关于分享的的作文(汇编20篇)

泰山脚下，某大学公关系学生正在进行一场比赛。一组10人，看谁能把更多空瓶子运至南天门。比赛规则很特别：学生们可以借助外力，即发动游人帮忙运输，借以判断哪组学生的公关水平较高。

有一组的男生负箱而上，留下女生对游客展开外交攻势。还别说，一番甜言蜜语之后，还真让几个年轻的登山者成活雷锋——帮忙运输。另一组的参赛选手却不慌不忙，他们把一箱箱空瓶子清洗后，全灌上白开水，他们在“十八盘”下的路口，把装上水的瓶子发放给登山的游人，并告诉大家水是免费的，只是别忘到达“南天门”后把手里的空瓶子送到指定的“回收站”。

结果，后一组的运输量比前一组多30倍，赢得异常轻松。

素材点拨让别人得利，自己才能获益。双赢才是最大程度的赢。

复兴，是一个伟大的议题！复兴，是一个执着的梦想！复兴，是一道崎岖的征途！————题记

《复兴之路》以中国在新一届领导集体的带领下，贯彻落实科学发展观，促进社会和谐为主要内容。初看此片，就感觉它与《大国崛起》有很多相似之处，看过《大国崛起》后，再看《复兴之路》，我的心情久久不能平静，一部部影集敲打着我的心弦，使我有一种说不出的沉重感。

《复兴之路》与《大国崛起》的区别在于，《大国崛起》介绍国外发达国家发展的故事，而作为向中国共产党十七大召开的献礼篇章；《复兴之路》把焦点锁定在当代中国，即中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党的领导下所取得的伟大成就。

《复兴之路》之所以能够引发观众的共鸣，能够散发出震撼人心的魅力，在于它以力求真的艺术风格，勇敢地走进历史的深处，走进真理的深处，走进当代中国人的心灵深处，说出了近代以来中国历史和中华民族的心里话：历经苦难、牺牲和奋战，中国人民终于找到了一条实现幸福理想的伟大道路————中国特色社会主义！

复兴这一时期，不仅是中国的近代史、血泪史和屈辱史，更是我们付出了太多代价之后换来的沉痛的教育史；它为我们指明了前进的道路，使我们认清了身上的责任之重大，赋予了我们振兴中华的神圣使命。

作为中学生观看此片，有助于我们了解国史、国情，深刻领会历史和人民为什么要选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路，对于我们进一步深入学习贯彻党的十八大精神具有重要意义，也能够更好地培育我们的民族精神和爱国主义情怀。

或许，你还沉浸在风靡全球的唐朝文明之中；或许，你还神游在天朝物产丰盈的梦幻之中；或许，你还为改革开放取得的辉煌成绩而热血澎湃；或许……然而，这一切的一切都已深埋在历史的尘埃中。从1840一直到今天，国人们或辛酸、或愤苦、或彷惶、或坚定地在这条充满坎坷的复兴之路上已走了一百六十多年。每一步都流着华夏的泪水；每一脚都能踩出炎黄的鲜血。我们的复兴之路远还没有结束，我们还有很长的路要走，我们还有很多的事要做……

让我们铭记：在中国共产党的领导下，沿着中国特色社会主义道路前行，中华民族的伟大复兴必将实现！

无谓寸阴短，既过难再获。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

无谓今日不学有来日，无谓今年不学有来年。

花有重开时，人无再少年。少壮不努力，老大徒伤悲。

明日复明日，明日何其多!时间就金钱。

时间就像海绵里的水，只要你挤它总会有的。

时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

利用时间是一个极其高级的规律。

合理安排时间，就等于节约时间。

今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。

今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。

浪费时间是一桩大罪过。

一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！

逝者如斯夫，不舍昼夜人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。

天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。

荒废时间等于荒废生命。

抛弃时间的人，时间也抛弃他。

时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。

我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。

因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。必须记住我们学习的时间是有限的。

时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

我们活在世界上，就会有许多令我们感到快乐的事情，也许每一个人认为快乐的定义不同，对於小孩子来说，他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了，但是长大之后他的需求就会越来越大了，这是因为他的想法改变了。而对於现在的我来说，最快乐的一件事就是我拥有一个幸福的家庭。

大多数的人都有一个幸福又美满的家庭，但他可能不认为这是他一生中最快乐的事，大家想想看，有许多东西失去了可以再赚回来，但你的亲生父母、兄弟姊妹，是你一生下来就注定好了，那是无法改变的事实，而且一旦失去了，就无法再挽回了，所以在我的一生里，我很珍惜与家人聚在一起的时刻光，因此在我的心里，能与家人聚在一起就是最快乐的事了。

就像是我，我就有一个幸福的家庭，在家里，每一个人都会互相帮忙，像是有一次，我的自然报告一直找不到资料，后来姊姊就上网帮我找资料，找了好久，种算是找到了，她还帮我把资料整理好，之后我才知道，那一天，她为了帮我找资料，自己的功课都放在一旁，结果功课写到好晚好晚，这真是令我好感动好感动喔！

还有一次，姊姊因为功课太多，写到十一点多，当她在整理书包、检查联络簿时，才发现忘了买陶土了，爸爸知道了，就骑脚踏车道文具店去买，但是跑了好几家文具店都没买到，后来跑了好远，终於是买到了。由此可见，在幸福的家庭里，大家都会互相帮忙的。

拥有一个幸福的家庭是我感到最快乐的一件事，所以我会好好珍惜我的家庭，希望大家也会好好珍惜自己的家庭。

1、自信就像是一根柱子，能撑起青春的天空；自信就像是一片阳光，能为我们照亮了前进的路；自信就像是一片大海，乘着它驶向胜利的彼岸。正如爱迪生说的：“自信是成功的第一秘诀。”

