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尊老爱幼争做美德少年的手抄报汇编20篇

导语:张衡是东汉中期浑天说的代表人物之一,他指出月球本身并不发光,月光其实是日光的反射,他还正确地解释了月食的成因。张衡得到了很多荣誉,被一些学者认为是通才。一些现代的学者还将他的工作和托勒密86-161相提并论。1802号小行星以他的名字命名。下面我们来读读他的故事!为此开学吧为同学们收集整理了关于尊老爱幼争做美德少年的手抄报优秀作文,欢迎阅读,希望对您有帮助。

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传承和谐家风,争做美德少年作文

全文共 820 字

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国有国法,家有家规。每家每户都有好家风,我们家也不例外。我们家的家风就是与人为善,和谐相处。

和谐是一曲美妙的音符,深深植根于我幼小的心灵;和谐是一缕灿烂的阳光,普照着我五彩斑斓的生活;和谐是一股勇敢的力量,激励着我奋勇前行。生活中的和谐之风无处不在,它既让我领略了“家和万事兴”的内涵,也让我深悟了和谐的更高境界。

我生活在一个八口之家的大家庭,有年迈的爷爷、奶奶,有叔叔、婶婶、小弟,还有爸爸、妈妈和可爱的我,一直没有分家。从我记事起,家里家外都有没有看到过大人们吵架,一直和和气气。小时候有一次,我和叔叔家的小弟,因为玩具的事争吵起来,爷爷看到后,把我叫到一旁,语重心长地说:“涵涵,你是姐姐,不管小弟做的对错,你都应该大度一些,要懂得礼让,给弟弟做个好榜样。咱们家里以后,你和弟弟是最亲的人,要学会与人为善,就像爸爸妈妈和叔叔婶婶相处的那样融洽,永远是一家亲。”同样,奶奶也苦口婆心地教育了弟弟一番,我们相互给对方承认了错误。从那以后,我和弟弟一直和睦相处,拌嘴吵架的事情再也没有发生。当然,我们幸福的八口之家更是如此,正所谓“家和万事兴”。

从小,爸爸妈妈就教育我和谐相处的理念,告诉我说:“宝贝,不管到哪里,都不要与别人打架,不要动不动就和他人发生冲突。”正因为爸爸妈妈的言传身教,正因为他们的谆谆教诲,让我学会了更好地与人相处。当同学有困难时,我会伸出热情的援助之手;当同学之间因小事而斤斤计较,我会用温暖的话语帮助他们走出矛盾的重围;当公交车上看到年迈的老人没座位时,我会主动地让开自己的座位……

现在,我已经渐渐长大了,从年幼无知的孩童变成了四年级的小学生,而且是一名光荣的少先队员。早已养成了乐于助人、与人为善的好习惯了,正在以实际行动积极践行着社会主义核心价值观。这些点滴的进步,得益于老师的辛勤耕耘,更与我们家严格的家风是密不可分的。

和谐家风教育了我、感染了我、鼓舞了我。在以后的生活中,我将继续传承和谐家风,争做美德少年

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篇1:2024学习雷锋做美德少年网上签名寄语集锦

全文共 725 字

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六年一班李灵煊同学留言:做任何事情都要认真,钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋叔叔教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,尤其是学习,更要有深入和探索精神。

六年四班刘文浩同学留言:雷锋叔叔敢于为集体、为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失,把个人的利益上升为国家的利益,作为一名学生,我们更要学习他这种一心为公的精神。

五年二班郭紫璇同学留言:雷锋叔叔用自己的实际行动践行着“全心全意为人民服务”这句话的真谛,我们在学雷锋活动中也要弘扬这种精神,只有这样,将来在有困难的地方不仅有雷锋还有我们!

五年二班杜亚男同学留言:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。我愿永远做一个螺丝钉。

四年一班集体留言:让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,我们将永远传承平凡无私的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

四年一班凌子涵同学留言:雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。

四年三班集体留言:雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。

三年二班集体留言:俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!

