毕业前夕的作文(优秀20篇)

在实验小学六年的学习中，我学到了很多的知识。从我刚刚踏进学校的时候，我还是一个懵懂的、当六年级的大哥哥大姐姐给我戴上鲜艳的红领巾时，我便下定决心 ，要为我胸前的红领巾正果，为我们的祖国争光；我看见周一升国旗仪式上大哥哥大姐姐亲手把鲜艳的五星红旗送上蔚蓝色的天空时，我的心里有数不尽的羡慕，更加刻苦努力的学习，终于，功夫不负有心人，我在五年级时被老师和同学推选为护旗手，那个时候，我兴奋坏了，发誓一定要以国旗为荣，以国家为荣！以后每天都勤奋刻苦的学习，追求完美，长大后报效我们无比热爱的祖国——中国！……时间飞逝，转眼间我已是六年级毕业班的学生了，回首六年来学习生活中的点点滴滴，还真是让我依依不舍。

在实验小学里，我遇到了很多有经验、知识丰富、和蔼可亲的老师。比如叫我语、数、英三门主课的老师，张老师外表看上去是凶巴巴的，其实她并不凶，只有在我们违反了小学生日常行为规范（平时在教室里打打闹闹、作业质量不好、上课不专心）的时候，才会骂我们，其他的时候都是平易近人的。教我们数学的查老师是个长得漂亮、工作认真负责的老师，他很少骂我们，除非我们的作业质量或课堂质量实在糟透了，才会骂我们两句。英语杨老师也是一个格外宽容的老师，但对于我们不应该犯的错误是很严格的。还有美术赵老师、音乐赵老师、体育刘老师、电脑张老师等，都帮我们打好了良好的基础，只带我们自己去打拼、奋斗，争取出自己的一片天空！

在这六年里，无时无刻都在我身边鼓励我、帮助我的是我的同学，他们从我刚刚入学就陪伴着我，我们一起学习，一起分担痛苦，一起分享快乐。他们在我考试考得不好的时候，来安慰我；他们在我快乐开心的时候，和我一起分享着一份快乐；他们在我……每当我需要帮助的时候，总会有同学热心的帮助我，在这一点上，我觉得我在这个班级里十分的快乐。但有时，班中的男同学也会搞点小破坏什么的，让我非常困扰，但是毕竟我们是相处六年的同学，凡事都要宽容，不能太小心眼儿。

再有一个半月，我就要离开母校，离开朝夕相处的老师和同学，在这个时候，我总有说不出的难过，毕竟我在这个美丽的校园里已经呆了足有六年了，就想过了这一个半月就要离开妈妈一样，真是难舍难分呐！

时间的年轮又在缓缓转动，眨眼之间已经到了毕业季，学校中的教室里又该挤满了人，那一张张久违的笑脸又该在眼底浮现，操场的大树下又该充满了嬉闹的身影。

不知从何时起，开始憧憬着毕业季时的生活，每当经过这些班级，教师内总是静悄悄的，只有笔尖沙沙声，多么的美好啊！

愿望已经实现，经过两个月假期的磨练，同学们脸上的稚嫩都消失不见，取代的是一脸刚强、坚毅，真正像极了快要“上战场”的将士们，在战场上驰骋，挥洒汗水。

记得在假期中，缘分的见了几个同学，刚见面时，不约而同笑了起来，相互指着，坐下来，抱怨着心中的不满，一个说：他见了巍峨大山，澎湃大海，但加入了体能训练营，一天的内容就能将他压垮。另一个说：他加入了好几门辅导班，一天下来，在家只剩下吃饭的时间，我相比两人，算是好了一筹，但也像大山一般压在心头，为了打好人生当中的“第一次仗”。吃一点苦算不了什么。

如今，坐在教室中看着四周那些青春洋溢的脸庞，心里感叹，已经做了三年战友，到最后又成为对手。上课了，一个个都一反常态，说话的不说话了，打闹的不打闹了，一个个攒足了劲的听着课，不由使人感慨。

缘分使我们相聚在一起，在最美好的时光中，度过一个有一个难忘的课堂，收获了一个又一个有用的知识，结伴同行走过一个又一个夜晚，交流一个又一个感悟。

见了面相互打招呼，也不在乎原来的仇怨，已经决定了重新开始，与新老师、“新”同学都一起携手向前，那么就忘掉过去，从现在开始，展望未来。

我对自己说：让自己变得更好，努力充实自己，不为自己所做而后悔，尽量使自己变得更加坚强，能吃苦，吃得起苦。

在毕业季中相遇，是幸运的。一起面对毕业季中的苦难与挫折，在相互的激励下共同成长，在胜利中分享胜利的果实，感谢你，让我与你相遇。

转眼间我们已经六年级了，再过一年就小学毕业了，于是班级家委会已经开始策划起了毕业需要做的一些事，我们要在风和日丽的今天拍摄毕业照。

毕业照拍摄地点在世纪公园，我很期待这次毕业照，因为这是我们第一次拍毕业照。我、潘彦豪、周默、赵麒翔、徐郑皓、王淳立、刘泓睿成一组，各自带上了各自的爱好，我当然是吉他啦，假如逗包是条狗的话，我还会把逗包带来。

