快乐的暑假作文高中(精选20篇)

今天是婆婆的生日，下午的时候舅舅与舅妈，小姨婆婆他们陆续地都来我们家了。婆婆虽然嘴上说着大家工作忙，还来干什么，只是一个小生日而已的话，但眼里的笑意还是让我感觉到她心里还是很高兴的。

她连忙问着他们要吃什么菜，她马上去买来做。小姨婆婆也不客气，说她想吃酸菜鱼。舅舅说随便。舅妈也说随便。轮到我了，我也跟着说了个随便。婆婆假装怒着指着我说必须点个菜，不许说随便。没有随便这道菜。于是我只好点了一道很普通的菜炒土豆丝吧。舅舅和舅妈也说一道菜名字。婆婆才心满意足地与小姨婆婆下楼去菜场买菜去了。

等她们回来时手上拎了好几个菜。本来我是想帮婆婆摘菜的，可惜婆婆不让我动手，她与小姨婆婆两人在厨房一边说话一边摘菜。看到她们这样，我就退回了房间。

等晚上妈妈下班回来，我们就开饭了。先是公公举杯说辛苦婆婆了，然后我们大家就七嘴八舌祝福起婆婆来。婆婆开心地一一回应我们的祝福话。我们一桌人开开心心地吃着婆婆烧的美味晚餐，一边说着话。

这晚的晚餐大家吃的都很开心，婆婆也很开心，全程带着笑。

在这个暑假，7月份时，爸爸、妈妈带我一起玩了许多地方，这使我的暑假异常快乐……——题记

游玩金沙滩

在青岛，我们专门租了一个海景房，当每天晚上去金沙滩时，我们都特别开心，我们在海里游泳，游的像鱼儿那样轻快，我们在沙滩上，看到一个女娲造型的沙雕，做得非常精巧。当时我就在想，如果我像女娲那样厉害，我一定去贫困地区用沙子做一个学校，用泥土捏一个小人当老师，再捏出千百张桌凳，让小朋友们都可以有文化，将来为祖国做贡献，我们玩了七天便返回了。

游玩迪士尼

在上海我们去了迪士尼主题乐园，里面让我记忆犹新的是：“创极速光轮”。它的速度类似过山车，但速度比过山车快得十几倍，模样是摩托车，刚看了一下时我吓得心都快跳出来了，可是又看起来那么刺激，我便鼓起勇气与妈妈一起坐，那个速度惊心动魄，坐完后我的心还久久不能平静，这个暑假不仅长知识，而且还特别刺激呢！

小作者：王嗣润

今年暑假我去学游泳，泳池里非常热闹，晶莹的水珠像鸟儿一样，一会儿飞到这边，一会儿飞到那边，我开心地笑了。

下水后，我先沿着泳池的边，走向深水区，然后开始练习吐气泡，这些泡泡有的大，有的小，有的不大也不小，好玩极了！

练了一会儿，我就可以连吐气泡超过10秒了。练完之后，开始学用浮板游了，好难呀，我想会不会呛水呢？正当我想的时候，教练说：“拿好浮板，游到泳池的另一头，再游回来，一，二，三，走！”“哗哗哗”，所有人都下水了，我被绊了一跤，“啊，救命啊！”我毫无防备地掉进了水里，“咕咚，咕咚，哇，好脏呀，呸，呸！”我被呛到了。

不同的小朋友穿着不同的泳衣、泳裤，把泳池里打扮得绚丽多彩，他们有的在比赛，有的在认认真真地学游泳，还有的已经游完泳准备回家了。

通过我的努力和教练的细心指导，以及父母的陪伴鼓励，我终于学会游泳，拿到毕业证书了。但是，我付出的代价是全身都晒黑了，除了额头和屁股，哈哈！

学会了之后，我还剩几节课，就每天都过去游一下，巩固练习，就不会忘记了。

今年暑假，我过得很充实。我在绣湖小学学武术，劈腿、压腿、冲拳，张教练一招一式教得可认真了，我收获不小。学游泳可好玩了。游泳池里的水很暖和，到我的脖子，泡在里面很舒服。教练教我在水中憋气。我一次次地练着，终于学会了憋气，我很高兴。

从小，爷爷就教我摆棋盘，认识了卒、马、炮、相、士、帅，我喜欢和哥哥“战斗”，和爸爸“厮杀”，妈妈见我这么喜欢，就送我去义乌棋院学象棋。张老师很喜欢我们，上课很有趣，他教我们杀敌的方法。我们一有进步，他就奖励我们大红花、卡片。在义乌市象棋比赛中，我战胜了好几个大哥哥，取得了好成绩，还得到了一辆玩具赛车呢！

妈妈带我去图书馆看书，那里可漂亮了。走进少儿阅览室，崭新的桌椅非常可爱，有圆形的，有方形的。一排排书架上摆满了书，有《恐龙世界》、《葫芦娃》、《托马斯》、《巴布工程师》等等。我从书架上拿下一本书，找一个位置坐下来，静静地看起来，我感觉自己很幸福。

暑假丰富多彩，可以自由快乐地玩耍，可以做自己喜欢的事情，让我回味无穷。

暑假是丰富多彩的，是无忧无虑的。可是，还会给人带来头疼的时候。

妈妈常说暑假过去了，一开学，我就是六年级的学生，更要好好学习、努力了，不要太贪玩，一定以学习为主。虽然妈妈很忙却时时关心着我的学习我一定不会辜负妈妈的期望。

说起学习我还要制定一个“暑假学习计划表”。内容是这样的:每天写半小时钢笔字帖、背单词、做《暑假作业》5张、

在学乐中国里尽情地玩，赚学分。有时间还可以和爸爸去登山。该多么美好啊!我把计划表拿给爸爸看，爸爸说不错就按这样做吧。

“哦!太好了。”我高兴地一蹦三尺高，开心地大叫起来。

我的暑假我做主，希望我会有一个愉快的暑假。

时间过的好快呀，弹指之间四十多天的暑假结束了，即将迎来新的学期了……

在这个假期里，我虽然没去山清水秀地方，也没去攀登那名胜古迹的山，我的假期基本上是在家里度过的，但回想起来，我觉得我的假期过得也很快乐，它让我回味无穷……

人的快乐无处不在，享受快乐也就不同，我的快乐就在我的手指之间，我用自己的手敲击键盘，用我的手指挥鼠标，在空间里写下我每天的感受，记载着我的心情，记载着我的快乐，制作我喜欢的动画，自我欣赏令我陶醉，令我快乐无比。常去欣赏朋友那丰富多彩的空间，聆听朋友发自心声的文章令人难忘，欣赏朋友们对诗赋的才华，令我如醉如痴。从朋友那里我学会了很多知识令人鼓舞……