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篇2:学国学经典做美德少年

全文共 429 字

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作者:饶宇鹏

今天下午第三节课,是我们的中队会,我们中队会的主题是《学国学经典做美德少年》。

中队会开始了,首先看红领巾广播站的节目,里面介绍了一些名人的书,比如:《大学》、《论语》等,里面也说了有一位小孩儿,为了帮助一些有困难的人,就在学校里里开展了一支小队,他们用课余时间做了一些工艺品,拿到外面去买,然后把得到的钱,捐给有困难的人。然后一步步进行着,慢慢的就到了小组讨论,在讨论中,我知道了一些关于国学的小故事,如:孟母三迁、凿壁借光……,还有一些有关国学的名言,还有一些有关国学的诗歌等。

在这次中队会,我明白了应该怎么做才是一个美德好少年,要懂礼貌、讲文明、乐于助人、尊敬长辈、懂团结等,我知道了见到长辈要问好,在家里要为家人分担一些家务活,看到别人有困难就要帮助他们,在学校的时候,要团结合作,互相帮助,还有见到垃圾就要捡起来,在公共场合的时候,不能随便吐痰,在电影院的时候,不能大声喧哗,要保持安静。

着这一节课里,我懂得了很多,我要最一个美德好少年。

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篇3:学习雷锋做美德少年签名寄语集锦

全文共 1225 字

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学习雷锋,爱祖国,做一个有美德少年!让爱在我们手中传递,让社会因爱而坚强,尽最大努力帮助那些需要帮助的人,把爱心传遍祖国各地!(黑龙江省哈尔滨阿城区胜利小学二年四班 付新然)

雷锋是我们广大青少年的榜样,影响了我们几辈人,是我们的鲜血里流淌着的雷锋精神,让我们保持积极向上的美好品质,散发着正能量,激励着我们实现中国梦!(郑州市44中高二一班 顾松贺)

雷锋,一个伟大而平凡的战士,树立起了一块不朽的丰碑。简爱说过:没有爱的世界是一座坟墓。是的,雷锋的精神并非不可复制,实现价值,重在践行。(云表二中105班 林其标)

我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们无私奉献的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边每一位亲人、朋友。让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。(实验高级中学高二二班 陈芳)

恪守雷锋精神、发扬雷锋精神、传承雷锋精神。只要我们处处做到“勿以善小而不为”,每人多做一点,就会使我们的校园、家园更加美好!(青岛市北仲路第二小学四年级二班 修博文)

昨天我们蹲下拾起一片纸,今天我们帮助老人过人行道,明天我们为贫困山区捐献一些零用钱。当明天成了今天,今天成了明天,最后成为回忆里重要的一天,我们突然发现自己在不知不觉中已跟随雷锋的脚步不断前进,这不是静止火车里与相邻列车交错时的错觉,而是我们真实的成长。勤俭节约,无私奉献,发扬雷锋精神,从我做起。(赤峰市华夏职业学校高一八班 吴丽娜)

“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去。”这是雷锋叔叔说过的一句话,虽简短,却令人刻在心里;虽质朴,却蕴含着许多道理。是啊,人的一生何其短暂,可你如果每天做许多件好事的话,可能会超过十万件。虽然雷锋叔叔已离我们远去,但他的精神会永远传递下去,像火炬一样永不熄灭!(北京市海淀区育鹰小学五三中队 杜嘉玥)

今日之责任,不在他人而全在我少年!传播雷锋精神,做美德少年!(青岛市莱芜路小学一2班 赵子文)

继续坚持和发扬团结奉献,互帮互助的精神,雷锋精神一直在我们身边。(黑龙江哈尔滨阿城胜利小学4.7 赵一璇)

继续坚持和发扬团结奉献、勤劳简朴、互帮互助的精神,了解“雷锋”,恪守和发扬雷锋精神,做新时代雷锋精神的践行者。(雪野旅游区北栾宫小学二年级 杨福康)

从小我就听说了雷锋,他的精神永驻人间,他是我们每个人应该铭记在心的,他的精神要让我们发扬光大,我们应该从身边的小事做起,做好人好事,让社会中充满爱,我爱人人,人人爱我!(浙江省绍兴市建功中学初一5班 俞一洲)

雷锋精神是新中国的道德典范,是新中国精神文明的代表。雷锋精神深深影响了几代人的成长,为无数青少年树立了标杆,作为二十一世纪的小学生,我们要继续高举雷锋精神的旗帜,在通往未来的道路上争做雷锋精神的传承者。(南岗区雷锋小学一年二班 陆佳怡)

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篇4:小学生做美德少年的作文

全文共 807 字

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美德;像一滴甘露,滋润了内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。作为青少年的我们,更应该义不容辞的做一名美德好少年。 自古以来,“美德”的定义有很多;“百善孝为先,小子人人敬。”在我们中国“孝”已经衡量一个人的品德和修养的标准。感谢父母把我带到这个世界,他们给了我这个谁也无法替代的最最宝贵的——生命。

当你见到老师,是否会记得向老师问好?是否想好好学习给老师带来心理的安慰?“投之以李,报之以桃”;当你看到未关的水龙头时,是否会想起要节约每一滴水?从小事做起,为社会奉献一份微小的力量。当你看到楼梯间被遗留的垃圾时,是否会想起要保护环境,从而体现个人的良好道德品质? 记得,有次我乘车去书店,因为是始发站,车上的人并不多,我便找个空位子坐下。汽车在平坦的马路上行驶着,一栋栋高楼大厦飞快的往后退。几个站台下来,陆续上来的乘客把车厢挤得满满的。

