亮的，它之所以由红变黄，由黄变白，一定是生气，嫌星星们不安分，在吓唬它们哩。

“哦，月亮是天上的大人。”妹妹说。

我们都没有了话说。我们深深懂得大人的威严，又深深可怜起星星了：月亮不在的时候，它们是多么有精光灵气;月亮出现了，它们就变得这般猥琐了。

我们再也不忍心看那些星星了，低了头走到门前的小溪边，要去洗洗手脸。

溪水浅浅地流着，我们探手下去，才要掬起一抔来，但是，我们差不多全看见了，就在那水底里，有着无数的星星。

“啊，它们藏在这儿了。”妹妹大声地说。

我们赶忙下溪去捞，但无论如何也捞不上来，看那哗哗的水流，也依然冲不走它们。我们明白了，那一定是星星不能在天上，就偷偷躲藏在这里了。我们就再不声张，不让大人们知道，让它们静静地躲在这里好了。

于是，我们都走回屋里，上床睡了。却总是睡不稳——那躲藏在水底的星星会被天上的月亮发现吗?可惜藏在水底的星星太少了，更多的还在天上闪着光亮。它们虽然很小，但天上如果没有它们，那会是多么寂寞啊!

大人们又骂我们不安生睡觉了，骂过一通，就打起了鼾。我们赶忙爬起来，悄悄溜到门外，将脸盆儿、碗盘儿、碟缸儿都拿了出去，盛了水，让更多更多的星星都藏在里边吧。

捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来一个欢腾的十月、跳起舞蹈，奏起鼓乐，美丽的中国又迎来一个丰收的十月。当庆祝建国58周年的喜悦还洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又跃上了我们的心头!再过几天，就是10月13号了，你们将迎来一个属于自己的节日--中国少年先锋队建队日。

中国少年先锋队，简称“少先队”。1949年10月，正式建立全国统一的少年儿童革命组织--中国少年儿童队。 10月13日 定为少先队建队节。1953年6月，共青团第二次全国代表大会，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”，并于 1954年6月1日 正式公布了《中国少年先锋队队章》。“文化大革命”期间，少先队组织遭到摧残，“少先队”的名称被“红小兵”所取代。1978年10月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队，红小兵全部转入少先队。

一直到今天，中国少年先锋队跟着党走了风风雨雨80多个春秋。回忆中国少年先锋队光荣的革命传统，我们会为自己是一名少先队员而骄傲。为了保家卫国，少先队捐献物资;为了支援国家建设，少先队员植树造林;为了表达爱心、奉献真情，“手拉手”互助活动遍及城乡;为了学科学、用科学，人人争做科技先锋!有多少年英雄为我们做出了榜样:王二小、刘文学、草原英雄小姐妹、赖宁……他们的事迹被人们代代传颂。在他们身后，一批批“十佳”少先队员不断涌现。

也许，同学们会问:战火纷飞的日子已经过去，作为新世纪的少先队员，我们怎样做才是为队旗增添光彩呢?让老师告诉你:早上上学时，少先队员们主动靠右走，佩带整洁的红领巾和校牌高高兴兴地上学来，见到老师、同学主动问声好，听到国歌时主动站在国旗下敬礼!看那崭新的教学楼，一流的教学设施、雪白的墙、光洁的地、漂亮的塑胶操场等，能主动提出来自觉从小事做起，“储蓄”文明:见到地上有一张纸，不 管 老师是否看见，绝对不等老师去叫，而是主动地拣;愿意主动帮助小同学解决困难;拾到物品主动上交老师;用完水后立即关好水龙头，不浪费一滴水;课前以良好的精神面貌等待老师;课堂不讲小话，主动思维;课间不追逐打闹;课后勤做作业;放学后，及时关掉电灯;……

少先队员们，不知你们是否还记得，在这个同样的日子，一年级时的你们，胸前第一次飘扬起了鲜艳的红领巾，你们举起小小的右拳面对鲜红的队旗呼号。那一刻，你们一定在心底默默地告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员，我要为胸前的红领巾增光添彩。

同学们，时刻准备着，让少先队的光荣历史因为你们而谱写得更加辉煌!最后，在中国少年先锋队建队日即将来临之际，在这火红的队旗下，记住这庄严的呼号:时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传!

