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正科级竞争上岗演讲稿【汇总20篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心给大家整理正科级竞争上岗演讲稿作文,希望大家喜欢!

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新学期新打算演讲稿

全文共 826 字

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老师们、同学们:

当五星红旗在国歌声中冉冉升起,当清脆的铃声在耳畔再次回荡,当崭新的课本一页页翻开,同学们,你们的心中是不是充满了憧憬?

俗话说:“良好的开端是成功的一半”。无论你是刚走进校园的新同学,还是已经在这个校园生活过的老同学,新学期伊始,都要制定新计划、新打算,都要开好头、起好步。

从前有个富翁,一天外出,看到一座漂亮的三层楼房,他特别喜爱其中第三层,于是便叫人来建一座像第三层楼一样的房子,富翁见工人打地基,连连摇头说:“我要的是第三层,不要下面两层!”这个故事看似可笑,其实反映了一个道理:一步登天是不可能的事,只有脚踏实地,从一点一滴做起,才能赢得成功。有句古话“千里之行,始于足下”,说的就是这个道理。学习更是如此。

其实,做好任何事情都需要遵循这样的道理:弯腰捡起地上的纸屑;听到上课铃声后立刻安静下来;把零乱的学习用品归置整齐……事情虽小,但却能映射出一个人的行为习惯,甚至道德品质。

在这开学的第一天,我向所有同学发出倡议,真诚地希望大家关注自己的一言一行、走好成长日子的每一步,希望大家在道德形象、学习形象、艺体形象、实践形象、创新形象、礼仪形象、家庭形象、社会形象等方面都有卓越的表现,希望你们以星海为荣,努力向社会展示星海学生的优良形象。

走进校园,我们应该做的是什么?我想就是“发展”,不断发展自身素质是重中之重。我相信,我们每天都在进步,每天都会以新的姿态来迎接新的挑战,在不断发展中谋求自我完善。

对于初一同学,你们面临的是适应初中新的挑战;初二的同学则面临着继续把握梦想不断发展自身的挑战;初三同学将积极冲刺。新的学期,新的挑战,需要我们来展现一个全新的自我。我们所有的同学将担负起不同的责任,继往开来、开拓创新,同学们你们做好准备来展现一个全新的自我了吗?在这里,我祝你们成功!只要我们在活动中不断发展个人综合素质,使个人形象不断完善,胜利就在不远方!让每一个兴中人都成为拥有爱心的人、和谐发展的人、敢于创新的人。

谢谢大家!

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篇1:新政剑指不正当竞争

全文共 593 字

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房企疯了吗?“1元房价”、“2元利润”,未来如何操作?房地产评论人王毅敏表示,这种出让规则不符合市场规则,也不符合价值规律。“1元房价”的操作有多种途径,开发商可以把房子卖给自己单位的员工,让他们再做二手房交易。开发商还可以买车位送房子,每个车位上百万元,但这种操作过程中违法的。

面对“1元房价”、“2元利润”,当地主管部门也意识到问题的严重性,并予以紧急叫停上述5宗土地交易。

2月7日,郑州市政府网站发布《关于进一步做好国有建设用地(住宅)使用权网上挂牌交易限价竞买工作的通知》,制止不正当竞争行为。

通知明确指出:一、郑东新区、郑州经济技术开发区范围内国有建设用地(住宅)使用权出让前需确定该宗地综合房价最高限价,并按照熔断地价和房屋建安费用、各类税费等确定房屋成本指导价,以保护公平竞争。地价达到熔断价格后,进行网上一次性竞综合房价,按报价最接近房价平均值原则确定土地竞得人,土地竞买人报价低于房屋成本指导价视为无效报价。

二、为防止土地竞买过程中的恶意竞价行为以及房屋销售过程中的暗箱操作,通过“限地价、竞房价”方式取得土地的新建商品住房项目销售时,需在严格监督下公开面向社会销售,确保商品住房销售的公平、公正。

王毅敏表示,“新政”是对之前不完善的地方进行完善。决定地价高低的主要是供应的节奏还有拆迁成本高低。目前拆迁成本很高,土地降温不易。“熔断”机制只是不让房企把地价抬得过高。

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篇2:2024高考作文素材:敢于竞争

全文共 1146 字

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导语:竞争让我们人生充实,让我们奋斗,让我们在拥挤的世界中更好地生存。下面是yuwenmi小编为大家整理的相关高考素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

阅读下面的文字,根据要求作文

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。——朱自清《春》

根据上述文字材料,结合你的所思所感,写一篇不少于800字的文章。

【注意】自拟题目,选好角度,确定立意。不得脱离材料的内容及含义的范围作文。明确文体,但不得写成诗歌。不得抄袭、套作。

范文:

敢于竞争

“学如逆水行舟,不进则退。”随着时代的不断进步,当今社会我们面临的压力也越来越大。不在竞争中成功,就在竞争中灭亡。所以,我们要有竞争的精神,要敢于竞争。

竞争能够磨砺人的意志,它就像是筛选机一样,留下好的,淘汰掉差的。竞争既让我们感到窘迫、窒息,又激励我们争先恐后,不断奋斗。作为新时代的我们,我们要有竞争的精神,要勇敢地竞争向前,我们不在竞争中挤掉别人,就会在竞争中被别人挤掉,所以,我们别无选择,必须努力去竞争。正如达尔文所说的“物竞天择,适者生存。”在这个竞争日益激烈的21世纪,我们必须去竞争。

德国是汽车工业发达的国家,美国也不例外,但中国的汽车工业并不十分好。近年来,中国国产品牌比亚迪蛇吞象,收购沃尔沃。这足以说明我国汽车工业正在崛起,正在不断挤向世界前列。著名小品演员小沈阳在2007年春晚,在赵本山的推荐下,本已入选春晚,可又由于某些原因,最终与2007春晚错过。他知道,当今世界人才辈出,他想出名就必须竞争,必须不断提高自己的水平,于是,他一直不懈地努力着,最终成为2008春晚一道亮丽的风景线,从此以后,一举成名。

