拥抱阳光幸福成长作文(精品20篇)

今天，科学老师拿着一张白纸，纸的中间有一个黑点，老师把放大镜放在阳光下，对准纸上的黑点，阳光就能把纸上的黑点给烧出一个小洞。”这是怎么回事呢?“同学们惊奇地问。老师说：”很简单，因为放大镜和黑点都能聚集阳光。“噢!阳光就在我的手中! Today, the scientific teacher holds a piece of white paper, there is a black dot in the middle of the paper.The sun can burn a small hole in the black spots on the paper."What is going on?" The students asked in surprise.The teacher said: "Its simple, because the magnifying glass and black spots can gather the sun." Oh! Sunshine is in my hands!

”叮叮叮“下课了，我像离弦的箭一样跑出了教室，回到家，我拿着放大镜和一张纸来到阳台上，小心翼翼地移动着放大镜，可它好像不听话，纸上出现的光线形状大小不一，一会儿宽、一会儿细、一会儿竟成了圆形的······好不容易才把焦点对准了。我手不敢再动，像雕像一样一动不动，静静地等着。我等啊等，终于忍不住移开放大镜，用手一摸刚烧的地方。咦，怎么一点不热，我又用手碰了一下焦点，啊!真烫!我连忙缩回了手。妈妈说：”别!这样危险!在坚持一会儿。“

于是，我又对准焦点，再开始烧纸。

一分钟过去了，没有动静，二分钟过去了，还是没有动静······我的胳膊举酸了，腿蹲麻了，可纸还是原来的那张白纸，就在我快要放弃时，在白纸上，升起了一缕白烟，白烟升越高。最后，那张白纸上，燃起了橘红色的火苗。紧接着，纸烧出了一个小洞，慢慢移动放大镜，纸上的洞越来越大了。

”耶!实验成功了!“我欢呼起来。

后来我在《爱科学》上看到了这是折射的原理。

这么多的阳光，我们就会笑得更加灿烂，学习面前，是阳光的欢乐;背书面前，是阳光的高歌;写字面前是阳光的旋舞;考卷面前，是阳光的舞台。

我们要向着明亮那方，永远向着洒满阳光的那方，心里充满了阳光，我们就一定会绽放出最美丽的花朵!

盈盈月光，我掬一缕最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；慢慢成长路，漫漫阳光。

我的成长路上有很多人的脚印，最深的不是爸爸妈妈，而是外婆。小时候爸爸妈妈外出打工，便把我留到了外婆家，那是一个小村庄。

农村的生活单调而又精彩，最美的是夜晚，大人们都干活回来了，这时我最喜欢的便是依偎在外婆的怀里，当然还有外婆讲的牛郎织女的故事。有时我，我望着满天繁星总会问外婆，“外婆，天上的星星有多少颗啊！”。外婆总是回答道：“天上的星星就和你的调皮劲一样多。”我便假装不理睬外婆撅起嘴，自己在心里数：一颗，两颗，三颗……不一会儿便被池塘里的青蛙美妙的歌声吸引去了，还有那不知名的虫儿跟着美妙的蛙声一起唱着唱着……然而我心中星星还是一颗，两颗，三颗……

那晚，我又依偎在外婆的怀里，外婆正在讲牛郎和织女被王母娘娘用筏子划开了一条银河，从此他们便化作了两颗星。外婆还说：“每个人死了，灵魂都会上升，化为一颗星星”我睁大眼睛：“那天上最亮那一颗一定是外公了”。外婆没有回答，眼里似乎只有泪水和思念。

后来，爸爸妈妈回来了，让我离开外婆，离开小村庄，我死活不同意，后来在我的声声哀求中，外婆答应给我们走。这时一缕阳光从乌云里钻了出来，我笑了。

傍晚的凉风轻拂着我的脸颊，耳发在脸上拂过去。轻轻把它别在耳后，看着天边翻滚的红云我的成长路上，每处的风景都很吸引我，漫漫成长路缕缕阳光穿透我的心。

在我的成长道路上，并不是一帆风顺的，总会遇到不少的坎坷和挫折，但只要去努力克服，去勇敢面对，做真实快乐的自己，正如不经历风雨怎能见到彩虹一般。

在我的脑海里，坚持就是成长道路上的铺路石。记得有一段时间，我沉迷于学自行车当中，看着别人骑着自行车洒脱的声影，自己也跃跃欲试起来。

由于是初学者，只能学着别人的样子，一只脚先踩在踏板上，用双手握紧了龙头，小心翼翼地生怕自己真的不小心摔了下来。接着猛地一蹬，再飞速地使另一只脚跨到对面去，可好景不长，刚一上来还来不及把龙头扶稳，整辆自信就跟车都摇摇晃晃起来，最后无情地把我摔在了铁板似的水泥地上。我顿时心里就开始打退堂鼓了，我自我安慰：就一辆小自行车，学不会也无所谓的，我正安慰着脑海里就又冲出来一个人对我说：“无论做什么事，都要学会坚持，不能因为一点小事就放弃。”

我开始慢慢觉悟，还懂得了许多道理，甚至连我自己都没有发觉就在这期间，我又成长了一点，我忍者酸痛，又一次重新尝试了起来，尽管中间还有一些坎坷，可我却明白了坚持这个道理，让我不再畏惧，使我成长了不少，我也学会骑行自行了，心里比喝了蜜还甜。此刻，我觉得自己仿佛不只学会了骑自行，还学会了一种叫坚持的东西。