我依然悠闲地坐在后排的座位上,非常舒服。车继续向前开着,正当我入神的时候,一个苍老的声音打断了我的思路。“等等……”我扭头一看,原来是一位老奶奶弓着腰,满头的白发,一脸的皱纹,右手拉着一个四、五岁的小孩,蹒跚的上了车,显得很吃力,抖动的左手不停地往上扶,可不知是什么原因,抓了好几次才抓住。车上的人都注视着他们,但好像对眼前的一切熟视无睹,坐在车前面座位的人们有的远望窗外,有的谈笑风生,更有身强力壮的年轻人坐在椅子上纹丝不动……看着看着,我心里空荡荡的,好像失去了什么,中华人民的美德哪儿去了?

作为一个少先队员我应该让座!我毫不犹豫地站起来,把自己后排的座位让给那位奶奶和那个小妹妹。“奶奶,您和小妹妹坐吧。”奶奶感激地说:“小朋友,你真有礼貌,那就谢谢你了!”车上的人们也向我透来赞许的目光,好像说:你真是一位优秀的少先队员…… “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”未来的路还很长,只有用爱心、恒心、信心托起自己,才能争当美德少年。

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篇5:争当美德少年作文

全文共 378 字

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在这个美丽的城市中,我们共争做美德少年。让我们用自己自身的力量感染别人,让我们的城市因我们这些阳光向上的少年,变得更加文明美好!

我是曹可沁,一个开朗活泼的女孩。我爱劳动,爱帮助别人。在家中,我常干一些自己力所能及的小事。比如帮妈妈盛饭端菜,收拾桌子,洗自己简单的衣物……妈妈从小教育我,我要学会自立,自己的事要学会自己干。我还会做西红柿炒鸡蛋呢~

我比较热心,只要我能帮到的,就一定会帮。在我做值日的那一天,我就一定会将我要做的做好。看到地上有纸屑,我会将它捡起,扔进垃圾桶。这看似是小事,但这是我们成为文明少年的出发点。我是一个幸福的女孩,因为我拥有爱我的爸爸妈妈和疼我的爷爷奶奶,我也爱他们。我在妈妈生病时,会主动准备好药和温水,看她服下。我并不会做出那种轰轰烈烈的大事,而是在默默无闻地做一些自己尽力能做到的小事。

让我们共做文明小市民,共争当美德少年!

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篇6:“美德少年”主要事迹

全文共 1198 字

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在东台市溱东镇学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:跆拳道绿带,围棋三段,毛笔书法七级,东台市绘画竞赛二等奖,作文《奇怪的雨》发表于省级刊物《未来科学家》杂志上……他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧。他就是溱东镇学校六(1)班学习委员黄志程同学,一个阳光男孩。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

班级的领头雁

在学校,黄志程 同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”黄志程同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他代表学校参加市诗文朗诵比赛获得一等奖。多少个中午,别人休息或看动画片时,他早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,他留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读千多字的稿子,第二天早晨五点就爬起来背诵。功夫不负有心人,凭着顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得东台市诗文诵读比赛一等奖。

在同学心中,黄志程同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,都会伸出热情之手,同桌的水彩笔没带,他会主动递过去一支;同桌座位下脏了,他会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,他启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,他为之由衷地高兴。看到教室脏了,他总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。

家里的好孩子

在家里,他是个懂得感恩的好孩子。妈妈做饭时,他总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上他端来热水为妈妈洗脚,爸爸在工厂上班,为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里,每天时间晚了总要给爸爸打个电话,提醒爸爸早点回家,路上注意安全。

外婆年纪大了,他常常陪老人散步聊天,陪外婆聊天,让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。百善孝为先,他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会,他是一位热心公益的小公民。弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、散步,他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?他还是家里的低碳宣传员,洗菜的水他告诉外婆要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。 汶川大地震发生后,把储钱罐里的钱全部捐出。

这就是美德少年黄志程,他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,黄志程同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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篇7:美德少年作文100字