有这样一群不幸的孩子们，他们没有同龄孩子所能拥有的快乐。但他们也是幸运的，因为他们得到了上帝的偏爱。

——题记

在岭西有一家“智障儿童康复中心”，那里的孩子大多数都是一群患有多动症，自闭症，先天性聋哑的孩子们。那年夏天，妈妈在贴吧里看到的这个消息，就召集了几个贴吧里面的人一起去看望那些孩子，这件事吸引了我的关注。因此，我也荣幸的当了一把“小志愿者”。在这之前，我也只是听说它们所遭受的不幸，感到有些同情。随后，便去了银行，把卡里面的压岁钱取出来给那些孩子们买些衣服和小礼物。我拎着大包小包的东西跟随在他们的后面。心里面充满了好奇，他们究竟是什么样子的呢？

到了那里之后，我把衣服和礼物给他们发下去，并且帮他们把衣服穿好。可我发现！帮他们穿衣服对我来说却是一个艰难的挑战。像他们这么大的孩子我也有帮着穿过，可是对于这群孩子，我说什么，他们并不能听的明白，可能对我有些陌生吧！因此，我花费了足足十分钟给他们穿好衣服！不过，尽管他们听不懂我的话，但是微笑是我们之间的通用语言。然后，我走到了大厅，看到墙上的画，是孩子们自己画的。能想到，这些孩子连自己都很难自理，可想他们是怎样拿起画笔在墙上勾勒出那些线条的。然后，我注意到，在这些画的上面有着五个大字：星星的孩子。想了好久，为什么他们是“星星的孩子”呢？但也有点明白却说不出来！

给他们穿好了衣服之后，他们就要开始上课了。我在他们这么大时，老师就教我数数，画画，拼音……而当我和他们一起坐在教室中满怀好奇的期待着老师讲课。老师拿来了几个小盘子，几双筷子，一袋黄豆和几个瓶子。然后老师站在前面说：“小朋友们，今天我们就用筷子把豆豆夹到瓶子里，谁先夹完，老师就奖励谁”。在我看来，如果是我，我一定会欢呼的，可是这些孩子却默不作声，说是不在乎吧，却也拿起筷子来夹，但丝毫在他们的脸上看不到喜悦！我也跟着他们，拿起筷子夹豆豆，不一会儿我就都夹完了，我看着我旁边的那个小朋友才夹了1个，而他们最多的也只夹进了2个。这个看似很简单的事情，对于这些孩子们来说也是一个艰巨的任务。上过这节课，也算是给自己上的一节课了。

课间，老师带着那些孩子们在活动室玩，却听不到欢笑声，可能这也是他们与同龄孩子的一个不同吧。我散步似地走到了院长的办公室，看见院长“又”在和一个小女孩交流。交流对于他们来说是必不可少的一项！我并没有偷听他们在说什么，而且也听不清。我刚要走，院长注意到了我，叫我过去，我心想自己也没做什么坏事啊！我走进去坐在椅子上。院长满面微笑的对我说 ：“谢谢你啊，同学。有时间还回来看这群孩子们！”我笑了笑。看到院长的桌子上放着一张照片是她和她的儿子。仔细一看，她的儿子好眼熟啊！哦！这不是刚才在教室坐在我旁边夹豆豆的内个孩子吗？难道她的儿子也是……院长看看我，对我说：“内个是我的儿子，他也有自闭症，为了医治他，我也看很多关于自闭症的书。创立了这个中心，也是为了更多像我儿子这样的人可以有一个温暖的”家”。然后，我带着开始的疑惑问院长“什么是星星的孩子”院长对我说“其实那些所谓星星的孩子就像天上的星星一样活在自己的世界里人们这样描述孤独症儿童：他们不聋，却对声响充耳不闻；他们不盲，却对周围人与物视而不见；他们不哑，却不知该如何开口说话。 ”听到这些，错综复杂的眼泪从我的眼眶滑落，我既是对这位母亲对儿子的爱所打动，在她的身上我也同时看到了母爱的伟大其实每个人都有一个这样的母亲，只不过当我们被代沟所划清时，这份爱，也被我们淡化了！也是被这些孩子所震撼了，就像人们对他们的介绍那样！

我红着眼眶走出了院长的办公室，躲在门后面偷偷的看着那群孩子们，天使的光环在他们的正上方笼罩着他们。不知是自己的想象力丰富还是真的有这种魔力！……

从哪里走出来之后，我抬起头望着天空。心想：果真应了那句话“当上帝为你关上一道门时，也在为你打开一扇窗”其实那群孩子也并不比我们也少些什么。我们虽然比他们的自理能力要强，但是他们至少不会像我们整日为琐事而烦心，只是活在自己的小世界里面不闻不问。