2、自信是长风破浪会有时的执着，自信是天生我才必有用的肯定，自信更是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜的坚守。

3、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场…

4、如果青春是一道美丽的彩虹，那自信就是它绚丽的色彩；如果青春是一朵含苞欲放的花，那自信就是它洁白的花朵；如果青春是一首优美动人的歌曲，那自信就是荡漾在我们心中的旋律；如果青春是一段五彩缤纷的生活，那自信就是勾画生活的彩笔。

5、知识是成熟的果实，那自信就是坚实的根基；知识是富丽的殿堂，那自信就是一把打开殿门的金钥匙；知识是香醇的浓茶，那自信就是其茶叶。总之，知识的拥有，若没有了自信，那只是空空梦一场……

6、我们自信，如同春天的清风在阳光下拂过明媚的脸；我们自信，如同夏天的雷雨在骤风中吹打失败的伤；我们自信，如同秋天的枫叶在晚风里旋转过云淡的蓝天；我们自信，如同冬天的白雪在星空下泛起璀璨的光芒。

7、自信是一种情节，它可以使人变得高雅：自信是一种心态，它可以使人变得高大：自信是一种气节，它可以使人信服。

8、自信是迷途中的一盏灯，让你能始终寻找到最正确的方向；自信是坚实的精神堡垒，不论面临何种挫折何种困境都能让你坚强勇敢，永不退缩；自信是不会失去的美丽，即使时光流逝容颜变老，你的魅力依旧不减。

9、自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛，就算是已定的事实也有翻身的希望。自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，不管遇到什么困难，不管历经多少失败，都要努力去战胜困难，要像那无所畏惧的苍松一样，傲然挺立。自信是一种拥有，一股勇气。就是凭借着这股激情，我们才能开拓自己的人生道路，尽情描绘明日的七彩世界。

10、青春需要自信，青春需要活力，青春属于我们。春暖花会开，假如你曾经历过冬天，那你就会有春色，假如你有理想，那春天一定会很遥远，假如你有自信，那麽总有一天你会拥有满园鲜花，相信自己，也许下一个拥有满园鲜花的就是你。

星期五的下午，我们班举行了一场盛大的读书分享会。

主持人杜政熹率先上台，简短的几句开场白，就开始了我们今天的读书分享会。徐老师问谁先抽号，同学们跃跃欲试，徐老师顺手一指身旁的窦小钧说：“窦小钧你上。”窦小钧兴奋得不得了，一蹦三尺高，像离弦的箭一样，“嗖”的冲向讲台，仿佛有人要抢他的摇号权一样，窦小钧摇出了第一个号，杜政熹故意停顿了一下，所有同学都屏住了呼吸，杜政熹拖着声音说：“黄鑫睿，掌声有请。”毫无准备的黄鑫睿，慢吞吞地走上台，写下书名，耷拉着脑袋，怎么也讲不出故事，被无情的请下了台。紧接着赖彧桐第二个上台，却无精打采的说自己没准备，徐老师听了脸色突变，刚才还笑盈盈地脸，一下子晴转阴，只见徐老师火冒三丈，双眼怒视着赖彧桐，仿佛要把他给吃了，赖彧桐立刻忐忑不安起来，徐老师一气之下把赖彧桐喊出教室罚站一个下午……

眨眼间到我们小组了，我们几个同学从容不迫地开始我们的表演之旅，表演开始了，我演的是《林汉达》千金一笑中周幽王的叔叔郑伯友，虽然我演的人物语言短少，但也是表演中不可缺少的角色。

最后徐老师评价，说高语彤和朱韵翰讲得生动形象，尤其是朱韵翰的分享，讲得滔滔不绝，妙语连珠，语惊四座，台下响起雷鸣般的掌声，就连徐老师也拍手叫好，下次读书分享时我们要向她们一样，把主要内容和个人感受讲出来，还要对自己喜欢的人物做出详细的评价，这样才叫真正的分享。

通过这次分享会的体验，相信我面对下次读书分享会，我更有经验了。

神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说 解释：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。以下是描写的神态的词语分享，欢迎阅读。

庄重、端庄、安闲、安详、恬静 、文雅、镇静、沉着、诚挚、憨厚、恳切、潇洒、妩媚、羞涩、腼腆 、严厉、冷酷、坚毅、傲慢、疲惫、沮丧、失神、不露声色、面红耳赤、无精打彩、郁郁寡欢、闷闷不乐、 局促不安 、垂头丧气、 精疲力竭、风尘仆仆、气喘吁吁、呆若木鸡、杀气腾腾、装腔作势、盛气凌人、龇牙咧嘴、神气十足 、傲慢无礼、旁若无人、冷眼旁观、贼头贼脑、鬼鬼祟祟、半信半疑、不知所措、漫不经心、心不在焉、怅然若失、垂涎三尺、死皮赖脸、缩手缩脚

1、傲睨得志 解释：傲睨 解释：傲慢地斜眼看。得志 解释：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。

2、神清骨秀 解释：形容人长得神态清朗，气质秀美。

3、怆地呼天 解释：怆 解释：悲伤，凄楚。悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。

4、意气自如 解释：比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

5、低唱浅酌 解释：低唱 解释：轻柔地歌唱；酌 解释：饮酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

6、伸头缩颈 解释：形容在暗中察看的神态。

7、舌挢不下 解释：挢 解释：翘起。翘起舌头，久久不能放下。形容惊讶或害怕时的神态。

8、望尘拜伏 解释：形容卑躬屈膝的神态。同“望尘而拜”。

9、道貌俨然 解释：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

10、满腹狐疑 解释：狐疑 解释：象狐狸那样多疑。一肚子的疑惑。比喻疑惑不解的神态。

11、妄尘而拜 解释：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

12、老气横秋 解释：老气 解释：老年人的气派；横 解释：充满。形容老练而自负的神态。现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。

