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退篮球社团的申请书两篇 作文怎么写(精彩20篇)

篮球比赛精彩而刺激,下面是由开学吧整理的篮球比赛的作文范文,希望对你有帮助。

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作文

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关于打篮球理想的作文

全文共 462 字

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虽然说我胖乎乎的,看起来体育可能不会尽人意,但如果我沉浸于体育比赛中,就会使比赛的胜利权稳握在我手中。

那是一次别开生面的比赛,我们班的单号同学与我们班的双号同学进行比赛,我担任我们单号队副队长。

比赛开始了,争过一番后,球就如吸铁石一样吸在双号队的队长手里。我们队的两位“偏将”看见了,便伸手去夺,但一只“猛虎”难道敌不过两只“小白兔”?转眼30分钟过去了,比分成6比2。中场休息以后,球落到了我的手里。顿时,我的意志远远超出了流出的汗水,力争要把胜利夺到我们手中。我从三分线一投,在篮板的反弹后,球成功的入篮,我不禁轻声说了一声:“好球!”2次传球后,双号出界,而时间也仅剩下1分钟了。在仅剩罚球的时间里,第一球“轻而易举”的进了,而第二球是整局比赛中最重要的一球,如果球没投进,那么单双号就打平,如果进了,那就是我们单号赢了。我身为罚球手,不由的紧张得要命,虚汗从手里、额头上释放出来。衣服早已湿了一大片,连篮球都不免感到拿不稳了。最后下定决心,咬了咬牙,皱了皱眉头,便把球掷了出去,最终以一个完美的空心球收局,我们赢了!

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更多相似作文

篇1:我学会了打篮球作文

全文共 608 字

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30号中午回到家,晚上就迫不及待地去拉人教打篮球去了,练的浑身是汗回来,上身的衣服基本都湿透了,不过打的很开心,在那天的下午就学会了运球、挡球、跑步拍球、投篮的姿势,不过弯下腰左右匀球还没有成功学会,主要是右手太不灵活了……

第二天继续练习,练习投篮,拿起篮球连续投了三次都中了,太不可思议了,呵呵……把我乐的那叫欢哈,真开心……记得那天学习投篮,可能是因为我是女孩子,引来了好几个人的异样眼光看待我,唉……真不知道他们是怎么想的,难道只有男孩子可以学打篮球,女孩子就不可以了吗,管你怎样看我呢,我照样打,哈哈……唉,练习了一个多小时,看来我只能弄个2分球投投了,3分球咱们看来是真的没有希望了,太遥不可及了哈……

学打了两三天的篮球,感觉整个人也变得轻松自在了,打的真的好痛快,可以把许多的烦恼事都抛开一边了,在打篮球的那个时段,我仿佛自己又回到了那个快乐的童年,有那么一种无忧无虑地感觉,很喜欢很喜欢……

去打篮球的事搞的许多人都知道了,昨天哲他们都拿我开玩笑命我为“中国女篮”了,这几个小子结群在一起,你一句他一句的,乖乖,都要把我说成天了,唉,服了他们了。昨下午三个吵着要跟我去比拼,真把我当成是“中国女篮”了呀,太搞笑了。

我的练球时间也先暂停结束了,8号就回上海去了,没有时间再去练习篮球了,争取在开学提前一段时间回来再继续练习,呵呵……不错,不错……打篮球……开心高兴……女孩子照样可以打篮球的……哈哈哈哈……

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篇2:周五的篮球课作文450字

全文共 461 字

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周五篮球课,是我一周中第三节体育课,对于我来说,是一节快乐的自由活动课,还是一个和别人交友的好时节。

这一天下午,我放了学,看着队伍走出了校门,我立即跑到了我们学校的室内篮球馆。在这里,我可是十分熟悉我们学校的室内篮球馆。我走到了篮球馆里,立即发现了我们班中上篮球课的六个人,其中有四个人跟着唐艺明,只不过我不是其中之一,这四个人是:余奕幸、丁锦杭、李恩慧和范育闻,就是因为唐艺明的手上有一包零食,所以他们四个人仿佛是唐艺明的小跟班,让我哈哈大笑。

上课了,老师让我们一起来跑步,不过这是我最苦恼的一个准备活动。我跑了四圈,这四圈好像只跑了两圈,因为他们跑得十分乱。

准备活动做完了,我开始做各种各样的练习,我们先练习了一些奇怪的跑步姿势,再做了左手运球的往前后抬,同样做右手……不过对比而言还是左手更难一些。

到了最后一个环节,前滚翻和后滚翻,我比较喜欢前滚翻,在滚的时候我觉得非常累,而到后滚翻我的头就不听话了,虽然余奕幸妈妈来帮助了我,不过我还是翻不过去。

快乐的时间总是过得飞快,下课了。我回到了家,感到今天的篮球课真累。

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篇3:我学会了打篮球作文400字

全文共 412 字

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在以前,我走个四五步就要喘几口气,更不要说跑步和打球了。每一次在体育课时,我只能在一旁看着,因为我不仅跑的慢,而且技术也不行,一上场,我什么事都还没有做,对手就赢了。

