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描写冬天景色作文大全(精品20篇)

我的家里有七条美丽的小鱼,它们每天都游的快快乐乐的。今天小编就来分享描写冬天景色作文大全,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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1998

作文

1000

描写冬天的唯美词语

全文共 904 字

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白雪茫茫 银装素裹 万里雪飘千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 风号雪舞 固阴沉寒 千里雪原 数九寒天 春冰虎尾 凛若冰霜雪窖冰天 漫天风雪

冰冻三尺,非一日之寒

滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:“北方的天气十分寒冷,滴水成冰。”

冻手冻脚:形容天气寒冷。

寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:“北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。”

寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;“数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。”

天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:“这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。”

天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:“他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。” 例:目今天寒地冻,军马难以久住,权且回山。(明·施耐庵《水浒全传》)

透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:“当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。”

雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。例:“汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年。”

雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

白雪皑皑

皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

例:白雪皑皑的山峰,当阳光照耀的时候……大概总以为是灿烂得很,大可观赏的吧。(秦牧《鲜荔枝和干荔枝》)

冰天雪地

形容气候严寒,冰雪漫天盖地。如:北极地方,整年都是冰天雪地。

例:清·蒋士铨《鸡毛房》:“冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。”

例:你就在这儿吧,冰天雪地的上哪儿去?(老舍《骆驼祥子》)

同义成语:冰天雪窖、雪窖冰天

滴水成冰

滴下的水很快就结成冰。形容天气非常寒冷。如:北方的冬天,十分寒冷,滴水成冰。

例:严冬冱寒,滴水成冰。(宋·钱易《南部新书》)

例:更有一节苦处,任你滴水成冰的天气,少不得向水孔中洗

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篇1:描写冬天作文高2

全文共 1060 字

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寒假,查老师带着我们自然兴趣组到庐山赏雪。

车过东林寺,远眺影影绰绰的庐山。宛如一群白发老人,与夏天那苍松翠柏、郁郁葱葱的英姿比起来,真是判若两人。一个季节下来。竟好像苍老了几十岁。

步人枯岭街,更是惊讶万分,整个庐山成了白色的世界,那深邃明净的如琴湖,那百花斗艳的花径,那英姿绰约的园林,那斑驳绚丽的亭台楼榭,都着上了一层厚厚的银装。而且散发着阵阵寒气。我禁不住在心底感叹:庐山,这就是你吗?夏天来时,你满山苍翠清凉,犹如仙境,怎么一下子就变了呢?是查老师的话解开了我的疑团。原来庐山雪还是江南一绝呢,山下最长的雪期不过三五天,而庐山却长达三个月之久。由于庐山处于海拔1000多米,气温常年偏底,不但冬天的雪下得早,而且春天也来得晚。我们一边听老师介绍,一边忘情地欣赏着雪景,不禁想着:庐山的雪,虽然没有北国那千里冰封、万里雪飘的壮美,却也独具江南情韵,难怪许多来自北国的客人也为之动情呢!

游罢花径,沿着如琴湖,途经仙人洞。来到植物园看雪树,一路上,迎风飞舞的雪花似乎结成了经纬线,把这灰色广裹的空间用一张活动的网网住了,雪片像是扯不完的棉絮,大片大片地落到我的脸颊上、睫毛上,落到树枝上、野草上。无声无息。整个植物园成了玉树琼林,那一棵裸高大的柏树、壮美的雪松、高矮不一的雾松,在雪的包围中,树杆上裹着雪。树枝上铺着雪,树权上夹着雪,树梢上坠着雪,树叶上托着雪,斑斑点点,数不尽的珠蕊银花令人目眩神迷。突然,“咯吱”一声,一根树枝被雪压折,一大片一大片的厚雪簌簌落了下来,把一只绒团似的鸟惊得扑啦啦飞了起来,然后复落在枝头。对着人们直点头。查老师告诉我们,冬季的庐山也有晴的时候。雪后日出,树上的积雪慢慢融化,太阳偏西后,雪融停止。滴滴水珠便在绿枝间渐渐垂成千万根晶亮的小冰条,将树木装饰得更加富丽典雅。于是。我们又盼望天晴,好欣赏那银装素裹的庐山雪。

从植物园出来。我们又深一脚、浅一脚地来到共叠泉看瀑布。在春夏之际,这里的瀑布“飞流直下三千尺”,引得游人醉不归。冬天该是个什么样子?百闻不如一见,谁知比春夏更壮观!破空而下的三叠瀑布抛洒着半天水珠,水珠在夹峙的两面石壁上凝成无数璀璨的冰柱,长的竟有几十米,整个三叠泉景区就是一个冰的宫殿,真是令人叹为观止。

从屯叠泉爬上来,雪仍在漫天飘摇着。飞舞着。在老师的指导下,我看到了许多,也想到了许多。可以说,庐山群峰秀丽,树木繁茂,泉流盈溢,不可没有大雪的功劳。我赞美春天庐山的迷蒙绰约,夏天庐山的苍翠清凉,秋天庐山的绚丽多彩,更赞美冬天庐山的冰封雪飘,处处透滋出勃勃的生机。

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篇2:描写四季景色作文句子

全文共 3593 字

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各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

空中没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。

北方的夏天,热得真够劲!树叶晒得发白,柏油马路晒得软软的,像糖稀。推车卖冰棍的老太太早已经卖得一干二净。一家饭馆门外,好几个敞着怀、流着汗的工人,抱着啤酒罐罐,仰脖咕咚咚往下灌,活像在饮马,汗不住往外冒,似乎那一颗颗汗珠都是这啤酒挥发出来的。

远处,村庄、河流、树木隐约可见。太阳升高了,雾也渐渐散了,天显得更蓝了。

水牛早就躲到了池塘里,整个身子埋在了池水中,只露出一个头在水面上透气。

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

春天的雨是柔和的,只见春雨 在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏 出优美的旋律。

夏日里,清清的小河成了孩子们避暑的好去处,你看,他们在水中嬉闹着,一会儿打水仗,一会儿扎猛子摸鱼,玩得十分开心。

夏天的太阳像个大火炉,把大地烤得发烫,就连空气也是热烘烘的,人一动就浑身冒汗。

春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。

春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们"叽喳,叽喳"地叫着,好像在说:"春来了,春来了!"

春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在替烈日呐喊助威。

夏天,草木特别茂盛,冬青树的叶子油亮油亮的,老榆树枝繁叶茂,给人们撑起了一片浓浓的绿阴。

冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

描写四季景色的作文句子(2)

大清早,蝉就高声大叫,告诉人们又一个火热的日子开始了。

夏日炎炎,小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。

凉爽的秋天来临了,早晨,大雾迷漫,整个天地像被一层银纱罩住了。

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。

烈日似火,大地像蒸笼一样,热得使人喘不过气来。

走在路上,迎面的风似热浪扑来。

秋姑娘来到公园,她吹醒了桂花,吹醒了秋菊,桂花的香味使过路人止步往返,秋菊的绚丽令大家陶醉不已。

秋姑娘来到了果园,她对着苹果上吹上一口"神气"把苹果变成了红色,挂在树上像一个个小灯笼。她把梨子变成黄色。

随着春姑娘轻快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

我怀着好奇的心情去找春天。啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。

秋姑娘来到田野,她拿着一根魔术棒把稻子变成了黄色,棉花看见秋姑娘来了,马上笑口常开,露出了雪白的棉花。

秋姑娘拿起一支神奇的画笔把叶子涂成了红色、黄色、浅红色……各种各样的色彩,变成了一幅美丽的图画。

我爱秋天,秋给我们画了一幅美丽的图画,它给人们带来了丰收的快乐。

我喜欢,我喜欢白雪皑皑的冬天,因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢,我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜,北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇,欢乐的笑声响彻云霄。

我喜欢,我喜欢姹紫嫣红的春天,因为春天可放飞理想风筝。春天给我们送来温暖的阳光,我们沐浴在金色的春天里。我喜欢,我喜欢绵绵细雨的春天,因为春雨是那么稀少珍贵。春天是那么生机勃勃,趣味盎然!