所以,我们要有竞争的精神,不去竞争只可能被淘汰,要敢于同强者竞争,勇敢去挤。虽然这样会让我们倍感压力,但是这样更能磨练我们的意志,让我们在竞争中不断成长、壮大,最终取得竞争的胜利。

房子难买了,工作难找了,生意难做了……一切似乎都变难了,压力更大了,竞争更加激烈了。面对这样的情况,我们更加要有竞争的精神,同时我们还应不断学习,提升自己的能力,这样我们才能在竞争中略占优势。

面对日益激烈的竞争,我们每个人都在尽力向前,争先恐后,生怕被淘汰。但竞争也得有原则,不能胡乱竞争甚至违背法律。

前几年,闹得沸沸扬扬的毒奶粉事件,让人们感到恐慌。三鹿集团为提高蛋白质含量,竟加入三聚氰胺,致使婴儿中毒。这是违反了法律的,这便是没有原则的胡乱竞争,为了与其它奶业竞争竟不顾消费者安危,这也必将受到法律的严惩和世人的唾骂。所以,我们面对激烈的竞争要有原则地去竞争,绝不能弄虚作假,违我们应学会竞争,唯有学会竞争,我们才能不断进取,收获美好的人生。竞争让我们人生充实,让我们奋斗,让我们在拥挤的世界中更好地生存。

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篇3:以竞争为题的作文

全文共 796 字

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今天大课间,学校举行了拔河比赛,赛场上气氛异常激烈,各班的选手都跃跃欲试。

各个班级都按蛇形队伍站好排,由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令,场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一,我的心情也异常激动,心里一直念着:一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳,无论什么样的对手,也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经,闷起一股力量,抬起脑袋,露出一副必胜的表情,见此情景我又信心大增。但,对手也不是好对付的呀!

比赛开始了,双方气势汹汹地拿起绳子,绷紧,预备,开始!“一二,加油!一二,加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着,操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一,我们班的队员们一个个用尽了力气,使劲儿向后拉,对手也毫不逊色,闷的面红耳赤,但最终,还是团结互助的我们获得了最终的胜利。

五年级四个班的比赛结束后,还有四年级和三年级的比赛,小队员们都是抱着必胜的决心,小脸儿上洋溢着无比的欢乐,比赛时也是努力的争夺第一,力争胜利。

各个班的啦啦队都拼命地大喊,为队员们加油,我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中,又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”

决赛由我们对战五年四班,他们的选手个个身高体壮,这倒给了我们一种无形的压力,空气中弥漫着一股紧张的气氛,刚一开始,他们就占了优势,真是身大力不亏啊!我心中一直想着,必定是输的结局,可突然,好似一股力量支撑着我们,告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜,告诉我们与其放弃还不如一搏。最后,我们胜利了,这才叫真正的胜利。爽!

比赛落下了帷幕,各班级列方阵走回了教室。这次比赛给我带来了欢乐,给班级带来了荣誉,同时也给了我们很多启迪:竞争,只有竞争了,才能体会到胜利的喜悦;只有竞争了,才能明白什么是舍与得;只有竞争了,才能获得勇气、智慧、团结……

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篇4:竞争与人情

全文共 739 字

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有人认为,竞争会使生活节奏加快,人的精神压力变大,人与人之间变得淡化、冷漠。也有人认为二者皆有可能,在我们行走的历史与人生道路上不就是这样吗?

当翻阅历史时,和平盛世过后的比是战乱,而战乱不就是一种竞争。在强与弱的抗横中,带来的不就人情的冷暧、世态的炎凉。战乱中的人们,百姓则是人间疾苦、悲欢离合、生离死别的表现者;而失败的沉沦、成功的欢喜则是统治者的表现。然而这却使人与人之间的感情产生了莫大隔阂,使之间变得冷漠、淡化。如大清王朝的入关,因为统治阶级大都是满洲人士,因他们对汉人有很大成见,使汉人一般都不能入朝为官或其他的一些的朝纲。这使许多汉人不满,同时世间又存在着有志之士的反清复明,而这人世又变得炎凉。

走在时代的路上,社会上的竞争,到处可见,优胜劣汰的现象随处可见。然而,这些却使人们的生活节奏加快,精神压力加大,也使人与人之间的感情更加疏远和距离更加遥远。都市人大概就是这样吧。也许同在一个屋檐下居住,可能不知对方是何许人物,有的只是擦肩而过罢了。社会的竞争、带来恐怕就是现在人们之间的距离更加遥远了吧。

再接近我们的生活——当代学习的生,有学习上的竞争,也有体育方面的竞争。学习上的竞争,可以让我们相互帮助、共同进步、促进我们的友谊,同时又可以让我们在竞争中发生嫉妒之类,而使我们之间的变得有距离。而体育上的竞争,我认为这是竞争与人情的最好体现,且是人情的至善。如学校举办校运会,在赛场上我们体现的是“比赛第二,友谊第一”的原则。不管赛场上谁摔倒了,只要旁边的同学看到了,就一定全去将其人扶起,诸如此类的比比皆是。这不就是由竞争与人情构筑的风景吗?

