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写民族村的作文(精彩20篇)

导语:中国有56个民族,我们认识到民族团结的重要性,树立维护民族团结的意识。以下是开学吧小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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民族团结一家亲作文1000字

全文共 1259 字

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“五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家,爱我中华,爱我中华……”,正如这首歌唱的,五十六个民族只有互相团结,才能和睦相处共同繁荣。我们六(一)班55名同学来自汉、回、哈萨克等多个民族。我们是一个民族大家庭,是一个团结的民族大家庭。

去年的3月2日,那天是星期三,上午第四节课上英语课的时候,李刚突然说头疼,英语老师就叫他趴在桌子上休息一会,因为离放学没多长时间了。没过几分钟,李刚哭着在地上打滚,头疼得厉害,吐了一地,英语老师赶紧给他家长打电话,在老师打电话的时候,平时班里最爱干净的马嘉媛一声不吭地拿着拖把清理地面,地面上全部是陈某某吐的赃物,拖把没法清理,几个女生据蹲在地上拿抹布一点一点的擦拭着,老师打完电话说:“谁去叫校医?”“老师,王冰早去了。”

王冰回来时手里拿着担架,“来几个男生,我们把他抬下去。”校医气喘吁吁的跟着,几个男生抬着,一路上,李刚一直在吐,情况非常不好,没一会儿,李刚的爸爸来了,带他去医院检查。班里的其他同学都在抽噎着,也许他们是被吓坏了,也许他们在为李刚的疼痛而哭泣,王彬痛哭流涕,第一次看他为一个人如此悲伤,我想这就是家人般的感情吧。

其实,看见王彬那样,再想想李刚我心里也挺难过的,我们这个班,是一个大家庭,平常是一人有难,大家帮忙,可如今李刚这样,我们能为他做些什么呢?我们总想为他做些什么。在他住院期间,老师带着苏宏伟、王彬、马嘉媛代表全班去医院看望李刚,带去了我们全班同学的问候与祝福。当老师听到李刚不愿意积极治疗是,班主任老师组织大家每个人在微信群里说一句鼓励的话,看到大家的笑脸,听到一句句暖心的话,我相信李刚会很快的回到我们这个温暖的大家庭里。

经过一段时间,李刚的爸爸和妈妈来学校给我们道谢,他爸爸说:“李刚得的是脑血管爆裂了,幸亏是我们送的快,送的及时,不然,后果很严重。”

上学期,李刚来上学了,他成了班里的重点保护对象,他来时,大家立刻把他围住,嘘寒问暖,有的问候,有的送礼物,那一刻,真情撒满了教室,同学们都各自用自己的方式表达了对李刚的关心,李刚也感受到了我们六(一)班大家庭的温暖。

后来,在一次班会上,李刚用一段话表达了自己的心情。他动情地说:“谢谢大家这段时间的关心,大家的关心使我能够战胜病魔,重新回来。还要谢谢韩老师,谢谢您给我们营造的这份大家庭的温暖,您就像我们的妈妈一样。也谢谢所有帮助过我的人,谢谢大家。”

是啊!正是民族团结一家亲,大家携手心连心,你有困难我帮忙,团结力量胜黄金!

转眼间,我们即将结束小学时光,步入中学阶段。在满怀对中学阶段期望的同时,我又是多么地留恋我们的小学时光,留恋我们六(1)班这个大家庭啊!

李刚因颅内瘀血而进行了手术清除。术后他身体恢复很快,却也落下了时常头疼的后遗症。这个学期李刚没来上课,韩老师说他去北京接受治疗了。我们一听心里顿时一紧,便又多了一层牵挂。韩老师提议我们全班集体给李刚鼓劲加油。鼓励他鼓起勇气战胜病痛,也要慢慢地加强锻炼培养战胜病痛的毅力,最终能够彻底摆脱病痛的困扰。

李刚,加油!我们在你身后!

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篇1:云南民族村800字作文

全文共 892 字

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我们乘火车经过四天四夜的长途跋涉,终于到了云南的省会昆明,一到昆明便听说滇池畔的海埂新建起了一座民族村,汇集了云南二十六个少数民族的特色于一地。从建筑外形到室内布置,从村寨环境到民间工艺,都是少数民族生产,生活的浓缩和再现。它成了中外人士旅游的胜地,于是我们也欣然向往。

来到民族村,首先映入眼帘的是村头那几棵千年的古树,它们高大挺拔,枝繁叶茂。吸引了许多游客。进入民族村的大门我们看支各种奇异的民族建筑和五颜六色的鲜花,绿油油的草地,尤如走进了仙境,使人心旷神怡,浮想连篇……

白族村是我们到的延续一站,这里有一个寨门,一进去一股民族气息,扑面而来。雕刻绘画的墙壁上写着大大的“白族村”,画前面有几位身穿民族服装的白族姑娘正笑脸相迎。我们应邀来到寨子里,那玲琅满目的纪念品,深深地吸引了我一个也不肯放过,我细心地观赏,正堂我看到一尊佛像盘腿而坐,许多游客在佛像前许愿,乞求家人平安,幸福。我也学着游泳池人的样子为你母及老师和同学们乞求平实,求得一帆风顺。

离开白族村,远远地就望见了傣族村内的风情塔。银色的塔尖在阳光的照射下,闪耀着夺目的光彩,风送银铃的清脆声动听悦耳,真是诱人。我们快步和前走看见碧波上的风情桥,还有一幢幢美丽的小竹楼,就连人造的水井都那么逼真。瞧,在风情塔下,中外游客穿着民族服装,跟着傣族姑娘欢度着一年一度的“泼水节”,我们也加入了他们的行列,你洒我,我洒你,衣服湿透了也没关系,大家都沉浸在欢乐和幸福中。

接着我们来到了阿诗玛的家乡——彝族村寨,寨子门口几位彝族小伙儿,吹打着民族乐器,彝族姑娘阿诗玛们则用甜美的歌喉,歌唱今天的幸福生活。他们还给我们表演了茶艺,他们用普通话给我们讲解,请我们品尝了香茶,泡茶唱茶的每一道工序,小茶王呢! 观看了许多村寨,已经是下午三点了,我们大饱眼福,肚子却饿了,随着人流们来到民族餐厅,品尝了具有傣家风味的食品:竹筒饭,饭是用糯米菠萝装进竹筒里做成的,虽然味道并不是很我的口味,却很清香,我吃了不少。

该走了,这时,我回头再望望那一座座村寨,绿油油的草地,美丽的鲜花,我真的不想走,可还是怀着依依不舍的心情告别了难忘的云南民族村。

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篇2:民族节日习俗作文

全文共 543 字

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春节,人们俗称“过年”。不同的地方有不同的习俗

在城市里,除夕那天,人人都穿起新衣服,清洁自己的房子,贴春联、购买年货,然后把买来的新年货摆放好。晚上,家家都做好了丰盛的年夜饭。人们吃过饭后,就在规定的地点放烟花,或者在家看电视转播的春节联欢晚会。

我们家的过年习俗是这样的,快过年的时候,我们一家人就开始忙碌起来了。奶奶开始包包子、蒸馒头。我家的馒头可有特色了,外形是小桃子的馒头是桃红色的,吃起来又香又甜。外形是小兔子的馒头可爱极了,它的两只眼睛是用红枣做的,我都舍不得吃。我和妈妈一起去超市购买年货,我们买了很多东西:小饼干、小兔子抱抱、糖果、鸡肉、鸭肉、水果、干果和汤圆等等。

二十八那天上午,我们一家人早早就起床了,因为这天是大扫除。我们二话不说,马上开始干活。我和爸爸扫地,妈妈擦窗户和门。两个小时后,活就干完了,真个家变得窗明几净,漂漂亮亮。