太阳刚一出头,地上像已着了火。

天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的。

我喜欢,我喜欢红叶似火的秋天,因为秋天可郊外野炊登山。秋天给人们带来丰收的喜讯,收获的喜悦挂在人们的脸上。我喜欢,我喜欢冷雨敲窗的秋天,因为秋雨是那么思绪万千。色彩斑斓的秋天给人们留下美好的梦想。

描写四季景色的作文句子(3)

我喜欢,我喜欢满目苍翠的夏天,因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐,他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢,我喜欢狂风暴雨的夏天,因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸,夏天的荷叶向我们展示魅力。

在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的、黄的、白的、紫的,各种各样 的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。

我喜欢,我喜欢千变万化的四季,因为四季的变化令人惊奇。我喜欢,我喜欢丰富多彩的季节。因为季节是那么变化多端。四季的景色轮流经过,我们又长了很多季节的见识。

秋雨往往是飘落着的,细细的,密密的。风夹杂着雨,雨跟随着风,飘零着。雨轻轻地洗刷着大地上的一切,地面被洗得油亮,树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。到了黄昏时,风和雨都放慢了节奏。太阳又从云层里爬出来,将她的余辉送给大地。黄叶在柔和的阳光的映射下,透露出淡淡的微红,就像害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方,树叶会发出"沙沙"的响声,很好听,风大时,黄叶就会挣脱树的束缚,随着风一起翩翩起舞,好像一只只美丽的黄蝴蝶,在风的伴奏下,载歌载舞。此时,恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过,这不是绝美的画面吗?可又是那样的转瞬即逝,尤如昙花一现。让我还没来得及仔细欣赏,便消失了。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。秋风吹着秋雨,秋雨伴着秋风。它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽,反射出秋的高雅。也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画,看着它们的身影,我忍不住感慨到:秋风吹吹,秋雨飞飞;秋风爽爽,秋雨凉凉。

秋天的风,秋天的雨,秋天的叶。它们任何一着都不能独自显示出美丽。它们表达出的,是一种整体的美,一种和谐的美。没有风,雨不会飞,叶不会舞;没有雨,风不会湿润,叶不会害羞;没有叶,风显得单调,雨显得乏味。只有它们巧妙地结合起来,才会构成一幅美丽的画,一首精美的诗--秋。

稻田旁边的那片郁郁葱葱的树林,现在也换上了黄色,几棵红枫似乎耐不住寂寞也赶来凑热闹,把一树火红献给了秋,远望去,就如金毯上跳动着的红衣少女。

在深秋,一切都享受着阳光的温暖,暖和却不炎热,有时还吹来一阵风与它们玩乐,花在自信的绽放,草和树则在闪烁着绿,一切都是生机盎然的。这不正是别致的秋?那亮丽的绿把植物园变成了路色海洋,那鲜艳的花和不知名的野果则到处点缀着,湖里、草丛里、草坪中、树上,满是的。不光点缀,有时还在一起欢快的笑着。一团一团,魅力四射。在走走看看,又发现了那一株株竹子在耸立着。他们总不孤独,因为他们是群居着的,还是一大伙一起住着。那茂密的竹林似乎叶子太多了,竹子都往外弯。远处看,像一朵绿色的大花。有这样的美景,干啥还指望金秋呢?

秋不仅是愁,还有其独特的美,似一幅水墨画,充满了诗意。"采菊东篱下,悠然见南山",让人们看到的是悠闲安逸的田园风光;"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色",通过动与静的完美结合,让我们欣赏到了一幅秀美的画卷。

春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬、丁冬",它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……

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篇3:描写冬天的作文700字

全文共 743 字

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寒风呼啸,像一只迷路的小狮子在嘶吼。走在路上的行人都打着颤抖,行色匆匆。

冬天来了,天气时而阴沉时而明媚,这种气候总能引人深省。我独自坐在校园里的篮球场边的一棵树下,感受冷锋过境,落叶飘下的一瞬间,仿佛冻成了冰。身体不禁颤抖了一下,抬头一看,树上依然是青郁的。由此,不由自主回想起我走过的冬季和留下的脚印,突然很想用笔去描述一下这北风凛冽的季节。

我所处的是南方,自然没有经历过“梅花香自苦寒来”的诗境,也有点向往北国的冬雪,但我仍然热爱南方的冬天。虽然如此,我却不知道该如何挥动手中的笔来描述我所爱的冬季。我读过诗人笔下的冬,冬是白色的,在他们心中,雪花绽放的气候是浪漫的;我赏过画家纸上的冬,冬是灰色的,在他们心中,不见一丝阳光的季节是凄美的。这些都是北国的冬境,而南方就显然不同。南方的冬是浓绿色的,却又带一丝暗黄。每早起床,都能看见树下有一堆枯黄的叶子,真是“夜来寒风气,叶落知多少”啊,可树上仍然不见一丝冬意!然而,在南方,冬天的云偶而会像一位慈祥的母亲,她忧愁地望着她的儿子们――树木、山川、大地,担心他们敌不过寒风侵袭,可尽管他们瑟瑟发抖着,也始终挺拔地屹立着。一阵风过去,树叶们便会发出“哗哗”的笑声,仿佛在指着太阳告诉我,阳光正温柔地抚摸着大地万物,给予人们一丝温暖。有人问我“南方的冬天有什么好写?”我只微微一笑。是的,南方没有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的雪景,也没有“翰阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”的悲壮,但这里是我成长的地方,倘若要寻找冬季的乐趣,对于我来说,最大的幸福莫过于在冬至的时候,一家人围在一起吃火锅,开心地笑着,吹着冷风,看着落叶和始终蓊郁的树。

我爱南方的冬季――这是我成长的地方。有位名人说过“冬天来了,春天还会远吗?”