他们不需要我们做什么，我们的一个微笑，一份关怀和一个贴心的问候，就是我们送给那些孩子的最好的礼物！

今天，我和妈妈去了熊孩子森林营地，我们开车走了很远的路，最后还有一段土路，路面不太平整，到处是泥水，好不容易才到达。

按照营地工作人员提供的地图，第一站我们来到昆虫博物馆，这里有很多蝴蝶和昆虫的标本，制作精良而且非常美丽。第二站我们来到手工课堂，我用原木画了一幅画，上面有弓箭和手榴弹。第三站是“浑水摸鱼”，是真的水真的鱼喔!我卷起裤腿，跳入水中，痛快的摸了个够。第四站是欢乐蹦床，跟小朋友们一起快乐的蹦啊蹦，妈妈叫我几次才舍得离开……

玩了一会儿，肚子咕咕叫了，正好看到一排房子，上面写着“暗黑料理”，我们好奇的跑过去，原来全是好吃的，砂锅、八宝饭、扣碗、豆沙包、灌汤包、烤串儿……看的我口水直流，填饱肚子后，旁边的小树林里面有一些跷跷板和秋千，我们又愉快的玩起来，妈妈的秋千荡的高高的，让我好羡慕。

天渐渐黑了，我们来到萤火虫保育所，排队观看的人很多，每次只能进去20人，我们是第一批进去的，两千多只萤火虫聚集在白色的大帐篷里面，像星星，一闪一闪，感觉好震撼!妈妈说，她小时候每到夏天的晚上，就会用扇子捕捉一些萤火虫，放在蚊帐里面，特别梦幻……不过长大以后，在城市里面就没有见到过了。这时，我发现妈妈的头发上有一只萤火虫，轻轻的用手把它拨开，因为萤火虫很娇嫩，而且生命很短暂，所以大家都轻手轻脚，以免碰伤它们。

萤火虫真是一种奇妙的生物，我很喜欢。

黄诗怡

有一颗生长在地上的星星，它只有一毫米，别看它身体小，但在它身上却有很多很多很——多的故事，简直数也数不完。

当它出生时，被一只老母鸡发现了。可老母鸡毫不留情地把这颗闪闪发光的星星吃了，小星星好伤心：“呜……呜，我要出去……”过了好一会儿，小星星迷迷糊糊地睁开眼睛，发现自己变成了一颗会发光的光滑的鸡蛋。

过了一个月的时间，鸡蛋被老母鸡孵了出来，变成了一只白色的鸡。

白色的鸡走啊走啊……走到了彩虹桥上，它轻轻吸了一口，“扑嗵”一个五颜六色的蛋从鸡的屁股里滚了出来，鸡继续走……

鸡走到了北极，北极一片雪花落进了鸡的嘴里，“啊”鸡叫了一声，浑身发抖，最后鸡变成了一座冰山。

天上的月亮妈妈看见自己的冰山宝宝，开心地笑了。

八月二日我们来到了农村姥姥家。夜晚时，我出去外面抬头望了望天空，哇!好美呀!

看到了天空上繁星茫茫，围绕在那月亮的周围，那一颗颗的小星星，像一个个士兵在时时刻刻地保护着那一位士兵队长似的，就怕她有一丁丁的伤害。

那位队长又像一位母亲，细心地照顾着她那么多的数不清的孩子们。

而那位美丽的母亲又像一位知识满满的老师，认真地教孩子们知识，孩子们在教室的四周一心一意的听着老师讲的每一句话。

那位认真的老师一下子变成了一朵美丽而又漂亮的花儿，引来了大大小小、多多少少的蝴蝶、苍蝇、蜜蜂。

一朵美丽而又漂亮的花儿它又像一片草地，招来了不少的动物们，你一口我一口的，把它吃成了一个摇篮。婴儿们你争我抢，争先恐后地来到这儿。

最后，它变来变去、还是变回了大家的黄色香蕉、黄色小船、黄色的月亮、变回了一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，它们为我唱起摇篮曲催我入眠。