早上的世纪公园充满了我们班同学的笑声，我在绿轴公园逛了几圈才找到我们那一组，我的组员们都已经到齐了，赵麒翔和我一样带着吉他，王淳立带着平衡车与棒球棒，徐郑皓带着滑板，周默与刘泓睿都带了篮球，每个人都穿着自己喜欢的衣服。拍摄一共分两个部分，先是拍个人照，再是拍集体照，我过去的时候潘彦豪已经在拍了，他手握棒球棒，拿着一水枪，看似黑帮老大。潘彦豪拍完后我们来到另一个场地，是一条被花草围绕的小路，我拿出吉他，照着摄影师傅的话做，我把吉他竖在地上，人靠在吉他上，拍完后拿起吉他一看，下面多出了几个芝麻点大小的小坑，啊！心痛啊，摄影师傅你要是拍得不好的话我跟你没完！

拍集体照需要换成统一的衣服，我们一帮人在洗手间换好衣服站在了绿轴公园的大草坪上，我们都要按着摄影师的指示：王淳立脚踩平衡车站在中间，我与潘彦豪站在他的旁边，拿着个黑色棒球棍十分帅气。很快就拍好了。我们还看到了叶一叶那一组，他们组有几个女生，所以集体照的颜色比我们丰富一些，更热闹一些，他们的集体照在湖边的阶梯上拍，有的站着有的坐着，有一些勾肩搭背，他们那一组有两个摄影师，其中一个是叶一叶妈妈。

我们的毕业照一共分两次拍，一次是今天，还有一次在明年，今年的毕业照我觉得拍得一定很漂亮，明年春天，一定更漂亮。

小学班主任的最后总结——以身作则，以身作则——班主任的地位在学生心目中至高无上，班主任的话最能吸引学生。在众多老师中，学生最崇拜和信任班主任。我在五三班数学课的时候，也成了这个班的班主任。

经过这段时间的努力，我深深的体会到，良好的师生关系是班主任工作成功的关键。学生如何「亲老师，信老师的道」?我尝试从以下几点入手，取得了不错的效果。

第一，以身作则，当老师。老师的一举一动、一言一行都直接潜移默化地影响着学生。古今中外的教育工作者都强调，以身作则胜于言传身教。老师应该先做学生应该做的事情，做得更好，更有示范作用，从而在无形中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观，他的品德，他的行为，他对每一个现象的态度，都以这样或那样的方式影响着所有的学生。车尔尼雪夫斯基说：“老师应该像培养学生一样培养学生。”希望我的学生变得积极向上，勇于创新，不怕困难，对人诚实，有同情心，有责任心，凡事尽力做好，有一定的心理承受能力，我会先把自己变成这样的人。学生是一个具有模仿力的群体。他们总是观察老师的一举一动，在某些方面进行模仿，所以老师必须在学生面前起到表率作用。我记得在一次一般的清洁中，为了让每一个学生认真负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头清洁玻璃，并尽一切努力清洁。行动是无声的语言。没有任何鼓舞人心的语言，学生的劳动热情就被充分调动起来了。他们都是按照老师的分工热情地工作，在质量要求上和老师比较，看谁做的最好。

夜，悄无声息，昏黄的街灯下，它，显得更黑，更高大，不紧不慢，斜斜的，悄然地跟着我，我止住了它也停了下来。

“我不会输给你的!”我愤愤地说道。它也耀武扬威地向我扬了扬拳头，抬头望去，巷子依然幽深而莫测，我深吸一口气，冲进去，它也不甘示弱，扬起腿，随后，消失了………

我的影子，我的对手。

一圈，两圈，三圈，此时的我，双脚已迈不动一分一毫了，就在我准备放弃，侧着头大口大口喘粗气的时候，我看到了它，此时此刻，虽见不到汗珠，但它那起伏的胸膛告诉了我一切。我冷笑一声，没错，只有你才会在这里半途而废，我撒开腿，没命地向终点跑去。成功了，我是为数不多的长跑得优者之一。我又向那面墙望去，它也向我做着胜利的“V”字形，我笑不出来了，狠狠地告诉自已，我一定不会败在它手下。噢，那张罪恶的数学卷子，让我惊慌得不知所措，让我不知如何面对家人，让我丢失了一半以上的信心，我失魂落魄地在大街徘徊着，自行车也发出了不耐烦地“吱咯，吱咯”的声音，天，阴沉得泛红。它，也变得很淡很淡，垂头丧气，步伐沉重。我仿佛还听到了颤动地哭声，从某人的心灵上传出来，不知是它还是我。不，不是我，一定不是我，我怎么可能那么地脆弱，我要用我的资本——年轻，去克服去战胜困难，而不是一蹶不起。不是屈服，我骄傲地昂起头，它仿佛也瞬间感悟了，并肩和我向前方飞奔。