[描写冬天的作文700字

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篇4:描写有关景色的优美

全文共 702 字

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偶然翻到那张照片,陡峭的山梦幻的云,像柔软的丝带,伸进黑洞里一点一点诱出深藏的回忆。那天,那景。

是丹霞山。

还未上山,远远地,从车上就眺见一片起伏,不是平素的绿意盎然,绿水青山,而是宝石般的一片红岩,有树于间,阳光打磨着,更是使这一片红泛起明亮的色彩。

未入内,便已被传说中“丹霞地貌”折服,接下来的旅行,更令人期待了。

先至长老峰脚下,向上望,仿若于巨人之脚,而自己渺小的几乎消失,其间山峰奇形怪状——都为红色的岩石。有的顶端极尖,并微微弯下;有的如一圆环,似红玉佩挂在山上;有的形如佛塔,矗立于间——是一片的红与绿交错。

山路不很陡峭,有小溪哗哗流下,环顾四周,岩壁巉峻,又有树林葱郁,脚下红岩,四面红岩,美不胜收,若入奇境,再不想离去。

终至山顶,眼前的,四处的,皆为脚下山石,豪迈之感顿时荡然胸间,置身于山林,却有如琼瑶仙境,看,这一片山川大美,远方的暗红,近处观的鲜红,光影闪烁。

哪一处是相机能够记录下来的?!

向那眺去,是传说中天下第一奇石——阳元石!仿若一柱擎天,携着一身红色盔甲,直插天际,直直的尖峰永远矗立,又似某些令人惊奇的人性珍宝。有人脸红,有人感叹。究竟是大自然多神奇的鬼斧神工,才有了这般丹霞奇景?

是偶然,更是必然!

如丹,如霞,这就是丹霞山。

再精的笔触,再巧的画笔,也写不出画不出这样的奇丽吧?!

只能可耻地,拿出相机,小心翼翼地,奉若神明般虔诚地将这一景收于一张照片,收于心里……

可那不可说明的意境,照片怎能保存?只能化为一阵模糊的,说不出也描述不出的一阵云团笼入心中,偶尔看到照片,想到那景,想到那可说是悟却又怎么也无法讲明的感觉。

这也许,就是大自然留下的无穷无尽且怎么也探索不尽的美吧?

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篇5:描写冬天来了作文600字

全文共 481 字

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冬来,春也来。然而,春已远去。

逝者如斯,不舍昼夜,冬逝,春会来吗?时光飞逝,来去匆匆,时光不在,来去何从?春色也如此,纵然冬来,春也来,春又至,花又开,然而好景不再。雪莱的“冬天来了,春天还会远吗?激励着我们,却也勾起我们对春天的向往。

冬又至,而春不再。年年都是重复着的单调的景,而每年都伴着不同深度的情,春之于景,重现。春之于情,则只剩下追忆。只因春不再来。应知,好景不长在逝去的终不再来。时光不永恒,终将归于历史的记忆,事物的发展,虽有规律,但无法相比于往昔。

春,更远了。只是平添了几缕白发,几丝烦恼。或是几点相思,或是滋生点点滴的情意。至多,也就是一点温馨的回忆。迁客骚人的情怀中,也可以追寻到春来春更远的意象:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”春的回忆。“春花秋月何时了,往事知多少”春的感慨。春光的又至,历史也已远去可谓“夕阳无限好,只是近黄昏。”

曾经的时光早已逝去,春又来春又去,带来的是不尽的回忆。冬天来了。时间的流逝中:童年不再了,记忆泛白了,心思慎密了,心境不同了,物事人非了。春天,却更远了。

此情可待成追忆。冬来了,春已远去,远了,更远了。

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篇6:描写冬天来了的

全文共 281 字

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冬天来了,天那么寒冷,树叶落了,光秃秃的树枝在呼啸的北风里抖个不停,枯黄的小草冻得弯下腰,花谢了,只有那生机勃勃的梅花迎着寒风开放了,香味芬芳扑鼻。

冬天最让人惊喜的是下雪天,大片大片的雪花像千万只蝴蝶漫天风舞,奇妙极了!我伸出手去接雪,看到雪落到手上,我刚把手缩回来它就化了,它怎么那么害羞?一片片雪花落下来,洁白的雪盖住了房顶、山川、大地,给大地披上了银色的外衣,也是送给菜娃娃的一床棉被,小花狗是冬天的画家,它在雪地里奔跑,画下了一串串的脚印。

冬天就是这样:既有粗犷的外表,又有内在的秀巧,它仿佛在告诉我们:人生在世,只有经过严峻考验,才能获得最美好的东西。

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篇7:描写关于冬天的词语

全文共 2301 字

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冬天到了,寒流也来了,鹅毛般的大雪漫天飞舞,整个世界穿上了白色的外衣。为大家整理了关于冬天的词语,一起来看看吧!