没有变化的生活，就像用织布机织出的经纬，一匹匹岁月都织出来了，花色却一个样子的单调、复古。我要在那条单调的布上面撒满星星，我也要闪闪发光，不再是“复古女孩”。

“泉州五中！”听到这四个字眼儿后，我的眼睛一下就被点亮了。它在我心中如此为之向往，小学是，现在更是。一听说那儿的政治老师——包雅玲老师要给我们班上观摩比赛课，我便着了魔似的埋进了政治书：我一定要发光，打破中学的“零举手记录”，我也要做颗星星！

“好，同学们，上课！”“老师好！”在监控、摄像机的注视下，我们都好似演员。可主角是谁？配角是谁？龙套又是谁？前所未有的，我的腰被一股不知名的力量推起，这股力量蔓延至我全身的每颗细胞，我告诉我自己：我也要做颗万众瞩目的星星！

在包老师柔和声音的笼罩下，我正时刻准备着“亮相”。可万事总是那么不尽人意，我无法将语言组织好……当忍耐到达一定的限制时，哪怕是一点小小的放松，意识也会迅速被击垮。我按捺不住缓缓下垂的腰，可当我抬头时——监控像一个小女孩似的盯着我，不行！我不想做只狼狈的骆驼！那样就成了“不一样的烟火”，这种“发光”我不喜欢！“唰”的一下，我挺起腰起来，继续做颗等待发光的星星。

终于，包老师抛出了“鱼钩”，放长了线。“唰唰唰”的，同学们都死死地盯住了“鱼饵”。我还只是个“捕猎新手”，慢了半拍。但我看见了老师慢慢加深的笑容，慢慢放松的肢体，她一定挺开心的吧？谁不希望在自己如此重要的课堂上，能够得到学生们的积极发言呢？“好，你来！”我前面的同学立马“布灵布灵”发起了光，他的回答吸引了所有人的目光，在老师的表扬下，他满足地坐下了。老师的目光拂过了许多同学的脸庞，他们一个个都如愿以偿了，成为了发光的星星。我艳羡地望着他们闪亮的样子，不由得灰了心，若无其事地放下了手……自己的失败固然可怕，但朋友的成功更令人揪心。时间从光廊划过，包老师还没能够看见我……

我知道，人一旦迷醉于自身的软弱之中，便会一味软弱下去，会在众人的目光下倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方……我不想软弱下去，要不，再试一次？“那么，我们要怎样活出精彩呢？”包老师再次发出提问。我不再犹豫了，狠狠盯住了这最后一次机会。伴随着其他同学“正确说法”的慢慢逼近，我越发着急，他们已将“他人”“个人”两方面点出来了，最后一个，无疑是“社会”了。“好，请一位没回答过的同学哈。”我乞求着，呼唤着、盼望着……“好，你来！”终于，包老师看见了我，我反而略含紧张地站了起来：“努力学习，为国家做出贡献，不负少年！”老师盯着我看，我很是紧张、欢喜。那刻，我是闪亮的吧？

鲁迅先生有言：“同是不满现状，但打破现状的手段不同，一是复古，二是革新。”我打破了“复古”标签，革新了自己，终于成为了我所希望的星星。

星期五晚上，我观察星星。可是我只能看见遥远的夜空有几颗不太亮的星星，感到很奇怪，便问妈妈。妈妈说：“因为这里有高楼，还有很多灯光，所以把星星的灯光给挡住了。”我恍然大悟。想起暑假在姥姥家看到那么美的星星。

那是一个多么美的星空呀！无边无尽的空中有许多星星一闪一闪的，像无数珍珠撒在碧玉盘里，显得那么明亮，那么耀眼。还有正北方有七颗星特别亮，连起来像一把勺子，那就是北斗七星吧，勺口对着的那颗星就是北极星。听妈妈说北极星还是辨别方向的最好的标志呢！

晚上的星星可真美丽呀！

今天，我吃了晚饭后，我和爸爸、妈妈到陈家湾广场去散步。我们一边走一边看夜空，月亮姐姐害羞的躲在厚厚的云层里，说什么都不肯出来，我看见满天繁星点点，忽明忽暗，像无数颗珍珠撒在碧玉盘里，又像淘气的小孩的眼睛一眨一眨的，真好看!广场上有很多人，但是小朋友很少，更没有我认识的小朋友。

我想天上的星星有这么多的小伙伴，他们可以一起玩耍，可是我没有这么多的朋友，我情不自禁地说：“要是我能上天去跟星星玩，那有多好呀!”