于是我找了一个会打球的人陪我一起练习打球,不是传球就是打比赛。

之后日复一日,功夫不负有心人,别说绕操场跑四圈,就是跑十五圈我也精力满满。以前,我用不着说三分球,二分球用时都投不中,现在,我三分都可以空刷,每在这个时刻我都会感到无比的自豪有成就感。这一次之后我的体力上升了,肺活量大大提升了,我会打篮球后,力气变大了,不把对手撞趴下也会把对手撞后退好几步。

想要增强、提高体质与运动能力只有一种方法,就是——运动。现在我的篮球技术已经排在全班的前几名了,技术十分不错,我的任务只有补投,就是队友球没进,那我就可球投回去,拿下分数。

我的技术虽然比较强,可是大家也不一定选我做队长,不过,我对球队的帮助也很大,因为我每次全都是球场的终结者,因为我就是胜利的关键人物。

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篇4:关于篮球的初一作文

全文共 759 字

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11月的风,微凉,太阳被云关在了屋子里,它无法看到翠苑中学篮球赛场上的热烈气氛,它也听不到篮球场上的战鼓轰鸣,它也听不见大家的加油与呐喊!我们多么期待太阳跟我们一起见证这一切呀!

11月23日,下午4点,我校迎来了校季篮球赛的首战,对阵的是初一(8)班。随着裁判的一声哨响,拉开了比赛的序幕。争球,我队中锋将球抢到,传球,前锋一个三步上篮,球进了!一开场,我队篮球健儿的强大气势让对方不知所措。

场上篮球健儿们气势如虹,篮球就仿佛是一个吸铁石,每一位运动员们想着如何应对各种求。场下的同学也不甘落后,为这自己班的球队加油!场上却只有那呐喊声,仿佛要震开天上厚厚的云层,这些加油呐喊是运动员们的强心剂。在同学们的呐喊声中,在各位球员的努力下,我们队比8班领先!

五分钟后,下半场开始,经过休息时间的调整,对方已找回状态,稳住了阵脚,开始组织起了有效的反攻,双方开始的拉锯战,但是,随着时间的流逝,双方队员的体力在下降,投球也没刚开始时的准确,这个时候,谁能控制篮板球,就能控制比赛。关键时刻,我队的中锋战了出来,牢牢的控制了篮板球,给我队的进攻创造了机会。最后在我校篮球健儿的奋力拼搏下,在同学们的热情呐喊下,我们队完胜!

要有收获,就要有付出。当知道有篮球联赛的时候,离比赛也只仅仅有3天的时间,在我的眼里,我认为球员们特别的棒,短短的时间能赛出风格,赛出水平!几天的努力没有白费,三天的时间,终于取得了该有的成绩,他们的刻苦精神,值得我们学习,他们体现了我们班的风采,在我们的心中就是一颗闪亮的明星!

这虽然是一场比赛,但是,我相信收货的还是友谊与技巧两队相互学习着各个优点。我们与8班属于兄弟班,比赛中总有输赢,但是我相信我们的友谊永远都是那么的美好!明天我们继续加油,初一三班,你们是最棒的!加油加油!

[关于篮球的初一作文

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篇5:2我的篮球梦

全文共 585 字

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你知道我最喜欢什么运动吗?告诉你吧:是篮球!

篮球对我的吸引力实在太大了。20xx年12月,当我第一次看NBA篮球赛。那场马刺对凯尔特人的比赛深深地吸引了我,比赛中许多精彩的扣篮、精准的三分和奇妙的进球给我留下了深刻的印象。

从此,我疯狂地喜欢上了篮球,经常让爸爸教我一些篮球的规则和拍球、运球、投篮、扣篮、上篮等一些基本的篮球技巧。我先自己慢慢练,然后再和爸爸切磋。

我几乎天天和爷爷在家里打篮球。虽然爷爷比我高很多,使我很难从他头上扣篮,但我还是想方设法克服困难去投篮。

我爷爷家的篮框有着悠久的“历史”,因为这个篮框已经被我投了三年多了,挂着篮框的篮架几乎就要扣断了。

我很关注NBA,常常在电视里观看NBA球赛,还通过上网、看书、和同学聊天掌握了很多NBA的资料。我知道:詹姆斯是得分王、霍华德是扣篮王、卡波诺是三分王、保罗是抢断王和助攻王。我特别崇拜“飞人”乔丹,他可是不折不扣的全能王啊!我一直在想,为什么乔丹在篮球场上会有如此完美的表现呢?我真羡慕NBA的球员们可以跳得那么高,在空中停留的时间那么长,在篮球场上能玩出那么多的花样!