全文共 691 字

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2011在这美好的年度中,有着一位默默无闻的美德少年--何欣颖同学。那时,我才是五年级,我听到那故事后,无比感动。我真骄傲我在二实小念书,我真骄傲有这样的校友,我更骄傲我是二实小中的一员。当时,何欣颖和我一样,都仅12岁。在2008年11月12日,何欣颖的父亲在某炼钢厂打工的时侯,一桶高达一千多℃的滚烫炼钢水,从头顶泼到地面。这场突如其来的一桶炼钢水,不仅烧伤了何欣颖的爸爸90G的皮肤,也刹那间浇灭了这整个家庭的希望和栋梁。当时的和欣颖仅不过是个一个年龄仅有8岁且刚上三年级的孩子,妹妹也只有5岁,上幼儿园中班。何欣颖用爱抚平爸爸那恐惧的心理并拉出在死亡边缘挣的爸爸。何欣颖从不喊累,她既照顾着爸爸又认真学习。听我们班同学说,何欣颖的作业不仅仅做的美观,作业做错了,主动写出错的原因,并向老师表示抱歉。她每次都把家里扫得干干净净,一尘不染每个四角都不愿意放过。每每记者问她为什么要将家里打扫得干干净净呢,她含着眼泪,坚定的说“爸爸的伤口不能接触任何脏东西,所以我必须保证家里卫生。她这样单纯不禁让人眼流热泪。她妹妹的洗漱,穿戴,梳头发……都由何欣颖负责,家里的一日三餐也都由何欣颖负责。她最不擅长的是炒菜、做饭,欣颖总是担心自己的“厨艺”不好,会把妹妹照顾得营养不良。所以她想出一个方法――在自己会做的每道菜里,都加上双份鸡蛋。当记者问她时,她会说“我上网‘百度’过了,鸡蛋含有丰富的蛋白质,营养非常丰富。有了这双份鸡蛋,妹妹一定能茁壮成长,像其他孩子一样长得高高大大的更可贵的是,何欣颖同学还要做一名医生,她要救死扶伤,医好爸爸。挽救更多像她这样的家庭。

[美德少年作文100字

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篇8:美德少年作文400字

全文共 477 字

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同情别人是一种美德。上个星期,我们学校组织全体同学给唐毅兰同学捐款,我也积极参加,感到很快乐。这是我人生道路上的一道亮丽风景线。

“唐毅兰同学因身怀肿瘤无法上学,家里又贫穷,所以我们要为她伸出援助之手。”这正是大队辅导员田老师在升旗仪式上说的一句令我感动,使我激动的话。于是,我决定为唐毅兰捐款。

回到家里,我拿出了我自己的50元。这50元可是我在家,洗衣,拖地,扫地……换来的,我原来想用50元买我想了很久的芭比娃娃。可是一想到唐毅兰,我依然捐出了50元。我想:芭比娃娃,你一定会谅解我的,因为我要帮助唐大姐姐,挽救她的生命。

要帮助唐毅兰,这50元钱,实在太少了,所以我要动员家人捐款。经过我的劝说,一向很节约的外婆一下子拿出50元,一向乐于助人的外公拿出了100元,一向做好事不甘落后的妈妈落落大方,也捐了100元。再加上平时很忙、很少在家的爸爸捐的100元,一共400元。

第二天,在学校里,我拿出了我的爱心信封。在那一刻,我仿佛看到:唐毅兰同学恢复健康,重返学校,在快乐地读书。

同情是一种美德,帮助别人是很快乐的。我通过这次捐款,感觉到自己明显长大了。

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篇9:学习雷锋做美德少年网络活动寄语

全文共 1395 字

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雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。

1. 雷锋叔叔,如果没有你,这世界那还会有同情和帮助呢,因为你,这世界变得不再苍茫,我在这里郑重的说一句:学习雷锋!做美德少年!

2. 如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?

3. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

4. 雷锋在学习上你是钉子在工作上你是标兵在技术上你是尖子在节俭上你是楷模在事业上你是强者。

5. 传承良好品行,传播社会文明,弘扬社会正气,争做美德少年!在家里,信守家庭美德,做个好孩子;在学校,恪守学生道德,做个好学生;在社会,遵守社会公德,做个好公民。以美好的德行,以巨大的人格力量,行走于天地之间!

6. 一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

7. 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

8. 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

9. 对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

10. ……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

11. 我要学习雷锋叔叔乐于助人的精神。我愿尽自己所有的力量帮助需要帮助的人。

12. 我们要学习雷锋,做事要有钉子精神,不能半途而废;待人要真诚,关心帮助有困难的人,这样我们的生活会更美好,更幸福!

13. 让我们一起学雷锋,助人为乐。热爱祖国,勤俭节约,无私奉献。用实际行动传承雷锋精神。

14. 雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。社会需要爱,我们更需要爱。俗话说:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江河。”只要每一个人多为这个社会做多一点,相信我们的社会会更和谐,生活会更甜美!