大年三十晚上,我们一大家人聚在一起,有伯伯、娘娘、叔叔、姑姑、哥哥、姐姐。我们的团圆饭很丰盛,有鸡鸭鱼肉。我们吃的可香了,大人们喝着葡萄酒和啤酒,而我们小孩子只喝果汁和牛奶。吃完了饭,有的出去玩,有的在家看电视,我和爸爸在院子里燃放了烟花和鞭炮。

我在兔年里许下了新年愿望:在新的一年里我要发奋学习,天天向上,做一个听话、懂事的好孩子。

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篇3:弘扬民族精神

全文共 1014 字

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民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。作为我们新纪元的中学生来说,我们热爱祖国,那我们需要做什么呢?我认为就是勤学和好问,因为我们要做学问。锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。苏秦为吸取广博知识,夜以继日发愤苦读,当困乏时,以锥子刺腿,用来振奋精神,坚持学习。

杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,苏轼的“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”,都说明勤学的道理。读书光好学还不够,还需善疑好问。孔子从小入太庙“每事问”。他主张“疑思问”,“不耻下问”。荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。王充更是“智能之上,不学不行,不问不知”。他们都把学和问联在一起。不学不问怎能成为学问家,学贵在问,这样才能有所提高,有所超越。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“……我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情 ”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。

“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族 说是至关重要的。

物质文明上去了,精神文明却衰退 ,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?文明礼貌在我们身上不能丢失,那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。

一个民族必须要有自己的精神,一所学校必须要有自己的学风。我们学校几年来延续下来的勤学、好问 、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。

同学们,承继传统美德 弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!

“民族精神”这个词语,包含了太多太多的意义,不仅仅体现了中国历史的悠久和精神文化的博大精神。希望这篇关于弘扬民族精神的作文,能给每个人带来启迪和精神层界的认识。

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篇4:民族习俗

全文共 362 字

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每个民族都有自己各具特色的节日习俗,就拿藏族来说。藏族的民风民俗散发出淡淡的清香,吸引着我们。

藏族最具特色的节日是雪顿节是每年藏历六月底七月初,是西藏传统的节日。在藏语中,“雪”是酸奶*的意思,“顿”是“吃”、“宴”的意思, 雪顿节按藏语解释就是吃酸奶*的意思,因此又叫“酸奶节”。虽然酸奶我们都吃过,但藏族人民却还是把这个加入了民俗的行列中。

“雪顿节”是藏族人民最快乐的一个日子,在这天人们都在吃酸奶,还在一起比赛呢。瞧,这摆放酸奶的桌子一眼望不到头,人们都争先恐后地来到桌子前,每个人都有三十个碗,碗里盛满了酸奶,看谁在最短的时间里喝完这么多酸奶。来参赛的人有老人、中年人、青年人、小孩,各色各样的人都有。人们来参加比赛并不是为了吃的,而是为了使场景更热闹点,让别人更开心一点。

藏族的民风民俗有吃有喝有玩,真是有趣极了。

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篇5:伊犁州民族团结征文

全文共 2439 字

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村庄

村庄就像天上的星星一样,撒落在大地上,它有光、有生命、有历史、有传说。村庄孕育了文明,也孕育了城市。但村庄又是容易被人们遗忘的,因为村庄不愿意背离自己,去追寻另一种陌生的生活,它有自己的生存法则和呈现的形式。

也许是从小在村庄长大的缘故,我对熟悉的和陌生的村庄有一种与生俱来的亲切感。因此,每每回到那个时常出现在梦中的村庄,都能让我找回许多童年的记忆,让我感到心里很踏实。虽然现在的村庄已不是原来意义上的村庄了,如那些记录着村庄历史的老榆树没有了,那些长着芦苇和杂草时常有野鸭子出没的大渠没有了,那些留下深深车辙的弯曲的小路没有了……但麦子还在,绿油油的麦田,黄灿灿的麦穗,延续着村庄的历史。

那是特克斯县一个普通的村庄,也是让我记在心里的村庄。雪掩埋了一切,大地一片白茫茫,远远望去仿佛村庄也在雪的履盖之下。随着村庄在视线中越来越近,村庄的轮廓逐渐清晰,而最抢眼的莫过于那些高高的草垛。草是牲畜过冬的"主口粮",每家每户都有两三个草垛,厚厚的雪履盖在上面,草垛像是戴了一顶硕大的白色帽子,如果夸张一点形容,那就像是一个小城堡。行走在村庄的小巷里,如同置身于童话世界里,宁静、纯洁、温暖。这个村的所在地被称为齐勒乌泽克,自然村庄也叫齐勒乌泽克。经询问得知,齐勒乌泽克哈萨克语的意思为"长满芨芨草的山谷".不过,你身处这里感觉不到是山谷里,也看不到芨芨草了。我想,这个名字可能是很久以前取的,在经历了"沧海桑田"的变迁之后,山谷逐渐趋于平坦,成为了庄稼地,芨芨草自然也就无法生存了。是不是这样,我没有考察,只是自以为是地推论。不过,我倒希望这里仍是一个长满芨芨草的山谷。

这是个比较偏僻的村庄,离县城有数十公里的路程,说起来我和这个长满芨芨草的山谷还有点缘份。2013年的冬天在特克斯县城开会,会议结束那天,友人特意把午餐安排到一位哈萨克族牧民家。于是我们几位坐着车走了很远的路来到一个村庄,经介绍叫齐勒乌泽克,由于时间安排紧,也没顾上问齐勒乌泽克是什么意思。不过,在吃饭的间隙乡里的一位领导说,这个村历史文化深厚,还出过州长呢。这让我很是惊讶,看来我们不能轻视任何一个村庄或对其抱有偏见,读懂一个村庄是需要智慧和时间的。2014年冬天到昭苏县开会,会议结束那天应朋友齐义新之邀又一次来到齐勒乌泽克。这是巧合还是缘份,我是否与这个陌生的村庄有一种无形的联系,或者说我同齐勒乌泽克有心灵的感应?要不为什么两次与它的相遇都是友人之邀且又都是在冬天呢。也许一个人生命中的许多经历都有其理由的,只不过我们自己无法预知而已。

齐义新是州地税局的一名中层干部,2014年他作为"访惠聚"的成员来到齐勒乌泽克村。一年的乡村生活让他完全融入到了当地的生活圈里,他兴奋地给我们讲着住村的体会,讲述着村里一年的变化,以及淳朴的哈萨克族村干部、群众的故事,如数家珍。在村委会大院有一个"金针花"刺绣合作社,工作间虽不大,但精美的各类刺绣产品让人眼花缭乱。一位哈萨克族妇女满脸喜悦地说,这个刺绣合作社是住村工作组筹措资金组建起来的,经工作组牵线搭桥,刺绣产品销路很好,也为村里妇女提供了创业平台,增加了收入。重要的是,通过让我们走出去,开阔了眼界。我曾问过自己很多次同一个问题:下派工作组住村,将会带来怎样的变化和改变?眼前所展现的,给了我答案。当然,这只是一个小小的变化,可当无数个小小的变化汇聚到一起时,那将会是怎样的一个壮观的场景啊!