走在竞争与人情的路上的人们,不要忘了在竞争中,也将心中的那份人情带上,人情全让竞争独具一格,使竞争对人与人之间的人情加深。

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篇5:在竞争中成长

全文共 625 字

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冰冷的窒息让我坚持不懈,黑暗的夜晚,让我忍受痛苦;温暖的阳光让我重生希望……而我就是在竞争中不断成长的。

坚持·喜悦

在这样的环境中,难免有一些悲欢离合,有人笑,因为超过了对手;有人哭,自己被对手超越。看到这样的场面,不禁让我鼓起勇气去超越,因为你是皎皎者。因为我知道奋斗无情,竞争更是无情。

失败·鼓励

当我们看到一些成绩低弱较差的人超过我们时,也许你会痛不欲生。这时一句亲切的话语在我耳边:“不要气馁,知道失败乃是成功之母,要总结失败的原因,否则你将会是逆水行舟,不进则退。”这便是老师鼓励你的话语。功夫不负有心人,在这一次考试,你超越了自己,成了年级的绞绞者,这便是竞争的作用。

竞争,难道是无情的吗?不是,有时也具有超越自我的能量。

竞争·成长

在上一次考试中,我的成绩一落千丈,心里非常失落。但是伤心又不能挽回过失,只有想办法弥补。就这样我日后每天看的课外书比往日多了,积累的单词量也比往日多了,做的课外题也比往日多了……努力总有回报。在这一次考试中,成绩像一滴水变成大海一样大幅度上涨,我进步了七十多名,这就是竞争的成长。往后我也不敢疏忽,每天几乎不看电视,因为这全部被看课外书的时间所占有,早晨经常五更起来背课文、历史地、好词好句……终于成绩又前进了一大步,这就是因为我拿过去的不良习惯和现在做对比,所以才能有这么大的进步空间。

在竞争中成长,是我们每一个人的责任,所以我们应该在竞争中不断成长,来提高我们的成绩,我会快乐地在竞争中成长,不断展现自我。

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篇6:如何面对竞争

全文共 389 字

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XX年8月5日 星期五 天气:晴

在我们的身边,也曾经有一些小事或正在发生:同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交…… 这些现象,有的我们曾听说过,有的亲眼见到过,更有的在我们自己身上发生过。面对这些,我可以把它归结于一种原因,即“内心不宁静”。试想,如果我们以宁静的心态去面对每一天,用微笑面对每件事,心中不会再有愤懑与急促,而是坦然与幸福,这正是“不以物喜,不以己悲”的和谐。售货员收了假币,她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜,佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈,却发现是一场误会…… 我们耐心认真地写了作业,全对;我们努力了,有进步了,便不后悔;大家投了票,虽然只有一个优秀,在我们心中有两个;排好了队,一会子便到了你。于是,人们见了面都有舒心的微笑,朋友,哪儿都有。一个近乎理想的和谐社会,悄然地建立了起来!

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篇7:星期五的竞争作文700字

全文共 714 字

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这一天,我们举行了一场校运会,全校各班选出同学参加比赛,并可以让同学们下来呐喊助威。那时的场景每个班坐在地上,围着操场中心,留给运动员活动,并且过一段时间移动一次。

第一开场的是教师比赛。几乎每个老师都来了。他们来比赛投篮,老师们每中一个球,我都能听到操场上的班级发出欢呼声,也不亚于我们班。轮到郑老师了,只见她双手捧着篮球,往后退了二步,同学们看着,心里捏了一把汗。郑老师用力一投,“进了”我听到有同学大喊。接下来又是别的班在欢呼了……

我等了好久才等到我喜欢的跑步比赛。我看着我们班的选会,他好象很紧张似的,头上布满了豆粒大的汗珠。我担心别的班的同学会不会跑步特好,一直子超过我们班。我心里想了好一会儿。比赛一触即发,哨子的声音打断了我的思考。我一下子知道已经开始跑了,我身后的同学都在大声地为运动员加油,喊得都快哑了,可依然还在卖力地喊着。看见本来领先的同学渐渐落后了,想,“输,也不能最后吧?快抓紧跑啊,快呀!”最后还是得到了第三名。

在运动会进行的快程中,是不可以乱窜跑道的,因此会有值日生“护道”,只有通过值日生批准才可以通过。为了不影响运动员的能力发挥,老师拿了四个“雪糕筒”围住一小段路,学生老师只能在这个位置穿行跑道。另外,观看比赛的班级同学不可以挡住比赛场地,不能超白线。如有超白线者,一律“处斩”,也就是被值日生登名报告给主任,甚至全班批评,所以几乎没有同学敢超线。同学们太闲了,于是老师批准可以带书和水壶下操场。

在上午比赛完,大家回去的时候,我发现有很多同学都一走了事,不去拿水壶、书本和衣服,所以地上一片狼籍。于是51号提出帮同学提衣服、书上楼,操场立刻干净了许多。

这一个先介绍到这里,欲知后事如何请看下集!

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篇8:竞争让生活更美好

全文共 704 字

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金玥杉

现在处处都有竞争,一般都十分残酷可怕,所以你需要比别人更强,但在学校的竞争却无比美好。自从拆完组变了新组,我对我们组的平均分感到堪忧,为了赞卡只能在改错上得了。

在每天吴老师讲完题就是激烈的改错战争。每当吴老师一声令下的时候,一大堆同学争先恐后地跑向吴老师办公桌,好像吴老师要发吃的似的,我也是其中的一员就是有些靠后。过了两分钟,陈默跑过来给了我四张卷子,她嘱咐道:“这两张是梁敬瑄的,这两张是猪蹄的,你知道他们的学号吧?”我点了点头,然后说:“你盯着点陈佳添,让梁敬瑄他们把同步改了。”陈默一边说OK一边走回去。结果我就是左臂下夹着卷子,左手上用手指同时夹着同步和卷子,右手上还拿着两张卷子的状态了。很快到我了,我拿了一大堆东西到了吴老师面前,吴老师有些惊讶,我赶紧判完了卷子勾完了名,正好白白就在后面便让他们也顺道给判了。