1、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

2、料峭春寒:料峭:微寒。形容初春的寒冷。

3、无冬历夏:谓一年到头。

4、朔风凛冽:相当于寒风凛冽。形容冬天寒风刺骨,非常寒冷。

5、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。

6、岁暮天寒:指年底时候的寒冷景象。

7、冰天雪窖:形容极为寒冷。

8、暑来寒往:夏天过去,冬天到来。泛指时光流逝。

9、雪兆丰年:冬天大雪是来年丰收的预兆。

10、无间冬夏:见“无冬无夏”。

11、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

12、郢中白雪:指高雅的乐曲或诗文。

13、冬烘头脑:冬烘:迂腐,浅陋。指头脑糊涂、愚腐,不明事理的人。亦作“头脑冬烘”。

14、雪虐风饕:虐:暴虐。饕:贪残。又刮风,又下雪。指狂暴肆虐的风雪,形容天气非常寒冷。

15、冬烘学究:冬烘:形容懵懂,浅陋。指昏庸浅陋的知识分子。

16、大雪纷飞:纷:多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

17、凛如霜雪:比喻待人接物毫无感情,象冰霜一样冷。也比喻态度严正,不可接近。

18、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

19、露钞雪纂:露、雪,象征一年四季的日日夜夜。钞,同“抄”,抄写。纂:编辑。指长年累月的抄写纂辑。

20、含霜履雪:比喻品行高洁。

21、山阴夜雪:犹言山阴乘兴。后指访友。

22、夏虫朝菌:为夏虫活不到冬天,菌类朝生暮死。比喻极短的生命。

23、鹅毛大雪:像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。

24、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

25、号寒啼饥:因为饥饿寒冷而哭叫。形容挨饿受冻的悲惨生活。

26、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。

27、冬温夏清:冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

28、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。

29、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

30、白雪茫茫:茫茫,辽阔深远的样子。白雪茫茫就是雪很大,放眼望去无边无际。形容冬天雪下的很大。

31、风霜雨雪:比喻经历了种种艰难困苦。

32、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

33、挑雪填井:比喻劳而无功。

34、雪碗冰瓯:瓯,盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。

35、寒蝉凄切:寒蝉:冷天里的知了。天冷时,知了发出凄惨而低沉的声音。文学中多用以烘托悲凉的气氛和情调。

36、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。见宋无名氏。

37、银装素裹:形容雪后一片白色世界。银、素:白色。裹:包。从上到下没有一点彩色,非常素洁,干净,一般用来形容下雪后美丽的景致。

38、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

39、映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

40、嘘寒问暖:嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

41、数九寒天:数九,从冬至起,每九天为一“九”,三九、四九最寒冷。最寒冷的那些日子。

42、白雪皑皑:皑皑:洁白光亮的样子。多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

43、尤云殢雪:犹尤云殢雨。比喻缠绵于男女欢爱。

44、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。一千里都被冰封了,也可以说明天气的寒冷。

45、集萤映雪:晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。

46、雪北香南:多雪的北方和花木飘香的南方。

47、冰封雪盖:到处都是白茫茫一片,四周被冰雪覆盖,地面上都结成冰了,头顶上还下着雪。

48、欺霜傲雪:欺:欺凌。傲:傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。

49、温凊定省:谓冬天温被,夏天扇席,晚上侍候睡定,早晨前往请安。表示侍奉父母无微不至。

50、凄风苦雨:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

51、雪里送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

52、冰天雪窑:到处是冰和雪。指严寒地区。

53、无冬无夏:无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

54、天寒地坼:坼,裂开。天寒地坼,形容天气寒冷,把地都冻裂了。

55、天凝地闭:天地都凝固冻结了。形容冬天非常寒冷的情景。

56、担雪塞井:挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。

57、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。

58、斗霜傲雪:形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。

59、寒附火者:因为寒冷而靠着火取暖的人。

60、冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

61、葛屦履霜:冬天穿著夏天的鞋子。比喻过分节俭吝啬。

62、嗬气成霜:嗬一口气出来,马上就凝结成霜。比喻天气非常寒冷。

63、天凝地闭:形容冬天非常寒冷的情景。

64、饥寒交切:饥饿与寒冷一齐逼来。形容无衣无食,生活极其贫困。

65、三冬二夏:犹言三两年。

66、春夏秋冬:指四季或一年。

67、肥冬瘦年:南宋吴地风俗多重冬至而略岁节,冬至时家家互送节物,有“肥冬瘦年”之谚。

68、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。

69、黄绵袄子:比喻冬天的太阳。

70、冬箑夏裘:语出《淮南子·精神训》:“知冬日之箑,夏日之裘,无用于己,则万物之变为尘埃矣。”

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篇8:小学生描写冬天的作文

全文共 514 字

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晚上七点左右,我做完了作业,和爸爸妈妈去楼下公园散步。 我们来到公园,冬天的夜晚显得那么安静。公园里散步的人明显少了很多,偶尔有几个人从我们身旁走过,也是那样匆匆忙忙。抬头看周边的居民楼,只有很少几户人家还在吃着晚餐,大多数的人家都拉拢了窗帘,可能已经躺在床上睡着了,也可能正躲在暖暖的被窝里看电视。再看旁边的马路,车子也不像以前那样来来往往,川流不息,而是一辆车子开过以后,要好一段时间,

那欢乐的叫喊声震落了数上的积雪。落光了叶子的柳树上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条。

冬夏常青的松树和柏树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪团。偶尔“嘎吱”一声,树木的枯枝被压断了。风爷爷吹起落在地上的雪娃娃,告诉它们不该这样调皮。雪娃娃才不听呢,继续飞舞着、玩耍着。这时,一束阳光照在雪娃娃身上,哈!太阳公公出来了。一会儿,大地睁开朦胧的睡眼,看到自己的身上这样白,开心的笑了。

冬天,不仅大地喜欢,家乡的人们更喜欢。他们建造雪雕、雕塑冰雕,雕刻出了五彩的生活和开心的情怀家乡的冬天有特色的不仅仅是雪,你听,冬天虽然那么冷,但市场上的吆喝声却时时不断描写冬天的作文:冬 春,虽生机勃勃,却过于华丽;夏,虽热闹非凡,却过于炎热;秋,虽硕果累累,却过于繁忙。

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篇9:描写冬天的学生作文550字

全文共 556 字

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隆冬,每当山下刮风下雨的时候,不用猜也知道,山上一定是雪花纷飞的景象。房屋、树木上全都被大雪覆盖,似乎万里江山都变成了粉装玉砌的世界。

孩子们在雪地上尽情奔跑,尽情玩耍。他们堆雪人儿,把四处的雪都集中在一个地方,再用两块纸片做它的眼睛,最后用自己的围巾给戴上,呀,一个可爱的雪人就做好了。先别走,难道不和自己的劳动成果照张相吗?“喀嚓”、“喀嚓”,这美好的景色尽收于照相机中。

他们打雪仗,掷雪球。大片大片的雪地里怎么不打打雪仗,高兴一下自己的兴致呢?不一会儿,一大批穿着五颜六色小孩就来到雪地。白白的雪地上顿时跳跃起鲜艳的色彩。他们以石头、剪子、布来分成两头,接着紧张的比赛就开始了。小孩儿们用蓬松松、沉甸甸的雪球拿来掷人。比赛可真激烈,一直不分上下,谁也不肯认输,终于大家都累了。比了一个0:0。一看,到处都是“伤痕累累”,身上到处都是白色的“血”。

既然已经来到雪的世界,何不好好欣赏欣赏呢?我一人独自漫步在雪的世界里,享受着这种南方人少见的美景。心里想着:如果我是雪花就好了。它是那么的纯洁,那么晶莹。既可以美化这世界,还可以净化人的心灵。这时不知不觉回到了房里的阳台,一株腊梅顶着凛冽的寒风站在我身后,还散发着淡淡的幽香。

雪花、梅花、家乡的山山水水,那不正构成了冬天里的一幅画吗?

[描写冬天的学生作文550字

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篇10:描写秋天景色的小学生优秀

全文共 539 字

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人们告别了炎热的夏天,迎来了秋高气爽、瓜果飘香的秋天。瞧!苹果露出红红的笑脸,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把,到处一片丰收的景象。

果园里,茂密的桔子树结出了金黄的果实。柿子树上挂着一个个小灯笼,仔细一瞧,像一个个吃饱了的小娃娃,真可爱!柿子树旁边是一片葡萄园,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一串串晶莹剔透的葡萄,有紫色的、绿色的、还有红色的,看着真让人眼馋。

走进花园,一股浓浓的香味扑鼻而来,哇!好漂亮的菊花呀!有的黄菊花瓣就像细细的黄丝带一样,轻轻地垂下,再柔柔的卷起,有的白菊花还没有绽放,紧紧地抱在一起,看上去就像一个小小的花球,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,一群群蜜蜂“嗡嗡地飞来飞去”忙个不停,原来香甜的蜂蜜就是它们辛勤劳动的成功。

秋风凉爽地吹着,吹黄了树叶,“哗哗地洒落在地上”,像铺了一层厚厚的地毯,整个树变得光秃秃的了,然而只有松树仍然昂头挺胸地屹立在秋风中,像一排排战士,坚毅而顽强,它身上长满了像钢针一样细细的、长长的叶子。它们四季都是绿色的,它也结出了沉甸甸的果实,挂满了整个树枝那坚硬的外壳正孕育着生命。我要学习松树那样坚强不怕困难的精神。

我爱秋天,爱它那无私奉献,让人们丰衣足食,爱它艳丽的花朵芬芳迷人。还爱它那凉爽的天气,让人们快乐地度过每一天。

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篇11:描写黄河景色的作文

全文共 816 字

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记得那一天,爸爸妈妈带我和弟弟去黄河游览区游玩,在公交车上,人群拥挤,连一个空着的座位也没有,我们一家人只好站着了。

到了黄河风景名胜区,一到门前,弟弟闹着要给他买好吃的,妈妈说:“进去了再吃饭。”我和弟弟跟着爸爸妈妈到了里面的一个饭店。人多的没地方,桌子全被占了,我们只能耐心等待,等了好长时间,才有一桌的人吃完离席了,我们赶紧坐下点菜,匆匆忙忙的吃完饭,我和弟弟又迫不及待的窜进去,直嚷着要看风景。

首先映入眼帘的是雄伟高大的炎黄二帝石雕像,要仰着头才能看到。听说炎黄二帝是我们中华民族的祖先,看此雕像,就让人不由心生敬畏。弟弟跑到山底下的一个石牌面前,盯着上面的字问:“姐姐,上面写的什么,我怎么看不懂?”