《地球上的星星》的小主人公伊夏是一个八岁小男孩，他的世界充满了别人并不以为然的惊奇：色彩、鱼儿、小狗和风筝，甚至是别人随意踩出的水纹和倒影。这些对于成人世界并不那么重要，他们对家庭作业、分数和次序更感兴趣。而伊夏在学校，总显得那么格格不入。当他惹出的麻烦已经超出父母能承受的范围后，他被送到了一家寄宿学校接受“教育指导”。在新学校，一切并没有什么不同，甚至愈演愈烈。伊夏必须应对额外的与家庭分离的创伤。一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了“事情是如何完成”的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊夏。尼克很快也发现了伊夏并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊夏最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊夏采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊夏找回了自己，还有快乐。

影片中虽然过分夸张了社会的秩序和学校的规则，但小主人公伊夏特有的顽皮可爱与自由却演绎的生动真实，就像是我们身边的孩子一样。面对如此特别、淘气的孩子有多少老师能耐下心来等待他成长?即使老师有这等教育意识，但也存在着影片中的教育尴尬：“你让一个一节课要教40个学生的老师怎样为其中一个特殊的学生设置教学呢?”当校长问尼克老师时，我同样也在问自己，很羡慕尼克老师不用做一年一个的速成课题，不用写无聊的手写教案，不用发无聊的广告，不用做很多和教育无关的事情。尼克老师面对校长的疑问，很有责任和担当的说，他每天会抽出1、2个小时单独帮助伊夏。一分耕耘一分收获，尼克老师用行动和爱践行着教育者的职责，我佩服他面对质疑的坚持、欣赏他对教育的理解、更对他对孩子的点滴付出充满敬意!

当然，我也能理解伊夏爸爸的焦急与失望，伊夏爸爸虽然不懂教育，但他也是担心儿子的，他之所以一再给伊夏施压是因为担心伊夏今天的不努力会造成日后被社会的淘汰。可怜天下父母心，同样有责任感的老师，难免也会对后进的学生产生焦虑，我觉得这种焦虑也要一分为二的看待，一个不无责任感的老师是不会关心学生进步与落后的，只有一个把学生当自己孩子的老师才会因为付出后没有收获而失望、焦虑。这种老师的出发点是好的，但通过影片的夸张演绎，特别是从孩子视角的镜头表现，我感受到了一种心灵的涤荡，这种焦虑的释放对孩子的影响是破坏性的，伊夏因为大人的这种焦虑释放一度处在心理崩溃的边缘，就连伊夏哥哥——好好学生约翰在打输网球决赛时，面对父亲失望的嘴角、质问的眼神，也是一副垂头丧气的样子。在大人担心快节奏的现代生活孩子未来是否可以适应，一味给孩子学这学那，让孩子会这会那的同时，我们能不能静下心来，从孩子的角度去体会感受，电影给我提供了一个很好的视角。面对班上听话的孩子，我们在尽职尽责的实施着教育，推进着孩子的进步，但当我们面对着一个不按常理出牌的孩子时，我们能否也像尼克老师一样，多一分耐心、多一分等待呢?生活，就像是磨石刀，总能将我们变得平滑光整。当我们身边出现一块有个性的石头时，我想只要他本性纯良，我们就应不断调整自己，用耐心、爱心去接纳和包容，虽然他也许不能成为普遍意义上成功的人，但至少他是个健康快乐的人，也许正是这一份接纳和包容，说不定就能成就一个让世界惊艳的人。尼克老师对孩子的关心是实实在在的，心理的接纳、教育的指导、信心的重塑，一切都是可行的，在接触家长中我也常发现像伊夏爸爸的人存在，对面孩子或打骂，或溺爱，这都是扭曲异化的关心，而孩子真正需要的关心，也许就是能骑在爸爸肩上吃冰棍，能在发呆幻想时得到一点理解，能有面对面倾心交谈的时候。每个孩子都是特别的，强行将他们装在同一个箱子中，只会造就复制人偶的时代。让孩子的童年多一些属于自己的天马行空和自我探索，这种探索也许会走很多弯弯路，但正是弯弯路上的点滴感受，流连忘返才是属于他们自己生活的细节和美丽。少一点控制，多一点理解，让地球上的星星都能闪耀自己的光芒。