朋友们的才华让我赏心悦目，让我记忆犹新，让我难以忘怀，更让我心胸开阔，看朋友们上传的美丽图片让我心潮澎湃，看朋友写的短文让我心服口服。在这空间里，真是藏龙卧虎，才华横溢的朋友很多很多。我从朋友们那里学会了很多医学知识以及美味佳肴的制作方法，丰富了我的业余爱好，同时也吸取了朋友们的精华。丰富了我的人生，让我找到了真正的快乐，找到了生存的价值。体会到:“三人行必有我师”这句话的含意了。知道了天外有天，人外有人。懂得了真正的幸福和快乐就在自己身边……

假期的时间虽已流逝，时间再也不会倒流也无法找回，但我不后悔，因为，这里有我的记忆瞬间这里有朋友对我的真心诚意祝福令人信服有朋友对我文章的点评令人鼓舞。有朋友的支持令我信心百倍，正是有朋友你们，我感觉每天活得很快乐也很充实。在这里我要向我的朋友们道一声:谢谢你们了，祝你们永远幸福快乐!

这个假期我过得很快乐也很开心，愿欢乐幸福永远伴我行……

暑假到了，我开心极了。在快乐的暑假中，我去过很多地方。暑假迎着阳光是一种姿态，翩跹起舞是一种自由，一碧万顷是一种胸怀，走进自然是一种享受。在暑假中印象最深的就是和妹妹一起去临安漂流。

暑假的一天我和妹妹以及她的同学去临安漂流。一路上，我发现，原来夏天也很美。小溪流淌，花朵盛开，树上的知了叽叽的叫着，唱着优美动听的歌曲。临安路上美丽的景色尽收眼底，在我们欢身笑语中不知不觉就到了临安的双溪漂流胜地。我看见漂流前面的人群越来越少很高兴。终于轮到我们了，坐上竹筏，向前漂去。我觉得没什么特别，漂了一会儿，水流就越来越急，原来前面有斜坡变成一条瀑布，妹妹慌张的闭上了眼睛，很害怕，我看着这个情景也惊呆了。就像一匹受惊的野马在狂奔，很想把我们赶走，只见妹妹大叫一声“啊”，震耳欲聋的声音，把我们从小瀑布上“赶了下来”，于是溅起水花，水花直洒向天空，我们变成了落汤鸡，太刺激了。水花过后就是一朵朵翻滚的浪花。经过了小瀑布，接着又是一片寂静，在水的两边，拔地而起的树木又高大又茂盛，远处一座座高大的山矗立在地面上，此时的妹妹坐在竹筏上快乐的哼着歌。不一会儿，水流又变得喘急，从“上坡”一直穿梭到“下坡”又进了一个山洞，妹妹感到很恐怖，紧紧的抓住我的手不放，我也有点紧张。光明终于出现了，经过了山洞，天空又变亮了。

这时，河中突然出现了一块大石头挡在我们前面，就像一位勇士守护着自己的地盘，我们怎么也过不去，通过我们齐心协力，一起拐向右边，终于冲破了石头。在石头的后面有妹妹的“死对头”，于是她们俩开始了一场水上之战。妹妹拿着灌好水的水枪，往死对头的身上打，可没打中，死对头居然扔了一个球过来，我们都不知她到底在玩什么花样。突然那个球“爆炸”了，“炸”出来的都是水，溅得我们一身，可恶，妹妹居然吓得发抖，不过她终于变“强大”了，捧起一手水向她洒过去，中了终于中了，她被妹妹打得落花流水。

经过了这一次临安双溪漂流，妹妹从以前的胆小，变了勇敢。我明白了，做什么事都要用心去静静的“体会”，在这次的漂流中，我也变的更大胆了。

暑假的趣事有很多，很多……多姿多彩，欢乐无比，但最让我记忆犹新的还是这次漂流。

暑假里，爸爸妈妈带我去温州南麂岛玩。到岛上的第二天，为了看海上日出， 我特地起了个大早。那时天还没有亮，到处都是黑黑的一片。我们坐大巴赶到海边，看日出的地方已人山人海了。我身旁的人在说，看这天气今天也许不会有太阳了。我看着灰朦朦的天空，有点担心：今天会不会看不到太阳呢?突然，天水暑假里，爸爸妈妈带我去温州南麂岛玩。

到岛上的第二天，为了看海上日出， 我特地起了个大早。那时天还没有亮，到处都是黑黑的一片。我们坐大巴赶到海边，看日出的地方已人山人海了。我身旁的人在说，看这天气今天也许不会有太阳了。我看着灰朦朦的天空，有点担心：今天会不会看不到太阳呢?突然，天水连接的地方出现一道道红霞，我知道太阳就要从天边升起来了，便兴奋地、目不转睛地望着那里。 过一会儿 ，太阳露出了小半的脸，红是真红，却没有亮光。太阳一步一步地向上爬，到了最后，太阳终于冲破了云霞，跃出了海面。把白云也映成了红色，像火焰一样。慢慢地、慢慢地，太阳升起来了。照亮了天空，照亮了大海，照亮了礁石、照亮了我们每一张笑脸。连接的地方出现一道道红霞，我知道太阳就要从天边升起来了，便兴奋地、目不转睛地望着那里。 过一会儿 ，太阳露出了小半的脸，红是真红，却没有亮光。太阳一步一步地向上爬，到了最后，太阳终于冲破了云霞，跃出了海面。把白云也映成了红色，像火焰一样。慢慢地、慢慢地，太阳升起来了。照亮了天空，照亮了大海，照亮了礁石、照亮了我们每一张笑脸。

