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好想和兔子说说话的童话故事

全文共 1787 字

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“今天,我一定不和兔九说话。”第二天早上,八币向妈妈保证。为此,八币特意绕了很远的路去了村后的树林。她躲在那里,看蚂蚁上树,看小鸟们在枝间跳来又跳去。可是,回去的时候,她还是忍不住来到前一天遇见兔九的那块大石头下。

“兔九,您好。”

“您好,八币。”兔九说。

“我能上来和你一起坐坐吗?”

“当然可以。不过,你不可以再和我说话了。”

八币点了点头,爬上石头,和兔九坐在了一起。她们肩并肩看着天空很久很久。

“黄昏的天空真美。”八币情不自禁说道。

“是啊,特别是夏天的黄昏。”兔九也情不自禁地回答道……

这一天,妈妈从菜地里拔出的十个红萝卜全都不见了。

“对不起,妈妈,我又和兔九说话了。”八币说。

“哎。”妈妈拿起一筐土豆,叹了一口气。不过,她什么也没说。而爸爸呢,只是看了又看八币,也什么也没说。

第三天,第四天……

八币家的红萝卜很快全都没了,连同地里的红萝卜也没有了。

“好啦,现在你想和兔九说多少话都可以啦。”妈妈对八币说这话时,又叹了一口气。

听了妈妈的话,八币欢天喜地地跑开了。她已经整整一天没有和兔九说话了。她要去告诉她,没了红萝卜,她想和她说多久就说多久。

“也许,我们也应该去看看兔九。要知道,和博学的她畅快地说上几句话可是我年少时的心愿之一呢!”八币刚一离开家门,爸爸就对妈妈说道。

“好吧,等我换上最美的裙子。要知道,我也曾经好想好想和她说说话。”

于是,这一天,兔子村所有的村民都惊讶地发现—八币一家居然和兔九在一起,而且他们一直说着话。

“天啊,看来我们村发生了大事件!”所有的村民大嚷道。晚上的时候,他们都不约而同涌到了八币的家中。

“兔九是不是给你们讲了一个故事?我爷爷的爷爷说,她讲的故事可好听了。”

“兔九是不是给你们看了她种的花?我奶奶的奶奶说,她种的花漂亮极了。”

……

大家叽叽喳喳地问个不停。

“兔九婆婆,您好啊。”第二天,一只小兔子来到兔九的门前。

“兔九,您好。”一只拿着花锄的兔爸爸忍不住对兔九打起招呼。

“兔九,您好。”一只拎着菜篮的兔妈妈也忍不住了。

很快,村里的所有兔子都对兔九打起了招呼。

很快,村里的所有兔子都没了红萝卜吃了。

“其实,没有红萝卜也没什么大不了的。”大家说。

“其实,青草、大白菜、土豆的味道也不错。”大家又说。

“好啦,好啦,现在想和兔九怎么说就怎么说了,想说多少话就说多少话,那个什么破魔咒再也对我们不起作用了。”大家都欢喜道……

可是,新年马上就要到了。

每一年的新年,兔妈妈们都会为小兔子做出红烧萝卜、酱炒萝卜、白水萝卜等等。不仅如此,大家还会互相赠送雕刻了小鸟、小花儿的红萝卜作为礼物。对了,最最最重要的新年节目就是红萝卜比赛哦。谁种的红萝卜最大,谁就会得到一枚荣誉勋章,那可是会令人骄傲整整一年的奖赏。

“好啦,取消红萝卜比赛,大家聚在一起唱歌吧。”没办法,村长只好如此宣布道。

新年到了。

没有红萝卜的新年的确有些不太像新年。村子里有些冷清,大家唱歌也唱得有些难听。

“唱完歌,请大家都来我的家里吧。”兔九说。

“我有一件礼物想送给大家,但需要大家帮帮忙才行。”兔九又说。

礼物?帮忙?