走在齐勒乌泽克的小巷里,那些草垛那些院落那些大门,让我不由得一遍遍回忆着家乡的模样。每个村庄都有自己固定的沿用的传统和外形,当然这种传统在一定条件下也发生着变化。比如我的家乡在很早以前也有高高的草垛,那些草垛在冬天便成为我们常常躲藏或玩耍的好去处。可是,现在那些草那些秸秆在地里就被机器粉碎加工成了草料,并打成了包,草垛永远地消失了。也许这是一种进步和革新,但对于村庄来说,记忆的缺失是很可悲的。

在走过了两个小巷子后,我们被带进村委会副主任的院落,羊圈上一排三个大草垛,厚厚的雪压在上面,别说还真有点意思呢。哈萨克族人家招待客人的程序是不能简化的,当我们进屋坐定后,长长的餐巾上已摆上了包尔扎克、馕、酥油、奶酪、果酱、糖果等,随后香喷喷的奶茶端上来了。当你还在回味着奶茶的余香时,冒着热气的手抓肉呈现在了眼前,紧随其后的是各种炒菜。当然了,酒是少不了的。在几杯转完后,原汗原味的哈萨克族民歌便成为最重要的内容了。坐在我对面的一位哈萨克族老人(从面相上看年龄并不是很大)首先自我介绍,他的名字叫哈尼亚提,是这个村的原村支书。他说了一番祝福的话语后,自弹冬不拉演唱了一首《康定情歌》,是用哈语演唱的,这有点出乎我们的意料,接着他又唱了一首哈萨克族民歌《故乡》,深沉、悠扬的旋律,让我们也沉浸在对故乡的深深怀念之中。他唱完后平静地说:"我是一个喜欢唱歌的人,现在的生活像阳光一样温暖,我想把这些都唱出来,但是没有好的歌词。"年轻的村支书接过话头说:"老支书哈尼亚提是一个爱学习的人,他现在每天都写诗呢。"这让我们对他刮目相看,于是我说:"你把写的诗,编成曲子可以唱呀。"他摆摆手谦和地说:"我写的不好,再说那也不是诗,我只是想把家乡的变化和那些记忆里的往事记录下来,留给下一代人。"哈尼亚提老人让我感动和敬重,一个生活在偏远山村的农民,具有这样的人文情怀,难能可贵。我不由想起了生活在昭苏县夏塔的柯尔克孜族老人阿不都克里木,他从工作岗位上退下来后,便不辞辛苦地收集资料,要写一本柯尔克孜族在夏塔历史的书。生活在乡村的老一辈人,也许所经历的生活平平淡淡,没有什么值得炫耀的功绩,但他们一辈辈在村庄里繁衍生息,守住了文化根,守住了民族魂。他们懂得村庄的语言,知道村庄连接麦田的那些小路上生长的故事与传说。村庄有了他们的守护和解读,才会有今天这样蓬勃的生命力和浓郁的文化气息。

也许随着社会的前行,村庄会发生变化,但麦田不会消失,它会让村庄像星星一样,发光闪亮。

[伊犁州民族团结作文

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篇6:中国民族理论新编心得体会

全文共 4216 字

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中华民族是一个血脉相通的共同体,是一个温暖的大家庭。在这个家庭中,汉族离不开少数民族,同样少数民族也离不开汉族,各民族之间应该互相团结,相互帮助,共同进步,实现祖国的伟大复兴。一个国家的发展是建立在全国人民的团结和共同努力的基础上的,没有民族团结,一个国家只会灭亡,兴旺也就无法谈起。民族矛盾一直是影响一个民族,一个国家兴衰的重要因素。想一想当初要不是国共两党闹矛盾,那抗日能打八年吗?要是只有一个国民党,那肯定是不行的,因为国民党自身存在许多的民族矛盾,所以没有人民群众的拥护,而共产党先进得很多,他们把人民矛盾是否能够顺利解决作为一次革命能否胜利的决定因素。所以民族团结是维护社会稳定、祖国统一、国家长治久安的重要保证。

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一,也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族之间的团结,是以中国共产党的领导和党的团结为核心的,是以社会主义制度和祖国统一为基础的。作为中国民族政策体系的重要组成部分。

为了更好地解决民族矛盾,首先我们应该反对民族压迫和民族歧视。在中国的历史上,中国的人民一直受到各种民族压迫和民族歧视,这是中国历史一直动荡的原因。在新中国成立以后,废除了封建制度和各种民族压迫和民族歧视,使中国在各方面都得到很大的发展,但是这些还远远不够。其次就是各民族之间实现民族平等,只有实现民族平等才能有民族团结,维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,也包含着民族内部的团结。只有这样各民族才能齐心协力,共同促进祖国的繁荣发展。共同开拓了祖国的大好山河,创造了灿烂的中华文化,形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天,56个民族要进一步巩固和发展这一关系,团结一致,形成强大的合力,共同推进中国的现代现代化进程。我们应该反对民族分裂,维护祖国统一,社会安定、国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件是民族团结。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国、维护统一,反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。

当前,还存在着一些影响民族团结的因素:例如台独以及藏独事件,主要是一些无视民族团结的在搞国家分裂,这种人应该给予严厉的打击,同时我们每一个中华人民政府应该加强对人民的教育。只有了强烈民族团结意识感,才能维护民族团结和社会稳定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。历史和现实的斗争经验告诉我们,维护民族团结、国家统一和社会稳定,必须坚定不移地反对民族分裂。民族分裂主义是危害国家统一、影响民族团结的主要危险,没有对民族分裂主义的坚决斗争,就没有民族团结的大好局面,就没有稳定与发展。,面对复杂多变的国际形势,面对境内外敌对势力加紧活动的新情况、新动向,我们必须充分认识到反分裂斗争的长期性、复杂性和尖锐性,牢固树立“稳定压倒一切”的思想,自觉肩负起反对民族分裂,维护国家统一、社会稳定和民族团结的神圣使命,不断开创我国经济发展、社会稳定、民族团结的新局面。

们中华民族是一个具有五千年悠久历史的民族,虽然中间有流血牺牲。我们坚持着一个国家的原则,我们反对任何分离国家的行为!

2009年7月5日,当境内外“三股势力”将它罪恶的魔爪伸向这座城市时,几百名无辜的群众就这么倒下了。可耻的犯罪分子以极其残忍的手段杀害了我各民族众多的同胞,其行为令人发指,引起了社会各界强烈的谴责。事件发生后,各大媒体对其进行了大量的刊载。同胞的血迹和眼泪,孩子那无辜的眼神都让我感到无比的揪心。多少幸福的家庭就此破裂!回想这么些年,新疆在国家的关怀下,各方面都得到了迅猛的发展。人们的物质,精神生活有了大大的提高。尤其是对于我们少数民族同学,在国家各项优惠政策的帮助下,很多都得以进入内地名校继续求学。我们心中真诚的感谢国家对我们的关怀。然而,总有一部分人企图分裂新疆,在他们心中唯恐新疆不乱。新疆自古以来都是一个多民族杂居的地方,有汉族,回族,哈萨克族,维吾尔族等47个民族。各民族不同的风俗习惯完美的并存在这快美丽的土地上,使人们的生活多姿多彩。各民族同胞互相帮助,共同建设着这块美丽的土地。每当走在乌鲁木齐的街道上,看着一片片繁荣的市场,我的心里是多么的开心。然而,事件发生后,人们不敢再上街了,市场也变的萧条了,整个都沉静了,叫人感到恐慌,更加怀念那些繁荣的日子。为什么要搞分裂?团结难道不是更好吗?此时,我更加深深的体会到民族团结是多么重要啊!