幸福成长，奠基快乐人生。在成长的道路上，要学会的则是幸福的成长，通过这件事，我也学到了不畏惧困难，坚持不懈也是成长道路上需要学会的之一，让我们回忆起幸福成长经历，过一个快乐的人生！

我的家庭很幸福。爸爸、妈妈、我三人组成了一个温馨的家。

每天早晨，睡眼朦胧的爸爸和我一下楼，便能看到妈妈那忙碌的身影。她一听到脚步声，头都不用转，就知道是我们了。“你们起床了，快点去刷牙洗脸，早饭快要烧好了。”等我们洗漱完毕，妈妈早在那帮我们凉稀粥了。餐桌上摆着热气腾腾的小米粥和牛奶，香喷喷的煎蛋。等我们一坐下。妈妈便会递给我们两片涂了酱的切片面包。而且妈妈深知我们的口味，我爱吃花生酱，爸爸则偏爱番茄酱。她决不会将面包片递错。用餐后，爸爸送我上学，妈妈则在家打扫卫生。我们家早上是多么和谐啊！

傍晚一回家。细心的妈妈会早早的做好一样食物给我填饱肚子。而爸爸会在厨房大展身手。创造美味。而且，他会把握好时间决不会让我等的时间太长，也不会让我吃上凉的饭菜。等吃完饭，我便会去厨房端一盘水果，或打三杯果汁。与父母聊聊学校的事。吃饱喝足后。我们便会牵上小狗去散步。我们家晚上是多么温馨啊！

去年，妈妈又给这个幸福的三人之家添上了一个小生命。使这个家变的更温馨了。爸爸会再晚上开着车带着全家兜风。会在妈妈抱着弟弟洗澡时泡上一瓶奶粉。让他乖乖入睡。我则会逗他笑，让他给大家带来欢笑。

温馨、和谐，在这种环境下，我幸福的成长。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”在爆竹声中，人们辞去旧岁，迎来了新的一年。和煦的春风又带着微笑来到我们面前。

每年的这个时候，我和爸爸妈妈同春天的“约会”如约在东方红广场进行。在这个阳光明媚的日子里，春风迎面扑来，带着一点儿花香，使人心旷神怡。广场上，三三两两的人群席地而坐，享受着春天和煦的阳光。一群和我年龄相仿的孩子正高兴地仰望着天空，凝视着他们的伙伴——风筝。当然，我也在这其中。

风筝在我手中长线的牵引下，在蓝天下迎着春风与白云为伍，一起飞舞着。它时而上时而下，时而左时而右，像一只欢快的精灵在展示着自己妙曼的舞姿。看着这只自由自在的小精灵，我不仅浮想联翩，这是风筝吗?不，这不是风筝，这分明是我啊!

我在长线的牵引下，不，这不是长线，这分明是我的爸爸妈妈!在你们正确指导下，我没有迷失方向。我知道，如果没有你们的牵引，我将会是一只迷失方向的航船，在大海里毫无目的地飘荡。

我在春风的吹拂下展示着自己曼妙的舞姿，不，那不是春风，那分明是我的老师们!是你们用双手撑起了这个舞台。如果没有你们的智慧与付出，我将永远会是一株长不大的小草。

我与白云为伍，无拘无束的玩耍。不，那不是白云，那分明是我的同学们。如果没有你们的陪伴，我将是一个没有观众的演员，自聆自唱。

爸爸妈妈，老师同学们，是你们伴随着我成长。如果我是一棵小树，那你们就是我生命中的阳光，一直陪伴我，照亮我。

“立正、跨立、立正、敬礼……我们一个个就像解放军战士。”我将这些认真的讲给妈妈听。

在不知不觉中，时间如针尖上的一滴滴的水汇入大海，我告别小学生活，开启了初中生活，同时，也迎来了军训。这不像五年级时的那般轻松，在太阳的暴晒下，虽然我涂上了防晒霜，却也因此铺满了一脸小痘痘，犹如蚂蚁在脸上爬。

经过几天的训练，我掌握了军人的基本动作，比如站军姿，当我们听到了“立正”时，我们会昂首挺胸目视前方，双手紧贴裤缝，双脚保持60度。除此之外，我们还练习了跨立、踏步等动作。当我们训练时有人做小动作时，教官便会让我们做蹲起或俯卧撑，以此作为惩罚。

在太阳的暴晒下，脸颊变得红彤彤，脸上有着数不清的小水珠。身体正在吸取着太阳的光芒，一点一点变得强壮，同时大腿也在一点一点的变的疼痛，当蹲起时，站起的那一瞬间会觉得有点晕乎乎的。

吃饭铃响了，但当进入餐厅时，需要用跨立的姿势等待着教官“坐下”这一声口令。跨立的姿势是这样的：脚和脚的距离大概是一脚之长，上身还是用立正的姿势，在这的前提下身体需要往前倾，然后在双手背后左手握右手。

这样的日子经过四天后我变得强壮了许多，也使我们成长了许多。第五天的会操比赛，我们非常的紧张，像极了运动员参加运动会那样。

“嗯，看来你对这次军训还是挺蛮满意的？”妈妈用嘲笑的眼神看着我。随后又来了一句：“军训对你的身体有很大帮助呀。”

