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观察植物的日记怎么写(热门20篇)

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植物观察日记4年级作文

全文共 533 字

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上个星期六的早上,妈妈对我说:“我种一盆葱吧!”“好呀!好呀!”我爽快地回答说。我拿出以前的材料:营养土、花盆。先放入少许的营养土,然后放入几颗葱头,最后用土把露在外面的葱头埋起来,浇点水,全部弄好以后,我问妈妈:“葱什么时候长出来?”妈妈说:“只要你仔细天天去观察,可定能发出来的!”

第二天早晨起来时,我迫不及待的去看葱,我来到窗户前,看了看,没什么动静,我想:应该是水加的太少了吧?我带着这个问题去问妈妈,妈妈却笑着回答:“葱不是一天两天就能长出来的!”“原来是这样呀!”我说。我会提醒妈妈每天按时浇水的。终于在下午时我看到了一点绿绿的东西,原来已经发出来了,我高兴得手舞足蹈,连忙叫妈妈过来看,说:“哇!已经长出来了!”

第三天放学回家,当我来到窗前,让我到吃一惊,竟然拿一根已经有8厘米多了,还有旁边又冒出来一个牙,真想不到一天不见,竟然有那么大的变化,妈妈说:“过了明天应该还会再长出一个幼芽吧!”

第四天早上起来时,我看了看,果然正如妈妈所说,又有一个新的绿芽,现在已经有3根绿葱1根大约有10厘米,2、3根已经大约有0。5厘米了,我一定要细心培养。

啊!我们的辛苦没有白费,葱已经长得很高了,我盼望着丰收的时候,吃吃看我们亲手种的葱!

[植物观察日记4年级作文

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篇1:观察动物日记二年级

全文共 349 字

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今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,由于蚂蚁的脚许多,因此才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们十分勤劳。

蚂蚁真好像群活泼可爱的小精灵。

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篇2:一年级梅花观察日记

全文共 438 字

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梅花,又名小乔木,它是稀灌木,高4-10米。它的树皮是浅灰色或带绿色的,平滑,小枝是绿色的,光滑,但没有叶子。梅花的叶子是卵形或椭圆形,叶边常具小锐锯齿,边缘是浅灰色的。花有的单生,有的两朵共生于一芽内,花的直径是2-2.5厘米,香味很浓,先长叶子后开花。花萼是绿色或绿紫色。梅花的花瓣是倒卵形的,由白色至粉红色。果实近球形,直径2-3厘米,是黄色或绿白色的,花期从东到春,果期5-6个月。

梅花原产于中国南方,已有三千多年的栽培历史。梅花不但可以露地栽培供观赏,还可以栽为盆花,制作梅桩。鲜花可提取香精,花、叶、根和种仁均可入药。果实可食,盐渍或干制,或熏制成乌梅入药,有止咳、止泻、生津、止渴之效。

梅花是中国的十大名花之首。“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,描述的就是梅花坚韧不拔、不屈不挠、自强不息的那种精神品质。无锡市以梅花作为自己的市花尽显“龙的传人”的精神面貌。梅花与兰花、竹子、菊花一起列为四君子,与松竹并称为“岁寒三友”。在严寒中,梅花以百花之先,独天下而春。

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篇3:植物观察日记

全文共 431 字

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开学的第一个星期天,妈妈带我去花店买了几头风信子,它就像一个大蒜头,外面有泥巴,还有一层黑黑的干皮,就像一个很丑的泥娃娃,我和妈妈把它们分别栽进几个小花盆,这样它们都有了一个属于自己的家。我好希望它们快快长大,看看长什么样。

一周以后,风信子最上面的黄芽已经变成了绿色,下面长出了一些短短的想胡须一样的小白毛。现在的风信子看上去就像一个圆脑袋上长出了头发,脚底却开始长胡子了,搞笑极了!

两周以后,我的风信子长高了!从叶子中间长出了像我的手指一样粗细的茎,它是青绿色的,上面还顶着一个像鸡毛弹子一样的花骨朵,它的根长长的、白白的,想老爷爷的胡子,但是,它脆脆的,稍不留意就会折断。

三周以后,我的风信子开花了!它们的颜色各不相同,有的是白色、有的是粉色、还有的是黄色,离得很远就能闻到迷人的花香,身上穿着绿衣服,头上戴着花环的仙女,它看上去真美啊!