期未考试第三名的成绩的确让我高兴了好一阵子，一天晚上，我闲来无事，于是骄傲地站在墙边，藐视着它，想让它看看我的伟大，以满足一下那膨胀的虚荣心，可令我不曾想到的是，此时的它比我更高大，更傲慢，我仿佛感受到，它在俯视，俯视着我这个矮小的小丑。顿时，无地自容，我不由自主地低下了头，可当我重新坐回书桌的时候，我忽然发现，它被我踩在了脚下，我顷刻间明白了，要想成为永久的胜利者你得坐着。

多少年来，它一直跟着我，时隐时现，我成功，它也成功!我失败，它也失败;我伤心，它也伤心。我永远也甩不掉它，但正是因为有它，让我燃起了战斗的意志，让我永远不会服输。与它竞争，让我学会了坚持，学会了顽强，学会了谦逊……我很想触摸一下它，感觉它那与我同样的火热的温度，可是，它永远是冰冷的，是副会动的，贴在墙上的画，我只能与它竞争而不能拥抱。

他像神仙，一眨眼的功夫，他就飞的无影无踪了。我总告诉自己他一定还在，想伸手去抓住他，可是次次都抓空了，我心里开始担心害怕。“在这黑暗的世界里我离不开你们回来吧，老师同学我想你们——我不想毕业！”我呼唤着，可是对他来说我就像是茫茫宇宙中一颗渺小，甚至看不见的小沙粒，他会为我而停留吗？

刚来到这里时，我们每个人的脸上充满着幼稚、好奇，对这个新地方的陌生紧张。看到一张张对我们笑的脸却不敢对他们回笑，只是胆怯的牵着妈妈的手走向新教室。

后来的我们，脸上净是开心、成熟，对这个地方早已熟悉，自己就像是这的主人了。看到各位老师们张张笑脸，自己也对着老师微微笑起或大胆点就怀开大笑。

六年级是我们最美的时光，感谢遇见了您——王老师。

我们班呐简直是隔着门缝吹喇叭——名声在外，简单说，我们班其实是一个“烂班”，王老师接手了我们班，王老师可是这个学校数一数二的好教师，他教上一届的六三班时期末考试拿了第一，因此他教我们时，其他班定会羡慕吧？哎，但我们的烂班可是名不虚传的！刚进教室，这就像菜市场一样，讲台上就坐着大名鼎鼎的王老师，可咱班却不以为然，闹的闹，玩的玩，吵的吵。可奇怪的是王老师却没有生气，只是在上面写着什么。上课了才知道，他是在记名字。讲话的那些人就在那天都伤心极了。

他教我们怎样做人怎么学习。记得学校有一次体操比赛，他叫我们一定要得到第一，为此那天体育课他也下去了。那天上帝好像在与我们开玩笑，我们刚下去时太阳像火一样烤着大地，我们刚下去不久就满头大汗了，可王老师说“你们可是六年级的学生了这点苦都受不了吗？老师也在晒，和你们一样！”我们坚持了。后来到我们做操时，天上乌云密布，做到一半时天上下起了豆大般的雨点，体育老师问王老四还做不做，老师看看我们说做！老师说“同学们，这点雨不算什么，老师也是人也在淋雨。”是的我们看见了，他身上都和我们一样湿透了。

这多美啊！

可是他却让我们分开了，他——时间。这如同一颗颗美丽的珍珠打碎在地上。

毕业，我感谢您，也恨你，我感谢您让我成长，我很您让我么毕业，让我失去这么多。

“你怎么这么不听话!”“乖，你真听话。”“这孩子可听话了，每次考试都考100分。”“你这不听话的孩子，又犯错了不是?”……

曾几何时，我们被这样无礼地叫来叫去，“听话”似乎成了比较我们“好坏”的计算单位。一句“听话”，就代表他们说过了很多正确的话，而我们的努力只是听他们的话并进行实践而已。所以，当他们看见自己的孩子硕果累累时，很自然就认为是自己教育有方，而从来不很重视孩子所付出的努力。不只是亲戚，别人夸奖我们的时候，也都近似于这样：“这孩子真听话，肯定是父母教育有方。”夸是夸了，真的是在夸我们吗?恐怕也是别有深意吧;而一句“不听话”，似乎是我们连话都不会听，不是聋子就是呆子，是不可造之材。而说这句话的人也显得自己很有水平，推卸了自己的责任：看，早就教了你们，问题只是出在你们的身上，是你们自己没学好嘛!