大家疑惑着来到了兔九的家里。

八币为大家打开了兔九后院的门。

后院是一片菜地。准确地说,菜地里只种了一株萝卜。那株萝卜的缨子好繁茂,占满了整个院落。

“好大哦,我可从来没见过这么大的萝卜。”村长说。

“这恐怕是兔子国的萝卜史上从来没出现过的大萝卜。”大家都这么说。

“来吧,大家一起帮兔九爷爷把这个萝卜拔出来吧。”八币吆喝着发呆的兔子们。

“嘿哟,嘿哟,嘿哟。”大家努力地使劲地拔起了萝卜。

拔呀拔呀,大家拔了很久,才总算将那个超级大萝卜从泥土里拔了出来。

“今晚,我们一起做萝卜大餐,一起吃萝卜大餐吧。”兔九坐在红萝卜上,微笑着,说道。

“等等,”突然,村长想起了什么,“我好像听我的父亲说过,如果兔九某天能种出萝卜史上最大最大的一颗萝卜,魔法师对她的咒语就会失灵呢!”

“呃,那就是说,我们失去的萝卜全都能回来吗?”有兔子激动地问道。

兔九看着那只兔子,又看了看大家:“对不起!村长说得没错,魔法师的咒语的确对我已经失灵,但是大家的萝卜却再也不能回来了。”

兔九说完,难过地低下头。

“可是,那有什么关系,你送了大家这么大这么大一颗萝卜呢!”八币高兴地嚷道。

“还有,你知道吗,我们可从来不知道和你谈话那么地愉快,比吃红萝卜都还愉快。”八币又说道。

听了八币的话,大家都笑了起来,兔九也忍不住笑了起来。

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篇1:小白兔掉进坑看图说话

全文共 807 字

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白兔是动物学校五年级学生,长颈鹿老师是小白兔的数学老师,它总是批评小白兔做题粗心大意。可是小白兔呢?每次它都是嬉皮笑脸不当回事。

时间过得真快,动物学校很快就迎来了期末考试。这天,长颈鹿老师捧着一叠试卷走进教室,把试卷分发给学生们。同学们拿到试卷后,都低下头刷刷地写起来,小白兔也不例外。对聪明的小白兔来说,这些题简直太容易了。

小白兔三下五除二就把试卷写完了,它骄傲地看了看还在慢吞吞答题的同桌小乌龟,然后,洋洋得意地把试卷交给了长颈鹿老师。

可是,当试卷发下来后,小白兔却高兴不起来。

原来,平时看起来笨笨的小乌龟这次考了100分,而聪明的小白兔只考了99分。为什么会这样呢?因为小白兔错了一道填空题,扣了一分。那是什么题把小白兔都难倒了呢?这道填空题是这样的:把40的小数点向左移动()再向右移动两位是0。04。

小白兔实在太粗心了,只读了题目的前一部分,结果题目就变成:把40的小数点向左移动()是0。04。考试的时候小白兔把“再向右移动两位”几个字给漏读了,在括号里填了“3位”。

那么,粗心的小白兔到底会不会做这道题呢?长颈鹿老师要小白兔认真地再做一次。小白兔想了想,在括号里填上正确答案“5位”。

这时,长颈鹿老师表扬了小乌龟审题仔细,做题认真,学习态度好,进步很大,并鼓励小乌龟给大家讲解这道题的思考方法。“其实,这道题可以用逆推法。先把0。04的小数点向左移动两位得到0。0004,再数数把0。0004还原成40,小数点需要向右移动几位呢?”小乌龟慢吞吞地数起来,“这里移动了5位,由于是倒过来想的,所以,正确的答案应该是把40的小数点向左移动(5位),再向右移动两位,才能得到0。04。这道题还可以这样想,把40的小数点先向右移动两位得到4000,再向左移动(5位)就等于0。04。”

面对认真讲解的小乌龟,小白兔懊恼地明白了数学题里面暗藏着许多“陷阱”,粗心大意就很容易掉进去,以后做题不能再犯这种错误了。

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篇2:看图说话小兔运南瓜

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清晨,兔妈妈对小白兔说:“宝贝,妈妈想请你帮我去菜园里搬个南瓜回来,今天早上我们做南瓜饼吃。”小兔子高兴地说:“太好啦!我最喜欢吃妈妈做的南瓜饼啦!”

