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戏曲演出作文(实用20篇)

导语:我们在自己的演出表演中是怎么样的一种心情呢?以下是小编给大家整理的戏曲演出作文,喜欢的过来一起分享吧。

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我的第一次演出优秀作文

全文共 438 字

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今天我参加了《校园小歌手大赛》,是老师和同学们推荐的我。

比赛现场设在学校电视台,这场比赛还要现场直播。我一进比赛现场,看到了许多评委老师和同学坐在那里,我的心里的确有点紧张,怕这演砸了,给班级丢脸,而且老师也坐在台下,演不好也让老师没面子。我正暗自焦急,只听主持人说:“请么依璇同学演唱,掌声鼓励!” 听到主持人报到我的名字,我心像上了弦的箭,绷得紧紧的,不知怎么走到舞台上的。在老师和同学们的一片掌声中,我故作镇定,可心里不由得“怦怦”乱跳,手也不觉的颤抖起来。我挪动了一下位置,平视前方,暗中告诫自己:“别慌,沉住气!”

熟悉的音乐响起,我马上进入了角色,放声歌唱,先唱了一首必唱歌曲《洗衣歌》,唱完《洗衣歌》,我又唱起自选歌曲《踏浪》。我的演唱终于结束了。我向老师和同学们敬了一个礼,激动的走下舞台。“哗哗哗……”一直静静的台下,顿时响起了一阵热烈的掌声。这掌声,像惊雷,像骤雨,席卷了整个现场,同时也震撼了我的心。 回到教室老师和同学都七嘴八舌的夸奖我。

我心里美滋滋的。

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篇1:第一次演出6年级作文

全文共 853 字

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生活中,有很多“第一次”是令人难忘的,而最令我难忘的是我的第一次演出

那是我六岁时的一个晚上,妈妈带我来到三联家电超市门口,参加一场演出。当时的演出现场,舞台上耀眼的灯光闪来闪去,灯火通明,舞台下看节目的人可真不少,观众把舞台围得里三层外三层的。看到这场面,我真是既兴奋又紧张。

演出开始了,前几个节目都表演得非常棒,其中有一位姐姐演唱的是《我不想长大》,她的声音是那么甜美,引得台下响起好多次掌声。看了这位姐姐的表演,我无论如何不能再上台表演了,根本不能了,我仅有的一点自信心完全摧毁了,我恨不得马上逃回家里去。

“下一个节目《数鸭子》,演唱者刘羽婷小朋友。”没办法,我只好硬着头皮上台了。我步履蹒跚地走上舞台,开始了我的演唱。我边唱边胆怯地往台下瞟,我发现大家都在交头接耳地讨论着各自的话题,一点都没有在意我的表演,就在我正不知所措的时候,我发现一位阿姨正在目不转睛地看着我,我的目光和她相碰时,她还冲我微笑了一下。那位阿姨皮肤黝黑,但眼睛里却闪着亮光,我想,那就只表演给这位支持我的阿姨看吧!于是,我深深地吸了口气,自豪地扬起了脸,就在这一瞬间,勇气和信心像电流一样迅速传遍了我的全身,紧张之情一下子完全消散,我开始轻松地唱起来。等我演唱完毕,我大方地向台下深深一鞠躬。其他观众的表现我没有在意,我看到的还是那位阿姨,还是那个赞许的笑容,还是她的一阵掌声,还有她的一句“真棒”,这些令我久久难以忘怀。(原创投稿 )

这位阿姨的鼓励使我找回了自信,使我在以后更多的场合下也能那么从从容容地表演。我永远忘不掉那位阿姨的微笑,没有那个微笑,我不知道自己怎么样才能摆脱掉胆怯。就是那么一个微笑,一阵掌声,一个眼神,但它却是一股顽强而巨大的力量,使我走出尴尬,走向成功。

我永远忘不掉我的第一次演出,永远忘不掉那个让我找到自信的阿姨。

简评:本文以生动的文笔叙述了小作者第一次上台表演的情景,阿姨的鼓励使小作者由不自信走向成功,从中感受到了鼓舞的力量。心里描写细腻生动,用词准确,是一篇难得的佳作。

[第一次演出6年级作文

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篇2:难忘的演出作文600字

全文共 668 字

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真是一场精彩的表演,现在回忆起来,心情仍然很激动。现场观众的阵阵掌声仍回荡在耳边。

11月29号上午,在老师的带领下,我们表演情景剧的全体同学乘大巴来到了实验小学。走进校园,我发现这所学校太大了,校园里感觉空荡荡的,我向操场望去,也空无一人,我突然想起来了,现在是上课时间啊。一紧张把时间都忘记了。

在老师的带领下,我们有序的来到了候场室。看到候场的同学们表情很轻松,我们顿时紧绷的心也放松下来。借着上厕所的机会,溜出了候场室,我们一起玩了“猫捉老鼠”,“老狼老狼几点了”,“一二三木头人”的游戏,大家玩得不亦乐乎,正当我们沉静在玩得世界里的时候,一阵悦耳动听的歌声打断了我们,一些“红蚂蚁”从教学楼上跑下来,一下子布满了整个校园。