很快全组就差陈家添了,陈默走了过来说:“丁尧组也快完了,赶紧呀!”全组都围绕着陈佳添,很快他改完了。陈默火急火燎的拿着同步辗转各地判完了改错。但人太多,白白虽说在后面排着呢,但实在有可能输。我和陈默小梁站在吴老师办公桌前一个个询问可否插一个小队勾两个名。到郑允文时,他十分绅士地答应了,并说了声女士优先。我们都很喜出望外,赶紧把同步递了过去,吴老师先判陈佳添的却发现写错字了,我急忙把陈佳添喊了过来,让他把错改了,我皱了皱眉头十分焦急,陈佳添终于改完了,战争结束了,全组都十分喜悦,把赞卡扎在了我们组那里,那个仪式仿佛赢了全世界都厉害的奖。

竞争使我的学校生活变得充实有趣,竞争当真使生活更美好了,这让新组更加团结,有了团队意识,在竞争中大家都有了默契,我相信新组一定会越来越好。

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篇9:竞争作文600字

全文共 613 字

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人们一提到竞争,都会想到许许多多的事例。有的人说,竞争只有只会使人更加紧张,更加不利于成功,而有的人说竞争是一种成功的成功的助推器,是成功的基础。而我却认为,竞争有两面性。

竞争有利的地方。比如,竞争的目标是我们可以达到可以实现的,所以他在短时间内给予我们激励,也给予我们启迪,给我们奋发向上的动力,可以激发我们对未知世界的探索和热爱。而且竞争在一个集体中,互相竞争,也可以提高整体团队的竞争力,所以在这个方面来说,竞争对人是非常有益处。还有竞争,我们生活中如果处处充满了挑战和竞争,那么我们的生活将会风姿多彩,丰富多彩,有滋有味,丰富了我们的生活及学业,也是我们的心情得以放松。

然而竞争却有许多不利的影响,竞争使得获胜者有可能骄傲自大,沾沾自喜高处山落下来,最终获得了失败,或者是使他们产生了忌妒心理,是一种消极心理,他看见别人的成绩会非常的不满,所以他会想方设法置别人于不好的境遇,这是非常不好的,所以我们要克服自己嫉妒心理公平的竞争。

竞争一定要讲求公平。比如运动员赛跑,要站在同一起跑线上,如果不站在同一起跑线上,那么他的成绩,比别人的成绩都好,那么他是不光彩的,或者田径比赛一定不要使用兴奋剂,这也是一种不公平的竞争,所以,在竞争的过程中,我们一定要遵守道德,遵守法律,这样才是,比成功或失败更重要的东西。如果我们有不光彩的手段,获得了成功是很不好的,或者别人用不光彩的手段使我们失败,这也是非常不好的

这才是竞争的真谛!

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篇10:端午节小学国旗下讲话演讲稿

全文共 752 字

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老师们,同学们:大家上午好!

我今天国旗下讲话的题目是:端午节随想

农历五月初五是我国的传统节日——端午节。端午节,又称端阳节。关于端午节起源的传说有很多,其中,纪念屈原的说法流传得最广。历史上的这天人们会通过赛龙舟、包粽子等形式来纪念一颗不朽的灵魂——屈原。

屈原是我国古代伟大的爱国诗人,出生在两千多年前战国时期的楚国。他为人正直,学识渊博,很有才干,在楚国担任要职。因为他坚决主张抗击秦国侵略,而受到打击、排斥,被楚王赶出了朝廷。屈原悲愤至极,在流放途中写下了许多充满爱国主义精神的诗篇,如:《离骚》、《天问》、《九歌》等影响深远的诗篇。后来,秦国军队攻占了楚国的都城。楚国失地千里,尸横遍野。屈原心如刀绞,他不愿意看到国破家亡的惨景,就在农历五月五日这一天,在写下了绝笔《怀沙》之后,抱石投江而死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。

百姓们爱戴屈原,当听到他自杀的消息后,纷纷划船打捞屈原的遗体,但没能找到。他们怕江中的鱼虾会咬食屈原的遗体,又纷纷把江米装迸竹筒,扔到水里,想用江米喂食鱼虾来保护屈原的遗体。从此,每年的五月初五,人们都会自发地来到江边,悼念屈原,还要划着船冲进汹涌的波涛,象征人们争相打捞屈原遗体,以此来寄托对屈原的哀思。久而久之就形成了端午节赛龙舟的习俗。

屈原离世已有两千多年了,今天我们来纪念他,主要是学习他爱祖国爱人民、坚持真理、宁死不屈的精神和他“可与日月争辉”的人格。屈原的精神是不朽的。不管时光如何变迁,他会永远生活在岁月的长河里,永远铭记在人们的心中!

让我们怀着对伟大爱国之士的敬爱之心和珍爱之情来看待中华的每一个传统佳节吧!每一个传统节日都有着丰厚的文化内涵,留存着华夏民族独特的文化记忆。

感谢大家耐心的倾听,在此,请大家接受我提前的节日祝福:端午节快乐!谢谢。

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篇11:演讲稿

全文共 1356 字

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“燕子来时春社,梨花落后清明。”再过几天就到了清明节,我国传统的清明节大约始于周代,已有二千五百多年的历史。我想很多同学都已经和家长们去祭祖扫墓了。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,说的就是每当这个特殊的时候,人们都会倍加思念已经死去的亲人,心情难免伤感。