在成功时，当自己沉浸在“丰收”的喜悦里，一句温柔的“听话”立刻无情地否定了我们的全盘努力，要是换成了像“你真棒!”之类的话，就会让我们快马加鞭，更加有百分之两百的勇气向前冲，同时成就的快乐也会永远铭记于心，在记忆中留下一片黄金地带，一举两得，岂不妙哉?在犯错或失败时的心灰意冷中，一句“不听话”同样如期而至，本来还些许流动的水，在这一瞬间就变成了硬邦邦的冰块，堆积在心灵的深处里，成倍地消耗我们的勇气和希望;而同一种情况下，如果能说一点鼓励的话，或干脆少说点话，我们也会觉得好受多了。比如：有一次，我在客人面前缺少了点礼貌，又不小心拿错了客人的水喝，导致客人闷闷不乐地走了，我本以为老爸会把我骂得狗血淋头，结果老爸只是指出了我的错误和导致的后果，并告诉我下次该怎么做，就结束了，异常简单，于是，我的心情又像平常一样开朗了，同时也确实记住了这次小小的教训。

其实，我们知道，“听话”和“不听话”本意是好的，都是出自为我们含辛茹苦的长辈们的口中，妄加评论确实不礼貌。但是，如果换一种说法又何尝不可呢?天下汉字千千万万，信手拈来就是一堆，组合一下不就比那两个词更好更温馨?我们也不更容易接受吗?

所以，我希望无论是父母、兄弟、爷爷、奶奶还是其他长辈，请不要再说“听话”了，也为我们考虑考虑吧，好吗?

六月的凤凰木绽放了艳红的花朵;六月的空气中弥漫了离别的气息;六月是毕业的季节，也是离别的季节。

随着毕业的季节越来越近，《今年夏天》这首歌也越来越常听到，这首歌随着钢琴的伴奏下，嘹亮的歌声让听众把感情融入，这首令人如痴如醉的歌因而成为我们的毕业歌。

那么优美的词句，令人百听不厌的旋律是谁作曲的呢?作曲者是一位高三学生为毕业而创作的歌曲，没想到高中生就可以创作出如此令人陶醉在内、如此美妙的歌曲;也许，正因为是青涩的年纪，所以更能体会我们这个年纪奔放中带有羞怯的情感，因此对于毕业的情怀，也字自句句感人肺腑。

毕业，代表着一个结束，但也意味着另一个开始。毕业后，我们在这个依恋六年的学校分离，进入各所不同的初中，但我们约好一定要仍然保持联络;毕业后，我们 会交到更多新的朋友，可以跟新朋友互相切磋琢磨新知识;毕业后，我们继续努力不懈，迈向下一个里程碑。正如歌词最后所写的：“抹去彼此流下的泪水，重新展 开笑颜，各自踏上锦绣的明天。”

毕业后，我仍在聆听《今年夏天》这一首令人如癡如醉、百听不厌的歌曲。一边听，一边站在窗前，回忆起小学的点点滴滴，看着曾经相处的画面重复上映在眼前，我的心情澎湃不能自己……

“哈哈，你看看他。”“丑死了。”……大家在这里边看边说笑。

唉，可惜我没去参加子昂艺术培训中心作文班的研学、采风活动，因为上周日上午我要去参加二中的升学考试。

我找到班级，坐到对应的座位上。四处环视了一下，没有想到这次考试这么简单——两个人一张大桌子。哈，太好了，有不会的问同桌，这样挺好的……“你好呀！”一个声音打断了我的思路，寻着声音看过去，原来是同桌呀。“你好呀，我们俩在一起考试！”“是呀，你在哪里上学？”“我在实验二小上学，你呢？”“城关一小。考上了你来这儿上学吗？”“我妈妈说考上加强班就在这儿上，考不上就上回四中……”我们俩就这样聊起来，也就是这样认识了。

开始考试了，两个半小时写完两张试卷，语文数学一起考。语文考完了，作文先不写，开始做数学。我们一起写，写着对着，窃窃私语竟都没有被监考老师发现。我向老师看去，没想到老师正在玩手机，唉，这老师行吗？写作文啦，作文并不难写，把以前写事的作文写进去就可以了……

终于结束了，我长叹一口气，走出了考场。“尹文悦。”我看到了熟人，走上前，“你考的怎么样？”“还好了，不太难，还有同桌，爽！”“我也是，老师都不管。”我和她道了别，开心地走在回家的路上。

现在，看到他们出游的照片，我还是挺遗憾的。但可以在考试时交到朋友，也真的很开心。

“离考试结束还有15分钟……”化学考试时老师的提醒似乎来得太仓促，我的笔突然停止在密密麻麻的化学方程式上，那一刻，我慌得不知所措。猛地抬起头，望着窗外的蓝天，想起军训时光，想起老班老在耳边唠叨的真理，开始怀疑自己是不是在做梦？