说完小白兔就飞快的奔向菜园。它在菜园里东挑西捡,挑了一个最大的南瓜。小白兔想把南瓜抱起来,可是怎么也抱不动,累得它满头大汗。可是南瓜还是在原地一动不动。

这可怎么办呢?正在这时候,它看见一只小熊骑着自行车从它菜园旁边经过。它忽然灵机一动,“对了,南瓜是圆的,车轮子也是圆的,轮子能滚动,南瓜肯定也能滚动小兔运南瓜看图写话范文精选小兔运南瓜看图写话范文精选。”于是它使出了全身的力气,把南瓜扶了起来。于是乎它小心翼翼的滚动着南瓜,一眨眼就到家了。

兔妈妈好奇的问:“你是怎么把南瓜运回来的?”小白兔说:“我是看到小熊自行车的轮子像南瓜,我就把大南瓜当成了车轮子,滚回家了。”兔妈妈表扬了小白兔,夸它是个爱动脑筋的好孩子

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篇3:气球又回来了看图说话

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张梓赫

小猫的生日终于到了,小兔来到商店选气球。它选了好久,选了小猫最喜欢的黄色气球。

小兔拿着气球开开心心地走在石子小路上,旁边的景物很迷人。高大的大树竖立在一旁,茂盛的小草里长着一朵朵美丽的红色小花。

小兔也被这美丽的景色迷住了。它看着美丽的景色,不小心手一松,气球轻飘飘的飞上了天。小兔一下子清醒了,它使足了劲儿,往上一跳,但还是没拿到气球。

它伤心极了,说:“这可是我存了一年的钱给小猫买的气球啊!”

这时,一只小鸟飞了过来,看到小兔很伤心就问它:“你怎么了?”小兔说:“我准备给小猫当礼物的气球不小心飞上天了,你可以帮我捡回来吗?”小鸟说:“当然可以啦!”于是它飞上了天。

不久,小鸟就飞回来了,嘴里叼着一个气球,它问小兔:“是这个气球吗?”小兔看了看说:“不是我的,我的气球是黄色到的。”

于是,小鸟又飞上天去了。小鸟回来的时候嘴里又叼着另一个气球,问小兔:“这个是你的吗?”小兔看了看说:“这就是我的气球,太感谢你了,我待会儿会带来我亲手做的馅饼,我会给你一点。”小鸟说:“不用谢,不用谢。”

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篇4:老虎兔子大象看图写话400字

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有一天早上,一只老虎在草地上散步,自言自语地说:“我这一觉睡得可真久啊?一天没吃东西,肚子都给饿瘪了,得出去找点吃的才行啊。”

正在这时,它发现了一只小兔子在拔萝卜,老虎看见食物眼睛都发光了,因为高兴,喉咙里发出轻轻地低吼声。兔子听见了声音,转头一看,一只老虎正在向自己慢慢的接近,吓得转身就跑,它跑啊跑正好撞到了大象伯伯粗粗的腿。大象伯伯问:“小兔子,你怎么这么慌慌张张的?”小兔子气喘吁吁地说:“大象伯伯,救命呀!老虎要吃了我。”大象皱着眉头,生气地说:“老虎又在欺负弱小了,你别怕,看我怎么收拾它!”大象伯伯说完便用鼻子把小兔子卷到了旁边的一棵大树上。这时,老虎跑过来了,说:“嘿,大象,有没有见到一只兔子跑过来?”大象伯伯说:“你又在欺负弱小了,先吃我一脚再说。”只见大象猛地抽打老虎。老虎看敌不过大象,吓得落荒而逃了。兔子高兴地跳了起来,对大象伯伯说:“这下真解气呀,谢谢你,大象伯伯,是你救了我。”

大象笑着说:“不用谢,大家互相帮助是应该的。”从此以后,老虎再也不敢欺负小动物了。

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篇5:小学生想象作文:小兔子搬南瓜记

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一天早上,妈妈叫小白兔去运南瓜。小白兔走到菜地,发现一个巨大的南瓜,他非常高兴。可是南瓜又大又重,小兔搬不了心里很着急,想:该怎么办呢?这时,小白兔看见小白熊骑着自行车过来了。小兔想:轮子会滚,南瓜应该也会滚。小兔把南瓜立起来,再把南瓜往家里推。小白兔推啊推,推过草坪,推过了房屋,小兔到家了。兔妈妈看见小白兔推着一个大南瓜说:“你能帮帮妈妈推回一个大南瓜,真懂事。”小白兔说:“不用谢,这是我应该做的事情。”兔妈妈举起大拇指直夸他是个好孩子。

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篇6:小兔子找朋友看图写话

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兔子乐乐想找几个朋友,她知道森林里有许多小动物,肯定可以交到几个朋友的。