每年暑假，学校都会要求学生参加各种社会实践。所谓社会实践，它的概念非常广泛，人类能动的改造自然和社会的全部活动都可以叫做社会实践。而中学生暑期社会实践的含义则较为狭义，是指广大中学生利用暑假假期时间，走出校园，在更广阔的社会环境中，获取并掌握新知识、认识社会、了解社会、服务社会，从而使其德、智、体、美等各方面得到全面协调发展的一种活动形式。通过暑期社会实践活动，既可以丰富中学生的假期生活，又可以提高中学生认识社会和服务社会的能力，对中学生的成长和成才有着十分重要的意义。目前，暑期社会实践活动正开展得如火如荼，但是在实施的过程中，也面临着许多问题，亟待我们去思考和认识。

一、 中学生暑期社会实践活动中存在的主要问题

1、对社会实践活动的重要性缺乏认识，存在走过场的现象。迫于学业考试的压力和越来越激烈的升学竞争，大部分中学生只注重文化课的成绩，对社会实践活动缺乏应有的热情，他们宁愿把暑假的时间花在各类补习班上，或者出去旅游观光上，他们认为社会实践活动只是学校的一个摊派任务，为了完成任务，拿到相应的学分，随便找个关系盖个章就算完事。因此，很多的中学生社会实践无非是个走过场，在网上东拼西凑写出个实践报告，然后找到关系盖章，就当是交差了事，实际上根本没有亲身参加过社会实践。

当然，也有部分学生亲身参与了社会实践，但是由于他们对通过暑期社会实践增强参与社会的责任感和锻炼自己的实践能力的意义缺乏正确的认识，所以，部分中学生在社会实践中缺乏积极性和创造性，缺乏主动发现问题和解决问题的能力，不能认真地完成实践计划，在实践过程中经常出现虎头蛇尾的现象，如：许多中学生暑期社会实践团体的活动仅限于发放宣传材料、打扫社区卫生、参观慰问等形式，为了实践而实践，没有任何的知识和技术含量，一旦遇到困难就叫苦连天，遇到问题就轻言放弃，这些都是对社会实践的重要性认识不清的表现。

2、暑期社会实践活动的同质化现象严重。自从学校把社会综合实践活动列入到对学生的考核内容，并赋予其一定学分以后，暑期社会实践已经成为学生的一门必修课，从交上来的“答卷”看，社会实践的内容和形式可以说是非常单一。从活动的内容上看，学生们所从事的活动中，大多是最简单、最不具知识和技术含量的一些服务性工作或体力劳动，如：发放宣传单、宣讲、生产劳动、端茶倒水、卫生服务等，很少有发挥空间的工作，因而实践的成效仅限于参与，没有能力的多重培养，更谈不上对学生思想道德修养的提升。从活动的形式上看，中学生的暑期社会实践活动无非是各自志愿者活动，如：走进社区、街道、农村去帮助弱势群体或者参加各自志愿者组织。如果这种高度同质化的社会实践活动年复一年的继续开展下去，将会不断扼杀中学生参与暑期社会实践的兴趣，也将会使暑期社会实践活动再难以为继。

3、缺乏科学系统的组织和评价体系。评价松散、专业指导匮乏等是影响暑期社会实践吸引力的重要因素[1]。一般而言，中学生暑期社会实践大多是由学校学生工作处组织，由各班班主任具体负责指导执行，但是落实到具体工作中，老师们往往只做到了简单的发放和回收社会实践表格，而很少给予具体的指导，这就使得学生们的暑期社会实践难以成为一项有组织、有系统的实践教学活动。

此外，在对实践活动的效果进行考评时，也缺乏科学系统的评价体系。暑期过后，学生们的暑期社会实践活动进行与否、进行的如何，没有一套完整的可供检查的方法和程序，唯一的依据就是学生递交上来的暑期社会实践报告。而学校在考核实践报告时，又主要从两个方面进行评价，一是从文学的角度来检查实践报告内容的完整性、 真实性，并综合考量报告的文学功底; 二是从社会认可的角度，即实践单位的评语和公章，来对实践活动的真实性和实践的效果进行评价。这样的评价方法虽然有一定的积极作用，但是也存在许多的实际问题：一方面，只强调结果考核，却无法对社会实践的过程进行考核，为“虚假”实践活动提供了空间;另一方面，考核指标过于单一，简单对实践报告进行考核，会使学生在实践活动中不注重实践活动本身，只顾精心编造出华丽的报告，这与把暑期社会实践纳入中学生学业考核的初衷背道而驰。

二、 增强中学生暑期社会实践活动实效的对策

针对暑期社会实践的重视程度不够、实践内容和形式单一、评价体系不完善等问题，可以思考从以下几个方面入手：

1、提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度

中学生对暑期社会实践的敷衍态度，一是因为对社会实践在其成长中所起的作用缺乏清晰认知，二是有的学校只是硬性摊派任务，在社会实践的整体组织、安排上没能了解学生学习成长的需求[2]，同时，社会层面没有给与中学生暑期社会实践必要的支持也是重要的原因之一。因此，提高对中学生暑期社会实践的重视程度需要中学生、学校、社会等三个层面的共同参与。

从学生层面来说，中学生应该明确社会实践的作用和意义，认识到社会实践是检验所学知识、发现自身不足的主要方式，是锻炼和提高自身意志和能力的重要途径，同时也是中学生走进社会、了解社会、服务社会的重要过程，从而以饱满的精神和积极的态度参加暑期社会实践。