记得初一刚入学的时候，我们每个人穿着松松垮垮的校服，脸上都带着一丝稚嫩与天真，怀揣几分向往与梦想，走进了道滘中学。初二那年，我们去军训，每个人都晒成了一脸的黝黑，面对教官严厉的呵斥，除了服从，还带有些许的不满。那时，我们第一次感觉到了离家的感受，父母不在身边的惶惑无助，也第一次感觉到了当自己面对生活时，才发现自己的诸多不足。

但成长让人恍惚，就像匆忙的时间偷偷地滑过你笔尖的化学方程式，偷偷地穿过你嘴里含糊不清的英语单词。转眼之间，我们就已初三毕业

我无法忘记那些一起玩乐的同学，无法忘记我们在一起的那些欢声笑语。阿标，我最好的朋友，记得我们同桌的那些日子，我们一起玩，一起笑，一起发着牢骚。我觉得那一段日子是最开心的了，每当我上课不认真，你就会怪声怪气的提醒我：“同学，你在干什么。”还有，取完成绩那天下午，我和你还有世豪，一起去喝糖水，一听到我请客，你马上就说：“老板，再来3碗牛腩面。”这不是存心想让我破产嘛！可最后，还不是你付的钱。若说我俩的乐趣，恐怕一日一夜都说不完呢。除了炯标，还有那几个总形影不离的朋友，我不知道我们怎么就这么无声无息地面临离别了。那年夏天，我们奔跑着过了7月，过了9月，过了12个季节，最后奔跑着分开。今年夏天，我们依然相信，不管天南地北，情谊永不忘。

再就是老师。从古至今，人们对老师其实有着很高的赞誉。我对我的老师还是满怀着感激之情。虽然现在毕业，但以前和老师们一起笑过，哭过的那些日子却好似近在眼前，是那样的清晰。因为老师们总是向学生索取的少，而付出的多。三年之后的今天，我坐在窗前，回望我踏下的成长的脚印，无不充满了自信和阳光。这一刻，我心中空空如焉，除了"感激"二字。真的，我从心底里感谢教过我的老师。也许，岁月能模糊我脑海中他们的影像，而他们的崇高身影在我的脑海里永远不会磨灭。

毕业，是一个沉重的动词；毕业，是一个让人一生难忘的名词；毕业，是感动时流泪的形容词；毕业，是当我们以后孤寂时候，带着微笑和遗憾去回想时的副词；如今，我已经毕业离开，但我不会忘记那些人、那些事。永远记得曾经的我们，曾经教育我的老师，曾经给我许多机会的母校。但不论有多不舍，不久就要有新起点了，所以必须说再见，天下没有不散的筵席，我只能怀揣着理想，向远方奔去！

高中三年的学习生涯就要结束了，我一直都是认真的处理好自己各方面的工作，三年的学习时间是很紧张，一直以来我都是感觉自己的处在一个比较快的节奏下，回顾这几年的学习经历，但却又无比的充实，我认为这对我还是有着非常大吸引，工作到现在我也是意识到了自自确实是需要做进一步的调整，所以以后我一定会更加的用心，做出更好的成绩来，现对这几年来的学习经历做一番评价。

在学习当中，我每天按时的完成好作业，各方面我也是一直都是做的比较认真，和周围的同学们和睦相处，在这个过程当中我深刻的意识到了学习的重要性，平时在学习当中也是非常的专注，这让我感觉是很好的，搞好自己的学习是非常重要的，我对此也是深有体会的，作为一名毕业生我相对而言也是非常关键的，高三阶段我也是做的比较细心的，遇到自己不会的东西，我都会去虚心的请教，同学们都是非常热情，也正是因为这一点，我也是意识到了相关的本职工作，所以我很愿意去学习一些自己不会的知识，我相信自己总会有用到的时候。

生活当中，我保持优良的作风，却是我也是应该要认真去维持，高三是紧张的一个学期，我经常性的能够感觉到自己不足，毕业之际，我知道这给我各方面都有着很正面的状态，平时也是能够接触到很多新的东西，这种感觉是非常好的，我也希望以后自己能够做出更多的成绩来，这给我的感觉是非常有必要的，在平时学习的时候，尽管非常的紧张，但是我还是可以接触到一些新的东西，于我而言，这些都是有着非常大的提高，我是很希望以后能够做出更多的成绩来，在这方面我一直都是对自己抱有信心的，高中三年让我感觉自己有了很多变化，其中我觉得最有成就感的就是，自己养成了非常自律的习惯，每天早上都能够坚持锻炼身体，我一直都觉得学习前提就是有一个健康的体魄。

所以以后我一定会做出更好的成绩来，让自己更加的努力，学到更多的知识，希望以后可以做的更好一点，这也是我的一个方向，以后我也一定会让自己更加的努力，所以我觉得以后我还需要更加努力一点，这也是我需要去完善好的，这也是我对自己应该要有的态度，以后步入社会能够做的更好。

