文明树叶画(20篇)

在很久很久以前，有这样一个故事。

那一天，风从山坳那边吹来，拂过山麓下一棵大树，一片树叶从沉睡中醒来，它美美地伸了一个懒腰，忽然发现自己的身体正缓缓离开枝头，随风飘飞，越飘越高……

它在空中飞呀飞呀，飞过田野，飞过小山坡，一转眼，就把河流、村庄甩在远远的后面……也不知道飞了多久，它遇见一只雄鹰，于是，就挺直腰板，轻蔑地对雄鹰说：“鹰先生，你看我飞得多高！”雄鹰侧着脸往上瞅一瞅，没有理会树叶，仍然专心地在空中飞翔着。树叶见雄鹰没有反应，更加傲慢地说：“你看看，你的个子那么大才飞得和我一样高，这说明你的飞行能力还不如我呢。”这时候，雄鹰再也忍耐不住了，朝树叶说道：“树叶老弟，虽然你的个子比我小，也能和我飞得同样高，但是，我和你飞的高度是不一样的！”

听雄鹰这么一说，树叶蒙上了一个疑团，心里正郁闷：为什么我和雄鹰飞的高度不一样呢？

树叶随风飘过一个又一个村庄，边飞边想，始终解不开心里的疑团。它想找雄鹰问个明白，环顾四周，可是，只有白云在它身边徜徉，雄鹰早已飞远了，无影无踪。

树叶只好去找自己的伙伴帮忙，看看它们能否解答这个疑问。于是，它扭动身子想往低处飞去，可是，任凭它竭尽全力，也无法改变自己飞行的角度。风在掌握着它的方向呢！

忽然，一阵猛烈的风朝它刮过来，树叶抵挡不住，在空中不停地打着卷儿……糟糕，树叶被风吹到村边的一个火堆里。熊熊烈火，冒着浓烟，浓烟不停地升腾，像一朵又一朵黑压压的乌云。

树叶在烈火中燃烧起来，吐出最后一句话：我终于明白雄鹰说的话了，我是依靠风的帮助才能飞得这么高的，而雄鹰却是靠自己的努力就可以飞得这么高，因此，靠别人帮助取得的成功是短暂的，必须靠自己的努力取得成功，这才是永恒的。只有脚踏实地，才能拥有属于自己的精彩人生！

火堆里的火烧得旺旺的，还在噼里啪啦响着，烟雾缭绕。树叶瞬间烧成了灰烬，化作一抹烟尘。

文明是风，它可以吹拂每一位同学的心，文明是同学有难过时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为……我们的祖国以礼仪之邦著称于世，那么我们身为一名小学生，就要体现出蓬勃向上的风采，做一名文明的小学生。

放寒假前的一天，我和我的朋友中午吃完饭就到操场玩了起来，突然，我看见了我们班打扫担当区的同学了，心里不禁想：“都快上课了，那么一大片，根本不可能打扫完。”我没多想就继续去玩了，中午休息的时间即将接近尾声，眼看还有一大片垃圾没扫完，这时，大概是一个二年级的同学，捡起地上不知道谁扔的垃圾向担当区跑去，只见他把垃圾扔到了垃圾箱里，转身拿起扫把帮他们一起扫。看到这一幕，我羞愧万分，也上去帮助，越来越多的同学参加进来。果然人多力量大，我们很快在上课前打扫完了担当区，大家抬起头，互相看了看对方脸上豆大的汗珠，哈哈大笑了起来。

同学们，昨天的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，传递文明，心心相传，用自己的行动塑造更清新的天空，让文明的画卷，布满整个校园。