我看了看说:“哦,这写的是小孩子爬山的时候要有大人陪着,不能一个人爬山,很危险。”

“原来这山是爬的,不是上的。”弟弟自言自语的嘟囔着。

我和弟弟顺着阶梯一步一步向上连爬带上,还不容易才到了山的半山腰,累的我们大汗淋漓,气喘吁吁,看下面的人,小如蚂蚁在蠕动。我们不敢停,一直向上前进,终于爬到了山顶,从上往下看,还真有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。向北远眺,依稀看到黄河的宽阔河面。

我们决定去黄河边上看一看,“不到黄河心不死”嘛!

从山上下来又一路前往黄河,也没个卖水的地方,饥渴难熬,好在黄河就在眼前不远处,忍忍吧!看似近不近,我们走了好长时间的飞沙黄土路才到了黄河的面前。

啊!黄河真是太壮观了,滚滚黄河水向东奔流而去,洪流湍急,汹涌澎湃,河面很宽,几乎望不到对岸,几家渔船停泊在黄河岸边,形成别样的风景。

后来,我们有转回到炎黄二帝旁边的一座高山上,就是石级多,累得我和弟弟一步一挪,到最后成爬着的了,最难的是下来的时候,心直慌慌,双腿发软,脚像踩在棉花团上一样,不由自主的下呀下呀,停不下来,弟弟艰难的说:“哎呀,这上山容易下山难啊!”

下了山,我们眼见天已发暗,连忙奔向大门,恋恋不舍的回家了。

又高兴又劳累的一天就这样过去了!

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篇12:描写冬天寒冷的词语

全文共 1131 字

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1、暴冷:形容突然间冷起来。例:由于西伯利亚寒流的侵袭,刚一入冬,天气就暴冷起来,真叫人有点受不了。

2、寒冷:冷。多用以形容气候。例:寒冷的冬天被温暖的阳春取代了,万物充满了生机。

3、凛:寒冷,不单用,能组成凛冽、凛凛等。

4、雪虐风饕:风雪交加。形容严寒。

5、冽:(书)寒冷。一般不单用。

6、寒:冷。一般不单用,能组成严寒、酷寒、寒冷等。注意:要与表示害怕、畏惧的心寒、胆寒中的寒,表示贫困的贫寒中的寒意义区别开。

7、冷森森:形容冷气逼人。例:刚走进山洞,就感到冷森森的,不由自主地打了几个寒颤。

8、凛凛:寒冷。例:东北的冬天,寒风凛凛,冰天雪地,十分寒冷。注意。威风凛凛中的凛凛表示严肃、敬畏的样子。

9、刺骨:如寒气侵入肌骨,形容极冷。如寒凤刺骨。

10、寒峭:形容冷气逼人。多用于书面语。

11、冷飕飕:形容风很冷。例:由于身体太弱。虽然穿得很多,但我还是感到冷飓耀的。

12、凛冽:寒冷。例:北风凛冽,大雪纷飞。

13、清冷:凉爽而略带寒意。

14、寒风刺骨:寒冷的风冻得骨头疼。形容天气风寒。例:北方冬天的清晨,滴水成冰,寒风刺骨。

15、寒气逼人:非常冷,多形容天气。例;数九以来,朔风吹,寒气逼人,这又是一个奇冷的冬天。

16、冷冰冰:形容物体很冷。注意:一般多用于形容不热情或不温和。

17、料峭:(书)形容微寒。常说春寒料峭。例:在料峭的寒风中他显得十分惊悴。

18、冷丝丝:形容有点冷。例:这屋子没生火炉,窗缝也没糊,给人冷丝丝的感觉。

19、冷峭:形容冷气造人。注意:也表示为人刻薄,话语尖刻。

20、天寒地坼:形容天气寒冷,把地都冻裂了。例:这天寒地坼的冬季,正是伐木的黄金季节。

21、死冷:死:很。很冷。例:这是一个死冷死冷的冬天,刚一出屋,脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。

22、酷寒:形容天气北常人。例:大兴安岭冬天是酷寒的,几乎天天下雪,整个山岭白茫茫的一片。

23、冻手冻脚:形容天气寒冷。

24、冰天雪地:冰雪漫天盖地,形容非常寒冷。

25、冰冷:很冷。例:在腊月的早晨,手伸到水中感到冰冷刺骨。

26、干冷:干燥而寒冷。例:今年的冬天无风无雪,干冷干冷的。

27、透骨奇寒:冷气穿透了骨头,形容天气非常寒冷。例:当黎明的曙色尚未到来的时刻,我感到透骨奇寒,便匆匆跑回宿舍,取件衣服披上。

28、天寒地冻:形容天气十分寒冷。例:他抡起大镐来象旋风似的,尽管是天寒地冻的十冬腊月,还是满头大汗。

29、滴水成冰:水滴一落下来就成了冰。形容天气非常寒冷。例:北方的天气十分寒冷,滴水成冰。

30、严寒:极冷。例。深秋已过,严寒的冬天就要到来了。

31、雪窖冰天:严寒的地区,含有严寒的意思。例:汉使苏武在雪窖冰天的北国,为匈奴牧羊十九年。

32、哑巴冷:(方)形容气候干冷。

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篇13:描写嘉峪关景色的作文篇

全文共 673 字

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嘉峪关始建于明朝1539年,之后不断修复,使得雄关成为一个固若金汤的城池,它可以用来抵御外来的匈奴等侵略者。

一大早,我们来到嘉峪关的门口。我迫不及待地从验票口往里看,看不出它的雄伟。很是纳闷!往里走去,沿途花草繁茂,特别是那些不知名的小花,五颜六色,奇特美丽!穿过这片绿洲,我们来到了关城的脚下。有两层楼房高的土坯围成的城墙,城门上有一座像戏台的木质城楼,城楼上挂着一块匾,写着天下雄关四个苍劲有力的大字。城门右边三米左右的地方立着有一座烽火台。现在有些感觉了!走进城门,真是城中有城呀!这时看到里面的城墙更高了,大概有三层楼房子高,而且城墙上边呈现凹凸形状,里面还有一些圆形的洞(可能是军事防御用的吧!)。城门上的城楼也都有三层楼,屋檐的角都上翘,朱红色很是气派!城墙的每一端都有一座高高矗立的烽火台,上面插在一面印有龙纹的黄色锦旗。我不禁心里赞叹关城的雄伟气派!

拾级而上城楼,我们发现这里的楼梯很宽。原来它不仅有供人走的台阶还有马道。看着留有英雄气息,似乎还留有斑斑血迹的马道,我仿佛看到威风凛凛的将军骑着高头大马凯旋归来的情景!来到城楼上,在蓝天白云下,我眺望远方,能看到祁连山的雪山,近处是成片成片的沙漠。这时耳旁的风呼呼作响,遥想当年大漠孤烟的情景,心想守城的士兵该有多寂寞呀!