小学六年时光转瞬即逝，这六年是一首诗，给我的生活带来悠长的韵味;这六年是一首歌，给我的生活带来了无穷的快乐。现在就要毕业了，我想在校园里走走。

小学毕业了，我想在校园里走走。秋天，刚刚升入五年级的学生就要开始军训，只见他们都穿着整齐的迷彩服踏着矫健的步伐，排成了一个个的方阵。每个人都像一棵伫立在操场旁边的松树，苍劲、挺拔、永不低头，这精神时刻伴随着我奋力向前。

小学毕业了，我想在校园里走走。冬天，大雪纷飞，小朋友们不顾寒冷，跑到大操场上堆起雪人来。他们齐心协力滚出雪人圆滚滚的头部，再在树上找来几根树枝，还有小朋友在做雪人的身体，最后一起拼装好。小朋友们的脸都红扑扑的，整个操场都充满了孩子铜铃一样的笑声，这纯洁的友谊让冬天不再寒冷。

小学毕业了，我想在校园里走走。春天，校园里的所有事物都是那样的充满生机，新竹娃们在教室里大声朗读，小杏树也冒出了嫩绿的新芽，那新竹娃们像小花苞一样似的抬着头，生生不息。

小学毕业了，我想在校园里走走。夏天，校园里的同学们都发愤图强，迎接升级考，准备考出自己最好的成绩。琅琅的读书声，挥洒的汗水，是他们奋斗拼搏的证据!

小学毕业了，我想在校园里走走，重温小学那如诗如歌的生活!

再过几天，我又要经历与同学分离，我已经感觉到了和同学分开是一件不愉快的事儿。

在七一小学呆了一年已经有了新的好朋友，难道“历史”又要在我身上重演?我们找完毕业找的那一天，一向活泼的我们，却变得异常安静;考完试的那一天，在全班在快乐的嚎叫时，班主任进来了，霎时间一种说不出的感觉充满了我的心头。我知道了，我的小学生活已经结束了，迎来的是我的中学生活，我看见班主任老师的眼眶有些红。正在欢呼的同学也都安静下来了。全班静的没有一点点声音。

亲爱的___(如果关系好的话可以写成收信人的绰号)：

你好!

时光流逝，岁月匆匆，昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园，转眼间，我们便在初中的门口见面，不禁感叹：时间过得好快啊!

小学的日子充满阳光，和同学们在一起是那种发自内心的喜悦，那时候的我们真的很单纯。可是，一想到马上就要与陪伴我度过小学生涯的你分别，我不禁潸然泪下——为何我们不能永远在一起无忧无虑呢??

六年级下学期时，作业负担学习压力，这些都是真真实实存在的，升学考试残酷的优劣淘汰，好像让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日，那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了，多了几分压抑，忧伤和惆怅。可是，我们之间的友谊没有一丝一毫的改变，和你在一起的时光依然很快乐，我依然可以放纵，开怀大笑。

前一阵子，班上的同学都在写同学录和毕业赠言，我知道，那意味着离别的时刻来到了。

我和庆幸在我成长历程中遇到了你和一群好朋友，让我的小学生活充实，愉快，也许在学习这个没有硝烟的战场中，我们是对手，但当我们从对垒的的战壕中退出来时，我们依然是最要好的朋友。

你那洋溢着灿烂阳光的笑容，我以前曾对你露出牙龈的笑很不满意，但我现在知道了，那才是发自内心的笑，还有你那笑起时眯得密密的双眸.........一切都是那样清晰地印在我的脑海中。快毕业考试了，让我们一起努力吧!

祝学业有成!

你的好朋友 ___

要毕业了！一切就这样要结束了！我有点害怕！

我害怕一毕业身边就少了那群陪我哭、陪我笑、陪我疯、陪我闹的人。

五年前，我还是一位稚气未脱的孩子，懵懵懂懂地踏进校园，在这里我们的启蒙老师讲了许多知识给我。

四年前，我们玩起了：一年级的小偷二年级的贼……那时候，五年级对我们来说遥不可及，但我们很期待：五年级暑假没有作业；五年级可以带手机到学校……。

三年前，我们的小学发生了巨大的转折：我们换新班主任——范老师！这个新老师个子很矮、头发很黑、年龄很大！

范老师开展了许多活动：人体象棋、争星、男女pk等，都很有趣。范老师有很大的亲和力，会让你在玩中学习、学习中玩。为了更好的让我们学习、劳动，还开展了“感动班级十大人物”评选！更值得一提的是我们的班级循环日记：一周一人一篇的班级循环日记日记触发了我们写作的小宇宙，不但完美的记录了我们的童年生活，还让我们爱上了写作。

两年前，由于我们教室在一楼的得天独厚的条件，我们有了自由活动空间，课间我们开始练习打羽毛球。

每当下课，我们都会在楼旁打球。那时候我们挥洒的汗水，都会在以后变成一个个开心、欢乐的回忆。

在四年级，范老师还带领我们学习了好多初中文言文和高中文言文。

就在上个月，我们在自己的努力之下得到了人生中的第一桶金——自己的日记发表到订阅号里的稿费。一不做二不休，得到稿费后，我们写日记的高潮来了！全班同学发了疯似地写日记。有了第二、三桶金。