从学校层面来说，组织中学生暑期社会实践可以健全学校的教育机制，进一步完善教育功能[3]，因此各学校要进一步加大对中学生暑期社会实践工作的重视程度，完善指导机构，落实执行方针。为提高学生和社会各界对中学生暑假实践的重视，学校还应加大宣传力度，拓宽宣传途径，组织宣传人员创建专门的网上宣传平台，通过博客、QQ等新媒体加大宣传力度，以此凝聚人心、汇聚人气。

从社会层面来说，社会各界要具备长远和全局眼光，不能因为中学生暑期社会实践是是公益性事业，短期经济效益和社会效益不明显，而忽视对相关工作的投入，对职位的供应和相关工作采取敷衍态度。要切实提高对中学生暑期社会实践活动的认识，将其提升到促进人才培养质量和保障社会安定发展的战略高度，予以认真对待。

2.创新中学生暑期社会实践的内容和形式

学校学生工作处作为暑期社会实践的组织机构，应改变放任自由、只负责发放和收集实践报告的自由作风，合理规划和组织好暑期社会实践，最好以年级为单位、以各班团支部为社会实践小组，任命组长具体负责落实。在活动的内容和形式方面，可以从两个方面不断丰富和创新社会实践的内容和形式：

一方面，鼓励中学生根据兴趣爱好和能力自主选择实践项目。对于学生申报的有意义且可行的实践项目，学校各部门和老师应予以支持，并给予一些具体指导意见，让学生放心大胆的去开展。通过把学生自主申报和学校民主筛选相结合的机制，不仅能够保证社会实践活动的质量和水平，而且能够在起点上保证学生参与活动的积极性。

另一方面，可以将暑期实践活与社团活动相结合。学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的、按照其章程开展活动的群众性学生组织，如果将暑期社会实践活动与社团活动相结合，不仅可以充分调动社团干部的积极性、利用社团比较固定的会员机制，解决组织领导和人员分配问题，而且可以把实践内容与社团宗旨相结合，使活动更具有目的性和社会意义。例如：环保社可以组织会员宣传环境保护、志愿者协会可以带领大家去福利院或敬老院开展服务工作、科技社可以组织学生去工厂或农场进行技术学习和探讨、文艺社还可以直接上街开展文艺演出等活动。这样结合学生所学知识和兴趣爱好所进行社会实践，能够使学生更好地认识到所学知识的社会价值，增强学习动力。

3.进一步完善中学生暑期社会实践的过程考核机制

由于中学生暑期社会实践在时间分配上具有集中性，在空间分布上具有分散性，且具体活动的开展具有很多的不确定性，这对考核工作的开展提出了一定挑战，也使得暑期社会实践的效果大打折扣。为进一步增强中学生暑期社会实践的实效，告别考核唯实践报告是从、“虚假”实践、形式主义等问题，必须在考核中引进和强化过程性考核。把暑期社会实践过程划分为若干个指标，比如：出勤、工作表现、团队合作、实践报告、单位反馈等，每个指标总分100分，各自以一定的比例计入总分。在评价方法上，还可采取个人自评、小组互评、学校考评相结合的方式进行，以减少考核评价过程中的主观因素影响，提高暑期实践考核的准确性和公信度。

根据当前我国经济社会的发展现状以及未来发展趋势，结合中学自身发展和中学生综合素质发展要求，不断提高中学生暑期社会实践的实效性，是摆在广大教育者面前的一项刻不容缓的艰巨任务，我们要继续明确目标，提高参与者对中学生暑期社会实践的重视程度，合理组织，创新中学生暑期社会实践的内容和形式，并进一步完善中学生暑期社会实践的考核机制，从而使中学生暑期实践能够深入持久有效地进行下去。

【2】高中生参加暑假实践心得体会

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在很多人印象当中，实习，无非是暑期来临前向学校领一张实习表格，暑期结束后把填写了实习单位评估与印章的实习表格交给学校，实习时间长则四个月，短则一两个星期，到实习单位人头还没熟就回来了。

可是，在越显竞争激烈的现实环境中，实习生已经变成成为正式员工前的第一份考卷，当你真正踏出这一步时才发现一切并非想象中那么容易蒙混过关。全身心地投入工作是成为合格实习生的前提。

时间像流水，在不经意中的蹉跎和忙碌中，我的实习生活已经画上了句号。我不敢说这个句号是完美的，只能说我收获了很多。习惯了自由的学生生活，曾在开始的时候，对那么长的的实习时间有犯愁和些许不适应的感觉，觉得这日子是没有尽头，做任何事情都得一板一眼，规规范范。但是，现在回味起来时剩下的只是在实习过程中的各种各样的滋味：有为自己的稿子没写好而烦恼的时候，有为自己的小小成功而窃窃自喜的时候，有为受到领导批评时而生闷气的时候……我们每个人都在成长，但是不可能直接就到达成熟，而只是不断地成长，在成长中不断地接近成熟。很庆幸的是，在实习这段日子里，我成长了不少。同时，又对自我有了一个更为深一层次的认识。

实习生通常是没有工资的，即便是有也不过是微不足道的一点伙食费。很多人说，做实习生，就是变相的廉价劳动力。我不否认这一点，但换个角度思考，我把它看作收获应缴的学费，成功前必要的付出，因为从书本到实践，我完成了这种跨越。原来在课堂上做练习写的稿件，只要能获得老师的认可就行，而一旦进入实际操作，必须要保证所有人都能认可你。在实习老师的指导下，我尽力像一名合格的电视媒体记者靠近。

更重要的是，我从身边的员工身上感受到了什么是职业精神。比如，在学校我们总是习惯于考试前临时抱佛脚，而真正到了工作中，每个人都会自觉地把前提工作做到最好，因为每一个环节都是环环相扣的，"我们做不好必定会影响到下一步",实习老师总是这样告诉我;比如，课堂上老师布置的新闻作业，我写完了就直接交出去，而在实习中，因为一点差错就会直接关联到整个电视台的工作，从稿件到同期视频不检查两三遍我不会放心;再比如，上面布置了一项看上去很辛苦很难完成任务，如果是在学校，我们的第一反应肯定是抱怨和抵制，但是在实际工作中，我们会连续好几天加班到很晚，也一定会尽力完成。