15. “向雷锋叔叔学习!”不仅仅是个口号,而应是我们见贤思齐,日行一善,做美德少年。

16. 做好人,行好事,人人争做“活雷锋”。

17. 学习雷锋,助人为乐,做美德少年,让雷锋精神薪火相传!

18. “一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我在雷锋叔叔身上学习到了团结友爱,乐于助人。我要用实际行动争做新时代的好少年。

19. “举雷锋的旗,读雷锋的书,走雷锋的路,办雷锋样的事。”只要我们平时把身边的小事做好,就是雷锋精神最好的延续。

20. 帮助身边需要帮助的人,让雷锋精神永放光芒。

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篇10:2024美德少年寄语精选

全文共 2019 字

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下面是由语文迷小编精心为大家整理提供的美德少年事迹材料范文,希望看过后对你有帮助。

雷锋叔叔,你是我们的榜样! 永远活在我们心中!

人最宝贵的是生命,比生命更灿烂的是人的精神。学习雷锋精神,让我们的生命之光更加灿烂夺目。

人与人之间多一份付出,少一份索取;多一份热情,少一份冷漠。社会将会更加和谐美丽。

让我们用青春拥抱时代,让雷锋精神指引我们继往开来。

我们要学习雷锋做好事,让雷锋精神永驻人间!

雷锋,你是我崇拜的对象。我要向您学习,助人为乐!

我们要从每一件小事做起,要学习雷锋的乐于助人的乐观精神。

雷锋,一个闪着金光的名字,让我们一起行动起来,学雷锋做好事。

学习雷锋,从点滴小事做起,让小善大爱汇成爱的春天,真善美的海洋!

我们需要实际行动去把雷锋精神传扬下去,让像阳光一样的雷锋精神温暖着大家传遍没一个家庭。

雷锋叔叔,你总给别人带来一份温暖,带来一份关爱,你是那么富有爱心。让我们做个有道德的小学生,把美德传扬下去,学习雷锋在行动。

雷锋叔叔的精神值得我们学习,我们大家一定要学会互相帮助,帮助一些有困难的人,雷锋精神不只是一句口号,更要在实际生活中行动起来,让大家都成为一名雷锋。

我们需要爱,社会更需要爱,只要每一个人多为这个社会多做一些点,相信他也会变得越来越好的。

我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

学雷锋,人人可为,时时可为,事事可为,处处可为。

学习雷锋叔叔精神,从身边小事做起,做一个讲文明讲礼貌的好学生!

学习雷锋,乐于助人,愿人人献出一点爱,爱的火炬永相传,让爱永驻人间!

我们要向雷锋学习,做一个对自己他人负责任的人,对别人尊敬 ,对家人孝顺。

雷锋取得了成绩从不在别人面前夸耀自己,我要向雷锋叔叔学习,多贡献自己一份力量。

雷锋永垂不朽,雷锋无处不在,雷锋我们永远记得你,你是我们大家学习的好榜样!

让我们一起用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋。

我要像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学都来学雷锋做好事。

我们应该学习雷锋,乐于助人,好好学习。我们还要做到一个螺丝钉的责任,让雷锋精神永放光芒!

虽然现在我们拥有了很多,可是雷锋精神离我们越来越远,希望从我们做起,让他回到我们的生活中。

雷锋叔叔的钉子精神和助人为乐的精神时刻激励着我们,我们要以雷锋叔叔为榜样,多做好人好事。

我们是雷锋精神的新一代传人,我们将永远传承平凡无私乐于助人的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。六月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

学雷锋那天,我班在老师的带领之下,积极参加学雷锋活动,我们班还热心帮助有困难的人,关心生病的同学,关照留守儿童,为社区做清洁,帮助孤寡老人等。

雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。

世界上任何一个不断发展不断进取的民族,都不会忽视漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。

作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。

雷锋精神并并不高大也不遥远,他就是实实在在的助人为乐。

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篇11:美德少年的作文200字

全文共 240 字

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在我们的身边,有着这样一些不起眼的人。主动捡垃圾而不留名,在家孝敬父母不顶撞家人,帮助别人而又默默无闻……这些人就像是一块指示牌,帮我们学会怎样帮助人,成为美德少年

最近,我们班开展了争做“文明美少年”评比。刚开展,人群如潮水一般,大家都涌跃报名。在我们班里,有一位同学却让我佩服得五体投地:我们的副班长——王顺祥。为什么我佩服他呢,请听我一一道来。

班长每天都主动和老师申请,要和值日生一起扫地。他每天都是最晚离开的,等别人走了以后,便开始摆放桌凳,真不愧是一位细心的美德少年啊!