一个多月过去了,现在我的风信子的叶子枯黄,艳丽的花儿已经凋谢,大蒜头慢慢萎缩,我把它种进泥土里,等待年来再次发芽、开花!

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篇4:如何写观察日记600字

全文共 781 字

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真好,妈妈昨天给我买了一只小鸭子,我把它放在了一个正方形的纸盒里,盒子里垫着松软的纸,那是小鸭子温暖又舒服的家。

我把放小鸭子的纸盒放在客厅里,用一张硬纸盖在盒子的上面,还在纸的中间打开一个洞,便于小鸭子呼吸和探出脑袋,小鸭子在舒适又温暖的家中,不时的探出那橘黄色扁扁的小嘴,四处张望的看着外面,小嘴里还不停的发出又细又亮的叫声。

我很少掀开纸盖去瞧它们,它却经常伸出小脑袋去瞧外面的世界,尤其是我回家的时候,它更是探出脑袋不停的看着我,嘴里发出“嘎嘎”的叫声,好像是让我把它放出来,我听明白了它的意思,就掀开纸盖,把小鸭子拿出来放在了地板上,瞧!看它多么可爱,整个身体都是发黄的颜色,略黄发黄扁扁的嘴、黄色的小脚脚,橘黄色的毛,它被我养的胖胖的,整个身子像一个柔软的球儿。

这个小家伙先是围着我和纸盒团团转,随后,就在各个房间里走来走去。一会儿蹦到板凳上,一会儿,用它那小嘴啄着家里月饼盒上月饼的图案,我想它一定是饿了,我给它找来中午吃的米饭,送到它的面前,小鸭子好像看到了山珍海味一样,不停的用它那扁扁的小嘴叼起地上的米粒。

过了一会,小鸭子把地上的米粒吃的差不多了,就迈着悠闲的步伐走来走去,我想它既然吃饱了,就让它在屋里散步吧!就回到学习桌写作业,不知道什么时候,它竟然跑到了我的椅子下边, 用它的小嘴啄我的鞋子,我便把它抱到了我的学习桌上,继续写我的作业,它见我没有和它一起玩,就放开胆子跑到我的作业本上,绕着我的笔尖转来转去,这样还怎么让我写作业呀!于是,我便先放下手中的作业,陪它一起嬉戏玩耍。

小鸭子在我的陪伴下慢慢的成长,我们也成了形影不离的好朋友。每次放学回家听到我的脚步声,它就一直叫个不停,等我把它抱出来后,它就跑到我的跟前,围着我不停的打转,我走到哪里,他就跟到哪里。

这就是我们家可爱的的小鸭子,它是我生活中的玩伴,更是我生活中形影不离的好朋友。

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篇5:写观察日记四年级优秀

全文共 512 字

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秋天到了,我们小区有很多落叶,这些落叶几乎能把小区里的湖面填平!李老师要求我们观察树叶,我捡了三片树叶,打算回家观察。

第一片,竹叶。竹叶细长细长的,长约十厘米,宽约三厘米,我抚摸着竹叶,突然,手被刺了一下,再一看,竹叶上没有刺。这是怎么回事?我想:这上面一定有我用眼睛看不见的小刺,我在树叶上摸上摸下,结果在叶子的边缘,顺着叶子的顶部往根部摸,摸到了小刺。我猜对了,刺在叶子的边缘,从根部往顶部摸,会因为刺的形状而摸不到刺,相反,就可以摸到。

第二片,柳树叶,这个长约二十厘米,宽约四厘米的树叶,边缘也有刺,很明显,但扎起我的手来,手并不痛。我看着柳叶,就想起乡下的孩子用一片叶子,就能吹起一首歌。我也忍不住想去吹首歌,可这些没用——怎么吹也吹不响,看来吹响树叶也有小窍门。

呀!第三片叶子——细细、尖尖的松树叶儿不见了!我怎么观察呀?我只好下楼再去捡树叶。

秋天的叶子,真美啊!许多竹叶在一起,竹林显得更加翠绿;许多松叶在一起,松树显得更加苍翠挺拔;许多银杏叶在一起,把夏日里的炎热扇得无影无踪;许多柳叶组成的柳条,像美丽的小姑娘在风中翩翩起舞……这美景让我们放下了学习的烦恼,开始愉快地歌唱。

我爱秋天的树叶,更爱这多彩的秋天!