还记得在四年级的冬天：那天下了好大好大的雪。第一节课刚刚下课，同学们脚上像踩着风火轮似的奔向操场。在雪白的地面上奔跑。上课时的无聊、同学们在一起的不开心——现在已经消失在这茫茫的白雪上了。一个个的脚印代表：童年我这样走过。

2017年5月20日，我们又参加了家委会组织的小学阶段最后一次的出游，给我们的小学生活增添了一抹亮色。

现在，一切的一切都即将结束。

时光走的很快，以前一直想长大，一直都想上五年级。等你知道五年级是什么样的感受，你后悔也来不及了。

我们56个人相遇，是我们上辈子的缘分。那时看见男生那张欠揍的脸；女生那张汉子的脸。现在都烟消云散了！

56个人十年之后会见面。56个人，会成为一个更大的家庭。

毕业了，我们应该为自己的母校做点什么？

为母校每一棵树上挂上提示语，让下一届的学生看到继续传下去；为母校组织一次毕业季演讲，让大家把好的习惯传承下去；把母校的身影留在每一个毕业生的影像中……

毕业我们不说再见！毕业我们不说再见！毕业我们不说再见！

记住：也许你身边的人，就是你这一辈子最值得珍惜的财富！毕业我们不说再见！

六年的小学生活即将结束了，今天，我漫步在校园里，目光掠过校园的角角落落，我多么想把母校的一草一木都印在自己的脑海里。

这美丽的校园里，有我们得奖时因激动而流的眼泪，有我们失败时的遗憾和惋惜，也有我们做错事被老师批评后的羞愧和内疚。

校园里，更有浓浓的师生情谊。

还记得五年级的时候，有一次我莫名其妙的头痛，浑身发冷，感到无法言喻的痛苦。同学看到我脸色煞白的样子，纷纷围到我身边，目光中透露着关切和紧张。“老师来了！”不知道哪位同学叫了一声，我顿时安心了，不再感到害怕。老师让我躺在办公室里，盖上毯子，让我喝热水，还不停地嘘寒问暖。妈妈来接我回家，下楼梯时，男同学们争先恐后地说：“我来背你，我来背你。”那时，一股股暖流涌上我的心头，感动得我直想流眼泪……

往事桩桩件件，如同还在眼前，可是转眼，我竟然要毕业了。

再见了，美丽的北海小学，我永远忘不了母校给予的培养。再见了，敬爱的老师，在您的谆谆教导下，我从懵懂无知变得成熟懂事。再见了，亲爱的同学们，我会记住我们之间的友情，让它在我的心田永远珍藏，地久天长。

亲爱的同学们：

你们好!

岁月匆匆，转眼间，我们即将跨进毕业班的大门——六年级，我们从刚入学时那一群无知的小家伙，变成了一群知识渊博的少先队员;从陌生到熟悉，从冷漠到热闹……这几年里，我们之间有太多太多的故事，或许十天十夜也讲不完。我们的友谊太深厚，比地还厚。我还记得刚上一年级的时候，我们一起参观校园，在校园里种下了我们班级的树——友谊之树。我希望我们之间的友谊能像那棵树一样永远常青。

还记得三年级时，我们班一起去一河边种树吗?我们班总是会踊跃参加活动，也很有集体荣誉感。那时我们两两结成一组，一起挖坑，一起提水，一起种树，沂河边到处充满着我们的欢声笑语。每次到沂河边玩，我会去看看我们一起栽的树，有时也会去浇浇水啊什么的，当我站在树旁，我们的笑声一直在我耳边回荡……

我们在一起五年了，我们之间的友谊，任何事物都代替不了，或许只有这封信能让我记住你们!

此致

敬礼!

你们的同学：_

20_年7月30日

小时候，总是渴望着上小学。

那时的我，看着哥哥姐姐们一个个带上了红领巾，开始了长达六年的小学生活，我很羡慕，总是憧憬着属于自己的校园生活。

后来啊，我上了小学，这种生活远不如幻想中的那样快乐美好，我向来不是持之以恒的人，还不到半个月便哭着说我不上了，下场是被强迫拉到学校去，不要上也得上，转眼间就是六年了，那些最初的记忆，如今已模糊不清了呢……转角处是一中，是我们现在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼儿园时期，那时的我们一如现在，美好地想象着那些高大而遥不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……离愁。

暑假看夏至未至，当立夏她们毕业，即使劳燕分散，生活依然继续，不管有怎样的变动，可是毕业，这个词却一下子击中了我，这在曾经的我看来如此遥远的那些，一下子清晰地浮现出来，六年来的点点滴滴，在我脑海里不停地涌现，我们几十个人，笑过，哭过，闹过，吵过，我想留住它们，如果四班可以一直在一起，如果这世界上不会离别，如果毕业只是一场噩梦……