13、道貌凛然 解释：犹道貌岸然。指神态严肃，一本正经的样子。

14、眄视指使 解释：形容骄傲的神态。

15、行色匆匆 解释：行色 解释：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

16、如醉如痴 解释：形容神态失常，失去自制。

17、搔头抓耳 解释：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容焦急的神态。

18、扼腕长叹 解释：用手握腕，长声叹息。形容情绪激动的神态。

19、舒眉展眼 解释：神态舒适，无忧无虑的样子。

20、音容笑貌 解释：谈笑时的容貌和神态。用以怀念故人的声音容貌和神情。

21、如痴如醉 解释：形容神态失常，失去自制。

22、雍容大雅 解释：指神态从容不迫，举止文雅大方。同“雍容闲雅”。

23、屏声息气 解释：抑制着呼吸使不出声音。形容恭敬畏惧的神态。

24、意气自若 解释：自若 解释：不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

25、昂头挺胸 解释：抬起头，挺起胸膛。形容斗志高，士气旺。参见“昂首挺胸”。

26、雍容雅步 解释：指神态从容，举止斯文。

27、戟指怒目 解释：指着人，瞪着眼。形容大怒时斥责人的神态。

28、夷然自若 解释：指神态镇定，与平常一样。

29、大摇大摆 解释：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。

30、道貌岸然 解释：道貌 解释：正经严肃的容貌；岸然 解释：高傲的样子。指神态严肃，一本正经的样子。

31、咆哮如雷 解释：形容人暴怒喊叫的神态。

32、似醉如痴 解释：犹如醉如痴。形容神态失常，失去自制。

33、形输色授 解释：指以举止、神态传递倾慕之情。多以形容男女相悦。

34、岸然道貌 解释：指严肃的神态。

35、耳不旁听 解释：两耳不往旁边听。形容专心致志的神态。

36、灰头土面 解释：满头满脸沾满尘土的样子。也形容懊丧或消沉的神态。

37、扼腕抵掌 解释：用手握腕，击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

38、怆天呼地 解释：悲痛地呼天喊地。形容极其悲痛绝望的神态。同“怆地呼天”。

39、高情逸态 解释：高情 解释：高雅的情致。逸态 解释：安闲的神态。高雅的情致，安逸的神态。

40、低唱浅斟 解释：低唱 解释：轻柔地歌唱；斟 解释：喝酒。听人轻柔地歌唱，并自在地慢慢饮酒。形容一种安乐自在的神态。

41、搔头摸耳 解释：抓抓头皮，摸摸耳朵。形容一时无法可想的焦急神态。

42、大义凛然 解释：大义 解释：正义；凛然 解释：严肃、或敬畏的样子。由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。

43、望尘而拜 解释：指迎候有权势的人，看见车扬起的尘土就下拜。形容卑躬屈膝的神态。

44、丰度翩翩 解释：丰度 解释：风采气度。翩翩 解释：洒脱的样子。形容神态举止文雅优美，超逸洒脱。同“风度翩翩”。

45、杀鸡抹脖 解释：用手在脖子上比划。形容心里着急而无法可想的神态。

46、投袂而起 解释：投袂 解释：挥动袖子。形容精神振作，立即行动起来的神态。

47、雍容闲雅 解释：指神态从容不迫，举止文雅大方。

48、如痴如狂 解释：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。同“如醉如狂”。

49、不动声色 解释：声 解释：言谈；色 解释：脸色。在紧急情况下，说话、神态仍跟平时一样没有变化。形容非常镇静。

50、如醉如狂 解释：形容神态失常，不能自制。亦指为某人某事所倾倒。

51、神清气爽 解释：形容人神志清爽，心情舒畅。形容人长得神态清明，气质爽朗。

52、桃李精神 解释：形容妖艳娇媚的神态。

53、爽然若失 解释：爽然 解释：主意不定的样子；若失 解释：象失去依靠。形容心中无主、空虚怅惘的神态。

54、行色怱怱 解释：行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。同“行色匆匆”。

55、舌桥不下 解释：形容惊讶的神态。

56、扼腕兴嗟 解释：扼腕 解释：用手握腕；嗟 解释：感叹。用手握腕，长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态。

在我们身边，许多分享都会让我们感到快乐。

期中考试后，老师给我们发了奖励，因为我们考得特别好。当老师念到了我的名字，这简直是一个惊喜。

在这一片欢乐中，蓝老师走到我面前，温柔地用手拍拍我的肩，和蔼地对我说：“你的进步奖！”教室一下子安静了许多，仿佛时间凝结了，有几个同学羡慕地看着我。我一时愣住了，直到老师把本子、棒棒糖和喜报递给我时，我才慢慢缓过神来。我郑重地对老师敬了个队礼，然后大声说：“谢谢老师！”我想：老师对我们这么好，我一定要再接再厉，不辜负老师对我们的期望。

本子是绿色的，封面的图案是一幢大房子。这本本子是用线缝的，一共38页。这是我的宝贝，是我期中考试进步的标志，我准备把它放起来留作纪念。这颗棒棒糖外壳是红色的，我默读着包装纸上的字，是我最喜欢的香橙味。