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篇6:种花生观察日记三年级

全文共 220 字

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春天来到时,我跟妈妈说:妈妈,我想种花生。妈妈说:好啊,不过你要坚持天天给它浇水。我点了点头。

晚上,我和爷爷挑花生,我们挑了十颗胖嘟嘟、粉红色的花生米。第二天早晨,我和爷爷上山挖来了一包土放在小花盆里,然后我们把花生种下去,又浇了点水。我盼望它们快点长大。大约过了十天,花生才发出小芽来,是嫩绿色的,可是只长出来七棵。爷爷给它们换了个大花盆,说这样花生才能长大。我天天去看花生,天天给它们浇水,现在它们已经有两寸高了,叶子也变成深绿色的了。

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篇7:观察植物日记

全文共 300 字

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“妈妈,我们去买含羞草吧!家里自己种的含羞草棵棵都死了。”我用请求的眼神看着妈妈。“好吧!”妈妈爽快的答应了。

买回来后,我看了看它的样子。叶子就像一把把迷你小扇子,又像朵朵羽毛。含羞草的颜色是绿色的,它的特点是你只要轻轻一碰下它的小叶子,叶子就会像害羞的小姑娘一样合拢。

你们知道人们为什么叫它含羞草吗?因为含羞草的叶片会对热和光产生反应,受到外力触碰会立即闭合,所以得名含羞草。

你们可能不知道吧,含羞草的茎上有刺,刺上有毒呢!我今天就被刺给刺了一下,幸好只是刺了一下没关系,如果长期接触,就会中毒。

含羞草还会开紫色的小花呢!小花里面还有种子,等它干了就可以种了。

这就是我这这几天对新买的含羞草的观察

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篇8:植物的观察日记范本

全文共 358 字

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201X年X月X日 晴天

蜡梅花,是一种很平凡的植物,可它也是一种神奇的植物,是一种拥有顽强毅力的植物。蜡梅花和其它花开放的时间不一样,很特别一ー它开在雪白的冬天。那花白里透黄,黄里透绿,花瓣润泽透明,像琥珀或玉石雕成的,很有点冰清玉洁的韵致。蜡梅散发出阵阵清香,那清香纯净疏淡,为那寒泠的冬季不仅增加了美丽的色,还增添了纯净的阵阵清香。

蜡梅花不仅好看,而且它不屈不挠,不向困难低头,让我佩服。

我沉浸在想象的世界里:这些坚强的蜡梅树经历过多少次铺天盖地的鹅毛大雪,被呼呼的北风吹过多少次,可它还能在寒风、大雪中开出让人心旷神怡的花?这是一种多么顽强的精神!

梅花因此不仅与兰、竹、菊称为四君子,还与松、竹称为岁寒三友。二十四番花信风,第一个就是梅花,开得最早。蜡梅花这种植物高洁、坚强,给人以立向上的激励,所以我佩服它。

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篇9:四年级写观察日记

全文共 660 字

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秋天是观云的好时节。晴朗的日子里,湛蓝湛蓝的天空中,那一片片、一团团、一堆堆变幻莫测的云彩尽情地舒展着美丽的身姿。它们或浓或淡、或静或动,悠闲自在无拘无束的云彩或飘或舞、或跃或飞地畅游于天幕间,给无边无际的天空增添了无穷的生机和乐趣。

早晨,一碧如洗的天空中,云不多却异常清丽。云慢悠悠地飘舞着,薄薄的像纱一般。淡淡的晨风拂过,朵朵飘动的白云顿时像一只只羊儿涌出圈门,奔向无边的草原。渐渐地,火红的太阳高挂在空中,当灿烂的阳光穿过云层为大地洒下金光,云也因这绚烂的阳光而变得瑰丽多彩。

中午,艳阳照耀的天空中云千姿百态,变化万千。一朵朵形态各异的云有的好像活泼可爱的孩子们在你追我赶地玩游戏;有的如同欢蹦乱跳的小兔子撒欢的追逐;有的犹似美丽的仙子穿着七彩的衣裳优美地舞蹈;有的仿佛浩浩荡荡的千军万马腾空而来……片片浮云,纷飞飘散,错乱有致,宛如一幅五彩斑斓的图画。

傍晚,当太阳醉醺醺地落到房顶上时,云便展开了她那美好的容颜。此时,站在高处,放眼望去,霞光四射,彩云满天,一会儿米黄色,一会儿百合色,一会儿半灰半红,一会儿半紫半黄……朵朵云霞在夕阳头上轻飞曼舞地飘着,好比轻柔的棉絮,若飞、若停、若摇、若摆……奇情奇景美不胜收啊!