这时候,两个小男孩跑过来大声喊:“快看!”一只“小花猫”还有一群“小丑”,他们的样子真好笑。我们朝他们做了个鬼脸,他们嘻嘻地笑着跑开了。

时间像小马车,不一会儿,就轮到我们了。顿时,我的心里像有只小兔子一样怦怦的跳了起来,虽然我的台词只有两句话,但是每一个角色都很重要,所以越想心里就越感到有点紧张。

我们上台前,老师又帮我们检查一下耳麦,又鼓励我们,加油。我是第三个登台的,我突然想到在我们杜校长说过:“我们每一个麒麟娃就是石麟小学一张流动的“名片”,想到这里,我那颗悬着的心却突然放了下来。在台上,我自信又大方,直到下场,我一刻也没有松懈,从台词到眼神、动作都发挥到了最好的水平。

演出结束了,我们如释重负。但整个过程给我留下了深刻的印象,没有付出,就没有收获。我相信在以后的路上,会成为我最美的一次舞台经历。

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篇3:戏曲进校园作文600字

全文共 652 字

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星期二下午,我们学校举行了一个活动,那就是看表演。开始,同学们都以为是看一场华丽的表演,谁知道听说竟然是看戏。有些同学非常不满,嗷嗷乱叫起来:“什么?居然让我们看戏?我们又不是小老头儿。”不过,我的看法和他们不一样,进行这个活动是让我们欣赏欣赏戏曲,尽情地感受它的魅力,又不是让我们生气的,我希望戏曲表演能给我们带来欢乐。

戏曲开始了,主持人一进场就响起了一阵热烈的掌声。主持人不慌不忙地介绍着第一个节目——戏曲广播体操。音乐声在周围回荡,越听越熟悉,看了演员们的动作,才知道原来是我们也做过的广播体操啊,难怪以前做的时候听起来像戏曲呢,原来它真的就是戏曲啊!

第二个节目是川剧的绝活——变脸。一名演员上场转了一个圈,抖了一下,披着斗篷盖了一下脸,转眼间就变脸了。哇,同学们赞叹不已。每变一次都引得同学们狂呼乱叫的,兴奋都不得了。第八次变脸的角色居然是美猴王孙悟空,台下又响起了掌声。最后变着变着又变回了人脸,欢呼声震耳欲聋。

紧跟着又来了一个有趣的节目,就是《谁说女子不如男》。这个节目一开始,许多女同学得意极了,都起哄着说:“看到没有?女生比男生厉害吧!”这个节目是根据《花木兰》的戏编的,确实体现了男女平等,而且花木兰在战场上立功无数,也很厉害,比好多男的都厉害!不过,女同学们,你们也别太得意;你们难道没听见曲是咋唱的?谁说女子不如男。“不如男”呀,可不是“超过男”哟!不过,我也只是在心里想想而已,我可不敢说出来,因为我身边就坐着几个班里赫赫有名的“母老虎”。

戏曲进校园活动真好玩,我好想再看一次呀!

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篇4:文艺演出

全文共 430 字

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叶可滢

今天,我们学校进行了文艺演出

我们兴高采烈地来到操场,舞台上已经开始演出了,只见一个小丑,手上拿满球球向上抛,能让一个球球都不落地,真厉害!

接着,又有了小品、相声、魔术、舞蹈表演,最让我们开心的是四个人的小品表演《看电影》。

首先,一个穿黑衣的男人拉着一个女人出场了,“黑衣男”对女朋友说:“来来来,这个位置在中间,我们坐这儿吧!”“不行,不行!这个是别人的位置,我们不能坐。”女朋友说。

“有什么关系,坐就是了!”“黑衣男”拉着女朋友就坐了。

过了一会,一个“壮汉子”拉着一个“风衣女”出场了,“壮汉子”对“黑衣男”说:“先生,这个是我们的位置,请你让一下。”

“黑衣男”不让,还挑衅要打架,要不是“风衣女”说老公是散打冠军,“黑衣男”准得和“壮汉子”打起来了。

可“黑衣男”让座后,做了各种没素质的举动,我就不提了。最没素质的是,他还一边看电影,一边吃瓜子。大家没法看电影,便气呼呼地走掉了。

文艺演出可真棒呀!不过,提醒你们千万别做“黑衣男”那样没素质的人哦!