游览城楼时,我们还看到不少有关嘉峪关的动人故事,如:定城砖、冰道运石、山羊驮砖和击石燕鸣等等。我还看到了大号的鼓和很多古代的兵器,摸摸也过瘾呀!

我们往回走,出了城门时,我禁不住抬头回望关城。只见它威风凛凛地矗立,此时此刻我能感受到它拒侵略者于门外的英雄之气!

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篇14:公园景色描写作文

全文共 525 字

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我的家乡白城市虽然没有大城市那样繁华美丽,但是位于市中心的公园却很美。

公园的早晨很热闹,我和我妈妈去打球,每次打累了总会去公园的金鱼湖边散步。湖边的树林里有放着音乐打太极的,湖边传来了一阵阵熟悉的“嗷、嗷”的狮子吼的声音,那是在干什么?原来他是在练江湖上令人闻风丧胆的武功——狮吼功,据说这种武功练成后,吼出的声音可震碎玻璃,甚至可以震碎人的五脏六腑。我又听到了一阵阵“啪、啪”的响声,我走过去一看,原来是有人在耍长鞭,他用力把长鞭抡起来,然后使劲一甩,那条钢鞭就发出了清脆的“啪啪”声。湖边又新建了许多各式各样的运动器械,有:室外跑步器、角力器、按摩器……在器械上活动的人真不少,我们来到了金鱼湖的东边,看到了孔子写的一卷大书《论语》,是放在石桌上的,这卷书好像是用甲骨文写的,我看不懂,猛然我发现那绿色的山连着绿色的水,绿色的水倒映着绿色的山,再加上山顶白塔耸立,岸旁杨柳拂动,湖光山色,熙熙攘攘的人群,异常美丽,这仿佛就像是一幅现代版的淡雅的水墨画。

到了傍晚,宁静的公园又热闹起来了。新修的路灯给金鱼湖嵌上了一圈金黄色的相框,这时“流动大军”来了,他们有的玩运动器械,有的散步,谈笑风生,这又是一幅水墨画。

这两幅水墨画令人难以忘怀,你们喜欢吗?

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篇15:描写冬天的风景话题年级

全文共 703 字

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寒冬的夜晚,好像万物都睡着了! In the winter night, it seems that everything is asleep!

从窗外不禁飘来雪子淅淅沥沥的打在树上的声音,沙沙的,响得格外的入耳,于是我听到了世间最动听的天籁之音。我似乎从中感悟到了一些真理。

清早,打开房门,尽管没有雪花飘飘,尽管一夜下的是雪子,满院子还是白皑皑的一片。花草树木都被银装素裹着,仰头便能看见依然在舞蹈的雪子。果然忽如一夜春风来,千树万树梨花开。说不出的欣喜!

虽然人到少年,但是从小对雪情有独钟的喜欢。没有因岁月的的流逝而褪色。相反,对雪多了一些理性的思考!

小时候盼下雪,是因为雪能让童年的自己有了更多的乐趣!堆雪人、打雪战、玩滑冰留下的场面永远烙在记忆的最深处!正是因为有了雪,才让童年有了希冀;正是因为有了雪,童年的岁月有了浓浓的色彩;正是因为有了雪,童年的记忆才会充满了欢乐。

现在喜欢雪,是因为瑞雪兆丰年。雪带来了造物主对人世万物的恩赐,它可以滋润大地、滋润生命!正是因为有了雪,使那些害虫有了畏惧和制裁;正是因为有了雪,人们才有了对生命的渴望和对春天的期盼!

现在喜欢雪,是因为这世间有太多的龌龊和肮脏。正是因为有了雪,才让空气有了天然的净化器,它可以洗涤尘埃和废气;正是因为有了雪,大地白茫茫的一片,看不见那些不想看的东西,洁净、单纯!

此时,屋里,春意盎然,人心中仿佛都开满了春天的花果,那么鲜艳;虽然窗外,漫天飞雪,但是依然春意盎然。使人心旷神怡。

而我却心潮澎湃,害怕辜负了室外雪舞阑珊的意境。

寒风,拉长了梦境,雪花,斑斓了岁月,滋润了万物,滋润了儿童们的心灵,净化了世间的肮脏。那样纯洁,那样美好!

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篇16:桃花源的景色描写

全文共 1543 字

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细雨柔柔,十步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,沿路直行,可见朦胧中的左山右水,忽闻朗朗读书声,举头环望,正立于云中天上人间。何谓此地?

话说20xx年9月1日,我踏进了盐外的大门,到了一个陌生的地方,第一印象就只剩寂寞了。在我还没有反抗寂寞的能力时,我顺其自然地就被分到了初一五班,那是个奇妙的开端,同学们比我想象中的还要亲切。但不久,这种既奇妙又温馨的氛围很快就消失了,第二学期的一开始,同学们又被迫地分了班。我很无奈地来到了新班级,初一六班。想起那时的我,是那么爱五班,时不时把校卡拿出来,一边高举校卡,一边高昂地说到:“生,做五班的人;死,做五班的鬼。”

就这样,我带着爱五班的心来到了这莫名其妙的初一六班。也因为我不愿放弃五班,所以导致我迟迟都没能够接受六班,看着那么多张陌生的面孔,似乎又回到了刚刚进盐外的情形,寂寞又无声地降临了。刚进六班的第一学期,是“一波未平一波又起”呀!同学们都处于一个不愿与集体相处的心理,对于集体的事,一则放纵不管,一则惹事捣乱,久而久之,大家越来越生疏了。

不久后,雨渐渐地停了,两旁山与水的影子开始变清晰了,朗朗读书声越来越响亮,举头环望,云散了,微蓝的天空露出一片小角。天气似乎有了一些好转。

度过了在六班的两个学期后,大家似乎有些改变。事情要追溯到2009年4月1日,真不愧老天有眼,那正是六班成功脱变之日。那天是盐外初二年级的拔河赛,是一次很正式的集体比赛。天气似乎没想象中的那样晴朗,仍能清晰地看见草地上的雨迹。但六班的朋友们怀着必胜的心态参加了这次比赛。下课后不久,第一场赛事就开战了,

比赛是采用三场两胜的方式来决定胜负。我们六班与三班对战,可见大家情绪高昂,刻不容缓地过关斩将,赢了三班。这三场比赛,可让六班和三班的同学们累得“透支”。接着是由我们六班获胜方与另一边的获胜方一班交战,在这场比赛中,我们部分同学因过度拉扯,拆破了手指,即使是如此,凭着坚持的毅力,我们还是继续参赛。后面的朋友只能窸窣听到裁判员或班主任和同学们警惕地喊着:“过线了!”“加油!”等话,神情是那么的着急,拼命地拉扯那条“胜利之绳”;前面的朋友紧盯着红色的过界线,双脚倾斜,一只只脚用力地铲着地,即使对方的阵容、势力是多么强大,即使只离过界线差那么1厘米,也还是双手用力地向后拉,双脚紧紧踩稳,誓死撑到最后一秒。但人算不如天算,我们输了那一场。中场休息时,六班的朋友们一半在商量下一场的策略,一半在找准备更换的队员。同学们伤得流血,破皮,淤青。由于大家紧张,不服输的心情,很多同学不情愿地留下了眼泪,不管是男生还是女生,充满坚强却略带悲伤的眼睛里都流露出了同一种情感,这是我们第一次为六班流泪,在六班的集体里,第一次为六班的输赢感到重要,第一次对六班产生真挚的情感,第一次感受到六班集体的存在。下一场比赛在我们流泪中开始了,两旁夹杂着不想哭却忍不住的哭声,卖力的加油声。看着操场上属于六班的矫健的身影正一个个倒下,“胜利之绳”与六班整齐有力的手慢慢地脱轨,我们哭得不出声了。这件事情后,谁也不知道我们为什么哭,是因为输了吗?是因为我们受委屈了?还是因为事情的不公平?不知道,真的不知道。我们只知道我们都有一颗爱六班的心罢了。