有一天晚上,我做了个。梦见自己在篮球场上打篮球时妈妈把我叫回家,告诉我:“有人给你来信了!”我拆开一看,是一份通知书。通知我二O一九年十月十八日正式加盟克利夫兰骑士队,我一看高兴地跳了起来。这时,我突然醒了过来,我才知道原来是场梦。

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篇6:初中篮球比赛的作文600字

全文共 649 字

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天的班队课上,我们和五(3)班进行篮球比赛。除了篮球队员外,我们自己还组织了一支啦啦队。

比赛开始了,选手们似乎谁也没让谁。从始至终,比分都相差不大。我们啦啦队也不例外,一个劲地喊着:“五(2)班加油,五(2)班必胜!”五(3)班啦啦队员的加油声也是一浪高一浪,双方啦啦队的呐喊声此起彼伏,像在比赛,谁也不让谁。比赛开始不久,我们班的王昊一记漂亮的投篮,球进了,先得两分。这两分大大地鼓舞了队员的士气,我们喊得也更起劲了。这时,刚刚还躲在云层里的太阳也露出了笑脸。这一笑,加上队员们的奋力拼搏,使得他们额头上不停地冒着亮晶晶的小水珠。这黄色的篮球被参赛选手拍打,每次它都会很兴奋地跳得非常高。很快,上半场在裁判的哨声中结束了,我们班暂时以16比10领先。

队员们一个个汗流浃背,满脸通红,纷纷来拿水喝。班主任沈老师开心地对篮球队员说:“加把劲,再坚持一下就可以取得最后的胜利。我相信你们一定能行!”

可是时间一点也不等人,五分钟的休息时间一眨眼就过去了。下半场的比赛开始了,大家打篮球打得更加激烈了,我们啦啦队的情绪也更加紧张了。队员们都会抓住每一个好机会来进攻,当然对方也会机灵地防守。可是,分数的差距越来越大。但是,我们的啦啦队还是在鼓励着篮球队员。

杨老师一吹哨子,比赛马上结束了。这一次非常可惜,我们班输了。班主任沈老师对我们说:“没关系,以后再努力,争取拿第一!

但是我相信,我们以后再多多练习,凭着自己的实力,打倒五(3)班。所以,我们每个人都会对我们的篮球队员有信心的。我们不要最好,只求更好。

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篇7:800字,篮球比赛

全文共 1382 字

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等了好久,篮球赛姗姗来迟,我那颗雀跃的心直向篮球场飞奔。其实,这并不是什么篮球大赛,只是我们班与兄弟班的一场友谊赛。看到这里,你是不是觉得很失望,这样一场篮球赛,有什么好期许的,如果是校队的话,那还差不多!

我知道他们的球技没有校队那么精湛,更不用说和NBA的相比了,但我依旧充满期待,我期待的并非他们打球时的酷姿,也非他们过人的俊貌,更不是他们比赛的 结果;我期待的,是那颗球,那颗在他们手中不断移动的篮球。全场中,我的眼睛只追随着那颗球,以及偶尔从眼角闪过的那一抹身影。球与他的身影,便是我的视 线在全场的追逐。

其实,在我未踏入高中生活门槛前,我并不喜欢篮球。在我看来,打篮球的人,是很粗鲁的,一激动,脏话连篇,输了球,也还是脏话连篇,所以我不喜欢篮球,因 为我以为是篮球,才让他们出口成“脏”的。但,这并不是唯一的一个原因,我害怕看到血,更怕闻到血的腥味。血,让我有种窒息的感觉,而在球场上,一抢球, 一不小心,很快就有人受伤,擦破皮是小事,可骨折呢?我不明白当一个最爱篮球的人,因打篮球而受伤,听见医生告诉他,也许,你这辈子再也无法打球的时候, 他是怎样的一种心情。也许那一刻他会恨篮球,是篮球让他失去了双腿,可是,敏感时期一过,他还是会因为无法打球而感到空虚,还是会时时刻刻地想念自己在球 场的风姿。他,还是无法真正地痛恨篮球,即使那是让他失去双腿的罪魁祸首,所以,我不喜欢篮球,因为我以为是篮球,让充满朝气的少年变得颓废。

是他,那个不时出现在球场的身影,让我喜欢上了篮球,甚至可以说,我爱上了篮球;让我知道,其实篮球很吸引人,否则不会有那么多的人把篮球当作自己生命的 全部。我开始把篮球当作我最爱的书,细细地咀嚼,品味其中的甘甜。我不知道自己是如何从对篮球的讨厌转变为对篮球的爱,只是在初次看见他打球的身影的那一 刻,便深深地着迷了。在他身上,我看到了前所未有的篮球灵动的生命的气息,看到了人与篮球完美的结合,从那一刻起,我再也无法对篮球视而不见。我的身影, 我的脚步,开始在篮球场上漫游,直到球场再也无法忽视我,直到把自己的痕迹深深地烙印在球场上。

对篮球的爱,让我有种让心灵重生的念头。以前,总是不断地在雨帘里读着李清照的词,陆游的诗,学着体味他们那无奈的心境,学着体会社会的冷暖无情,尝试着 咀嚼他们对爱情,对国事的种种感受,也许是有所感触吧,让我变得有些忧郁,没有年轻人该有的朝气,倒有了几分历史的沧桑味道。而篮球,让我看到,原来生活 可以如此精彩,青春可以如此挥洒,生活可以如此的不平凡。也许是到了我走向新生活的时候了,也许,篮球就是我的守护神给我的一种指点:我该换种生活方式, 该换种生活态度了。而他,也许就是我的守护神,也许是我的守护神派来指点我的人,谁也说不清,但我知道是他的出现,让我的心灵得以重生!