胡淏翔

秋天带着最后的祝福离开了我们，但绚丽多彩的树叶依旧陪伴在我们身边。

火红的枫叶如同一团火焰，点缀在枝头，更加引人注目。远远望去，枫树像一把把火炬，永远照亮着天空；像普罗米修斯盗取的火种一样，那么明亮、耀眼。

银杏树的叶子金黄金黄的。走近看，就像一棵结满了金子的大树，不时射出一道道光芒，十分醒目。

最爱那“四季常青”的松树。只见它的枝条上长满了绣花针般的松叶，如同一排排身穿铠甲的勇士，威武庄严。大自然真不愧是个“能工巧匠”，每个季节都给我们带来不同的惊喜！

我爱秋天，更爱这色彩缤纷的树叶！

美丽的风景藏在大自然的每一个角落中，或是一簇百花争艳欣欣向荣，或是一片绿油油的小草生机勃勃，但文明是最美的风景。

文明，是一种高尚的品德，它体现在每个人的行为生活中，随手拾垃圾放入垃圾箱，搀扶老人过马路，公交车让座，都体现出文明。

一日，我漫步在河边的小路上。清风拂过，神清气爽，溪流潺潺，鸟儿啁啾，我沉浸在大自然的独白中。突然发现台阶下的平台上一片

狼藉。打破了这一美景，明显是刚有人在这吃过烧烤，油污洒在地上，破碎的啤酒瓶躺在草丛里，在啤酒瓶旁，还有被扔掉的吃烧烤用的竹签，地上明显有被火烧过的炭迹。此时此刻，我的内心一阵恶心，对这片狼籍不管不问，绕道继续向前走。

过了不久，我又回转到这条小路上，看到有几名志愿者在耐心地打扫着这片垃圾，红色的志愿服，在路上望去是那么耀眼。他们，成为了这条路上最美的风景。他们用夹子夹住破碎的酒瓶，用扫帚扫掉竹签，我走到那里，虽然炭迹和干了的油污无法除去，但他们的文明行动已经注定了，这里，曾经，出现过最美的风景。这样的风景多么耀眼，多么生动。我内心的敬意油然而生，同时，也在为自己的不管不问感到愧疚。这一处的文明风景永远抹不掉。

无论是大自然中的花草芬芳，还是高山巍峨，都比不上文明之美。对我而言，文明是世界上最美的风景。

文明是种美德，文明是种文化修养。别看文明十分渺小，它在社会或个人交往之间会起到大作用。

千百年来的文明美德之风传承至今，因此我国向来就有“文明古国”之称。_一直以拥有不曾间断的灿烂文明而自豪。一般来说，文明是指国家发展的状态，即国家创造的物质财富与精神财富的总和，是一个国家的软实力。但在实际生活中一个素质高，有教养的现代文明的人，必须有良好的礼仪文明。文明美德处处可见，这些事就常常发生在我们身边的小事中，但往往被文明忽略。

比如列宁同志，他正在下楼。突然他在楼梯狭窄的过道上碰见了一个女工端了盆水上楼。那女工一看是人民委员会主席列宁，便准备退回楼下给列宁让路，列宁不仅阻止了她，还说:“你都端了一大盆水走到了半路，而我两手空空，请你先过去吧!”而且这个“请”被他说得特别响亮。这不是良好文明礼仪的体现吗?

文明虽然无处不在，但我们应该从自我做起，如见到熟人主动打招呼，在公交车上主动给老人让座，在公共场所不乱扔垃圾等......

公共文明是社会意识的集中体现，但是公共文明是建立我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。

从古至今文明代代相传，作为一名小学生我们一定要把这种文明传承下去，首先我们要具备小学生的美德，把坏习惯统统改掉，在成长的道路上越走越好。让我们的校园绽放美丽，让我们的社会迸出文明的火花。让我们拥抱文明，和美德手拉手，结伴同我行，文明我先行。

清早，我去大街上卖鸡蛋，突然，我看见地上有几片枫树叶，这是大自然给我们的讯号：秋天已经到来了。

我细细端详着这几片枫树叶：它最主要的颜色是红色，略带一点黄，还有点裂开了一条细缝。这枫树叶有一个柄，上面的叶脉看得清清楚楚，弯弯曲曲的，像海水里的一颗颗海草。

听老师说，一到秋季，天平山就会有好多棵枫树的叶子，落在地上的枫树叶子组成了一个大大的红地毯，走在上面会有“嚓嚓”的声音，特别好听!