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篇5:戏曲的艺术魅力

全文共 695 字

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一个偶然的机会,在华师大闵行校区,我们欣赏了上海越剧院优秀青年演员王柔桑老师的讲座《中国戏曲与越剧小生艺术流派》。了解了一些戏曲知识和表演风格,实在是一种难得的艺术享受。

戏曲指中国传统的戏剧,是一种舞台表演艺术形式,其内涵包括:唱、念、做、打,综合了对白、音乐、歌唱、舞蹈、武术、杂技等多种表演方式,以及灯光、道具、布景、服装等表现形式。戏曲具有综合性、虚拟性、程式性、写意性的艺术特点,服饰有冠、盔、巾、帽、蟒、帔、衣、鞋、靴等等,其服饰变化不仅塑造人物形象,而且对表现时间、地点、场景以及人物性格、身份都有独特作用。

越剧是流行于我国沪浙苏等地的地方戏曲之一,在全国很有影响。小生流派有尹桂芳、范瑞娟、徐玉兰、陆锦花、毕春芳、竺水招等越剧表演大师,代表剧目有《梁山伯与祝英台》、《沙漠王子》、《孔雀东南飞》、《红楼梦》、《白蛇传》、《盘夫索夫》、《珍珠塔》、《西厢记》等。各个流派在唱腔上或奔放高亢、跌宕起伏,或稳健轩昂、倜傥豪爽,或朴素大方、柔中带刚。

王老师在现场边讲解,边示范,并带妆彩唱,音色圆润嘹亮,音质优美动听,表演生动传神,给人美的艺术享受。表演结束时,她还热情签名留念,并以精彩贺卡相赠。从中我们能够深切感受到她对戏曲艺术的热爱,对观众朋友的真挚情感,以及对事业的执着探索和不懈追求。

十分怀念小时候跑到十里八村听戏、听评书、看杂技、看电影,抱着收音机收听《岳飞传》、《杨家将》的美好时光。戏曲艺术是思想性和艺术性的和谐统一,一场精彩的戏曲,往往能使观众震撼思想、愉悦心灵、同喜同悲、荡涤灵魂,受到思想教育、情感陶冶和美的享受。衷心希望我国戏曲传统艺术不断发扬光大,久唱不衰!

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篇6:戏曲走进校园观后感

全文共 1150 字

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中国戏曲,对于年轻人的我们未必十分关注,但我对中国戏曲还是很关注的,从小受爷爷的影响,我对戏曲也有点兴趣了,在大学,没想到我可以选到这样的课,我根据我的爱好就选了,通过这个课程的学习我学到很多关于戏曲的知识,我通过查一些资料,自己写了一些对该课程的感悟。

中华文化,源远流长。它不仅是世界上最古老的文明之一,也是世界上持续时间最长的文明。从盘古开天辟地,到如今的现代科技飞速发展,中华文化也从几千年前的单调,发展到现在的辉煌。戏剧,无疑是能够很好地体现中华民族传统、精神和特色的一项文化。

戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。它的起源 历史悠久,早在原始社会歌舞已有萌芽,在漫长发展的过程中,经过八百多年不断地丰富、革新与发展,才逐渐形成比较完整的戏曲艺术体系。戏剧的发展可以说是随着文明的出现就出现了,虽然原始的戏剧很粗糙,也可能称不上是戏剧,但任何一项文明的发展都是要经历刚开始的粗糙,才能逐渐得趋于完善的。原始的戏剧为后来完美的戏剧打下了坚实的基础。

戏剧从原始社会发展代中国古代,经历了一个重大改革。中国古代戏剧因以“戏”和“曲”为主要因素,所以称作“戏曲”。中国戏曲主要包括

宋元南戏、元明杂剧、传奇和明清传奇,也包括近代的京戏和其他地方戏的传统剧目在内,它是中国民族戏剧文化的通称。

正是从古代的戏剧开始,到如今,戏剧已经成为了一个庞大的,完美的整体。据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十多种,传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目,新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏,都受广大观众热烈欢迎。比较流行著名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、河北梆子、安庆黄梅戏、湖南花鼓戏……等等众多剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地区所限。戏剧的发展可以说是相当的成功的,有众多老一辈的艺术家和群众们热衷戏剧,希望将戏剧,这项中华的璀璨文化发扬光大。

然而,戏剧在现在的发展中却面临着一个非常大的问题:现代文化的冲击。随着老一辈艺术家的渐渐衰老,新一代的年轻人逐渐崛起,现代文化正和传统文化商讨着一个问题:我们两个,到底哪一个才能站得住脚呢?我曾经看过一个电视节目,记者到街上进行随机采访,对象都是一些年轻人,记者一些老艺术家的名字,问他们知不知道,而大多数被采访者都表示没有听过。现在,新一代的文化如浪潮般席卷而来,新一代的偶像受到众多粉丝的追捧,新一代的歌曲、舞蹈在人群之间流传。有许许多多的现代偶像的粉丝对中华传统文化不屑一顾,认为那样的艺术、文化不适合喜欢追赶潮流的自己;对老一辈艺术家和传统节目一无所知,认为父母那一代人知道,并不等于他们也应该去知道。这是多么令人心寒啊!