乐乐上路了,她来到小刺猬家,敲了敲门,小刺猬把门打开了,小兔子很有礼貌地说:“小刺猬,我想和你交个朋友,可以吗?”“不!不!不!我绝对不会和你做朋友!你眼睛那么红,谁知道你有没有红眼病,我不跟你做朋友。”小刺猬说完,关上了门,小兔子伤心地离开了。乐乐来到小猴家,“咚咚”地敲起了门,小猴打开门,小兔子热情地上前说:“小猴子,我们交个朋友吧!”“你去找别人吧,看你那两颗大门牙,那么大,谁知道你会不会咬人啊?”说完小猴也关上了门。乐乐又来到了小花蛇家,敲了一下门,小花蛇刚刚把门打开,乐乐就说:“小花蛇,我们做个朋友好吗?”“这……这个,你还是找别人吧,你的耳朵那么长,太奇怪了!”小花蛇说着也关上了门。

乐乐没办法只好回家去了,她边走边哭,眼泪像金豆豆一样“吧嗒、吧嗒”掉下来,心想:为什么大家都只看我的长相呢?我长得奇怪就不和我作朋友,长得漂亮才和我做朋友,太不公平了!想着想着就到家了。这个故事告诉我们:不能以貌取人,这样会错过很多好朋友。

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篇7:小刺猬上学看图说话

全文共 693 字

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太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背上小书包?……小刺猬背着书包笑嘻嘻地一边走一边唱,今天可是它第一天上学,心里别提有多兴奋了。

哇!学校好大呀!教室门前绿树成荫,操场两边垂柳依依,校园里有的同学你追我赶玩耍嬉戏,有的同学三五成群说说笑笑。奇怪的是有几位同学正直勾勾地盯着小刺猬看,看得它浑身不自在。

"瞧!从哪儿冒出一个怪物,真是个奇葩!穿这种带刺的衣服来上学……"它们几位七嘴八舌地议论纷纷。

小刺猬低着头,红着脸闷闷不乐地朝103班走去。

要给小刺猬安排座位,这下小刺猬的班主任牛老师可犯了难。"谁愿意和小刺猬坐同桌呢?"牛老师问。本来热闹欢腾的教室里,一下变得鸦雀无声。教室里静的连地上掉根针都能听得见。

这时,小乌龟自告奋勇的高举着手慢吞吞地说:"我、愿意,我、有壳,不怕、扎"。同学们一下子愣住了,目瞪口呆地看着小乌龟。心里直嘀咕,小乌龟的脑子肯定进水啦,还有的同学听完小乌龟的话哄堂大笑。

此时,小刺猬的脸“唰”一下红得像熟透的苹果,恨不得赶快找个地缝钻进去。

"座位风波"刚刚结束,小刺猬又被卷进了"拨河风波"里。

体育课上,老师组织同学们进行拔河比赛。小刺猬铆足了劲,使劲拉,可是,用力过猛,手一滑一下摔倒在了小胖猪的身上,小胖猪被扎得鲜血直流嚎啕大哭。小刺猬惊慌失措的赶快去拉小猪,小猪却一脸嫌弃哆哆嗦嗦地说:"你快走开!"小刺猬心里就像打翻了五味瓶一样,真不是滋味。

班会课上,牛老师语重心长地说:"我们每个人都有自己的优点和缺点,相处在一起要互相包容,互相帮助……"牛老师的话像春风化雨一样滋润着小刺猬的心,同学们听了牛老师的谆谆教诲后,和小刺猬在一起愉快的玩耍了……

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篇8:新年看图说话

全文共 243 字

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森林王国要开新年联欢会了。狮子国王派小鸟去通知大家。大家知道后各自排练去了。

新年到了,所有的小动物都来到森林王国的广场上表演节目。

小兔子表演刻萝卜花,它用牙齿刻了一朵美丽的萝卜花。

大象邀请小松鼠一起表演杂技。大象用长长的鼻子把小松鼠抛到树上。小松鼠把藏在树上的松果洒到地上,天上好象下起了一场松果雨。当小松鼠跳下来的时候,大象又用鼻子把它稳稳地接住。大伙儿都拍起手来。

长颈鹿和小猴子一起奏乐。小猴打起了鼓,长颈鹿吹起了笛子。

联欢会还在进行着,整个森林里不断传来阵阵快乐的笑声......