我把这几片枫树叶夹在书里，完好无缺地保存好，希望明年翻开书还能再看到这完整的枫树叶。

我爱秋天!更爱秋天的枫树叶!

孙佑泽

我爱秋天，更爱秋天的树叶。秋姑娘带着带来了许多美好的事物，秋天的树叶就是其中之一。

走进公园里，树上的树叶万紫千红。有红的，黄的……这时，一阵微风吹来，树上的叶子飘落下来，在空中飞舞，最后落入大地的怀抱。一片叶子落到了我的肩膀上，我轻轻地把它拿在手里，仔细地观察着。这是一片枫树叶，看起来有点像我的手掌，叶脉四通八达，是红色的。继续往深处走，有一棵银杏树，它的树叶好似《西游记》里的芭蕉扇。树的整体看起来就像一团金黄的火焰，给寒冷的季节添上一丝温暖。

走出公园，看见了树上面的叶子屈指可数，其它的叶子全部落在地上，作为养料，把自己奉献给大地。有的还会随风飞舞，像在天上饱览无限的风光，还有的则会落在水上，或许上边会载着一两只小虫子在水里滑行。

我爱秋天，更爱秋天的树叶。

朱芮仪

作文课上，老师拿着两个树枝问我们：“知道这是什么吗？”同学们七嘴八舌地讨论起来，有的同学说知道，有的说不知道。我觉得这种树枝好像在学校走廊里见过，但是我又不敢确定到底是不是。

“这是枫树的树枝。”老师告诉我们。

噢，难怪我总觉得在哪里见过这种树枝，原来是枫树的叶子呀！

老师又问："你们知道它有几个角吗？"有的同学说三个，有的说五个，也有的说七个。于是老师给我们一人发了一片枫叶，并告诉我们说，它的学名叫"五角枫"，三个角的是因为太小了，六个角的是多长了一个，七个角的是多长了两个。

我手中的叶子有三个角，很小，上面有许多黑斑点和很多叶脉，但缺少了两个角，还有一个小洞洞，可能是被虫咬的吧。

老师告诉我们，给我们的树叶都是从五角枫树上折下来的，我发现同学们手上拿的叶子，有的颜色深，有的颜色浅，可能是从两棵不同的五角枫树上折下来吧！我看到颜色深的除了叶子其它什么也没有，颜色浅的除了叶子还有种子，也就是翅果。之所以叫翅果，是因为果子像一对翅膀。

老师再问我们：“我手中的树枝从哪里折的？大家知道吗？”有的同学们说是从校门口折的。老师说：“你们猜对了！我就是在校门口折的。”我心想校门口长着很多茂盛的五角枫树，为什么我以前就没有什么发现呢？我真是粗心大意啊！

一堂课就这么欢快地结束了。最后老师告诉我们，生活中只要处处留心，学会观察，就可以写出一篇好文章。并告诉我们，观察的六要素：眼看、手摸，耳听、鼻嗅、嘴尝、脑想。

好期待下一节作文课啊！

在美国比赛。一天的赛程后，我拖着困倦不堪的身躯走出了会场。瞥了眼开着的窗：金色的阳光打翻在楼房与车流间，街道上人的身影不断的流动着，汇聚成一片喧嚣的海洋。

“真美。”我不由自主的喃喃道。这时，我的队友拍了拍我的肩。她是一位土生土长的美国人，拥有着中国人喜欢的所有外貌特征：如瀑的金色卷发，深眼窝里嵌着碧绿的瞳仁。高挺的鼻梁，白净光洁的皮肤。