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篇12:美德少年事迹作文

全文共 721 字

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记得我第一次拿奖是在一年级,那时,我还小,不懂事,由于期末考试取得优异的成绩,被学校评为“三好学生”所谓三好学生是指“德”“智”“体”三好。记得当时拿到奖状的时候我就迫不及待的想回家给妈妈看。一放学,就跑出校园,脚下像踩着一股风,我马上就到了家,我急忙把奖状给妈妈看,妈妈看了莞尔一笑:“儿子,你真棒!加油哦,争取以后都能拿到“三好学生”,也给老妈争光。”我不假思索地用力地点了点头。从此以后我变得更加努力学习,时不时还会得到老师的表扬,学习的劲儿就别提多高了。每当学习稍微有点儿松懈的时候,我总会想起妈妈的嘱咐和老师的期望,又不知道从哪儿来的一股劲,又使我拼命学习了。

时间过得飞快,一眨眼就到了三年级。班主任也换了,也有新同学了。我热情地跟他们打招呼,不过几个星期,我们就成了铁哥们。但是我平时和他们嘻嘻哈哈,勾肩搭背的,一旦回到了课堂,我就收起心情,专心投入到学习中去了。老师上课提问题,我总是第一个举手,从而使知识在我的脑子里更顽固。

我在课余生活中爱看书,遇到好的事情总喜欢写下来,等到自己烦恼的时候,拿出来看看,心情大感舒适。因此我的写作水平大幅度提高,参加了许多次学校的活动。曾获得多次奖项。在衢州晚报小记者活动上,我的一篇“想当老师的我”因写作优秀,言辞优美,被报社选中,刊登在衢州晚报上,从那次起,我便成了大家的偶像,一个个对我毕恭毕敬的,逗得我捧腹大笑。我不仅语文方面很好,我在其他领域的地位也是不可动容的。比如数学,在平时的测验中我都是第一,大家绞尽脑汁都想不出来的题目,我换一种思维方式就轻松解决了。英语科学也是一样,基本上都是第一。我不像有些同学一样“拐脚”只是一门好,要好就要全方位的。在数学语文竞赛中我也是拿第一的。

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篇13:美德少年

全文共 455 字

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Hello!我叫陈袁欣。我是一个活泼开朗、乐观大方的女孩,是一个名副其实的“美德少年”。

我学习勤奋、成绩优异,每学期都会捧回一张“三好学生”的奖状;我尊敬老师、关爱同学,班里班外我都是老师的得力助手,当别的同学有困难时,我都会毫不吝啬地伸出援手;我多才多艺,已经分别通过了上海音乐学院小提琴7级考试和社会书法硬笔7级考试;我兴趣广泛,骑自行车、游泳、溜旱冰、读书、看动漫等,都是我喜欢的娱乐方式。

在家,我是家人的“小棉袄”。我的学习一点也不用父母操心,我总能坚持自己的事情自己做,而且还能帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。我从小就懂得“百善孝为先”,“孔融让梨,黄香温席”教会了我做人的道理,也真正理解了《弟子规》中“入则孝,出则弟”的深刻含义。

我是社会上的“环保小卫士”。每当在公共场合看到污染环境的垃圾,我都会毫不犹豫地把它们请进垃圾箱里。我倡导大家要珍惜每一粒粮食、每一滴水,要懂得它们的来之不易,共同爱护我们的地球家园!

在今后的学习和生活中,我会倍加努力,争取做得更好,让自己成为一个对社会有用的人!

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篇14:2024学习雷锋做美德少年寄语

全文共 280 字

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我们是祖国的未来,我们是文明的学生。我们有了文明,祖国的未来就更加美好!

雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助他人的事。他用行动对我们民族精神做了最生动的诠释。

榜样是一面镜子,是一种向上的力量。如果我们怀一颗明亮的心,你就会发觉:榜样就在我们身边。

雷锋叔叔,你真伟大!我要向您学习,做一个勤奋向上,乐于助人的好少年!

雷锋叔叔的“钉子”精神是值得我们学习的。我们一起行动起来,让雷锋精神永放光芒。

美德少年,我们就应该爱护环境,不乱丢垃圾,我们应关爱他人,不以大欺小,帮助有困难的同学。在家要听父母的话,多做一些力所能及的事。

学习雷锋,日行一善,争做美德少年!

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篇15:小学生关于少年传承中华传统美德征文

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中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。

“有一种美,叫做母爱,她有着的是‘临行密密缝,意恐迟迟归’的温暖;有一种美,叫做父爱,他有着的是太阳的热烈与高山的深沉;有一种美,叫做友爱,他有着的是冰一样的纯净与雪一样的洁白;还有一种美,叫做关爱,她有着的是红烛一样的平凡与春雨一样的无比滋润;还有一种美就是人的素质……”

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖的残迹,40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣,有的不到一平方米的地面上,竟然有9块口香糖污迹,这让我感到很是震惊,密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

我听到这样一个事情:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车,轻声对女儿说:“来,咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。

从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!