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篇7:戏曲大舞台

全文共 725 字

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中国的戏曲,源远流长,有着鲜明的民族风格。每种戏曲都有各自的特点,如京剧的容华美;昆曲的雅精致;梆子戏的高亢悲凉,越剧的轻柔婉转,黄梅戏的悠扬委婉……

为了感受它博大的内涵,去品味它悠长的韵味,我特地去“师学戏”。

“树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜你耕田来我织布你挑水来我浇园……”不见其人,只闻其声,不用猜就知道张奶奶又在一展歌喉了。

点明来意后,张奶奶乐得合不拢嘴,二话不说便开始教我唱戏了。

张奶奶给我选了一段既简单又好听的黄梅戏《天仙配》选段。张奶奶先找来了《天仙配》的音乐让我欣赏一番,那似乎散发着清香的泥土气息的黄梅小调使人仿佛感受到了剧情人物的欢喜幸福,看到了潺潺的溪水,在枝头欢歌的小鸟……突然,我感到一阵摇晃,猛地睁开眼,才知道是张奶奶正唤醒沉迷于戏曲的我。原来戏早已唱完了。真是不听不知道,一听吓一跳,原来戏曲也并不亚于现在的流行歌曲,同样挺好听。

接着张奶奶开始一句一句地教我唱,她唱一句,我学一句。一曲下来,原本婉转的黄梅戏被我唱得“面目全非”,没一句是着了调的。在场的叔叔阿姨听后笑得前仰后合,我不禁愁眉苦脸开始丧失了学戏的信心。奶奶看到我这副表情,便和蔼地对我说:“别急,万事开头难,只要有毅力一定能学好。”听了这话,我心头一热,信心之火又重新燃起。张奶奶也继续教我唱。遇到较难的让我重复练习,不厌其烦地示范唱,直到把我教会为止。几遍下来,我已能完整并着调地唱下来了。又跟着音乐练几遍后,我便能与张奶奶一个“牛郎”一个“织女”地对唱起来了。

常言道:想知道梨子的味道,就得去尝尝。其实,很多东西不能光看表面,需要亲自去实践,才能知道事物的真假,做事的难易。同时,我还悟出另一个道理,凡事熟能生巧,只要有决心,有毅力,一定能把事情做好!

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篇8:令人回味的演出作文

全文共 812 字

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艺术节的演出过去了,但精彩的一幕幕仍然在脑海中徘徊。

换好衣服,搬完椅子,当整个操场不再像刚开的沸水一样时,几位主持人走上了台,第一个节目是九年级大姐姐跳的健美操,接着是合唱队的《当我们小的时候》……

正当我们沉醉于一个个节目时,几个同学喊着:“排队了!要轮到我们了!”我们赶紧排好队候场。这时,老师走过来对我说我们班有个同学不舒服,不能表演了,让我到她的位置表演。这下惨了,我原本是站着做动作的,现在要跪着做,我会不习惯的。我紧张极了,汗慢慢从手心沁出,我强忍着紧张,微笑地上了台,找到位置,跪了下来。为了不出错,我的思想高度集中。可能是因为做得比较熟练了;可能是因为摘了眼镜,什么都看不见了;可能是因为……总而言之,到了台上之后我反而不再这么紧张了,也没有出错。随着音乐的结束,我们的节目也结束了,我们都松了一口气,紧张早就被抛到九霄云外去了,取而代之的是成功的喜悦,我们的努力没有白费!

下场后,我们赶紧回教室换衣服,当我走下楼时,耳边响起了《最炫民族风》的前奏。我不由得加快脚步,这可是我最爱的歌,我可不能错过!坐到座位上,我马上竖起耳朵开始听这首歌“朗朗的书声从教室来,融入到美丽教师的心怀,一百分的成绩是我们的期待……”咦?这不就是我们的校园生活吗?我赶紧四处打听,原来这是七(2)班的《最炫校园风》。“校园的鱼池是我的爱,我们总是喜欢坐在旁边看……”我仿佛真的坐在凉凉的大理石上,看着小金鱼儿在水中嬉戏,它们时而你追我赶,时而玩捉迷藏……

听侯老师说,七(2)班的哥哥姐姐从十月国庆就开始准备,开始写歌词,开始练唱,而艺术节要到十一月中旬才开始,可见想要成功是要有充足的准备的。而我们也是苦练了一个月的,班会课,体活课,音乐课,连中午休息时间也搭上了,真是验证了那句话“台上一分钟,台下十年功。”

这场演出,让我深深体味到成功的不容易,也让我懂得机会是给有准备的人的!如果我们不认真准备,学校给我们再多表演机会也都没用。

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篇9:2024年六·一文艺演出邀请函

全文共 546 字

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尊敬的家长:

您好!