可惜没有如果。

后来我哭了，随即释然。

想起了橙光游戏《斯莱特林》里的一句话：

离别，是为了更好的相见，

我在时光里等待重逢。

时光飞逝，三年的初中生活就要结束了，那也意味着毕业了。

毕业，既是快乐的，也是伤感的。快乐是因为，我们即将开始一段新的生活，离自己的梦想又近了一步。伤感是因为，就要与一起生活了三年的师生分开了，就要离开待了三年的学校。在此，我想对同学们说：“希望你们在以后的道路上能够一帆风顺，个个都有大好前途，毕业后，大家都各奔东西，不知何时才能相见，所以，请不要忘了彼此！”，我想对我所有的老师说：“能作为你们的学生，我觉得很幸运！谢谢你们教会了我很多的知识和道理。以后我一定会回来看你们的！”，我还想和学校说：“不管你好与不好，我都要感谢你，感谢你让我认识了这么一群同学与老师，我们在你的怀里经历了很多很多，留下了许多美好的回忆。

总有一天，我会重返此地，再来看你。”毕业那一天可以哭，但是那一天过后，就不要哭了，因为我们不可能停在那一刻，而不向前走。同学们，我们一起加油努力吧！为了我们的理想而拼搏。

最后，我想给大家唱首歌：我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下，梦想在起舞。我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭……

时光如流水，眨眼间，六年的小学生活过去了。

虽然面临着残酷的升学考试，可是，比起考试，更让人害怕和紧张的确是和母校，好朋友，同学离别。

六年里的点点滴滴仿佛在昨天发生，六年如一刻，就这样：刚进校门哭闹着，和朋友们玩耍着，愚蠢的与老师争执时的景象就在我的脑海中浮现了出来，

昨天，我们考完了试，大家都依依不舍得为同学，老师，学校照相，留下了自己最后的足迹，大家知道这次团聚也是是离别，所以大家都忍着泪没有哭，还笑嘻嘻的，跟大家开玩笑，都想要给对方留下好印象。就这样，我们在笑声中离别。

如今，放假了，回想起曾今，回想起曾今的自己。我欣慰，幸福的笑了。

在这里，我要深情地说一句：“谢谢你，母校，你给给我带来了欢乐。谢谢你，同学，你给我带来了幸福。谢谢你老师，你让知道了什么是感恩。

再见了，母校，我还回来看你。再见了，同学，要常和我联系。再见了老师，您的教诲我会永远记在心里。

祝所有的同学老师身体健康。

我爱你们

学校给我们提供了舒适的学习环境,宽敞的操场。感谢学校陪伴这我们走过的春夏秋冬。学校的一草一绿和美好的事物都将变成永恒的记忆。这俗话说得好:天下没有不散的宴席，宴席即将散了,总得对学校好好的说一声：再见了,学校!同时也祝我们的学校能有更加美好的明天。

毕业即将到来中考即将到来，中考对我来说没问题，可是毕业就会分开，分开就会想念，一旦想念了，见不到心就会痛。距离中考还有90多天，代表了还有90多天我们会毕业，也代表了我们还有90多天就会分别，这90多天我真希望它能够过的慢一点。就好比阳光离我而去，陌生的世界里，寒冷，恐惧，孤独成为了我的朋友。曾经痛恨过的，曾经不以为常的，此刻都却成了我的最爱。遥想刚上初中时，我们怀着对学校的憧憬，踏入初中的校门。那时崭新的书本，整齐的课桌，和蔼的老师，可亲的同学，让我们多么的向往。回想，老师曾为我们做过多少，课堂上，老师眉飞色舞，绘声绘色的讲课把我们领入一个又一个奇境，老师一句又一句的问候让我们多么的温暖。

毕业时，才发觉时间的匆忙，毕业时才发觉浪费的时间太多太多，毕业时才觉得友谊的可贵。也许，我们不曾想过毕业，想过却盼望着。可现在，不会盼望了，甚至希望时间停留。90多天后的毕业对于我们来说，简直是魔鬼，是要将我们分开。等毕业考的时候，或许，我们要离别了吧？毕业考以后这个温暖的“家”就该解散了吧。我认为我的比喻十分恰当，我们相处了这么多年，却一下子，各奔东西。

我们就像一群丑小鸭，三年的寒窗，也许没有彻底的脱胎换骨，变成美丽的白天鹅，但是丑小鸭已经长大了，懂事了......

毕业是一个让人一生难忘的名词，以前厌恶之极的校园，在我们眼里也变的美丽和宽广起来，以前我们最讨厌的老师，我们也突然觉得他最近亲切了许多，以前最不喜欢做的事情，现在也非常想尝试着去做。等到毕业了，就会发觉，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同学们让我们在这90多天里好好的朝夕相处吧！