重生后的生活,显得惬意多了,也让人得以松口气,肩上的担子也明显轻了。书,不再是我唯一的最爱了,虽然我还是那样地喜欢阅读。篮球与书并进,成了我的最 爱之一。每当我心情郁闷时,我不再对着书发呆了,我会跑到有篮球的地方,当一名忠实的观众,看着别人挥洒青春的汗水,看着别人打球时那一脸满足的表情,仿 佛篮球就是上帝送给他的最好的礼物。

我的心在篮球的感染下,开始升温,剧烈地跳动着,跟随着篮球一弹一投有节奏的韵律畅游在篮球的国度里,久久不愿离开……

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篇8:篮球达人作文700字

全文共 720 字

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在我班,同学挺多,奇人自然也有不少。就说有这样一个人,姓李,名卓航,人送雅号:“篮球大侠”。在“江湖”行走多年,虽然只是四年级学生,但与六年级学生比球技,毫不逊色。

尖耳朵,留着一头帅气头发,跑动起来,格外引人注目,身子骨虽然瘦小,却敏捷得如猴子,肌肉硬硬的,挨几拳不是问题。他的腿极长,跑起来健步如飞,若是他抢到的球,休想有第二个人抢到。

就说那次打球,球飞来飞去,人跑来跑去。在球场上,我们便是“野兽”,而篮球就是我们的“猎物”。在球场上,相当于在大自然间,与大自然的野兽不同,我们只是礼貌地争取。

就在那时,球停留在空中的那一刻,我们从四面八方聚拢,围绕着球。也就是在那一刻,有一双手与我同时碰到了球,这是大侠的手,只见他眼神一定,坚定信心,目光犀利,然后手轻轻一拨,大侠就掌握篮球。就这样,球从我手中离去,我懊丧万分,这令我失落。

他的球耍得出神入化,鬼影无踪,若是普通人定看不到球的所在地,我闪到他面前,也不管篮球,只是双手不停挥舞,只见他蹲下,跃起,手未动,球已出,篮球在前进,一点一点,离篮框越来越近,砰,进球!这动作一气呵成,干净利落,无懈可击。虽然他的言语没有表达他的喜悦,但他红润的脸上清楚地表达自己的心情,心情全部暴露出来。喜悦的他,也收敛了表情,与往常一样,露出了冷酷无情。很快,接着比赛,一上场,他的眼神又变得如饥如渴,如饿狼一般,随着一声号令,我们又开始战斗。这次我抢到了球,球在双臂间不停舞动,似有似无,我一个投篮,没想到,半路杀出个程咬金,大侠杀到了我面前,轻松地将球抢走,此举动没有一点点差错,真是不可思议,令人难以置信。

自从这次比赛后,使李卓航的名气大涨,“篮球大侠”的称呼不仅在我班名气大噪,在全校也赫赫有名。

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篇9:写给篮球的一封信

全文共 552 字

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亲爱的篮球:

谢谢你,出现在我成长的路上,出现在我的人生旅途之中。你见证了我的蜕变:我从一个连上篮都要犹豫半天的小男孩,到毫无得分能力的角色球员,再到如今埋伏在底角的关键投手,为此我也经历了右膝韧带断裂,锁骨的两次骨折,左肩的肱三头肌拉伤······

今年1月份步行者的奥拉迪波肌腱撕裂,著名评论员“沃神”用这样一句话来祝福他,“沃神”说:凡不能摧毁你的,都只能使你变强大。的确,伤病并没有摧毁我,没能阻止我继续地热爱篮球,也没能阻止我继续变得更加强大。

__年4月份,在校队的Jr.NBA选拔中,我因为命中了计关键中投,成为了教练十二人大名单里的最后一位。在Jr.

NBA的赛场上,第一战便于卫冕冠军华阳中学交手,第一节落后华阳五分,可第二节至比赛结束,分差一直在二十分上下。我觉得这就是一种进步与成长,在__年9月份的成都市传统名校联赛中,那是与华阳的一次交手,我们学校第一节落后17分。

即使被教训得怀疑人生,但随后我问自己为什么要放弃篮球?在我看来,你是世界上最可靠的东西,不会抱怨,不会质疑,当我扔下你时,你会立马弹回来。从此,我再没有过类似的念头,进入高中,一起打球的人变了,打球的地方变了,打球的方式也变了,可唯一没变的是——对你的热爱。

谢谢你,亲爱的篮球!我会继续做追风筝的人,继续追寻我的篮球梦。

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篇10:观看篮球比赛200字作文

全文共 370 字

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星期三,我看了一场扣人心弦、精心动魄的篮球比赛,是火箭vs湖人,这是一场强强对抗。