欢乐生活缤纷六月,一年一度的“六一”国际儿童节来临,为了让孩子和家长们度过了一个愉快而有意义的节日。届时我们邀请您参加本次“庆六一歌咏会”,让歌声与微笑同在,让我们一起分享童真、童趣和童心!。

一、活动时间:2015年6月1日上午09:00(活动约持续1个小时)

二、活动地点:广电绿地幼儿园大厅

三、注意事项:

1、每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸、妈妈参加。

2、孩子演出过程中请家长不要陪同,以免影响孩子的演出情绪。请在指定位置观看节目,活动进行中请家长为幼儿拍照或摄像时不要跨越幼儿座椅,不大声喧哗吵闹,保持会场安静,服从我园的会场管理,听从老师的安排。(本次活动会有全程摄影,6月底之前会发给家长。)

3、请您和孩子共同保持现场环境的整洁。

4、请各家长将自己的车辆按指定地点(停车场)有序停放。切不可拥堵在幼儿园门口。

5、因幼儿年龄与能力的不同,演出节目的数量,难度及时间也不相同,希各位家长谅解。

6、演出结束后,幼儿园有礼品送给幼儿(在各班发放),活动结束后,幼儿园不提供午餐,各班幼儿放假半天。

孩子们的舞台需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!谢谢您的合作!祝小朋友们节日快乐!

江西广电绿地山庄幼儿园

二○一五年五月二十八日

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篇10:戏曲大舞台

全文共 348 字

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戏曲

对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画。

片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”

小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。

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篇11:戏曲之最——国粹

全文共 795 字

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说起文化,人们往往会首先想到的是中国的国粹——-京剧。在传承中华传统文化中重大作用。

不论在故宫畅音阁的大戏台,抑或是江南水乡的“草台”上,还是在如今个歌剧院里,一些人家的院子里,都有着戏曲的音调,有着浓厚的名族风味。

在古代,京剧表演与现实生活有一定的差距,而新文化后,京剧推出了一大批现代题材的优秀曲目,也就是所说的现代戏。此后,随着社会的发展,文化的迅速演变,戏曲又创编了新的唱腔,新的音乐,使戏曲艺术有了新突破。

京剧的角色“生”“旦”“净”“末”“丑”又有四大派别。最有名的就属梅派,梅兰芳的戏曲艺术的喜爱,老一辈就会多一点,也许是他们从小听着一种民族的热爱之心吧!就说我的姥姥吧,她有一个收音机,走哪儿带儿,她总听不腻还跟着唱。我总会调皮的给她关上,总少不了挨骂。也许是我听惯了满满的,我也逐渐对戏曲产生了兴趣。一有空闲时间我们两就对唱,虽然我不是太会,但姥姥都不在意,她却很会唱,进而我对这门艺术有了喜爱之情,这也就是那爱屋及乌吧,即使京剧的装扮有点夸张,但这恰恰更能突出京剧的独特性。

京剧,传统文化的精髓,有着无限的魅力,一些老外不也喜欢吗?他们专门来中国拜师学艺,虽然他们不懂戏剧含义,但他们认为这是一门能提高艺术修养的艺术,依然学得很好。

是的,在北京,京剧在大街小巷都能听到,在电视上也能看到,是北京的特色文化,是中国文化中不可丢弃的,为什么这么说呢?因为现在大都流行席卷全国,特别是近一代年轻人对京剧有极大爱好的非常少,对这种传统文化根本没有用心去体会,去领悟。京剧的追求与众不同,每个动作,每句词要高雅、完美,都要流露出自己的真情实感,才能达到京剧的最高境界,才能体现出一种真正的境界,才能体现出一种真正的高雅艺术。

所以,我们要对文化精髓不离不弃,要对传统文化继承并发扬下去,让所有人都能知道,我国有一种艺术之最,让世界都知道中国国粹——京剧,它的传承是中华民族文化的骄傲

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篇12:有关戏曲大舞台初中

全文共 878 字

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在我的印象中,母亲是极爱越剧的。

客厅里,书房里,卧室里,时不时传来几声母亲沉醉的低唱;就连双手浸在泡沫油腻的餐具中,也会情不自禁地哼上两段。

记得母亲最爱的两出戏是《藏书之家》和《陆游与唐婉》。我不知道她是如何对它们做到百看不厌的,不过自己倒是“沾了光”,在母亲的熏陶下,不仅对很多戏剧情节熟悉得很,而且也渐渐喜欢上了越剧。

母亲看戏时,人戏极深。

听到感伤无奈的“一杯愁绪,几年离索,错!错!错!对,母亲的两道细眉就纠在了一起,双手习惯性地攥住衣角,眼神凝于舞台中央缱绻相拥的人儿;看到《药》中大刀劈向头颅后,那喷溅而出的鲜血洒向热气腾腾的馒头,母亲的嘴又紧紧地抿在了一块儿,然后缓缓松开,深深地叹一口气。

母亲爱极了越剧。小时候,母亲带我去过的许多大大小小的剧院,大多已经忘却了,而有个叫作“空中剧院”的地方却在我的记忆中深深地扎了根:哀婉的曲调,华美的服装,绚丽的舞台,还有那淡淡的百合香……

那束百合的香气至今仿佛还萦绕在鼻间。

那天,我跟着母亲去了“空中剧院”。剧终了,演员开始谢幕,但还有一项重要的仪式没有结束——献花!