我唉声叹气到：“看来让身体变得强壮也很不容易啊！”

幸福是红色的，因为温暖。

那年冬天，天空中飘着鹅毛大雪，到处是一片白茫茫的世界。我刚在家里烘热的身子，一出家门便被“嗖嗖”的冷风吹了个透心凉。我用单薄的外衣把身子裹得严严实实的，生怕风一吹，自己站都站不稳。

寒风刺骨，雪越下越大，自己一个人走在上学的路上，突然，一阵急促的脚步声从身后传来，伴着脚底踩着雪发出“吱呀呀”的声音，越来越近。我一回头，一件火红的棉袄在这雪天中特别耀眼，棉袄上的补丁也特别的吸引人。我惊住了，心里想着一定不是她。没等我回过神儿，那件棉袄已经披在了我的身上，等我反应过来时，一把脱了下来，冲着她说：“拿走，我不穿！”语毕，我耸了耸肩朝前走，把她一个人扔在了那里。

本以为她会很知趣地回去，谁知她竟然跟了上来。等红灯时，她再一次地给我披了上来，这时我怒了：“别跟着我，我不冷，穿那个棉袄多丢人。”绿灯亮时，我飞快地往前跑，想彻彻底底的离她远点，离那件红棉袄远点。

到校后才发现，这次她是那么的听话，真的没有跟过来。在课堂上，老师讲的一点儿也听不进去，只是两脚冰冷，浑身发抖，清水鼻涕如中东的石油一样直往外冒。单薄的外衣把身子裹得更紧了。这时，我多么希望有件衣服能出现，即使是那件、那件带补丁的红棉袄也行啊。

放学后想快一点回家。一出校门，一个红色的棉袄映入眼帘。是她，一定是她！我顾不了那么多，拼命地朝她跑了过去，她把红棉袄披在了我的身上，这一次，我没有说什么，只想快一点儿和她回家。

“慈母手中线，女儿身上衣”雪天里的红棉袄是爱的味道。成长的道路上的颜色是红色，幸福因红色而变得温暖。

[成长中的幸福优秀作文

山重水尽疑无路，柳暗花明又一村 The mountains and waters are doubtful, Liu Da Hua Ming is another village

题记

不是每个人都能走过那一季的苦涩，也不是每朵花都能够结出果实，。在黑夜袭来之时要看你是否耐得住寂寞，迎来清晨的第一屡朝阳。

在漫漫人生路上，你难免会遇到“山重水复”之时，但只要你不退缩，迎难而上，就能达到“柳暗花明”的境界。你也会遇到“黑云压城城欲摧”的险境，但只要你不言败勇于拼搏你就一定会迎来“甲光向日金鳞开”的美界。在黑夜来袭之时，只要你耐得住寂寞，就一定能迎来那屡属于自己的阳光。

听过贝多芬《生命交响曲》的人想必都被他的顽强所征服了吧!是他以顽强的毅志力征服了命运的残酷，是他的不放弃，不屈服谱写了命运的交响曲，成为了世界上的奇迹。就是他那句：“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服”。成为了他战胜“黑夜”迎来光明的武器，正是他的那种不被任何困难所屈服的决心，捍卫了他的生命，创造了他人生的辉煌，迎来了那屡属于自己的阳光。

只要心中的信念没有萎缩，你的人生旅途就不会中断，艰难险阻是人生对你的另一种形式的馈赠，坈坈洼洼也是对你意志的磨练和考验大海如果缺少了巨浪的汹涌就会失去壮观，如果维纳斯没有断臂，那么就不会因为残缺美而闻名天下，生活如果都是两点一线般的顺利，就会如白开水一样平淡无味，一天为什么会在黑白交替，那是因为只有走过了黑夜，才会迎来黎明。

在漫漫的人生路上，我们必须具备坚强不屈永不放弃的决心，才能走过黑夜迎来黎明，拥有顽强的心理，一根小小的火柴燃亮一片心空;拥有坚强的毅志，一片叶绿可以倾倒一个季节;拥有乐观的心态，一朵小小的浪花，可以溅起整个海洋。

太阳选择了白天，便慷慨地给大地洒下了一片阳光，既然黑夜选择了我们，就一定会有一片银辉指引我们走向黎明去拥抱那一片灿烂的阳光。

2011年，我校进行课堂教学改革，实施生本课堂教学研究。刚接触生本时觉得很迷茫，不敢进行尝试。通过两年的实践，我相信了生本产生的神奇力量，给我和我的学生带来了巨大变化。

一、初识生本教育

初识生本教育，是《教育激扬生命》《谛听教育的春天》和《教育走向生本》这三本书给我带来的启发，让我慢慢走进生本。生本教育是绿色可持续发展的自然教育，就像我们穿的鞋子非常适合我们的双脚，那么走起路来我们就会渐渐忘记了自己的脚。生本教学就是这样，学习中学生会忘了自己是在完成学习任务，一节课的时间是那样短暂。