在中国,人们都有在清明为亲人,为长眠在烈士陵园的英烈们扫墓的习俗,用这种方式来怀念逝者,寄托哀思。这个传统对我们这样一个崇尚礼仪、明礼诚信的民族、一个充满仁爱,讲究和谐的礼仪之邦来说,绝对应该传承发扬。我们正处在社会转型期,在城市化进程中、在现代文明的熏陶中、在市场经济的大潮中,最可怕的是主流民族文化精髓缺失,本民族长期形成的传统美德的泯灭。所以,在清明到来时,我们应该宣传、弘扬兼融民族精神和时代精神的社会主义荣辱观、公民基本道德规范,进行爱国主义教育,培养亲情、传承善感恩、敬老爱幼的良好风尚。祭奠,只是一种形式,但它可以唤醒我们心中的激情。祭奠可以表达我们心中的情感。祭奠祖先,表达的是子孙对亲长的追思,这种情感显示的正是我们中华民族的孝道,它不仅是思念的情感和行动,更是一种庄严的承诺:对先人永怀感恩之心,感谢先人赋予我们生命并给予荫庇,并借祭奠将这种感恩的心传继给后代,让他们珍惜眼前的亲人,笃行孝道! “清明无客不思家”,清明,唤起的是怎样一份对家对长辈对亲人的深切的牵挂!

缅怀先烈,让我们永远也不会忘记我们头顶的红旗是怎样的灿烂?在灿烂和恢弘里,她叠印着那枪林弹雨中挺起的坚毅身躯,那弥漫硝烟中发出的震天吼声,甲午海战、“九·一八”事变、大渡河畔、淮海战场上隆隆的枪炮声,那关天培、邓世昌、杨靖宇、董存瑞无畏的气概, “中华英雄”,刀刻般写铸不朽历史诗篇。清明,我们缅怀先烈,回眸英雄事迹,聆听生命长眠、精神永垂的乐音,解读抛头颅、洒热血的豪情……在心底巍然矗立一座民族气概的丰碑!无数英烈用他们的生命,谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。难道他们不知道生命的可贵吗?不!他们非常珍惜自己的生命,但是他们深深懂得:在祖国危亡之时,作为一个中国人,拯救祖国,捍卫祖国、建设祖国是自己的责任,为了祖国的解放和繁荣,烈士们抛头颅洒热血,战火中出生入死,监牢里坚贞不屈,刑场上大义凛然,灾难来临时挺身而出,他们用生命、热血换来了华夏民族的新生。

英烈们虽然离我们而去,但他们的事业还没有完成。与发达国家相比,中国依然贫穷落后。为了圆民族强盛梦,让先烈的理想变成现实,每个炎黄子孙责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。新的世纪给爱国主义注入了新的内涵,爱国不再让我们去抛头颅洒热血。但今天我们在这里讲爱国,我想首先应该落脚在我们的工作、学习、爱校、敬业上,试想一个不爱自己工作的人,一个不爱自己学校的人,一个不爱学习科学文化知识的人,还能谈得上爱国吗?不管我们将来走到哪里,不管我们从事什么样的工作,我们都是祖国的儿女,肩负着先烈们没有完成的事业。只要祖国需要,我们也会像他们一样毫不犹豫地奉献一切,即使没有显赫的名声,没有丰厚的报酬,我们也无怨无悔。

让我们以先烈为榜样,继往开来,用自己的热情、自己的血汗、自己的才智,让国旗更鲜红、五星更闪亮,把我们的祖国建设得更加富强、民主、文明、和谐,让中华民族的美德和先烈们的精神在我们年轻一代散发出耀眼的光芒。!

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篇12:生存与竞争

全文共 617 字

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世界上一切有所繁衍的物种,其生存与发展总是离不开竞争与合作的。

生存是以竞争来展开的。达尔文的进化论的中心是“物竞天择”,也就是说,要生存、要繁衍,就必须以自身的优点去取得发展的机会。在非洲的一个大草原上,一条大河将草原分成两半,东岸的鹿群有着它们的天敌——狼,西岸的鹿群则在享受着草肥叶嫩的天地。然而随着时间的推移,东岸的鹿群虽然被狼有所消耗,但它们却越来越精壮、越来越团结;西岸的鹿群无所节制地繁衍,食物供不应求,整个鹿群逐渐消亡殆尽。所以说,没有了竞争,也就失去了生存的机会与能力。现代社会,竞争亦是无处不在的,在能力上竞争,在金钱上竞争,在权力上竞争,我们的生活因此变得更美好、更精彩;要是哪一天大家都与世无争,整个世界不就变得死气沉沉吗?拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”那位也要说:不懂竞争、不想竞争的学生根本就不是一个好学生。

如果生存只有竞争,那这种竞争是事倍功半的,所以我们更需要合作。如果生存是一条伸手不见五指的黑路,合作就是我们挽起的手;如果生存是一堵难以逾越的高墙,合作就是我们互相支撑的肩膀。三国烽火纷扰之时,曹操大军直压南方,刘备于是打算与孙吴结盟,并派孔明去做说客,因此有了舌战群儒的佳话。他们结盟成功后便合作“火烧连环船”,曹操只有败走华容道。这就是著名的“联吴抗曹”,也是合作的一个好例子。如果说竞争是生存的方式,那么合作便是生存的秘诀了。

要生存,我们就要竞争;要更好地生存,我们就要学会合作。

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篇13:生活需要竞争初中作文

全文共 768 字

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忘了哪位名人曾说过,每个人最大的对手就是自己。自己伴随自己一直存在,所以,每个人无时无刻不在竞争。可并不是所有的人都喜欢竞争,所谓竞争,就是有输有赢,每个人都是好胜的,输了当然并不好受。但若仔细想想,生活中若没有了竞争,那才叫人生无味呢!