一开场,两对迅速进入状态,展开拉锯站,你一个中投,我一个三分,第一节结束时湖人队领先。

第二节,姚明与科比两位当家球星来了个“火星撞地球”,科比强突成功,姚明以勾手还以颜色,两队比分紧咬、交替上升,但是湖人还是保住了领先地位进入中场休息。

第三节,火箭连续投中三分,而湖人却屡投不中,火箭抓住机会,反超了比分,火箭越打越顺,带着12分的优势进入第四节。

第四节,姚明犯规增多,只得下场休息。这时,麦迪与海德两位投手担当起进攻的重任来,在离比赛结束还有1分钟时,科比以三分球奇迹般的扳平比分,93平!湖人队的队员又看到了赢的希望,巴蒂尔挺身而出,一技精彩的三分球又把湖人推向了边缘,随着科比两罚一中,湖人惜败于火箭。

这真是一场精彩绝伦、惊心动魄、扣人心弦的一场比赛。

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篇11:一场篮球比赛作文600字

全文共 624 字

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参加了暑期篮球培训班之后,我便深深地爱上了篮球,几乎每个周末的早晚都要打上一两个小时的球。在这个周末,发生了一件非常有趣的事,就是篮球赛之大小人对战。

星期六早晨,我又背着篮球蹦跳着向熟悉的“战场”跑去。发现战场早已“开打”了,我立即加入进去,重新分配,我的队友全是同龄人,对手全是些初二初三的学生。他们个个都比我们高一个头,再加上球龄长、经常练,望着我们时眼神中难免轻蔑,认定我们必败无疑,我也就微微一笑,就这样,战斗打响了。

面对这样的对手,我们迅速调整好状态和阵容,我负责拦球,牛牛负责抢球,卢迅负责投球,小胖负责防守。对方发扬风格,让我们先发球。我拿着球,做了几个假动作,快速传给了篮板底下的卢迅,因为对方的掉以轻心,所以卢迅很快就把球投进篮了。这么快就进了球,我们头上一片艳阳天,对手们一脸懵逼,头顶乌云密布!

接下来交换球权,我和队友们商量好战术,篮球战又打响了。对手也学着我的样子,做个假动作,我站在没人防守的对手附近,发球的果然把球往这边发,我冲过去,一手就把球给拍掉了。接下来,就是我们的表演了:防守、传球、投篮,一气呵成。队友们互相击掌,以表庆贺。对手们都在那嘀咕:“看不出,这些小学生还蛮灵活的,我们可要加紧防守啊!”还有他们不知道的是我们经常在一起练球,相互之间很熟悉,配合起来很默契,所以团队精神能发挥到极致。

哈哈,人小力量大,重要的是我们都发挥了自己的优势,相互配合,全力以赴,成功逆袭了这场篮球赛。我哼着歌,又蹦跳着回家了。

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篇12:篮球操作文800字

全文共 765 字

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一群朝气蓬勃的学生。

他们的脚下是绿色的操场。他们坚定得就像那操场。

温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里。

他们的神情沉稳而又带着微笑,紧贴在他们身体一侧的篮球,稳稳地,好像从来没有拍过。

但是,看!

一拍起来就坚韧了,有力了,复活了!百十个目光炯炯的学生,如千百滴奋力敲击玻璃的雨滴,拍击在你的面前,骤雨一样,是急促的运球;旋风一样,是快速的转身;蜻蜓一样,是轻盈的脚步;石块一样,是稳当的绕球;大雁一样,是整齐的抛接。学校操场上,爆出一场多么熟练、多么壮观、多么整齐的表演哇——篮球操。

这篮球,使呼呼的寒风立即变得火热了,使温和的阳光立即变得狂暴了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。

好一个篮球操!

百十个篮球发出的击球声音,碰撞在四周围墙上,围墙蓦然变成篮球场了,只听见咚咚,咚咚,咚咚。

百十个篮球发出的击球声音,碰撞在人们的心上,人们的心也蓦然变成篮球场了,也是咚咚,咚咚,咚咚。

好一个篮球操!

学生们的胳膊、手、全身,有力地拍击着,剧烈地拍击着,一前一后地拍击着。它震撼着你,激发着你,感染着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到运动的乐趣、活跃与享受,它使你惊异于那学生校服包裹着的躯体,那小小的身躯,竟有如此震撼的力量。

晋华小学啊,你培养了这些活力四射的孩子,也只有你,才能承受如此响彻天地的拍击。

好一个晋华小学!好一个篮球操!

每一个动作都充满了力量,每一个动作都动力十足,每一个动作都是努力与技巧的完美结合,每一个动作都使人沉浸在运动享受之中,使人啧啧赞叹。

好一个烧红了天山、蓬勃了朝气的篮球操!