所以我们要热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德!

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篇16:做美德少年作文小学

全文共 1154 字

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中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

“融 四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震 中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

我作为 一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意 的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。 在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

我 心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝 贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后,班里来了一位四川灾区 的同学。老师把他带到了班级时,他躲在了老师的后面,目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头:我要主动地向他伸出温暖之手,让他在班 级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后,我知道他的名字叫于松林,来自四川地震重灾区——汶川,他所在的学校已经成为废墟,很多同学在地震中失去了 宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影,重新面对生活,每到下课的时候,我就主动与他聊天,沟通学习生活,谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他,并 在班里组织了互助小组,送给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时,我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物,他 的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!

在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中,我不仅积极地参加义卖,还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区,为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!

同 学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会 珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

同学们,我没有惊天动地的壮举,但是,我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

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篇17:好学美德少年

全文共 507 字

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说起雷锋,无人不知,无人不晓,他全心全意的为人民服务,他做的好事数也数不清楚,他是我们学习的好榜样。今天是学雷锋纪念日,借此机会我也想为美化家乡的环境出一份力。

下午,阳光灿烂,我拿着塑料袋去捡垃圾。没想到做一件好事还真不容易,这边,一些叔叔抽了烟头随手一扔;那边,一个小朋友吃完了零食,也将包装袋随手一扔。我这边捡好了,又急忙跑到那边去捡,回头一看,那里又来了“新成员”,我就像热锅上的蚂蚁团团转,捡了满满一袋,地上仍然可见脏物。我真希望市民讲文明,遵守“六不”行为规范,不要再给我们美丽的家乡抹上黑点。

大约过了30分钟左右,我已经一袋一袋地倒了三次,地面总算干净了许多,我更加希望以后市民能改掉坏习惯,不破坏自然环境,保护绿化,使家乡更美好,更整洁。

尽管这只是一件小事,但要想做大事就必须从身边的点滴做起。

其实,我们身边也有不少好市民,他们让座位﹑楼道等等,虽然做的好事不及雷锋,但他们也有一颗为别人着想的心,他们就是我们身边的活雷锋!

一个人做一、件好事并不难,难的是天天做好事,一辈子做好事,时时刻刻做好事。

我们应该时时刻刻向雷锋叔叔学习,学习他那助人为乐的高尚品质,做一个新时代的活雷锋,让雷锋精神永放光芒。

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篇18:传承优秀文化争做美德少年_900字

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当我们朗诵着伟人们写下的一篇篇壮丽美好的诗文,不得不让我们由衷的赞叹。“人之初,性本善,性相近,习相远。”当我们在朗诵《三字经》时中华美德传承就在我们心中发了芽,生了根。

孔融四岁就知道尊重长辈,孝敬长辈,给我们树立了一个好榜样,更何况我们比孔融要大很多,更应该向孔融学习,以他为荣、以他为榜样,做一个更好、更出色的少年

周恩来总理在12岁就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大志向,不仅如此,他还为祖国做出了伟大的奉献,创造出了不朽的业绩,美国总统尼克松称赞周恩来:他的敏捷机智大大超过了我所知道的其他任何一位世界领袖。中国如果没有毛泽东就不会燃起革命之火;如果没有周恩来,就会烧成灰烬。周恩来总理成为了世界的楷模,成为了我们学习的榜样,成为了祖国的骄傲。

在我们身边有许许多多的“活雷锋”他们成为了我们生活和学习中的榜样,我们作为一名中学生,正是风华年貌之时,我们处处以他们为榜样,以他们为骄傲,就没有想过让他们以我们为骄傲,以我们为自豪,成为他们心中的榜样吗?是的,我曾经幻想过,我就是新时代的楷模,成为了家喻户晓、妇孺皆知的英雄人物,那是多么光荣,多么自豪呀!

只有做到真正的美德,我们才能得到老师更多的信任,同学更多的拥护,父母更多的支持,长辈更多的喜爱,让祖国更多的美德得到更多的传承。

同学们,当我们对老师、客人、长辈说一句小小问候的话,向贫困同学献出一份爱心,向自己的父母、长辈表达一点孝心,那不都是在传承祖国的优良传统吗?