撕开外壳，里面是白白的糖。我兴奋地吃了这颗糖，他会让我更棒！

是啊，我们身边的一件小事，就会让我们感到快乐，所以我们要尽自己的力量去帮助别人，这样他快乐了，我们也会更快乐。

开学的第一天，虽然还有些冬天的寒冷，但是看到了朝夕相处的学生和老师，又是那样的温暖。

同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼，今天的升旗也与以往不一样，孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的士气，她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己；二是高兴做事；三是取得成绩，幸福自己。是啊，这普通的三句话，这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励，高兴做事，幸福自己。

在掌声中，我们12位老师手捧鲜花和“学生最喜爱的老师”荣誉证书，幸福地站在领奖台上。

典礼结束，我抱着芬芳浓郁的鲜花，迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们：“孩子们，这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦，也有你们的努力，还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的最美家长。”

“芸菲妈妈，泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子，请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。

鲜花浓郁的香味充满了教室，我和孩子们一起分享着这份幸福……

今天上午的第一节课是语文课，由于昨天我们大扫除都很累。语文老师今天给我们读了一个绘本——石头汤。

老师翻开书的第一页开始给我们讲了。故事首先讲的是一个小村庄那里面住着女裁缝、给别人看病的医生、还有木匠和一位荼商等很多人。这些人每天辛勤的劳动，可是他们每天都邹着眉头很少和别人来往和交谈。这是为什么呢？因为这个村庄以前发生了洪水和战争。

有一天，有几个和尚正在路上走着，他位的名字分别叫：阿福、阿录、阿瘦他们来到村庄里，于是他们三个就挨家挨户和敲门。他们刚才走到第一家门口时这家人都把门窗紧闭就连小猫小狗也都害怕的跑到了房顶上。他们看这些人们都不爱交往，他们就想了一个办法：用石头煮汤。他们找来了一些干树枝和一口小锅。他们生起火来把小锅里放点井水。这时候有一个穿黄色衣服的小女孩子偷偷看着他们，最后这个小女孩慢慢的靠近他们问他们：“在干什么”，三位和尚说：“我们正在用石头煮汤，我们现在需要三块又滑又圆的石头和一口大锅。”然后小女孩子就按照和尚们说的回家找来了一口大锅和三块石头。这时候村民们都纷纷的探出头，好奇的看着和尚们怎么用石头煮汤。接着村民都慢慢的走出家门来到和尚们的面前。和尚们说这种汤需要胡椒粉和盐，村民们回去就把胡椒粉和盐拿出来倒进了锅里。他们闻着这么香的汤，他们就跑回家从家里拿出来很多菜：有洋葱、红罗卜、卷心菜、豆角和面条，他们都把自己拿来菜放到了那口大锅里。不一会汤就煮好了。他们就拿出了勺子开始舀汤喝汤了。他们聚在一起开心喝着自己带来食材和别人带来的食材煮成的汤。感觉到了和大家一起分享是多么快乐的一件事。和尚们该走了，他们就一一给和尚们告别。

这个故事告诉我们分享比独自吃还要快乐的多！所以我以后有什么好东西都要拿出来和大家一起分享，那才是最开心的事。

赠人玫瑰，手有余香。分享是一种美德，更是一次心与心之间的交流！

那天早上起来后，望着乌云满布的天空，忽然想念雨后碧空如洗的天空，感觉要发生点什么。早饭后，倾盆大雨下个不停，我孤独一个人打着伞走在雨中。这时，我看到了一个男生弯着腰在雨中跑着，怀中紧紧地抱着一本书，好像是在保护这那本书不让它受到一丝雨水的侵害。顿时，我心中像是滚滚洪水波要汹涌，心中感慨万千。我别这个男生的举动打动了，我不自主的向他喊去：“哎！那个男生，雨下的这么大，你快点过来和我一起共用着一把伞吧！”他听到后，回头一脸茫然的看着我，我用手势招他过来。他朝我跑了过来，他脸上露出了欣喜的眼神。我们两人漫步在雨中，他给我说他的伞放在宿舍里了，要是没有我他的书就被淋湿了。我感到了莫大的快乐，一路上我们有说有笑的，给我这段旅途中增添了许多欢声笑语。

走到路的尽头，我忽然想起我还没有问他的名字。但幸运的是，第二天中午我又遇到了他。

第二天中午，我在热水房打水的时候，又遇到了他。跟他打过招呼后，我就把水壶放到了上面。还没等我把水卡从口袋里拿出来，他就把他手中的水卡插在了卡槽里，说道：“昨天谢谢你，要是没有你，还不知道我会被淋成什么样呢！今天，就当是我对你的报答吧！”顿时，有一种莫大的幸福感和成就感涌上我的心头！

朋友，记住只要你真心帮助他人，别人也会真心待你！

宋朝词人贺铸写的《青玉案》一词中，有“试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”用三种景物比喻愁思多，极为著称，因此，贺铸得了一个 典雅的绰号：“贺梅子”。词人张炎写的《解连环》一词中，有“自顾影欲下寒塘，正沙净草枯，水平天远。写不成书，只寄得相思一点。”人们都称张炎为“张孤 雁”。另外，张炎写有《南浦》一词来歌咏春水，其中有“荒桥断浦，柳阴撑出扁舟小。回首池塘青欲遍，绝似梦中芳草”的句子，写景如画，唱绝古今，人们又称 张炎为“张春水”。

诗人鲍当在河南做官时，写有《孤雁》一诗：“天寒稻粱少，万里孤难进。不惜充君庖，为带边城信。”许多人大为赞赏，并给 鲍当起了一个绰号“鲍孤雁”。谢逸写有三百首《蝴蝶》诗，其中的佳句有“狂随柳絮有时见，舞入梨花何处寻”、“江天春晓暖风细，相逐卖花人过桥”。人们称 谢逸为“谢蝴蝶”。北宋的翰林王观写有《清平乐》词：“黄金殿里，烛影双龙戏。劝得官家真个醉，进酒犹呼万岁。折旋舞彻《伊州》，君恩与整搔头。一夜御前 宣住，六宫多少人愁。”当时的太后读了，说这首词是在亵渎皇帝宋神宗，就将王观罢职，于是，人们称王观“王逐客”。