民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求,它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡,关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结,就没有社会的稳定;没有民族团结,就没有经济的发展;没有民族团结,构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策,是符合全国广大人民群众情感和意愿的大举。由于这次事件,新疆各族同胞的生命财产受到了严重威胁。短期内的交通管制,信息屏蔽和网络中断给人们的生活带来了很大的影响。同时,这次事件无疑也对新疆的经济发展产生了重大的负面影响。就拿旅游业来说,据官方披露,事件才发生3天,已有1450个旅游团队共84940名游客提出取消赴新疆旅游的预定,其中包括4396名外宾。由关联效应,大家可以推知餐饮业,零售业等蒙受的损失。

由此可见分裂分子的行为是多磨的可耻!我们也看到了,没有祖国的统一明祖的团结我们是无法过上幸福的生活!一曲优美动听的《新疆好》,唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下,新疆大地安定祥和,到处奏响民族团结的凯歌。“团结月”凝铸兄弟情,新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族,在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中,各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。个别极端分子的分裂活动注定要失败!中国大地将吹响和谐的赞歌!在看到历史性的进步时,人们也清楚地看到,民族精神的重铸和升华是一个漫长的过程。中华民族精神当今任在重铸,更新和跃升的产痛期中,严格地说它还不够健全,还有待于进一步转化、完善和完成,特别是目前在我国社会发展中还存在着物质财富的增长与民族精神的提升之间的严重倾斜和失衡。物质的丰裕固然可以为民族精神的提升和高扬提供物质支撑,但并不会自动带来民族精神的提升和高扬,能否有效解决物质财富的增长与民族精神的提升之间的倾斜和失衡,无疑是中国特色社会主义成败的关键。当代中国哲学对于中华民族精神的发展有这天然的、不容推诿的责任和使命。它应该切实承担起重铸和提升民族精神的圣神职责,真正自己的民族精神的理性和良心,从而也真正成为自己的民族的理性和良心。在学习中华民族精神的过程,是一个自身自我反思、自我构建、自我完成的过程,它将在重铸和提升民族精神方面引领我们实现自我走向世界和未来。

改革开放以来,中国民族理论学界对民族关系问题进行了全方位、多角度地深入探讨。从民族关系的内涵、特征、性质到社会主义民族关系的形成,从社会主义初级阶段民族关系的特点到改革开放、社会主义市场经济对社会主义民族关系的影响,从我国民族关系的发展趋势及其对策到世界民族关系发展趋势的研究和认识等方面,均有新的理论分析和突破。

民族关系的内涵与类型,所谓民族关系就是指民族与民族之间的交往关系,主要包括政治关系、文化关系、民族体的交融关系等。就民族关系的形式和范围而言,有国内民族间的交往关系、一族与数族的交往关系、数民族之间的交往关系、民族之间的直接交往关系、间接交往关系等。从类型上看,民族关系又有平等和不平等之分,而且民族关系既有社会属性,又有民族属性。有学者认为,民族关系实际上是指各民族之间的社会联系,就是在人与人之间的关系基础上发展起来的群体关系。关于民族关系的类型,有学者根据民族结构的差别和族体间互动的形态上的不同,把当今世界各国的民族关系分为一元主导型、两极对抗型、多元平等共存型和道理统一型。也有学者从政治角度把各国民族关系从宏观上划分为对抗型民族关系、封闭型民族关系和开放型民族关系。

社会主义民族关系的形成 有学者指出,我国社会主义民族关系开始形成的上限,应该从中华人民共和国成立时算起。这是因为中华人民共和国的成立,从根本上推翻了在我国经历了数千年历史的剥削阶级掌握全国政权的政治制度,从而也就从根本上推翻了在我国历史上长期存在的民族对民族的压迫剥削制度,我国各民族在法律上获得了完全平等的地位,我国各民族间开始了平等、团结、互助的社会主义民族关系的形成过程。也有学者认为,在新中国成立以后至民主改革、社会主义改造完成之前,我国的民族关系存在着各民族间劳动人民与剥削阶级统治者的关系,和各民族劳动人民之间的关系。这是由新民主主义到社会主义过渡的关系,既含有新民主主义成分,又含有社会主义成分。在民主改革、社会主义改造完成以后,我国社会主义民族关系开始形成,它的性质基本上是各族劳动人民之间的关系。

中华五千年沉淀出中华民族之博大精深、源远长流,是一个民族的灵魂与精髓,是一个民族巍然屹立于世界民族之林的坚强石粒,是伟大的中华民族五千年来生生不息,发展壮大的强大的精神动力。中华民族精神在人民的心中荡漾,它成了一座丰碑,“延续的血脉,发展的动力,崛起的支撑,挺立的基石”似巍巍的青山,在时代的浪潮里歌唱永恒的民族生命的灵魂。我觉得我们的民族精神就是自强不息的精神!我认为,所谓的自强不息是一种积极乐观的生活态度,是我们的追求,是人生的一种境界,是我们对生活的一种诠释,只有我们不断地追求,才能创造出新的成就!才能成功。学习和继承发扬中华民族的精神,特别是当代大学生才真正的有个新的起点,在奋斗的历程中,才拥有一颗纯洁的心灵,清除暴戾忧郁的情态,让人脸面焕发出圣洁、慈祥和喜悦的光芒,让自己所学的知识得到并发挥其生命的功能。

中华民族有着五千年的历史,在各民族团结统一、和平共处、勤劳勇敢、自强不息地长期渗透、发展,从而铸就了伟大的中华民族精神。当代大学生承担着实现中华民族复兴的历史重任,要继承和弘扬伟大的中华民族精神,更要亲身实践付诸于自身的行动之中,要在自身的实践中加以创新。民族精神是随着社会进步的步伐不断发展的,我们生活在新时代更要培养和弘扬民族精神,营造健康的校园气氛,在学习工作中实现个人的价值,在实现个人理想的过程中,让校园文化也处处蕴含伟大的民族精神。

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篇7:民族风景作文500字

全文共 650 字

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今天,我们要到我一直期待的大草原去了。过了10分钟,我们的车就进人了大草原。

导游给了我们两条玩的路线,去哪条由我们自己选择,第一条是乘吉普车到草原深处玩,第二条是骑马稻草原深处玩。我毫不忧郁地选择了第二条路线,原因有两条,一是因为坐车太普通了,没有新鲜感,二是因为我想当一下骑兵。

导游帮我选了一匹马,马夫让我先踏着踏板上马,然后给我绑上护膝,就出发了,妈妈骑着马跟在我后面,我听到了她一次又一次地尖叫,就回头笑着对妈妈说:“怕什么,我坐着还很舒服呢!”说着,还闭上了眼睛,一脸陶醉相。骑着骑着,马开始顽皮了,头低了下去,马夫用马绳一抽马,马一下子抖动了几下,吓得我紧紧抓住缰绳不放。到了草原深处,我别那儿迷人的景色吸引住了,草地绿油油的,像是一层绿色的地毯,花儿星星点点地点缀在草地上,像是地毯上的花纹,我仿佛进入了仙境一般。到了目的地,我下了马,在草地上嬉戏。

过了一阵子,我们要回去了,我上了马,问马夫:“回去的时候,能不能让马儿跑一跑呀!”妈妈也连声附合,马夫答应了我们的请求,他们将我们的马儿带到平坦处,马夫就开始拉着马儿跑起来,马就开始跑了,将我的屁股一次又一次的颠着,让我的屁股好疼啊!这时,我想起了妈妈告诉我的话:“骑马不能完全坐下去,而要使劲踩板,微微站起。”于是我就按妈妈的话做,屁股果然真不那么颠了。马夫跑累了,让马儿听下来,我才坐下。妈妈的胆也大了起来,在马上给我拍照我也做着各种姿势。马儿又跑了几次,我们尽情地享受跑马的感觉。不一会儿,我们又回到了跑马场。

[民族风景作文500字

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篇8:民族团结小故事征文

全文共 550 字

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在阳江市江城区双捷镇乐安村325国道边,有所由一对汉族夫妇创办的云南移民小学。

10年前,这对夫妻跟着老乡们来到阳江的一个砖厂打工。厂里的工人大多数是来自云南的苗族同胞,文化程度较低,只能从事高强度的体力工作,而这对汉族夫妇的文化程度算是比较高的。由于当地的学校学费比较贵,苗族工友们的孩子上不起学,他们便鼓励这对汉族夫妻开办了一个学校。

因为资金短缺,这对夫妇只能租用当地村民的瓦房作为教室。慢慢地,周边一些移民过来的苗族同胞知道这里开办了可以教授苗语的学校,都纷纷送自己的孩子到这里上学。学生最多的时候有一百多人,夫妇两人忙不过来,还聘请了专职老师来教学。