“你在说中文吗？”她用英文问了问我，我微笑着。她的脸在阳光下被拢上了一层光晕，分外柔和。“对。”我也笑着说。她的眼睛一下子亮了起来：“你是中国人！我就说嘛！”她一下拔高了音调。“这几天你在会场上，从来不与人轻易争辩。但对于损失团队利益的事，你可一点都不退让。”她狡黠地眨了眨眼睛。“你也是个‘实干派’！下达任务后，自己率先开始完成，效率特别高。”她懊恼地抓了抓头发，“比我这个本地人好太多了，像我见过的所有中国人。”她把我逗笑了，那一番话，确实字字句句戳在了我的心上。

“也没有啦。”我笑了笑，“你说的。我想了想，可能跟我们从小接受的教育有关吧。”我顿了顿，接着说：“在中国，有一个很有名的神话故事叫女娲补天……我将故事情节叙述给她。她听得很认真，但仍时常露出不解的表情。我将故事说完了喝了口水，”“天塌了，自己去想办法补。”她点了点头。“这跟我们的基督教故事很不一样。还有吗！”她晶亮的眼睛望着我，一闪一闪的。

我们聊到了很晚。夕阳散尽，星光闪烁。

“冯，我终于知道为什么你这么棒了，你的祖国，你的前辈，都是你的灯塔。”她微笑说，握着我的手，眉眼弯弯。

她走后，我兀自想了很多。天塌了，就自己动手补；发洪水了，不问鬼神，一起疏通河道；国家有难了，扛起镰刀锄头，拼着命一起上。这就是一个民族的根，这就是支撑我们走到现在的东西，远渡重洋，拿到一个又一个奖项，那沉甸甸的，金色的奖杯，藏着的，就是这样的法宝。

中国，走在了复兴的道路上，而我们，正是汇成这道路的每一块红砖青瓦。中华成就了出彩的我，也应该由我们，造就出彩的中华。

中国曾有“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”的古训，意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪，是处理人与人之间关系的社会公德之一，也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里，礼貌待人体现出对他人的尊重，反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来是礼貌待人的楷模。他身为国家总理，但总是谦虚恭敬，彬彬有礼，处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起用双手接过去，并微笑着点头表示感谢；外出视察工作，每到一个地方，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机让外宾的车走在前面要礼貌行车。

我就是一个待人有礼貌的人。有一次，我家来了许多客人，我有礼貌的说：“叔叔好！阿姨好！”他们都夸我是好孩子，然后，我给他们每一个人沏了一杯茶，他们说：“谢谢！”我说：“不谢。”

可见，礼貌待人最起码要做到诚恳、谦虚、和善、有分寸。

礼貌待人并不只是一种外表形式，而是沟通人们之间友好感情的一道桥梁。如果能自觉地做到礼貌待人，不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好，而且可以避免和减少某些不必要的个人冲突，使社会生活更加和谐安详。在这种美好和睦的环境中，人们就能增进友谊，加强团结，更好地学习、生活、工作，并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

秋天到了，我的目光掠过黄灿灿的田野，掠过硕果累累的果园，掠过天上呈“人”字形的大雁，我的目光在不停的转动着，但最终还是停留在树上那泛黄的叶子上。

从远处看，整棵枫树就像一团团火，在树上熊熊燃烧。低头拾起几片树叶，瞧！五颜六色的，有的红通通、有的金灿灿、有的绿莹莹、有的绿里带黄、有的黄里带绿、还有绿、黄、红大拼盘，好看极了。再来讨论树叶的形状吧！有的像橄榄、有的像爱心、有的像小舟、还有的像手掌。有的叶边圆润、有的叶边锋利、还有的叶边带有锯齿，像一把锋利的刀。最后再来讨论树叶的大小吧！有的和巴掌一样大、有的和字典一样大、还有的和灯泡的大小差不多。再细细地端详树叶，看！上面有着细细的条纹，那是叶脉！它们纵横交错，像一张张大网，让我想到了我们身上的血管。它们无时不刻地给植物补充营养。

一阵微风扑面而来，我抬头仰望，树叶正在举行一场大合唱“沙沙沙，沙沙沙”让我们静静地倾听树叶的心声。一阵狂风吹来，树叶们顽强抵抗，“哗哗哗，哗哗哗”，那是它们的打斗声，狂风过后，总有一些树叶壮烈牺牲，落了下来，地上金灿灿一片，我认为这是代表农民的丰收大道。