夜晚总是静谧而又暗淡，唯有月与星点缀这黑暗、静谧的夜空。

星星在无边无际的宇宙中是常见的，也是特别的。

星星是宇宙中发光发亮的恒星。夜空中所见的星星，绝大多数都是恒星，只不过因为距离太远，所以它发出的光芒，我们只能看见一部分。但这些星星依旧会给我们带来深夜中心灵的慰藉。

星星也是毛主席那八角帽上的五角星。红色的星星，在蓝布的八角帽上，象征着无产阶级革命者。

星星亦是红旗上五颗黄灿灿的五角星，是国徽上五颗金黄的五角星，四颗小五角星围绕大五角星象征着中国共产党领导全国人民大团结。

星星也是那一枚枚手叠的纸星星。纸星星又叫幸运星，包含着祝福的寄托，把它折好送人时会将自己心中的祝福、希望一起送出，象征了我们希望、祝福、快乐的永久保留，希望有像星星一样多的幸福和好运围绕到你的身旁。

星星还是圣诞树上那颗象征着希望的伯利恒之星，照亮人心中的黑暗。

星星是宇宙中普通的一颗，但又不普通。

每当夜幕降临,晴朗的夜空就回出现许许多多的星星。它们有的光亮闪耀,有的时隐时现,有的围成一个小圈,有的组成几何图形,真是景象万千。

我仰望星空,常常好奇的数星星:一颗两颗三颗.......可一眨眼就什么都看不清了，让我感受到了天空的神秘。

看到牛郎织女星让我想起了奶奶说的神话故事:织女原是仙女,下凡与牛郎成亲,男耕女织,过着幸福的生活，后来被王母娘娘拆散,只能隔着银河相望,每年七月七日才能在鹊桥上相会。我想:王母娘娘一定是个狠心的老太婆吧。

在正北方有七颗明亮的星星,人们叫它们北斗七星,能指示北方,让迷路的人们找到自己的家。

夏天的星星就象顽皮的孩子一样逗人喜爱。它们有的跑到老远的地方躲起来,好象在跟我们捉迷藏,只能看到它朦胧的影子。有的象怕羞的女孩子,闪烁着明亮的眼睛对我们眨呀眨的......

夏夜的天空是我幻想的天堂,长大了我一定要开着飞船去拜访这一颗颗神奇的星星!

[描写观察星星的作文

“我真想化作星空，用无数双眼睛望着你。”柏拉图曾这样说。

这是一个宁静的夜晚，阵阵清风吹拂。我坐在窗前，看着闪烁的繁星，我感到十分寂寞。在这样的夜晚，我不自觉会想到你。

我不记得你什么时候来到我身边，你的性格很活泼，很有亲和力。不知是有缘还是凑巧，我们成为了同桌。刚坐到位置上，你就伸出了一只手，主动和我交朋友。我抬起头看了看你，看到了一个阳光男孩。你理着小平头，皮肤是健康的小麦色，正用真诚的目光望着我。我又惊又喜，因为我比较内向，朋友寥寥无几。我便握住了你的手，点头答应了。

从那以后，我们都会一起走，一起玩，一起在夕阳下散步。我有困难，你就想办法帮我解决；我碰到难题，你就给我讲解。在你的影响下，我也渐渐变得开朗起来。你喜欢看星空，因为星空可以让人忘记烦恼。你建议我，周末参加大家的郊游活动。

那个周末，我们几个同学在家长的带领下，去野外郊游、露营。晚上，你带着我走到一个草坪上。我们并排躺在草坪上，仰望美丽的星空。你指给我看，这是北斗七星、这是南斗星、这是天蝎座、这是室女座……我这才知道，星空居然这么奇妙，我平时竟然错过了这么多美景。

我凝望着星空，在茫茫夜空中，满天繁星就像撒在碧玉盘里的珍珠。银河静静地躺在夏夜的星空中，灿烂的星群不停地闪动着，像是无数漂在河上的航标灯。在我眼中，星星似乎处充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气地注视着人间，仿佛用那明亮的眸子讲述一个个美丽动人的神话。果真如你所说，望着这星空，我的心变得纯净、宽广。