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篇9:鸡蛋壳看图说话

全文共 528 字

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一天早上,小蚂蚁,小青虫和小蝴蝶一起出去散步。这时,他们看到一个很大很大的蛋壳。小蝴蝶想:一定是鸡妈妈生下了一个鸡宝宝,然后带着他离开了。突然,小青虫想到了一个主意,他指着蛋壳:“我们可以用蛋壳来做一个跷跷板呀!”小蝴蝶和小蚂蚁听了点了点头,说完他们就开始分工合作。不一会儿,他们就搭好了一个翘翘板。可是小青虫想得冠军,他用力往下一压,差点把小蚂蚁给弹飞了:“不玩了!不玩了!太可怕了!”小蚂蚁拍了拍胸口:“我好羡慕小蝴蝶会飞。”小蚂蚁动了动触角:“要不我们用用蛋壳做一个热气球吧?”“太好了,太好了!这样我就可以和你们一起飞上天了!”蝴蝶扇了扇翅膀。

过了一会儿,他们用几根干草和一个气球做成了热气球。小青虫和小蚂蚁兴冲冲地爬上了蛋壳。突然一阵风吹过,他们摇摇晃晃地飞上了蓝天。他们飞过了茂密的森林,飞过了金黄的田野。

到了下午,突然天上乌云密布,雷声四起。“太吓人了!小蝴蝶,快把气球戳破,快点降落。”小蝴蝶用嘴一刺,气球变小了,他们慢慢降落了下来。这时,已经下起了倾盆大雨,他们赶紧把蛋壳翻了过来,当成一把雨伞。他们边听着沙沙的雨声,别做起了游戏。

天黑了,月亮出来了。他们都累了,于是又将蛋壳翻了回去,当成一张摇篮。他们盖上了一片叶子,甜甜地进入了梦乡。

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篇10:小兔智斗狮子看图说话800字

全文共 784 字

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一天,太阳当空照,花儿对我笑,小鸟在枝头上叽叽喳喳叫。小白兔丫丫在绿油油的草地上快乐地唱歌跳舞、玩耍着。它玩得可嗨了。突然,从远处传来一阵阵啼哭声,小白兔想:“咦?是谁在哭呀?哭得那么伤心?”于是,它循声找去。

小白兔看见小花猫正坐在一块石头上嚎啕大哭,金豆、银豆不停地从脸上掉落下来,一双眼睛红肿得像两颗大核桃,脸像一个肿肿的西瓜。它连忙走上前去,关切地问:“你为什么哭呀,小花猫?有什么事吗?”小猫抹抹脸上的泪水,抽抽噎噎地说:“我在……在花园里……里采野菊花,一只饥肠辘辘的狮……子……盯盯……上上了……我……”它说到这儿,小猫有点儿说不下去了,“它那双绿色的眼睛一直紧紧地盯着我。突然,它猛扑向我。幸好这四周有一棵树,我爬了上去,才逃过了这次‘生命危机’。在它走的时候,还说‘哼,今天我们下午再见,后会有期!嘿嘿,你是逃不过我的手掌心的!’”小花猫越说越害怕。

小白兔听了,看了看小山那边的一口水井,一拍脑袋,想到了一个好主意。

于是,小白兔丫丫大摇大摆地走到狮子居住的山洞里,走到坐在山洞中央的狮子面前。狮子见了,舔着嘴唇,口水飞流直下三千尺,说:“嘿嘿,小白兔今天怎么自动送上门来了,我还没吃晚饭呢!就让你做我的晚餐吧!”“您先别吃我,我一直以为在这个森林里,您是最强的,可是今天我在小山那里的水井里有一只比你还强大还高大的狮子,我觉得他比你更有能力做这个森林里的王。”小白兔说。狮子听了,一点儿也不相信它的话,想:“一个森林里怎么可能会有两只狮子呢?是不是那只狮子在它的领地吃完了东西,要到我的领地里来偷吃东西?”于是,它跟着小白兔走上了小山,找到了那口井,小白兔说:“那只大狮子就在水井里面呢!”狮子望着水井里的那只狮子,真的比它高大,狮子生气地挥舞着拳头,直扑进了水井。小白兔丫丫在一旁偷笑着。

除掉了狮子,小白兔走到了小花猫那儿说:“我为森林除掉了一害。”

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篇11:小学生想象作文:小兔子搬南瓜记

全文共 203 字

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一天,小兔到野地里去找菜,发现了一个大南瓜

小兔想把南瓜搬回家。可是南瓜那么大,小白兔怎么也搬不起来,小白兔想不出办法,正在发呆,突然小熊骑着自行车,小白兔看法,小白兔高兴极了。小白兔把南瓜像车一样的轮胎滚回家。到了家,小白兔把这件事告诉了兔妈妈,兔妈妈听了,高兴地抱着小白兔说:“你真是个聪明的好孩子!”