夜晚,漆黑的天空中,星星眨着顽皮的眼睛,明亮的月儿爬在天边,只有几丝发暗的云在慢慢挪动,它们像丝带一样调皮地把星星和月亮遮得时隐时现、若有若无,看上去好像在和星星、月亮捉迷藏呢。

多么美,多么妙不可言的云彩啊!我喜欢观云,抬头仰望天空,云在动,我的心情随着云彩一起飘动感受大自然赋予我们的美丽景色!

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篇10:精选写观察日记四年级作文

全文共 317 字

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今天我们家又多了几个新的成员,它们是——蜗牛!

蜗牛的眼睛长在触角上,因为它真正的`眼睛“退化”了,有点儿看不清事物。它看过的地方都有粘液,因为这样可以牢牢地贴在上面。而且,我们很方便就能找到它。蜗牛的脚叫腹足,腹足贴在地面上,才能爬行。蜗牛的口长在头部对下来那一块,只要把蜗牛翻个面,就能看清。蜗牛吃菜叶的时候是这样的:慢慢地爬到菜地上,把菜叶小心地卷起来,塞进嘴巴吃起来。

几天以后,我的蜗牛比以前大了一点,而且,我发现:我养的几只小蜗牛居然爬在蜗牛妈妈的背上!几只小蜗牛又爬到蜗牛爸爸的背上!又有一只小蜗牛被蜗牛妈妈“吃”掉了!蜗牛们真是太有趣了!

没想到我们养蜗牛能有这么大的发现呀!我一定会好好地养蜗牛,一定能获得更多更多的发现。

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篇11:水仙花的观察日记600字

全文共 657 字

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眼因流泪而清明,心因忧患而温厚,人因阅读而明智。文学的书页里夹着灵魂的标签,让我在心头种下那朵水仙花,并得以嗅到那幽幽暗香!

“三分剑气,七分月光,绣口一吐就是半个盛唐。”你的万丈豪情在诗的国度里散发着无尽的光芒。你虽仕途失意,但“天生我材必有用”的壮语已出,又有谁不为你的才情倾倒呢?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”多少愤恨在此句诗上惊了天地,泣了鬼神啊!你是盛唐的神话,更是诗的神话,豪放不羁的风范留在了那个时代,而天才的想象却在时间的记忆中酿成了一壶酒,芬芳迷人。

读你,我常常掩卷沉思,泪光氤氲着面庞,感慨你的命运多舛却才气惊天。你在我的心里早已绽放成一朵洁白的水仙花,清香阵阵,溢满了我喜欢文学的心灵,留下的是无止尽的感动与陶醉……

“面朝大海,春暖花开。”阳光打在脸上,温暖留在心里,希望由此无尽衍生。海子,你是一个以梦为马的诗意精灵,你向往的精神世界令我惊羡,纯净的天空里留下过你祝福所有人的笑脸。在梦里,我曾无数次看你周游世界成为一个幸福的人,你让我坚信一个纯洁的心灵世界一直是如斯般恬静,你的诗早已成为浇灌我心田的养分,如同你的诗集《太阳》在我的心头燃烧,那金灿灿的光芒,直射着我的冬天,温暖了我的全身,就像一朵盛开的水仙花。

海子,你是感动与温暖的化身;读你,我常常明白了真正的价值追求,精神的巨人是你在我心中的形象。因为你,我看见了如同洁白水仙花般的心灵……

文学的田园中百花齐放,而我独撷这两朵水仙摆放在心头;沧桑的岁月呼呼而过,满园郁香却永存不灭;水仙的馨香在心田的远景里,在灵魂的最深处。

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篇12:小学生植物观察日记六则

全文共 1177 字

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老师本周布置了三篇观察日记,回到家我迫不及待的找援军,让妈妈和外婆一起帮助我。我们商量之后,把观察对象定为绿豆、萝卜籽还有油菜籽。