在校园里,我们每天和同学竞争,这样才会发现自己优缺点,取长补短,努力充实,完善自我。在赛场上,我们和对手竞争,一决高下,赢了,可以大气地说出一声:“承让!”输了,为何不报以对手一微笑,回家再奋发图强,日后再切磋切磋。在生活中,我们更要和时间竞争,和时间赛跑,珍惜寸寸光阴。

曾经听过这么一个故事,有一个老板,他是靠卖鳝鱼发的家。但有一次,他空运的鳝鱼到了目的地全死了,这使他十分不解。他的员工也帮他出谋划策,但也都无功而返。最后还是老板想出了一招,使后来空运的鳝鱼都活了下来。原来是他在那些鳝鱼中又放了一些其他品种的鳝鱼,这样两种鳝鱼就会为了争夺地盘而打斗起来,这可使它们一路上都保持充沛的活力,就不会无聊而死。

鳝鱼没有竞争就活不下去,难道我们人不是这样的吗?也许我们不会像鳝鱼这么严重,会死。但我们的精神会处于迷罔状态,逐渐颓废,就会像逆水行船一样,不进则退。

没有竞争我们会无法好好地活着,有了竞争我们则会踩着这块垫脚石更上一层楼。

司马迁和处境竞争,最后他赢了,于是有了《史记》;贝多芬和命运竞争,结果他胜了,于是诞生了《命运交响曲》;居里夫人和身体竞争,后来她赢了,于是发现了镭。这样的例子举不胜举,但也有人竞争失败而自杀了,那留给他的将是更大的失败。

有人害怕竞争,是因为他承受不了失败的打击,承受不了每战每败的朱落。那为什么不反过来看呢?每败每战,这样才会愈挫愈勇。竞争的结果不是最重要的,最重要的是在竞争过程中得到了锻炼,得到了成长。

所以,生活需要竞争,生活离不开竞争。

[生活需要竞争初中作文

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篇14:竞争意识

全文共 725 字

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“以和为贵”与“竞争意识”难道像“鱼与熊掌”一样二者不可得兼吗?不,“以和为贵”与“竞争意识”就如同柔和刚,只有将两者兼有适当运用,一个国家才能昌盛,一个民族才能兴盛。

我们的祖国曾经受过狂风扫荡,曾经受过冰雪打击,曾经受过霜雪封锁,曾经受过大火烧灼……但是都被我们国人拥有同一颗挚热的心所战胜,我们伟大的民族共同发展让我们的祖国在国际竞争中处于优势。回想我们那些烈士为了保护我们这只伟大的雄鸡他们抛头卢,洒热血勇于同那些敌人你死我活的血淋淋一般的竞争。“和无寡,安无倾”,“以和为贵”的思想随着中华文明,流淌了千年;“物竟天泽,适者生存”,“竞争意识”凭借着自然的伟力在人类出现之时就已存在,将它们糅合在一起,就有了以上让我们记忆犹新的画面。 “宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,不以蒋家王朝假求和为意,毛主席一声令下,开创了中国历史的新时代。“以邻为善,以邻为伴”,泱泱中华民族终于赢得了世界人民的尊重。各民族共同发展它使它壮大,共同维护它,使得我国成功举行了08年的北京奥运会,这是国人的骄傲啊!它显示了我们国家的综合国力、显示了我们国人的高素质、显示了我们接待他人的热情,提升了我国在各大国中的地位。今之中国,发展之迅速,难道不是我们“以和为贵”与“竞争意识”相互糅合中创造出来的吗?

华诞60周年,海、陆、空部队进行大检阅时,士兵们那高昂的气志,现代化军事的那种宏伟气势我们不难想象我们共同维护下的中国是如此的强大。这正是我国人民和睦相处、以人为善、和衷共济的体现,再一次证明了在安定环境的保护下,竞争意识使社会社会增加了活力。

让“以和为贵”与“竞争意识”水乳交融,奏出时代的最强音吧!

老师在批改的同时也请把分打上,按照高考的要求来批改,谢谢拉

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篇15:竞争的定义

全文共 644 字

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竞争是个体或群体间力图胜过或压倒对方的心理需要和行为活动。即每个参与者不惜牺牲他人利益,最大限度地获得个人利益的行为,目的在于追求富有吸引力的目标,竞争是个人或群体的各方力求胜过对方的对抗性行为,因此,其积极作用是能使人振奋精神,奋发进取,促进社会进步,提高劳动生产率。其消极作用是挫伤双方积极性,使有限的资源难以发挥最佳效益,造成个体间或群体间的不团结,不利于人际关系的建立与发展。因为一方成功,意味着另一方就要失败,可以说,个人或群体的竞争机会越多,则成功和失败的机会也越多。

在社会生活中,竞争往往通过竞赛的形式表现出来,如球赛、卫生评比、数学竞赛等。其实,许多社会现象实质上也是另一种形式的竞争。政治、经济、军事、教育、文化和卫生等现象,无不例外。在目前社会政治、经济体制的改革中,随着“改革开放”的深人发展,在走向“市场”的道路上,竞争是一种极为重要的发展机制。

竞争可分为个体间竞争与群体间竞争两种。多伊奇(Deutsch,1949)曾设计了一个现场实验,、以比较两种竞争的效果。该实验以大学生为研究对象,从志愿者中选出条件相似的50人,分为10组,各组5人,其中5个小组在内部开展个人竞争,5个小组在组与组之间开展群体竞争。实验结果表明:无论个人间还是小组间,只要是在竞争条件下,每个群体中各个成员的工作是相互支持的,共同活动的目的指向性很强,彼此的情况及时交流,相互理解,相互配合,能提高单位时间的效率。问题在于,竞争也会催生宗派主义情绪的滋长,不利于建立群体之间的良好关系。

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篇16:竞争作文班

全文共 205 字

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要上作文班了,那会是什么样呢?我满怀期待的要到哪里一探究竟。这里只有七八个人,在这儿学习应该会很容易吧。可是,别看这人不多,但也是人才济济。真不愧“水不在深,有龙则灵”啊。每个同学都各有绝招。有的立意深刻,有的语言优美,有的记忆力超强,都各有千秋。但是,我并没有望而生畏,而是认真作好笔记,分析评语。功夫不负有心人,我也在这高手如云的地方站了一席之地。在这竞争中,使我明白了天外有天,需急起直追,才能后来居上。

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篇17:竞争与谦让

全文共 1224 字

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墙上的挂钟一分一秒地走着,从未改变的节奏和规律。然而,社会的进步使我们的生活节奏日益加快,竞争日趋激烈。与此同时,也出现了更多“人情冷暖,世态炎凉”的感叹。

也许,竞争是取得进步的必要条件,在人类发展的历程里,竞争,由始至终都贯穿其中。可也正因为有了竞争这个东西,世界变得尔虞我诈……难道竞争的激烈会使人与人之间的温情日渐褪色?