二、践行生本教育

在实践中，我做到人人有机会、人人有发展，班级中没有差生，只有关注生。我下去，学生上来，让学生占领讲台，争取每节课每个学生都能够发言。在设计课前小研究中，我做到了简单、根本、开放，我们现在的数学生本课程的核心理念是抓住根本。 这个根本指的是这节课要解决的核心问题，就是我们书中的例子。课前小研究的内容更不宜复杂，问题不宜过多，要精练、简明，一定抓准本课的学习目标，通常我都会这样设计课前小研究：

通过学习，你学会了什么？如果你学会了，请举个例子。如果遇到不懂的地方，请记录你的疑惑，然后进行组内讨论，解决不了的全班讨论。针对今天的学习，你有什么小提醒和大家分享？最后，谈谈本节课的收获。我们的课前小研究必须要做到：人人可做，人人多做；上不封顶，下要保底；通过学生自主学习，最终达到例题自己做、难题自己想、小组深入研究问题、全班学生共同参与的理想效果。

生本课堂让我真正做到了尊重、信任、理解和包容学生，即使学生的课前小研究完成得不够好，我也用微笑来肯定他们的学习成果，因为他们肯动脑了，知道主动学习了，虽然有错误存在，那也是允许的。如果有的学生完成不了课前小研究，就让他们学会倾听，倾听是最高效的学习方式。

我信任孩子，给他们一定的时间和空间，而这个空间就是在设计课前小研究上做足功夫，在设计课前小研究时，一定要从学生的已有知识出发，切入点低，学生没有压力，使他们真正成为学习的主人。

三、感受生本教育

在我成长的路上，欢声笑语如流水一般在流淌；衣来伸手、饭来张口的习惯每天都在重复。当我看到厨房里妈妈哼着歌儿忙碌的身影时，曾经想过煮饭可能是一件快乐的事情，我什么时候也可以来尝尝这种快乐的感觉。可是妈妈总是以“学习为重”为借口把我支开了。

终于在一次劳动课上，王老师布置了一个美食作业带一道可口的凉拌菜。我高兴极了，这回妈妈再也没有理由不让我动手了。我把我最喜欢的西红柿从冰箱里拿了出来，小心翼翼地用刀切成一片一片的，妈妈在旁边紧张得比手划脚的，生怕我一不小心切到手指头了。再把切好的摆放在盘子四周，中间放一个刚买的腰芒片，后来在上面铺上几片香橙。一道五彩、让人看了流口水的冷盘出现了，这时一阵清香扑鼻而来，使我不禁吃了几块，“真是太好吃了！”我喊了出来。“如果再加上一点蜜，就会更好吃的。”妈妈一边说一边拿来了蜜，打开了盖子，倒下了一点，把它放进了冰箱里冰冻。这可是我第一次做的菜，我有点紧张，生怕冰箱把它冻坏了，没过几分钟就忍不住打开冰箱看看。

下午上课时，我把凉拌菜捧了出来，一大堆同学围了过来，有的问：“你做什么？”有的说：“让我尝尝！”边说边拿牙签……当我打开袋子时，他们一拥而上，不一会儿便使盘子露出了干净的“脸庞”。看着同学吃完后，脸上露出了满意的笑容，我激动了，因为这可是我第一次动手做的菜啊！

啊！“成长”你是我的一本笔记本，记载着我成长路上的一点一滴，记载着我生活中的酸甜苦辣。

听姥姥讲，在以前他们的年代时，他们连吃块肉都很难，而我们现在却想吃什么就吃什么，多幸福啊。

记得小时候，我有一次发烧烧得很严重，爸爸妈妈就在我床旁边，一直看着我，晚上都不睡觉。他们心里一定在想：“赶快好吧，这次发烧太严重了。”而小时候的我却不懂得这些事，只知道哭闹，一点儿都不体会父母的心情。虽然最后好了，可是给父母带来的麻烦太多了。如果是现在，我一定会自己做，让日夜为我们操劳的父母歇一会儿。

但是我印象最深的却是另一件事情。小时候我特别爱吃炸虾，妈妈就常给我做。想吃肉，妈妈也常给我做。我总想：这生活多么幸福啊。有时想去公园玩，爸爸就会领我去，回来吃妈妈做的可口饭菜。每当我津津有味地吃着炸大虾时，妈妈却不吃肉，只吃虾头。我就问妈妈怎么回事，妈妈说：“我不爱吃虾肉。”我便信以为真，妈妈一做虾，我就把虾头都揪下来给妈妈，妈妈竟没有说我，反而说我孝顺，我还十分高兴。我一边吃着美味多汁的虾肉，一边在想：要是天天都能吃到虾该多好。当然，现在也挺幸福，总能吃到虾。

我就这么长大，直到上学的时候才知道母亲并非爱吃虾头，而是把好东西都让给我，母爱真是不容易。

我现在上初中了，依旧那么幸福。现在虽然没有那些虾了，但我有一个爱我的妈妈和一个呵护我成长的爸爸。

有人喜爱那冲破黎明，喷发出磅礴之势的初阳;有人怀念日落时，染红了半个天空的，令人惆怅的夕阳;有人欣赏雨过天晴时伴着七彩彩虹的，妩媚的艳日……而我，却对那被竹海密叶分割如丝，穿照而下的斜日情有独衷。 Some people love the early sun that breaks through the dawn and erupts the majestic trend; some people miss the sun, and the sunset is stained half of the sky;Someone appreciates the colorful rainbow, charming and beautiful sun when the rain is clear ... and I have uniqueness in the oblique sun that is divided by the dense leaves of the bamboo sea.