愈拍愈烈!痛苦和快乐,冷静和冲动,呆板和活泼,都在运动和节奏中,旋转!凝聚!翻滚!升华!人,成了茫茫一片,世界,成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候,学校出奇地寂静,学生们又回教室上课了。

好像又回到了平淡的生活。

耳畔传来朗朗的读书声。

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篇13:有趣的社团生活

全文共 612 字

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日盼夜盼,我们终于盼到了这天,社团活动可以到少年宫去做机器手工了。

来到机器室,我第一眼看到的便是桌上的拼图赛车。我们欣喜若狂抱着赛车盒亲热地使劲地亲着,嘴里还说着:“这是我的,这是我的,都是我的。”老师让我们坐好。我便乖乖地坐下了,但还是紧紧地抱着我的玩具。我打开盒子,哇,好多的零件:有长短不同的螺丝钉与铁片,有五光十色的塑料;有小小的螺帽;有不可缺的板手和螺丝刀。盒子反面的图示复杂繁多,看得我眼花缭乱。

老师解释说着:“螺丝分长、中、短三类,一定要细心分辨,也不能半途而废,遇到困难不能退缩……”

我二话不说,立刻动手,左看看,右看看,不知先做什么,心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我左想右想,最终还是做出了一个“庄严”的决定,从最简单的开始。我仔细地做,一开始就遇到了一个难题:太会掉了!连捡螺丝和螺帽都要花半节课,还有多少时间做其余的零件啊!我越来越不耐烦了,耐力已用尽了,可是,螺丝和螺帽就像一个个调皮的捣蛋鬼,非要与我过不去,一点也不知我的用心良苦,我只能硬着头皮忍着了,其实还不止这个问题,还有后面的呢!全部作完零件,还要把车头、车身与车尾合三为一,这个问题可不简单,可我是个顶天立地的男子汉,才没脸向老师请教呢!我一定要自己克服困难。我只能慢慢地理解,慢慢地克服,经过很长的时间研究“试验”,终于又克服了一个困难的问题,拼成了一辆闪闪发光的小汽车。

这一次社团活动让我明白了一个大道理:事上无难事,只怕有心人。

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篇14:篮球训练_四年级作文

全文共 421 字

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在每个星期二的最后一节活动课上。老师会把我们班的男生分为两队,来打篮球,每队分别有十个人。

我们两队为了进球,便交替使用各种各样的持球方法,但也产生了很多错误的的动作:有的持球奔跑,有的故意冲撞,还有的抢球。最为显著的就是抢球,我们队的队员,在护球的时候,对方居然也来抢,结果被罚下了场。我觉得他们简直就是橄榄球队员。但是我们的机智胜过了他们,我们在投篮时经常互相传球,令对方没有空子可钻。当对方以为我们要投篮的时候,全部拦在篮板下,我们就机灵的把球传给队友,使对方乱了阵脚,一次次输球。还有一次,我们的前锋在准备投篮的时候,球还没离开手,他们就把我们的前锋撞到,当我们的前锋再次准备投篮时,他们又把他的脚给抱住,让他摔了个跟头。但是由于犯规撞他的人和抱住他脚的人最终都被罚下了场。

所以在打篮球的时候不能违规,更不能使用暴力,而要用聪明和机智的团队精神去赢得比赛的胜利。

体育比赛应该友谊第一,比赛第二,互相学习,共同提高.

[篮球训练_四年级作文

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篇15:篮球伴我成长作文600字

全文共 725 字

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我从四年级开始学打篮球,认为打篮球是一件很酷的事情,像NBA一样。可光有空想是没有用的,所以我决定学习篮球。

刚开始学的时候,觉得好难去边拍学边跑步。后来我经过刻苦地努力,终于学会了边拍球边很快地跑步,就跟我同学得瑟,可我同学已经会投篮和上篮了,我十分尴尬,可心里默默地想:我一定能比他们厉害!

有一次我在球场上和对手打比赛,到一分线哪投球(这是我第一次投那么远的距离),结果还进球了!这使我得意忘形,场下的人第一次看到我投这么远都非常吃惊,情不自禁地鼓起掌来。那时候我感觉都快要上天了,仰起小脑袋,非常骄傲!

我又跟我的同学得瑟,可是他们的射程比我还要远。我当时就很不服气!我焦躁地想:为什么学了半年还没他们强?可又想到“水滴石穿,非一日之功,做事要持之以恒。”焦躁的心就平复下来了。

当我学了两年时,我的投篮命中率大大增强,基本是百发百中!而以前比我强的人现在已经不算什么了。每次打比赛都赢的我已经在这个篮球培训机构出名了,谁都知道我的名字,可我却不像以前那样骄傲了。有个问题是:拿到球每次都扔给别人,自己都不带的。爸爸妈妈都因为这个说了我好几遍,甚至教练骂我,可我还是改不了。

后来,渐渐地改变了。我晓得要有自主能力,不能依赖别人。可是我的命中率变低了,不能像以前一样百发百中了。但我觉得自由运球能力比命中率更加重要。

我练篮球已经三年了。这三年我最大的收获是做人要谦虚。基本每周练习篮球,练球当作家常便饭,不打就感到浑身不舒服。每到体育课的时候,我就跃跃欲试,充满了能量,即使脚痛也要投一下篮。

我认为篮球是我生活的一部分,缺少了它,我便无法呼吸,更无法好好地生存下去。

如今,我认为我的篮球技术很好,而我又不像那个风骚而满脸稚气的我,现在的我才是真正的我!