实践然后知不足。我发现自己在沟通、交流方面，还有许多不足。在学生时代的时候，并没有有意识地去发展自己在这些方面的素质能力，等到实践的时候，才发觉问题一个接一个的出现。曾经是那么的自以为是，在遭遇了这些事情后，便收起了那种锋芒，变得谦虚低调多了。能够知道天高地厚的人不多，我有幸对此有了一定程度的认识。

几个月的实习也让我明白了很多为人处事的道理。实习是一段独特的经历，当记者更是一种让人受益匪浅的体验。实习对人是一种综合素质与能力的考验，更是对我们的人生态度的衡量。

在这场考验中，我相信从四川音乐学院国际演艺学院文艺新闻班走出去的实习生肯定是经受得住的，我们决不会退缩，我们决不会成为懦弱者，虽然我们可能没有做到最好，但我们肯定是拼尽全力的。

先做人后做事，这是一个社会生存的潜规则，在这次实习的过程中是一样的。在与实习老师，其他的记者，编辑以及电视台领导交往的过程中，我更是深深地体会到了怎样做人、怎样与人交往的重要性和必要性。人是一切社会关系的总和，我们不可能独立存在，我们人与人之间是相互联系的。当我以前学习这样的抽象理论的时候，感觉是那么的陌生，而在实践的时候，切实体会到了其中的深刻道理。做事同样重要，这是检测一个人的又一个重要标准。

这样一段充实的体验，改变了我很多的想法的同时，也端正了我的态度。每天朝九晚八的工作生活，锻炼了我的意志，改变了我的不良习惯;我们要积极适应这样的生活、这样的环境，唯有适应我们才会有收获，我们才会有进步，我们才会更加成熟。

对于未来，我想现在不能说我已经完全有了清晰的思路，但是我知道下一步该怎么走。在平坦的大道上迈出下一步并不难，你只需要向前走就是了，可是在十字路口的任何一步都有可能影响大局，所以我们要走的路还很长。最后我衷心祝福我亲爱的05文艺新闻班的同学，未来的路上一路顺风，早日实现自己的梦想!

快乐的暑假生活

童年是一幅画，五彩缤纷；童年是一首歌，悦耳动听。每当回忆起暑假快乐的生活，我就兴奋不已。

那是发生在今年暑假的一件事，这件事仿佛让我触摸到了快乐。

暑假第二天，妈妈带我回姥姥家。我又看到了那顽皮捣蛋的表弟。可这次我看到他简直换了一个人。他长大了，听话又懂事。

姥姥家门前有一个沟，他喜欢在那里钓鱼。他这一钓，便让我来了兴致。我回家也拿了个鱼竿去钓鱼。

我坐在他旁边，同时把鱼钩甩下去。可是我的鱼钩一会被我放下去，一会儿又被我收回来。眼睁睁地看着弟弟一会儿钓上一条鱼，一会钓上一条，我心里很不是滋味。

我开始有点不耐烦了。这时，弟弟说：“钓鱼要有耐心，你的鱼钩来回动，还能钓上鱼吗？”

听了这话，我又一次把鱼钩放下去，在那儿静静地等着。半个小时过去了，我的鱼竿好像在晃动、。我知道有鱼上钩了，便马上收起了绳子。当快露出鱼钩时，我猛地向上甩了一下，“啊！好肥好大的一条鱼呀！”

鱼儿在空中飞舞着。虽然我听不到，但我可以感觉到，他在叫，他非常痛，血一滴一滴地流了出来。这是多么可怜的一条鱼儿啊！我不想把它杀掉，于是交给了妈妈。妈妈说：“宝贝呀，妈妈知道你不想让它死，那你把它放回水里吧！”这条可伶的鱼儿，我想它现在应该找到了自己的母亲了吧。

这是多么快乐的一件事呀！我喜欢这个暑假。

[快乐的暑假生活为题目的作文

这是我人生中最特别的一个暑假了，因为我小学毕业，要升上初中了。

整个暑假，破天荒的都没有任何的暑假作业，让我在这个暑假里彻底的放轻松，过了一个最舒服的暑假。

我的日子很简单，几乎每天都差不多。我不是个爱睡懒觉的人，每天都七点就起床了，你猜我起床后做什么?那就是看电视，一个已经重播过无数次的电视剧“麻辣鲜师”，是我最爱看的节目，每天早上我一定守在电视旁收看的!

为了怕我一直看电视，变成不折不扣的“电视老儿童”，开学后只怕一定会变成“四眼田鸡”，所以，我报名参加了一个夏令营，这个以棒球训练为主的夏令营，让我平淡的暑假生活，频添了许多的刺激与快乐。

在这个夏令营里，我们和棒球国手近距离接触，学到了许多棒球的知识和技巧，在棒球比赛中，把我们学会的.技巧应用出来，看见大家专注的神情，我也很感动，因为，大家都是这样热爱棒球。

在这个夏令营里，我也体会到团体生活的乐趣，我希望每年的暑假，都有机会能参加这么有意义的活动。

在电视新闻里，常看到暑假有很多意外事故的发生，我希望每个人都能注意自身的安全，让暑假留下美好的回忆，而不是不可挽回的遗憾。

明年的暑假，就别想有这么轻松了。还剩几天的假期，我要继续享受好吃懒做的快乐!