感谢盐外,感谢初二六班,感谢那次拔河比赛,感谢在这个大家庭里给予我的一切。如果没有盐外,我就不能与亲爱的初二六班相遇;如果没有初二六班,我就不能与你们一同奋战;如果没有那次拔河比赛,我就不能彻底地感受到六班独特的爱,我就不能真正地享受这个大家庭里给予我的一切一切……

晴空万里,一步闻花香,两旁芳草鲜美,绿荫点缀,山水清晰可见,忽闻朗朗读书声,举头环望,又立于地上的天上人间,不必怀疑,不必怀疑,此地称为“桃花源”,正是——盐田区外国语学校。

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篇17:描写冬天阳光句子

全文共 752 字

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1:阳光给人们一种感觉是温暖,冬日阳光也不例外,它给人们第一种感觉是温暖,在寒冷冬天里,早晨太阳升起来,把金色光辉洒在大地上,大地妈妈苏醒,不再那么寒冷。

2:你们知道吗?阳光是金灿灿,而冬日又是什么样呢?早晨,太阳升起第一丝阳光,让人们倍感温暖,冬天虽然是寒冷,但这阳光给大地披上一件金色衣裳,同学们上学时候,这冬日阳光在同学们眼里是一个可爱精灵,它能随时随地带给人们是冬天而不像冬天气息……

3:阳光就这样飞舞着,满世界都是,一切都是暖暖,一切都在慢慢地变着,很多故事在上演,也有很多在谢幕。

4:大自然每一个角落都是亦真亦幻诗,冬日里阳光就是那最美诗篇。

5:暖暖阳光隔着窗玻照射进来。光与能量洒在屋内地板上,屋里暖,室内亮,就连窗帘儿花纹都印在地板上。窗玻楞框影子,不容置疑重新划分着地板结构,方,长,菱形,斜方,大手笔加大写意还有大夸张,真得很神奇。

6:冬日阳光是让人感到温暖。

7:人们想象大自然有六个月毫无生机,可是小麦从秋天就开始发芽,而冬天惨淡阳光——大家惯于这样描写它——是一年之中最灿烂、最辉煌。当太阳拨开云雾,当它在严冬傍晚披上闪烁发光紫红色*长袍坠落时,人们几乎无法忍受它那令人眩目光芒。

8:冬天泡一杯淡茶,坐在院子里细细品味。温暖阳光轻轻地射在大地上,坐一会儿真是人生一大快事!

9:让我们抛开思维,远离喧嚣。在这温暖阳光里,独自享受大自然给予宁静。

10:阳光也不在那么任性,它轻轻地抚摩着万物,柔柔地说着别离,它让万物记得冷冷天里,它和爱一样温暖,一样可以照亮心灵。

11:清晨还带着夜晚残留寒意,看得见起早喜鹊在欢快飞舞,听得见喳喳鸣叫,就连麻雀都兴奋得在朝阳背风地上激情跳跃。冬日里阳光接受着生命朝拜,生命需要阳光,阳光孕育生命,阳光恪守着职责,从人们熟悉地方升起,早上好,初升太阳!

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篇18:描写江南景色作文

全文共 2375 字

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在岁月的长河里,轻拢慢捻时光之弦,为你曼舞一场飞花入梦。---题记

江南的四月,多少次让我在梦里梦外如梦似幻的期待着,憧憬着。终于,在几缕柔暖的春风吹过,在几场细雨如丝的春雨飘洒下,悠然的摇摆着飘逸的裙裾袅袅婷婷而至。江南的四月,春雨如丝如缕,风柔暖如棉,花怒放得恣意,满眸郁郁葱葱的青绿。此时,身在其中,温润的空气中到处飘散着清新的花香,让你自觉不自觉的嗅着,随之柔柔的沁入心怀。让人禁不住轻叹,江南的四月,就是人间的一幅画,就是融入灵魂里的一首曼妙的诗篇!

我喜欢江南的细雨蒙蒙,我喜欢江南的柳丝飘飘,却更喜欢江南的桃花妩媚。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,四月的江南已是桃花炤炤盛放的时候,桃花迷人的美,醉人的媚,如梦如幻,如痴如狂的醉了多少文人墨客的情怀和笔墨。于桃花,我是一种融入到生命里的喜欢,是天生的有一种近乎痴狂的深爱,每一朵桃花的绽放,在我眼里宛如是青春的少女轻颦浅笑着。每每专神的注视着绽放开的花朵,看着它柔音轻漫,玲珑暗吐,暖暖的一缕暗香便从心间曼妙的溢出。而它似乎也能读懂我的心境,安之若素的为我静静的散发着沁心入肺的馨香。

嗅着醉迷的花香,有些恍惚,恍惚看到了我前世的身影,是一朵娇艳无比的桃花,于一场霏霏细雨中挽着飘落的眷恋,舞着绝世的盛唐羽衣舞,而此时于桃花雨下一袭白衫吹长箫的你,轻轻地将我拾起,满眸爱怜的捧于掌心怜惜着。从此,你走进我的心里,你走进我丝雨飞花的梦里,在那花瓣纷飞的桃花树下,在那梦开始的地方,我闻萧起舞,在悠扬的萧声中为你舞尽天下旖旎芳菲,为你醉舞红尘之外的繁华三千。

站在时光的渡口,一缕思绪穿过时空的隧道,追忆起邂逅在桃花盛开的那一刻,在那一处飞花若梦的时光里,在那姹紫嫣红的热烈中,轻拥那份隔世离空的暖。从此,这份暖成了我随手捧的一杯香茗,成了我心灵深处的一曲天籁之音,也成了我人生的四季芳菲。这份暖在数不清的日夜,总是不时的涌上心头,萦绕于怀。这份暖在我岁月的长河里,随着一场春雨的飘洒,便雀跃成舞。随着一抹春风的吹拂,便渲染成色。而这个季节也成了我最真最美的记忆,在悄然流淌的岁月中让我沉醉其中,梦在其中!