移民小学的苗族学生刚上学时都听不懂普通话,这对夫妇便先把汉语翻译成苗族家乡话,然后再一遍遍地教学生练习普通话发音。在这对夫妇看来,就算再苦再难教,只要孩子们能识字读书,他们就觉得一切付出都是值得的。随着学生的增多,夫妇俩最终还贷款买下了一栋两层楼用于教学。

随着九年义务教育政策的实施,很多家长陆续把学生送回云南老家上学了,移民小学的学生越来越少。因为学生少,这对夫妇的收入也越来越低。迫于生活的压力,他们课余时间不得不做一些兼职来补贴家用。尽管困难重重,可是这对夫妇没有放弃,他们一如既往地默默为这些苗族孩子奉献着,连自己的名字都不愿告诉别人。

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篇9:万里长征与民族复兴的中国梦征文

全文共 747 字

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梁启超曾说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”回首历史的长河,多少有志之士为中国复兴献出自己的力量。当林则徐主持虎门销烟,当郑成功收复台湾时,内心定是怀揣着中国富强的梦想吧。

一路走来,中国经历了太多,面对苦难时,国人并没有选择退缩,而是愈发勇敢,团结一致。英语俚语中有这样一句:“苦难是化了妆的祝福。”历经的苦难告诉了我们,成功是因为你失败却不放弃。中国最终选择了站起来,矗立在世界的东方。

习近平主席自信地说:“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。”带着人民的希望,他坚信到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现。

毛泽东的诗句《沁园春·雪》中曾这样写道:“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”如今的我们,承载着中华民族腾飞的梦想。行走在人生旅途中,中国梦就想一面鲜红的旗帜飘扬在我心中。

希望通过不懈的奋斗,实现自己人生的价值,做一名对社会有贡献的中国人。马丁路德金通过自己不懈地坚持和努力,为黑人争取权利。袁隆平通过培育杂交水稻,解决了上亿人的粮食问题。每个人都会为自己想要实现的梦想献出自己的力量,就如同一只在暴风雨中自由遨游的海燕,划过黑夜的阴霾,去创造出属于自己的蓝天。

在人生的道路上,披荆斩棘,无所畏惧,无论面临多大的困难,为我的中国梦而奋斗。希望祖国更加繁荣富强,希望每一个人都能享有应该的权利,希望野生动物能够得到保护,希望人与人能够和睦相处。同样希望能够努力实现自己的理想。

我的中国梦犹如一条属于自己的路,需要用一块块的石阶去铺设,有毅力且坚强地走下去。当最后回首往事时,我不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻,而是为自己感到自豪。

中国梦,如今渐行渐近。我不仅拥有梦想,还有实现梦想的勇气。

不远处,梦想的风帆正要起航,让我怀着中国梦,驶向远方……

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篇10:2024关于“民族团结进步”征文启事

全文共 535 字

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为热情讴歌党的民族政策给我州带来的巨大变化,生动展现我州在创建全国民族团结进步示范州中涌现的新人新事新风貌,推动我州民族团结进步事业健康发展,州民宗委、州人大民侨外委、州政协民族宗教法制群团委、州直工委与团结报社即日起联合主办“民族团结进步”征文活动,欢迎同志们踊跃投稿。

一、征文体裁:以消息、通讯、报告文学为主,原则控制在1500字以内。

二、内容要求:征文稿件必须真实、生动、感人,重点突出“共同团结奋斗,共同繁荣发展”的主题,通过具体的人物、群体、事件、细节讲述我州在创建全国民族团结进步示范州活动中所取得的显著成就,特别是要生动反映面对自然灾害、突发事件等危急关头各族群众患难与共、互帮互助、手足情深的先进典型,反映各级各部门为各族群众在生产生活中鼎力支持、真诚服务、排忧解难的动人事迹,反映我州近年来加强区域合作,构建和谐边区,共同促进发展的感人事例。

三、征文时间:从即日起到今年10月底结束。

四、奖励办法:本次征文活动将组织专家对征文进行公平评选。评出一、二、三等奖及优秀奖和优秀组织奖若干名,向获奖单位和作者颁发奖金和证书。

五、投稿方式:征文稿请注明作者姓名、地址、邮政编码、电话号码及“民族团结进步”征文字样,用电子版发至团结报社电子邮箱:********

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篇11:民族团结之花处处盛开作文

全文共 860 字

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蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里,在多民族聚居、美丽富饶的新疆,我们只有互相依存,互相促进,团结一心,共同发展,才能构建永久的和谐。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗, 56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。

谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。

就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?

彼此的信赖与默契,构建了我们的和-谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上信息课的哈萨克族老师,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

民族团结是一首歌动听的民歌,唱出了大家的心声;民族团结是一幅民族合影,影出了大家的团结。我们多么幸运出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!

民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

[民族团结之处处盛开作文

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篇12:维护民族团结心得体会

全文共 1213 字

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习近平总书记在新疆考察工作时强调,反对民族分裂,维护祖国统一,是国家最高利益所在,也是新疆各族人民根本利益所在。要把民族团结紧紧抓在手上,坚持正确的祖国观、民族观,全面贯彻党的民族政策,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

民族团结是新疆各族人民和睦共处、幸福安康的生命线,是维护新疆稳定的根本要求和长治久安的根本保障。回顾新疆的发展历程,什么时候民族团结搞好了,什么时候社会稳定,经济就健康发展,各族人民生活就改善。反之,就会出现社会混乱,经济建设和各项事业就会遭受挫折,各族人民的安全、幸福就会失去保障。各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。进入改革发展稳定新时期新阶段的新疆,维护和促进民族团结的极端重要性愈加凸显。

把民族团结紧紧抓在手上,要坚持正确的祖国观、民族观。马克思主义祖国观、民族观是新疆社会主义意识形态思想观念建设的基础,是维护国家统一和安全,打牢新疆反分裂反渗透斗争的思想和政治基础的关键环节。我们要把树立正确的祖国观、民族观作为民族工作的基础工程、战略工程来抓,要让各族干部群众真正了解新疆历史沿革、民族宗教发展演变过程,增强明辨是非能力,自觉抵制歪曲新疆历史的言行。要着眼于社会稳定和长治久安的总目标,着力做好新形势下民族工作,始终不渝地全面贯彻落实党的民族政策,深入实际搞清楚影响民族团结的症结,坚持民族区域自治这一基本政治制度,坚持民族平等、民族团结、民族和谐,牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。

把民族团结紧紧抓在手上,要加强社会主义核心价值体系的学习教育,广泛开展中国特色社会主义和中国梦、社会主义核心价值观、党史、国史、社会主义发展史和新疆“三史”的宣传教育活动。理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、全国的支持,理直气壮地讲各族人民的勤劳互助、新疆的主体作用、积极向上的精神风貌。引导广大干部群众自觉把对伟大祖国的深厚感情,对社会主义核心价值观的不懈追求,转化为建设新疆、报效祖国的自觉意识和行动。要用先进思想和真善美的言行占领宣传舆论阵地。深入开展现代文化为引领和新疆精神教育,开展民族团结进步事业成就和前景教育,在全社会大力弘扬民族精神、时代精神、科学精神,大力宣传民族团结先进典型事迹,形成崇尚科学、热爱真理、反对迷信、拒绝愚昧的良好氛围,引导广大信教群众确立正信、抵制极端,把力量凝聚到发展经济和改善民生上来。要加强对宗教人士的教育,使宗教人士增强法律意识,引导他们依法开展各类宗教活动,带头爱国爱疆爱教,带头抵制宗教极端思想渗透,提高是非辨别力,加强民族团结进步教育,加强政策和法治宣传,积极引导宗教与社会主义社会相适应,用社会主义核心价值体系引领构筑新疆各民族共有文化和精神家园。