前几天爸爸妈妈带我去了西安，那可是十三朝古都呢！那里有许多著名的景点，例如：兵马俑，秦始皇陵，大雁塔……但是，让我最快乐的是爬华山。

那天，我们早早地来到了华山。我抬头望去，高耸入云的华山一眼望不到边。我不由自主地打了个寒战，这么高的山爬上去还不得一天时间啊。“坐索道上去吧，既省力也可以看到美景。”可爸爸妈妈都不同意，“爬山可以锻炼我们的意志，体会先苦后甜的乐趣。”没办法，少数服从多数。

我们选择了从玉泉院入山。看着满眼翠绿的树木五彩缤纷的鲜花，大家有说有笑，爬山好像也没有想象中那么累吗！往上走，你就可以听到小溪淙淙的流水声，顿觉有一股泉水汩汩滤过心田，冲走污垢，留下深情。

过了五里关，渐渐的笑声少了，大家只顾埋头登山，满头满身的汗把衣服都打湿了，偶尔停下来，在路边的石头上歇歇，喝口水，互相鼓励一下。

两个多小时后，我们来到了千尺幢，看看几乎垂直向上的路，窄得一手宽的阶梯，心里真有点紧张。原来刚才把我们折磨得虚脱的路只是开胃小菜啊！“贝贝，真正检验我们意志力的时候到了，你是走边上平缓的便道，还是战胜千尺幢”。看着爸爸鼓励的眼神，我拍拍发酸的小腿，鼓足勇气向上爬去。台阶太窄我的脚只好横着踩，手中牢牢地抓住路边的铁锁链，一步一步慢慢走。腿越来越酸，但我的心却越来越平静，只有一个念头，爬过千里幢。终于成功了，放眼望去，大片的山已经在我脚下，白云似乎触手可得。“小姑娘，真不错！”听到游客的表扬，我顿时疲劳没了，浑身是劲。

走走停停，再爬过百尺峡，老君犁沟……，下午一点左右终于到了目的地---北峰山顶。山顶的景色真是美不胜收，我真正体会到了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈，也体会到了“自古华山一条路”的坚辛。

这次爬山，我收获了很多，有爬山的快乐，有坚持的快乐，还有美景尽收的快乐。

暑假到了，同学们纷纷回家休息了，也开始了一段愉快的暑期生活。我来给大家介绍一下我的暑假吧。

暑假的上半部分，也就是七月份，我在少年宫上托管班。虽然是在上课，但是也很有趣。上的全是兴趣课，比如武术、模型、电脑、硬笔书法及故事课等。

在上课的同时，我还惦记着一件事，这件事早在暑假之前就讲好了，那就是爸爸妈妈答应我要带我去新疆旅游。

7月31日我们终于踏上了原本该在7月30日就出发的列车。是什么原因造成这种情况的呢，原来是陇海线塌方了，列车过不来，导致火车整整晚点了13个多小时。

经过了接近三天的时间，我们来到了炎热的吐鲁番。那里，有一个著名的旅游景点，那就是火焰山。快到火焰山了，可是，真是太热了，我终于知道为什么火焰山要叫火焰山了，因为火焰山那里的天气实在是太热了，真的像有一团火把整个山都燃烧起来了，才叫火焰山的吧。反正我觉得应该是这样的。火焰山光秃秃的，连棵树都没有，如果有很多树的话，那就不会那么热了。（告诉你个奇怪的现象，那虽然那热，可是只要你走到树荫下，立刻就会觉得凉快很多的。）

接下来，我们来到了塔什库尔干县的红旗拉甫边防哨所。那里非常寒冷，尤其是刚从炎热的火焰山走来，就更觉得冷得受不了了。听说，如果山下下雨，那么山上就会下雪呢！你知道下雪的时候是什么季节吗？哈哈！猜错了吧，告诉你，是夏天。哨所最醒目的是一块界碑。一边写着中国，另一边则是巴基斯坦了，界碑的两边分别有中国和巴基斯坦的士兵在守护着自己的国土。

从塔县出来，我们踏上了前往乌鲁木齐的火车。火车一路唱着歌儿，突然我发现道路两旁，上百台风力发电机擎天而立，迎风飞旋，与蓝天、白云相衬，在一望无际的旷野上，形成了一个十分壮观的风车大世界。这里就是亚洲最大的风能基地——新疆达坂城风力发电厂。

乌鲁木齐给我印象最深刻的要数南山牧场了。在美丽的南山牧场，我第一次骑了马。一路上激动的脸红红的，连一只小蜜蜂都飞到了我的脸上，它可能把我的脸当成了一朵红艳艳的小花了。

最后要说说我最爱的美食了。让我难忘的是那甜美的西瓜。那里最大的西瓜有南京大西瓜的两倍那么大，而且比南京的西瓜甜多了。但是它也有一个竞争对手，那就是马奶葡萄。吃完了马奶葡萄再吃甜西瓜，就好像白开水一样。

现在虽然已经结束了暑假生活，可是那难忘的新疆美景将会一直留在我的记忆中。

今年暑假，我叔叔在云南昭通大山包鸡公山山顶最高那块石头上刻下了我的姓，我也去了，哈哈，羡慕我胆大吧!

那天，我们一家人和几个亲戚去大山包玩。到了跳墩河水库，我们起码上了山，那感觉真叫棒，一摇一摇的，真有趣!到了观景台，我们沿山路向上走去。

大山包的雾来的很快去的也很快。我们走着走着，我忽然觉得眼前模糊了，前方的景色都看不清了，当我们走到山顶时，早已分不清哪里是天，哪里是悬崖了。不过我发现了一个既美丽又奇特的景色：西南方向有一座很亮很亮的山，整座山就像假的一样，我用望远镜看，那里的人也很“亮”，就像身体里装有灯，被人牵着线的小木偶一样。那座山和山上的一切好像都会自然发亮似的。

雾散了，叔叔突发奇想——要去爬鸡公山。我非常害怕，因为有一段约两米长的路只有半米宽，两边全是悬崖!后来，在妈妈的鼓励下，我还是向鸡公山走去。还没到鸡公山的山脚下，我的脚就不停的抖，但看见叔叔和弟弟在这种山路上竟敢跑来跑去的，心想：我是谁，我可是肖尧啊!我怎么会输给他们!于是，我也勇敢的向前跑去。

到了山脚，我胆子反倒大了起来，也敢在山上跑来跑去了，而妈妈和姐姐还没有走到一半就回山顶上的观景台去了。

在鸡公山山腰，叔叔发现远处有一块造型奇特的石头，我们便坐下来看了一会。那块石头奇特，那座山更为奇特，整座山呈字母“W”形，也像一棵小草，而且每座山峰上都有一块竖着的石头，最高那个山峰上的石头最高、最大。如果再有两个山峰，整座山就像“巨神盘古”的一只脚了!叔叔很幽默地说：“如果几千年后从最大那块石头里蹦出个‘者行孙’就好了!”