此时,在一场霏霏细雨中,如有一份前世之约走在四月芳菲的路上,走进那梦悄然于花间泛起的那片桃花林间。一阵柔柔的春风吹过,花香四溢,身处桃林的赏客们,无不赞叹这份醉迷于心的艳丽,无不享受着这份花香扑鼻的惬意。看着纷纷而落的花瓣,宛如翩跹的蝴蝶轻盈的旋转于空中。瞬间,便惊扰了我内心的波澜不惊,伸手接住飘飞在眼前的一瓣桃花,当我一瞥那炤炤绚丽的花容,一份怜惜,一份疼爱,油然而生。看它静静的躺在手心,散发着醉人的芬芳,似与我呢喃细语诉说着对枝桠的无限眷恋,和一份不舍的离别情怀。

而今,身处浮华喧器尘世的我,总会有一些莫名的情绪萦绕着心绪,看着娇艳的花瓣飘落一地。总是于心透着一丝淡淡的伤感。凝视着飘飞的花瓣,禁不住感叹,女人何尝不就是一朵花啊!正如张小娴说过,“女人就是一朵花开的过程”,是啊,都会从繁华走到落寞,都会从灿烂走入凋零。但是,就是在这样一个短暂的过程里,我依然执着地喜欢它,向往它。如果有轮回,我依然愿意淡然于枝头绽放,愿意一萧烟雨赐予落花于枝下枯萎凋零。想来,那落于一地娇艳的花朵一定不会低吟飘落的悲哀。或许,它们的飘落就是为了相遇一份隔世离空的爱恋吧!

岁月匆匆,蓦然回首,人生的路上不曾留意烟柳细雨里满地落花的叹息,只想拈一朵花的馨香熏染人生。只想以一朵花的姿容走过芊芊红尘。让那倾城一梦穿过西楼一弯淡月下的凝烟,在岁月的长河里轻握一份懂得,在似水的流年中轻倚一袭梦的斑斓。在花开的时刻熏染在幽香的灵韵里。在雨的缱绻的情怀里沐浴着心灵的往事纤尘。在空灵的寂静里让心灵的柔情轻曼时光,让心绪在指尖淡淡飘香,任一脉温温婉婉的柔软,在一朵花开的时间舞动着灵魂深处的波澜,在寂静而又痴狂的心路上,为自己跳一支梦里飞花千年醉的独舞,为自己跳一支自怜自惜的绝世霓裳。

原来,我终是摆脱不了心尘里的心事,脱离不了前世的牵绊,原以为,前世过往只是记忆深处的一抹剪影。原以为,那曾经满怀的欢乐与忧伤,能在一帘幽幽的心念里淡淡的遗忘或渐渐远去。然,走在烟雨红尘中,不经意间在一季花开花落中,那些前尘过往就从我的灵魂深处悄然滑落,不经意间就随着一缕花的幽香轻漫起。如果说,一片雨落飞花能承载一场独寞寂语的萧雨。那么,涟漪在心湖深处的一怀醉迷的情思,能否在这花瓣纷飞的桃花树下,演绎着人生飞花入梦的无垠深爱。为人生中那些缤纷满地的落红,拈花而笑轻舞回旋在前尘与今世一帘幽梦里。而一直以来,那挥之不去的剪影,一直停留在梦里,留在梦的深处。或许,是你依附在梦里让我想起,想起你素手上那袅袅的温暖。或许,是那一瓣桃花留下了一抹温婉的暖香让你走进在我的梦里。而我,在你捧入掌心的刹那,便注定,今生,你是萦绕着我一世的梦呓和眷恋。

四月桃红,芳菲旖旎,梦里,我依旧会在那片桃花林里流连忘返。期盼你那如梦般的惊鸿一瞥,再次轻叩情思轻涌的心窗。也渴望在某一处的转角,邂逅前世今生的你。或许,与你的缘分,错过就已不在,或许,与你的相逢,转身便如隔世。或许,在时光的轮回中,早已隔着一川相知不相识的距离。但我,还是愿意在梦的渡口以如水的心境,做一朵依旧嫣红灿烂的桃花,怒放在属于我的四月,只为,在人生记忆的深处寻找最初相遇的情,寻找在那一世桃红林中初相遇的缘。为那一次短暂的凝眸,为那一声怜惜的幽幽轻叹给予的心魂深处的一抹柔暖。为此,我站在红尘之外的最深处,幻化为一朵桃花,落花入梦,让那遗留在你手心上的花瓣,依然如初相遇般绯红。

今生,江南的四月永远是我心中的柔软,因为,四月,有我的梦,有我婉约于桃花深处的梦,梦在,桃花盛开,你来,爱就不远!此生,在烟雨江南,在那魂牵梦绕的桃花林间,为你,掬一抹花香,醉舞在尘世之外……

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篇19:冬天的景色作文

全文共 748 字

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初冬的早晨是这个季节最美的时光。大雾笼罩着田野,羽毛般的轻雾缓慢地流动,轻盈地漂浮。几十步开外什么也看不清,天空似乎与大地融为一体了。雾气里,飘来行人的欢声笑语。这一切都在告诉我们冬天已经来临了。当并不耀眼的阳光照射在山顶时,雾气便像幕布一样拉开了,整个村庄渐渐地在阳光中显现出来。

雪,我们这里并不常下。但只要一下雪,那景色真是美不胜收。一阵风吹来,从地平线上漫来一片轻雾。雾重起来,过了一会儿就下起了梨花般的雪。雪花先是零星地飘落着,慢慢地越下越大。雪花片片,轻轻地飘落下来。一片片飘落的雪花,像银色的蝴蝶,翩翩起舞。它调皮地落在行人的衣服上、头巾上,沾在人们的眉毛上。我轻轻接过一片雪花,它立刻融化为一滴小水珠,是那么的晶莹剔透。

太阳出来了,房屋上,树上,大地上都被白雪覆盖着。雪花闪着银光,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在雪地上,发出“咯吱咯吱”的声音,伴随着这样的声音,身后留下了一串清晰的脚印。一阵风吹过,树上美丽的雪梨花和小雪球就簌簌地往下落,玉屑似的雪末随风飘落,映着清晨的阳光,五光十色。

此时,小朋友们也要开始出来活动了。打雪仗这个冬季活动当然是最受我们欢迎的了。还记得有一次,我和姐姐打雪仗。她滚了好多雪球捧在手里,我看到满地的雪,没有滚小雪球,就和姐姐打起雪仗来。姐姐向我掷来一个雪球,弄得我胸口满是雪。我也不甘示弱,向姐姐掷去了两三个雪球。就这样,不停地掷,姐姐慢慢地把我逼到了没有雪的屋檐下,把我砸得落花流水啊!哼!老虎不发威,当我是病猫!我暗自鼓劲。于是我快速地跑到有雪的地方,滚了好多小雪球向姐姐掷去,也把她砸成了落汤鸡。我们的这场“战争”就这样在一片欢笑声中落下了帷幕。

冬天的雪景,给我们带来了美的享受;受人欢迎的打雪仗活动,给我们带来了很多的乐趣。

我喜欢冬天!

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篇20:描写冬天下雪的作文

全文共 641 字

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This morning a large snowflakes, the sky is white snow, snow can purify the air and freeze the bacteria, so that they would not be sick. Afternoon the students cant wait downstairs, were playing snowball fight game, we played very happy, the whole class to my back a snowball fight, I also played two volts Houyu, all play warm.

The class before the bell rang, I went back to the classroom, ready to do before class, because it can not rush to run back to class, ready to do all the work, I was playing in the classroom play and play and play and play for a long time, finally to class, I think today to play in the snow play really happy ah!

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