让我们都来争当民族团结的模范,让民族团结之花开遍天山南北。

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篇13:民族团结

全文共 307 字

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千百年来,许多有成就的中华儿女哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己努力奋斗。我们应该做到从小热爱祖国,懂得如何来爱我们的学校,怎样学会关心自己的家人。其次,我们要做到:知法、守法、知礼、诚信。

做到处处讲文明,懂礼貌,从我做起,从现在做起,千里之行始于足下,养成不说谎,做真事的习惯,使我们的祖国成为一个和谐团结的祖国,要想使民族团结说难也不难,说不难却很难。

无论一个社会,一个名族,一个团体,只有重视团结维护团结,人与人之间才能和睦相处,社会才能更好的和平发展。因此一个国家,一个名族,只有精诚团结,才能自立于世界,将是我们的新世纪的接班人更应该团结,继承和发扬中华名族的传统美德也是我们作为子孙义不容辞的责任。

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篇14:民族团结一家亲书信

全文共 902 字

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各位老师,全体同学,大家好。

民族团结一家亲,是我们时常挂在嘴边的一句话。事实也是如此,因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。56个民族,56种习俗,56种语言,56种文化,把祖国的大地装扮的五彩斑斓,把祖国的天空描画的壮丽灿烂。谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律?谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩?而我们生活在新疆的各族群众,更能深深体会到各民族一家人的亲情。就拿我们学校来说吧,我们身边有很多少数民族同学和老师,大家和睦相处,团结友爱,互帮互助,共同学习。我们的汉族同学,谁没有几个少数民族朋友?我们的少数民族同学,谁没有几个汉族伙伴?彼此的信赖与默契,构建了我们的和谐校园,真正体现了我中有你,你中有我,休戚与共,风雨同舟的新型民族关系。给我们上地理课的维吾尔族老师,英俊高大,温文儒雅,关心每一位同学的听课状态,尽职尽责做好本职工作,用精熟的专业知识为同学们解疑答惑,用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门,充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。

在我们的生活中,无论是在乡村,还是在县城,和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系,热情好客,彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨,多的讲也讲不完。

今年九月底,我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。赛马场上,哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球;广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱,似乎把人们带回到辽远的牧场,那里有青青的草坡,淙淙的泉水。他们歌唱着自己幸福的生活,歌唱着党和政府民族团结的好政策。花团锦簇的哈萨克族刺绣品,又好像让人置身于商品经济的大潮中,带领大家共同走向富裕。

我们多么幸运,因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代;我们多么幸运,因为和许许多多不同的民族生活在一起,感受着不同的文化,创造着共同的未来!

民族团结,是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带;民族团结,是支撑中华民族生存发展的精神支柱;民族团结,是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力;民族团结,是中华民族最伟大的不朽的灵魂!民族团结一家亲,让我们共同建设美好的家园!

谢谢大家。

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篇15:民族团结

全文共 2389 字

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一方水土,一方民族

在近日,白岩松就“妖魔化”为河南人正名。其实,对河南的“妖魔化”从2001年就开始愈演愈烈,地域性歧视更是成为了一股浑浊且猛烈运转的暗流。何况一方水土,一方民族,这种“妖魔化”就是其他民族对河南这一民族的不满与不认可。在长达十数年的“妖魔化”中,让河南人在外苦不堪言,更是背负着舆论的压力在号召团结社会的今天艰难前行。

关于地域性的歧视,“正名”不是结束,而是代表着越来越多的人对这一社会性问题发出的呐喊以及主流媒体对此所端正的态度。何况,地域性歧视不能成为我们这一巨大国家地基下汹涌的暗流,我们应该严肃的对待处理这一有破坏民族团结倾向的社会现象。

“妖魔化”代表的是地域性歧视的一种极端,而地域性歧视的另一个极端则是漠视与忽略。还有这样沉重如山的四个字,在不知多少人的嘴边如柔风般一驱而散,却有多少辛酸一把挥洒在这个社会最悄无人知的的角落。

“老,少,边,穷”

首先,我是一个甘肃人,我也很难把甘肃归到这四类中哪几类中去。但每当想到脚下的这片土地,就飘到诗中的情趣里了。“玉门关”、“杨柳春风”、“大漠”、“孤烟”、凝夜紫的塞上、尽带黄金甲的满城将士……再在沙场上醉卧一场,对着这北斗星光,吞吐如虹的豪气;再伫立于汉时关,遥对秦时月,仰天一声长啸,知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。可现势让雄关岌岌可危,当况令壮士含恨而归;有多少人认为甘肃是陇上精神的荒原?又有多少人把这里看做繁荣的盐碱地?

在学校里,从大学步出的老师怀抱遗憾讲给后来的学子:同舍的室友听闻自已来自甘肃后,纷纷提问。“甘肃是哪儿?”“好像在西北。”“你家在那儿啊!”“你们那边打电话是不是要爬电线杆上?”“你们是骑骆驼上学的,对吧?”也许仅是流言,但时过境迁,往昔的一幕随着时间的冲刷早已无迹可查,刻下的印痕却永远遗留在青春的记忆里,成为一个个年轻人奋斗与努力的目标。然后呢,当丑小鸭变成白天鹅后又会如何选择呢?童话早已给出美丽而残酷的答案。是啊,离开,远远地离开,和同样是白天鹅的伙伴飞往温暖而美丽的南方;或许直到因为在故土血缘上深植的根系与祖先深切的呼唤,又是匆匆地来匆匆地走;或许,永远也不会回来。但追逐梦想的失意者依旧将理想传递:孩子们,好好努力啊,走出这个贫困的地方,最好,永远不要回来。

无疑,老师的所作所为与他的职业并无不契。甘肃的教育是不落后的,甘肃的人才是很多的,列举一例,虽不具有代表性,但也很能说明问题。2006年为止,甘肃会宁县58万挣扎在温饱线的人民在短短20年间,就涌现了3000多研究生,分散在海内外的博士亦有500余人来自这里,大学生的人数更是不知凡几,更有在早年我父母辈的学生中流传――就连新中国第一次高考的状元也出在会宁的一个状元村里,这激励着一代又一代的会宁学子。

可为什么呢?我们这个民族又为何得不到其他民族的认可呢,连认可彼此都做不到,还怎么谈团结?难道是我们缺少历史的沉淀,还是说这儿真的是寸草不生的精神荒原?

于是任由思绪似羽飘飞,凭那流年倾泻如水。

悄悄地,两个字从我脑海的某个角落款款步出,敦煌。这两个字所代表的精神在浩瀚的历史海洋之中折射出璀璨的光芒,战争、偷窃、诡辩……都阻挡不住一场文化交流上的盛宴,都在数个民族融汇在一起倾斜而出的艺术洪流下显得苍白而无力。在经济依附于陆地上的兽驼肩扛时;它,丝绸之路,成为经济的动脉,东西方民族文化碰撞的先锋。阿拉伯的贵族痴迷于东方的漆器丝绸,欧洲的帝王在烛光下细细把玩着素瓷,恒河畔的苦行者,以浮屠之名行于中原的名山大川,为凌于万顷之上的羽化者留下敲响晨钟的千年古刹。

飞天,飘逸的绸带卷裹起一个个不甘束缚的灵魂。每一笔一划的镌刻者,都应该拥有属于自己的称号;能工巧匠?不,他们是一群精神高原上的文化塑造者,也是一个个被封建王朝戴上枷锁的艺术大师,他们更是促进多个民族紧紧拥抱在一起的伟大外交家!