第一天我们先将绿豆泡到水里,看着绿豆一颗颗沉入水中,过了一小会,水慢慢就变成了浅浅的绿色。等我晚上放学回家一看,水变成了和绿豆一样的颜色,绿豆也全部膨胀变大了,有的破皮,有点皮甚至全部脱落,露出了白白的绿豆瓣。外婆把绿豆从水中捞出来,然后用纱布将绿豆严严实实的裹住,并告诉我皮全部脱落的豆子就不能发芽了。

萝卜籽是种在山顶上的一块菜地里,山路崎岖,周围杂草丛生,而且严重缺水。我们好不容易到了山顶,拔干净地里的荒草,捡干净地里的石头,将土挖松,再将萝卜籽均匀的撒在土里。最后浇了一点我们带的水,有的籽就在土上面,有的小调皮找到缝隙躲进土里。

油菜籽就种家阳台的花盆里,先松了土,然后撒了一点菜籽,再在菜籽盖了一沉薄薄的细土,浇上水,最后用一个塑料带盖住花盆,外婆告诉我,这样即可保证花盆里的水分,又能起到保温的效果。

第一天的任务完成,明天会有什么变化呢?怀着好奇和兴奋我甜甜进入了梦乡。

第二天一起床,我第一件事就是打开包绿豆的纱布,呀!太神奇了,昨天圆圆的,硬硬的、绿绿的豆子都变成了胖胖的、嫩嫩的,白白的。有的像戴着翠绿翠绿的帽子正在酣睡的小婴儿,有的像正在到处疯玩的孩子,有的正探头探脑准备偷跑出去玩的孩子在观察父母的行踪,都实在是太可爱了。

我跑到阳台看花盆里的油菜籽,好像没什么变化,只是昨天用细土盖得好好的种子,今天有不少裸露在了外面,像是戏耍玩闹没藏好的小顽皮,要么是他们也想在外面吸吸新鲜空气吧!

晚上放学我提了一小桶水到山顶,萝卜籽也没什么变化,我浇了点水,希望下次来他们能给我惊喜。

第三天及后面几天它们都没有太大的变化,一周以后,我到山顶,远远望去,山上那片菜地好像披上了一层绿毯,一阵风吹过,像绿波浪一波推一波,连绵起伏,他们在风中飞舞,摇曳,挨挨挤挤,像是一群孩子们在交头接耳,窃窃私语。走近一看萝卜籽全不见了,只见一地的萝卜苗,杆子、茎都是通透的红,叶子绿油油的,毛茸茸的,手摸上去软软的、痒痒的。

油菜也发芽了,可就没有萝卜苗长势那么好,杆子细细的,费劲的撑着呈圆形的两片小叶子,瘦小的让人忍不住想去保护他们。

绿豆果然像外婆说的那样,皮全部脱落没发芽,其他的都发芽了,但也没萝卜苗那么挺拔,豆壳那冒出了细长细长嫩绿中有点微黄的叶子,感觉像有点营养不良,在微风中瑟瑟发抖。

萝卜苗在恶劣的环境下反而长势最喜人,虽然环境不好,但他们享受了新鲜空气,享受了大自然的喜怒哀乐,他们无拘无束、自由自在,他们知道没有任何保护,一切只能靠自己。而现实中的我们,父母精心呵护,过着衣来伸手饭来张口的日子,反而泯灭了我们的童真童趣,使我们自理能力越来越差。我希望自己能像萝卜苗一样,请父母多给我们一些自由,让我们更加茁壮成长吧!

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篇13:字作文观察日记

全文共 609 字

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这天,我观察了一个小动物,这只小动物不是别的,就是我的家的小狗。

小狗才生下来不久,走起路来晃悠悠的,像是一阵风就能将它给吹倒一般。可事实也就是如此,才刚学会走路的小狗,在一阵风吹过来了后,踉踉跄跄的最终直接倒在了地上。

小狗这窘迫的一幕被我们瞧见了,于是一阵哈哈大笑。我家的小狗真是太可爱了。这段时间里,一有时间,我就在观察我家小狗走路的姿态,以及它摇尾巴时的状态。观察得久了,我也就发现了一些以往我从来没有注意到的.地方。原来小狗只会在见到熟人的时候才会摇尾巴呢,用这种方式来表示它对主人的亲昵。