那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现﹑迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。

看到这穿照而下的阳光，我的心猛然一怔，这不就是我的父亲，我的父爱吗?我的父爱没有那么的炽热，有时很平静，甚至是若隐若现，但当我细细体会后，那份爱就像这穿照而下的斜阳一样，总能在我的心灵深处感受到他的温暖。

记得在五年级期末，我的数学得了一个不错的成绩——99分!我兴高采烈地跑回家，向父亲报告了这一消息，并期待着他的表扬。而父亲去丝毫没有要表扬我的样子。我可急了，嘟起了小嘴。父亲似乎看出了我的不高兴，坐在我的旁边，用真诚和关爱的目光看着我，并对我说：“如果仅仅是就分数而言，99分是比较好的成绩。

但很多时候，分数不能说明一切。但就数学的学习而言，我认为老师给你打高了，以你目前的水平，我只给你打80分。为什么呢?你的学习的主动性还不够，数学思维惰性明显，畏难情绪明显，如果不能好好改进这些，在以后的学习中是要在大跟头的。”

父亲的话让我一怔，这不正是我学习中的毛病吗?父亲在我取得成绩的时候，不是盲目和我庆祝，而是积极和我沟通学习中的不足受之课，责之切，细细体会后，我深深地感受到了那份浓浓的父爱。

在我的心灵深处，那份像竹林中穿照而下的斜日般的父爱将永远珍藏。

成长，是一种磨炼;成长，是一种蜕变;成长，是一种挑战。有人说，成长应该是在风雨下，可我却在阳光下成长。

那是一个晴天，阳光透过云朵洒在草地上，绿色的草坪变成了橙色，像撒上了颜料。我凝视着阳光下的草坪，竟看得入神。在阳光下，蒲公英居然如此可爱，而当时的我就像蒲公英一样，在阳光下成长。

那是我升入小学来参加的第一个运动会，所以我格外珍惜，可因为还太小，所以只能参加趣味运动会。第一个项目是跳绳，当我拿起绳子时，我不紧抽搐了一下，我想起了我才刚刚学会跳绳，就有些害怕，甚至想离场退缩，但在老师的鼓励下，我还是调整了姿势和状态。在开始前我轻轻瞄了一眼我的影子，这是我的习惯，喜欢看影子。我在阳光下是多么的渺小，但影子比我高大，虽然影子和我的动作一模一样。我喜欢影子，可能是因为她的高大，我幻想着自己也有那么高挑的身材，可以干很多小孩干不了的事，也有一种优越感。因为思想的太入神，让我忘记了比赛的开始，我回过神来，只听见哨声和旁边计数声。我赶紧跳起来，只好把这个“美梦”埋在心灵的深处，好跳完再“挖出来”。但因为一开始的慢半拍，导致我一紧张，磕磕绊绊，跳的也比平常更加艰辛。一分钟跳完了，成绩并不理想，我只是灰溜溜的回到了教室，也无力再去做这个“美梦”了。回到家，绳子一丢。后来绳子也真的丢了。那件事也渐渐在我的记忆中变淡。

三年后，学校要测跳绳成绩，我回家翻了个底朝天，竟然找到了那条绳子，可在那时，我并没有意识到这个故事。

第二天，如期测了成绩，到我时，我拿起绳子，不知怎么的抽搐了一下，这一次不是像从前那样，只是觉得似曾相识，我努力地回想着，头一低，又看见了自己的影子，猛然间明白了，这就是我三年前的回忆，在同一个位置，用同一根绳。在阳光下，不过也有些变了，比如绳子太短了，我不用在绳柄里打长长一段距离的结了，也不用再用手绕起来了。绳子有点发黑，这是岁月的痕迹，我长高了，长得和那时的影子一样高，虽然现在的影子还是比我高，但我成长了。测试容不得我考虑那么多，我调整好姿势，深呼一口气，然后开始。当时那个跳一下停一下的女孩，已经是一个可以连续跳的五年级学生了，这一次的成绩，几乎是上一次的两三倍。

我成长了，个子长高了，个数变多了，但我也有些没有变化，就如我一直在阳光下成长!

小时候，我总是见姐姐在一家人吃完饭后，主动上去捡碗，为长辈分担一些家务活，使大家都去表扬她。想一想，这是一件多么幸福而又值得骄傲的事情啊。我也想去做，可是，我太小，力量也不大，只能轮到巴眼的份了。那时，我是多么渴望长大！

渐渐地，我上幼儿园了，爸爸妈妈每天送我上幼儿园，接我回家，而且每天还要做饭，有时他们还要洗衣服，根本没有休息的时候。每次吃晚饭之后，我总是想为爸爸妈妈捡碗，因为他们一天太累了。可是我的手劲还是太小，拿不动，那时我是多么渴望长大！

每次睡觉前，爸爸妈妈都要用盆接水洗脚，一想到他们每天工作都太累了，我就想为他们接水洗脚，可是，水龙头抬高，而那接满水的盆又太重，所以我只好放弃，那时，我是多么渴望长大！