这件事说明了小白兔的聪明和善于发现。激励我们要善于思考,好好学习。让我们多动脑,多思考,就会学习好。

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篇12:乌龟与蜗牛看图说话

全文共 531 字

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一天,乌龟遇见了蜗牛,乌龟骄傲自大地朝蜗牛夸耀:“我曾经可是赢过兔子的,要不要来比赛一场啊!”“好啊!来就来,你也不要太骄傲。”蜗牛不慌不忙地讲。

“一年一度的龟蜗比赛就要开始了,请双方选手做好准备。”猫头鹰先生拿着讲机大声地吼,“预备,跑!”旁边的啦啦队在一旁给乌龟加油:“加油!加油!龟哥加油!”

乌龟像火箭一样,“嗖”的一声,冲向终点,它回头望了望,不见蜗牛的踪影。嗯,不如下河洗洗澡吧!反正蜗牛那么慢,它一定跑不过我的。“扑通”一声,乌龟像巨人般,跳下池塘,池塘里溅起了水花。它在小河里欢快地玩着耍。哈哈,这个小蜗牛,没想到你居然这么慢,唉!我也是无语了。它从小河里跳了出来,我还是在大树下睡会儿觉吧!小蜗牛那么慢,猴年马月才能到达这里啊。乌龟在大树下睡着了,进入了甜蜜的梦乡。

这时,小蜗牛气喘吁吁地爬了过来,看到了小乌龟躺在大树下睡着了。要不我也在这睡一会,小蜗牛想了又想,打消了这个念头,擦了擦汗水,咬了咬牙齿,就继续前进了。“小蜗牛,我赢了,哈哈哈!”小乌龟在说梦话。

过了一会儿,传来了一阵欢呼声,小乌龟从梦中醒来,立刻闪电般冲了过去,走到面前一看,小蜗牛居然获奖了,小鸟和黑熊为小蜗牛献上了一块金牌。大家伙都为小蜗牛献上了鲜花与掌声,小乌龟后悔不已。

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篇13:小兔运南瓜看图写话

全文共 410 字

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苏学炜

一个万里无云的早晨,小兔蹦蹦跳跳地来到了南瓜地。玩着,玩着,小兔发现有许许多多的南瓜,小兔想把南瓜扛一个回家,可是要怎么选呢?它正在自言自语:“这里的南瓜又大又圆该怎么选呢?”

小兔看了又看,摸了又摸都没看到最好的南瓜,突然小兔发现了一个最大的南瓜了。二话不说就摘下来了,可是怎么把这个大南瓜扛回家呢?这个问题可把小兔急得像热锅里的蚂蚁一样团团转。

小兔正思考的时候,突然,小兔看到了骑着自行车路过的熊猫爷爷。小兔看到了自行车的轮子想出了办法,说:“我不是可以把南瓜像车轮一样滚回家吗?”说完,小兔就便出九牛二虎之力把南瓜竖起来滚着南瓜一步一步的把大大的南瓜滚回家了。

南瓜滚回家后,小兔轻轻地按了一门铃,兔妈妈看了一下小兔又看了一眼南瓜问:“小兔,你这是怎么把南瓜运回来的呀?”小兔得意洋洋地说:“是我自己动脑筋把大南瓜运回来的呀!”兔妈妈听完立刻说:“你真是个爱动态筋的好孩子!”小兔听完妈妈的话心里比吃了蜜还要甜!