这时的献花看似简单,其实也是经过内部人员严格筛选的——要是人人都冲上去,舞台还不“轰隆”一声塌了——不准你献花就是不准!保安!上!

那次,母亲通过层层关系,终于争取到了一个名额。

为此母亲特意挑选了一大束百合,绿色的带有褶子的纸束着,美丽而不失高雅。母亲还带上了摄像机,我以为她会用摄像机摄下她与自己崇拜的演员并肩合影的场面。但她突然把百合递到了我手上,推着我:“你,快上去,去献花!”

我不知道自己是怎样走上舞台的,往下一看,黑压压一片——我已觅不到母亲在何处,但我知道,母亲一定在某个角落举起照相机对准我……

下台后,舞台上绚丽灯光下的影子还在我眼中晃,感觉整个人晕乎乎的。

倒是母亲,看着这张相片,笑得合不拢嘴——比她自己上台还开心。

当年台上的布景,在我心中多多少少沉淀下了浅浅淡淡的岁月陈香;印象中的母亲,正坐在我的身边哼唱着那我再熟悉不过的《葬花吟》。如今,在无人处我也会轻轻吟上一段:“我家有个小九妹……”而母亲似乎正笑吟吟地看着我。

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篇13:戏曲进校园作文500字

全文共 574 字

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上午后两节课,我们在学校大操场上观看了一场精彩绝伦的好戏,这可是西峡戏曲团免费巡回演出哦!大家都高兴坏了。

戏曲开场了,上台的主持人是一位有点苍老的叔叔,他的声音有些沙哑,听他说表演有川剧绝活——《变脸》,同学们个个都期待不已。

第一个节目是戏曲韵律操。14位穿黑色衣服的小姐姐,先做了热身运动。热身运动之后,就是期待已久的变脸节目了,我想:这样的重头戏不都是在最后吗?难道还有比这更厉害的在后面?不管了,我又专心致志地看起来。

变脸节目开始了,只见一个穿着红衣戏服的演员走上台,一转眼功夫,他那红脸瞬间变成了蓝脸,接着,又从蓝脸变成了白脸,这真是太神奇了!这个演员每变一次脸,台下老师和同学们都热烈鼓掌,同学们还时不时发出“哇”的赞叹声,这个节目真是太精彩了,后来还变到了孙悟空的脸呢!

下面的两个节目是《朝阳沟》和《亲家母你坐下》。我怎么看也看不懂,看来这几个节目只有中老年人才能看懂吧!我感觉不是一个世界,完全听不懂。坐在我旁边的同学们都也看不懂,其中一个同学说:“这好像是四个女儿在夸母亲吧!”

二胡独奏《大起板》开始。那是一个穿着白色衣服的叔叔表演,他弹奏的速度太快了,非常娴熟,曲调热烈中有些凄凉。后面还有豫剧《花木兰》、《穆桂英挂帅》、《夜深沉》等好多节目,都非常精彩。

因我校演出时间和场地有限,很多演员还没上台就到了放学时间,我感到有些遗憾。

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篇14:校园文艺节演出观后感

全文共 806 字

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早上,我们听说了这个消息,同学们是既期待又兴奋;我相信,我的脸上一定也洋溢着这样的神情。当时我就在想:这次会表演什么呢?唱歌还是跳舞,打鼓还是弹琴·终于到了最后一节课,也就是马上就要看表演了,同学们都怀着无比的期待来到了操场。

表演开始了,神采奕奕的主持人站在舞台上了。第一个表演是乐器联奏。随着轻微的伴奏,四个身穿红色中国服、牛仔裤的大姐姐开始了她们的演奏。只见她们分别拿着琵琶、竖笛等中国特有的乐器开始了演奏。虽然她们拿着的都是古典乐器,但是她们的演奏十分富有跳跃感,就连琵琶都弹出了吉他的声音。这乐曲真是神奇,优美中带着几分快感。不知不觉,乐器联奏结束了,我们又迎来了男声独唱的表演。演员先为我们演唱了耳熟能详《龙的传人》,唱得简直超出了原唱,我

真是佩服他,同学们也都不禁顺着节奏鼓起掌来;而后他又为我们演唱了《红旗飘飘》,唱的又是那么高昂又抒情。听了他充满激情的歌喉,我心想:看来在祖国大地上唱歌好的人不止那些大明星,还有很多的“无名小将”呢。说不定呀,在我身边的同学中就有这样的“神童”呢!下面一个节目十分有名,就是曾经上过春季联欢晚会的杂技表演:巧耍坛子。只见这个大哥哥手捧着比一个正常人脑袋还大的坛子,随便往头上一扔,便使这坛子稳稳当当的“长”在了头上,“哇!”同学中不时发出阵阵赞叹声,大家情不自禁地连连鼓掌,把手都拍红了。

看完了惊险刺激的“巧耍坛子”,我们又遨游在“相声的海洋”中。相声可是中国的传统文化,只要你听了相声,你不笑就有些怪了。果然,这两个国家一级演员刚刚上台说几句话,就把大家逗得开怀大笑;就连平时都不怎么爱笑的一些同学,都已笑得前仰后合。其实,我是个小“钢丝”,平时特爱听郭德刚的相声,而且还到现场看过他的两场演出呢。但是除了郭德刚我对其他人的相声一直有些排斥,总觉得别人说的相声很无趣。现在看来是有些片面了,好的相声到处都有。真是要彻彻底底地了解一种事物还真是要把事物看全面啊!