小狗在渐渐地成长,原本走路晃荡的小狗在母狗的带领之下也会跑了起来。止步跑的时候可不能有障碍物,否则我家的这只小狗又会翻个跟头。

有时候我去上学了,下午放学回家,我离家还有一段距离,结果小狗就跑了过来,摇着尾巴,像是在欢迎我回家一般。我一直觉得我家的小狗还很小,可不能走远了,不然会走丢的。但是在一次外出后,我观察到了小狗的一个动作。

每到一定距离的时候,小狗就会撒一泡尿,不知道以前我还不明白小狗为什么这么做,但是之后我就明白了。原来这是小狗在记路能,当这里沾上了气味后,它就能根据这些气味找到熟悉的路线。这样一来,我也不要担心小狗会迷路了。越是与小狗相处久了,从小狗的身上,我也就能观察一些以往我不懂的知识来。

我们的身边有着很多小秘密,这些秘密都需要我们去观察才能获得。观察能让我们获得更多的知识,说一说你观察了什么小动物?

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篇14:学生观察日记600字

全文共 653 字

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不同的雨,有着不同的声音、样子和形式,有的是缠绵在树下的雨,穿梭于树叶之间,磨练、碰撞、迸出水花;有的是在路灯的身旁,近乎听见了雨点那清脆的敲击声,远处则无声无息,只有留在灯光下的雨点。雨坠落到人间,有时会在水面上打出圆形水纹;有时欢快地落到了拥挤的花伞上;有时落到地上,溅出了小水花,这小小的水花立刻消失,化成一滴水;有时敲落在了川流不息的车顶,雨打在铁盖上,敲出了欢快的音乐;有时雨调皮地打在 我的手掌上,凉呼呼的雨点真可爱;有时雨在玻璃床上“画画”,凌乱的雨点在它们看来是一幅伟大的杰作。

雨落在了人们的心扉里,爷爷上次因忘了带伞,便困在了菜市场。当我们将要开车过去接他的时候,发觉爷爷早已站在家门口了,不知 怎么回事,他的衣服竟一点也没湿,真是神奇。最后得知是一位好心的陌生叔叔送了爷爷一程,我们特别感动,想去感谢那位叔叔的时候,他早已走远了。我心中暗暗钦佩那位叔叔。那雨,已下在人们心中,不是凉爽、不是冷清,而是炽热。雨游荡着,看花、看书、看人,人间真情不断涌出,雨一一把这些保存在自己的记忆里。看,那处又下起了一阵雨,乌云黑压压地覆盖着,洒下了晶莹的珠子——雨,雨来了,带给花儿清净的水分,让它们浣洗自己的花瓣,吸取营养,变得更加灿烂;树叶得到了雨的关照,雨在清洗着它的叶子,一片片油亮亮的叶子就是雨带来 的。树的枝干特别粗大,树干中一定含着许多的水;雨也忙着清洗玻璃窗、大楼、汽车、路灯、栏杆、人们的心扉……雨缓缓下着、下着,带着一种新鲜的气息,带着人群的冷暖,来观看我们这个大社会、大世界……

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篇15:观察日记大全600字

全文共 773 字

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我爸爸是远近闻名的“鱼虾专业户”,我家养了四缸鱼虾。最大的缸里养银龙鱼,两个养热带鱼,而我最喜欢的还是小缸里养的小虾。

它们有的通体透明,这是刚长大的;有的有一股墨绿的色泽,这是老的,爸爸说这叫黑背虾。它们身体里都有一条黑乎乎的线,里面可都是它们的便便呢!它们的头是三角形的,上面有两根长胡须,像凤翅紫金冠一样摆动着。在胡须中间,还有一根尖尖的长刺(尾巴上也有一根),是它的致命武器。这刺可厉害了!轻轻一碰,就能把手指划破,让谁看了,都不敢轻举妄动。在刺下方,有两个六神丸似的黑眼珠子,时不时一突一突地,像在生气一样。眼珠后面有一对“减肥成功了的螃蟹钳”,身体下面是十六条灵活的小脚。