这时，一颗流星拖着长尾巴似的蓝色磷光，在夜空中划出一条长长的弧线，发出耀眼的光芒。对着流星，我们许下一个愿望：我们要做一辈子的好朋友。

但是，后来你转学了，没留下任何联系方式。我的心空荡荡的，像失去了什么宝贵的东西。

现在，我还常常仰望星空，只是身边没有你的身影。我真想再陪你一起看星星。

“故人各在天一方，相望落落如晨星。”今夜群星璀璨，我的朋友，你好吗？我愿自己变成夜空里的一颗星星，挂在你的窗前；我也希望你成为一颗星星，缀在夜空，我一抬头就能看见你。千山万水寄真情，星星传递思念心。

前几天读书的时候，看到了一则故事叫《囊萤夜读》，说是在晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得有些耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。后来有人听见这个故事后深受鼓舞，于是也开始“囊萤夜读”，一时声名鹊起，引来不少仁人志士争相登门学习，有一知名人士听到后深受感动，就前去采访调查，到了一看，此人却不在家，一打听才知道，原来它是利用白天的时间上山去捉萤火虫，晚上才借着萤火虫的光芒夜读。采访人叹息道“世上沽名钓誉之人何其多啊！”

说起萤火虫，我还是记忆犹新的，在小时候，在夏夜，每天晚上都会见到萤火虫的，那时候，农村还没有电灯，大人们在夏夜都会坐在院子里乘凉，大人们乘凉的时候，我们一群孩子就乘着夜色在院子里藏猫猫，在跑来跑去的过程中，就会看到路边的草丛里会有一闪一闪的东西在飞来飞去，那光亮很微弱，但是却很清晰，是一种淡蓝色的光芒，问了大人才知道那就是萤火虫，开始的时候，我们还不敢靠近萤火虫，因为那时候，农村有一种鬼火和这种萤火虫很相像，都是在路边的草丛等处出现，出现的时间也是在夏夜，我们由于听了好多关于鬼怪的故事，还看了《聊斋志异》等书籍，所以，对鬼火很很害怕，由于刚接触，还不能分清楚那个是鬼火，哪个是萤火虫，所以，只要是晚上闪光的东西我们一概不去靠近，后来才知道，萤火虫是在空中飞的，鬼火是紧贴地面的，而且鬼火总是成堆出现的，慢慢的也就不再害怕萤火虫，有时候还能捉到一两只玩，捉到的萤火虫我们把它装在玻璃瓶中，它还会一闪一闪的发光，可是等到第二天晚上再看的时候，几乎都不会发光了。

前几天读了一篇短文，说随着城乡一体化的实施，晚上到处一片明亮，萤火虫的生存环境发生了极大改变，种群数量越来越少了，初一看再想想，还真是，我这些年就是很少再见到萤火虫了，现在的城市规模在增大，农村越来越发达，晚上的光亮影响了，而萤火虫又不能在动物园进行饲养。萤火虫也将一步一步离我们而去吗？

李慕颜

星星每天都呆在天上，只能写点作业或眨一眨亮晶晶的眼睛。况且，星星老师每次都布置了写不完的作业，星星都快变成名副其实的"书呆子"了。他实在太无聊了，决定下凡到人间去溜达溜达。

于是，他降落在草丛中，摔了个"狗啃泥"。来到人间的星星好奇地遥望每一个生物的动态，觉得十分新鲜。可是他非常不幸，降落前吃了点蜂蜜，身上布满了蜂蜜的气息。

这时候，一只蜜蜂朝他飞来，好奇地打量着他，像发现新大陆一般兴奋，对他又摸又嗅。当这只蜜蜂惊奇地发现星星身上有蜂蜜的味道时，便生气地叉着腰，嘟着嘴，大声喊道："报告队长，报告队长！有人偷窃蜂蜜，有人偷窃蜂蜜！臣邀请大家一起蛰小偷，一起蛰小偷！"过了好一会儿，一群蜜蜂黑压压一片朝星星扑来，挡也挡不住，星星被团团围住无助地叫喊着。

又过来老半天，蜜蜂队长下令："撤兵！"于是，蜜蜂大军“嗡嗡嗡”的飞走了。

我们再来看看可怜巴巴的星星，他的全身不知被蛰了多少个包，数也数不清，一个个肿得老高。星星边走边叫唤："哎，哎哟！疼死我了！这鬼东西好痛啊！我还是溜之大吉，打道回府吧！我宁愿天天写作业，也不愿忍受这痛苦！"

就这样，可怜的星星边走边摸着红肿的屁股，天边只留下他那孤独的身影。