北宋的寇准被封为莱国公，却无田园房舍，当时的诗人魏野写诗说：“有官居鼎鼐，无地起楼台。”魏野因此得了一个绰号：“‘无地起楼台’相公”。乔子旷写诗比较生僻，人称“孤穴诗人”。杜默作诗总是凭空捏造，不讲韵律，于是，后世称凡事由臆造而无所本者为“杜撰”。

明朝的袁凯写诗道：“故国飘零事已非，旧时王谢见应稀。月明汉水初无影，雪满梁园尚未归。柳絮池塘香入梦，梨花庭院冷侵衣。赵家姊妹多相忌，莫向昭阳殿里飞。”人们称他“袁白燕”。

清 朝的吴绮写有“把酒祝东风，种出双红豆”的句子，传诵一时，人们称他“红豆词人”。吴修龄写有“雁将秋色去，帆带好山移”的橘子，人们称他“吴好山”。扬 州的张哲士在《咏胭脂》一诗中写道：“南朝有井君王入，北地无山妇女愁。”人们称他为“张胭脂”。管水初写有“两三点雨逢寒食，廿四番风到杏花”的对联， 人称“管杏花”。鲍以文写有“一匝人间夕又朝，晚来依旧满闲寮。疏分霜叶秋容淡，细点征帆别思遥。淡淡欲随城角尽，明明还带酒旗摇。迷藏惯匿西楼影，不似 春愁不肯消。”人称“鲍夕阳”。乾隆年间，王苹写有“乱泉声里才通屣，黄叶林间自著书”的诗句，被人们称为“王黄叶”。

文人写诗作文，能有佳句传世，并以此得到有趣的绰号，也称得上是人生中的一大快事了。

分享无处不在，无时不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；阳光分享温暖，万物得以生长；春雨分享甘甜，庄稼得以发芽。大雁南迁，雄鹰翱翔，它们分享着同一片蓝天；绿草青青，花香遍地，它们分享着同一滴甘露；走兽奔驰，人类跑跳，它们分享着同一片土地。分享是一种美好的境界。

分享带给人物质上的美好。一个苹果，一个人吃了，就仅仅是品尝了它的味道，而当两个人一人一半吃了它时，品尝的不仅是味道，还有一种分享的快乐；一首好歌，一个人听了，就仅仅是听见它的旋律，而当两个人一人一只耳机听了它时，倾听的不仅仅是它的旋律，还有一种分享的心声；解出了一道难题，一个人的笑声却不如大家豁然开朗的惊喜声。

分享带给你精神上的愉悦。分享是共同享受成功的喜悦，是共同总结失败的经验，是送人玫瑰，手有余香的欣慰，是投我木瓜，报之桃李的情谊。分享是一种神奇的东西，当你独享时你所得的快乐只是事物本身，而当你与大家分享时，你所得的快乐将是成倍的增长。相同的，当你只有自己处理烦恼时，你将承担所有的烦恼，而当你与大家共同分担烦恼时，你所剩的烦恼将是成倍的减少，正所谓“有福同享，有难同当。”

我爱分享。我爱掰开糖果分给我的朋友，尽管我只有一块；我爱在雨天和同学共同分享一把伞，尽管我可能会被淋湿；我爱和一帮男同学分享我新买的篮球，尽管篮球会被他们打脏；我爱把我最喜欢的笔借给朋友，尽管我也很想用那只；我爱把我的秘密分享给闺蜜，尽管从此那不再是秘密。分享，他让我不求回报的失去，而我却不会因那份失去而伤心，因为分享的失去是快乐的，是值得的。它可以帮助他人，是一种高尚的付出。

分享是人生中最纯的佳酿。因为有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一种品格，当你愿意与别人分享，别人也愿意与你分享时，相信你我都是幸福的。

分享，照亮你我，照亮生活！

妈妈经常会对我说：“分享是一种乐趣，把自己的快乐分享给他人，你就会多一份快乐，如果你有了快乐，却不和他人分享，你就会成为一个自私自利的人，渐渐的会变得孤独！”妈妈说的这些话，深深地烙在了我的心底。

那是一个阳光灿烂的下午，我独自一人在房间里看书，突然，听到外面同学们一阵阵的欢声笑语，我也按耐不住好奇的心：“为什么他们都在愉快的玩耍，而我却要躲在屋子里看这破书呢？”于是，我把课本往沙发上一扔，拿起一袋零食就往门外跑去。

在将要走到同学的家门口时，我心里突然想到：“我如果拿着零食进去，那还不被他们饿虎扑食吗？我得赶紧把零食吃完，否则，我吃的零食就会大大变少额，嘿嘿……”我不禁为我的深谋远虑而洋洋自得，随后，我便狼吞虎咽地吃起来，一会功夫，我就把这美味的零食吃的一干二净！我擦了擦满足的嘴，不要让他们看出破绽。

我一进她们家门，小丽就看到了我，高兴地抱住我说：“你都好些日子不来找我们玩了，我和小红都想死你了！”话音刚落，边上的小红就拿过来一大袋零食递给我，说：“你来了，就快些和我们一起分享这些零食吧，吃不完，不准你回家！”望着她们两个真诚的笑脸，我感觉我是一个多么自私的人啊——小丽和小红有了零食会和我一块分享，而我却独自吃了自己的零食，我真是不应该啊！我表示歉意地对她们说：“我不饿，你们吃吧。”小红只好把零食收了回去。