白杨树，枝枝叶叶紧靠团结。松树，不屈不挠不畏严寒。叶子落地后成为肥料，滋养土地，等待来年春天的绚丽多彩，这是可贵的奉献精神。

我爱秋天，我更爱秋天的树叶！

期待已久的活动课终于来了，这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课，我就端详起昨晚摘的叶子。其中我最喜欢的是银杏叶，它如金子一般黄，上面还有无数棕色的斑点做点缀。形状有如打开的折扇，倒着看起来，像一位少女的裙子。

要开始做创意拼画了，我准备做“芭蕾舞者”。我先挑出三片美丽的银杏叶，把它们去掉柄，当三位芭蕾舞者的裙子，再贴在卡纸上，在叶子上下画上婀娜多姿的芭蕾舞者的身体，长长的手臂和腿。再把一片可爱的小银杏叶当成一把小扇子，贴在中间的舞者的手上。在舞者脚下，画上一条直线当作舞台。再用三片绿色的叶子贴在上方当幕布，然后将红色和土黄的叶子贴在绿叶上做两层点缀，显得很华丽。如果没有灯，观众哪能看到她们优美的舞姿呢？我这找找，那翻翻，都没看到称心如意的叶子，只好还是用银杏叶代替了。我把叶子贴在正中间幕布的下方，在下面画个半圆形，变成了灯，再加些直线当做灯泡发出光芒。看，三位芭蕾舞者正在舞台上翩翩起舞呢！

时间过得真快，一眨眼就到了分享会的时间了。同学们有的拼出了“可爱的小鱼”，有的拼出了“赛龙舟”的场景，还有的拼出了“老翁钓鱼”，十分有趣。我们班的同学个个手都很巧呢！

《水浒传》是我国第一部章回体长篇白话小说，元末明初文学家施耐庵所作，反映了当时的社会面貌。

在施耐庵的笔下，我看到了一个个鲜活生动的人物，如敢作敢当的杨志，武艺高超的林冲，水性超群的张顺等等。其中，我最喜欢武松，武松先连喝十八碗酒，醉打景阳冈大虎，为民除害，又冷静的为兄报仇，把潘金莲、西门庆与王婆尽数杀掉，让兄长武大郎的在天之灵得以安息，被发配后又遇见金眼彪施恩，施恩求助于武松，武松喝四五十碗酒，醉打蒋门神，把快活林还予施恩，体现了他有勇有谋的特点。我还最叹喟李逵，李逵上梁山时要接老母一同上山，李逵寻水时母被虎吃，李逵怒杀四虎，后来李逵在梁山好汉攻破祝家庄时，他残杀无辜，还有当梁山兄弟有难时，他舍命相救，这样的李逵，我们不能简单的用好或不好来形容他，他既有善良孝顺的一面，又有黑暗邪恶的一面。还有我最为憎恨高俅，他依仗权势，陷害忠良，手下义子高衙内强占林冲妻子，高俅陷害林冲、杨志等人，使他们被迫上梁山。

《水浒传》的情节环环相扣，悬念引人入胜，最终揭露了两个事实：北宋末年的政治腐朽和官逼民反的残酷现实。

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是谦恭礼让的文明礼仪之邦，文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生学知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，文明诚信，团结友善，乐于奉献。

然而在现实生活中，我们也不无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民素质却出现了一些问题，随处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报导，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来起来垃圾，完毕后才安心游玩。

作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。

文明礼仪时刻提醒我们：周围还有别人的存在，我们的行为回互相影响。因此，构建和谐的人际关系是非常必要的。

其实想要成为一名“讲文明、树新风“的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。

我们霍尔奇小学，为教育学生的文明礼仪，给每个班级颁发了《霍尔奇小学学生文明礼仪达标要求》，这里分七个部分要求学生，如何做到文明礼仪。在每天的早晨，我们每个班级会诵读《弟子规》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走进校园，我们可以听到书声琅琅，歌声嘹亮;可以看到整齐的桌椅，清洁的校园。但几节课之后，我们也会看到校园中随处丢弃的纸片，饮料瓶，听到某些同学口中吐出的脏话，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大学者王守仁说：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我们接受文明礼仪的教育，自己却不去履行，甚至还反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么不同?所以，要实践文明礼仪，就要从这“知行和一”上下功夫!从自己的“言行举止”上下功夫!