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篇16:我爱篮球作文800字

全文共 818 字

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从一年级开始,我就喜欢打篮球,平时下课会和同学打上一场“比赛”,无论输赢,心里都会特别开心。现在升入四年级了,又进入了竞赛队,我对篮球的看法更不一样了。我觉得篮球不仅仅是一项运动,能锻炼身体,它更能让我们懂得团结,增强我们的集体荣誉感。

当我们听到胡老师宣布“我们即将去区里面打10岁组比赛”时,我们都兴奋得手舞足蹈,这可是我们一直以来的梦想。但是就是因为要比赛了,我们的训练彻底变了样,但每个篮球队员都坚持训练,毫无怨言。

每天我们首先要练半个小时的球性训练,这是为了让我们的手对球更加敏感,更能控制好球。接着,我们会做一些小练习,为的是让我们在赛场上随机应变,用更多的招式打败对手。最后,就是我们每个人最喜欢做的事情,不用说你也知道——就是队员间打比赛。我们从二年级时开始练打比赛,一开始是一对一,接着是二对二,然后是三对三,最后是五对五。最近,我们又开始和三年级“比式”起来。

说起那场比赛,哎!我就是想忘也忘不了呀!是相当的激烈!当时是我们组和他们打比赛。比赛一开始,我们四年级首先拿到了优势,抢到了球。朱昶丞将球传给了我,我粗略地看了看四周,发现没人,怎么会放过这大好机会?我拍着球就往里冲,我把球一挑,哐当……太可惜了!居然没进,而且球还被对方抢去了。就在他们欣喜的时候,袁晨皓和刘颂过去将球夺了回来,刘颂拍着球,跑到篮筐边,正要投篮,就被对方两个人防住了。双拳难敌四手,刘颂只好放弃机会,将球传给了朱昶丞。大家看得心惊肉跳,生怕对方进一球,四年级要是败给了三年级,那多丢脸呀!我们便更加卖力地寻找机会进球。

朱昶丞找好机会,发现没人防守,便要投篮,却被两只“拦路虎”给“抓”住了。但是朱昶丞几个转身就把他们抛在了身后,他瞄准篮筐,纵身一跃,一投球,球进了!我们都欢呼雀跃。最后我们赢得了比赛。

训练的时候,胡老师还有队训,我们都牢记在心:态度决定一切,一个人打不了篮球,篮球讲究的是团队合作精神。在我心中,篮球是有魔力的。我篮球!

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篇17:我与篮球作文1000字

全文共 993 字

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“六(2)班,加油!六(2)班,加油……”同学们期盼已久的六年级篮球夺冠赛马上开始了!经过前两天的比拼,胜出的是我班和六(3)班。

在同学们的加油声中,比赛开始了。只见裁判员把球一抛,口哨一吹,我们班的主力刘贵雨迅速接过球,敏捷地躲过前面的同学,迈出几大步,奋力向篮筐跑去,就在这时,三班的一位同学挡在他的前面,只见他身体微微低下,双臂展开,随时可以把刘贵雨手中的球过去,但是,刘贵雨有节奏地拍打着球,猛地一下传给了对面的夏有朋,当他把球准备投进篮时,三班的另一位主力抢走了球,刘贵雨见了,立刻用飞一般地速度跑到最前面,把球又抢到自己手中,轻轻一跳,双手一抛,一个完美的球投进篮中。“耶!我们班进了一球!”我兴奋地叫道。话音刚落,刘贵雨又将球投进了篮中,“yes,刘贵雨太厉害了,我们班进两球了!”三班的几个主力见状,立马跑起来,想尽办法把刘贵雨手中的球抢过去,这时,刘贵雨跑到篮筐下边,投篮时,三班的一位同学挡住了这个球,并把球抢了过来,向对面奔去,刘贵雨也在后面紧跟着,早已跑到前面的曾琪,盯着那位同学手中的球,张开双手,防着那位同学,谁知,他突然一个360°转身,一跃,把球投了进去,他们班也顺利地投了一个球,我们的加油声更加强烈了,刘贵雨似乎增添了一些力量,将那位同学手中的球拍到自己手中,他见前面有一位同学正挡着他,就把球传给曾琪,曾琪马上反应过来,把球一接,准确无误地将球投进了篮筐。“耶——曾琪,加油!”我们一齐呼喊着。就在这时,那球刚刚落地,就被三班的一名主力抢了,他一边拍球,一边注视着前方防他的同学,突然,他用尽全身气力把球投进了筐中,哇——我不得不佩服那位同学的精准率真高,好一个三分球!眼看他们班的分数要赶上我们班了,刘贵雨不慌不忙地抢过球,投了一个个完美的好球。我们两班的票数都不分上下,几乎票数都差不多,就在那最后关头,三班是23分,我们班是22分,我心都提到嗓子上了,刘贵雨在我们的加油声中投了两个一分球,所以,最终结果是——六(2)班获胜!24比23,这两个数字隔得是那样近,这两个数字相隔的分数是那要少,多么险呀!在这一次次比赛中,我们换来的总是开心、激动、兴奋!都要感谢我们班的主力刘贵雨,他在赛场上,手脚特别灵活、敏捷、迅速,我真是太佩服他了,我们班上有这么个“球仙”真是令人骄傲!