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篇14:气球又回来了看图说话

全文共 289 字

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孙小洲

一个阳光明媚的下午,小兔拿着妈妈刚给他买的气球在公园里玩。

小兔看见花丛中有几只蝴蝶,忍不住地伸手去捉,它忘了手上还有气球。谁知,蝴蝶没捉着,小兔自己的气球飞了。小兔一边跳,一边伸手去够,眼看小兔的手要够到气球了,可是小兔的手一滑,气球飞得更高了,小兔都要哭了,它想:“要是气球没了,妈妈肯定会骂我的。”这时,一只小鸟看见小兔一脸沮丧便问:“小兔你怎么了?”小兔无精打采地说:“我的气球飞到天上了。”小鸟自信地对小兔说:“我帮你找回来。”小兔说:“好呀。”过了一会儿,小鸟叼着气球飞了回来。小兔说:“谢谢你帮我把气球找了回来。”小鸟说:“不用谢。”

最后小兔高高兴兴地回家了。

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篇15:看图说话四环节

全文共 732 字

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孩子常常简单介绍完图上内容后就没话好写了。怎样把看图写话写得具体、生动呢?在看图写话中,应该主要抓住看、说、写、读这四个环节

一、看图

看图一定要按顺序观察,才能有条理地写话。观察画面,看清图画内容,它是写话的前提。不论是一幅图画或是几幅图画,首先,要整体感知画面。看清是“谁”在干什么。其次,是观察背景。看清图上还画了什么,它和那个“谁”有什么联系,能让你又知道了什么。再者,是要看清细节。如“谁”的表情、装饰等,再从表情、动作,推测人物的思想活动等。

二、说话

注意遵循看——想——说这一顺序,在明确图意要求后,说说图画的主要意思是什么,抓住重点,尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时,说得不清楚、不具体的地方,家长可以适当加以点拨,促使他们说话水平的提高。

三、写话

有了这些基础和准备,孩子们就有内容可写,写起来就有条有理,更容易了。在写的过程中,要注意书写格式、标点的准确运用,把句子写完整,把段落写连贯,把别人说的好的词或句子合理地用到自己写的话中来,让自己写的话丰富多彩。

四、读话

读即是读写好的稿。这是看图写话的最后一个环节,这一环节也很重要,但常被忽略,尤其是被孩子们忽略。

另外,孩子从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让孩子逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。

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篇16:小老鼠吃西瓜看图说话

全文共 378 字

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清晨,阳光像一个顽皮的孩子,用手轻轻地敲打着我的窗户。我打开窗它就冲进来跟我握了个手。

两只小老鼠皮皮和牛牛在自己家中的桌子上发现了一块大西瓜。西瓜的瓜瓤像红宝石,它们摸着自己扁的像一张薄薄的纸的肚子,馋的张大了嘴巴,口水“吧嗒吧嗒”地流了下来。

牛牛和皮皮马上朝那块大西瓜扑去。只见皮皮紧紧地抱着西瓜大口大口地吃着,流到嘴边地西瓜汁水被“滋”的一声吸了回去。而牛牛则小口小口,津津有味地吃着。它们都不禁感叹:“这西瓜真是太好吃了”!

不一会儿,这块大西瓜就被它俩吃完了。它们都在想:这块西瓜皮应该怎么办呢?突然,牛牛想到了一个好办法,它指着远处的小木板说:“要不我们用红色的小木板钉在西瓜皮上做成跷跷板吧。”皮皮拍手同意。等它们把跷跷板钉好了以后,两人开心地玩起了跷跷板,看它们一摇一摇多开心呀!

看来这真是特别的一餐,也是小老鼠们最好的回忆!(公众号:章鱼国)

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篇17:小白兔种南瓜看图写话

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“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”春天来了,小白兔想到田里种南瓜

可是,南瓜怎么种,它什么也不懂。于是,它来到了黄牛伯伯家。黄牛伯伯告诉它先准备什么,再怎么翻地,然后怎么种。

于是,小白兔带上南瓜籽和工具来到了田地里。它先是给土施了肥,又把地翻了一遍,然后把南瓜籽播洒在土里,再把土填了回去,最后又给田里了浇水。这样下来,可把小白兔累坏了。

过了几天,小白兔发现田地里长出了小苗,高兴得它连蹦带跳。尽管当时把它累得够呛,但看到自己付出的劳动没有白费,心里感到很甜蜜。因为它得到了收获。

之后,小白兔时常会到田里施肥、浇水、拔草……南瓜苗一天天长大。看着自己满满的收获,小白兔甭提多高兴了。

转眼秋天来了,小兔跑到田里一看,高兴极了。一个个大南瓜金黄金黄的。于是,它连忙跑到家里推来了小推车,把一个个大南瓜运回了家。

小白兔种南瓜告诉了我一个道理:只要有付出,就一定会得到收获。

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篇18:运南瓜看图写话作文400字

全文共 443 字

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秋天到了,南瓜地里的南瓜都成熟了,小白兔想摘一个南瓜带回家给妈妈尝尝。