同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的礼仪学校而不懈努力吧!

文明犹如一朵美丽的三瓣花。每一片花都是一个个文明的小片段。在我们身边有着许多文明的事迹，让我们用心去发掘，去感受吧！文明小片段之：争做那爱护环境小卫士当我们走在热闹繁华的街头，地上总有与人们和高大建筑非常不和谐的纸屑、塑料袋、空饮料瓶等垃圾。正在这时，清洁工人身穿制服，手戴白手套，戴着口罩，拿着笤帚清扫着繁华大街上的各种垃圾。这位清洁工人就是一位文明使者。我们应该向清洁工人致敬。同时，我们也要管住自己的手不要乱丢乱扔，让世界清洁起来吧！

文明，是我们学生的基本礼数，我们要做的一件事都要是文明的。

首先，我们学生不能将不道德的话，不能说伤别人自尊以及消极的话。网上现在流传网络语，而那些网络语我们是不能学的，大家想想，如果有位同学说了一句被其他的同学给听到了，可能那位听到的同学就会模仿着说出来，又传到了另外一个同学，导致一个个同学说网络语，因为“近朱者赤，近墨者黑”嘛!

其次，还要注意我们身边的小事。有些同学乱扔宣传单，目的是看一下，不过，三分钟热度，一下就扔了，大家想：如果看一下就扔了，不仅会让清洁阿姨带来极大工作量，还浪费那么多纸张，我国的树木很少，如果这样浪费岂不是太可惜了，如果大家都不想浪费，大家不要接!捡起一片纸屑是纯洁自己的灵魂;擦一片污渍是净化自己的精神。

还有，对学生和老师要问好。遇到一些同学不管是同一班的还是同一年级，包过不认识的同学都要问好，老师也一样，不能回避，有些同学为了不想叫老师而绕过去，并没有向老师和同学问好，这样就没有做到文明礼貌。

我们学生就是要文明，我们学生就是要讲礼貌，所以，文明是不能轻视，文明不能被忽略的，微笑是我们的语言，文明是我们的信念。让文明洋溢在我们学校的每一个角落吧!

有一次吃过晚饭，妈妈要我去把垃圾倒了。因为垃圾太多太重，所以我把垃圾全倒在了公共垃圾桶旁边的水泥地上。

回到了家，妈妈问我：“你把垃圾倒掉了吗？”我骄傲的回答：“当然倒掉了，这点事都做不好，我还是十岁的孩子吗？”妈妈接着说：“可别把垃圾倒在外面的哟！”我原本平静的心突然吊了起来，然后开始胡思乱想：完了！完了！要是妈妈一出去发现我把垃圾倒在了地上，那可就要被暴打一顿了。我惶恐不安的坐在门口，一颗心像气球一样在我身体里悬了起来。这时，刚好有一位环卫工人将我倒在地上的垃圾清扫干净的，我悬着的心才落了下来，并暗暗的乐着：真是天助我也。突然，我听到了环卫工人严厉的批评：“谁这么缺德，把垃圾弄得到处都是，净给我添麻烦。要是没有我们这些环卫工人打扫这里，这里不知道要变成什么样？”