现在，我快小学毕业了，我终于能为爸爸妈妈干活了！每天吃完饭，我都会冲在最前面，并骄傲的大叫一声：“我来捡！”这时，我深深的感觉到，我是幸福的！

每次睡觉前，我都会主动为爸爸妈妈拿盆洗脚。拿来洗脚盆，接上热水，放到爸爸妈妈面前，快乐的说：“爸、妈，洗脚。”有时，他们还会高兴的对我说：“真好！”这时，我就会深深的感觉到，幸福已经把我团团包围住了，我心里美滋滋的！

成长真幸福！

唯有阳光和幸福才是成长不竭的源泉，才是坦然生活的动力。然而在成长过程中，不同的人生对阳光和幸福的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐，我也不例外。

生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在使用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞，阳光的出现，一切困难都得到了解决。

生活需要阳光，就像追梦中的阳光；生活中需要阳光，就向灾区人民需要阳光。每天每天，灾区人民就像黑暗需要阳光一样，他们祈盼着阳光的早一天到来。每当我们看到灾区人民生活在不堪入目，可怕的地方时，每当我没看到他们在生活的点滴小事的行为上时，我真想马上变成阳光去帮助他们，解决他们的困难。每天，阳光总会出现，但是，总有一天，阳光会在他们心中发育，阳光会照射他们的生阳光，代表着数不清的含义，同时，阳光也代表着每一个人的理想，精神就像太阳每天必须工作，为我们发射阳光。生活在这个阳光的世界里，每个人都会变得朝气蓬勃，每个人都会变得笑口常开，快乐多的溢出来。

记得幼儿时的成长是在爸爸妈妈的庇护下长大，无忧无虑，无瑕的眼中透露着对未知世界的好奇。一切都是那样新鲜，那怕只是一片树叶，也可变成我最佳的玩物。就是这样的天真，这样天真的在家人用爱撑起的伞下成长。不知道什么是烦恼，不知道什么是挫折，在家人的庇护下快活着，玩耍着——我知道，这是幸福，这种幸福就像初升的太阳那样娇艳，映红了一片水域，却又是那样的短暂。

在学校这一片蓝天下，放飞青春，放飞理想，然后以年轻的名义微笑。同学们，让我们记住：用阳光般的心态对待生活，让我们打开心扉，饱含激情，满怀欢笑，充分把握现在，去快乐地生活、学习吧，生命，会因此而更加充实，会因此而更加绚丽多彩！

生活需要阳光幸福，生活更需要阳光幸福的你，勇敢经受阳光幸福的洗礼，带着阳光幸福的心灵生活吧！

[阳光生活幸福成长作文

近些年，各省市陆续刊登了以下的语段：

案例一：2001年3月2日下午，包头市东河区某中学两名初中学生，在打扫卫生时发生口角，双方怒气之下，开始厮打，一同学拿出削铅笔的小刀，刺伤另一名同学身体三处有余，因天黑未能及时抢救，送至医院时，抢救无效死亡。

案例二：2002年3月7日傍晚5点，南京市公安局抓获一起重大团伙盗窃案，该团伙有12名中学生组成，经查实是一起中学生盗窃案，有6个犯罪嫌疑人年龄只有13岁。

案例三：2003年1月20日凌晨，银川市某中学上高三的王某伙同四人为上网，于兴庆区丽景街交警队附近对路过一高二学生郭某拳打脚踢，导致该同学重伤致残，四名学生只抢的5元现金逃逸。

………

一个个骇人听闻的案例，禁令我们毛骨悚然，触目惊心。一个个无法抵御的事实真像在我们身边出现。经调查表明，青少年犯罪事件逐渐呈上升的趋势，且一次比一次行为惨裂。由于构成青少年犯罪的社会因素，家庭因素，心理因素等因素极多，导致青少年犯罪率不断升高。

青少年犯罪在我国不是严格意义上的法律概念，二十犯罪学中及现实中经常使用的概念。可以定义为年满14岁至25周岁的人实施了危害社会，触犯了法律依法受到制裁的行为，称作青少年犯罪。现阶段，我国贯彻法制教育史素质教育中必不可少的重要内容。法的制定最初是为了给予人们自由而制定的，而现在法成为限制青少年的自由实现安全的一道防火墙。

贯彻法制教育，可以让当代青少年明辨社会的是非曲直;认清法治社会的实质，知法而不为。换一句话说，给青少年的成长道路上洒满阳光，让灰暗和影阴远去，用力青少年的成长路径。调查显示，大多数孩子在违法之后，对于自己所犯何事还云里雾里，待相关人员调查后追悔莫及。案例一中该同学只是一不小心犯下大错，失手伤了同学酿成无法挽回的损失。还有很大一部分人不懂法，不知守法，出于猎奇心理加入反罪团伙，想要抽身已骑虎难下，最终一条道走到黑，也葬送了自己的青春和年华。也有多少人是为了一时的利益酿成不可挽回的灾祸，在他们执刀杀人，偷盗抢劫时，尚未成熟的心智也受到了严重的创伤，使自己的人生价值观发生扭曲，一步步走向黑暗，最终给自己清白的人生洒上了污点，给家庭和社会带来不幸。