看着这些又大又圆的南瓜,小白兔摸摸这个摸摸那个,最后挑了一个最大的南瓜。可是,这么大的南瓜要怎么才能运回家呢?小白免想了很多的力法。第一个是扛回家,可是南瓜太重了小白兔扛不动,第二个是找汽车运回家,可是要花费很多钱,小白兔没那么多的钱,第三个是把南瓜切成小块运回家,可是时间久了又会不新鲜……

就在小白兔一筹莫展的时候,小熊猫骑着自行车过来了。小白兔连忙叫住小能猫说:“小熊猫,能请你帮我把南爪运回家吗?”小熊猫说:“不行啊,我还要赶着去参加生日宴会呢,时间快来不及了。”说完,小熊就走了。突然,小兔发现南瓜很像小熊的车轮,也许可以把南瓜推回家。于是,小白兔把南瓜竖起来推回了家。

到家门口时,兔妈妈看见了就问道:“这么大的南瓜你是怎么运过来的呀?”小白兔说:“我发现南瓜很像车轮,就推回来了。”兔妈妈听完夸奖道:“该子你真能干,妈妈晚上给你做南瓜饼吃。”

我们都应该向小白兔学习,遇到事情要多开动脑筋,这样才能解决问题。

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篇19:不爱说话的南瓜作文500字

全文共 533 字

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在一块菜地里,有洋葱、萝卜和番茄,每天它们都开心的聊天。有一天,菜农在它们旁边栽下一颗南瓜苗,洋葱、萝卜和番茄对这个新来的邻居感到好奇,就问南瓜是谁,南瓜不说话,只是默默地长大。

虽然南瓜一直只默不作声地听它们聊天,但洋葱、萝卜和番茄每天都要问南瓜叫什么,过了几天,南瓜忍不住回答自己叫南瓜,然后洋葱、萝卜和番茄都笑了,它们嘲讽道:“哈哈,别人都说南瓜长在半空中,就你这小苗,比我们都矮小,怎么会长到我们头上去呢!"它们在微风中得意地跳起舞来。

日子一天天过去了,南瓜一天天长大,它的藤枝覆盖得越来越广。

有一天午休后,南瓜醒来,发现洋葱、萝卜和番茄没有在聊天了,它们都被炎炎烈日嗮晕了过去,南瓜用力地摆动着自己的身体,用叶子为洋葱、萝卜和番茄遮挡太阳。

当它们苏醒后,发现是南瓜为自己遮挡烈日,都惭愧地低下了头,番茄满脸通红,萝卜全身都红了,洋葱也脸红了。

又有一天,天空乌云密布,一场狂风暴雨就要来了,不爱说话的南瓜对着洋葱、萝卜和番茄喊道:“暴雨来了,快到我身下来躲雨!”它们在南瓜的保护下,又躲过了一劫。

这些事情过去后,洋葱、萝卜和番茄都觉得南瓜虽然不爱说话,但是很有趣也很伟大,感叹自己之前太无知了。慢慢的……南瓜和它们成为了好朋友,经常和洋葱、萝卜和番茄缠在一起。

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篇20:小兔运南瓜看图写话

全文共 329 字

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黄思涵

一个晴空万里的早晨,小兔邀请小熊,小猴,小鸟来到小兔家,一起为小兔过生日。妈妈说:“小兔你去院子里摘一个大南瓜吧!”小兔点了点头一蹦一跳走到院子里。

小兔来到了院子里东瞧瞧西看看,找到了一个大南瓜。它摸一摸南瓜看了一会儿。它想:大家一起吃掉这个南瓜,不是刚刚好吗?

那绿油油的叶子有荷叶那么大,像一块大玉盘,金黄的小花星星点点。小兔想:不想那么多了,先把南瓜搬回家再说了吧!它把南瓜藤摘掉,南瓜带回家去。小兔看见小熊哥哥骑着心爱的自行车玩呢。小熊看见小兔,就和小兔打招呼:“小兔你好呀!”小兔看见小熊的自行车,灵机一动,它想:自行车能滚,南瓜肯定也能吧!它最后成功地把南瓜滚回家了。

兔妈妈做出香喷喷的南瓜饼干分给大家。大家开心地对兔子说:“小兔生日快乐!”

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