这一件小事让我明白了：分享快乐是一种智慧，更是一种豁达，与人分享快乐，能使你的心胸变得更开阔。如果你想得到更多的快乐，就必须学会分享快乐。生活中有许多平凡的小事，但只要你用心去体会，就能从中发现很多做人的道理，而这些道理会让你一生受益无穷。

分享，是一只活泼可爱的小精灵，把欢乐撒满人间;分享，是一台复制机，把幸福复制的到处都是;分享，又是一种润滑剂，使人与人之间更加和谐;分享，也是一种黏合剂，使人与人的心紧贴在一起 sharing, is a lively and cute elf, sprinkle joy in the world; sharing is a replication machine, and the happiness is copied everywhere;It is another kind of lubricant that makes people more harmonious; sharing is also a adhesive that makes peoples hearts close together

记得小时候，姥姥曾给我买了一盒橡皮泥，有红的、黄的、紫的，真是五颜六色，漂亮极了!当时我高兴得一蹦三尺高，心想：同学们都有橡皮泥，今天我也终于有了!第二天，我就把橡皮泥带到学校，同学们看到了我的橡皮泥，很羡慕地说：“我们可以玩玩吗?”我点了点头，于是，她们便争先恐后地抢了起来，不一会就抢光了。看着光光的橡皮泥盒子，我伤心地哭了起来。小伙伴们吓坏了，一个个不知所措。

回到家后，我把自己独自关在屋子里，默默地流眼泪。“叮当、叮当”门铃响了，我听见姥姥去开了门，还和来访的人说了几句话，是一个小女孩的声音，到底是谁呢?不一会儿，姥姥走进了我的房间，说：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴让我把这个给你。”

我接过一看，原来是一封自制的道歉卡，我好奇地拆开看了看，上面写着几行醒目的大字：刘正汝，对不起，我们不是有意拿走你心爱的橡皮泥的，请原谅。----王文欣、王语含等。我看后，眼泪又一次流下来了，心里在埋怨自己：怎么这么小气呢?有东西不就是要和好伙伴一起分享吗。我想起自己玩过王文欣的布娃娃、小海螺，吃过王语含的薯片想到这里，我再也坐不住了，急忙跑出门，去找她们。

从那以后，我们几个天天一起，一直到我转学才和她们分开。但我们的友谊却一直没变，一到节假日，我们又会一起痛痛快快地疯玩。

因为分享，我得到了快乐;因为分享，我感到了幸福，让我们一起学会分享，去感受朋友之间的友情和快乐吧!

二十多年前，一个美国长大的犹太裔青年到以色列访问，在教堂神父给他讲了二战期间发生的一桩往事。

当时，德国纳粹将犹太人驱赶在一起，用火车运往欧洲某地的集中营。正值冬季，火车往往要在路上走二三十小时，必须经过漫长一夜才能到达目的地。欧洲的冬季，冬季的深夜，怎样的冷冽，怎样的悲怆——人人都知道等待他们的只有折磨和死亡。通常每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。毯子少而人多，但是没有争吵、没有抢夺，因为，幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯子铺开，和周围其他五人分享，分享这难得的温暖。

故事给年轻人很大震撼。他顿悟了犹太民族虽历经磨难却依然能顽强生存、发展的原因——懂得分享，通过分享集聚力量。后来，青年人将这种理念推行到自己的企业，他不仅为公司临时职工提供福利，还创立了美国企业历史上第一个“期股”形式，即让公司所有员工都获得公司的股权。此举开始受到公司高层很多人反对，而且推行之初公司经营呈现亏损。但是，青年人坚持和员工分享公司利益的政策。因为他相信，通过利益共享，与员工形成互相信任的密切的伙伴关系，并将这种信任和真诚传递给顾客，股东的长期利益才会增加，这么做的效果比单纯的广告宣传对公司作用要大得多。事实证明他是正确的。公司不但业绩很快扭亏为盈，更被誉为全球最受尊敬的公司，股票市值在十多年间上升了100倍。

这位年轻人名叫霍华德舒尔茨，他领导的公司就是当今全球最炙手可热的咖啡连锁店——星巴克。

[分享毯子取暖的启示作文

常言道：人生得一知己，足矣！

人生是一部剧情曲折的电影，你会收获快乐，也会经历苦难。坎坷着，你慢慢就走到了尽头。然而，在这条路上，有没有一位知己与你同享快乐，同担共苦呢？

分享，就是在黑暗中，你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担，则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时，你为他喝掉一部分，分享和分担，能让你辨明真心朋友。

那么，分享和分担作为一种相处之道，到底哪一种更重要呢？我们先来看一个故事。

有一位樵夫，以砍柴为生。他有一位富足的邻居，什么活也不用干，他们两一直想与对方结交为友，却都没有机会开口。

为了维持生计，樵夫每天不得不砍更多的柴。一天，隔壁的富翁在庭院里悠闲地晒着太阳，听着樵夫砍柴的声音，他决定去拜访樵夫。

樵夫挥汗如雨，努力砍柴，旁边还有未砍的堆成小山的木柴。富翁见状对樵夫说：“兄弟，这么多柴，我帮你砍一半吧！”樵夫笑了，说：“你为什么要浪费你的时间帮我呢？你应该在家里舒服的躺着才对！”富翁听后答：“我只不过是把我的一半时间给了你而已啊！你看，如果我休息一下午，你要砍一下午柴，那么我抽出半个下午的时间帮你分担一半的柴，你不就有半个下午的时间可以像我一样躺着休息了吗？”