小虾刚放进水缸,就如鱼得水。它们一哄而散,有的找自己的领地,有的寻找食物,还有的追逐打闹,忙得不可开交。忙累了,它们就开始吃东西了,有的在抓苔藓,有的看起来像在水中乱抓,其实是在吃小小的浮游生物。它们吃东西时可好玩了,嘴“吧唧吧唧”地吃着,腿像转动的车轮一样,一直忙着往嘴里塞食物,钳子也挥舞个不停,给嘴源源不断地送来浮游生物,真是手忙脚乱。你以为它们只吃这些?不,它们也吃死鱼。爸爸把一只死掉的“红绿灯”放到缸里,小虾们一哄而上,不等死鱼沉下去,就开始吃了。它们把钳子合上,抓满鱼肉,就放进嘴里,别提吃的多香了。第二天一看,它们把鱼吃得一干二净,只剩骨头了,真是大胃王。

当然,它们也有调皮的时候。那天,和往常一样,小虾们悠闲地在水中的石头缝里散步。突然,一只墨绿色的小虾像发了狂似的,向另一只透明的小虾扑去,一下子就把它扑倒了。透明小虾不甘示弱,迅速还了墨绿小虾一个“扫堂腿”。墨绿小虾怒气冲天,又向透明小虾扑去,可是被闪开了。透明小虾趁机咬住墨绿小虾的须,险些就把它咬断了。我看到大事不妙,马上拍了拍鱼缸,把它们吓开了,这才结束了这场战争。

啊!小虾你可真有趣。

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篇16:小学生植物观察日记六则

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9月20日上午 多云

进入秦岭,随处可见栗子树那强壮高大的身躯。听任伯伯说板栗树是高大的乔木果树,在它对应的生长周期里有两大爱好。一是喜欢被阳光亲吻;其次是强壮的枝头上才会结出果实。抬头望去栗子树上挂满了小刺球,这就队员们所说的栗子锅,那些枝头上浅绿色的果球就是未被日照亲临尚未成熟的果实。

9月20日中午 多云转阴

中午野餐过后,队员们怂恿着领队郭老师打栗子。郭老师猛烈地把树一摇,很多的栗子锅就从天而降。这时候我们这帮小家伙不停往后退,因为我们都不想被栗子锅砸到。稍等片刻,我们就赶紧跑到树下找掉在地上的栗子锅。走近一看,栗子锅好像一个个小刺猬,用手一碰,它就会主动来攻击你,很疼的啊!每个栗子锅里住着二到三个棕色半圆形肚皮的栗子兄弟,等到栗子锅开口的时候,栗子兄弟就会蹦蹦跳跳的离开自己的家,到大地上来探奇。我用两脚一点一点地将锅拨开,迫不及待地剥皮入口,又脆又甜,稍带涩味,要是熟的一定更加美味。

9月21日上午 阴

板栗吃法多样生吃、熟吃,炒吃、煮吃都可以。早晨起营集合时任伯伯告诉我们栗子虽然美味但却不能贪吃,因为栗子中的含糖量和淀粉率很高,食用过多会引发消化不良,这不昨晚就有贪嘴的队员闹肚子了。原来生活中处处都有学问,只要你懂得观察善于发现你就会有所收货。

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篇17:豆芽观察日记三年级

全文共 439 字

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因为我要上学,所以妈妈会帮我观察绿豆是否干燥,及时洒上水,让绿豆保持湿润。

到了第三天一早,我兴高采烈地回到家,立刻跑到我的绿豆种植基地看成果如何。我用期待的心情小心翼翼翻开过滤棉,眼前的景象让我大吃一惊。有的绿豆的表皮已完全与豆肉脱离,掉在棋盒上;有的已经脱离一半;还有的大概还舍不得离开,紧紧得贴着豆肉。雪白的豆芽比前一天长大不少,已有两厘米长了。豆芽的形状像毛笔的头部,头顶尖尖的,像一根针,越靠近豆肉的地方豆芽很粗壮。大概是吸收的水分很充足吧。有的豆芽就像一个顽皮的小孩与伙伴们捉迷藏,紧紧的抓住过滤棉,真奇怪啊!