作为青少年，是家庭的希望和祖国的花朵，为了不让这一切演变成悲剧，我们应该学好法制教育，做一名遵纪守法的中学生。我们的法制观念和法律知识水平如何，对于实现社会主义现代化关系极大。法律教育与文化教育都是精神文明建设的重要方面。因此，我们从小认真学习法律知识，才能没有后顾之忧的接好社会主义的班，担当建设祖国，重振中华的光辉使命。当我们看到身边的人正受到不良诱惑时，用法去洗涤他们的头脑，拨开头上惨淡的浓云，让阳光洒满成长的大道。自觉地接受法律的洗礼，日日克己复法，遵守法律，在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个遵纪守法的公民。

我们每个人都快乐的成长在阳光下．是阳光给了我温暖和力量；是阳光给了我美好的生活；是阳光给了我追求理想的动力和勇气。在温暖的阳光下，我快乐的生活着，快乐的生活着。

我像一棵正在茁壮成长的幼苗，天天在舒适的摇篮中成长，我的生命中只有一个太阳，而心灵中却有无数个给予我力量的太阳，给我无私的关怀。父母的抚育，老师的关切，同学们的关心，使我不断的吮吸着雨露，不断的享受着阳光的照耀。年年月月，雨露哺育着我，阳光照耀着我，我成长在幸福的环境中。

母爱是一缕阳光，让我的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让我的感情即使蒙上岁月的风尘，依然纯洁明净。曾记得遇到困难与坎坷时，是母亲帮我解疑除难，使我的愁眉苦脸立刻转化为眉开眼笑。当我生病时，母亲守护着我，日夜操劳，当我病情好转时，她欣慰地笑了……伟大的母亲，把阳光无私的撒向了我，我快乐的成长着。

老师，向一束柔和的阳光，亲亲的将关切撒向我的心田。在老师的亲切的关怀下，我茁壮成长。上课的时候，老师的眼睛总是那么亮，她向周围巡视，多少次在我上课开小差，做小动作时，老师的目光提醒我要集中注意认真听讲；当我取得成绩时，老师的话像阳光洒向我的心田，鼓励我继续努力，不要骄傲，让我懂得虚心使人进步，骄傲使人落后的道理……敬爱的老师，把阳光无私的撒向了我，我快乐得享受着。

时光像离弦得箭一样，飞快的流逝着，但我仍旧成长在温暖的阳光下，温暖的阳光给了我温暖和力量，温暖的阳光给了我美好的生活，温暖的阳光给了我追求理想的动力和勇气。我贪婪的享受着，幸福的成长着。

[在阳光下成长作文8篇

拥抱文明，幸福成长

在成长的道路上，有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头，久而久之，也养成了习惯，“逃避困难”这个标签就一直跟随着我，使我增添了不少烦恼

这个暑假，我看了《拥抱文明，幸福成长》这本书，深有感慨，发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理，后来因为社会自由竞争的缘故，变成了一个小鞋匠，开始自暴自弃起来。而我，就因为一次比赛失败后，便认为自己的能力变差了，觉得自己太失败了，渐渐的，也有了懒惰的习惯。

刚开始时，我也没太在意，觉得也没什么大不了的，谁在挫折面前也会有退缩的时候。所以，在每次困难面前我总是选择退缩。

可后来的一件事，让我恍然大悟，明白了遇到挫折时应该冷静分析，不应该退缩。那一次，学校举办了“我手绘我心”的绘画活动，老师选了我和另外两个同学参加比赛。回到家后，我也积极查找相关的资料，但还是不知道该如何下手，我在草稿纸上画了几种形式，但没有一种是我满意的，我冥思苦想，但还是没有一点思绪，心想：这也太难画了吧，反正我也不会画，哼！一怒之下，便扔下画笔，去看电视了。

不一会儿便傍晚四点了，妈妈下班回到家后，见我在看电视，便问道：“作业有没有写好了？画儿画好了没？”“作业是做好了，但画儿还没画好呢，你放心好了，明天我一定画好！”我信誓旦旦的答道。妈妈也没多说什么，便去做饭了。

接下来的几天里，我总是这样敷衍妈妈，也不画画。

转眼到了星期日，我还是义无反顾的去看电视了。

晚上，妈妈回到家后，开门便问我：“石冰雁，画有没有画好了？”我立马关掉电视机，小声的回答道：“还没呢，因为我不知道该画什么，所以还没画呢。”谁知还是被耳尖的妈妈听见了，她立刻阳转暴雨，厉声呵斥道：“为什么还没画好？前几天怎么跟我保证的？啊？你看看你现在这副样子，一碰到困难就退缩，你自己好好反省反省吧！”说完，妈妈便去做饭了。

我的心就好像被针扎了一下，忽然发现自己原来一直都在逃避困难，我的脚情不自禁的向书房走去，我再次看着那画纸，心里有说不出的情绪。过了一会，我想了想妈妈说的话，便重新开始绘画。我先想好自己要画什么风格，再开始构图，没过多久，一幅美丽的图画便“出世”了。不用说，这次精心设计的图画肯定得了奖。

通过这件事，我下定决心一定要做个像爱迪生这样的人，面对困难，乐观面对，永不退缩。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我们怎样去对待它。就像路在脚下，就看自己怎么走一样。找到正确的方法，并从中得到启示，便会使我们的人生走得一帆风顺。

从今以后，当我再次遇到困难时，我一定会冷静分析，从客观.主观.目标.环境.条件等方面，找出方法，采取有效的措施，对待挫折要保持自信和乐观的态度，也要有一颗平常心，平静的看待挫折。