樵夫听后，欣然接受了富翁的好意，两人成了无话不谈的好朋友。

由这个故事，我们能明白什么呢？

富翁给樵夫分担的同时，你就等于是把自己的时间分享给了他。这样看来，分担是用自己的快乐减轻别人的一些痛苦，分担其实也是另一种形式的分享。

没有分享的人生，无论面对的是快乐，还是痛苦，都是一种惩罚；而没有分担的人生，无论迎着的是光明还是黑暗，都是一种折磨。

由此看来，分享是重要的，而分担，则更为重要。

美国青年乔尔·巴鲁斯，身边有很多相处的不错的富家子弟，他们经常在一起踢足球，玩乐。

乔尔二十八岁那年打算创业，他找朋友筹了一大笔钱。然而，社会经验不足的他吃了大亏，负债累累，无力偿还。那些朋友离他而去，不再借钱给他。乔尔穷困潦倒，又联系不到远在西部的父母，这座城市的亲戚又疏远了他，他只能流落街头。那些富有的朋友中，有一位叫斯格拉的，他得知了乔尔的境况，拿出了自己五分之一的家产来帮助他，与他共同创业，收获了成功。

所以说，想要判定一个人对你的真诚，会分享的确重要，但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数，而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人，才是难得的知己。

请用敏锐的目光看待身边的人，分享是基本条件，而分担，才是决定性条件。

我国文字博大精深，仅一个字就可延伸出许多各具意义的词语。以下是关于看的词语分享，欢迎阅读。

表示已经看到(看见)

表示向四周看(环视)(环顾)

表示向下看(俯视)(鸟瞰)

表示向远处看(远望)(远眺)

表示向上看(仰望)

表示恭敬地看(瞻仰)

表示注意力集中看(注视)(端详)

表示粗略的看(浏览)

表示偷偷地看(窥视)

表示看不起地看(轻视)(蔑视)

表示不值得地看(不屑一顾)

表示照应地看(看护)(照看)

表示生气地看(怒视)(瞪)

表示斜眼看(瞥)

表示拜访地看(探望)

表示上级查看(视察)

表示仔细地看(观察)

表示回过头看(回眸)

表示注意地看(注视)

其他表示看的词语：瞧瞅瞄盯眺望瞻仰俯视打量欣赏环视偷窥窥视注视张望注视、凝视、巡视、审视、僵视、斜视、环视(伺)、仰视俯视、轻视重视、近视远视、横目、侧目、游目、纵目、极目、张目、青眼、白眼、怒眼、电眼、观察、浏览、细阅、秋波、偷望、眺望、顾盼、回首、回眸

如“看”的同义词和近义词，根据词的细微差别来分，就有如下几十个。

①表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。

②表示已看到的：如看见、见到、看到等。

③表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望等。

④表示向上看的：如仰望、仰视等。

⑤表示向下看的：如鸟瞰、俯瞰等。

⑥表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。

⑦表示看全身的：如打量等。

⑧表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。

⑨表示亲自看的：目睹、目击、目测等。

⑩表示集中精力看的：如盯、注视、凝视、凝望等。

表示斜着眼看的：如膘、斜视等。

表示愤怒地看的：如瞪、怒视、怒目等。

表示略微看的：如一瞥、浏览等。

表示仔细看的：端详、察、察看、观察、检查、查看等。

表示恭敬地看的：如瞻仰等。

表示上级看下级的：如检阅、视察等

成语

矮人看场(ǎirénkànchǎng)

比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。

矮子看戏(ǎizǐkànxì)

比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。

白眼相看(báiyǎnxiāngkàn)

看别人时眼睛朝上或旁边，现出白眼珠，表示轻蔑，不屑一顾，对人不礼貌。

打狗看主(dǎgǒukànzhǔ)

狗有主人，打不打它，要看给其主人留不留情面。比喻处理坏人下事要顾全其后台的情面。

佛眼相看(fóyǎnxiāngkàn)

比喻好意对待，不加伤害。

狗眼看人(gǒuyǎnkànrén)

比喻眼光势力。

刮目相看(guāmùxiāngkàn)

指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

看菜吃饭(kàncàichīfàn)

比喻根据具体情况办事。

看风使舵(kànfēngshǐduò)

看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。

看破红尘(kànpòhóngchén)

旧指看透人生，把生死哀乐都不放在心上的消极的生活态度。现也指受挫折后消极回避、无所作为的生活态度。

看人眉眼(kànrénméiyǎn)

比喻看人脸色。

看杀卫玠(kànshāwèijiè)

卫玠：晋人，字叔宝，风采极佳，为众人所仰慕。卫玠被人看死。比喻为群众所仰慕的人。

看朱成碧(kànzhūchéngbì)

将红的看成绿的。形容眼睛发花，视觉模糊。

冷眼静看(lěngyǎnjìngkàn)

形容从旁冷静而仔细地观察。

另眼相看(lìngyǎnxiāngkàn)

用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

雾里看花(wùlǐkànhuā)

原形容年老视力差，看东西模糊，后也比喻看事情不真切。

下马看花(xiàmǎkànhuā)

比喻停下来，深入实际，认真调查研究。

远来和尚好看经(yuǎnláihéshànghǎokànjīng)

比喻外地来的人比本地人更受重视。

拄笏看山(zhǔhùkànshān)

拄：支撑;笏：古代大臣上朝时拿着的手版。旧时比喻在官有高致。

走马看花(zǒumǎkànhuā)

走马：骑着马跑。骑在奔跑的马上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地观察一下。

又到杏子成熟时，姥姥家的杏树上杏儿饱满，颗颗晶莹剔透，缀在枝头馋得人口水上涌。

我早就如性急的猴子一样，恨不得摘下大把的杏先饱尝一顿。可姥姥总是不紧不慢的说：“不急，杏儿熟透了才好吃。”我可等不及，就悄悄地摘了颗大个儿的杏，放到嘴边咬了一口，酸得呲牙咧嘴，索性把手中的杏儿都扔到了树根下。心急吃不了热豆腐，望着满树星星般亮晶晶的杏，我不再焦急，慢慢地变得有了耐心。