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篇15:戏曲走进校园观后感

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零八年五月二十七日,民族艺术演走进了我校燕化附中,这是我们的荣幸,让我们领略了中华民族艺术的精湛之处,让我们看到了其中的绝,让我们明白了他永远是中国人的宝,并不会随时间的推移而脱落,它永远笼罩着中华大地,永世不休!

节目的一开始,是一位长得十分喜剧的哥们,演唱了一首弘扬中国的歌曲,虽然不是民族曲风,但其内容却唱出了中国人的精神,——中国龙!随后尽是些民族节目,展示了中国人的艺术。戏曲,先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪,向大家传授如何使唤它,然后大声喊:有哪位同学愿意上来试试?接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下,但它展示的是武术,等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。

我听到盼望的瑰宝——京剧了!我默默地说着。一出《红灯记》,道尽国粹艺。但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度,让我对这些人反感。因为他们这是对中国的不屑。

多么动听的唱腔!我高喊。那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着:我家的表叔数不清…。令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。

接着川剧神秘的变脸又前来助阵,看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸,我迷惑不已,迷惑其中的玄妙!但我无可奈何,只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。

看完了,回班了。同学们都淡忘了。

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篇16:相关阅读:关于戏曲

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中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。它起源于原始歌舞,是一种历史悠久的综合舞台艺术样式。经过汉、唐到宋、金才形成比较完整的戏曲艺术,它由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术综合而成,它的特点是将众多艺术形式以一种标准聚合在一起,在共同具有的性质中体现其各自的个性。距今约有三百六十多个戏曲剧种,从全国300多个戏曲剧种中脱颖而出的京剧、豫剧、越剧,被官方和戏迷友人们誉为中国戏曲三鼎甲。其它比较著名的戏曲种类有:昆曲、粤剧、川剧、秦腔、评剧、晋剧、汉剧、河北梆子、河南坠子、湘剧、黄梅戏、湖南花鼓戏等。

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篇17:难忘的一次演出经历

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大家有没有过演出经历呢?演出时是不是很紧张?我相信两个答案都是肯定的“是”。我当然也不例外,我表演过京剧,而且是和我奶奶祖孙合作的一次难忘的演出。

我是在学校夏令营的闭营仪式上演出的。当邓老师叫我准备一个节目时,我兴奋极了。晚上回到宿舍就给会唱京剧的奶奶打电话,想和她商量是不是唱一段《空城计》,电话里,奶奶灵机一动,说:“上海2013年要举办世博会了,奶奶给你谱一段迎世博的京剧唱段怎么样?”我连声说好,觉得这是一个非常不错的主意。

夏令营期间我回了一次家,奶奶已经为我谱好了唱段并准备了录音。奶奶耐心地反复教我学唱,嗓音是沙哑的。妈妈对我说:“奶奶为了谱曲较音,反复试唱,把嗓子都唱哑了,你可要好好学,不能辜负奶奶付出的辛劳呦!”顿时,一股热浪涌上我的心头,我好感动,又认真地跟着录音机一遍遍学唱,琅琅上口的唱段很快就学会了。

终于等到了演出的日子,奶奶还为我请来了两位伴奏的琴师。他们很早就来了,我们在后台又配合练习了好一会儿,唱得很好,我已经胸有成竹了。上台前,奶奶一再叮嘱我不要紧张。轮到我了,我大步流星地走上台,心里还暗暗得意:哈!只有我一个独唱节目,我可要好好表现呦!可是站定了,看到台下大礼堂满满的观众:有老师、同学、还有许多家长,不由得,还是有些紧张。我告诉自己要镇静,向琴师微微点点头,示意开始。随着轻快的二胡月琴的伴奏音起,我亮开嗓门高声唱了起来:

世博会要在上海开,

中华儿女乐开怀

从来世博属于强国,

咱富强才能够迎得她来。

世博开,

八方朋友聚上海,

世贸之春浦江来

开放的上海人好风采

文明诚信,意气风发

合力打造新上海,

美好的生活更和谐,更和谐!