这次精彩的夺冠赛在我们的欢笑声中结束了,我们的欢笑声充满了整个校园。

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篇18:打篮球真有趣

全文共 475 字

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星期五傍晚,我和爸爸一起去三中打篮球

篮球场上人山人海,找不到一个人少的篮筐。我们只得选了个人稍少一些的篮筐打起球来。

我把球一投,它刚碰到篮筐,就又弹了回来,我失望极了。不过我不甘心,想再投一球。可我还没来得及找球,我的篮球转眼间就不见了。我用焦急的目光在人群中搜寻。这时,我看到一位大哥哥抱着我的球。他一投,可没进,球就被篮筐弹到了筐的左边——我的身旁。哇塞,惊喜呀!我张开臂膀,伸手一接,感觉我马上就要接到了。可有一个身影,突然从我的旁边窜了过来,把我到手的球抢走了。正当我沮丧的时候,我竟幸运地接到了另一个人的球。我赶紧抱住球,闪到了离篮筐约6米远的地方,用尽全身力气来了个远投。没想到,居然进了!狂喜,我当场欢呼起来!

这时,又有一个球滚到了我的脚下。我来不及多想,立马扑上去抱起球,奋力一投,由于心急没怎么瞄准方向,眼看就没希望进了。就在这千钧一发之时,一个大哥哥的球飞快地把我的球撞进篮筐。这件事就像在眨眼间发生的,过了好长时间我才反应过来。真是一切皆有可能啊!不一会儿,爸爸叫我回家了,我才恋恋不舍地离开了球场。

可这场球久久让我难以忘记!

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篇19:篮球比赛作文400字

全文共 406 字

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今天,我和于程傲双打乔治成和周晨煜,打比赛。我是7号,于程傲是3号,乔治成是5号,周晨煜是11号。

比赛开始,我带球突入,四秒绕过乔治成,周晨煜把我逼入死角,传球给三号,三号带三分线,绕过周晨煜竟用了八秒,突入二分线,传给我,三分线投球,我没进,球反弹过来了,我再次带球猛入,一路单打,到达蓝底,一个勾球,两分到手。

周晨煜抢断,传给五号,五号三分球,一次进了,现场比分3比2。我被撞倒,罚球,二发二进,球还是我的。我带球假装失手,然后逼5号和11号去防三号,一路无阻,来到篮下。一个后仰勾球,球又进了。于程傲拿球出三分线,5号和11号全去防守,于程傲索性不带球了,一个三分又进了一球,比分为3:9。对方不示弱,五号逼死我,11号三分球又进了。我上前断了球,传给于程傲,不料被五号阻拦,抬手投球,8比9。我抢球,传给三号,逼入推进,一个两分勾球,又进了,现场比分为8比11。

在这场比赛中,我知道了人外有人,天外有天。

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篇20:三年级打篮球的日记600字

全文共 647 字

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“咚!咚!咚!”有人来了,我还是跟平常一样,心平气和地开门。开门的那一刻,门外什么也没有。正当关上门的时候,突然一副熟悉的面容出现在我面前,原来是我三个月不见的好朋友。我既喜又惊,高高兴兴地迎接他。他晃了晃篮球:“我们去打篮球吧。”

我们一前一后地跑着。我冲在前面,一踏上篮球场,像踩到了冰块,刷的栽倒下去,“啪!”狗啃泥趴在地上,重重地摔一跤。朋友来个急刹车,滑行一段,四脚朝天。火辣辣的感觉往上窜,疼得有些麻木,慢慢地恢复知觉。

我们十分艰难地爬起来,拿起球开始玩起来。我们一动,鞋子会不由自主地滑起来,时不时要滑倒。今天的地面有些不一样,好像要惩罚我们似的。哪儿跌倒,哪儿爬起,我对朋友提议:“先在这光滑的地面上练。”练了好久,总算有些熟悉,能在这光滑的地面上打球。

我先拿球,在三分线外运起球来,趁着刚刚的练习,稍加把力,在这地面上滑溜起来,趁朋友不注意,来了个三步上篮。突然,我听到“啊”的一声,手一哆嗦,吓得投出去,球飞向筐外。说时迟那时快,我移动身子,手一伸,如勺子接到了球给补进去。到了后来,朋友利用勾球进了两球,我也在两分线进了一个球。

最后的决胜球,由我发球。我拍了拍球,吸口气,直接将球投了出去,没进,反而被他抢到。我没灰心,来个声东击西,趁他不注意,从后面将球抢了过来,旋即三步上篮,最后奋力一投。“球进啦!”我欢呼着。

2小后我告别了他,突然想起来,还有一篇周记还没写,早上还苦于没有素材可写。这时的我灵机一动,赶紧返回书桌,拿起周记本开始写……

这不,歪打正着,无心插柳柳成荫。

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