在黄土高原上,有寸草不生的苍茫大山,黄尘滚滚;在天山脚下,是浓绿如荫的河套平原;这是甘肃。卫星于酒泉破空冲霄,全世界为之而瞩目;佝偻的老农面朝黄土背朝天,即使在村里,他的名字也不为人知;这也是甘肃。甘肃到底是什么?为何这般矛盾却又偏生存在,疑问的回声在旷远的心房中远远回荡,久久无法平息。也许他的本质应是融合,集多个文化的精髓于一身,又慷慨与吝啬的将其镂于金石之上,虽世殊世异,后之览者,亦将有感于斯文。也许他的本质是是贫困与束缚,高端知识分子纷纷就职海外,就如状元村的兄弟博士,一个为美国航天局效力,一个任德国大众公司高级工程师,一个在美国有座豪华别墅,一个因伴侣问题想要定居加拿大;他们曾点着煤油灯熬夜苦读的窑洞早已咧着空洞的黑口于荒草之中,他们真的斩断了这一份由先辈们亲手联起的血脉脐带吗?我想又不是,只是在当下多元化的发展历程中,不同的民族又开始新一轮的交流与融合,而首当其冲的就是人才的流失与文化的冲击。

这一切当真是一个民族吗?

在这片或许贫瘠的土地上,孕育出一个个向往美好的灵魂,在这片或许落后的荒原上,又有不知多少灯盏彻夜不眠?在这片曾经文化的战场上,没有胜败,只是开启一个民族精神圣宴的祭礼。也许百年,千年前同样的不眠之夜,西夏的战者,羌族的古王,鲜卑的酋首,盛唐的飞将都曾经在这片年轻的土地上挥汗洒血,到了最后,连墓碑的喃呢都已含混不清。

这一切当真是一个民族吗?

也许从一开始,我们就不应站在碎片化的角度去思考,哪有什么几个民族?一方水土养一方人,一方水土孕一方民族,家、村、乡、镇、县、市、省、中国、亚洲、世界!难道我们可以一小块一小块的将一个大活人切成碎片吗?愚蠢的是我,残忍的也是我。虽然现在,手、腿、脚、头你想走东,我想走西,但大家很快就会发现,这样的人除了原地踏步外一无所选。我相信,在不久的将来,一个个相似的理念凝聚的文化会紧密的牵手相拥,实现了海纳百川,完成了真正的民族团结!

[描写民族团结的作文

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篇16:民族的信仰作文800字

全文共 901 字

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大千世界中,每一个有思想的生命个体都有着信仰,大到国家,小到草木。一位老师的信仰是桃李遍布,医生的信仰是救死扶伤,中华民族的精神信仰是什么?是什么让中华民族屹立世界民族之林五千年不倒?

走进时空隧道,我在历史长河中寻找着答案。走着走着,耳边响起一个声音:“人不堪其忧,回也不改其乐,贤哉回也!”原是孔老先生在称颂其弟子颜回安贫乐道的良好品德。我似懂非懂,是“修身,齐家,治国,平天下”还是“穷则独善其身,达则兼济天下”?

我思索着,脚步不觉间来到戚家军身旁。步入营账,抬头一望,戚继光正眉头紧锁,目光始终不离桌上泛黄的战略布防图,手中的毛笔起起落落。“报!将军,武器士兵集结完毕,等候命令!”雄壮的声音响起。“出发!”戚继光一声令下,将士们雄纠纠气昂昂地走向战场。我紧步跟上,只见将士们在疆场上奋力撕杀,眸中蕴满了保卫国家的坚定。我似乎明白了什么,却仍未停下探索的脚步。

再往前走,一声震耳的炮响将我的思绪牢牢抓住。我凑上前,想要一探究竟。原是黄海海战打响。眼见着我方木制帆船在敌方坚船利炮的攻势下节节败退,心头不禁蒙上一层阴霾,想要扭转局势却又什么都做不了。恍惚间,一架大炮对准敌方主舰,心中又生一丝希望,可随着大炮中的沙土散落,我的心又被冰冻,疑惑随着邓世昌壮烈牺牲再次升起。

然而,战争并未就此停歇。不远处,我看见中华人民解放军与日军殊死搏斗,没了子弹用大刀,一刀一刀砍出中国的和平与安宁,远处的小丘上,一名战士虽已逝去,手中紧握的仍是那面染满鲜血的五星红旗。那红旗在历史的狂风中永远屹立,迎风飘扬。

我明白了,我终于明白了,中华民族的精神信仰凝聚马二字:中国。简简单单二字十二画,蕴蓄了太多太多,不仅有过中国人民的勤劳与勇敢,更饱含新青年一代不服输,不惧的奋斗精神。如今,我们尚未成熟,虽不能为祖国做什么惊天动地的大事,但完善自我,追求卓越总还是力所能及。正值青春年华的我们,应当将中华民族那深入骨髓的信仰传承下去。十年寒窗必定有我,明朝报国信舍我其谁?

从古至今,从暗到明,中华民族的智慧在丝绸的一丝一缕中延续,民族精神信仰却在九百万锦绣河山中绵延不断。我找到了,我终于找到了,中华民族精神信仰——中国!

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篇17:民族团结心得体会

全文共 899 字

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开展民族团结工作,是维护国家统一、反对民族分裂的需要,是巩固民族团结进步事业成果、开创社会主义民族关系新局面的需要,是凝聚全民族力量、实现中华民 族伟大复兴的需要,是推进民族团结进步事业的重要举措,有利于增进各民族相互之间的理解与尊重,有利于经济社会各项事业的发展。

首先,民族区域自治作为我国的一项基本政治制度,直接关系到社会的稳定和国家的长治久安。坚持和完善民族区域自治制度是构建社会主义和谐社会的重要任 务。坚持和完善民族区域自治制度,最关键的是要贯彻落实好《民族区域自治法》。我们要加大民族法律法规的学习、宣传、教育力度,提高各民族群众的法律意 识,增强遵守执行法律法规的自觉性。要进一步完善和落实党和国家赋予民族自治地方的各项优惠政策,发挥制度的优越性,优先大力扶持民族自治县、民族乡以及 人口较少民族加快发展,使少数民族切实感受到党和政府的关怀,共享发展成果,使少数民族和民族自治地方真正得到实惠。

其次,要加快民族地区经济社会发展,建设好社会主义新农村。全面推进社会主义新农村建设,是党中央统揽全局、着眼长远、与时俱进作出的重大决策,是一项 不但惠及亿万农民、而且关系国家长治久安的战略措施,是我们在当前社会主义现代化建设的关键时期必须担负和完成的一项重要使命。我们要加快人口较少民族、 边境民族地区、特困民族地区发展步伐,努力在继续解放思想上迈出新步伐,在坚持改革开放上实现新突破,在推动科学发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到 新成效,不断把民族地区各项事业推向前进,从而为建设社会主义新农村打下坚实的基础。

再次,要加强民族人才资源开发,建设高素质民族干部队伍。民族团结、科学发展,人才是基础,干部是关键。民族干部的状况是衡量一个民族发展水平的重要标 志。少数民族干部是党联系群众的桥梁和纽带,他们来自本民族群众之中,与本民族成员有着广泛而密切的联系,熟悉本民族的历史和现状,通晓本民族的语言和文 字,懂得本民族的生活方式和风俗习惯,易于了解本民族人民的疾苦和要求,对本民族有着天然的感情,在处理民族问题和纠纷中具有其他民族干部不可替代的特殊 作用,是我们党做好民族工作的骨干力量。

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篇18:万里长征与民族复兴的中国梦征文

全文共 1675 字

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古往今来,中华民族历来就是一个勇敢追逐梦想的民族,历朝历代的仁人志士,怀抱伟大梦想,不断奋斗,我的中国梦作文1600字。无论是近代以来,1840年的炮火惊醒沉睡国人,还是此后的一百多年的民族解放全国运动,乃至今天为祖国建设出力的栋梁之才……无数炎黄子孙,为了实现中华民族复兴的伟大梦想,前仆后继,奋斗不息。近日,我观看《长征》这部影片,深深地被影片中红军战士那种为了中国革命的胜利,为了我们今天的幸福生活,不怕艰难困苦,勇于牺牲的忘我精神而感动。