我们走到了“鸡脖子”这个位置了，这可是整座山最险的地方，长约两米，宽约半米前面还有一块两米左右高的石头，路两边是几乎笔直的悬崖!那块石头虽高，但很好落脚，爬上去并不难。我第一个到达顶峰，弟弟第二，爸爸第三，叔叔则爬到最高那块石头上刻下了“刘”(弟弟的姓)字和“肖”(我的姓)字作为纪念。

站在鸡公山山顶向下望去，我有种“会当凌绝顶，一览从山小”的感觉。站在这么高的山上，又被雾紧紧地围着，我觉得自己是神仙，正腾云驾雾地查看着人间。我站到一个比较宽、比较平的地方，闭上眼睛张开双手等自己飞起来，突然，弟弟猛推我一下，我以为自己飞起来了，却摔了一大跟头。

我看见山下有一条黄色的路，爸爸却说那是流兰江，清一点那条是金沙江，还说金沙江的那一面就是四川了。站在这里还能看见四川，我好激动!

我爬上了鸡公山，又战胜了自己，真有趣!

“耶！太棒了！这次到北京的旅游按排五天的计划，真是太棒了！太过瘾了！”

暑假生活里，我和爸爸妈妈一起到我国首都——北京旅游，在那里，我痛痛快快地玩了五天。北京的很多名胜古迹地方都留下了我欢乐的足迹，但是，其中的三个地方让我这一辈子都难心忘怀，你若想知道欢乐北京带给我难以忘怀的是哪些地吗？那就请你往下看：

NO1：惊险刺激的欢乐谷一日游。

欢乐谷是北京一个比较著名的游乐场，里面有许多高大雄伟的建筑和设置。刚进欢乐谷的大门，你肯定会和我一样被眼前如童话般五彩缤纷的色彩和场面所吸引。

欢乐场内，游人如织，各种欢呼声和叫喊声此起彼伏。没过多久，我就排队登上了一个超级蹦极，这个超级蹦极大约有二三十米高，当人坐在上面，再系上安全带后，在一阵鸣叫声中，这个超级家伙慢慢地就开始工作了！

它先是慢慢地往上升，一直升到最顶级，然后只听一声“砰”地一声，蹦极又“刷”地一下快速地往下降，眼看要接触地面的时候，蹦极又猛地停了下来……反复几次之后，吓得我真是心惊肉跳！唉呀，仿佛我的心脏要蹿出来似的！

玩过超级蹦极之后，我又来到了太阳大转盘上，当这个庞然大物工作起来的时候，也是挺吓人的！你瞧，它趁你不注意时，慢慢移动，再等你回过神来的时候，它又把你神不知鬼不觉地送到了一个湖泊上，等你再鼓起勇气睁开眼睛的时候，它又狠狠地抖擞你几下，让你根本沉不住气……

欢乐谷，真是个惊险刺激的地方！更是个欢乐的海洋！作文

绍兴市一座历史名城，同时也是著名的水乡、桥乡，许多文人墨客在都赞美过绍兴。如今，绍兴这座千年古城得到了时间的召唤，以前的小平房变成了现在的高楼大厦，以前的羊肠小道变成了现在的宽大的柏油马路，以前的荒野现在变成了稻田。绍兴日新月异，今年，绍兴又迎来了两年一度的世合赛。

世合赛吉祥物“合合”如一个小精灵，来到了我们的生活。她的形象是一朵兰花，因为绍兴的市话是兰花，她的头上有三滴水，是因为绍兴是水乡。

一天，我和妈妈出去玩，我刚到就发现公园里有很多垃圾，绍兴就要办世合赛了，如果被外国游客看到，绍兴在他们心目中的形象一定大打折扣。我赶紧鼓动妈妈一块来捡垃圾，我们捡了一上午，虽然回家后腰酸背痛，但一想到我们这样做美化了绍兴的环境，也觉得值了。

如果每人都做好小小东道主，那绍兴将变得更加整洁。

[初三快乐的暑假作文：我是小小东道主

我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的。我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏;如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面。

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真快乐!

时光飞逝，转眼一个学期即将结束，暑假又要来临了。一年的暑假是新世纪的第一个暑假。同学们都说新世纪是一个新的起点，那么就让我们把这个暑假当作所有假期中的一个新起点，使暑假过得更加充实而有意大。

暑假最适合开展户外活动。同学们可以组织起来，打起少先队队旗，在老师的带领下去感受学校外面的大千世界。如；街头理发师、电台小记者、售货员等。同学们可以根据自己的喜好，选择一项工作，通过扮演不同的角色，亲身体验工作的辛苦与劳动的乐趣。

同学们还可以将队伍拉向野外，走进农村、看望农村的“手拉手”小伙伴。跟他们一起喂养牲畜，学着识别农作物，学习农具的使用方法。同时把自己了解的现代信息告诉农村小伙伴们，有条件的还可以请他们到城里来做客。互相学习，取长补短。

“雏鹰假日小队”活动是我们少先队活动的特色之一，应该继续开展下去：帮助交警叔叔维护交通秩序，慰问敬老院里的孤寡老人；宣传环保、科普知识。为各种公益活动献出自己的一份力量，让文明之花到处盛开。

同学们还应该充分利用暑假宝贵的时间，增长课外知识。根据自己的实际情况与爱好，设定一项课题研究如北京市史家胡同小学的少先队员们就曾利用假期开展了“小博士工程”，每个队员都完成了一篇图文并茂的专题论文不仅学会了科学研究方法．锻炼了交际能力，更重要的是增强了自信心。