在一个遥远的落后小山村,有一对好兄弟同时被重点大学录取,一个计算机系,一个数学系。本该是双喜临门,现在却变成进退维谷,因为对于一个本就拮据的家庭来说,要同时供养两个孩子读大学那是没可能的事。那就只好用抽签的办法了,父亲含泪忍痛地抽出一张,念着:“哥哥!”哥哥欣喜若狂地跳起来,弟弟默默地走了出去,没有泪水,没有抱怨……一个星期后,两兄弟背起背包离开这个落后的小山村,哥哥去上学,弟弟去打工……多年后,哥哥毕业并找到了工作,他准备供弟弟读书,这时候弟弟告诉他其实当年两张纸条写着的都是哥哥。因为他觉得哥哥更需要上学,计算机系更有前途,所以偷偷把纸条给换了。

听到这个故事,首先是震撼,感动,随后又替弟弟感到遗憾。也许有些人会认为是弟弟自己放弃了大好前途,可静下心来想想,你会发现这是个多美好的故事,两兄弟在为了自己前途的竞争中,弟弟选择了谦让,不为什么,只能这样解释:亲情无价!

在人与人的竞争中,不是你死就是我亡,而弟弟却选择了谦让,我们看到的是人间的温情。人生的终极目标是享受爱与关怀,可由于利益的驱使,金钱的呼喊,更多的人在众多盲目竞争中麻木了自己。

有两个称兄到弟的同学,毕业后两人一起进了一家公司,可为了升职加薪。其中一个经常在上司面前说自己朋友的不是,导致另一方被迫辞职。从此,称兄道弟的时代过去了,两人形同陌路人,事情就这样不了了之。多年过去了,当年的损友步步高升,可每当夜深人静的时候,深深的愧疚油然而生。终于,拨通了久违的号码,将积压多年的歉意释放出来,希望朋友能原谅他。

那位朋友最后是否原谅了他已不重要了,我们看到,在激烈的竞争中,利益冲昏了人的头脑。随着竞争一词出现的频率变大,许多双曾经清澈的眼睛被蒙蔽,许多美好的情感被玷污,许多纯真的心灵被打垮。竞争,本该是推动社会前进的车轮,然而,却被许多盲目麻木的人歪曲成尔虞我诈。竞争激烈的今天,一幕幕损人利己的电影在上演,在热播……似乎每个人都学会了刺猬的那一套,随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”。可我相信人性是善良和美好的,当我们从争名夺利中清醒过来的时候,一切美好的东西也将复苏。没有了人间的温情,竞争也只不过是冷冰冰的铁墙。

多一份谦让,竞争似乎变得人性化,身处竞争日益激烈的今天,我们该如何加注竞争与谦让的砝码,才能让这人生的天平找到它的平衡点?人毕竟不同于动物,动物选择了竞争,它就没有谦让的理由,人类,选择了竞争,也可以同时拥有关爱和谦让。

前进中,我们需要竞争,需要蕴藏的激情去打拼世界,同时,我们也需要平和的心态在宁静中寻找温情,感受温情,体味人生。

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篇18:竞争与合作

全文共 2149 字

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近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起26年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

有一个二人相向过独木桥的体育比赛项目,要求一方必须必须把另一方挤下桥去,才算分出胜负。可是有一对选手却互相拥抱,双双通过了独木桥,于是引起了人们激烈的争论,不知该怎样判结果了。且不论争论的最后结果如何,我却由此想到了人类社会的生存法则——合作与竞争。

人类社会是在合作中起源的。古代的原始人群,在恶劣的自然环境中依靠合作实现了生存和发展。有的人采到了果子,有的人没采到,大家只有共享才不至于饿死。遇见了麋鹿,大家只有合作才能将它捕获。野兽来了,大家只有一起喊,一起举起火把,才能将野兽吓跑。人类正是靠着合作使自己生存下来,实现了共同发展,从茹毛饮血、刀耕火种的野蛮时代进入了文明社会。

进入文明社会的标志是什么呢?私有制的出现。人们在合作中生产力得了发展,剩余产品出现了。谁来占有呢?于是开始了竞争。你争我夺,尔虞我诈,自相残杀,刀光剑影,血雨腥风。看人类进入文明社会的过程是一个自相残杀的野蛮过程。文明社会经过了几T千年的发展,到了现代,这种竞争变得更加激烈。出现了杀人如麻、血流成河、尸横遍野的两次世界大战。日本被美国的原子弹炸得投降了,热战结束,冷战开始。军备竞赛,争造核弹。用马尾在人类的头顶上悬起了一把达摩克利斯剑,打个喷嚏,也可能把马尾震断,给人类的脑壳戳出一个洞来。大战结束了,小战却不断,从朝鲜到越南,从科索沃到伊拉克,从阿富汗到利比亚,战争的火花噼噼啪啪,爆响不断,六十年过去了,世界无一日安宁。