雪皑皑,夜茫茫。高原寒,炊断粮……多么艰苦的生活啊!可红军战士们为了民族复兴,革命理想高于天!《长征》概括性地讲述了中共工农红军从1934年8月至1936年10月间从长江南北各革命根据地向陕西、甘肃革命根据地的大规模战略转移。长征的初期,由于错误军事路线的领导,使得红军遭受了较大的损失。痛定思痛,红军总结了前段的错误,逐渐恢复了毛泽东在党和军队的领导地位,四渡赤水巧妙摆脱追堵,并在遵义召开扩大会议批评并改正了错误的政治、军事路线,确定了符合现实的、符合党和红军发展的道路,并且健全了党的组织机构和组织原则。但事情的发展并非从此顺利,在与四方面军会面后,又出现了张国焘企图分裂党、分裂中央、分裂红军的行为。面对这样危机事件,以毛泽东为首的中央及时果断地处理、化解了危机,既是领导人卓越的体现,又是组织力量的体现。长征期间共产党坚持思想统一,坚持党对军队的领导,坚持密切联系群众,坚持北上抗日的战略目标,爬雪山,过草地,入不毛之地,闯土匪聚居地,终于胜利到达陕北,开始了新的革命过程。在翻越长征途中最后一座大山-六盘山后,毛泽东写下了“今日长缨在手,何时缚住苍龙”的伟大诗句,既是豪迈的个人壮志,也是走向新征程的伟大信心。红军长征的丰功伟绩是千古唯独,万世无双的,红军长征的壮烈和坚韧是惊天地、泣鬼神、是人神共仰的,红军长征的艰难困苦是凡人难以想象、难以理解的,红军长征的精神是举世齐颂、万国同歌、亿民共赞的,红军二万五千里长征,展示了中国工农红军的攻无不克、战无不胜、无坚不摧的伟大天兵神威,翻开了中国共产党从艰苦走向胜利,从幼年走向成熟的新一页,宣告了赶走日本帝国主义、推翻蒋家王朝,中华民族不是东亚病夫,而是永远屹立于世界民族之林的东方之子。

在看《长征》影片时,我高兴、悲戚、感动、流泪。如今,时过境迁,新中国成立已经64周年,一个人、这代人、这个民族、这个国家,仍然沿着中国特色社会主义道路坚定前行,他们比任何时候都更接近梦想。2013年2月19日,2012年“感动中国”人物揭晓,获奖者中既有人们熟悉的英模人物,也有深入基层挖掘出来的平凡楷模,新时代的长征精神在当代大放异彩:

罗阳,用生命托起战机,最终倒在工作岗位上的航空英模;

林俊德,一生奉献给核事业,工作到生命最后一刻的科学家;

李文波在南海默默守礁二十年,为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师;

张丽莉,为救出学生失去双腿,被网民赞为最美女教师;

陈家顺,为保障农民工利益,多次到企业卧底打工的“民工”局长:

陈斌强,坚持五年背着生病母亲上下班,为年轻人作出榜样的孝子;

何?,因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩;

高秉涵,备受思乡之苦,为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵;

高淑珍,坚持十四年,以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女。

周月华、艾起夫妇,为了给村民带去医疗服务,在乡间行医20年

无数的人都在为中国的伟大复兴而努力,都在为自己的中国梦而奋斗,毛主席说“长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”是的,我们祖国新一代的人才!,需要沿着像万里长征一样的路走很久很久,长征精神是我们学习的典范,而真正开拓祖国的义务,就在我们手中。长征的精神激励着我努力学习,克服生活、学习中的种种困难,老一辈无产阶级革命家身上艰苦奋斗、大公无私的品德,是我们学习的榜样,如今我们生活在他们为我们创造下的和平年代,我们有什么理由不好好学习?有什么理由不珍惜今天的美好生活,让我们把《长征》的精神用到学习、生活中,为祖国的强大而努力奋斗。用心编制属于自己的中国梦。

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篇19:弘扬民族精神

全文共 789 字

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什么是祖国?祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的人们,是每一个中国公民,是我们整个中华民族。祖国是我们大家的家。祖国在那里?祖国就在我们面前,就在我们的教室里,就在我们的校园里,就是我们每天面对的同学、老师、家人。祖国的兴亡是我们每一个人的责任,是我们每个人每天的行为积累起来的。

中国是由56个民族组成的大家庭,各族人民互相融合成为伟大的中华民族,创造了光辉灿烂的文化,为全人类的发展做出了伟大的贡献。伟大的民族必定有伟大的民族精神,伟大的时代需要伟大的民族精神。民族精神是什么?诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这土地爱得深沉”,我认为这是对我们民族精神的最好解释,那就是热爱自己的祖国——爱国主义。在五千多年的历史长河中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

中华民族有着注重团结的悠久历史和优秀传统。在历史发展的长河中,各民族人民之间相互融合,和睦相处,同舟共济,共同进步,孕育、培养和形成了一种崇高而朴实的民族团结意识。正是这种民族团结意识,使中华民族几千年来始终没有解体,始终没有屈服,始终傲然屹立于世界民族之林。国家的统一、民族的团结,是几千年来中华儿女的共同愿望,这种共同愿望,决定了中国历史发展的主流和方向。依靠万众一心、共赴国难的民族团结意识,中华民族无所畏惧地战胜了一个又一个困难,排除了一个又一个障碍,勇往直前。坚持民族团结意识,是中华民族生存、发展、繁荣、昌盛的根本保证。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年,让我们在这里回顾、反思、警醒。我们要弘扬民族精神,要让我们的祖国经过我们的努力,变得更加繁荣,更加勃发!

每当五星红旗升起,每当《义勇军进行曲》奏响,我们中华民族的每一个人,都会感到自己同庄严站在一起,同伟大站在一起,同胜利站在一起,同太阳站在一起!

五星红旗,我为你自豪;我的祖国,我为你骄傲!

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篇20:教师民族团结进步年心得体会

全文共 634 字

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民族团结是社会稳定的重要政治基础,祖国统一、民族团结是各族人民之福,祖国分裂、民族冲突是各族人民之祸,加强民族团结是各族人民的根本利益之所在。我个人认为,加强民族团结应从以下几个方面做好:

一、加强教育,打牢民族团结的基础

要不断加强对青少年的民族团结宣传教育,把民族团结教育纳入国民教育全过程,贯穿青少年成长成才各阶段,引导各族青少年准确掌握党的民族理论和民族政策,牢固树立正确的民族观和国家观,不断增强对中华民族大家庭的认同感和维护民族团结、反对民族分裂的责任感,努力培养造就千千万万民族团结进步事业的建设者和接班人。

二、牢固树立各民族一律平等的思想

民族平等,是党的民族政策的基石。坚持民族平等,首先是政治上的平等,各民族平等地享有管理国家事务的权利。新疆各族少数民族同全国其他少数民族一样,充分享有宪法和法律赋予的权利,承担相应的义务。在我国,公民平等地享有和履行宪法和法律规定的权利和义务,公民的合法权益一律受到平等的保护,对违法行为和任何人犯罪都依法予以追究。

三、要充分尊重少数民族的风俗习惯

我国各民族的风俗习惯源远流长,在很大程度上体现着各民族独有的民族特点和民族形式,往往是一个民族区别于其他民族的标志,各民族的风俗习惯都应一视同仁地受到尊重。正因为如此,《刑法》把“侵犯少数民族风俗习惯罪”归入“侵犯公民人身权利、民主权利”罪。

民族团结是各族人民的生命线。各族人民应当互相尊重、互相信任、互相学习、互相帮助、互相合作,和睦相处,始终同呼吸、共命运、心连心。

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