听了这话，我立马认识到自己的错误。文明就在一些小事中，我们举手可得。我想从今往后，我一定要做一个讲文明的人。

文明——离我们很近，但却是如此渺小。

我看过一幅漫画：姐姐和弟弟放学回家，有说有笑，可一股恶臭味扑鼻而来，原来是有人把垃圾丢在垃圾桶外。“现在的人可真不文明，弟弟，我们一起来解决吧。”姐弟俩分工明确，姐姐把垃圾桶外的垃圾捡进垃圾桶里，弟弟拿来一张纸，一支笔的在纸上写着：文明，只差一步。待姐姐写好后，弟弟把这张纸贴在垃圾桶上。姐弟俩十分开心，高高兴兴走在回家的路上。

是啊，我们身边也常常发现类似不文明的行为。

在我们生活的校园里，本来应该干净整洁，却总有一部分同学不遵守校规，把吃完的垃圾偷偷藏在花丛里，这样的同学难道还算是个优秀的少先队员吗?这样的同学对得起少先队员这个神圣的称号吗?不该为他们所做的一切感到可耻吗?更有甚者，经常三五成群地把垃圾藏在各种角落，在墙上写下明星的名字，这样的同学还是个合格的接班人吗?

虽然我们身边总有一些同学随意破坏公物，但不免有同学会对其制止。他们平凡普通，但所作所为都如此高尚。见到垃圾捡到垃圾桶里，对同学不文明的行为进行制止。虽然这些事我们都可以做到，更有千千万万的人呼吁保护环境，但实际付出行动的又是几个人呢?

我在这儿呼吁人们：不要抽烟，保护空气，拿紧手里的垃圾，保护地球，远离绿色的草坪，给小草留住生命。拒绝一切不文明的行为，保护我们的家园!

有一首歌，我们每天都在唱。有一首歌，就像一年到头盛开的花朵。这首歌的名字叫《礼仪》。

当你快步走进校园，你会看到那些手里拿着扫帚扫地的学生吗？当你在一个干净的校园里快乐地玩耍时，你注意到那个默默地清理角落里垃圾的爷爷了吗？

在这样一个美丽的校园里，同学们，我们怎么能忽视到处乱飞的纸屑，我们怎么能让干净的墙壁留下字迹和脚印，我们怎么能和我们的同学和朋友吵吵闹闹，互相追逐？我们怎么能不理解和帮助我们的同学呢？同学们，校园的美丽不仅在于环境，还在于我们的文明行为。

说到文明礼貌，我想到了一个小故事。有一次，列宁同志走下楼梯。在楼梯的狭窄走廊里，他遇到了一个扛着一盆水塔的女工。女工一看到列宁，就会回去给他让路。列宁阻止她说:“不要这样做，你已经带着你的东西走了一半，我现在空手，请你先走！”他说“请”这个词时声音很大，很亲切。然后他靠在墙上，让那个女工在他下楼之前先上楼。这难道不是礼貌的表现吗？

也许每个人都会有一种错觉，认为文明礼仪只适用于伟人和名人，而这是我们普通人做不到的。其实说到文明和礼仪很简单。在公共汽车上把你的座位让给老人，把你的文具借给你的同学，帮助那些倒下的孩子……这些都是文明的举止和爱的奉献！

文明是风，它能吹动每个学生的心。文明是一朵花，它能使校园更加美丽。同学们，让我们从身边的小事做起，引领文明氛围，创造文明校园，努力做文明学生！相信你自己，我们能做到！

文明礼仪无处不在，它反映了一个人的道德修养素质，也能增进人与人之间的友谊。首先，我想告诉你一个真实的故事:在公共汽车上，当公共汽车到达时，一个小男孩正在吃早餐。他母亲在他耳边低语了几句。当他飞快地跑出公共汽车回来时，他的早餐袋不见了。原来他正在把垃圾扔出公共汽车。然后他转身看着母亲和孩子。他们手里的书是韩国的。！这样一个常见的场景让我想起一个词:质量是一种习惯。如果你仔细想想，不管是这个母亲还是未来的孩子，他们有多文明，你已经有了这个细节的答案。