一字一句,抑扬顿挫,我唱得很投入,把我们上海小朋友喜迎世博的热情尽情地表达出来。唱完了,台下响起了热烈的掌声。

演出很成功,看到听到老师和同学们给予我的肯定,我骄傲极了。我想:这多亏了我背后有一位默默无闻的幕后工作者我的奶奶。至今,我还常常哼起这段唱段,时时忆起演出时的情景,这实在是一次令我难忘的,我和奶奶祖孙通力合作的愉快的演出经历。

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篇18:戏曲大舞台

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我爱吕剧

大家可能想不到,作为一名中学生,在各种戏剧中,惟一吸引我的竟是吕剧,这让人感到很惊讶。不过,这实在没有什么稀奇的。我喜欢吕剧,是因为我们村里的吕剧迷特别多,而且每年都要唱戏。时间主要集中在正月初五到正月十六之间,地点就在我们村的旧学校里。戏台后面原是教室,此时成了化妆室。上小学时,我总爱跑去看,一场同样的戏我也不知道看了多少遍。当时,虽然看不懂演的是什么,但那豪华的场景、鲜艳的服装却把我深深地吸引住了,好像每次去主要是为了看那些衣服、头饰,去看热闹,而不是去听戏。

现在我已是一名中学生了,去看戏不再只是为了看场景看服装,主要是听戏。你看,帷幕一拉开,只见一个个姑娘莲步轻移,环佩丁当。这时,我会目不转睛地看个够。常演的吕剧有《李二嫂改嫁》、《王二小赶脚》、《墙头记》、《龙凤面》、《双蝴蝶》等。印象中,剧里的人物个个清秀美丽,形象动人。记得一位戏剧家曾说过,民间艺术是在人民的生产劳动和日常生活中产生的。我感觉,吕剧与其他剧种不同的地方,是它与我们农村生活有着密切的联系,差不多每一出吕剧都是根据人们生活中遇到的某些事情编写成的,因而具有朴素真实的特点。人们歌唱它,演奏它,总是有感而发的,所表现的感情是真挚的。应当说,这便是吕剧的魅力所在。吕剧就是因为有了这样的特点而吸引了我。

我喜欢吕剧的另一个原因是,爷爷是演了几十年吕剧的老演员,我从小耳濡目染。我很敬佩爷爷,他不但能唱出男女不同的声音,还能够唱出感情。有时,唱着唱着,他会不由自主地流下眼泪。现在,爷爷虽然已年迈,但唱上几段还蛮有滋味。平时走路,他还不自觉地显露出演戏时的姿势。因为经常听爷爷讲述,并常跟他去看戏,所以,我对吕剧更加喜爱了。

吕剧是我们山东的地方剧种。吕剧人美、舞美、曲美,极具表现力,我想,这大概是吕剧拥有成千上万吕剧迷的根本原因吧。但愿心爱的吕剧久唱不衰,永远散发出诱人的魅力。

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篇19:戏曲大舞台作文

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对我来说是个陌生的词,只是一个上代人爱看的节目,远远不及现代的动画。

片,所以我从来没有看过,根本不了解“戏曲”的所有相关资料。

小时候,在沉闷的假期里,按动电视遥控器,不时地会发现有一些关于“社戏”的节目,但我却毫不犹豫地跳过了,看那些有趣的动画片。

很多熟悉歌曲,都来自社戏。比如黄梅戏《天仙配》中的歌,常常在我妈妈嘴边挂着,不时还会哼两下:树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜,从今再不受那奴役苦,夫妻双双把家还,你耕田来我织布,我挑水来你浇园,寒窑虽破能避风雨,夫妻恩爱苦也甜,你我好比鸳鸯鸟,比翼双飞在人间。

我非常需要认识“社戏”,恰好我上了一节关于“社戏”的课。

课上,我们先听了一首歌叫《唱脸谱》,我觉得很有趣,因为歌里有现代的音调,也有古代的唱法。接下来是交流资料,因为我准备充分,自然也会学得很好。

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篇20:2024小学生元旦作文:元旦演出

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有一种节日,是崭新的开始;有一种节日,一年只有一次;有一种节日,是美好的象征!不用说:那就是“元旦”。在节日即将到来的时候,我们为了庆祝美好的一年,我们学校组织了丰富多彩的节目来庆祝“元旦”佳节。他们有表演童话剧的“小红帽”,还有一群转呼啦圈的小朋友,他们的表演技艺非常出色,让我刮目相看;他们从表演节目开始,一直到表演结束,转呼啦圈就没有停过一次。你们看:这群小朋友他们的演出水平一点也不比专业演员表演的差,是不是非常精彩!

其中,我记忆最深刻的是二(6)班三位小伙伴带来的舞蹈表演“小苹果”。音乐走起,台上领舞的叶老师跟着伴奏一丝不苟的跳着,三位小伙伴跟着叶老师的动作,听着伴奏,用心的跳着,看出她们已全身心的投入在舞蹈中。真可谓“台上一分钟,台下十年功”。台下的观众沸腾了,也跟随着音乐伴奏,同台上的表演者互动起来了。跳啊!唱啊!她们精彩的表演把整场演出推向高潮!此次演出在全年级小伙伴合作的——“抢板凳”游戏中落下帷幕。美好的时光,让我记忆犹新,回忆美好的往事,是多么难忘,多么幸福,多么短暂!我真希望:天天都是“元旦”,天天都有美好的回忆。

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