过了一段日子，一天清晨，院子里的大公鸡嘹亮的啼叫着。姥姥从不睡懒觉，总是早早地起来，开始一天的劳动，我则在被窝里继续酣睡。不知道什么时候，姥姥催我：“起来吧，今天打杏。”我一听睡意全无，立刻翻身下地跑到了树下，疑惑地问姥姥：“今天杏真的熟了？”姥姥笑眯眯的说：“这是大黄杏，长到黄里透红时，杏香就飘出来了。这会儿打，杏不软不硬，掉在地上也摔不烂，吃到嘴里也不酸。”

我按照姥姥的吩咐，小心翼翼地把低处的杏都摘下来。高处的够不着，姥姥递给我一根细长的木棍。“啪啪啪”，我像孙悟空一样玩着棍子，杏落了一地。姥姥急忙阻止：“够了，剩下的留给鸟儿松鼠吃。”

姥姥将打好的杏装好，捡一些完好无损的放进大瓷碗里，让我挨家挨户的给邻居们送去。杏越来越少，我不想送了，姥姥说：“好东西要和大家一起分享！”等我送完时，姥姥把杏洗好。我已经不再馋嘴了，慢慢拿起一颗放到嘴里嚼了一下，一股甜甜的汁水灌满了嘴，一直甜到心里。

岁月悄然流逝。在和姥姥相处的日子里，我变得越来越有耐心，懂得了和人分享，并且有了悲悯情怀。我想对姥姥说：谢谢您，让我懂得了分享。

每年春节回老家时，高速公路上都会堵成长长的车龙，成了名副其实的低速公路。但今年春节我们提前三天回老家，避开了车流的高峰，只用了二个小时就轻轻松松地回到了老家。

年三十当天，爷爷奶奶为年夜饭忙碌着，妈妈负责带小妹妹，而我和爸爸则开始贴春联。从小学一年级开始，每年春节都是我和爸爸一起贴春联，我一直是爸爸的小助手，我计划着等我长到一米六时，让爸爸当我的助手。春联贴好灯笼挂好后，满院都是红通通、喜气洋洋的。我再往巷子里瞅瞅，发现不知什么时候左邻右舍全都贴好春联挂好灯笼，整条巷子顿时映红了天空，让上觉得浑身暖洋洋的。晚饭后，我们开始敬香、放鞭炮，整个村子不时传来震耳欲聋的鞭炮声，天空也不时亮起绚烂的烟花。八点整我们全家开始收看春节联欢晚会，其中最让我印象深刻的节目就是开车子那个小品，我们全家都被逗的哈哈大笑。当然，睡觉前，爷爷奶奶、父母都会给我我小妹妹每人包一个大红包，并叮嘱大年初一见人一定要讲吉利的话。

大年初一我被鞭炮声吵醒了，便早早起床，穿上新衣新鞋，给爷爷奶妈父母拜年，讲了好多吉利的话，然后洗脸刷牙后开始敬香、放鞭炮。吃过早饭后，我便把父母的手机抢过来开始抢微信红包、发红包，忙得我的手酸痛酸痛的。

大年初三，父母带上妹妹和我一起去外婆家拜年。外婆、舅舅、舅妈每个人都给我和妹妹妹包了一个大大的红包。我呢？当然少不了讲了许多讨人喜欢的吉利话。大我十五岁已经工作的哥哥也给我买了一大堆我爱吃的零食，我可开心呢！一晃就大年初九了，这个年过的可真快，我多么希望每天都在过年啊！

我眼中的春节就是跟父母回到老家，跟家里的人团聚在一起，喜气洋洋，开开心心的玩、吃好吃的、收长辈的红包、拜年。哈哈！

分享，是风雨后的彩虹，给天空加了一份色彩；分享，是冬天后的温暖，给人们带来一份希望；分享，是黑暗后的光明，给我们做那指路的明灯。快乐时，能与朋友分享，难过时，也可向朋友倾诉，是她让我感受分享的喜悦，让我懂得分享。

在一个阳光明媚的早上，我精神饱满地整理好自己的服装，准备去上学。那不知有多高兴，因为，今天有我期待已久的美术课！可能是高兴的忘了形而没带彩泥。

下午，天像是被人说了一顿，乌云密布，不开心的把太阳给挤下去了，慢慢下起了小雨。我还想：这天真怪，上午还阳光四射，现在却下起了雨来！第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课，因此，都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去，慢条斯理的走着，走着！我有些等不及，但我想，老天还是帮我的。不一会，就下课了，我心里激动得不得了，低头一看，咦？我的美术工具呢？我左找右找，然后不开心地下了一个结论：我没带美术工具！那时，我的心就像从巅峰跌到谷底，碎了几块一样！上课了，当每个同学都拿出彩泥动手做东西时，我无动于衷！当他们组队做动物时，我只能看着。这时，郑思卓好奇地问我了：“你怎么不做呀？”我脸红涨涨地说“我没带彩泥！”她用那阳光般的语句感动了我，笑着说：我借你，咱们一起玩”那时，我才知道，什么叫分享，同时，我也懂得了分享！

分享，是有一个苹果分给朋友一半的吗？分享，是有一个故事给朋友讲吗？不，分享是黑暗中的灯；分享是冬天里的温暖；分享，既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时，朋友“舍身而出”！如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰，手留余香。分享是最高尚的美德。