我一定要把扔掉这“逃避困难”的标签，踢开那绊脚石，使我的幸福之路上洒满阳光，让我勇往直前，去拥抱绚烂多姿的明天。

[小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

希望在爱中萌发，我在爱中成长，成长的过程充满希望，希望的种子载满阳光。

——题记

我成长 我快乐

成长就像在游乐园中嬉戏玩耍。坐着过山车体验刺激，在旋转木马上感受浪漫，到鬼怪屋中探索惊奇，开着碰碰车体尝碰撞。游乐园中的时光是幸福的，就像我的成长一样，虽然有时会很累，但心情总是快乐的。成长，就是在阳光中快乐的游戏。

我成长 我幸福

成长的过程是幸福的，无论是酸是甜，回忆起来，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴们在院子里追逐、打闹，这是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃着新鲜的西瓜，这是幸福的；秋高气爽的日子里，一个人独自在撒满落叶的小径上散步，望着湛蓝的天空，这是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皑皑的街道上，听着街道上喧闹的声音，享受着心灵的宁静，这是幸福的……生命在生活中继续，成长在幸福中展开。伴随幸福，我一路成长。

我成长 我享受

成长的日子，对我来说，是一种享受。无论快乐还是悲伤，我都面带微笑的享受着这过程，一沙一世界，一花一天堂，虽然我的世界很小，但是那却是我最完美的世界，最快乐的天堂。虽然我没有在旷野上张开臂膀迎接风的方向，但我曾在大雨过后打开天窗，拥抱清新的天堂。虽然我没有飞上天去体验飞翔，但我曾在梦中插上了洁白的翅膀。尽管我的生活不是童话中的天堂，但我却有我的梦想，有我的感伤。在阳光中，我享受成长。

成长是一次漫长的旅途，旅途中拥有快乐，因为快乐所以幸福，因为幸福所以享受，因为享受，所以我的生活充满阳光。

杨柳枯了，有再绿的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子飞了，有再来的时候。时光却来也匆匆，去也匆匆，一去不复返。我在爸爸妈妈的呵护，爱护下成长。一天又一天，一年又一年。

儿时，我赖在妈妈的怀里，想听爸爸唱的儿歌；童年，我上学了来到了临汾，和爸爸妈妈分开了，哭了，玩的时间也少了；现在，更是珍惜现有的一分一秒了，步入紧张的学习，感到乏味，枯燥。

还模糊的记得那一次与爸爸妈妈玩碰碰车的游戏，我怎么也碰不到爸爸妈妈，就说：“不玩了。”他们便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之势，一下碰了爸爸，果然兵不厌诈。那时，我依偎在妈妈怀里，感到我是世界上最幸福的人，最快乐的人！

那一次，我哭了，哭得很伤心，很大声，我在和小伙伴们玩耍，没注意脚下的石头“扑通”一声，摔了个四脚朝天，鲜红的“果汁”流了出来，好像是草莓味的，我顾不上疼痛，好奇起来。爸爸闻声赶来，把我抱到了村里的小诊所包扎了一下，好极了，像电视里常放的木乃伊。回到家，妈妈做了好多好吃的，我们一看，顾不上洗手，就去吃饭了，妈妈在一边唠唠叨叨，我一句也没听进去，一直啃我美味的鸡爪了。

这就是我丰富多彩的童年时代，淘气是我的一大优点，我在幸福中成长。

[在幸福中成长小学生作文

幸福是朱自清笔下的背影；幸福是孟郊慈母手中的针线；幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿；幸福更是王维独在异乡对亲人的那份思念。

去参加夏令营的我几天前就把所用物品装好了，我拖着行李箱走在前面，而妈妈不放心的一直跟在后面。我转过头对妈妈说：“妈，不用你送我去车站了，我自己可以的，你快点回去吧。”妈妈说：“不行，我要亲眼看你上了车才行。”无奈之下只好让妈妈陪我等车了。

不一会儿，车来了，我高兴地上了车，并向母亲挥手说：“看，我已经上车了，你不用担心了，快回去吧。”听了我的话，母亲便不舍地向家的方向走去。

“嗨！你好，我可以坐在这里吗？”我循声望去，原来是一位文静的女孩儿想坐在我旁边。“当然可以。”说罢，她便在我身边坐下了。

一路上，我看见那个女孩儿一直拿着一张照片，默不作声地看着，眼里似有泪水涌动。于是，我问道：“这位阿姨是你什么人啊？”过了许久她才开口说道：“这是我的妈妈，她很爱我，可惜------她已经不在了-------”看着她那伤心的神情，我没在多问什么。

突然，我的手机响了，是一条短信，我轻轻点开，原来是妈妈发给我的：“最近天气有点热，小心别中暑，药我已经放在你的背包里了，看好自己的物品，别弄丢了，到地方给我报个平安------”

看到最后，我的眼泪不知不觉流了下来。我顿时明白了：原来我一直是幸福的，只是我忽视了母亲的那份爱而已。谢谢您，母亲，是您给了我满满的幸福。

花朵把春天的门打开，绿荫把夏天的门打开，硕果把秋天的门打开，飞雪把冬天的门打开，爱把幸福的门打开。让我们用心去感受幸福，紧紧地拥抱幸福吧。