第四天,我再次把过滤棉打开,白色的豆茎挺直了腰,就像一个水中森林。原来的笑脸中间长出了两片细叶,如果你仔细的看整颗绿豆,你会发现它们就像蛇伸出了舌头,好像在寻找美味的猎物,最让我惊奇的是还有许多杂根,我上网查了一下,原来这些杂根是吸水的重要材料,如果没了它们,那整颗绿豆可就枯萎了。原来这就是豆子长大后的样子。

种子终于长大了,我想把它作为一盆盆景,真漂亮啊!

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篇18:观察日记六百子左右

全文共 656 字

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妈妈在一次下班回家的时候,给我买来了一盒魔法鱼,并叫我自己在暑假期间养魔法鱼。

我迫不及待地打开魔法鱼的盒子,看了看说明书,原来养鱼也是有规定的时间,7月20日到11月20日,这段时间里是最适合养魔法鱼的了。

7月20日的早上,我开始养鱼了。先用自来水把鱼缸清洗干净,再用温度24至31摄氏度的矿泉水倒进鱼缸里,并且倒入魔法土,用小木棒轻轻地搅几下,大约过了15天左右,我给它换了一次水。过了3天左右,小鱼儿一条条地从鱼缸里面孵化了出来。这时得将固体氧清洗干净,放入鱼缸里,这样小鱼儿就能呼吸到氧气了,看着一条条小鱼儿睁着大眼睛,在鱼缸里面自由自在地游着,我的心里别提有多么高兴了。过了15分钟后,该喂小鱼儿吃食物了。我把食物倒进鱼缸里面,一条条小鱼儿马上往上游,抢着吃食物。没过一会儿,我倒的鱼食全被吃光了,看来这些小鱼儿已经是特别饿了。等小鱼儿们长大一点的时候,要将彩石洗干净,放进鱼缸里。这时鱼儿们都在彩石旁边游来游去,似乎在想:我们的家园可真美丽呀!

小鱼儿就在这美丽的鱼缸里生活。我每天给它们喂食物,隔几天并给它们换水,鱼儿们就在这渐渐地长大了。

名师点评:

看来小作者对这魔法鱼很用心地在照顾着哦。这篇文章的层次清晰,事情的起因、经过和结尾都较完整。这篇文章一开始就向读者交代了魔法鱼的来历。接下来小作者的写作重心自然放在了自己照顾魔法鱼的过程。这段文字的描写具体,能让读者很好地了解整个流程,不过语言过于简单,过于生活化。好词佳句不够多,希望小作者在平时的阅读中能多积累好词佳句,这样文章会更加出彩的,加油。

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篇19:有关三年级植物观察日记:桃花

全文共 537 字

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201X年 X月X日 晴天开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

今天清早,我们几个同学相约着去看桃花。春风徐徐地吹拂着,桃花在微风中来回摇曳,仿佛在向我们招手,连连说:“欢迎,欢迎。”一进桃园,就像走进一个花的世界,置身于花的海洋。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我们在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

这时,嘴馋的同学叫起来,说桃花苦如黄莲,我随手扯下一片花瓣,放到嘴里品尝,可不是,味道苦极了。一时间,我怔住了,桃花送给人的是清香,留给自己的却是苦汁!这种桃花精神,不正是我国人民甘于奉献的写照吗?

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篇20:观察日记植物含羞草

全文共 399 字

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听说含羞草只要一碰它,叶片就会合拢,为此我感到很迷惑,准备亲自去试验并证实一下。

星期天,我去了仙湖植物园的药用植物区,看见在一簇火红的鸡冠花下面,有一丛含羞草,它的叶子碧绿碧绿的,我轻轻地碰了一下叶片,果然发现叶片慢慢地合拢了,并且垂了下来,我又猛地去碰了它一下,叶片快速地合拢并垂下,过了5分钟左右叶子又张开了,真奇怪,这是为什么呢?

回到家后,我马上上网查资料,终于为我解开了这个谜:原来在含羞草叶柄的关节处,有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕,里面布满了水份,特别敏感,如果有什么东西碰到叶子,叶子就会垂下来,这时的含羞草就一点精神也没有了。难怪我用手轻轻地触摸它,它就像一个害羞的小姑娘,低下了头。网上还说:含羞草又叫害羞草,喜欢充足的阳光,还喜欢在湿润的土地里生长,而且不耐寒。

这次对含羞草的观察真有趣。也让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物,有趣的事近在咫尺,并且还可以发现生活中的奥秘!

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