财富丰富了,人类却不再互帮互助了,开始了互斗互杀。人们用自己创造的财富来残杀同类,战争成了人类生存竞争的最高法则。财富丰富了,人们还想 有更多的财富,于是资源危机、能源枯竭、环境污染等一系的问题出现了。有朝一日,为争夺资源导致核战,将把人类带入昏天黑地的“黑障”时代,那时,人类就用自己创造的财富毁灭了自己。这就是竞争的结果。

国家民族之间是这样,单位、个人之间也是这样。设置了工资奖金许多的等级法则鼓励人们去竞争,给人们带来了心灵的痛苦。我的一个同事,三十多岁,愣是被激烈的竞争整出了癌。连以强身健体为目的的奥林匹克运动,也变成了人们争名逐利的工具。

回到开头那则游戏。按照比赛规则,那两位相拥通过独木桥的选手肯定双双判输,因为他们没把对方挤下去。一将功成万骨枯,权力的圣殿是靠杀戮构建的。本来合作就会双赢,竞争就会两伤,但人类在追名逐利的过程中,竞争却成了生存的最高法则。

人类这是怎么了?本来麻衣素食也活得挺好,现在都锦衣玉食了,争劲却更大了。我想人类一定要靠自己的智慧来扼制自己的欲望,节俭生存成本,这样才能生存下去。可惜这只是我的一厢情愿。那两位相拥通过独木桥的选手,如被判输,这是人性的悲哀。竞争不是人类生存的唯一法则,更重要的还是合作。生产商离不开销售商,销售商还离不开消费者呢。

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篇19:竞争与合作

全文共 479 字

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现今,我们生存的世界是一个日益竞争的社会,在其中机遇与挑战并存。竞争在我们的社会生活中是一个普遍的现象。我们为学业成绩、为好工作、为晋升、为成功或为了更好的生活而竞争。更重要的是,在国家之间有着全球性的竞争:社会进步和经济增长的竞争;科技的发展的竞争和体育或比赛的竞争。我们可以在一定程度上说,竞争是社会发展主要动力之一。没有竞争,就不会有社会的进步和个人的发展。我们可以说我们生活在一个鼠窜比赛的世界里。

我们通常会发现竞争与合作同时并存。我们生活的社会是一个精诚合作的社会,一个懂得怎样与他人合作的人往往会把他自己置于成功之路。想一想棒球游戏。每个队伍都在和其他队竞争,但是队伍的每个成员都在与他的队友合作。在大多数情况下,我们不能离开合作而竞争。因此他们同等重要。我们不能过分重视一个而忽视另一个。

当我们提倡竞争时,我们不能忘记合作。任何事都不能走极端。单纯并单一的竞争会导致失败。只有当竞争和合作一起时,才能在最大限度内帮助我们实现目标并满足我们的需求,特别是使我们的国家现代化。因此我们必须学会协调竞争与合作的平衡,学会展示自己以便抓住机会赢得竞争。

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篇20:美丽乡村演讲稿

全文共 989 字

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各位领导、评委大家好!

今天我演讲的题目是——《美丽乡村,梦在前方》。

朋友,一提到乡村,您想到的是什么?是孟浩然的“绿树村边合,青山郭外斜,开轩面场圃,把酒话桑麻”?还是陶渊明的“春水满四泽,夏云多奇峰,秋月杨明恽,冬岭秀寒松”?抑或是传世名篇《桃花源记》中的“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻,黄发垂髫并怡然自乐”?在文人的笔下,乡村是一个山清水秀、鸟语花香、充满生机、充满希望的地方,有着绚丽的色彩、淳朴的民风与深远的意境,如梦,如歌,令人如痴,如醉。然而,美好大多只存在于诗卷中,现实却是残酷的。

看看我们的乡村吧,在很多村庄里,池塘、水沟、河流被塑料袋、牛粪、果皮、纸屑、烂菜叶堆积淤塞,污水横流、浊气熏天;田间地头,焚烧秸秆杂草留下的斑斑痕迹清晰可见;村里村外,滥砍滥伐,开垦荒地,植被遭到破坏,轻则尘土飘飞,扬起漫天尘沙,重则水土流失,酿成家园被毁的惨剧。老百姓赖以生存的水源、田园、家园正受到污染、侵蚀和威胁。每每看到这些,我们都不禁要问:美丽乡村梦,梦在何方?

终于,我们盼来了希望。“四在农家、美在乡村”的号召犹如一股清风吹遍了黔中大地,贵州,这块开始苏醒的大地,处处掀起了建设美丽乡村、建设美丽家园的活动。我们为之感慨,为之激动,为之兴奋、为之自豪。这股清风使我们坚信:美丽乡村梦,就在前方!

“四在农家、美丽乡村”这一声春雷唤醒了这片沉睡的土地,走进了乡村,走进了农家,为乡村带来了一派崭新的气象。看,家园内,清扫垃圾,清除杂物,清洁房屋。瞧,河道中,清洁水源、疏通水道,治理水塘。望,田野外,清除田间残渣,普及培植技术,推行生态农业。一场轰轰烈烈的运动正在如火如荼地开展着,老百姓从好奇到观望,从观望到理解,从理解到参与,从参与到感激。清洁乡村环境,建设美丽家园已经蔚然成风。

乡村改变了,变整洁了,变美了。没有了乱七八糟的野广告、没有了四处飘飞的尘土、没有了恶臭满天的垃圾……我们再不会行走于遍地果皮纸屑的街道,也不会在飞驰的乡间客车里领略漫天的沙尘暴。早晨,我们迎着晨风尽情地呼吸清新的空气;傍晚,我们踏着夕阳悠闲地在散步于迷人的小溪。闻到的,看到的,听到的,想到的,一切的一切都是美丽的!

“四在农家,美丽乡村”需要你的参与,我的参与,我们大家的参与。美丽乡村——我们的梦,努力过,奋斗过,梦想一定会照进现实!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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