今天,我们是一颗小小的幼苗,正在这片肥沃的土地上茁壮成长。明天,我们将是一根根的栋梁,撑起了祖国的一片蓝天,使他更加的繁荣富强。让我们一起行动起来,做一个优秀的美德少年。

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篇19:勇于创新的美德少年作文_励志作文600字

全文共 543 字

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作为一名六年级的小学生,老师的言传身教,父母的悉心熏陶,早已在我的心灵里种下了一粒粒健康向上的种子,随着时间的流逝,生根发芽,使我成长为一名热爱学习、勤于思考、勇于创新的孩子。

我热爱读书,喜欢在浩瀚的知识海洋里畅游。在做完功课之余,经常沉浸在阅读中,名著、科普、思维、漫画类的图书是我的最爱。为了能够更好的吸收阅读带来的知识增长,每次阅读到精彩的地方,会去做阅读笔记。并且自己总结了一套做笔记的方法,将精彩的词和句子,分成A、B、C三类,A类需要背诵记下来,熟记于胸,B类需要掌握用词、句子的手法,C类需要理解其中的含义。通过这套方法,使我的写作能力大大增强,姑且将这套方法称之为“解氏阅读法”吧。

利用课余时间我参加了动漫手绘、机器人课程的学习。这些学习培养了丰富的想象力、有创新思维的工作,但可能是兴趣使然,我都完成的非常好。拿机器人来说,几乎可以用沉迷其中来形容,从组装,编程,到调试运行,每一个环节步骤都要不停的思索和挑战自我,不断的创新直到突破到一个新的高度。经过半年的准备,今年暑假我有幸参加了“第六届青少年机器人暨亚洲机器人锦标赛中国区选拔赛”BDS机器人工程挑战赛,所制作的机器人项目,在比赛中荣获了一等奖。

我是个有梦想的人,勇于创新,会使自己的梦想更加容易实现和有意义。

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篇20:美德好少年自我介绍

全文共 1309 字

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我叫 XX,xxxx 年 x 月出生,现在 XX 学校 X 年级 (X)班学习, 任班级的 XXXXXXXX,是一名德才兼备、品学兼优的优秀中学生。

父母的言传身教, 老师们良好的感染和熏陶, 在我幼小的心灵中种下 了一颗颗健康向上的种子, 这使我一天天茁壮成长起来。

小学毕业时, 我已经抱回家许多证书和奖状: “幽默大王”、 “绘画能手”“才艺之星” 等。

20XX 年 9 月,我以较优异的成绩升入中学部,在学习生活中, 我练就了一股不服输的精神, 我用辛勤的汗水和不懈的努力, 换来了 一项项优异的成绩, 为师生们所称道, 在学生中起到了楷模和表率作 用。

在知识的海洋中, 我就像个贪婪的索求者。

我不但努力学习教科 书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、以充实自己。

在此基 础上,我读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,有时甚 至把老师问得哑口无言。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好 问的精神, 使我不但具备了广博的知识基础, 还培养了良好的学习习 惯和学习能力,在学校的各级考试中,我的成绩也算优秀。

在艺术的 蓝天下,我就如同一只雄健的鹰美德少年自我介绍美德少年自我介绍。

我在学好知识的前提下,努力的开 发我的艺术才华, 我的美术成绩也很优秀。

在画好一幅幅画的过程中, 也慢慢的培养了我的情操。

作为一名中学生, 我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。

我 不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地 善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班级的英语和生物课代表,我丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理, 对于班内 的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅 导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来 找我一起探讨、向我请教。

生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生 和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说不是捐的最多,但也不 会太少。

如今,我正凭着自己顽强的毅力, 凭着自己踏踏实实的努力,在 浩瀚的学海中奋力遨游。

我用我的正直与善良为歌, 以热心和豁达为 曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;我用理想和追求做笔,进取和 奋发为墨,描绘着一张多彩的人生画图。

付出总会有回报, 在我这么多年的艰苦奋斗下, 换来的是一个个 让我骄傲的奖项。

在艺术方面,我在 20XX 年荣获第五届蒙牛未来星 儿童牛奶杯“佳艺奖”少儿美术书法摄影大赛银奖。

同年我又获得了第 八届 PHE 国际中小学生幼儿美术书法大赛三等奖。

在中学里,我还 荣获手抄报一等奖

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在学习方面,我的成就也是很让我骄傲的,在 20XX、20XX、20XX 连续三年荣获全国小学生语文能力竞赛全国二等 奖。

我还在 20XX 年达到国家教育部《英语课程标准》2 级要求。

一份耕耘,一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但 我懂得不经历风雨,怎么见彩虹。

我会用自己的正直和善良为歌,热心 和宽容为曲,弹奏暖人心扉 的歌;我会用自己的理想和追求为笔,进取 和奋发为墨,书写充满希望的画;我会用爱心、恒心、信心、诚心托起 更加灿烂,美好的明天。

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