最后提醒同学们，开展活动的同时，千万不要忘记完成学校布置的假期作业。在外出时，要注意安全，学会自我保护。

祝同学们过一个愉快的暑假。

美国作家库克曾经说过：“思想美是任何美都无法比拟的。”，我想说：精神上的快乐是任何快乐都无法比拟的。物质固然重要，但精神上的快乐才是我们真正需要的。读一本好书，记一些华丽的辞藻，我们会快乐。桃李满天下，得到许多的赞赏，老师会快乐。

隋朝王迪说：“廉者常乐无穷，贪者常虞不足。”精神的充实才是真正的充实，精神上的快乐才是真正的快乐。只有这样的心态，方能不以物喜、不以己悲，在逆风中飞翔，在逆境中崛起。

腹有诗书气自华，人的精神面貌很大一部分是由精神的快乐与否、情操的高尚与否决定的。英国作家培根说：“有些人显得很可爱，因为他们的作风优雅。美人的迟暮也是美的。而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏有没得修养而不配得到赞美。”一个精神上快乐的人，他们的作风优雅。而一个在精神上不快乐的人，即便有这过人的面貌，不过是绣花枕头。

鲁迅先生一生写过无数篇伟大作品，领导五四运动，掀起白话文时代。屠呦呦一生致力于青蒿素的研发工作，直至年过半百才取得重大研究成果，获得诺贝尔奖。在自己的工作领域，他们都勇敢前行，致力于国家强盛、民族复兴。而在个人生活方面，勤俭节约，《左传》有曰：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”可见简单纯朴的生活，无论在身体上还是精神上，对每个人都是有好处的。我们要的追求精神上的快乐，而不是贪婪的追求物质财富。

《送东阳马生序》中写道：“同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰间白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则蕴袍避衣处其间。”宋濂正是因为求学，精神上获得了满足，便不羡慕比自己富有的人。

精神上的快乐才是真正的快乐。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

[精神上的快乐才是我们真正需要的高中作文

快乐和忧伤并不需要理由，为自己快乐，为自己忧伤不管别人怎么想。

快乐的意思是高兴，舒服。当我看到不管是什么美好的东西时，我会快乐，然后发出感慨：为什么美好的东西总是短暂？将入地平线的夕阳，象征浪漫的流星，稍纵即逝的眼神，孤注一掷的飞蛾快乐好象我的影子，时刻跟着我。当然在没有阳光的地方它会消失，但是小三经常会这样问我，快乐是什么？我答你说呢？他说我不知道才问你的，你怎么又问我啊。我再答，快乐就是那个，那个那个什么来着，恩，这个问题有点深澳，应该去问哲学老师，不是每个哲学老师都是很深澳的吗？他歪着头想了想说是啊，于是他便屁颠屁颠得往办公室跑去了。我无语，这样也行？是啊！快乐的确是深澳的，一万个人的眼中有一万个贝多芬。

忧者发愁也，伤者损害也，忧伤者，发愁的损害？真的有些搞不懂它的含义，只是每当我看到花儿的凋谢，亲人的泪水，朋友的沉默以及回想过去的时光时，我的心情边会有种感觉，这就是忧伤吗？

高一

带着朝气，带着一分懵懂与纯真，踏进了这所学校，于是也认识了两男三女并且留下了一分美好的回忆。高一是那样的快乐，那样的无知。这也为那分回忆奠定了基础。每当打开记忆的袋子那出这分记忆是我便会激动不已。高一的时光是快乐的，也是短暂的。就像我上文说的美好的时光总是短暂的。一晃眼已经是期末考试了，于是便一头扎进试卷的海洋，迎接将要到来的考试。

高二

可以说高二是快乐向忧伤过度的时期吧。既有高一的快乐也有将要到来的高三的忧伤，总之就像打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸应有尽有。在体味的同是也在长大，当初的那分天真已逃之夭夭了，有的只是一天到晚的上网，逃课，逛街，打牌等等。一点也感觉不到压力的到来，对未来的高考也没有概念。闲聊的话题也变成了哪班的女生长得漂亮，那里的饭好吃，今天谁又跟谁打架了反正只要跟学习扯不上关系的，能扯多远扯多远。高二的生活就在这样的话题中远去，等待我们的是未知的高三。

高三

乏味的三点一线的生活，这是我对高三生活的评价，虽然才开学两个月不到。正如学哥学姐们说的那样，我们都被压得喘不过气来。每当想着将要到来的高考，就好象有一种无形的力量来扣住我的喉咙。在想想家人对我的期望，似乎就会有种叫泪的东西打在我的手上，很痛，很痛。于是我的前进就有了动力，有了方向。只能埋头在书中啃着那没有一点味道的书本。就算不为家人着想也得为自己着想，我经常这样对自己说。

虽然我知道这文章写得很垃圾，但要知道：时间会冲淡一切。或许在将来的某一天我再次看到它是，它会勾起我冷落很久的记忆吧！

[高中的快乐作文900字

我们生物小组养了许多田螺，小组活动时我们就聚集在自然教室里观察它们的生活习性。

田螺是一种背有螺壳的软体动物。大的足有乒乓球那么大，小的就像芝麻粒。它们大都栖息在微生物众多的水塘和小河沟里，偶尔也随波逐流到水田里安家。

黑绿色的螺壳非常坚硬，顶头尖，开口粗。硬壳上有一条凹陷的螺线，从尖顶端盘旋而下，一直延伸到出口。螺壳口上有一个圆形的硬片，那就是螺盖。这硬壳就是田螺的房子，它走到哪就把房子搬到哪儿。它什么时侯累了，就钻进房子里舒舒服服地睡上一觉。

我们还发现了田螺出壳的秘密。只要想办法让田螺周围的温度稍微升高一些，田螺就乖乖地从壳里爬出来。

生物小组的活动丰富了我们的知识，使我们认识了许多新鲜事物。下一次，我们就要研究田螺的软体结构了。