我是一名刚上一年级的小学生，学校里的一切对我们来说都很新鲜，特别是操场边上的那几个运动器材，而秋千就是我最喜欢玩儿的了。有一天，我们班放学比较早，我是第一个到秋千上玩儿的，一会儿，我旁边就有好几个小朋友等在那里了。我想，以前有的同学一直也不下去，我等到很晚也没排到我，那时候我可失望了。如果我也像他那样，是不是这几个排队的同学也要失望了呢！所以我很快就下来了，和等着的同学说，你们玩儿吧，我们换着玩儿。那时，我听见有家长说，真是个懂事的好孩子，我听了心里高兴极了。妈妈说，这就是文明礼貌的快乐。

还有一次，我和妈妈坐车去姥姥家，车上的人很多，一个阿姨站起来给我让座，我又把座位让给了一位老奶奶，阿姨问我为什么要让座，我说：我在向阿姨学习，我已经长大了，要学会尊老爱幼。车里的人都夸我，我当时心里美滋滋的。

我想如果每个人都讲文明懂礼貌，是不是每个人都会这么快乐呢！

我喜欢早晨，更喜欢校园的早晨。因为校园的早晨有着它独有的特色，早晨，小草探出头来，小树们像家园卫士一样保护着我们，小花们更是争奇斗艳，在风中绽放着。

校园的早晨是美丽的，许许多多的小学生陆陆续续地向校园里涌来，形成了一条“人流”。同学们有礼貌的向校长问好，一起走进教室，放下书包，就读起书来。

校园的早晨是热闹的，早到教室的同学们，像勤劳的小蜜蜂一样开始打扫卫生，同学们有的扫地、有的摆桌椅、有的擦玻璃、还有的在拖地。扫公共区的同学更是一丝不苟，五六个同学成群结队地来到操场上，认真地打扫着，看起来真像痴迷于扫地了。要是我也能参加一个，一定能把校园打扫的一尘不染。

校园的早晨还是快乐的，下课铃一响，同学们一窝蜂地冲出教室，来到操场上，有的打篮球、有的踢足球、有的踢毽子、还有的跳皮筋，校园不再是以往的安静，而是现在的沸腾!那儿有一个同学在打篮球，他的运球技术真好，篮球时而从队员们的头上飞过，时而从队员们的肩上飞过，时而从队员们的胯下钻过。

校园的早晨也是充满希望的，不时，从教室里传来琅琅的读书声，老师绘声绘色的讲解知识、讲故事，同学们总是聚精会神的听着。老师提出问题，十几只小手齐刷刷的举起来，异口同声地说：“我来!我来!”看到这些情景，老师情不自禁地笑了起来。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，”校园的早晨是短暂的，我们要珍惜它。

啊!我爱校园的早晨。

想要养成文明的好习惯，要想做一个文明的好学生，我们就要做到不要讲脏话，不随地吐痰；不乱扔垃圾，不打架斗殴，不践踏草坪。如果全国的每一个公民都自我做起，我们民族的文明素质会将大大提高，国家的实力也就会大大加强。那么祖国的明天、祖国的未来一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌！

文明礼仪要注重平时。从小培养，形成良好习惯。俗话说得好：“礼貌和文明是共处的金钥匙。”是啊，如果我们能在他人有着不文明的礼仪及时帮他们纠正错误，就可以帮社会“捡回一条命”，帮中华民族“捡回一条命”,让犯错误的同学从小养成一个好习惯，这样我们每一个人都可以快快乐乐的生活在一起，整个社会都和和美美的。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们生活成长的臂膀。如果没有了文明，也就等于没有了基本的道德底线。我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但我们却没有拥有基本的文明素质，这样我们对人对已对社会又有什么用呢？“千学万学学做真人”，告诉我们的道理就是学习应该先学做人，学做社会人，学做文明人。清洁环境，文明社会，从我做起，从身边的每一件小事做起，让文明之花在社会处处绽放。

我们应该从哪里做起？让我们节约每一滴水，让我们节省每一度电。或许你的举手之劳，将会给人们来一点温暖，将会给地球带来一点美丽。让不文明远离我们，让文明伴我成长，伴我行！